熱門界面設(shè)計總結(jié)心得（匯總20篇）

通過總結(jié)，我們能夠更好地反思自己的成長，為今后的發(fā)展制定更好的計劃?？偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的創(chuàng)新性和獨特性，不要墨守成規(guī)。如果你正在寫一篇總結(jié)，以下是一些范文供你參考，希望能給你一些靈感。

界面設(shè)計總結(jié)心得篇一

通常來說，界面設(shè)計工作是在原型圖之后開發(fā)之前，原型圖的構(gòu)架關(guān)系在一定程度上會影響到界面的設(shè)計的發(fā)揮余地。所以設(shè)計師同學(xué)要積極的參加到前期各個環(huán)節(jié)中。站在各個職能的角度上環(huán)視產(chǎn)品需求給出視覺體驗建議，方便更好的開展今后的設(shè)計工作，了解和確定產(chǎn)品屬性以及基調(diào)。

一個好的app視覺在一定程度上反映了產(chǎn)品的精神面貌以及品牌調(diào)性，同時也帶給用戶易懂且操作舒適的使用體驗。

在產(chǎn)品界面設(shè)計之前，首先需要了解前期產(chǎn)品的一些數(shù)據(jù)和分析，用以支撐接下來設(shè)計工作的論點和依據(jù)：

調(diào)研結(jié)果表明人們每月用于互聯(lián)網(wǎng)彩票消費的額度較高，同時互聯(lián)網(wǎng)購彩者以男性居多，購買能力更強。另一方面，網(wǎng)易的用戶以30歲以上的男性用戶為主，這樣的用戶構(gòu)成，也對網(wǎng)易的彩票銷售起到了促進(jìn)作用。

以競彩專家推薦為主要特色的足球、籃球賽事分析類app

目前，體彩市場主要細(xì)分為彩票售賣、付費閱讀、虛擬游戲三個領(lǐng)域。其中彩票售賣由于已經(jīng)被叫停，故不在此次討論范圍之內(nèi)。

競彩貓、球商、小刀匯、精彩說等

根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析歸納產(chǎn)品的設(shè)計方向應(yīng)為：層次鮮明，內(nèi)容突出。男性用戶更為理性，盡量減少過多結(jié)構(gòu)視覺樣式的表現(xiàn)，保持統(tǒng)一性且結(jié)構(gòu)鮮明流暢，更突出內(nèi)容和數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)。在產(chǎn)品之初，不斷在顏色和細(xì)節(jié)等方面滲透品質(zhì)與品牌感。由于項目屬于為專業(yè)競猜用戶服務(wù)的產(chǎn)品，專業(yè)內(nèi)約定俗成的一些規(guī)范和特定的一些色彩搭配的含義可以誘發(fā)用戶的一些直觀情緒，設(shè)計中必須要考慮到避免使用一些不合時宜的色彩。

1、首頁主視覺部分

從業(yè)務(wù)和需求角度考慮，首頁信息盡可能展現(xiàn)更多信息，在界面設(shè)計語言表現(xiàn)上需要盡量扁平處理，用顏色或者模塊區(qū)分不同層級的信息。主次分明，做到能用一種維度區(qū)分，就不做兩種處理。統(tǒng)一同類內(nèi)容和模塊以及元素，更好的呈現(xiàn)卡片內(nèi)容和每個卡片之間的邏輯關(guān)系。在內(nèi)容化設(shè)計上給出更明確的認(rèn)知，輔助用戶在使用場景下，快速找到需要獲取的信息。

專家推薦部分間隔較閱讀類產(chǎn)品稍大些。希望在頭像和名稱部分增加一下視覺通透感。用戶瀏覽起來減少疲憊，處于舒適狀態(tài)。方案卡片右下空間也是同理。

首頁做了無頂部導(dǎo)航欄處理。從業(yè)務(wù)和用戶角度考慮，第一屏作為重要信息流展示，需要展示更多信息，設(shè)計規(guī)劃業(yè)務(wù)內(nèi)容需要更多展示空間。

整個首頁信息流分為個三個模塊“專家推薦”“推薦方案”“編輯精選”。為了減少用戶的認(rèn)知成本并且不增加結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性，一個頁面不適宜超過三個不同樣式，所以在編輯精選卡片中有無數(shù)據(jù)都做了統(tǒng)一處理。

2、專家個人頁視覺部分

專家個人頁模塊中，為了不增加樣式的復(fù)雜性，專家介紹文字和數(shù)據(jù)收錄在一個卡片中，且數(shù)字和文字組合版塊需要適當(dāng)增加留白空間，調(diào)整到最平衡的視覺結(jié)構(gòu)，又通過這些空間突出了需要呈現(xiàn)的信息層級，符合視覺規(guī)律。

根據(jù)頁面屬性的需求，專家個人頁的頂部用了個性化的背景設(shè)計卻不花哨。突出專家個人的信息呈現(xiàn)。層級清晰，主次分明。

其中盡量將同類型場景、內(nèi)容模版統(tǒng)一，達(dá)到簡明統(tǒng)一的效果。比如專家關(guān)注和首頁保持模塊統(tǒng)一，關(guān)注專家頁面和主視覺保持平衡等。產(chǎn)品內(nèi)部，同類屬性標(biāo)簽樣式和顏色統(tǒng)一，如命中率標(biāo)簽等，解決用戶對同類型場景的認(rèn)知和統(tǒng)一視覺感受，瀏覽更流暢舒適。

首版本之后馬上會有優(yōu)化，其中有很多需要完善的部分，比如動效，文章中這里說的是只一種工作方法，如何通過立flag，完成ui的產(chǎn)出過程。整體遵循的原則應(yīng)該是整體視覺的統(tǒng)一性信息呈現(xiàn)富有層次性和分布邏輯具有組織性。

其實，界面設(shè)計是一種視覺語言，產(chǎn)品用這種語言與用戶溝通，用戶在什么樣的場景下使用產(chǎn)品，和產(chǎn)品的交互過程中，激發(fā)了用戶的那些情緒，當(dāng)這些情緒出現(xiàn)，我們的設(shè)計語言是激勵還是安撫體諒？我們需要做的是用設(shè)計語言完成與產(chǎn)品交互之間的平衡，給用戶帶來更好的體驗甚至小驚喜。

產(chǎn)品設(shè)計過程中需要有自己的理念，它不僅僅是狹隘的扁平化或者擬物化，這只是表象。這種理念應(yīng)當(dāng)是基于它是如何有益于用戶的，又或者給用戶帶來什么樣的好處，獲得了什么樣的啟發(fā)，或許是生理上的，或許是情感上的。

我一直覺得做設(shè)計，其實是在克制，潛移默化是最好的。在你沒有想好如何表達(dá)，最穩(wěn)妥的做法是，克制你的表達(dá)欲。

界面設(shè)計總結(jié)心得篇二

界面設(shè)計是一門讓人著迷的藝術(shù)，它不僅僅是設(shè)計出一個美觀的界面，更是要考慮用戶體驗。作為一名學(xué)生，我在學(xué)習(xí)界面設(shè)計的過程中積累了一些心得和體會。在這篇文章中，我將分享我對界面設(shè)計的看法，并總結(jié)出了一些學(xué)習(xí)界面設(shè)計的建議。

首先，界面設(shè)計需要注重用戶體驗。在設(shè)計界面時，我們需要站在用戶的角度思考問題。我們要考慮用戶的需求，他們在使用這個界面時會面臨什么問題，我們要如何讓他們能夠輕松地理解和使用這個界面。在學(xué)習(xí)界面設(shè)計的過程中，我發(fā)現(xiàn)用戶體驗是至關(guān)重要的，一個好的用戶體驗不僅能夠提高用戶的忠誠度，還能夠提高用戶的滿意度。因此，我們在進(jìn)行界面設(shè)計時要時刻保持關(guān)注用戶體驗。

其次，界面設(shè)計應(yīng)該符合用戶習(xí)慣。在設(shè)計界面時，我們需要了解用戶的習(xí)慣和行為模式，以便設(shè)計出符合用戶習(xí)慣的界面。用戶習(xí)慣是潛移默化的形成的，我們無法改變用戶的習(xí)慣，但是我們可以利用用戶的習(xí)慣來設(shè)計一個更符合用戶需求的界面。例如，我們可以使用常見的按鈕樣式和操作邏輯，使用戶在使用這個界面時能夠很自然地找到他們需要的功能。在學(xué)習(xí)界面設(shè)計的過程中，我學(xué)到了要關(guān)注用戶的習(xí)慣，設(shè)計出符合用戶習(xí)慣的界面。

第三，界面設(shè)計要盡量簡潔明了。在設(shè)計界面時，我們要盡量避免過多的信息和復(fù)雜的功能。一個簡潔明了的界面能夠提高用戶的使用效率，減少用戶的學(xué)習(xí)成本。例如，我們可以使用簡潔的圖標(biāo)和文字，讓用戶一目了然地理解界面的功能。此外，我們還要注重界面的可引導(dǎo)性，通過合理的布局和引導(dǎo)，幫助用戶發(fā)現(xiàn)界面的功能和使用方法。在學(xué)習(xí)界面設(shè)計的過程中，我發(fā)現(xiàn)簡潔明了的界面對用戶的使用體驗和學(xué)習(xí)成本會產(chǎn)生積極的影響。

第四，界面設(shè)計需要有一定的美感。良好的界面設(shè)計不僅僅是要符合用戶需求和習(xí)慣，還要具備一定的美感。一個美觀的界面能夠提高用戶的滿意度和愉悅感。在設(shè)計界面時，我們要注重顏色的搭配、字體的選擇、圖標(biāo)的設(shè)計等等，保證界面的整體美觀度。然而，美感并不等于炫目和復(fù)雜，我們要抓住核心，以簡約的風(fēng)格作為基礎(chǔ)，添加一些合適的細(xì)節(jié)以增強用戶體驗。在學(xué)習(xí)界面設(shè)計的過程中，我學(xué)到了要注重美感，設(shè)計出既美觀又實用的界面。

最后，界面設(shè)計需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。界面設(shè)計是一個不斷演進(jìn)的過程，技術(shù)和用戶需求都在不斷變化，我們需要與時俱進(jìn)。在學(xué)習(xí)界面設(shè)計的過程中，我發(fā)現(xiàn)要不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)和設(shè)計趨勢，了解用戶的新需求，不斷改進(jìn)和優(yōu)化自己的設(shè)計。此外，我們還可以通過觀察和研究其他優(yōu)秀的界面設(shè)計作品來提升自己的設(shè)計水平。在學(xué)習(xí)界面設(shè)計的過程中，我學(xué)到了不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)是提高自己的必經(jīng)之路。

綜上所述，界面設(shè)計是一門包含多個要素的綜合性學(xué)科，它需要關(guān)注用戶體驗，符合用戶習(xí)慣，簡潔明了，美觀大方，并不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的設(shè)計。作為一名學(xué)生，我在學(xué)習(xí)界面設(shè)計的過程中學(xué)到了很多，這些心得和體會將對我的未來學(xué)習(xí)和工作有著重要的影響。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我將能夠成為一名出色的界面設(shè)計師。

界面設(shè)計總結(jié)心得篇三

在現(xiàn)代科技高速發(fā)展的時代，人們對于界面設(shè)計的需求也隨之提升。作為用戶與計算機之間的橋梁，界面的設(shè)計起著至關(guān)重要的作用，能夠直接影響用戶的體驗和滿意度。在我個人的設(shè)計探索中，我深刻體會到了好的界面設(shè)計所具備的重要特點和心得體會。

第二段：重視用戶體驗

好的界面設(shè)計應(yīng)始終以用戶體驗為核心。作為設(shè)計者，我們需要從用戶的角度出發(fā)，重視用戶的需求和習(xí)慣。要確保界面的可用性，簡潔易懂的操作流程和菜單結(jié)構(gòu)是必不可少的。在設(shè)計中，避免使用過多的花哨效果和復(fù)雜的功能，以免給用戶造成困擾。同時，要注重反饋機制，為用戶提供清晰的操作指引和提示，以提高用戶的滿意度。

第三段：注重界面美學(xué)

除了用戶體驗，界面的美學(xué)也是十分重要的因素。一個美觀的界面能夠給用戶一種愉悅感，進(jìn)而增強用戶的使用欲望。在界面設(shè)計中，要注重顏色搭配和布局的合理性，避免色彩過分濃烈或過于單調(diào)，同時要保證信息的清晰易讀性。圖標(biāo)的設(shè)計也是至關(guān)重要的一環(huán)，要做到簡潔明了，幫助用戶快速找到所需功能?？傊缑娴拿缹W(xué)要與產(chǎn)品的定位和品牌形象相匹配，建立統(tǒng)一的設(shè)計風(fēng)格。

第四段：追求創(chuàng)新與差異化

在激烈的市場競爭中，界面的創(chuàng)新和差異化是至關(guān)重要的。我們不能停留在過去的設(shè)計模式中，要不斷發(fā)掘新的設(shè)計元素和交互方式。例如，近年來，虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實等技術(shù)的發(fā)展，為界面設(shè)計帶來了更多可能性。在設(shè)計過程中，我們要不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)和趨勢，充分發(fā)揮創(chuàng)意，創(chuàng)造出與眾不同的界面，以吸引用戶的眼球，并提供更好的使用體驗。

第五段：持續(xù)改進(jìn)與反饋

好的界面設(shè)計是一個不斷改進(jìn)和優(yōu)化的過程。在實際應(yīng)用中，我們需要實時關(guān)注用戶的反饋，傾聽他們的需求和建議。同時，利用用戶調(diào)研和數(shù)據(jù)分析等手段，收集用戶行為和偏好信息，以便更好地改進(jìn)界面設(shè)計。此外，也可以與其他設(shè)計師和領(lǐng)域?qū)＜疫M(jìn)行交流和分享，共同進(jìn)步。只有持續(xù)改進(jìn)，才能不斷進(jìn)步，創(chuàng)造出更好的界面設(shè)計。

總結(jié)：通過以上幾點心得體會，我深刻認(rèn)識到好的界面設(shè)計應(yīng)以用戶體驗為核心，注重界面美學(xué)，追求創(chuàng)新與差異化，并持續(xù)改進(jìn)與反饋。作為界面設(shè)計者，我們要從用戶的需求和習(xí)慣出發(fā)，與時俱進(jìn)地發(fā)展和創(chuàng)新，以創(chuàng)造出更好的用戶界面體驗。

