實(shí)用教育總結(jié)匯報(bào)材料（案例18篇）

通過(guò)總結(jié)，我們可以從中獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)，提高工作和學(xué)習(xí)效率?？偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，以便讀者能夠快速理解和接受。這些總結(jié)范文既有關(guān)于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略的，也有關(guān)于工作技巧和團(tuán)隊(duì)合作的，非常實(shí)用和全面。

教育總結(jié)匯報(bào)材料篇一

【篇一】2021年黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報(bào)材料

根據(jù)xx區(qū)委《關(guān)于開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》的有關(guān)要求，xx區(qū)醫(yī)保局以歷史為鏡擦拭初心、砥礪擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)局系統(tǒng)全體黨員、干部學(xué)好用好歷史，并將“風(fēng)清氣正、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)有為”十六個(gè)字的核心理念貫穿于黨史學(xué)習(xí)教育中，掀起了開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的熱潮。
常修風(fēng)清氣正“傳承課”，理論“加速”立心鑄魂
xx區(qū)醫(yī)保局制定周密學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保黨組每月至少一次“黨史”專(zhuān)題中心組學(xué)習(xí)會(huì)、機(jī)關(guān)黨支部每月至少一次“黨史”主題黨日，局系統(tǒng)每月至少一次“黨史”專(zhuān)題輔導(dǎo)，從“黨史”中汲取傳承偉大精神力量，營(yíng)造風(fēng)清氣正的機(jī)關(guān)環(huán)境，提高全體黨員干部理論素養(yǎng)。
拓展學(xué)習(xí)陣地。局機(jī)關(guān)黨支部在黨建學(xué)習(xí)園地專(zhuān)門(mén)布置了黨史學(xué)習(xí)版塊，宣傳黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義、學(xué)習(xí)計(jì)劃;
在“xx醫(yī)?！蔽⑿殴娞?hào)上設(shè)置黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)欄，定期轉(zhuǎn)載“xx黨建”微信平臺(tái)的“黨史”微課堂、實(shí)時(shí)發(fā)布黨史學(xué)習(xí)教育推進(jìn)動(dòng)態(tài)以及“黨史”相關(guān)知識(shí)點(diǎn);
局黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組主動(dòng)為全體黨員購(gòu)買(mǎi)并發(fā)放了黨史學(xué)習(xí)書(shū)籍，并開(kāi)辟了“黨史”書(shū)籍專(zhuān)用書(shū)架;
組織觀看“我是黨員”專(zhuān)題系列片和愛(ài)國(guó)主義電影《八佰》《金剛川》。
注重現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐。區(qū)醫(yī)保局組建了一支醫(yī)保志愿者隊(duì)伍，積極參與社區(qū)活動(dòng)，緊密聯(lián)系基層，同繪區(qū)域化黨建“同心圓”，助推社區(qū)治理精細(xì)化;
組織黨員參觀xx解放紀(jì)念館、淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館、xx鎮(zhèn)塘灣村，以“烽火講堂”激發(fā)全體黨員的責(zé)任感和使命感，用重溫入黨誓詞來(lái)增強(qiáng)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。
悟透嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)“專(zhuān)業(yè)課”，全力“減掉”發(fā)展難題
黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，xx區(qū)醫(yī)保局開(kāi)展了多次“黨史”專(zhuān)題學(xué)習(xí)，并將業(yè)務(wù)工作與專(zhuān)題學(xué)習(xí)密切結(jié)合起來(lái)，持續(xù)進(jìn)行知識(shí)更新，在回顧歷史中叩問(wèn)初心使命，立足當(dāng)下破解發(fā)展難題，把握未來(lái)前進(jìn)方向。
領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭講黨課。局領(lǐng)導(dǎo)班子切實(shí)發(fā)揮示范作用，帶頭學(xué)“黨史”、悟“黨史”、談“黨史”，當(dāng)好“理論教員”，把學(xué)習(xí)xx省醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革史與學(xué)習(xí)“黨史”緊密結(jié)合起來(lái)，圍繞隊(duì)伍xx、醫(yī)療保障工作、個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)等內(nèi)容，為局系統(tǒng)全體干部職工進(jìn)行授課，進(jìn)一步堅(jiān)定了全體干部職工為民、務(wù)實(shí)做好本職工作的信念，增強(qiáng)了謀劃好本單位“十四五”規(guī)劃、勠力同心破解發(fā)展難題的信心和動(dòng)力。
邀請(qǐng)專(zhuān)家廣泛作輔導(dǎo)。組織全體黨員干部參加了8場(chǎng)專(zhuān)題輔導(dǎo)，收看學(xué)習(xí)了趙啟正、徐建剛、張健明、吳金水等專(zhuān)家學(xué)者的專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì);
與三干所開(kāi)展共建聯(lián)學(xué)，聆聽(tīng)了孫力教授“社會(huì)主義改革百年進(jìn)程”專(zhuān)題輔導(dǎo);
為深入了解保密工作在黨史學(xué)習(xí)教育中的重要作用，邀請(qǐng)區(qū)委保密辦劉正田老師專(zhuān)題授課，筑牢思想防線，嚴(yán)守保密底線;
邀請(qǐng)市醫(yī)保監(jiān)督所徐星宇老師作醫(yī)保監(jiān)管工作專(zhuān)題輔導(dǎo)，提高全局法治意識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。聆聽(tīng)系列講座后，黨員們積極參與心得交流，表示將把學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到為人民服務(wù)的工作中去，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為破解難題促進(jìn)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
融入團(tuán)結(jié)進(jìn)取“實(shí)踐課”，確?！俺吮丁闭孀?shí)干
面對(duì)新冠肺炎疫情，在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)醫(yī)保局全體干部職工團(tuán)結(jié)一心，將“黨史”精神融入實(shí)際行動(dòng)，積極推動(dòng)各項(xiàng)聯(lián)防聯(lián)控措施，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)詮釋醫(yī)保人的初心和使命，真抓實(shí)干打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。
安全有序開(kāi)展工作。針對(duì)長(zhǎng)護(hù)險(xiǎn)工作，區(qū)醫(yī)保局具體采取現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、重點(diǎn)排摸、助力機(jī)構(gòu)解決防護(hù)物資問(wèn)題、持續(xù)加強(qiáng)管理和引導(dǎo)、穩(wěn)定優(yōu)化護(hù)理員隊(duì)伍xx等一系列措施，在疫情初期第一時(shí)間做到“能停盡停”，疫情穩(wěn)定后，及時(shí)落實(shí)好分類(lèi)、分步復(fù)工復(fù)業(yè)，切實(shí)保障受護(hù)老人享受到必要的、安全的服務(wù)。針對(duì)窗口經(jīng)辦服務(wù)，區(qū)醫(yī)保局持續(xù)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，堅(jiān)持窗口經(jīng)辦服務(wù)“不間斷”，及時(shí)為參保對(duì)象和定點(diǎn)機(jī)構(gòu)提供各類(lèi)醫(yī)保經(jīng)辦服務(wù)，確保疫情期間醫(yī)保定點(diǎn)機(jī)構(gòu)結(jié)算、參保人報(bào)銷(xiāo)工作正常開(kāi)展。
組建志愿者隊(duì)伍。區(qū)醫(yī)保局第一時(shí)間組建了由5名黨員青年骨干組成的志愿者隊(duì)伍，先后分兩批奔赴基層防控一線，支援街道復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作。此外，還有1名黨員青年臨危受命，趕赴xxxx國(guó)際機(jī)場(chǎng)支援疫情防控，完成22天的駐點(diǎn)防疫后回歸工作崗位。
夯實(shí)擔(dān)當(dāng)有為“時(shí)代課”，鞏固“除盡”障礙成效
xx區(qū)醫(yī)保局結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，將理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、勇?lián)姑?、全力以赴做好新時(shí)代醫(yī)療保障工作的強(qiáng)大動(dòng)力，不斷拓寬渠道、深入基層，聽(tīng)取群眾心聲，找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，探索解決方案，更好地服務(wù)人民、造福人民。
推動(dòng)經(jīng)辦服務(wù)提質(zhì)增效。緊緊圍繞“以人為本、至善至誠(chéng)”的醫(yī)保經(jīng)辦服務(wù)宗旨，以標(biāo)準(zhǔn)化為抓手，夯實(shí)行風(fēng)xx基礎(chǔ)，按照“程序最簡(jiǎn)、時(shí)間最短、環(huán)節(jié)最少、效率最高”的要求采用和制定177項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)滿(mǎn)意率達(dá)98%，“好差評(píng)”零差評(píng)，單季度黨員干部獲贈(zèng)表?yè)P(yáng)信和錦旗3份。
調(diào)研推進(jìn)智能監(jiān)管全覆蓋。由主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，深入各類(lèi)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展調(diào)研，傾聽(tīng)基層聲音，發(fā)現(xiàn)醫(yī)?；鸨O(jiān)管力量不足、準(zhǔn)度不夠的問(wèn)題后，創(chuàng)新、拓展智能化監(jiān)管模式，積極探索以智能化監(jiān)管系統(tǒng)試點(diǎn)工作推動(dòng)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)“標(biāo)準(zhǔn)化”管理、以人臉識(shí)別系統(tǒng)應(yīng)用推動(dòng)定點(diǎn)藥店“規(guī)范化”管理、以“長(zhǎng)護(hù)e安”三級(jí)監(jiān)管平臺(tái)試點(diǎn)推動(dòng)長(zhǎng)護(hù)險(xiǎn)“精細(xì)化”管理。

【篇二】2021年黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)，自黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，經(jīng)開(kāi)大隊(duì)迅速響應(yīng)、精心部署，結(jié)合“學(xué)黨史、擔(dān)使命、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)作風(fēng)”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一是縝密部署、扎實(shí)開(kāi)展。自支隊(duì)文件下發(fā)以來(lái)，大隊(duì)上下全體高度重視，先后召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)動(dòng)員部署會(huì)、黨支部會(huì)議、周例會(huì)等，貫徹落實(shí)系列文件精神和要求，切實(shí)提高全體指戰(zhàn)員政治站位，深刻領(lǐng)會(huì)黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，將黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)當(dāng)成重點(diǎn)工作來(lái)抓。二是專(zhuān)題教育，增強(qiáng)黨性。大隊(duì)、消防站利用黨日活動(dòng)時(shí)間，先后組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)論述摘編》、《中國(guó)共產(chǎn)黨組織處理規(guī)定》、《一個(gè)人與109座紀(jì)念碑》等學(xué)習(xí)資料;大隊(duì)利用每天早例會(huì)時(shí)間，指定一名黨員干部向大家分享匯報(bào)黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容以及體會(huì);大隊(duì)、消防站每天利用微信小程序，向全體指戰(zhàn)員推送《黨史百年·天天讀》公眾號(hào)，將黨史學(xué)習(xí)開(kāi)展落于常態(tài)化工作當(dāng)中;組織全體指戰(zhàn)員觀看《建黨偉業(yè)》、《百煉成鋼：中國(guó)共產(chǎn)黨的100年》等革命歷史題材的影片、紀(jì)錄片;目前，共制作8塊黨史學(xué)習(xí)宣傳展板、懸掛黨史教育條幅若干，利用led大屏幕循環(huán)播放《黨史故事100講》;大隊(duì)全體人員集思廣益，組織開(kāi)展“向黨說(shuō)說(shuō)心里話(huà)”主題征文活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)黨學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)對(duì)黨史教育的歸屬感和認(rèn)同感。三是特色實(shí)踐、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)。清明節(jié)前夕，組織指戰(zhàn)員前往烈士陵園參觀英烈紀(jì)念館，緬懷先烈，開(kāi)展默哀儀式，以緬懷為契機(jī)推進(jìn)“黨史學(xué)習(xí)”教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展;圍繞“學(xué)黨史、擔(dān)使命、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)作風(fēng)”主題開(kāi)展座談會(huì)，學(xué)習(xí)黨史談體會(huì)、立足崗位定責(zé)任，激勵(lì)黨員堅(jiān)定信仰、牢記使命、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的崇高精神;大隊(duì)利用每周兩次體能訓(xùn)練時(shí)間，組織開(kāi)展“訓(xùn)練微課堂”活動(dòng)，以“我身邊的黨史故事”為主題，開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。

通過(guò)以上舉措不僅營(yíng)造了非常濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)，引導(dǎo)了大隊(duì)全體指戰(zhàn)員學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局的思想覺(jué)悟，增強(qiáng)了每名同志堅(jiān)定跟黨走的歷史自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。

(一)進(jìn)一步提高對(duì)黨史學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。引導(dǎo)大隊(duì)全體指戰(zhàn)員要從黨的非凡歷程中感悟真理的力量，深刻感悟習(xí)近平總書(shū)記治國(guó)理念方針，始終保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定，促使全體黨員干部做政治上的明白人。堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)的部署要求，帶領(lǐng)大隊(duì)全體人員，學(xué)出堅(jiān)定信仰、感悟初心使命、強(qiáng)化感恩意識(shí)，修煉好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。
(二)注重理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用。在開(kāi)展學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中，促使指戰(zhàn)員要將煥發(fā)出的政治熱情，轉(zhuǎn)化為做好黨的建設(shè)和大隊(duì)整體各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)，以實(shí)實(shí)在在的工作成效體現(xiàn)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的成果。以開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育為動(dòng)力，扎實(shí)做好鞏固火災(zāi)防控三年專(zhuān)項(xiàng)整治、“九無(wú)”創(chuàng)建、滅火作戰(zhàn)、隊(duì)伍安全管理等各項(xiàng)工作，全面梳理查找工作中的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)癥結(jié)、拿出措施，加大力度、加快推進(jìn)，確保圓滿(mǎn)完成全年各項(xiàng)任務(wù)。
(三)持續(xù)開(kāi)展常態(tài)化黨史教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。下階段，大隊(duì)將組織各支部書(shū)記講授專(zhuān)題黨課活動(dòng);與地方單位組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)交流座談會(huì)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得。在黨員發(fā)展節(jié)點(diǎn)時(shí)期，開(kāi)展“入黨初心為什么，牢記使命做什么”主題座談會(huì)，引導(dǎo)發(fā)展黨員堅(jiān)定入黨初心，規(guī)范黨員發(fā)展;同時(shí)，大隊(duì)將在支隊(duì)黨史知識(shí)競(jìng)賽前期，組織開(kāi)展大隊(duì)級(jí)比賽，檢驗(yàn)各個(gè)消防站黨史學(xué)習(xí)成果。切實(shí)準(zhǔn)備好4月份黨史知識(shí)競(jìng)賽以及6月份紅歌合唱比賽工作。

【篇三】2021年黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報(bào)材料

在“紅色文物”旁聆聽(tīng)親歷者的訴說(shuō)、在宅基上和村民分享自己的感悟、在手機(jī)上了解“歷史上的今天”黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，xx縣西渡街道迅速響應(yīng)、積極行動(dòng)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。
“三張清單”打造黨史學(xué)習(xí)教育新高地
“項(xiàng)目清單”明責(zé)任。由社區(qū)黨建辦、黨群服務(wù)中心統(tǒng)籌，全面打造黨史學(xué)習(xí)教育年度重點(diǎn)項(xiàng)目安排表和月度項(xiàng)目安排表，包含12大項(xiàng)目、26項(xiàng)任務(wù)。由街道各職能部門(mén)和基層黨組織認(rèn)領(lǐng)，進(jìn)一步明確任務(wù)內(nèi)容、計(jì)劃時(shí)間、責(zé)任單位等。其中包含量身定制的“文化尋訪”“創(chuàng)意眾籌”“紅色陣地”等8大品牌項(xiàng)目。
“學(xué)習(xí)清單”明方向。在“和潤(rùn)西渡”和“西渡黨建”微信公眾號(hào)推出黨史學(xué)習(xí)教育書(shū)目清單和課件清單供廣大黨員干部參考，將“看、聽(tīng)、學(xué)”為一體的學(xué)習(xí)資源送到基層、送到家門(mén)口，讓黨員在歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，真正將黨史學(xué)習(xí)教育融入自身工作和生活。
“組織生活菜單”明服務(wù)。盤(pán)活區(qū)域內(nèi)外資源，推送“組織生活套餐”之“黨史”專(zhuān)項(xiàng)菜單，設(shè)“必選動(dòng)作”“黨史課堂”“主題活動(dòng)”和“參觀實(shí)踐”四大模塊，由基層黨組織按需預(yù)約，切實(shí)讓優(yōu)質(zhì)資源沉下去、學(xué)習(xí)質(zhì)量提上來(lái)。
“四類(lèi)課堂”激活黨史學(xué)習(xí)教育新引擎
專(zhuān)業(yè)大課堂。充分發(fā)揮各類(lèi)黨群服務(wù)陣地作用，以先學(xué)帶后學(xué)，讓學(xué)習(xí)教育辦在“家門(mén)口”、傳出“好聲音”。邀請(qǐng)專(zhuān)家講師開(kāi)展專(zhuān)題講座，多維度解讀“黨史”內(nèi)容。組織轄區(qū)黨員干部參與《全球戰(zhàn)役、中國(guó)之治》《中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史鏡像》等專(zhuān)題講座學(xué)習(xí)。
即時(shí)云學(xué)堂。注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式，利用現(xiàn)代技術(shù)手段和新媒體平臺(tái)，推出“黨史”日歷打卡、線上“周周學(xué)周周測(cè)”等，提升黨史學(xué)習(xí)教育多樣性、生動(dòng)性。督促引導(dǎo)黨員、干部用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、xx干部在線學(xué)習(xí)城等平臺(tái)資源，并借助微信公眾號(hào)、抖音等平臺(tái)，開(kāi)設(shè)云學(xué)堂。
ted微講堂。依托黨群服務(wù)中心、黨群服務(wù)站、黨建微家、文化長(zhǎng)廊等陣地，發(fā)動(dòng)黨員以多視角講紅色故事。組織青年干部開(kāi)展“初心·使命”微黨課、“時(shí)代青年說(shuō)”演講賽、撰寫(xiě)時(shí)評(píng)等。開(kāi)展社區(qū)黨校優(yōu)質(zhì)黨課評(píng)選活動(dòng)，為“黨史”宣講充實(shí)力量。
宅基小課堂。開(kāi)設(shè)宅基課堂、微家課堂等，邀請(qǐng)有一定威望的微家掌門(mén)人、老黨員等講述歷史故事，金港村組織黨員群眾，在老黨員陳火培家聽(tīng)他講述雷鋒故事，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育實(shí)效性、感染力。
“五場(chǎng)活動(dòng)”點(diǎn)燃黨史學(xué)習(xí)教育新熱情
一場(chǎng)“穿越時(shí)空”體驗(yàn)展。面向街道征集能反映黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的的老物件、老照片、舊書(shū)畫(huà)等。通過(guò)“紅色方舟”時(shí)間體驗(yàn)區(qū)、特色老物件展覽區(qū)讓黨員群眾在現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)中追尋西渡發(fā)展的軌跡，提高參與感。
一場(chǎng)知識(shí)比拼考驗(yàn)賽。開(kāi)展“學(xué)史明志全力以‘復(fù)’”“兩新”黨組織知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)“線上+線下”的模式，將“黨史”、勞動(dòng)法等理論學(xué)習(xí)貫穿于職工教育全過(guò)程，更好引導(dǎo)黨員、職工結(jié)合自身工作，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，將自身智慧運(yùn)用到“兩新”組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中去。
一場(chǎng)紅色文化尋訪旅。結(jié)合正在開(kāi)展的古鎮(zhèn)、古村落、古建筑“三古”遺存這一課題調(diào)研，將黨史學(xué)習(xí)教育納入其中，組織黨員、團(tuán)員、青少年開(kāi)展一次文化尋訪之旅，通過(guò)游園會(huì)等形式，挖掘具有xx特色、西渡特質(zhì)的時(shí)代記憶、歷史故事、典型人物等。
一場(chǎng)情景黨課系列展。充分挖掘區(qū)域內(nèi)外資源，開(kāi)展形式多樣的黨課活動(dòng)。聯(lián)合區(qū)域化共建單位西渡郵局等，開(kāi)展郵票黨課、電影黨課，結(jié)合“紅領(lǐng)書(shū)記工作室”“紅領(lǐng)樂(lè)享會(huì)”等開(kāi)展書(shū)記上黨課、“黨史”微黨課評(píng)比等。
一場(chǎng)學(xué)習(xí)教育大培訓(xùn)。結(jié)合基層黨組織書(shū)記輪訓(xùn)、黨員培訓(xùn)、在職干部培訓(xùn)、青年干部培訓(xùn)等，設(shè)置“黨史”教學(xué)課程，同時(shí)，將黨史學(xué)習(xí)教育融入干部日常培養(yǎng)中。

