總結(jié)是思考的時刻,讓我更加深入了解自己。寫心得體會時,我們應該運用適當?shù)男揶o手法和表達方式,提升文章的藝術(shù)性。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作上的啟示和借鑒。通過閱讀這些范文,我們可以了解到不同人在不同情境下的心得體會,更全面地認識和理解這個主題。同時也可以看到優(yōu)秀范文中的寫作技巧和表達方式,從而提升自己的寫作水平。希望大家能夠積極地學習和運用這些心得體會范文,不斷完善自己,取得更好的學習和工作成績。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)類心得體會篇一
如今,隨著科技和經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們對于自己的職業(yè)選擇也越來越多樣化。有人選擇步入傳統(tǒng)的就業(yè)軌道,穩(wěn)定的工資和職務(wù)讓他們感到安心;有人則選擇不斷嘗試新的創(chuàng)業(yè)方式,認為只有自己開拓市場才能獲得更高的回報和自由度。而我從創(chuàng)業(yè)和就業(yè)中獲得的經(jīng)驗使我相信,這兩種選擇各有優(yōu)劣,我們需要因人而異地選擇合適的路徑。
第二段:從就業(yè)中獲取的經(jīng)驗
我曾經(jīng)工作過的公司是一家體育用品銷售公司。雖然我的職位是業(yè)務(wù)員,但我卻通過接觸上下游的工作人員,了解了公司的整個運營流程,包括產(chǎn)品的采購、生產(chǎn)、銷售、物流、售后服務(wù)等。這使我對商業(yè)運營的整個過程有了更為深刻的了解,從而也更好地協(xié)調(diào)各個環(huán)節(jié)的工作,提高了自己的工作效率。但同時,就業(yè)也有一定的局限性,比如固定的辦公時間和工作范疇,所以具體采取哪些措施也需要因具體情況而定。
第三段:從創(chuàng)業(yè)中獲取的經(jīng)驗
我曾經(jīng)投資過一家生鮮銷售公司,并擔任運營經(jīng)理。在創(chuàng)業(yè)的過程中,我親自參與了產(chǎn)品的定位、渠道的建立、營銷策略的制定等環(huán)節(jié),也直接管理著所有的銷售人員,負責公司的日常運營。選擇創(chuàng)業(yè)的好處是,我們可以自主決定公司的方向和發(fā)展策略,也可以自由地安排工作時間和范圍。但同時,創(chuàng)業(yè)的風險也很大,像我所投資的公司,由于資金周轉(zhuǎn)不靈,最終導致倒閉。因此,創(chuàng)業(yè)需要有足夠的準備和技能,并在制定規(guī)劃的時候謹慎決策。
第四段:選擇合適的創(chuàng)業(yè)或就業(yè)方式
在選擇創(chuàng)業(yè)或者就業(yè)時,我們應該按照自身的優(yōu)劣勢來衡量選擇的道路。就業(yè)會提供一個較為穩(wěn)定的工作環(huán)境和薪酬保障,適合那些對自己的工作方向不是很有信心的人;創(chuàng)業(yè)則要求我們有更大的毅力和信心去開拓市場,具有一定的創(chuàng)新和營銷能力。此外,我們還可以結(jié)合自己的興趣愛好,選擇適合自己的領(lǐng)域,以此為依托,積累經(jīng)驗,開闊眼界。
第五段:結(jié)論
不管我們選擇就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),最重要的是要堅持努力,并不斷反思自己的工作或者創(chuàng)業(yè)路徑,不斷完善自己的能力和經(jīng)驗。我們也應該從自己的經(jīng)歷中總結(jié)出經(jīng)驗和教訓,進一步推進自己的職業(yè)發(fā)展。最終,只有走出一條適合自己的職業(yè)道路,才能更好地實現(xiàn)自己的價值和人生追求。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)類心得體會篇二
心得體會應由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
作為一名年輕人,就業(yè)創(chuàng)業(yè)是人生中非常重要的一步。在這個過程中,我經(jīng)歷了許多挫折和困難,也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。
首先,就業(yè)創(chuàng)業(yè)需要勇氣和決心。在找工作的過程中,我曾經(jīng)多次被拒絕,但是我并沒有放棄,而是不斷嘗試,最終找到了自己滿意的工作。在創(chuàng)業(yè)的過程中,我也曾經(jīng)遇到了很多困難,但是我并沒有退縮,而是堅持下去,最終取得了成功。
其次,就業(yè)創(chuàng)業(yè)需要不斷學習和提升自己。在找工作的過程中,我不斷學習各種技能和知識,提高了自己的競爭力。在創(chuàng)業(yè)的過程中,我也不斷學習如何管理團隊、如何制定營銷策略等,不斷提升自己的能力。
此外,就業(yè)創(chuàng)業(yè)需要耐心和毅力。找工作和創(chuàng)業(yè)都不是一蹴而就的事情,需要長時間的耐心和毅力。在找工作的過程中,我曾經(jīng)多次被拒絕,但是我并沒有放棄,而是不斷嘗試,最終找到了自己滿意的工作。在創(chuàng)業(yè)的過程中,我也曾經(jīng)遇到了很多困難,但是我并沒有退縮,而是堅持下去,最終取得了成功。
最后,就業(yè)創(chuàng)業(yè)需要積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度。在找工作的過程中,我曾經(jīng)多次被拒絕,但是我并沒有放棄,而是不斷嘗試,最終找到了自己滿意的工作。在創(chuàng)業(yè)的過程中,我也曾經(jīng)遇到了很多困難,但是我并沒有退縮,而是堅持下去,最終取得了成功。
總之,就業(yè)創(chuàng)業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的過程,需要我們不斷學習、提升自己、保持耐心和毅力,以積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度去面對。我相信,只要我們不斷努力,就一定能夠找到自己滿意的工作,實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)類心得體會篇三
剛上大學的時候,我是服從調(diào)劑的專業(yè)被調(diào)到計算機學院電子商務(wù)專業(yè)的。這是一個不被人看好的專業(yè),連畢業(yè)條件都跟本院學生不一樣,畢業(yè)條件相當?shù)偷摹5俏覅s在這個專業(yè)這個班級經(jīng)歷了許多難忘的事情。比如說創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個事情。
我們電子商務(wù)專業(yè)的老師在上第一節(jié)課就給我們介紹了關(guān)于電子商務(wù)方面的知識,其中一個實踐就是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),通過比賽去外面看看,別人在做什么,而我們應該怎么做的道理。因此,在大一的時候,我們都在訓練比賽,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的比賽,從團隊建設(shè),寫方案,比賽,賽后的一個過程,真的讓人成長很多,許多的東西就是需要去大膽地想,努力的做,才能做出成果,有一定的回報。
我覺得在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的問題當中,首先需要有一個好的方案。一個好的方案,這是一個讓別人知道你所做的東西是可行的,能夠吸引人的,可以給人們帶來一些益處的東西。因此一個好的方案能帶你的團隊走的更遠。
再者是團隊建設(shè),所有事物都離不開人。在團隊中,每個人都要發(fā)揮自己的特長,不要懶惰,踏踏實實做事。隊長在其中發(fā)揮重要角色,要知道方案的思想,了解團隊成員的特點去分配任務(wù),團隊之間要協(xié)調(diào)合作,該去實踐的就去實踐,不怕苦不怕累,每個人都干活,一起努力奮斗是成功的基礎(chǔ)。
在比賽的時候,要沉著冷靜,不管比賽的結(jié)果如何,參加比賽的初衷要記得,培養(yǎng)鍛煉自己的能力而來的,是為學習而來的。那些榮譽和金錢是附屬品,不要看的太重,因此在分配獎金的時候更加不要出現(xiàn)尷尬的問題,團隊分裂。要吸取在比賽中的教訓與經(jīng)驗,以備下次子比。
就此,我經(jīng)過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)得到的體會是:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不一定會成功,但你不去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),你在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這方面一定不會成功。所以,要大膽嘗試,大膽創(chuàng)新,大膽創(chuàng)業(yè)。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)類心得體會篇四
第一段,引言:
