總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
業(yè)余團校培訓(xùn)總結(jié)篇一
說實話,開始時我是對這件事很抵觸的。我不想因為無義務(wù)的事而浪費自己的時間,因為就高中的這類培訓(xùn)來看,這些東西通常無聊而且無用。然而,第一次的預(yù)備會議就動搖了我的想法。
這是一個簡短的會議。發(fā)言者都言簡意賅,清晰明了的介紹了團校培訓(xùn)的內(nèi)容和教學(xué)紀律。這讓我有一種耳目一新的感覺,也瞬時對培訓(xùn)產(chǎn)生了好感。之后的破冰行動更是讓我喜愛上了團校培訓(xùn)這個活動。它讓我們在游戲中互相認識,互相了解,很快的消除了陌生感。
在培訓(xùn)的一個月內(nèi),參加各種講座、會議、競賽和技能培訓(xùn)成了我的樂趣。
開學(xué)典禮上,市委教工委王民忠書記深刻的分析了現(xiàn)代大學(xué)生出現(xiàn)的問題,諄諄教誨我們要熱愛學(xué)習(xí)、認真工作。精彩、感人的案例分析深深觸動了我們的心。
班長團支書交流論壇上,多位經(jīng)驗豐富的老師關(guān)于班級管理、個人管理進行了發(fā)言;小崔說事、可愛的湯姆貓、有趣的游戲還有好玩的短信平臺,讓這場交流會既有意義又避免了乏味。
學(xué)生骨干交流論壇上,我們班長二班和班長六班共同請來了三位品學(xué)兼優(yōu)、工作成績突出的學(xué)姐為我們傳經(jīng)授道,教給了我們兼顧學(xué)習(xí)與工作的好方法。
技能競賽上,我們努力拼搏,雖然沒有得到很好的成績,可是我們享受了為此準備為此努力的過程,也看到了其他班級優(yōu)秀的表演。
這一次的團校培訓(xùn)雖然已是尾聲,但是在培訓(xùn)中收獲的能力、友情和其他更多的東西將一直陪伴著我們走完大學(xué),甚至一生。
此刻,我很高興也很慶幸曾經(jīng)得到這么好的機會和班長二班的同學(xué)們共同學(xué)習(xí),并收獲這么多。相信我們永遠是一家人,永遠在一起!
業(yè)余團校培訓(xùn)總結(jié)篇二
隨著20xx年元旦鐘聲的響起,20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期也接近了尾聲。在這半年的時間里,我們在成功與失敗中不斷完善總結(jié)為日后的各項工作做好充分的準備。在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團委的具體指導(dǎo)和支持下,充分發(fā)揮學(xué)生會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能,在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下,經(jīng)過部門成員的共同努力,不斷拓寬工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進工作方法,整體上完成了學(xué)期初定的工作計劃,并取得了一定的成績,現(xiàn)就即將過去一個學(xué)期的工作總結(jié)如下:
1、為了使部門更好的運轉(zhuǎn),我們在學(xué)期初進行了納新。在納新的過程中嚴格按照校學(xué)聯(lián)內(nèi)部條例,認真考核、重點選拔,為部門注入了最新鮮的血液。本次工作的圓滿結(jié)束成為今后工作順利開展的原動力。
2、本中心為開展活動,分設(shè)策劃部和調(diào)研部,兩部門互相協(xié)調(diào)并充分發(fā)揮其作用,使我們的培訓(xùn)工作如期高質(zhì)完成。在培訓(xùn)前期中期都對培訓(xùn)對象進行了相關(guān)調(diào)研,并就調(diào)研結(jié)果進行分析,為培訓(xùn)工作的開展做了充分的鋪墊與支持。
3、組織大型的活動。在青年團校各個部門的相互協(xié)調(diào)下,分別在新生班團干部培訓(xùn)的開班、復(fù)賽、結(jié)業(yè)時組織了較大規(guī)模的活動,并邀請了校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)聯(lián)干部的參加。在各部門協(xié)調(diào)下,使培訓(xùn)工作能夠有序的進行,并且順利的結(jié)業(yè)。在這次活動中,我們的成績得到校領(lǐng)導(dǎo)充分的肯定。
4、績效考核。我中心的成員平時工作非常努力、認真。得到很多老師和同學(xué)的肯定,為了使他們更加有動力,更加努力的去工作,我們采取了新式的kpi績效考核方式。根據(jù)平時工作中的量、質(zhì)、心態(tài),對部員的工作進行打分并公示。對于績效評分優(yōu)秀的同學(xué),我們組織了聚餐式的交流與學(xué)習(xí)。對于績效考核不理想的同學(xué)我們進行了談心、輪崗。這樣一來可以提高他們的工作與學(xué)習(xí)的積極性,二來可以促進我部門的進一步發(fā)展。
在半年的工作中,得到師生的好評,但仍然存在著不足之處:
1、很多問題沒能及時發(fā)現(xiàn),沒能夠及時的去完成,而是讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)來提醒我們?nèi)ネ瓿伞_@一點做的很被動。
2、與其他各個中心、部門之間缺乏交流和溝通,致使我們的一些常規(guī)活動,組織不夠嚴密,疏忽很多細節(jié)問題,缺乏整體性和連續(xù)性。上海師范大學(xué)青年團校培訓(xùn)策劃中心
3、部員之間的溝通與交流過少,各中心部門之間的部員交流更少。一是缺乏溝通與交流的機會,二是部員人數(shù)較多,部員難以每一次的現(xiàn)場活動都參與。
我們將進一步完善績效考核制度,增強各部門的交流。在下學(xué)期中開展更為廣大同學(xué)樂于參加的培訓(xùn)活動,為我校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻,在以后的工作實踐中,我們將會不斷的努力與探索,揚長避短,使青年團校的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進,逐步走向完善,我們也堅信:只要我們以積極的心態(tài)主動的工作,無悔的付出,一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
如有不足之處,還懇請老師與同學(xué)多多指出,謝謝!
