紅色文化熏陶與傳承教育心得體會

心得體會能夠幫助我們更深入地思考和理解所學(xué)所得。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要找準(zhǔn)適合自己的總結(jié)方式和方法。心得體會是一種對自己的思考和成長的回顧，也是對他人傾囊相授的感激和敬仰。

紅色文化熏陶與傳承教育心得體會篇一

第一段：引入紅色文化的背景和意義（200字）

紅色文化是我國特有的文化符號之一，承載著革命的理念和英勇斗爭的精神。作為一種傳統(tǒng)文化，紅色文化承載著國家的記憶和歷史的沉淀，對于我們保持對先輩英勇斗爭的敬意并繼承紅色基因具有重要意義。紅色文化不僅是一種歷史的傳承，更是一種精神的傳遞。在學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)紅色文化的過程中，我深切體會到了其卓越價(jià)值和鮮明特色。

第二段：深入分析紅色文化的核心價(jià)值觀（200字）

紅色文化的核心價(jià)值觀主要體現(xiàn)在追求真理、革命精神、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)結(jié)奮斗等方面。追求真理是紅色文化的根本要求，通過學(xué)習(xí)和了解先烈們的光輝業(yè)績，我們能夠更好地理解革命的真諦。革命精神是紅色文化的重要組成部分，它包括頑強(qiáng)拼搏、永不言敗和不怕犧牲等優(yōu)秀品質(zhì)。奉獻(xiàn)精神是紅色文化的重要內(nèi)容，體現(xiàn)了對國家和人民的無私奉獻(xiàn)。團(tuán)結(jié)奮斗是紅色文化的基本要求，只有團(tuán)結(jié)一心，才能共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

第三段：總結(jié)紅色文化的傳承方法和路徑（200字）

紅色文化的傳承方法主要包括學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和實(shí)踐三方面。通過學(xué)習(xí)紅色文化的歷史知識，我們能夠了解紅色文化的基本概念、價(jià)值觀和精神內(nèi)涵。通過弘揚(yáng)紅色文化，我們能夠以先輩們?yōu)榘駱樱l(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承他們的紅色基因。通過實(shí)踐，我們能夠在工作和生活中堅(jiān)持紅色文化的核心價(jià)值觀，積極踐行自己的責(zé)任和使命。

第四段：紅色文化傳承給我的啟示和影響（300字）

紅色文化的傳承給了我很多啟示和影響。首先，紅色文化教育了我要堅(jiān)持理想信念，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。其次，紅色文化告訴我要勇于擔(dān)當(dāng)，不退縮不讓步，勇往直前。在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，只有保持堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志，才能真正做到無所畏懼。此外，紅色文化還教會了我要堅(jiān)守原則，追求真理，不被物質(zhì)和名利所迷惑，始終保持高尚的精神風(fēng)貌和獨(dú)立的思維方式。這些經(jīng)歷和啟示，對于我的成長和人生道路產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

第五段：展望未來紅色文化傳承的方向和目標(biāo)（300字）

展望未來，紅色文化的傳承仍然任重道遠(yuǎn)。我們要通過各種形式，積極推動紅色文化的傳承和弘揚(yáng)。首先，要加強(qiáng)紅色文化的教育，引導(dǎo)廣大人民群眾加強(qiáng)對紅色文化的學(xué)習(xí)和了解，讓紅色文化深入人心。其次，要加強(qiáng)與家庭和學(xué)校的合作，使紅色文化融入教育體系，教育下一代承擔(dān)起祖國的偉大事業(yè)。最后，要充分發(fā)揮紅色文化的引領(lǐng)作用，引導(dǎo)社會思潮和價(jià)值觀的向上向善，為社會的和諧發(fā)展和進(jìn)步提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

總結(jié)：紅色文化是中華民族寶貴的精神財(cái)富，其核心價(jià)值觀和傳承方法為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)紅色文化，我們能夠不斷涵養(yǎng)紅色基因，砥礪奮進(jìn)，在新時(shí)代的道路上奮力前行。紅色文化的傳承需要每一位公民的共同努力，讓我們攜手共進(jìn)，共同為實(shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興而努力奮斗！

紅色文化熏陶與傳承教育心得體會篇二

隨著時(shí)代的發(fā)展，紅色文化逐漸淡漠，紅色記憶漸漸消失。然而，紅色文化的歷史價(jià)值和感召力仍在。為了讓青少年更好地了解和傳承紅色文化，教育部門推行了紅色文化課程，作為學(xué)生在校學(xué)習(xí)的必修課程。我作為一名教師，深深體會到了傳承紅色文化課程對學(xué)生成長的影響，下面將進(jìn)行一些心得體會的分析和總結(jié)。

第一段：傳承紅色文化必不可少

紅色文化對中國歷史和文化的發(fā)展影響重大。但隨著時(shí)間的推移，紅色文化的傳承和繼承逐漸變得緩慢。為了讓中國青少年了解紅色文化的歷史價(jià)值和珍貴之處，學(xué)校普遍開設(shè)了紅色文化課程。這樣的舉措不僅能夠讓青少年了解到歷史更加真實(shí)，奠定了他們后世創(chuàng)造的理論基礎(chǔ)，也使他們深化對歷史文化的理解，培養(yǎng)出更好的民族情感，更好地傳承和弘揚(yáng)紅色文化。

第二段：傳承紅色文化有助于培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神

紅色文化作為中國特色的重要內(nèi)容，文化本身就是一個(gè)國家人民的精神寫照。對于學(xué)生來說，在了解了豐富多彩的紅色文化后，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感，也培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感和民族意識。同時(shí)，讓學(xué)生明白民族歷史是一個(gè)漸進(jìn)而高尚的進(jìn)程，這一點(diǎn)對于學(xué)生的情感發(fā)展來說是非常重要的.

第三段：傳承紅色文化能幫助學(xué)生更好地塑造人格和品質(zhì)

紅色文化課程的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生可以接觸到許多勇敢堅(jiān)定、無私愛國的英雄模范，這其中最經(jīng)典和典范的就是中國共產(chǎn)黨。偉大領(lǐng)袖們的故事和事跡鼓舞著學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)出品德高尚、心懷信仰的人格。這樣的教育課程，促進(jìn)學(xué)生的整體性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品質(zhì)，根植于心靈深處。

第四段：傳承紅色文化能啟迪學(xué)生創(chuàng)新思維和思考方式

現(xiàn)代教育中，不僅僅只是有知識和技能，還是一種思維方式。紅色文化課程的學(xué)習(xí)能夠在傳授知識的同時(shí)，啟迪學(xué)生創(chuàng)新思維與創(chuàng)新觀念。學(xué)生在課程中，要學(xué)習(xí)十九大的理念、學(xué)習(xí)成大國的路和中國特色的社會主義的建立，并找到成功的秘訣。學(xué)會了對于宏觀思維的初步探究，發(fā)展出獨(dú)立思考的習(xí)慣和務(wù)實(shí)實(shí)踐的態(tài)度固然受益匪淺。

第五段：結(jié)語

通過傳承紅色文化課程，學(xué)生不僅能夠接收到豐富的現(xiàn)代知識，在精神層面也得到了最滿意的提升。比較而言，這是一個(gè)更有意義的教育方式，并且是更符合現(xiàn)代社會青少年的教育經(jīng)驗(yàn)。將紅色文化貫穿于傳統(tǒng)文化的基本教育，必將為社會和國家培養(yǎng)出更具公民素質(zhì)的未來領(lǐng)導(dǎo)者。這也提醒著我們：紅色文化繼承教育，符合中國特色的國情，不失弘揚(yáng)傳統(tǒng)和取得新發(fā)展的佳策。

紅色文化熏陶與傳承教育心得體會篇三

近年來，紅色教育的重要性越來越受到人們的關(guān)注。作為一代接一代傳承下來的寶貴財(cái)富，紅色教育為我們指明了前進(jìn)的方向，激勵(lì)我們砥礪前行。通過參與紅色教育，我深刻體會到了紅色教育的力量與價(jià)值，這對我個(gè)人的成長和發(fā)展產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。

第二段：感受紅色教育

作為一個(gè)年輕人，我通過學(xué)習(xí)紅色教育，深刻感受到了抗戰(zhàn)時(shí)期革命先烈們的無私奉獻(xiàn)精神和對共產(chǎn)主義理想的堅(jiān)定追求。他們用鮮血和生命為我們鋪就了獨(dú)立自主的道路，為我們樹立了榜樣。在紅色教育中，我用心聆聽英雄們留下的故事，他們的家國情懷和對黨的忠誠深深地觸動了我。我明白了戰(zhàn)爭中的危險(xiǎn)和艱辛，并認(rèn)識到只有通過不懈努力和自我奮斗，才能不辜負(fù)他們的犧牲。紅色教育讓我明白，只有具備堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的斗志，才能在今天的柔性環(huán)境中追求更高的目標(biāo)。

