專業(yè)暑假活動(dòng)總結(jié)(案例20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 08:07:21
專業(yè)暑假活動(dòng)總結(jié)(案例20篇)
時(shí)間:2023-10-28 08:07:21     小編:翰墨

總結(jié)可以幫助我們從不同的維度審視和思考問題,促進(jìn)全面發(fā)展??偨Y(jié)時(shí)要有積極的態(tài)度,突出正面的成果和收獲。以下是小編精心整理的一些總結(jié)樣本,希望能夠幫助大家提高總結(jié)的寫作水平。

暑假活動(dòng)總結(jié)篇一

為深入貫徹落實(shí)“安海鎮(zhèn)教委全面開展暑假雙訪活動(dòng)”的文件精神,我園于7月1日起組織開展了“園級(jí)干部家訪教師”及“教師家訪幼兒”的雙訪活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下:

一方面尤聯(lián)華園長帶著園級(jí)干部,走進(jìn)教師家庭開展家訪活動(dòng)。家訪過程中,尤園長通過了解教師的家庭生活,廣泛聽取了教師及家屬對(duì)幼兒園、教育、教學(xué)、管理等方面的意見和建議,同時(shí)關(guān)心教師們的假期生活及在家閱讀情況。并感謝家屬們對(duì)幼兒園工作的支持、理解和幫助。通過園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)走訪教師家庭活動(dòng),拉近了領(lǐng)導(dǎo)與教師間的距離,充分體現(xiàn)了幼兒園以人為本的辦園理念。

另一方面教師們以班級(jí)為單位對(duì)本班幼兒進(jìn)行家訪。在家訪過程中,教師們按照通知要求活動(dòng),對(duì)幼兒在家的生活狀況進(jìn)行了解,向家長反饋了幼兒在園表現(xiàn),宣傳暑期安全教育工作,同時(shí)也請(qǐng)家長對(duì)幼兒園及老師提出相關(guān)意見和建議。此次家訪活動(dòng),教師們本著“彼此服務(wù)、真誠合作”的宗旨,使教師、家長、幼兒在家訪活動(dòng)中共同成長,共同進(jìn)步。如此融洽的家園關(guān)系,為我們今后更加順利的開展教育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此次開展“雙訪”活動(dòng),園級(jí)干部的家訪讓教師們倍感親切和樹立學(xué)園主人翁意識(shí),教師的家訪讓幼兒和家長深受感動(dòng)和得到有效引導(dǎo),達(dá)到了良好的效果。

暑假活動(dòng)總結(jié)篇二

回顧整個(gè)暑假,同學(xué)們都過的充實(shí)而有意義,現(xiàn)將同學(xué)們假期生活總結(jié)如下:

大多數(shù)同學(xué)能制定好合理的作息時(shí)間,自覺地完成老師布置的作業(yè),參加了一些有意義的活動(dòng)。同學(xué)們走親訪友時(shí),做客時(shí)能做到彬彬有禮,招待客人時(shí),能當(dāng)一個(gè)稱職的小主人,在公共場(chǎng)合,能做到文明、謙讓,還有許多同學(xué)都利用假期看了一些好書,看一些好的電影。

學(xué)生們利用假期,主動(dòng)幫助父母做些力所能及的事,“用自己學(xué)習(xí)的知識(shí)幫助轉(zhuǎn)化父母”,每天幫助父母做一件事,打掃衛(wèi)生、隨手丟垃圾、不遵守交通規(guī)則等行為和習(xí)慣,做出了自己的努力。

假期中,崔可渝、鄒冰玥、邵仁杰等同學(xué)跟隨家長外出旅游,既開闊了眼界,又增長了知識(shí)。饒家新、劉建昭等同學(xué)參加了各類輔導(dǎo)班,如英語培訓(xùn)班、奧數(shù)提高班、游泳訓(xùn)練班、乒乓球培訓(xùn)班等,通過不同的培訓(xùn),培養(yǎng)了學(xué)生的特長和愛好。

每位同學(xué)積極閱讀各類書籍,走進(jìn)書香,品味書的魅力。

同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的,家長的反映也很好,同學(xué)們也得到了許多鍛煉。

光陰似箭,兩個(gè)月的暑假生活轉(zhuǎn)眼就過去了,同學(xué)們又迎來了新的學(xué)年,而這個(gè)學(xué)年,也是我們小學(xué)生活的最后一年,同學(xué)們顯得異常興奮,不停交流著自己的暑假生活,千言萬語,匯成一句話“同學(xué)們的暑假生活真是豐富多彩呀!”

暑假活動(dòng)總結(jié)篇三

放假前,我校通過召開主題班會(huì)和畢業(yè)典禮,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識(shí)教育,尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,使學(xué)生牢固樹立了守法意識(shí)和安全意識(shí),用法律法規(guī)來約束自己的行動(dòng)。

假期間學(xué)校也加大了對(duì)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理,明確責(zé)任,定時(shí)巡邏,嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理,假期值班教干、教師按時(shí)到崗,并做了詳細(xì)記錄,有事及時(shí)匯報(bào);由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,預(yù)防工作細(xì)致,各種措施到位,今年暑假?zèng)]有發(fā)生任何安全事故。也沒有違紀(jì)事情發(fā)生,師生們渡過了一個(gè)安全、快樂、充實(shí)而有意義的假期。新學(xué)期開學(xué)全體師生已經(jīng)按時(shí)安全返校。

二、假期中,教師提高學(xué)習(xí)收獲頗豐:

假期里部分年輕教師踴躍加入繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)行列,不斷給自己充電,注入能量,以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。這個(gè)假期中教師收獲最大的要算信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和提高了。據(jù)了解,利用假期時(shí)間,我們每個(gè)教師都自主進(jìn)行了電腦技術(shù)的使用學(xué)習(xí),這為我校教師的專業(yè)化發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、學(xué)生的暑假活動(dòng)豐富多彩、生動(dòng)活潑

假期是學(xué)生們實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì),為了讓學(xué)生們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂而又有意義的假期,我校少先大隊(duì)精心安排、制定了極富實(shí)踐性的暑假活動(dòng)計(jì)劃,這些活動(dòng)深受家長及孩子們的歡迎。下面,就具體對(duì)我校學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)作以總結(jié)。

1、假期作業(yè)學(xué)生們都能主動(dòng)自覺的完成。

2、開展“古詩接龍”知識(shí)積累活動(dòng)。通過我們的調(diào)查和抽查,大部分學(xué)生能夠按照要求去做,積累效果不錯(cuò),5年2班的王文哲同學(xué)、杜卓同學(xué)等,都積累了很多。

3、為慶祝祖國60周年華誕,在三到五年級(jí)開展“我眼中的家鄉(xiāng)文化”主題體驗(yàn)活動(dòng)。并將舉辦我可愛的家鄉(xiāng)展覽。以文章、攝影作品、繪畫作品等形式了解家鄉(xiāng)衡水的優(yōu)秀文化?,F(xiàn)已上交作品500余份。

4、開展繪制手抄報(bào)活動(dòng),主題以“08奧運(yùn)”、慶祝教師節(jié)等為主。學(xué)生們紛紛嘗試,共收到作品近百份。

5、開展“好書伴我共成長”讀書活動(dòng)。三到六年級(jí)的學(xué)生還寫了讀書的體會(huì)和感受,共200多篇。

6、假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),這次暑假期間,我校開展小隊(duì)活動(dòng)50余次,參加人數(shù)達(dá)200余人,充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用,使孩子們學(xué)到了知識(shí),受到了鍛煉,增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)的能力,4年1班的`“陽光小隊(duì)”表現(xiàn)突出。

四、假期典型事例

炎熱的酷暑中,我們的老師和同學(xué)去做了一些幫助他人的好人好事。現(xiàn)略舉如下:s老師來學(xué)校修桌椅;彭上銘同學(xué)在北京火車站為白血病患者捐款;三(1)班侯艷秋在家長的帶領(lǐng)下捐贈(zèng)了愛心包裹;區(qū)府社區(qū)的同學(xué)們清理小廣告等等。以上只是列舉了部分老師、學(xué)生的典型事例,像這樣的例子還有很多、很多。

總之,我校暑期工作是有序的計(jì)劃、有序的實(shí)施,20--年我校暑假生活顯得豐富而有意義,暑假生活是短暫的,卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩,更值得高興的是,老師在假期中不僅得到了休息,還為自己充了電;學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中不僅增長了見識(shí),得到了鍛煉,還培養(yǎng)了能力,體驗(yàn)了成長。我們將在今后的工作中,不斷思索,以期教育工作再上臺(tái)階。

暑假活動(dòng)總結(jié)篇四

根據(jù)開發(fā)區(qū)教育局的統(tǒng)一要求,東城小學(xué)積極落實(shí)平安暑假專項(xiàng)教育活動(dòng),堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,切實(shí)做好學(xué)生暑期安全工作,使廣大學(xué)生度過了一個(gè)祥和、愉快、安全的假期。具體工作總結(jié)如下:

3、集中扎實(shí)開展安全教育,讓學(xué)生了解并掌握防火防電、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤氣中毒等知識(shí)和技能。暑假是交通事故和溺水傷亡事故的高發(fā)期,每位學(xué)生分發(fā)了暑假安全告家長書,與家長簽訂安全責(zé)任書,向全體學(xué)生講清、講透私自下水游泳、自行車違章行駛等的危害。

5、堅(jiān)持日常防范,建立健全假期門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防盜安全管理等規(guī)章制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和保安三位一體,做到了認(rèn)真負(fù)責(zé),工作期間無空崗、漏崗現(xiàn)象。暑假前,學(xué)校對(duì)各室進(jìn)行全面的安全檢查,并針對(duì)部分假期不使用的教室及實(shí)驗(yàn)室及貴重實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行封存。

6、引導(dǎo)學(xué)生合理安排暑假學(xué)習(xí)生活。鼓勵(lì)學(xué)生參加富有意義的文體活動(dòng)。教育和引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),不進(jìn)網(wǎng)吧,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。讓學(xué)生過一個(gè)有意義的假期。

總之,今年的假期,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下,在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下,我們校的安全工作扎實(shí)有效。給每一位同學(xué)以及家庭帶來幸福與安康!