隨著社會的發(fā)展,就業(yè)(創(chuàng)業(yè))越來越成為人們關(guān)注的焦點。無論是畢業(yè)生還是職場老手,在就業(yè)(創(chuàng)業(yè))的過程中,都會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。在這篇文章中,我將談?wù)勎以趯嵺`中積累的就業(yè)(創(chuàng)業(yè))心得體會。
第二段,學習與實踐:
在我的就業(yè)(創(chuàng)業(yè))過程中,我發(fā)現(xiàn)學習和實踐同等重要。我們需要不斷學習專業(yè)知識和技能,增強自己的競爭力。同時,不斷施展實踐,探索就業(yè)(創(chuàng)業(yè))之路,增加經(jīng)驗和自信心,這些都是成功就業(yè)(創(chuàng)業(yè))所必須的。
第三段,拓寬視野:
另一個重要的因素是拓寬視野。我們需要積極參加各種社交活動和行業(yè)交流會議,擴大行業(yè)人脈,及時了解市場動態(tài)。同時,跟蹤國家的宏觀政策,了解就業(yè)(創(chuàng)業(yè))政策和法律法規(guī),及時掌握信息,以促進就業(yè)(創(chuàng)業(yè))發(fā)展。
第四段,團隊合作:
團隊合作也是我在就業(yè)(創(chuàng)業(yè))中得到的重要體會。一個好的團隊可以使創(chuàng)業(yè)過程更加順利,也可以在日常工作中充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢,從而取得更好的職業(yè)成就。在團隊中,除了自己的職責之外,還需要及時與其他人交流溝通,表達自己的想法和意見,參與并協(xié)調(diào)團隊工作,以實現(xiàn)共同目標。
第五段,堅持與熱情:
在任何一個領(lǐng)域,堅持和熱情是成功的關(guān)鍵。在就業(yè)(創(chuàng)業(yè))路上,我們需要保持對工作的熱情和動力。努力工作并再次努力,即使遇到挫折和困難,也應堅持不懈。這樣,我們才能走得更遠,取得更好的成績。
結(jié)論:
以上就是我在就業(yè)(創(chuàng)業(yè))中得到的心得體會??偟膩碚f,我們在就業(yè)(創(chuàng)業(yè))的過程中,需要不斷學習和實踐,拓寬視野,注重團隊合作,堅持和熱情,這些是我們成功的關(guān)鍵。希望我的經(jīng)驗可以對其他人也有所幫助。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)類心得體會篇五
就業(yè)和創(chuàng)業(yè)是每個人必經(jīng)之路,也是人生中最重要的選擇之一。在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的路上,每個人都會有不同的體會和經(jīng)歷。在本文中,我將分享我的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)心得體會,與讀者分享有關(guān)如何在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功的一些經(jīng)驗和教訓。
第二段:就業(yè)心得體會
在我的職業(yè)生涯中,我曾經(jīng)歷過許多不同的工作,每個工作都給予我不同的體驗和經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn),在就業(yè)過程中,重要的是找到一份能夠激發(fā)你激情和創(chuàng)造力的工作。此外,不斷學習和提高自己的技能,也是在職場立足的重要方式。最后,良好的溝通和團隊合作能夠幫助你實現(xiàn)更高的職業(yè)目標。
第三段:創(chuàng)業(yè)心得體會
在創(chuàng)業(yè)過程中,最重要的是確定你的目標和愿景。這些目標和愿景將幫助你制定實際可行的計劃,并跟蹤你的進展。此外,創(chuàng)業(yè)需要艱苦的努力和不斷的學習。當然,創(chuàng)業(yè)的過程中會遇到許多困難和挑戰(zhàn),但重要的是要學會從失敗中吸取教訓和經(jīng)驗,不斷改進和發(fā)展你的業(yè)務(wù)。
第四段:就業(yè)和創(chuàng)業(yè)之間的差別
就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的最大差異在于創(chuàng)業(yè)需要從零開始創(chuàng)建自己的業(yè)務(wù),而就業(yè)則是加入現(xiàn)有組織。在就業(yè)上,你需要遵循組織的規(guī)則和流程,并遵守現(xiàn)有的文化。而在創(chuàng)業(yè)上,你可以自己創(chuàng)造文化,并擁有決策權(quán)和自主性。另外,創(chuàng)業(yè)者需要具備更多的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新思維,而就業(yè)者更需要具備執(zhí)行力和協(xié)作精神。
第五段:結(jié)論
總體來說,就業(yè)和創(chuàng)業(yè)都有其優(yōu)點和挑戰(zhàn),取決于個人的興趣和優(yōu)勢。不管選擇什么,重要的是保持積極的心態(tài)和不斷發(fā)展自己的技能和知識。同時,建立良好的人際關(guān)系和與同事和客戶的合作也是成功的關(guān)鍵。我相信,只要我們不斷地學習并保持耐心和毅力,就能實現(xiàn)我們的職業(yè)和創(chuàng)業(yè)目標。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)類心得體會篇六
本年度,我院青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會各項工作進展順利,成績顯著。秉承了以往優(yōu)良的工作思路,在工作熱情、工作責任心以及工作質(zhì)量上都有了進一步提高。開展的各項活動得到我院學生的積極參與與一致好評,同時獲得了我院領(lǐng)導及老師的大力支持與關(guān)注。
在遵循社團規(guī)章前提下,20xx年9月14日本協(xié)會完成會長競選工作,機電1132班王明光同學當選青創(chuàng)協(xié)會長,9月27日完成納新工作,協(xié)會成員增加至70人。
協(xié)會深入十八大精神,領(lǐng)略與體會中國傳統(tǒng)文化之底蘊。3月5日舉行“學雷鋒助創(chuàng)業(yè)為您服務(wù)集市活動”,20xx年10月22日在美麗的**區(qū)定都峰景區(qū)參加第三屆北京重陽文化節(jié)開幕式,11月8日赴八角老年服務(wù)敬老院參加志愿者服務(wù)活動。我們在服務(wù)社會、奉獻他人的同時,深刻十八大精神與濃厚的傳統(tǒng)文化。
我們積極聯(lián)系各級企業(yè)及院校,為同學拓展創(chuàng)業(yè)知識、搭建創(chuàng)業(yè)平臺。20xx年3月8日、9日,我院青創(chuàng)組織師生赴天津建筑設(shè)計院、三成電子有限公司等單位,與人力資源部門就我院技術(shù)方向大學生的實習、實踐、科研等方面工作進行認真的交流,基本達成意向性意見。5月8日赴希格瑪大廈參加由北京高校畢業(yè)生就業(yè)促進會主辦、騰訊公司(北京分公司)承辦的北京高校職業(yè)類學生社團干部“知名企業(yè)體驗日”活動。5月17日組織同學赴北京市**區(qū)上地十街百度公司參加由北京高校畢業(yè)生就業(yè)促進會主辦的名企體驗日活動。5月29日北京高校畢業(yè)生就業(yè)促進會主辦、我院青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會承辦北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院青年創(chuàng)業(yè)基地創(chuàng)業(yè)交流會。9月27日參加中關(guān)村協(xié)會聯(lián)席會與天津**對接交流活動。10月25日赴北方工業(yè)大學與首鋼工學院參加職業(yè)類社團友情聯(lián)誼活動。在這一系列的活動為同學們拓展了創(chuàng)業(yè)成果,有利于進一步創(chuàng)新,為社會增進經(jīng)濟效益,更好的開展創(chuàng)業(yè)工作。
為了轉(zhuǎn)變學生就業(yè)觀念,培育創(chuàng)業(yè)意識,解放思想,培養(yǎng)善技、創(chuàng)新型人才,本協(xié)會組織學生參加中關(guān)村各期創(chuàng)業(yè)講壇以及各類公益講座,開展技能知識大賽,培養(yǎng)同學基本創(chuàng)業(yè)素質(zhì),積蓄創(chuàng)業(yè)知識,在觀摩宣講的過程中提高學生綜合能力及素質(zhì)。
本協(xié)會利用周一及周三下午的時間開展創(chuàng)業(yè)街活動,為懷抱創(chuàng)業(yè)夢想與激情的同學提供實踐的平臺,利用這難得的鍛煉機會發(fā)展自己在校期間的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想,強化創(chuàng)業(yè)計劃,在此期間服務(wù)了同學,吸取經(jīng)驗。這一平臺的構(gòu)成改善了大學生自主創(chuàng)業(yè)體系,讓創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)未來,點燃同學創(chuàng)業(yè)激情。
