寫心得體會能夠幫助我們在快節(jié)奏的工作和學習環(huán)境中停下腳步，反思自己的成長和進步。在寫心得體會時，可以結合具體的事例和案例，來說明自己的觀點和理解，讓讀者更容易接受和認同你的觀點。- 小編為大家整理了一些經典的心得體會范文，供大家參考學習。
團校活動心得體會篇一
團?；顒邮侵笀F組織為青年學生或青年工作者設置的一種特色教育活動。參加團?；顒邮清憻掑憻拡F員的思想和團隊合作精神的好機會。我有幸參加了近期舉行的團?；顒?，通過這次活動，我收獲頗多，深刻體會到團?；顒訉τ谔岣咦陨硭刭|和團隊凝聚力的重要性。
首先，團?；顒幼屛铱吹搅俗约旱牟蛔阒?。在活動中，我結識了各路英才，與他們交流思想，接觸到全國各地不同文化背景的學生。在與他們交流時，我深刻感受到了自己的不足之處，比如溝通能力、團隊合作能力等。在一次團隊游戲中，因為我個人的不配合，導致整個團隊在任務中遭遇重重困難。這次失敗讓我深刻認識到自己的局限性，也激發(fā)了我提高自身能力的欲望。
其次，團?；顒蛹訌娏宋业膱F隊意識。團隊活動需要團員們的相互配合以及對整個團隊目標的忠誠度。在活動中，我扮演了不同的角色，有時擔任領導者，有時擔任跟隨者，還有時充當觀察者。通過這些角色的切換，我學會了聆聽和尊重他人的觀點，提高了我的團隊意識。我明白了團隊精神的重要性，只有團隊齊心協力，才能完成任務，實現目標。
同時，團?；顒犹岣吡宋业慕M織和協調能力。在活動中，我們需要分工合作，統(tǒng)籌安排各項工作。我負責的是團隊的策劃和組織，需要考慮到各個方面的因素，然后做出合理的分工和安排。在實施過程中，很多困難和問題都需要我及時解決。通過這次活動，我學會了溝通和協調，提高了自己的組織能力。
此外，團?；顒哟龠M了我與他人的交流與合作。在活動中，我結識了很多新朋友，我們一起參與各種團隊活動，相互幫助，相互鼓勵。通過與他們的交流與合作，我獲得了很多新的知識和經驗。在小組討論中，我們思想碰撞，相互啟發(fā)，共同解決問題。這種合作與交流的過程大大拓寬了我的視野，使我受益匪淺。
總的來說，通過參加團?；顒樱沂斋@了很多。團校活動讓我看到了自身的不足，加強了我的團隊意識，提高了我的組織和協調能力，并促進了我與他人的交流與合作。這些經驗和收獲將成為我人生的財富，激勵我不斷努力，追求更高的目標。參加團?；顒邮俏胰松械囊淮螌氋F經歷，我相信這次經歷將對我未來的學習和工作產生積極的影響。我將把這次活動帶給我的啟示和收獲，運用到自己的實際行動中，不斷完善自己，成為一個更好的團員。
團?；顒有牡皿w會篇二
團校是團組織開展的一種重要的培訓活動，旨在提高共青團干部和青年的理論水平和實踐能力，以推動青年工作事業(yè)的發(fā)展和青年干部隊伍的健康成長。在參加團校活動的過程中，我深深感受到了其對個人成長和團隊凝聚力的積極影響。以下是我在團?；顒又械男牡皿w會。
第一段：團?；顒拥闹匾裕?00字）
我深知，團?；顒訉τ趥€人發(fā)展和學習的重要性。在團校的課堂上，我們不僅可以學習到豐富的理論知識和工作經驗，還可以與來自不同地區(qū)、不同學校的團干部一起交流學習，從他們身上汲取經驗和啟示。團校還為我們提供了一個良好的學習環(huán)境，讓我們集中精力學習，提高自身的理論素養(yǎng)和實踐能力。通過參加團?；顒?，我發(fā)現團校不僅是一種學習，更是一種思考和成長的機會。
第二段：團?；顒拥氖斋@與啟迪（200字）
在團校的學習中，我深深感受到了團校帶給我的種種收獲和啟迪。首先，在團校的活動中，我不僅學到了很多團工作的理論知識，還學會了如何與他人合作、如何解決問題。我發(fā)現，在團隊合作中，我們可以互相借鑒、互相學習，并共同完成一件事情，這樣不僅可以提高工作效率，也可以加深團隊成員間的凝聚力。其次，通過與來自不同地區(qū)的團干部交流學習，我了解到了不同地方的團工作情況和經驗，并借此拓寬了自己的眼界。這些收獲和啟迪讓我更加明白自己的不足與不斷進取的重要性。
第三段：團?；顒拥母形蚺c體會（200字）
參加團校活動的過程讓我深感到學習和實踐的重要性。我們不能僅僅停留在課本上和腦海里的知識，只有通過實踐才能轉化為自己的能力和素養(yǎng)。在團?；顒又?，我們除了在課堂上學習理論知識，還有機會參與到實踐中，親身體驗和應用所學的知識。通過實踐，我不僅更加深入地理解了理論知識，還培養(yǎng)了自己的實際操作能力和團隊合作精神。而這些實踐經驗，又會在以后的工作中起到重要的指導和幫助作用。
第四段：團校活動的團隊凝聚力（200字）
團?；顒硬粌H對個人發(fā)展有著重要的促進作用，也有助于加強團隊的凝聚力。在共同學習、共同討論、共同實踐的過程中，我們不僅會與來自不同地方的團干部交流互動，還會與同學們形成緊密合作的默契。在這個過程中，團隊成員之間的聯系更加緊密，彼此之間的信任和理解也更加深入。當團隊成員的凝聚力增強時，團隊也就更有可能在工作中取得更好的成績。
第五段：對未來的展望與規(guī)劃（200字）
