最新騎鵝旅行記讀后感(匯總14篇)

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最新騎鵝旅行記讀后感(匯總14篇)
時間:2023-10-28 08:14:04     小編:BW筆俠

當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

騎鵝旅行記讀后感篇一

尼爾斯是一個頑皮狡詐、厭惡學習、以折磨小動物為樂的壞孩子。不出意外的話,他長大將成為一名合格的惡棍。

可命運女神似乎看見了尼爾斯的本質(zhì),不愿見他繼續(xù)墮落,眷顧了他。讓他偶遇了一只小妖精,尼爾斯一如既往地不守承諾,捉弄了小妖精。這次,他付出了代價:變成小人,騎著鵝飛上了天。

一場奇幻的旅行就此開始。身體變小的恐懼、離家的畏怯、對未來的迷茫,讓尼爾斯回歸成一個善良、單純的小男孩。大雁的危機、黑老鼠的反抗、松鼠的劫難、拯救大狗熊的行動。這一場場冒險,就如同一把把鐵錘,把小男孩尼爾斯錘煉成一位智慧、勇敢、富有同情心與正義感的小小男子漢。

尼爾斯是幸運的,在他真正變壞前,一場旅行徹底改變了他的人生。一次次挫折清除了他身上的雜質(zhì),凈化了他的心靈,讓他純凈的內(nèi)心如金子般閃光。而小伙伴的安慰與鼓勵,讓尼爾斯始終走在正確的成長道路上。

合上書本,我不禁反省自身:本質(zhì)純良,卻也有如尼爾斯那般的毛病,比如:偏執(zhí)、怯懦、貪心……成長如破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀與丑陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀。我想,我也急需一次挫折教育,在老師同學和家人的幫助下,完成成長的蛻變。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部旅行筆記,更是一部探尋內(nèi)心世界的成長日記。他教會了我如何面對挫折,而每一次挫折也將成為我一生的財富。

騎鵝旅行記讀后感篇二

最近,我讀了一本書,書名叫《騎鵝旅行記》,這本書的作者是塞爾瑪拉格洛芙。

故事有兩個主人公,一個名叫尼爾斯,它因為捉弄一個懂魔法的小精靈,小精靈把他變成了一個小人兒。另外一個是大白鵝莫騰,它想證明家禽也能干一番轟轟烈烈的事業(yè)。小人兒尼爾斯坐在大白鵝莫騰背上,飛到空中,和一群大雁一起開始了一段充滿艱辛而又危險的旅行。

在這次旅途中,尼爾斯和大雁一起飛過了整個國家。有一次,一只狐貍在外面尋找食物,它發(fā)現(xiàn)在冰上睡覺的大雁,就叼著一只往家里跑,尼爾斯發(fā)現(xiàn)了,他不顧自己的安危,趕緊跑過去,用力地扯狐貍的尾巴,大雁趁機從狐貍手中飛走了。

還有一次,它們落在一個叫斯康奈的小村莊尋找食物,幾個淘氣的孩子發(fā)現(xiàn)了,并把大白鵝抓走了,尼爾斯想救大白鵝,躲進了小男孩的植物標本罐里,跟著小男孩進了城堡,最后成功救下了大白鵝。

通過這次旅行,尼爾斯從調(diào)皮搗蛋的小孩,變成了一個勇敢、機智、樂于助人的小孩。我要向尼爾斯學習,成為一個善良、勇敢、樂于助人的人。

騎鵝旅行記讀后感篇三

我們在寫讀后感的過程當中,我們要緊密的同我們的現(xiàn)實生活的實際所聯(lián)合,我們不可以就書中的內(nèi)容來寫感受同時也要與我們的生活緊密的練習,然后來發(fā)表我們自己的觀點。下面小編為你整理騎鵝旅行記讀后感,希望對你有幫助。

《騎鵝旅行記》講述了頑皮的小孩-尼爾斯與雄鵝以及大雁游歷各地,四海為家的故事。

尼爾斯喜歡捉弄小動物,這次他竟然惹怒了小精靈,招上了大的麻煩,被小精靈變成了姆指大的小不點。他為了大阻止家養(yǎng)的大白鵝與大雁一起飛走,無意中被帶上了天,開始了他的旅行生活。

在一場顛沛流離地旅行中,尼爾斯吃了不少苦,但也長了不少知識,改正了許多毛病。他為了大雁三番五次與狐貍思密爾斗智斗勇,為了自已許下的諾言四處尋找救命之人,為了保護朋友放棄了恢復原身。在危險的經(jīng)歷中,也浙浙養(yǎng)成了他主動幫助動物朋友的習慣,后來、他終于成了一個熱愛動物、關(guān)心動物、樂意幫助他人的孩子。

讀了這本書,我覺得動物是人類的朋友,也是大自然不可缺少的組成部分,而且它們中有許多是對人類有益的,但至今仍有一些人為自已的利益去獵殺動物,殘忍地對待動物。我想如果有一天,世界上少了動物,我們?nèi)祟愒摃嗬淝澹屛覀円黄鸨Wo動物,保護大自然,讓這個世界充滿愛!

