在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)員畢業(yè)典禮主持詞篇一
你們好!(敬禮，或是鞠躬)
昨日，你們懷著期望和期待，邁進(jìn)了xx學(xué)院的大門(mén);
今日，我們相聚在那里，舉行畢業(yè)典禮，卻要告別母校，告別教師，告別同學(xué)，踏入社會(huì)，邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。
那里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院xxx系的領(lǐng)導(dǎo)和教師，對(duì)你們順利完成學(xué)業(yè)，即將走上工作崗位，表示熱烈的祝賀!也對(duì)你們3年來(lái)，配合院系管理和教師教學(xué)，表示衷心的感激!更為你們成為xxx學(xué)院xxx系的一員，成人成才，奔赴社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪!
xx學(xué)院，寄存了我們太多的紀(jì)念和回憶;
xx學(xué)院，又承載了我們太多的期盼和希冀。
同學(xué)們，你們即將告別那里的一切。可是我要說(shuō)，今日的畢業(yè)典禮只是慶祝你們學(xué)校學(xué)業(yè)這一過(guò)程的結(jié)束，更多的是開(kāi)啟你們?nèi)松碌奶斓?，把你們送入社?huì)這個(gè)大舞臺(tái)去闖蕩搏浪，開(kāi)拓事業(yè)，創(chuàng)造完美的明天!
同學(xué)們，完美的未來(lái)在等待著你們!
依依惜別，難忘教誨。
學(xué)員畢業(yè)典禮主持詞篇二
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)!
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)
甲：謝謝劉校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為xx小學(xué)爭(zhēng)光!
乙：下面請(qǐng)王主任為我們講話。
乙：下面請(qǐng)班主任劉老師講話
下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。(姜潔、張慧娜同學(xué)講話)
乙：天下沒(méi)有不散的筵席!我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚!
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣杉，我們也不愿離開(kāi)母校，但我們不得不離開(kāi)!
乙：讓我們滿懷感恩，說(shuō)出心中的感激之情吧!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你——獻(xiàn)給母校的詩(shī)》，全體畢業(yè)生表演。(全體畢業(yè)生朗誦)
我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你——獻(xiàn)給母校的詩(shī)。
每天把你的名字掛在胸前
我能感受到你博大的愛(ài)
你永遠(yuǎn)是我的一片森林
我是一粒微小的種子
我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽
每次仰望你的時(shí)候
你的肩膀就像一座木頭房子
容納了藍(lán)天和白云
我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起
所有美麗的清晨和夜晚
在你的腳下默默地醒來(lái)睡去
直到今天
我長(zhǎng)成了一顆會(huì)移動(dòng)的樹(shù)
重溫那些你給我的愛(ài)
我才要像你一樣
在歲月的風(fēng)雨中
隨意站在人生的某個(gè)角落
形成一片片迷人的綠色
甲：我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
乙：請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體師生齊唱《感恩的心》。
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
甲：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
乙：請(qǐng)聽(tīng)合唱《明天會(huì)更好》。(合唱歌)
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以xx小學(xué)為榮!
乙：明天，xx小學(xué)將以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
學(xué)員畢業(yè)典禮主持詞篇三
(敬禮)
女：終于，到了這一天。
雖然知道這一天不可避免，雖然曾經(jīng)期盼、曾經(jīng)無(wú)所謂，可真的到了這一天，每個(gè)人的心里恐怕都有點(diǎn)不是滋味。
男：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，能在一起的時(shí)間屈指可數(shù)了。盡管聯(lián)系的手段各種各樣，但縱使再先進(jìn)的技術(shù)，也無(wú)法幫我們找回那段純真美好的歲月的氣氛。
女：告別一個(gè)人生階段，是必須經(jīng)歷的過(guò)程。是它來(lái)得太快嗎?還是我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢?
男：總是想刻意地掩蓋離愁的別緒，只有心底知道我們的情意。
女、男：xx班畢業(yè)班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
女甲：3年，彈指一揮間。不說(shuō)時(shí)間多少抹去了我們當(dāng)時(shí)的印記，也不說(shuō)歲月給我們帶來(lái)新的閱歷。
男乙：這3年的時(shí)間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入;
甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開(kāi)。這一回，輪到了我們。
乙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)xx同學(xué)彈奏一首琵琶曲——《xxx》!
(節(jié)目：)琵琶曲
甲：無(wú)論時(shí)光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
乙：重拾起那一段時(shí)光，那一段金色鋪滿的道路，那一個(gè)陽(yáng)光中的季節(jié)。
甲：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽(yáng)光。你會(huì)看見(jiàn)在某個(gè)地方，有人在默默關(guān)注著你。下面請(qǐng)看一段紀(jì)錄片——
(節(jié)目：)紀(jì)錄片播放
乙：xxx同學(xué)的歌唱大家還記憶猶新吧?下面請(qǐng)他為我們帶來(lái)一首歌曲——
[歌曲：......
