總結不僅是對自己的一種交代，也是對他人的一種交流和分享。在總結中，要避免夸大和虛假，要真實客觀地評估自己的表現。拿優(yōu)秀的總結范文作為參考，可以提高我們的總結寫作水平。
狙擊手培訓個人總結篇一
20xx年x月x日參加部門培訓，接著上培訓講了最后三個部門。
生產運營部分管三個單體建筑物：冷庫，交易大廳，制冰廠。
1、冷庫
冷庫的銷售渠道有漁船進港后的魚貨即凍和冷藏，交易大廳交易完成后的魚貨冷藏和即凍，其中可能出現費用：即凍費，處置費，人工搬遷費，冷藏費。
2、制冰廠
3交易大廳
1.1交易大廳的貨源：有出外捕撈進港卸貨的漁船，和當地養(yǎng)殖漁排
1.2交易大廳的客源：有當地的收購商，外地進來收購商。
主要分為兩大塊：生產業(yè)務，生產后勤
1.生產業(yè)務分為3類
漁港，交易大廳，制冰廠
2生產后勤分為3類
水.電.冷，安全，維護
在今天的培訓中我學到了很多在書本上沒遇到的知識，很多東西在以前都不知道，今后要去找相關的資料去多多學習，提高自己的知識水平.
狙擊手培訓個人總結篇二
這次新警初任培訓是按照公安部出入境管理局統(tǒng)一部署展開的，從從7月6日開始，9月7日結束，為期兩個月。從剛才新警學員的警體匯報表演，我們看到，經過兩個月的艱苦訓練，新警學員的精神面貌和警體素質變化明顯，精神抖擻，動作到位，氣勢逼人，神采飛揚，訓練成果非常令人滿意。
今年新招錄的120名學員是總站職業(yè)化改革以來招錄的最大規(guī)模的新警隊伍。為圓滿完成本次培訓任務，在培訓工作中，總站結合新形勢新任務的需要，以筑牢新警思想和軍事素質基礎、提高警體軍事技能、塑造新警良好的紀律作風和精神面貌為目標，為振翅欲飛的雛鷹鼓勁，為揚帆破浪的新警護航，幫助他們實現從大學生到人民警察的角色轉換，為成為一名合格的國門衛(wèi)士打下堅實的基礎。
一、領導重視，精心組織，確保初任培訓工作順利進行新警培訓是關乎總站未來的一件大事?？傉绢I導對培訓工作非常重視，組織總站機關有關處(室)嚴格按照部局要求，積極做好培訓前各項準備工作。一是成立組織領導機構。
為加強組織領導，總站專門成立了以任英超總站長為組長的培訓領導小組，組建成立了新警培訓大隊，并及時成立臨時黨總支部和團總支部，加強培訓大隊的黨團組織管理。二是選定培訓基地。針對這次培訓工作的實際需要，任英超總站長親自帶隊調研考察培訓基地，經過深入走訪和認真比較，最終確定了設施比較齊全的萬山站新建監(jiān)護樓作為此次新警培訓場地。三是制定工作方案。根據部局要求，結合實際，培訓大隊研究和制定了《20xx年新招民警初任培訓方案》、《培訓學員量化管理實施細則》，細化了每周課程安排表，統(tǒng)籌安排好各項培訓內容。四是集中培訓新警班長。6月間，總站從機關和各站抽調了16名作風好、素質高、有一定警務技能基礎的大學生民警到珠海市警校進行為期30天的“四會”強化集訓。五是做好新警報到接待工作?？紤]在海島培訓，總站政治處和新警培訓大隊制定了非常嚴密的接警計劃，確保接警、物品發(fā)放、學員上島入住等環(huán)節(jié)安全周全，秩序井然。
檢文化探析、邊檢歷史傳統(tǒng)教育、警察心理健康和緊急救護知識等相關專題的學習，拓寬學員視野，增加知識技能，使全體學員進一步明確形勢和任務，強化責任心和使命感。二是注重實效，精心設臵課程。在整個培訓過程中，參訓學員人均訓練達520學時。不僅妥善安排各項課程的內容、形式，更千方百計地提高新警的學習效果，使課上的知識更好地運用到新警以后的工作中。比如在每堂課后都要求學員們認真復習并撰寫學習心得，以便及時消化所學內容，鞏固專業(yè)知識;采取多媒體教學，使課堂積極互動，氣氛輕松活躍;嚴抓課堂紀律，各中隊長和班長跟班作業(yè)，使新警時刻保持邊檢隊伍應有的組織紀律性和令行禁止的作風。
每天早晚安排學員進行體能等適應性訓練，下午炎熱高溫時段安排學員進行興趣小組活動。
培訓大隊研究建立各項規(guī)章制度，做到以制度保證培訓工作運行順暢：一是落實了內務條令。根據《公安機關人民警察內務條令》和《公安機關人民警察訓練條令》的要求，堅決貫徹從嚴治警方針，建立警務管理和一日生活條令化、制度化。二是細化了量化管理制度。結合實際制定了《培訓大隊量化管理規(guī)定》，從早上起床到晚上休息，從內務衛(wèi)生到軍事訓練，從警容警姿到禮節(jié)禮貌，大隊從每一個環(huán)節(jié)和動作抓起，培養(yǎng)學員的嚴謹作風。三是制定了檢查評比方法。培訓大隊根據實際，按警體訓練、內務衛(wèi)生、信息報道和好人好事等八項內容設立了評比競賽欄，由大隊對表現優(yōu)秀班級授予流動紅旗，對表現突出的個人在大隊每周晚點名時進行表揚。四是加強值班工作。在學員培訓期間，培訓大隊實行嚴格的日常行政值班制度，在學員宿舍樓設臵了值勤崗哨，由學員輪流值勤，既保證營區(qū)安全，也培養(yǎng)了學員嚴格的自我約束和紀律意識。
通過狠抓軍事訓練，落實各項規(guī)章制度，逐步糾正了學員的散漫言行，使學員能意識到自己的身上的責任，以高漲的訓練熱情投身到軍事訓練中去，作風紀律和服從意識得到了加強，基本達到了服從命令、聽從指揮的要求。
四、從優(yōu)待警，文化育警，引導學員在思想上認同邊檢核心價值觀
總站各級領導關心培訓學員的學習與生活，營造拴心留人的溫暖氛圍，培訓大隊因勢利導，通過多種渠道傳遞邊檢主流文化，廣大民警深化了扎根邊檢的思想意識。
一是從優(yōu)待警，全方位關愛學員。如果將今年這批新警比喻為一葉葉揚帆試水、實戰(zhàn)練兵、乘風破浪的航船，那么總站各級領導和相關職能部門就是為他們導航向、保平安、送補給的護航艦群編隊。總站領導十分關心培訓大隊的生活，要求各單位以實際行動關心培訓大隊的訓練與生活，為新警們提供了設施一流、條件優(yōu)越的培訓環(huán)境：全新裝修的培訓大樓，寬敞明亮，空氣清新，依山傍海，舒適宜人;新警房間配有空調、液晶電視，樓道有專門配臵的200卡電話，電教室有可以上網的電腦，方便與親友聯系;新警的生活、訓練和學習等用品一應俱全，全部為總站統(tǒng)一配發(fā);總站門診部醫(yī)生進駐培訓大隊，為新警提供及時的醫(yī)療保障;伙食營養(yǎng)豐富，菜式多樣，滿足新警不同的飲食習慣;操課間隙有涼茶供應……我們力求做到最好，方方面面細致入微，讓每一位新警學員在這里隨處都能感覺到如家一般溫馨、體貼的溫暖。培訓中，總站、機關各部門和各站領導多次到培訓大隊看望和慰問學員。在保障方面，承擔后勤保障任務的萬山邊檢站可以說是則是為培訓提供源源補給和后勤支援的重型補給艦。無論臺風暴雨，他們都會。