業(yè)余團校培訓(xùn)總結(jié)篇三
作為大學(xué)一年級班級團支書,我有幸參加本年度的團校學(xué)習(xí),從校團委副書記和同學(xué)們的講話中學(xué)到了很多曾未接觸過的東西,心得頗多。這些對我以后的學(xué)習(xí)、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過這次培訓(xùn),我對一名當代大學(xué)生和共青團又有了一個全新的認識和定位。通過幾次短期的講話、報告和研討,使我收獲良多。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和自身實際情況,現(xiàn)將我個人的體會向校團委做如下匯報:
團校學(xué)習(xí)生活,使我更加明確了人生的意義和奮斗的方向,堅定了為廣大同學(xué)服務(wù)的決心。在團課學(xué)習(xí)過程中,我更好的完成了大學(xué)人生的轉(zhuǎn)折,我得到了適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)生活的更好的方法。同時,我也知道了如何分配大學(xué)里的空余時間,如何規(guī)劃自己的大學(xué)生涯,以及如何更好的面對和解決大學(xué)生所面對的心理問題。在今后的學(xué)習(xí)中,應(yīng)該注意交際能力和表達能力,這是一個人進入社會最起碼的素質(zhì),堅定了自己不斷學(xué)習(xí)的決心。我找到了我的在校期間的目標,得到了的老師的諄諄教導(dǎo),獲得了對學(xué)校和祖國的榮譽感和歸屬感。重要的是作為一名學(xué)生干部的我,應(yīng)該具有和還應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學(xué)習(xí)和工作的時間和精力。
學(xué)生干部的本質(zhì)是學(xué)生,因此,學(xué)生干部與學(xué)生們之間不是上下級之間而是平等主體之間的關(guān)系。但是當學(xué)生干部這一特殊名詞被冠于某位學(xué)生時,則意味著一種責(zé)任,意味著他將有不同于其他同學(xué)的使命。這里的使命就是學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。
1.較高的思想覺悟水平“思想是行動的先導(dǎo)”,因此,具備良好的思想道德素質(zhì)是一名學(xué)生干部應(yīng)具備的首要素質(zhì)。我認為良好的思想道德素質(zhì)包括以下幾個方面:第一,尊敬師長,關(guān)心同學(xué)。作為學(xué)生,尊敬師長是我們應(yīng)自小養(yǎng)成的良好素質(zhì);而對同學(xué)而言,作為學(xué)生干部,不能只停留在"團結(jié)"這個階段。第二,誠信待人接物。對待老師、同學(xué)應(yīng)真誠、熱情,而非一臉勉強的“笑容”,對待各項職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù)應(yīng)當誠實,不得弄虛作假。
2.加強自身修養(yǎng)作為學(xué)生干部,更應(yīng)將此列入自己的必修課程。修養(yǎng)的涵義極廣,但主要有以下兩點:第一,思想道德修養(yǎng)。思想道德素質(zhì)不是靜止的東西,而是隨時代的變化而被賦予新的內(nèi)容。因此,作為學(xué)生干部應(yīng)在學(xué)習(xí)的過程中不斷的領(lǐng)會、體驗。第二,文化修養(yǎng)。我把它稱為"文化沉淀"。知識經(jīng)濟時代的管理者,應(yīng)當時具備一定"文化沉淀"的學(xué)者型人才,而非"嘴尖皮厚腹中空"而自以為有一定管理組織能力的"跳梁小丑"。
3.培養(yǎng)兩種意識
(1)大局觀。"顧大局,識大體",而非只顧自己的索取。這種觀念應(yīng)當成為每個學(xué)生干部的具備觀念。每個學(xué)生干部在組織活動,執(zhí)行任務(wù)時,都不能以犧牲大我來換取小我。在某些情況下,還應(yīng)舍棄小我來成就大我。作為學(xué)生干部,應(yīng)隨時準備作出"犧牲"(比如時間、休息等),比其他同學(xué)多一份責(zé)任感。
(2)自尊、自愛、自信、自律、自強。
1.學(xué)習(xí)能力。我們始終都是一名學(xué)生,這是不變的本質(zhì),也是學(xué)生的天職。包括學(xué)習(xí)先進管理經(jīng)驗、學(xué)習(xí)先進的組織方式、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識等。學(xué)生干部不能因為自己時學(xué)生干部便蠻橫至極,應(yīng)當及時給自己的頭腦充電,保持自己的先進性。
2.行動能力。行動能力是幾種能力的根本,是學(xué)生干部應(yīng)具備的基本能力。
①策劃組織能力。學(xué)生干部在其本職工作內(nèi)因地制宜的開展活動。該活動首先應(yīng)進行策劃,該策劃應(yīng)周密、細致。
②積極能動性。學(xué)生干部應(yīng)是一個行為主體,而非"石磨",推一下則動一下。除了執(zhí)行任務(wù),什么事也不做,只能是一種工具,而優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)當具有積極能動的品質(zhì),積極薦言,為各項活動發(fā)展獻策,發(fā)揮主觀能動作用。