女：歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
男：時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
女：相遇與離別總是必然的。這話說(shuō)得很好。我們并不用傷感，以后會(huì)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面的。感謝上蒼讓我們走到了一起，擁有了這一段一起開(kāi)始的旅程。
男：我們馬上就要分別了，請(qǐng)收下我們的祝?！?/p>
(節(jié)目：)發(fā)禮物(音樂(lè))
女：趁那輪廓還沒(méi)有由清晰變得模糊，讓我們相約;相互握一握手，道一聲“珍重”，用不再閃躲的目光，微微一笑把我們的燦爛笑容化為陽(yáng)光，永遠(yuǎn)照亮頭頂?shù)哪且黄炜?走出校門(mén)的時(shí)候，我們便可以自豪地對(duì)世界說(shuō)：我們的心，曾經(jīng)，并且永遠(yuǎn)相愛(ài)。
男:每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到一些朦朧的心路歷程，當(dāng)我們置身其中的時(shí)候，可能會(huì)感到困惑，會(huì)不知所措;等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
女：x班的風(fēng)云，因愛(ài)而斑斕;青春的歲月，因夢(mèng)想而美麗!
女、男：xx班畢業(yè)班會(huì)到此結(jié)束!
學(xué)員畢業(yè)典禮主持詞篇四
老師：尊敬的各位家長(zhǎng)，
x：親愛(ài)的各位老師，
x：爸爸，媽媽
x：爺爺，奶奶
x：小朋友們，
齊：大家好!
蘇：我是主持人：x老師
姚：我是x
林：我是x
謝：我是x
李：我是x
歡迎您參加我們的畢業(yè)典禮，我們非常開(kāi)心。
姚：在這里我們共同度過(guò)了，許多的美好時(shí)光，這里承載這我們?cè)S多的歡樂(lè)和回憶，今天，我們將要離開(kāi)幼兒園，踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，我們真的好留戀在幼兒園的每一個(gè)日子。
李：時(shí)間在不知不覺(jué)之間過(guò)去。在這臨別之際，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
謝：我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。
林：如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，讓我們?cè)倩氐较嘧R(shí)的那一天。我們?cè)谟變簣@里學(xué)到了那么多知識(shí)。
蘇：下面他們將會(huì)一一呈現(xiàn)。
下面，我宣布x幼兒園x班畢業(yè)典禮儀式現(xiàn)在開(kāi)始
學(xué)員畢業(yè)典禮主持詞篇五
開(kāi)篇語(yǔ)：尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師和小朋友們，大家好，非常感謝各位能來(lái)參加今天xxx幼兒園大班的畢業(yè)典禮。都說(shuō)童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人追夢(mèng)的時(shí)代，它滿載著我們飛向五彩斑斕的世界帶給我們無(wú)限美好的回憶，而今天，在這春暖花開(kāi)的六月里，我們迎來(lái)了寶寶們的畢業(yè)季，依稀還記得他們剛剛步入幼兒園的那一天，從嬰兒學(xué)步時(shí)的跌跌撞撞如今即將成為彬彬有禮的小學(xué)生，我看見(jiàn)了他們的成長(zhǎng)，也參與了他們的夢(mèng)想！
我想我是幸運(yùn)的，但時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，伴隨著離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我對(duì)你們有萬(wàn)般的不舍，但又為你們即將成為小學(xué)生而高興！今天讓我們共同帶上老師們的祝福以及爸爸媽媽的期望一起邁向美好人生新的起點(diǎn)。（禮儀主題操）
（禮儀主題操后）發(fā)言環(huán)節(jié)：孩子們，在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)光里如果沒(méi)有她我們不能認(rèn)識(shí)這么多的小朋友，如果沒(méi)有她我們不能有這么多好玩的玩具，如果沒(méi)有她我們不能有這么多好媽媽疼愛(ài)，她就是我們這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)，小朋友們猜猜她是誰(shuí)??？那我們看看園長(zhǎng)媽媽要對(duì)我們說(shuō)些什么？有請(qǐng)xxx園長(zhǎng)。（園長(zhǎng)講話）
小朋友們，你們還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎？還能想起自己哭鬧不止，吵著回家，吵著要媽媽的場(chǎng)景嗎？如今，小不點(diǎn)都已經(jīng)長(zhǎng)大，是老師媽媽陪伴著我們長(zhǎng)大，在我們離園之前，再聽(tīng)一次媽媽的話，有請(qǐng)xxx老師。（教師講話）
幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)媽媽和老師就是里面辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要長(zhǎng)成大樹(shù)，家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。他們也有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢！下面有請(qǐng)大班的媽媽/爸爸，看看他要對(duì)我們說(shuō)些什么。（家長(zhǎng)講話）
節(jié)目展示：暖風(fēng)掠過(guò)面頰，猶如羽毛般的你滑過(guò)身邊，不留一絲痕跡，但柔軟的你帶給我的卻是陣陣悸動(dòng)，幼苗雖要成長(zhǎng)，卻從未忘記土壤的滋潤(rùn)，下面有請(qǐng)我們大班的小朋友和老師帶來(lái)一段詩(shī)朗誦《夢(mèng)開(kāi)始的地方》。
寶貝們，我們都是講文明懂禮貌的好孩子對(duì)不對(duì)？xxx幼兒園自從開(kāi)展了禮儀品格教育，孩子們的轉(zhuǎn)變作為老師的我們都看在眼里，家長(zhǎng)也心感安慰，那我們現(xiàn)在就來(lái)看看幼兒園里小朋友們他們是怎么做的，請(qǐng)欣賞情景劇《禮儀小天使》。
各位家長(zhǎng)，還記得《茉莉花》這首歌嗎？那是我們兒時(shí)父母為了哄我們?nèi)胨瘯r(shí)哼唱的歌曲，而今天，寶貝們，將用他們的舞蹈為我們?cè)忈尣灰粯拥摹盾岳蚧ā?，?qǐng)欣賞。
家長(zhǎng)們看了這么久的節(jié)目，是不是也躍躍欲試想上臺(tái)來(lái)和我們的寶貝一起活動(dòng)一下呢？那現(xiàn)在我就找三對(duì)家庭，我們一起來(lái)個(gè)小互動(dòng)，玩一個(gè)《手舞足蹈》的游戲，就是你來(lái)比劃我來(lái)猜，好，哪位小朋友想帶著媽媽爸爸上來(lái)玩游戲?。浚ㄕ胰龑?duì)家庭然后組織玩游戲）
小朋友們，你們從呱呱墜地，咿咿呀呀學(xué)會(huì)叫爸爸媽媽?zhuān)~開(kāi)人生的第一步，直到現(xiàn)在你們馬上要從幼兒園畢業(yè)，走向人生的新起點(diǎn)，你們走的每一步都牽動(dòng)著他們的心，此時(shí)此刻我們最應(yīng)該對(duì)誰(shuí)說(shuō)聲謝謝？下面請(qǐng)欣賞小朋友們的手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。
游戲過(guò)后看看我們的小朋友又會(huì)帶來(lái)什么樣的精彩節(jié)目呢？咦，那邊走過(guò)來(lái)四個(gè)小朋友，看看他們是誰(shuí)呀？（這時(shí)問(wèn)問(wèn)每個(gè)小朋友的名字）那小朋友們你們要表演什么節(jié)目呢？好，請(qǐng)大家一起欣賞《禮儀三句半》。
接下來(lái)有請(qǐng)我們大班即將畢業(yè)的小朋友為我們的老師演唱一首《老師再見(jiàn)了》。
頒發(fā)證書(shū)：六月的天是暖的，六月的雨是細(xì)的，六月的風(fēng)是輕的，六月的幼兒園是熱的，熱的是你的淚，熱的是我的心，熱的如同那一本本畢業(yè)證，紅紅映襯的是孩子們的成長(zhǎng)，下面就請(qǐng)我們最親愛(ài)的園長(zhǎng)媽媽為我們xxx幼兒園大班的小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