《尼爾斯騎鵝旅行記》一、二章講的是從前有一個十四歲的小男孩,名叫尼爾斯。他不喜歡讀書,非常調(diào)皮頑劣,生性粗野,經(jīng)常捉弄家里的小動物,所有的人都非常討厭他。

一天,爸爸逼著他在家里讀書。等爸爸、媽媽走后,他看到了一個只有巴掌大小的小精靈。尼爾斯用捕蟲網(wǎng)逮住了它,結(jié)果被小精靈變成了和它一樣大的小人,而且能通獸語。尼爾斯非常難過,他怕爸爸、媽媽回來后會大吃一驚,他四處尋找小精靈,想求助它把自己變回去,結(jié)果怎么也找不到小精靈。這時,尼爾斯看到家里的大雄鵝準備起飛跟隨大雁去旅行,他想阻止雄鵝(名字叫莫頓)飛走,一下跳到雄鵝的背上抱住了它的脖子,結(jié)果被雄鵝帶上了天,跟隨著大雁去旅行。

大雁的首領(lǐng)名叫阿卡。當阿卡得知尼爾斯是人類時,讓雄鵝把他送回家。經(jīng)過雄鵝莫頓的哀求,雁群決定留下尼爾斯的過程。

從這兩個章節(jié)里,我看到了一個頑皮少年的形象,更多的是變成小精靈的尼爾斯的無助。是啊,我們每個人都生活在社會的大家庭里。我們需要的是團結(jié)合作。所以,我們要有團結(jié)互助的能力,更要有樂于助人的品質(zhì)。盡自己的能力,幫助一切需要幫助的人。只有這樣,當我們遇到困難時,也會有人伸出熱情的雙手,來幫助我們。讓我們的愛心接力棒,永遠傳下去。

這個小男孩從頑皮、淘氣到誠實、善良、樂于幫忙別人的故事深深地感動了我,讓我懂得了幫忙別人是很快樂的。如果,有這樣的機會,我也想去旅行,我想看看森林中高大挺拔的大樹,聽聽小鳥動聽悅耳的叫聲,讓小鳥幫我播種,使整個森林都變成樹的海洋,花的世界,讓各種小動物都能在綠色的家園中快樂成長。

其中,“老紳士和小紳士”、“為他唱歌”,這兩個故事最令我感動。女教師知道兩位紳士開辦奈斯手工藝學校,是為了教孩子手工制作,使更多家庭的生活得到改善的目的后,她學習認真,各門功課成績優(yōu)秀。我也要學習女教師這種刻苦努力的精神,爭取學習成績優(yōu)秀。

女教師知道校長病重后,領(lǐng)著十幾個孩子,走了很長的夜路,在校長的窗外,唱起了飽含對校長眷念和愛戴的最美的歌聲,使校長的病痛得到減輕。我要學習女教師和孩子們這種知恩圖報的品德,使自己有一顆感恩的善心。

一頭白鵝,背著一個小人兒,跟著大雁群,飛遍了大江南北,那小人兒,便是尼爾斯,一個受狐妖詛咒的小男孩。

尼爾斯是一個調(diào)皮的小孩,因為不信守諾言,被精靈下了詛咒,變得很小。他無奈只好騎上了白雄鵝,跟著一群大雁在祖國的大好河山走南闖北,看盡了祖國的美麗風景,認識了許多的朋友,得到了許多的人稱贊,真正從一個粗野頑皮的淘氣孩子變成了一個待人友好,友好善良的人。

尼爾斯雖然十分想變回正常的人,但是放棄過變回人的機會。因為要以別人做小人為代價,自己才可以變回正常人。他放棄了,他不想讓別人感受當小人的痛苦,就拒絕了。己所不欲,勿施予人,設(shè)身處地為他人著想,尼爾斯他做到了。

同時,他也十分講誠信,他與院長講好,只要用藍色盤子盛飯,就放他走。結(jié)果院長走了,換了一個人盛飯,他不知道,一直沒有用藍色盤子。雖然尼爾斯十分不解,但還是留了下來,直到被老鷹救走,他也不放心,得到解釋才放心下來。

在一次被狐貍追捕時,尼爾斯躲進獵犬窩里,跟獵狗訴苦,幫助它打開了鐵鎖鏈,又把狐貍用鎖鏈鎖住,讓狐貍當了一只看門狗,又一次逃脫了危險,與大雁團聚,再次啟程;同時也十分會觀察細節(jié),文珍妮冒充鄧芬混入大雁群,尼爾斯立馬觀察了出來。

一場意外的經(jīng)歷,讓尼爾斯遇見更好的自己,嗯,真好!