界面設(shè)計總結(jié)心得篇四

在現(xiàn)代科技高速發(fā)展的時代，人們對信息的需求日益增長。而界面設(shè)計作為人機交互中與用戶直接接觸的部分，扮演著至關(guān)重要的角色。在設(shè)計師的努力下，界面設(shè)計逐漸發(fā)展成為一個獨具特色的學(xué)科。本文將從我個人的角度出發(fā)，總結(jié)我在界面設(shè)計中的心得體會。

二、理解用戶需求

在進(jìn)行界面設(shè)計前，首先需要了解用戶的需求。用戶有著各種各樣的背景和需求，而我們需要將他們的需求融入到設(shè)計中。為此，我們要積極與用戶進(jìn)行溝通，了解他們的心理和實際需求，從而更好地滿足他們的期望。只有真正了解用戶，才能實現(xiàn)設(shè)計的價值。

三、簡潔與美觀并重

好的界面設(shè)計應(yīng)該既簡潔又美觀。簡潔不只是指界面的簡單明了，更重要的是能夠排除冗余信息，使用戶在使用過程中更加便捷。而美觀則是為了提升用戶體驗，吸引用戶的目光，更好地展現(xiàn)產(chǎn)品的價值。簡潔與美觀的結(jié)合將會提高用戶的使用愉悅度，增強用戶對產(chǎn)品的認(rèn)同感。

四、運用合適的配色方案

在界面設(shè)計中，合適的配色方案可以起到畫龍點睛的作用。顏色能夠直接影響用戶的情緒和感知。不同顏色所具有的象征意義和文化內(nèi)涵也會對用戶產(chǎn)生不同的影響。因此，設(shè)計師需要根據(jù)產(chǎn)品的定位和目標(biāo)用戶，選擇合適的配色方案。搭配合理的顏色，既能讓用戶感到舒適和放松，也能更好地傳達(dá)產(chǎn)品的信息。

五、注重交互細(xì)節(jié)

一個好的界面設(shè)計不僅僅是靜態(tài)的圖形表現(xiàn)，更重要的是設(shè)計師要關(guān)注交互細(xì)節(jié)。交互細(xì)節(jié)包括按鈕、菜單、切換效果等等。這些細(xì)節(jié)的設(shè)計要考慮用戶的習(xí)慣和期望。合理的交互設(shè)計能夠讓用戶更加方便地操作，提高用戶的滿意度。設(shè)計師要時刻關(guān)注用戶的反饋，根據(jù)用戶反饋進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化，不斷提升用戶的使用體驗。

六、總結(jié)

界面設(shè)計是一門復(fù)雜而又有趣的學(xué)科。在實踐中，我深刻地體會到了理解用戶需求、簡潔與美觀并重、運用合適的配色方案以及注重交互細(xì)節(jié)等方面的重要性。這些心得體會對我個人的成長和進(jìn)步起到了關(guān)鍵作用。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實踐的過程中，我會成為一名更出色的界面設(shè)計師，為用戶帶來更好的體驗。

界面設(shè)計總結(jié)心得篇五

轉(zhuǎn)眼間輝煌的即將離我們而去，盼望已久的20xx帶著神秘的微笑正向我們招手!光陰似箭，歲月匆匆，時間伴隨著我們的腳步急馳而去，穆然回首，才發(fā)現(xiàn)過去的一年并不能畫上圓滿的句號，內(nèi)心不僅感慨萬千，新的一年又開始了，在我們昂首期待未來的時候，有必要對過去一年的工作做一個回顧，總結(jié)以往的經(jīng)驗教訓(xùn)，以待在新的一年有所改進(jìn)。

首先感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給于我信任和支持，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指引部門領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，在各位同事的大力協(xié)助下，工作上取得滿意得成果。設(shè)計工作是痛苦與快樂的煉獄，每當(dāng)面臨重大的設(shè)計任務(wù)時充滿了壓力，開始搜集各種資料(包括藝術(shù)形式、色彩搭配、各種風(fēng)格的設(shè)計圖片等)，接下來尋找設(shè)計靈感，沉思、焦灼，經(jīng)過痛苦煎熬，終于有了滿意的創(chuàng)意時倍感輕松。每當(dāng)經(jīng)過艱苦的磨礪，自己的勞動成果得到大家的肯定時，便是工作中最大的快樂!充滿了快意。

當(dāng)然，工作中的痛苦與快樂首先要求有堅定的政治信念與立場，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)的強烈責(zé)任感和事業(yè)心。

因為熱愛自己的工作，所以精通本崗位的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，熟悉有關(guān)行業(yè)規(guī)范，關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢。時刻保持強烈的創(chuàng)新意識。

鋼鐵紀(jì)律預(yù)示著非凡的成績，遵守規(guī)章制度，堅守工作崗位，以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當(dāng)中去，加班加點，毫無怨言。很好的理解自己工作和責(zé)任，履行了崗位職責(zé)，能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作。為本部門的工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

下面是我過去一年來工作回顧：xx教育考試大廈平面方案及立面修改xx樣板房的平面方案及施工圖xx的辦公樓旺角樣板房xx電影院。還有幾個小項目、任務(wù)大小不一，處理時間長短不同但是，我都是認(rèn)認(rèn)真真保質(zhì)保量，按時完成，盡我最大的努力做好每一份工作。

過去的一年的整體上是緊張的、忙碌的、充實的，也是充滿責(zé)任心的一年。展望新的工作年度，希望能夠再接再礪，同時也需要再加強鍛煉自身的設(shè)計水平和業(yè)務(wù)能力，在以后的工作中與同事多溝通，多探討。

多關(guān)心了解其他部門的工作性質(zhì)，進(jìn)一步提高自己專業(yè)知識技能，積極吸收新的觀念與設(shè)計理念，要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實實做事，老老實實做人，爭取做出更大的成績來，為公司帶來更大的效益!

在以后的工作中要保持著良好的心態(tài)，不怕苦不怕累，任勞任怨，多付出少抱怨，做好自己的本職工作。在以往的工作當(dāng)中也存在著不足，爭取改正以往的缺點，總結(jié)經(jīng)驗吸取精華，分析失敗原因和工作當(dāng)中的不足，為明年的工作做好戰(zhàn)前的準(zhǔn)備!

新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)!我將不斷地總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身設(shè)計水平與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展，與各位共同進(jìn)步，與公司共同成長。爭取在xx再創(chuàng)佳績，邁上一個新臺階。

經(jīng)典的設(shè)計師個人工作總結(jié) (三)

回顧過去一年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位同事的大力協(xié)助下，工作上取得滿意得成果。我的崗位是美術(shù)編輯，工作崗位在開發(fā)中心，可是我的工作范圍并不局限于課件開發(fā)中的模版設(shè)計等工作，而是涉及到了目前我們學(xué)院的所有部門。涉及到展示，展覽，印刷，屏幕展示等不同種類。有學(xué)院辦公室組織舉行的各種重大慶典、總結(jié)大會、涉外的參展活動的具體形象設(shè)計;有教務(wù)部門各季招生所需的招生簡章、招貼、宣傳單頁，各類證書卡片、規(guī)章制度的編排，打印等;也有技術(shù)部負(fù)責(zé)的學(xué)院網(wǎng)站的整體形象規(guī)劃，設(shè)計風(fēng)格定型，具體設(shè)計以及不定期的改版更新工作;也有開發(fā)中心目前著手開發(fā)的各科課件的模板、欄目、各種題標(biāo)，以及課件中的演示動畫;還有大量的圖片掃描處理等。所有的工作看似龐雜，大小輕重不一，但是都有一個共同的特點，那就是處處展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的對外形象，所以不得有絲毫的馬虎大意，稍不細(xì)查，就有可能出現(xiàn)失誤，直接影響到我們學(xué)院的對外整體形象，更會造成直接的經(jīng)濟(jì)損失，個人年終工作總結(jié)《設(shè)計師個人年終工作總結(jié)》?？梢哉f凡是需要突出我們網(wǎng)絡(luò)學(xué)院整體形象的地方，就需要美編參與工作。

設(shè)計工作是痛苦與快樂的煉獄，每當(dāng)面臨重大的設(shè)計任務(wù)時充滿了壓力，開始搜集各種資料(包括文字的、圖片的)，接下來尋找設(shè)計靈感，沉思、焦灼，經(jīng)過痛苦煎熬，終于有了滿意的創(chuàng)意時倍感輕松。每當(dāng)經(jīng)過艱苦的磨礪，自己的勞動成果得到大家的肯定時，便是工作中最大的快樂!充滿了快意。

當(dāng)然，工作中的痛苦與快樂首先要求有堅定的政治信念與立場，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)的強烈責(zé)任感和事業(yè)心。

因為熱愛自己的工作，所以精通本崗位的專業(yè)識和業(yè)務(wù)技能，熟悉有關(guān)行業(yè)規(guī)范，關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢。時刻保持強烈的創(chuàng)新意識。

鋼鐵紀(jì)律預(yù)示著非凡的成績，遵守規(guī)章制度，堅守工作崗位，以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當(dāng)中去，加班加點，毫無怨言。很好的理解自己工作，出色的履行了崗位職責(zé)，能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作。

界面設(shè)計總結(jié)心得篇六

在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)一步發(fā)展的時代，用戶界面設(shè)計扮演著越來越重要的角色。學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的主要用戶群體之一，對于界面設(shè)計有著獨特的需求和體驗。在我作為一名學(xué)生的角度，我對界面設(shè)計的心得體會有以下幾點。

首先，簡潔明了的設(shè)計是最受學(xué)生歡迎的。作為學(xué)生，我們經(jīng)常需要在有限的時間內(nèi)完成任務(wù)，使用簡潔明了的界面設(shè)計可以大大提高我們的效率。過多的裝飾和花哨的效果只會分散我們的注意力，而簡潔明了的設(shè)計可以幫助我們快速地找到所需的功能和信息。所以界面設(shè)計師應(yīng)該避免過分復(fù)雜和冗余的設(shè)計，盡量保持頁面的簡潔性和易用性。

其次，功能和信息的合理組織是學(xué)生對界面設(shè)計的重要要求。學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用時，往往需要找到特定的功能和信息來幫助他們完成學(xué)業(yè)。因此，界面設(shè)計的優(yōu)先任務(wù)是合理組織各功能和信息，使其在頁面上一目了然。一個清晰的導(dǎo)航欄、合理的分類標(biāo)簽和適當(dāng)?shù)膱D標(biāo)，都能提高學(xué)生對應(yīng)用的使用體驗。同時，界面設(shè)計師也應(yīng)該考慮到學(xué)生的使用習(xí)慣和心理需求，提供方便快捷的操作方式和高效率的搜索功能。

第三，配色和排版要與學(xué)生的心理需求相協(xié)調(diào)。學(xué)生在長時間面對電腦屏幕時容易產(chǎn)生身心疲勞感，因此界面設(shè)計應(yīng)該選擇柔和的配色方案來減輕視覺負(fù)擔(dān)。優(yōu)雅簡潔的排版不僅可以提高學(xué)生的使用體驗，還能讓學(xué)生更好地專注于內(nèi)容閱讀。此外，為了滿足學(xué)生的視覺習(xí)慣，界面設(shè)計師應(yīng)該考慮到學(xué)生的閱讀習(xí)慣，設(shè)置合適的字體大小和行距，使得信息能夠更加清晰地展現(xiàn)出來。

第四，界面設(shè)計要具有適應(yīng)性和可訪問性。學(xué)生使用的設(shè)備種類很廣泛，無論是手機、平板還是電腦，界面設(shè)計都應(yīng)該能夠適應(yīng)各種屏幕尺寸，保證在不同設(shè)備上的穩(wěn)定和友好的使用體驗。同時，界面設(shè)計還應(yīng)該考慮到學(xué)生的身體特殊需求，比如考慮到顏色盲的學(xué)生在設(shè)計配色時避免紅綠色的使用。設(shè)計師還可以提供可調(diào)節(jié)的字體大小和色彩對比度的選項，使得學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行個性化設(shè)置。

最后，用戶反饋是進(jìn)一步優(yōu)化界面設(shè)計的重要依據(jù)。學(xué)生作為終端用戶，他們對界面設(shè)計的使用體驗和需求經(jīng)常會給出有價值的反饋。設(shè)計師應(yīng)該積極收集和分析學(xué)生的反饋，汲取他們的建議和意見。通過不斷與學(xué)生的互動，設(shè)計師可以不斷改進(jìn)和優(yōu)化界面設(shè)計，提高學(xué)生的滿意度和應(yīng)用的競爭力。

總而言之，學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的主要用戶之一，對界面設(shè)計有著特殊的需求和體驗。簡潔明了的設(shè)計、合理的功能組織、適宜的配色和排版、適應(yīng)性和可訪問性以及積極傾聽用戶反饋都是提高學(xué)生界面設(shè)計的重要因素。只有站在學(xué)生的角度思考，才能設(shè)計出更加貼近學(xué)生需求的界面，提升用戶的體驗和滿意度，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供更好的支持。

界面設(shè)計總結(jié)心得篇七

H界面設(shè)計的心得體會

在科技不斷發(fā)展的今天，人機界面設(shè)計已經(jīng)成為信息時代的重要組成部分。而H界面設(shè)計則是以人的運動性為基礎(chǔ)，通過人眼跟蹤技術(shù)來與機器進(jìn)行交互的一種設(shè)計方式。在接觸和研究H界面設(shè)計的過程中，我深感H界面的設(shè)計才能將人與機器之間的距離縮短，提升用戶體驗的同時，還能夠有效提高工作效率和操作準(zhǔn)確率。下面將從H界面的定義、特點、應(yīng)用實例、設(shè)計原則以及面臨的挑戰(zhàn)等方面來談?wù)勎覍界面設(shè)計的心得體會。

二、H界面設(shè)計的定義與特點

H界面是一種通過人眼跟蹤技術(shù)實現(xiàn)與機器交互的界面設(shè)計方式。其最大的特點是以人的運動性為基礎(chǔ)，以自然的方式與機器進(jìn)行交互。相較于傳統(tǒng)的鼠標(biāo)、鍵盤等輸入設(shè)備，H界面的操作更加直觀、高效、舒適。通過人眼的追蹤，可以使得操作者更加快速準(zhǔn)確地進(jìn)行指令輸入，減少了操作的復(fù)雜性和繁瑣性，提升了用戶的工作效率和操作的準(zhǔn)確性。

