感悟是對生活的獨特見解，可以幫助我們更好地理解自己和他人。學(xué)會欣賞身邊的美，用心體驗生活中的點滴，這將有助于提高我們的感悟力。請閱讀以下關(guān)于感悟的范文，或許能夠激發(fā)出您自己獨特的靈感。
文明學(xué)生心得感悟篇一
在我們的生活中，時時刻刻要講文明、懂禮貌，不罵人、不打架，不做傷害別人的事情。
講文明有很多事例：比如扶持弱勢群體;再如給老年人、殘疾人讓座......做到尊老愛幼?！睹献?離婁下》說過愛人者，人恒愛;敬人者，人恒敬之。意思是你愛別人，別人也會愛你;你尊敬別人，別人也會尊敬你。由其是老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。更能生動形象的表現(xiàn)出尊老愛幼的真正含義。
在我們生活中不但要尊老愛幼，還要禮貌用語。禮貌用語可以讓別人看出你是否尊重他人。例如：當(dāng)朋友來你家坐客，客人到來時我們要禮貌的說："請坐!""請進!"客人走時，要把客人送出門，說聲："再見!"等客人走遠的時候才能回到家中，這也是文明、禮貌的表現(xiàn)。
在社會上，很多人喜歡罵人、打人!這樣做是不對的。大聲罵人會撓亂公共秩序，動手打人一定會受到懲罰。如果你看到有人罵人或打架，一定要阻止，如果他們不聽你的勸告，或罵你一句或打你一下，一定不要慌張，一定要去最近的電話亭打電話尋求警察的幫助，千萬不可驚慌失措。
總之，大家一定要文明二字記在心中，同時提醒身邊的人也要講文明，做個講文明的人。
文明學(xué)生心得感悟篇二
“文明感悟心得體會”是一種思維方式，體現(xiàn)了人們對文明和生活的一種認(rèn)知和理解。在現(xiàn)代社會，我們面臨著越來越多的挑戰(zhàn)和困惑。而借助這種思維方式，我們可以更好地理解和適應(yīng)這個復(fù)雜的世界。
第二段：文明的重要性
首先，我們需要了解文明的重要性。文明是人類在長期的歷史演進中創(chuàng)造出來的，它代表著一種高度的智慧和精神追求。文明不僅僅是人類智慧的結(jié)晶，也是人類社會和諧發(fā)展的保障。因此，我們應(yīng)該尊重文明，維護文明，傳承文明。
第三段：文明感悟心得
“文明感悟心得”是一種對于文明理解的方法，我們可以通過這種方法來更好地感受和理解文明的內(nèi)涵。我個人認(rèn)為，“文明感悟心得”是一種視角，通過這種視角，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)身邊的優(yōu)秀文明行為，在生活中更多地表現(xiàn)出對人類智慧和精神追求的尊重和認(rèn)同。
第四段：文明意識與誠信
文明意識和誠信也是文明行為的重要組成部分?，F(xiàn)在的社會，物欲橫流，人們的利益以及利益關(guān)系無所不在，而且還很普遍損害他人利益的行為。因此，我們必須提高自我意識，牢記自己的道德準(zhǔn)則，堅守誠信，同時要正確處理好人際關(guān)系，通過對外交際中的“公道第一、自尊互重、誠信為本、重義諒情”的交際處事準(zhǔn)則，讓自己成為一個更加善良、才干、兩端和懂得感恩的人。
第五段：結(jié)語
在這個日新月異的世界里，我們必須不斷地學(xué)習(xí)和進步，同時，我們也必須要有一種文明的態(tài)度。只有通過文明的行為方式，我們才能夠更好地適應(yīng)社會和生活，更好地發(fā)掘生活和人際關(guān)系的美好，更好地發(fā)揮自己的價值，在這個社會和生活中更有意義的生活。因此，“文明感悟心得”是一種富有智慧的方法，它值得我們認(rèn)真思考和實踐。
文明學(xué)生心得感悟篇三
第一段：介紹文明青年的重要性和目的（200字）
文明青年是社會發(fā)展和進步的重要力量，他們是未來社會的希望。作為新時代的青年，我們肩負(fù)著推動社會文明進步的責(zé)任與使命。文明青年的思想覺悟要高，道德素養(yǎng)要強，自律自愛并樂于奉獻。培養(yǎng)文明青年是當(dāng)代社會的一項基本任務(wù)。文明青年所要追求的目標(biāo)是自我完善和社會貢獻，他們應(yīng)該具備高尚的品質(zhì)、優(yōu)秀的素養(yǎng)和獨立的思維，同時也要展現(xiàn)出積極向上的人生態(tài)度和對社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
第二段：文明青年的核心價值觀（200字）
文化是一個國家和民族的靈魂，文明青年應(yīng)該把傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化作為自己的使命，以傳統(tǒng)文化為根基培育自己的個性和品質(zhì)。此外，草根精神的培養(yǎng)對于文明青年的成長也非常關(guān)鍵，他們應(yīng)該始終堅持勤勞、樸實、誠實的品質(zhì)，珍視一個人通過自己的努力創(chuàng)造美好生活的權(quán)利。正義的價值觀也是文明青年應(yīng)該具備的，他們要明辨是非，有勇氣伸張正義，為公正的社會環(huán)境貢獻力量。
第三段：文明青年在實踐中的體驗與成長（300字）
在大學(xué)期間，我參加了學(xué)校組織的社會實踐活動。通過這些實踐活動，我深刻地感受到了文明的重要性以及自己作為一名文明青年的使命和責(zé)任。在社區(qū)環(huán)境整治活動中，我與同學(xué)們一同清掃馬路、整理垃圾等，這些看似微不足道的行動卻展示了我們的關(guān)愛和責(zé)任，也使我更加注重環(huán)境保護和公眾文明行為。參加扶貧活動時，我親眼目睹了貧困地區(qū)的困境，這使我更加明白了要為社會貢獻自己的力量的重要性。通過這些實踐活動，我不僅增長了見識，還培養(yǎng)了孝順、樂于助人的品質(zhì)，讓自己成為更了解社會、更懂得感恩和奉獻的文明青年。