【篇四】2021年黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報(bào)材料

xx縣政務(wù)辦：學(xué)“黨史”促提升政務(wù)服務(wù)邁進(jìn)2.0時(shí)代

xx縣政務(wù)辦立足實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，促進(jìn)黨員干部思想提升，以人民為中心的發(fā)展思想為指導(dǎo)，在原有“小綜窗”服務(wù)模式的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步整合政務(wù)服務(wù)資源，推進(jìn)部門(mén)協(xié)同作戰(zhàn)、集成服務(wù)，積極提倡申請(qǐng)材料電子化流轉(zhuǎn)，有效完善事項(xiàng)“一次告知、一表申請(qǐng)、一口受理、一網(wǎng)辦理、一窗發(fā)證”的新型政務(wù)服務(wù)機(jī)制，推動(dòng)xx政務(wù)服務(wù)邁進(jìn)2.0時(shí)代！

從“滿(mǎn)樓轉(zhuǎn)”到“一窗辦”

過(guò)去群眾來(lái)行政服務(wù)中心辦事要樓上樓下找部門(mén)，一家一家交材料。而現(xiàn)在，區(qū)政務(wù)辦堅(jiān)持“應(yīng)進(jìn)必進(jìn)”的原則，將各個(gè)部門(mén)在行政服務(wù)中心分散設(shè)置的服務(wù)窗口整合納入綜合受理窗口，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，精簡(jiǎn)辦理環(huán)節(jié)，企業(yè)和群眾辦事只需取一次號(hào)、排一次隊(duì)、到一個(gè)窗口便可辦理多個(gè)部門(mén)的事項(xiàng)，大幅提升辦事體驗(yàn)度。窗口集成整合是個(gè)“硬骨頭”，需要各部門(mén)協(xié)同推進(jìn)。區(qū)政務(wù)辦充分發(fā)揮支部設(shè)在窗口的組織優(yōu)勢(shì)和服務(wù)優(yōu)勢(shì)，深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)黨員干部集聚智慧合力，推動(dòng)部門(mén)業(yè)務(wù)協(xié)同。首批共開(kāi)設(shè)7個(gè)“無(wú)差別受理”綜合窗口及1個(gè)“統(tǒng)一發(fā)證”窗口，116項(xiàng)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)率先入駐，涉及綠化市容局、文旅局、商務(wù)委等15個(gè)部門(mén)。

從“帶原件”到“免提交”

凡是能夠提供電子證照的，原則上一律免于提交實(shí)體證照）的工作要求，積極優(yōu)化完善綜合窗口信息系統(tǒng)的電子證照應(yīng)用功能模塊，實(shí)現(xiàn)了116個(gè)事項(xiàng)的證照免提交，使辦事企業(yè)和群眾充分享受改革成果。依托xx省電子證照庫(kù)、大數(shù)據(jù)資源平臺(tái)，以“無(wú)差別受理”綜合窗口為載體，工作人員在收取材料環(huán)節(jié)，確認(rèn)申請(qǐng)人身份信息后可通過(guò)綜合窗口信息系統(tǒng)在申請(qǐng)材料中自動(dòng)獲取目前已歸集入庫(kù)的377類(lèi)電子證照，申請(qǐng)人無(wú)需提交相關(guān)實(shí)體證照，大幅減少隨身攜帶的申請(qǐng)材料，部分事項(xiàng)甚至已實(shí)現(xiàn)“零”材料申辦。

從“自己取”到“免費(fèi)寄”

另一方面積極推行“政府買(mǎi)單”的xx縣“一網(wǎng)通辦”統(tǒng)一物流快遞服務(wù)，使辦事群眾可享受“免費(fèi)”快遞服務(wù)，足不出戶(hù)即可收取證照，切實(shí)減少跑腿次數(shù)，打通了服務(wù)企業(yè)和群眾的“最后一公里”。

xx縣政務(wù)辦將持續(xù)推進(jìn)一窗受理和集成服務(wù)改革，分批擴(kuò)大“無(wú)差別受理”綜合窗口入駐事項(xiàng)范圍，并積極優(yōu)化完善綜合窗口業(yè)務(wù)配套功能服務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)和群眾辦事的便捷度和獲得感，將黨史學(xué)習(xí)教育為民服務(wù)成效落到實(shí)處。

關(guān)鍵詞黨史學(xué)習(xí)總結(jié),學(xué)習(xí)黨史總結(jié),黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié),黨史學(xué)習(xí)教育匯報(bào)

【篇五】2021年黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報(bào)材料

“紅帆港”黨群服務(wù)站作為xx縣友誼路街道“九宮格”第一宮格的學(xué)習(xí)教育陣地，今年以黨史學(xué)習(xí)教育為主題，布置“黨史”一室一品展、“黨史”圖書(shū)角，舉辦“黨史”研討沙龍、大咖講“黨史”線上線下黨課等，通過(guò)聯(lián)合社會(huì)力量、組織動(dòng)員群眾等來(lái)激發(fā)區(qū)域活力，在宮格區(qū)域內(nèi)引領(lǐng)社會(huì)治理，服務(wù)周邊群眾。街道通過(guò)各宮格內(nèi)黨群服務(wù)站，開(kāi)設(shè)“黨史”黨課，布置“黨史”展區(qū)，組織黨史學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)教育輻射到轄區(qū)所有單位、黨組織及黨員群眾，以“一盤(pán)棋”“一堂課”“一面旗”，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。

謀篇布局，下好一盤(pán)棋

友誼路街道主動(dòng)跨前，立足實(shí)際，探索形成黨史學(xué)習(xí)教育“七個(gè)一”工作機(jī)制，為開(kāi)展學(xué)習(xí)教育統(tǒng)一思想，凝聚力量。

搭平臺(tái)—構(gòu)建了“1+3+9+n”學(xué)習(xí)教育體系與陣地。突出黨史學(xué)習(xí)教育主線，依托“紅帆港”黨群服務(wù)站點(diǎn)三級(jí)黨群服務(wù)陣地體系，發(fā)揮街道“九宮格”黨建共同體的平臺(tái)作用，把學(xué)習(xí)教育深入到居民區(qū)、“兩新”組織、樓宇、商圈等“n”個(gè)黨群服務(wù)站點(diǎn)，使學(xué)習(xí)教育全覆蓋。建機(jī)制—形成了一套黨史學(xué)習(xí)教育保障機(jī)制。街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)在前、當(dāng)表率，強(qiáng)化中心組理論學(xué)習(xí)制度，各級(jí)黨組織書(shū)記切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的職責(zé)，完善基層黨建聯(lián)系點(diǎn)制度，配強(qiáng)工作組和黨建指導(dǎo)員隊(duì)伍。組隊(duì)伍—組建了一支領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭的骨干講師隊(duì)伍。街道處級(jí)干部示范、基層黨組織書(shū)記帶頭、黨員骨干積極參與，加入到講黨課、學(xué)“黨史”的講師隊(duì)伍中，將榮獲“全國(guó)基層理論宣講先進(jìn)集體”的街道基層理論宣講團(tuán)和社區(qū)黨校講師團(tuán)組建成一支專(zhuān)業(yè)骨干隊(duì)伍。梳課件—整理了一批“線上線下”相結(jié)合的學(xué)習(xí)課件。發(fā)揮“線上”平臺(tái)作用，用好xx“社區(qū)通”“xx匯app”、xx黨建網(wǎng)微課堂、黨課直通車(chē)等課件資源，同時(shí)，打造一批“線下”精品黨課，整理創(chuàng)作一批獲得市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的黨課課件。繪線路—繪制了一張“紅色地圖”。將7條xx黨性教育紅色線路、4條紅色文化主題線路和全市重要紅色場(chǎng)館繪制成“紅色地圖”，拓展基層學(xué)習(xí)教育資源。備書(shū)庫(kù)—建立了一套黨史學(xué)習(xí)教育書(shū)庫(kù)。在每個(gè)黨群服務(wù)站設(shè)立書(shū)庫(kù)，配送推薦圖書(shū)、口袋書(shū)等，同時(shí)收集反映xx發(fā)展歷史的文史著作。推作品—推出了一批文藝節(jié)目和作品。以居民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展戲曲表演、攝影比賽、友誼剪紙、情景黨課等活動(dòng)，提高社區(qū)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的吸引力和感召力。

選優(yōu)求精，講好一堂課

友誼路街道將“黨史凝心”作為主題，結(jié)合“幸福誼家”五大黨建項(xiàng)目品牌，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“月月有主題、周周有展演、日日有活動(dòng)”。

堅(jiān)持項(xiàng)目化設(shè)計(jì)，逐月列出黨史學(xué)習(xí)教育項(xiàng)目清單，每周發(fā)布學(xué)習(xí)教育安排預(yù)報(bào)，鼓勵(lì)各基層黨組織打造學(xué)習(xí)教育案例和特色亮點(diǎn)品牌，使學(xué)習(xí)教育有聲有色、入腦入心。各基層黨組織已累計(jì)開(kāi)展紅色黨課近百場(chǎng)、展演80場(chǎng)，社區(qū)黨校通過(guò)“黨課教室+網(wǎng)絡(luò)辦學(xué)+上門(mén)送學(xué)+現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)”的多元化學(xué)習(xí)方式，推出《百年紅色xx》等36堂“黨史”教育專(zhuān)題黨課和微黨課。居民區(qū)開(kāi)展“學(xué)黨史拼出垃圾分類(lèi)美麗七巧板”“xx名人館里悟黨史”“老少共話(huà)xx發(fā)展”等特色主題黨日活動(dòng)50余場(chǎng)。

堅(jiān)持品牌化供給，依托五大黨建品牌開(kāi)展學(xué)習(xí)，努力做到貼近受眾，精準(zhǔn)施教?！罢芰抗ぷ鞣弧?，通過(guò)“新老書(shū)記結(jié)對(duì)”，在社區(qū)中青年干部培訓(xùn)班、“三新”黨員培訓(xùn)班中增加黨史學(xué)習(xí)教育，組織團(tuán)員青年積極開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)?！皩W(xué)習(xí)連連看”，把學(xué)習(xí)教育深入到商圈、樓宇白領(lǐng)黨員中，實(shí)現(xiàn)課程資源與黨員需求緊密對(duì)接?！凹t色大篷車(chē)”，通過(guò)送節(jié)目、送作品、送文化，將裝滿(mǎn)優(yōu)質(zhì)紅色黨課資源的“大篷車(chē)”駛進(jìn)社區(qū)、開(kāi)進(jìn)企業(yè)，豐富黨組織學(xué)習(xí)教育素材。“亮點(diǎn)銀行”，形成一批社區(qū)黨員群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的黨史學(xué)習(xí)案例，做到“百名黨員上講壇、千堂黨課下基層、萬(wàn)名黨員受教育”?！胺e分兌兌換”，挖掘?qū)W習(xí)教育典型，鼓勵(lì)黨員積極開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，在社區(qū)形成“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍。

堅(jiān)持常態(tài)化督導(dǎo)，通過(guò)街道層面的學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組、工作組、黨建指導(dǎo)員隊(duì)伍對(duì)街道黨史學(xué)習(xí)教育的開(kāi)展加強(qiáng)日常指導(dǎo)督查，對(duì)機(jī)關(guān)、居民區(qū)、“兩新”黨組織等不同黨組織開(kāi)展分類(lèi)指導(dǎo)，防止走過(guò)場(chǎng)走形式，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育走心走實(shí)。

實(shí)踐實(shí)干，立起一竿旗

友誼路街道突出黨建引領(lǐng)，創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制，搭建服務(wù)平臺(tái)，充分激發(fā)社會(huì)治理的內(nèi)在活力。

以黨建網(wǎng)格化帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。以黨建網(wǎng)格化為引領(lǐng)，推進(jìn)公共管理、公共服務(wù)、公共安全網(wǎng)格化管理，逐步構(gòu)建“部門(mén)聯(lián)動(dòng)、整合力量、共享共建”的網(wǎng)格化管理體系。依托“九宮格”黨建聯(lián)席會(huì)議，組織各層級(jí)單位共同研討區(qū)域發(fā)展熱點(diǎn)問(wèn)題，征集意見(jiàn)建議800余條。針對(duì)牡丹江路沿街商鋪“停車(chē)難”問(wèn)題，將“社區(qū)-商圈-樓宇”的資源有機(jī)整合，目前寶龍城、寶樂(lè)匯、安信廣場(chǎng)推出第一批共享車(chē)位360余個(gè)。

以黨建網(wǎng)格化強(qiáng)化服務(wù)群眾工作。引導(dǎo)各部門(mén)干部沉到網(wǎng)格、深入基層一線，形成“人往基層走，勁往基層使”的良好氛圍。深入指導(dǎo)疫情防控，統(tǒng)籌開(kāi)展志愿公益活動(dòng)，落實(shí)“雙報(bào)到、雙報(bào)告”制度。在疫情防控、小區(qū)難題破解上建言獻(xiàn)力。

以黨建網(wǎng)格化完善黨建、群建、社建平臺(tái)。依托黨群服務(wù)站點(diǎn)、“紅帆港”黨群服務(wù)站、活動(dòng)站等陣地，堅(jiān)持黨建帶群建，引導(dǎo)社會(huì)協(xié)同、公眾參與，形成“共建、共治、共享”的城市基層黨建新格局。“創(chuàng)全”期間，街道聯(lián)合區(qū)域化黨建成員單位、牡丹江路商業(yè)街區(qū)自治共治委員會(huì)和街道各群團(tuán)組織黨員志愿者們，在牡丹江路商業(yè)街區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

關(guān)鍵詞黨史學(xué)習(xí)總結(jié),學(xué)習(xí)黨史總結(jié),黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié),黨史學(xué)習(xí)教育匯報(bào)

【篇六】2021年黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報(bào)材料

xx應(yīng)用技術(shù)大學(xué)：“三單”打好組合拳黨史學(xué)習(xí)走深走實(shí)

黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，xx應(yīng)用技術(shù)大學(xué)圖書(shū)館直屬黨支部按照校黨委黨史學(xué)習(xí)教育工作部署，圍繞圖書(shū)館自身學(xué)習(xí)教育提高、同時(shí)注重發(fā)揮圖書(shū)館資源特色優(yōu)勢(shì)，打好組合拳，以“三個(gè)單”推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。

打造線下交流平臺(tái)，為學(xué)習(xí)教育開(kāi)“訂單”

設(shè)立黨史學(xué)習(xí)教育書(shū)展與交流討論專(zhuān)區(qū)。xx應(yīng)用技術(shù)大學(xué)圖書(shū)館圍繞全校師生黨史學(xué)習(xí)教育的開(kāi)展，積極發(fā)揮文化育人重要作用，充分挖掘和整合圖書(shū)館資源優(yōu)勢(shì)，特別推出“在‘黨史’學(xué)習(xí)教育中積攢前行的精神力量”專(zhuān)題書(shū)展，在圖書(shū)館內(nèi)六樓開(kāi)辟xx黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題展示書(shū)架，特別設(shè)立黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)區(qū)，精心挑選館藏的近500冊(cè)“黨史”相關(guān)書(shū)籍，為師生提供了黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的線下閱讀與討論交流空間，并面對(duì)全?；鶎狱h組織實(shí)行預(yù)約開(kāi)放，提供“訂單”式服務(wù)。

及時(shí)補(bǔ)充新資源。通過(guò)對(duì)館藏相關(guān)圖書(shū)的檢索與整理，圖書(shū)館選取了黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的經(jīng)典書(shū)籍，包括《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中共中央在延安》《中國(guó)共產(chǎn)黨xx發(fā)展研究》《回首1978》《關(guān)鍵時(shí)刻》《習(xí)近平改革開(kāi)放思想研究》《中國(guó)特色社會(huì)主義道路探究》和《中國(guó)特色社會(huì)主義理論研究》等黨史經(jīng)典著作、新中國(guó)史的代表作、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史等代表書(shū)目，并及時(shí)購(gòu)入最新出版的“黨史”書(shū)籍，豐富學(xué)校師生的“黨史”書(shū)單，為全校師生黨史學(xué)習(xí)教育服務(wù)。

精選線上電子資源，為學(xué)習(xí)教育開(kāi)“菜單”

圖書(shū)館還充分發(fā)掘電子書(shū)籍資源，與黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)區(qū)相呼應(yīng)、齊發(fā)力，通過(guò)“黨史”專(zhuān)題閱讀空間的營(yíng)造和線上“黨史”電子書(shū)籍的推廣相結(jié)合，充分發(fā)揮紙本書(shū)籍與電子圖書(shū)的不同優(yōu)勢(shì)，為全校師生提供豐富而便捷的黨史學(xué)習(xí)教育資源。