結(jié)束語(yǔ)：鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚，星光閃爍璀璨著你們的張張笑臉，花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，而親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在、歡樂(lè)之源。孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的，不道再見(jiàn)也不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。愛(ài)是永恒的主題，我們幼兒園會(huì)繼續(xù)傳播真正使人受益一生的教育，讓整個(gè)世界都充滿愛(ài)與尊重！祝孩子與家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)，xxx幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！謝謝各位家長(zhǎng)、老師和小朋友們。
最后，讓我們?cè)谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中開(kāi)始我們的家庭餐，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和小朋友到餐廳就餐。
學(xué)員畢業(yè)典禮主持詞篇六
1．同學(xué)們，老師們，大家好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)讓我介紹一下出席今天典禮的幾位嘉賓。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)！
2．同學(xué)們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個(gè)非常稚嫩的娃娃，經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)生活，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，更重要的是我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，掌握了許多本領(lǐng)，我們已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)青春少年！我們就要畢業(yè)了！此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，下面就請(qǐng)我們畢業(yè)生的代表——六（2）班的彭抒文同學(xué)代表大家發(fā)言，掌聲歡迎！
3．同學(xué)們，在小學(xué)的六年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)，這些都要感謝我們的老師，是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。下面，請(qǐng)六年級(jí)的教師代表發(fā)言，有請(qǐng)余汶娟老師！
4．是的，同學(xué)們，六年來(lái)，我們的老師像父母一樣，無(wú)微不至地關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識(shí)給我們，還教給我們?cè)S多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，我提議，讓我們的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，給我們的班主任老師獻(xiàn)上一束鮮花，用來(lái)表達(dá)我們的心聲：老師們，你們辛苦了！
5．同學(xué)們，時(shí)光流逝，或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記！難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的、求知的的眼神，難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影，難忘每一次活動(dòng)中同學(xué)們的一張張笑臉?。ㄖ鞒衷~ ）下面，就請(qǐng)小學(xué)部的丁校長(zhǎng)給大家講話，大家歡迎！
6．同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)了，這只是我們學(xué)習(xí)生活的第一個(gè)自然段。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假短暫的休整，我們還要進(jìn)入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)更加精彩，更加充實(shí)，更加令人神往！我們就要成為一名中學(xué)生了！下面請(qǐng)中學(xué)部的王主任給大家講話，大家歡迎！
7．同學(xué)們，我們畢業(yè)了！我們用六年的辛勤付出，完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。一份耕耘，一份收獲，今天，我們收獲了！我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書(shū)，這本紅紅的畢業(yè)證書(shū)凝聚著我們兩千多個(gè)日日夜夜的努力！下面就請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請(qǐng)各班學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取。
8．同學(xué)們，從五月份到六月份，我們開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)合格的、優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生”的活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中，各班同學(xué)圍繞學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人這個(gè)理念開(kāi)展了創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)三輪的評(píng)比，有275名同學(xué)全部達(dá)到了合格的水平，成為合格的小學(xué)畢業(yè)生，其中有107名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，被評(píng)為“優(yōu)秀畢業(yè)生”，下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)“優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)”，請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取。（分班級(jí)報(bào)姓名，發(fā)放、領(lǐng)取證書(shū)）
9．同學(xué)們，我們就要畢業(yè)了，滿載著六年來(lái)采擷的累累碩果；我們就要畢業(yè)了，滿載著母校師生的切切深情；我們就要神采飛揚(yáng)地走向廣闊的、希望的田野；我們就要意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)精彩紛呈的中學(xué)生時(shí)代了！
我提議，我們?nèi)w畢業(yè)生合唱一首《讓我們蕩起雙漿》，來(lái)表達(dá)我們歡樂(lè)、激動(dòng)的心情！請(qǐng)邢老師為我們領(lǐng)唱。
10．同學(xué)們，再看看我們可親可敬的老師，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光；再想想我們相知相伴的同學(xué)，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求！
我宣布，xx年小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束！感謝各位嘉賓！感謝各位同學(xué)！感謝各位老師！
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甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)！
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望！