三、H界面設(shè)計的應(yīng)用實例

H界面設(shè)計在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。在醫(yī)療領(lǐng)域，通過H界面設(shè)計，醫(yī)生可以在操作過程中無需手動操作，僅通過眼睛的追蹤就可以進(jìn)行病患的數(shù)據(jù)輸入、手術(shù)儀器的控制等，大大減輕了醫(yī)生的負(fù)擔(dān)，提高了醫(yī)療效率。在游戲領(lǐng)域，通過H界面設(shè)計，玩家可以通過眼睛的追蹤進(jìn)行游戲角色的控制，增加了游戲的互動性和刺激性。在智能家居領(lǐng)域，通過H界面設(shè)計，居民可以通過眼睛的追蹤來進(jìn)行房間的控制，實現(xiàn)了智能家居的理念。

四、H界面設(shè)計的原則

在進(jìn)行H界面設(shè)計時，有幾個原則需要特別重視。首先，用戶體驗至上。要注重設(shè)計界面的簡潔性、直觀性，使用戶能夠快速掌握操作方式，提高用戶的滿意度。其次，重視人機交互的自然性。設(shè)計界面時需要盡可能地模擬人與人之間的交流方式，使得用戶可以自然而然地與機器進(jìn)行交互。再次，兼顧用戶的個人習(xí)慣。設(shè)計時要考慮用戶的使用習(xí)慣和心理需求，使其在使用H界面時感到舒適和方便。最后，注重反饋機制。設(shè)計時要及時給予用戶反饋，如聲音、光線等，以提醒用戶操作的結(jié)果或失敗。

五、H界面設(shè)計面臨的挑戰(zhàn)

雖然H界面設(shè)計有著很多優(yōu)勢和應(yīng)用前景，但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，技術(shù)的局限性。目前的眼動追蹤技術(shù)在精準(zhǔn)度和快速度上仍有待提高，可能造成一些誤操作。其次，設(shè)備的成本和穩(wěn)定性。目前的H界面設(shè)備價格較高，且穩(wěn)定性有待提高，對于一些用戶而言可能還無法承擔(dān)和接受。再者，用戶的隱私問題。H界面需要通過眼動數(shù)據(jù)獲取用戶的信息，這就引發(fā)了用戶隱私的保護(hù)問題。最后，應(yīng)用的適用性。H界面的應(yīng)用范圍還較為有限，特別是在一些復(fù)雜操作和場景下，仍有待進(jìn)一步發(fā)展和完善。

總之，H界面設(shè)計作為一種新型的交互方式，給用戶帶來了全新的體驗和便利。在未來的發(fā)展中，需要不斷突破技術(shù)和應(yīng)用的局限性，使H界面設(shè)計能夠更加普及和適用。通過不斷的實踐和探索，相信H界面設(shè)計能夠為人們的工作和生活帶來更多的便利和創(chuàng)新。

界面設(shè)計總結(jié)心得篇八

過得真快，實習(xí)三個星期就這樣過去了。時間雖然短，但是卻學(xué)到了很多有用的東西，不再是理論性的學(xué)習(xí)，而是理論運用于工作的實踐。幾個星期的實習(xí)讓我更好地認(rèn)識自己，了解公司和社會現(xiàn)狀和需求以更好的要求自己，調(diào)整好自己的心態(tài)。通過這幾個星期的實習(xí)，無論是工作還是心態(tài)方面，我都收獲了很多，同時也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，這些都有助于我更好的認(rèn)識自己和明確自己今后要努力的方向。剛開始進(jìn)去的時候，并不是坐在電腦部，一直在營業(yè)大廳，很少有機會去幫人維護(hù)，這時候主要是了解公司的一些運作還有期貨的一些基本知識。坐在我左手邊的是一個叫何震的帥小伙子，年紀(jì)輕輕，但是滿嘴都是大道理，閱歷很豐富，一點也不符合他的長相，對于很多事情他都有很有自己的見解。有關(guān)期貨的一些基本知識，我都是向他請教學(xué)來的，他還介紹了很多有關(guān)期貨的網(wǎng)址和書籍給我，也是在他的影響下，我開始慢慢炒起了模擬期貨，通過實際操作來了解期貨市場，這樣學(xué)起來會更快一點。

隨后的兩個星期，我從大廳移到了電腦部。到了電腦部之后，我不再有空閑時間炒期貨了，就像我離開的時候何震對我說的：“去電腦部才是本職工作，留在這里是不務(wù)正業(yè)。”來到了電腦部，剛開始的時候也想炒炒期貨，但是總是被突如其來的電話打斷，有事要做了，所以索性就不炒了。覺得兢兢業(yè)業(yè)干好該干的事，這時我是跟在國棟兄的身邊，主要是做pc端的日常維護(hù)，一些比較簡單的維護(hù)國棟兄會讓我一個人獨立解決，其他的一些維護(hù)國棟兄都會手把手教我，并在維護(hù)過程中融入技術(shù)知識，這讓我很容易理解掌握。我學(xué)的是軟件工程專業(yè)，所以維護(hù)對我來說比較陌生。

雖然在學(xué)校我也有過一些維護(hù)經(jīng)驗，但在公司我碰到了更多的不同種類的難題，由于經(jīng)驗的缺乏，很多問題都無法獨自解決。在這里，不僅是要解決問題這么簡單，而是要及時有效的解決問題，這才是關(guān)鍵，一點也不像在學(xué)校，你可以慢慢來。有些問題自己無法獨立解決的話，我也會通過google或者百度搜索來解決。問題多多，加上自己的好奇心作祟，每次遇到一些問題的時候并且解決之后，我都會進(jìn)行實時的總結(jié)，為我的博客增添新鮮的血液。由于布線的需要，我學(xué)了如何制作網(wǎng)線，其實以前在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)實驗課上也是有做過網(wǎng)線的，只不過都是以失敗告終，所以有點心理陰影，沒想到在這里，我第一次做就成功。其余時間，國棟兄會給我講解公司網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，讓我進(jìn)一步了解公司的系統(tǒng)層次架構(gòu)。除此之外，國棟兄也會跟我聊天，并對我的學(xué)習(xí)提出一些建議和指導(dǎo)。

這次實習(xí)，不僅在技術(shù)上我有了認(rèn)識和提升，更多的是學(xué)會如何與人相處，在學(xué)校經(jīng)常都是跟自己同年齡段的學(xué)生打交道，大家比較有共同的話題，可以很快融入話題當(dāng)中，但是在公司，很多事情都不一樣了，說話做事的方式要變得圓潤一點。當(dāng)然，這段期間有很多需要感謝的人。綜合部的江小姐，是她領(lǐng)我走進(jìn)廣永期貨的，是一個很溫和的女子，很喜歡笑，每次跟她打招呼，都是笑臉對人，即使心中有多少郁悶都會煙消云散;帥小伙子何震，是他給我一個宏觀的期貨市場觀，并通過期貨市場向我宣揚他的哲學(xué)觀，到了電腦部之后才得知他已經(jīng)離開了公司，去了另外一家公司，衷心希望他一路走好;營銷管理部的徐經(jīng)理，跟他說話很有意思，感覺他也挺孩子氣的;經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)部的廖師兄，是他跟我無私地分享了他的求職經(jīng)歷，并對我的求職方向給了深刻的指導(dǎo);研發(fā)部的詹玥姐和雅靜姐，是有點無厘頭但不缺可愛的兩個女生，跟她們的每次對話都會產(chǎn)生很有趣的火花，所以每次上班都很期待能很快見到她們;感謝部門的謝經(jīng)理，很榮幸的與他進(jìn)行了一場face-to- face談話，感謝他跟我介紹了期貨行業(yè)和公司的一些基本情況以及期貨市場的發(fā)展前景，分享了他對個人特別是想我們這樣一些應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)生涯規(guī)劃的看法和建議;要特別感謝的就是國棟兄，這三個星期跟我交流最多的是他，對我最多技術(shù)指導(dǎo)的是他，給我最多建議的是他，跟我最談得來也是他，真的很感謝他這三個星期對我的幫助，名義上是我的同事，實則可以說是我的師傅。

當(dāng)然還有很多很多要感謝的人，機構(gòu)部的衛(wèi)姐、英姐、王姐、營業(yè)部的程師兄，還有柜臺的華農(nóng)師姐。可能在我的人生中，他們只不過是匆匆過客，但是這份情誼我將永久不忘。還是有些不足的，就是缺少與本部門人員的交流，可能是因為年齡層的原因，或者是因為工作方向的原因，很少能夠找到話題，因此幾個星期除了比較基本的問候就沒有其它的了，這是我比較遺憾的地方。實習(xí)就這樣結(jié)束了，心中有一絲依依不舍并添幾分惆悵之感，但更多的是對未來的憧憬。我會做好各方面的總結(jié)，針對自己實習(xí)期間的一些不足，不斷完善自己。雖然時間很短，卻讓我學(xué)到了在很多學(xué)校學(xué)不了的東西,常言道:讀萬卷書,不如行萬里路，實踐才能出真知，這是我實習(xí)期間最真摯的感受。

界面設(shè)計總結(jié)心得篇九

界面設(shè)計在現(xiàn)代社會中無處不在，涉及到各種應(yīng)用和軟件的界面設(shè)計，逐漸成為了一門獨立的學(xué)科。在學(xué)習(xí)界面設(shè)計的過程中，我有了一些深刻的體會和心得，包括布局設(shè)計、用戶體驗、色彩搭配、字體選擇以及交互設(shè)計等方面。下面我將分五段來介紹我的學(xué)習(xí)心得。

首先，界面設(shè)計的布局設(shè)計非常重要。一個合理的布局設(shè)計可以提高用戶對信息的理解和使用效率。我在學(xué)習(xí)中意識到，布局設(shè)計應(yīng)該以簡潔、清晰為原則。要盡可能減少頁面上的干擾元素，將重要的內(nèi)容置于界面的核心位置，并合理劃分不同模塊，使用戶能夠快速找到所需信息。另外，界面的導(dǎo)航欄也是布局設(shè)計的關(guān)鍵，應(yīng)該便捷明了。通過合理的布局設(shè)計，可以提升用戶對界面的認(rèn)知和操作體驗。

其次，用戶體驗是界面設(shè)計的核心。一個好的界面設(shè)計應(yīng)該能夠給用戶帶來良好的使用感受。在學(xué)習(xí)中，我了解到用戶體驗包括易用性、滿足用戶需求以及愉悅感等方面。易用性是最基本的要求，界面應(yīng)該簡單易懂，操作流程順暢。滿足用戶的需求是用戶體驗的關(guān)鍵，界面設(shè)計應(yīng)該根據(jù)用戶的實際需求做出相應(yīng)的功能和設(shè)計調(diào)整。最后，創(chuàng)造愉悅感是提高用戶體驗的重要手段，包括色彩的運用、界面的美觀等。通過提升用戶體驗，可以增加用戶的忠誠度和滿意度。

色彩搭配也是界面設(shè)計的重要考慮因素之一。在學(xué)習(xí)過程中，我意識到不同的色彩會對用戶產(chǎn)生不同的情感和聯(lián)想。在界面設(shè)計中，應(yīng)該選擇適合應(yīng)用場景的色彩搭配，避免過于鮮艷或冷調(diào)的顏色。同時，界面設(shè)計也要考慮到不同用戶的視覺差異，對于色覺障礙的用戶要做出相應(yīng)的調(diào)整。通過合理的色彩搭配，可以增加界面的美觀度和吸引力。

字體選擇也對界面設(shè)計起到重要的作用。一個恰到好處的字體選擇可以提升用戶的閱讀體驗。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)字體的選擇要考慮字體的可讀性、風(fēng)格以及情感表達(dá)等因素。對于無襯線字體和襯線字體的選擇要根據(jù)不同的應(yīng)用場景進(jìn)行區(qū)分，并結(jié)合界面的整體風(fēng)格進(jìn)行搭配。在字體大小上要保證文字清晰可辨和視覺舒適度。通過合適的字體選擇，可以提高用戶對界面內(nèi)容的理解和接受度。

最后，交互設(shè)計是界面設(shè)計的重點之一。在學(xué)習(xí)交互設(shè)計的過程中，我了解到交互設(shè)計要符合用戶的認(rèn)知習(xí)慣和心理預(yù)期。要注重界面的反饋機制，及時給予用戶反饋，減少用戶的焦慮感。合理設(shè)置界面元素的交互規(guī)則和順序，降低用戶的學(xué)習(xí)成本。另外，在交互設(shè)計中也要考慮到用戶的操作便利性，簡化繁瑣的操作流程，提高用戶的操作效率。通過合理的交互設(shè)計，可以優(yōu)化用戶的操作體驗和完成任務(wù)的效率。

總之，界面設(shè)計是一門綜合性很強的學(xué)科，涉及到各種方面的知識。通過學(xué)習(xí)界面設(shè)計，我深刻了解到了布局設(shè)計、用戶體驗、色彩搭配、字體選擇以及交互設(shè)計等方面的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和探索，提高自己的界面設(shè)計水平。

界面設(shè)計總結(jié)心得篇十

過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們向公司美好的明天更進(jìn)了一步，分享心得總結(jié)。下面是本站小編為大家收集整理的培訓(xùn)心得總結(jié)，歡迎大家閱讀。

為期兩天的員工培訓(xùn)結(jié)束了，此次培訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅深入了解了公司多年來一直經(jīng)營管理的企業(yè)文化，還聽到了公司各個部門高管的職業(yè)成才道路的感悟。在他們身上不僅看到了他們所擁有的真誠、團(tuán)結(jié)、務(wù)實、進(jìn)取的企業(yè)精神，還懂得了："任何人都會成功，但任何人的成功都不會那么容易。"下面是我的一點培訓(xùn)心得。

張經(jīng)理說："修車先修人，賣車先賣人"簡短的十個字，我覺得是為我們這些剛走出校門的新人說的，也是我們在工作中應(yīng)該持有的態(tài)度，修車，賣車就是對車的保養(yǎng)，修理和銷售，而修人，賣人才是我們學(xué)習(xí)的重點，要讓自己養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，不怕苦不怕累，用心做事，友好待人，有責(zé)任心，對企業(yè)，對家人，對自己負(fù)責(zé)。要把自己也當(dāng)成商品，銷售給顧客，只有得到了顧客的人同，才能做好下一步。不要為自己找借口，因為找借口就是挖坑自己往里跳，同時也要臉皮厚，敢于挑戰(zhàn)，敢于犯錯，不管領(lǐng)導(dǎo)或顧客怎么罵都不要抱怨，要做到："領(lǐng)導(dǎo)罵我千百遍，我待領(lǐng)導(dǎo)如初戀。"

其實在整個培訓(xùn)過程中，每一位高管提到最多的就是學(xué)習(xí)，有句話說的好："活到老，學(xué)到老"?？梢妼W(xué)習(xí)的重要性，特別是對我剛走出校門的社會新人，是尤其重要的，因為我們要學(xué)的東西太多了，工作經(jīng)驗、溝通能力、為人處事等等。同是也好好利用公司的平臺，好好學(xué)習(xí)，為早日實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗。