暑假活動(dòng)總結(jié)篇五

崇遠(yuǎn)希望小學(xué)校,地處石柱縣龍沙鎮(zhèn)長坪村建新組,是一所農(nóng)村小學(xué),二百多人的學(xué)校一百多人是留守兒童,占了學(xué)???cè)藬?shù)的一半以上。很多留守兒童由于缺少家庭的溫暖,缺少父母的愛,與同學(xué)難以溝通,有心事也不愿意與老師說,更甚至,有些留守兒童性格孤僻、脾氣暴躁。關(guān)愛留守兒童,做好留守兒童的教育工作,一直是學(xué)校的工作重點(diǎn)。崇遠(yuǎn)小學(xué)教師堅(jiān)持用他們的愛心和奉獻(xiàn),著力營造溫馨的環(huán)境,著力與留守兒童心靈發(fā)生接觸,讓留守兒童與陽光同行。

20xx年7月30日,石柱縣教委電視電話會(huì)議精神一傳到學(xué)校,全體老師就積極行動(dòng)起來,做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作,讓全校農(nóng)村留守兒童度過一個(gè)安全、愉快、有意義的暑假;同時(shí)利用較長的暑假讓農(nóng)村留守兒童參加社會(huì)實(shí)踐,擴(kuò)大視野,增長見識(shí),提高能力,收到了非常好的效果,現(xiàn)特將本次活動(dòng)作出如下總結(jié):

一、留守兒童學(xué)業(yè)失教,幫助孩子們提高學(xué)習(xí)。部分留守兒童不能很好完成學(xué)業(yè),學(xué)習(xí)習(xí)慣差。學(xué)校開展大家訪活動(dòng),讓老師們走進(jìn)家庭,讓老師們具體分析留守兒童的學(xué)習(xí)情況,制定幫扶計(jì)劃,明確階段效果,加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo),幫助解決學(xué)習(xí)上困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)還開展了家庭教育培訓(xùn)活動(dòng),讓家長們正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。開展讀書及征文活動(dòng),送教下鄉(xiāng)活動(dòng),讓孩子們?cè)谑罴僖灿忻鞔_的學(xué)習(xí)目的。

二、留守兒童生活失助,幫助留守孩子們解決生活中的難題。部分留守兒童家庭貧困,缺乏照顧,生活水平低。我校開展了結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)及衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng),教師及社會(huì)愛心人士對(duì)幫扶對(duì)象多問一聲,多帶一把,指導(dǎo)合理安排生活,加強(qiáng)營養(yǎng),提高生活質(zhì)量,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

三、留守兒童心理失衡,幫助留守孩子們走出心理陰影。部分留守兒童父母長期外出,缺乏正確家庭教育,人格發(fā)展失范,普遍存在不同程度心理問題。我校開展心理疏導(dǎo)活動(dòng),結(jié)對(duì)幫扶教師或是各位老師經(jīng)常與留守兒童談心,隨時(shí)掌握思想動(dòng)態(tài),及時(shí)矯治不良心理,培養(yǎng)健康人格。同時(shí)開展“愛我家鄉(xiāng)”參觀活動(dòng)、紅領(lǐng)巾尋訪活動(dòng)、組織英模報(bào)告團(tuán)、讓孩子氣積極面對(duì)生活,讓身邊的人與事感動(dòng)自己,鼓舞自己。

四、留守兒童親情失落,用愛打動(dòng)孩子們。由于留守兒童長期與父母分離,強(qiáng)烈感到親情失落和孤獨(dú),性格自卑。我們的結(jié)對(duì)幫扶教師對(duì)幫扶對(duì)象定期家訪,當(dāng)好孩子們的心理輔導(dǎo)老師,用心呵護(hù),組織“心手相連、共度快樂暑假”系列活動(dòng),讓留守兒童真實(shí)感受親情溫暖,不讓親情缺失。讓他們知道社會(huì)這個(gè)大家庭也在關(guān)心著他們。

五、留守兒童安全失保,為孩子們建立堅(jiān)固的安全長城。留守兒童缺少親人照料,自護(hù)意識(shí)淡薄,人身安全存在隱患。我樣開展安全宣傳,開展進(jìn)軍營活動(dòng),讓結(jié)對(duì)幫扶教師或是家訪老師積極協(xié)助相關(guān)部門凈化家庭周邊環(huán)境,引孩子們遠(yuǎn)離不良嗜好,遠(yuǎn)離不良人群,同進(jìn)注意進(jìn)行健康教育,提高安全防范意識(shí)和自救互救能力。組織教師在學(xué)校周邊池塘、山林、危巖等危險(xiǎn)地方樹立相應(yīng)的警示牌。并在家訪,輔導(dǎo)學(xué)生之時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

總之,在開展為留守兒童辦實(shí)事系列活動(dòng)過程中,老師們犧牲了自己的寶貴時(shí)間,走進(jìn)家庭,讓留守的孩子們度過難關(guān)了一個(gè)愉快的、有意義的假期。

暑假活動(dòng)總結(jié)篇六

五年一班本學(xué)期共有38人,收回記錄表37份,大家的暑假過得充實(shí)而有意義。

每一個(gè)孩子都能做到至少讀3—5本課外書,范圍較開闊,尤其是呂xx、趙xx、范xx、曹xx等同學(xué)讀書多。

暑假期里,每一個(gè)孩子都能幫助家長做力所能及的家務(wù)活,如掃地、刷碗等,并根據(jù)自己表現(xiàn)為自己打分,家長們也根據(jù)孩子每天的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。但個(gè)別學(xué)生在有事商量,不與父母或長輩頂嘴、沖突這方面做得不好。另外“我當(dāng)一日家長”的手抄報(bào)收到37份。多數(shù)手抄報(bào)圖文并茂,制作精美,態(tài)度認(rèn)真。經(jīng)過班會(huì)課的評(píng)選3份作品特別優(yōu)秀送與學(xué)校參評(píng)。

絕大多數(shù)同學(xué)在按時(shí)完成暑假作業(yè)、收看有益的電視和網(wǎng)絡(luò)節(jié)目以及書籍等方面做得符合家長的要求,收看有益的電視節(jié)目,不看不適合兒童的節(jié)目、書刊,但是在合理安排作息時(shí)間,每天保證10個(gè)小時(shí)的睡眠一項(xiàng),部分同學(xué)沒有做到,家長的滿意度較低。

暑假里,每一個(gè)學(xué)生都堅(jiān)持體育鍛煉,尤其是武xx、肖xx、陳xx、范xx等12位同學(xué)在足球、游泳、籃球、踢毽子、呼啦圈等多種體育項(xiàng)目中收獲頗豐,同學(xué)們的寫下的話語真實(shí)有感而發(fā)。也有個(gè)別孩子不積極。

在假期中大部分學(xué)生做到了珍惜糧食,節(jié)約水電,廢舊物品制作等,趙xx、曹xx等同學(xué)書寫工整。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的安全教育,同學(xué)們的自我保護(hù)習(xí)慣培養(yǎng)得很好,在暑期中,學(xué)校下發(fā)了《xx新區(qū)暑期家庭效仿安全自查表》,大多數(shù)家長、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)上面的內(nèi)容并不斷提高自身的要求,學(xué)習(xí)自護(hù)技巧,提高防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救的能力。個(gè)別學(xué)生讀寫姿勢(shì)、不購買路邊攤食物,不暴飲暴食幾方面表現(xiàn)不好。

豐富的假期生活帶給孩子們的不僅是身高,還有心智的成熟。相信在學(xué)校多彩的活動(dòng)中學(xué)生們會(huì)收獲更多!