③合作能力。團隊精神是現(xiàn)代團體"作戰(zhàn)"的保證。因此,對于一個團體,隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成,不能靠單個學(xué)生干部的力量,而是由部門的成員和院級學(xué)生會同學(xué)的鼎力相助,積極合作。然而,學(xué)生干部的素質(zhì)和能力并不見得明顯的界線,學(xué)生干部應(yīng)當從努力提升自我能力的角度出發(fā),不斷完善自己。
團校培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但通過培訓(xùn)我所收獲和思考的'對于我的成長及今后工作的進步有很大的知道意義。任重而道遠,我將與其他學(xué)生干部一道為中南大團組織建設(shè)和黨的偉大事業(yè)出份力,同時感謝老師和同學(xué)們對我的信任,我會在我的崗位上多花心思,真正服務(wù)同學(xué),讓我們的舞臺更加絢麗多彩。
業(yè)余團校培訓(xùn)總結(jié)篇四
通過第五期團校培訓(xùn),我學(xué)習(xí)了團的許多知識,明白了許多。團校培訓(xùn),不僅僅是教給我們知識,同時也教會我們?nèi)绾巫鋈恕_@次的培訓(xùn),使得我在精神上得到很大的進步。遺憾的是這次團校培訓(xùn)即將結(jié)束,多希望能夠團校能夠繼續(xù)去培訓(xùn)我們。在此,非常的感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次團校培訓(xùn)的機會,讓我接受這次團校培訓(xùn).下面我將這次培訓(xùn)的一些感受,心得闡述如下。
依然記得第一課我們謝新苑老師的幽默。謝新苑老師在課堂上講到我們是當?shù)暮髠滠姾椭?,幫助黨在青年群眾中開展工作,團結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)青年,為實現(xiàn)黨在社會主義初級階段的基本路線而奮斗,在建設(shè)中國特色社會主義作出貢獻??梢娢覀兗缟系呢?zé)任多么重大,黨對我們團的信任是非常的高。
“青春驕陽,團隊更強”。在定向越野中,我深深地體會到團隊的力量,一個團隊是無敵的。無論你個人如何的厲害,也比不上一個團隊。俗話說的好“三個臭皮匠,比得過一個諸葛亮”。這就是團隊的力量。當師姐宣布我們小隊拿了第一的時候,我心里是多么的喜悅。這個第一是我們這個小隊一起努力去爭取得到的,可見我們的團隊是多么的厲害。
羅春娜老師不但教會了我們很多團的知識,還教會了我們很多日常生活注意的地方。羅春娜老師的課是講如何做一個優(yōu)秀的團干部。一個團干部首先就是要立場堅定,要認清自己的位置,做個努力學(xué)習(xí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)更多的知識去提高自己的思想,政治水平,業(yè)務(wù)水
平還有自己的文化素質(zhì),對自己實施“自我管理,自我教育,自我服務(wù)”,在學(xué)校期間提高自己的素質(zhì)文化,然后用自己的所學(xué)知識去服務(wù)廣大青年學(xué)。做個品德高尚,誠實謙虛的人。對待工作時要勤奮,不能因為自己是個團干部就驕傲自滿,目中無人。要懂得尊重他人,例如在見到長輩,朋友的時候要向別人打招呼。
“基層組織工作方法和途徑”這是楊日奎老師在培訓(xùn)課上講的內(nèi)容。從楊日奎老師的這節(jié)課上我們了解到基層組織應(yīng)該如何去對待自己的工作。我們基層組織要強化效率意識創(chuàng)新工作途徑,努力推動我們校團工作再上一個新臺階。我們團如何創(chuàng)新工作方式呢?楊老師說到就是提高社會效率,只有提高了效率那樣才能夠好的去推動我們團的工作。楊老師在課堂上說到現(xiàn)在的校團支部缺少領(lǐng)導(dǎo)性,對身邊環(huán)境的鞏固性,凝聚力不夠,強學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好,服務(wù)意識不強。我們知道基層組織與學(xué)生的生活息息相關(guān)。那么我們?nèi)绾稳ラ_展那么我們?nèi)绾稳ラ_展團工作?楊老師說到我們應(yīng)該從自身做起通過參加團校的培訓(xùn)去提高團圓的素質(zhì),提高業(yè)務(wù)水平,提高管理能力。通過自己所學(xué)知識去開展新穎的有益健康的校園文化活動從而帶動更多的學(xué)生走向?qū)W習(xí)。這就是楊老師的將我校基層組織轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)型,服務(wù)性的組織。
我是工商管理學(xué)院宣傳部的干事,對于宣傳方面我是比較敏感的。所以陳海明老師的關(guān)于“高校共青團組織與宣傳”。我聽得特別的認真。高校共青團應(yīng)該從共青團的性質(zhì)和青年學(xué)生的特點出發(fā)為青年學(xué)生全面成長成才,實施教育,加強引導(dǎo)提供服務(wù),打造高素質(zhì),
高技能,綜合性人才。這就要求我們團組織加強自身的建設(shè),積極開展思想教育,讓大學(xué)生參加到社會實踐中去,同時開展有益健康的校園文化活動。當然,我們團的任務(wù)不止這一點點,我們還要在青年學(xué)生日常生活中促進青年學(xué)生的法律意識,增強學(xué)生的法律知識。這樣才能夠讓青年學(xué)生很好的去維護自己的自身權(quán)益。對于團的宣傳工作陳老師說到幾樣宣傳方式是我沒有想到的,或許是我太過孤漏寡聞了。陳老師說到我們可以通過報紙,海報,手機報,校園網(wǎng)路等等去宣傳我們團的文化活動。
