以我的未來為主題作文【范文10篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-25 12:42:59
以我的未來為主題作文【范文10篇】
時(shí)間:2022-05-25 12:42:59     小編:張同學(xué)

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編為大家收集的以我的未來為主題作文【范文10篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以我的未來為主題作文【范文10篇】

以我的未來為主題作文【范文10篇】一

是誰,在我們失望的時(shí)候,給我們送來親切的話語;是誰,在我們獲得成功時(shí),告訴了我們“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。您是火種,點(diǎn)燃了我們的心靈之火;您是石階,承受著我們一步步向上攀登;您像一支蠟燭,為我們點(diǎn)亮知識的道路,這無私的奉獻(xiàn),令人永生難忘。您精心準(zhǔn)備的課堂,背后有多少您的心血呀!但是那次的事情卻讓我深感意外……

老師,您還記得上次期末考試前嗎?那天,當(dāng)英語課結(jié)束了,我跑到外面,剛想欣賞這美麗的風(fēng)景,卻被您看到了,您說馬上都要考試了,玩什么玩!便讓我回班復(fù)習(xí)。當(dāng)下一節(jié)體育課鈴聲響起后,迎來的卻不是讓我們期待的足球比賽,不是體育老師,而是語文課和一張張?jiān)嚲怼km然同學(xué)們可以完成作業(yè),但是心思早已飛到九霄云外了,這樣做會給我們造成反面影響,也許您認(rèn)為足球是浪費(fèi)時(shí)間,但是您有沒有想過:我們沒有了課余生活,就沒有了學(xué)習(xí)興趣,機(jī)器也有休息的時(shí)候,可我們的`大腦何時(shí)能有休息的時(shí)候呢?

老師,希望您能還給我們豐富多彩的課余生活,好嗎?

以我的未來為主題作文【范文10篇】二

愛是煩惱中的一曲小令,當(dāng)你意志消沉?xí)r,優(yōu)美的旋律一飄蕩,眼前立即一片青翠;愛是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)你難過傷心時(shí),為你拭去焦躁的淚水,理好凌亂的思緒;愛是困難中的一根拐杖,當(dāng)你步履蹣跚時(shí),幫你找好重心,撐起一片希望的天空。

記得有一次,我和楊宇婧、吳越等人去外校參加籃球比賽。早春,寒風(fēng)料峭,大地剛從嚴(yán)冬熬過來,剛出芽的青草在裊裊風(fēng)中發(fā)出顫抖的呻吟,仿佛不勝涼風(fēng)的寒意。比賽開始了,雙方劍拔弩張,氣氛十分緊張。隨著一聲清脆的哨響,激烈的比賽開始了,我正想攔住一個(gè)女生,不料對方另一個(gè)人圍上來防我,我一個(gè)趔趄,不留神就崴了腳。我一聲痛呼,跌坐在地,半天沒起來。

最后,我?guī)缀跏桥老铝藞?,脫下鞋一看,呀,竟然腫了。楊宇婧一看,二話沒說就把我扶起來:“走,去醫(yī)務(wù)室。”我一瘸一拐地走著,每走一步都像踩在刀尖上一樣,火辣辣地疼。陌生的學(xué)校,一時(shí)沒找到醫(yī)務(wù)室,楊宇婧就讓我坐在樓梯上等,她立刻飛奔起來,焦急地尋找醫(yī)務(wù)室。

灰色的天,浮云不安地走動,時(shí)而駐足停留,好似焦急地等候人。這時(shí)下起了小雨,樹葉任風(fēng)吹打。我情緒低落,坐在一邊耷拉著腦袋,心想:今天可真倒霉,楊宇婧怎么還沒有回來,唉!正想著,一個(gè)身影從過道中閃出,零亂的發(fā)絲隨風(fēng)舞動。“把鞋子脫掉,我拿了冰塊?!睏钣铈荷蠚獠唤酉職獾卣f,然后幫我把鞋脫掉,我心頭一熱,剛想說句感謝,卻被她搶了話:“敷的時(shí)候忍一下,有點(diǎn)冰?!闭f完把冰敷在我的腳上?!疤蹎幔俊彼P(guān)切的問。我笑著說:“有點(diǎn)疼,不要緊。”突然一顆晶瑩的汗珠滴到我腳背上,溫溫的。瞬間,一股暖流留遍我的全身,仿佛暖風(fēng)佛面,驅(qū)散了不少寒意?!坝袟钣铈哼@個(gè)同學(xué)真好!”我一下子快樂起來?!皸?,謝謝你。”“都是同學(xué)啦,不客氣!”聽了這話,我覺得眼前一片明媚,景物不再蕭條,氣氛不再緊張。我覺得腳也不疼了,只剩下滿心的快樂。