尼爾斯是一個非常頑皮的小男孩兒,他家住在瑞典鄉(xiāng)下。淘氣的尼爾斯常常以欺負小動物為樂。一天,他去欺負小狐仙兒,結(jié)果被小狐仙兒變成了一個拇指大小的小人兒。

變小后的尼爾斯開始為之前的惡行付出代價:動物們欺負他,嘲笑他,都說他活該。這時,一群大雁從頭頂飛過,家里的雄鵝要跟大雁飛走,尼爾斯急中生智抱住了雄鵝的脖子,從此開始了自己的流浪之旅。

尼爾斯在飛行途中領(lǐng)略了祖國的大好河山,也品嘗了生活的酸甜苦辣。一次,他們降落到一個陌生的地方,尼爾斯餓極了,他看到遠處有一條小河,于是叫雄鵝去喝水,可雄鵝一動不動,他用盡力氣才把雄鵝弄到河邊。雄鵝在喝水,而尼爾斯坐在一旁,又冷又餓,他陷入了沉思。這時白鵝為尼爾斯捉了一條魚,尼爾斯感動極了,不由得更加悔恨自己以前對動物們的種種惡行。

在之后的旅行中,尼爾斯交到了許多朋友,也遇到了許多危險。一次,聰明的尼爾斯從殘忍的狐貍口中救出了一只可憐的大雁,領(lǐng)頭的大雁非常感動。當尼爾斯被狐貍追殺遇險時,雁群為了報恩全力保護他,甚至愿意為此付出生命的代價。尼爾斯很感動,和雁群結(jié)下了深厚的友誼。之后,尼爾斯一行慢慢擺脫了狐貍的追殺,尼爾斯在此過程中不斷成長,他漸漸變得勤勞勇敢,樂觀善良,還結(jié)交了許多動物朋友呢!

當尼爾斯回到家鄉(xiāng)和大雁告了別,他已恢復原形,變成了一個樂觀開朗、體貼孝順、溫和善良、樂于助人的好孩子。

這學期在班主任梁老師的帶領(lǐng)下,我們共讀了一本叫尼爾斯旅行記的書。故事講了一個被小精靈施了魔法的淘氣,頑皮的小男孩鵝與大雁的旅行過程。

作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙,是世界文學史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。

尼爾斯原本是一個不折不扣的差生。而且還不喜歡喜歡上學。有一次他在家里捉弄了一個小精靈結(jié)果被小精靈用魔法變成一個拇指大的小人兒。正在這時,一群大雁從空中飛過,家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游各地。一路上他經(jīng)歷了無數(shù)危險和苦難,可他沒有放棄,堅持到底。在旅行中,他漸漸從旅伴身上學到了他們的優(yōu)點,逐漸改正了淘氣、不愛學習的缺點,培養(yǎng)了助人為樂的優(yōu)秀品德。當他從返家鄉(xiāng)是,重新恢復了原來的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復原樣,正是因為他的堅定與努力。

路上艱險又快樂的旅行,尼爾斯學會了用愛心幫助別人,不再捉弄小動物。聽到了很多傳說故事,了解了很多動物生存的方法,了解了很多人文掌故,欣賞了很多大自然美景。到達目的拉普蘭后,他白天和大雁們一起嬉戲玩耍,晚上就和大雁們開篝火晚會,他的旅伴雄鵝莫頓也找到了自己的配偶(小灰雁鄧芬),它們還生出六只小雁,等他們結(jié)束旅行飛回家后,尼爾斯不僅變回原來大小,而且變成了一個既善良又有責任心的小男孩,受到了父母和鄰居們的喜愛。

騎鵝旅行記讀后感篇四

騎在鵝身上,在大地藍天上飛翔旁邊還有大雁同行,是多么的有趣,這就是拉格洛芙筆下的《騎鵝旅行記》。

翻開這本書,一個叫尼爾斯的頑皮少年,捉弄一只小妖精,變成了小人,騎在雄鵝背上,與大雁一塊旅行,最后回到家中。對于這經(jīng)歷,我是讀得津津有味,說實話,尼爾斯經(jīng)常欺負動物,招來很多動物的討厭,為什么雄鵝會載他一塊旅行呢?后來,我才恍然大悟:人是會改變的,不可能一成不變。

從尼爾斯身上看出這一點,變小后開始懺悔自己,在狐貍要捉走大雁之時,勇敢地用石頭趕走了狐貍,說明他已經(jīng)下決心改正自己的錯誤。我們一樣也要這樣,對自己犯下的錯誤要堅決改正,不要以為自己改正不了,決心為你提供便利。人是會改變的,只是有一些時間。

廉頗因驕傲自滿,不服藺相如常常當面羞辱他,但藺相如顧全大局,從不生氣。廉頗知道后,主動負荊請罪,對自己的錯誤負責任,因此二人成了好朋友。你看,錯誤不是永遠在一個人身上的,人是會改變的,不要把一個人想成他就是一個錯誤之人,內(nèi)心中,他是想改正的。

如果你一直想批評一個人,可以批評一次,但不可永遠批評他,否則這就成為了你的錯,別人是對的了。你可能會說:“那怎么可能,改正一個壞習慣很難的!”是,很難說尼爾斯,之前他好欺負動物,可旅行中,他不又保護動物了嗎?西塞羅說過:每個人都有錯,但只有愚者才會執(zhí)迷不悟。發(fā)現(xiàn)自己的不足努力去改正,堅信,人是會改變的,不可能一成不變。