在我們仔細(xì)聆聽中，期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)終于開始，在我們意猶未盡時，這次培訓(xùn)敲響了結(jié)束的鐘聲。對于公司給予的這次寶貴的培訓(xùn)機會我發(fā)自內(nèi)心的表示感謝。短暫的培訓(xùn)給了我今后工作一個及其深遠(yuǎn)的影響，讓我又站在一個新的臺階審視和規(guī)劃自己的職業(yè)未來。這幾天的培訓(xùn)課程，老師們的博學(xué)廣識、講解生動在我的腦海里留下了深刻的印象，現(xiàn)場實案分析更是引起了我對過去自己工作中存在的種種問題有了深刻的反思。 通過這次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我得到以下幾個方面的心得：

一、加深了對自身工作的認(rèn)識，讓自己更加了解物流及倉儲工作的運營模式與作法。

想來自己真的應(yīng)該感到慚愧，雖然不是剛剛從事倉儲物流工作，但是對倉儲物流工作的認(rèn)識卻是一知半解。通過老師對和泰物流的介紹，以及采用在“做中學(xué)”的方法，讓我在學(xué)習(xí)的過程中對物流管理和倉儲經(jīng)營管理方式有了新的認(rèn)識，更是因為有了這些深刻的認(rèn)識，讓我對自己的工作產(chǎn)生了新的、深刻的感情?！柏S田生產(chǎn)管理系統(tǒng)”與“精益物流”關(guān)鍵績效指標(biāo)與改善的案例分析更是讓我收益頗多。吸納新的管理理念，新的作法與嘗試讓我對自己今后的工作充滿期待。

二、了解了更多的物料保管改善方法及知識。

作為鹽業(yè)公司倉儲物流部負(fù)責(zé)小包裝食用鹽的倉庫管理員，我深知物料保管的重要性。工作中我也曾多次嘗試改善物料管理方法，但是由于系統(tǒng)知識的缺乏，實際經(jīng)驗的不足，改進(jìn)方法都沒能實現(xiàn)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的“豐田保管七原則”、“建構(gòu)jit物流三大關(guān)鍵”等，為我提供了先進(jìn)、具體、系統(tǒng)的理論知識，以及充足的實例分析，今后倉庫物料管理工作方面，我將時刻牢記：做到品目集約管理，依流動性大小進(jìn)行存放，做好異常物品管理，做到一庫位一件號，切記重物低放原則，做到物品垂直擺放以及保證暢銷物品靠道擺放。讓自己在倉庫管理方面做得更專業(yè)，更規(guī)范。

規(guī)范的“豐田保管七原則”還不是我在工作中的“百寶囊”，真正給我直觀、易于理解的還是老師對保管改善實例的分享以及精益物流現(xiàn)場實案的分析。這些實實在在的事例讓我能對倉庫物料保管的改善有了最具體、深刻的認(rèn)識。

三、通過精益jit物流模擬游戲，強化對物流管理及倉庫管理的認(rèn)識。

精益jit物流模擬游戲不僅讓我們對由日本豐田公司的副總裁大野耐一在1953年提出的jit(just in time)，即實時生產(chǎn)系統(tǒng)有了全新的、具體的認(rèn)識。并且，通過“二階段出貨作業(yè)問題點討論”、“二階段kip比較與研討”等討論的方式，讓我們各抒己見，將自己在這幾天所學(xué)知識與實際很好的結(jié)合，真正做到學(xué)以致用。

俗話說：“玉不琢，不成器”，公司能夠給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機會，就是對我的一次精心雕琢。學(xué)習(xí)機會是可貴的，培訓(xùn)內(nèi)容是精彩的，通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們向公司美好的明天更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好公司，為我們的企業(yè)更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

我于xx年6月22日至26日參加了上級黨委舉辦的國有企業(yè)管理干部培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常豐富、精采，讓我的素質(zhì)得到了很大的提高，主要體現(xiàn)在三個方面：

一、從更深層次認(rèn)識到我黨高度重視的三農(nóng)問題，三農(nóng)問題一直困擾著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，其中農(nóng)村改革關(guān)系著農(nóng)民負(fù)擔(dān)、城鄉(xiāng)差距、農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村公共事業(yè)建設(shè)等諸多問題，于是很有必要研究農(nóng)村改革。歷經(jīng)多年農(nóng)村稅費改革，農(nóng)村雖然已經(jīng)逐漸趨于規(guī)范，但是仍有不少缺陷，如何進(jìn)行下一步改革，成為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的一大難題，科學(xué)發(fā)展觀為農(nóng)村改革指明了道路和方向。

二、在道德方面對自已提出了更高要求，一個中共黨員，一個國企領(lǐng)導(dǎo)干部，不能只有工作能力而沒有道德素質(zhì)，德才兼?zhèn)洌略诓畔?，要從思想上、學(xué)習(xí)上、行動上更嚴(yán)格要求自已，平時多學(xué)習(xí)精神文明建設(shè)的內(nèi)容，爭取令自已的形象更上新的臺階。

三、學(xué)習(xí)了如何提高干部的創(chuàng)新能力，提高干部的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，首先要培養(yǎng)現(xiàn)代意識，提高素養(yǎng)。干部處于一線，工作繁雜而細(xì)碎，很少有時間能坐下來認(rèn)真學(xué)習(xí)，分析問題和解決問題顯得慢幾拍，習(xí)慣按經(jīng)驗辦事。不能適應(yīng)新形勢發(fā)展的要求。因此，培養(yǎng)現(xiàn)代意識，提高領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)迫在眉睫。當(dāng)前，要抓好培訓(xùn)，增強開放意識、法治意識、服務(wù)意識、競爭意識和市場意識，從而達(dá)到提高綜合素質(zhì)的目的。其次要改變觀念，要大力提高素質(zhì)和現(xiàn)代理念，改革制度?？绮块T競爭上崗就是個創(chuàng)新。要強化實踐鍛煉，提高判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對復(fù)雜局面、依法行政、總攬全局的能力。

界面設(shè)計總結(jié)心得篇十一

禮儀總結(jié)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的禮儀總結(jié)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【禮儀總結(jié)心得精品5篇】，供你選擇借鑒。

這節(jié)課教學(xué)后,我回顧了備課,教學(xué)設(shè)計,教學(xué)流程的點點滴滴,看到了自己課堂教學(xué)的進(jìn)步,也發(fā)現(xiàn)許多不足.

從備課方面看《禮儀展風(fēng)采》這節(jié)課著眼點在于:當(dāng)今社會大多數(shù)學(xué)生是獨生子女,文明禮儀是與人交往的前提,是融入現(xiàn)代社會做一個文明人的基本要求,而當(dāng)今社會青少年文明禮儀欠缺是一個不爭的事實,使學(xué)生學(xué)會以禮待人,不僅能使人與人之間的關(guān)系更加純潔和美好,而且可以避免和減少許多不必要的沖突,使社會更加和諧,美好,本框主要是幫助學(xué)生培養(yǎng)文明禮貌的素質(zhì),為學(xué)生今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ).教學(xué)重點:懂得待人接物的一般禮儀,與中學(xué)生有關(guān)的禮規(guī)范,并能熟練掌握社交的一般禮節(jié).教學(xué)難點:如何在學(xué)生的日常生活和人際交往中落實禮儀知識,從而展示自己的風(fēng)采.在教學(xué)目標(biāo)上,這節(jié)課教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成,重難點也得以突破.教學(xué)設(shè)計方面,我通過國慶60周年大閱兵長旗儀式的視頻導(dǎo)入,揭示課題.課上我采用小品,姿態(tài)展示等互動活動,整個教學(xué)設(shè)計各個環(huán)節(jié)清晰條理,有分析有討論,有情境有活動比賽,,過渡銜接自然,師生互動,生生互動的效果也顯現(xiàn)出來.

但課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)多處缺失. 首先,整個課堂教學(xué)比較單調(diào),老師的激情不夠.《禮儀展風(fēng)采》用國慶大閱兵60周年視頻導(dǎo)入新課,本是很動情動人,學(xué)生也馬上融入到課堂中,導(dǎo)入效果是很成功的,但教學(xué)過程我的聲音語氣神情沒有融入到課堂中.在以后的教學(xué)中,應(yīng)多調(diào)控自己的情緒,上課要想打動學(xué)生,首先老師應(yīng)感動于教學(xué)內(nèi)容中,教學(xué)效果方可達(dá)成.其次,課堂調(diào)控能力問題,作為老師應(yīng)該發(fā)揮主導(dǎo)作用,并給予學(xué)生發(fā)揮其主體作用.教學(xué)中應(yīng)注意給學(xué)生思考的時間,學(xué)生回答后應(yīng)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行點評,再發(fā)揮自己的主導(dǎo)性,給予歸納提升.此外,整個課堂略顯枯燥,松散,課堂調(diào)控能力有待提高.在以后的教學(xué)中,我應(yīng)更注重語言的精煉,準(zhǔn)確,明確本節(jié)課所要達(dá)成的教學(xué)目標(biāo),并圍繞教學(xué)重難點展開教學(xué).最后,感覺自己在某些問題的設(shè)計上沒有考慮周全,多余的語言過多,所提出的問題也不是很恰當(dāng),致使問題與知識點中間的"橋"沒有搭好,這也給自己今后的教學(xué)提供了一個反面教材,使自己明白設(shè)計問題的環(huán)節(jié)一定要仔細(xì)推敲.

我們的國家素有文明古國、“禮儀之邦”的美稱。教師是人類靈魂的工程師，教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者，承載著推動全社會文明進(jìn)步的重要責(zé)任，承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師儀表是教師整體風(fēng)范之一，他們的音容笑貌、舉止文明、作風(fēng)正派、知識淵博、風(fēng)度儒雅，衣著發(fā)式無形中都成為學(xué)生和社會學(xué)習(xí)的楷模。教師是學(xué)校工作的主體，不僅是科學(xué)文化知識的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此，老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象，要使自己從各方面成為一個優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。

作為塑造人類靈魂工程師的一名教師，要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。因此作為教師首先要注重形象禮儀，做到儀表衣著文明。教師的衣著整潔、典雅、美觀，則具有導(dǎo)向和潛移默化的久遠(yuǎn)影響。如果衣著不修邊幅，衣冠不整，蓬頭垢面，顯然不雅。女老師超時髦，超前衛(wèi)的著裝也會帶來許多負(fù)面影響。因為我們是小學(xué)教師，面對的是模仿能力很強的學(xué)生，我們的一言一行、一舉一動都可能成為學(xué)生模仿的對象，所以在注重外在的衣著打扮之外，更要注重內(nèi)在德行的修煉，做到自然適度，外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。

教師的著裝應(yīng)符合身份——簡潔、端莊。當(dāng)今的社會在服裝上的變化日新月異，人們從服裝上表現(xiàn)自己的個性，展現(xiàn)個人的獨特，以不與眾人一致為時尚，以奇裝異服為前衛(wèi)，以獨出心裁為特色，以眾人矚目為光榮……這些社會的變化和發(fā)展，影響著我們教師的視覺，激蕩著我們教師的隨潮熱望。但教師從事教書育人的職業(yè)特點，就決定了教師的著裝可以時尚，可以新潮，但不能獨出心裁，不能奇裝異服，應(yīng)在簡潔之中體現(xiàn)端莊，不能以前衛(wèi)體現(xiàn)個性，不要過分張揚。因此教師的著裝從一個側(cè)面上體現(xiàn)出教師是否能夠做到自律、自尊，更重要的是教師時刻要注意為人師表。

總之，從事了教師職業(yè)，就意味著我們的整個人生航程將面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。我們必須鼓足勇氣，義無返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷攀登，以良好的師德形象為學(xué)生樹立一個表率，為創(chuàng)建和諧社會貢獻(xiàn)一份力量。

兩天的培訓(xùn)時間不長，意味卻很深遠(yuǎn)。無論從外在形象還是內(nèi)在涵養(yǎng)都給我們帶來了巨大的變化，為了切實規(guī)范服務(wù)行為，我們必須按培訓(xùn)中所講的服務(wù)禮儀要求，努力讓自己的規(guī)范服務(wù)成為習(xí)慣，做到標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化，塑造醫(yī)院的形象。

印象最深的還是微笑服務(wù)，微笑服務(wù)是一個人內(nèi)心真誠的外露，禮儀和微笑服務(wù)是塑造美好形象的必要基礎(chǔ)，眼睛是心靈的窗口，微笑是美麗的化身，要重塑白衣天使的形象，患者入院時投以微笑，并親切地做自我介紹、環(huán)境介紹，消除患者因陌生而產(chǎn)生的不安情緒;及時詢問病情、耐心回答問題、細(xì)致講解注意事項，幫助患者盡早完成角色轉(zhuǎn)換;一句溫暖的話語，一種文雅、健康的姿態(tài)，一個自然、親切的表情，都可以促使患者把心里話講出來，便于醫(yī)護(hù)發(fā)現(xiàn)患者存在和潛在的心理問題，使患者在與醫(yī)者的溝通中得到安慰、理解、幫助和鼓勵，有效地排除患者的緊張、焦慮心情，為早日康復(fù)而積極地配合各項治療與護(hù)理。

良好的服務(wù)禮儀所表達(dá)的是尊重，無論是對患者、對家屬、還是對醫(yī)生，熱情大方、儀容整潔、語言親切、舉止優(yōu)雅，都能使人產(chǎn)生親切感、溫暖感、信任感。良好的服務(wù)禮儀能潛移默化地凈化人的心靈，并可以通過勸阻、教育等形式糾正患者的不良生活習(xí)慣，在給病人治理身體上的疾病的同時，也能給予他們心靈上的溫暖。

開學(xué)第一個星期的周末我們學(xué)校舉行了第三屆青年教師培訓(xùn)，幾位專家講得都很好，對我們以后的教學(xué)都有很大的幫助，但我印象最深的就是我們中心小學(xué)羅校長講的教師禮儀培訓(xùn)，他不但人長得帥，語言也風(fēng)趣幽默。