這一年里,我們本著遵守法律法規(guī)與國家政策,遵守學院規(guī)章制度與社會道德風尚的原則,體會十八大先進精神,以培養(yǎng)青年創(chuàng)業(yè)意識 ,提升青年就業(yè)能力為宗旨,以讓學生走近成功者,走進名企;掌握先進理論,擁有有條不紊的工作進程,取得顯著成果及巨大收獲。
創(chuàng)新改變生活,創(chuàng)業(yè)聯(lián)動你我。為了國家與民族的未來,為懷抱創(chuàng)業(yè)夢想的學子,為一代又一代青年的健康成長,讓我們攜手奮進,共同構(gòu)建完善的促進大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的政治體系,建立一整套有中國特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式與機制,營造一個全社會共同支持與促進大學生創(chuàng)業(yè)的社會環(huán)境,培養(yǎng)與造就一大批典型性創(chuàng)業(yè)人物,開拓大學生創(chuàng)業(yè)教育與大學生自主創(chuàng)業(yè)工作新局面。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)類心得體會篇七
作為當代年輕人,我們每個人都有一個共同的難題——從學校畢業(yè)后如何在職場上立足?究竟是選擇穩(wěn)定的就業(yè),還是冒險創(chuàng)業(yè)?無論是哪一種選擇,都需要我們做出深思熟慮的決定。在我通過三年的積累和實踐中,我有著自己的一些心得體會。
一. 就業(yè)不止于工資
從學校的水潑不進到職場的鐵打不動,我們的青春就此轉(zhuǎn)化成了實處的能力。在找工作時,薪水雖然重要,卻不是唯一的考慮因素。對于剛畢業(yè)來說,更重要的應該是能否從工作中得到更多的學習機會和成長空間。比如可以通過提高自己的語言能力和擴展自己的社交圈子來積累資源并獲取更多的機會,此外,還應該不斷學習和提高自己的技能,以期在日后的職場中成為更有價值的人才。
二. 創(chuàng)業(yè),更應該看清自己
當然,就算我們有了不錯的工作,也不一定能滿足于現(xiàn)狀。創(chuàng)業(yè)在當今的社會中已成為了一種流行的趨勢,但未必是適合每個人的選擇。在創(chuàng)業(yè)的道路上,我們必須要認真的考慮自己的立場和優(yōu)勢,并找到一個適合自己的行業(yè)。要想找到一個合適的創(chuàng)業(yè)方向,首先要從自身的職業(yè)生涯規(guī)劃出發(fā),找到自己的興趣愛好和特長,然后在這個方向上大力發(fā)展,才有可能成為更具有核心競爭力的人才。
三. 創(chuàng)業(yè),需要勇氣和韌性
人生是一場馬拉松,創(chuàng)業(yè)同樣是一場需要不斷奔跑的馬拉松。在創(chuàng)業(yè)過程中,我們必須有足夠的勇氣和韌性去面對各種變化和挑戰(zhàn),這些都需要一股執(zhí)著的力量來支撐。從創(chuàng)業(yè)前期的腳踏實地到后期的縱橫捭闔,創(chuàng)業(yè)者必須耐心地操縱經(jīng)營方向,提升市場策略,準確地把握市場動向,不斷完善自己的商業(yè)模式,才能成為一個有競爭力的企業(yè)家。
四. 選擇,不開心就換
在人生的道路上,我們推開的那扇門遠比我們選擇的路線重要,成功的重要性也并不亞于我們追求成功的目標。選擇工作的時候,我們應該根據(jù)自己的愛好和優(yōu)勢來確定自己的方向。無論是從事穩(wěn)定的工作,還是冒險創(chuàng)業(yè)都需要我們堅持自己的夢想,并做自己喜歡的工作。如果我們在一份工作中無法獲得樂趣,那么及時暫?;蛘{(diào)整我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,重新找到更適合自己的方向。
五. 努力,才會有回報
作為年輕人,我們的前途在于不斷的自我提升和努力奮斗。無論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),都需要我們不斷地學習、實踐,增強自己的能力。每個人都有自己的人生目標和奮斗方向,但唯有努力才是我們走向成功的唯一途徑。盡管經(jīng)歷了起起伏伏和坎坷,但是只要我們堅定了自己的信念,并不斷努力,就一定會收獲到成功的喜悅。
通過這些年的實踐和積累的經(jīng)驗,我深深感受到,無論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),都需要我們堅持并努力追求自己的夢想,不放棄前行。只有經(jīng)過一點點的汗水和努力,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值和作為一個有用之人。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)類心得體會篇八
創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學校的課堂教學和課外活動之中,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,使學生畢業(yè)后大膽走向社會、自主創(chuàng)業(yè)。開展大學生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設(shè)置、實踐活動、教學體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動機的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想。開展創(chuàng)業(yè)思想教育,關(guān)鍵一點就是創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),使學生變被動接受就業(yè)指導為教會學生主動或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵學生敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學生敢于自主創(chuàng)業(yè),學會自我發(fā)展,培養(yǎng)學生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。
進入新世紀以后,隨著國家政策的不斷鼓勵、支持及個人發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,我國很多大學畢業(yè)生也開始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程,這種新型就業(yè)方式在我國的興起不僅緩解了我國大學生的就業(yè)壓力,更為其他畢業(yè)生的就業(yè)方式提供了一種合理可行的參考。而且隨著國家對大學生創(chuàng)業(yè)的支持力度逐年加大,這種就業(yè)方式必將成為很多大學生畢業(yè)生的選擇。
但是由于眾多因素的限制,大學生創(chuàng)業(yè)目前在我國的的發(fā)展雖然比較順利,但很多人還是對此持有質(zhì)疑的一種心態(tài)。那么,我認為大學生創(chuàng)業(yè)之所以現(xiàn)在不能完全被大學畢業(yè)生所接受,主要有以下幾方面的因素。
因為大學生畢業(yè)生本身沒有自身的資本。所以不能輕易的拿出一些資本去做這樣一項逐漸本身沒有把握的事情,大多數(shù)人認為與其做這樣一項沒有把握的事情,還不如讓自己找份體面的穩(wěn)當?shù)穆殬I(yè),這樣不僅自身的生活有保障,最主要是沒有擔當創(chuàng)業(yè)帶來風險的擔憂。
大學生畢業(yè)面臨的是來自生活壓力的挑戰(zhàn),所以就業(yè)尤其是自己所選擇的的職業(yè)及所帶來的收入可不可觀尤為重要。創(chuàng)業(yè),我們每個人都渴望擁有自己的一個公司,就像馬云所言,人們渴望真正擁有一個屬于我們中國人自己的公司。沒有誰是真正愿意去打工的,最主要的還是自己沒有這個資本不能擔當這個風險的能力。
如果一個畢業(yè)生不具備將自己所學的知識運用到實際生活生產(chǎn)中的這種能力,那么創(chuàng)業(yè)者本身所具有的的專業(yè)素質(zhì)是不合格的?,F(xiàn)在的大學生很多都還是中學的學習模式,認為這樣不斷的學習才能有出路,而不是注重實踐,不注重對理論知識的運用。
此外,很多人認為大學是個令人放松的地方,所以就放松了對自己的要求,使得自己處于一個放縱的狀態(tài),對自己的專業(yè)知識學習不透徹,從而導致不能運用到實踐當中。
不僅對專業(yè)知識的要求過高,要求創(chuàng)業(yè)者的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、領(lǐng)導素養(yǎng)等各種要求缺一不可。所以,創(chuàng)業(yè)不可一撮而就,更不是紙上談兵,而是實打?qū)嵉恼婀Ψ?,要有遠見,對潛在的市場能有較好的預測。
有的創(chuàng)業(yè)者沒有良好的心理素質(zhì)及身體素質(zhì)就慌忙決定創(chuàng)業(yè),這是對自己的不負責,更是對團隊的不負責,所以我們需要考慮清楚自身的條件,然后思考是否有自身不利條件決定自己不能創(chuàng)業(yè)。這是對自身及團隊的負責,我們需要這樣一個過程。