第三段：傳承紅色教育

紅色教育的核心價(jià)值是勇往直前、無私奉獻(xiàn)、為人民服務(wù)以及愛國主義精神等等。作為紅色教育的學(xué)習(xí)者，我們要傳承和弘揚(yáng)這些精神，并將其融入到自己的日常行為和學(xué)習(xí)工作中。在我看來，傳承紅色教育的關(guān)鍵在于時(shí)刻牢記自己的使命和責(zé)任。在學(xué)習(xí)中，我們要努力提高自己的學(xué)識水平，不斷積累學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以更好地為國家和人民服務(wù)。同時(shí)，在工作中，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，積極參與到公益事業(yè)中去，用自己的力量影響和服務(wù)更多的人。

第四段：紅色教育對個(gè)人成長的影響

通過參與紅色教育，我不僅僅了解到了一段歷史，更重要的是，在紅色教育的感召下，我懂得了什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，獲得了自信和勇氣。紅色教育給予我的是一種思維的開拓和人格的升華。在學(xué)習(xí)紅色教育的過程中，我明白成長不僅是知識的積累，更是一種精神的迸發(fā)和價(jià)值觀的塑造。紅色教育讓我明白，人生的價(jià)值和意義在于為社會、為他人做出貢獻(xiàn)，而不是追逐個(gè)人的狹隘私利。這樣的覺悟讓我認(rèn)識到，在紅色教育中，個(gè)人的成長和進(jìn)步是離不開對國家和社會的貢獻(xiàn)的。

第五段：探尋紅色教育的當(dāng)代價(jià)值

紅色教育不僅僅是過去時(shí)期的記憶和反思，更是當(dāng)代年輕一代的一種責(zé)任與使命。在當(dāng)今社會，我們面臨著瞬息萬變的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們不能忘卻紅色教育所教誨的智慧和理念。紅色教育教會我們要有信念和信心，要不斷拼搏和奮斗，要在崇高的目標(biāo)和信仰的指引下，不斷追求卓越和進(jìn)步。與歷史上的紅色教育結(jié)合，當(dāng)代的紅色教育更具現(xiàn)實(shí)意義和價(jià)值。傳承和發(fā)展紅色教育，意味著我們要繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)革命先烈的精神，堅(jiān)持正確的價(jià)值觀，并將這種精神運(yùn)用到我們現(xiàn)實(shí)生活的方方面面。只有這樣，我們才能更好地面對挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和未來的夢想。

結(jié)尾：

通過參與紅色教育，我體會到了紅色教育的力量和深遠(yuǎn)的意義。這份寶貴的遺產(chǎn)，讓我們肩負(fù)起對祖國和人民的責(zé)任和使命。紅色教育不僅教會我們歷史的課程，更是引領(lǐng)我們走向成長和進(jìn)步的道路。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，傳承紅色教育的火炬，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！

紅色文化熏陶與傳承教育心得體會篇四

第一段：引言（100字）

紅色教育作為我國革命歷史的重要組成部分，是中華民族的寶貴精神財(cái)富。在參與傳承紅色教育的過程中，我深切感受到了紅色精神的力量和價(jià)值。這次體驗(yàn)對于我個(gè)人而言是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我深刻領(lǐng)悟到紅色教育的重要意義，并對中國革命歷史有了更深入的認(rèn)識。

第二段：親身感受（300字）

在參觀紅色教育基地時(shí)，我親眼目睹了革命先烈的英勇事跡，感受到了紅色熱血的激蕩。他們?yōu)榱嗣褡褰夥藕腿嗣裥腋Ｓ⒂聤^斗，甘愿舍棄生命，為我們樹立了崇高的榜樣。在觀看革命烈士事跡展示、聽取導(dǎo)游講解的過程中，我不禁為他們的英勇事跡深深打動，為他們的堅(jiān)定信念和無私奉獻(xiàn)感到敬佩。身臨其境地感受到了紅色革命的艱辛與崇高，讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

第三段：思考與體會（300字）

通過參與紅色教育的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到紅色教育有著深遠(yuǎn)的意義。紅色教育是對革命先烈和他們的偉大事業(yè)的傳承和紀(jì)念，是用他們的奮斗史教育后代，激發(fā)他們的愛國之情，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感。這種教育不僅可以激勵(lì)人們立志成為有用之才，更能促使他們對革命歷史有更為深刻的認(rèn)識和理解。通過傳承紅色教育，我們能夠了解歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，領(lǐng)悟到革命的艱辛與勝利，激發(fā)起對祖國的熱愛和對美好未來的追求。

第四段：紅色教育的現(xiàn)實(shí)意義（300字）

紅色教育對于當(dāng)代社會的意義不言而喻。紅色教育能夠引導(dǎo)人們正確處理個(gè)人利益與國家利益之間的關(guān)系，培養(yǎng)人們的艱苦奮斗精神和堅(jiān)定信仰，更好地融入當(dāng)前社會，為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，紅色教育也能夠?yàn)閲野l(fā)展提供人才支持，培養(yǎng)出一批既有全球眼光又熱愛祖國的人才，推動中國實(shí)現(xiàn)從大國向強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變。

第五段：個(gè)人收獲與反思（200字）

通過參與紅色教育，我收獲頗豐。我深刻認(rèn)識到，在今天，我們要珍惜幸福生活的前提是，不忘革命的歷史，不忘先烈的奮斗和犧牲。我要傳承紅色教育，傳承紅色精神，把這種血性和勇氣發(fā)揚(yáng)下去。同時(shí)，我也意識到自己身上還有很多不足，需要更加努力奮斗、回報(bào)祖國。我將不斷學(xué)習(xí)，增長知識，培養(yǎng)自己的愛國情懷和社會責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中國的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)（100字）

通過參與紅色教育，我更加深刻地認(rèn)識到紅色精神的偉大價(jià)值和珍貴意義。紅色教育的傳承不僅關(guān)乎個(gè)人，更關(guān)乎時(shí)代和國家。我會牢記紅色精神，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗！

紅色文化熏陶與傳承教育心得體會篇五

我校通過"傳承紅色文化構(gòu)建和諧校園"活動的開展，學(xué)校已經(jīng)形成了一個(gè)以團(tuán)校陣地建設(shè)為主線，以文化活動為基礎(chǔ)，以社會實(shí)踐為平臺的紅色文化建設(shè)體系。一年來，學(xué)校文明創(chuàng)建工作取得豐碩的成果，學(xué)生學(xué)英雄，做好事的現(xiàn)象層出不窮，有30多人次拾金不昧，九年級學(xué)生撿拾手機(jī)立刻歸還了失主，失主因此送來了表揚(yáng)信；學(xué)生的錢包不慎遺失，同學(xué)撿拾后都會主動交老師?，F(xiàn)在，在散水頭中學(xué)校園內(nèi)，紅色文化正如一縷春風(fēng)，深入到師生的心中，在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園，它正在發(fā)揮出越來越大的作用。

一、紅色電影，讓學(xué)生與紅色精神零距離。

二、紅色文章滋養(yǎng)孩子美好心靈

除觀看紅色電影以外，學(xué)校特意購買了300余本紅色書刊、50余張紅色電影光盤。我校圖書室全天開放，讓每位學(xué)生每天閱讀一小時(shí)以上的紅色小說、紅色文章、紅色詩詞等，通過閱讀學(xué)生受益匪淺。如今潘冬子、小兵張嘎、焦裕祿等英雄形象已深深扎根學(xué)生心田，使他們從小就接觸到英雄人物，并以他們?yōu)榘駱樱瑺幾黾t色少年。

三、紅色詩歌、紅色歌曲唱響整個(gè)校園，迸發(fā)師生學(xué)紅色文化的活力。

在觀看紅電影、閱讀紅色文章的同時(shí)，學(xué)校還進(jìn)行了紅色詩歌聯(lián)誦、紅色歌曲演唱比賽等紅色文化教育活動，迸發(fā)了師生學(xué)習(xí)紅色文化的活力。一年來，學(xué)校除進(jìn)行毛澤東詩詞誦讀以外，還大量搜集革命烈士、英雄人物的詩詞讓學(xué)生誦讀，使學(xué)生受到了紅色詩詞教育。走進(jìn)校園隨便找一個(gè)學(xué)生都能熟練背誦幾十首紅色詩詞。在進(jìn)行紅色詩詞閱讀的同時(shí)，學(xué)校充分運(yùn)用音樂課，教唱紅色歌曲，如《解放區(qū)的天》、《南泥灣》、《黃河大合唱》、《九一八》等革命歌曲，讓學(xué)生在紅色歌曲的旋律中，感情得到了升華，情感受到了熏陶。

