精選墨子讀后感(通用13篇)

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精選墨子讀后感(通用13篇)
時(shí)間:2023-10-28 07:37:03     小編:琉璃

讀后感是一種文學(xué)批評(píng)的形式,可以促進(jìn)文學(xué)作品更好地傳播和發(fā)展。寫讀后感時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的合理安排,包括引言、主體和結(jié)論的構(gòu)建。共享一些值得一讀的讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。

墨子讀后感篇一

領(lǐng)導(dǎo)者要想獲得人民的贊揚(yáng)與美譽(yù),那么所做所為必須符合宇宙的規(guī)律,自然的規(guī)律,以及人民的利益。領(lǐng)導(dǎo)者要成為人民利益的代表人物,始終不渝地維護(hù)人民的利益,那么就會(huì)得道多助,并且人民會(huì)永遠(yuǎn)記住他的恩德,一代代地歌頌與贊美。讓人民得利,人們就會(huì)贊美他;讓人民利益受損,人們?cè)趺磿?huì)贊美他?真要出現(xiàn)讓人民利益受損的情況,人們還會(huì)贊美他,那人們肯定瘋了。但現(xiàn)實(shí)是,誰讓人民利益受損,上天不會(huì)幫他,人們?cè)鲪核?、詛咒他、甚至于欲除之而后快。只有符合人民的利益,人們就會(huì)贊譽(yù)他。讓人民得利,是合乎公義的,則號(hào)令不疑而速通于天下。

所以,在國家層面上,不發(fā)生戰(zhàn)爭是最好的結(jié)局,在企業(yè)層面上,不搞惡性競爭是最好的結(jié)局。對(duì)待員工要寬厚而恩惠。寬容不同意見的人,寬容有小過錯(cuò)的人,寬容有缺點(diǎn)的人,并且不刻薄待人很好,員工們都會(huì)歸附于你。給予員工們應(yīng)得的利益;在員工需要幫助時(shí),雪中送炭;制定政策時(shí),給予弱者以恩惠,那么員工們都會(huì)歸附于你。以公正督察別人,以義為名,務(wù)必寬待我們的員工,取信于我們的消費(fèi)者,以此援助我們的競爭對(duì)手,那么企業(yè)就可以縱橫天下,且對(duì)企業(yè)產(chǎn)生的好處會(huì)很多。管理者要興企業(yè)的利益,興員工的利益,除去企業(yè)的禍害,除去員工的禍害。惡性競爭是企業(yè)最大的禍害。企業(yè)上要符合國家法律法規(guī)的制度,下要符合股東、消費(fèi)者、員工的利益,這樣的企業(yè)才是長盛不衰的。

墨子讀后感篇二

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。題記正如余秋雨所說,墨子的全部都是黑色的,他如同黑色的旋風(fēng)席卷整個(gè)中華大地,但是又有多少人會(huì)記得他的作用呢?他是普通百姓的代表,他是社會(huì)底層的代表,當(dāng)然不可能被當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者所認(rèn)可,因?yàn)榉饨ǖ弁跏且姨煜碌?。墨子的主要思想是兼愛非攻,而他自己則是將這個(gè)理念帶到了那樣黑暗的時(shí)代,不知是墨子的悲哀,還是那個(gè)時(shí)代的悲哀。

孔子的名聲遠(yuǎn)超過墨子,可是誰又能將墨子的功績抹殺呢?他的思想可以說是貫穿于整個(gè)歷史長河中。其實(shí),中華民族的偉大復(fù)興不也正是靠的這種兼愛思想嗎?從五四運(yùn)動(dòng)到新中國成立,哪一次成功的戰(zhàn)役不是靠人民的力量,那一次不是集體的智慧?,F(xiàn)在中國是人民當(dāng)家作主的國家,人民是社會(huì)的主人。所以我們要感謝墨子,是他的思想引領(lǐng)著中華民族的復(fù)興。

或許他們就沒有感恩的心,父母的含辛茹苦,換來的卻是冷眼相對(duì);父母的辛勤澆灌,換來的卻是心靈折磨,或許不能這么的武斷吧,畢竟還有那么多的有良知的子女,臥冰求鯉,那是多么的讓人感動(dòng),扇枕溫衾,那是多么的讓人震驚,鹿乳奉親,那是怎樣的感恩!韓信小時(shí)家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武,然而,掙錢的本事卻一個(gè)也不會(huì)。迫不得已,他只好到別人家吃“白食”。

為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓?;此吷嫌袀€(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮,人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐,就把自己帶的飯分一半給他吃。

天天如此,從未間斷,韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對(duì)漂母分食之恩始終沒忘,派人四處尋找,最后以千金相贈(zèng)。或許我們不需要一飯千金,但是我們?nèi)稳恍枰獙W(xué)習(xí)感恩的精神,人生不過區(qū)區(qū)八十載,當(dāng)你步入晚年之時(shí),在想感謝幫助過你的人,也許時(shí)間也不允許了。感恩不是用金錢能衡量的,在心中感恩,不如在行動(dòng)中恩,不要讓感恩只是浮于表面,成為空中樓閣。

你看出了一條狗的寒冷,給它墊上了溫暖的棉絮,它躺在棉絮里以后會(huì)久久地看著你,它不能說話,只能用這種方式表達(dá)它的感激。你看到一只鳥受傷了,將它從貓嘴里奪下來,用藥水治療它的傷口,給它食物,然后將它放飛林中。它飛到樹梢上也會(huì)回頭來看你。它同樣不能說話,只能用這種方式銘記你的救助。

低智能動(dòng)物尚且會(huì)感激別人的救助,人類難道不也應(yīng)該有顆感恩的心嗎?狗和鳥會(huì)長久地凝視你離開表達(dá)感激之情,可是這一刻很快就會(huì)過去;他們可能很快忘卻你。但有了這一刻,世界就不再是原來的世界,感激的目光消失了,但感激之情彌散在天地間,世界也就因此有了溫暖,有了親切。因而我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)人與人之間的這份情感。我們現(xiàn)在生活在鋼筋混泥土鑄成的社會(huì)之中,他的兼愛思想我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)。

隨著時(shí)間的流逝,兼愛的思想或許已經(jīng)漸漸淡忘,但是換來的卻是感恩。感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報(bào)。感恩,是一種美德,是一種境界。感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。

感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的育。你我學(xué)會(huì)感恩,從今天開始。感恩——我們成長的必修課!