第四段：文明青年的成長路徑和方法（300字）
文明青年的成長離不開積極向上的心態(tài)和正確的方法。首先，我們要把握好自己的人生目標(biāo)，樹立正確的人生觀，努力追求個人價值的實現(xiàn)。其次，要注重自身素質(zhì)的提升，多讀書、多學(xué)習(xí)，不斷充實自己的內(nèi)在修養(yǎng)。同時，要注重鍛煉自己的實踐能力，通過參與社會實踐、志愿服務(wù)等活動，鍛煉自己的實際操作能力和解決問題的能力。此外，要注重自己的身體健康和精神狀態(tài)，保持積極樂觀的心態(tài)，樹立健康向上的生活理念。最后，要培養(yǎng)自己的合作精神和團隊意識，學(xué)會與人溝通和合作，為共同的目標(biāo)而努力。
第五段：總結(jié)個人感悟并展望未來（200字）
在成為一名文明青年的過程中，我明白了文明行為不僅體現(xiàn)在言談舉止上，更要構(gòu)建一個和諧、友善、富有愛心的社會。同時，我也深刻認(rèn)識到一個人的成長是與社會發(fā)展和社會進步息息相關(guān)的，文明青年應(yīng)當(dāng)積極投身于社會的建設(shè)和改革中，為社會的進步貢獻自己的力量。未來，我將繼續(xù)努力，通過不斷提升自己的品質(zhì)和素養(yǎng)，成為更為優(yōu)秀、自信、有擔(dān)當(dāng)?shù)奈拿髑嗄?，并與更多的年輕人一起共同為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。
文明學(xué)生心得感悟篇四
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記一系列重要講話，以簡潔明了、深入淺出、通俗易懂的表述，深刻闡述了黨在治國理政理念上的一系列創(chuàng)新和發(fā)展，傳遞出共產(chǎn)黨人敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史責(zé)任感和堅定自信心。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話內(nèi)容，讓人思索，讓人期待，催人奮進，特別是對“中國夢”，有關(guān)責(zé)任、把握大勢、學(xué)習(xí)理論、群眾路線、打鐵還需自身硬等論述印象深刻。
一、提出“中國夢”，激勵人心、鼓舞士氣
“中國夢”是去年11月，習(xí)近平總書記參觀《復(fù)興之路》展覽時提出的?！爸袊鴫簟钡奶岢觯鹆藦V泛共鳴，產(chǎn)生了巨大反響。習(xí)近平總書記用形象通俗的語言，把深刻道理融入老百姓追求美好生活之中，讓每個人體會到實現(xiàn)中國夢的好處，自覺認(rèn)同中國夢、實踐中國夢、感受中國夢，“中國夢”把我們黨的戰(zhàn)略目標(biāo)、國家發(fā)展的共同愿望，把實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、建設(shè)現(xiàn)代化、實現(xiàn)共同富裕與人民群眾對美好明天的向往緊密連在一起，也就是我們平時所說的只有國家好，民族好，大家才會好。平常樸實的語言最容易讓群眾記住，最容易讓群眾理解，最容易讓群眾感同身受，也最能夠激發(fā)群眾內(nèi)心的激情。正如習(xí)近平總書記指出：“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。”“中國夢歸根到底是人民的夢”，“是每個中國人的夢”，“有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。”
二、強調(diào)責(zé)任與態(tài)度
習(xí)近平總書記在中央政治局常委與中外記者見面會上指出，“全黨同志的重托，全國各族人民的期望，是對我們做好工作的巨大鼓舞，也是我們肩上沉沉的擔(dān)子。這個重大責(zé)任，就是對民族的責(zé)任，就是對人民的責(zé)任，就是對黨的責(zé)任?！绷?xí)近平總書記在接受金磚國家媒體聯(lián)合采訪時說：“這樣一個大國，這樣多的人民，這么復(fù)雜的國情，領(lǐng)導(dǎo)者要深入了解國情，了解人民所思所盼，要有‘如履薄冰，如臨深淵’的自覺，要有‘治大國如烹小鮮’的態(tài)度?！薄爸未髧襞胄□r”，這句話出自春秋時期的哲學(xué)著作《道德經(jīng)》。“小鮮”，即“小魚”。引用《道德經(jīng)》的“治大國若烹小鮮”，強調(diào)既不能操之過急，也不能松弛懈怠，才能把事情辦好，人民群眾能夠理解其中的寓意?！芭胄□r”就象煎小魚，我們知道煎小魚需要掌控好火候，專心細(xì)致，小火慢煎，不能多攪動多翻，要不然就翻爛了?！芭胄□r”這樣一個老百姓日常生活中的平常細(xì)節(jié)，習(xí)近平總書記形象生動的引經(jīng)據(jù)典，讓我們從中悟到一個道理，這也是提醒我們，無論做什么工作，做什么事情，都要有高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對待，目標(biāo)任務(wù)、制度措施出臺制定了，不能甩手不管，要抓好落實，不能朝令夕改，確保連續(xù)性，時刻保持清醒的頭腦，認(rèn)真地做好每一件事情。
三、把握大勢，創(chuàng)新作為