在這次文明禮禮儀學(xué)習(xí)后，我們恍然大悟，原來在平時的學(xué)習(xí)生活中我們有很多地方都做得不到位，從小小的鞠躬禮到文明用語，到握手姿勢，似乎我們都有太多的忽略，比如在平時生活中鞠躬禮不標(biāo)準(zhǔn)、文明用語聲音太小、握手姿勢沒注意等常見問題我們好象都沒有多加注意。通過這次培訓(xùn)，讓我深深的體會到，學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范，提高自己的修養(yǎng)，培養(yǎng)自己良好的氣質(zhì)風(fēng)度，比學(xué)業(yè)的進(jìn)修也許更有意義，因為我們的工作實際上就是一項不斷與人交流交往的工作，與學(xué)生、與家長、與同事、與領(lǐng)導(dǎo)的交往，他不僅是科學(xué)文化知識的傳播者，而且是思想道德的教育者。教師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止，禮儀禮貌對學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，因此，教師要特別注意自己的形象，成為學(xué)生能夠仿效的好榜樣。

在這個滴水成冰的嚴(yán)冬，我懷著一顆真誠的心參加了第二屆全國校園文明禮儀培訓(xùn)，和來自全國各地?zé)嵝亩Y儀教育的學(xué)員們齊聚北京，經(jīng)過5天緊張的學(xué)習(xí)，結(jié)合現(xiàn)實生活中的禮儀規(guī)范和禮儀教學(xué)模式，我感到不枉此行，受益匪淺。

文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。

學(xué)習(xí)禮儀，增強對中華民族的歸屬感——我們是繼承者。北京十四中校長助理田敏講授的智慧創(chuàng)新與禮儀，那富有激情的演講，深深感染著我們，使我們更加熱愛祖國悠久燦爛的文化，對繼承民族文化有著義不容辭的責(zé)任。

學(xué)習(xí)禮儀，增強對中華文化的認(rèn)同感——我們是傳播者。隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，文明程度的不斷提高，以及人與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分。對于學(xué)校素質(zhì)教育的提升，創(chuàng)新禮儀培訓(xùn)與教學(xué)體系，尤為重要。作為一名教育工作者，推廣禮儀教育，傳授禮儀知識，傳播禮儀文化是我們的職責(zé)。北大附中的逯遙老師為我們提供了科學(xué)的禮儀教學(xué)體系，展示了學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的風(fēng)采，使我們更加明確了方向，對禮儀教學(xué)和執(zhí)教能力有很大幫助。從我做起，從身邊做起，學(xué)習(xí)禮儀，規(guī)范禮儀，傳播禮儀，提高素養(yǎng)，凈化風(fēng)氣。

學(xué)習(xí)禮儀，增強對偉大祖國的自豪感——我們是捍衛(wèi)者。我國首位禮儀教師貝新茝老師對學(xué)習(xí)禮儀進(jìn)行了全面完整地解讀，她詼諧的說課，通俗易懂。通過講述我們?nèi)粘Ｉ钪幸?guī)范站立行走的禮儀要求，到禮儀對提升一個人的素養(yǎng)，對體現(xiàn)一個單位、一個企業(yè)的文化精神，直至我們整個民族的文明程度，給了深入淺出的分析;從國內(nèi)到國外不同禮儀風(fēng)俗的對比，彰顯了禮儀文化的博大精深。在捍衛(wèi)祖國傳統(tǒng)文明禮儀同時，使我們更加堅定繼承發(fā)展我們的禮儀文化，使之發(fā)揚光大。

所以，我覺得我們在平時的工作中應(yīng)真正地做到“注重細(xì)節(jié)、追求完美”，力求做好每一件事。當(dāng)然，我作為一名教育工作者更應(yīng)該每時每刻，每事每處，每個環(huán)節(jié)都應(yīng)該禮儀、用禮儀，把所學(xué)禮儀用得恰到好處，力求做好每件事。如果我們整個社會都是講文明、講道德的人，這將是我們共同的自豪。相信，如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，樹好自身形象，樹好單位形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會將更加溫馨和諧。

品質(zhì)人生，從習(xí)禮開始。

界面設(shè)計總結(jié)心得篇十二

人間十月秋意濃，天高云淡，落英繽紛，在這人間天堂，美麗的西子湖畔，一段煙雨，一壺清茶，邂逅一場流光溢彩的文化盛宴;一抹夕陽，一縷桂香，逢上一場精彩絕倫的文化之旅。五湖四海專家、名師匯聚“千課萬人”。

20__年11月9日至12日，千課萬人小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩會，在浙江省杭州市舉辦，我和其他三位同事有幸被派往學(xué)習(xí)。歷時4天緊鑼密鼓的名家課堂、報告和講座，讓所有參會老師都受益匪淺。從各位名家的課堂設(shè)計、現(xiàn)場課堂教學(xué)以及報告和講座中，結(jié)合自身數(shù)學(xué)教學(xué)，我總結(jié)了以下幾點體會：

一、數(shù)學(xué)教師應(yīng)該具有扎實的基本功

基本功，是作為一名人民教師應(yīng)該具有的基本素質(zhì)，然而它不僅指的是一個老師應(yīng)該擁有的專業(yè)技能，更應(yīng)該是專業(yè)能力的具體表現(xiàn)。對于數(shù)學(xué)教師，應(yīng)該具有善于舉例、善于提問、善于比較與優(yōu)化的能力。

數(shù)學(xué)是什么?最基本的解釋就是—數(shù)學(xué)是模式的科學(xué)。

而抽象性是數(shù)學(xué)學(xué)科最基本的特性。那么，一個老師，善于將抽象的數(shù)學(xué)概念恰當(dāng)?shù)呐e例說明，就能從具體事例中抽象出相應(yīng)的數(shù)學(xué)概念，這對于學(xué)生理解和掌握數(shù)學(xué)知識和發(fā)展數(shù)學(xué)思維起到重要的作用。

《新課標(biāo)》指出，如今的課堂，是以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的課堂。在課堂中，教師的問題如何引導(dǎo)，成為學(xué)生如何思考和學(xué)習(xí)的方向。對于數(shù)學(xué)課堂，新授課多數(shù)情況都是以一個“大問題”為向?qū)У臄?shù)學(xué)教學(xué)，那么問題就應(yīng)該具有預(yù)設(shè)性和生成性，而并不一定非來自現(xiàn)實生活。創(chuàng)造性的問題引導(dǎo)可以把我們的課堂帶入一個更高的境界，達(dá)到更高的水準(zhǔn)。在千課萬人的現(xiàn)場，黃愛華老師的《圓的認(rèn)識一課》，引入“你見過生活中的圓嗎?”和出示某著名企業(yè)面試題“下水道的井蓋為什么是圓的?”兩個問題，創(chuàng)造性的開發(fā)教學(xué)資源，既能和生活緊密聯(lián)系起來，用學(xué)生生活中常見的現(xiàn)象和已有的生活經(jīng)驗引入課題，同時能夠幫助學(xué)生正確建立圓的模型，充分感受和理解圓的基本特性，將抽象的直觀化，枯燥的生動化，孤立的知識聯(lián)系生活經(jīng)驗，為學(xué)生學(xué)習(xí)圓的基本知識引導(dǎo)到位。

二、與時俱進(jìn)，充分理解《新課標(biāo)》

《新課標(biāo)》的進(jìn)一步改革是在全新的教育觀和數(shù)學(xué)觀下的必然結(jié)果。我們要站在一個新的起點上理解《新課標(biāo)》，從學(xué)生全面發(fā)展、健康成長出發(fā)，調(diào)整好理解《新課標(biāo)》的角度?？萍及l(fā)展迅猛的時代需要的是創(chuàng)新型人才，所以教育要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。這就不僅要求學(xué)生掌握基本知識，還要通過演繹、歸納等思維訓(xùn)練以及學(xué)習(xí)經(jīng)驗的積累來達(dá)到《新課標(biāo)》中明確指出的隱性的、過程性的目標(biāo)。

所以，通過成分理解新課標(biāo)，我們要明確關(guān)注過程與結(jié)果的關(guān)系、學(xué)生自主學(xué)習(xí)與教師講解的關(guān)系、繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，以及關(guān)注生活情境與知識系統(tǒng)的關(guān)系，從而增強學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力，養(yǎng)成認(rèn)真勤奮，獨立思考，反思質(zhì)疑，合作交流的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、拓寬視野，正確把握《新課標(biāo)》

把握《新課標(biāo)》才能樹立全面知識的課程觀，抓牢、抓硬知識目標(biāo)和能力目標(biāo)兩類目標(biāo)。

如何正確把握《新課標(biāo)》，首先要把握新課標(biāo)的變化和主要發(fā)展。《新課標(biāo)》的主要變化：原來的雙基(基本知識、基本技能)新增加到四基(增加基本思想、基本活動經(jīng)驗);關(guān)鍵詞的變化：對于數(shù)感，新增“悟”，統(tǒng)計觀念改為數(shù)據(jù)分析觀念，符號感改為符號意識，新增幾何直觀、模型思想和創(chuàng)新意識;明確提出了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;規(guī)范了課程要求的行為動詞，如了解、理解、體驗、掌握、運用、探索、經(jīng)歷。

其次要深化對新增內(nèi)容的理解。如小學(xué)數(shù)學(xué)第一階段去掉了概率的知識，第二學(xué)段去掉中位數(shù)、眾數(shù)的概念。通過鞏固與深化新一輪課程改革理念，才能達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和終生學(xué)習(xí)的愿望和能力的最終目標(biāo)。

界面設(shè)計總結(jié)心得篇十三

實習(xí)

首先是教學(xué)方面，在教學(xué)技能、教學(xué)手段、教學(xué)應(yīng)對方面都有了“質(zhì)”的提高。從最開始登上講臺時的手腳發(fā)抖，慢慢鍛煉到現(xiàn)在可以很隨意的和學(xué)生共同分享課程；從之前在課上遇到突發(fā)情況時的手足無措進(jìn)步到了現(xiàn)在的自如應(yīng)對。

其次是班主任實習(xí)方面，我大膽的進(jìn)行了嘗試，同時也有了新的突破。我的“民主制”班規(guī)不僅讓

班級

現(xiàn)在這些班干部在沒有班主任的情況下，也可以獨當(dāng)一面，真正的成為了老師的小助手。這些措施除了贏得了學(xué)生的心，還得到了領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的一致好評。

然后是

黨團(tuán)

其他

在服務(wù)當(dāng)?shù)胤矫妫以趯嵙?xí)學(xué)校建立了校心理咨詢事，課余時間會兼職做心理輔導(dǎo)，并成功的轉(zhuǎn)化了兩名學(xué)困生。其中的一名女生，之前有強烈的厭學(xué)情緒，最怕的就是和老師近距離接觸。經(jīng)過“

愛

學(xué)習(xí)

另外一名男生，由于他是一名退級生，所以他極其自卑。但他愛好音樂，并有很好的音樂天賦，通過和他討論一些音樂方面的知識，我和他拉近了師生距離，并成功轉(zhuǎn)化了他，現(xiàn)在他積極向上，成了老師口中的好學(xué)生。

除此之外，我還在實習(xí)學(xué)校成立了合唱團(tuán)，并組織了七年級合唱比賽，并獲得了圓滿成功。同樣得到了校領(lǐng)導(dǎo)及其他老師的一致好評。

實習(xí)的腳步不緊不慢的走著，我個人認(rèn)為，我沒有荒廢時光，相反，我非常

珍惜

界面設(shè)計總結(jié)心得篇十四

日前，中國證監(jiān)會分別召開黨委會和黨委理論中心組擴大學(xué)習(xí)會，傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會精神，研究部署全系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作。證監(jiān)會黨委書記、主席易會滿主持會議并講話。

會議認(rèn)為，黨的十九屆五中全會在我國決勝全面建成小康社會取得決定性成就、“兩個一百年”進(jìn)入歷史交匯點的關(guān)鍵時期召開，意義十分重大。習(xí)近平總書記在全會上的重要講話和全會審議通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》，深刻分析了新時期我國發(fā)展階段、環(huán)境、條件變化，系統(tǒng)回答了新發(fā)展階段要實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣實現(xiàn)發(fā)展等一系列重大問題，對于動員和激勵全黨全國各族人民乘勢而上，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程指明了方向、提供了科學(xué)有力指導(dǎo)。

會議強調(diào)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，過去五年來我國的經(jīng)濟(jì)實力、科技實力、綜合國力躍上了新的大臺階，“十三五”時期我國發(fā)展取得決定性成就。黨的十九屆四中全會以來，我國疫情防控工作取得重大戰(zhàn)略成果，三大攻堅戰(zhàn)扎實推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)增長好于預(yù)期，黨和國家各項事業(yè)取得新的重大成就，資本市場總體保持穩(wěn)健發(fā)展。這些來之不易的成就充分彰顯了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的強大思想偉力，彰顯了中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，彰顯了我們黨應(yīng)對、駕馭復(fù)雜局面的強大領(lǐng)導(dǎo)力和以人民為中心的發(fā)展思想。

會議指出，“十四五”時期我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展面臨著新形勢、新階段、新格局。我們必須深刻認(rèn)識錯綜復(fù)雜的國際環(huán)境帶來的新矛盾新挑戰(zhàn)以及社會主要矛盾變化帶來的新特征新要求。全會審議通過的《建議》，深刻闡明了“十四五”時期指導(dǎo)思想、必須遵循的原則、主要目標(biāo)和到二〇三五年的遠(yuǎn)景目標(biāo)，體現(xiàn)了我們黨一以貫之的戰(zhàn)略眼光和全局思維?！笆奈濉睍r期的十二個方面重點任務(wù)安排，突出了以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題，以構(gòu)建新發(fā)展格局為“綱”，以發(fā)展實體經(jīng)濟(jì)為著力點，以擴大內(nèi)需為戰(zhàn)略基點，以集中精力辦好自己的事為根本，是有機統(tǒng)一的整體。證監(jiān)會系統(tǒng)要更加主動擔(dān)當(dāng)作為，從系統(tǒng)觀念出發(fā)，堅持以戰(zhàn)略思維、宏觀視野來看待新時期資本市場的使命和責(zé)任，把思想和行動進(jìn)一步統(tǒng)一到黨中央的重大決策部署上來。