墨子讀后感篇三

記得,從小我就聽到孔子,聽到人們談到老夫子的儒學(xué)。等上了高中之后,我才發(fā)現(xiàn),原來一切都不是我想的那樣。春秋戰(zhàn)國時(shí)期,“諸子百家、百家爭鳴”的學(xué)術(shù)研究和傳播是無法僅僅用著八個(gè)字就所能形容的。我們都知道:儒墨道法是那時(shí)最有成就的四大學(xué)派,仲尼的儒學(xué)使我們看到人性最溫暖的理想;老聃的道學(xué)使我們感受到源自思想的質(zhì)樸力量;莊周的逍遙使我們聆聽到來自靈魂深處的自由吟唱;至于韓非子的法家則帶我們領(lǐng)略了秩序下的一片繁榮。我個(gè)人不太喜歡孔子,也許是因?yàn)樗蔷洹拔ㄐ∪伺c女子難養(yǎng)也”,也或許是因?yàn)槟鞘`女子的“三從四德”。自從讀了墨子,我便深深的愛上了墨子,我是那么的敬愛他。墨子始終站在人民的利益上看待問題、解決問題,始終把人民的利益放在首位。在這一點(diǎn)上,墨子有著天生的優(yōu)勢:出生社會(huì)低下的手工業(yè)者的他,對(duì)底層百姓所受的磨難有著深切的體會(huì)。有人曾說:墨子是儒家的叛徒,是墨家的始祖。我并不贊同這一說法,因?yàn)槟又R(shí)在學(xué)習(xí)儒學(xué)的過程中慢慢發(fā)現(xiàn)儒家講求的繁瑣禮節(jié)不利于國計(jì)民生,那些主張不適合他,于是他選擇了一條他所認(rèn)為正確的道路。墨子的選擇是爭取的,墨子的道路是艱辛的。將“興萬民之利,除萬民之害”作為己任的墨子,在深切了解百姓疾苦后提出“強(qiáng)本節(jié)用”的主張?!皬?qiáng)本”即加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),發(fā)展國民經(jīng)濟(jì),“節(jié)用”即反對(duì)統(tǒng)治階級(jí)過度的浪費(fèi)。墨子認(rèn)為:一切不利于人民的開支都應(yīng)該消除,在我看來,提出這個(gè)觀點(diǎn)的他,是真正站在人民的根本利益上的,是真正為民著想的。墨子有讀到的見解。“兼愛”與“非攻”視人如己,愛利萬民,這一觀點(diǎn)完全適用于我們現(xiàn)在社會(huì)。我國人口眾多,但不以多欺少,而總是用和平為主的手段與其他國家友好交往。墨子的思想,于今,意義重大。

非攻墨子讀后感300字

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墨子讀后感篇四

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。題記正如余秋雨所說,墨子的全部都是黑色的,他如同黑色的旋風(fēng)席卷整個(gè)中華大地,但是又有多少人會(huì)記得他的作用呢他是普通百姓的代表,他是社會(huì)底層的代表,當(dāng)然不可能被當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者所認(rèn)可,因?yàn)榉饨ǖ弁跏且姨煜碌?。墨子的主要思想是兼愛非攻,而他自己則是將這個(gè)理念帶到了那樣黑暗的時(shí)代,不知是墨子的悲哀,還是那個(gè)時(shí)代的悲哀。

孔子的名聲遠(yuǎn)超過墨子,可是誰又能將墨子的功績抹殺呢他的思想可以說是貫穿于整個(gè)歷史長河中。其實(shí),中華民族的偉大復(fù)興不也正是靠的這種兼愛思想嗎從五四運(yùn)動(dòng)到新中國成立,哪一次成功的戰(zhàn)役不是靠人民的力量,那一次不是集體的智慧?,F(xiàn)在中國是人民當(dāng)家作主的國家,人民是社會(huì)的主人。所以我們要感謝墨子,是他的思想引領(lǐng)著中華名族的復(fù)興。

我們更要感恩,俗話說,滴水之恩當(dāng)泉涌報(bào),墨子的理念給我們帶來莫大的成功,就算我們不高呼擁護(hù)墨子,最起碼也要能夠記住他。上為從國家的角度出發(fā),那么從個(gè)人呢父母對(duì)我們的愛是任何人沒法比的,可是為什么還有那么多逆子呢或許他們就沒有感恩的心,父母的含辛茹苦,換來的卻是冷眼相對(duì);父母的辛勤澆灌,換來的卻是心靈折磨,或許不能這么的武斷吧,畢竟還有那么多的有良知的子女,臥冰求鯉,那是多么的讓人感動(dòng),扇枕溫衾,那是多么的讓人震驚,鹿乳奉親,那是怎樣的感恩!韓信小時(shí)家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武,然而,掙錢的本事卻一個(gè)也不會(huì)。迫不得已,他只好到別人家吃白食。

為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓?;此吷嫌袀€(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮,人稱漂母。她見韓信挨餓挺可憐,就把自己帶的飯分一半給他吃。

天天如此,從未間斷,韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母之恩。韓信被封為淮陰侯后對(duì)漂母分食之恩始終沒忘,派人四處尋找,最后以千金相贈(zèng)?;蛟S我們不需要一飯千金,但是我們?nèi)稳恍枰獙W(xué)習(xí)感恩的精神,人生不過區(qū)區(qū)八十載,當(dāng)你步入晚年之時(shí),在想感謝幫助過你的人,也許時(shí)間也不允許了。感恩不是用金錢能衡量的,在心中感恩,不如在行動(dòng)中恩,不要讓感恩只是浮于表面,成為空中樓閣。