人是會改變的,一句話,讓我終身受益,在《騎鵝旅行記》幫助個錯誤之人,內(nèi)心中,他是想改正的。

如果你一直想批評一個人,可以批評一次,但不可永遠批評他否則這就成為了你的錯,別人是對的了。你可能會說:那怎么可能,改正一個壞習慣很難的!是,很難說尼爾斯,之前他好欺負動物,可旅行中,他不又保護動物了嗎?西塞羅說過:每個人都有錯,但只有愚者才會執(zhí)迷不悟。發(fā)現(xiàn)自己的不足努力去改正,堅信,人是會改變的不可能一成不變。

人是會改變的,一句話,讓我終身受益,在《騎鵝旅行記》幫助個錯誤之人,內(nèi)心中,他是想改正的。

如果你一直想批評一個人,可以批評一次,但不可永遠批評他否則這就成為了你的錯,別人是對的了。你可能會說:那怎么可能,改正一個壞習慣很難的!是,很難說尼爾斯,之前他好欺負動物,可旅行中,他不又保護動物了嗎?西塞羅說過:每個人都有錯,但只有愚者才會執(zhí)迷不悟。發(fā)現(xiàn)自己的不足努力去改正,堅信,人是會改變的不可能一成不變。

人是會改變的,一句話,讓我終身受益,在《騎鵝旅行記》幫助下,相信自己,努力去改正,創(chuàng)造一個美好的未來!

騎鵝旅行記讀后感篇五

今天我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記·這個男孩子》這一篇故事。它講的是在尼爾斯被神奇的魔法變小之后的故事。

尼爾斯原來是一個十分調(diào)皮搗蛋的男孩兒。他經(jīng)?!耙源笃坌 逼圬摷依锏膭游铮核拘∝埖奈舶?;撕扯公雞的`雞冠;把馬蜂放進奶牛的耳朵里……數(shù)不勝數(shù)。

今天,他被變小了,動物們幸災樂禍,但最后,心地善良的動物們原諒了他。

后來,經(jīng)過大雁的挑釁和鼓動,尼爾斯和一只白鵝萌生了要去旅行的念頭。雖然尼爾斯擔心它們飛得太遠,白鵝會吃不消,但由于它的執(zhí)著,出發(fā)了。

看了這篇故事,我認識了尼爾斯——一個調(diào)皮搗蛋,而又喜歡欺負動物的小男孩兒。

我認為:人是生物界的一種生物,只不過是具有先進的技術(shù)罷了,否則就和猿猴一樣。而動物,他們也是像人一樣,也是一種生物。動物是人類的朋友,他們就像老人的拐杖;魔術(shù)師的道具,是生活中必不可少的生物。所以,我們?nèi)祟愐蛣游锖推较嗵帲龅讲黄茐纳镦?,就是對動物們最好的保護!

騎鵝旅行記讀后感篇六

《騎鵝旅行記》描寫了一個叫尼爾斯的小男孩被變成了小狐仙后,騎著他的公白鵝周游世界。一路上,他碰到了許多的危險,可他卻總是那樣從容面對。當一只兇猛的大狗熊想要殺掉尼爾斯的時候,他機智地利用幾根小火柴而最后使他倆成為了知心朋友。當他遇到他的死敵狐貍時,他也想盡各種辦法,最終逃過了一次次的夜晚襲擊。最終,在度過了這些重重困難后,他平安地回到了自己的家鄉(xiāng),恢復了人形。

讀完這本書,我思量了許久。它告訴我們:每當我們碰到困難時,都應該像尼爾斯那樣試著去尋找解決困難的辦法,而不是逃避困難。

上個星期,田老師給我們布置了一項描寫特殊場景的寫作任務。一下課,我們就在班級里開起了“小會”。有些有免作業(yè)單的同學高舉著他們的免作業(yè)單,大聲說道:“看,我有免作業(yè)單,我可以免做這項作業(yè)!”而那些沒有免作業(yè)單的同學,心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯著那些免作業(yè)單,好像恨不得把那些免作業(yè)單都占為己有。此時,我的手中也緊緊地攥著我的免作業(yè)單,而心房中卻有兩種聲音在“爭斗”:一個是想要免作業(yè);而另一個卻在告訴我,作文不好,就要多練習寫作。突然我的腦海里出現(xiàn)了尼爾斯的身影,我內(nèi)心的第二個聲音也終于占了上風。

于是,我平靜地走倒了自己的座位旁,坐了下來,把免作業(yè)單放回筆袋,拿起了筆,稍加思考后,便認真地寫起了作業(yè)。雖然我最后比那些免做作業(yè)的同學多花了時間,但卻比他們多了一次練習寫作的機會。