很榮幸能夠參加這次團校培訓(xùn),這次的團校培訓(xùn)我學(xué)到了很多,收獲了很多。我會把我學(xué)到的東西運用到實際中去。希望我們的團校培訓(xùn)能夠順利的開展,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)員。
業(yè)余團校培訓(xùn)總結(jié)篇五
20xx年x月x日中午14:30河職院業(yè)余團校第五期培訓(xùn)班開班儀式隆重拉開帷幕,很榮幸成為這期團校培訓(xùn)二班的一員,在班主任謝新苑老師的帶領(lǐng)下,順利完成團課?,F(xiàn)在團校的培訓(xùn)將接近尾聲了,以下是我對第五期團校培訓(xùn)的總結(jié)。 通過我們班主任謝新苑老師講解的 “肩負重任的共青團”我認識到珍惜青春,肩負祖國重任是我們的責(zé)任。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。這句話給予我們覺悟,中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我們團員只有發(fā)揮好這個作用,才能向黨輸送新鮮血液。
通過羅春娜書記講解的 “如何做一名優(yōu)秀的共青團干部”,我認識到當一名優(yōu)秀的共青團干部要有奉獻精神,服務(wù)精神,立場堅定,引領(lǐng)他人;注意交往禮節(jié);認清自我,準確定位,不能目中無人,驕傲自大,要懂得放下架子,尊重他人,謙虛謹慎。包容一切,公正公平,不能高高在上,要學(xué)會關(guān)心他人,學(xué)好專業(yè)知識。羅春娜書記的一節(jié)課讓我深刻理解了當一名優(yōu)秀共青團干部的要求,雖然自身尚有不足之處,但我相信只要堅定目標,總會有成功的一天。
通過陳海明書記給我們上的 “高校共青團組織與宣傳工作”。我們應(yīng)該積極開展團的教育活動,樹立正確的價值觀念,幫助同學(xué)明辨是非,美丑,善惡。遵循社會實踐與思想教育相結(jié)合,與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,與就業(yè)見習(xí)相結(jié)合和就近就便,雙向受益的原則。我了解了基層團組織的工作內(nèi)容和生活內(nèi)容?;鶎訄F組織建設(shè),是團的組織建設(shè)的重要內(nèi)容,在團的全部工作中占有
至關(guān)重要的位置。要有堅定正確的政治方向,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。基層團組織的組織生活要有目的,有計劃地進行。堅強團結(jié)的班級核心,健康向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
通過電子與信息工程學(xué)院的楊日奎書記給我們上的“基層團組織工作方法與途徑”,我認識到一個民族要想走在時代前列,就一刻也不能沒有理論思維,一刻也不能停止理論創(chuàng)新。人就像一張名片,怎樣讓別人看待這張名片,這就需要個人塑造良好的形象。從自身做起,多點理解,多包容和參與學(xué)校的活動,哪怕做觀眾,聽眾。相信喜歡做觀眾的人,總有一天會站在臺上;喜歡當聽眾的人,總有一天,會做一名演講者。目光攀高,只喜歡快樂的氛圍是提升不了自身素質(zhì)的。我們應(yīng)努力創(chuàng)造具有凝聚性,學(xué)習(xí)性,創(chuàng)新性,服務(wù)性的校園。凝聚是基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是動力,創(chuàng)新是靈魂,服務(wù)是根本。
通過素質(zhì)拓展和分組討論,我認識到大學(xué)的素質(zhì)拓展活動有利于提升我們的素質(zhì),增強我們的適應(yīng)能力,更好的融入到社會中去。讓我認識到團結(jié)就是力量;團結(jié),一切困難都可以迎刃而解。素質(zhì)拓展訓(xùn)練中的定向越野活動也讓我學(xué)會如何更快地使自己融入團隊,如何增強自己還有隊員的自信心,如何與團隊共同克服困難,去爭取團隊的勝利。分組討論讓我明確了入團校的目的,無論是團校的學(xué)習(xí)還是本職工作,都需要我們一份責(zé)任。責(zé)任是對世界的清醒認識,是求真理求真知的勇氣,是堅定忠誠的信念,是高尚的道德品質(zhì),是完成任務(wù)的能力,責(zé)任不僅僅是外在的要求也是內(nèi)在的思想升華,作為一名團校干部應(yīng)該知道自己肩上的責(zé)任有多重,我們要做忠于職守認真履行自己的義務(wù)與權(quán)利,要有歷史責(zé)任感,目光遠大行為堅韌,做到吃苦在前享樂在
后,全心全意為同學(xué)們和身邊的每一個人服務(wù),要全面發(fā)展個人素質(zhì)選擇正確的目標和方向,加強對世界觀,價值觀的認識。
總之,團校的培訓(xùn)讓我收獲一個“大寶藏”。寶藏里面有團歌,團章知識,團結(jié),友誼,堅持,歡笑。團校是個神奇的地方,不但改變我們的思想,行動,還對我們的心理產(chǎn)生影響。這些影響將指引我們走向光明,走向希望。我會運用好寶藏里的一切,珍惜它們。
業(yè)余團校培訓(xùn)總結(jié)篇六