你看出了一條狗的寒冷,給它墊上了溫暖的棉絮,它躺在棉絮里以后會(huì)久久地看著你,它不能說話,只能用這種方式表達(dá)它的感激。你看到一只鳥受傷了,將它從貓嘴里奪下來,用藥水治療它的傷口,給它食物,然后將它放飛林中。它飛到樹梢上也會(huì)回頭來看你。它同樣不能說話,只能用這種方式銘記你的救助。

低智能動(dòng)物尚且會(huì)感激別人的救助,人類難道不也應(yīng)該有顆感恩的心嗎狗和鳥會(huì)長久地凝視你離開表達(dá)感激之情,可是這一刻很快就會(huì)過去;他們可能很快忘卻你。但有了這一刻,世界就不再是原來的世界,感激的目光消失了,但感激之情彌散在天地間,世界也就因此有了溫暖,有了親切。因而我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)人與人之間的這份情感。我們現(xiàn)在生活在鋼筋混泥土鑄成的社會(huì)之中,他的兼愛思想我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)。

隨著時(shí)間的流逝,兼愛的思想或許已經(jīng)漸漸淡忘,但是換來的卻是感恩。感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報(bào)。感恩,是一種美德,是一種境界。感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。

感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的育。你我學(xué)會(huì)感恩,從今天開始。感恩--我們成長的必修課!

?飄》的讀后感_高中生讀后感550字篇二

永不放棄,永不絕望。正是因?yàn)槿绱怂鸥覛⒌粢粋€(gè)士兵,在一無所有之下承擔(dān)一個(gè)女人所不能承受的痛楚,這需要勇氣。每每遇到困惑,痛苦,我便會(huì)以tomorrowisabetterday!來激進(jìn)自己,怕什么。我載《飄》的情感望著斯佳麗的背影走著自己腳下的路。

墨子讀后感篇五

墨家反復(fù)告誡,在每個(gè)人認(rèn)為自己的利益,或者自我為中心的態(tài)度是理所當(dāng)然的時(shí)代,他們會(huì)希望推翻對(duì)于自己太過看重的這種錯(cuò)誤,來強(qiáng)調(diào)你如果能夠“兼愛”,把所有的人當(dāng)作跟你一樣重要,世界才能得到和平,百姓才能安居樂業(yè)。

那么這樣的時(shí)代,最大的禍害是什么?所以要先追究“害”是從哪里來的?!赌印防锖苊靼椎囊患拢骸昂Α苯^對(duì)不是從愛人或者要替別人著想的態(tài)度而來,“害”全都是因?yàn)槟銓?duì)于別人存在一種分別心,或者是你想要害別人從而得到利益,書里稱為“誤人”、“賊人”。

要更清楚地理解“誤人”或者“賊人”的態(tài)度,你就能知道這兩者都是來自于“別”,就是所謂分別心,讓你站在自我中心的立場,你才會(huì)厭惡別人,因?yàn)閰拹簞e人,你才會(huì)覺得你應(yīng)該或者是你可以傷害別人。彼此對(duì)立跟區(qū)別制造了這個(gè)禍害,因此要反對(duì)“別”?!皠e”當(dāng)然和“兼愛”的“兼”形成強(qiáng)烈又直接的對(duì)比,強(qiáng)調(diào)兼就要反對(duì)賊。

于是就有這句:“子墨子曰:‘非人者,必有以易之,若非人而無以易之,譬之猶以水救火也,其說將必?zé)o可焉。’”

這就是反對(duì)。你反對(duì)別人,一定要提出不一樣的予以替代的主張,不然就是拿水救水或者用火救火,用一樣的東西去反對(duì),或者是要處理同樣的東西所制造的問題,是沒法成功的。

因而在全天下,大家都因?yàn)榉謩e而造成問題的時(shí)候,就要拿“兼”來替換“別”。

墨子讀后感篇六

記得,從小我就聽到孔子,聽到人們談到老夫子的儒學(xué)。等上了高中之后,我才發(fā)現(xiàn),原來一切都不是我想的那樣。春秋戰(zhàn)國時(shí)期,“諸子百家、百家爭鳴”的學(xué)術(shù)研究和傳播是無法僅僅用著八個(gè)字就所能形容的。我們都知道:儒墨道法是那時(shí)最有成就的四大學(xué)派,仲尼的儒學(xué)使我們看到人性最溫暖的理想;老聃的道學(xué)使我們感受到源自思想的質(zhì)樸力量;莊周的逍遙使我們聆聽到來自靈魂深處的 自由吟唱;至于韓非子的法家則帶我們領(lǐng)略了秩序下的一片繁榮。

我個(gè)人不太喜歡孔子,也許是因?yàn)樗蔷洹拔ㄐ∪伺c女子難養(yǎng)也”,也或許是因?yàn)槟鞘`女子的“三從四德”。自從讀了墨子,我便深深的愛上了墨子,我是那么的敬愛他。

墨子始終站在人民的利益上看待問題、解決問題,始終把人民的利益放在首位。在這一點(diǎn)上,墨子有著天生的優(yōu)勢:出生社會(huì)低下的手工業(yè)者的他,對(duì)底層百姓所受的磨難有著深切的體會(huì)。有人曾說:墨子是儒家的叛徒,是墨家的始祖。我并不贊同這一說法,因?yàn)槟又R(shí)在學(xué)習(xí)儒學(xué)的過程中慢慢發(fā)現(xiàn)儒家講求的繁瑣禮節(jié)不利于國計(jì)民生,那些主張不適合他,于是他選擇了一條他所認(rèn)為正確的道路。墨子的選擇是爭取的,墨子的道路是艱辛的。