精選電子圖書(shū)資源。圖書(shū)館聯(lián)合電子書(shū)商，整理、收集“黨史”電子書(shū)籍書(shū)目，整合數(shù)字資源，分別列出黨史學(xué)習(xí)教育精選書(shū)單，為黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育開(kāi)出4份經(jīng)典書(shū)籍清單，以專(zhuān)輯的形式分別選取黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的電子圖書(shū)進(jìn)行導(dǎo)讀推薦，推出黨史學(xué)習(xí)教育“一單一冊(cè)一碼”，即一份精選推薦書(shū)單，每份清單的每一冊(cè)書(shū)均配一個(gè)二維碼，可以實(shí)時(shí)掃描閱讀，拓展了閱讀范圍，豐富了閱讀形式，擺脫了場(chǎng)地限制和紙本限制，提高了黨史學(xué)習(xí)教育成效。

xx專(zhuān)題數(shù)據(jù)庫(kù)。在服務(wù)全校師生系統(tǒng)研讀“黨史”材料的同時(shí)，xx應(yīng)用技術(shù)大學(xué)圖書(shū)館還xx開(kāi)通了“中國(guó)共產(chǎn)黨思想理論資源數(shù)據(jù)庫(kù)”，面向全校開(kāi)放。該數(shù)據(jù)庫(kù)由人民出版社開(kāi)發(fā)xx，收入圖書(shū)13000多冊(cè)、7000多萬(wàn)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，含有習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想庫(kù)、中共黨史庫(kù)等14個(gè)子庫(kù)，系統(tǒng)完整收入了黨的思想理論主要著作文獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了覆蓋黨和國(guó)家主要領(lǐng)導(dǎo)人所有著作以及公開(kāi)發(fā)表的所有中央文件文獻(xiàn)等“五個(gè)全覆蓋”，代表性收入了大量黨史和國(guó)際共運(yùn)史著作、重要人物資料等，為xx應(yīng)用技術(shù)大學(xué)師生深化黨史學(xué)習(xí)教育再添理論翅膀。

形式多樣與凸顯重點(diǎn)相結(jié)合，為學(xué)習(xí)教育開(kāi)“清單”

在服務(wù)好全校師生黨史學(xué)習(xí)教育的同時(shí)，圖書(shū)館采用靈活多變的學(xué)習(xí)教育形式，全力做好自身黨史學(xué)習(xí)教育，分期分批列出黨史學(xué)習(xí)教育“清單”，通過(guò)“制定一套實(shí)施方案”“學(xué)好一批理論指導(dǎo)文章”“完成一系列沉浸式主題黨日活動(dòng)”“做好1+x次知識(shí)答題”和“開(kāi)好一系列‘黨史’黨課”“五個(gè)一”工程的持續(xù)推進(jìn)，把開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓緊抓實(shí)。

比如“學(xué)好一批理論指導(dǎo)文章”，在單獨(dú)列出的專(zhuān)題報(bào)刊理論資源中重點(diǎn)學(xué)習(xí)了校黨委書(shū)記郭慶松教授發(fā)表在《文匯報(bào)》的文章《在黨史學(xué)習(xí)教育中積攢前行的精神力量》，深刻領(lǐng)悟“黨史”學(xué)習(xí)教育的意義與精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了守初心、擔(dān)使命、打造圖書(shū)館文化品牌陣地，助力為黨育人、為國(guó)育才的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。圖書(shū)館還通過(guò)館內(nèi)學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展讀書(shū)分享等各種活動(dòng)，在青年學(xué)生中間打造文化空間，以活動(dòng)為抓手，把鮮活豐富的“黨史”內(nèi)容融入社團(tuán)活動(dòng)，凝聚人心，匯聚思想，引導(dǎo)青年學(xué)生扣好人生第一粒紐扣。

關(guān)鍵詞黨史學(xué)習(xí)總結(jié),學(xué)習(xí)黨史總結(jié),黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié),黨史學(xué)習(xí)教育匯報(bào)

教育總結(jié)匯報(bào)材料篇二

2011年，****黨支部在烏蘇市委、市政府及建設(shè)局黨委正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在烏蘇市各委、辦、局及廣大熱用戶(hù)的配合協(xié)作下，堅(jiān)持貫徹落實(shí)集團(tuán)公司的經(jīng)營(yíng)思路，緊緊圍繞黨建工會(huì)工作和深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作，認(rèn)真抓好安全生產(chǎn),提高供熱服務(wù)質(zhì)量，把節(jié)能降耗作為各項(xiàng)工作中心和切入點(diǎn)來(lái)開(kāi)展工作。一年來(lái)全體黨員干部員工務(wù)實(shí)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)拼搏，真抓實(shí)干，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，采取有力措施，較好地完成了年初與上級(jí)黨委簽訂的各項(xiàng)工作目標(biāo)，下面就對(duì)我公司2011年開(kāi)展深入開(kāi)展創(chuàng)先優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、公司基本情況

**成立于*年*月*日，黨支部成立于*年*月*日，公司*年*月改制后，為適應(yīng)公司發(fā)展需要，在烏蘇市委組織部、市建設(shè)局黨委大力支持和幫助下，公司秉承慶源集團(tuán)公司先進(jìn)的文化理念和管理經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)加強(qiáng)了企業(yè)黨組織、工會(huì)組織建設(shè)。目前公司共有職工61人，黨支部共有黨員8人，其中離退休黨員1人。文化結(jié)構(gòu)：本科學(xué)歷黨員2人，大專(zhuān)學(xué)歷4人，高中學(xué)歷1人。民族構(gòu)成：漢族黨員7人，蒙古族黨員1人。支部班子成員均為本科學(xué)歷。公司領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，以抓黨組織建設(shè)為切入點(diǎn)，將黨組織建設(shè)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作有機(jī)結(jié)合。以黨建促進(jìn)企業(yè)的全面發(fā)展，截止2011年年底公司共有供熱面積（使用面積）**萬(wàn)平方米。

標(biāo)管理考核責(zé)任書(shū)，實(shí)行工作目標(biāo)量化百分制考核，每月對(duì)部門(mén)及各崗位人員實(shí)行量化考核，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。公司領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以人為本，做到尊重人、培養(yǎng)人、教育人，把員工視為企業(yè)發(fā)展主力軍，時(shí)時(shí)處處體貼關(guān)心職工。公司在2011年對(duì)在工作中表現(xiàn)突出的11名員工予以及時(shí)轉(zhuǎn)正，讓他們及時(shí)享受到企業(yè)員工的待遇，這一做法有力的保障了職工隊(duì)伍的穩(wěn)定。嚴(yán)把進(jìn)人關(guān)，保證進(jìn)來(lái)的人都能勝任本職工作。2011年度采暖期前我們根據(jù)工作需要招收了90名季節(jié)工，對(duì)所有應(yīng)聘人員實(shí)施嚴(yán)格面試，擇優(yōu)錄聘。通過(guò)對(duì)管理制度的不斷充實(shí)和完善，極大的調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性和責(zé)任感，提高了員工主人翁意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步提升了公司員工整體素質(zhì)，確保了公司各部門(mén)的正常高效運(yùn)行。

三、抓好夏季設(shè)備檢修工作，認(rèn)真做好不熱樓房改造，

1、公司黨支部為認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的開(kāi)展，結(jié)合工作實(shí)際，做好設(shè)備檢修技改工作，為新年度供熱奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。

****米。通過(guò)緊張的一個(gè)夏季檢修，檢修工作于2011年9月30日前結(jié)束并通過(guò)檢查驗(yàn)收，全部合格，所有供熱設(shè)備檢修合格率達(dá)到100%。

夏季檢修工作于2011年9月30日前結(jié)束并通過(guò)檢查驗(yàn)收，全部合格，所有供熱設(shè)備檢修合格率達(dá)到100%。以上這些工作的`開(kāi)展，排除了安全隱患，同時(shí)也降低了能耗，達(dá)到了節(jié)能減排的效果。自供暖以來(lái)，供熱轄區(qū)內(nèi)未發(fā)生一起一次、二次網(wǎng)泄漏事故,跑、冒、滴、漏現(xiàn)象也較往年相比有了較大幅度的減少，熱源廠日補(bǔ)水量創(chuàng)歷年最低值，用戶(hù)投訴明顯減少,實(shí)現(xiàn)了供暖系統(tǒng)安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。

2、做好不熱樓房改造工作，提高供熱質(zhì)量和服務(wù)水平 為了徹底解決個(gè)別小區(qū)用戶(hù)室溫不達(dá)標(biāo)問(wèn)題，認(rèn)真做好不熱樓房改造工作，為廣大市民提供優(yōu)質(zhì)、高效的熱力服務(wù)，使市民能夠享受到良好的供熱服務(wù)。2011年對(duì)集中供熱轄區(qū)舊式采暖系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查摸底和技術(shù)改造工作，以公司提供技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，用戶(hù)出資方式完成了草原站片區(qū)、電力換熱站片區(qū)、水利局站片區(qū)等****戶(hù)居民以及二中四層教學(xué)樓、路政海事局辦公樓****平方米、變電所門(mén)面房、風(fēng)情園渡假村****平方米等共計(jì)****萬(wàn)平方米不熱樓房的供熱系統(tǒng)進(jìn)行了不熱改造。對(duì)一樓、頂樓邊墻用戶(hù)進(jìn)行入戶(hù)免費(fèi)協(xié)助安裝暖氣片，這項(xiàng)工作有效地解決了供熱死角問(wèn)題，改造后，絕大多數(shù)技改戶(hù)室溫達(dá)到了理想的溫度。五年來(lái)，公司以實(shí)際行動(dòng)為熱用戶(hù)排憂(yōu)解難，不熱樓房改造面積已累計(jì)達(dá) ****平方米。經(jīng)改造后室內(nèi)供熱溫度大有改善，公司為熱用戶(hù)排憂(yōu)解難，贏得了用戶(hù)的信賴(lài)與認(rèn)可。通過(guò)實(shí)施對(duì)不熱片區(qū)改造，提高了供熱質(zhì)量，供熱投訴明顯減少。

《鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)?？偨Y(jié)匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

干部職工的思想統(tǒng)一到了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和深入開(kāi)展創(chuàng)先優(yōu)活動(dòng)上來(lái)，建設(shè)和諧社會(huì)上來(lái)，使黨員干部及員工樹(shù)立了“企業(yè)發(fā)展我發(fā)展，我為企業(yè)做貢獻(xiàn)”的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。公司組織黨員干部、員工自覺(jué)做好環(huán)境衛(wèi)生、廠區(qū)綠化工作。利用夏季職工空閑時(shí)間開(kāi)展了“以企業(yè)為家”的美化、綠化廠區(qū)活動(dòng)，極大地改變了廠區(qū)的環(huán)境面貌。今年我公司廠區(qū)內(nèi)種植的葡萄、杏子等水果喜獲豐收，公司多次將水果作為福利分發(fā)放給職工品嘗，調(diào)動(dòng)了職工綠化廠區(qū)的積極性，目前的綠化面積已達(dá)到30%左右，為廣大職工創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。

公司黨支部及工會(huì)組織已完成了年初與上級(jí)部門(mén)簽訂的各項(xiàng)考核責(zé)任目標(biāo)，將以較好的成績(jī)迎接考核驗(yàn)收。

回顧2011年，**黨支部在開(kāi)展創(chuàng)先優(yōu)工作中取得了可喜的成績(jī)，邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作更加趨于規(guī)范化。展望新的一年，我們更加信心百倍。在新的一年里，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委的各項(xiàng)工作部署，開(kāi)展好黨建工作，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，努力拼搏，積極進(jìn)取，認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司下達(dá)的經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)，樹(shù)立新起點(diǎn)，謀劃新發(fā)展，力爭(zhēng)把烏蘇熱力公司建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益協(xié)調(diào)發(fā)展，物質(zhì)文明建設(shè)與精神文明建設(shè)齊頭并進(jìn)的現(xiàn)代化和諧企業(yè)而努力奮斗。

我校一學(xué)年的成教工作在教育局和鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下。緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這一根本目標(biāo)，以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)需求為導(dǎo)向，以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨，以發(fā)展經(jīng)濟(jì)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為重點(diǎn)。本學(xué)期，通過(guò)大家的共同努力，圓滿(mǎn)完成了。

一、努力抓好各種培訓(xùn)，增強(qiáng)勞動(dòng)力素質(zhì)

培訓(xùn)工作是成人教育的重點(diǎn)工作，其中農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是成教培訓(xùn)工作的核心部分，是農(nóng)民致富奔小康，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。本學(xué)期，共舉辦各類(lèi)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)300多人次。通過(guò)培訓(xùn)，有效的轉(zhuǎn)移了農(nóng)村剩余勞動(dòng)力。

二、加大轉(zhuǎn)移就業(yè)輸出，增加農(nóng)民收入

采取措施，多渠道組織和引導(dǎo)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力外出務(wù)工。培訓(xùn)的目的是轉(zhuǎn)移就業(yè)，轉(zhuǎn)移就業(yè)的關(guān)鍵是如何組織富余勞動(dòng)力外出務(wù)工。為此，我們采取多種措施，通過(guò)集體組織推薦、單位招聘、個(gè)人介紹、聯(lián)系用工單位等方式，組織富裕勞動(dòng)力外出務(wù)工，使農(nóng)村富余的勞動(dòng)力得到合理有序流動(dòng)，農(nóng)村閑置的勞動(dòng)力資源得到有效利用。

三、下步工作打算

工作：

1、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。抓好充分就業(yè)工作宣傳，利用安肅科技小報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳單、墻報(bào)及舉辦培訓(xùn)班等形式，大力宣傳就業(yè)工作的重要意義、創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)和外出務(wù)工典型事跡。同時(shí)還宣傳維護(hù)外出務(wù)工人員合法權(quán)益的法律法規(guī)和促進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的技能培訓(xùn)。

2、積極開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)，提高勞動(dòng)者素質(zhì)。多渠道多層次開(kāi)展引導(dǎo)性培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等，通過(guò)多種形式培訓(xùn)，使更多自愿參加培訓(xùn)的農(nóng)民工獲得一技之長(zhǎng)，加強(qiáng)職業(yè)技能水平，提高就業(yè)質(zhì)量。

3、拓寬就業(yè)渠道，加大勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移輸出力度。首先依托我縣特色產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力的就地轉(zhuǎn)移；其次，積極爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)的大力支持，不斷拓寬勞動(dòng)力輸出的渠道；第三，依托創(chuàng)業(yè)人士和務(wù)工領(lǐng)頭人，鞏固建立輸出渠道，擴(kuò)大勞務(wù)輸出量，促進(jìn)勞動(dòng)力就業(yè)。

總之，我校成教工作在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)中心校的指導(dǎo)下，將繼續(xù)努力，使我校成教工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

教育總結(jié)匯報(bào)材料篇三

xx中醫(yī)藥大學(xué)黨委高度重視把開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育作為建立

不忘初心

牢記使命長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆

四中全會(huì)

和習(xí)近平總書(shū)記考察xx重要講話(huà)精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的重要講話(huà)精神，作為推進(jìn)落實(shí)[新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要]的有力舉措，將學(xué)習(xí)教育作為各級(jí)黨組織的重要政治任務(wù)，推動(dòng)系統(tǒng)黨員干部知史愛(ài)黨知史愛(ài)國(guó)，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)成為激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的源頭活水，成為中醫(yī)人戰(zhàn)“疫”決勝斗志的不竭動(dòng)力。

學(xué)校黨委高度重視，校黨委常委會(huì)專(zhuān)題研討部署學(xué)習(xí)方案，明確“四史”學(xué)習(xí)教育工作安排任務(wù)清單具體要求，成立xx中醫(yī)藥大學(xué)黨委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)[關(guān)于開(kāi)展黨史新中國(guó)史改革開(kāi)放史社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案]，分12個(gè)板塊的學(xué)習(xí)內(nèi)容逐條推進(jìn)學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)。黨委班子先學(xué)一步學(xué)深一步，把“四史”作為黨委常委會(huì)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，組織安排與馬克思主義學(xué)院開(kāi)展聯(lián)組學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。5月初，學(xué)校黨委已公布“四史”學(xué)習(xí)教育提示2次。為支持各基層黨組織開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育，校馬克思主義學(xué)院成立了“四史”學(xué)習(xí)教育講師團(tuán)，提供了“四史”教育宣講菜單，方便基層黨組織可以通過(guò)點(diǎn)單預(yù)約的方式上好“四史”黨課。

xx中醫(yī)藥大學(xué)始終把愛(ài)國(guó)主義教育作為立德樹(shù)人的重要內(nèi)容，近年來(lái)嘗試探究開(kāi)展了許多創(chuàng)新性工作。今年年初，學(xué)校與中共二大會(huì)址紀(jì)念館共建“岐黃育人”實(shí)踐基地，并開(kāi)展“石庫(kù)門(mén)里過(guò)大年”迎新年主題活動(dòng)，帶領(lǐng)青年學(xué)生走進(jìn)紅色歷史永葆初心力量。學(xué)校積極搭建紅色實(shí)踐育人平臺(tái)，各二級(jí)學(xué)院附屬醫(yī)院與紅色基地對(duì)接，目前已陸續(xù)在全國(guó)范圍內(nèi)成立6個(gè)紅色革命教育類(lèi)岐黃育人實(shí)踐基地，中共一大四大龍華烈士陵園井岡山古田會(huì)議會(huì)址等。學(xué)校啟動(dòng)“星火計(jì)劃”成立“星火大學(xué)生紅色精神宣講團(tuán)”，開(kāi)展各類(lèi)形式豐富的紅色主題活動(dòng)，讓學(xué)生從受教育者成為宣講者教育者，使愛(ài)國(guó)基因融入青年一代的精神血脈中。學(xué)校還以主題黨課微黨課等方式學(xué)“四史”知校史。學(xué)校推出的“大醫(yī)精誠(chéng)”主題黨課，努力挖掘?qū)W校第一任黨委書(shū)記林其英等老一輩共產(chǎn)黨人的紅色故事，努力弘揚(yáng)上中醫(yī)人為祖國(guó)的中醫(yī)藥事業(yè)矢志奮斗的精神品質(zhì)。打造學(xué)校黨群服務(wù)陣地紅色育人地標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)讓每一面墻都能講故事，每個(gè)角落都有育人功能，將共產(chǎn)黨誕生地紅船精神等融入黨群服務(wù)陣地建設(shè)理念，指導(dǎo)學(xué)生黨員志愿者講好黨的故事?？埂耙摺逼陂g，組織發(fā)展對(duì)象班開(kāi)展一線援鄂醫(yī)療隊(duì)員先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)，通過(guò)視頻連線小組學(xué)習(xí)討論零距離訪談等形式學(xué)習(xí)援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員們敬佑生命救死扶傷甘于奉獻(xiàn)大愛(ài)無(wú)疆的精神，感受一線醫(yī)護(hù)黨員以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言的崇高品質(zhì)。

學(xué)校黨委把“四史”學(xué)習(xí)教育作為全體黨員的一次思想政治的“大體檢”，注重學(xué)習(xí)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，精準(zhǔn)對(duì)接不同層次不同領(lǐng)域的基層黨組織和黨員實(shí)際需求，以“線上線下”相結(jié)合的方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性有效性。4月底，xx中醫(yī)藥大學(xué)舉辦中層干部理想信念宗旨教育專(zhuān)題研修班，本次研修班以黨性教育為核心，重點(diǎn)環(huán)繞“黨的十九屆

四中全會(huì)

和習(xí)近平總書(shū)記考察xx重要講話(huà)精神”“習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的重要講話(huà)精神，以及“黨史新中國(guó)史改革開(kāi)放史社會(huì)主義發(fā)展史”等內(nèi)容開(kāi)展理想信念教育。不斷加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解，加深對(duì)黨的初心使命的感悟，筑牢不忘初心牢記使命的思想基礎(chǔ)。同時(shí)，依托“xx干部在線學(xué)習(xí)城”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái)，開(kāi)設(shè)干部“四史”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)專(zhuān)題班。推舉“四史”相關(guān)書(shū)目和平臺(tái)，學(xué)校圖書(shū)館設(shè)立“四史”學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題書(shū)區(qū)，組織舉辦“四史”主題讀書(shū)活動(dòng)等?！八氖贰睂W(xué)習(xí)教育成為了廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的引擎，廣大黨員干部在疫情期間堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做好“十三五”規(guī)劃和第一期地方高水平大學(xué)建設(shè)的收官工作，積極謀劃學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃。