習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會議上強調(diào)，宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé)，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準(zhǔn)工作切入點和著力點，做到因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為。
他強調(diào)，經(jīng)濟建設(shè)是黨的中心工作，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。只要國內(nèi)外大勢沒有發(fā)生根本變化，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心就不能也不應(yīng)該改變。這是堅持黨的基本路線100年不動搖的根本要求，也是解決當(dāng)代中國一切問題的根本要求。習(xí)近平總書記作為我們黨和國家及軍隊的最高領(lǐng)導(dǎo)人，他的這一深刻闡述，進一步明確了今后工作的方向目標(biāo)、重點任務(wù)和基本遵循。讓我們進一步領(lǐng)會全面深化改革開放的堅定不移信心。習(xí)近平總書記在講話中引用了一句古典：“明者因時而變，知者隨事而制?！边@句話的意思是：聰明的人會根據(jù)時期的不同而改變自己的策略和方法，有智慧的人會伴隨著事物的發(fā)展方向和規(guī)律而制定相應(yīng)的管理方法。學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的講話，若有所思，又若有所悟，既讓我進一步明確和加深了對堅持經(jīng)濟建設(shè)是黨的中心工作的理論認(rèn)識和理解，又讓我在學(xué)習(xí)領(lǐng)會中悟到一些工作的理念和工作方法，在今后的具體工作中，我們要不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中推進工作落實，在落實中不斷創(chuàng)新舉措，才能順應(yīng)事業(yè)發(fā)展趨向，做到因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為。
四、理論學(xué)習(xí)是要求也是需要
習(xí)近平總書記強調(diào)，新干部、年輕干部尤其要抓好理論學(xué)習(xí)，通過堅持不懈學(xué)習(xí)，學(xué)會運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題，堅定理想信念，這是每一位干部特別是年輕干部必備的素質(zhì)。這段話是習(xí)近平總書記對黨員干部提出的要求?！墩撜Z.子張》有一句名言：“仕而優(yōu)則學(xué)”。這句古話可以理解為人的一生是學(xué)習(xí)的一生，修身學(xué)習(xí)是無止境的。特別是從事了國家工作人員這一職業(yè)，要想成為一名合格優(yōu)秀的國家工作人員，就必須學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時代和形勢發(fā)展的需要。作為一名普通黨員干部，通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會，厘清了一些模糊認(rèn)識，過來自己學(xué)習(xí)不夠，特別是對理論學(xué)習(xí)不深，認(rèn)為大道理、大理論不是我們研究的，不需要深研，與實際工作又聯(lián)系不大，有實用主義思想。但是通過學(xué)習(xí)，使我領(lǐng)悟到，理論指導(dǎo)實踐，理論不學(xué)習(xí)，就難以在實踐中提升自我。理論不學(xué)習(xí)，就難以在發(fā)展大勢中把握正確方向，就會難以適從工作需要。作為一名單位的政工人事干部，聯(lián)系本職具體工作，在今后的工作中，一要堅定信念，二要加強學(xué)習(xí)，三要增強本領(lǐng)。結(jié)合本崗位職責(zé)，當(dāng)前要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央一系列大政方針和全新理念，理解領(lǐng)會精神實質(zhì)和精髓，明確方向;學(xué)習(xí)領(lǐng)會省委、省政府提出的“四化兩型”(新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、信息化，資源節(jié)約型、環(huán)境友好型)、建設(shè)“四個湖南”(綠色、創(chuàng)新型、數(shù)字、法治)、“三量齊升”(經(jīng)濟總量、發(fā)展質(zhì)量、人均均量)的總體戰(zhàn)略和州委州政府推進“五大建設(shè)”(優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、新型城鎮(zhèn)、生態(tài)文明、民生事業(yè))、建設(shè)“四個湘西”(綠色、文化、開放、和諧)、實現(xiàn)“兩個率先”(率先發(fā)展、率先脫貧)總體思路和我州人社工作“民生為本，人才優(yōu)先”工作主線，圍繞大局，服務(wù)中心，把握工作重點，圍繞促進全局各項工作目標(biāo)任務(wù)完成，圍繞服務(wù)干部工作，圍繞規(guī)范管理，圍繞增強單位凝聚力，主動去思考，當(dāng)好參謀。努力把上級要求和精神轉(zhuǎn)化為工作動力、體現(xiàn)為工作理念、具體為工作任務(wù)。
文明學(xué)生心得感悟篇五
文明之星感悟心得體會，是我參加一次素質(zhì)拓展活動的感悟和體會。這次活動，讓我深刻地認(rèn)識到了文明的重要性，也使我更加明白了做一個“文明之星”的意義所在。