通過以上紅色教育活動，學(xué)生的心靈得到了凈化，思想道德素質(zhì)有了很大的提高。勤儉節(jié)約、愛國愛家、關(guān)心他人、熱愛勞動等革命觀念深入人心，從而為學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀奠定了扎實(shí)思想基礎(chǔ)。扎根農(nóng)村，務(wù)實(shí)工作，潛心教書育人成為每位教師的工作目標(biāo)，紅色教育讓我們嘗到了甜頭，得到了實(shí)惠。隨著時(shí)間的推移和社會的發(fā)展我們會結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，不斷改進(jìn)我們的做法和教育的內(nèi)容，我們一定會讓老區(qū)學(xué)校成為師生紅色思想教育的陣地，在今后的工作中我們一定會守住陣地并打好這場硬仗。

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紅色文化熏陶與傳承教育心得體會篇六

紅色傳承文化是我國革命歷史和社會主義建設(shè)歷史的重要組成部分，它蘊(yùn)含著豐富的思想觀念和道德理念，對于中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展有著重大意義。通過學(xué)習(xí)和體驗(yàn)紅色傳承文化，我深刻認(rèn)識到了這種文化的價(jià)值和意義，也體會到了其對于我們每個(gè)人的啟迪和鼓勵(lì)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，以期能夠更好地傳遞紅色傳承文化的精髓和魅力。

第一段，引入話題。紅色傳承文化是什么？它和我們的日常生活有什么關(guān)系？在這一段，我將簡要介紹紅色傳承文化的概念和背景，并提出為什么學(xué)習(xí)它的必要性。

第二段，理論與實(shí)踐相結(jié)合。領(lǐng)悟紅色傳承文化需要同時(shí)具備理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，理論知識可以是通過課程學(xué)習(xí)獲得的，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)則是在實(shí)際參與中得到的。在這一段，我將重點(diǎn)說明這兩者的重要性，并分享我自己通過實(shí)踐的一些體會。

第三段，傳承與創(chuàng)新并重。紅色傳承文化既需要傳承歷史的經(jīng)驗(yàn)和智慧，也需要在今天繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。在這一段，我將強(qiáng)調(diào)傳承和創(chuàng)新的重要性，闡述如何在實(shí)踐中將這兩者相結(jié)合。

第四段，塑造中國特色社會主義的靈魂。紅色傳承文化以其唯物史觀和人民至上的思想，為塑造中國特色社會主義的精神和價(jià)值觀奠定了重要基礎(chǔ)。在這一段，我將詳細(xì)解釋其價(jià)值與作用，以及這種文化的傳承和發(fā)展在今后的實(shí)踐中的重要性。

第五段，結(jié)語。紅色傳承文化的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，不僅可以拓寬我們視野，強(qiáng)化我們的思想觀念和道德觀念，在實(shí)踐中也可以將其具體落實(shí)，并傳承下去。在這一段，我將總結(jié)文章，并提出建議，希望更多人能參與到紅色傳承文化的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中來。

總之，紅色傳承文化是當(dāng)代中國的一筆寶貴文化財(cái)富，它植根于我們民族的精神土壤之中，對于我們的發(fā)展和進(jìn)步有著深遠(yuǎn)影響。通過學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我們能夠更好地領(lǐng)悟其意義和價(jià)值，并將其轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)行動和社會實(shí)踐。希望我的分享能夠?yàn)楦嗳死斫夂蛥⑴c到紅色傳承文化中來提供啟示和幫助。

紅色文化熏陶與傳承教育心得體會篇七

“紅色傳承文化”是指中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)并為之奮斗的革命、建設(shè)、改革歷程中形成的思想、文化、制度、風(fēng)尚等一系列重要的價(jià)值體系，是中國革命和建設(shè)勝利的根源。今天，我們?nèi)匀豢梢愿惺艿竭@種文化的溫暖和力量。本文旨在談?wù)勎覍t色傳承文化的理解和心得體會。

二、紅色傳承文化的核心價(jià)值

紅色傳承文化的核心價(jià)值是愛國主義、革命精神、集體主義、優(yōu)良品德、大公無私等。我認(rèn)為，這些價(jià)值應(yīng)該被視為我們的精神家園，是我們在面對現(xiàn)實(shí)生活的各種壓力和挑戰(zhàn)時(shí)的精神支柱。它們可以引領(lǐng)我們走向正確的道路，幫助我們建立正確的人生觀和價(jià)值觀。

三、紅色傳承文化在當(dāng)代的意義

紅色傳承文化不僅僅是一種歷史文化，更是一種現(xiàn)代文化。在當(dāng)代社會，紅色傳承文化仍然有著重要的意義。它可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和防范不良思想，維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定。同時(shí)，紅色傳承文化還可以在精神層面上支持我們克服種種困難和挑戰(zhàn)，使我們更加堅(jiān)定自己的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

四、紅色傳承文化如何傳承

紅色傳承文化是由我們的前輩們用鮮血和生命創(chuàng)造和夯實(shí)的。如何傳承這一文化是我們這個(gè)時(shí)代義不容辭的責(zé)任。我認(rèn)為，傳承紅色文化的關(guān)鍵是要堅(jiān)定中國特色社會主義道路。我們應(yīng)該始終遵循中國特色社會主義的科學(xué)理論，把握當(dāng)代中國發(fā)展的歷史機(jī)遇，使紅色文化在新的歷史條件下得以傳承和發(fā)揚(yáng)。

五、結(jié)語

作為一名普通的年輕人，我很幸運(yùn)地生活在當(dāng)代中國這個(gè)時(shí)代。我深信，在祖國繁榮發(fā)展的道路上，在中國特色社會主義的偉大實(shí)踐中，我們必將繼承和弘揚(yáng)紅色文化的優(yōu)秀品質(zhì)和精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！

紅色文化熏陶與傳承教育心得體會篇八

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，其奪取政權(quán)、開創(chuàng)新民主主義革命、進(jìn)行社會主義建設(shè)、推進(jìn)改革開放等歷史性貢獻(xiàn)，其領(lǐng)袖人物和基層工作者的英勇事跡，構(gòu)成了中國共產(chǎn)黨不可磨滅的歷史地位。在近些年對“紅色文化”的研究和推廣中，傳承紅色文化課程成為了一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為廣大師生不可或缺的思想政治工作，它已然成為了超越常規(guī)課堂教學(xué)的一種深度教育。

第二段：紅色文化的意義

作為革命歷史的代表和源頭文化的載體，紅色文化具有非常深遠(yuǎn)的意義。一方面，凝聚了革命前輩的血與汗，代表了中國共產(chǎn)黨在民族獨(dú)立、人民自由、國家富強(qiáng)等方面所做出的巨大貢獻(xiàn)；另一方面，不斷深化的時(shí)代背景使得傳承紅色文化課程已具備了更為深入的意義：教育青年人在現(xiàn)實(shí)生活中更好的承擔(dān)起自己應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)，并提高他們的創(chuàng)造性思維能力。

第三段：心得體會

在傳承紅色文化課程的學(xué)習(xí)中，我們真正理解了革命先輩們的艱辛付出和革命道路的不易，尤其是對于當(dāng)下的年輕人，通過學(xué)習(xí)紅色文化，我們更是被激勵(lì)要在奮斗中追尋心中的夢想。紅色精神的繼承和發(fā)揚(yáng)是我們每個(gè)中國人的責(zé)任，更是使命，我們要堅(jiān)持不懈地傳播這些精神和文化。

第四段：實(shí)踐的轉(zhuǎn)化

在紅色文化教育中，學(xué)生們也深深地感受到了革命先輩們的崇高精神和為人處世的原則，這種感受也促使同學(xué)們不僅僅局限于較為抽象的思考和感慨，更是將這些精神和原則轉(zhuǎn)化為行動和實(shí)踐，去更好地努力為自己的理想去實(shí)現(xiàn)。紅色精神的精髓，在于不斷用它來修身養(yǎng)性，而非只是在口頭上表達(dá)。

第五段：結(jié)語

在紅色文化教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們深深認(rèn)識到，紅色文化不是一種歷史的遺跡，而是我們民族靈魂的源泉，是我們民族精神最為豐富、最為崇高的組成部分。我們要牢記革命先輩們的遺志，用心去學(xué)習(xí)，用行動去傳承，用實(shí)踐去弘揚(yáng)，讓中國的紅色文化成為更為光彩奪目的精神遺產(chǎn)，激勵(lì)更多的青年為實(shí)現(xiàn)中國夢努力奮斗。