這個因素可能不是全國性的,國家的整體政策是很好的,但是如果下放到地方,執(zhí)行起來可能難度就很大,所以很多大學生對此不是非常確定,擔心自己所創(chuàng)辦的企業(yè)在運轉(zhuǎn)困難時得不到政府的大力支持。
大學生創(chuàng)業(yè)本身就是一次自我挑戰(zhàn),所以需要面對各種壓力及困難,我們需要具備這種能力,即使不能很好的獲取幫助,我們也可以通過其他途徑來繼續(xù)自己的夢想。
隨著市場經(jīng)濟在我國的進一步深入發(fā)展,相信政策的導向會對大學生創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素,我們要建設(shè)創(chuàng)新型國家,就必須大力提倡鼓勵支持這些大學生的創(chuàng)業(yè)夢想,相信創(chuàng)業(yè)的人多了,我國的就業(yè)壓力也就會逐步降低,而我國的經(jīng)濟活力也將進一步得到提升。大學生自身也要努力將理論知識轉(zhuǎn)化為實際運用,這樣才能真正的做到學以致用,真正成為應用型人才。大學生創(chuàng)業(yè)已在我國興起,我們很多有興趣的同學完全可以去嘗試,可能會失敗,但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走,我們需要戰(zhàn)勝自我,超越自我。我們需要將權(quán)衡自身,然后做出合理可行的決定。
大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。
就我個人觀點,我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,但是要建立在不影響學習的基礎(chǔ)之上。很多的大學生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學業(yè),這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水。火焰象征著熱情、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的'創(chuàng)業(yè)是不可想象的,而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟不同情弱者,也不會給任何人實習的機會,大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)類心得體會篇九
時間過得很快,眨眼之間,三年的大學生活已經(jīng)過往了。我想,對我們這群沒有見過多少世面,整天呆在校園里的莘莘學子來說,就業(yè)是一個不能再遙遠的話題。但是,我覺得,我們就更應該好好考慮就業(yè)這個問題,那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。為此,學校為我們安排了六個課時的就業(yè)指導課,讓我們能夠提早對近年的就業(yè)形勢和就業(yè)的相關(guān)重要知識和信息有所接觸和了解。
從指導課中,我總結(jié)出了以下幾點內(nèi)容:
通過對當今就業(yè)情況的了解,讓我們感受到就業(yè)形勢的嚴峻。本著良好的結(jié)合自身職業(yè)追求件與社會需求宗旨,有計劃有目的的進行學習,做好職業(yè)規(guī)劃。
每個公司對人才要求都不一樣,雖然要求各種各樣,但是最基本仍然是專業(yè)職業(yè)技能,可以說這是對每一個求職者最基本的要求,也是各種工作的最基本需要。試想一個人連自己領(lǐng)域的基本知識都一竅不通,那么還怎么去開展工作?因此,我們首要的任務(wù)仍然是努力學習專業(yè)知識。不斷提高自己的專業(yè)知識水平。不能被所謂的“大學學習的很多東西以后基本用不到”所迷惑?,F(xiàn)在我們所學的可能以后不能直接用到,但是大部分工作時的后續(xù)課程都需要現(xiàn)在的知識,想一想有多少我們熟悉的人,在走向社會進入工作以后后悔自己當初沒有學好基礎(chǔ)東西。
現(xiàn)在的用人單位除了看基本知識水平的同時,對綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑,很多時候要考慮應聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學習基本專業(yè)知識。要比較廣泛的涉獵其他知識,例如,取得大學英語四六級證書、計算機等級證書。積極參加各種活動,努力拓展自己的見識和人際關(guān)系網(wǎng)。通過參加學生會和社團活動,培養(yǎng)一個良好的處理問題方式以及積極認真的工作態(tài)度,為以后的就業(yè)工作打下一個良好的基礎(chǔ)。
1、帶多幾份簡歷前往面試,沒有比當被要求提供多一份簡歷而你卻沒有更能顯示你缺乏準備的事了。帶多幾份簡歷,面試你的人可能不止一個,預先料到這一點并準備好會顯得你做事正規(guī)、細致。
2、留心你自己的身體語言,盡量顯得精警、有活力、對主考人全神貫注。用眼神交流,在不言之中,你會展現(xiàn)出對對方的興趣。
3、初步印象和最后印象。最初和最后的五分鐘是面試中最關(guān)鍵的,在這段時間里決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你。最初的五分鐘內(nèi)應當主動溝通,離開的時候,要確定你已經(jīng)被記住了。
4、完整地填妥公司的表格——即使你已經(jīng)有簡歷。即使你帶了簡歷來,很多公司都會要求你填一張表。你愿意并且有始有終地填完這張表,會傳達出你做事正規(guī)、做事善始善終的信息。
5、緊記每次面試的目的都是獲聘。你必須突出地表現(xiàn)出自己的性格和專業(yè)能力以獲得聘請。面試尾聲時,要確保你知道下一步怎么辦,和雇主什么時候會做決斷。
6、清楚雇主的需要,表現(xiàn)出自己對公司的價值,展現(xiàn)你適應環(huán)境的能力。
7、要讓人產(chǎn)生好感,富于熱情。人們都喜歡聘請容易相處且為公司自豪的人。要正規(guī)穩(wěn)重,也要表現(xiàn)你的精力和興趣。
8、要確保你有適當?shù)募寄?,知道你的?yōu)勢。你怎么用自己的學歷、經(jīng)驗、受過的培訓和薪酬和別人比較。談些你知道怎么做得十分出色的事情,那是你找下一份工作的關(guān)鍵。
9、展示你勤奮工作追求團體目標的能力,大多數(shù)主考人都希望找一位有創(chuàng)造力、性格良好,能夠融入到團體之中的人。你要必須通過強調(diào)自己給對方帶來的好處來說服對方你兩者皆優(yōu)。
點,雇主只在乎兩點:你的資歷憑證、你的個人性格。你能在以往業(yè)績的基礎(chǔ)上工作并適應公司文化嗎?談一下你性格中的積極方面并結(jié)合例子告訴對方你在具體工作中會怎么做。
1、不注意與直接上級的關(guān)系
直接上級是你的直接領(lǐng)導,也是你工作的直接安排者和工作成績的直接考評者。搞好上級的關(guān)系不是讓你去溜須拍馬、阿諛奉承,而是要注意經(jīng)常與上級溝通,了解上級安排工作的意圖,一起討論一些問題的解決方案。這樣可以更有利的完成自己的工作。
2、忽略公司文化
每個公司都有自己的企業(yè)文化,不論公司是否宣傳這些文化,它都是客觀存在的。特別是新員工,在剛來公司時,一定要留意公司的企業(yè)文化。企業(yè)文化通俗地講就是企業(yè)的做事習慣,不注意這些習慣,就會與其他人格格不入。比如公司員工經(jīng)常加班加點的工作,而你卻非要按時來按時走,一分鐘都不愿在公司多呆,這種不良的工作習慣勢必會影響你在其他員工心目中的印象。
3、對他人求全責備
每個人在工作中都可能有失誤。當工作中出現(xiàn)問題時,應該協(xié)助去解決,而不應該只做一些求全責備式的評論。特別是在自己無法做到的情況下,讓自己的下屬或別人去達到這些要求,很容易使人產(chǎn)生反感。長此以往,這種人在公司沒有任何威信而言。
4、出爾反爾
已經(jīng)確定下來的事情,卻經(jīng)常做變更,就會讓你的下屬或協(xié)助員工無從下手。你做出的承諾,如果無法兌現(xiàn),會在大家面前失去信用。這樣的人,公司也不敢委以重任。
5、行動遲緩
在接受到工作任務(wù)之后,應該立即著手行動。很多工作都是多名員工相互協(xié)作開展的,由于你一人的遲緩而影響了整體工作的進度,會損害到大家的利益。有些時候,某些工作你可能因為客觀原因無法完成,這是你應該立即通知你的上級,與他討論問題的解決方案。無論如何,都不應該將工作擱置,去等待上級的詢問。
6、一味取悅他人
一個真正稱職的員工應該對本職工作內(nèi)存在的問題向上級提出建議,而不應該只是附和上級的決定。對于管理者,應該有嚴明的獎懲方式,而不應該做"好好先生",這樣做雖然暫時取悅了少數(shù)人,卻會失去大多數(shù)人的支持。
7、傳播流言
每個人都可能會被別人評論,也會去評論他人,但如果津津樂道的是關(guān)于某人的流言蜚語,這種議論最好停止。
總的來說,做為當代大學生,認識到如此嚴峻的就業(yè)形勢,應當認清自己的方向,堅定信心不動搖,以自信、自強、自立的形象迎接挑戰(zhàn)。雖然我的就業(yè)指導課感想就要結(jié)束,但是,我的真正行動才僅僅剛開始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)類心得體會篇十
學習了就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導這門課后讓我對就業(yè)創(chuàng)業(yè)有了更為深刻的了解。眾所周知,近年來,人才市場可謂“僧多粥少”,就業(yè)形勢也是日益嚴峻,人才需求市場也是供不應求。許多人求職失敗后怨天尤人,對自己失去了信心。