給別人一縷陽光,你也會感到陽光的溫暖;給別人一束鮮花,你也會感覺到花兒的嬌艷;給別人一點(diǎn)愛,你也會感受到快樂與美好!因?yàn)橛袗?,所以快樂?/p>

以我的未來為主題作文【范文10篇】三

我有一個(gè)愛哭鼻子的姐姐,你要問我到現(xiàn)在,她共哭過多少次呀,簡直不計(jì)其數(shù),就連電子計(jì)算機(jī)也難統(tǒng)計(jì)得出來。

在我小時(shí)候,爸爸媽媽常把我送到大媽家讓姐姐帶我。本來,我這個(gè)五六歲的小娃娃,巴不得有一個(gè)人照顧,可萬萬想不到,有時(shí)姐姐身上爬個(gè)小蟲子什么的,她就嚇得哇哇直哭,還得我這個(gè)小弟弟給她抓下,再哄她不哭。這可倒好,姐姐看弟弟反成了弟弟看姐姐。

當(dāng)我成為小學(xué)生的時(shí)候,姐姐“哭的事件”不斷發(fā)生,本子丟了,哭;考試不得第一,哭;體育不達(dá)標(biāo),哭”……哭、哭,哭,哭得大家都叫她“悲劇演員”。說也真怪,每當(dāng)姐姐哭了之后,本子不再丟了,考試第一了,體育達(dá)標(biāo)了。在小學(xué)畢業(yè)時(shí),姐姐在班里的角落里抽泣起來。原來,是她舍不得離開小學(xué)的校園和老師?。?/p>

升入初中后姐姐哭的次數(shù)少了,但是有一次哭卻給我留下了非常深刻的印象。那是姐姐被評上“三好學(xué)生”以后,同學(xué)們一定要姐姐演一個(gè)節(jié)目,叫她當(dāng)著全班同學(xué)“再哭一場’。姐姐被逗笑了一下。不一會兒,姐姐真的趴在桌子上哭了。這哭是激動的哭,也是我寫這篇作文為止,發(fā)現(xiàn)的姐姐最后一次哭。

這回,你知道了吧,我姐姐就是這樣一個(gè)愛哭鼻子的人,她在哭聲中清醒,在哭聲中成長。

姐姐這樣愛哭,你也許會擔(dān)心,她的模樣一定哭丑了吧!不,姐姐越哭越美……

以我的未來為主題作文【范文10篇】四

篇(一)

“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”樹上傳來一陣鳥叫聲,小丁被吸引住了,他看見一只小鳥在樹上歡快地歌唱,小鳥的羽毛金黃金黃的,還時(shí)不時(shí)在茂密的樹林中穿來穿去,好像在演唱呢!小丁想:要是我把小鳥抓住了,它就能一直為我唱歌了。

于是,小丁回家做了充分的準(zhǔn)備,他找來籃子、,短木棒、繩子和一些米粒,去捕捉小鳥。小丁來到大樹下,撒下一些米粒,系上繩子,把籃子蓋在米粒上,再用短木棒把籃子撐起來,他躲在大樹后面,伏下身子,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著,不一會兒,小鳥在枝頭歌唱時(shí),眼睛一亮,看見了食物,就飛到地上來啄米粒。小丁見了有機(jī)可乘,就猛地一拉繩子,小鳥被罩在籃子下?!翱偹阕サ叫▲B啦!”小丁把小鳥關(guān)在籠子里。

小鳥被抓之后,它在籠子里使用著一套套能出去的方案。它先用身體撞,可是籠子太堅(jiān)固了,不但沒出去,反而把美麗的羽毛撞得滿地都是。它毫不放棄,就用自己的嘴巴一個(gè)勁兒地啄籠子,可是還不能逃脫。它只能在籠子里唉聲嘆氣。從這以后,小丁喂它東西,它也不吃,小丁又喂它水,它又把吃,這下可把小丁急壞了,幾天之后,小鳥還是不吃不喝,小丁發(fā)現(xiàn)小鳥快要奄奄一息了,他疑惑不解地去問爸爸,爸爸說:“小鳥一定是失去自由,要是我也把你關(guān)在房子里,你好受嗎?”