通過團校活動，我深刻地意識到自身的不足與未來的努力方向。在未來的時間里，我將更加注重理論與實踐的結合，不僅要提高自己的理論素養(yǎng)，還要努力將所學知識應用到實踐中。同時，我也會加強個人的學習能力和團隊合作能力，努力達到與團隊成員緊密配合，共同完成團隊任務的目標。我相信，在接下來的工作中，我一定能夠為青年工作事業(yè)做出更大的貢獻。
總結：
通過團?；顒拥膶W習與實踐，我深深體會到了團?；顒訉€人成長和團隊凝聚力的積極影響。團?；顒硬粌H拓寬了我的眼界，還提高了我的理論水平和實踐能力。在團隊合作中，我也提高了自己的團隊合作能力和實際操作能力。帶著這些寶貴的經驗和知識，我會繼續(xù)努力學習和實踐，為青年工作事業(yè)做出自己的貢獻。
團?；顒有牡皿w會篇三
20__年電氣與電子工程學院團總支團校辦公室經歷了換屆、納新等一系列發(fā)展，走過了不平凡的一年。團校辦公室圍繞“提高團員素質，增強團員意識”的主旨舉辦了一系列有意義的活動，如：團校培訓、團歌比賽等，并不斷探索、利用新的活動載體和活動形式，如：我們舉辦了“五一”走進馬尚鎮(zhèn)敬老院，舉辦了趣味性很強的團識知識競賽等，在對廣大團員積極引導的同時，我們也沒忘記對團干部的重點培養(yǎng)，我們舉辦了數期團干部培訓，通過一系有針對性的訓練來建立一個思想覺悟高、工作能力強的干部隊伍。
一年的.風風雨雨，總結得失，團校人對自己的工作有了更新的認識：
一、團校工作的必要性、緊迫性。
隨著中國進一步與世界接軌，區(qū)域更加開放，某些不良的西方價值觀滲透進來，充斥在社會各個角落，本應是一片凈土的大學校園也或多或少地存在著這些來自社會的不良習氣。作為中國最大、最廣泛的青年組織，中國共青團有必要肩負起這一歷史使命，引導青年樹立正確的價值觀、人生觀，作為中國共青團最基本的區(qū)域性組織，我們是這一使命的具體實施者，我們確認這一問題的存在，同時也會盡力完成這一歷史使命。
二、團校工作的挑戰(zhàn)性。
當今社會，張揚個性被稱為社會的主流，人們通過各種標新立異的形式張揚自己的與眾不同。尤其是廣大青年，他們以思想的新穎、前衛(wèi)成為這個領域的領跑者。我們支持并追求著這種社會潮流，但無可否認，對“張揚個性”理解的偏差誤導著一部分青年，這位我們的工作帶來了難以預料的挑戰(zhàn)。我們接受挑戰(zhàn)，同時也希望通過挑戰(zhàn)，張揚我們的個性，張揚共青團人的與眾不同。
三、團校工作發(fā)展空間大。
中國共青團有著廣大的群眾基礎——數以億計的中國青年。在大學校園里，我們的群眾基礎就是廣大學生，雖然我們舉辦了數次活動，因為某些限制，我們的參與者僅僅是廣大同學中的一部分，因此，共青團工作有著巨大的發(fā)展空間。我們希望能通過團干部來影響廣大學生，我們更希望能有一種全新的方式使廣大團員都能參與其中，為此，我們探索著，努力著!
四、提高別人也要完善自己。
團?；顒有牡皿w會篇四
今天我們所有高一、高二的學生干部相聚于此，相信通過這次不一般的“授課”，大家都收獲頗豐。我們的曾祥洲主任今天講了許多作為一名學生干部應該具備的素質與要求，現就我個人感觸與大家分享如下:
第一，我們應該提高思想覺悟。
1、理智看待個人的“犧牲”，要知道我們的奉獻就是其他同學獲得好處的保證，奉獻的同時我們也得到了提高、得到了鍛煉。而在這期間我們難免會有煩惱、困惑，但是，各位干部們，相信這樣一句話“古來圣賢皆寂寞”，這些挫折與坎坷是我們這樣的“圣賢”所必須經歷的，少了它工作就不美滿。
2、要以大局為重，分清大我與小我，切忌自私自利，一心想要得到什么好處，當個人利益與集體利益有沖突時，我們應當站在集體利益這邊，為集體謀福祉。
3、學生干部的誠信必不可少，這是同學們相信我們、聽從我們的必要條件，說到就要做到，這樣的干部才可能在同學們中樹立威信。
第二，我們要加強行為能力培養(yǎng)。
1、仔細琢磨，認真聽取，努力使自己的策劃、組織能力得到提高，這樣我們的工作才是出色的，要不斷養(yǎng)成以身作則、隨時奉獻的品質，加強自我判斷力，有明辨是非的頭腦。
2、要知道“兼聽則明，偏聽則暗”。學會吸收建議，注意傾聽他人心聲，做到有“親和力”，不要擺“官架子”，古代有“君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱”，現在并不適用了，大家都應是平等的。
第三，我們要有學習的意識。
俗話說“金無足赤，人無完人”，只有我們不斷地學習才能更加的完善自我，這里的學習包括學習科學文化知識和工作經驗。在知識經濟時代，掌握更深的知識就顯得尤為重要。在這里，處理好工作與學習之間的關系更是重中之重，它能體現一個人能力和綜合素質的高低。
各位干部們，以上幾點是我的收獲與感想，希望通過這次大講堂，我們能受益終生。在學期即將結束時，以溫總理在20__年答中外記者引用的一句話，與大家共勉:守職而不廢，處義而不回。但愿在今后的日子里我們能不斷完善自己，迎來屬于我們每個人的輝煌人生!