暑假活動(dòng)總結(jié)篇七

送別嚴(yán)寒酷暑,迎來明媚春光,又一新學(xué)期開始啦!帶著憧憬,懷著渴望,我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的新一年。回顧這個(gè)寒假,我班大多數(shù)同學(xué)都過的充實(shí)而有意義,現(xiàn)將有關(guān)情況小結(jié)如下:

寒假里,我班學(xué)生都能合理安排假期生活,制訂假期生活計(jì)劃表,其中,郭文月、向濤、田君瑞、許若涵、祝紹茜等同學(xué)表現(xiàn)尤為突出。除了吃好、喝好、玩好,絕大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真參加活動(dòng),并每天幫助父母做小家務(wù),閱讀課外書籍外,同學(xué)們還積極響應(yīng)“陽光體育”的號(hào)召,開展了有趣又有意義的體育鍛煉活動(dòng)。表現(xiàn)較為突出的是周超、王友祥、陳宇涵、趙婉晴等同學(xué),他們分別學(xué)會(huì)了打乒乓球、羽毛球、滾軸、滑板等體育活動(dòng)。

魏雨、王啟明、周婧媛同學(xué)表現(xiàn)喜人,通過學(xué)習(xí),收益最大的應(yīng)屬鄭美玉同學(xué),他被評(píng)為我班此次假期里的“文明星”。

讓學(xué)生會(huì)關(guān)心他人,每天為身邊的人做一件好事,讓他身邊的人感受到溫暖。學(xué)做一個(gè)有心人,有愛人,將自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來,把真心的感受流露,精彩感人的故事不斷,在假期里,高玉婷、谷昱炫等同學(xué)回到了老家與爺爺奶奶共同度過了一段美好時(shí)光,感受了田園生活的樂趣,并體會(huì)了老家過新年的`習(xí)俗,貼春聯(lián)、放鞭炮、拜大年;還有部分學(xué)生領(lǐng)略了祖國的大好河山,感受到了祖國日新月異的變化。

一直以來我們都倡導(dǎo)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓人欣喜的是在寒假期間,我班很多同學(xué)都做了好事,從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)尊老愛幼,主動(dòng)讓座給老人,扶老人過馬路,幫鄰居照顧小孩,自覺為社區(qū)打掃衛(wèi)生等等?!耙换ㄒ冒倩ㄆG,萬紫千紅才是春”,只要我班全體同學(xué)都從身邊的小事做起,相信道德之花將會(huì)開遍一年級(jí)二班。

同學(xué)們都讀了童話故事等書籍,王賽玉讀的書《十萬個(gè)為什么早知道》系列叢書,都是生活中的一些科普小知識(shí),淺顯易懂,很有趣。

孩子們都按要求學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)或掌握一種簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能:聶超、吳旭等同學(xué)學(xué)會(huì)掃地收拾碗筷了,主動(dòng)幫家里掃地,知道勞動(dòng)很光榮。每天一次體育鍛煉做的最好:曉陽、吳詩雨、謝宗艷堅(jiān)持每天跑步跳繩,現(xiàn)在他基本上一分鐘跳繩跳150個(gè)左右,有了很大的進(jìn)步。開展一次小制作、小發(fā)明活動(dòng)。積極開展研究性學(xué)習(xí),參與科技小制作、小發(fā)明,于夢(mèng)陽學(xué)會(huì)疊紙飛機(jī)了,唐襄元學(xué)會(huì)了十字繡。強(qiáng)化一項(xiàng)良好行為習(xí)慣。在家長會(huì)教師的幫助之下,孩子通過家長監(jiān)督強(qiáng)化了自身耿剛養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,比如合理作息、主動(dòng)讀書、文明手機(jī)等。

參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。利用假期學(xué)生參加社區(qū)公益勞動(dòng)、義工服務(wù)活動(dòng)或“獻(xiàn)愛心”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),給身邊單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾孩子等未成年人送去新年真摯的關(guān)心和祝福,為困難家庭和需要幫助的孩子等群體提供援助。

開展一次感恩親情活動(dòng)。學(xué)生每天幫助父母做一項(xiàng)家務(wù),體驗(yàn)父母操持家務(wù)的辛苦;自己動(dòng)手為親人制作一份節(jié)日禮物,表達(dá)感恩之情;。了解一項(xiàng)傳統(tǒng)文化風(fēng)俗。結(jié)合春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)生跟家長一起貼對(duì)聯(lián),吃湯圓,加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育。

暑假活動(dòng)總結(jié)篇八

一、精心安排,詳細(xì)布署。

快樂讀書營”、“綠眼睛行動(dòng)”和“溫馨提示”等五個(gè)版塊,分別為學(xué)生提供了社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)、科技環(huán)保、安全教育、勞動(dòng)教育、讀書活動(dòng)等多個(gè)平臺(tái)。

二、內(nèi)容豐富,形式多樣。

1、“快樂讀書營”

我們以“快樂讀書營”為主題,要求學(xué)生人人在暑假中至少要讀一本有意義的書籍,將書名記錄在反饋表中。學(xué)生們還將自己喜歡的其中的一個(gè)故事的內(nèi)容簡(jiǎn)介和自己讀后的感受通過語言文字的形式表達(dá)出來。低年級(jí)的同學(xué)則將自己看過的故事講給家人或同伴們聽。同時(shí),我們結(jié)合“我最寶貴”的征文和攝影作品征集活動(dòng),開展調(diào)查貧困小伙伴,了解他們的生活狀況,聆聽他們助人自助,對(duì)抗貧窮,自強(qiáng)不息的故事,并形成文字和攝影作品,記錄和呈現(xiàn)調(diào)查結(jié)果。始業(yè)教育的時(shí)候,各班還開展了“讀書交流會(huì)”活動(dòng),參與率達(dá)到了100%。

2、“勞動(dòng)真光榮”

為了積極鼓勵(lì)學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng),為父母盡一份孝心,培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)和責(zé)任感,我們特地將在這個(gè)版塊中要求學(xué)生人人參與力所能及的勞動(dòng),并將勞動(dòng)情況記錄下來由家長監(jiān)督、簽字。這個(gè)活動(dòng)受到了家長們的廣泛的好評(píng)。

3、“綠眼睛行動(dòng)”

在這個(gè)版塊中,我們安排了兩項(xiàng)內(nèi)容,一是讓學(xué)生在環(huán)保工作中做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),如節(jié)約一粒米、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙等。二是為迎接下半年的科技節(jié),讓學(xué)生在生活中尋找和發(fā)現(xiàn)不方便的地方,提出自己的改進(jìn)措施,同時(shí)人人制作一個(gè)小發(fā)明或小制作。這項(xiàng)活動(dòng)深受學(xué)生的歡迎,學(xué)生們?cè)诜敌H盏臅r(shí)候紛紛將自己制作的小發(fā)明或小制作帶到了教室里,并和同學(xué)們就自己發(fā)明、設(shè)想展開了討論。開學(xué)初我們收到了學(xué)生作品百余幅。

4、“我愛社區(qū)活動(dòng)”

由于地區(qū)的關(guān)系,我們城郊結(jié)合部的社區(qū)活動(dòng)一直很難開展。一方面,我們的社區(qū)建設(shè)并不完備;另一方面,我們?cè)S多的孩子是來自于全國各個(gè)地方的,暑假多數(shù)學(xué)生要回老家過,所以這些社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)很難落實(shí)。為了做好這項(xiàng)工作,我們特地在暑假開始之前,與學(xué)校所在的十里亭社區(qū)取得聯(lián)系,和他們一起設(shè)計(jì)并安排了學(xué)生到社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)以表格的形式分年段詳盡地說明了活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容、要求、時(shí)間和地點(diǎn)。學(xué)生手持聯(lián)系卡,按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng),由社區(qū)工作人員蓋印確認(rèn)。返校日的時(shí)候,由班主任檢查并反饋優(yōu)秀學(xué)生,進(jìn)行表彰。

(1)參觀“綠色軍營”

由于臺(tái)風(fēng)影響,原定7月14日進(jìn)行的參觀武警一中隊(duì)的活動(dòng),我們推遲到了8月6日進(jìn)行。我們組織了近百名四年級(jí)學(xué)生,在正副班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下參觀了武警一中隊(duì),和那里的解放軍叔叔一起聯(lián)歡慶?!鞍艘弧?。同學(xué)們?cè)谖渚恢嘘?duì)的陳列室里了解了武警叔叔的赫赫戰(zhàn)績(jī),在寢室里感受到了武警叔叔的一絲不茍,在操練場(chǎng)上還與武警叔叔們一起練起了防身術(shù)。這次活動(dòng)在輕松愉快的氛圍中讓學(xué)生受到了一次愛國主義、集體主義和遵法守法的教育。

(2)觀看“我愛大自然”錄像

為增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),從小形成與大自然和諧相處的意識(shí),我們8月5日返校日那天,組織學(xué)生觀看了由社區(qū)提供的錄像材料——“我愛大自然”,學(xué)生參與率達(dá)到了100%。

(3)參加“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”圖片展

為了宣傳法制,樹立遵紀(jì)守法的榮辱觀,我們8月5日返校日那天,組織學(xué)生參加了“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”圖片展,學(xué)生參與率也達(dá)到了100%。

5、“溫馨提示”

為了確保學(xué)生們假期安全,我們以順口溜的形式教育學(xué)生在假期內(nèi)需要注意的幾項(xiàng)安全重點(diǎn),特別提出游泳必須要大人帶領(lǐng),外出要注意安全、要在假期遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德、文明上網(wǎng)、不進(jìn)經(jīng)營性網(wǎng)吧和游戲機(jī)室等。在暑假期間學(xué)校還安排了行政和教師值班。在學(xué)校的精心布署,家長、社會(huì)的共同關(guān)注下,我校學(xué)生在假期間沒有發(fā)生任何安全事故,也沒有違紀(jì)事情發(fā)生,渡過了一個(gè)安全、快樂、充實(shí)而有意義的假期。

三、收效好,參與面廣。

社區(qū)活動(dòng)為同學(xué)們的素質(zhì)培養(yǎng)提供了更廣闊的舞臺(tái),它面向社會(huì),促使同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展和主動(dòng)發(fā)展。由于我校的精心安排和組織,這個(gè)暑假的活動(dòng)收到了良好的效果,學(xué)生參與面較廣,而同學(xué)們對(duì)社區(qū)活動(dòng)的參與,也為社區(qū)工作注入一股新的活力。