聽了爸爸的一番話,小丁決定放飛小鳥,他捧起鳥籠,來到大樹下,打開籠子,小鳥一下子飛上了樹梢,唱起了清脆的歌聲。

篇(二)

今天是星期天,我正在家里看電視,突然爸爸在外面喊我說有個(gè)好東西給我,我一聽就急忙跑了出去,看到爸爸手里捉了一只小鳥。

這只小鳥真漂亮,黃褐色羽毛,光溜溜的,有一條長長的尾巴,叫聲也特別好聽,我非常高興,于是給它做了一個(gè)小籠子,把它放了進(jìn)去,只見它在籠子里飛來飛去,有時(shí)還把腦袋撞在籠子邊上,我想它是不是挺難受的,于是我給它弄了一些大米、小米子給它吃,它還是那樣。我又問爸爸,爸爸說小鳥是飛在天上的,不愿呆在籠子里,我又仔細(xì)看了看籠子里的小鳥,它還在唧唧喳喳地叫個(gè)不停,好象在說請你們放了我吧,我同爸爸商量了一下,決定把它放回天空,當(dāng)我放它的時(shí)候,看見它自由自在的飛翔在空中,我高興極了,同時(shí)我聽到它叫了幾聲,好象是在說謝謝你,我們以后只吃害蟲,不吃農(nóng)民伯伯種的糧食了。

篇(三)

早上,姐姐在樓梯間看到一只小鳥,就喊我和她一起捉小鳥,只見,姐姐輕輕的走到小鳥??康拇皯襞?,伸手一抓,小鳥就變成了姐姐的掌中之物了,然后,姐姐把小鳥作為禮物送給我了。

小鳥有十厘米長,小小的,嘴吧很短,(.)尖尖的,是黑褐色,全身是的羽毛是醒目的黑色加黃色,它的腳黃黃的,很細(xì),有四個(gè)爪子,像很細(xì)小的樹枝,它在我手心的感覺是,毛很軟,像我們吃的棉花糖,但比棉花糖更舒服,腦袋像圓圓的`彈珠,尾巴像袖珍小掃吧,還發(fā)出銳耳的啾啾聲。

媽媽和姐姐去買早餐了,家里就只有我和小鳥了,我一邊看電視,一邊和小鳥說話:“小鳥,你的家在哪里呀?”但是,小鳥卻用渴望和乞求的眼神看著我,好像在說:“小朋友,你放了我吧!”這時(shí),媽媽回來了,要我吃早餐,我想,小鳥也到了吃早餐的時(shí)間呀!它的爸爸媽媽也會找它的,我就把小鳥帶到陽臺上,打開窗戶,對小鳥說:“你回家吧!有空來看看我哦!”

我真心希望小鳥還會來看我,最遺憾的是我沒有和小鳥合影,但是,小鳥給我留下了它漂亮的羽毛,看著它,我就會想起小鳥!

以我的未來為主題作文【范文10篇】五

以愛護(hù)小鳥為主題的作文

我們的國家有很多節(jié)日,有春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)等等這些傳統(tǒng)的節(jié)日,還有一些從外國引進(jìn)的節(jié)日,例如母親節(jié)、父親節(jié)等。我就想設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”。

在以前,喜鵲在大樹上總是嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,鳥兒們在天空自由自在的'翱翔。現(xiàn)在由于莊家里面大量使用農(nóng)藥,鳥兒們的生活環(huán)境惡化,還有人用槍和彈弓這樣的武器傷害小鳥,導(dǎo)致鳥類頻頻死亡,我們現(xiàn)在聽不見了喜鵲美妙的聲音,看不見了鳥類的蹤影,所以我才想要設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。

在愛鳥節(jié)這一天里,我們大家要給小鳥做一些鳥窩放在樹上,不能傷害小鳥,我們還要在這一天倡議,要保護(hù)小鳥,少使用農(nóng)藥,不要傷害小鳥,給小鳥一個(gè)美好的家園,讓它們有一個(gè)安全的生活環(huán)境。

小鳥是我們的好朋友,讓我們?yōu)樗鼈兲峁┮粋€(gè)美好、安全的生活環(huán)境,讓它們永遠(yuǎn)自由自在吧!

以我的未來為主題作文【范文10篇】六

在2060年,出現(xiàn)了地球上的一個(gè)奇怪的現(xiàn)象沒有鼠標(biāo)。為什么是這樣?哦!因?yàn)椤?/p>

近幾十年來,人類一年四季都在破壞地球,地球再也無法忍受了..已經(jīng)在路上了。它發(fā)出了第一波攻擊-地震,毫不費(fèi)力地倒塌了人造建筑。第二波襲擊是海嘯和龍卷風(fēng),兩者一起向外太空傾倒垃圾。在地震、海嘯和龍卷風(fēng)的共同努力下,人類的一切都消失了,人類正面臨著滅絕。災(zāi)難發(fā)生后,外層空間的垃圾又回到了地球上,垃圾越來越多..