團校活動心得體會篇五
團校實踐活動是振奮人心的一次體驗，通過此次實踐活動，我深刻認識到了集體合作的重要性、培養(yǎng)領導能力的必要性以及錘煉自身意志的重要性。下面我將分享我在團校實踐活動中的心得體會。
首先，集體合作的重要性。在團校實踐活動中，我們被分成了不同的小組，每個小組有不同的任務和目標。我們需要相互合作、相互配合才能夠完成我們的任務。在共同努力的過程中，我深刻認識到了團隊的力量。有了團隊，我們可以將個人的力量匯聚到一起，克服困難，達到更高的高度。每個人都發(fā)揮了自己的特長，互相幫助和支持，最終取得了令人滿意的成績。
其次，培養(yǎng)領導能力的必要性。在團隊中，每個人都有機會扮演領導者的角色。作為領導者，要有清晰的目標和任務分配，要善于發(fā)現并調動團隊成員的潛力，要有良好的溝通和協調能力。在團校實踐活動中，我有機會擔任小組的領導者，這對于我個人來說是一次寶貴的經驗。通過這次實踐活動，我學到了很多關于領導的知識和技巧，并且在實踐中逐漸提高了自己的領導能力。我相信，這個經驗對于我以后的學習和工作都有很大的幫助。
再次，錘煉自身意志的重要性。團校實踐活動是一次需要付出很大努力和毅力的體驗。在這次活動中，我們經歷了艱苦的訓練和困難的挑戰(zhàn)。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們不能輕易放棄，而是要堅持到底，努力克服困難，邁向成功。正是在這種挑戰(zhàn)中，我逐漸鍛煉了自己的意志，培養(yǎng)了堅毅的品質。我明白，只有堅持不懈地努力，才能克服困難，實現自己的目標。
最后，我還要談談對團校實踐活動中的團隊精神的理解。團隊精神是指全體成員以集體利益為重，忘我地為團隊的目標而努力。在團隊中，每個人都能夠愿意為團隊付出自己的時間和精力，并且樂于奉獻。通過這次實踐活動，我感受到了團隊精神的偉大力量。只有擁有團隊精神，我們才能更好地完成團隊的任務，實現個人的價值，更好地服務社會。
總之，團校實踐活動是對個人能力的一次深刻檢驗，是一個學習和成長的機會。通過這次實踐活動，我深刻認識到了集體合作的重要性、培養(yǎng)領導能力的必要性以及錘煉自身意志的重要性。同時，我還體會到了團隊精神的偉大力量。這次實踐活動為我的成長和發(fā)展打下了堅實的基礎，在以后的學習和工作中，我將努力運用所學知識和體會，更好地發(fā)揮自己的作用，為團隊、社會盡自己的一份力量。
團?；顒有牡皿w會篇六
尊敬的老師、同學們：
大家晚上好!
今天很高興能代表全體學員在這里發(fā)言，請允許我，簡單介紹一下自己。
我作為一名學生干部，然我有了這么一個機會，在第五期業(yè)余團校培訓班暨學生干部培訓班只能夠學習，然我在思想認識水平上有了進一步提高，在工作處理方法上有了進一步改進，在學習生活上有了進一步認識。
在學習生活中，我作為一名學生干部深有體會，面對同學的不理解，有時讓我們的工作很被動，但是通過本次的培訓讓我知道工作是需要嘗試不同的方法，可能會讓自己被動的工作變?yōu)橹鲃?，尤其在培訓班中入廖書記在學生干部工作中的探討以及三名學生干部現場講自己擔任學生干部的感受，讓我深有體會:作為干部就要善于掌握方法，并且在言語上語態(tài)上更要注意，所謂：“細節(jié)決定成敗”態(tài)度高于一切，所以在工作上我們要從細節(jié)做起，使學們真正理解到學神干部不是一味的工作其實我們也可以成為朋友。
在本次培訓班中不但讓我們在工作方法上得到指導，并且在心靈上也得到觸動，在觀看李強老師《為自己工作》感恩系列視頻中，讓我們的心靈得到洗禮，感恩父母、感恩老師、感恩學校。父母望著我們一天天壯實;老師引領著我們走在專業(yè)知識的道路上;學校提供我們不同的平臺鍛煉自己。所以我要感謝所有的人，謝謝你們!
我們許多人不但在學校組織中擔任干部而且在班上也有相應的職責，這讓我們在如何處理好組織以班級的關系以及班級建設中到達兩不誤，這也是我們共同探討的問題，在本次培訓班中也安排了相應的課程，讓我們更加明確自己的工作職責，更加明確自己在班級中需要什么。
團?；顒有牡皿w會篇七
第一段：介紹團?；顒拥谋尘昂鸵饬x（200字）
團校活動作為團組織的一項重要活動，旨在加強團員之間的交流與合作，培養(yǎng)團隊合作精神和創(chuàng)新能力，促進團員的全面發(fā)展。通過開展各種形式的團校活動，團員們能夠進一步增強對團組織的認同感和歸屬感，同時也為團員提供了一個交流學習的平臺，拓寬了他們的眼界，提升了他們的綜合素質。
第二段：團校課程帶來的收獲和啟示（250字）
通過團?；顒?，我收獲了很多。首先是對團組織的認同感增強了。在團校課程中，老師們講解了團的歷史、理論和制度，讓我更加深入了解了團組織，也更加明確了我作為團員的責任和義務。其次是我學到了很多實用的技能。比如，在一次團隊合作項目中，我學會了如何與他人合作、分工和協作，提高了我的團隊合作能力。在另一次活動中，我學會了如何優(yōu)雅地進行公開演講，增強了我的口才和表達能力。這些技能不僅在團隊中有用，在其他方面也是寶貴的財富。最重要的是，團校課程激發(fā)了我的創(chuàng)新思維。通過參與各種創(chuàng)新活動和思維導圖訓練，我能夠更加開拓思路，勇于嘗試新事物，解決問題的能力也得到了提升。
第三段：團?；顒拥挠绊懥透淖儯?50字）
團校活動對我的影響和改變是深遠的。首先，我對團組織的認同感和參與度得到了提升。在團?；顒又?，我結識了來自不同學校的優(yōu)秀團員，與他們一起工作和交流，增加了自己的社交圈子，也讓我更加明確了團組織在我的生活中的重要性。其次，團?；顒优囵B(yǎng)了我對團隊合作的重視和理解。在團隊合作的過程中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，在處理沖突和困難的時候也變得更加成熟和理性。最后，團?；顒幼屛乙庾R到個人的努力和付出是團隊成功的基礎。在各種活動中，我付出了很多的努力，也收獲了更多的成就感和自信心。