豐富的活動(dòng)、優(yōu)異的成績(jī),證明了我們匯南小學(xué)的學(xué)生能合理安排自己的假期生活,勞逸結(jié)合,暑假不單單是休息,還學(xué)到了許多東西,真正過了一個(gè)很有意義的暑假。也正是因?yàn)檫@樣,同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好,以更好的精神面貌迎接新學(xué)期的到來。

暑假活動(dòng)總結(jié)篇九

愉快的暑假生活結(jié)束了,在校大隊(duì)部的倡議下,同學(xué)們的暑假生活過得充實(shí)而有意義,既休息了身體,又不忘學(xué)習(xí)知識(shí),玩中學(xué),學(xué)中玩,現(xiàn)對(duì)假期活動(dòng)總結(jié)如下:

1、學(xué)生每天安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)文化知識(shí),完成作業(yè),溫習(xí)功課。

2、開展讀書活動(dòng),拓寬知識(shí)面。小學(xué)是學(xué)生讀書的最好階段,利用假期學(xué)生多讀書,讀好書,為自己積累豐富的文學(xué)知識(shí),在讀書中積累詞匯,豐富語言表達(dá)能力,我班學(xué)生不限量讀書,讀有所獲。

3、學(xué)生積極參加一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。一方面在勞動(dòng)中可以學(xué)習(xí)本領(lǐng),另一方面還能體會(huì)父母的辛苦,還有的同學(xué)勞動(dòng)后寫心得體會(huì),把自己在勞動(dòng)中的感受寫出來。

4、結(jié)合素質(zhì)教育,提高自己的動(dòng)手能力。假期里,我們班隊(duì)員開展了“動(dòng)手做一做”活動(dòng),學(xué)生動(dòng)手做一件作品,用彩紙或剪或粘,組成色彩艷麗的圖片,栩栩如生??吹酵瑢W(xué)做的一件件作品無不體現(xiàn)他們的智慧與才氣,真讓人喜愛。

5、假期里學(xué)生還加強(qiáng)了安全意識(shí)。不獨(dú)自外出游玩,不野浴,知道保護(hù)自我。

6、同學(xué)們每天都進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)自己的體質(zhì)。有些同學(xué)學(xué)習(xí)踢毽子,練習(xí)跳繩,拍球,跑步,讓假期生活得更愉快。

我們的學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的生活再回到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)他們長大了,變懂事了,真讓人高興。

暑假活動(dòng)總結(jié)篇十

金秋時(shí)節(jié),陽光燦爛,我們又迎來了新的學(xué)期。

剛剛過去的暑假,我校按照市20xx年度暑假工作意見安排,積極響應(yīng)xx區(qū)教育局的號(hào)召,開展了“實(shí)踐體驗(yàn)幸福成長過快樂暑假”為主題的一系列教育活動(dòng)。學(xué)校德育室精心安排制定了極富實(shí)踐性的暑假活動(dòng)計(jì)劃,并以致家長一封信的形式發(fā)給家長,以爭(zhēng)取家庭教育的配合和支持,收到了良好的效果?,F(xiàn)將學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)作以總結(jié)。

做好假期工作是學(xué)校教育工作的延伸和補(bǔ)充,結(jié)合我?!霸谛腋V猩L”的辦學(xué)理念,暑假活動(dòng)主題定為“實(shí)踐體驗(yàn)幸福成長過快樂暑假”系列,圍繞這個(gè)主題,學(xué)校布置了以下一些活動(dòng):

1、開展“享受閱讀快樂成長”讀書活動(dòng)。利用暑假時(shí)間,采取多種形式多讀書,學(xué)生與家長親子共讀;部分班級(jí)按組分時(shí)間點(diǎn)在微信群里進(jìn)行閱讀,大大提高了學(xué)生的閱讀積極性,不斷提高自己的文學(xué)素養(yǎng),使學(xué)生在閱讀中進(jìn)步成長。

2、積極參加青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。組織2—5年級(jí)學(xué)生開展以“體驗(yàn)科學(xué)快樂成長”為主題的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),活動(dòng)領(lǐng)域有“能源資源、生態(tài)環(huán)境、安全健康、創(chuàng)新創(chuàng)意”四個(gè)方面,以手抄報(bào)、征文、活動(dòng)照片、觀察體驗(yàn)報(bào)告等形式了解科學(xué)知識(shí)及探索科學(xué)知識(shí)的方法,進(jìn)一步提高科學(xué)興趣、動(dòng)手實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)?,F(xiàn)已上交優(yōu)秀作品80余份。

3、積極開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)。組織2—5年級(jí)學(xué)生開展以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”為主題的讀書征文活動(dòng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。各班學(xué)生們紛紛響應(yīng),共收到優(yōu)秀作品近50份。

4、開展“百善孝為先”活動(dòng),學(xué)生們積極幫助父母做家務(wù),并在微信群中曬出了自己的美德行動(dòng)照片。

5、開展好“幸福成長”系列活動(dòng)。如:體育活動(dòng)一小時(shí)、學(xué)會(huì)一種樂器等活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),這次暑假期間,學(xué)生們即學(xué)到了知識(shí),又受到了鍛煉,增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)的能力,四年二班的“陽光小隊(duì)”、三年二班的“快樂哈哩”等表現(xiàn)突出。

總之,我校暑期工作有計(jì)劃、有秩序的實(shí)施,學(xué)生暑假生活豐富而有意義,更值得我們高興的是,學(xué)生們?cè)诩倨趯?shí)踐活動(dòng)中不僅增長了見識(shí),得到了鍛煉,還培養(yǎng)了能力,體驗(yàn)了成長。我們將在今后的工作中,不斷思索,以期教育工作再上新臺(tái)階。

暑假活動(dòng)總結(jié)篇十一

七月,在我們大學(xué)生眼中,一切都如此地充滿活力。我們的激情在燃燒,伴隨著這份激情,帶上回報(bào)家鄉(xiāng)的熱情,我們懷集人踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程。

我們這支隊(duì)伍的實(shí)習(xí)活動(dòng)從策劃、進(jìn)行到完滿結(jié)束都凸顯了人力資源優(yōu)化分配。在四月份開始策劃,確定組長、隊(duì)長,活動(dòng)主題。在這個(gè)過程中策劃人員都各抒己見,群策群力,很好地發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的精神,盡管我們?cè)谧珜懛桨傅倪^程中困難重重,但隊(duì)員們都積極地發(fā)揮各自的聰明才智,互相幫助,為保證方案的通過發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。

從零星的幾個(gè)人到近二十人的下鄉(xiāng)隊(duì)伍,在這個(gè)過程中是充滿挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出,這難免會(huì)動(dòng)搖我們的決心,在此,我們難免會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)與誠信的問題。一個(gè)不團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)就如一盤散沙,即使有一個(gè)好的機(jī)會(huì)在面前也會(huì)抓不住,同時(shí),如果隊(duì)員之間缺乏應(yīng)有的誠信也會(huì)削弱團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在隊(duì)伍面臨解散的時(shí)刻,還好有不少核心策劃人員堅(jiān)持了下來,并大力宣傳本次的下鄉(xiāng)活動(dòng)才再次使得我們的隊(duì)伍重新壯大。

本次下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)活動(dòng)為期七天,在這七天的日子里,我們的下鄉(xiāng)隊(duì)伍以支教,開展第二課堂,培養(yǎng)愛國情懷為主線,配合特色調(diào)研。豐富的支教課程受到了冷坑當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱烈歡迎。在這七天中,他們不僅學(xué)到了課堂以外的有用的知識(shí),更重要的是他們從我們老師身上學(xué)到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,我們老師的報(bào)恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。

總的看來,我們這次“懷嶺歸燕”下鄉(xiāng)活動(dòng)是成功的,所取得的成果是豐碩的。但是,我們本次下鄉(xiāng)的實(shí)習(xí)活動(dòng)范圍還是比較小,還是僅限于學(xué)校之內(nèi),對(duì)學(xué)校之外的社會(huì)情況關(guān)注較少,如在關(guān)注農(nóng)村社會(huì)衛(wèi)生狀況,經(jīng)濟(jì)狀況和文化習(xí)俗情況等存在空白,其實(shí)這些都是比較實(shí)在的問題,這樣的情況有待于我們的大學(xué)生繼續(xù)解決。

當(dāng)然,考慮到我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍人員的組成情況和策劃時(shí)間比較急,我們所遇到的這種問題是值得商榷的。由于我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍隊(duì)員組成大多數(shù)是大一學(xué)生,無論在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是在專業(yè)知識(shí)掌握方面都比較淺薄,基于這種情況,我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了。無論如何,七天的支教實(shí)習(xí)活動(dòng)中,我們教師帶給當(dāng)?shù)貙W(xué)生很多有用的知識(shí),同時(shí),我們隊(duì)員也從當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生中學(xué)到了很多珍貴的精神,同時(shí)我們也深入了解了農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)了更多問題。有幸參與這次活動(dòng),作為一個(gè)大學(xué)生,我覺得自己的責(zé)任更大了。努力拼搏,回報(bào)家鄉(xiāng)也許是對(duì)我們故土感恩的最佳方式。

暑假活動(dòng)總結(jié)篇十二

為了豐富學(xué)生的暑假活動(dòng),開拓學(xué)生的視野,鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和進(jìn)取精神,并為學(xué)校開展的“新三好”評(píng)比提供創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)舞臺(tái),從爭(zhēng)當(dāng)家庭好孩子,社區(qū)好公民做起,使學(xué)生渡過一個(gè)充實(shí)、愉快而有意義的暑假,我們進(jìn)行了下列工作:

3、在休學(xué)典禮上,我們先召開學(xué)生大會(huì),就《學(xué)生暑假活動(dòng)安排》,作了具體的指導(dǎo)和要求,激勵(lì)學(xué)生在暑假中有計(jì)劃,有目的地開展各項(xiàng)活動(dòng),以培養(yǎng)自己各方面的能力,爭(zhēng)取假期后,能交上一份滿意的答卷,然后召開家長會(huì),一方面要求家長正確對(duì)待學(xué)生的考分,科學(xué)地教育子女;另一方面要求家長積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)暑假活動(dòng),并且有些活動(dòng)要求家長共同參與,使學(xué)生的暑假活動(dòng)充實(shí)、圓滿、過得有意義。

1、7月12日,休學(xué)典禮后,社區(qū)活動(dòng)正式啟動(dòng),學(xué)生在7月12日至14日分別到社區(qū)報(bào)到,參加活動(dòng),其中五個(gè)年級(jí)有1630人到社區(qū)報(bào)了到,有1214人社區(qū)評(píng)價(jià)優(yōu)良。在休學(xué)典禮后學(xué)校開展了一項(xiàng)很有意義的活動(dòng):積極開展交通文明崗的宣傳教育活動(dòng)。我校于2007年7月22日至7月24日兩天組織初一、高一的部分同學(xué)到賀龍?bào)w育館錄制迎奧運(yùn)的專題節(jié)目,取得很好的效果。

2、積極開展各項(xiàng)慰問活動(dòng),特別突出的有91班z同學(xué)在假期慰問公安干警,表現(xiàn)優(yōu)秀。學(xué)校也于8月1日組織有關(guān)人員分別去砂子塘派出所、長沙市公安局慰問公安干警。其次,還有83班徐甜、53班王大玲、92班陳波、47班的胡毅、48班的譚浩分別前往長沙市各福利院慰問孤寡老人,還有相當(dāng)一部分同學(xué)在社區(qū)清除牛皮癬、白色垃圾。如:37班的張禮38班的張懿表現(xiàn)尤為突出.

3、為創(chuàng)建文明城市,構(gòu)建和諧社會(huì),積極參加“社區(qū)是我家,文明呵護(hù)她”青少年義工自主行動(dòng)。放假當(dāng)天,學(xué)生到社區(qū)報(bào)到并積極參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)結(jié)合“新概念”三好學(xué)生的評(píng)比,以“八小系列”社區(qū)道德實(shí)踐活動(dòng)為主,做力所能及的事情,爭(zhēng)當(dāng)“護(hù)綠園丁”(植樹護(hù)綠)、“愛心天使”、“文明使者”(向自已的長輩、鄰里宣傳社創(chuàng)建知識(shí),并簽定與父母、長輩的文明之約,講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)).“安全衛(wèi)士”(交通法規(guī)、人防知識(shí)宣傳、交通文明崗)、“社區(qū)義工”(領(lǐng)養(yǎng)社區(qū)“丑小鴨”、承包社區(qū)責(zé)任田:對(duì)承包的社區(qū)花壇、樓道等進(jìn)行衛(wèi)生清掃、保潔,每周一至二次)。通過這一系列主題活動(dòng),一方面使學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處,一方面為改善社區(qū)環(huán)境,促進(jìn)社區(qū)文明建設(shè)作出貢獻(xiàn)。暑假期間,很多同學(xué)以個(gè)體為單位積極開展社區(qū)義工活動(dòng),如:

(1)孝敬父母,主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)活動(dòng),參加人數(shù)有1410人,其中表現(xiàn)好,優(yōu)良率在85%以上的有83班、87班、37班、38班、41班、47班、48班、89班、90班、91班、96班。如:37班張妍婧同學(xué),每天總要打掃家里衛(wèi)生,洗衣服,為父母做一些力所能及的家務(wù)。再如47班的zz同學(xué),在暑假里有的包下了飯后的洗碗工作,有的每周一日大掃除,為家里的衛(wèi)生獻(xiàn)出了自己的一份力。另外還有40班楊磊、唐思宇、杜聰?shù)韧瑢W(xué)慰問長沙福利院的孤寡老人,給他們送去了溫暖,幫助老人打掃房間,幫她買東西,和她聊天,看電視,其次還有90班的揚(yáng)依、91班徐甜等同學(xué)表現(xiàn)也非常突出。

(2)堅(jiān)持看書讀報(bào)制作“誠信小報(bào)”的活動(dòng),全校五個(gè)年級(jí)有1494人,選送參評(píng)的有156張,其中優(yōu)良的有82張,優(yōu)良率達(dá)70%,而且有的小報(bào)質(zhì)量較高。

(3)特別是有很多同學(xué)積極參加社區(qū)護(hù)綠保潔、宣傳等活動(dòng)。如:83班的潘蓉歆同學(xué)積極參加社區(qū)清除牛皮癬的活動(dòng),89班的王玲同學(xué)到社區(qū)參加義工勞動(dòng),打掃衛(wèi)生,87班的吳正考、李千同學(xué)在社區(qū)參加辦文明小報(bào)活動(dòng),而且積極參加了社區(qū)清除牛皮癬的活動(dòng)。

4積極開展文明創(chuàng)建活動(dòng),,并獨(dú)立完成或與父母共同完成“文明創(chuàng)建知識(shí)問卷”,暑假之前,學(xué)校布置學(xué)生認(rèn)真做好文明創(chuàng)建知識(shí)試卷,從開學(xué)后我們檢查的情況看,學(xué)生完成情況較好,只有極少數(shù)的同學(xué)沒有認(rèn)真去做。另外號(hào)召學(xué)生到積極參加社區(qū)義工活動(dòng),在暑假期間,我們組織人員到社區(qū)進(jìn)行了解,反應(yīng)良好,對(duì)于一部分安排到的同學(xué),我們還分別打電話進(jìn)行督促,效果很好。

1、根據(jù)各班交來的暑假活動(dòng)總結(jié)表和各班交的各項(xiàng)資料,我們根據(jù)本人申請(qǐng),家長、社區(qū)評(píng)價(jià),共評(píng)選了104個(gè)家庭好孩子,152個(gè)社區(qū)好公民,并評(píng)選了一批暑假活動(dòng)組織優(yōu)勝獎(jiǎng)的班級(jí)。

2、根據(jù)各班送來的參賽作品,我們?cè)u(píng)選出“誠信小報(bào)”一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)20名,獲“美麗長沙”征文一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)9名。獲長征征文一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)12名。

暑假活動(dòng)總結(jié)篇十三

按照?qǐng)F(tuán)中央《關(guān)于開展全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》、團(tuán)省委《關(guān)于開展山西省大中學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求,根據(jù)團(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署,院團(tuán)委于月—8月間組織開展了大學(xué)生志愿者暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

按照?qǐng)F(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署和要求,院團(tuán)委結(jié)合我校實(shí)際情況,于6月26日下發(fā)《關(guān)于開展大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了全面部署,并于7月10日組織召開了山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),學(xué)院黨委陳增壽副書記,院團(tuán)委書記、副書記,各院系團(tuán)總支書記以及各實(shí)踐小分隊(duì)指導(dǎo)教師、團(tuán)隊(duì)成員共300余人參加動(dòng)員大會(huì),學(xué)院黨委副書記為各實(shí)踐小分隊(duì)授旗并對(duì)他們提出明確要求和殷切希望。同時(shí),各院系結(jié)合專業(yè)特色和實(shí)際情況,采取以會(huì)代訓(xùn)的方式集中開展實(shí)踐教育培訓(xùn)、動(dòng)員大會(huì),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),并制定實(shí)施方案和活動(dòng)安全預(yù)案,明確實(shí)踐內(nèi)容,做好活動(dòng)規(guī)劃,細(xì)化活動(dòng)環(huán)節(jié),為實(shí)踐順利開展提供了保障。

各社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn),開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。全院共組織集中實(shí)踐隊(duì)伍39支,13000余人次參與其中,其中集中實(shí)踐600余人,自主實(shí)踐11000余人,小組實(shí)踐2400余人,收回調(diào)研報(bào)告、心得體會(huì)共計(jì)120xx余份。各小分隊(duì)堅(jiān)持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)青年學(xué)生成長成才為主線,活動(dòng)形式多樣、主題深刻,實(shí)踐內(nèi)容包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講;深入基層進(jìn)行科技支農(nóng)、法律宣傳;奔赴偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村開展支教服務(wù)、文化惠民等。

通過實(shí)踐活動(dòng),不僅使我院廣大青年學(xué)子更早接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力,更引導(dǎo)我院廣大青年學(xué)生在深入社會(huì)、了解國情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,牢固樹立了跟黨走中國特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)努力奮斗的理想信念。

暑假活動(dòng)總結(jié)篇十四

我知道已經(jīng)是大學(xué)生了離開學(xué)校的時(shí)間也越來越近,為了我以后打算,也為了了解我選擇在社會(huì)上去工作一段時(shí)間,去感受工作的艱辛。因此我來到了社會(huì)去實(shí)踐鍛煉。