一天早晨,同樣是“楊朝人”的人類喊道:“快點(diǎn)清理垃圾,否則地球會發(fā)動第二次攻擊。”人類每天在打開的時(shí)候撿起垃圾,運(yùn)到垃圾處理場進(jìn)行無污染處理。街道、溪流、道路、大海都變得干凈起來。地球也從憤怒變成喜悅。但人類正在發(fā)現(xiàn)越來越多的死老鼠。太陽還告訴人們,由于垃圾的減少,死老鼠的數(shù)量在增加,而死老鼠的數(shù)量由于沒有食物而死亡,所以老鼠的數(shù)量越來越小,導(dǎo)致食物鏈下害蟲的增加。所以你們?nèi)祟悜?yīng)該適當(dāng)?shù)亓粝乱恍├o老鼠使用,以保護(hù)生態(tài)平衡。

人類跟隨太陽的指令,與動物和諧相處,過上了美好的生活。

以我的未來為主題作文【范文10篇】七

他,只不過是一名平平凡凡的老師,一個(gè)十年后,你路過他的身邊,不一定會記起這是一位老師。

他,是一個(gè)辛勤的園丁,用知識的甘露來幫我們茁壯成長,永把“澆水灌溉”放在第一位的園丁老師。

他,為我們付出多少,可能只有我們心里知道。老師雖然,只有這短短的半年,但足以讓我們尊敬您、佩服您。每次從您的身邊走過,看見您烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲,也許這就是老師的象征。就是這象征讓我覺得您頓時(shí)高大了許多?!按合s到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話說得多好?。磕拖褚恢灎T,默默的為我們照亮前方道路,卻犧牲了自己的青春。老師希望您原諒我以前犯下的種種錯(cuò)誤。在以后的日子我一定做一個(gè)好學(xué)生,令您滿意的學(xué)生。

老師我想對您說;我尊敬您、喜歡您、佩服您、愛戴您,因?yàn)槟俏业睦蠋?,一個(gè)讓我怕的老師,一個(gè)讓我不得不好好學(xué)習(xí)的老師。

老師我想對您說;您是那么的嚴(yán)格,可嚴(yán)師出高徒啊。我無論用多少形容詞也說不完您那高尚和執(zhí)著的精神,老師,在這里,請?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您說一聲;老師你辛苦了,為我們操了多少心;老師對不起,我們總不向您說實(shí)話總騙您,老師,但我們始終愛著您。老師,我們愛您。

以我的未來為主題作文【范文10篇】八

風(fēng)是一種人人皆知的自然現(xiàn)象,四季中的風(fēng)更是五花八門,要啥樣,有啥樣,總而言之風(fēng)是多樣的。

春風(fēng)是春的使者之一,它柔和的在大地上飄來飄去,遇見含苞待放的花苞,吹了口暖風(fēng),花苞驚醒并綻放出來。遇見柳樹的枝條,吹了口暖風(fēng),柳樹晃醒了,抽出嫩芽。遇見冰封的湖水,吹了口暖風(fēng),湖水頓時(shí)覺得頭頂上冰消成了水,頓時(shí)碧波蕩漾。遇見天上棉花似的云朵,一會兒就東一朵,西一朵地在天上布滿了。

夏風(fēng)充滿了活力,所以總是不顧滿頭大汗,到處游蕩。小草如同被烤了一樣,抬起了頭,努力觸摸風(fēng),可它們還是大汗?jié)M頭,深綠的汗滴淌滿全身。樹葉也被熱氣烤成了深綠色,無力地低下頭,因?yàn)橄娘L(fēng)太熱氣逼人了。

秋風(fēng)十分涼爽,它在大地上催促著果樹們快點(diǎn)結(jié)果,想最先品嘗美味的果子。碩大的石榴被秋風(fēng)扒開一道小縫,散出了一縷縷果香。它到梨樹那吸吮著甘甜的梨汁,滿意地在果園里邊走邊嘗??赡闹溃碓缫呀櫣愕娘L(fēng)兒,已把沾滿的各味果香帶到了果園里的角角落落了。