第四段：團校反思和自我提升（250字）
在團校活動中，我也發(fā)現了一些自己的不足和需要提升的地方。首先是溝通能力。在一些項目中，我發(fā)現自己表達能力不夠流利和清楚，有時候沒有能夠很好地理解和領悟別人的意見，這對于團隊的整體效果是不利的。因此，我意識到自己需要更加努力地提高自己的溝通能力，不僅要學會更好地表達自己，也要善于傾聽和理解他人。其次是領導力。在一些活動中，我發(fā)現自己在擔任團隊領導者時缺乏決斷力和執(zhí)行力，導致團隊效果不佳。因此，我希望今后能夠更加注重鍛煉和提升自己的領導力能力，成為一個有能力、有責任心的團隊領導者。
第五段：展望未來和堅定信念（250字）
通過團校活動的學習和經歷，我堅信未來可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，為團隊的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。我希望未來能夠通過參與團隊活動和項目，鍛煉自己的領導能力和團隊合作能力，與優(yōu)秀的團員一起共同進步。同時，我也希望通過團?；顒拥膶W習和實踐，更好地了解團組織的歷史、理論和制度，為團組織的發(fā)展貢獻力量。最重要的是，我將努力提高自己的綜合素質和能力，為實現共青團的宗旨和目標做出積極的努力。團?；顒咏o我?guī)砹嗽S多啟發(fā)和收獲，我相信未來的道路會更加光明和寬廣。
團?；顒有牡皿w會篇八
團校是普及團員的基礎性培訓課程，是團組織為了做好團干部和團員的培訓工作而組織的系統(tǒng)性學習活動，也是加強團員團干部思想政治教育的有效途徑之一。在團校實踐活動中，我們不僅汲取了豐富的知識，還感悟到了團隊合作的重要性，培養(yǎng)了自身的意識和能力。以下是我對團校實踐活動的心得體會。
首先，團校實踐活動為我開闊了眼界，提供了廣泛的學習機會。在團校實踐活動的過程中，我了解到了許多與團組織相關的知識，如團的組織形式、團員的權利與義務、團組織的工作內容等等。這些知識在平時的學校教育中難以接觸到，但對一個團員來說卻是至關重要的。通過團校實踐活動，我不僅增長了見識，還對團組織有了更清晰的認識，更加明白了團員應該如何盡自己的力量為團組織服務。
其次，團校實踐活動是一個鍛煉自我的過程。團隊合作是團校實踐活動的核心內容之一，只有通過與他人的緊密合作才能完成任務。在團隊合作的過程中，我學會了傾聽他人的意見，學會了與不同性格的人相處，也學會了主動承擔責任。這些技能對于一個團員來說十分重要，無論是在團隊活動還是在日常生活中，都需要有良好的合作能力。團校實踐活動鍛煉了我不僅在知識上的素養(yǎng)，還在人際交往能力和責任心方面有了很大的提升。
再次，團校實踐活動不僅是理論學習的機會，更是思想交流的平臺。在團校實踐活動中，每個團員都有機會發(fā)表自己的觀點和看法，參與到討論和交流的過程中。這種交流不僅是團校學習的重要環(huán)節(jié)，也是互相促進成長的寶貴機會。通過與他人的交流，我可以了解到不同團員的思考方式和行動原則，從而拓寬了自己的思路。同時，我也能夠分享自己的經驗和見解，對他人的思考提供引導和啟示。這種思想交流不僅能夠加深學習效果，還能夠增進團隊成員之間的了解和友誼。
最后，團校實踐活動讓我認識到了團隊的力量和重要性。在團校實踐活動中，我們通過團隊合作完成了各項任務，實現了共同的目標。在這個過程中，我意識到一個人的力量是有限的，只有與他人合作，才能取得更好的成果。團隊的力量是無窮的，只要團隊成員們相互信任、相互配合，就能夠發(fā)揮出更大的作用。團隊的重要性體現在工作上，也體現在精神上。一個團隊有共同的目標和精神支持，能夠激發(fā)每個團員的潛力，讓每個人都有發(fā)揮自己特長的機會。
總之，團校實踐活動對我來說是一次寶貴的經歷，不僅豐富了我的知識儲備，也提高了我的能力和素養(yǎng)。通過團隊合作和思想交流，我不僅學到了專業(yè)知識，還汲取了寶貴的人生經驗。團校實踐活動不僅培養(yǎng)了我的意識和能力，也讓我更加深入地認識了團組織及團員的重要性。我相信，通過團校實踐活動的學習和鍛煉，我將成為一個更加出色的團員，為團組織做出更大的貢獻。
團?；顒有牡皿w會篇九
在經歷了一場充實而難忘的團校實踐活動后，我獲益良多。這次實踐活動不僅加深了我對團隊合作的認識，還讓我明白了個人與集體的關系，更重要的是，激發(fā)了我的學習興趣和自我發(fā)展的動力。
首先，通過這次團校實踐活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性。在活動中，每個人都扮演著不同的角色，有人負責統(tǒng)籌安排，有人負責調研采訪，有人負責宣傳報道，每個環(huán)節(jié)相互依賴。在團隊合作中，我學會了傾聽與溝通，善于借鑒他人的智慧。當面臨困難時，大家迎難而上，互相鼓勵和支持，共同找到問題的解決辦法，最終圓滿完成任務。這次實踐活動使我明白了一個人的能力是有限的，但團隊的力量是無窮的，只有團隊合作，才能真正發(fā)揮出每個人的優(yōu)勢，取得良好的成果。
其次，通過團校實踐活動，我認識到個人與集體的關系是密不可分的。在達成共同目標的過程中，要首先考慮集體的利益。我意識到，一個健康、和諧的集體能夠給每個人帶來更大的動力和成就感。在這個集體中，我感受到了一種融洽的氛圍，大家不計較個人得失，各盡所能，共同努力，讓我深深體會到了集體的力量。同時，我也學會了為集體著想，學會了團結協作，學會了不怕吃苦，時刻保持對集體的責任感和使命感。