二是組織豐富多彩的興趣小組活動，為新警打造展示自我、發(fā)揮特長的舞臺。珠?？傉九e辦 “邊檢文化節(jié)”。為配合此次活動，培訓大隊積極開展文體活動，為新警打造了盡情展示自我，充分發(fā)揮特長的舞臺，真正發(fā)揮他們敢想敢干、會唱會跳的優(yōu)勢和初生牛犢不怕虎、敢為天下先的激情沖勁，今夏的珠海邊檢總站也因為這120名朝氣蓬勃、懷抱壯志的年青人的到來而愈發(fā)彰顯活力。培訓大隊組織了豐富多彩的文體活動，分為球類組、創(chuàng)作組、合唱隊、啦啦操隊、編輯組等，新警可根據自身愛好和特長報名參加興趣小組活動，在緊張的訓練之余放松疲憊的身心。這樣的安排既達到了勞逸結合的效果，又充分體現了培訓大隊科學施訓、講究效率的工作宗旨。經過培訓大隊領導和全體新警的努力，文體活動碩果累累。在8月4日晚舉行的第二屆珠海市“歌唱祖國”合唱大賽機關專場決賽中，新警合唱團在總站黨委成員、政治處主任徐濟高的帶領下，不畏強手，出色發(fā)揮，榮獲機關專場決賽三等獎，充分展現出珠海邊檢人朝氣蓬勃的青春活力及良好的精神風貌。8月7日至14日，珠?？傉尽秹阎惧┣椤窋z制組進駐桂山島。為完成一些集體畫面的拍攝，劇組從培訓大隊抽調了18名新警擔任臨時演員，在烈日炎炎下穿著厚厚的作訓服拍攝。18名新警聽從調遣，任勞任怨，全力配合劇組工作，使拍攝任務得以順利完成。此外，培訓大隊還分別為培訓期間生日的新警舉辦了兩場題為“溫馨祝福，共同成長”的集體生日晚會。晚會節(jié)目形式新穎，內容豐富多彩，現場笑聲不斷，高潮迭起，讓新警切實感受到了邊檢大家庭的溫暖以及可貴的戰(zhàn)友情誼。結訓前，培訓大隊還將組織以“揚帆啟航”為主題的文藝匯報演出，展現了初任培訓成果與民警風采。
三是加強教育引導，確保隊伍思想穩(wěn)定。針對大學生思想多元化、個別學員自由散漫的傾向，培訓大隊充分發(fā)揮大學生班長帶警優(yōu)勢,各位班長與學員同吃同住，從把握學員的思想特點入手，采取談心談話、解決實際困難等多種方式，針對性開展經常性思想政治工作，及時糾正思想認識上的偏差，使學員較快適應紀律部隊學習與生活。四是實地參觀，引導學員愛國愛邊檢。培訓大隊堅持學以致用，在強化理論知識學習的基礎上，組織參觀桂山艦登陸點和海防二團營區(qū)，激發(fā)新警的愛國主義熱情。通過組織學員在臺風過后清掃街道、與駐島軍警民進行聯歡、看電影等活動，增強與海島友領單位和當地人民的情誼。五是加強內外宣傳，增強學員歸屬感。為活躍學員們的文化生活，培訓大隊編印了月刊《揚帆》兩期、《新警培訓快報》15期，組織學員積極向公安網及總站網投稿篇，既全方位反映培訓動態(tài)和學員心得體會，又增強了他們的對邊檢的認同與歸屬感。
這次培訓安全平穩(wěn)、成效顯著，得益于總站及相關職能部門的大力支持，通力合作，全程跟蹤，堅實保障，得益于新警培訓大隊的高度責任感和全身心的投入，更得益于全體新警的密切配合。通過培訓，新警學員初步掌握了基本知識技能，相關法律、業(yè)務知識，完成了從大學生到人民警察的轉變，普遍增強了體質，磨練了意志，培養(yǎng)了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己，同時，新警學員的政治覺悟進一步提高，愛國主義熱情得以充分激發(fā)。 希望新警同志們在學習、訓練中，充分展現個人專業(yè)所長，積極、朝氣、熱情、富創(chuàng)造力，勇于承擔壓力，承受挫折，持之以恒，埋頭苦干，志在為集體中實現價值，努力成為邊檢隊伍的有力組成部分，在不懈的拼搏中創(chuàng)造自己燦爛輝煌的人生。
狙擊手培訓個人總結篇三
當今社會已經進入了信息社會，世界已經開始全面信息化、全球化。所以，為了適應社會的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓學習，緊跟時代脈搏，做一個e環(huán)境下的新型教師。經過此次培訓，我收獲很多，體會深刻。具體想就有關網絡學習淺談幾點體會：
大家明白，經濟發(fā)展狀況能夠促進教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模，一般地，教育受經濟的影響是從二個方面展開的。一是從教育設施上，教育技術和設施的改良，提高了教育的效益。二是從教育的規(guī)模上，麥克風和音響能夠讓幾百人聚集在一齊上課。可是，這種教育模式實踐證明是不可取的。網絡學習可看做是一種在教育領域內擴大勞動規(guī)模的典型形式，勞動力因素(教師)被網絡所替代，并不意味著教師作用是剩余的，相反，作為指導者的教師或設備維護者，其作用也在逐步提升。
網絡學習不是讓學生，而是讓課堂從一個地方轉向另一個地方。這種學習方式下是適應了成人的特點，它為學員節(jié)省了很多時間。比如，我們此刻的培訓就能夠經過網上課件自由回家抽時間進行網絡學習。
網絡學習最大的特點是成人能根據自身發(fā)展需要進行選擇性地學習。在網絡社會中，人的學歷已不顯得多么重要，替代的是人的學術水平和真實本領。一個人在工作之余要不斷地了解新技術，掌握新技術，網絡社會需要的是有多個學位、多張資質證書的人才。
網絡學習還有一個特點是每個學員能與優(yōu)秀教師開展互動。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學生應對面講課，教學質量很大程度依靠教師個人的素質和能動性。然而，好的教師是極少的，如果教師缺乏能動性或素質不高，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。遠程式學習中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(此刻多數采用課程主編與主講教師合一的模式)，教師在教學中能把握好課程的精髓。學員在選擇課程的同時也選擇了教師。
網絡學習對我們教學觀念，思想模式的轉變很大，在傳統(tǒng)教育模式中，是以教師為中心，教師經過講授、板書及多種媒體的輔助，把教學資料傳遞給學生或灌輸給學生。教師是整個教學過程的主宰，學生則處于被動理解知識的地位。在這樣一個模式下教師是主動施教者，學生是被動的外部刺激理解者即灌輸對象，媒體是輔助教師向學生灌輸的工具，教材則是灌輸的資料。表面上學生參與教學活動，但這是一種被動的參與。它的優(yōu)點是有利于教師主導作用的發(fā)揮，有利于教師對課堂教學的組織、管理與控制;可是它存在一個很大的缺陷，就是忽視學生的主動性、創(chuàng)造性本事的培養(yǎng)，不能把學生的認知主體作用很好地體現出來，學生缺乏主動的思考、探索本事，其自主性、進取性難以發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維，不利于創(chuàng)新本事的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長。
在信息時代，教師既不會被技術所替代，也不應當再作為傳遞知識的權威。教育技術的發(fā)展永遠不會替代教師主角，教師之所以是教師，在于教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技術，教師將會從廣播知識的繁重任務中解脫出來，有精力和時間真正進行以人育人的活動?，F代教育技術進入到教學過程中，教師能夠由原先的處于中心地位的知識權威轉變?yōu)閷W生學習的指導者和合作伙伴、設計者、開發(fā)者、社會文化的詮釋者、教育的研究者，更多關注學生學習活動的設計和開發(fā)。異常在網絡環(huán)境中，教師會自然而然地專注于對信息教學系統(tǒng)的設計、監(jiān)控、研究和評價。在信息技術的環(huán)境中，學生應當被看作為待點燃的火把，學生地位應當由被動的知識容器和知識受體轉變?yōu)橹R的主宰、學習的主體，成為教學活動的積極參與者和知識的進取建構者。
