在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
讀陶罐和鐵罐有感篇一
今天我讀了一篇名為《陶罐和鐵罐》的課文，它主要講述了國王御廚里的`兩個罐子，即陶器和易拉罐。因為罐頭相信自己是硬的，瞧不起陶瓷。
我明白，不能欺負別人，不能把自己的優(yōu)點和別人的缺點相比。這是因為經(jīng)常犯大錯誤和大錯誤，所以要看到別人的優(yōu)點，正視自己的缺點，才能不斷發(fā)展。
讀陶罐和鐵罐有感篇二
這篇課文講的是在王朝的御廚里，有一只驕傲的`鐵罐和一只謙虛的陶罐．鐵罐非常瞧不起陶罐，還經(jīng)常奚落它，看不起它。對此，陶罐不放在心上，還想與它和好，把它當(dāng)作好兄弟?？设F罐就是蔑視它，羞辱它。最后御廚塌了，兩只罐子掉在了地上，被埋在土里。很多年過去了，人們挖出了陶罐，擦干凈和它當(dāng)年在御的時候一模一樣光潔，樸素，美觀。這時陶罐沒有忘記鐵罐兄弟，它讓人們?nèi)ネ阼F罐，而鐵罐早已氧化的無影無蹤。
這則寓言告訴我們，不能學(xué)習(xí)鐵罐那種驕傲自大，看不起別人:要學(xué)習(xí)和發(fā)揚陶罐謙虛克制的精神。如我們班的王小剛學(xué)習(xí)不好，小利不愛和他玩，他雖然學(xué)習(xí)不好，但是他體育勞動方面很好。人人都有長處和短處，不能光看到自己的長處，也要看到自己的短處。不能拿自己的長處和別人的短處相比。要學(xué)習(xí)別人的長處。想到這兒我又想起了老師曾說過的話:虛心使人進步驕傲使人落后。
讀陶罐和鐵罐有感篇三
每個人都有自己的長處和短處，要善于看到別人的.長處。正視自己不足，在人與人之間要學(xué)會相互尊重，才能和睦相處?！短展藓丸F罐》這個故事給我留下了深刻的印象。
這篇文章主要講國王御廚里有兩個罐子：陶罐和鐵罐。鐵罐因為陶罐易碎常常奚落它，而陶罐卻一直和鐵罐和睦相處。后來，王朝覆滅了，兩只罐子被埋在了地下。過了好久，人們挖出了仍像以前那樣光潔的陶罐，而鐵罐卻早銹壞了。
讀了這篇文章，我感到鐵罐很驕傲還知道了驕傲?xí)θ?，這讓我想起了外婆為了不讓我們驕傲為我們講了個故事。
從前有個人，成績優(yōu)異，又能歌善舞。有一回跳舞得發(fā)大獎，她的家長對她百般贊揚，同學(xué)們都夸獎她。慢慢地，她變得驕傲了。從此以后，她對待同學(xué)是居高臨下的態(tài)度。不久，同學(xué)們都厭倦她，不喜歡和她玩。
記得有一次，那個人的幾個同學(xué)去找她玩她正在練舞，她有一個動作跳不對了，有一個同學(xué)就指了出來。她卻滿不在乎，不理會那同學(xué)。
就這樣，她的伙伴來越少。
讀了《陶罐和鐵罐》這往篇文章，想想那個女孩，我懂得了驕傲害了很多人，就是因為那些人只看見自己的長處，去取笑別人的短才產(chǎn)生了驕傲感，所以我們要像陶罐那樣謙虛。
讀陶罐和鐵罐有感篇四
這是一個發(fā)生在國王壁櫥里的故事。
國王的壁櫥里有兩個罐子，一個是鐵的，一個是陶的`，原來它們和睦相處，但好景不長，鐵罐瞧不起陶罐，它們就吵了起來，結(jié)果就不和睦相處了。
一年年過去了，王朝覆滅了，它們的上面蓋了一層很厚的土，幾千年過去了，鐵罐化成了泥土，而陶罐卻沒有化成泥土。
這個故事告訴我們不能光看別人的短處，還要看別人的長處。
讀陶罐和鐵罐有感篇五
我給你講個故事叫《陶罐和鐵罐》。