再次，這次團校實踐活動讓我對學習產生了全新的認識和興趣。通過與隊友們的合作與交流，我看到了不同的學習方式和方法，這使得我對學習充滿了好奇和熱情。在這次實踐活動中，我們積極學習文獻資料，進行調研采訪，并根據調研的結果進行深入的討論和研究，這種積極主動的學習方式讓我充分體驗到了學習的樂趣。我發(fā)現，只有不斷學習才能不斷進步，只有不斷積累才能不斷提高，這種意識激發(fā)了我對知識的追求，也讓我明白了只有不斷學習才能保持競爭力。
最后，團校實踐活動讓我更加明確了自己的發(fā)展目標和動力。在這次活動中，我深刻意識到了自身的不足之處，同時也明白了自己的優(yōu)勢和潛力。通過與隊友的交流與合作，我更加清楚地認識到了自己在團隊中的位置和作用。同時，我也在實踐中提升了自己的邏輯思維和實踐能力，增強了自信和自尊。這種成長和進步激發(fā)了我對未來的期待和對自身發(fā)展的動力，我深信只要不斷努力，我一定能夠實現自己的夢想。
綜上所述，通過這次團校實踐活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性，明白了個人與集體的關系，激發(fā)了我的學習興趣和自我發(fā)展的動力。在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)堅持團隊合作，牢記個人與集體的關系，不斷學習和進步，實現自己的夢想。
團校活動心得體會篇十
我很榮幸能成為學院第三十八屆業(yè)團校的學員。再進入團校上課之前，我簡單的以為團校其實只是一種形式，可自從我經過了團校生活，學習了共青團章程和聽了老師對我們的教誨的時候。我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力，此時作為一名共青團員，我很自豪。通過團校一個多月的學習，現在的我，更認清了自我，更明確了未來的方向，同時也樹立了一個正確的人生觀。
在團校的學習中，老師跟我們提到了大學生作為當代青年我們需要具備的能力，也和我們討論了作為大學生的我們需要的是什么？，在大學四年我們要怎么做？通過不斷的和老師探討和交流這些問題。使我們對自己的大學生活不再那么的迷茫，不再迷失方向，同時作為青年的我們，必須志存高原，得有遠大的目標，并朝著這個目標的努力奮斗。
在課上老師和我們介紹了共青團這一個青年集體，老師在課上也提出了三點“保護青年”“服務青年”“維護青年的合法利益”這三點的提出，讓我們感覺到了學校以及共青團對青年的重視，也讓我們了解到了共青團是一個屬于我們青年自己的團體。在這里我們不僅能學到先進的思想。也能找很多志同道合的青年朋友。這份樞紐緊緊把我們青年聯系到了一起。
這次團課，我們看了北大教授給我們說的禮儀，雖然只是短短的一個多小時，但是我們深深認識到了禮儀在在我們人際交往中的重要作用，一個成功的人他的禮儀是很好的。除了禮儀，這次團課中的王和平董事在也教給我們學員一個為人處事的道理，就是誠信，他說、“任何生意都是定點在誠信上面”同樣的道理，在與人交往中我們也要真誠待人，只有這樣才能得到同伴、同學們的信任。一個從普普通通的老百姓變成的擁有二十多家企業(yè)者。他是憑借著“誠信”創(chuàng)造了自己的事業(yè)。
在上課中。雖然有很多問題存在著，但是大家在整個過程中自始至終都在專心的聽講，因為我們都深知進入團校學習是一件很難得的機會，而在團課中，特別是那些負責人和組長，他們?yōu)榇蠹腋冻龅母?，更辛苦，對他們我們心懷感激。這也正是發(fā)揮了我們作為一名共青團員所應有的艱苦奮斗精神和團結協作精神。
這一次的培訓，我感觸很深，而且也確實學到了許多平時學不到的知識，上課時。我做了學習筆記，我也認真的思考了許多的問題，我深深地感覺到想要成為一名成功者，需要具備的不僅是這些，更需要我們付出更多的努力。這次的團課，我覺得不止是精神上的升華，同時也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應我們即將面對的繁忙的，快節(jié)奏的社會。在今后的學習和工作中，我會不斷的勉勵自己，提高自己，讓自己不斷的進取，使自己的思想文化素質和工作業(yè)務水平不斷的提高，成為一個思想高尚，人格健全，能力出眾的優(yōu)秀大學生和團干，為自己靠近黨組織和以后的學習工作打好基礎。也為著我們的未來和明天時刻準備著！
這次我很榮幸成為團校的學生。經過了團校生活，學習了共青團章程后，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力。
團?；顒有牡皿w會篇十一
2011年 11月12日至20日，作為校青年志愿者服務團的一員，我很榮幸能夠參加本次由校團委組織的第八期團校團學骨干培訓班暨第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，也很感謝團委老師給了我這個學習的機會。雖然只有短短的五次上課機會，但我卻受益匪淺。
通過此次團校培訓，我從學工部部長朱立峰老師的講課中了解了我們學校學生工作的基本情況，其中包括老師對我們學生干部提出的要求，我校學生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰(zhàn)略布局以及取得的主要成績，加深了對我校學生工作的認識，明確了作為學生干部應有的基本素質；從后勤集團黨支部書記孟凡鑫老師講課中深刻意識到作為一名學生干部我們要珍惜大學生活，要了解學生干部的作用，明確學生干部的責任與意識，要有創(chuàng)新的工作內容與方式，最后才能走向成功的人生；從討論課當中，我真正的意識到自己與其他干部的差距，要加強文化素質；從心理老師尚宇紅老師的講課中，我初次接觸了關于心理健康方面的知識，學習到心理健康的基本含義和特性、大學生的心理問題、易出現心理問題的大學生、影響人際交往的因素，認識到學生干部也是需要特別注意身邊同學的心理問題的；從團委副書記王迪老師的講課當中，我了解了我們學校構建志愿服務型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對構建志愿服務型校園文化建設的體會。