作為一名基層教師,站在基礎(chǔ)教育的第一線,在工作中,遇到了很多難題,只有靠自己的感覺去摸索,去實踐。因此,我們很多比較好的經(jīng)驗就沒有認真地進行理性思考。即使是偶爾有所記錄,也只是只言片語,沒有形成系統(tǒng)認識。再加上平時工作忙碌,也比較辛苦,因此,也很少去鉆研理論知識。隨著時間的流逝,有很多知識就淡忘在時間的沙漠里。但是,團省委這次培訓(xùn)就給我一次充電的機會,使再一次思考未成年人思想道德建設(shè)工作,向各位老師、專家、學(xué)者學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,也讓我感到肩頭的擔(dān)子越來越重,感受到教師職業(yè)的神圣。在這5天的培訓(xùn)中,我有一種如沐春風(fēng)之感,讓我緊閉的心扉在團校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中敲開,仿佛回到了學(xué)生時代,重新感受到學(xué)習(xí)帶來的充實與寧靜。再加上來自全省各地區(qū)的學(xué)員相互交流,情感的共鳴,智慧的碰撞,語言的溝通,我覺得本次培訓(xùn)之旅,豐富的知識是我們精神的盛宴,精彩的課堂是歡樂的海洋。
在沒有開課前,我很期待。當看到課程安排后,我很興奮。哇!課程這么豐富!如觀看省委、常務(wù)副省長諶貽琴同志在啟動會上的講話;感恩教育、勵志訓(xùn)練、青少年犯罪、心理教育教育等。而且更值得關(guān)注的是有關(guān)省領(lǐng)導(dǎo)也參與其中??梢?,未成年人思想道德建設(shè)成為了全社會高度關(guān)注的問題。在此次培訓(xùn)過程中,不僅提高了認識,而且彌補自己在開展思想道德建設(shè)中容易忽視的問題,填補了這
方面的知識空白。在觀看諶貽琴副省長的講話中,讓我很感動的是她以自己的親身經(jīng)歷現(xiàn)身說法,強調(diào)老師在對學(xué)生的一生影響上:一個好老師可以成就學(xué)生的一生幸福。也讓我感到:當老師的那種自豪感、責(zé)任感、使命感和幸福感。在李勇老師的勵志訓(xùn)練中,通過各種活動,啟發(fā)了我:打造優(yōu)秀團隊,必須要隊員團結(jié)合作,思想統(tǒng)一,統(tǒng)一行動才會最大的發(fā)揮出團隊的力量和優(yōu)勢,其中,優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者必須具備全面的綜合素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)才會有進步。在教育學(xué)生過程中,其實,不用抽象的說教,而是讓學(xué)生在趣味性活動中去感悟,去體驗,讓學(xué)生健康成長。在吳祖平老師“培育和弘揚社會主義核心價值觀努力實現(xiàn)中國夢”的課上,他結(jié)合國情、省情飽含深情地講述了中國現(xiàn)狀和現(xiàn)代化建設(shè)成果,他那種自豪感和幸福感在眉宇之間流露了出來,深受感染。結(jié)合會議精神,通過大量的事實告訴我們:開展社會主義核心價值觀的現(xiàn)實意義和緊迫性,“用民族精神和時代精神鼓舞斗志”這句話早我耳畔久久回響。也讓我感到作為中國人的自豪感!在這堂課中,使我內(nèi)心情感激蕩,思緒飄揚。雖然時間短暫,但是我觸動很大。這節(jié)課,為我進行思想道德建設(shè)指明了方向。
修身齊家治國平天下。古人成大事業(yè)者,必先修身,然修身必先修心。謝萍教授為我送上了一“心靈雞湯”,再一次,受到了精神的洗禮。她結(jié)合生活的實際和自身的經(jīng)歷,仿佛把我們帶到了她的生活,讓我們一起去分享生活中的喜怒哀樂,去感悟人生,去提升自我。她以樸實大方的教學(xué)風(fēng)格,機智幽默的談吐,豐富的實踐經(jīng)驗和淵博的知識征服了我。他用真、用情、用心地傳達一個信息——教師加強人
文修養(yǎng)的重要性。一些簡短的話語,讓我深受啟迪。如“選對環(huán)境,快樂一生;選對事業(yè),成就一生;選對愛人,幸福一生?!薄靶腋J窍闼?,灑在別人身上自己聞到香味?!薄爸v道德就是與人為善?!薄皬默F(xiàn)在開始,做一個快樂的人,讀書,努力工作,關(guān)心身體和心情、旅游?!薄耙钥毡膽B(tài),不斷超越。”“注重過程,結(jié)果自然發(fā)生?!边€有李婧警官的《青少年犯罪預(yù)防》,讓沒我們了解了未成年人犯罪的原因以及防止方法。不僅如此,精彩還在后面,趙國華老師讓我們懂得了如何做一名幸福的人民教師。陳昌海教授的《健全人格塑造——未成年人健康心理輔導(dǎo)》,既富有哲理性,啟發(fā)性,又有趣味性,使我們在參與游戲中去感悟,讓我受益頗深。
在李東教授的《校園禮儀》課上,我學(xué)到很多禮儀知識,老師現(xiàn)場演示,激發(fā)了我對禮儀教育的興趣。也深感開展禮儀教育的重要性,糾正了我在日常生活中交際中禮儀習(xí)慣的誤區(qū)。
百家講壇廣告詞中有句話:百家講壇,壇壇好酒。我要說“千校萬師”課程,堂堂盛宴。不僅是精神的洗禮,更是靈魂的升華,提升精氣神,激勵著我在未成年人思想道德建設(shè)的道路上不斷探索,奮勇前進。特別是在牛貴軍老師的《教書、育人、治國》這堂課上,不僅為他那淵博的學(xué)識,敏銳的洞察力,富有邏輯力量的陳述,口吐蓮花,舌綻春雷的口才,敏捷的思維,幽默風(fēng)趣,機智詼諧的語言風(fēng)格所折服,而且被他的樸實真誠的人格魅力所傾倒。我最令人敬佩的是他的求真精神。在授課過程中,他用真情、真心、真事、真人、真理,真切地詮釋了“九字教育”(天地人,真善美,精氣神)真諦和深刻內(nèi)
涵。他沒有空洞的說教,而是用身邊或古今中外的大量事實證明了自己的觀點,富有很強的說服力和震撼力!是心靈的對話,是動情的告白。課堂上掌聲雷動是最有力的見證。恰好印證了著名教育家陶行知的:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”牛老師用自己的親身經(jīng)歷告訴我們:當下,作為老師,在德育教育中,最重要的事情應(yīng)該是做什么?特別是講到他父母親時,我的眼淚不由自主地流下來了!他的真誠感動了我!也讓明白一件是做人要做真人,做真事,真做事!不虛偽,不偏激!