首先，在這次活動中，我意識到文明是一種行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則，是社會發(fā)展、個人進步的必備品。在與隊友相處的過程中，我們相互尊重、互助合作，形成了良好的團隊氛圍。而我們所遇到的問題和困難，也都能夠通過友好的溝通和協(xié)商得到解決。這些行為和做法，讓我感受到了文明的力量，同時也明白了為什么要弘揚文明，讓文明成為社會的常態(tài)，而不是個別人的行為。
其次，我認(rèn)識到文明是一種生活態(tài)度和精神追求。在活動中，我們除了要完成各項任務(wù)外，還要時刻保持著良好的意識，時刻保持著對他人的關(guān)心和體貼，時刻保持著對環(huán)境的愛護和保護。這種態(tài)度和追求，使我們的行為更有品質(zhì)，使我們與他人之間的關(guān)系更加和諧，使我們所生活的環(huán)境變得更加美好。正所謂“文明讓生活更美好”，而我們每個人都可以通過自己的努力，做到文明從我做起，讓自己的生活更加美好。
再次，我深刻地認(rèn)識到文明是一種文化傳承和價值傳遞。尊重他人、謙讓有禮、誠實守信等都是我們從小就應(yīng)該學(xué)會的道理和原則，也是家庭、學(xué)校、社會所倡導(dǎo)的行為準(zhǔn)則。而這些準(zhǔn)則正是我們的文明行為的外在表現(xiàn)，也是我們文明的基礎(chǔ)和根本。我們只有通過自己的言行舉止，去踐行這些價值觀和道德準(zhǔn)則，才能真正傳承好文明的火炬，為子孫后代樹立起一個良好的社會風(fēng)尚。
最后，這次活動讓我明白了做一個文明之星的意義所在。文明之星不僅僅是在活動中表現(xiàn)出來的，更是要貫穿到我們的日常生活中去。只有將文明的行為準(zhǔn)則內(nèi)化為我們的自覺行為，才能讓文明成為我們的一種習(xí)慣，成為我們做人的底線和原則。而做一個文明之星，不僅僅是為了讓自己受益，更是為了讓整個社會受益。因為文明可以使社會更加和諧，可以讓我們的生活更加美好，可以讓我們的社會更加進步。因此，每個人都應(yīng)該將文明之星的精神內(nèi)化為自己的行為，讓文明之星在我們心中永遠閃耀。
總之，參加文明之星活動給我留下了深刻的印象和感動。我清晰地認(rèn)識到了文明的重要性，明白了做一個文明之星的意義所在。希望在未來的日子里，我能夠按照文明的行為準(zhǔn)則，做到文明從我做起，用自己的行動去傳承和弘揚文明的力量，讓文明之星在我心中永遠閃耀。
文明學(xué)生心得感悟篇六
文明講禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國人的必須條件之一。
文明讓世界更美好，我們每個人都要具備這種良好的習(xí)慣。文明說話，文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀：別人對你說話，你起碼要能接話，不能人家說了上句，你沒了下句，或者一味的說著啊啊啊，是是是。吃完飯退席時說：“我吃完了，你們慢吃。”坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗，不要在盤子里挑揀。最后一個進門要記得隨手關(guān)門。送人走要說：“慢走?！毕戳耸植灰S意甩手，水會甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔?xùn)|西，在學(xué)校也有很多禮儀，有些同學(xué)認(rèn)為太麻煩了，沒有做到位。其實，這些禮儀不僅不麻煩，還可以讓校園更美好。作為學(xué)生我們更應(yīng)該講文明，講禮儀。
現(xiàn)在很多禮儀，我們都要遵守。任何事情都要講禮儀，講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十，十傳百。就會有更多的人講文明，講禮儀。想象一下，如果人人都講禮儀，講文明，世界就是一個文明講禮儀的世界，該有多么美好啊!
禮儀是體現(xiàn)個人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面，禮儀是一個人是否有道德的基本評價標(biāo)準(zhǔn)，一個人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。
講文明，講禮儀很重要。希望人人都可以做到。
文明禮儀心得感悟范文5
隨著現(xiàn)代文明的飛速發(fā)展，直沖云霄的高樓大廈、形形色色的交通工具、各種各樣的科技產(chǎn)品隨處可見，可是在此同時，白色透明的垃圾袋安詳?shù)靥稍跔幤娑菲G的花叢中，充滿細(xì)菌的唾液緊緊地粘在正茁壯成長的青草中，原本清澈見底的小溪已經(jīng)變得渾濁不堪，數(shù)不勝數(shù)的污染低頭可見。
文明，是個簡單不過的詞語，人人會說人人知道，可是有多少人能夠做到呢?答案必定是少之又少，寥寥無幾，人們的個人的方便、利益遠遠地超過了文明所在地位。常常，人們會為了一時之快、一時之便，就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場所，實為不雅。文明，是個十分重要的詞語，可是它卻經(jīng)常被人們忽視，拋之于腦后，讓我們重視起這個不可缺少的詞語吧!只有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中，使我們的城市不僅是工業(yè)發(fā)展得迅速，并且人們的素質(zhì)也是芝麻開花——節(jié)節(jié)高;城市也如同人類一樣，要內(nèi)外兼得，就必須人人將“文明”一詞牢記在心吧。