1、我進(jìn)入了一個(gè)小公司去上班,并且和我的專業(yè)也比較相匹配,既然我選擇了專業(yè)就要在這個(gè)專業(yè)上有所發(fā)展,有所成長的,因此我必須在這里的不斷的去學(xué)習(xí),來到了工作的崗位上我開始工作,但是發(fā)現(xiàn)學(xué)校里面學(xué)的知識(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候根本就不能夠完全用的到,用的到的又感到自己學(xué)的不夠扎實(shí),在學(xué)習(xí)的時(shí)候總是出現(xiàn)這樣那樣的問題,我也非常的感到不高興,我一次又一次的努力一次又一次的去工作不斷的去學(xué)習(xí)在公司里需要的知識(shí),彌補(bǔ)自己的不足。

2、我經(jīng)過了工作發(fā)現(xiàn)工作并沒有我想象中的那么容易,每天上班的時(shí)間長,還很累,不如在學(xué)校里面學(xué)習(xí),但是學(xué)校了面的很多知識(shí)在社會(huì)上并不一定實(shí)用,學(xué)校教我們的是理論,公司需要的是動(dòng)手能力,能夠創(chuàng)造價(jià)值的人,我雖然動(dòng)手能力在學(xué)校還行,但是到了社會(huì)實(shí)踐我才發(fā)現(xiàn)我原來存在那么多的問題,一些簡(jiǎn)單的事情并沒有想象中的簡(jiǎn)單一些難題也沒有我們想象中的難,進(jìn)入社會(huì)并不是意味著,就能夠用掌握的知識(shí)就能夠做好所有的事情,發(fā)現(xiàn)還需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的努力,不斷的進(jìn)步,只有不斷的去做好每一件事情才能夠有所收獲,才能夠一次次創(chuàng)造出好成績(jī)。

3、我們?cè)趯W(xué)校里的時(shí)間是非常寶貴的,因?yàn)閷W(xué)校里面的很多知識(shí)我們都需要掌握,我們都需要努力做好,不斷的去完善,不斷的去努力,只有做好學(xué)好來到社會(huì)才不會(huì)吃虧,因?yàn)槿绻麤]有足夠的知識(shí)基礎(chǔ),就只有從最基礎(chǔ)的學(xué)期,只有從最開始的學(xué)期,不斷的努力奮斗一步步進(jìn)取,但是如果我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)好了子啊出來我們就有了更高的起點(diǎn),就可以節(jié)省很多的時(shí)間,不必要時(shí)時(shí)刻刻做著基礎(chǔ)的事情,拿著低微的工作,沒有經(jīng)歷過就沒有發(fā)言權(quán),沒有親身體驗(yàn)過就不知道該怎么去努力這些都是我們?cè)诂F(xiàn)在要做好的,不然當(dāng)我們到了社會(huì)只會(huì)后悔。

進(jìn)入社會(huì)鍛煉找到自己的路,努力學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),才能夠在以后的工作中闖出一番事業(yè),才能夠有所收獲。

暑假活動(dòng)總結(jié)篇十五

我們對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的青少年人數(shù)狀況進(jìn)行調(diào)查摸底,社區(qū)團(tuán)支部對(duì)大、中專在校學(xué)生進(jìn)行登記注冊(cè),納入管理范圍,并發(fā)揮其作用,積極調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性,鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。為社區(qū)文明建設(shè)工作打好基礎(chǔ),同時(shí)社區(qū)團(tuán)支部積極與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通,取得社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建工作從精神上、工作上的大力支持,為暑期活動(dòng)工作營造打好基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)為主,突出創(chuàng)建工作

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),開展愛國主義教育、集體主義教育,通過宣傳欄、閱報(bào)欄、學(xué)習(xí)活動(dòng)中心戶宣傳陣地宣傳黨的政策、法規(guī),引導(dǎo)健康向上的生活風(fēng)氣,開展保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、告別陋習(xí)、走向文明、開展科普宣傳、文明宣傳,為社區(qū)文明程度不斷提高做出貢獻(xiàn)。

2、幫困助樂、服務(wù)社會(huì),對(duì)社區(qū)困難家庭、老弱貧殘、貧困學(xué)生,開展幫困捐款活動(dòng),給予生活上的幫助、學(xué)習(xí)上的關(guān)心、資金的支持。

一年一度的暑假是青少年經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)放松身心的好機(jī)會(huì),也是他們接觸、掌握課外知識(shí)、陶冶情操、積極參加社區(qū)活動(dòng),爭(zhēng)取德、智、體全面發(fā)展的舞臺(tái)。社區(qū)作為青少年教育的基層組織,利用假期組織開展了一系列的青少年活動(dòng),既豐富了他們的暑期生活,又使他們?cè)鲩L了知識(shí),幫助他們度過了一個(gè)快樂的假期。在今后的工作中,我們還將一如既往的把青少年教育放在社區(qū)工作的重點(diǎn)上,為祖國的明天培養(yǎng)更多的有用之才。

暑假活動(dòng)總結(jié)篇十六

各位同學(xué):

為踐行“本科人才培養(yǎng)路線圖”,給我校學(xué)生深入社會(huì)、服務(wù)家鄉(xiāng)、增長才干提供平臺(tái),學(xué)生處將于今年暑假舉辦第十九期“人大使者家鄉(xiāng)行”活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)介紹

“人大使者家鄉(xiāng)行”活動(dòng)是我校拓展勤工助學(xué)工作領(lǐng)域的品牌項(xiàng)目?;顒?dòng)主要是通過授予參與同學(xué)“人大使者”的稱號(hào),并對(duì)其進(jìn)行相關(guān)技能的培訓(xùn),使其以學(xué)校使者的身份回鄉(xiāng)開展“主題性”勤工助學(xué)活動(dòng),以達(dá)到服務(wù)家鄉(xiāng)、宣傳學(xué)校、鍛煉同學(xué)的目標(biāo)。迄今為止,已成功舉辦十八期,得到了在校學(xué)生的熱烈支持和積極響應(yīng)。

二、招募對(duì)象

全日制在校本科生、碩士研究生(含蘇州校區(qū)),家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生優(yōu)先考慮。

三、活動(dòng)主題及任務(wù)

本期活動(dòng)以“家訪、迎新、宣講”為主題,涵蓋以下三個(gè)子項(xiàng)目,參與活動(dòng)的學(xué)生可任選其中一項(xiàng):

(一)探訪我校2015級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生(此項(xiàng)目只接受團(tuán)隊(duì)報(bào)名)

組織高年級(jí)學(xué)生前往與自己在同一地區(qū)的2015級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家中家訪:

1、將學(xué)校的問候、學(xué)生在學(xué)校的綜合表現(xiàn)告訴學(xué)生家長;

3、聽取學(xué)生家長對(duì)學(xué)校各方面工作的意見;

4、填寫完成學(xué)生情況調(diào)查表。

(二)迎接家鄉(xiāng)考入我校的本科新生

參與該子項(xiàng)目活動(dòng)同學(xué)需完成以下工作:

3、人大使者如陪同本科新生來校報(bào)道,學(xué)校將為其提供返京路費(fèi);

4、填寫完成學(xué)生情況調(diào)查表。

(三)宣傳中國人民大學(xué)

學(xué)生經(jīng)培訓(xùn)后,從以下兩個(gè)方面宣傳學(xué)校:

2、自愿加入學(xué)校招生咨詢組,到家鄉(xiāng)所在地附近的學(xué)校協(xié)助招生組咨詢。

四、活動(dòng)組織及時(shí)間安排

(一)、活動(dòng)準(zhǔn)備階段

1、2016年6月1日,通過校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、短信平臺(tái)發(fā)布通知;

3、2016年6月下旬,開展培訓(xùn),并發(fā)放活動(dòng)物資。

(二)、勤工實(shí)踐階段

1、受聘人大使者返鄉(xiāng)開展活動(dòng),并于暑假返校前完成;

2、參與活動(dòng)的每個(gè)團(tuán)隊(duì)或個(gè)人將活動(dòng)開展情況、照片及時(shí)在新浪微博平臺(tái)發(fā)布,并@人大使者家鄉(xiāng)行@中國人民大學(xué)學(xué)生處,由兩個(gè)官微統(tǒng)一轉(zhuǎn)發(fā)。

(三)、總結(jié)宣傳階段

參與同學(xué)撰寫活動(dòng)總結(jié),并于2016年9月12日前,將總結(jié)、電子版問卷結(jié)果及所需提交材料通過“微人大”提交。

五、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)及表彰

(一)學(xué)生處將為按要求完成任務(wù)的同學(xué)發(fā)放勤工助學(xué)酬金人民幣300元;并為開展家訪學(xué)生報(bào)銷學(xué)校至被探訪同學(xué)家往返交通費(fèi)。

(二)對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì):

4、對(duì)開展“家訪”和“宣講”活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)可優(yōu)先參評(píng)校級(jí)相關(guān)類型獎(jiǎng)勵(lì)。

六、學(xué)生需提交材料

1、通過個(gè)人微博實(shí)時(shí)上傳活動(dòng)進(jìn)展,并@人大使者家鄉(xiāng)行。定期向?qū)W生處“ruc使者家鄉(xiāng)行”微信公共賬號(hào)投稿以推送精彩活動(dòng)。此項(xiàng)工作將作為評(píng)獎(jiǎng)的`重要依據(jù)。

2、開展活動(dòng)的同學(xué)需要提交活動(dòng)總結(jié),字?jǐn)?shù)在3000以上?;顒?dòng)總結(jié)要有個(gè)性化標(biāo)題,內(nèi)容與所開展的勤工助學(xué)活動(dòng)主題相關(guān),并在文章標(biāo)題下注明“學(xué)院+年級(jí)+專業(yè) 姓名 家鄉(xiāng):地名”(如:財(cái)政金融學(xué)院2014級(jí)金融學(xué)專業(yè) ××× 家鄉(xiāng):安徽安慶)。若以團(tuán)隊(duì)形式提交總結(jié)材料,需要注明每名同學(xué)的姓名,字?jǐn)?shù)要求在5000字以上,需要對(duì)活動(dòng)開展內(nèi)容及情況具有分析性總結(jié);同時(shí),開展“家訪、迎新”活動(dòng)的同學(xué)需要提交調(diào)查問卷結(jié)果、必要的分析說明和完整的對(duì)話記錄。

3、兩張活動(dòng)開展“大場(chǎng)景”照片電子版,照片像素至少為1000*700,照片清晰、光線明亮。

七、注意事項(xiàng)

2、組團(tuán)參與活動(dòng)的,以小組為單位提交一份材料即可;

聯(lián)系人:錢程,聯(lián)系電話:62514807

學(xué)生處

2016年6月1日

暑假活動(dòng)總結(jié)篇十七

不知不覺中,人生的第一次社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)過去一個(gè)月了,現(xiàn)在才寫總結(jié),跟隊(duì)長道歉了!