經(jīng)上所述,本次課是一份珍貴而豐盛精神食糧,是精神的盛宴。不僅如此,本次課堂更是歡樂的海洋。每項培訓(xùn)課程,無論是在活動場地上,在授課現(xiàn)場,有一陣接一陣的掌聲,有掌聲之后爽朗的笑聲,有悅耳動聽的歌聲,還有真誠地贊美聲,此外,還有讀書聲,尤其是牛老師組織我們朗誦著名詩人余光中的《鄉(xiāng)愁》時,拉近了我們彼此距離,也牽動的我們的思鄉(xiāng)愁緒。這一切在團校的校園里匯聚成了世界上最美妙的交響曲!讓心靈與心靈對話,智慧與智慧碰撞,思想與思想交融,這里成立歡樂的海洋!
冬意綿綿,離別匆匆。帶著幾分留念,我們就要離開了團校!在這里,我要感謝團校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兏冻龅男燎诤顾?,他們熱情的服?wù),精心的安排,讓我們安心學(xué)習(xí),是我們擁有很大收獲的重要原因。這也是我有生以來最充實最快樂的精神之旅,文化之旅。我會把本次學(xué)習(xí)成果運用在教學(xué)中,把理論成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實教育效果,讓祖國的幼苗茁壯成長,讓祖國的花朵開得更加艷麗,彌漫芬芳。
業(yè)余團校培訓(xùn)總結(jié)篇七
為響應(yīng)校團委舉辦的懷化學(xué)院第十期業(yè)余團校暨大學(xué)生骨干培訓(xùn)活動,我部門于20xx年3月14日在w3-515舉辦了系大學(xué)生骨干培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)旨在進一步貫徹落實我?!耙粋€中心,兩個突破”的發(fā)展戰(zhàn)略,有效推進“三位一體”育人模式,增強團員意識,提高團學(xué)干部的綜合素質(zhì),培訓(xùn)團學(xué)干部的組織協(xié)調(diào)和自我管理能力,充分發(fā)揮團學(xué)干部的橋梁、骨干和模范作用,全面推進我校團學(xué)工作。
此次培訓(xùn),我部門發(fā)言人主要從團員管理、懷化學(xué)院團員檔案管理條例、先鋒隊員活動質(zhì)量監(jiān)控細則幾個方面重點展開。針對五四評優(yōu),我們也詳細介紹了大致的評優(yōu)細則。申報需要填寫申報表,并且要有一份申報材料。紅旗團支部的申報材料內(nèi)容為平時工作開展記錄,最好是照片材料。還有常規(guī)工作中的博客建設(shè),我們也強調(diào)了其重要性。各班團支部的博客必須經(jīng)常更新,可以上傳圖片資料,平時開展工作的計劃、總結(jié)于心得均可上傳,這將作為一個更好地傳達信息的窗口。
我部門發(fā)言人發(fā)言完畢后,與各班宣傳委員針對此次培訓(xùn)的內(nèi)容進行了交流。對于各班宣傳委員的問題,我部門發(fā)言人也進行了詳細的回答。
為加大此次大學(xué)生骨干培訓(xùn)的宣傳力度,我部門也安排各班宣傳委員在班級內(nèi)進行宣傳,并且各班團支部需上交一份培訓(xùn)心得。
我部門舉辦的此次培訓(xùn)是較為成功的。培訓(xùn)人員無遲到、早退等現(xiàn)象。會場紀律也不錯,無玩手機、睡覺等現(xiàn)象。并且培訓(xùn)人員在最后的交流環(huán)節(jié)中也表現(xiàn)地非常積極。
此次培訓(xùn)的成功舉辦,少不了我部門全體人員的共同努力。日后我部門將繼續(xù)努力,認真做好每一次活動。
化學(xué)化工系團總支宣傳部
xxxx年3月14日
業(yè)余團校培訓(xùn)總結(jié)篇八
我院始終重視團校培訓(xùn)的巨大實效性,把培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生團干部作為一項重要工作,認真詳細地制定相關(guān)計劃,確保團校取得積極成效。我院團委高度重視本次團校培訓(xùn)的開展,對培訓(xùn)進行了總體部署:
1、積極準備,認真籌措 為確保工作的順利開展,我院提前對團校工作做了安排。院分團委召開全院各專業(yè)團支書會,征求各班團組織對團校開展工作的意見和建議,集思廣益,充分做好宣傳部署團校的工作,確保工作的周密性。
2、求真務(wù)實,注重實效。
我院今年團校培訓(xùn)的目標是:提高我院學(xué)生團干部的綜合素質(zhì)及工作能力,為學(xué)生團干部的成長提供良好的條件,使我院學(xué)生團干隊伍的培養(yǎng)與管理走向正規(guī)化,制度化,培養(yǎng)造就一批富有朝氣、充滿活力、素質(zhì)全面、廉潔務(wù)實、有高度責(zé)任感的團員干部,提高共青團的工作質(zhì)量。通過團校培訓(xùn),增強團干部的服務(wù)意識及奉獻精神,真正讓廣大干部通過團校培訓(xùn)獲得鍛煉,得到提高。
工作要實效,組織要高效。在培訓(xùn)過程中,我們將團干統(tǒng)一編班,實行簽到制度,嚴抓組織紀律,保證了參與率。我院的團校培訓(xùn)工作通過領(lǐng)導(dǎo)動員,老師授課,團干交流,演講比賽等多種方式有機結(jié)合,取得了較好的培訓(xùn)效果。
1、動員大會。