因此,學校對即將畢業(yè)的我們進行了就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課的教學,來幫助我們釋疑解惑,調(diào)整好就業(yè)心理狀態(tài),使我們順利走上工作崗位,有著及其重要的意義。那么,從參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)的學習給我?guī)淼暮锰?,我總結(jié)出來“六更加”來具體闡述。
一是就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識更加明確。在上課之前,我對“就業(yè)創(chuàng)業(yè)”這個概念的認識并不清晰,也沒有很好的認識到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的真正內(nèi)涵,通過參加該課程學習,使我進一步的深刻的理解就業(yè),有了更多以及更明確的就業(yè)想法,對自己的事業(yè),也有了更清楚的規(guī)劃??v使如今就業(yè)創(chuàng)業(yè)路難,但是如果我不去體驗,不去努力,連苦味都沒品嘗過,人生也不算完美,有時候苦味會給我們帶來快感,也帶來幸福,更可貴的是會使我們更加愿意去奮斗,去拼搏。
二是就業(yè)創(chuàng)業(yè)思路更加清晰。就業(yè)創(chuàng)業(yè)的想法我是去年實習完的時候就有基本的構(gòu)思,當時由于還要回學校,環(huán)境比較簡單,想法也比較理想,現(xiàn)如今找工作了,我發(fā)現(xiàn)自己當初所構(gòu)思的就業(yè)創(chuàng)業(yè)想法太過于理想了。通過這次就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程的學習,我經(jīng)過不斷總結(jié)以及分析自己的就業(yè)思路,感覺需要完善內(nèi)容還很多。
三是就業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃更加精確。以前我的就業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃只是一個簡簡單單的大綱而已,不具體也不精確,通過這次課程學習,老師的細致講解,我們同學之間的交流互動之后,我對我的就業(yè)計劃有了更進一步的規(guī)劃,通過完成學習重點內(nèi)容《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導》,認真學習每一課程,完成《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導》課程后,我發(fā)覺我以前的就業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃真的不夠細致,不夠精確,現(xiàn)在好了,我有了更多的認識與理解,對我的就業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃有了更精確的想法。
四是就業(yè)創(chuàng)業(yè)信念更加堅定。就業(yè)創(chuàng)業(yè)的想法從開學就開始有了,目的就是想通過就業(yè)創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)人生的自我價值。經(jīng)過這次課程學習,接觸到那么多優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)成功的或者正在創(chuàng)業(yè)的或者有創(chuàng)業(yè)想法的激情四射的例子,我覺得我的信心更足了。只有靠自己真實的奮斗,信念才會一步步向現(xiàn)實逼進,只有靠自己的不斷追求,信念才會一點一步走向輝煌,人類才一步一步走向成功。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)類心得體會篇十一
這已經(jīng)是我第二次創(chuàng)業(yè)了,這次創(chuàng)業(yè)是以失敗而告終的。其實報名學習的人還是挺多的,這么大一個市場,市場競爭力近乎為零,而我卻退出了,想起來蠻可惜的,具體什么情況也不想解釋了,當然是從各方面的分析考慮后做的決定。
(2)如果是合股的話,一定要把所占的股份份額寫明;
(3)尋找合伙人時,一定要了解他,不要簡單的看一個人覺得好就放心的合作,看看他適合一個人創(chuàng)業(yè)還是團隊創(chuàng)業(yè)。
(6)謹防上當受騙?。?!現(xiàn)在的騙子很多;
(7)要有恒心和毅力,創(chuàng)業(yè)初期會很累,大家要能吃苦;
(9)要學會獎勵員工和答謝幫助過你的人;
(11)創(chuàng)業(yè)前要進行市場調(diào)研, 很多年輕人可能有著滿腔的創(chuàng)業(yè)熱情,但我要說的是,創(chuàng)業(yè)不能盲目,在創(chuàng)業(yè)前一定要進行全面細致的市場調(diào)查,最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)類心得體會篇十二
作為當代大學生,我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、以下是小編整理的創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會,歡迎閱讀參考!
創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會一
神話的人物比爾·蓋茨,使lt業(yè)、高科技業(yè)成為大學生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦,以至于不少學生不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè)。其實,高科技創(chuàng)業(yè)項目往往需要一大筆啟動資金,創(chuàng)業(yè)風險和壓力都非常大,大學生如果對自身經(jīng)驗和能力認識不足,對創(chuàng)業(yè)的期望值又過高,一開始就起點較高,很容易失敗。因此,大學生創(chuàng)業(yè)不妨放平心態(tài),深刻了解市場和自己,然后從小做起,從實際做起,第一步走穩(wěn)了再走第二步。
其實缺乏經(jīng)驗是目前大學生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問題,不少大學生創(chuàng)業(yè)者不習慣對其產(chǎn)品或項目做市場調(diào)查,而是進行理想化的推斷,例如:“如果有3億人需要我們的產(chǎn)品,每件售價1oo元,我們就有300億元的銷售市場?!边@種推斷方法是站不住腳的,而且常常起著誤導作用。大學生在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調(diào)研,一些可行性研究也可委托專業(yè)機構(gòu)進行,在了解市場的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè),才能長久。
所以在強調(diào)團隊合作的今天,創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨斗獲得成功的幾率正大大降低。團隊精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),風險投資商在投資時更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團隊。如今大學生一般都有個性,自信心較強,在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是、剛愎自用,這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。因此,對打算創(chuàng)業(yè)的大學生來說,強強合作,取長補短,要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實力。
大學生在校期問普遍缺乏職業(yè)規(guī)劃培養(yǎng),創(chuàng)業(yè)意識淡薄。創(chuàng)業(yè)意識支配著創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)活動的態(tài)度和行為,是創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的重要組成部分。由于自主創(chuàng)業(yè)的難度較大,限于大學生年齡、經(jīng)濟條件等各方面制約,大多數(shù)同學并沒有創(chuàng)業(yè)意識。盡管現(xiàn)在的大學生獨立意識較強,但卻缺乏真正的自主意識,對自己的優(yōu)勢和劣勢認識不清,往住不能發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)或者說商業(yè)潛質(zhì)。