會議強調(diào)，要不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺踐行“兩個維護(hù)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《建議》的部署要求，抓緊謀劃和推動“十四五”時期資本市場重點工作，加快形成資本市場服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的制度、機制和體系。一是著眼于提高直接融資比重，加快完善多層次資本市場體系，進(jìn)一步暢通直接投融資入口，不斷完善有利于擴大直接融資、鼓勵長期投資的制度安排。二是把支持科技創(chuàng)新放在更加突出位置，加快建成優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新資本中心，更好發(fā)揮科創(chuàng)板、創(chuàng)業(yè)板、新三板、私募股權(quán)投資基金支持創(chuàng)新的功能作用，完善市場化激勵約束機制，引導(dǎo)各類創(chuàng)新要素集聚，助力打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn)。三是以注冊制和退市制度改革為抓手，帶動發(fā)行承銷、交易、持續(xù)監(jiān)管、投資者保護(hù)等各環(huán)節(jié)關(guān)鍵制度創(chuàng)新，全面加強資本市場基礎(chǔ)制度建設(shè)。四是守牢不發(fā)生系統(tǒng)性風(fēng)險底線，著力健全市場風(fēng)險的預(yù)防、預(yù)警和防范處置機制，持續(xù)做好資本市場各類風(fēng)險防控工作，堅決維護(hù)國家經(jīng)濟(jì)金融安全。五是完善資本市場監(jiān)管執(zhí)法體系，加快推動健全證券執(zhí)法體制機制，推動構(gòu)建以科技手段為支撐的監(jiān)管執(zhí)法新模式，深化“放管服”改革，著力提升監(jiān)管效能。六是不斷提高全系統(tǒng)黨的建設(shè)質(zhì)量，把堅持和加強黨對資本市場的領(lǐng)導(dǎo)落實到資本市場改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作中，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)，為重點工作任務(wù)順利落地提供堅強政治保證。

會議強調(diào)，學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的十九屆五中全會精神，是當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)。證監(jiān)會系統(tǒng)要把學(xué)習(xí)貫徹全會精神與學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想結(jié)合起來，與推進(jìn)落實資本市場重大改革、重點工作結(jié)合起來，與提高系統(tǒng)干部隊伍能力結(jié)合起來，迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹全會精神的熱潮。要科學(xué)謀劃、精心組織，創(chuàng)新多種學(xué)習(xí)和干部輪訓(xùn)的載體和方式，提高學(xué)習(xí)的覆蓋面、針對性和有效性。要全力配合做好“十四五”規(guī)劃編制工作。要著力提升抓落實的能力，確保黨中央重大決策部署不折不扣落實到位，扎扎實實辦好資本市場自己的事，為奪取全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新勝利積極貢獻(xiàn)力量。

界面設(shè)計總結(jié)心得篇十五

在這個學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了針灸學(xué)這門課程。在學(xué)習(xí)的過程中,有許多感悟。

針灸學(xué)是研究針刺和艾灸等治法的一門學(xué)科，是祖國醫(yī)學(xué)寶貴遺產(chǎn)之一。其內(nèi)容主要包括經(jīng)絡(luò)、腧穴、針灸方法及臨床治療等部分。由于其具有操作簡便、適應(yīng)癥廣、療效明顯和經(jīng)濟(jì)安全等優(yōu)點。因此數(shù)千年來深受廣大勞動人民的歡迎。

針法和灸法是兩種不同的治療方法。針法是運用各種金屬針刺入穴位，運用不同手法進(jìn)行治病的方法;灸法是采用艾條、艾柱點燃后熏灼穴位治病的方法。由于二者都是通過調(diào)整經(jīng)絡(luò)臟腑氣血的功能達(dá)到治病的目的，常配合使用，所以合稱為針灸。

針灸學(xué)根于中醫(yī)理論，特別是經(jīng)絡(luò)和腧穴理論，它著眼于人體的經(jīng)脈循行和腧穴分布。由于理論比較抽象，所以在學(xué)習(xí)過程中要時刻注意將理論與實踐相結(jié)合，我們不僅要熟記經(jīng)絡(luò)的循行規(guī)律及分布特點，每條經(jīng)的具體循行路線和主治，而且要善于在自己或他人身上點穴記憶。針灸學(xué)的經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)由經(jīng)脈和絡(luò)脈組成，經(jīng)絡(luò)是人體運行氣血的通道，包括經(jīng)脈與絡(luò)脈。有直行主干經(jīng)脈和側(cè)行分支的絡(luò)脈組成。經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)是由經(jīng)脈和絡(luò)脈相互聯(lián)系，彼此銜接構(gòu)成的體系。經(jīng)絡(luò)中由經(jīng)氣活動。經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)由經(jīng)脈和絡(luò)脈組成，其中經(jīng)脈包括十二經(jīng)脈、奇經(jīng)八脈以及附屬于十二經(jīng)脈的十二經(jīng)別、十二經(jīng)筋、十二皮部;絡(luò)脈包括十五絡(luò)脈和難以計數(shù)的浮絡(luò)和孫絡(luò)等，這些都需要我們了解和記憶。

十二經(jīng)脈由手足三陽經(jīng)三陰經(jīng)組成。共十二條經(jīng)脈左右對稱分布于頭面、軀干、四肢、縱貫全身，其陽經(jīng)分布于陽側(cè)，陰經(jīng)分別于陰側(cè)，但是足陽明胃經(jīng)徇行于前腹部，足厥陰肝經(jīng)上達(dá)諸陽之會的巔頂部，并且在內(nèi)踝8寸上于足太陰交叉。徇行過程中十二經(jīng)脈由各自所屬的臟腑及聯(lián)系的臟腑器官。相表里的陰經(jīng)與陽經(jīng)在手足末端相交接，同名的陽經(jīng)于陽經(jīng)在頭面部相交接，互相銜接的陰經(jīng)與陰經(jīng)在胸中交接，。其交接規(guī)律為“肺大胃脾心小腸膀腎包焦膽肝鄉(xiāng)”，形成了一個氣血循環(huán)，使經(jīng)經(jīng)脈之氣營運不休。奇經(jīng)八脈為別道奇行的經(jīng)脈，包括：督脈、任脈、陰維脈、陽維脈、沖脈、帶脈、陰蹺脈、陽蹺脈。奇經(jīng)八脈部隸屬十二臟腑，無表里關(guān)系，但是其溝通十二經(jīng)脈的聯(lián)系，將部位相近、功能相似的經(jīng)脈聯(lián)系起來，起到了統(tǒng)攝有關(guān)氣血，協(xié)調(diào)陰陽的作用。

腧穴部分包括腧穴的定位與主治，還有特定穴的特殊應(yīng)用。腧穴為人體臟腑經(jīng)絡(luò)之氣輸注于體表的特殊部位，包括十四經(jīng)穴、奇穴與阿是穴三大類。腧穴有近治和遠(yuǎn)治作用，部分腧穴具有特殊的治療作用。特定穴是一類具有特殊性能和治療作用的腧穴，包括依經(jīng)氣運行特點具有不同作用的五腧穴：臟腑原氣輸注流經(jīng)和留止于四肢部的原穴，十五經(jīng)脈別出的絡(luò)脈的絡(luò)穴，十二經(jīng)脈和陰陽蹺脈之經(jīng)氣淀聚的郄穴;臟腑之氣輸注于背部的背腧穴，匯聚于胸腹的募穴，六腑之氣下合于下肢足三陽經(jīng)的下合穴;臟腑奇穴筋脈骨髓等精氣匯聚的八會穴;十二經(jīng)脈與奇經(jīng)八脈相通的八脈交會穴;兩條或兩條以上經(jīng)脈相交會的交會穴。

在課程的學(xué)習(xí)中主要分了四大部分。除了上、中、下這三篇以外，主要上篇分了2個部分，一個是定位，另一個是穴位的功效。既然學(xué)校和老師按照這樣的順序來講課，那么就一定有他的用意。在初學(xué)階段，我覺得最重要的就是去模仿、去接受老師總結(jié)出來的有一定實踐價值的東西?？凑n外書是必不可少的，但是要以課本為正統(tǒng)，不要對其他的書盡信，因為我們現(xiàn)在還沒有足夠得臨床經(jīng)驗，也就是沒有辨別事物正確與否的能力，因此，不要對學(xué)習(xí)求廣而不求深。廣可以經(jīng)過以后的學(xué)習(xí)慢慢的去拓展，而深必須現(xiàn)在去做。因為只有打好了牢固的基礎(chǔ)，才有可能對以后的臨床其到促進(jìn)與推動作用。

在一開始學(xué)習(xí)的時候老師就要求我們背誦十二正經(jīng)以及任脈和督脈的經(jīng)絡(luò)循行。這并不是一個簡單的任務(wù)，記混淆的情況經(jīng)常發(fā)生。而后又開始背誦腧穴歌訣，歌訣的背誦就相對簡單了。在背誦了經(jīng)脈循行及歌訣后感覺學(xué)起腧穴來就比較有思路，而在學(xué)習(xí)腧穴的過程中也復(fù)習(xí)了經(jīng)脈走形及歌訣。

在學(xué)習(xí)這一部分的時候?qū)W校還為我們開設(shè)了針灸實驗課。在實驗課上老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，我們開始按照規(guī)范正式在他人身上進(jìn)針、做手法。剛開始，我還是對此抱有敬畏態(tài)度的,經(jīng)過本人不懈的努力，終于在同學(xué)身上進(jìn)針了，體會很深的第一次體驗了扎針與被扎的感覺，第一次用艾柱對同學(xué)進(jìn)行艾灸，第一次被艾灸。在針刺別人的時候，第一次感覺到了針下得氣。在被針刺的時候第一次感覺到了經(jīng)絡(luò)氣血的傳遞。實踐是檢驗理論的惟一標(biāo)準(zhǔn)，沒有經(jīng)過實踐檢驗的理論是站不住腳的，想要真正掌握針灸技術(shù)，就必須經(jīng)過大量的實踐。

經(jīng)過數(shù)周的針灸實驗操作課程的學(xué)習(xí)，我們逐漸掌握了消毒方法，基本的進(jìn)針方法，以及行針手法，留針出針方法。同時熟悉了針灸施治時，異常情況的處理和預(yù)防。此外，我們也進(jìn)行了灸法的練習(xí)，同針法相比，灸法的作用比較局限，但灸法也有針法難以企及的優(yōu)勢，《醫(yī)藥入門·針灸》載“藥之不及，針之不到，必須灸之。”我們學(xué)習(xí)了間接灸，包括隔鹽灸、隔姜灸等隔物灸法;以及懸起灸，包括溫和灸，雀啄灸，回旋灸。

針灸在治療上具有很多優(yōu)點：第一，有廣泛的適應(yīng)癥，可用于內(nèi)、外、婦、兒、五官等科多種疾病的治療和預(yù)防;第二，治療疾病的效果比較迅速和顯著，特別是具有良好的興奮身體機能，提高抗病能力和鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)痛等作用;第三，操作方法簡便易行;第四，醫(yī)療費用經(jīng)濟(jì);第五，沒有或極少副作用，基本安全可靠，又可以協(xié)同其他療法進(jìn)行綜合治療。普遍為人們所接受，已經(jīng)成為世界上許多國家醫(yī)療手段的組成部分。

針灸在治療上有幾項原則：第一，補虛瀉實——指扶助正氣，祛除邪氣。臨床中大多以提插捻轉(zhuǎn)補瀉為主，配合呼吸、疾徐、開闔、迎隨四法，但在具體應(yīng)用時，還應(yīng)該根據(jù)不同病證、不同穴位的特點運用不同手法。第二，清熱溫寒——熱性病治療用“清”法;寒性病治療用“溫”法。第三，治病求本——治療疾病時要抓住疾病的根本原因，采取針對性的治療方法。第四，三因制宜——因時制宜、因地制宜、因人制宜。如治療失眠一類的疾病，若白天針刺治療應(yīng)刺以“興奮”類穴位，而夜間治療應(yīng)刺以“安靜”類穴位。

針灸應(yīng)用為學(xué)習(xí)經(jīng)絡(luò)、腧穴、刺法灸法等基本知識和技術(shù)后，培養(yǎng)運用針灸方法解決臨床實際問題，須把上述知識和技能綜合運用，由此，知道基本功對于以后臨床治療的重要性。

現(xiàn)在的中醫(yī)學(xué)習(xí)，是任重道遠(yuǎn)的，而且沒有將中醫(yī)融會貫通，是談不上創(chuàng)新的?！案F者獨善其身，達(dá)者兼濟(jì)天下。”我們學(xué)習(xí)中醫(yī)針灸，不僅要誦習(xí)經(jīng)典，而且要心存大眾。醫(yī)術(shù)是為大眾服務(wù)的，我們只有確立了為人民服務(wù)的目標(biāo)，才能更有動力學(xué)習(xí)。校訓(xùn)講“繼承創(chuàng)新”，可見繼承是非常重要的，一些人一知半解的就去給人治病只會害人害己。所以我們要學(xué)習(xí)針灸，首要的是誦習(xí)經(jīng)典，前人的智慧是無法想象的，盡管限于時代的局限，他們的經(jīng)驗也是值得我們學(xué)習(xí)。試想中醫(yī)針灸是多么的博大精深，依靠一己之力是無論如何也探究不清楚的。所以研習(xí)前人的經(jīng)驗，可以讓我們快速掌握一些必要的知識，理論總是要和實踐相結(jié)合的。泥古不化是注定要被淘汰的。我們要將前人的經(jīng)驗和現(xiàn)實密切的聯(lián)系起來，進(jìn)而真正掌握屬于自己的針灸技術(shù)。在現(xiàn)實生活中我們要掌握常見病癥的病因病機，辯證分型和針灸治療方法，要重視在實踐中學(xué)習(xí)，在見習(xí)實習(xí)課中，多動手，多思考，只有這樣才能真正掌握針灸治療的知識和技能。

界面設(shè)計總結(jié)心得篇十六

施工心得總結(jié)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的施工心得總結(jié)樣本能讓你事半功倍，下面分享【施工心得總結(jié)精品5篇】，供你選擇借鑒。

首先本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過九禮拜的實習(xí)我能堅持下來。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。

工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。

另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

最后一點就是：這次實習(xí)我見到了只有在課本中才見過的打樁機械，了解了它的工作程序與原理。

實習(xí)結(jié)束后有必要好好一下，首先，通過九禮拜的實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個道路的構(gòu)造過程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

短短九禮拜的實習(xí)生活中，讓我學(xué)會了不少東西，會對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。

實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。

這次的實習(xí)是建立在已經(jīng)學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)課以及上一個施工生產(chǎn)實習(xí)的基礎(chǔ)上，(生產(chǎn)實習(xí)讓我了解，親身體會了建筑施工的施工環(huán)境、工藝、方法，施工機械的操作及布置)。全面檢驗了我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗?zāi)芊駥⑺鶎W(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是建立信心的關(guān)鍵所在。

為期半個月的實習(xí)生活結(jié)束了，在這半個月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下：

第一，團(tuán)隊精神，這次實習(xí)相對而言比較有難度，工程量較大。需要大家分工合作，各盡其職，因為一個人再優(yōu)秀，他的力量也是有限的，猶如一個足球隊，它那耀目的球績，是十一個隊員團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果，而絕不是隊長或某個球星的力量所能夠得到的。大家互相積極交流，用有限的時間作出最出色的施工組織設(shè)計報告。