夜深人靜時，我坐在電腦前，登上繼續(xù)教育網，已成為多年來的一種自然習慣。“繼續(xù)教育網”像一本磁力很強的教科書，里面共享信息資料豐富，各類課件制作精良。網上資源中，不只是知識的儲存和播放，更為我們供給了旨在提高實踐本事的諸多方法。并且，那里有著良好的互動交流的學習氛圍。比如在線答疑、教師論壇、等欄目，讓我們的協同學習和自主學習相得益彰。
對知識的貧乏，就會產生對知識的無知。一位名人說：“認識到我們知識上的不足，便向成功走了一大步?！睉袧h最容易做出的辯解，是沒有時間學習。其實這可是是一種托辭罷了。有一個著名的“三八理論”說，八小時睡覺，八小時工作，這個人人都一樣，十分公平。但人與人之間的不一樣，在于業(yè)余時間怎樣度過。
當今社會的生活，豐富多彩。人們選擇生活的方式，也變得千姿百態(tài)。就說網絡吧，有人借助這一現代科技手段，學知識，用信息，長才干，出成果，助推了自我的事業(yè)。可是也有不計其數的人，把大好時光“網”費了。有的長期沉溺于虛擬的“網戀世界”，有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網絡游戲之中，有的熱衷于與天下網友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借網”實施各類違法犯罪。這些不是網絡本身的錯，錯的是“入網者”把握不夠好。
我把網上學習當作了一種生活方式。再忙再累，每一天都要抽點時間光顧繼續(xù)教育網，或調閱課件，或與人交流，或完成作業(yè)，或自我檢測，或搜尋信息。網絡學習的關鍵還在與相互的參與。我們都明白現代教育的發(fā)展越來越強調自主學習和討論式的學習，網絡就給我門這樣一個機會，今日在坐的教師們能在網絡上自由地發(fā)表自我的對網絡環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會，這本身就已經體現了網絡環(huán)境下的教師這個團隊的協作學習精神。
狙擊手培訓個人總結篇四
學習是人這一生永遠離不開的主題，然而學什么、怎樣學也始終在拷問著每一位在人生旅途中奮力前行的行進者，本次培訓中聽到的關于學習的觀點讓我對學習有了新的認識。
這個目標主要是指學習目標，我們從學校步入社會，都不可避免的要經歷一個轉折期，完成自我各方面的轉變，包括主角意識、心理認知的轉變等等，在完成這些轉變的過程中，學習是加速我們完成這些轉變不可或缺的。這就涉及到學習目標的確定，不管是擔任普通辦事員還是處在領導崗位上，要學些什么、怎樣學才能更好的適應新的工作崗位對自我的要求，才能更快的融入現實的工作和生活環(huán)境，自我對此首先要有一個準確的確定和定位。
目標一旦確定，能不能取得想要的結果，恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上體此刻學習是否具有主動性上，脫離了學校單純的學習環(huán)境后，常常發(fā)覺很多時候會找不一樣的理由來為自我的懶散開脫，于是常思常想的學習在不自覺間由主動變成了被動，學習不能持久，不注重學習效果，很多東西只是看過、聽過，至于看過聽過的東西是否轉化為自我掌握的知識，是否是雁過留痕，不好說，所以僅有養(yǎng)成良好的學習習慣，才能不斷的充實自我和完善自我，才能不斷的適應形勢變化對人才本事素質要求的變化，才不會讓自我為錯過每一次機會而懊悔。
此外，從基層黨組織建設的角度來看，基層黨組織建設工作的重點體此刻抓班子帶隊伍、抓基層打基礎上，歸根結底是做人的工作，尤其是基層黨員的工作，也就是如何在抓基層組織工作的過程中充分調動人(黨員)的進取性，如何發(fā)揮人的積極主動性為經濟社會發(fā)展做貢獻，這乍一看似乎很宏觀，無從下手，其實宏觀的工作也會有自我的切入點，如何找準這個切入點，踏實做好每一項基礎性的工作，認真開展富有開創(chuàng)性的工作，需要每一名基層組工干部在工作實踐中不斷掌握基層組織工作的特點，不斷總結在工作中成功或失敗的經驗，進而推進基層黨組織建設工作。
狙擊手培訓個人總結篇五
為進一步增強我縣餐飲從業(yè)人員的食品安全意識，提高餐飲服務食品安全管理水平，防止食品污染和有害因素對人體的危害確保我縣人民群眾的飲食安全，我局認真組織開展了餐飲從業(yè)人員培訓，現將培訓工作總結如下：
9月23日召開會議研究決定，由局領導xxx同志總體負責餐飲從業(yè)人員的培訓工作，由xxx、xxx、xxx具體負責抓好培訓，培訓時間為xxx日，培訓地點為xxx。
通過對餐飲服務從業(yè)人員食品安全法律法規(guī)和餐飲服務食品安全基礎知識等內容的培訓,增強企業(yè)是食品安全第一責任人的意識，提高食品安全自我管理水平，強化從業(yè)人員的食品安全守法意識、誠信意識、自律意識，預防食品安全事故的發(fā)生。
1、食品安全法律法規(guī)，包括《食品安全法》及其實施條例和《餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》、《餐飲服務許可管理辦法》、《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》等。
2、餐飲服務食品安全的業(yè)務知識，包括食品標準；食品污染及其預防控制措施；食物中毒和其他食源性疾病的預防方法；重大活動餐飲服務食品安全保障技能；廚房、環(huán)境、設備以及食品采購、儲存、加工、烹制過程的衛(wèi)生要求；餐飲從業(yè)人員的個人衛(wèi)生要求等。
3、餐飲服務食品安全各項制度，包括餐飲服務采購索證索票進貨查驗和臺賬記錄制度，餐飲場所衛(wèi)生管理制度，餐飲具清洗消毒制度，突發(fā)事件應急預案等11項制度。
此次培訓共計培訓餐飲從業(yè)人員 人，考試合格 人，通過率100%，通過培訓進一步達到了宣傳《食品安全法》等法律法規(guī)的目地，加強了餐飲經營企業(yè)的法制觀念，提高了餐飲業(yè)從業(yè)人員的法制觀念和守法意識，進一步防止了食品安全事故的發(fā)生。
狙擊手培訓個人總結篇六
秋高氣爽的九月，我有幸與全國財政部系統(tǒng)169位學員一起，參加了“財政部20xx年新錄用人員崗前培訓班”。期間，我們開展了破冰和拓展團隊訓練，接受了廉政建設的警示教育，了解了國內外財經、政治和外交形勢，學習了公文寫作、保密知識，探討了如何提高文化素養(yǎng)、學習能力和心里調節(jié)能力，參加了籃球賽和聯誼會等豐富活動。
兩周的集中培訓，鍛煉了我的團隊溝通協作能力，堅定了理想信念，樹立了正確觀念，提高了文化素養(yǎng)，實現了自我突破、自我提升，為順利開展工作打下了堅實的基礎。
駐部紀檢監(jiān)察局秘京平專員給大家上了加強黨風廉政建設一課，強調了在新情況下廉政建設面臨的新挑戰(zhàn)，并通報了近幾年來監(jiān)察局查辦的各類案件情況。這些觸目驚心的案例讓我深深的感受到，廉潔自律是順利開展工作的有效前提。要應對新崗位帶來的挑戰(zhàn)，我必須堅定理想信念不動搖，樹立慎獨、慎微、慎情、慎友的自律觀念。