紅色文化熏陶與傳承教育心得體會篇九

近年來，各地為了加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，紛紛開展了紅色教育活動。紅色教育是以革命傳統(tǒng)和紅色文化為主要內(nèi)容，通過傳承紅色精神，培養(yǎng)新一代中華兒女的家國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為參與者之一，我深有體會和感悟。

首先，傳承紅色教育要以歷史為基礎(chǔ)。我們要了解和研究紅色歷史，深入了解中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程和英勇事跡。只有通過對歷史的認(rèn)識，我們才能更好地傳承紅色基因。在參觀紅色教育基地時(shí)，我深受震撼。那些曾經(jīng)站在革命前線的共產(chǎn)黨人，他們舍生忘死、堅(jiān)守信仰和原則的精神，給我留下了深刻的印象。因此，要傳承紅色教育，我們首先要建立正確的歷史觀，準(zhǔn)確理解紅色歷史的意義和影響。

其次，傳承紅色教育要以親身體驗(yàn)為重要手段。通過實(shí)地參觀、參與紅色教育實(shí)踐活動，我們可以親自感受到紅色精神的力量和魅力。在這些活動中，我曾參觀過延安革命紀(jì)念館、毛澤東同志舊居等地，親眼目睹了當(dāng)時(shí)的歷史場景和故事。我仿佛穿越到了那個(gè)艱苦奮斗的年代，感受到紅軍戰(zhàn)士們的堅(jiān)定與堅(jiān)韌。這種親身體驗(yàn)，讓我更加明白紅色教育的重要性。只有親身經(jīng)歷，我們才能更加真實(shí)地理解和傳承紅色文化的內(nèi)涵。

再次，傳承紅色教育要以文化傳統(tǒng)為血脈。紅色文化是中國特色社會主義文化的重要組成部分，是中華民族精神的重要組成部分。紅色文化凝聚了共產(chǎn)主義追求、愛國主義精神和革命英雄主義精神，是我們傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要資源。要傳承紅色教育，我們要在日常生活中加深對紅色文化的理解和認(rèn)同。例如，在學(xué)習(xí)過程中，我們可以通過閱讀紅色經(jīng)典、觀看紅色電影等方式，增加對紅色文化的熟悉和了解。這樣，我們才能真正明白紅色文化的價(jià)值和意義，并將其融入到我們的日常生活之中。

最后，傳承紅色教育要以實(shí)際行動為落腳點(diǎn)。紅色教育不僅僅是一種知識的傳遞，更要求我們通過實(shí)際行動來踐行紅色精神。例如，我們可以參與社會實(shí)踐活動，為弱勢群體提供幫助；在工作、學(xué)習(xí)中，我們要樹立正確的價(jià)值觀念，積極進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。只有通過實(shí)際行動，我們才能真正將紅色教育的理念和精神轉(zhuǎn)化為我們自己的認(rèn)知和實(shí)踐。

總之，傳承紅色教育是一個(gè)長期而復(fù)雜的過程，需要從歷史角度建立起正確的認(rèn)知，通過親身體驗(yàn)來感受紅色精神的力量，加深對紅色文化的理解和認(rèn)同，并通過實(shí)際行動來實(shí)踐紅色精神。只有這樣，我們才能真正傳承紅色教育，讓紅色文化照亮我們的內(nèi)心，激勵(lì)我們努力前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

紅色文化熏陶與傳承教育心得體會篇十

紀(jì)念紅軍長征勝利__周年大會21日上午在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在會上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，歷史是不斷向前的，要達(dá)到理想的彼岸，就要沿著我們確定的道路不斷前進(jìn)。每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。今天，我們這一代人的長征，就是要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。長征永遠(yuǎn)在路上。不論我們的事業(yè)發(fā)展到哪一步，不論我們?nèi)〉昧硕啻蟪删?，我們都要大力弘揚(yáng)偉大長征精神，在新的長征路上繼續(xù)奮勇前進(jìn)。

1935年4月16日至19日，紅軍過望謨境內(nèi)，共經(jīng)過31個(gè)自然寨，行程130公里，短短4天時(shí)間，卻在望謨西北角邊饒鎮(zhèn)播東村、翁道村留下了可歌可泣的故事。

張貼標(biāo)語宣傳《中國工農(nóng)紅軍十大政綱》，紀(jì)律嚴(yán)明，愛護(hù)群眾秋毫無犯，打富濟(jì)貧，不拿群眾一針一線，不損壞群眾一草一木，并還留下許多珍貴遺物。很好的展示和宣傳了中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)的優(yōu)秀優(yōu)良形象，為爭取廣大少數(shù)民族地區(qū)群眾對革命的支持創(chuàng)造了深厚的基礎(chǔ)條件。

為時(shí)三天，與敵人發(fā)生大小戰(zhàn)斗3次，犧牲26人，病故1人。關(guān)文戰(zhàn)斗中，年僅17歲的紅軍戰(zhàn)士小馬在觀文戰(zhàn)斗中身負(fù)重傷，失血昏迷倒于草叢中，時(shí)村民韋正賢發(fā)現(xiàn)并以草藥止血搶救，小馬因傷勢過重，七日后離開人世。這場革命斗爭，反映了三四十年代中國農(nóng)村社會的動蕩情況，它是中國革命力量崛起的一個(gè)是縮影，是中國翻天覆地的大變化、大革命中的一個(gè)組成部分。圖為葬于今坎邊鄉(xiāng)關(guān)文村附近的紅軍烈士之墓。

在播東洞宿營，留下了許多感人故事。據(jù)悉在村民家住的小紅軍晚上點(diǎn)蠟燭看書，不慎將賬子燒壞，硬是要賠，村民不收小紅軍的錢，最后小紅軍走的時(shí)候，將錢悄悄的放在農(nóng)戶家種的菜里，農(nóng)戶將菜摘回家，洗菜時(shí)發(fā)現(xiàn)小紅軍藏在菜里的銅錢。

為再現(xiàn)中央紅軍萬里長征的宏偉經(jīng)歷，緬懷革命先烈，講述紅軍故事，歌頌中國共產(chǎn)黨、同時(shí)，以紅色之旅為由頭。2004年中央電視臺“重走長征路”攝制組路過望謨縣邊饒鎮(zhèn)，充分展示邊饒鎮(zhèn)獨(dú)特的民風(fēng)民情和旅游資源。以嶄新的視角來體現(xiàn)當(dāng)年的紅軍路。重走長征路，不僅是路線上的重復(fù)，更是意志上的深刻與提煉，它讓我們懂得了，無論處于哪一個(gè)年代的中華兒女，都是經(jīng)得起風(fēng)浪，勇于向前的英雄豪杰，在祖國大地上，也只有這樣的人物才能更好地引導(dǎo)中國走向未來。

當(dāng)年的革命前輩與今天的挑戰(zhàn)長征路勇士們，都是歷史長河上的弄潮兒，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們力量的源泉，讓更多的人有責(zé)任去-----重走長征路。

紅色文化熏陶與傳承教育心得體會篇十一

在當(dāng)代中國，紅色文化教育是學(xué)校教育中不可或缺的一部分，其宗旨是傳承和弘揚(yáng)中國革命文化，培養(yǎng)學(xué)生愛國、敬業(yè)、誠信、團(tuán)結(jié)的精神，增強(qiáng)大家的革命意識和歷史責(zé)任感。作為一名普通的學(xué)生，在接受“傳承紅色文化課程”的過程中，我有很多的收獲和領(lǐng)悟。本文將總結(jié)我在學(xué)習(xí)紅色文化課程中的心得體會，并以此為文，探討傳承紅色文化課程的意義和價(jià)值。

一、 紅色文化教育的意義和價(jià)值

在日益開放的今天，面對外來文化的沖擊，作為中華民族的一份子，我們怎樣才能在復(fù)雜的歷史和文化源頭中找到自己的位置和方向，怎樣才能真正做到與時(shí)代緊密結(jié)合，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)和諧社會呢？紅色文化教育無疑是我們尋找答案的一條重要之路。通過紅色文化教育，我們可以了解中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程、了解革命先輩的英勇事跡、感受革命精神和愛國情懷的力量，不僅可以增強(qiáng)我們的精神力量，還可以激勵(lì)我們?yōu)閲?、為人民，為?shí)現(xiàn)我們的夢想而奮斗。此外，傳承紅色文化相當(dāng)于是對傳統(tǒng)文化的倡導(dǎo)和傳承，有利于“反哺”其它傳統(tǒng)文化藝術(shù)的發(fā)展，為現(xiàn)代藝術(shù)事業(yè)營造良好的生態(tài)環(huán)境。