記得這是自己的一句玩笑話,沒想到我們幾個(gè)卻把它變成了現(xiàn)實(shí),覺得我們真的挺強(qiáng)的.

開始活動(dòng)前,我們趁著考試間隙制作調(diào)查問卷,知識(shí)講座,感覺即將到來的暑期實(shí)踐會(huì)很順利輕松,可當(dāng)真的開始了,才發(fā)現(xiàn)困難重重.參觀記錄,發(fā)放問卷,聯(lián)系媒體,寫通訊稿,活動(dòng)總結(jié),這些安排的緊緊的內(nèi)容讓我們身心疲憊,也給了我一次從沒有過的體驗(yàn).

活動(dòng)第一天參觀選煤場(chǎng),由工人帶著講解,收獲頗豐,發(fā)現(xiàn)印象中簡(jiǎn)單的煤的分揀原來需要那么復(fù)雜的程序才完成.最意外的發(fā)現(xiàn)是高中物理中我最討厭的傳送帶問題在這兒居然有那么廣泛的應(yīng)用,太出乎我的意料了!

活動(dòng)期間,為了鍛煉我們的意志,隊(duì)長組織我們開展了一次登山活動(dòng).這次活動(dòng)的目的在我這兒應(yīng)該是達(dá)到了.去實(shí)踐前為了精簡(jiǎn)包裹,我一雙涼鞋遠(yuǎn)赴山西陽泉,登山的時(shí)候真是痛苦啊,由此得出一個(gè)結(jié)論:登山一定不能穿高跟鞋!

太久沒寫過東西了,有點(diǎn)亂,總之,這次社會(huì)實(shí)踐很難忘!我們應(yīng)該給煤都帶去了一抹色彩!

暑假活動(dòng)總結(jié)篇十八

為進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的假期生活,引導(dǎo)學(xué)生感受在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,上城經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展變化,幫助學(xué)生開闊眼界、增長知識(shí)、鍛煉能力,今年暑假,在上級(jí)部門的關(guān)懷指導(dǎo)下,我校對(duì)同學(xué)們的暑假生活作出了安排,開展了豐富多彩、有意義的暑假活動(dòng)。如,開展了“平安文明社區(qū)行”手繪卡通地圖活動(dòng)、交通文明小使者評(píng)選活動(dòng)、“品味書香、誦讀經(jīng)典”暑期讀書征文活動(dòng)、“走進(jìn)二課堂快樂來爭(zhēng)章”第二課堂實(shí)踐活動(dòng)、垃圾分類卡通形象代言人設(shè)計(jì)大賽、“積極進(jìn)社區(qū)”社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、英美游學(xué)團(tuán)等活動(dòng)。

在老師們積極落實(shí)、高度重視下,我校大多數(shù)學(xué)生都積極投入到活動(dòng)中,活動(dòng)涉及面之廣,幾乎做到人人參與。從開學(xué)反饋來看,各項(xiàng)活動(dòng)也均落到了實(shí)處,取得了良好的效果。尤其是“垃圾分類卡通形象代言人設(shè)計(jì)大賽”這一活動(dòng),在我校參與面廣,收獲成果豐厚。我校2年級(jí)到6年級(jí)的學(xué)生,人人參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來,每位學(xué)生都能發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)造力。目前共收到同學(xué)的作品260余幅。有的更是天馬行空,創(chuàng)意迭出。環(huán)境保護(hù)是人類文明發(fā)展永恒的主題。環(huán)境與人能否和諧發(fā)展,主體在人。而提高每個(gè)公民的環(huán)保意識(shí)又是關(guān)鍵所在,通過孩子去向周圍的大人們宣傳是一種很好的途徑與方法。我們的活動(dòng)目的也是在此。雖然每年社會(huì)各界提倡環(huán)保的活動(dòng)措施不勝枚舉,可真正達(dá)到的效果又不盡如人意。我們相信通過這樣的活動(dòng)一定能夠增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保低碳意識(shí),并堅(jiān)持不懈進(jìn)行下去的。

另外,在“平安文明社區(qū)行”這一活動(dòng)中,我校學(xué)生積極參與。我們學(xué)校的學(xué)生不像其他學(xué)校的學(xué)生,他們有的相隔不同城區(qū),有的甚至橫跨不同的省市,但同學(xué)們完成這項(xiàng)活動(dòng)的心始終是一齊的。他們都能在自己家的周圍進(jìn)行實(shí)地考察,并在此基礎(chǔ)上親手繪制地圖。目前共收到100多張“平安文明社區(qū)行”手繪地圖,其中有部分質(zhì)量較高。特別是低段孩子手繪的地圖,不僅版面設(shè)計(jì)美觀、信息準(zhǔn)確,還有些都已經(jīng)把社區(qū)中最老大難停車問題都已想好解決方案了。

另外,我校學(xué)生還積極參與第二課堂實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。三年級(jí)以上學(xué)生做到人人都到社區(qū)報(bào)到、參加社區(qū)活動(dòng)。并積極走進(jìn)社區(qū)、走入社會(huì),積極開展假日小隊(duì)活動(dòng)。目前,已收到100多本假日小隊(duì)冊(cè)。

此外我們學(xué)校還積極開展了“品味書香、誦讀經(jīng)典”暑期讀書征文活動(dòng),許多同學(xué)在暑假認(rèn)真閱讀了相關(guān)書籍,并有感而發(fā),一篇篇優(yōu)秀的作文被一些網(wǎng)站選中進(jìn)行刊登。高年級(jí)的同學(xué),也在趁著暑期出訪英、美國家與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí),經(jīng)過這一次的游學(xué),對(duì)于許多同學(xué)都是一次難忘的歷練。

暑假活動(dòng)的開展,使我們的少先隊(duì)員們度過了一個(gè)充實(shí)的假期,在今后隊(duì)員們的學(xué)習(xí)、生活中,大隊(duì)部還會(huì)開展更多有意義的活動(dòng),努力提高隊(duì)員自身素質(zhì),使每個(gè)隊(duì)員都成為全面發(fā)展的四好少年。

暑假活動(dòng)總結(jié)篇十九

七月十三號(hào)回到家,第二天我就開始出動(dòng),尋獵見習(xí)的醫(yī)院。在回汕頭之前我已經(jīng)想好了,先去汕頭市中心醫(yī)院看看,那是一家三級(jí)甲等醫(yī)院,實(shí)力在汕頭首屈一指,但是門檻很高,如果進(jìn)不去,我就到汕頭大學(xué)第一附屬醫(yī)院去找找,那是李嘉誠先生投巨資興建的,也是三級(jí)甲等,但是他們是教學(xué)醫(yī)院,說不定更好進(jìn),還能學(xué)到更多東西。

早上九點(diǎn)鐘,我就來到了中心醫(yī)院,醫(yī)院位于老市區(qū),看起來很有歷史滄桑感,如果不看門口擁擠的車輛,大廳里眾多的病人,還以為是一個(gè)縣醫(yī)院呢!他們沒有辦公樓,所有的職能部門都擠在門樓的五樓辦公,但是在舊的住院大樓的后邊卻是嶄新的住院大樓,二十層高。我找到人事科表明來意,但他們一句話就回絕了:我們?cè)翰皇墙虒W(xué)醫(yī)院,院長上月剛下的規(guī)定,一律不接納見習(xí)生 。這讓我多少有些失望,但我相信還有機(jī)會(huì),于是我找到了院辦,沒想到院辦里有一位我院98級(jí)的師兄,他熱情的接待了我,并同我解釋了原因,最后他說: “要不你把電話留下,我?guī)湍慊顒?dòng)一下,看能不能讓你留下,你先回家等我消息。”對(duì)于像“活動(dòng)活動(dòng)”的字眼我比較敏感,當(dāng)時(shí)我就拒絕了,我相信在找見習(xí)的醫(yī)院的過程中,我也會(huì)有所收獲的,我希望到附一院去碰碰運(yùn)氣,他們帶學(xué)生應(yīng)該比中心醫(yī)院強(qiáng),畢竟他們是教學(xué)醫(yī)院!