我要與文明同行，文明代表著我們的進步，代表著我們的覺悟;文明，是新時代的人民的必需品德之一;文明，是新時代的國際化城市的必備條件之一。讓我們做到文明吧!讓我們重視起文明吧!讓我們倡導(dǎo)文明吧!讓我們與文明同行在這個美好的.新時代吧!我是合格小公民，公共道德要遵守。廢舊電池別亂拋，白色垃圾力減少。養(yǎng)花種草植樹木，環(huán)境衛(wèi)生大家保。
要想做個好公民，文明用語少不了。對不起，沒關(guān)系，團結(jié)友愛心歡喜。尊老師，敬長輩，人人夸我好寶寶。
文明禮儀心得感悟
文明學(xué)生心得感悟篇七
軍訓(xùn)結(jié)束了，懷念軍訓(xùn)的美好時光，回憶軍訓(xùn)艱苦的訓(xùn)練，能夠磨練人的意志。對于我這樣一個生活條件優(yōu)越，從小沒離開過父母的孩子來說，軍訓(xùn)是個再好不過的鍛煉機會了。軍營中，艱苦的訓(xùn)練使我身體勞累，讓我無暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓(xùn)練。一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容，換了誰都會疲憊、都會厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。
軍人的天職是服從。對于身心疲憊的我來說，也是個考驗。從軍訓(xùn)的*天開始，我便努力去適應(yīng)這里的生活、這里的生活方式。n天的時間太短了，來不及讓我細(xì)加體會。雖然我沒有能夠?qū)W會適應(yīng)，但我學(xué)會了堅持。只有經(jīng)歷苦難，才能真正認(rèn)識自我。的確如此，軍訓(xùn)給了我這樣的機會。我認(rèn)識到了自己的缺點與不足，也看清了自己的優(yōu)點于長處。軍訓(xùn)也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那么此時他的思想便是*理性的;當(dāng)這個人面對挑戰(zhàn)時，他將無所畏懼，勇往直前?！把蕉?，呀二一?！蹦怯梦〉穆曇艉爸詭Э谝舻奶柫钌羁痰赜≡谖业哪X海里。我們的教官年齡不大，膚色黝黑，眼睛似乎有一種敏銳的穿透力，嘴唇則一直都是微微泛白。他有一項特殊的任務(wù)，便是訓(xùn)練國旗護衛(wèi)隊這一個特殊的小團體。他不太善言辭，臉上的表情始終凝重而又嚴(yán)肅，他對我們的訓(xùn)練是比訓(xùn)練任何一個方塊都要嚴(yán)格。
有一天早上，我們集合好等待教官的到來?？墒遣恢獮楹危恢倍紱]出現(xiàn)，而是來了另一位教官?？床坏侥鞘煜さ纳碛埃牪坏侥俏〉穆曇?，也聽不到那暖人的“呀二一”，我們的內(nèi)心都空落落的。過了一會兒，那熟悉的身影在后方打了個趔趄跑過來。那一刻，我們的心里像喝了冰鎮(zhèn)飲料一樣，感覺特別清爽、涼快。他的額頭上、鼻子下面都閃著汗珠，在陽光下，顯得特別耀眼、可愛。當(dāng)那熟悉的“呀二一”再次響起，尤其是那聲音中還帶著微微喘息的顫音時，我們的步調(diào)更是格外得一致。中午，他要教我們正步。他讓前兩列同學(xué)蹲下，但大家的動作有些松散，于是他又讓他們重新起立，眉宇間皺成“人”字，反復(fù)訓(xùn)練，直到他滿意為止。接著，他一邊踢著正步，一邊給我們講解動作要領(lǐng)，嘴里還不時蹦出一兩句“呀二一”。在踢正步時，他就像一個紅色的機器人，胳膊和腿筆挺有力，腳尖與地面平行繃緊，那架勢，在腳上放塊磚頭都不會掉下來。他的腳每次落下去，我們都會聽到“咚”的一聲，腳的周圍立即繞起一圈灰塵，好似天使賜予的光環(huán)。
我們是生長在新世紀(jì)的一代，我們是幸福的，父母把我們從天真浪慢的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的垂愛。對于我們已踏入青年的行列，有了獨特的思維，完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種對意志的考驗。英國作家狄更斯說過：“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”軍訓(xùn)好困難，困難是磨煉堅強意志的一塊磨刀石，堅強的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來的。
有人說：人生下來*件事就是哭，沒有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時間和大腦;他注定人必須從苦到樂，不付出哪來的收獲?正如農(nóng)民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲等等，經(jīng)過一系列苦活、累活之后，秋天才會有收獲。所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒有收獲，別人就不會看得起你，你就會苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但收獲是不可估量的.，也能為我們在人生道路上打下良好的基礎(chǔ)。
文明學(xué)生心得感悟篇八
近期，我國爆發(fā)了新型冠狀病毒，在疫情一線奮斗的“戰(zhàn)士們”令人敬畏。在疫情期間我們作為新一代的高中生更需引以為目標(biāo)，合理安排時間，掌握知識鞏固能力，運用網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真聆聽和閱讀各科老師的講解和相關(guān)資料，讓自己在學(xué)習(xí)中得到發(fā)展，用理論武裝頭腦，為國家貢獻一份微薄之力!