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎?。ㄐｉL(zhǎng)講話）
甲：謝謝李校長(zhǎng)！我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為南小爭(zhēng)光！
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。（同學(xué)講話）
乙：謝謝同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開(kāi)母校，但我們不得不離開(kāi)！
乙：讓我們滿懷感恩，說(shuō)出心中的感激之情吧?。ó厴I(yè)生代表一句話感言）
甲：我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：下面請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘（shenshen）學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以南小為榮！
乙：明天，南小以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以南小為榮！明天，南小以我們?yōu)闃s！
合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
學(xué)員畢業(yè)典禮主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
1：今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得珍藏的日子；
2：今天，我們相聚在這里，隆重舉行實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。
1：有人說(shuō)，母校象一棵參天大樹(shù)，庇護(hù)著棵棵幼苗。
2：有人說(shuō)，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
1：而我們要說(shuō)，母校是我們?nèi)松膿u籃，哺育我們六年。給了我們歡樂(lè)和知識(shí)。
2：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。
1：是母校鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。
合：感謝母校，感謝老師們！xx小學(xué)20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
2：有我來(lái)介紹今天參加畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)和老師：張x校長(zhǎng)，董xx副校長(zhǎng)，阿xx副校長(zhǎng)，高xx副校長(zhǎng)，德育主任劉xx老師大隊(duì)輔導(dǎo)員李xx老師，以及我們的六年級(jí)全體老師和同學(xué)們，同學(xué)們讓我們?cè)俅斡谜坡暠硎靖兄x。
1：時(shí)光荏苒，歲月如歌。
2：六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，
1：相信同學(xué)們既充滿了對(duì)往事的依依不舍，
2：又對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬。
1：回想六年前的今天，我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣，
2：帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園，成為一名活潑，可愛(ài)的小學(xué)生；
1：六年后的今天，你們將要離開(kāi)母校，
2：踏入中學(xué)校園，去翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)，去開(kāi)啟人生又一段美麗的旅程。
1：同學(xué)們，在六年的美好時(shí)光中，
2：我們敬愛(ài)的張校長(zhǎng)每一次講話都給我們留下了深刻的印象，
1：為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)可謂是用心良苦。
2：今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，
1：讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)張校長(zhǎng)的殷殷期望！
合：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)為我們畢業(yè)典禮致辭。
1：張校長(zhǎng)的話語(yǔ)給予了我們最熱烈的祝賀、最美好的祝福、最殷切的期盼。
2：張校長(zhǎng)的話，語(yǔ)重心長(zhǎng)、深情滿懷，請(qǐng)同學(xué)們銘記在心。
1：真正把校長(zhǎng)的殷切寄語(yǔ)化作今后不斷前行的動(dòng)力，在充滿希望的明天，書(shū)寫(xiě)人生最為華美的詩(shī)篇。再次用掌聲表示我們的感謝之情。
2：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
1：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神
2：難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情。
1：難忘的.事情，難忘的日子實(shí)在太多，
2：今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面請(qǐng)六（2）班范xx同學(xué)代表畢業(yè)生暢談畢業(yè)感言。掌聲歡迎。
1：六年來(lái)，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，
2： 我們要感謝學(xué)校，更要感謝我們敬愛(ài)的老師。
1： 老師，今天我們畢業(yè)了。
2：可我們忘不了三尺講臺(tái)，揮灑了您多少汗水！
1：悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。
2：下面有請(qǐng)我們的六（4）班刑xx老師代表六年級(jí)老師們?yōu)槲覀兯蜕霞恼Z(yǔ)。
2：謝謝你們的愛(ài)，謝謝你們的祝福，
1：老師您辛苦了，老師我們愛(ài)你。
2：同學(xué)們，讓我們用少先隊(duì)員最崇高的禮儀表達(dá)我們的感謝之情，全體都有，敬禮————禮畢。
1：實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一塊沃土，她培養(yǎng)了一批又一批非常優(yōu)秀的學(xué)子。
2：我們畢業(yè)生中有許多佼佼者。下面對(duì)這些優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰。
1：有請(qǐng)榮獲優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。同學(xué)們掌聲歡迎。
2：有請(qǐng)榮獲三好學(xué)生學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。同學(xué)們掌聲歡迎。
1：有請(qǐng)榮獲冉冉之星的學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。同學(xué)們掌聲歡迎。
2：有請(qǐng)榮獲書(shū)法小明星學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。同學(xué)們掌聲歡迎。 請(qǐng)和老師們合影留念，祝賀你們，希望你們?cè)俳釉賲?，繼續(xù)創(chuàng)造你們?nèi)松械木省?/p>
1：小學(xué)六年，最具活力的時(shí)光，
2：小學(xué)六年，最熱情洋溢的日子，
1：它擁有最純的情感，
2：它有最強(qiáng)的求知欲，最美的夢(mèng)想。
1：同學(xué)們，人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開(kāi)啟。
2：同學(xué)們，今后不管你們走到哪里，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記辛勤培育你們的恩師，
1：不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母，
2：不要忘記教育和培養(yǎng)你們的母校。
1：我們?cè)诠餐诖?，期待你們?cè)缛粘蔀樯鐣?huì)的棟梁，