國王御廚有兩個鍋，一個是陶罐，一個是鐵罐。驕傲的.錫罐看不起陶罐，經(jīng)常嘲諷陶罐。有一天，宮殿倒塌了，在荒涼的田野上留下了兩個壇子。有一天，一個人發(fā)現(xiàn)了一個陶罐，說：“把我弟弟也挖出來?！彼麄兺诹擞终也坏健?/p>
整個故事告訴我們，我們的優(yōu)勢是別人比不了的。
讀陶罐和鐵罐有感篇六
作文自信的我繼續(xù)著我成長路程，依舊接受著風(fēng)雨的考驗，然而我的記憶中，多了一份有價值的回憶，我的信念中，多增了一份自信!原來是虛驚一場。那朵云不停地變化著，好像一條龍嘴里噴出火球，嗯，不對不對，它像一只蝴蝶在草叢里翩翩起舞，一會兒又變成了遼闊的'大海，變成了雄鷹，變成了小鳥。
自從讀了《陶罐和鐵罐》這篇課文后，我不禁想到了自己。
因為我識字早，從小就讀了很多書，便覺得自己“學(xué)識淵博”，簡直就是“上知天文，下知地理”，琴棋書畫樣樣精通的”小天才“哩，自以為很了不起，對誰都是“招之即來，揮之即去”。但是后來我漸漸明白了，有很多同學(xué)都比我強，比如：張同的字寫得比我好，張南的體育比我強......每個同學(xué)都有自己的長處，而我以前的想法就象文中的鐵罐一樣無知得令人可笑。
就象那篇課文中寫的一樣：鐵罐對陶罐無禮的蔑視，陶罐原諒了他。鐵罐反而變本加厲，更加驕傲無禮，陶罐卻再一次用寬容的心原諒了他，并愿意和他做朋友。但鐵罐更加傲慢，所以陶罐不再理會他。多年以后，陶罐成了文物，但鐵罐已經(jīng)化成了灰燼。
好好和別人相處吧！不要譏笑別人，你會發(fā)現(xiàn)，生活是無比的快樂！
讀陶罐和鐵罐有感篇七
星期五，我們學(xué)習(xí)了第《陶罐和鐵罐》課。這節(jié)課主要寫了國王御廚里有兩個鍋，一個是陶制的，一個是鐵制的.。驕傲的鐵鍋瞧不起陶罐，經(jīng)常嘲諷陶罐。有一次考試考了100分，漸漸驕傲起來，開始大大咧咧，成績很差。
看了這個故事，我明白了，謙虛不是驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落后。
讀陶罐和鐵罐有感篇八
今天我們學(xué)了《陶罐和鐵罐》。其內(nèi)容講述了傲慢的'易拉罐和謙虛的陶瓷，最終易拉罐融化，陶瓷被人們救出。這個故事告訴我們，做事不能傲慢，必須謙虛。
有一天我和小明都沒有考100分。小明剛剛考了100分。我說要向他學(xué)習(xí)。小明說：“有什么了不起，不是100%？”說。后來我們考試的時候，我和小強考了100分，小明沒有考100分，而是躲在門后。
讀陶罐和鐵罐有感篇九
有一天，鐵罐也被考古工作人員從廢墟里挖出來。
“咦，這里還有一個罐！”一個人驚奇地說。
“真的，但是確實是一個銹跡斑斑的鐵罐子！可惜啊，很快就要被氧化掉了！”另一個人說?！跋劝阉偷絿也┪镳^吧！”
于是，在國家博物館的陳列柜里，陶罐和鐵罐再次相遇了。
陶罐說：“兄弟，好久不見，你還好嗎？”鐵罐看到滿身光潔如新的陶罐，羞愧的低下了頭，紅著臉說：“不好，我現(xiàn)在一文不值了?！碧展拚f：“不是這樣的，雖然你不完整了，但你還是有價值的，畢竟我們都是古代的東西，人們也會同樣珍惜你的?！辫F罐聽了后，心中后悔不已地說：“當(dāng)年我不應(yīng)該說你和取笑你的，我真的是對不起你?！碧展拚f：“沒關(guān)系的'，鐵罐，我們兩個還是好朋友?！?/p>
這個故事告訴我們，不要拿自己的長處去取笑別人的短處，謙虛使人進步，驕傲使人落后。
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