目前，xx中醫(yī)藥大學(xué)以飽滿(mǎn)的熱情持續(xù)推動(dòng)“四史”學(xué)習(xí)教育，將學(xué)習(xí)教育納入“三圈三全十育人”工作體系，融入學(xué)校改革發(fā)展的各個(gè)方面。廣大黨員干部將努力把學(xué)習(xí)成果融入到日常工作中，創(chuàng)新出經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的工作實(shí)績(jī)。

教育總結(jié)匯報(bào)材料篇四

黨史教育引導(dǎo)全黨著眼于中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略大局和一個(gè)世紀(jì)以來(lái)世界沒(méi)有發(fā)生的偉大變化,樹(shù)立宏大的歷史觀,分析演進(jìn)機(jī)制,從漫長(zhǎng)的歷史中探索歷史規(guī)律,，順應(yīng)時(shí)代潮流和全球形勢(shì)，提出相應(yīng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)略戰(zhàn)略，增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、可預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

第一篇:2021年黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報(bào)材料

“紅帆港”黨群服務(wù)站作為xx縣友誼路街道“九宮格”第一宮格的學(xué)習(xí)教育陣地，今年以黨史學(xué)習(xí)教育為主題，布置“黨史”一室一品展、“黨史”圖書(shū)角，舉辦“黨史”研討沙龍、大咖講“黨史”線上線下黨課等，通過(guò)聯(lián)合社會(huì)力量、組織動(dòng)員群眾等來(lái)激發(fā)區(qū)域活力，在宮格區(qū)域內(nèi)引領(lǐng)社會(huì)治理，服務(wù)周邊群眾。街道通過(guò)各宮格內(nèi)黨群服務(wù)站，開(kāi)設(shè)“黨史”黨課，布置“黨史”展區(qū)，組織黨史學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)教育輻射到轄區(qū)所有單位、黨組織及黨員群眾，以“一盤(pán)棋”“一堂課”“一面旗”，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。

謀篇布局，下好一盤(pán)棋

友誼路街道主動(dòng)跨前，立足實(shí)際，探索形成黨史學(xué)習(xí)教育“七個(gè)一”工作機(jī)制，為開(kāi)展學(xué)習(xí)教育統(tǒng)一思想，凝聚力量。

搭平臺(tái)—構(gòu)建了“1+3+9+n”學(xué)習(xí)教育體系與陣地。突出黨史學(xué)習(xí)教育主線，依托“紅帆港”黨群服務(wù)站點(diǎn)三級(jí)黨群服務(wù)陣地體系，發(fā)揮街道“九宮格”黨建共同體的平臺(tái)作用，把學(xué)習(xí)教育深入到居民區(qū)、“兩新”組織、樓宇、商圈等“n”個(gè)黨群服務(wù)站點(diǎn)，使學(xué)習(xí)教育全覆蓋。建機(jī)制—形成了一套黨史學(xué)習(xí)教育保障機(jī)制。街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)在前、當(dāng)表率，強(qiáng)化中心組理論學(xué)習(xí)制度，各級(jí)黨組織書(shū)記切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的職責(zé)，完善基層黨建聯(lián)系點(diǎn)制度，配強(qiáng)工作組和黨建指導(dǎo)員隊(duì)伍。組隊(duì)伍—組建了一支領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭的骨干講師隊(duì)伍。街道處級(jí)干部示范、基層黨組織書(shū)記帶頭、黨員骨干積極參與，加入到講黨課、學(xué)“黨史”的講師隊(duì)伍中，將榮獲“全國(guó)基層理論宣講先進(jìn)集體”的街道基層理論宣講團(tuán)和社區(qū)黨校講師團(tuán)組建成一支專(zhuān)業(yè)骨干隊(duì)伍。梳課件—整理了一批“線上線下”相結(jié)合的學(xué)習(xí)課件。發(fā)揮“線上”平臺(tái)作用，用好xx“社區(qū)通”“xx匯app”、xx黨建網(wǎng)微課堂、黨課直通車(chē)等課件資源，同時(shí)，打造一批“線下”精品黨課，整理創(chuàng)作一批獲得市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的黨課課件。繪線路—繪制了一張“紅色地圖”。將7條xx黨性教育紅色線路、4條紅色文化主題線路和全市重要紅色場(chǎng)館繪制成“紅色地圖”，拓展基層學(xué)習(xí)教育資源。備書(shū)庫(kù)—建立了一套黨史學(xué)習(xí)教育書(shū)庫(kù)。在每個(gè)黨群服務(wù)站設(shè)立書(shū)庫(kù)，配送推薦圖書(shū)、口袋書(shū)等，同時(shí)收集反映xx發(fā)展歷史的文史著作。推作品—推出了一批文藝節(jié)目和作品。以居民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展戲曲表演、攝影比賽、友誼剪紙、情景黨課等活動(dòng)，提高社區(qū)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的吸引力和感召力。

選優(yōu)求精，講好一堂課

友誼路街道將“黨史凝心”作為主題，結(jié)合“幸福誼家”五大黨建項(xiàng)目品牌，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“月月有主題、周周有展演、日日有活動(dòng)”。

堅(jiān)持項(xiàng)目化設(shè)計(jì)，逐月列出黨史學(xué)習(xí)教育項(xiàng)目清單，每周發(fā)布學(xué)習(xí)教育安排預(yù)報(bào)，鼓勵(lì)各基層黨組織打造學(xué)習(xí)教育案例和特色亮點(diǎn)品牌，使學(xué)習(xí)教育有聲有色、入腦入心。各基層黨組織已累計(jì)開(kāi)展紅色黨課近百場(chǎng)、展演80場(chǎng)，社區(qū)黨校通過(guò)“黨課教室+網(wǎng)絡(luò)辦學(xué)+上門(mén)送學(xué)+現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)”的多元化學(xué)習(xí)方式，推出《百年紅色xx》等36堂“黨史”教育專(zhuān)題黨課和微黨課。居民區(qū)開(kāi)展“學(xué)黨史拼出垃圾分類(lèi)美麗七巧板”“xx名人館里悟黨史”“老少共話(huà)xx發(fā)展”等特色主題黨日活動(dòng)50余場(chǎng)。

堅(jiān)持品牌化供給，依托五大黨建品牌開(kāi)展學(xué)習(xí)，努力做到貼近受眾，精準(zhǔn)施教。“正能量工作坊”，通過(guò)“新老書(shū)記結(jié)對(duì)”，在社區(qū)中青年干部培訓(xùn)班、“三新”黨員培訓(xùn)班中增加黨史學(xué)習(xí)教育，組織團(tuán)員青年積極開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)?！皩W(xué)習(xí)連連看”，把學(xué)習(xí)教育深入到商圈、樓宇白領(lǐng)黨員中，實(shí)現(xiàn)課程資源與黨員需求緊密對(duì)接?！凹t色大篷車(chē)”，通過(guò)送節(jié)目、送作品、送文化，將裝滿(mǎn)優(yōu)質(zhì)紅色黨課資源的“大篷車(chē)”駛進(jìn)社區(qū)、開(kāi)進(jìn)企業(yè)，豐富黨組織學(xué)習(xí)教育素材?！傲咙c(diǎn)銀行”，形成一批社區(qū)黨員群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的黨史學(xué)習(xí)案例，做到“百名黨員上講壇、千堂黨課下基層、萬(wàn)名黨員受教育”。“積分兌兌換”，挖掘?qū)W習(xí)教育典型，鼓勵(lì)黨員積極開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，在社區(qū)形成“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍。

堅(jiān)持常態(tài)化督導(dǎo)，通過(guò)街道層面的學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組、工作組、黨建指導(dǎo)員隊(duì)伍對(duì)街道黨史學(xué)習(xí)教育的開(kāi)展加強(qiáng)日常指導(dǎo)督查，對(duì)機(jī)關(guān)、居民區(qū)、“兩新”黨組織等不同黨組織開(kāi)展分類(lèi)指導(dǎo)，防止走過(guò)場(chǎng)走形式，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育走心走實(shí)。

實(shí)踐實(shí)干，立起一竿旗

友誼路街道突出黨建引領(lǐng)，創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制，搭建服務(wù)平臺(tái)，充分激發(fā)社會(huì)治理的內(nèi)在活力。

以黨建網(wǎng)格化帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。以黨建網(wǎng)格化為引領(lǐng)，推進(jìn)公共管理、公共服務(wù)、公共安全網(wǎng)格化管理，逐步構(gòu)建“部門(mén)聯(lián)動(dòng)、整合力量、共享共建”的網(wǎng)格化管理體系。依托“九宮格”黨建聯(lián)席會(huì)議，組織各層級(jí)單位共同研討區(qū)域發(fā)展熱點(diǎn)問(wèn)題，征集意見(jiàn)建議800余條。針對(duì)牡丹江路沿街商鋪“停車(chē)難”問(wèn)題，將“社區(qū)-商圈-樓宇”的資源有機(jī)整合，目前寶龍城、寶樂(lè)匯、安信廣場(chǎng)推出第一批共享車(chē)位360余個(gè)。

以黨建網(wǎng)格化強(qiáng)化服務(wù)群眾工作。引導(dǎo)各部門(mén)干部沉到網(wǎng)格、深入基層一線，形成“人往基層走，勁往基層使”的良好氛圍。深入指導(dǎo)疫情防控，統(tǒng)籌開(kāi)展志愿公益活動(dòng)，落實(shí)“雙報(bào)到、雙報(bào)告”制度。在疫情防控、小區(qū)難題破解上建言獻(xiàn)力。

以黨建網(wǎng)格化完善黨建、群建、社建平臺(tái)。依托黨群服務(wù)站點(diǎn)、“紅帆港”黨群服務(wù)站、活動(dòng)站等陣地，堅(jiān)持黨建帶群建，引導(dǎo)社會(huì)協(xié)同、公眾參與，形成“共建、共治、共享”的城市基層黨建新格局?！皠?chuàng)全”期間，街道聯(lián)合區(qū)域化黨建成員單位、牡丹江路商業(yè)街區(qū)自治共治委員會(huì)和街道各群團(tuán)組織黨員志愿者們，在牡丹江路商業(yè)街區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

關(guān)鍵詞黨史學(xué)習(xí)總結(jié),學(xué)習(xí)黨史總結(jié),黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié),黨史學(xué)習(xí)教育匯報(bào)

第二篇:2021年黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報(bào)材料

在“紅色文物”旁聆聽(tīng)親歷者的訴說(shuō)、在宅基上和村民分享自己的感悟、在手機(jī)上了解“歷史上的今天”……黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，xx縣西渡街道迅速響應(yīng)、積極行動(dòng)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。

“項(xiàng)目清單”明責(zé)任。由社區(qū)黨建辦、黨群服務(wù)中心統(tǒng)籌，全面打造黨史學(xué)習(xí)教育年度重點(diǎn)項(xiàng)目安排表和月度項(xiàng)目安排表，包含12大項(xiàng)目、26項(xiàng)任務(wù)。由街道各職能部門(mén)和基層黨組織認(rèn)領(lǐng)，進(jìn)一步明確任務(wù)內(nèi)容、計(jì)劃時(shí)間、責(zé)任單位等。其中包含量身定制的“文化尋訪”“創(chuàng)意眾籌”“紅色陣地”等8大品牌項(xiàng)目。

“學(xué)習(xí)清單”明方向。在“和潤(rùn)西渡”和“西渡黨建”微信公眾號(hào)推出黨史學(xué)習(xí)教育書(shū)目清單和課件清單供廣大黨員干部參考，將“看、聽(tīng)、學(xué)”為一體的學(xué)習(xí)資源送到基層、送到家門(mén)口，讓黨員在歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，真正將黨史學(xué)習(xí)教育融入自身工作和生活。

“組織生活菜單”明服務(wù)。盤(pán)活區(qū)域內(nèi)外資源，推送“組織生活套餐”之“黨史”專(zhuān)項(xiàng)菜單，設(shè)“必選動(dòng)作”“黨史課堂”“主題活動(dòng)”和“參觀實(shí)踐”四大模塊，由基層黨組織按需預(yù)約，切實(shí)讓優(yōu)質(zhì)資源沉下去、學(xué)習(xí)質(zhì)量提上來(lái)。

專(zhuān)業(yè)大課堂。充分發(fā)揮各類(lèi)黨群服務(wù)陣地作用，以先學(xué)帶后學(xué)，讓學(xué)習(xí)教育辦在“家門(mén)口”、傳出“好聲音”。邀請(qǐng)專(zhuān)家講師開(kāi)展專(zhuān)題講座，多維度解讀“黨史”內(nèi)容。組織轄區(qū)黨員干部參與《全球戰(zhàn)役、中國(guó)之治》《中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史鏡像》等專(zhuān)題講座學(xué)習(xí)。

即時(shí)云學(xué)堂。注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式，利用現(xiàn)代技術(shù)手段和新媒體平臺(tái)，推出“黨史”日歷打卡、線上“周周學(xué)周周測(cè)”等，提升黨史學(xué)習(xí)教育多樣性、生動(dòng)性。督促引導(dǎo)黨員、干部用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、xx干部在線學(xué)習(xí)城等平臺(tái)資源，并借助微信公眾號(hào)、抖音等平臺(tái)，開(kāi)設(shè)云學(xué)堂。

ted微講堂。依托黨群服務(wù)中心、黨群服務(wù)站、黨建微家、文化長(zhǎng)廊等陣地，發(fā)動(dòng)黨員以多視角講紅色故事。組織青年干部開(kāi)展“初心·使命”微黨課、“時(shí)代青年說(shuō)”演講賽、撰寫(xiě)時(shí)評(píng)等。開(kāi)展社區(qū)黨校優(yōu)質(zhì)黨課評(píng)選活動(dòng)，為“黨史”宣講充實(shí)力量。

宅基小課堂。開(kāi)設(shè)宅基課堂、微家課堂等，邀請(qǐng)有一定威望的微家掌門(mén)人、老黨員等講述歷史故事，金港村組織黨員群眾，在老黨員陳火培家聽(tīng)他講述雷鋒故事，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育實(shí)效性、感染力。

一場(chǎng)“穿越時(shí)空”體驗(yàn)展。面向街道征集能反映黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的的老物件、老照片、舊書(shū)畫(huà)等。通過(guò)“紅色方舟”時(shí)間體驗(yàn)區(qū)、特色老物件展覽區(qū)讓黨員群眾在現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)中追尋西渡發(fā)展的軌跡，提高參與感。

一場(chǎng)知識(shí)比拼考驗(yàn)賽。開(kāi)展“學(xué)史明志全力以‘復(fù)’”“兩新”黨組織知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)“線上+線下”的模式，將“黨史”、勞動(dòng)法等理論學(xué)習(xí)貫穿于職工教育全過(guò)程，更好引導(dǎo)黨員、職工結(jié)合自身工作，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，將自身智慧運(yùn)用到“兩新”組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中去。

一場(chǎng)紅色文化尋訪旅。結(jié)合正在開(kāi)展的古鎮(zhèn)、古村落、古建筑“三古”遺存這一課題調(diào)研，將黨史學(xué)習(xí)教育納入其中，組織黨員、團(tuán)員、青少年開(kāi)展一次文化尋訪之旅，通過(guò)游園會(huì)等形式，挖掘具有xx特色、西渡特質(zhì)的時(shí)代記憶、歷史故事、典型人物等。

一場(chǎng)情景黨課系列展。充分挖掘區(qū)域內(nèi)外資源，開(kāi)展形式多樣的黨課活動(dòng)。聯(lián)合區(qū)域化共建單位西渡郵局等，開(kāi)展郵票黨課、電影黨課，結(jié)合“紅領(lǐng)書(shū)記工作室”“紅領(lǐng)樂(lè)享會(huì)”等開(kāi)展書(shū)記上黨課、“黨史”微黨課評(píng)比等。

一場(chǎng)學(xué)習(xí)教育大培訓(xùn)。結(jié)合基層黨組織書(shū)記輪訓(xùn)、黨員培訓(xùn)、在職干部培訓(xùn)、青年干部培訓(xùn)等，設(shè)置“黨史”教學(xué)課程，同時(shí)，將黨史學(xué)習(xí)教育融入干部日常培養(yǎng)中。

第三篇:2021年黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)，自黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，經(jīng)開(kāi)大隊(duì)迅速響應(yīng)、精心部署，結(jié)合“學(xué)黨史、擔(dān)使命、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)作風(fēng)”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一是縝密部署、扎實(shí)開(kāi)展。自支隊(duì)文件下發(fā)以來(lái)，大隊(duì)上下全體高度重視，先后召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)動(dòng)員部署會(huì)、黨支部會(huì)議、周例會(huì)等，貫徹落實(shí)系列文件精神和要求，切實(shí)提高全體指戰(zhàn)員政治站位，深刻領(lǐng)會(huì)黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，將黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)當(dāng)成重點(diǎn)工作來(lái)抓。二是專(zhuān)題教育，增強(qiáng)黨性。大隊(duì)、消防站利用黨日活動(dòng)時(shí)間，先后組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)論述摘編》、《中國(guó)共產(chǎn)黨組織處理規(guī)定》、《一個(gè)人與109座紀(jì)念碑》等學(xué)習(xí)資料;大隊(duì)利用每天早例會(huì)時(shí)間，指定一名黨員干部向大家分享匯報(bào)黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容以及體會(huì);大隊(duì)、消防站每天利用微信小程序，向全體指戰(zhàn)員推送《黨史百年·天天讀》公眾號(hào)，將黨史學(xué)習(xí)開(kāi)展落于常態(tài)化工作當(dāng)中;組織全體指戰(zhàn)員觀看《建黨偉業(yè)》、《百煉成鋼：中國(guó)共產(chǎn)黨的100年》等革命歷史題材的影片、紀(jì)錄片;目前，共制作8塊黨史學(xué)習(xí)宣傳展板、懸掛黨史教育條幅若干，利用led大屏幕循環(huán)播放《黨史故事100講》;大隊(duì)全體人員集思廣益，組織開(kāi)展“向黨說(shuō)說(shuō)心里話(huà)”主題征文活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)黨學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)對(duì)黨史教育的歸屬感和認(rèn)同感。三是特色實(shí)踐、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)。清明節(jié)前夕，組織指戰(zhàn)員前往烈士陵園參觀英烈紀(jì)念館，緬懷先烈，開(kāi)展默哀儀式，以緬懷為契機(jī)推進(jìn)“黨史學(xué)習(xí)”教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展;圍繞“學(xué)黨史、擔(dān)使命、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)作風(fēng)”主題開(kāi)展座談會(huì)，學(xué)習(xí)黨史談體會(huì)、立足崗位定責(zé)任，激勵(lì)黨員堅(jiān)定信仰、牢記使命、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的崇高精神;大隊(duì)利用每周兩次體能訓(xùn)練時(shí)間，組織開(kāi)展“訓(xùn)練微課堂”活動(dòng)，以“我身邊的黨史故事”為主題，開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。