條法司許大華司長在依法行政一課上向大家解釋了依法行政的基本內容及其“治官不治民”的本質含義，從美國人民持槍現狀談到人民擁有和使用武器的權力不容侵犯。于是我懂得了，任何超越人民群眾之上的公共力量都需要強制接受法律的約束及監(jiān)督。因此，牢固樹立現代法治觀念、尊重法律權威、依靠法律程序、接受法律監(jiān)督，才能真正做到依法行政，為人民服務。
在報到的當天上午，學員們就分組進行了破冰訓練。選舉組長、設計組徽、敲定口號，選定組歌，這一切都是在全體組員的共同努力下完成的。當組員們在組徽的圖案周圍簽上自己的名字時，我們的團隊凝聚力也悄悄的產生了。第二天，在人眾人拓展訓練公司的帶領下，學員們分組進行了一天的戶外拓展訓練。背摔游戲、拼七巧板游戲以及攀爬8米高空圓柱體的運動讓我深切的體會到了團隊協作的重要性。通過團隊的溝通與協調，我們學會了相互信任與分享。當克服了心理恐懼，站上 8米高空往下跳的那一霎那，我實現了自我的突破。
人教司張猛副司長、辦公廳穆樹彬副主任分別為大家介紹了部機構編制情況、干部隊伍管理情況以及各機構的主要職能；綜合司汪義達副司長與外經辦張文才主任以政府部門為出發(fā)點講述了當前我國財政政策發(fā)展及對外財經交流與合作形勢，中央財經大學財政學院馬海濤院長與中國社科院馬大正研究員則從民間研究的角度闡述了對新時期財稅改革與發(fā)展的思考以及對當代中國邊疆熱點問題的冷思考；辦公廳督察處的謝少波及文秘處的吳迪曉對大家進行了保密知識及公文寫作的培訓。這些課程幫助我們了解了工作的背景和環(huán)境，學到了多項工作相關的知識和技能，為順利的走上崗位開展工作奠定了良好的開端。
文資辦的王家新主任以自身豐厚的文化底蘊為基礎，從科學、藝術、人文三個方面闡述了文化素養(yǎng)的內涵和重要性，并告訴大家要通過讀萬卷書、行萬里路的學習實踐方式，“以文化人，以藝養(yǎng)心”，提升自我文化素養(yǎng)；干教中心的賈榮鄂主任用象形文字、古代詩詞、名人軼事以及多個富有哲理的故事，向大家展示了學習的三種漸進境界，并探討了如何通過“處處留心、不恥下問、善于思考、學會質疑、敢于創(chuàng)新”來提高個人的學習能力；中國人民大學胡鄧教授則是用幽默風趣的語言以及新奇的小游戲從心理學角度教大家如何進行心理調適，維持心理健康，從而學會享受工作與生活。通過這些課程，我將能更好的吸收并融合知識與文化，通過樹立目標、勤學苦練并持之以恒來提升自己的學習能力，學會維持陽光的心態(tài)，享受人生。
兩周過去了，離別的時候，大家都淚眼盈眶。我們懷揣滿腔熱血奔赴各自的工作崗位，同時相互約定要努力按照人教司張猛副司長在結業(yè)典禮上提出的要求，找準定位、盡快適應角色轉換；堅持學習，盡快提高工作能力；嚴格自律，打造良好的工作作風。我要爭取成為一員政治上靠得住、業(yè)務上拿得起、想干事、能干事、干大事的財政部專員辦尖兵！
狙擊手培訓個人總結篇七
從在黨旗下宣誓的那刻起，就告訴自己要處處起模范帶頭作用，要有高的思想覺悟，轉正一年多了，在老師同學的監(jiān)督下，在黨員培訓學習中，在創(chuàng)先爭優(yōu)中，我有很多體會，今天把這些心得體會一一寫下，算是激勵自己，鞭策自己，也是對這一年的的總結。
1 、20xx.3---20xx.7 上學期間這段時間是在學校上課的日子，新學期開了新的課程，很多東西又要讓我們去學習，去融會貫通，相比以往這個學期多的是實踐，我們會經常帶著話筒、帶著本子和筆出去采訪。一開始出去總會有些膽怯，可是同組的朋友說，你是班長，你去吧。那一刻，我想到的我不僅僅是班長，還是黨員，我應該身先士卒，應該勇敢的去做，采訪任務的順利完成無疑給了我更大的勇氣;表演課上選擇第一組上臺，嘗試各種不同的角色，組織同學完成了一次完全自拍自導自演的匯報演出，得到了大家的一致好評，也為我們班集體留下了珍貴的回憶和影像資料。五月接到學校通知我們要成為提前出去實習的班級之一，意味著我們在未來的一學期就要在外面實習度過，所以格外珍惜在學校的日子，大家都在努力學習，努力做好在學校的每一件事情，那段日子過的很充實，當然面臨著出去實習，班上有好多事情要去做，作為班長這些就是義不容辭，那段日子配合著導員和系里完成了各項工作，包括同學們的宿舍清空，行李托運入庫，核實實習單位，做好各項離校準備，財務交接等各項工作。除了是班長還是院學生會的學生會主席，要出去實習了，有好多學生會的工作還得做好，得有個交代，就這樣，在忙碌離校的時候，學生會的各項交接工作也在有條不紊的進行，看著下屆學弟學妹把工作都捋順了，進入狀態(tài)了，我才感覺自己可以放心的出去實習了。在學校的這段日子，很充實，很忙碌，但是也很開心，收獲了很多，看到自己的成績，雖然都是很小的，但是點點滴滴都記錄著我成長得足跡，都見證著我的蛻變，它們鐫刻了我在青干院的輝煌，也詮釋了我作為一名黨員在爭先創(chuàng)優(yōu)中的成績。除了這些能力的成績之外，在學期末期末考試中我也取得了優(yōu)異的成績，再次拿到了第一名的好成績，也繼續(xù)了我在大學一直第一名的佳績。
2 、20xx.05---至今 實習期間當接到要出去實習通知的時候，我也很幸運的被老師推薦到河北電視臺農民頻道三農最前線欄目做出鏡熱線員，很順利的通過了初試和復試，從五月份起我開始了在河北電視臺臨時實習，每天上午上課，下午實習，邊學習，邊工作，生活開始加快了節(jié)奏。在河北電視臺實習的那段日子，雖然說不上對口，可是畢竟是在一個和自己專業(yè)相關的單位，在那里學到了很多東西?？粗瘖y室進進出出的主持人，看著他們那種邊化妝邊熟悉稿子的情景，看到他們在直播間那種隨機應變的靈活，看到他們之間的競爭，看到一臺節(jié)目要想最后出現在熒幕上得有很多人的合作，燈光、音響、化妝、導播、主持、字幕、后期……雖然在演播室我只是一個小小的熱線員，但是看到這些就想到了自己以后的工作，所以在做好自己工作的同時，我還是在默默的學習著電視工作中的相關知識技能，也許是每天看多了欣娜、李迎的主持，也許是在臺里看到了不同風格的主持人，了解在現場主持中的一些情況，就是在生活中的點點積累，讓我在學院第一屆金話筒主持人大賽中以第一名的成績進入決賽，以優(yōu)異的成績拿到了金話筒。
也是因為這個原因，我被社區(qū)居委會選中，代表裕華區(qū)計生委員會參加演講比賽，并拿到了第一名的好成績。之后八月份參加石家莊的人才招聘會，來到了衡水安平電視臺，開始了正式的實習，工作一下子從接熱線轉到了真正的去深入電視工作，感覺到了壓力，但是也很興奮。開始分到了新聞部實習，那段日子，每天跟著新聞部出去采訪，學的是播音主持，但是最初還是從基本的采訪做起，一開始是跟著人家看、學，后來就是自己設計采訪問題，根據現場情況進行采訪，不光是出鏡采訪還有就是攝像，在這里的每一個人都是那種采編播全能型的，所以在這樣的環(huán)境下，要想生存就不得不充實自己，讓自己熟練掌握原本只是略懂一二的東西。在新聞部實習期間，我具備了隨機采訪、出鏡介紹現場情況、攝像、隨時抓新聞敏感、短期速記的能力，而且在新聞部實習的后半階段，學會了后期制作，并和新聞主播一起給每天的新聞配音，熟悉了提詞器，知道了在演播室真的的去配音需要什么樣的狀態(tài)，現在基本上可以做到自己采編播一體，雖然只是很簡單的那種，但是還是感覺真的這幾個月自己蛻變很快，就是一種處處創(chuàng)先爭優(yōu)的心態(tài)讓自己不斷進步，才有了今天這樣很快的跨越。