于是我乘車來到了附一院。附一院坐西面東,建的很有意思,像個(gè)方形的城堡,堡心是一個(gè)大花園,樹木蔭翳,曲道通幽,還有空中走廊連接與各樓棟之間。他們辦公的地方在西區(qū)的二樓,在推開那厚重的玻璃門的時(shí)候,我心里邊感到?jīng)]有底氣。于是我又走了出來?!八麄儠?huì)要我嗎?他們是教學(xué)醫(yī)院,但我又不是汕頭大學(xué)的學(xué)生,他們完全沒有必要接納我的。但如果我硬是要在這里見習(xí)呢?以前,廣東最好的金山中學(xué)我還不照樣考進(jìn)去了,難道還怕這里不成?”在給自己打氣加油之后,我毅然地走了進(jìn)去,沿著走廊依次是科教可,信息可,醫(yī)務(wù)科直到院長辦公室。我想見習(xí)該是科教科管的吧,于是敲門進(jìn)了科教科。里邊坐著兩個(gè)女老師,里邊的四十幾歲,很樸質(zhì),外邊的三十多,打扮得很妖艷。我就近問“老師,打擾您一下,我是同濟(jì)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,希望暑假期間能在我們的附一院職能部門見習(xí)。”“什么?見習(xí)?同濟(jì)的?我們不接受外校的學(xué)生!”她的一句話讓我的心涼了一半,“謝謝您!”在我無可奈何的即要走出門的時(shí)候,我停住了,“走出去了,還能再回來嗎?事情不該是這樣做的! ”于是,我轉(zhuǎn)回頭,“不好意思,老師,多打擾您一會(huì),為什么我們?cè)壕筒唤右粋€(gè)渴望的到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的學(xué)生,我們?cè)翰皇墙虒W(xué)醫(yī)院?jiǎn)幔俊薄笆墙虒W(xué)醫(yī)院埃但不是你們同濟(jì)的教學(xué)醫(yī)院!”“老師,那我們?cè)菏遣皇巧穷^的?是的話,為什么不能給家鄉(xiāng)的孩子一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?那老師愣了幾秒,“這事我管不了,你找我們科長!”“那,科長是那一位?”“ 林科長!她下班了,下午她不上班,你等星期一來吧?!薄爸x謝老師,再見!”

就這樣,我走了,雖然沒有成果,但是我爭(zhēng)取到了下一次機(jī)會(huì),而且我知道了那個(gè)女老師的姓楊,從她的胸卡上可以看到。

等待是漫長的,但它依舊如期到來。我一大早就來到醫(yī)院,到時(shí)才八點(diǎn)。科教科,先后來了那兩個(gè)女老師,卻不見其他人。等了半小時(shí),有不少人進(jìn)進(jìn)出出,但女老師卻不啃聲,終于,我忍不住問:“楊老師,林科長來了嗎?”“沒有!”她的態(tài)度依舊很冷漠。我耐心的等著,我想我并不寂寞,我相信背著書包在外邊走來走去的幾個(gè)人肯定跟我差不多,也是有事要找科教科的,不是見習(xí)就實(shí)習(xí)。

突然外邊來了好多學(xué)生,有兩個(gè)老師帶著,楊老師接待了他們。原來他們是潮州衛(wèi)校的,要來這里實(shí)習(xí)。我覺得很奇怪,衛(wèi)校的都能來實(shí)習(xí),我同濟(jì)的怎么就不可以啊?但我不敢說。后來,來了一個(gè)醫(yī)生,說了幾句就把他們領(lǐng)到會(huì)議室去了,好像要交待什么事情。我問“ 楊老師,那是林科長嗎?”“那是我們陳科!你怎么不跟著去啊”“噢,不了,陳科有正事要做,我等他散會(huì)再說吧?!?/p>

暑假活動(dòng)總結(jié)篇二十

充實(shí)、快樂、有意義的暑假生活已經(jīng)結(jié)束,我們501中隊(duì)迎來了享受收獲與喜悅的金秋。各隊(duì)員認(rèn)真完成少先隊(duì)大隊(duì)部布置的《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》的暑假實(shí)踐活動(dòng)。

1、走出去看世界,開拓視野。假期里,很多隊(duì)員和家人一起游山玩水,周逸夢(mèng)游覽了祖國首都——北京,崔涵宇觀賞了千島湖、瑤琳仙境,崔晉喬去了東錢湖水上樂園。他們觀??淳?,豐富了閱歷,開闊了視野。

2、做一做去了解、體驗(yàn)生活。如吳丹鎣每天早起床,完成作業(yè),然后幫媽媽打理家務(wù)活,一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒拖地,一會(huì)兒洗衣服,家務(wù)活干得井井有條,受到了家人的夸獎(jiǎng):確實(shí)長大了不少。鄭含笑主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)活,學(xué)做小主人,讓父母少操心。

3很多隊(duì)員認(rèn)真完成暑期作業(yè),作業(yè)字跡工整認(rèn)真。并能有計(jì)劃地閱讀四大名著寫下讀書筆記和觀后感,篇篇作品中都流露出了同學(xué)們的真情實(shí)感。

4、鍛煉意志,發(fā)展特長,選擇自己的愛好,勤動(dòng)手,多練習(xí),在實(shí)踐和堅(jiān)持中鍛煉自己的意志。崔陽浩,每天早上5:30和爸爸一起去烈士陵園跑步,把身體練得棒棒的,還學(xué)會(huì)了游泳。崔時(shí)揚(yáng)學(xué)會(huì)了釣魚,許丁吉學(xué)會(huì)了照顧狗寶寶,做狗寶寶的“代理媽媽”。讓自己擁有了本領(lǐng),享受生活,快樂成長。

暑假活動(dòng)的開展,使隊(duì)員們度過了一個(gè)充實(shí)的假期,在今后的隊(duì)工作中,我們將努力提高隊(duì)員的素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。使每個(gè)隊(duì)員都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

快樂的暑假生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,我們402中隊(duì)又將走進(jìn)一個(gè)新的學(xué)期?;仡欉@個(gè)暑假,我們402中隊(duì)的隊(duì)員們過的充實(shí)而有意義。

1.行萬里路,放眼看世界。假期里,隊(duì)員們和自己的家人一起去游玩。馬雅楠和她的家人一起去了西安;王軒涵去游覽了北京;周宇愷、崔成斌去舟山度假;還有些隊(duì)員和爸爸媽媽去水上樂園清涼度一天。

2.讀萬卷書。隊(duì)員們除了游山玩水以外,還不忘讀書增強(qiáng)知識(shí)。何子航是402中隊(duì)的讀書之星,在暑假期間讀了16本課外書。另外,班級(jí)中有14個(gè)隊(duì)員暑假讀書超過3本。

3.學(xué)做一件事情。學(xué)習(xí)的時(shí)間是緊張的,隊(duì)員們利用了這個(gè)暑假學(xué)習(xí)了一門新的“手藝”。應(yīng)天寧、湯開盈學(xué)習(xí)了自己洗衣服、鞋子;盧丹丹學(xué)會(huì)了洗碗;童佳娜、袁麗潔、丁妍文、徐堃、徐翔學(xué)習(xí)怎樣做好一道菜,燒好一鍋飯。他們鍛煉了自己的做家務(wù)的能力。

4.快樂成長。暑假生活有了更多的是時(shí)間,孩子們除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,還培養(yǎng)出了自己的愛好。崔成斌、馬雅楠學(xué)騎自行車;王軒涵、湯開盈學(xué)習(xí)游泳等。

暑假活動(dòng)的展開,使402中隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員擁有了一個(gè)愉快又充實(shí)的假期。

暑期雖熱,但孩子們的暑期生活卻非常紅火,情緒高漲。他們痛快地玩,盡情地吃,舒心地學(xué),享受著屬于他們的童年幸福。

1、利用假期欣賞祖國的大好河山,開闊眼界,放松心情,陶冶情操。如班級(jí)的車佳璐同學(xué)跟隨爸爸媽媽去北京旅游,看看外面的世界,感受祖國的魅力,豐富自己的“中國夢(mèng)”。

2、看電視,享受童話故事的樂趣。

3、學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能完善自我。如我班的周勵(lì)澤同學(xué)利用暑假時(shí)間學(xué)游泳,鍛煉身體,強(qiáng)健體魄;吳倫波同學(xué)借暑假時(shí)間學(xué)習(xí)書法,力求寫出一手好字;周芷慧同學(xué)學(xué)習(xí)小提琴,豐富自己,陶冶情操。

4、走親訪友,感受濃濃的親情。特別是外地學(xué)生紛紛回來家看望爺爺奶奶,同時(shí)也感受到了家鄉(xiāng)的變化。

5、在玩樂的同時(shí)不望對(duì)書本知識(shí)的復(fù)習(xí),按時(shí)完成暑假作業(yè)。有些學(xué)生還參加了暑期培訓(xùn)班,進(jìn)一步提高自己的知識(shí)。

6、積極參加學(xué)校組織的“看好書,寫感想”的暑期活動(dòng)。很多小朋友在暑假閱讀了多本課外書,并寫下自己的感想。還有部分小朋友堅(jiān)持每天一篇日記的好習(xí)慣,記錄自己生活的點(diǎn)滴。

7、學(xué)做小家務(wù),做爸爸媽媽的小助手,鍛煉自己的生活自理能力。

相信通過這個(gè)精彩紛呈的暑假,孩子們定是在各個(gè)方面有了更大的進(jìn)步!

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