第二，這次實習(xí)使我的專業(yè)知識得到了應(yīng)用的同時，也鞏固了平時所學(xué)，我的專業(yè)知識面也進(jìn)一步拓寬，使我更容易將所學(xué)與實踐聯(lián)系起來，在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)我自身存在的不足，也使我認(rèn)識到自身知識的缺漏，必須重拾書本，借助復(fù)習(xí)資料，虛心請教老師，彌補自身的不足。(例如：工期的確定，網(wǎng)絡(luò)圖計劃的設(shè)計等)

第三，實習(xí)還讓我懂得如何將理論和實際結(jié)合起來。要經(jīng)常跟蹤專業(yè)新知識、新技術(shù)、新動態(tài)，時刻走在時代的前列;還要注重積累實習(xí)經(jīng)驗，在實習(xí)時，積累一些通用俗語、專業(yè)術(shù)語，才能使自己以后慢慢地融入現(xiàn)代企業(yè)之中，運用自己的專業(yè)知識，更快地進(jìn)入工作角色，使自己在工作崗位上更好的發(fā)揮自己的能力。為公司貢獻(xiàn)自己的力量;此外，還要注重養(yǎng)成終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擴大自己的知識面，讓自己的知識不斷更新，跟上時代發(fā)展的步伐。促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。(例如 ：施工機械的操作原理及施工機械的新型設(shè)備原理，要跟上時代的發(fā)展) 第四，實習(xí)也讓我認(rèn)識到處理好人際關(guān)系的重要性(小組內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，及組長的個人領(lǐng)導(dǎo)能力的鍛煉)。不論是在以后的工作還是生活中，人際關(guān)系都是重要的組成部分。在工作中，要注意工作的方法、語言技巧，學(xué)會扮演和轉(zhuǎn)換好角色，“在其位,謀其政”，增強自身的法律意識，加強自身的處事技巧，明確各自的責(zé)任分工，在生活中，學(xué)會與人和諧相處，懂得和理解他人，才能處理好各方面的關(guān)系，這樣生活才會更完美。

在收獲的同時，也暴露出我所存在的一些問題：

第一，在實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)自己的知識不足，在進(jìn)行施工平面圖布置的過程中，對塔吊，民工宿舍等的安排不能很好的把握。在繪制施工網(wǎng)絡(luò)圖計劃時，對于暖通預(yù)埋、預(yù)留等的工期計算很不了解。所以需要在平時鞏固所學(xué)知識，將它應(yīng)用到實踐中去。

第二，沒有一個系統(tǒng)的有關(guān)施工組織設(shè)計的學(xué)習(xí)，以至于不知從何下手，雖然老師講了一些，但是在做的過程中還是存在很多問題。希望在以后，老師能給我們進(jìn)行一些詳細(xì)的講解，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

20__年，對我個人來說是意義非凡的一年，這一年是我在施工現(xiàn)場安全質(zhì)量管理工作上新的開始，同時也是一個自我積累、學(xué)習(xí)的一年。項目部成立以來，項目部委任我為安質(zhì)部長，自肩負(fù)安全員這個重任以來，我始終保持清醒的頭腦，踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。在現(xiàn)行崗位上任職一年里，安質(zhì)部在項目部領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的支持配合下，安全、質(zhì)量管理均達(dá)到項目綜合管理計劃中所制定的指標(biāo)。項目部安全質(zhì)量管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平也逐步提升。但是，由于我個人工作經(jīng)驗的不足，工作中也存在不少問題有待改進(jìn)和提高?，F(xiàn)就20__年度安全質(zhì)量管理工作的主要內(nèi)容、存在的問題、個人建議以及下一年的工作計劃分述如下：

一、工作簡要回顧

1、在項目部開工之初，安質(zhì)部根據(jù)要求，編制制定了項目部安全管理辦法、管理制度、管理規(guī)定及各施工安全操作規(guī)程等初步完成了項目部安全質(zhì)量管理體系。在施工當(dāng)中，使每一個施工作業(yè)環(huán)節(jié)都具有具體的包括安全措施、操作規(guī)程和方法在內(nèi)的較完善的施工作業(yè)指導(dǎo)書(安全技術(shù)交底)。

2、自開工以來，安質(zhì)部按照要求對施工現(xiàn)場人員進(jìn)行了入場人員(包括項目部管理人員)安全教育培訓(xùn)、專項培訓(xùn)并進(jìn)行了答卷登記。建立了職工三級安全教育名冊。同時，與施工協(xié)作隊伍簽訂了安全生產(chǎn)協(xié)議書，增強防范與監(jiān)督，增強全員安全責(zé)任意識。

3、通過安全質(zhì)量標(biāo)志牌、條幅、標(biāo)語等形式開展宣傳活動，分批進(jìn)行了幾次全面的危險源辨識，深入開展崗位安全培訓(xùn)工作，通過考試等形式加強對操作規(guī)程，安全制度、事故案例、風(fēng)險消減和應(yīng)急救援預(yù)案的培訓(xùn)，全面提高安全防范能力。

4、根據(jù)現(xiàn)場施工進(jìn)度情況，對施工現(xiàn)場進(jìn)行不定期檢查和重點監(jiān)察，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患問題能夠及時要求其整改。對上級檢查發(fā)現(xiàn)的問題或意見等都及時地進(jìn)行了整改和完善，使施工現(xiàn)場的安全質(zhì)量得到有效地控制。

5、在做好外也得同時，認(rèn)真及時的做好內(nèi)業(yè)資料，使內(nèi)頁資料始終處于良好的狀態(tài)。

二、存在問題及建議

20__年雖然在施工生產(chǎn)上保持著安全穩(wěn)定的個狀態(tài)，但也必須清醒地認(rèn)識到在安全管理中還存在一些漏洞，與上級和項目部領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在差距.在安全管理上還有很多不到位的地方，現(xiàn)將一年來安全管理工作中存在的一些問題和幾點建議歸納如下：

1、存在問題

1)安全管理體系不完善，管理機制還不健全，沒有具體、積極有效的管理辦法。

2)項目部安全質(zhì)量工作在實際落實當(dāng)中缺乏力度，雖然在過程中，按照項目部的規(guī)定采取了一些措施和辦法，但是效果不明顯，造成安全質(zhì)量小問題層出不窮，經(jīng)常出現(xiàn)。

3)項目部管理人員較為年輕，在工作中存在安全責(zé)任不明確，使得安全質(zhì)量意識淡薄，在施工現(xiàn)場很少去關(guān)注安全管理，更少參與安全質(zhì)量的監(jiān)督與管理工作。

4)項目部管理層對安全的重要意義未有深刻認(rèn)識，抱有僥幸心理。安全管理執(zhí)行力不強、軟弱松散，“安全第一”仍是一個口號，而未真正落到實處。

5)施工隊伍更換頻繁，現(xiàn)場施工作業(yè)人員流動性較大，致使安全培訓(xùn)及管理上存在很到的漏洞。

6)專職安全質(zhì)量管理人員不足，且專業(yè)能力有限，也在很大程度上制約著項目部的安全質(zhì)量工作的開展。

2、幾點建議

1)施工管理方面。首先，安全質(zhì)量不應(yīng)加強與各部室橫向的聯(lián)

絡(luò)與溝通，任何部門都不可以獨立存在，單獨運行，各部門之間應(yīng)建立相互配合，相互協(xié)作的關(guān)系。只有各部室在經(jīng)常溝通，相互協(xié)作中才能及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正錯誤。這也是施工方案方法制定與落實的關(guān)鍵同時，也要明確各部門之間的責(zé)、權(quán)、利的劃分，尤其是應(yīng)注意細(xì)節(jié)上的問題。應(yīng)該避免由于部門之間職責(zé)劃分不明確產(chǎn)生的不必要的麻煩。

2)各部門及管理人員與各施工班組(協(xié)作隊伍)之間的聯(lián)系配合的問題，現(xiàn)場管理人員與施工班組之間能否建立起良好的配合關(guān)系，這一點尤為重要?，F(xiàn)場管理人員要做到有權(quán)、有責(zé)，并能夠正確的靈活把握也很重要，這關(guān)系到對現(xiàn)場安全環(huán)境、質(zhì)量等控制的工作效率，也有利于我們高質(zhì)量，高效率的開展工作。

3)建立各部室崗位職責(zé)，明確到人。崗位職責(zé)明確到人的目的就是明確各成員之間分工與協(xié)作的關(guān)系，使部門工作能夠高效有序的進(jìn)行。

4)項目部現(xiàn)場施工及工程部人員應(yīng)加強工程合同內(nèi)容的熟悉，在施工過程中及時對清單外發(fā)生的量進(jìn)行統(tǒng)計、備案，做好詳細(xì)的記錄，保存好相關(guān)文字及影響資料，以備工程決算和索賠之需。同時也能明確雙方的責(zé)、權(quán)、利的關(guān)系。更加有利于現(xiàn)場工程管理工作的開展，為工程質(zhì)量和企業(yè)效益提供強有力的保障。

5)在現(xiàn)場質(zhì)量控制方面，實行專職質(zhì)量員制度。由專職質(zhì)量員以老帶新，培養(yǎng)新人，抓好現(xiàn)場質(zhì)量工作，確保每一道工序的進(jìn)度與質(zhì)量情況均處于受控狀態(tài)。

6)采取激勵的措施，以提高項目部管理人員對安全質(zhì)量管理的積極性。

三、下一年工作計劃

1、繼續(xù)做好對施工現(xiàn)場的安全監(jiān)控、檢查的力度。及時發(fā)現(xiàn)存在的隱患和問題，制定整改措施，認(rèn)真進(jìn)行整改。

2、進(jìn)一步加強施工現(xiàn)場的安全防護(hù)工作，嚴(yán)格要求施工作業(yè)人員進(jìn)入施工現(xiàn)場必須佩帶安全帽，穿防護(hù)服。同時，還要加強對既有線施工安全的宣傳、監(jiān)控的力度。在施工重點部位安設(shè)相關(guān)的警示牌、標(biāo)識牌及安全操作規(guī)程，加強施工人員的安全防范意識。

3、修訂各級各崗位人員的安全責(zé)任，明確各自的安全職責(zé)，并簽訂考核責(zé)任書，明確安全員考核標(biāo)準(zhǔn)及目標(biāo)要求，充分調(diào)動了職工的工作積極性和主觀能動性，賦予了責(zé)權(quán)利相互關(guān)系，合理解決分配矛盾。

4、進(jìn)一步加強安全教育培訓(xùn)工作，同時加強自身業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身專業(yè)業(yè)務(wù)水平。

5、進(jìn)一步完善內(nèi)頁資料。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，將內(nèi)頁資料進(jìn)一步整理完善、規(guī)范，進(jìn)一步提高資料的標(biāo)準(zhǔn)化。

6、加強安全質(zhì)量專業(yè)管理人員的培養(yǎng)，帶領(lǐng)好新的人員，盡快培養(yǎng)出新的優(yōu)秀的安全質(zhì)量專職管理人員。

實習(xí)終于結(jié)束了，雖然很累，但是過的很充分，因為我學(xué)習(xí)到了很多知識，以前只能在書本上見到的，現(xiàn)在在工地上又重現(xiàn)了，加深了理解。以前對于書本上一些很模糊的概念，經(jīng)過這次實打?qū)嵉膶嵙?xí)，有了很清晰的認(rèn)識，以下是我這次實習(xí)的心得體會：

我們實習(xí)單位是在中建8局，在建的項目是世歐瀾山園，建設(shè)單位是世歐房地產(chǎn)公司，設(shè)計單位是福建省設(shè)計院，一家甲級設(shè)計院，這所設(shè)計院也是我奮斗的目標(biāo)。

在工地中，感觸很深的還有就是他們圖紙的規(guī)范化，像標(biāo)注、門窗符號、以及下面詳細(xì)的說明，嚴(yán)謹(jǐn)是第一要素。施工圖是直接用于施工的圖紙，所以可能的就是要簡明使用，最大的特點就是平法表示，便于施工，另外一點就是盡可能的要詳細(xì)。在地基看綁扎鋼筋的時候也看到了一個樓板鋼筋施工圖，在原先的圖紙下現(xiàn)場施工員還要根據(jù)實際情況進(jìn)行標(biāo)注說明放置施工人員看不明白造成施工失誤?？偟膩碚f，一切都是以施工方便為目的。這是所有圖紙所應(yīng)體現(xiàn)到得這對我們將來不論是在設(shè)計院還是施工單位都是一大啟迪。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和工作作風(fēng)是我們將來進(jìn)入工作崗位所必須的，今天看圖紙尤其感覺如此，密密麻麻的字跡和符號，畫圖的人要花費很多的心血，搞施工的人要把圖紙變成建筑更要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真才可以。認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)今后進(jìn)入社會，做人、做事都應(yīng)當(dāng)如此。

我們看完施工員們的測量放線也深有體會，雖然說定位放線和標(biāo)高控制只是土木工程龐大的建筑施工中的一個很小的很微不足道的部分，但是作用確實十分的重大，它關(guān)系到建筑的方位的規(guī)格是否能夠按照圖紙進(jìn)行。師傅說：線工是個綜合性很強的工種，不僅要掌握各種儀器的操作，而且得能識圖，并且能快速地記憶數(shù)值，要求精確的操作等等。首先學(xué)會水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作，然后學(xué)習(xí)識圖，最好是能畫圖，接著熟悉圖紙，從放大線開始，確定軸線位置，最后放局部軸線，彈出墻體留置洞口等等，只有多練習(xí)，勤問人，等你放一兩棟樓的線就會慢慢熟練的。

通過實習(xí)，我們也看到了工地里是如何進(jìn)行施工組織設(shè)計的，如何有條不絮的進(jìn)行流水施工。從綁扎鋼筋，支模板，澆筑混凝土，養(yǎng)護(hù)成型，再到下一層的重復(fù)施工，我們都學(xué)到了很多的知識。工人們嫻熟的技術(shù)讓我們嘆為觀止，具體的相關(guān)工序的一些要求日記里也已經(jīng)提及。

通過這次實際的工地實習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個目的。

這次實習(xí)就達(dá)到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點，只是粗略地知道其施工要點，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。 通過實習(xí)，增強了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

但是通過這次實習(xí)，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。 增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強!

實習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習(xí)中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!