總體來說，通過此次團校培訓，我學到了很多知識，豐富了自己的視野，那么，對于以后如何做一名成功的學生干部，我覺得我應該認真鉆研學習并落實老師們的對于學生干部的要求。
首先，從對我們自身工作的要求來說，應遵從以下四點：
一、眼中有全局：圍繞中心，服務大局
二、腦中有思路：頂層設計，統(tǒng)籌兼顧
三、
心中有原則：清正廉潔，公平公正四、手中抓落實：求真務實，真抓實干
其次，從對我們自身素質的提高來說，應從以下幾點做起：
一、豐富大學生活，增長見識
二、拓展關系，增加機會
三、提升素質，增強能力
再次，從我們作為學生干部的責任來說，應做到以下幾點：
一、扛旗子，做組織中的領軍者
二、想點子，做活動中的謀劃者
三、撲身子，做領導中的實干者
四、喊號子，做活動后的宣傳者
五、爭位子，為校院社團爭名次
六、創(chuàng)牌子，創(chuàng)學生工作好品牌
最后，從我們作為學生干部應有的意識來說，應有以下幾點意識：
一、做柱子：高能成，低能就，站著是根柱
二、做傻子：勇于承擔責任，誠實正直，勤勞奉獻，埋頭苦干
三、做卒子：講政治，服從大局，服從領導，勇往直前，堅韌頑強
四、做雁子：團隊合作，同一目標，齊心協力，相互支持
以上就是我參加這期團校培訓的心得體會。
團?；顒有牡皿w會篇十二
第四期“青馬工程”暨第六期“業(yè)余團?！遍_班典禮學員代表發(fā)言尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
和“業(yè)余團校”的開班典禮，在此我謹代表參加培訓的學員們對學院領導和老師們表示衷心的感謝，謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個積累經驗，開拓視野，鍛煉自己的良好的平臺，讓我們能夠更快的成長。
“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”和“業(yè)余團?！钡呐嘤柊嗟拈_班對加強再校大學生科學馬克思主義觀教育具有十分重要的意義，旨在通過教育培訓和實踐鍛煉，來不斷提高大學生骨干、團干部等青年群體思想政治素質、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協調能力。
在坐的各位同學有來自各個系部(院、校)團總支和學生會骨干，也有來自各個班級的團支書、班長。我們有著各自不同的人生經歷和生活態(tài)度。相同的是，我們都因為對未來的殷勤期盼，選擇了擔任學生干部，來增強自己的實踐能力。此時此刻，“青馬工程”“業(yè)余團?！弊屛覀冇辛斯餐倪x擇，相同的目標讓我們相聚在一起，時不我待，只爭朝夕!
能在課后與同學們分享所得所獲，讓我們能借著這些收獲，走的更穩(wěn)，登的更高，飛的更遠。
“業(yè)余團?！迸嘤柊嗟膶W習，我們將更加理解人生的意義和奮斗的方向。作為培訓班的一員，在今后的學習中，我會努力學習，以身作則，發(fā)揮模范作用，積極參加培訓班組織的各項學習及實踐活動。在此，請允許我代表內蒙古商貿職業(yè)學院第四期“青馬工程”和第六期“業(yè)余團校”培訓班的全體學員，鄭重承諾：嚴格遵守培訓班的規(guī)章制度，積極配合各項工作，認真學習，在學習中實踐升華自己的人格，為成為一名正真的大學生骨干而努力奮斗!為學院的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻。
團?；顒有牡皿w會篇十三
第一段：引言
團校是共青團培養(yǎng)團干部的重要平臺，通過參加團校培訓，我深刻體會到團校給予我的錘煉和成長。在這段時間里，我不僅學到了知識，更重要的是收獲了團隊合作精神、自我管理能力以及社交技巧等。以下將結合個人經歷，談一談我在團校中的所思所感。
第二段：團隊合作的重要性
團隊合作是團校訓練的核心內容之一，通過團隊活動，讓我們明白了團隊的力量是無窮的。在一個團隊中，每個人都有自己的長處和短處，只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，才能真正實現團隊的目標。在一個項目中，我們分工合作，相互配合，共同努力，不斷追求卓越。通過這樣的團隊活動，我深刻理解到了團隊合作的重要性，更懂得了協作的藝術。
第三段：自我管理的提升
團校培訓不僅僅是學習知識，更是培養(yǎng)我們自我管理的能力。在團校中，我們要制定學習計劃，合理安排自己的時間，培養(yǎng)良好的學習習慣。通過這樣的培訓，我逐漸明白了時間的寶貴和效率的重要性。在團校結束后，我能夠更好地管理自己的時間，合理安排各項任務的優(yōu)先級，從而提高了工作效率和學習成績。
第四段：社交技巧的提高
團校不僅是學習知識的場所，也是提高社交技巧的重要平臺。在團隊活動中，我們需要與不同背景、不同性格的人進行合作，這要求我們具備較高的溝通和協調能力。通過團校的訓練，我學會了傾聽他人意見，表達自己的觀點并與他人進行有效的交流。這些社交技巧不僅對未來工作和生活有幫助，也能夠提高自身影響力和領導力。
第五段：最后的結論