大學生的理解還儀僅停留在設(shè)想和概念上,由于缺乏相關(guān)的企業(yè)經(jīng)營管理知識,他們往往不能制定詳細的創(chuàng)業(yè)計劃。缺乏周密的可行性論證與市場涮研。在這種情況下,如果倉促選擇自主創(chuàng)業(yè)不僅難以獲得所需的資金,而且在市場經(jīng)濟的競爭中也將處于劣勢。
大學生在學校的學習一方面是知識的積累,另一方面則是實踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。實踐能力 與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)很重要的一個方面就是創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。然而我同學校則足停留在學生就業(yè)教育的階段中,很少有學校針對性地對學生進行創(chuàng)業(yè)教育,一些暑期社會實踐活動也多流于形式。
這直接導致了學生對國家在學生創(chuàng)業(yè)方面的方針政策知之甚少,創(chuàng)業(yè)技能及實踐能力更是無從淡起。我國傳統(tǒng)觀念較多認為,大學生創(chuàng)業(yè)是一種“沖動”、“逞能”、“瞎折騰”,足一種不成熟的表現(xiàn),往往得不到足夠的重視和提倡,加之學校對學生學習成績的要求,往往導致大學生對校同創(chuàng)業(yè)活動沒有足夠的興趣。
大學生自主創(chuàng)業(yè)需要完善的社會保障機制。與外國成熟完備的創(chuàng)業(yè)環(huán)境相比,我國現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)環(huán)境還很不完善,導致大學生創(chuàng)業(yè)成功少,失敗多。政府需要在法律法規(guī)、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)扶持、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、項目配套、創(chuàng)業(yè)保險等各個方面進一步完善和健全。
我國大學生創(chuàng)業(yè)的社會保障體系不完備,以創(chuàng)業(yè)資金為例,大學生創(chuàng)業(yè)需要啟動資金,而我同家庭經(jīng)濟收入普遍不高,特別是一些來自農(nóng)村的大學生還在為衣食溫飽擔憂,不可能依靠家庭籌措創(chuàng)業(yè)資金。閃此大學生創(chuàng)業(yè)時很難籌措到所需啟動資金,創(chuàng)業(yè)也就無從談起。由于創(chuàng)業(yè)風險高,失敗多,很多有創(chuàng)業(yè)意識的大學生也放棄了自主計劃。
金融危機給大學生自主創(chuàng)業(yè)雖然增加很多制約因素,但大學生自主創(chuàng)業(yè)的重要意義已引起社會、國家和大學生的關(guān)注:大學生應認清當前的形勢,充分利用現(xiàn)有資源,積極響應國家號召,適應當前就業(yè)形勢,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)就業(yè)觀念,走自主創(chuàng)業(yè)之路,用信心和能力找到就業(yè)門路,用自己的成功實現(xiàn)自我價值。
媒體開辟了各種形式的“
勵志
創(chuàng)業(yè)”欄目,舉辦“創(chuàng)業(yè)論壇”,定期宣傳國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)成功的案例,交流成功的經(jīng)驗,影響和帶動一批有創(chuàng)業(yè)意向的大學生通過自主創(chuàng)業(yè)走向成功之路。成功的創(chuàng)業(yè)不僅解決了創(chuàng)業(yè)者本人的就業(yè)問題,而且在很大程度上能夠緩解社會的就業(yè)壓力,增加社會物資財富。其實創(chuàng)業(yè)本身的成功還可以使創(chuàng)業(yè)者承擔更多社會責任,產(chǎn)生良好社會示范效應,有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。對于那些大膽轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,勇于接受自主創(chuàng)業(yè)風險挑戰(zhàn)的大學生,社會給予了極大的鼓勵和支持,通過宣傳不斷擴大創(chuàng)業(yè)典型的輻射力和影響力,給予大學生輿論上的導向和支持。
在創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)思路的指導下,同家出臺了許多優(yōu)惠政策,涉及金融、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓及指導等諸多方面。主要有以下幾個方面:
(1)對高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營符合條件的,免收行政事業(yè)性收費。
(2)為大學生創(chuàng)業(yè)提供小額擔保貸款。在當?shù)毓簿蜆I(yè)服務(wù)機構(gòu)登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生,自籌資金不足的可申請不超過5萬元的小額擔保貸款。對合伙經(jīng)營就業(yè)的,可按規(guī)定適當擴大貸款規(guī)模。從事當?shù)卣?guī)定微利項目的,可按規(guī)定享受貼息扶持。
(3)享受職業(yè)培訓補貼。有創(chuàng)業(yè)意愿的學生參加創(chuàng)業(yè)培訓時,按規(guī)定給予職業(yè)培訓補貼,可以享受更多公共服務(wù)。國家在鼓勵支持高校畢業(yè)生通過多種形式靈活就業(yè),保障其合法權(quán)益的同時也強化了對高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導服務(wù),提供政策咨詢、項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)孵化、開業(yè)指導、跟蹤服務(wù)的“一條龍”服務(wù),對于符合規(guī)定的學生還可享受社會保險補貼政策。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會二
經(jīng)過這次培訓,我學習到了很多,越過了很多心理上的障礙;我給自己做了很多人生的規(guī)劃,規(guī)劃了自己短期的目標、長期的目標和最終的目標,懂得了自己需要什么和為什么奮斗、做一個勇敢自信、有目標的人,在這次大學生創(chuàng)業(yè)學習培訓中
總結(jié)
了一些經(jīng)驗,希望在將來的創(chuàng)業(yè)或者工作之路上多多注意。1:在合作之前一定要把利益關(guān)系,工作安排給講明了,不要沖動做事,能簽合同最好還是簽合同,為的是將來不容易發(fā)生沖突。
2:如果是合作的話,一定要把所占的利益多少寫明。
3:尋找合伙人時,一定要了解他,不要簡單的看一個人覺得好就放心的合作,看看他適合一個人創(chuàng)業(yè)還是團隊創(chuàng)業(yè)。
4:團隊創(chuàng)業(yè)一定要找一個辦事圓滑,考慮全面,能夠和每個人和睦相處的,積極主動的人來做主要負責人。并講明如果要是多數(shù)股東不同意這么去做的話,主要負責人沒權(quán)利按照自己少數(shù)意見來做決定。
5:創(chuàng)業(yè)初期的每一筆開銷都要有明細賬,金額超過一定的數(shù)額,根據(jù)不同行業(yè)的開銷金額大小定,一定要大家商量后決定。
6:謹防上當受騙,現(xiàn)在的騙子很猖狂。
7:要有恒心和毅力,創(chuàng)業(yè)初期會很累,大家要能吃苦。
8:和團隊里的每一個人搞好關(guān)系,建立起自己的智囊團隊,這樣就不怕任何的外來的競爭壓力。
9:要學會獎勵和答謝幫助過你的人。
10:創(chuàng)業(yè)初期要勒緊褲腰帶,每一筆花銷都要拉下臉皮往下壓價,這樣省出來的全是自己的錢。
11:創(chuàng)業(yè)前要進行市場調(diào)研,現(xiàn)在很多年輕人可能有著滿腔的創(chuàng)業(yè)熱情,但我要說的是,創(chuàng)業(yè)不能盲目,在創(chuàng)業(yè)前一定要進行全面細致的市場調(diào)查,最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。人生能有幾個十年,機會走了就不會再來,我們都不想錯過機會,但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要以一顆感恩的心去感謝我們的父母,用一顆感謝的心去回報我們的社會,用一顆責任的心去對待我們自己。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)類心得體會篇十三