1：實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我的母校，是您伴我長(zhǎng)大
2：實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我的母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)把你
1：實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我的母校，這個(gè)名字從今天起刻在我的心中。
2：實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我的母校，再見(jiàn)，我會(huì)常來(lái)看你。
1：我們的離別是一個(gè)新的起點(diǎn)。
2：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。 六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束！謝謝老師，謝謝同學(xué)們。
1：最后，我也把最美好的祝福送給同學(xué)們：愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、平安！
2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！ 再見(jiàn)！
學(xué)員畢業(yè)典禮主持詞篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
大家下午好！在xx領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，在在座參加培訓(xùn)的各位同事的大力支持下，經(jīng)過(guò)4天緊張而充實(shí)的培訓(xùn)，20xx年度員工培訓(xùn)班今天就要結(jié)業(yè)了。此次培訓(xùn)共設(shè)立了《xx》、《xx》、《xx》、《xx》、《xx》x個(gè)課程，內(nèi)容結(jié)合實(shí)際，具有很強(qiáng)的針對(duì)性。為了及時(shí)總結(jié)辦班經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)大家進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的和努力方向，今天，我們?cè)谶@里舉辦結(jié)業(yè)典禮。今天的結(jié)業(yè)典禮的主要有項(xiàng)議程：
第項(xiàng)議程；
第項(xiàng)議程，學(xué)員代表發(fā)言；
第項(xiàng)議程，xx領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。
下面，進(jìn)行第一項(xiàng)議程，
下面，進(jìn)行第二項(xiàng)議程，請(qǐng)培訓(xùn)班學(xué)員代表作表態(tài)發(fā)言。第一個(gè)表態(tài)發(fā)言的是：大家歡迎
第二個(gè)表態(tài)發(fā)言的是：大家歡迎。感謝的發(fā)言。
學(xué)員畢業(yè)典禮主持詞篇九
甲：六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅
乙：六月的今天放飛著每個(gè)學(xué)子的理想和希望
甲：有人說(shuō)，相逢是一首歌。
乙：四年前的盛夏，我們?cè)谶@里相逢，揭開(kāi)青春嶄新的篇章。
甲：四年后的今天，我們?cè)谶@里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。乙：此時(shí)此刻，有太多的話語(yǔ)想對(duì)培養(yǎng)我們的母校，想對(duì)朝夕相處的老師傾訴。甲：歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走美好的回憶。
乙：花開(kāi)的季節(jié)，讓我們一起聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
合：20xx年初三年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先介紹參加畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是羅海華校長(zhǎng)，葉玉泉副校長(zhǎng)，教導(dǎo)主任馮金英老師、政教主任唐穎蘭老師、初三的年級(jí)組長(zhǎng)、班主任以及所有的任課老師，乙：讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過(guò)，大地知道我心中的每一個(gè)角落
乙：歲月曾留下我成長(zhǎng)里的每一次感動(dòng)
甲：四年也許只是彈指一揮間
乙：四年也許只是花開(kāi)一瞬間
甲：然而，一千個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷；
乙：一千個(gè)日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。
一學(xué)生發(fā)言
甲：在強(qiáng)恕的四年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長(zhǎng)為有抱負(fù)、有理想的翩翩少年，這些都離不開(kāi)老師精心培育和默默奉獻(xiàn)，
乙：回顧在四年的學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)在爭(zhēng)辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事。甲：今后，無(wú)論各奔東西，無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友，我們的同學(xué)之情都不會(huì)隨著時(shí)光而消逝，這份初中的同窗之情，師生之愛(ài)大家都將珍惜。乙：下面就請(qǐng)（九六）班的學(xué)生代表沈蓓蓓同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎。過(guò)渡——發(fā)言結(jié)束
甲：激情澎湃，豪情滿懷，道出了對(duì)母校的感激和依戀，對(duì)同學(xué)和老師的離愁別緒，更讀出了強(qiáng)恕學(xué)子的風(fēng)采！感謝沈蓓蓓同學(xué)的精彩發(fā)言。
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)由初三同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦——（師恩難忘）
二。教師發(fā)言
甲：一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學(xué)愛(ài)，讓我們把這情和愛(ài)化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。
乙：回想四年，多少次，老師犧牲休息時(shí)間給我們補(bǔ)課；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。
甲：我們只知道學(xué)習(xí)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。
乙：老師，請(qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)的懵懂無(wú)知！現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí)，這是你們辛勞的結(jié)晶。
甲：在此，我們代表全體初三同學(xué)，向最敬愛(ài)的老師們，真誠(chéng)地道一聲：
合：“老師，您辛苦了！”
甲：一日為師，終生為父。
乙：感恩的心，感謝有你。
甲：同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親??！
乙：在這片沃土，我們健康成長(zhǎng)。在這片樂(lè)園，我們忙碌充實(shí)。
甲：感謝有你——強(qiáng)恕學(xué)校，我們生命里的相遇。
乙：同學(xué)們，四年的初中生活，我們見(jiàn)證了強(qiáng)恕的發(fā)展，我們與強(qiáng)恕同成長(zhǎng)。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。
甲：現(xiàn)在我們畢業(yè)了，但不要忘記母校，不要忘記為我們奉獻(xiàn)的老師和工作人員，
乙：多少個(gè)不眠之夜，老師為你們計(jì)劃籌謀；多少個(gè)日子學(xué)校工作人員為你們汗流浹背；我們一次失誤帶給老師的是無(wú)數(shù)次的分析。