11月從新聞部調到了經濟頻道，做一檔企業(yè)類的人物專訪，那會就開始了自己策劃，自己聯系企業(yè)老板，自己設置采訪問題，當真正的去負責一檔欄目的時候，才能明白一個整體負責和單項負責是有多大的區(qū)別。策劃、寫稿、和被采訪對象溝通、找訪談的感覺，還得設計問題的銜接點，由于只有一個機位還得保證畫面的完整性，保證后期剪輯可以有足夠的鏡頭……這些都是必須想到了，所以只有經歷了才知道做一檔欄目有多不容易，雖然是第一次做這樣的欄目，但更是要求自己精益求精，總想追求完美，不想讓自己的欄目遜色于其他欄目，真的就是一種創(chuàng)先爭優(yōu)的心態(tài)，讓自己不斷進步，讓那個節(jié)目不斷完善。
12月從人物訪談轉到了一檔互動性知識性的欄目，絲網百事通，也是自己策劃，自己出稿，自己聯系互動對象，自己設計知識問題。就是在這樣的環(huán)境下開始知道做好一個欄目必須要鉆進去，要研究它里面很多不能一眼就看到的東西，這樣真的就會發(fā)現有很多東西你是必須要不斷地給自己充電，就是一種：問渠那得清如許，為有源頭活水來的感覺。
現在還在做這些工作，不斷的去了解絲網知識，不斷的去充實自己的稿子，充實自己的欄目，做到觀眾的滿意就是自己不懈的追求。作為一個人，要不斷進步，作為一名實習生，要不斷完善，作為一名黨員，要處處起模范到頭作用，創(chuàng)先爭優(yōu)才會讓自己不斷進步，不斷完善，不斷提升。
狙擊手培訓個人總結篇八
雖然為了這個培訓我提前來到了學校，但是依舊認為十分幸運，因為這次培訓讓我的能力得到大大提高。四百多名優(yōu)秀同學共聚一堂，優(yōu)秀的專家學者諄諄教誨，縱然炎熱的夏天，悶熱的教室，不能阻擋同學們的熱情。
其中所有的講話中，讓我記憶最深刻的是劉寧校長的講話，雖然沒有告訴我們應該做什么，沒有告訴我們許多大道理，可是他把當今中國教育的種種不足和期望告訴了我們。他說中國的教育普遍是統(tǒng)一教育，就是所有學生用相同的模式上課、學習。劉校長用我們安徽科技做例子，他說，我們都是在同一時間上課，同一時間下課，統(tǒng)一的課本，統(tǒng)一的教學方式，甚至統(tǒng)一的老師，統(tǒng)一的考核方式。
然而孔子曾經講過，教育要因材施教，不同的學生有不同的情況，有的同學天賦高，有的同學擅長某些方面，有的同學對某些東西感興趣，默寫同學要采取特殊的教育方式，這些都需要老師和學校加以考慮。然而現在我們學校還遠遠做不到這樣，其中一個重要原因就是我們學校老師的教學水平和知識水平達不到實現上述要求的能力。當然，也和老師對于自己職業(yè)的熱愛程度 有關系。
寧校長有一句話講得對，現在沒有這種氛圍所以羨慕，等到真的有了，反而會找出其他理由不去學習了，想想也對！
此外，還有一個老師講的學校評估，讓我知道了學校不同等級的產生原因，原來還有這么嚴格的評估系統(tǒng)。在這篇報告里我學到了要注意自己的言行，這會影響到我們學校的評價。同時也讓我知道了如何對學校等單位 進行評價，如果以后需要，可以參考。
三天的培訓很快就結束了，雖然很想繼續(xù)聽取專家學者們的教誨，也不得不對老師說一聲多謝，期望以后能有機會再次向他們學習。
狙擊手培訓個人總結篇九
20xx年已經過去，新的一年已經到來，在這辭舊迎新之際,回顧這20xx年的半年工作歷程，總結一年來工作中的經驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好技術工作，自20xx年5月19日來到xx公司技術工程部經過半年的工作學習，得益于公司和部門領導的關心培養(yǎng)和同事的熱心幫助、諄諄教導，讓我的工作有了快速提升，我已逐步成長為一名合格的技術工程師。再次感謝公司對我的信任及同事們的支持，通過團隊的共同努力，探索出了一定的工作經驗，在此對一年情況進行個人工作總結，請各位領導指導和糾正，下面我向各位領導匯報自己在20xx年的工作情況：
崗位職責：
（1）在總工程師的領導下開展各技術工作。
（2）負者編制各塔機安拆方案、基礎驗算、塔機附著驗算、各類應急
預案等方案。
（3）編制各類塔機安拆技術交底，指導現場施工工作。
（4）及時準確對公司erp技術下單。
（5）收集國家及行業(yè)類相關法律法規(guī)并按其規(guī)范公司各方案
在剛進入公司的時候，由于以前是從事起重技術相關工作，對塔機具有一定的理解能力，工作上手還是比較快，很快就能獨自完成各工程工地的方案制作，然后多次到工地參與實際的安拆前的技術交底，受益良多，使我成長進步很快。在6-10月的時候，又接到公司參與erp系統(tǒng)制作任務，幫助公司資產部門整理公司各塔機型號的零部件bom清單的制作，過程中有許多困難，做得過程中也有些不足之處，但是在大家的不懈努力之下，最終成功的將erp運行使用， 我清楚自身還有許多不足之處，如經驗不豐富，理論水平有待提高。今后我將不斷完善自我，努力做到以下幾點：
1、自覺加強學習，向專業(yè)理論知識學習，向身邊的同事學習，取長補短，逐步提高自己的理論水平和實際操作能力。
2、嚴格準守公司規(guī)章制度，團結同事，按時完成領導分配的任務。
總之，心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成?。∥译m然年紀較輕，工作閱歷不太深，施工經驗有限，但我會發(fā)揮年輕人的好學、勤快、能吃苦耐勞、精力沖沛等優(yōu)勢，彌補以上的缺點，勤學勤問，努力成為一個優(yōu)秀的技術人才，為宏升公司的發(fā)展盡力。對公司要有責任心，對工作要有恒心，對同事要有熱心，對自己要有信心！做最好的自己！以上就是我今年工作的總結，請領導批評指正，希望我能迅速成長，明年能給公司作出更大的貢獻！
狙擊手培訓個人總結篇十
上月我參加了中小學班主任培訓，聽了優(yōu)秀班主任的案例分析和專家的點評，真是受益匪淺。班級是由一個個生龍活虎，各具個性的學生組成，他們智力發(fā)展水平，文化素養(yǎng)，道德品質修養(yǎng)文明行為習慣方面都存在著較大差異，而班級管理是學校管理的一個有機組成部分，班級管理效果如何，直接影響整個學校的工作，怎樣才能使這群獨具個性，差異較大的孩子，組成群眾具有團結向上，有很強凝聚力，這將是班主任工作的一個重要方面，下面談談學習后的幾點體會：
學生是一個活潑的生命個體，他們有自己的思維與追求，他們希望得到外界的信任，期待著收獲的肯定和贊譽。希望是人不斷追求的起點，應信任學生，對他們充滿希望，喚醒他們的自主意識，激發(fā)他們的學習熱情，實現自我教育，按照老師的意向投入學習，處理好學習、生活、工作各方面關系，使整個班級朝共同的目標努力，產生強大的凝聚力。優(yōu)秀教師在講座中舉了非常生動的案例，專家也作出了細致的點評，讓我們在自己的身邊看到了信任的重要性。