冬風(fēng)如同狂暴的野獸,在大地上東奔西跑,寒冷瞬間吞噬了大地。隨后,如同冰冷的刀刃一樣的寒風(fēng),割向人們嫩嫩的面頰,人們頓時(shí)把脖子縮在了衣領(lǐng)中。樹上的最后一片葉子也在它的猛烈吹動下,搖曳不定,打著卷旋轉(zhuǎn)著落了下來,著地的剎那又被吹得尋不見了。

冬風(fēng)是四季中最為兇猛的風(fēng),它既不像春風(fēng)那樣溫柔,也不像夏風(fēng)那樣熱烈,更不像秋風(fēng)那樣活潑,它以一張冰冷、猙獰的面目驅(qū)走了勃勃生機(jī),帶給大地一片蕭條。

四季之風(fēng)以不同面孔對待著千千萬萬的生靈,也正是它們,這才使得我們賴以生活的大自然變得無比精彩。

以我的未來為主題作文【范文10篇】九

風(fēng)像人一樣是有脾氣的,時(shí)而溫柔,時(shí)而暴躁;時(shí)而平和,時(shí)而乖張。

春天的風(fēng)很溫柔,春風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘,溫柔地吹開了百花,吹醒了大地。人們都享受著她的撫摸,春風(fēng)拂面,實(shí)在太舒服了。

到了夏天,風(fēng)的脾氣變得火爆,有時(shí)候像要把太陽的火吹下來似的。夏天的風(fēng)喜歡來到大海,把海水掀起千層浪。這時(shí)海水也變得很暴躁,好像要配合著風(fēng),顯示大自然的威力。夏天的風(fēng)發(fā)起脾氣來,簡直就是一場災(zāi)難。我經(jīng)常從電視新聞上看到某地遭到臺風(fēng)或龍卷風(fēng)的襲擊。

秋天有很多諺語,比如“一場秋雨一場寒”,“秋風(fēng)雜秋雨”……這些古老的諺語足以證明,秋天,風(fēng)的脾氣是多么瞬息萬變。剛剛明明晴空萬里,但轉(zhuǎn)瞬間,秋風(fēng)就開始施展她的魔力。她吹來了雨云,帶來冰冷的秋雨,任人們在風(fēng)雨中行色匆匆。秋風(fēng)的脾氣調(diào)皮得就像孫猴子的臉――說變就變。但土地公公很支持秋風(fēng)的脾氣,因?yàn)檎乔镲L(fēng)吹熟了他身上的瓜果,吹落了凋零的樹葉,也讓人們感到四季的變換。

冬天,風(fēng)變得更加調(diào)皮,你越冷她越往你袖口鉆。冬天風(fēng)的威力十分巨大,她稍不高興就可以吹來一場冬雪。寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛,人們只好裹緊大衣和圍巾來抵御這刺骨的嚴(yán)寒。不僅如此,她還能讓方圓數(shù)公里的湖面都冰封數(shù)米,漁民都拿她沒辦法。

雖然風(fēng)的脾氣很多變,但春風(fēng)能解凍,夏風(fēng)很炙熱,秋風(fēng)很涼爽,寒風(fēng)很威嚴(yán),這正是她魅力之所在。

以我的未來為主題作文【范文10篇】一十零

秋天的風(fēng),是一位魔術(shù)師,它吹到哪里哪里就變成了黃色。

它吹到了銀杏樹上,銀杏樹就變成了黃色,銀杏樹說:“謝謝你把我變成了黃色,我會感謝你的?!憋L(fēng)又吹到了草地上,草地上的小草就變成了黃色的,小草對風(fēng)說:“謝謝你給我穿上了黃色的大衣,我會謝謝你的?!苯又?,風(fēng)又吹到了森林里,森林全都變成了黃色,地上都是落葉,看上去覺得很溫暖,風(fēng)吹著吹著吹到了一個(gè)農(nóng)民的田地里,不一會兒農(nóng)田的麥子成熟了,那農(nóng)民看了后說:“??!我的麥子成熟了,真是太感謝秋風(fēng)了,謝謝你呀!”

風(fēng)吹呀吹呀吹到了世界的每一個(gè)地方,風(fēng)把所有的樹和所有的田、草都變成了黃色的,小動物們也很感謝風(fēng),因?yàn)樾游飩冇幸恍┦怯们镲L(fēng)的落葉來做他們自己的巢,如果秋天沒有風(fēng)的話,那些小動物們就不能用地上的落葉做巢了。

秋天的風(fēng)可真是令人感謝呀!它用它的勞動換來了我們動物和植物的快樂,風(fēng)真是勤勞的呀!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/41946.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