一、網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)方式主要網(wǎng)上學(xué)習(xí)為主、結(jié)合自學(xué)為輔。
開放式學(xué)習(xí)是我們通過網(wǎng)絡(luò)平臺自主的學(xué)習(xí)，所以除了學(xué)習(xí)中心組織的學(xué)習(xí)外，我們要結(jié)合自身因素，制定一個合理的適合自己的學(xué)習(xí)計劃。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業(yè)余時間按照課件來安排自己的學(xué)習(xí)。
二、制訂了學(xué)習(xí)計劃，我的日常生活就圍繞著我的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的主題展開。
每天上班我都抓緊間完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，把節(jié)省下來的時間充分的利用起來，網(wǎng)聽課查閱資料，認(rèn)真看書，并帶著問題再聽老師講課，課后整理每門功課的筆記，并把學(xué)習(xí)到的知識運用到我們?nèi)粘Ｉ钪?，學(xué)以致用。
三、充分利用網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)平臺為我們開設(shè)了教學(xué)要求、課程講解、文字材料、常見問題、課后答疑、課程作業(yè)等資源類型。利用空閑時間查閱資料，并且持之以恒的堅持，在精力最好的時候?qū)W習(xí)需要記憶的課程，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。和同學(xué)們一起探求好的、先進的.學(xué)習(xí)方法，堅持不懈的消化吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。
文明學(xué)生心得感悟篇九
第一段：引言（150字）
作為學(xué)生，我們在學(xué)習(xí)和生活中都會不斷地積累經(jīng)驗和感悟。這些體會或許不起眼，但都是我們成長道路上重要的一部分。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)和人生中的幾次心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)的心得（250字）
在學(xué)習(xí)中，我最重要的心得是要保持樂觀積極的態(tài)度。學(xué)習(xí)是一種持久的過程，充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。但只要我們保持積極的心態(tài)，勇往直前，就能克服困難，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。另外，我還學(xué)會了合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和任務(wù)，讓自己有充足的時間來完成學(xué)業(yè)，并保持健康的生活方式，使學(xué)習(xí)和生活達到良好的平衡。
第三段：與人相處的體會（250字）
與人相處是每個學(xué)生必須面對的挑戰(zhàn)。在這方面，我的體會是要保持真誠和善良的態(tài)度。與人相處要以友善和理解為基礎(chǔ)，尊重他人的意見和感受。此外，我還發(fā)現(xiàn)與人相處的關(guān)鍵是要善于溝通和傾聽。只有通過良好的溝通才能建立起良好的人際關(guān)系，從而共同實現(xiàn)目標(biāo)。
第四段：面對困難的感悟（300字）
在成長過程中，我們都會面臨各種各樣的困難和挫折。我的體會是要敢于面對困難和挑戰(zhàn)。困難是人生中必然存在的，但如果我們膽怯或逃避，永遠無法超越自己，無法實現(xiàn)目標(biāo)。我還學(xué)會了從困難中尋找機會和成長的契機。困難是一個磨練人的過程，只有經(jīng)歷了困難，我們才能更加堅強和成熟。
第五段：人生感悟（250字）
在人生的旅程中，我體會到最重要的是對自己和他人的善意和寬容。善意和寬容是建立和諧關(guān)系的基石，也是追求幸福生活的必備條件。此外，我還認(rèn)識到人生的真正意義在于奉獻和成長。通過奉獻和成長，我們不僅能幫助他人解決問題，還能實現(xiàn)自身的價值和成就。
總結(jié)（200字）
通過學(xué)習(xí)和生活的體驗，我深刻地認(rèn)識到要保持積極的態(tài)度，與人相處要真誠和友善，勇于面對困難與挑戰(zhàn)，以及理解和善待他人，這些是我成長和發(fā)展的重要體會。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)以這些體會為指引，不斷努力，追求更好的自己。
文明學(xué)生心得感悟篇十
一年一度的圣誕節(jié)就要來臨，每年的這一天，大家都只知道過圣誕節(jié)，卻不知道到它的由來，圣誕節(jié)又稱耶誕節(jié)，因為這一天是耶穌誕生的日子，因此，大家就把他出生的那一天取名為圣誕。
小時候，無邪的我還信以為真，想像圣誕老公公會背著又大又重的禮物袋，家家戶戶的跑，像小叮當(dāng)一樣，圓圓胖胖的身體，從煙囪跳下來。那時，我還擔(dān)心我家沒有煙囪，怎么辦啊!現(xiàn)在我懂事多了，知道禮物是爸爸媽媽送給我的。
我想要的東西都得到了，可是，想到有些小朋友三餐不繼，無家可歸，冬天不但沒有保暖的的外衣可穿，飽受挨餓、流浪之苦，更不用說一頓豐盛的圣誕大餐及禮物，同學(xué)們的圣誕愿望，不是想要電腦、手機，不然就是電動玩具?；蛟S，這些弱勢小朋友的愿望就單純想要有個地方，享受天倫之樂罷了吧!
因此，我最想要的禮物，不是奇珍異寶，只是一個簡簡單單的小愿望，我希望那些渴望的過美麗白色圣誕的小朋友，能早點完成他們的夢，并且希望那些可憐的小孩可以找到人生溫暖的避風(fēng)港，圣誕節(jié)的喜悅也是要分享的喔!
