大家一定都接觸過(guò)，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的以選擇為話題的作文【精選5篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以選擇為話題的作文【精選5篇】一
清晨，睜開(kāi)睡眼，透過(guò)窗可看見(jiàn)鳥語(yǔ)花香，心里因此景而格外舒暢。
每個(gè)人都有一扇窗，通過(guò)這扇窗看到了萬(wàn)千世界，通過(guò)這扇窗與心相連學(xué)會(huì)奮斗，通過(guò)這扇窗與人真誠(chéng)交流。但是，又有多少人的這扇窗被掠奪了，他通過(guò)這扇窗看到的永遠(yuǎn)都是黑暗的世界。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)人，他很健壯，他的家庭生活也還不錯(cuò)，尤其是他有一雙明亮的眼睛，清澈的似乎可以看透人的心。但他卻經(jīng)常感嘆：“上帝啊，為什么給我這么繁重的任務(wù)，成天都要看書、寫字，我的眼睛都快瞎了?！币虼?，他半途而廢，就職在一個(gè)小公司當(dāng)業(yè)務(wù)員，過(guò)著還算舒適的生活。
當(dāng)我聽(tīng)完，我很為他感到可惜。一個(gè)多么好的環(huán)境，為何還要抱怨呢？與此同時(shí)，在腦海中閃過(guò)了一個(gè)人影——黃乃。他是一個(gè)擁有黑暗之窗的人，但他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)自己，他微笑著面對(duì)生活，雖看不到絢麗的萬(wàn)千世界，但他和正常人一樣，樣樣都會(huì)，過(guò)著快樂(lè)的生活。他失明后，潛心研究盲文，并成為著名的日本問(wèn)題研究專家、盲文教育家、中國(guó)盲文之父。
同樣都是人，一個(gè)健全而埋怨上天，一個(gè)殘缺而笑著生活，兩個(gè)人的不同態(tài)度得到了不同的結(jié)果。
因此，每個(gè)人都有一扇窗，雖有黑暗與光明之分，但無(wú)論怎么變，他都可以給人帶來(lái)利益，它光明，讓人們?cè)诠饷飨聤^斗、拼搏；它黑暗，讓人們?cè)诤诎抵心サZ、斗爭(zhēng)。這扇窗讓我們“看”遍天下，領(lǐng)悟生活。
那么，既然擁有黑暗的，比我們更艱苦的人都沒(méi)抱怨，幸運(yùn)的擁有光明的我們又有什么資格嘮叨呢？讓我們用心靈之窗看看自己，看看眼前，看看周圍的一切，領(lǐng)悟人生吧。
這樣的話，窗，給我?guī)?lái)絢麗多彩的世界；窗，給我?guī)?lái)不一般的風(fēng)雨經(jīng)歷；窗，給我?guī)?lái)頓悟；窗，給我的心靈灑下一片光明。
以選擇為話題的作文【精選5篇】二
隨著一連串的喇叭聲，緊接著就是急速的剎車聲，但這太晚了，就在生與死的擦肩而過(guò)的那一瞬間，一場(chǎng)悲劇發(fā)生了，看這位成年人就這樣倒在血泊里，一個(gè)生命就這樣瞬間消失了，過(guò)往的人都目瞪口呆地望著這一幕，最后只能是惋惜地?fù)u搖頭。忽然從不遠(yuǎn)處跑來(lái)一位小姑娘，邊哭邊喊著“爸爸……你怎么了，你怎么了……你回來(lái)回來(lái)……都是你不聽(tīng)話，喝那么多酒，還說(shuō)不礙事現(xiàn)在好了……無(wú)奈她口中的爸爸卻再也不能后悔地向她承認(rèn)錯(cuò)誤了。”這出事一家就是小玲的家，回首以前那往日時(shí)光令人羨慕的……
以前，小玲一家是多么的和睦、幸福。小玲成績(jī)優(yōu)越，父母工作順利，家里不時(shí)傳來(lái)那歡樂(lè)的笑聲。鄰居們都絕口稱贊，而且他們還有一個(gè)大優(yōu)點(diǎn)：遵章守法！小玲從小就被父母調(diào)教，她的父母安全觀念極強(qiáng)，別看小玲小小年紀(jì)就已經(jīng)會(huì)很多安全知識(shí)，安全法規(guī)就像歌兒一樣常掛嘴邊，記得一次父母教她過(guò)紅綠燈：紅燈停，