將“興萬民之利,除萬民之害”作為己任的墨子,在深切了解百姓疾苦后提出“強(qiáng)本節(jié)用”的主張?!皬?qiáng)本”即加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),發(fā)展國民經(jīng)濟(jì),“節(jié)用”即反對(duì)統(tǒng)治階級(jí)過度的浪費(fèi)。墨子認(rèn)為:一切不利于人民的開支都應(yīng)該消除,在我看來,提出這個(gè)觀點(diǎn)的他,是真正站在人民的根本利益上的,是真正為民著想的。

墨子有讀到的見解?!凹鎼邸迸c“非攻”視人如己,愛利萬民,這一觀點(diǎn)完全適用于我們現(xiàn)在社會(huì)。我國人口眾多,但不以多欺少,而總是用和平為主的手段與其他國家友好交往。

墨子的思想,于今,意義重大。

墨子讀后感篇七

墨子(生卒年不詳),名翟,東周春秋末期戰(zhàn)國初宋國人,一說魯陽人,一說滕國人。墨子是宋國貴族目夷的后代,《史記》記載說墨子曾做過宋國大夫,墨子是一個(gè)有相當(dāng)文化知識(shí),又比較接近工農(nóng)小生產(chǎn)者的士。自詡說“上無君上之事,下無耕農(nóng)之難”,是一個(gè)同情“農(nóng)與工肆之人”的士人。在他的家鄉(xiāng),滔滔的黃河奔流東去,墨子決心出去拜訪天下名師,學(xué)習(xí)治國之道,恢復(fù)自己先祖曾經(jīng)有過的榮光。他是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人,也是戰(zhàn)國時(shí)期著名的思想家、教育家、科學(xué)家、軍事家。

墨子是中國歷史上唯一一個(gè)農(nóng)民出身的哲學(xué)家,墨子創(chuàng)立了墨家學(xué)說,墨家在先秦時(shí)期影響很大,與儒家并稱“顯學(xué)”。他提出了“兼愛”、“非攻”、“尚賢”、“尚同”、“天志”、“明鬼”、“非命”、“非樂”、“節(jié)葬”、“節(jié)用”等觀點(diǎn)。以兼愛為核心,以節(jié)用、尚賢為支點(diǎn)。墨子在戰(zhàn)國時(shí)期創(chuàng)立了以幾何學(xué)、物理學(xué)、光學(xué)為突出成就的一整套科學(xué)理論。在當(dāng)時(shí)的百家爭鳴,有“非儒即墨”之稱。

在《墨子·魯問》中,墨翟提出了墨家的十大主張。即“兼愛”、“非攻”、“尚賢”、“尚同”、“尊天”、“事鬼”、“非樂”、“非命”、“節(jié)用”、“節(jié)葬”。他認(rèn)為,要根據(jù)不同國家的不同情況,有針對(duì)性地選擇十大主張中最適合的方案。如“國家昏亂”,就選用“尚賢”、“尚同”;國家貧弱,就選用“節(jié)用”“節(jié)葬”;等等。

墨子最主要的主張:兼愛非攻。兼愛非攻,所謂兼愛,包含平等與博愛的意思,墨子主張愛無等差,與儒家的博愛(“親親有術(shù),尊賢有等”)相反。墨子要求君臣、父子、兄弟都要在平等的基礎(chǔ)上相互友愛,“愛人若愛其身”,并提出“天下之人兼相愛,強(qiáng)不執(zhí)弱,眾不劫寡,富不辱貧,貴不傲賤,詐不欺愚”,他認(rèn)為社會(huì)上出現(xiàn)強(qiáng)執(zhí)弱、富侮貧、貴傲賤的現(xiàn)象,是因天下人不相愛所致。同時(shí),墨子也看到春秋戰(zhàn)國時(shí)期,最大的弊病就是戰(zhàn)爭,因此,從兼愛的思想中,引申出了非攻。針對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)亂,國與國互相攻打,人與人互相殘殺,墨子急于尋找動(dòng)亂的根源、救世的良方,他說:“察亂何自起,起不相愛”,如果人們兼相愛,“視人之國若視其國,視人之家若視其家,視人之身若視其身”,則干戈化為玉帛,天下必然太平。兼愛非攻是墨子最著名的思想。但是墨子的兼愛和尚同思想,最后容易走向?qū)V浦髁x,而儒家雖然推崇等級(jí)制度,但最后卻走向了平民化——孟子提出“民為貴,社稷次之,君為輕”,走向了民本。儒家的像孟子的思想是比較有實(shí)現(xiàn)的可能性的,孟子說“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”這樣的道德觀建立在人之常情上,不像墨子兼愛那么難以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然,孟子的義利觀,舍身取義也是具有超越性的。

宣揚(yáng)天志鬼神是墨子思想的一大特點(diǎn)。墨子認(rèn)為天之有志——兼愛天下之百姓。因“人不分幼長貴賤,皆天之臣也”,"天之愛民之厚",君主若違天意就要受天之罰,反之,則會(huì)得天之賞。墨子不僅堅(jiān)信鬼神其有,而且尤其認(rèn)為它們對(duì)于人間君主或貴族會(huì)賞善罰暴。這里可以看出墨子把自然界無意志的天說成是有意志的人格神,天的意志是兼相愛,交相利。順天意得賞,反天意得罰。

墨子的尚同尚賢主張。尚同是要求百姓與天子皆上同于天志,上下一心,實(shí)行義政。尚同是在尚賢的前提下,要求人們與上級(jí)政長同是非,“上之所是,必皆是之;所非,皆非之”,逐級(jí)逐層統(tǒng)一思想,最后使“天下之百姓,皆上同于天子”,也就是集中統(tǒng)一到中央。這是一種中央集權(quán)的專制主義思想,后來在法家那里得到了發(fā)展和實(shí)際運(yùn)用。墨子尚賢尚同,一方面要求突破宗法制度,給“農(nóng)與工肆之人”以政治權(quán)利,一方面又要求由上而下一同天下之義,這是一個(gè)深刻的矛盾。這個(gè)矛盾,反映出小生產(chǎn)者思想的特點(diǎn)。