我們?nèi)巳嗽谏钪卸紩龅礁鞣N困難。只要我們敢于面對這些困難,并不錯過每一次勇敢面對困難的好時機,這些困難總有一天會迎刃而解的。

騎鵝旅行記讀后感篇七

《騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉米洛夫?qū)懙?。這本書主要寫一個經(jīng)常欺負動物的男孩兒尼爾斯被變的只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅楨背上,跟著大雁旅行,到了很多地方,經(jīng)歷了許多危險。他漸漸養(yǎng)成了幫助動物、樂意幫助他人的好孩子。

哎,我太不該那樣做了。因為動物是人類的好朋友,是大自然不可缺少的成分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍……都能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等幫我們捉害蟲;牛、馬等能幫我們勞動;狗是公安戰(zhàn)士偵破疑難案件的好幫手。動物給人類和大自然的好處真是說也說不完。

假如我們這個世界上沒有了動物,那將會是什么樣子???“春眠不覺曉,處處聞嘀鳥。”鮮花怒放,卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫他們傳授花粉。夏天,我們再也聽不到青蛙、知了、蟋蟀的歌聲了。我們吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不到小魚、小蝦,那美麗的身影了??!那將是多么可怕的世界啊!

人對動物是這個樣,人與人間也應該是這樣。侮辱弱小或互相殘殺是野蠻行為,戰(zhàn)勝帶來的破壞、災難和毀滅!只有和睦相處,互相幫助,才能讓世界充滿愛,我們的生活才會更加美好幸福。

騎鵝旅行記讀后感篇八

德國詩人歌德曾說:“讀一本好書就像與一位高尚的人談話。”書就是良師益友,將知識與為人之理傾囊詮釋。

在路上,尼爾斯體會到了助人為樂的樂趣:救雁群,幫助古城里的動物,營救小松鼠。歷經(jīng)了千辛萬苦之后的某一天,在家門口遇到了自己的父母,變成了正常人。經(jīng)過了時間的洗禮與雁群的幫助,不再受人討厭,行為習慣發(fā)生了巨大的改變。由動作遲緩、說話無力,兩眼呆滯變成行動輕快、言語干脆利落、目光炯炯有神。這書將北歐美麗的自然風物與人物心靈的陶冶巧妙的熔于一爐,令我印象深刻。

這本書極富哲理,告訴我們要富有愛心,多多幫助身邊的人;要有智慧,勇敢地面對困難;要有責任心,竭盡全力去做好每一件事;要保護動物,人與動物和諧共處。

“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”如書中的尼爾斯一樣,就在這個寒假,親身經(jīng)歷的冬令營讓我對這些道理有了更深刻地認識。聽輔導員說外國語的學生們起早貪黑,勤奮刻苦;看見他們午飯間隙,手持資料、爭分奪秒地勤奮學習。體育鍛煉、戶外拓展時,讓我認識到了團隊團結(jié)、互相幫助的重要性。這些經(jīng)歷使我腦海中浮現(xiàn)出“與越優(yōu)秀的人在一起,你才能變得更優(yōu)秀”,“現(xiàn)在吃得了學習的苦,日后方能少吃社會上的苦”等等金句,它們不斷地激勵我向著既定目標自我約束、自我激勵、自我超越、勇往直前!

這本書不僅讓我領(lǐng)略到了瑞典的高山河流,綠林碧原,聆聽了許多動人的古老傳說,也讓我懂得了為人處事的道理。書,尤藥也。美哉!

騎鵝旅行記讀后感篇九

《尼爾斯騎鵝旅行記》是一個有趣的童話。主人公是一個叫尼爾斯的13歲小男孩。他又高又瘦,一頭金發(fā),很好看。他很調(diào)皮,很會開玩笑。一天早上,他被小精靈變成了小人,和大鵝飛上天空,和大雁一起去了很多地方,在這期間,他經(jīng)歷了很多驚險奇怪的事情。尼爾斯和我都是淘氣鬼,都覺得自己很聰明。我們兩個人不同的地方是,尼爾斯不喜歡學習,喜歡欺負小動物。但是我相反。(阿爾伯特愛因斯坦,學)之后,尼爾斯和他家鵝莫頓一起去南方做好事,突然懂事了。他們用大雁小小的石頭打*了貂,幫助鹿擊退了惡*的*蛇。從狐貍的手里救出大雁,看到尼爾斯的變化,我認為我們也應該改掉身體的壞毛病,成為好孩子。讀了這本書,我從主人公尼爾斯那里學到了很多東西。尼爾斯在冒險中經(jīng)歷了很多困難,他都勇敢的一個一個地克服,一開始不愿相信他的大雁讓他成為了好朋友。他們還遇到了很多壞人,幫助自己的'朋友打敗壞人。我認為如果它是我,它會很慌張。所以我以后會學到不怕尼爾斯的苦難和危險的精神。

騎鵝旅行記讀后感篇十

讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編為你們精心整理好的騎鵝旅行記讀后感,希望能給你們帶來實質(zhì)性的幫助。