綠燈行，黃燈亮了請(qǐng)注意！看，小玲正在背守則呢？“爸爸，那一條條的白線是什么呀？”小玲歪著腦袋問(wèn)?！芭?，那是斑馬線，小玲你看它像不像斑馬呀！”爸爸親切地回答著?！澳俏覀冃腥耸遣皇且甙唏R線？”“嗯！真聰明！”一路上都是他們留下的笑聲。
謹(jǐn)慎??！司機(jī)們！不要讓這平坦的路留下太多的血淚，讓路上是永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)，而不是留下那撕心裂肺的哀聲。是的，在這神奇的大自然的規(guī)律中，人是有生、老、病、死的過(guò)程?？墒?，在這種不能改變的自然規(guī)律中，有些人本不應(yīng)該這么快結(jié)束自己在這美妙的大自然停留的時(shí)間?？删褪且?yàn)橐欢↑c(diǎn)的不謹(jǐn)慎而造成多少人的傷心。從小玲事件中可以看出原來(lái)的小玲一家遵章守法，安全觀念強(qiáng)帶給他們多么大的幸福，而稍不謹(jǐn)慎，以前的努力就前功盡棄了。
以選擇為話題的作文【精選5篇】三
以愛(ài)為話題的作文
繁星忽忽閃閃，漁火明明滅滅；深墓中她曾獨(dú)自吟詠：“夢(mèng)醒幽谷峭壁，望穿竹林秋水?？盏葠?ài)界邊緣，卻不擺真善之渡。錦瑟空彈悲嘆，腸斷誰(shuí)人曉？愛(ài)企盼不期而遇，真善癡等不謀而合，心念兼濟(jì)天下！”她知悲嘆也惘然，便愿幻化成一只雪霰鳥，一片花瓣，一束茅草，尋覓愛(ài)的蹤跡，泛抒愛(ài)之香氣。
那只雪霰鳥，穿云破霧飛到了巴黎圣母院，打開(kāi)了塵封的歲月，望：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
弗比斯空有堂皇外表，弗羅洛徒有顯赫地位，他們卻不及陰暗閣樓的卡齊莫多。一滴水，可以感恩戴德，一滴淚，可以影射善良。就是愛(ài)斯梅拉達(dá)也讓他流露出對(duì)愛(ài)的憧憬。他只有獨(dú)上高樓，目斷街頭表演。他救了她，像瀑布瀉空般偉壯。他們的愛(ài)很溫馨，教皇的愛(ài)卻是自私，弗比斯的愛(ài)更是虛偽。愛(ài)點(diǎn)亮了陰暗閣樓，震懾了宏偉教堂。愛(ài)不需面紗遮攔，一角之地就可以讓愛(ài)飄飛。
深鎖的宮殿攔不住她美好的愿望，她幻為一瓣花，在那青山綠野、白云閑鶴的故鄉(xiāng)，暗忖：“無(wú)窮無(wú)盡是離愁，天涯地角尋思遍?！?/p>
畫閣魂消，梵高心死。他的世界太虛假，太無(wú)望，只能用割耳的方式排遣憂郁。心忽而像割耳般慘痛，忽而像死潭般沉重，又忽而像向日葵般熱烈?！靶乃齐p絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。”夢(mèng)在青山卻補(bǔ)愁云遮掩。他追尋愛(ài)像夸父一般，然而他終究失敗了，自殺是唯一的解脫。其實(shí)美由心生，我不明白他那么酷愛(ài)蘭花，卻怎么不愛(ài)惜自己呢？愛(ài)是心中的一種感念，他追求的既是不沾塵物的涓涓清溪般的愛(ài)，又是兼容大河的波濤澎湃的愛(ài)。殘陽(yáng)滴血，香消玉殞，只求給自己一分愛(ài)，給世界九分愛(ài)，希望那瓣花與他偶然邂逅，讓愛(ài)消融丑惡。
靜聽(tīng)鳥鳴，我們千里傳音；遠(yuǎn)隔花瓣，我們蓄風(fēng)而賞；凌越國(guó)界，我們翹首以望，因?yàn)榇髳?ài)無(wú)疆。
她目睹了農(nóng)田熱情中的沉郁，那束茅草飛到了胡人的天空，高吟：“凌波微步，羅襪生塵。”
黃葉西風(fēng)，昭君出塞。綠遍的江南像海市蜃樓般消失，望盡天涯路。輕紗羅幕低垂，她抱著琵琶，懷著愛(ài)走向那廣闊的沙漠。也許她失去了“碧云天，黃花地”，但她得到了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”。漢朝與匈奴間的芥蒂被她的大愛(ài)消融了，世世代代是友好。昭君渴望和平，于是她不悔，只要心中有愛(ài)，愁煙會(huì)消失。那一束茅草她緊握手中，讓戰(zhàn)爭(zhēng)徹底消逝。