通過(guò)以上舉措不僅營(yíng)造了非常濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)，引導(dǎo)了大隊(duì)全體指戰(zhàn)員學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局的思想覺(jué)悟，增強(qiáng)了每名同志堅(jiān)定跟黨走的歷史自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。

(一)進(jìn)一步提高對(duì)黨史學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。引導(dǎo)大隊(duì)全體指戰(zhàn)員要從黨的非凡歷程中感悟真理的力量，深刻感悟習(xí)近平總書(shū)記治國(guó)理念方針，始終保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定，促使全體黨員干部做政治上的明白人。堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)的部署要求，帶領(lǐng)大隊(duì)全體人員，學(xué)出堅(jiān)定信仰、感悟初心使命、強(qiáng)化感恩意識(shí)，修煉好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。
(二)注重理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用。在開(kāi)展學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中，促使指戰(zhàn)員要將煥發(fā)出的政治熱情，轉(zhuǎn)化為做好黨的建設(shè)和大隊(duì)整體各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)，以實(shí)實(shí)在在的工作成效體現(xiàn)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的成果。以開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育為動(dòng)力，扎實(shí)做好鞏固火災(zāi)防控三年專(zhuān)項(xiàng)整治、“九無(wú)”創(chuàng)建、滅火作戰(zhàn)、隊(duì)伍安全管理等各項(xiàng)工作，全面梳理查找工作中的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)癥結(jié)、拿出措施，加大力度、加快推進(jìn)，確保圓滿(mǎn)完成全年各項(xiàng)任務(wù)。
(三)持續(xù)開(kāi)展常態(tài)化黨史教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。下階段，大隊(duì)將組織各支部書(shū)記講授專(zhuān)題黨課活動(dòng);與地方單位組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)交流座談會(huì)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得。在黨員發(fā)展節(jié)點(diǎn)時(shí)期，開(kāi)展“入黨初心為什么，牢記使命做什么”主題座談會(huì)，引導(dǎo)發(fā)展黨員堅(jiān)定入黨初心，規(guī)范黨員發(fā)展;同時(shí)，大隊(duì)將在支隊(duì)黨史知識(shí)競(jìng)賽前期，組織開(kāi)展大隊(duì)級(jí)比賽，檢驗(yàn)各個(gè)消防站黨史學(xué)習(xí)成果。切實(shí)準(zhǔn)備好4月份黨史知識(shí)競(jìng)賽以及6月份紅歌合唱比賽工作。

第四篇:2021年黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報(bào)材料

黨史學(xué)習(xí)教育中，xx縣文旅局圍繞“紅色傳承，牢記初心、砥礪擔(dān)當(dāng)”主題，挖掘具有xx特色的紅色資源，進(jìn)一步發(fā)揮好紅色場(chǎng)館、紅色文化、紅色線路的教育引領(lǐng)功能，加強(qiáng)資源整合，精心規(guī)劃設(shè)計(jì)，注重功能優(yōu)化，創(chuàng)新方式方法，打響xx紅色文化品牌，為全區(qū)乃至全市黨史學(xué)習(xí)教育提供豐富的教育資源。

充分挖掘利用xx紅色教育資源，圍繞弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神和革命精神，精心設(shè)計(jì)策劃“紅色宣講明‘黨史’、使命在肩勇?lián)?dāng)”活動(dòng)，通過(guò)“參觀展館+烽火講堂”的方式，與建立不忘初心、牢記使命長(zhǎng)效機(jī)制結(jié)合起來(lái)，打造看得到文物、聽(tīng)得到史實(shí)、感悟得到精神的“黨史”紅色文化宣講品牌。其中，新推出的“烽火講堂”項(xiàng)目，結(jié)合培養(yǎng)xx一支專(zhuān)業(yè)“黨史”講解員隊(duì)伍的目標(biāo)，以館藏文物和史料為一手教材，通過(guò)一件件實(shí)物、一份份檔案、一幅幅圖片，以小見(jiàn)大，解讀光榮傳統(tǒng)、傳承紅色基因。目前共推出專(zhuān)家講座20場(chǎng)、烽火講堂30場(chǎng)，線上線下接受社會(huì)各界“預(yù)約單”，成為全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育的重要課堂，已接待來(lái)自全區(qū)各基層黨組織黨員干部、群眾5000人次參觀學(xué)習(xí)。

整合、優(yōu)化xx文旅資源優(yōu)勢(shì)，精心設(shè)計(jì)以“筑夢(mèng)、初心、振興、文復(fù)”為主題的4條黨史學(xué)習(xí)教育紅色研學(xué)線路，注重把40年的改革開(kāi)放史置于新中國(guó)70年發(fā)展史的大背景中學(xué)習(xí)，把70年的新中國(guó)史置于近百年黨的奮斗歷程中學(xué)習(xí)，把百年黨史置于500年的社會(huì)主義發(fā)展史中學(xué)習(xí)。推出充分體現(xiàn)時(shí)代特征、xx特色、文旅特點(diǎn)的紅色研學(xué)游線路，讓黨員干部、市民游客在浪花澎湃中學(xué)“黨史”，在新時(shí)代鄉(xiāng)村振興中學(xué)“黨史”，在探尋工業(yè)記憶中學(xué)“黨史”，在文化藝術(shù)滋養(yǎng)中學(xué)“黨史”?，F(xiàn)場(chǎng)研學(xué)以浸入式尋訪深度發(fā)現(xiàn)xx的歷史故事、典型人物，聽(tīng)一堂黨課，并通過(guò)“寶旅中心”微信公眾號(hào)“線上互動(dòng)”平臺(tái)的云講解、云答題等形式，加強(qiáng)與市民游客的在線互動(dòng)，強(qiáng)化“黨史”知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，推出定制個(gè)性化研學(xué)游服務(wù)，結(jié)合研學(xué)團(tuán)隊(duì)的人數(shù)、企業(yè)所屬的行業(yè)領(lǐng)域、參與者的年齡等要素，在線路中有針對(duì)性地增加團(tuán)隊(duì)拓展、分組競(jìng)賽等多樣化的形式，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育效果，受到了社會(huì)各界積極歡迎。

依托xx解放紀(jì)念館、xx淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館等紅色紀(jì)念場(chǎng)館，以祭掃儀式、入黨宣誓、參觀討論、影視黨課等為主要內(nèi)容，串聯(lián)xx紅色文化、工業(yè)遺存、鄉(xiāng)村振興、濱江郵輪等多點(diǎn)資源，設(shè)計(jì)多套特色活動(dòng)方案，打造成市級(jí)機(jī)關(guān)和區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)組織生活基地，讓黨員在緬懷先烈中啟發(fā)思考、淬煉黨性，傳承紅色基因。在致敬奮斗者中銘記歷史、追尋初心，點(diǎn)燃信仰之光。7月2日，基地舉行授牌儀式，并接待市級(jí)機(jī)關(guān)首批黨員干部，讓xx紅色文化走向全市，讓市級(jí)機(jī)關(guān)黨員干部親見(jiàn)親聞?dòng)H歷xx發(fā)展成果，擴(kuò)大xx影響力和知名度。作為黨組織生活基地，還將不斷拓展載體形式、融入xx元素、豐富黨性?xún)?nèi)涵，努力把xx紅色文化傳承好，把xx時(shí)代發(fā)展宣傳好，推動(dòng)黨員干部學(xué)“黨史”、講“黨史”、用“黨史”，不斷增強(qiáng)在實(shí)踐中守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

教育總結(jié)匯報(bào)材料篇五

為了確保黨史學(xué)習(xí)教育抓實(shí)見(jiàn)效，xx縣xx鎮(zhèn)積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以黨史學(xué)習(xí)教育為抓手，通過(guò)“組團(tuán)式”學(xué)習(xí)與實(shí)干，從歷史中汲取智慧和力量，凝聚初心力量，團(tuán)結(jié)黨員群眾，不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

“組團(tuán)”學(xué)習(xí)，以創(chuàng)新形式提升學(xué)習(xí)成效

為進(jìn)一步激勵(lì)廣大黨員群眾學(xué)好“黨史”，堅(jiān)守初心，xx鎮(zhèn)采取“組團(tuán)式”學(xué)習(xí)，把黨史學(xué)習(xí)教育作為“三會(huì)一課”、主題黨日等黨的組織生活的重要內(nèi)容，做到抓在經(jīng)常、融入日常。老中青齊上陣，做響“黨史”宣講團(tuán)。為深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育宣傳，講好歷史故事、弘揚(yáng)紅色文化，老、中、青三代黨員“組團(tuán)”成為講述“黨史”的主人公，組建由66名機(jī)關(guān)事業(yè)年輕干部組成的“青年號(hào)”宣講團(tuán)，吸納11名退休老干部、區(qū)黨代表、在職教師等各類(lèi)人員，形成一支結(jié)構(gòu)較為合理的師資隊(duì)伍。漲知史尋歷史，建強(qiáng)“紅色”青年團(tuán)。舉辦“漲知史”讀書(shū)漂流記系列活動(dòng)，組織各基層黨組織和駐區(qū)單位推薦一批好書(shū)，交流分享讀后感想，幫助青年黨員學(xué)深學(xué)透?！捌咭弧敝H，舉辦“紅色記憶魅力光影”攝影比賽與線上巡展活動(dòng)，引導(dǎo)青年黨員用手中小小相機(jī)探尋“黨史”印跡，見(jiàn)證中國(guó)巨變。知?dú)v史筑信念，培優(yōu)“暑期”少年團(tuán)。圍繞鮮活豐富的“黨史”內(nèi)容，把黨史學(xué)習(xí)教育融入暑期假日學(xué)校，采取邀請(qǐng)退伍老兵為學(xué)生講述“當(dāng)年”的歷史故事、“大手牽小手”關(guān)懷退伍軍人、聆聽(tīng)紅色歷史故事、觀看紅色電影等豐富多樣的形式，潛移默化地加強(qiáng)青少年黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)青少年從歷史中汲取精神力量與經(jīng)驗(yàn)智慧，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。

“組團(tuán)”實(shí)干，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)踐行“人民至上”理念

xx鎮(zhèn)立足實(shí)際，依托“葉脈工程”，積極踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，強(qiáng)化鎮(zhèn)村資源整合，廣泛開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，吸引黨員群眾積極參與。支部聯(lián)動(dòng)聚人氣。通過(guò)區(qū)域化黨建聯(lián)建平臺(tái)，開(kāi)展支部聯(lián)建活動(dòng)，激勵(lì)廣大黨員群眾從“黨史”中堅(jiān)定初心使命，以更優(yōu)的供給滿(mǎn)足人民需求，用最好的資源服務(wù)人民。xx鎮(zhèn)6家“兩新”企業(yè)和社區(qū)事務(wù)受理中心黨支部共同聯(lián)合舉辦以電教片里的“滄海桑田”為主題的黨日學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)黨史知識(shí)，堅(jiān)定理想信念；漾濱村黨支部與xx交通銀行太平洋信用卡中心黨支部開(kāi)展“黨史”書(shū)籍贈(zèng)送活動(dòng)，弘揚(yáng)紅色文化，傳遞紅色精神。農(nóng)資聯(lián)動(dòng)促發(fā)展。xx鎮(zhèn)在全面抓好聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的同時(shí)，不斷加強(qiáng)服務(wù)保障能力，把黨的領(lǐng)導(dǎo)融入綠色發(fā)展格局，讓黨建工作成為企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。在黨史學(xué)習(xí)教育期間，充分發(fā)揮日鑫、清偉、蒔雨等合作社在銷(xiāo)售方面的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)盒馬、叮咚、宅配、批發(fā)等渠道帶動(dòng)全鎮(zhèn)在田蔬菜銷(xiāo)售，保障在田蔬菜銷(xiāo)售渠道。治理聯(lián)動(dòng)美環(huán)境。為深入推進(jìn)“黨建+”落地生根，將“五棚”整治作為黨史學(xué)習(xí)教育解決實(shí)際問(wèn)題、凸顯整治效果的生動(dòng)實(shí)踐，進(jìn)一步延伸微網(wǎng)格工作觸角，持續(xù)調(diào)動(dòng)黨員群眾參與基層事務(wù)熱情，不斷推動(dòng)“黨建+五棚整治”“黨建+河長(zhǎng)制”等“黨建+”項(xiàng)目發(fā)揮實(shí)效。在五棚整治中，各黨支部依托黨建微網(wǎng)格，村干部、隊(duì)長(zhǎng)、黨員志愿者等力量帶頭整治農(nóng)村環(huán)境，動(dòng)員廣大人民群眾廣泛參與。通過(guò)黨員亮承諾、亮身份、亮行動(dòng)，發(fā)揮好宣傳發(fā)動(dòng)、先行先試、引領(lǐng)表率作用，將黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心、外化于行。搶險(xiǎn)聯(lián)動(dòng)暖人心。通過(guò)將基層黨建工作與防汛防臺(tái)工作相結(jié)合，把黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化成攻堅(jiān)克難、搶險(xiǎn)救災(zāi)的推動(dòng)力，把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為搶險(xiǎn)救災(zāi)的強(qiáng)大政治優(yōu)勢(shì)，讓黨旗在搶險(xiǎn)第一線高高飄揚(yáng)。7月份，xx鎮(zhèn)遭遇龍卷風(fēng)，xx鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)規(guī)保辦、村建所等黨員干部第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)指揮救災(zāi)工作，發(fā)動(dòng)黨員群眾力量，盡全力守護(hù)好群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，用實(shí)際行動(dòng)交出了人民滿(mǎn)意的合格答卷。

教育總結(jié)匯報(bào)材料篇六

為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立99周年，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記給復(fù)旦大學(xué)《共產(chǎn)黨宣言》展示館黨員志愿服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員重要回信精神，持續(xù)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，xx區(qū)各基層黨支部積極開(kāi)展“信仰如山、信念如鐵、信心如磐——讓初心薪火相傳把使命永擔(dān)在肩”的重溫入黨誓詞儀式活動(dòng)，持續(xù)強(qiáng)化引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念、牢記初心使命，汲取開(kāi)拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量。

緊扣政治性這個(gè)鮮明主題，著力強(qiáng)化入黨誓詞活動(dòng)的莊重感、儀式感和嚴(yán)肅性，增強(qiáng)共產(chǎn)黨員守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)?！捌咭弧碑?dāng)天，在xx衛(wèi)鎮(zhèn)初心館、黨史學(xué)習(xí)教育主題沙雕展啟動(dòng)儀式上，區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)火線入黨黨員、新入黨黨員、老黨員代表，開(kāi)展重溫入黨誓詞活動(dòng)。在中共四大紀(jì)念館，區(qū)四套班子全體黨員領(lǐng)導(dǎo)高舉右手、神情肅穆、整齊劃一地向黨旗莊嚴(yán)宣誓，通過(guò)重溫入黨誓詞的形式，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。在區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)表率下，各單位廣泛組織基層黨組織和廣大黨員開(kāi)展重溫入黨誓詞活動(dòng)。xx鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨支部以“我與黨旗合個(gè)影，對(duì)黨說(shuō)句心里話(huà)”活動(dòng)拉開(kāi)入黨宣誓的序幕，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員紛紛帶頭向黨表白初心使命，機(jī)關(guān)黨員通過(guò)說(shuō)句心里話(huà)體悟黨恩、砥礪初心。區(qū)綠化市容局黨總支在國(guó)歌聲中唱響初心，重溫入黨誓詞，一起觀看《看齊》《不忘初心的誓言》和微黨課《國(guó)際歌》，激發(fā)了強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。

為增強(qiáng)黨員看齊意識(shí)，各級(jí)黨組織創(chuàng)新思路舉措，做好自己的“特色菜”，不斷拓展重溫入黨誓詞活動(dòng)的內(nèi)涵和外延。區(qū)生態(tài)環(huán)境局以毗鄰黨建引領(lǐng)，在南湖革命紀(jì)念館內(nèi)，與嘉興市生態(tài)環(huán)境局平湖分局的領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員代表們重溫了入黨誓詞，共同回憶了建黨初心，堅(jiān)定了守初心、擔(dān)使命的信念。在玩具公司機(jī)關(guān)黨支部活動(dòng)上，一場(chǎng)“黨味濃厚”的辯論賽正在進(jìn)行。此次賽程作為重溫入黨儀式的壓軸活動(dòng)，試題全部來(lái)自“黨史”專(zhuān)題學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)及黨內(nèi)基本知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)以賽促學(xué)的方式，用奮發(fā)向上的精神面貌為黨的生日獻(xiàn)禮。xx鎮(zhèn)依托入黨宣誓活動(dòng)，為50年黨齡黨員共慶“政治生日”，同舉右手，錚錚誓言，把對(duì)黨和國(guó)家的忠誠(chéng)、信念，凝結(jié)在簡(jiǎn)短莊嚴(yán)的儀式中。

把重溫入黨誓詞的儀式落實(shí)到攻堅(jiān)克難、文明創(chuàng)城、志愿服務(wù)的第一線，提升黨員聯(lián)系服務(wù)群眾的本領(lǐng)，真正讓儀式成為錘煉黨性的大熔爐、成為滋潤(rùn)人心的陽(yáng)光雨露。區(qū)委辦公室在重溫入黨誓詞活動(dòng)之后，開(kāi)展交通文明志愿活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命。區(qū)規(guī)劃資源局立足中心工作，與區(qū)域化結(jié)對(duì)單位聯(lián)合開(kāi)展入黨宣誓活動(dòng)，并召開(kāi)“訪賢問(wèn)能”主題黨日座談會(huì)，收集對(duì)規(guī)劃資源工作方面的意見(jiàn)建議。區(qū)醫(yī)保局與嘉善縣醫(yī)保局共同舉行金嘉醫(yī)?！肮矐c七一、共建交流、共謀發(fā)展”活動(dòng)，攜手推進(jìn)依托金嘉跨省異地就醫(yī)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)門(mén)診結(jié)算工作。

xx縣把黨史學(xué)習(xí)教育作為“不忘初心、牢記使命”永恒課題常抓常新的具體舉措，精心組織、扎實(shí)推進(jìn)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，制定出臺(tái)《推進(jìn)實(shí)施方案》及具體《工作安排》，召開(kāi)全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育推進(jìn)部署會(huì)，組織全區(qū)各級(jí)黨組織開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，將黨史學(xué)習(xí)教育與市委、區(qū)委重點(diǎn)任務(wù)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)教育成效落實(shí)到解決問(wèn)題、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上來(lái)。

領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，分層分類(lèi)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育