工作學習方面,我們沒有任何經(jīng)驗,部門創(chuàng)立前期,我們每周開一次例會,策劃,討論部門的活動開展。除了既定的部門值班以外,我們還組織同學們參加學院企業(yè)招聘會布置工作。在保證會場秩序的同時培養(yǎng)大一新生的交際和語言表達能力,同時讓他們感受就業(yè)現(xiàn)狀,培養(yǎng)就業(yè)意識。20xx年11月,在團學聯(lián)的指導下,我們組織創(chuàng)業(yè)就業(yè)部同學參加肖克勤教授的職業(yè)生涯規(guī)劃講座,策劃組織了“規(guī)劃未來 成就夢想” 職業(yè)生涯規(guī)劃團日活動。本學期,配合學校校風深化年,為了、提高同學們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次機械與材料工程學院大學生 “職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計”大賽。本項大賽收到了廣大同學的關(guān)注,我們共收到了參賽作品100余份,這一百名同學也將自己在制作職業(yè)生涯設(shè)計書的體會與同學們分享,幫助更多的同學參加了本項大賽中。目前本項大賽已進入了最后的評審階段,希望這次活動能夠能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀,確立正確的奮斗目標。此外,在畢業(yè)生即將返校之際,我們初步策劃了機材學院首屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)沙龍。旨在更好的幫助同學們樹立良好的創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識,提前做出合理大學生活計劃和職業(yè)規(guī)劃。
截至6月底,全市共培訓各類城鄉(xiāng)勞動者20069人,完成省定34000人任務(wù)的59%,支付補貼資金1250.139萬元。
根據(jù)省、市民生辦部署,市人力資源和社會保障局、市財政局聯(lián)合出臺《關(guān)于印發(fā)的通知》(合人社秘[20xx]109號),指導20xx年就業(yè)技能培訓工作的開展。向各(市)縣區(qū)人力資源和社會保障部門、財政部門和培訓機構(gòu)進行工作布置。將全市3.4萬人培訓目標任務(wù)下達分解到各縣(市)區(qū)人社部門,廣泛組織城鄉(xiāng)各類群體參加技能培訓。
為做好20xx年度就業(yè)技能培訓工作,全面、及時、準確掌握就業(yè)技能培訓工作進展、資金撥付、項目實施等情況,市人社局及時印發(fā)了《關(guān)于做好技能培訓信息報送等基礎(chǔ)工作的通知》(合人社秘[20xx]144號),要求各縣(市)區(qū)于每月25日前報送電子版及紙質(zhì)的月報和文字材料,文字材料包括工作開展情況和典型案例,其中工作開展情況主要內(nèi)容包括具體實施進展、創(chuàng)新做法、存在問題及建議和意見等,同時把各縣(市)區(qū)信息報送工作是否及時和質(zhì)量高低情況建立臺賬,作為此項工作考核的重要依據(jù)。
。年初下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年度就業(yè)技能培訓定點機構(gòu)認定有關(guān)工作的通知》,就今年的定點機構(gòu)的認定工作做出了統(tǒng)一部署和具體要求,凡在xx市經(jīng)人力資源和社會保障部門、教育部門批準設(shè)立的社會各級各類具備就業(yè)技能培訓條件的教育培訓機構(gòu),均可申請就業(yè)技能培訓定點機構(gòu)資格。已經(jīng)認定為20xx年度就業(yè)技能培訓定點培訓機構(gòu)機構(gòu)并實際承擔了職業(yè)技能培訓任務(wù),無套取資金等違規(guī)行為的培訓機構(gòu),愿意繼續(xù)從事就業(yè)技能培訓的,僅提交定點培訓機構(gòu)的書面申請,即可直接認定為20xx年度就業(yè)技能定點培訓機構(gòu)。經(jīng)過確認和重新認定的就業(yè)技能培訓定點機構(gòu)為141家,涉及170個工種和專項能力。包括機械、電子、紡織、輕工、建設(shè)、服務(wù)、交通、商業(yè)、印刷、采礦等十大行業(yè)107個工種和服裝縫紉、汽車美容、發(fā)型制作等63個專項能力。保障了我市就業(yè)技能培訓工作的順利開展。
針對我市就業(yè)援助對象開展的免費就業(yè)技能培訓工作,專門出臺《關(guān)于加強公共職業(yè)訓練基地免費就業(yè)技能培訓管理工作的通知》(合人社秘[20xx]92號)。文件對就業(yè)援助培訓范圍、培訓課時和工種、政策宣傳、具體管理要求、資金撥付方式和資料整理等方面作了明確規(guī)定。同時還制定了免費就業(yè)技能培訓政策告知單。專門對公共職業(yè)訓練基地加強管理出臺政策在我省尚屬首次。增強了培訓的針對性合實效性,提高了培訓資金使用績效。
。日前,省人社廳、省財政廳聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于公布20xx年就業(yè)技能培訓工種目錄和補貼標準的通知》(皖人社秘[20xx]74號),對就業(yè)技能培訓的工種目錄做了適當調(diào)整,具體新增計算機網(wǎng)絡(luò)管理員、計算機程序設(shè)計員、網(wǎng)絡(luò)編輯員、堅果炒貨工藝師、室內(nèi)裝飾設(shè)計、保潔員、保育員、化妝師、攝影師等9個專業(yè)。為做好我市就業(yè)技能培訓工作,確保定點培訓機構(gòu)培訓專業(yè)與省公布的工種目錄一致,轉(zhuǎn)發(fā)省廳文件并對就業(yè)技能培訓定點機構(gòu)原申報專業(yè)進行了調(diào)整,并將調(diào)整專業(yè)后的定點培訓機構(gòu)在我局網(wǎng)站上向社會予以公布。
。從20xx年開始我局不再單獨開展農(nóng)民工技能培訓工作,而將農(nóng)民工培訓統(tǒng)一納入就業(yè)技能培訓范圍,在參培對象和范圍、補貼標準、補貼方式等方面都有較大變化,為了讓更多的人了解熟悉就業(yè)技能培訓有關(guān)政策,我局結(jié)合民生工程宣傳月活動從4月份開始組織開展了就業(yè)技能培訓政策宣傳系列活動。一是編制就業(yè)技能培訓“明白紙”,通過各縣(市)區(qū)人社局和基層社會保障服務(wù)平臺向各類群體發(fā)放明白紙共計10萬份。二是通過新安晚報、安徽商報、合肥電視臺和合肥晚報等媒體宣傳就業(yè)技能培訓最新政策,公布全市人社系統(tǒng)141家定點培訓機構(gòu)、6家公共職業(yè)訓練基地聯(lián)系電話,截至目前共接待近萬人咨詢。三是在我局網(wǎng)站專門開辟了xx市民生工程就業(yè)技能培訓專欄,通過公示、政策和工作動態(tài)三個板塊及時將就業(yè)技能培訓享受補貼人員信息、最新政策,各地工作開展情況向社會公布。
。根據(jù)省財政廳、人社廳關(guān)于直補到人的政策要求,要求各縣(市)區(qū)在開展就業(yè)技能培訓工作時,必須嚴格執(zhí)行直補到人的政策規(guī)定,即凡符合參加就業(yè)技能補貼培訓的個人,必須由個人自主選擇定點培訓機構(gòu),個人先繳費再參加培訓,培訓合格后由本人向人社部門申請資金補貼,對未按直補規(guī)定開展就業(yè)技能培訓的定點機構(gòu),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消其定點資格。
。針對經(jīng)濟條件較為困難的就業(yè)援助對象,個人先行繳費參加培訓的意愿不強,同時他們又十分渴望參加政府提供的補助培訓,以學習一技之長,增強自身的就業(yè)的競爭力,為此,我們根據(jù)省廳文件規(guī)定,在今年的就業(yè)技能培訓中,通過公共職業(yè)訓練基地來為就業(yè)援助對象提供免費的技能培訓,同時為解決這些相對困難群體培訓期間的生活問題,對他們在接受免費培訓期間還給予每人每天20元的生活補助。截止目標,全市已有4127名就業(yè)援助對象接受了計算機維修、公共營養(yǎng)師、營養(yǎng)配餐員、中式面點師等多個專業(yè)的免費就業(yè)技能培訓。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)類心得體會篇十四
學習了創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導這門課后讓我對創(chuàng)業(yè)就業(yè)有了更為深刻的了解。眾所周知,近年來,人才市場可謂“僧多粥少”,創(chuàng)業(yè)就業(yè)形勢也是日益嚴峻,人才需求市場也是供不應求。許多人求職失敗后怨天尤人,對自己失去了信心。
因此,學校對即將畢業(yè)的我們進行了創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導課的教學,來幫助我們釋疑解惑,調(diào)整好創(chuàng)業(yè)就業(yè)心理狀態(tài),使我們順利走上工作崗位,有著及其重要的意義。那么,從參加創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的學習給我?guī)淼暮锰?,我總結(jié)出來“六更加”來具體闡述。
在上課之前,我對“創(chuàng)業(yè)就業(yè)”這個概念的認識并不清晰,也沒有很好的認識到創(chuàng)業(yè)就業(yè)的真正內(nèi)涵,通過參加該課程學習,使我進一步的深刻的理解創(chuàng)業(yè)就業(yè),有了更多以及更明確的創(chuàng)業(yè)就業(yè)想法,對自己的事業(yè),也有了更清楚的規(guī)劃。