實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實習(xí)活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

緊張的四周的實習(xí)生活結(jié)束了，在這四周里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過四周的實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù)。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

短短四周的實習(xí)生活中，讓我學(xué)會了不少東西，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時，我忽然有種這樣的感受：短短四周，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。

這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當(dāng)中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

此次學(xué)期末我跳出了象牙塔，來到了工地生產(chǎn)實習(xí)，在社會這個大學(xué)校中學(xué)習(xí)實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會。

我很高興能為自己家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)了一點綿薄之力，那里的王技術(shù)員成為了我生產(chǎn)實習(xí)的啟蒙老師。我也很榮幸有這樣一個經(jīng)驗豐富而又慈祥的師傅來帶我，這樣我能夠充分的將所學(xué)的理論與實踐結(jié)合起來。如我們常用的管道，有些管道只在書上提到，而現(xiàn)實生活中是很難見到的。管道的施工技術(shù)，這些完全要在實踐的環(huán)境中才能深刻的學(xué)習(xí)和體會到。又如煤氣管道的煤氣管道的嚴(yán)密性試驗的具體操作，只有親身體會才能深刻的了解其技術(shù)。這次實習(xí)還有很多的真實意義1、只有實習(xí)才能感受一個真實工作的需要，才能確定你是喜歡做研究還是喜歡去單位工作，選擇考研還是工作就有實際的經(jīng)驗依據(jù);2、只有實習(xí)才能辨別你對于一個工作是虛擬的幻想還是真實的喜歡，便于幫助進(jìn)行職業(yè)方向的選擇，也可以在幾個實習(xí)體驗之后選擇相對比較喜歡的職業(yè)崗位;3、只有實習(xí)才能模擬體會在真實的職業(yè)崗位上其他人對于你做人做事的要求，才能培養(yǎng)基礎(chǔ)的人情世故，才能得到一些非常有價值的行為矯正;4、只有實習(xí)才能知道知識的用處與知識的缺乏，才能在學(xué)校選課、課程聽講與理解方面有了新的角度，學(xué)習(xí)的覺悟性會有相當(dāng)?shù)奶岣?5、只有實習(xí)才能發(fā)展初具規(guī)模的校園以外的人際關(guān)系，這些人際關(guān)系對于幫助你懂得社會知識、接觸社會機會包括職業(yè)機會提供的幫助非同小可;6、只有實習(xí)才能讓你對于老師、同學(xué)提供的知識與其他書面的知識有了辨別與辯證的能力，才有了質(zhì)疑的底氣，也可能有了形成自己主見的依據(jù)，甚至直接幫助你比其他不實習(xí)的同學(xué)更快成熟。

總的來說，這次實習(xí)對我的人生來說意義非凡。我相信這次實習(xí)肯定會成為人生的寶貴回憶之一。

界面設(shè)計總結(jié)心得篇十七

大學(xué)生實習(xí)對我來說已經(jīng)不是陌生的事情了，因為前一段時間我已經(jīng)到工廠實習(xí)過了，總算是彌補了這么多年想實習(xí)的心愿了。在經(jīng)過了兩周的實習(xí)后，我感受到了不同的生活，實習(xí)中雖然學(xué)習(xí)到的東西雖然不是很多，但是這足以讓我受用一生了。

一年的實習(xí)期即將結(jié)束，我也嘗試著走出校園邁入社會的角色轉(zhuǎn)換。現(xiàn)在就把這一年的工作實習(xí)情況做如下總結(jié)：

1、蒸發(fā)車間。到蒸發(fā)車間伊始，就在主席的帶領(lǐng)下，負(fù)責(zé)開啟水平過濾機的任務(wù)。這個流程和設(shè)備是我們大家都不熟悉的，我們幾個大學(xué)生摸爬滾打，去一廠三車間和六車間觀摩水平過濾機的使用情形，向師傅請教、向廠家咨詢設(shè)備功能以及提出我們假象的諸多問題。每天下午車間的技術(shù)攻關(guān)會我們也認(rèn)真聆聽，糾正更新我們的一些錯誤認(rèn)識。啟動新項目的使命感和成就感讓我們享受著這份充實和辛勞。試車迫在眉睫，對我們幾個年輕毫無經(jīng)驗的大學(xué)生而言，是極大的挑戰(zhàn)，卻也蘊含著機遇。

2、崗前培訓(xùn)。從事一個陌生的行業(yè)，新的開始離不開崗前培訓(xùn)。短短的一個月培訓(xùn)時間，我忐忑不安的心平靜不少。從認(rèn)知公司形象到了解生產(chǎn)工藝，崗前培訓(xùn)為我勾勒出一個大致的輪廓。盡管這些學(xué)習(xí)都還是很簡單淺顯的，但是卻給我未來的發(fā)展鋪就了第一塊磚，同時意味著，我真正意義上踏入了社會。

3、管道化車間。管道化車間是我實習(xí)的第一個車間，車間領(lǐng)導(dǎo)和藹可親，他們的關(guān)愛和師傅們的照顧，讓我很快的就融入到這個全新的環(huán)境中去。隔行如隔山。在剛剛接觸管道化車間的流程和設(shè)備時候，我腦子在一段時間里是比較混亂和朦朧的。好在憑借以前學(xué)習(xí)的知識和師傅們的悉心指導(dǎo)，我在度過了剛開始的迷茫期，很快就了解了整個車間的工藝流程。其中，主控室和塔架因為呆的時間最長，是相對最為熟悉的兩個崗位。同時，空閑時間，我也經(jīng)常跟著師傅學(xué)習(xí)熔鹽爐和隔膜泵房的一些知識。但是我不得不承認(rèn)，因為受專業(yè)的制約，我在學(xué)習(xí)中很少提出一些專業(yè)性較強的問題，遇到小小的瓶頸，導(dǎo)致自信不足。

4、沉降車間。沉降車間的自控系統(tǒng)不如管道化，所以師傅們要忙碌一點。在沉降車間的一個多月里，我了解到主控室和底流兩個崗位的的基本工藝，熟悉了葉濾和外排崗位的基本原理，并基本能獨立操作絮凝劑崗位。只是遺憾的事，我沒有時間去槽頂崗位學(xué)習(xí)。而且，在車間實習(xí)期間，我覺得我沒有把核心內(nèi)容沉降槽弄清楚。我是在乙輪班實習(xí)的，這個輪班是省級創(chuàng)新班級，雖然我只是“打短工”，但我依然有著濃重的.自豪感。

5、其他。在實習(xí)的一年時間里，我積極參加了分廠及車間的文體活動，諸如：籃球比賽、五四文藝匯演等等。另外，協(xié)助人力資源部進(jìn)行的崗位測評工作也認(rèn)真嚴(yán)肅的完成。

在二廠的實習(xí)讓我從一個懵懂的學(xué)生漸漸成長起來，盡管還有很不多不足，但是自己有信心在今后的工作中慢慢完善?；仨?，感慨萬分;展望，滿懷希冀。

社會主義“按勞分配”的原則和制度實在是太符合我們的國情了，要是我們這樣，我們?nèi)珖齼|人口有那么多的人不勞動，而去接受勞保的話，那么我們的政府得承受多少的壓力和負(fù)擔(dān)啊，我們的勞動人民得多受多少苦。西方資本主義的社會保障是在高稅收的情況下實行了，不能完全的復(fù)合我們的國情，我們市發(fā)展中國家，只要有能力工作的人必須要工作，那樣我們的國家才能夠盡快的實現(xiàn)富強的大業(yè)。

回到學(xué)校后，我會繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)的，這次實習(xí)給我的精神震動很大，而遠(yuǎn)非我學(xué)到多少技術(shù)，可以在怎么說，精神上的影響大于技術(shù)上的學(xué)習(xí)，這就是思想的問題了。我會重新努力的，在今后的工作生活中，我會做好我自己，在社會建設(shè)中做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

界面設(shè)計總結(jié)心得篇十八

在為期一個星期的下鄉(xiāng)過程中，我們做了許多，走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實踐路途并非一帆風(fēng)順，相反卻是坎坷前行。在實踐時，農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心，但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談有點艱難，快速的方言著實讓人難以理解，不過失落并沒有挫敗我們對實踐的熱情，我們不斷努力，逐一分析，慢慢解決了這一問題。實踐出真知，古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實踐，才能獲得更多的知識和收獲，不斷完善自身，真正意義上的鍛煉自我，以在將來的工作中更好的服務(wù)他人。

記得聊天時有學(xué)生說他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌、搞知識競賽、趣味游戲等等課堂和活動，這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣，而他們平時學(xué)校正常上課都沒有的。我想，很多同學(xué)聽到學(xué)生這樣的評價都會感到欣慰。

七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會

實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。說起我們這些大學(xué)生，空有書本知識，到基層鍛煉的機會是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?；鶎邮强?，條件是差，可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層是那么需要那些有知識，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識世面，增長才干，以實際行動去回報。七天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。寧陜縣城關(guān)鎮(zhèn)給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當(dāng)?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風(fēng)，在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊，返回學(xué)校，走入一個新學(xué)期的開始。

這趟三下鄉(xiāng)之行，我們下鄉(xiāng)的隊友都認(rèn)真熱情付出了，盡可能把知識帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn)，激發(fā)他們的自信和對未來生活美好的展望;我們無法預(yù)知短短的七天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響，但是可以肯定的是，對于老師和學(xué)生來說，經(jīng)歷過了，意義就不一樣了。

界面設(shè)計總結(jié)心得篇十九

2011年我公司各部門都取得了可喜的成就，作為公司出納，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，特別是在期間，仍按時到等公共場合辦理業(yè)務(wù)。

在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：

一、開學(xué)期間日常工作：

1、與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。

2、清理客戶欠費名單，并與各個相關(guān)部門通力合作，共同完成欠費的催收工作。

3、核對保險名單，與辦理好交接手續(xù)，完成對我公司職工的的投保工作。

4、做好2005年各種及，并及時送交相關(guān)主管部門。

二、其他工作

1、迎接公司評估，準(zhǔn)備所需財務(wù)相關(guān)材料，及時送交辦公室。

2、為迎接審計部門對我公司帳務(wù)情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計，并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。

3按照公司部署，做好了活動及困難職工救濟(jì)工作。

在本年度工作中

1、嚴(yán)格執(zhí)行和結(jié)算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時匯報，及時處理。

2、及時收回公司各項收入，開出收據(jù)，及時收回現(xiàn)金存入銀行，從無。

3、根據(jù)會計提供的依據(jù)，及時發(fā)放教工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費。

4、堅持財務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳)，對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。

界面設(shè)計總結(jié)心得篇二十

12月2日上午，最高人民法院黨組理論學(xué)習(xí)中心組圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神，充分發(fā)揮審判職能作用，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供有力司法服務(wù)”進(jìn)行集體學(xué)習(xí)研討，最高人民法院黨組書記、院長周強主持學(xué)習(xí)研討并講話。周強強調(diào)，要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深入貫徹落實黨的十九屆五中全會精神，緊緊圍繞“十四五”規(guī)劃建議和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)，圍繞中央全面依法治國工作會議作出的重大部署，充分發(fā)揮審判職能作用，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)。

周強指出，黨的十九屆五中全會對開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程作出戰(zhàn)略部署，擘畫了中國未來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展宏偉藍(lán)圖，中央全面依法治國工作會議明確了習(xí)近平法治思想在全面依法治國工作中的指導(dǎo)地位，對新時代推進(jìn)全面依法治國、加快建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家提出明確要求，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。人民法院要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深入貫徹落實黨的十九屆五中全會精神和中央全面依法治國工作會議精神，積極謀劃和推進(jìn)各項工作。要深刻認(rèn)識“十四五”時期人民法院工作面臨的新機遇、新挑戰(zhàn)，牢牢把握職責(zé)使命，找準(zhǔn)司法工作的結(jié)合點、切入點，增強工作的前瞻性、主動性，匯聚各方面智慧和力量，抓緊研究制定人民法院“十四五”專項規(guī)劃，完善人民法院工作布局和整體思路，加快推進(jìn)審判體系和審判能力現(xiàn)代化，推動學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神不斷走實走深。

周強強調(diào)，要準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段，深入貫徹新發(fā)展理念，圍繞推動高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建新發(fā)展格局強化司法服務(wù)保障。要把貫徹新發(fā)展理念貫穿審判執(zhí)行工作始終，全面加強知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，依法保護(hù)和激發(fā)市場主體活力，服務(wù)實體經(jīng)濟(jì)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展，做好常態(tài)化疫情防控下司法應(yīng)對，營造更加穩(wěn)定公平透明、可預(yù)期的法治化營商環(huán)境。要深刻把握人民群眾對公平正義的新期待，正確貫徹實施民法典，深入推進(jìn)一站式多元解紛和訴訟服務(wù)體系建設(shè)，弘揚社會主義核心價值觀，切實加強民生司法保障。要積極服務(wù)更高水平對外開放，認(rèn)真貫徹實施外商投資法，充分發(fā)揮國際商事法庭職能作用，加強涉外司法工作，積極參與和推動國際法律規(guī)則制定。要發(fā)揮司法在社會治理中的參與、推動、規(guī)范和保障作用，全力推進(jìn)涉黑涉惡案件審判攻堅、執(zhí)行攻堅，加強人民法庭建設(shè)，推動建設(shè)更高水平的平安中國。

周強強調(diào)，要深化司法改革，加強隊伍建設(shè)，切實提高做好新時代人民法院工作的能力和水平。要堅持以習(xí)近平法治思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，牢固樹立新時代正確司法理念，堅持黨對司法工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)，堅持以人民為中心，堅定不移走中國特色社會主義法治道路。要全面深化司法責(zé)任制綜合配套改革和智慧法院建設(shè)，堅持系統(tǒng)觀念和問題導(dǎo)向，推進(jìn)現(xiàn)代科技與司法工作深度融合，創(chuàng)造更高水平的數(shù)字正義。要建設(shè)過硬法院隊伍，堅持全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治院、從嚴(yán)管理，深入開展隊伍教育整頓，加強專業(yè)能力建設(shè)，以零容忍態(tài)度嚴(yán)懲司法腐敗。要牢牢堅持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，狠抓工作落實，確保圓滿完成全年審判執(zhí)行工作任務(wù)。

最高人民法院黨組副書記、常務(wù)副院長賀榮，黨組成員、副院長李少平、姜偉，黨組成員、中央紀(jì)委國家監(jiān)委駐最高人民法院紀(jì)檢監(jiān)察組組長劉海泉，基層黨組織書記王旭光、姜啟波在研討中發(fā)言。最高人民法院黨組成員、副院長高憬宏，黨組成員、政治部主任馬世忠，黨組成員、副院長楊萬明、賀小榮出席會議，二級大法官張述元列席會議。最高人民法院各基層黨組織書記參加會議。

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