領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下，帶頭領(lǐng)學(xué)促學(xué)，為全區(qū)黨員、群眾作出了表率，樹(shù)立了標(biāo)桿。局處中心組“一月一學(xué)”。局處兩級(jí)黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組聯(lián)組學(xué)習(xí)會(huì)采取“一月一學(xué)”的形式已開(kāi)展3場(chǎng)，邀請(qǐng)xx師范大學(xué)蘇智良教授，xx交通大學(xué)劉統(tǒng)教授，市政協(xié)王國(guó)平教授分別圍繞黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史作了專(zhuān)題講授，堅(jiān)持做到先學(xué)一步、學(xué)深一步。四套班子帶頭領(lǐng)學(xué)。區(qū)委常委會(huì)集體瞻仰了毛澤東舊居、漁陽(yáng)里團(tuán)中央機(jī)關(guān)舊址。區(qū)人大黨組由主要領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在福建省寧德工作期間發(fā)表的《發(fā)揮人大作用，把閩東的事業(yè)推向前進(jìn)》。區(qū)政府黨組集體瞻仰了中共中央xx局機(jī)關(guān)舊址和《布爾塞維克》編輯部舊址。區(qū)政協(xié)黨組通過(guò)“委員學(xué)堂”“委員微課”等形式帶領(lǐng)黨員干部和廣大委員進(jìn)一步加深對(duì)“黨史”的理解。廣覆蓋開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)。各級(jí)基層黨組織充分發(fā)揮本部門(mén)、本地區(qū)紅色資源優(yōu)勢(shì)，圍繞“從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)守人民立場(chǎng)的定力，為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保障”主題，以“學(xué)習(xí)日、議事日、調(diào)研日、奉獻(xiàn)日”的形式，利用各種載體平臺(tái)開(kāi)展黨支部主題黨日活動(dòng)，使黨史學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。廣泛動(dòng)員各類(lèi)群體。根據(jù)離退休黨員、“兩新”黨員、青少年等群體特點(diǎn)，推出個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，確保一個(gè)也不落下。結(jié)合離退休黨員出行不便的情況，發(fā)揮“社區(qū)離退休干部之家”作用，運(yùn)用“云黨課”“微信學(xué)習(xí)群”等方式送學(xué)上門(mén)。針對(duì)“兩新”組織黨員年輕化等特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)打造紅色主題沉浸體驗(yàn)式課程《征程》《崢嶸》，讓“兩新”青年黨員們“坐得住、聽(tīng)得懂、易接受”。區(qū)關(guān)工委組織開(kāi)展了“激揚(yáng)小康愛(ài)國(guó)情接力奮進(jìn)新時(shí)代”主題活動(dòng)，發(fā)揮“五老報(bào)告團(tuán)”作用，用淺顯易懂的語(yǔ)言講好“黨史”。愚園路第一小學(xué)以少先隊(duì)小隊(duì)尋訪的形式拍攝了9集《走進(jìn)愚園路》系列微視頻，向少先隊(duì)員們講述“黨史”故事。xx省第三女子初級(jí)中學(xué)以“黨史”為主題，通過(guò)微視頻闖關(guān)賽、ted演講展示、尋訪紅色場(chǎng)館、畫(huà)筆繪“黨史”、紅色革命電影配音等形式開(kāi)展nice女孩系列活動(dòng)。

精心打造陣地平臺(tái)，促進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心

為將黨史學(xué)習(xí)教育統(tǒng)一到學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上來(lái)，引導(dǎo)黨員、干部通過(guò)學(xué)習(xí)“黨史”深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡(luò)和實(shí)踐邏輯，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容、結(jié)合黨員群眾實(shí)際需求、結(jié)合區(qū)域特有紅色遺跡、結(jié)合區(qū)域化黨建優(yōu)質(zhì)資源，在充分發(fā)揮xx凝聚力工程博物館、“初心講堂”“初心讀書(shū)會(huì)”區(qū)級(jí)教育品牌作用的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)各職能部門(mén)、各街鎮(zhèn)打造符合轄區(qū)特點(diǎn)的黨史學(xué)習(xí)教育平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)習(xí)更深一步、更進(jìn)一步，切實(shí)做到學(xué)思踐悟、入腦入心。

優(yōu)化xx凝聚力工程博物館功能，打造全新“黨史”組織生活室。進(jìn)一步發(fā)揮xx凝聚力工程博物館“家門(mén)口”學(xué)習(xí)陣地作用，作為新時(shí)代城市基層黨建創(chuàng)新實(shí)踐基地，全力打造“組織生活室”多媒體互動(dòng)空間，為基層黨組織開(kāi)展主題黨日等活動(dòng)提供全新載體。組織生活室以黨史學(xué)習(xí)教育為主題設(shè)置了四大功能板塊，分別為：跟著總書(shū)記學(xué)“黨史”、誦吟紅色經(jīng)典學(xué)“黨史”、致敬先進(jìn)人物學(xué)“黨史”、汲取精神力量學(xué)“黨史”。組織生活室還為參觀學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)拓展了互動(dòng)團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽，以接力競(jìng)賽答題方式，激發(fā)廣大黨員的學(xué)習(xí)參與熱情。

發(fā)揮“初心講堂”平臺(tái)作用，生動(dòng)展現(xiàn)基層黨組織學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的生動(dòng)實(shí)踐。以“學(xué)深悟透新思想，提升治理能力現(xiàn)代化”為主題，精心安排“初心講堂”系列黨課，全領(lǐng)域全景式全方位展示學(xué)習(xí)貫徹新思想、在抗擊疫情中踐行初心使命的生動(dòng)實(shí)踐。近期舉辦的“初心講堂”第四講結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，在全國(guó)人大常委會(huì)法工委首批試點(diǎn)唯一的街道立法點(diǎn)古北市民中心舉行了“基層立法聯(lián)系點(diǎn)里學(xué)民法典”——“兩代表一委員”共學(xué)民法典活動(dòng)。活動(dòng)通過(guò)全國(guó)人大代表和全國(guó)政協(xié)委員傳達(dá)“兩會(huì)”精神和談學(xué)習(xí)民法典感悟、黨群服務(wù)陣地助力民法典宣講簽約儀式、xx省人大宣講團(tuán)成員的主題宣講，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)宣傳實(shí)施民法典的一系列要求，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義制度自信。在街道已有的“四季講堂”“三味學(xué)堂”“虹動(dòng)力”系列黨課等一批基層學(xué)習(xí)品牌的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)基層黨組織創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，培育打造富有實(shí)效的新載體。

統(tǒng)籌區(qū)域化黨建資源，“初心讀書(shū)會(huì)”聚焦黨史學(xué)習(xí)教育，定期開(kāi)展薦讀導(dǎo)讀。通過(guò)專(zhuān)家導(dǎo)讀、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答等多種形式，推動(dòng)黨員、干部知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。第一期推出“摩登xx的紅色革命傳播”線上活動(dòng)，特邀xx理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師楊衛(wèi)民進(jìn)行了在線分享。第二期以“學(xué)黨史、守初心”為主題，特邀xx交通大學(xué)教授、中國(guó)人民解放軍軍事科學(xué)院研究員劉統(tǒng)進(jìn)行了授課。與聯(lián)席會(huì)議成員單位東華大學(xué)充分協(xié)商溝通，依托馬克思主義學(xué)院優(yōu)質(zhì)師資資源，“線下+線上”，以講授式、講演式、研討式等方式，聯(lián)合設(shè)計(jì)、推出10堂“黨史”黨課課程。

各單位以黨員、群眾、青少年實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn)，精心打造各類(lèi)學(xué)習(xí)教育平臺(tái)。各職能部門(mén)及時(shí)整合參考書(shū)目、精品黨課、革命遺址等各類(lèi)資源，推出xx縣黨史學(xué)習(xí)教育5張清單，進(jìn)一步增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和有效性。區(qū)檔案局（黨史研究室）舉辦了“奔向小康——鏡頭里的xx變遷”圖片展，通過(guò)光影圖像生動(dòng)鮮明展現(xiàn)了xx地區(qū)70多年xx發(fā)展的歷程和成就。區(qū)委黨校組織師資推出了4堂云黨課（在線微黨課）、3門(mén)情景黨課（現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課程）、“黨史”教學(xué)項(xiàng)目組5門(mén)線上課程和3門(mén)線下課程。xx街道黨工委通過(guò)巧妙地將街道范圍內(nèi)特有紅色路名與紅軍xx故事相結(jié)合，開(kāi)發(fā)了“以路鏈?zhǔn)罚允疯b新”紅軍故事路塊鏈系列情景黨課。新涇鎮(zhèn)黨委推出社區(qū)治理“四全”培訓(xùn)體系（即全類(lèi)別、全要素、全方位、全流程），通過(guò)“三互融三促進(jìn)”，將開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育抓在平常，融入日常。此外，充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“學(xué)習(xí)達(dá)人擂臺(tái)”等線上平臺(tái)，不斷豐富黨史學(xué)習(xí)形式載體，組織引導(dǎo)廣大黨員、干部充分利用好豐富的網(wǎng)上資源。

注重汲取精神力量，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效

突出“實(shí)”字要求，推動(dòng)全區(qū)黨員、干部結(jié)合市委、區(qū)委中心工作和重點(diǎn)任務(wù)，到歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，當(dāng)好善作善成的實(shí)干家，解決實(shí)際問(wèn)題、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。

貫徹落實(shí)黨支部工作聯(lián)系點(diǎn)制度。制定印發(fā)xx區(qū)《關(guān)于認(rèn)真落實(shí)黨支部工作聯(lián)系點(diǎn)的相關(guān)制度》，推動(dòng)黨支部成為基層黨史學(xué)習(xí)教育的組織者和宣傳員。在區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)的帶頭示范下，全區(qū)384名局處兩級(jí)黨組織書(shū)記和班子成員建立了黨支部工作聯(lián)系點(diǎn)。區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加聯(lián)系點(diǎn)黨支部組織生活，積極開(kāi)展黨課備課，不斷完善黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化xx體系，提升基層黨組織的組織力和戰(zhàn)斗力。

抓緊推進(jìn)小區(qū)和道路積水點(diǎn)改造。住宅小區(qū)積水點(diǎn)治理，不僅是完善城市內(nèi)澇治理體系，提升城市防汛減災(zāi)能力的重要環(huán)節(jié)，更是事關(guān)群眾切身利益的民生工程。主題教育期間，區(qū)委、區(qū)政府對(duì)標(biāo)“利奇馬”的高標(biāo)準(zhǔn)，研究制定了29個(gè)積水小區(qū)“一小區(qū)一方案”改造措施。xx縣將黨史學(xué)習(xí)教育與鞏固主題教育成果形成長(zhǎng)效機(jī)制相結(jié)合，繼續(xù)推進(jìn)小區(qū)和道路積水點(diǎn)改造。

全力推進(jìn)架空線入地和合桿整治。2020年是xx省開(kāi)展架空線入地和合桿整治工作的第三年，xx縣將黨史學(xué)習(xí)教育與全市中心工作相結(jié)合，圍繞年度任務(wù)，通過(guò)加強(qiáng)黨建聯(lián)建，匯聚紅色力量，指導(dǎo)區(qū)架空線入地和合桿整治專(zhuān)班成立臨時(shí)黨支部，與5個(gè)街鎮(zhèn)黨（工）委以及63個(gè)居民區(qū)黨組織簽訂了2020年xx縣架空線入地和合桿整治黨建聯(lián)建協(xié)議書(shū)。

加快實(shí)施非成套房屋綜合改造。為將群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上，在黨史學(xué)習(xí)教育中推動(dòng)解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，xx縣在做好疫情防控的基礎(chǔ)上，加快推進(jìn)非成套房屋綜合改造。貼擴(kuò)建改造工地于4月20日前全面復(fù)工。

加強(qiáng)組織保障，形成黨史學(xué)習(xí)教育推動(dòng)合力

為推動(dòng)全區(qū)各部門(mén)、各單位充分整合優(yōu)勢(shì)資源，共同發(fā)力推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，根據(jù)《實(shí)施推進(jìn)方案》梳理出34個(gè)區(qū)級(jí)層面工作項(xiàng)目（23個(gè)列為重點(diǎn)推進(jìn)項(xiàng)目）。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室作為全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育日常協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，通過(guò)建立健全6項(xiàng)工作制度，凝聚各方力量，形成工作合力。例會(huì)制度。由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任召集每2周召開(kāi)一次會(huì)議，由領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長(zhǎng)召集每月召開(kāi)一次擴(kuò)大會(huì)議，研究黨史學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)工作。聯(lián)絡(luò)員制度。組織起一支覆蓋重點(diǎn)項(xiàng)目牽頭單位、全區(qū)各處級(jí)單位的分管領(lǐng)導(dǎo)及聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍，架起領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室與基層各級(jí)黨組織之間溝通聯(lián)系橋梁。月報(bào)制度。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每月匯總《xx縣四套班子黨史學(xué)習(xí)教育每月工作安排》、全區(qū)《開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育月度推進(jìn)情況》，及時(shí)跟蹤工作項(xiàng)目推進(jìn)落實(shí)進(jìn)度。工作提示制度。研究制定xx區(qū)《工作提示》及時(shí)回應(yīng)基層需求，有效開(kāi)展指導(dǎo)。截至目前，共下發(fā)《工作提示》10期，重點(diǎn)對(duì)“開(kāi)展主題黨日”“講黨課”“基層黨組織書(shū)記輪訓(xùn)”等方面口徑進(jìn)行了統(tǒng)一。工作簡(jiǎn)報(bào)制度。做到周周有簡(jiǎn)報(bào)、重點(diǎn)工作有專(zhuān)報(bào)、新情況新問(wèn)題重點(diǎn)報(bào)。截至目前，已編撰工作簡(jiǎn)報(bào)、專(zhuān)報(bào)32期。宣傳報(bào)道制度。及時(shí)梳理匯總各級(jí)黨組織典型人物、典型案例。

下一步，xx縣將繼續(xù)按照市委關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育“八個(gè)結(jié)合”的要求，突出“實(shí)”字要求，將黨史學(xué)習(xí)教育與全區(qū)中心工作有機(jī)融合，把學(xué)習(xí)教育成效落到推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上來(lái)，在常態(tài)化疫情防控中做好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作。

自中央決定開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育以來(lái)，xx市認(rèn)真貫徹落實(shí)中央決策部署和自治區(qū)黨委工作要求，從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)入手，注重調(diào)動(dòng)全市黨員干部的參與熱情，重點(diǎn)提高黨史學(xué)習(xí)教育質(zhì)量，積極促進(jìn)為群眾辦實(shí)事解難題的效果，大力推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育迅速升溫、全面鋪開(kāi)。

一、提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。市委將黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，及時(shí)召開(kāi)市委常委會(huì)學(xué)習(xí)貫徹中央、自治區(qū)黨委黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議精神，研究安排工作任務(wù)。x月x日，市委召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議，對(duì)全市黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行全面系統(tǒng)動(dòng)員部署。及時(shí)組建了由市委書(shū)記任組長(zhǎng)、政府市長(zhǎng)及市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)、市直有關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)由市委宣傳部部長(zhǎng)任主任的辦公室，擰緊壓實(shí)責(zé)任、逐級(jí)傳導(dǎo)壓力，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。抽調(diào)xx名精干力量組建綜合協(xié)調(diào)、宣傳引導(dǎo)、實(shí)踐指導(dǎo)等x個(gè)工作組，向各旗縣區(qū)和市直部門(mén)派出x個(gè)巡回指導(dǎo)組。各旗縣區(qū)黨委、市直各部門(mén)黨組黨委切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、周密安排部署、細(xì)化工作舉措，為學(xué)習(xí)教育開(kāi)好局起好步提供了強(qiáng)有力的組織保障、奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、嚴(yán)格對(duì)標(biāo)對(duì)表，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展。市委領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真對(duì)照中央、自治區(qū)黨委關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求，列出任務(wù)清單，明確責(zé)任主體、目標(biāo)任務(wù)和時(shí)限要求，研究制定我市初步實(shí)施方案，并將工作任務(wù)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、步驟要求，細(xì)化為xx項(xiàng)具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)專(zhuān)題實(shí)踐、組織活動(dòng)安排流程化、時(shí)序可視化。全市黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后，各工作組和巡回指導(dǎo)組迅速啟動(dòng)、下沉一線開(kāi)展工作。針對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象提出具體工作要求，在完善好規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)各地各部門(mén)創(chuàng)新創(chuàng)造一批務(wù)實(shí)管用的載體活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性。各級(jí)黨史學(xué)習(xí)教育機(jī)構(gòu)充分發(fā)揮牽頭抓總作用，推動(dòng)各成員單位各盡其責(zé)、密切配合，形成工作合力。

三、科學(xué)統(tǒng)籌謀劃，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。為進(jìn)一步擴(kuò)大黨史學(xué)習(xí)教育的廣度深度，我市從高校、政策研究機(jī)構(gòu)、各級(jí)黨校精挑細(xì)選xx名政治素養(yǎng)高、政策理論功底扎實(shí)的專(zhuān)家教授講師，組建專(zhuān)職市委黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)，加緊做好宣講準(zhǔn)備。充分兼顧黨員干部自學(xué)和組織系統(tǒng)學(xué)，制定了黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、讀書(shū)班等計(jì)劃方案?；鶎狱h組織結(jié)合“三會(huì)一課”和主題黨日等，開(kāi)展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保黨史學(xué)習(xí)教育全年不斷線、持續(xù)往深走。在抓好黨中央、自治區(qū)黨委規(guī)定篇目學(xué)習(xí)的同時(shí)，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員的不同特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，列出學(xué)習(xí)推薦書(shū)目，不斷激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。大力組織各級(jí)文藝文化工作者深入開(kāi)展研究研討、創(chuàng)作交流，力爭(zhēng)推出一批優(yōu)秀文藝作品。進(jìn)一步強(qiáng)化正面宣傳和輿論引導(dǎo)，積極引導(dǎo)干部群眾正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)黨史上的重大事件、重要人物、重要會(huì)議等，旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無(wú)主義，堅(jiān)決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚(yáng)狹隘民族主義等錯(cuò)誤傾向和言行，樹(shù)牢正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求，制定了黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育工作計(jì)劃，引導(dǎo)他們聽(tīng)黨話(huà)、感黨恩、跟黨走。以縣處級(jí)以上干部為重點(diǎn)，將黨史學(xué)習(xí)教育納入黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)主體班次，發(fā)揮線上教育優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)制作一批易于傳播的微黨課、微網(wǎng)課，不斷提升網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的引導(dǎo)力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源，將在清明節(jié)、“七一”、國(guó)慶節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，精心組織開(kāi)展形式多樣的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義教育活動(dòng)，深化黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐同步推進(jìn)，把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實(shí)事”暨全市“強(qiáng)黨建、促振興、惠三農(nóng)”集中服務(wù)示范活動(dòng)，立足各行業(yè)各單位實(shí)際，切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題，把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時(shí)，讓廣大黨員干部在實(shí)踐中學(xué)、在為民服務(wù)中學(xué)，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，更加堅(jiān)定理想信念，更好地把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力。

下一步，我市將在自治區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠自治區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育巡回指導(dǎo)組的指導(dǎo)支持，牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)方向，緊扣黨史學(xué)習(xí)教育階段要求、步驟安排、必學(xué)內(nèi)容、規(guī)定動(dòng)作，嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)關(guān)、質(zhì)量關(guān)，進(jìn)一步加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督導(dǎo)力度，堅(jiān)持不達(dá)標(biāo)不放過(guò)、不見(jiàn)效不松手，切實(shí)把中央、自治區(qū)黨委對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)部署要求從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)落到實(shí)處，不斷推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育取得新進(jìn)展新突破。