她終于可以安然地走進(jìn)墓中，關(guān)上那扇門，雋寫道：“拼今生，對(duì)花、對(duì)酒，為伊人落淚；搏世界，對(duì)月、對(duì)壺，為博愛(ài)殞身?！?/p>
她為愛(ài)而走出深宮，又為愛(ài)深埋墓中。歷史的痕跡已掩地下，但我們可以移謝靈運(yùn)一斗才氣，舀雨果一瓢浩蕩，借錢鐘書一座圍城，建筑愛(ài)的碉堡。假如生活是一口井，而我們是那坐井觀天的青蛙，一井之地，永遠(yuǎn)不知愛(ài)空的浩翰，愛(ài)地的廣袤，狹隘會(huì)無(wú)限繁殖，愛(ài)就會(huì)不復(fù)存在。生活中有愛(ài)才有美，清角吹寒，焰影幢幢，我們用愛(ài)捂熱蕭瑟，用愛(ài)點(diǎn)亮陰暗
以選擇為話題的作文【精選5篇】四
“同學(xué)們，上課了”，隨著老師的一聲令下，課堂上頓時(shí)安靜下來(lái)。老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上寫下了一個(gè)大大的“家”字，“今天我們討論的問(wèn)題是，家，是什么？”
家是什么？這算什么問(wèn)題？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，家不就是外婆、爸媽和我嗎？家是我生活的地方；是我累了可以休息的港灣；是我受委屈時(shí)可以依靠的歸宿。除此之外，家還能是什么呢？
“我認(rèn)為我們班也是一個(gè)家！”一位同學(xué)舉手提出自己的想法。我的思路被這響亮的回答打斷了，思緒也被帶回到上學(xué)期。那時(shí)，班上同學(xué)鄧秋一因?yàn)橥仁軅?，走路不方便，她的父母不得不天天到學(xué)校來(lái)照顧她。有時(shí)候他們太忙不能過(guò)來(lái)，這時(shí)班上其他同學(xué)就會(huì)擔(dān)負(fù)起她家人的職責(zé)，扶她去衛(wèi)生間，幫她拿這拿那。被同學(xué)攙扶時(shí)她那張洋溢著幸福的笑臉，在我腦海里久久不能離去。那一刻，我感受到了濃濃的友愛(ài)和溫馨，那是來(lái)自家的關(guān)懷和愛(ài)。是啊，在我們的班級(jí)里大家雖然是同學(xué)、是師生，但我們相親相愛(ài)、互幫互助，這不也是家的感覺(jué)嗎？
“這位同學(xué)說(shuō)的很好，將幾個(gè)人的小家延伸到班級(jí)的大家庭。那么，家的定義還可以再擴(kuò)大嗎？”老師的問(wèn)題把我的回憶帶到了更久以前。
小學(xué)時(shí)，我的班主任經(jīng)常帶班上同學(xué)到一位獨(dú)居的老奶奶家里，有時(shí)候我們幫奶奶掃地、做清潔，有時(shí)候我們坐成一圈聽(tīng)奶奶講過(guò)去的事，讓她原本冷清的小房間變得熱熱鬧鬧。我們的每次來(lái)訪對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō)就像過(guò)節(jié)一樣，她那本已干涸的眼睛又重新流淌著清澈的目光，就連臉上深深的皺紋也放射出年輕的光芒。每當(dāng)奶奶笑容滿面地往我們懷里賽好吃的零食時(shí)，我的心里都是滿滿的暖意。
“……家的范圍很廣，有愛(ài)的地方就有家，家里的每個(gè)成員都付出愛(ài)，也得到愛(ài)?！崩蠋燁D了頓，“這節(jié)課的作業(yè)是，你們眼中的家是什么樣子的？”
老師的話把我的思緒拉了回來(lái)，我的腦海中閃現(xiàn)出一幅幅畫面：外婆為我煎的黃澄澄的餃子；同學(xué)們給鄧秋一抄的滿滿的筆記；老奶奶家里那承載著歲月回憶的老照片……思緒回轉(zhuǎn)之間，耳畔響起老奶奶爽朗的笑聲和話語(yǔ)：“我并不孤獨(dú)，因?yàn)槟銈兌际俏业暮⒆??！?/p>