尚賢則包括選舉賢者為官吏,選舉賢者為天子國君。墨子認(rèn)為,國君必須選舉國中賢者,而百姓理應(yīng)在公共行政上對(duì)國君有所服從。墨子要求上面了解下情,因?yàn)橹挥羞@樣才能賞善罰暴。墨子要求君上能尚賢使能,即任用賢者而廢抑不肖者。墨子把尚賢看得很重,提出:“尚賢是為政之本也”。他特別反對(duì)君主用骨肉之親,對(duì)于賢者則不拘出身,提出"官無常貴,民無終賤"的主張。由此可以看出,墨子和孔子的為賢之道還是不同的。墨子的“為賢之道”是為民謀利,救民于水火,使他們能夠各安其生。即所謂“為賢之道將奈何?曰:有力者疾以助人,有財(cái)者勉以分人,有道者勸以教人。若此,則饑者得食,寒者得衣,亂者得治。若饑則得食,寒則得衣,亂則得治,此安生生??鬃拥摹盀橘t之道”首要是學(xué)習(xí)和掌握維護(hù)奴隸主貴族統(tǒng)治的周禮,遵照周禮完善個(gè)人的修養(yǎng)。這就是所謂的“君子博學(xué)于文,約之以禮,亦可以弗畔矣夫!”“克己復(fù)禮為仁”??梢?,只有用周禮約束自己,虔誠維護(hù)周禮,才算得仁人、君子。

墨子的節(jié)用節(jié)葬觀點(diǎn)。節(jié)用是墨家非常強(qiáng)調(diào)的一種觀點(diǎn),他們抨擊君主、貴族的奢侈浪費(fèi),尤其反對(duì)儒家看重的久喪厚葬之俗,認(rèn)為久喪厚葬無益于社會(huì)。認(rèn)為君主、貴族都應(yīng)象古代三代圣王一樣,過著清廉儉樸的生活。

墨子極其反對(duì)音樂,提出非樂觀點(diǎn)。甚至有一次出行時(shí),聽說車是在向朝歌方向走,立馬掉頭。他認(rèn)為音樂雖然動(dòng)聽,但是會(huì)影響農(nóng)民耕種,婦女紡織,大臣處理政務(wù),上不合圣王行事的原則,下不合人民的利益,所以反對(duì)音樂。墨子所以“非樂”,不是因?yàn)樗恢佬蕾p歌舞能使人感到愉悅和舒適,而是認(rèn)為在當(dāng)時(shí)財(cái)用不足、民生維艱的情況下,為政者卻只顧自己尋歡作樂,這樣的行為,是其該做的嗎?反觀孔子主張禮樂教化,這就需要看到,孔子處于春秋時(shí)期,當(dāng)時(shí)禮崩樂壞,孔子推崇周禮,認(rèn)為禮樂可以教化百姓,維護(hù)統(tǒng)治。

墨子反對(duì)儒家所說的“生死有命,富貴在天”,認(rèn)為這種說法“繁飾有命以叫眾愚樸之人”墨子看到這種思想對(duì)人的創(chuàng)造力的消磨與損傷,所以提出非命。他認(rèn)為,國家安危治亂,不靠天寧靠人力。他提倡充分發(fā)揮人力的積極能動(dòng)作用,批判消極的命定論。墨子認(rèn)為儒家的命定論是害人的懶漢哲學(xué)。其實(shí),墨子僅僅從儒家部分言論對(duì)于儒家的命定論加以批判是有失偏頗的??v觀孔子的一生,他的所作所為,何嘗不是“知不可為而為之”呢。

墨子在認(rèn)識(shí)論方面,提出了判斷是非真假標(biāo)準(zhǔn)的三表法:第一表,“本之于古者圣王之事”,第二表,“原察百姓耳目之實(shí)”;第三表,“廢(發(fā))以為刑政,觀其中國家百姓人民之利”。三表法的出發(fā)點(diǎn)是唯物主義的,主張根據(jù)前人的間接經(jīng)驗(yàn)、群眾的直接經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際效果來判斷是非,在認(rèn)識(shí)發(fā)展史上是一個(gè)很大的進(jìn)步。但是,墨子的學(xué)說以實(shí)用為主,缺少深厚的理論基礎(chǔ),他的很多主張都是針對(duì)現(xiàn)實(shí)中的缺陷而發(fā)的,墨家這種突出的實(shí)用理性,不但使其著作存在很多前后矛盾之處,而且理論適應(yīng)性很差,一旦時(shí)過境遷就失去了存在基礎(chǔ)。所以荀子說“墨子蔽于用而不知文”。

儒家墨家有不同的社會(huì)基礎(chǔ),代表不同的社會(huì)階層的利益和價(jià)值取向,墨學(xué)有人民性,墨子是勞動(dòng)者的圣人。

墨子讀后感篇八

一直都以為自己從小接觸的都是孔老夫子的儒學(xué),步入大學(xué)后,才發(fā)現(xiàn)原來一切都不是我所想的那樣。春秋戰(zhàn)國時(shí)代,那“諸子百家,百家爭鳴”的學(xué)術(shù)研究和傳播是無法光用這八個(gè)字來形容的。我們都知道:入、法、道、墨是那時(shí)最有成就的四大學(xué)派。仲尼的儒學(xué)是我們看到人性最溫暖的理想;老聃的道學(xué)是我們感受到源自思想的質(zhì)樸力量;莊周的逍遙游是我們聆聽到來自靈魂深處的自由吟唱;至于韓非的法家則帶我們領(lǐng)略了秩序下的一片片繁榮。我個(gè)人不太喜歡孔子。也許只是因?yàn)樗且痪洹拔ㄐ∪伺c女子難養(yǎng)也”也或許是因?yàn)槟桥拥摹叭龔乃牡隆闭?。讀了墨子,我更偏愛墨子。墨子,他總是站在人民的利益上去看待問題,解決問題,把人民的利益放在首位。