甲：當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)他們追著你，催著你；當(dāng)你遇到困難時(shí)，是他們呵護(hù)你鼓勵(lì)你；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)是他們?cè)诩m正你原諒你。每一次長(zhǎng)談后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光？
乙：他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們?nèi)σ愿暗赝糇约旱牟⊥雌凇?/p>
甲：現(xiàn)在我們有請(qǐng)初三班主任代表俞瑛老師講話。歡迎！
乙：臨別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)！親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到那里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子！老師我們愛(ài)您！
甲：現(xiàn)在我們依然希望聽(tīng)到您的殷切期望幾多叮嚀，接下來(lái)讓我們一起發(fā)出我們內(nèi)心最深的情感：
合：老師，我愛(ài)您。
三、校領(lǐng)導(dǎo)羅校長(zhǎng)講話
甲：同學(xué)們，四載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅；！強(qiáng)恕學(xué)校是一所百年老校，四年來(lái)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給與了我們父母般的關(guān)懷，下面有請(qǐng)羅校長(zhǎng)致辭。掌聲歡迎。
乙：感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)。我們會(huì)不負(fù)眾望，我們會(huì)竭盡全力。
四、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
甲：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛；，今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始；就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
乙：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請(qǐng)各班的班長(zhǎng)依次上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。
過(guò)渡——頒發(fā)證書(shū)結(jié)束
甲：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家畢業(yè)表示祝賀。
乙：今天是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)槭斋@的興奮和離別的感傷，因?yàn)橛洃浀拿篮煤痛丝痰牧魬佟?/p>
甲：不想說(shuō)首歌，因?yàn)榍啻阂舴蠲馈?/p>
乙：憶往昔難忘歲月，展未來(lái)任重道遠(yuǎn)
合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學(xué)前程燦爛輝煌。甲：畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。預(yù)祝同學(xué)們中考順利，捷報(bào)頻傳！
學(xué)員畢業(yè)典禮主持詞篇十
繆：尊敬的各位來(lái)賓
王：親愛(ài)的老師們
繆：親愛(ài)的爸爸媽媽們
王：可愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好
王：你們可曾記得，三年前，那一群可愛(ài)不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
繆：三年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過(guò)你們的小手。
王：三年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。
繆：三年前，你們只會(huì)畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)王：四年后的今天，你們長(zhǎng)大了。
繆：就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了。
王：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
繆：請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)與喜悅！20xx屆大班畢業(yè)典禮
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)員畢業(yè)典禮主持詞篇十一
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同迎接我們每個(gè)小朋友人生中新的一個(gè)開(kāi)始，畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了，說(shuō)明我們已不是一個(gè)孩童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識(shí)的海洋中，去吸取“營(yíng)養(yǎng)”，今天，爸爸媽媽和我們一起來(lái)見(jiàn)證這激動(dòng)人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了！
下面我宣布“自由飛翔，20xx××幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始”。
一、幼兒園畢業(yè)典禮園長(zhǎng)講話開(kāi)場(chǎng)白：
我們可愛(ài)的小朋友們已經(jīng)在**幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，在這三年里老師像媽媽一樣關(guān)心你們，呵護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的*園長(zhǎng)為我們做畢業(yè)致詞。
二、幼兒園畢業(yè)典禮教師講話開(kāi)場(chǎng)白：
看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)，老師們有激動(dòng)，有期待，更有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)，下面有請(qǐng)教師代表**老師講話。
三、幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話開(kāi)場(chǎng)白：
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)，教師是辛勤的園丁，如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗就要離開(kāi)這塊土地，家長(zhǎng)心中也充滿了對(duì)他們的感激和敬意，下面請(qǐng)媽媽代表發(fā)言。
四、幼兒園畢業(yè)典禮唱畢業(yè)歌開(kāi)場(chǎng)白：
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。
五、幼兒園畢業(yè)典禮發(fā)畢業(yè)紀(jì)念開(kāi)場(chǎng)白：
下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物，畢業(yè)紀(jì)念。我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出
**幼兒園**園長(zhǎng)女士
**幼兒園副院長(zhǎng)先生
**幼兒園**老師為先生
等老師和帶表，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。
六、表演《讓愛(ài)傳出去》開(kāi)場(chǎng)白
愛(ài)，是我們永恒的主題，讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛(ài)，能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福，請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛(ài)傳出去》。