讀完《騎鵝旅行記》這本書,我思量了許久。它告訴我們:每當我們碰到困難時,都應當像尼爾斯那樣試著去尋找解決困難的辦法,而不是逃避困難。

《騎鵝旅行記》描述了一個叫尼爾斯的小男孩被變成了小狐仙后,騎著他的公白鵝周游世界。一路上,他碰到了許多的危險,可他卻總是那樣從容應對。當一只兇猛的大狗熊想要殺掉尼爾斯的時候,他機智地利用幾根小火柴而最終使他倆成為了知心朋友。當他遇到他的死敵狐貍時,他也想盡各種辦法,最終逃過了一次次的夜晚襲擊。最終,在度過了這些重重困難后,他平安地回到了自我的家鄉(xiāng),恢復了人形。

上個星期,田教師給我們布置了一項描述特殊場景的寫作任務。一下課,我們就在班級里開起了“小會”。有些有免作業(yè)單的同學高舉著他們的免作業(yè)單,大聲說道:“看,我有免作業(yè)單,我能夠免做這項作業(yè)!”而那些沒有免作業(yè)單的同學,心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯著那些免作業(yè)單,好像恨不得把那些免作業(yè)單都占為己有。此時,我的手中也緊緊地攥著我的免作業(yè)單,而心房中卻有兩種聲音在“爭斗”:一個是想要免作業(yè);而另一個卻在告訴我,作文不好,就要多練習寫作。突然我的腦海里出現(xiàn)了尼爾斯的身影,我內(nèi)心的第二個聲音也最終占了上風。于是,我平靜地走倒了自我的座位旁,坐了下來,把免作業(yè)單放回筆袋,拿起了筆,稍加思考后,便認真地寫起了作業(yè)。雖然我最終比那些免做作業(yè)的同學多花了時間,但卻比他們多了一次練習寫作的機會。

我們?nèi)巳嗽谏钪卸紩龅礁鞣N困難。只要我們敢于應對這些困難,并不錯過每一次勇敢應對困難的好時機,這些困難總有一天會迎刃而解的。

“人生最好的結(jié)局就是經(jīng)歷。”每當想起老師說的話,我的腦海就會浮現(xiàn)《騎鵝旅行記》里的小男孩尼爾斯。

他是一個生活在瑞典南部鄉(xiāng)村的調(diào)皮、不愛學習、專愛搞惡作劇的男孩。因為捉弄小精靈而被變成了能夠聽懂動物語言的拇指大的小人。一群北飛的大雁從天上飛過,他的雄鵝要跟著飛走,尼爾斯想阻止它,卻被雄鵝帶到了空中。于是,他騎在鵝背上,跟隨大雁走南闖北:目睹了動物之間的惡戰(zhàn);觀看了一年一度的鶴舞表演;遇上了許多稀奇古怪的事情;還看到了一座海底城堡;了解了他們國家的山山水水……親身經(jīng)歷了許多危險。數(shù)不盡的經(jīng)歷讓尼爾斯變成了一個勤勞、善良,讓父母感到自豪的好孩子。

如果不是這次意外,尼爾斯永遠都不會知道自己還可以這么優(yōu)秀。這樣的“意外”也曾發(fā)生在我的身上。

記得有段時間,我每天焦躁不安、想盡各種理由不去學校,老師知道我的情況之后,和我聊天,鼓勵我參加學校的各種活動。當時正好趕上我學校舉辦英語現(xiàn)場會,老師讓擅長畫畫的我負責我們班級的手抄報和黑板報,起初我沒有信心,老師幫我查資料,指導我怎么能出彩,讓寫字好的同學幫我安排版面,雖然每天的時間被安排的滿滿的,雖然修改了一遍又一遍,但在和同學們的合作中,我發(fā)現(xiàn)了同學間的團結(jié);在一次次的努力中,我體會到了成功的喜悅,讓我對自己有了信心。是呀,經(jīng)歷,用心經(jīng)歷,就能做好自己。

時間飛逝,即將小學畢業(yè)的我,有過失敗、有過傷心、有過叛逆,每當我想放棄自己的時候,尼爾斯的故事都會激勵我進行完美蛻變!做好自己,不難!加油!

一天,我偶然間在班級中的圖書角借到了一本《尼爾斯騎騎鵝旅游行記》。剛看到這本書的名字時,我就覺得很納悶。一個人怎么可能騎在鵝背上,更別說還去旅行了。所以,我便開始閱讀這本書,來解開我的疑問。

這本書說要講述的是一個14歲的小男孩尼爾斯被一個小精靈變成拇指大的小人兒,跟隨大雁們一起旅行。在途中由于尼爾斯能在黑夜里看得和白天一樣清楚,所以他在旅行過程中還幫了大雁和動物們許多忙。由于他樂于助人,所以動物們都很喜歡他,尼爾斯也從原來一個不愛學習,不愛護小動物的人,變成了一個富有同情心和擁有善良品質(zhì)的人的這樣一個故事。