二、 紅色文化課程的學(xué)習(xí)方法

要想更好地傳承紅色文化，必須建立一種有效的學(xué)習(xí)方法。首先，要用智慧的眼光去審視我們生活的世界，用文化的思維去思考我們遇到的問題和困難。其次，要通過不斷地閱讀和了解，讓學(xué)生從觀察到審查、從了解到思索、從思索到得出結(jié)論，形成一個(gè)漸進(jìn)式的思考過程。在課堂中，我通常會做好筆記，以便復(fù)習(xí)和思考。同時(shí)，我也會積極與師生進(jìn)行交流，為了分享更多的知識和想法，認(rèn)真聽取老師的講解，以便更好地理解課程的內(nèi)容。

三、 我從紅色教育中獲得的啟示

在傳承紅色文化的過程中，我深深地感受到了偉大祖國的輝煌歷史和偉大道路的堅(jiān)定信念。紅色文化是時(shí)代的鮮明標(biāo)簽，是中國精神的內(nèi)在表現(xiàn)。在這個(gè)特殊的階段里，全體華夏兒女要弘揚(yáng)文化自信，振奮精神大旗，建設(shè)現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。我認(rèn)為，我們應(yīng)該弘揚(yáng)忠誠、敬業(yè)、創(chuàng)新的企業(yè)家精神，推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，培育具有國際競爭力的人才。同時(shí)，我們應(yīng)該加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨，建設(shè)廉潔政治，增強(qiáng)中國民族的自豪感和自豪感。這些啟示不僅是紅色文化的核心，也是我們準(zhǔn)確認(rèn)識實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要思想支撐。

四、 如何傳承紅色文化

如果說“父母親傳子孫貴、人有高尚志向則勇，子孫傳承紅色文化，則我有光榮宗旨”是傳承紅色文化的宏偉理念，那么“以新時(shí)代的視角來全面深入理解紅色文化”則是具體實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵路徑。我們應(yīng)該積極探究新時(shí)期紅色文化的內(nèi)涵和外延，挖掘紅色文化的深刻內(nèi)涵、價(jià)值和精神財(cái)富，同時(shí)從全面認(rèn)識中國革命史上的歷史過程、歷史事件、歷史人物，為傳承紅色文化注入現(xiàn)代文化的思想感染素質(zhì)。

五、 紅色文化教育的未來展望

在新的歷史時(shí)期，紅色文化作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，一定會在新的生活環(huán)境中煥發(fā)出全新的活力。紅色文化要在當(dāng)前的發(fā)展背景下煥然一新，在新時(shí)代下啟迪人們的靈魂和使命感。我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力：一是擴(kuò)大傳承紅色文化的宣傳速度和力度；二是強(qiáng)化傳承紅色文化的實(shí)踐環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)生更加深入全面地體驗(yàn)到紅色文化的精神內(nèi)涵調(diào)整發(fā)展方向；三是推進(jìn)紅色文化在教育領(lǐng)域的專業(yè)化和體現(xiàn)個(gè)性化的校本課程實(shí)施。通過我們的努力和實(shí)踐，相信紅色文化能夠在新時(shí)代里煥發(fā)出前所未有的光芒，不斷勇立潮頭，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

總之，傳承紅色文化教育是我們良心、人格和道德建設(shè)的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該牢固樹立民族主義、愛國主義的思想，在學(xué)校中養(yǎng)成正確的觀念和行為，把紅色文化作為我們學(xué)習(xí)和生活的重要組成部分，不斷傳承下去。我們要以正確的態(tài)度和勇氣去征服新的領(lǐng)域，繼承并發(fā)展我們的傳統(tǒng)文化，將紅色文化的精神傳遞下去，作為中國人的使命、責(zé)任和榮光！

紅色文化熏陶與傳承教育心得體會篇十二

作為一名身處中國這片土地上的人，紅色傳承文化是我們歷史、文化和思想的重要組成部分。這種文化信仰是由一代又一代人守護(hù)和傳承下來的，是凝聚了人民心血的珍貴財(cái)富。在我們的成長過程中，不斷有新的紅色元素被注入到我們的生活中，讓我們更加緊密地與這種文化相連。在深度體驗(yàn)紅色傳承文化的過程中，不斷有新的心得和體會涌現(xiàn)出來，讓我更加熱愛中國這片土地。

第二段：紅色意識的重要性

紅色傳承文化強(qiáng)調(diào)“民族自尊心”和“民族精神”，以及“愛國主義”、“集體主義”等核心價(jià)值觀。這方面的教育是人們形成正確的政治思想、促進(jìn)國家文化自信心的重要體現(xiàn)。通過深入了解及傳承我們的紅色文化，充分體現(xiàn)“愛國主義”、“改革創(chuàng)新”等中國特色。在這個(gè)時(shí)代，紅色傳承文化的觀念需要進(jìn)一步浸潤到人們的心中，讓人們更加珍視國家文化并自覺地履行自己的社會責(zé)任，成為更有信仰、更有精神的新時(shí)代人。

第三段：紅色文化在時(shí)代背景下的體現(xiàn)

隨著時(shí)代的變遷，紅色文化在不斷的演變和發(fā)展。尤其是在現(xiàn)代化建設(shè)中，黨的紅色文化因其自身的鮮明特色被更多地注入到社會主義核心價(jià)值觀、“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)中，并形成了“新時(shí)代中國特色社會主義”這種全新的封面。如今，以新時(shí)代為背景，紅色文化更加本土化，更加突出了中國自身的特點(diǎn)和種種軟實(shí)力。

第四段：紅色文化在個(gè)人生命中的體現(xiàn)

對于普通人而言，紅色文化可以在自己的日常生活中體現(xiàn)出來。紅色文化的傳承要求我們從生活的點(diǎn)滴中不斷地汲取精神營養(yǎng)，提高自身的道德水平和文化素養(yǎng)，以此傳承和弘揚(yáng)紅色精神。一方面，在我們的日常行為中，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，做到為人民謀利益、為民族盡責(zé)任的自覺遵守；另一方面，在學(xué)習(xí)中要具有頑強(qiáng)的毅力、對事情的堅(jiān)定看法和勇氣。這樣，才能將自己的人生融入到紅色文化中，真正實(shí)現(xiàn)對紅色文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。

第五段：結(jié)語

中國是一個(gè)具有悠久歷史的國度，在長達(dá)幾千年的歷史演進(jìn)過程中，留下了豐富的文化積淀和紅色文化品質(zhì)。這些文化不僅是中國人民的寶貴財(cái)富，更是我們珍愛的寶藏。在今天，我們應(yīng)該傳承并發(fā)揚(yáng)這一珍貴遺產(chǎn)。通過紅色文化來提高我們的愛國主義、社會責(zé)任、文化素養(yǎng)，為中國的現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。始終保持對紅色文化的喜愛和熱愛，無論處于何時(shí)何地，我們都應(yīng)該把我們繼承的紅色精神帶到實(shí)際行動中，讓之更好地延續(xù)，讓紅色文化代代相傳，讓中華民族更加強(qiáng)大。

紅色文化熏陶與傳承教育心得體會篇十三

第一段：引入紅色文化的重要性和傳承的問題（200字）

紅色文化作為中國革命歷史的鮮活體現(xiàn)，具有極其重要的意義。它是中華民族偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)中國夢的重要組成部分，是激發(fā)全體中國人民愛國主義精神和團(tuán)結(jié)意識的重要利器。保護(hù)傳承紅色文化是當(dāng)前的一項(xiàng)緊迫而重要的任務(wù)。然而，隨著時(shí)間的推移和社會的轉(zhuǎn)型，紅色文化面臨著失傳甚至被淡忘的風(fēng)險(xiǎn)。因此，我們迫切需要加強(qiáng)對紅色文化的保護(hù)和傳承。

第二段：傳承紅色文化的重要方式和途徑（250字）

保護(hù)傳承紅色文化需要通過多種方式和途徑來實(shí)現(xiàn)。首先，要加強(qiáng)紅色文化的宣傳和教育，讓更多人了解和認(rèn)識紅色文化的價(jià)值和意義。這可以通過各種形式的宣傳活動，如展覽、演講、研討會等來實(shí)現(xiàn)。其次，我們需要加強(qiáng)紅色文化的研究和挖掘，不斷深入挖掘紅色文化的內(nèi)涵和精髓。這可以通過加強(qiáng)相關(guān)學(xué)術(shù)研究，出版專業(yè)著作和學(xué)術(shù)論文等形式來實(shí)現(xiàn)。此外，我們還可以通過搭建紅色文化的傳承平臺，提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，使更多的人參與到紅色文化傳承中來。