幼兒園畢業(yè)典禮結(jié)束語(yǔ)：
親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，希望所在，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。**幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
一、入座
t：童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，今天，xx年6月22日，對(duì)于在座的各位，這是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)橐蝗盒▲B(niǎo)滿載人們的祝福，即將從航幼展翅飛翔。他們，經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。有請(qǐng)——我們的畢業(yè)生入場(chǎng)。
在《畢業(yè)歌》的音樂(lè)背景下，四個(gè)大班幼兒排隊(duì)依次進(jìn)場(chǎng)入座。
二、畢業(yè)儀式
t：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的小主持人。
小主持人出場(chǎng)。
t：親愛(ài)的大班小朋友，
s：親愛(ài)的老師，爸爸、媽媽?zhuān)迨?、阿姨，爺爺、奶奶?/p>
合：你們好！
t：離別的鈴聲即將響起，我深深地感受到那份將與孩子們分別的黯然離情，作為教師，我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興，又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
s：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
合：《感恩歡樂(lè)飛翔》航頭幼兒園xx學(xué)年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
s：下面請(qǐng)我們?cè)洪L(zhǎng)媽媽給我們講話，大家歡迎！
園長(zhǎng)致辭。
s：謝謝園長(zhǎng)媽媽的鼓勵(lì)。
s：我們馬上就要畢業(yè)了，將要離開(kāi)和藹可親的老師，離開(kāi)朝夕相處的伙伴們了，我們心中有話想說(shuō)，現(xiàn)在請(qǐng)我們的小朋友代表講話，大家歡迎！
畢業(yè)生代表黃嘉玥小朋友發(fā)言。
t：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這片土地，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。現(xiàn)在有請(qǐng)大4班周亦心媽媽?zhuān)屛覀円黄鹇?tīng)聽(tīng)她的講話！
畢業(yè)生家長(zhǎng)代表周亦心家長(zhǎng)發(fā)言。
t：感謝家長(zhǎng)們?nèi)陙?lái)對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒我代表所有的老師向我們的家長(zhǎng)朋友們由衷地說(shuō)聲“謝謝”！
三、文藝演出
t：小朋友，你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎？玩具扔滿地、還愛(ài)發(fā)脾氣、不會(huì)吃飯、不會(huì)穿衣服、遇到困難總是哭
s：三年來(lái)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。離別之際，我們還有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)。
t：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)欣賞大3班小朋友詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
大3班詩(shī)朗誦：畢業(yè)詩(shī)
t：每個(gè)人都有自己的理想，孩子們的理想更是五彩繽紛。
s：今天，在這美妙的時(shí)刻，我們要用歌聲放飛心中的理想。
t：請(qǐng)欣賞大1班小朋友帶來(lái)的《歌曲聯(lián)唱》。掌聲歡迎！
大1班：《歌曲聯(lián)唱》
t：瞧！今天青蛙王子、人魚(yú)公主們也來(lái)歡送我們大班的小朋友畢業(yè)啦！
s：它們會(huì)帶來(lái)什么節(jié)目呢？
t：接下來(lái)請(qǐng)欣賞謝思涵、黃嘉玥、宋琦琦、宋瑋瑋、陳華強(qiáng)、楊子涵、周亦心、王萌小朋友帶來(lái)的童話劇《瀟灑哥轉(zhuǎn)型記》。
童話?。骸稙t灑哥轉(zhuǎn)型記》
t：愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的。
s：在這里，我們除了要感謝爸爸媽媽、爺爺奶奶外，還要感謝我們的老師們。
t：下面讓我們一起傳遞愛(ài)與溫暖，傳遞那顆感恩的心。
大4班手語(yǔ)表演：《感恩的心》
t：金色童年，銘記心田！
s：今天我們相聚，分別就在眼前。
t：小小雛鷹，展翅高飛吧，愿你們飛向更廣闊的天空！
s：現(xiàn)在，請(qǐng)欣賞我們多才多藝的老師帶來(lái)的現(xiàn)代舞《nobody》。
教師現(xiàn)代舞：《after school》
t：為了這次畢業(yè)典禮，大2班的爸爸媽媽們花了許多心思來(lái)排練節(jié)目。聽(tīng)，音樂(lè)響起了，他們要為我們展現(xiàn)今夏最流行的環(huán)保時(shí)裝啦！讓我們用熱烈的掌聲歡迎！
大2班親子表演：《環(huán)保時(shí)裝秀》
四、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)
《歌聲與微笑》響起——
s：畢業(yè)典禮，這是一個(gè)多么莊嚴(yán)的時(shí)刻，讓我們盡情享受屬于我們的這一刻！
t：在畢業(yè)典禮這神圣的站臺(tái)上，我們大班小朋友將領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書(shū)。下面有請(qǐng)各班小朋友代表上來(lái)領(lǐng)取證書(shū)。
在音樂(lè)《歌聲與微笑》聲中，每班2位幼兒代表有秩序莊嚴(yán)地鞠躬、行禮，鄭重地從老師手中接過(guò)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)證書(shū)。
s：幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師們說(shuō)聲“再見(jiàn)”吧！
全體起立！
播放音樂(lè)，大班全體幼兒唱《老師再見(jiàn)了》
t：童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng)；
s：童年是歌，一支支清音回響。
t：我們播種心愿，耕耘希望；
s：我們收獲今天，期盼明天。
t：航頭幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
s：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，
合：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來(lái)！航頭幼兒園xx學(xué)年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
t：祝各位家長(zhǎng)身體健康！工作順利！
s：祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康快樂(lè)！
合：謝謝大家，再見(jiàn)！
（t：家長(zhǎng)們可以繼續(xù)留在幼兒園幫孩子們拍照紀(jì)念。）
在音樂(lè)《難忘今宵》聲中家長(zhǎng)帶幼兒在園內(nèi)拍照，留作紀(jì)念。
學(xué)員畢業(yè)典禮主持詞篇十二
第一部分：開(kāi)篇詞(甲乙同臺(tái))
甲：尊敬的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來(lái)的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
甲：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái)，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們即將展開(kāi)日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