讀完這本書后,我為尼爾斯能有這種勇于正視自己的缺點,努力改正自己的缺點的良好品德感到開心。我也明白了尼爾斯為何能騎著鵝去旅行的原因。在書中還有一個情節(jié)講的是:尼爾斯如果要變回原形,就必須要好好保護雄鵝還有要讓尼爾斯的媽媽把它殺掉。尼爾斯不想失去他的好伙伴雄鵝,寧可自己不變回原形,最后由于他的這種“不拋棄,不放棄”的信念,使他變回了人形。

通過這本書,使我學會了一個人要具有不放棄任何一絲希望,富有同情心和憐憫心,還要有勤于改正自己缺點的品質(zhì),才能成為一個被人喜歡的人。我也知道了,在面對困難時,不能只顧自己的利益,而去危害他人。我也希望自己能像尼爾斯那樣,成為一個有克服困難的信心,對任何事情都抱定勝利的決心,成為堅毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。尼爾斯就是我學習的榜樣,我一定會以他為目標,成為一個具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。

這本書主要講述了主人公尼爾斯在被小精靈變成一個小人兒時,騎在家里的公鵝莫頓身上,跟隨著大雁進行了一場旅行,途中學到了許多做人道理,還聽到了許多搞笑的故事,下方,我就給你們詳細介紹一下這本書吧。

醒來后,尼爾斯突然發(fā)現(xiàn),自己變小了,家里的一切在他眼里都成了龐然大物,他悲哀極了,想出去瞧瞧,竟意外聽到了動物的語言,原先他也變成了一個小精靈。突然一群大雁飛過,家里的一向天鵝想跟他們一塊走,尼爾斯見了,也忘了自己變小了,上去就抱住鵝的脖子,沒有料到卻被鵝帶到了空中,從此,尼爾斯騎著雄鵝,跟著大雁,踏上了遷徙的旅程。路上交了許多朋友,像鄧芬、小綠黃鴨、高爾果、這些朋友都以前幫忙過他,還給他講了數(shù)不清的童話故事,他在路上做了許多好事,包括清除森林蟲害、拯救小綠黃鴨,阻止人們抽干湖水開墾農(nóng)田,尼爾斯從一個不學無術(shù)的小孩子,到了一個樂于助人、喜歡小動物、關(guān)心別人的人,小精靈也許也想讓他透過這次旅行,來讓他改頭換面、重新做人。

這本書我覺得主要告訴了我們要愛護小動物,它們也是有語言、有生命的,所以要珍惜生命、樂于助人,這樣才能搏得別人的喜愛,才能受到大家的關(guān)愛。

讀完這本《尼爾斯騎鵝旅行記》后,我清楚的了解了尼爾斯從一個殘暴的男孩變成一個善良暖男的過程。在這辛苦的旅程當中,尼爾斯?jié)u漸學會了助人為樂,并通過多次幫助其他動物,在動物們眼里從魔鬼變成了天使。

整本書講的是:書中主人公尼爾斯原是一個愛欺負小動物的男孩,在他欺負一只小狐仙時,被小狐仙使用魔法變成了一拇指大的小孩。他結(jié)識了一只雄鵝和一個大雁群,跟著他們一齊遷徙,在遷徙途中,尼爾斯?jié)u漸懂得了關(guān)愛同伴,并最終得到了動物們的信任,去除了魔法,變回了正常人的樣子。

尼爾斯在變成小人之后學會了友愛,在他多次救助小動物后,動物們也和尼爾斯結(jié)下了友誼。尼爾斯在幾次無畏的的救援當中,鞏固了他和動物們之間的感情帶。也使尼爾斯感受到了幫助別人的快樂。這種快樂是可貴的!它是尼爾斯在為自己的成果慶幸時,看到動物們安然無恙時所產(chǎn)生的。當尼爾斯開始為別人著想時,他變得不再自私了。

從尼爾斯的故事中,我聯(lián)想到了另一個故事:從前有一只鴨子一直被一個問題困擾著:為什么我要幫助一個素不相識的陌生人?突然有一天,鴨子在想這個問題的時候,一不小心掉到了一個一米多深的大湖里,這時,剛好被一關(guān)小象看到了,小象急忙從水里救出了鴨子。鴨子滿懷感激地對大象說了謝謝,并把自己的困惑已久的問題提了出來。小象笑著答到:“我保護的是一條獨一無二的生命??!”。是啊,助人為樂,又何必在乎相識,這是善的種子,愛的表現(xiàn)。

尼爾期和鴨子的故事都體現(xiàn)了助人為樂是一種美德,還告訴人們:從助人為樂中收獲快樂是一種崇高的行為!