“‘兩新’黨建，有你，有我，全新升級(jí)。今天，讓我們一探5g為黨建工作實(shí)現(xiàn)的加速度!”近日，在xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx中塑管業(yè)有限公司，由xx區(qū)“兩新”黨員、黨支部書(shū)記及毗鄰地區(qū)企業(yè)家等演繹的情景朗誦劇為一場(chǎng)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)拉開(kāi)了序幕，同時(shí)也引出了活動(dòng)的主題“5g時(shí)代‘兩新’黨建加速度”。

在深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的當(dāng)下，推出更符合“兩新”黨組織和黨員需求的學(xué)習(xí)載體和教育形式，是xx區(qū)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育在“兩新”領(lǐng)域落地落實(shí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

“兩新”組織是中國(guó)改革開(kāi)放的產(chǎn)物，并隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立、改革開(kāi)放不斷深人而逐步發(fā)展壯大。但在“兩新”組織中，黨員的年齡結(jié)構(gòu)、文化素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)條件、職業(yè)崗位等千差萬(wàn)別，如果學(xué)習(xí)教育的形式和載體跟不上時(shí)代的發(fā)展、形勢(shì)的變化，那效果將大打折扣。為此，xx區(qū)順時(shí)代發(fā)展之勢(shì)探索將“兩新”黨建與5g技術(shù)相融合，并在xx鎮(zhèn)先行先試。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，啟動(dòng)了xx區(qū)xx鎮(zhèn)與毗鄰地區(qū)平湖市新埭鎮(zhèn)兩地的資源矩陣，希望通過(guò)5g技術(shù)的運(yùn)用將兩地毗鄰黨建工作推向更便捷、更快速、更時(shí)效的軌道?；顒?dòng)前，與會(huì)人員參觀的xx中塑管業(yè)有限公司“紅領(lǐng)link黨群空間”，也率先將5g技術(shù)融入黨群服務(wù)陣地之中。陣地內(nèi)，可用vr體驗(yàn)全區(qū)的黨史學(xué)習(xí)教育路線，可與ai黨建名師人機(jī)對(duì)話(huà)，可參與黨史學(xué)習(xí)教育在線答題等，真正實(shí)現(xiàn)了黨史學(xué)習(xí)教育觸手可及。

為進(jìn)一步探討“兩新”黨建傳統(tǒng)模式和現(xiàn)代信息技術(shù)如何融合發(fā)展，提升全區(qū)“兩新”黨建+5g工作的成效，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以圓桌會(huì)形式展開(kāi)了意見(jiàn)開(kāi)放的探討、交流。

區(qū)委組織部負(fù)責(zé)同志認(rèn)為，多維度、信息化是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，“兩新”黨建工作也應(yīng)該順歷史而動(dòng)、攜時(shí)代而行。將5g技術(shù)運(yùn)用于“兩新”黨建的探索，體現(xiàn)了做好“兩新”黨建工作需與時(shí)俱進(jìn)的核心，也踐行了保持黨的先進(jìn)性和黨建促發(fā)展的宗旨，是現(xiàn)實(shí)性與前瞻性的統(tǒng)一。

xx區(qū)黨建工作智庫(kù)的兩位專(zhuān)家，xx區(qū)、平湖市的“兩新”組織黨員和各界人士代表都從自身角度進(jìn)行了交流，也對(duì)如何將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)最終與“兩新”黨建、企業(yè)發(fā)展相融合提出了意見(jiàn)建議。

自xx區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，在“兩新”組織已率先通過(guò)“紅領(lǐng)link精品路線”走著學(xué)，拉開(kāi)了“紅領(lǐng)黨課”的序幕。接下來(lái)，xx區(qū)還將推出一批線上“紅領(lǐng)黨課”，進(jìn)一步加強(qiáng)“兩新”黨組織和黨員參與黨史學(xué)習(xí)教育的覆蓋面，提升積極性。

社區(qū)黨校作為各街鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心黨性教育的“家門(mén)口”陣地，近期紛紛行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，分類(lèi)分層開(kāi)展活動(dòng)，助推黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。

近日，xx寺街道社區(qū)黨校聯(lián)手轄區(qū)最美書(shū)店鐘書(shū)閣暨越洋國(guó)際廣場(chǎng)白領(lǐng)驛家樓宇黨群服務(wù)站，特邀中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席何建明舉辦最新“黨史”著作《革命者》專(zhuān)題講座。xx寺街道機(jī)關(guān)黨總支50余名黨員參加了本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，與來(lái)自xxxx發(fā)展銀行xx支行黨委10名黨員代表以聯(lián)學(xué)方式，共同聆聽(tīng)《革命者》作者何建明親自講授全書(shū)最激勵(lì)人心的“xx地下黨故事”。何建明以扎實(shí)的史料、生動(dòng)的講述為在場(chǎng)黨員重塑了英烈的鮮活形象，刻畫(huà)了中華人民共和國(guó)成立前夕“信仰至上、慨然擔(dān)當(dāng)、舍身為民、矢志興邦”的共產(chǎn)黨人的偉大精神和感人事跡,催人奮進(jìn)、引人向上。現(xiàn)場(chǎng)黨員深受鼓舞，紛紛表示，要不斷強(qiáng)化黨史學(xué)習(xí)，知史鑒今，深學(xué)篤行，爭(zhēng)做街道精神的傳承者、學(xué)習(xí)修身的領(lǐng)跑者、創(chuàng)新實(shí)踐的突破者和為民服務(wù)的踐行者。此外，xx寺街道黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室還下發(fā)黨史學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)推薦書(shū)目，號(hào)召?gòu)V大黨員群眾切實(shí)將學(xué)習(xí)教育抓在經(jīng)常、融入日常，以閱讀汲取黨性修養(yǎng)的智慧，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐。

xx街道社區(qū)黨群服務(wù)中心社區(qū)黨校創(chuàng)新運(yùn)用信息化手段，堅(jiān)持線上線下相結(jié)合，探索直播錄播的“云課堂”模式，設(shè)立1個(gè)主會(huì)場(chǎng)和22個(gè)分會(huì)場(chǎng)，街道機(jī)關(guān)及事業(yè)干部、居民區(qū)黨員、“兩新”黨員共同參加全覆蓋教育培訓(xùn)。中國(guó)xx干部學(xué)院副教授周望以“新時(shí)代新思想新使命——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”為主題，詳細(xì)講解了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色主義思想的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵等方面內(nèi)容，通過(guò)“線上直播”的方式傳播理論知識(shí)，實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)零接觸、遠(yuǎn)距離、全覆蓋。黨員們紛紛表示，作為新時(shí)代的黨員，要不斷自律自省，清白做人，干凈做事，筑牢清廉自守的底線，自覺(jué)踐行共產(chǎn)黨人價(jià)值觀，講德行操守，做到政治過(guò)硬、信念過(guò)硬、責(zé)任過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、能力過(guò)硬。

日前，xx街道社區(qū)黨校初心講師團(tuán)專(zhuān)職講師組黨史學(xué)習(xí)教育集體備課會(huì)在社區(qū)黨群服務(wù)中心組織生活室召開(kāi)。社區(qū)黨校辦公室傳達(dá)了相關(guān)文件精神，明確社區(qū)黨校要結(jié)合區(qū)委、街道黨工委關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的相關(guān)工作部署，緊扣黨史學(xué)習(xí)教育主題、主旨、主線，把社區(qū)黨校開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的“初心微課”作為當(dāng)前重要的任務(wù)抓實(shí)、抓好。會(huì)上，各講師就各自準(zhǔn)備的《中國(guó)共產(chǎn)黨的99年光輝歷程》《在疫情中領(lǐng)悟黨史》《壯麗70載，奮斗新時(shí)代》《滄海桑田——中國(guó)巨變40載》《回眸社會(huì)主義500年》5個(gè)課件的備課方向、框架、脈絡(luò)進(jìn)行了闡述，并展開(kāi)了熱烈的討論。大家認(rèn)為，我們黨創(chuàng)立近百年、新中國(guó)成立七十年、改革開(kāi)放四十年、社會(huì)主義發(fā)展五百多年，素材內(nèi)容龐博精深，要在1個(gè)課時(shí)里講完是極大的挑戰(zhàn)，必須抓住重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、重大關(guān)鍵點(diǎn)，幫助黨員總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律。

自黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，xx縣衛(wèi)生健康工作黨委第一時(shí)間組建黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，第一時(shí)間制定系統(tǒng)具體實(shí)施方案，第一時(shí)間組織召開(kāi)部署推進(jìn)會(huì)，使系統(tǒng)各基層黨組織準(zhǔn)確把握黨史學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)任務(wù)、基本要求和核心要義，做到“責(zé)任實(shí)、任務(wù)清、目標(biāo)明”，同時(shí)注重立足行業(yè)實(shí)際，在主題黨日、黨課開(kāi)講、重溫初心等環(huán)節(jié)中融入衛(wèi)生行業(yè)特色，學(xué)深學(xué)實(shí)，學(xué)思踐悟，為高質(zhì)量推進(jìn)健康xxxx貢獻(xiàn)智慧和力量。

對(duì)標(biāo)對(duì)表學(xué)習(xí)行業(yè)榜樣人物

敘衛(wèi)生史。在首場(chǎng)黨史學(xué)習(xí)會(huì)上，區(qū)衛(wèi)生健康工作黨委邀請(qǐng)?jiān)瓁x縣衛(wèi)生局黨委書(shū)記為全系統(tǒng)1400名黨員作專(zhuān)題報(bào)告，在共同回顧xx衛(wèi)生改革發(fā)展的精彩歷程的同時(shí)，激勵(lì)和鼓舞新一代衛(wèi)生人不忘初心、勇?lián)姑?，傳承紅色基因和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，更加堅(jiān)定走好新時(shí)代區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展xx路。學(xué)衛(wèi)生人。委屬單位黨組織通過(guò)觀看專(zhuān)題影片、分享學(xué)習(xí)心得感悟等方式，學(xué)習(xí)呂炳奎、葛成慧、陳龍等xx名醫(yī)大家的故事，從學(xué)習(xí)先輩事跡及精神過(guò)程中，感受優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的黨性光輝，感悟背后蘊(yùn)藏的革命傳統(tǒng)和革命精神，并以此激發(fā)自己的黨性修養(yǎng)及行動(dòng)自覺(jué)，引導(dǎo)黨員見(jiàn)賢思齊，弘揚(yáng)醫(yī)者職業(yè)精神，把學(xué)習(xí)教育引向深入。聽(tīng)抗疫事。xx縣中心醫(yī)院黨委、xx縣中醫(yī)醫(yī)院黨總支以及xx工業(yè)區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心黨支部等，通過(guò)邀請(qǐng)本區(qū)援鄂醫(yī)生分享馳援武漢的戰(zhàn)疫經(jīng)歷，從前線視角為大家展現(xiàn)一線醫(yī)護(hù)人員舍生忘死、日夜奮戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼搏的崇高精神，從而讓與會(huì)黨員們深切感受到英雄們?yōu)槭刈o(hù)人民生命健康負(fù)重前行、頑強(qiáng)拼搏的大愛(ài)精神。此外，各基層黨組織通過(guò)組織觀看抗疫文藝作品展、舉辦詩(shī)會(huì)、參觀紅色資源現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地等形式，激勵(lì)廣大黨員始終把人民群眾生命安全和身體健康放在首位，以擔(dān)當(dāng)踐行醫(yī)者使命。

貼合實(shí)際凸顯行業(yè)特色動(dòng)作

“今天黨課我來(lái)講”凸顯衛(wèi)生特色。區(qū)衛(wèi)生健康工作黨委在全系統(tǒng)開(kāi)展“今天黨課我來(lái)講”活動(dòng)，各醫(yī)療衛(wèi)生單位根據(jù)“小切口、大格局、正能量、易傳播”的思路，充分運(yùn)用好xx以及xx衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展進(jìn)程中蘊(yùn)藏的豐富紅色資源，重點(diǎn)圍繞政治理論、黨性宗旨、黨史學(xué)習(xí)教育、黨紀(jì)黨規(guī)、形勢(shì)任務(wù)、創(chuàng)新實(shí)踐等六大主題，采取豐富多樣的黨課形式，開(kāi)發(fā)制作一批黨課課程，在40余項(xiàng)黨課清單項(xiàng)內(nèi)定期遴選出的一批優(yōu)質(zhì)黨課在“健康xx”微信號(hào)上設(shè)置專(zhuān)欄進(jìn)行展播，內(nèi)容貼近實(shí)際、內(nèi)涵豐富深刻，觸及黨員靈魂、引起大家共鳴，推動(dòng)廣大黨員切實(shí)把黨課學(xué)習(xí)教育成果，轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干、善作善成的實(shí)際效果。

重溫初心匯集青年衛(wèi)生人才智慧。七一前，區(qū)衛(wèi)生健康工作黨委組織系統(tǒng)內(nèi)近兩年新發(fā)展黨員代表、年輕后備干部和“嘉醫(yī)新星”青年人才代表前往xx鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心開(kāi)展“讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩”青年黨員重溫入黨誓詞暨紅色研學(xué)活動(dòng)，重溫黨的輝煌歷史和奮斗歷程，緬懷黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)立足工作實(shí)際，重點(diǎn)就如何增強(qiáng)青年干部人才的政治素養(yǎng)，充分發(fā)揮年輕干部和青年衛(wèi)生人才的生力軍作用，進(jìn)一步健全完善公共衛(wèi)生體系xx、深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革、改善醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、提升為民服務(wù)能力等方面展開(kāi)深入交流討論，用行動(dòng)詮釋著青年黨員干部的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。

把握主線為行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智力

把黨史學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展相結(jié)合。圍繞“從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)守人民立場(chǎng)的定力，為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保障”，區(qū)衛(wèi)生健康工作黨委在全系統(tǒng)組織開(kāi)展“我為‘十四五’獻(xiàn)一計(jì)”主題黨日活動(dòng)。全體黨員圍繞“十四五”規(guī)劃編制和發(fā)展，聚焦“如何提升公共衛(wèi)生服務(wù)能級(jí)，滿(mǎn)足人民群眾健康需求”“如何提升醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)能力，使現(xiàn)有醫(yī)療服務(wù)體系更高效、更便捷、更精準(zhǔn)，提升患者滿(mǎn)意度”以及衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展過(guò)程中面臨的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題等開(kāi)展討論。通過(guò)交流互動(dòng)、思想碰撞、出謀劃策，形成為“十三五”收官做貢獻(xiàn)，為“十四五”規(guī)劃獻(xiàn)良策的濃厚氛圍，共收到28家黨組織的286條意見(jiàn)建議，為指導(dǎo)科學(xué)編制“十四五”規(guī)劃，為譜寫(xiě)新時(shí)代衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展新篇章指明了發(fā)力方向。

xx鎮(zhèn)黃渡社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心黨員志愿者走進(jìn)黃渡派出所、黃渡敬老院開(kāi)展“擺攤義診”，為全所民警、輔警開(kāi)展包括量血壓、測(cè)血糖、家庭醫(yī)生健康咨詢(xún)、中醫(yī)三伏貼理療等健康服務(wù)，為280余名老人上門(mén)床邊體檢，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)“黨史”、踐行初心。

教育總結(jié)匯報(bào)材料篇七

“紅帆港”黨群服務(wù)站作為**縣友誼路街道“九宮格”第一宮格的學(xué)習(xí)教育陣地，今年以黨史學(xué)習(xí)教育為主題，布置“黨史”一室一品展、“黨史”圖書(shū)角，舉辦“黨史”研討沙龍、大咖講“黨史”線上線下黨課等，通過(guò)聯(lián)合社會(huì)力量、組織動(dòng)員群眾等來(lái)激發(fā)區(qū)域活力，在宮格區(qū)域內(nèi)引領(lǐng)社會(huì)治理，服務(wù)周邊群眾。街道通過(guò)各宮格內(nèi)黨群服務(wù)站，開(kāi)設(shè)“黨史”黨課，布置“黨史”展區(qū)，組織黨史學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)教育輻射到轄區(qū)所有單位、黨組織及黨員群眾，以“一盤(pán)棋”“一堂課”“一面旗”，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。

謀篇布局，下好一盤(pán)棋

友誼路街道主動(dòng)跨前，立足實(shí)際，探索形成黨史學(xué)習(xí)教育“七個(gè)一”工作機(jī)制，為開(kāi)展學(xué)習(xí)教育統(tǒng)一思想，凝聚力量。

搭平臺(tái)—構(gòu)建了“1+3+9+n”學(xué)習(xí)教育體系與陣地。突出黨史學(xué)習(xí)教育主線，依托“紅帆港”黨群服務(wù)站點(diǎn)三級(jí)黨群服務(wù)陣地體系，發(fā)揮街道“九宮格”黨建共同體的平臺(tái)作用，把學(xué)習(xí)教育深入到居民區(qū)、“兩新”組織、樓宇、商圈等“n”個(gè)黨群服務(wù)站點(diǎn)，使學(xué)習(xí)教育全覆蓋。建機(jī)制—形成了一套黨史學(xué)習(xí)教育保障機(jī)制。街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)在前、當(dāng)表率，強(qiáng)化中心組理論學(xué)習(xí)制度，各級(jí)黨組織書(shū)記切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的職責(zé)，完善基層黨建聯(lián)系點(diǎn)制度，配強(qiáng)工作組和黨建指導(dǎo)員隊(duì)伍。組隊(duì)伍—組建了一支領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭的骨干講師隊(duì)伍。街道處級(jí)干部示范、基層黨組織書(shū)記帶頭、黨員骨干積極參與，加入到講黨課、學(xué)“黨史”的講師隊(duì)伍中，將榮獲“全國(guó)基層理論宣講先進(jìn)集體”的街道基層理論宣講團(tuán)和社區(qū)黨校講師團(tuán)組建成一支專(zhuān)業(yè)骨干隊(duì)伍。梳課件—整理了一批“線上線下”相結(jié)合的學(xué)習(xí)課件。發(fā)揮“線上”平臺(tái)作用，用好**“社區(qū)通”“**匯app”、**黨建網(wǎng)微課堂、黨課直通車(chē)等課件資源，同時(shí)，打造一批“線下”精品黨課，整理創(chuàng)作一批獲得市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的黨課課件。繪線路—繪制了一張“紅色地圖”。將7條**黨性教育紅色線路、4條紅色文化主題線路和全市重要紅色場(chǎng)館繪制成“紅色地圖”，拓展基層學(xué)習(xí)教育資源。備書(shū)庫(kù)—建立了一套黨史學(xué)習(xí)教育書(shū)庫(kù)。在每個(gè)黨群服務(wù)站設(shè)立書(shū)庫(kù)，配送推薦圖書(shū)、口袋書(shū)等，同時(shí)收集反映**發(fā)展歷史的文史著作。推作品—推出了一批文藝節(jié)目和作品。以居民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展戲曲表演、攝影比賽、友誼剪紙、情景黨課等活動(dòng)，提高社區(qū)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的吸引力和感召力。

選優(yōu)求精，講好一堂課

友誼路街道將“黨史凝心”作為主題，結(jié)合“幸福誼家”五大黨建項(xiàng)目品牌，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“月月有主題、周周有展演、日日有活動(dòng)”。