第三段：個(gè)人對紅色文化傳承的體會和感悟（300字）

在我個(gè)人的實(shí)踐中，我深刻感受到了紅色文化傳承的重要性和價(jià)值。作為一名青年，在工作中我積極參與了與紅色文化傳承相關(guān)的活動，如參觀紅色文化遺址、聽取老一輩革命者的講述等。通過這些親身經(jīng)歷，我對紅色文化有了更加深刻的理解和體會。紅色文化傳承不僅是對歷史的回望，更是對革命精神的繼承和弘揚(yáng)。紅色文化激發(fā)人們的愛國情懷和責(zé)任感，使我們時(shí)刻保持警醒，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈努力。在紅色文化的熏陶下，我深信只有堅(jiān)定的理想信念和強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力量才能戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和國家的繁榮。

第四段：保護(hù)傳承紅色文化的困惑與建議（250字）

然而，在紅色文化傳承的過程中，我們也面臨著一些困難和問題。首先，紅色文化的傳承受到了現(xiàn)實(shí)利益的沖擊，有些地方甚至出現(xiàn)了文化遺產(chǎn)被破壞或挪用的現(xiàn)象。其次，由于社會發(fā)展的快速變化，紅色文化的傳承面臨著時(shí)間和空間的壓力。傳承者的逐漸減少，年輕一代對紅色文化的接觸和理解也相對較少。為解決這些問題，我認(rèn)為應(yīng)該加大對紅色文化保護(hù)的法律制度建設(shè)，加強(qiáng)對文物的保護(hù)力度，使其成為紅色文化傳承的有力保障。同時(shí)，各級政府和社會各界應(yīng)加大對紅色文化的宣傳和教育力度，提高人們的意識和參與度。此外，我們還應(yīng)該注重基層傳承，通過加強(qiáng)學(xué)校教育和社區(qū)活動等途徑，將紅色文化傳承的意識滲透到人們的日常生活中。

第五段：總結(jié)對紅色文化傳承的期望（200字）

保護(hù)傳承紅色文化是我們時(shí)代的共同責(zé)任和使命。通過加強(qiáng)紅色文化的宣傳和教育，加大紅色文化的研究力度，深化紅色文化傳承的實(shí)踐，我們就能夠?qū)⒓t色文化的精神和價(jià)值傳承下去，激發(fā)人們的愛國精神和團(tuán)結(jié)意識，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。讓我們共同努力，牢記紅色文化的使命和擔(dān)當(dāng)，為傳承和弘揚(yáng)紅色文化貢獻(xiàn)自己的力量。

紅色文化熏陶與傳承教育心得體會篇十四

紅色，象征光明，凝聚力量，引領(lǐng)未來。從瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡……無一例外的都是因?yàn)椤凹t色”而典藏了歷史，穿越了時(shí)空，成為了一代又一代的中國人心中永久的向往和神圣的殿堂。

對于共產(chǎn)黨而言，紅色是信仰，目光遠(yuǎn)大，追求高遠(yuǎn);紅色是忠誠，愛國愛黨，矢志不渝;紅色是追求，勇于拼搏，自強(qiáng)不息;紅色是忘我，無私奉獻(xiàn)，無怨無悔。紅色讓青春之樹永柱，讓生命之花綻放，讓人生的每個(gè)時(shí)期都有其獨(dú)特的魅力。

每個(gè)人來到這個(gè)世界，都要在社會中生存，都要獲取生存發(fā)展的物質(zhì)條件，都要尋求慰藉心靈的精神家園。這一切首先得之于祖國，沒有國哪有家，沒有家哪有我。國家是小家的寄托，國家是個(gè)人的寄托，國家是無知的寄托，國家是精神家園的寄托。所以履行愛國的義務(wù)是我們對祖國母親報(bào)答的最佳方式。

“熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨”，是我們從小喊到大的口號，我們的身邊就涌現(xiàn)出了許多為國家作出了杰出貢獻(xiàn)的仁人志士，他們是傳承紅色的時(shí)代先鋒：從雷峰到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學(xué)森到吳孟森，從吳運(yùn)鐸到丁曉兵，從蔣漢聲到白潔……其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感動天地，他們用奮斗與犧牲書寫了對真理和信仰的追求，他們用青春和熱血書寫了對祖國和人民的忠誠，我們能夠通過視覺，看到一種血脈相連的紅色基因。

可是，在我們的隊(duì)伍中，還有那么一些人，不再追求遠(yuǎn)大的理想，不在崇尚純潔的靈魂，不在信仰高尚的品德，不再講國家大義、誠實(shí)守信，一心盯著自身利益，不惜以身犯法、以權(quán)謀私。他們是阻礙紅色基因繼續(xù)傳遞的一小部分人。記得有位偉人說過：“忘記過去、就意味著背叛”。紅色傳統(tǒng)的退化，紅色基因的變異，必將導(dǎo)致信仰的偏離，精神的頹廢，人格的矮化。這些人為組織的信仰和紀(jì)律所不容，必將被歷史和人民所唾棄。

傳統(tǒng)不是守住爐灰，而是熱情的火焰的傳遞。在這偉大的變革時(shí)代，那些血與火、與你我他相連的紅色基因，是我們情感的寄托，是我們精神的歸宿，是我們前進(jìn)的動力。

今天，歷史的接力棒傳到了我們這一代的手上，我們更應(yīng)該珍惜這筆豐厚的財(cái)富，用紅色的激情去擁抱時(shí)代，擁抱事業(yè)，擁抱人生，讓紅色基因代代相傳，永不變色。

紅色文化熏陶與傳承教育心得體會篇十五

在中國共產(chǎn)黨成立一百年的今天，傳承紅色文化已成為新時(shí)代的重要使命。紅色文化，是指以革命、建設(shè)、改革為主線，以中國共產(chǎn)黨為核心的中華民族優(yōu)秀文化。作為新時(shí)代的一員，我深深感受到了傳承紅色文化的重要性。在接下來的五段式文章中，我將從歷史感悟、心靈觸動、行動踐行、價(jià)值感知、未來展望等五個(gè)方面，分享個(gè)人對傳承紅色文化的心得體會。

首先，歷史感悟，紅色文化是幾代革命先烈鮮血和犧牲換來的。他們?yōu)榱苏胬怼榱诵叛?、為了民族、為了人民，勇往直前，放棄了自己的生命，用最后的力量為新中國的誕生奠定了基礎(chǔ)。在這個(gè)偉大的歷史進(jìn)程中，紅色文化成為了勝利的旗幟和象征。今天的我們能夠享受和平的生活，就是革命先烈為我們付出了一切的結(jié)果。因此，傳承紅色文化就是為了不忘先烈的囑托，紀(jì)念革命先烈，感受他們的愛國主義精神和無私奉獻(xiàn)精神，珍惜來之不易的幸福生活，堅(jiān)定不移地跟黨走。

其次，心靈觸動，紅色文化是一種思想和意識形態(tài)，它承載了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新民主主義革命、社會主義建設(shè)和改革開放進(jìn)程中的無數(shù)勝利。我們常在紅色文化中感受到的是愛國主義、革命精神、奮斗精神、集體意識等價(jià)值觀的傳承和升華。在這些價(jià)值觀中，最深刻的是愛國主義。愛國主義是偉大民族精神的核心，是中國共產(chǎn)黨的核心價(jià)值之一。在我們的日常生活中，應(yīng)該時(shí)刻把愛國主義精神貫徹到我們的行動中，把對祖國的熱愛轉(zhuǎn)化為振奮精神、努力學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

其次，行動踐行，把紅色文化內(nèi)化于心、外化于行，不僅是為了表達(dá)對革命先烈的尊崇和感激，更是為了承擔(dān)起新時(shí)代的歷史使命。我們應(yīng)該從自身做起，時(shí)刻保持感恩之心，善待身邊的人、環(huán)境和事物，彰顯出革命先輩和中國共產(chǎn)黨的良好傳統(tǒng)。不斷在工作和生活中形成好的習(xí)慣，做一個(gè)講信用、守責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)、有進(jìn)取心的人，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。只有堅(jiān)持行動踐行，才能真正實(shí)現(xiàn)紅色文化的傳承和發(fā)展。

其次，價(jià)值感知，究竟是什么支撐了紅色文化這個(gè)巨大的價(jià)值體系？我們在實(shí)踐中感受到的紅色文化，正是由追求幸福，平等、公正、博愛、民主、科學(xué)的人間正義，以及革命乃至中華民族的民族正義、文明正義、歷史正義、國際正義不斷發(fā)展傳承而來。正如習(xí)近平總書記所說：“我們的紅色基因是在與一切不平等、不公、不正義作斗爭中形成的?！弊鹬睾秃霌P(yáng)人間正義，有助于我們充滿責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；強(qiáng)化民族正義、文明正義，有助于我們增強(qiáng)民族自信和文化自信；強(qiáng)調(diào)歷史正義，可以讓我們了解歷史、銘記歷史，把握現(xiàn)在、引領(lǐng)未來；關(guān)注國際正義，則需要我們以獨(dú)立自主和和平發(fā)展建立中華民族更廣泛的利益共同體。