外婆、父母，是我的家人；老師、同學(xué)，是我的家人；老奶奶、還有許許多多幫助過(guò)我的人，也是我的家人。家是溫暖，家是愛(ài)。
我愛(ài)這個(gè)家！
以選擇為話題的作文【精選5篇】五
對(duì)于孝這個(gè)字，我理解的并不是很多。以前我只知道爸爸媽媽對(duì)我的付出，都是理所因當(dāng)。可是……
還記得在那天的晚上，我專心的吃著飯，爸爸媽媽還是一如既往的和姐姐說(shuō)著話。其實(shí)說(shuō)實(shí)話吧，我挺羨慕姐姐的。我聽(tīng)著他們開(kāi)心的語(yǔ)氣，鼻子不禁酸酸的，小心的抬起頭，看著他們笑嘻嘻的臉龐，我抿了抿唇，抬下頭的瞬間，一抹銀色出現(xiàn)在我的視線內(nèi)。我盯著媽媽的頭發(fā)，看著那原本該烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，現(xiàn)在竟然有銀色耀武揚(yáng)威的出現(xiàn)在那里。我看著媽媽眼角下的皺紋，低下頭，心中慌亂的感覺(jué)一下子冒出來(lái)。
開(kāi)學(xué)了。早上，我揉揉眼睛，打開(kāi)門就看見(jiàn)爸爸在廚房忙碌的身影，看了一眼，就打理自己外表去了。當(dāng)我回到餐座上，看見(jiàn)桌上那熱騰騰的面，我呆了一下，看著爸爸笑嘻嘻的樣子，低下頭，專心攻略。吃完后，說(shuō)了句，我走了。背上書包，可是當(dāng)我騎上自行車時(shí)，看見(jiàn)爸爸也跨上了電瓶車，一陣不解。但也沒(méi)有理睬，可是爸爸一路跟我，我問(wèn)：“爸，你干嘛去啊？”爸爸笑了笑說(shuō)：“我去港口有事，順便看看你騎得怎么樣?！?/p>
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，專心看著面前的路。
第二天，爸爸還是在廚房忙活，我看了眼，又走進(jìn)了衛(wèi)生間。出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)桌上的餃子，二話不說(shuō)直接開(kāi)吃。當(dāng)我要走時(shí)，爸爸還是騎上電瓶，跟在我后面。我問(wèn)了他，回答還是如此。
我依舊點(diǎn)點(diǎn)頭，專心看著面前的路。
第三天，爸爸還是在忙活著，我也和以往一樣?？匆?jiàn)桌上的面，我碗里的肉很多，然而爸爸碗里只有沒(méi)多少。我不禁紅了眼眶，看著眼前模糊的視野，只有爸爸的笑，還清晰的展現(xiàn)。
我看著依舊跟在我后面的爸爸，視線又模糊了，導(dǎo)致差點(diǎn)撞上樹。我聽(tīng)著爸爸著急的罵聲，笑了。
可是……爸爸啊，一次是巧合兩次是巧合，可是第三次呢？而且在港口有什么事需要你天天往哪跑?。?/p>
我并不會(huì)搞出什么驚天動(dòng)地的事來(lái)孝順你們，我也沒(méi)那個(gè)能力。而且我這個(gè)人脾氣這么暴躁，每次都是和你們吵架，我不知道你們哭了幾次，我也不知道你們會(huì)有多么難受。
我知道，我只要一做什么家務(wù)，為你們做菜，你們就會(huì)以為我闖禍了。我只能默默的做著。我真的好想聽(tīng)見(jiàn)一句，你們夸我的話。可是，看見(jiàn)你們開(kāi)心的表情，哪怕只是夸別人也行。
我明白你們，你們把我的習(xí)慣記得那么牢。知道我不習(xí)慣吃早飯，可是不吃早飯，我又會(huì)肚子疼。所以你們?cè)谖易x書的時(shí)候，每次都起來(lái)幫我做。哪怕你們空閑的時(shí)間并不是很多。
現(xiàn)在我明白了，“孝”。這個(gè)字到底包含著什么。我雖然不會(huì)做出什么令你們很驕傲的事，
但是我會(huì)盡我所能，來(lái)償還我欠你們債……
港口中心小學(xué) 701班
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