夢君為了有朝一日實(shí)現(xiàn)“道不拾遺,夜不閉戶”的社會(huì)理想,我們就要向墨子學(xué)習(xí),提倡“兼相愛,交相利”,呼吁天下所有人都相親相愛。不為了“貪伐勝是名及所得之利”對(duì)他國發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭則為“非攻”。墨子強(qiáng)譴“不義”之戰(zhàn),指出這種行為的實(shí)質(zhì)也是一種無恥的“虧人自利”行為。為了消弭戰(zhàn)爭,他帶領(lǐng)弟子從事實(shí)際的防御戰(zhàn)爭的研究。墨子的這一觀點(diǎn)完全適用于我們中國。我國雖然幅員遼闊,人口眾多。但從不以多欺少,挑釁尋事,而總是采用和平為主的手段與其他各國友好交往。

即使有時(shí)他國冒犯我國,我們也總是想用大事化小,小事化無的態(tài)度來解決??墒且坏┥婕拔覈鳈?quán)與領(lǐng)土問題是,我們也是毫不退讓的,甚至還會(huì)做出強(qiáng)硬的反擊?!赌印芬粫?,文字通俗平易,卻內(nèi)涵有許多豐富而精粹的思想。即使在現(xiàn)代,它也是一筆不可忽視的財(cái)富,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去借鑒。身為21世紀(jì)年輕的一代,我們有責(zé)任也有義務(wù)去繼承和發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,并將它們完美地融入到現(xiàn)代化的建設(shè)中去,更好地建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義。

墨子讀后感篇九

以上是兩個(gè)很關(guān)鍵的問題,若兩個(gè)答案都是否,那么墨子的政法理論就失去了存在的意義。那么下面就讓我們對(duì)這兩個(gè)問題進(jìn)行分析。首先,從我們現(xiàn)代人的角度來看,第一個(gè)問題很簡單,答案是否。因?yàn)槲覀冎啦弧耙煌煜轮x”世界仍可以和平的發(fā)展,天下并沒有亂若禽獸然,現(xiàn)實(shí)世界告訴了我們答案。其次,對(duì)于第二個(gè)問題,人們也不難回答,求同存異這樣的外交政策帶給我們的好處大家有目共睹,顯然有更好的方法存在。問題好象解決了,但是問題真的那么簡單嗎?應(yīng)該看到我們輕松的得到了上面的答案,是由于我們是從現(xiàn)代人的角度來看待這一問題的,而經(jīng)過了漫長人類社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代的我們是沒有理由用現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)去衡量和判斷歷史長河中的事件,人物和他們的思想。同一個(gè)問題在不同的歷史時(shí)期可能有著不同的答案。在現(xiàn)代我們知道怎樣最快的從北京到達(dá)上海是乘坐飛機(jī),而這樣的問題在兩千年前正確的答案無疑是騎馬。自然科學(xué)是這樣,社會(huì)科學(xué)也是如此。在墨子生活的時(shí)代里,在人類歷史發(fā)展的那個(gè)階段,我們所知的更合理的,更科學(xué)的解決問題的方法有它產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ)嗎?即使有,但它有可能能被提出來并被實(shí)施嗎?所以就我理解而言,墨子所提出的解決問題的方法和理論,在當(dāng)時(shí)不能說其全部內(nèi)容都是正確的和科學(xué)的,但就整體而言,是符合當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀的,并在一定程度上代表了歷史發(fā)展的方向,而后來的歷史也證明了這一點(diǎn)。所以我認(rèn)為在墨子生活的時(shí)代,救世的唯一可行和正確的方法就是墨子所提出的以“尚同”為核心的政法理論。

墨子讀后感篇十

魯迅先生評(píng)價(jià)墨子為中國的脊梁,孫中山先生因墨子博愛,將他稱為“東方耶穌”,足以可見現(xiàn)代人對(duì)墨子歷史地位的肯定?!赌印愤@部偉大作品無論在政治、哲學(xué),還是倫理方面都有著非凡的貢獻(xiàn)。

說的墨子,我們想到的就是他關(guān)于非攻、兼愛的軍事思想,提倡防守,而是不是進(jìn)攻。墨家的哲學(xué)思想同樣給我留下深刻的印象。墨子中的《尚賢》、《非攻》等論著向我們闡述了選拔人才應(yīng)當(dāng)不拘一格,決不能任人唯親。當(dāng)官和老百姓應(yīng)該平等,不能因?yàn)楫?dāng)官就顯得高貴,平民就低賤,當(dāng)官的要愛護(hù)百姓,而老百姓也得當(dāng)官的服從。這也與我們現(xiàn)代的思想觀念極為相近,官爺是魚,老百姓就是水?!赌印分姓軐W(xué)思想的體現(xiàn)主要在《天命》、《貴義》等篇目中,最大的觀點(diǎn)就是否定唯心論。墨家認(rèn)為知識(shí)從三方面來,一是直接學(xué)到的知識(shí),二是通過思考、推導(dǎo)出的知識(shí),三是在實(shí)踐出真知,很明顯墨家學(xué)派與儒家的“天命論”是相對(duì)立的,這是其先進(jìn)性的一個(gè)體現(xiàn)。我覺得還有一個(gè)讓我覺得很進(jìn)步的觀念就是“兼相愛,交相利”,這是也墨家的倫理方面的思想。墨家認(rèn)為人生而平等,沒有貴賤之分。人跟人之間應(yīng)當(dāng)相親相愛,家庭關(guān)系講究父慈子孝。任何時(shí)候都要有好的心態(tài),即使你生在逆境之中。封建社會(huì)中能有這種思想,讓我非常驚訝,但這種思想的局限性就在于大的環(huán)境就是封建制度,在這種情況下,要實(shí)現(xiàn)墨家的思想并不現(xiàn)實(shí)。