通過參加團校培訓，我收獲良多。團隊合作的經驗讓我懂得了珍惜團隊資源，發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，以實現團隊目標；自我管理的提升讓我學會了合理安排時間、高效工作；社交技巧的提高讓我懂得了如何與人相處、相互尊重，從而建立良好的人際關系。所有這些都為我今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。團校不僅是學習知識的地方，更是鍛煉自身能力，培養(yǎng)領導能力的重要場所。我相信，在未來的工作和生活中，團校的經驗將伴隨著我，助我在團隊合作、自我管理以及社交技巧方面取得更大的成就。
團?；顒有牡皿w會篇十四
俗話說：“少年強，則國強”，時代賦予我們當代青年的使命和責任，是一種報效祖國，勇于承擔社會主義建設重擔的義務。通過這一期的青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的培訓，讓我認識到，我們當代青年肩上的重擔，同時，也讓我認識到爭做新一代青年馬克思主義者的重要性和必要性。
在這一課上，讓我更清楚的了解當代青年應該履行責任。正如校黨委組織人事部副部長馬維嘉老師所說：“團學干部聯系老師、同學的橋梁和紐帶，同時，團學干部是服務者，在當前競爭激烈的社會環(huán)境下，團學干部更應該培養(yǎng)團隊意識”。團學干部，首先是學生干部。在各方面，我們青年團學干部應該處處起模范帶頭作用，做青年馬克思主義的實踐者，做廣大同學的服務者，做有責任感、有追求感的奉獻者。其次，團學干部是思想政治覺悟高的帶頭者。我們青年團學干部，在學習工作中是聯系老師和同學的紐帶，那么首先也給我們團學干部提出了一個要求，我們自身的文化、素質、作風要好。只有這樣，才能樹立正面的團學干部典型，為我們廣大同學指明方向。在學習生活中，我們團學干部應該處理好各種人際關系，充分發(fā)揮團學干部的先鋒模范作用。我們相信，這些都是一個合格團學干部應該具備的最基本的條件。
在這二講中，國際時代英杰培訓公司講師陳逢文老師講到：我們當代青年團學干部應該思考“如何運用溝通技巧和扮演執(zhí)行角色？如何發(fā)揮領導能力和修煉領導思維？”。在第三講中，國際時代英杰培訓公司講師劉艱老師也講到：“青年團學干部要規(guī)劃自己的生涯”，這給我們團學干部提出了期望，也給我們指明了方向，就是要我們當代青年團學干部，要爭做高尚人格的追求者。新時代，對我們新青年提出了一個新的挑戰(zhàn)。我們上大學，學什么？這是值得我們每個人思考的問題。大學是一個陶冶思想情操，增強政治覺悟性，學習文化知識，培養(yǎng)解決問題方法的“加工車間”。我們經過幾年的加工，最終達到以上目的，成為社會所需要的人才。這是大學的'屬性，也是我們讀大學的原因。在這過程中，我們青年團學干部更應該理解培養(yǎng)思想覺悟的深刻內涵。做一個高尚人格的決策者。在此過程中，我們還會遇到各種各樣的困難，從而給我們青年團學干部提出了嚴峻的考驗。面對挫折，我們團學干部應該用智慧處理困難。同時，我們青年團學干部更應該主動幫助身邊需要幫助的同學，用實際行動踐行當代青年馬克思主義思想者。
新代賦予我們當代青年新的思想，新的挑戰(zhàn)。面對新事物的挑戰(zhàn)，我們青年團學干部應該從自我認識開始，逐步完善自我，用全飽滿的熱情迎接挑戰(zhàn)，全身心的投入到學習工作中。在認識自我的過種中，我們會發(fā)現許多矛盾。如，對自我期望過高，遇到難以解決的事情時，對自我的否定加強。那么，這就要求我們青年團學干部更清楚的認識自我，了解自我，從而完善自我。
新時代賦予我們新一年青年團學干部新的思想，新的目標，新的發(fā)展方向。我們青年團學干部面對困難應該迎難而上，努力克服不利因素，明確奮斗方向。同時，我們應該以服務同學為根本，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，幫助困難的同學，探索服務新思路，為更好的服務同學而努力。同時，我們應該以飽滿的熱情投入到服務同學洪流中來，為學校明天更好的發(fā)展貢獻自己的一份力量，為偉大祖國偉大復興奉獻自己的一生。
團校活動心得體會篇十五
一個學期很快過去，市九中20__年上半年業(yè)余團校學員在5月份通過團校最后的考核，為他們順利加入共青團打下了堅實的基礎，現將本學期的工作總結如下：
1、大量共青團知識的普及，讓學員們不僅僅學習共青團知識也能學到更多國家大事，從多個方面接受學習，達到全面的新一代共青團。
2、規(guī)范團校的管理，把團校工作納入中學德育工作體系團校的教學應制定嚴密規(guī)范的教學計劃，有相應的教材，有相對固定的教學時間和相對固定的教學場所。建立健全團校章程和學生登記、學習、考核評價、獎勵、服務等相關制度，把學員的學習和表現與德育考核評定結合起來。
3、堅持課堂教學與社會實踐相結合。課堂是團校教學的主渠道，重在講解基本知識和理論。社會實踐是理解和深化理論知識的重要途徑，采取志愿服務、公益勞動方式，開展行之有效的社會實踐活動和主題教育活動。通過社會實踐教育，組織中學生走進社會大課堂，參加多種有益的實踐教育活動，在實踐中了解國情，經受鍛煉，加深對所學團的知識的理解，增強責任感和適應社會的能力。
4、堅持集中培訓與自我教育相結合。制定嚴密規(guī)范的教學計劃，對中學生進行集中培訓，傳授基本知識，解決具有普遍性的問題。堅持靈活性，鼓勵中學生以團支部為單位學習基礎知識和開展教育活動，倡導個人分散自學，抓住重點，有針對性地加強自我教育。
20__年上半年業(yè)余團校學員通過團校課程學習和最后的考核，145名學員順利通過團組織的考核，加入了共青團組織。為我校團組織的建設和發(fā)展輸送新鮮的“血液”。我們爭取將團校越辦越好!越辦越出色!