步，為做好思想教育工作奠定堅定的基礎，運用積極情感的感染性、激勵性和動力性，善于動之以情，感化教育做到春風化雨，潤物無聲，教育是心心相印的話語，惟獨從心里發(fā)出話語才能達到心的深處。愛是教育的靈魂，愛是塑造美好心靈的力量。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，民主的愛等等，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學習上，都要給予學生必要的關心和幫助。因此，只有真情和激情才能在教師與學生之間產生互相感染的效應從而使教師的教誨暢通無阻的滋潤學生的心田。
教育的目的在于培養(yǎng)人，使受教育者在教育過程中不斷提高，健康成長，從現代社會發(fā)展的需求來看，實現這一目標，非常重要的是培養(yǎng)學生的自信心和成功心態(tài)，培養(yǎng)學生的競爭意識，合作精神，使學生能對自己未來事業(yè)的成功始終充滿信心，敢于面對現實，不懈努力，敢于面對人生的種種挑戰(zhàn)，通過有效利用社會的條件和與他人的合作，去贏得合理目標的實現，我們應該“給學生一些權利，讓他們自己去選擇；給學生一些機會，讓他們自己去體驗；給學生一點困難，讓他們自己去解決；給學生一個問題，讓他們自己找答案；給學生一種條件，讓他們自己去鍛煉；給學生一片空間，讓他們自己向前走”，因此班主任必須作好引導工作，讓學生自己管理好自己。
在班內組建合理的組織體系，班委要求班干部的穩(wěn)定性與流動性的統(tǒng)一，除了安排了班委以外，還可以增加一名流動的值周班長，每周輪換一次，給每一位同學都創(chuàng)造一個機會，讓他們參于班級管理，使每一位同學都有當干部的機會，既服務了同學，又鍛煉了自己的能力，通過親身嘗試使他們了解自己平時存在的問題和缺點。這對一年級孩子來說是很大的促動，對于那些平時難于管理好動不守紀律學生，在他們的管理中會出現不遵守紀律，不按時完成作業(yè)不積極參加活動，不認真做操的學生的確會令人生氣心煩。
這樣聯想到自己平時的表現就會感覺到慚愧，在以后就會多加注意少犯錯誤，服從管理，遇到問題時先由學生說出解決的辦法，老師給予正確的引導，再去處理。這樣不僅可以鍛煉他們的能力，還可增強他們的信心，強化他們的組織紀律性，有了一定的約束能力，這種管理模式充分發(fā)揮了同學們的合作精神，充分利用了不同個性學生間的互補性，能有效地促進個人與集體的同步發(fā)展。
關知識，在實踐中總結經驗，提高自身素質，才能嚴于律己，以身作則，在學生中樹立一個實實在在的榜樣。學生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進行模仿，所以老師在學生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中，為了使每位同學都能認真、負責地完成任務，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃，并力求擦的干干凈凈；行動是無聲的語言，不需要任何鼓動性的語言，就已充分調動起學生的勞動積極性，都自覺地按照老師的分工，熱火朝天地干起來。事實證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時時事事做學生的表率。如：教育學生遵紀守法，教師就不能有違法亂紀行為；告訴學生要尊重他人，語言文明，自己卻滿口粗言穢語，學生也就不可能的到好的糾正。教育學生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果。
這次培訓對我今后教育教學工作幫助很大，我將繼續(xù)努力學習，更好地投入到工作中。班主任的工作是平凡而繁瑣的工作；班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
狙擊手培訓個人總結篇十一
時間總是流逝的飛快，在不知不覺中工作室這一學期的培訓已接近了尾聲。在這一學期的培訓中，我們涉及的面更廣泛了，包括了隨筆、論文的撰寫方法、如何更好地進行家園溝通、備課細節(jié)、以及對建構式教材上的一些有爭議的課程作出調整并實踐。當我細細回顧起這一系列對我們的培訓時，那感覺真是咸、酸、苦、辣、甜五味俱全。
當我們看到努力得來的成果時總是喜悅的，但其實每一次選課、備課、上課、再改課、再上課的過程我想真心地說其實是痛苦的。就比如工作室在調整建構式教材上的音樂欣賞活動《趕花會》的時候，我就嘗到了這其中的咸酸苦。
咸——是咸咸的汗水。在準備活動時，就付出了咸咸的汗水。因為在平時我們的教學活動中音樂欣賞接觸的就不是非常多，再加上音樂欣賞活動是需要老師對這段音樂足夠的熟悉，對每一個樂句、節(jié)奏都要吃透的。當時，在明確了與謝老師共同討論下來的教案之后，我便拿著錄音機和磁帶回到家里，反反復復地聽、一遍又一遍地分解這段音樂，足足聽了兩個多小時，琢磨教案到深夜?？唷桥ξ垂拇鞌≈唷ｋm然在試上課前做了長時間的準備，但沒想到最后的得到的效果并不理想。在這時候我心里的挫敗感在一點點的在生長。酸——是克服挫敗，繼續(xù)磨課時酸酸的心情。這樣的情緒沒能影響我太久，在謝老師和園領導的指點之下我又開始了一次次的調整試上、再調整再試上，通過這樣一次次的磨練總算是有一點成型了。雖然最后上的時候還是出現了問題，但我想這中間的咸、酸、苦才是我從這此活動中獲得的寶貴營養(yǎng)，它會一直存在于在我的心里，造就更堅強的我，能夠成為我繼續(xù)成長的養(yǎng)料。
辣——是在班級管理方面得到的教訓。對于這一點我一直是在逐漸摸索中的。剛開始甚至較長的一段時間里我都是有一點害怕進班級的，因為我不知道如何去管理班級里的孩子。因為學校里學到的一些理論知識還在一直在我們腦海里徘徊。希望我們班的孩子們是活躍的、有創(chuàng)造性的，所以我也就偏執(zhí)的認為很多時候都不需要去約束他們，就是這樣的原因，讓我們班的孩子缺乏了規(guī)則意識。也正是因為這楊樣的規(guī)則意識缺乏，直接火辣辣地反應在我的集體教學活動中。孩子們沒有好的常規(guī)根本無法靜下心來傾聽，整個班級環(huán)境也越來越亂。這時候，雁翔工作室一次小小的點播，讓我意識到要改變自己的方法，“自由是相對的，而不是絕對的”，只有在一定的規(guī)則里才能讓孩子們更好地發(fā)展。漸漸地我也在樹立起班級里的常規(guī)，一次次的堅持下，班級管理也有了一點起色。
甜——是家長們信任的眼神，孩子們甜甜的笑容甜到心里。其實讓家長對我放心、信任的最好方式就是能夠真心實意的愛孩子，對待所有的孩子一視同仁，愿意耐心地引導他們。只要我們懷抱著這樣的愛心、耐心和細心，那么每一個家長都能夠成為我們的朋友。每一個孩子也都將成為我們自己的孩子，讓孩子們那甜甜的笑容一直甜到我們的心里。
生活中我們缺少不了咸、酸、苦、辣、甜之中的任何一個味道，否則它將會變得淡而無味。然而我的工作中也需要這樣的五味，否則就會失去激勵我不斷向前的動力。就是這樣的工作室培訓，給了我們更多的機會嘗這五味，讓我的工作和我的生活一樣多滋多味。我會珍惜中心為我們提供的這樣的學習的平臺，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。