縱使如今創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)路難,但是如果我不去體驗,不去努力,連苦味都沒品嘗過,人生也不算完美,有時候苦味會給我們帶來快感,也帶來幸福,更可貴的是會使我們更加愿意去奮斗,去拼搏。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)的想法我是去年實習完的時候就有基本的構(gòu)思,當時由于還要回學校,環(huán)境比較簡單,想法也比較理想,現(xiàn)如今找工作了,我發(fā)現(xiàn)自己當初所構(gòu)思的創(chuàng)業(yè)就業(yè)想法太過于理想了。
通過這次創(chuàng)業(yè)就業(yè)課程的學習,我經(jīng)過不斷總結(jié)以及分析自己的創(chuàng)業(yè)就業(yè)思路,感覺需要完善內(nèi)容還很多。
以前我的創(chuàng)業(yè)就業(yè)計劃只是一個簡簡單單的大綱而已,不具體也不精確,通過這次課程學習,老師的細致講解,我們同學之間的交流互動之后。
我對我的創(chuàng)業(yè)就業(yè)計劃有了更進一步的規(guī)劃,通過完成學習重點內(nèi)容《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導》,認真學習每一課程,完成《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導》課程后,我發(fā)覺我以前的創(chuàng)業(yè)就業(yè)計劃真的不夠細致,不夠精確,現(xiàn)在好了,我有了更多的認識與理解,對我的創(chuàng)業(yè)就業(yè)計劃有了更精確的想法。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)的想法從開學就開始有了,目的就是想通過創(chuàng)業(yè)就業(yè),實現(xiàn)人生的自我價值。經(jīng)過這次課程學習,接觸到那么多優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)成功的或者正在創(chuàng)業(yè)的或者有創(chuàng)業(yè)想法的激情四射的例子。
我覺得我的信心更足了。只有靠自己真實的奮斗,信念才會一步步向現(xiàn)實逼進,只有靠自己的不斷追求,信念才會一點一步走向輝煌,人類才一步一步走向成功。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)類心得體會篇十五
自從走出校園,走向社會,就業(yè),創(chuàng)業(yè)就成了我每天思考的主題。在科技飛速發(fā)展的今天,就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的機會越來越多,但同時面臨的挑戰(zhàn)也越來越多。在此,我將分享一些關(guān)于就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的心得體會。
首先,就業(yè)和創(chuàng)業(yè)是相輔相成的。在我看來,就業(yè)和創(chuàng)業(yè)是同等重要的,它們就像兩個互相補充的輪子,推動著個人和社會的進步。就業(yè)使我們有了穩(wěn)定的收入和豐富的社會經(jīng)驗,而創(chuàng)業(yè)則給我們提供了創(chuàng)新和獨立的機會。創(chuàng)業(yè)不僅需要創(chuàng)新和領(lǐng)導力,同時也需要扎實的知識儲備和解決問題的能力。因此,從某種角度來看,創(chuàng)業(yè)實際上是一種更高層次的就業(yè)。
其次,技能和知識是就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵。為了找到一份好工作或創(chuàng)業(yè)成功,我們需要擁有豐富的知識和技能。這些知識和技能不僅包括我們的專業(yè)知識,也包括我們的溝通技巧,團隊協(xié)作能力,創(chuàng)新思維等軟技能。因此,我一直堅信,只有不斷學習和提升自己,才能在職場和創(chuàng)業(yè)市場中有更好的表現(xiàn)。
最后,創(chuàng)業(yè)的風險是不可避免的。創(chuàng)業(yè)不僅需要知識和技能,更需要勇氣和決心。創(chuàng)業(yè)過程中,我們需要面對各種各樣的挑戰(zhàn),包括財務(wù)壓力,人員管理,市場變化等等。但是,我相信,只要我們有充分的準備,有堅韌不拔的精神,就一定能夠成功。
總的來說,就業(yè)和創(chuàng)業(yè)是一個復雜的過程,它需要我們不斷提升自己,學習新的知識和技能,同時也需要我們有足夠的勇氣和決心去面對挑戰(zhàn)。我相信,只要我們保持學習和進步,我們就一定能夠在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)類心得體會篇十六
創(chuàng)業(yè)途徑很多,在淘寶上開店、回老家包幾畝地都算創(chuàng)業(yè)。那么,大家在創(chuàng)業(yè)就業(yè)的同時有什么心得體會呢?如下小編就為大家收集了創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會700字,歡迎閱讀!
這已經(jīng)是我第二次創(chuàng)業(yè)了,這次創(chuàng)業(yè)是以失敗而告終的。其實報名學習的人還是挺多的,這么大一個市場,市場競爭力近乎為零,而我卻退出了,想起來蠻可惜的,具體什么情況也不想解釋了,當然是從各方面的分析考慮后做的決定。
在這次創(chuàng)業(yè)中
總結(jié)
了一些經(jīng)驗,希望兄弟姐妹們在將來的創(chuàng)業(yè)或者工作之路上多多注意:(2)如果是合股的話,一定要把所占的股份份額寫明;
(3)尋找合伙人時,一定要了解他,不要簡單的看一個人覺得好就放心的合作,看看他適合一個人創(chuàng)業(yè)還是團隊創(chuàng)業(yè)。
(6)謹防上當受騙?。‖F(xiàn)在的騙子很多;
(7)要有恒心和毅力,創(chuàng)業(yè)初期會很累,大家要能吃苦;
(9)要學會獎勵員工和答謝幫助過你的人;
(11)創(chuàng)業(yè)前要進行市場調(diào)研,很多年輕人可能有著滿腔的創(chuàng)業(yè)熱情,但我要說的是,創(chuàng)業(yè)不能盲目,在創(chuàng)業(yè)前一定要進行全面細致的市場調(diào)查,最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。
以上幾點僅僅是個人觀點,并不代表一切都是如此,視情況而定。希望兄弟姐妹們都能夠成功!
剛上大學的時候,我是服從調(diào)劑的專業(yè)被調(diào)到計算機學院電子商務(wù)專業(yè)的。這是一個不被人看好的專業(yè),連畢業(yè)條件都跟本院學生不一樣,畢業(yè)條件相當?shù)偷?。但是我卻在這個專業(yè)這個班級經(jīng)歷了許多難忘的事情。比如說創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個事情。
我們電子商務(wù)專業(yè)的老師在上第一節(jié)課就給我們介紹了關(guān)于電子商務(wù)方面的知識,其中一個實踐就是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),通過比賽去外面看看,別人在做什么,而我們應該怎么做的道理。因此,在大一的時候,我們都在訓練比賽,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的比賽,從團隊建設(shè),寫方案,比賽,賽后的一個過程,真的讓人成長很多,許多的東西就是需要去大膽地想,努力的做,才能做出成果,有一定的回報。
我覺得在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的問題當中,首先需要有一個好的方案。一個好的方案,這是一個讓別人知道你所做的東西是可行的,能夠吸引人的,可以給人們帶來一些益處的東西。因此一個好的方案能帶你的團隊走的更遠。
再者是團隊建設(shè),所有事物都離不開人。在團隊中,每個人都要發(fā)揮自己的特長,不要懶惰,踏踏實實做事。隊長在其中發(fā)揮重要角色,要知道方案的思想,了解團隊成員的特點去分配任務(wù),團隊之間要協(xié)調(diào)合作,該去實踐的就去實踐,不怕苦不怕累,每個人都干活,一起努力奮斗是成功的基礎(chǔ)。
在比賽的時候,要沉著冷靜,不管比賽的結(jié)果如何,參加比賽的初衷要記得,培養(yǎng)鍛煉自己的能力而來的,是為學習而來的。那些榮譽和金錢是附屬品,不要看的太重,因此在分配獎金的時候更加不要出現(xiàn)尷尬的問題,團隊分裂。要吸取在比賽中的教訓與經(jīng)驗,以備下次子比。
就此,我經(jīng)過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)得到的體會是:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不一定會成功,但你不去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),你在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這方面一定不會成功。所以,要大膽嘗試,大膽創(chuàng)新,大膽創(chuàng)業(yè)。
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