墨家思想固然有其先進(jìn)性,同樣也有思想上的缺陷,就如《墨子》的《天志》中,墨子認(rèn)為萬物都受上天的主宰,鬼神同樣存在。墨子的思想從之前否定唯心論又重新認(rèn)同唯心論了,這是他思想不完善之處。

總體來說,墨家更多的向人們灌輸人人平等的思想,他們關(guān)愛廣大平民,有著仁愛之心、博愛之心,無怪乎被孫中山稱為東方耶穌了。

墨子讀后感篇十一

一直都以為自己從小接觸的都是孔老夫子的儒學(xué),到后來,才發(fā)現(xiàn)原來一切都不是我所想的那樣。春秋戰(zhàn)國時(shí)代,那“諸子百家,百家爭鳴”的學(xué)術(shù)研究和傳播是無法光用這八個(gè)字來形容的。我們都知道:入、法、道、墨是那時(shí)最有成就的四大學(xué)派。仲尼的儒學(xué)是我們看到人性最溫暖的理想;老聃的道學(xué)是我們感受到源自思想的質(zhì)樸力量;莊周的逍遙游是我們聆聽到來自靈魂深處的自由吟唱。

我個(gè)人不太喜歡孔子。也許只是因?yàn)樗且痪洹拔ㄐ∪伺c女子難養(yǎng)也”也或許是因?yàn)槟桥拥摹叭龔乃牡隆闭?。讀了墨子,我更偏愛墨子。墨子,他總是站在人民的利益上去看待問題,解決問題,把人民的利益放在首位。在這一點(diǎn)上,墨子有著天生的優(yōu)勢:出身于社會(huì)低下的手工業(yè)者的他,對(duì)百姓所遭受的困苦有著深切地了解。有人曾說:墨子是儒家的叛徒,是墨家的始祖。但我并不贊同這一說法,因?yàn)槟又皇窃趯W(xué)習(xí)儒學(xué)的過程中慢慢發(fā)現(xiàn)儒家講求的繁瑣禮節(jié)等不利國民生計(jì)的主張不適合他,才選擇了另一條更適合他的道路。

“興萬民之利,除萬民之害”作為級(jí)任的墨子,在深切了解百姓疾苦后,提出“強(qiáng)本節(jié)用”的主張。“強(qiáng)本”即加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),發(fā)展國民經(jīng)濟(jì);“節(jié)用”即反對(duì)統(tǒng)治階級(jí)過度的浪費(fèi)。墨子認(rèn)為:一切不利于人民的開支都應(yīng)該消除。在我看來,提出此觀點(diǎn)的他,才是真正地站在人民根本利益上,為人民著想。

治理國家,墨子有著自己獨(dú)到的見解——“兼愛”與“非攻”。視人如己,愛利萬民,不虧人自利和人不關(guān)己則為“兼愛”。他認(rèn)為社會(huì)**的根源就在于人們只知愛己,利己,為了達(dá)到各自的目的',人與人之間才相互敵對(duì)。如今的我,對(duì)此也頗有感觸:高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),人們的文化素質(zhì)水平在不斷提高,可是人們的視野卻在不斷地縮小。當(dāng)社會(huì)把宣傳好人好事作為我們生活的一部分時(shí),我們的社會(huì)風(fēng)尚由此可窺知一二。夢君為了有朝一日實(shí)現(xiàn)“道不拾遺,夜不閉戶”的社會(huì)理想,我們就要向墨子學(xué)習(xí),提倡“兼相愛,交相利”,呼吁天下所有人都相親相愛。不為了“貪伐勝是名及所得之利”對(duì)他國發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭則為“非攻”。墨子強(qiáng)譴“不義”之戰(zhàn),指出這種行為的實(shí)質(zhì)也是一種無恥的“虧人自利”行為。為了消弭戰(zhàn)爭,他帶領(lǐng)弟子從事實(shí)際的防御戰(zhàn)爭的研究。墨子的這一觀點(diǎn)完全適用于我們中國。

《墨子》一書,文字通俗平易,卻內(nèi)涵有許多豐富而精粹的思想。即使在現(xiàn)代,它也是一筆不可忽視的財(cái)富,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去借鑒推薦大家去讀墨子這本書。

墨子讀后感篇十二

今天早晨,讀了這篇小古文后,我思考了很多。

一開始讀文時(shí),我感受到了耕柱子的委屈:一只鳥在窗外的柳樹上鳴叫,明明其他弟子也都向外張望了,為什么墨子只批評(píng)我呢?后來,在看到墨子用“上太行山,是駕馭馬還是駕馭?!钡氖吕龑?duì)耕柱子說清原因后,我也恍然大悟:原來,墨子是認(rèn)為耕柱子“足以責(zé)”,才對(duì)他使用了“怒”這種批評(píng)式的教育方法。

ohmygod,我媽媽難道是墨子轉(zhuǎn)世嗎?“我批評(píng)你,是為了讓你成才呀!”“如果不是你有這個(gè)資質(zhì),我才不會(huì)這樣費(fèi)勁管教你呢!”“你能做得到,所以我才對(duì)你高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求”……諸如此類的話,我耳朵都聽出繭子了。

理智告訴我,墨子這種批評(píng)式的`教育方法有一定的道理。應(yīng)該感謝那些批評(píng)你的人,在他們眼中,你就是能上太行山的那匹馬,被不停地鞭策,會(huì)更好地成長;你足以成為一塊“璧玉”,是一個(gè)值得“敲敲打打”的人。面對(duì)他們的責(zé)備、鞭策、懲罰,甚至是吹毛求疵,我們要坦然接受,化他們的“高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求”為前進(jìn)的動(dòng)力,成為比較好的自己。