在團校培訓(xùn)的開學(xué)動員大會上,我院黨委副書記張老師和分團委書記樊老師進行了開班動員。老師用朋友般親切的語句傳遞著他們對我們的期望——學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人。樊老師還耐心地給廣大學(xué)員許多生活和學(xué)習(xí)上的意見和建議,并對全體學(xué)生團干部提出了要求,希望同學(xué)們在實際工作中培養(yǎng)興趣,不斷交流,互幫互助,共同進步,讓學(xué)員們感受到了溫暖,受益匪淺,堅定了大家開展好此次團課的決心。
2、老師授課。
為了將學(xué)校團委的精神傳達到位,學(xué)院邀請車動學(xué)院輔導(dǎo)員羅老師為大家講授開展心理講座。通過羅老師的授課,學(xué)生團干部明白了作為一名團干,不僅要自我保持一種積極向上、激情四溢、蓬勃向上的狀態(tài),更要把這種狀態(tài)帶到工作中、幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活。此外,羅老師還講述了關(guān)于幫助別人應(yīng)注意的細節(jié)問題,使我們深刻明白,作為一名團干,在工作中要做到真正設(shè)身處地地去為同學(xué)思考,給予同學(xué)們尊重和溫暖,并且要在以后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚團的作風(fēng),刻苦努力,提高自己各方面的素質(zhì)和能力,做好共青團干部的表率工作,處處起到模范帶頭作用等等,使大家獲益良多。
3、團干交流。
根據(jù)培訓(xùn)計劃,本次培訓(xùn)中安排了經(jīng)濟學(xué)院與管理學(xué)院團干交流會。此次交流會,作為河南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院第八期團校學(xué)習(xí)的一部分,得到了我院老師們的贊同,會議中,大家將工作中遇到的問題進行討論,對培訓(xùn)的心得進行交流,共同分享工作中好的創(chuàng)意和方法,互相學(xué)習(xí),取長補短,充分體現(xiàn)了團干隊伍的團結(jié)務(wù)實。會議讓我們每個部門學(xué)到了更多有益的經(jīng)驗,也讓我們更清楚地認識到自己與兄弟院系的差距所在,為我們以后的工作提出了更高的要求。
4、演講比賽。
為了使團校學(xué)習(xí)深入人心,使活動豐富多彩,此次團校學(xué)習(xí)還開展了演講比賽。通過學(xué)員們演講,團學(xué)精神更加深入人心,使全體團干又接受了一場精神洗禮。學(xué)員們紛紛表示這樣的演講比賽生動而有意義,在參與和聆聽之中受益匪淺。
通過團校培訓(xùn),我院學(xué)生團干部的思想素質(zhì)有了明顯提高。絕大多數(shù)同學(xué)意識到身為一名團干肩上所肩負的巨大責(zé)任。在團校培訓(xùn)后,團干們都嚴肅認真地寫出了團校培訓(xùn)心得,總結(jié)了自己在團干工作上的經(jīng)驗與不足,提出了對自己更高的要求和如何提高自身素質(zhì)的計劃。
本次團校培訓(xùn),收到了良好效果,使廣大學(xué)生團干部在思想上受到了一次極好的教育,在能力提高上得到了一次好的學(xué)習(xí)機會,在實際的工作中找到了更好的開展工作的方法。通過開展培訓(xùn),使廣大學(xué)生團干們可以重新審視自己,明確自己的工作目標,端正自己的工作態(tài)度,明確自己加入學(xué)校組織的正確動機,樹立一個為組織積極服務(wù)的信念和理想,明確組織的發(fā)展方向,建立健全組織制度,為組織長期穩(wěn)定、不斷進步、不斷創(chuàng)新出謀劃策,規(guī)劃藍圖。并及時把目標和任務(wù)具體落實,做到實事求是,求真務(wù)實,團結(jié)合作。
業(yè)余團校培訓(xùn)總結(jié)篇九
最近兩周,我院和物院,新傳院舉辦了第十二期團校培訓(xùn),作為一名班干,我很榮幸地進入到這個培訓(xùn)班學(xué)習(xí),同時我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機會。現(xiàn)在,這個短期的團校培訓(xùn)結(jié)束了,我收獲很大,尤其是在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。下面,我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校的課程是由開學(xué)典禮和講座專題兩個部分組成的,而講座專題分為“學(xué)生干部的工作理念及價值體系”,“知行合一,和而不同”,“改革開放三十年”,“開拓創(chuàng)新,做新時期的優(yōu)秀共青團員”,“學(xué)習(xí)干部執(zhí)行能力的提升”這五個方面,宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感,充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增強其各方面的綜合素質(zhì),更好服務(wù)于我們廣大團員青年的成長成才教育。
在簡短而隆重的開學(xué)典禮中,我們重溫中國共青團歷史,不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員,增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望,努力奮斗。