最后是未來展望。作為新時(shí)代的年輕一代，我們應(yīng)該有更多的信心和勇氣去承擔(dān)紅色文化的傳承和發(fā)展。我們要把紅色文化內(nèi)化在自身的成長和發(fā)展中，用最好的行動和結(jié)果回報(bào)祖國和人民。而在實(shí)踐中，我們又應(yīng)該以勇于拼搏、頑強(qiáng)拼搏的精神在實(shí)踐中提高自己的素質(zhì)，增強(qiáng)自己的能力。把屬于自己的青春和更大的激情和藍(lán)圖用于逐步實(shí)現(xiàn)自己的夢想和創(chuàng)造更多的價(jià)值，展現(xiàn)出屬于自己的光彩。

總之，傳承紅色文化，在新時(shí)代中具有現(xiàn)實(shí)而深遠(yuǎn)的意義。這是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)紅色精神，做時(shí)代先鋒，用激情和行動為公益事業(yè)譜寫出更加美好的篇章。當(dāng)我們不忘初心，砥礪前行，承載紅色基因，把革命的火炬?zhèn)鬟f下去的時(shí)候，我們就可以在新的歷史征程中翻開輝煌而美麗的一頁，共同為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。

紅色文化熏陶與傳承教育心得體會篇十六

紅色文化是我們黨的革命歷史中最為重要的一部分，是我們黨的傳統(tǒng)和精神的重要來源。在長期的革命斗爭中，我們黨不僅是戰(zhàn)勝了內(nèi)外敵人的重要力量，也創(chuàng)造了豐富的紅色文化。而在今天的社會中，傳承紅色文化已經(jīng)成為了我們的重要任務(wù)之一。本文將分享我個(gè)人在傳承紅色文化方面的心得體會。

第二段：了解紅色文化的重要性

在傳承紅色文化的過程中，我深刻了解到了紅色文化的重要性。紅色文化不僅是黨的精神財(cái)富，更是我們民族的文化遺產(chǎn)。定期組織參觀革命歷史紀(jì)念館和紅色旅游景點(diǎn)，切實(shí)了解我們黨的奮斗歷程以及那段充滿斗爭激情的歷史，受到的教育與磨煉也是其他學(xué)習(xí)途徑所無法替代的。在實(shí)踐中，我將所學(xué)到的紅色文化經(jīng)驗(yàn)融匯于自己的日常生活中，在工作學(xué)習(xí)中積極踐行以及用一種新型的精神狀態(tài)面對生活的方方面面。

第三段：傳承紅色文化需要行動

在傳承紅色文化的過程中，不僅需要理論上的學(xué)習(xí)，更需要行動上的踐行。學(xué)生時(shí)期，我們積極組織參與志愿者、教育助困等幫助他人的公益活動，以實(shí)際行動宣傳紅色文化。在工作中，我積極參加團(tuán)隊(duì)建設(shè)和大型活動的策劃，組織開展各種形式的宣傳活動，用實(shí)際行動表達(dá)了我們對于紅色文化的傳承和發(fā)揚(yáng)光大。

第四段：弘揚(yáng)紅色文化，推動社會進(jìn)步

黨的基本理念和紅色文化可以帶給人們勇氣、智慧、信仰、力量等優(yōu)秀品質(zhì)。對于普通市民而言，我們可以在讀書、旅游、觀影等各方面有意識地接觸和了解紅色的文化場館、遺跡和文學(xué)作品。在人際交往中，我們可以學(xué)習(xí)用現(xiàn)代語言來“傳承”紅色文化，讓更多的人了解和接受。

第五段：總結(jié)

總之，傳承紅色文化是一個(gè)長期而必要的過程，我們每個(gè)人都有義務(wù)和責(zé)任去傳承并弘揚(yáng)這種精神。我們既要加深理論學(xué)習(xí)，也要注重行動的踐行。同時(shí)，弘揚(yáng)紅色文化也要讓其成為社會進(jìn)步的動力。通過我們的努力，相信這種精神在未來會愈加弘揚(yáng)并接棒。

紅色文化熏陶與傳承教育心得體會篇十七

歷史的啟迪永在，精神的價(jià)值長存。習(xí)近平總書記曾多次強(qiáng)調(diào)，歷史是最好的教科書，中國革命史是最好的營養(yǎng)劑。而黨的紅色基因產(chǎn)生于井岡山、古田、遵義、延安以及西柏坡艱苦卓絕的革命斗爭中。先前在新疆軍區(qū)視察時(shí)

習(xí)近平

“行程萬里，不忘初心”，崇高的理想信念要堅(jiān)持下去。理想的動搖是最危險(xiǎn)的動搖，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。

習(xí)近平

“我們是人民的勤務(wù)員，幫你們跑事的?！?p>習(xí)近平

習(xí)近平

習(xí)近平

“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”。無論做紅色基因的接班人，做理想信念的傳播者，還是做人民的勤務(wù)員，都必須落到行動中來。領(lǐng)導(dǎo)干部必須把精力用在深入實(shí)際、聯(lián)系群眾、解決問題、干事創(chuàng)業(yè)、趕超跨越、推動發(fā)展的主戰(zhàn)場上來，把紅色基因和理想信念浸透到日常點(diǎn)滴中，切實(shí)使其內(nèi)化于心、外化于行。

幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的征程中，在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)語境下，要做到“紅色基因代代傳，革命精神永不變”，就必須樹立黨的宗旨意識、構(gòu)筑牢固的思想防線，堅(jiān)持權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，以抓鐵有痕、踏石留印的干勁，把“三嚴(yán)三實(shí)”作為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的“風(fēng)向標(biāo)”、解決問題的“監(jiān)測儀”，全心全意為人民辦實(shí)事，在真抓實(shí)干中攜手共筑民族復(fù)興中國夢。

紅色文化熏陶與傳承教育心得體會篇十八

斗轉(zhuǎn)星移，中國共產(chǎn)黨在艱難與曲折中走過了95個(gè)春秋，在這悠悠歲月里，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華兒女書寫了一幅壯麗的紅色經(jīng)典畫卷，孕育了無數(shù)革命先烈用鮮血染成的紅色基因。凝神靜思，我們看到了革命先烈們?yōu)榈钟致?，推翻國民黨反動統(tǒng)治，建立新中國而前赴后繼，拋頭顱灑熱血的感人場景。當(dāng)我們一次次聆聽父輩們講述那些紅色英雄故事，當(dāng)我們一次次捧讀那段艱難與輝煌的歷史，當(dāng)我們一次次瞻仰那些灑滿烈士鮮血的革命遺址，無不激情澎湃，熱淚盈眶。

凝望貴州，紅軍長征從這里走過，遵義會議熠熠生輝，四渡赤水聞名天下。

耳聞貴州，紅色故事接輩流傳，光榮傳統(tǒng)代代頌揚(yáng)。

2015年6月，習(xí)近平主席視察遵義時(shí)作出了“傳承紅色基因，講好遵義故事”的殷切囑托。隨后，省委書記陳敏爾要求，遵義要把傳承紅色文化作為最大的使命擔(dān)當(dāng)。

是啊!中國共產(chǎn)黨革命精神的源頭是新時(shí)期提高黨的戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)黨的免疫力，強(qiáng)化黨的創(chuàng)新原動力，傳承紅色基因，就是要在重溫紅色經(jīng)典的基礎(chǔ)上，弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，讓黨的寶貴精神財(cái)富在新時(shí)期彰顯時(shí)代價(jià)值和內(nèi)涵。

在我們的身邊，有許多傳承紅色基因的時(shí)代先鋒，他們以自己的言行向世人展示了黨性的溫度，展示了紅色基因的力量，展示了紅色信仰，展示了革命傳統(tǒng)的時(shí)代特色與信仰力量的新高地。在他們身上我們能找到一種永不退色、催人奮進(jìn)的精神力量。