尼爾斯,這本書的主人公。一開始,我對他十分反感,因為他老是欺負動物、拽小貓的尾巴……但是越到后面我卻越來越喜歡他了。這一切都是從他欺負了小精靈被變成小人兒開始,在經(jīng)歷一段奇異的冒險之旅后,他變成了一個勇敢、機智、善良、樂于助人的好孩子,他也從動物們的眼中越變越好,最后和它們成了朋友。

一個人的變化是需要時間的,正所謂浪子回頭金不換,從壞變好是非??少F的,正如一個幸福美滿的家庭,母親全天在家照顧孩子,打掃衛(wèi)生,父親是全家的頂梁柱,經(jīng)濟來源全靠他。因為家中富裕,所以孩子對什么也無所謂,父親因工作原因,沒有時間教育孩子,母親說了孩子也就三分鐘熱度。突然一天晚上,父親和往常一樣沒有回來。第二天早上收到公司的電話,父親因工作壓力而猝死,母親聽到這個消息,當場癱倒在地上,孩子也震驚了留下著臉眼淚,這個消息在他們腦海里回蕩了一個星期,孩子也發(fā)生了翻天覆地的變化,從剛開始的無所謂,沒有上進心,到現(xiàn)在的關(guān)心家人有同情心,誰也不會想到,孩子考上了重點大學,成家立業(yè),和他的爸爸一樣當起了頂梁柱。

這個孩子和尼爾斯的變化告訴我們,遇到事情不要害怕,要堅強冷靜地去對待,無論什么事,再困難事情也會過去的。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風雪交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悅。不經(jīng)風雨,怎能見彩虹!我們應該從中吸取經(jīng)驗,綻放出最美的光芒!

騎鵝旅行記讀后感篇十一

騎鵝旅行記第三章寫了人們捉了母松鼠,并把她帶到了農(nóng)莊里,人她閉正在籠子里,皆各自往忙了有一名老媽媽,閑往失事,處處逛逛看看。

那時,小男孩尼我斯把幼鼠送往給母松鼠的一幕讓老媽媽看到了,而且老媽媽還親身幫男孩遞了幼鼠,統(tǒng)共送往了四只小幼鼠。

老媽媽第二天便把那整件事的過程通知了農(nóng)莊里的`人們,可兒們根本沒有相疑那是真真的事變,只感覺老媽媽是正在做夢里看到。

當農(nóng)莊里的人們往看到籠子里,確真是多了四只幼鼠時,他們還感覺那真是沒有可思議,但是他們感覺應當讓松鼠從頭取得自由,把他們送到榛樹叢里往。

騎鵝旅行記讀后感篇十二

放假在家我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。文中的尼爾斯剛開始的'時候是一個特別調(diào)皮,愛欺負小動物的一個小朋友。他被一個小精靈變成了一個小不點,這個小不點能聽懂動物的語言,他不敢回家,就跟著雁群、白鵝莫頓一起去拉普蘭。在去拉普蘭的路上,他經(jīng)歷了很多困難,也幫助了許多需要幫助的動物和人。慢慢地變成了一個善良、有愛心的人。最后又變回了人,但卻也聽不懂動物的語言了。

我要向尼爾斯一樣做一個善良,有愛心的孩子。別人需要幫助的時候就應該積極幫助他。

騎鵝旅行記讀后感篇十三

這個星期,我讀了一本書,名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,這是一位瑞典著名作家寫的,這本書是我受用一生。

尼爾斯,14歲,是個淘氣、活潑、不愛學習、喜歡折磨小動物的小男孩。大家叫他“魔鬼尼爾斯”?!澳Ч砟釥査埂迸既槐恍【`變成拇指小人,因為他作弄小精靈,而小精靈卻希望“魔鬼尼爾斯”能改過自新。

后來,他坐到鵝背上,被鵝帶上了天,開始了一段奇異驚險的旅行記……

我覺得我好像跟“魔鬼尼爾斯”差不多,都是淘氣包,但是都很聰明,我們兩不同之處就是,尼爾斯不愛學習愛折磨小動物,而我則相反。后來,尼爾斯和他家的'大白鵝一起走南闖北,不斷做好事,不斷成長,變成了一個好孩子。我覺得我也應該改掉身上的壞毛病,做個好孩子。

所以,請愛護小動物!

騎鵝旅行記讀后感篇十四

今天我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》的第1-3章。主要講述了從前有個叫尼爾斯的小男孩,因為調(diào)皮搗蛋捉弄了小精靈,于是被小精靈變成了小人兒。變成小人兒的尼爾斯能聽懂動物們的語言,為了保護家里的財產(chǎn)----一只白鵝,他忘記自己已經(jīng)變成了小人兒,當他抱住大白鵝的時候反而被大白鵝帶著飛上了天空。尼爾斯和大白鵝跟隨雁群開始了長途飛行,但當雁群知道這個男孩是個人后都很害怕。后來,男孩從狐貍嘴里救回了一只大雁,雁群才開始接受他。男孩和雁群來到了一個村莊,無意中聽到兩只貓頭鷹的談話,他們談論到自己,還提到了怎樣才能變回人的事情。男孩非常高興,他終于知道怎么重新變成人了。

看完這部分故事給我一些啟示:首先,只要我們努力去做,天下就沒有辦不成的事。其次,沒有一條通向光榮的道路是鋪滿鮮花的。第三,要與別人友好相處,我們怎樣對待別人,別人就會怎樣對待我們。第四,別人有困難的.時候提供援手,這是我們應當做的,也是結(jié)交朋友的重要途徑。

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