狙擊手培訓個人總結篇十二
作為一名初任的基層公務員，必須要不斷提高科學判斷能力、駕馭市場經濟能力、依法行政能力、應對復雜局面能力和總攬全局能力，從而加強自身的基本素養(yǎng)。基本素養(yǎng)主要包括政治、理論、知識、作風、品德和心理等方面，這其中最首當其沖的是政治素養(yǎng)。它是我們綜合素養(yǎng)的核心，特別是我們社會保險工作更要注重干群關系，這是我們從事的工作職能決定的。一切從大局出發(fā)，以大局為重。在今后工作中，真正體現職業(yè)理念和工作作風等方面的正確政治方向。心理素質也尤為重要，在基層行政的實際工作中，會遇到各種困難和問題，這就要求我們要梳理正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)高尚情操和開闊的心胸，鍛煉堅強的意志和百折不撓的精神，保持樂觀開朗的性格，鑒定自我提高、自我發(fā)展的意識。
同時，作為公務員還應具備學習能力、表達能力、團結能力、組織群眾工作的能力、洞察問題和解決矛盾的能力、組織協調能力、總結調研能力和開拓創(chuàng)新能力。
任何個人的成長和發(fā)展都缺覺與自身努力、環(huán)境的影響和善于撲捉機遇等綜合因素，在這些因素中，最根本的是內因，也就是自身的努力。而如何在今后的工作中盡快提高自己，我覺得首先要勤于學習、善于思考。學習是提高一個人能力水平的基礎，作為學習型社會中成員，更需要不斷學習。在學習政治理論、現代經濟知識的同時，要加強行政業(yè)務知識的學習。學習過程中，要講究科學的方法。一要突出重點，學以致用。二要帶著問題去學，學以至深，不斷提高認識問題、解決問題的理論功底。三要學習各方面、各領域的知識，不斷豐富實踐工作經驗。四要將所學的知識研究透、消化好，取人之長，補己之短，將別人先進的做法和經驗轉化為自己的知識，在實際工作中充分展示自己的聰明才智。
第二要磨練意志，增長才干?；鶎庸ぷ鳁l件相對比較艱苦的，作為我們這一批新招錄公務員而言，要有經受困難和艱苦環(huán)境考驗的思想準備和不斷戰(zhàn)勝困難的信心與決心，在困難和艱苦環(huán)境中磨練一直，增長才干。行政基層工作是面向群眾的，無論遇到什么困難和和問題，我們都要將服務廣大群眾，為遵義市經濟發(fā)展做貢獻作為人生價值的體現和崇高追求。
第三要嚴于律己、寬以待人。古人云：“修身、齊家、治國、平天下”，把修身視為安身立命之本。但丁也曾說過：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧永遠也填補不了道德的缺陷”。走上工作崗位后，我們會面臨各種考驗，這要求我們一定要加強自身修養(yǎng)，在各種誘惑面前把握好自己。要經得起組織和人民群眾的考驗，同時要正確好同事間關系，擺正自己的位置，在大事上講原則，小事上講風格。
總之，作為一名行政系統(tǒng)的新任公務員，必須堅持執(zhí)政為民、服務大眾的理念，迎接新時代的挑戰(zhàn)，苦練基本功，扎根基層，為成為一名優(yōu)秀的公務員而努力工作。
狙擊手培訓個人總結篇十三
一 通過本期培訓班的學習，加深了對黨的基本理論和基本知識的理解。
在思想認識、理論水平等方面都得到了明顯的提高，對黨的歷史和基本知識有了比較系統(tǒng)的了解和掌握。
中國共產黨從無到有，不斷地成長到壯大，經受了無數次考驗，有其光輝歷程。
中國共產黨是中國工人階段的先鋒隊，是中國人民的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產辦的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表最廣大人民的根本利益，沒有中國共產黨就沒有新中國，只有共產黨才能發(fā)展新中國。
民主集中制是黨的根本組織原則，是每個黨員都必須遵循的行動準則。
二 積極自愿入黨。
中國共產黨是以實現共產主義作為自己最終奮斗目標的政治組織。
要求每個黨員應當自覺地做到，無論何時何地都要以個人利益服從黨和人民的利益，不畏困難，不怕犧牲，為實現黨的綱領積極工作，立志為共產主義事業(yè)奮斗終身。
因此，入黨對于每個人來說，是一件十分嚴肅的事情。
申請入黨就意味著做好了承擔一個共產黨員的責任的準備，在黨和人民利益需要的時候，能夠義無反顧地犧牲自己的一切。
這既不能靠一時的感情沖動，也來不得半點的強迫和勉強，而必須完全自愿的真實地表達自己的政治追求和決心。
三、端正入黨動機。
入黨動機是一個人要求入黨的內在原因和真實目的。
端正入黨動機是爭取入黨的首要條件。
全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨。
樹立正確的入黨動機是成為共產黨員的思想基礎。
對每個要求入黨的人來說，樹立正確的入黨動機，猶如建造高樓大廈，必須要有一個堅實牢固的基礎，有了這樣一個“基礎”，才能沿著正確的方向，持之以恒地實踐一名共產黨員畢生的信念和追求。
在新的歷史條件下，在改革開放和發(fā)展社會主義市場經濟的過程中，隨著各種利益關系的調整，人們的是非標準、思想觀念、行為準則、價值取向也在發(fā)生著變化，這對申請入黨的人來說，樹立正確的'入黨動機更具有特別重要的意義。
四、認識到黨的先進性。
我們不能空談黨的先進性。
黨的先進性只有付諸實踐，才是真正的先進性。
每個黨員在實踐中真正貫徹“三個代表”重要思想，在本職崗位上真正發(fā)揮一個共產黨員的模范帶頭作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、橋梁和紐帶作用，才能讓每個群眾真切地感受到看得見、摸得著的一個共產黨員的先進性。
身為一名積極分子，學習也是保持共產黨員先進性的行動，共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。
在這一過程中，認真、系統(tǒng)地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。
共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業(yè)務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。
五、這次培訓，使我更加堅定了入黨的信心和決心。
中國共產黨誕生80多年的全部歷史證明，只有共產黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。
沒有共產黨，就沒有新中國;沒有共產黨，就不能發(fā)展中國。
這是歷史的選擇，也是人民的選擇。
作為一名要求進步的入黨積極分子，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現自己的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的業(yè)績。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步系統(tǒng)的學習了黨的基本知識與理論和樹立了正確的入黨動機。