團?；顒有牡皿w會篇十六
今天上午10點至12點時，我們展開了團校的`新一個課程“素質拓展”，我們來到足球場，找到自己的隊伍，整好隊，接受上級的分配任務。
正如我們的口號所說“青春驕陽，團隊更強”，正體現了我們這個課程的精髓，我們這個課程要體現的也就是團隊精神，正如“團結就是力量”。所以，這個課程最重要最重要的就是團結，這樣才能取得最后的勝利，贏取大家最后的掌聲。
今天上午我們素質拓展的題目就是“定向越野”。何之謂“定向越野”呢？也就是大家在規(guī)定的時間里找到藏在校園里面的東西，然后做上記號，把全部點都找出來，我們就算勝利了。 在比賽之前，我們被分成了十三個小組，每組八人，每小組有一個小隊長，然后每小組中的八個人，又再分成四小隊，兩個人來合作完成任務，但是在最后的時候，要四小隊都完成了任務才算結束，這就要考慮到大家中的配合了。
也常常弄錯了，這主要也是我們對學校不熟悉所造成的。在尋找過程中，我們雖然走對了方向，但是有些點的物品，藏的很隱蔽，很難找到它，但是在大家的共同努力下，我們也一一找到了目標，在我們返回足球場的時候，我們還要注意我們小組其他三隊，看他們有沒有完成任務。最后，我們發(fā)現，我們的任務完成了，他們的也有完成的了，也有的還剩下一兩個，總體情況非常好，我們最后也總共用了五十分鐘差不多，速度也還可以，但是，他們統(tǒng)計的時候，可能是我們沒有找準點，致使我們的準確率不是很高，才對了三十幾個點，大家都不是十分高興，但是嗎？體育重在參與，我們已經很榮興了，所以我們應該高興了。
不容忽視的力量，團隊的力量是強大的，驚人的。
青春驕陽，團隊更強。
團?；顒有牡皿w會篇十七
首先，很榮幸能夠作為一名大學生干部參加本次的團校培訓，我們得以學到在平時課堂上所沒有的東西。其次，本次前后整整三天的課程真的給了我很多收獲，包括作為一名學生干部所具有的生活素養(yǎng)，工作能力和交際水平。
團校課程以蔣書記的演講拉開序幕，老師教授們的講課內容殊途同歸卻又各不相同。蔣書記對我們學生干部的諄諄教導和鼓勵讓我們全面了解作為學生干部如何開展校園活動、如何積極參加與我們商學院息息相關的創(chuàng)業(yè)活動。商亮書記告訴我們，作為團校的團課，其核心內容就是提高班團干部的素質，讓他們能夠帶動班級，為學校的管理，建設作出貢獻。崔成前處長介紹在黨的創(chuàng)新理論指導下的學生骨干成長。趙蓯蓉老師教授我們大學生的求職禮儀；房子琪老師教我們如何調試壓力；郭志瓊老師以生動風趣的'成功創(chuàng)業(yè)就業(yè)案例分析演講增強我們對創(chuàng)業(yè)活動的興趣；武悅老師那不一般的ppt制作演講讓我們收獲了許多ppt制作的技巧。
團?；顒有牡皿w會篇十八
從10月17日開始到11月14日，我已經接受了5次團校課程的培訓，想到團校課程即將結束，我還有些不舍。我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。
在團校學習期間，我收獲很大，不僅得到了適應和規(guī)劃大學生活的更好的方法，也提高了對中國共產主義青年團的理論水平，增強了組織能力和實踐能力，特別是學生干部開展學生工作這方面。同時，我也知道了如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題。重要的是作為一名學生干部的我，應該具有和還應該培養(yǎng)什么樣的素質以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。
下面，我依據時間順序來簡單地說一下我的一些心得體會。
第一課團校宋書記展開了以“團的組織、思想建設，以及團干綜合素質培養(yǎng)”為主題的講座。一方面，他強調了先進性與群眾性的辯證統(tǒng)一；另一方面，他分別通過“開展思想教育，倡導良好校團學風，加強校園文化建設”等七個方面，簡述了高校團組織的工作任務。他教會我樹立正確人生觀以及培養(yǎng)團干素質等方面學與思結合，思與行相統(tǒng)一的境界，了解了團的制度與組織紀律性。
第二課是虛擬總統(tǒng)拉票會，以理論與實踐結合的授課形式，為我們交流討論搭建了有效平臺，讓我們在輕松的狀態(tài)下加深對團校的教育的認識。這次活動還可以促使我對社會問題的思考更成熟，對周圍環(huán)境的關注更深入。
第三課是武漢大學計算機學院的趙健老師對于《大學生就業(yè)指導和職場規(guī)劃》的講授。他以“做一個有組織能力的人”為中心，從組織的作用、問題與現狀、組織工作的`基本過程、展望未來工作四個方面進行講述，既在培養(yǎng)組織能力上給我們指導，又在職場上教給了我們許多做人的道理。他讓我更有信心塑造自我，展望未來。
第四次團校開展了一場知識與趣味并重的團知識競賽活動。通過在這次活動中積極參與，我了解了許多關于團組織發(fā)展歷程的寶貴經驗，增進了對團組織的深層認識，熟知了團的章程、團的歷史、團的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解團的性質、任務，及團員的權利、義務等，以及關于時事民生的社會常識，同時也加強了團隊協作能力，實在獲益匪淺。因此我認為要保持自己思想的先進性，必須努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務知識。在工作中不斷積累經驗，認識到團結協作的巨大力量。
第五節(jié)課上，沈書記為我們列舉了大量實例，讓我真實感受到提高自身素質和心理承受能力受多么重要。針對老師所講的，我也在反省和檢驗自己的行為：
對于個人要做到自尊、自愛、自信、自強、自律。
作為學生干部應具備較高的思想覺悟水平、自身思想道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)、責任感和大局觀。還應具備學習能力，行動能力，包括策劃組織能力、主觀能動性、團隊合作能力。
這些就是我關于這些次團課一些體會，感謝院團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會，可以使自己與組織、與社會走得更近。
堅信這次學習將為包括我在內的所有學員提供正確的導向作用，共同為著怎樣建設好我們學校，為自己將來在人生路上更精彩，不斷地鍛煉自己、充實自己。
團?；顒有牡皿w會篇十九
一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團校的第一個講座，我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題：1、人和政治的關系，2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物，習慣于群居生活，這決定了我們必須對政治知識有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性：即使你不關心政治，但政治關心你。在第二塊內容中，羅老師又從實際出發(fā)，介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法，例如學習政治理論，辨證唯物主義;閱讀大量經典文獻，時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認識政治的'途徑其實有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實。
二、團隊精神，領導風范
心得體會《團校培訓心得體會》。在素質拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導。在素質拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領導無方。作為領導，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個精英意識。作為一名學生干部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。
三、經驗辦事，創(chuàng)新機制
在素質拓展基地活動中，一開始，大家都不愿意總結活動的經驗，急于進行下一個項目，但在教練的強制執(zhí)行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅得到了活動的經驗，也感悟了許多生活的內涵。我們要學會用經驗辦事。經驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經驗，比你少了一個探索的!
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