乙：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠(chéng)摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。
合：xx20x屆六年級(jí)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開(kāi)始。
第二部分：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲：六年來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)，這所有的所有都離不開(kāi)廣外附小這片沃土。
下面，有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為我們致辭。
乙：感謝x校長(zhǎng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤(rùn)物無(wú)聲，令我們受益匪淺。
下面，有請(qǐng)教師代表xx老師上臺(tái)講話。
甲：感謝xx老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門(mén)，六年來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。
下面，有請(qǐng)xx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)
乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻。青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。有人說(shuō)，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。
下面請(qǐng)欣賞，六(1)班xx等同學(xué)為我們帶來(lái)《荷塘月色》。
甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開(kāi)了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開(kāi)了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。
下面請(qǐng)欣賞，六年級(jí)(2)班xx同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說(shuō)》
乙：門(mén)德?tīng)査烧f(shuō)過(guò)，一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開(kāi)始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)xx為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(甲乙同臺(tái))
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來(lái)，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無(wú)比的。我們這x屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——xx老師。今天，在即將離開(kāi)母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說(shuō)，也難怪老師們有自信說(shuō)出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽(tīng)腳步聲就能聽(tīng)出是誰(shuí)”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。
下面，請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。
(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))
甲：看來(lái)老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來(lái)形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來(lái)，除了xx等老師外，還有五位老師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水，下面有請(qǐng)xx老師上臺(tái)。
(隨機(jī)采訪，讓五位老師一人說(shuō)一句寄語(yǔ)。送花!)
第五部分：表演二(甲乙輪流)
甲：我們沒(méi)有燦爛奪目的舞臺(tái)道具，我們沒(méi)有陣容強(qiáng)大的明星戲骨，但是我們有無(wú)窮的創(chuàng)意，我們又對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(1)班同學(xué)們帶來(lái)的話劇——《x》
乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上，沒(méi)有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的xx同學(xué)為我們帶來(lái)桑巴舞表演。
甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩(shī)宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(4)班的同學(xué)為我們帶來(lái)古詩(shī)文朗誦。
第六部分：結(jié)束詞(甲乙同臺(tái))
乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬(wàn)千。
甲：時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶，會(huì)沉淀許多過(guò)往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開(kāi)，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開(kāi)，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)家、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天，我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào)。
合：希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，日記本里的書(shū)簽，那些五彩繽紛的日子?
a：無(wú)數(shù)個(gè)三年之后，你們的思念是否會(huì)有增無(wú)減?在你成長(zhǎng)的歲月里，在你闖蕩社會(huì)的每一天，是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去
b：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，又一個(gè)光陰的故事在今晚講述
c：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌!
d：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
a：今天，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了xxxx
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx上臺(tái)講話
結(jié)束語(yǔ)
a：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意
b：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情
c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程
d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航
a：老師們，同學(xué)們，歡送x級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)
合：到此結(jié)束
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