文明學(xué)生心得感悟篇十一
養(yǎng)成教育顧名思義就是要著力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣及待人接物等方面的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)。特別是小學(xué)生，尤其是小學(xué)中低段學(xué)生，養(yǎng)成教育尤為重要。把學(xué)生的養(yǎng)成教育抓好了，學(xué)生的成績自然也會在我們教師汗水的滋潤下，慢慢地提高，為什么這樣說呢?因為小學(xué)生正在成長的發(fā)育階段，諸多方面的習(xí)慣還沒有形成，一些不良習(xí)慣還沒有根深蒂固，比較容易鏟除，因此對于剛步入校門的孩子，在對他們進行思想教育的基礎(chǔ)上著重進行養(yǎng)成教育是至關(guān)重要的。
朱熹說：“論先后，知為先，論輕重，行為重。”可見知與行是不可分的。對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育應(yīng)以學(xué)生認(rèn)知特性為出發(fā)點，按照先入為主的規(guī)律。把開學(xué)的第一周定為常規(guī)養(yǎng)成教育宣傳周，第一節(jié)課定為養(yǎng)成教育課，由班主任向?qū)W生宣讀學(xué)校規(guī)范，提出新學(xué)期的要求、新希望和新目標(biāo)。并根據(jù)本班的實際情況，制定班規(guī)，如：上下樓梯靠右行，不在校園內(nèi)奔跑、追逐，堅持課前一首歌，按要求做好課前準(zhǔn)備，上課積極參加討論，作業(yè)不欠帳，班級建立圖書角，課余時間多看課外書籍，拓寬知識面等，注意讓學(xué)生明確怎樣做，為什么這么做，以及如何去做，使他們更清楚地知道什么對，什么不對。
“學(xué)高為師，身正為范”永遠是教師的主題。教師的每一個行動都是給學(xué)生無言的教育。學(xué)校的全體教師都應(yīng)注意對學(xué)生的養(yǎng)成教育，教師應(yīng)為人師表，言談舉止、衣著住行，都應(yīng)給學(xué)生作出表率，因為在小學(xué)生的眼里，自己的老師是神圣的，教師的舉止經(jīng)常滲透于孩子的言行。另外教師要關(guān)心體貼生活習(xí)慣特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的學(xué)生，找原因，從源頭上下功夫。現(xiàn)在，許多學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差，果皮紙屑隨手亂扔、教室里隨處可見垃圾，可同學(xué)們卻視而不見。有人往垃圾筒里扔垃圾，也是很少一部分。我們嚴(yán)厲地批評、懲罰也只能改變一天兩天，時間長了又會重犯，因為他們意識上還得不到改變。針對這種情況，我們應(yīng)先組織班會展開討論，使學(xué)生在認(rèn)識上有所轉(zhuǎn)變，但許多學(xué)生道理都懂，行動上卻難以改變。于是我們應(yīng)從自身出發(fā)，從平時的小事中對學(xué)生進行熏陶。平時，我們教師走進學(xué)校、教室，一發(fā)現(xiàn)地面有爛紙就隨手把它揀起來，有了垃圾、廢紙總是親自扔到垃圾筒里。久而久之，學(xué)生就會感到愛護環(huán)境的重要。有時老師一個眼神，學(xué)生就會馬上意識到自己的錯誤并很快改正。
評價是促使學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要手段。及時對小學(xué)生養(yǎng)成教育進行評價是我們做好養(yǎng)成教育工作的有效途徑，它能促進學(xué)生產(chǎn)生強烈的榮譽感，從而促進學(xué)生自我控制能力的增強，提高學(xué)生的自覺性和意志力，做到知行統(tǒng)一。因此，教師要在養(yǎng)成教育的評價中樹立典型，以獎勵為主，平時盡可能經(jīng)常使用口頭和體態(tài)語言對學(xué)生進行表揚的暗示。榜樣的力量是無窮的，每周我們都要進行“雛鷹爭章”的評比，安全、紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗的評比和發(fā)放，每學(xué)期我們都要進行“優(yōu)秀隊員”的評比，樹立典型，通過評比和開展活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，這樣使學(xué)生的養(yǎng)成教育的評價具有強烈的激勵性。葉圣陶先生說過，教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。“少成若天性，習(xí)慣成天然?！毙W(xué)階段是孩子生理、心理急劇發(fā)育、變化的重要時期。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點在培養(yǎng)他們形成良好的道德品質(zhì)的同時，應(yīng)注重培養(yǎng)小學(xué)生的行為習(xí)慣。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)的基礎(chǔ)，是建設(shè)良好班級的保證。因此，在基礎(chǔ)教育的小學(xué)階段，德育教育應(yīng)以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主。
文明學(xué)生心得感悟篇十二
文明是一種精神和文化的體現(xiàn)，是一個國家社會的重要標(biāo)志。近幾年，中國的文明建設(shè)不斷得到加強，各種文明活動和倡導(dǎo)也不斷涌現(xiàn)，更是把文明建設(shè)放在了國家發(fā)展的戰(zhàn)略高度。在這個過程中，我深刻地感受到了許多文明給我的啟發(fā)和感悟。通過對這些感悟的總結(jié)和體會，我深深地認(rèn)識到，只有從自身做起，才能真正推動文明建設(shè)的發(fā)展。