作為官渡的一員，我感受到的是一份繼往開來的責(zé)任，一股與時(shí)俱進(jìn)的力量。自工作以來，讓我最刻骨銘心的是去年的那一場雪，村里破舊的瓦房，孤獨(dú)的老人，被雪壓斷的竹子，因凝凍而無法通行的道路，在這樣惡劣的天氣狀況下，黨委政府率領(lǐng)我們所有干部下鄉(xiāng)搶險(xiǎn)救災(zāi)，送物資、送溫暖。無論山路有多崎嶇，無論雪路有多滑，當(dāng)把棉被送到群眾手上，看到他們臉上舒緩的笑顏，我感覺自己一點(diǎn)兒也不冷了，心是溫暖的，整個(gè)人都是溫暖的。2016年，是十三五的開局之年，也是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵之年，扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的沖鋒號已吹響中華大地，我們都應(yīng)該以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感做好自己的本職工作，這就是對紅色基因的最好傳承。

作為一名黨員，我將責(zé)無旁貸，用滿腔熱血傾出我的奉獻(xiàn)，用無悔青春書寫我的忠誠。在今后的工作中，我將始終秉承“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”的工作理念，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，扎實(shí)做事，立足本職，全心全意地服務(wù)好百姓，解決好群眾關(guān)心的事，做有信仰、有擔(dān)當(dāng)、有情懷、有氣節(jié)的干部，力爭做一名合格的黨員。

生活在這片紅色沃土上，我們就應(yīng)該像堅(jiān)挺屹立的竹子般生活，要有無人賞高節(jié)，徒自抱貞心的覺悟，要有貞資曾冒雪，高節(jié)欲凌云的干勁，要有咬定青山不放松，立根原在破巖中的堅(jiān)持。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我堅(jiān)持要做一個(gè)對黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹?，在為人民服?wù)的'長遠(yuǎn)道路上，無論遇見什么艱難險(xiǎn)阻，我都要有竹子一般的信念：千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。

紅色文化熏陶與傳承教育心得體會篇十九

揣著無比敬仰和緬懷之情，我有幸參加了公司的首屆井岡山紅色文化教育培訓(xùn)。

這里，中國革命的搖籃。雖然滿山綠蔭，遍野云霧繚繞，但圍繞著我們的確是赤誠的紅：紅色的土地，紅色的歌謠，紅色的街景，紅色的火炬，與壯麗的山河交相輝映。

伴隨一路的驚嘆和向慕，經(jīng)過1個(gè)小時(shí)盤旋公路，我們到了駐地，開始正式的接受紅色教育洗禮。

本次學(xué)習(xí)采用了室內(nèi)教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)以及體驗(yàn)式教學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。通過學(xué)習(xí)紅歌、聆聽記錄井岡山斗爭及井岡山精神、拜讀革命先烈的家書，訪談革命烈士后代，感受老一輩無產(chǎn)階級革命家的無私、博大的胸懷和感人事跡；通過參觀茅坪八角樓、黃洋界哨口，在心靈深處仿佛聽到了那一聲聲晨霧中清脆的朗讀聲以及黃洋界那一聲定乾坤的炮聲。

繼續(xù)循著革命家的足跡，我們體驗(yàn)了朱毛挑糧小道、參觀了大井主席故居、小井紅軍醫(yī)院，最后瞻仰了革命歷史紀(jì)念碑?，F(xiàn)場教學(xué)的老師講述著發(fā)生在這里的一個(gè)個(gè)事跡，情感一次又一次受到震撼，最后潸然淚下。

無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路的井岡山精神偉大而永恒。

想著在那艱苦卓絕的歲月里，那些矢志不渝、堅(jiān)守信念，在經(jīng)歷慘烈悲壯的戰(zhàn)爭后，仍然堅(jiān)持探索中國的革命之路的先烈，他們獻(xiàn)身時(shí)多數(shù)也不過二三十的青春年華，如此高的信仰。是我們后輩學(xué)習(xí)的榜樣。立足現(xiàn)實(shí)，今后我要努力做到以下幾點(diǎn)：

1.樹立信念，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作。將本次學(xué)習(xí)收獲作為新的起點(diǎn)、深入思考，把刻苦和努力切切實(shí)實(shí)落在實(shí)踐中。工作水平的高低、能力的強(qiáng)弱直接影響到工作績效，但如果喪失信念，那將無法勝任工作。作為一名管理者，要充滿對工作的`熱情和激情，潛心做事，同時(shí)將這種精神傳遞給周圍的人。

2.發(fā)散思維，開拓創(chuàng)新。遇到困難，不推諉不逃避，責(zé)任源于對工作的興趣和熱愛，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)方能激發(fā)工作動力，發(fā)揮創(chuàng)新思維，積極解決工作中的困難，且不局限已有的經(jīng)驗(yàn)，要創(chuàng)新工作思路。

3.樹立自強(qiáng)不息的工作態(tài)度。尋找自身的差距與不足，面對困惑、懷疑和阻礙，應(yīng)轉(zhuǎn)變工作思路、改變工作方法，要有一股子絕不認(rèn)輸?shù)膭蓬^，探索解決問題的切實(shí)可行的辦法。

歷史讓我們了解過去，把握現(xiàn)在，展望未來。學(xué)習(xí)井岡山精神，我們更能感受和平的可貴，現(xiàn)階段生活的珍貴，老一輩革命先烈的事跡是對個(gè)人黨性的一次鍛煉和提升。

（楊躍）

紅色文化熏陶與傳承教育心得體會篇二十

什么是紅色基因?紅色基因就是我們黨在革命，建設(shè)，改革開放中形成的良好的傳統(tǒng)與偉大精神，是我們黨的寶貴精神財(cái)富，也是新時(shí)代堅(jiān)持特色社會主義發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)精神支柱。也是在青少年成長擔(dān)當(dāng)重任得精神之鈣。

但是!我們的黨在這個(gè)時(shí)候橫空出世，力挽狂瀾，即使中間同樣遭受了嚴(yán)厲的考驗(yàn)，但是中國共產(chǎn)黨挺了過來，并帶領(lǐng)著中華人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)世界奇跡!

紅色基因就是追求，是勇于拼搏自疆不息;紅色精神就是忘我工作，無私奉獻(xiàn)無怨無悔。這基因上激情燃燒，讓生命之光花綻放，激勵(lì)著我們奮勇前行。作為新一代接班人，我們應(yīng)該堅(jiān)定從容的走向明天，走向未來。

作為中學(xué)生的我們同樣也要與時(shí)俱進(jìn)，要以新的形象去面對新的時(shí)代，以新的特點(diǎn)去適應(yīng)新的時(shí)代，這對每個(gè)中學(xué)生是十分重要的。我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)具備這樣的新形象：敢于創(chuàng)新，重于實(shí)踐，還要學(xué)會為人民服務(wù)。

創(chuàng)新對一個(gè)國家來說顯得極其重要。創(chuàng)新慣穿于人類發(fā)展的任何時(shí)期、任何角落，它是民族進(jìn)步的靈魂、社會發(fā)展的樞紐、國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。創(chuàng)新加速了社會的進(jìn)步，豐富了社會的財(cái)富。一個(gè)國家只有不斷提高創(chuàng)新能力，才能立于不敗之地。不創(chuàng)新就要被陶汰，就要被消滅。國家之間的競爭實(shí)際上是綜合國力的競爭。而綜合國力的競爭實(shí)質(zhì)上是創(chuàng)新能力的競爭。在新時(shí)代中，各行各業(yè)都在飛速發(fā)展，如果沒有創(chuàng)新精神，是難以適映現(xiàn)代社會的。所以說，勇于創(chuàng)新是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。

除了創(chuàng)新，實(shí)踐也很重要。有了新方法，不去實(shí)踐，也只是夸夸其談，毫無實(shí)際意義。學(xué)校之所以重視我們中學(xué)生參加實(shí)踐活動，就是想讓我們在實(shí)踐中得到鍛煉，將新的創(chuàng)意運(yùn)用到實(shí)踐中去，這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養(yǎng)，同時(shí)，我們創(chuàng)新能力也得到更好的發(fā)揮。而且，我們能在實(shí)踐中得到真正的知識，只有你親自做了，體驗(yàn)了，才會有新的感受，“絕知此事要躬行”也就是這個(gè)道理。所以說，重于實(shí)踐也是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。

創(chuàng)新和實(shí)踐，我認(rèn)為它們最根本在于為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我們中學(xué)生必須做到的。一個(gè)不熱愛國家和人民的人，又怎能談得上具備新時(shí)代的新形象呢?如果不為人民服務(wù)，他心中只有自我，是難以有所作為的。有些中學(xué)生認(rèn)為要為人民服務(wù)就得大有作為，其實(shí)不然，只要能補(bǔ)一塊磚，添一片瓦，都是可以的。所以說，為人民服務(wù)是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。

在新的時(shí)代里，我們中學(xué)生要具有新的形象。繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛黨愛國，矢志不渝，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗!我堅(jiān)信，只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實(shí)踐、樂于為人民服務(wù)的新形象。我們中學(xué)生是能夠與時(shí)俱進(jìn)的!

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