今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。
我會以黨員的要求來要求自己，不斷努力上進，不斷完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
根據公司年度員工培訓計劃，在2014年冬季農閑時期對****員工組織了一次集體培訓。
此次培訓從組織到實施在公司領導的精心組織和安排之下歷時一個多月圓滿完成，在滿足員工培訓需求的基礎上制定了詳細的工作安排，具體內容如下：
一、培訓時間
****年**月**日—****年**月**日，共**個課時
二、培訓主題
公司領導充分考慮到公司業(yè)務范圍拓展的現狀，并通過問卷調查的形式了解員工的培訓需求，最終確定培訓主題，即園林景觀工程相關知識的普及。
另外，根據公司人事管理情況，安排了關于人事管理和團隊建設等相關知識的培訓。
三、培訓人員
培訓人員方面，啟用了內部講師進行主題內訓，園林景觀工程主講人****，人事管理和團隊建設主講人****。
四、培訓內容
園林景觀工程是一項大型綜合性的景觀工程，包含了建筑、掇山、理水、鋪地、綠化等基本工程技藝以及水、電等基礎設施的處理。
培訓人員針對受訓者的知識和業(yè)務情況對授課內容進行了適當的調整和組合，力求使培訓內容既是對知識面的拓寬，又能夠體現出一定的實用性。
具體課程內容如下：
1. 園林景觀工程概述，主要包含對景觀工程的概念、施工內容、管理程序及流程等內容的簡介。
職工教育培訓工作總結2. 園林景觀工程施工前期準備，主要介紹了園林景觀工程施工前準備工作和現場施工準備工作。
園林景觀工程施工前準備工作包含施工安全準備、施工機械設備準備、施工材料準備、施工人員準備和技術資料準備;現場施工準備工作包含施工現場清理和臨時設施準備。
3. 施工放線，首先介紹了施工放線的基本方法，然后結合綠化種植進行具體的講解，主要介紹了簡單(規(guī)則式、連續(xù)或重復)圖案、復雜模紋圖案和自然式配置的喬灌木三種綠化種植方式的放樣方法。
4. 大樹移植，詳細介紹了大樹移植的定義、基本原理、準備工作、移植時間、移植程序、后期養(yǎng)護等相關知識。
尤其是對大樹土球的挖掘、捆扎、起吊、運輸等內容進行了細致的講解，并引導大家進行討論和交流，取得了較好的效果。
5. 居住區(qū)綠化，首先介紹了居住區(qū)、小區(qū)、組團等相關概念，然后從居住區(qū)綠化的四個主要組成部分(即中心游園、組團綠地、宅間綠地和道路綠化)進行深入講解，針對每一部分綠地的位置、特點來選擇合理的綠化方式以營造符合情境的景觀氛圍。
6. 灌木景觀與園林植物造型技藝，在介紹灌木景觀用途的基礎上，對灌木最基本的兩種應用形式(即綠籬和模紋花壇)進行深入分析，首先介紹了綠籬的造型技術，又從平面式造型和立體式造型兩個方面對模紋花壇造型技術進行講解，并以檜柏獨龍造型為例，詳細介紹了立體式造型的塑型和養(yǎng)護技藝。
7. 景觀花卉與花壇種植技術，詳細介紹了從育苗、定植、管理到花壇應用等內容。
并結合行業(yè)發(fā)展現狀，對已經采用的特殊管理技術措施進行介紹，如生長調節(jié)物質在花卉生長和花期控制等方面的應用。
五、培訓制度
培訓過程中嚴格執(zhí)行考勤制度，保證應到課員工人人到位，并在學期末以考試的方式來評估培訓效果。
六、培訓心得
作為培訓人員，經過這一階段的培訓工作，我個人不僅在專業(yè)方面對知識體系進行了系統(tǒng)的梳理，而且認識到理論與實踐結合的重要性，并在培訓工作中和同事們建立了深厚的團隊友誼。
同時，我也深刻認識到培訓的過程實際也是對公司的企業(yè)文化和制度逐漸了解和認識的過程，能為這次培訓工作盡一份力我感覺很榮幸，在此我誠摯地感謝公司給了我這樣一個鍛煉的機會，也感謝各位同事對我工作的支持和幫助。
尤其這次參加培訓的各位同事，都是經驗豐富的前輩，感謝他們的包容和理解，感謝他們坐下來認真聽我并不純熟的授課，也感謝他們在上課過程中自發(fā)探討的學習熱情和由此透露的嚴謹工作態(tài)度，更感謝他們耐心對待考試的謙虛精神。
這些都讓我感觸良深，也值得我好好學習，謝謝大家!
為了全面貫徹市中小學教師培訓工作會議精神，認真落實《區(qū)師資隊伍建設規(guī)劃》，加強我校教師隊伍建設，促進我校教師專業(yè)化發(fā)展，確保我校校本研修工作的順利實施，根據區(qū)教育局和進修學校的要求，結合我校實際情況，我校扎實穩(wěn)步地進行校本研修工作。
現將我校教師培訓工作做以總結。
一、師資隊伍建設規(guī)劃的主要內容
1、切實做好教師全員培訓
本學年繼續(xù)組織教師參加繼續(xù)教育，全面落實骨干教師的培訓。
我校在本周期內繼續(xù)推進骨干教師參加教師進修學校的培訓，積極參加市區(qū)骨干教師各級各類培訓活動。
創(chuàng)造更多更好的學習機會，制定相應的制度，帶動各科教學水平的提高，對于有貢獻的骨干教師，學校將投入相應的基金給予物質上的獎勵。
2、積極鼓勵教師學歷提高
不斷加大工作力度，采取有效措施，進一步調動全體教師參加學歷提高進修的積極性。
3、繼續(xù)加強教師專項培訓
深入研究我校師資需要進行培訓，滿足教師急需的專項培訓內容和培訓方式，滿足教學的實際需要。
完善專項培訓的管理，凡本期內參加的專項培訓：如：班主任培訓、新課程培訓等，均根據培訓學時和內容按照有關規(guī)定及入繼續(xù)教育學分，我校已經做好此項工作的管理。
4、形成完備的培訓制度
本年度校本培訓工作，我校根據區(qū)局要求，實行學分登記和認定制度，按照不同教師的要求，明確教師的崗位工作職責及完成相應職責所需要參加培訓的內容和自身事業(yè)發(fā)展的途徑，以及晉級的具體要求，激勵全體教師樹立事業(yè)心和責任感，調動全員參加培訓的自覺性，促進我校教師校本研修工作的順利進行。
(1)加強組織領導
根據區(qū)局的要求，我校成立了領導小組和工作小組，加強對教師此項工作的領導，并提供政策支持和條件保障，定期專題研究此項工作，積極參加每年區(qū)里此項工作的評估工作。
(2)完善管理制度
我校建立各級教師培訓管理檔案和學分管理制度，建立和實施教師培訓學分登記管理制度和分年度學分管理方法。
將全校在職教師繼續(xù)教育制度與教師人事制度改革相結合，參加培訓成效與教師職務評聘相結合，促進教師的終身學習和專業(yè)發(fā)展。
我校制定了全體在職教師培訓教育的規(guī)劃和年度計劃，并由專人負責(校長和培訓主任)此項工作。
學校鼓勵、支持教師按照規(guī)==定完成培訓學習，合理安排好教師的工作和學習時間，并將此作為教師考核、晉級、聘任、獎勵的依據之一。
凡沒有按規(guī)定參加培訓的教師，不能申報晉升高一級專業(yè)技術職稱。
(3)保證經費投入
我校建立教師培訓經費投入的保障機制，設立教師培訓專項經費，按照全體教職工工資總額的一定比例單獨列支，切實予以保障，并加強經費管理，提高經費使用效益。
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