第二段：尊重規(guī)則，從點滴做起
現(xiàn)在的社會規(guī)則越來越多，而這些規(guī)則有很多是為了維護公共秩序，保護每個人的自由和安全。而作為一名公民，我們需要遵守這些規(guī)則。例如，在公共場合時要注意自己的言行，不在公共場合大聲喧嘩；遵守交通規(guī)則，不亂穿車道或闖紅燈等。這些似乎是很小的事情，但卻不可忽視。只有從點滴做起，才能讓自己在日常生活中更加文明，這種文明行為會受到他人的認(rèn)可和尊重，也將會在周圍傳遞出更加積極向上的力量。
第三段：和諧相處，助人為樂
在人與人交往的過程中，尊重和平相處是不可或缺的一部分。這里的和睦不僅是對自己的人格品質(zhì)負(fù)責(zé)，而且也是相互尊重的表現(xiàn)。比如，在家庭中，我們必須要尊重父母的意見，不因自己的個人情緒而影響到家庭氛圍；在外出遇到老年人或無助的人，盡量提供幫助。這種合理、和諧、善良的生活方針，讓我們始終保持一個和善而文明的態(tài)度，使人與人之間更加和諧相處。
第四段：文明習(xí)慣，促進個人素質(zhì)
文明禮儀是一個國家文化的精髓所在。隨著當(dāng)代社會的發(fā)展與進步，文明禮儀越來越體現(xiàn)了人們的社交和文化素質(zhì)。無論是和領(lǐng)導(dǎo)交流、和同事開會、還是給別人讓座、遵守秩序和環(huán)境意識的建立，都從一定程度上體現(xiàn)了一個人的素質(zhì)和禮貌。當(dāng)我們養(yǎng)成一個良好的文明習(xí)慣，能很好地培養(yǎng)一種自我約束的意識，他人也能更好地認(rèn)識到我們的素質(zhì)優(yōu)勢，可以很好地證明一個人的情感修養(yǎng)和素質(zhì)上的優(yōu)勢。
第五段：積極傳承，弘揚文明
文明傳承不是單靠一個人的力量可以完成的，它需要一個集體的力量來推動它不斷向前發(fā)展。只有每個人發(fā)揚光大，每個人推崇文明，每個人講究修養(yǎng)，才能真正建立一個文明的社會。同時，我們也要承擔(dān)起傳承的責(zé)任，積極參與各類文化學(xué)習(xí)活動，爭取把文明傳承下去。只有更多的積極行動和參與，才能真正實現(xiàn)文明發(fā)展的永續(xù)。
總之，文明的精神和價值觀不斷在前行。我們需要牢記人類文明發(fā)展的初心和使命，始終堅守個人本質(zhì)的素質(zhì)和修養(yǎng)，把文明發(fā)展的力量不斷積累和傳承下去。
文明學(xué)生心得感悟篇十三
隨著時間的推移，學(xué)生們從初入學(xué)校時的稚嫩少年，逐漸成長為即將踏入社會的年輕人。這一成長之路并非一帆風(fēng)順，其中充滿了無數(shù)的挑戰(zhàn)和困惑。然而，正是在這種相對陌生的環(huán)境中，我們才能夠不斷地學(xué)到東西，感受到成長的力量。下面將從獨立性、毅力、時間管理、思維開闊以及人際交往這幾個方面，為大家分享一些我在大學(xué)生活中的心得體會感悟。
首先，大學(xué)生活教會我們獨立性。在高中階段，我們可能幾乎沒有處理過任何獨立的事情。而大學(xué)卻要求我們獨自完成各種任務(wù)，如自己安排學(xué)習(xí)時間、照顧自己的生活方方面面等。這時候我們終于能夠真正地感受到成為一個獨立個體的重要性。通過這種獨立性的培養(yǎng)，我們變得更加成熟，更加自信，也更加善于解決問題。
其次，大學(xué)生活教會了我們堅持不懈的毅力。在大學(xué)里，我們面臨的學(xué)業(yè)壓力以及各種困難和挑戰(zhàn)不斷。有時候我們會遇到沮喪和挫折，但是只要我們堅持下去，我們會發(fā)現(xiàn)我們能夠戰(zhàn)勝困難，最終取得成功的喜悅和成就感。這個過程鍛造了我們的意志力和毅力，使我們在日后的工作和生活中能夠更加堅持不懈，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
另外，大學(xué)生活也要求我們學(xué)會合理地管理時間。盡管大學(xué)的時間安排相比中學(xué)更加靈活，但這并不意味著我們可以放縱自己，浪費時間。相反，我們應(yīng)該利用好時間，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的計劃，合理安排時間。只有這樣，我們才能夠更好地完成學(xué)業(yè)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效果，充實自己的大學(xué)生活。
此外，大學(xué)也教會了我們拓寬思維。大學(xué)的課程設(shè)置更加廣泛和多樣，我們接觸到了不同學(xué)科的知識和觀點。每門課程都有一些新的思考方式和獨特的視角，這促使我們思考問題的角度更全面，思維更加開闊。這種拓寬思維的經(jīng)歷使我們能夠更好地看待問題和解決問題，提高我們的創(chuàng)新能力和思維深度。
最后，大學(xué)還教會了我們重視人際交往。在大學(xué)里，我們遇到了來自不同地方、不同背景的同學(xué)和老師，他們帶給我們不一樣的觀點和思考方式。我們需要學(xué)會尊重他人的觀點，充分發(fā)揮自己的特長，與他人合作，共同完成任務(wù)。這種人際交往的經(jīng)歷幫助我們不僅建立了許多友誼，還培養(yǎng)了我們的合作能力和團隊精神。
綜上所述，大學(xué)生活不僅是知識的積累和學(xué)術(shù)的追求，更是一段成長和成才的過程。通過獨立性、毅力、時間管理、思維開闊和人際交往這幾個方面的培養(yǎng)，我們不斷發(fā)展自己的能力和潛力，為走向社會做好充分的準(zhǔn)備?；叵肫饋?，大學(xué)歲月雖然充滿了挑戰(zhàn)和困惑，但正是這些經(jīng)歷讓我們變得更加堅強和有信心，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
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