但是哦,偷偷告訴你,在感性的角度上,我是不喜歡媽媽這種批評(píng)式的教育方法的。就在剛才,我完成了《墨子怒耕柱子有感》這個(gè)小練筆,自我感覺還挺好??墒?,媽媽的眼睛隨便一瞄,就開始“balabala”,什么語言不好吧、結(jié)構(gòu)不好吧、論證不充分吧……難道我就這么“無愈于人”嗎?為什么在你眼里我都是不好的?我的信心一下子跌落到了谷底。

墨子讀后感篇十三

《墨子》是墨家的經(jīng)典之作,有的人可能認(rèn)為《墨子》的作者是墨子。但是不然,《墨子》并非墨子一人而著,是由墨子及其弟子一起編著而成的。關(guān)于墨家創(chuàng)始人——墨子,由于各處歷史資料稀缺。我們甚至連他的生平信息也無法準(zhǔn)確的知道。許多人都知道墨家后來消失于西漢,卻不知道在此之前墨家曾與儒家一樣是先秦的顯學(xué),在遭受秦代的焚書坑儒的文化摧殘過后,一起稱為顯學(xué)的儒家在西漢興盛起來,而墨家卻衰落了。一代顯學(xué)化為千古絕學(xué),墨家為何消失?這也是學(xué)術(shù)界的一個(gè)謎團(tuán)。

雖然墨家消失了,但是代表其學(xué)術(shù)界的思想的著作《墨子》仍然被流傳下來。有人說《墨子》是中國文化的一部奇書,也是一部寂寞的書。自墨家消失后,《墨子》這本書沉默起來,兩千多年后終于在西學(xué)東漸和新文化運(yùn)動(dòng)興起時(shí),被重新看到了這部著作的閃光點(diǎn)?!赌印窌r(shí)一部神奇之書,其中包括;1許多哲學(xué)思想、科學(xué)技術(shù)、政治以及軍事理論。

它的影響深遠(yuǎn),不僅局限于中國本土,還延伸到了國外,清末學(xué)者鄒伯奇就提出“西學(xué)源于墨學(xué)”的說法。他認(rèn)為西方的天文、歷法、算術(shù)等都源于《墨子》,并曾經(jīng)依據(jù)《墨子》的理論做過小孔成像的實(shí)驗(yàn)。制造過望遠(yuǎn)鏡與我國歷史上最早的照相機(jī)。學(xué)者張自牧在論說了墨家科技成就后說“墨子為西學(xué)的鼻祖”。盡管墨家消失的時(shí)間比較長,但是我們?nèi)匀豢梢詮摹赌印愤@本書中來了解墨家的核心思想。

墨家在《墨子一書中提出十大主張:兼愛、尚賢尚同、非攻、非命、非樂、節(jié)葬、節(jié)用、天志、明鬼。而這十大主張又可細(xì)分為四大類,即一:倫理思想,也就是墨子學(xué)說的理論基礎(chǔ)兼愛。我們?cè)趯W(xué)習(xí)歷史諸子百家中的墨家就知道了墨子提倡“兼相愛,交相利”,也就是人與人之間需要相互愛護(hù),共同謀福利。兼愛這一思想跨院了等級(jí),無論富貴貧賤,體現(xiàn)的是一種無差別的愛,而儒家也同樣提出:仁者愛人,卻是建立在禮樂等級(jí)秩序上,而維護(hù)的是君主制度。

所以在在君主專制中似乎墨家不太受歡迎,這或許也是墨家消失的一個(gè)原因吧。但對(duì)于今天的我們來說卻是一個(gè)重要的思想,人與人之間應(yīng)當(dāng)互相有愛,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”就體現(xiàn)了這種無私的大愛。

二是政治思想:尚同、尚賢、非攻,對(duì)于當(dāng)今社會(huì)也是有著重大的影響,尚賢,為選拔官吏提出了標(biāo)準(zhǔn),任人唯賢一直都是每個(gè)時(shí)期都需要追求的,崇尚賢士任用有才能的人才能使國家政治清明,社會(huì)安定,人民幸福!非攻也就是說國與國之間應(yīng)該和平相處,這對(duì)春秋戰(zhàn)國時(shí)期,諸侯紛爭,紛紛對(duì)他國發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,百姓深受戰(zhàn)火的摧殘,若國與國之間都能非攻,和平相處那么比較是一個(gè)美好的地球村!“非攻”我想這是一個(gè)永恒的話題,也是當(dāng)今各國人民所期望的。

三是經(jīng)濟(jì)思想:節(jié)用、節(jié)葬、非樂。

在禮樂秩序時(shí)期,君主諸侯以表示自己的尊貴地位特別重視禮樂等級(jí)。但在當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)力低下的時(shí)期,人力財(cái)力都十分有限,受苦的當(dāng)然也是百姓。這也是墨子提出節(jié)葬、節(jié)用非樂的一個(gè)重要原因吧!在當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展的時(shí)期,我們?nèi)匀徊荒芡浌?jié)約,無論多么的富貴,終究會(huì)有敗光的時(shí)候。四是宗教思想:天志、明鬼、非命,在這個(gè)思想中我最認(rèn)同的就是“非命”,我命由我不由天,即不順從天命,這個(gè)觀點(diǎn)正好與儒家的“生死有命富貴在天”相反,所有的食物都不是由上天決定的,而是事在人為,天道酬勤。只有自己努力,便能決定自己的命運(yùn)!所謂的上帝老天爺不過是人民美好的向往罷了。

《墨子》也是國學(xué)經(jīng)典,它比較系統(tǒng)的總結(jié)了關(guān)于倫理、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等重要思想。雖然它已經(jīng)過去了幾千年,但是內(nèi)容卻永遠(yuǎn)不過時(shí),仍然值得我們?nèi)ド罹繉W(xué)習(xí)!

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