這次團校的第一講是由朱鑫銓老師主講的有關(guān)學(xué)生干部的工作理念和價值體系的內(nèi)容。朱老師講課很受大家的歡迎,他的課堂上,同學(xué)們的積極性很高。朱老師主要從三個方面講了這個問題。第一點,學(xué)生干部是什么,他說,學(xué)生干部是一座橋梁,一面鏡子,一扇窗戶,一面旗幟???我十分贊同這一觀點,我覺得我們這些班干更應(yīng)該認識到自己是什么,先是學(xué)生,職責(zé)是學(xué)知識,學(xué)做人,再擔(dān)任一些社會工作,進一步的學(xué)習(xí)。第二點朱老師講了關(guān)于學(xué)生干部的認識定位的知識。我清楚地明白:我們要嚴格要求自己,在平常的學(xué)習(xí)和學(xué)生工作中不能像其他人一樣放松自己,要時刻注意自己的一言一行,要意識到自己的行為處事都會成為其他同學(xué)的榜樣,在日常生活中,也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì),認認真真地做好自己,起到我們學(xué)生干部應(yīng)有的模范帶頭作用。第三點,朱老師針對學(xué)生干部的工作定位從工作任務(wù),工作分類,工作形象,工作藝術(shù)這四個方面展開了激烈的討論。我受益匪淺,我明白了許多,就像朱老師所說,要相信付出終究會有回報的,我們一定要在做好人的同時做好學(xué)問。
這次團校的第二講是由管理學(xué)院的劉佳老師給我們講授的關(guān)于“知行合一,和而不同”的問題。劉老師講課幽默,聲音優(yōu)美,吸引了我們所有同學(xué)的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動地展示了如何做到“知行合一”的境界,頗有趣味。
這次團校的第四講是關(guān)于開拓創(chuàng)新的問題,這個話題也是我們大家較為關(guān)注的。隨著社會形勢越來越嚴峻,大學(xué)生的觀念也逐步向創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)變。老師在開始的時候,介紹了世界各國的創(chuàng)新事例,讓我深深的感嘆:創(chuàng)新真的必不可少啊。接著老師講了創(chuàng)新的特征:1.對問題具有高度的敏感性;2.觀念具有高度的流暢性;3.思維具有靈活性;4.認識具有新穎性;5.智商在中學(xué)以上;6.人格特征明顯。老師還在講授的過程中還穿插了一些小游戲,整個教室,氣氛飛揚。老師告訴我們:我們在學(xué)習(xí)的過程中會不自覺的學(xué)到一種創(chuàng)新的方法,一種創(chuàng)新的精神。事實上,創(chuàng)新每時每刻都在我們身邊,只要你夠膽大心細。通過這次聽課,我意識到我一定要學(xué)會一種創(chuàng)新的選擇,創(chuàng)新的精神。
通過這次團校的學(xué)習(xí),我收獲了許多,可以說,不論是從思想上還是行動上都有了一個更高的認識和做法。自從我擔(dān)任學(xué)生干部以來一直都在思考有關(guān)學(xué)習(xí)與開展學(xué)生工作之間的問題,許多同學(xué)都認為當班干會影響學(xué)習(xí),說實話,我也有這種看法。我們這個學(xué)期的課程本來就多,又要組織活動什么的,總覺得時間不夠用,尤其是學(xué)習(xí)的時間少了許多。久而久之成績就會有所下滑。但經(jīng)過了這次培訓(xùn),讓我改變了這種看法。讓我有了新的想法:學(xué)習(xí)和工作是不矛盾的。不是學(xué)習(xí)的時間多了,自習(xí)的次數(shù)多了我們的成績就會好,我們要考慮學(xué)習(xí)的效率。我想,渾渾噩噩地學(xué)習(xí)兩個小時還不如集中精力地看半個小時的書,我們忙完了之后就能以一種好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),這樣就能很好地做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。總的來說,我經(jīng)過這次團校培訓(xùn)學(xué)到了很多東西,我也堅信在以后的工作中能夠更加得心應(yīng)手,更好地服務(wù)同學(xué)。感謝這次培訓(xùn)中幫助我的老師、同學(xué)們,在今后的生活當中,我會以學(xué)生干部的標準嚴格要求自己,樹立一個好的形象,在學(xué)院與學(xué)生之間起到很好的潤滑作用,積極地對同學(xué)們進行正面的引導(dǎo),真正的起到先鋒模范的作用。同時,我也會不斷學(xué)習(xí),不斷進步,努力提高自己各方面的能力及綜合素質(zhì),爭取做到更好。希望在以后的生活當中老師和同學(xué)們監(jiān)督我,考驗我。
每個人的存在都有他存在的意義,所以不要看輕自己。在自己的位置上做好自己應(yīng)做的事,作為團學(xué)干部的我們也要不斷努力做好自己的事情,要有高度責(zé)任感和為同學(xué)服務(wù)的意識。要做到以情動人、以理服人、以法治人、以信立人。
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