堅(jiān)持項(xiàng)目化設(shè)計(jì)，逐月列出黨史學(xué)習(xí)教育項(xiàng)目清單，每周發(fā)布學(xué)習(xí)教育安排預(yù)報(bào)，鼓勵(lì)各基層黨組織打造學(xué)習(xí)教育案例和特色亮點(diǎn)品牌，使學(xué)習(xí)教育有聲有色、入腦入心。各基層黨組織已累計(jì)開(kāi)展紅色黨課近百場(chǎng)、展演80場(chǎng)，社區(qū)黨校通過(guò)“黨課教室+網(wǎng)絡(luò)辦學(xué)+上門(mén)送學(xué)+現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)”的多元化學(xué)習(xí)方式，推出《百年紅色**》等36堂“黨史”教育專(zhuān)題黨課和微黨課。居民區(qū)開(kāi)展“學(xué)黨史拼出垃圾分類(lèi)美麗七巧板”“**名人館里悟黨史”“老少共話(huà)**發(fā)展”等特色主題黨日活動(dòng)50余場(chǎng)。

堅(jiān)持品牌化供給，依托五大黨建品牌開(kāi)展學(xué)習(xí)，努力做到貼近受眾，精準(zhǔn)施教。“正能量工作坊”，通過(guò)“新老書(shū)記結(jié)對(duì)”，在社區(qū)中青年干部培訓(xùn)班、“三新”黨員培訓(xùn)班中增加黨史學(xué)習(xí)教育，組織團(tuán)員青年積極開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)?！皩W(xué)習(xí)連連看”，把學(xué)習(xí)教育深入到商圈、樓宇白領(lǐng)黨員中，實(shí)現(xiàn)課程資源與黨員需求緊密對(duì)接?！凹t色大篷車(chē)”，通過(guò)送節(jié)目、送作品、送文化，將裝滿(mǎn)優(yōu)質(zhì)紅色黨課資源的“大篷車(chē)”駛進(jìn)社區(qū)、開(kāi)進(jìn)企業(yè)，豐富黨組織學(xué)習(xí)教育素材?！傲咙c(diǎn)銀行”，形成一批社區(qū)黨員群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的黨史學(xué)習(xí)案例，做到“百名黨員上講壇、千堂黨課下基層、萬(wàn)名黨員受教育”?！胺e分兌兌換”，挖掘?qū)W習(xí)教育典型，鼓勵(lì)黨員積極開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，在社區(qū)形成“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍。

堅(jiān)持常態(tài)化督導(dǎo)，通過(guò)街道層面的學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組、工作組、黨建指導(dǎo)員隊(duì)伍對(duì)街道黨史學(xué)習(xí)教育的開(kāi)展加強(qiáng)日常指導(dǎo)督查，對(duì)機(jī)關(guān)、居民區(qū)、“兩新”黨組織等不同黨組織開(kāi)展分類(lèi)指導(dǎo)，防止走過(guò)場(chǎng)走形式，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育走心走實(shí)。

實(shí)踐實(shí)干，立起一竿旗

友誼路街道突出黨建引領(lǐng)，創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制，搭建服務(wù)平臺(tái)，充分激發(fā)社會(huì)治理的內(nèi)在活力。

以黨建網(wǎng)格化帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。以黨建網(wǎng)格化為引領(lǐng)，推進(jìn)公共管理、公共服務(wù)、公共安全網(wǎng)格化管理，逐步構(gòu)建“部門(mén)聯(lián)動(dòng)、整合力量、共享共建”的網(wǎng)格化管理體系。依托“九宮格”黨建聯(lián)席會(huì)議，組織各層級(jí)單位共同研討區(qū)域發(fā)展熱點(diǎn)問(wèn)題，征集意見(jiàn)建議800余條。針對(duì)牡丹江路沿街商鋪“停車(chē)難”問(wèn)題，將“社區(qū)-商圈-樓宇”的資源有機(jī)整合，目前寶龍城、寶樂(lè)匯、安信廣場(chǎng)推出第一批共享車(chē)位360余個(gè)。

以黨建網(wǎng)格化強(qiáng)化服務(wù)群眾工作。引導(dǎo)各部門(mén)干部沉到網(wǎng)格、深入基層一線，形成“人往基層走，勁往基層使”的良好氛圍。深入指導(dǎo)疫情防控，統(tǒng)籌開(kāi)展志愿公益活動(dòng)，落實(shí)“雙報(bào)到、雙報(bào)告”制度。在疫情防控、小區(qū)難題**上建言獻(xiàn)力。

以黨建網(wǎng)格化完善黨建、群建、社建平臺(tái)。依托黨群服務(wù)站點(diǎn)、“紅帆港”黨群服務(wù)站、活動(dòng)站等陣地，堅(jiān)持黨建帶群建，引導(dǎo)社會(huì)協(xié)同、公眾參與，形成“共建、共治、共享”的城市基層黨建新格局?！皠?chuàng)全”期間，街道聯(lián)合區(qū)域化黨建成員單位、牡丹江路商業(yè)街區(qū)自治共治委員會(huì)和街道各群團(tuán)組織黨員志愿者們，在牡丹江路商業(yè)街區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

關(guān)鍵詞黨史學(xué)習(xí)總結(jié),學(xué)習(xí)黨史總結(jié),黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié),黨史學(xué)習(xí)教育匯報(bào)

教育總結(jié)匯報(bào)材料篇八

xx縣xx鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心深入貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記考察xx重要講話(huà)精神，為不斷強(qiáng)化政治引領(lǐng)、服務(wù)黨員群眾、助力基層治理，優(yōu)化黨群陣地，創(chuàng)新學(xué)習(xí)資源，助力黨員群眾提質(zhì)增能，勇?lián)鷷r(shí)代使命。

合理謀劃布局完善陣地體系

因地制宜，根據(jù)實(shí)際情況和居民需求，結(jié)合15分鐘生活圈規(guī)劃，合理布局黨群陣地。做強(qiáng)鎮(zhèn)黨群服務(wù)中心。引入自助政務(wù)服務(wù)終端機(jī)，聯(lián)合職能部門(mén)、群團(tuán)部門(mén)、社會(huì)組織等多方資源，打造集政務(wù)辦理、民生服務(wù)、志愿公益等服務(wù)一體的黨群陣地新平臺(tái)。依托網(wǎng)格化管理。全鎮(zhèn)劃分14個(gè)網(wǎng)格，實(shí)行“全面覆蓋、分片包干、責(zé)任到人”的網(wǎng)格化服務(wù)。開(kāi)展“智慧黨建+網(wǎng)格管理”的服務(wù)模式，保證服務(wù)的精確性、及時(shí)性和高效性。每周四網(wǎng)格長(zhǎng)進(jìn)網(wǎng)格開(kāi)展聯(lián)系會(huì)議，將難點(diǎn)、堵點(diǎn)、痛點(diǎn)“擺上臺(tái)面講”切切實(shí)實(shí)解決煩心事、鬧心事，讓老百姓真正有獲得感。指導(dǎo)好黨群服務(wù)站。指導(dǎo)好61個(gè)村居、園區(qū)及“兩新”組織黨群服務(wù)站的日常工作，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念和模式，優(yōu)化黨群陣地服務(wù)模式。加強(qiáng)服務(wù)站交流學(xué)習(xí)，開(kāi)展“結(jié)對(duì)共建”帶教學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)“一站一品”并優(yōu)化品牌項(xiàng)目。培育一批優(yōu)秀黨員工作室。為拓寬黨群服務(wù)陣地，挖掘區(qū)域內(nèi)“兩代表一委員”、黨員骨干、青年黨員、黨員志愿者、等優(yōu)秀黨員特長(zhǎng)組建了14個(gè)黨員工作室來(lái)發(fā)揮黨員先鋒模范作用。為豐富服務(wù)內(nèi)涵，引入心理咨詢(xún)、法律援助、醫(yī)療保健、小家電維修等專(zhuān)業(yè)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為轄區(qū)居民、白領(lǐng)等人群提供專(zhuān)業(yè)便捷的服務(wù)。

夯實(shí)“兩個(gè)覆蓋”優(yōu)化“兩新”陣地

將黨群服務(wù)陣地深入到“兩新”組織中去，助力非公企業(yè)和社會(huì)組織加速發(fā)展。以三支隊(duì)伍為依托，推進(jìn)“兩個(gè)覆蓋”工作做實(shí)做好。依托政治指導(dǎo)員、黨建顧問(wèn)、信息員三支隊(duì)伍，密切關(guān)注“兩新”組織經(jīng)營(yíng)狀態(tài)，及時(shí)做好“三清”工作。設(shè)立“黨員責(zé)任區(qū)”“黨員示范崗”“黨群活動(dòng)室”將黨群工作深入到“兩新”中去，同時(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)黨政中心工作與“兩新”黨建工作相互融合。以成熟品牌為標(biāo)桿，推進(jìn)“網(wǎng)格聯(lián)情”項(xiàng)目提質(zhì)提量。以太太樂(lè)公司黨委“五步領(lǐng)先工作法”、連成公司黨委“聯(lián)情連心促發(fā)展”等成熟黨建工作品牌為學(xué)習(xí)標(biāo)桿，培育更多有影響力的“兩新”組織黨建工作品牌。以?xún)?yōu)秀案例為范本，推進(jìn)“兩新”黨群陣地凝心聚力。結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展hong課堂學(xué)習(xí)，在xx重塑科技有限公司黨群服務(wù)站開(kāi)展“學(xué)史知史‘hong’新成長(zhǎng)，砥礪擔(dān)當(dāng)‘氫’增動(dòng)能”主題黨日活動(dòng)，為全鎮(zhèn)“兩新”組織提供了一場(chǎng)生動(dòng)鮮活的學(xué)習(xí)教育范本。以“北hong·理想灣”為平臺(tái)，推進(jìn)新興領(lǐng)域黨群工作強(qiáng)筋強(qiáng)骨。依托“我嘉書(shū)房”“白領(lǐng)微家園”等空間開(kāi)拓“閱享·紅陣地”“月享·虹成長(zhǎng)”“悅享·home”三大陣地，引進(jìn)“一對(duì)一點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”服務(wù)團(tuán)隊(duì)，激發(fā)園區(qū)紅色陣地活力。

豐富學(xué)習(xí)資源凝聚黨員共識(shí)

結(jié)合“三會(huì)一課”、主題黨日等黨員教育活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)形式內(nèi)容，更有效的為黨員精神補(bǔ)“鈣”。配送hong書(shū)包。為更好學(xué)習(xí)黨的十九大重要精神、“黨史”學(xué)習(xí)教育等，配送“hong書(shū)包”，提供音樂(lè)黨課、光影黨課、行走黨課等六大類(lèi)黨課和“hong領(lǐng)講師團(tuán)”等資源，讓基層黨組織教育有方向、學(xué)習(xí)有收獲。引入智囊團(tuán)。針對(duì)不同群體需求引進(jìn)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供專(zhuān)業(yè)化服務(wù)，引入心理咨詢(xún)師、律師、中醫(yī)、舞蹈老師、烘焙師等專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)展公益服務(wù)。引入“漢未央”“樂(lè)騎社”“指向皮劃艇”“雅言舞社”“巴學(xué)園”等社會(huì)組織開(kāi)展個(gè)性化活動(dòng)，吸引各類(lèi)群體主動(dòng)參與。豐富主題活動(dòng)。開(kāi)展“hong心圓”主題活動(dòng)，制定“紅星生日趴”“紅領(lǐng)沙龍”“紅人新報(bào)到”等六大類(lèi)活動(dòng)菜單。整合本土紅色資源現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地，結(jié)合“xx歷史陳列館”、封浜高級(jí)中學(xué)“非遺文化館”等現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)放點(diǎn)和《黨員游學(xué)地圖》《“行走xx·人文修身”路線圖》，開(kāi)展發(fā)展黨員“第一課”、“黨史”領(lǐng)學(xué)班、主題黨日直播間、紅色定向賽等活動(dòng)。服務(wù)重點(diǎn)工作。結(jié)合鎮(zhèn)黨委中心工作，開(kāi)展創(chuàng)城、迎進(jìn)博、垃圾分類(lèi)等重點(diǎn)工作，讓黨群服務(wù)陣地主動(dòng)參與社會(huì)治理等方面的工作。

關(guān)鍵詞黨史學(xué)習(xí)總結(jié)，學(xué)習(xí)黨史總結(jié)，黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)，黨史學(xué)習(xí)教育匯報(bào)

教育總結(jié)匯報(bào)材料篇九

大家知道養(yǎng)成教育雖然不是教育的全部，但在教育中占有重要的地位，它是教育中最“實(shí)”的基礎(chǔ)部分，也是教育中“質(zhì)”的指標(biāo)。多年來(lái)，燒鍋地小學(xué)隨時(shí)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，把握教師的理念，引導(dǎo)學(xué)生的行為，進(jìn)一步落實(shí)養(yǎng)成教育工作，從而達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生良好道德素質(zhì)，促進(jìn)其終生發(fā)展目的。我們的養(yǎng)成教育是從以下十個(gè)方面入手的：

為了能夠讓新課改理念下的養(yǎng)成教育得到落實(shí)，我們精心編寫(xiě)了《學(xué)生行為規(guī)范指導(dǎo)手冊(cè)》的校本教材，在實(shí)施過(guò)程中，我們的領(lǐng)導(dǎo)首先思路清，再讓教師頭腦明，然后指導(dǎo)學(xué)生行，并以督導(dǎo)、考核、競(jìng)賽等形式加以落實(shí)。我們先后圍繞《手冊(cè)》開(kāi)展了“學(xué)守則，懂常規(guī)，踐行動(dòng)”、“學(xué)手冊(cè)、踐行動(dòng)、比規(guī)范”“從我做起，從身邊做起”的系列活動(dòng)。在活動(dòng)中逐層次，分等級(jí)，選類(lèi)型，擇主題，讓孩子們?cè)诼鋵?shí)《學(xué)生行為規(guī)范指導(dǎo)手冊(cè)》中修身心，提思想，健體魄。

在實(shí)施養(yǎng)成教育的工作中，我們強(qiáng)化了兩個(gè)積累。

即強(qiáng)化了學(xué)生的《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》和《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書(shū)》的積累，我們以二者的內(nèi)容為藍(lán)本，注重平時(shí)，強(qiáng)化結(jié)果，充分利用好“記錄袋”中的成長(zhǎng)記錄冊(cè)、關(guān)鍵的表現(xiàn)性作業(yè)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、個(gè)性成長(zhǎng)資料，同時(shí)我們創(chuàng)新和延伸了“記錄袋”的使用功能，在創(chuàng)新方面我們根據(jù)孩子們的需求，開(kāi)發(fā)了“小秘密”欄目，孩子們把自己理想，自己的隱私，自己的小秘密寫(xiě)成小資料，密封到信封中，當(dāng)自己覺(jué)得自己的愿望得以實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，再打開(kāi)信封看看，這樣孩子們就有了成就感。

結(jié)合養(yǎng)成教育實(shí)際工作，我們制定了《養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，《社會(huì)、家長(zhǎng)、教師、學(xué)生養(yǎng)成教育綜合落實(shí)方案》，《養(yǎng)成教育整改方案》，通過(guò)這三個(gè)方案的制定實(shí)施，進(jìn)一步規(guī)范了工作中的做法，發(fā)現(xiàn)了實(shí)施過(guò)程中的不足，調(diào)整了不同階段的各類(lèi)問(wèn)題。這三個(gè)方案的實(shí)施，為養(yǎng)成教育提供了有利的保障，規(guī)范了操作體系。

在學(xué)習(xí)中，提倡學(xué)生講方法，重積累，自主合作探究，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；在生活中，注重學(xué)生自己的事情自己做，事要獨(dú)立完成，知道自律，培養(yǎng)了學(xué)生的自理能力；在教學(xué)中，強(qiáng)化學(xué)生在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中拓展，在拓展中延伸，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力；在現(xiàn)實(shí)中，引導(dǎo)學(xué)生們從身邊實(shí)踐，從家庭實(shí)踐，從社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力。

我們以新課程背景下的學(xué)校管理理念，統(tǒng)一了領(lǐng)導(dǎo)的思想；以寧城縣《中小幼德育操作體系研究》，統(tǒng)一了教師思想；以新課程下的素質(zhì)教育要求，統(tǒng)一了學(xué)生思想；以每份工作都是為了孩子的需要，統(tǒng)一家長(zhǎng)思想；以教育是提高全民族素質(zhì)的要求，統(tǒng)一了社會(huì)各界人士的思想。當(dāng)各方的思想統(tǒng)一后，我們重視的師德建設(shè)，加強(qiáng)感恩教育，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)、師生座談會(huì)，以及家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)綜合于一體的班級(jí)開(kāi)放日活動(dòng)，綜合提高了各方認(rèn)識(shí)，為我們的工作鋪平了道路。

我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，讓墻壁說(shuō)話(huà)，讓樹(shù)木添光，讓涼亭有意，讓校田帶笑，讓櫥窗生情……創(chuàng)建了適應(yīng)每個(gè)學(xué)生發(fā)展的校園氛圍；結(jié)合班主任的實(shí)際能力，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，先后開(kāi)展了班級(jí)民主管理、干部輪流制、各類(lèi)競(jìng)賽、廢品垃圾歸類(lèi)處理等活動(dòng)，創(chuàng)建了良好的班級(jí)氛圍；結(jié)合關(guān)工委和家長(zhǎng)學(xué)校工作，與家長(zhǎng)積極協(xié)調(diào)，創(chuàng)建了“子敢說(shuō)，長(zhǎng)作榜，校指導(dǎo)”的家庭氛圍；結(jié)合學(xué)生的不同層次，以“陽(yáng)光愛(ài)心行動(dòng)”平臺(tái)，用“知心姐姐”信箱為紐帶，創(chuàng)建了父母、朋友、知己般情感的師生氛圍；我們結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和個(gè)性特征，通過(guò)“我為大家，大家為我”的班風(fēng)口號(hào)，創(chuàng)建了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、共同進(jìn)步的集體氛圍；結(jié)合民族學(xué)校這一特點(diǎn)，本著“著重發(fā)展民族教育，優(yōu)先考慮民族教師，隨時(shí)關(guān)心民族學(xué)生”的原則，創(chuàng)建了蒙漢民族大團(tuán)結(jié)的良好氛圍。

在新課程背景下，我們根據(jù)新理念的要求，改革了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的評(píng)價(jià)；根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和上級(jí)要求，改革了教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)；根據(jù)目前社會(huì)的發(fā)展水平和農(nóng)村家長(zhǎng)的實(shí)際，改革了家校評(píng)價(jià)；根據(jù)學(xué)生們的合作探究需要，改革了小組評(píng)價(jià)；根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)的需要，改革了自我評(píng)價(jià)；根據(jù)社會(huì)各個(gè)階層的現(xiàn)狀，改革了社會(huì)評(píng)價(jià)；根據(jù)人際關(guān)系和重視合作的需要，改革了生生評(píng)價(jià)。全校所有師生在改革中轉(zhuǎn)變了評(píng)價(jià)的理念，注重了評(píng)價(jià)的實(shí)效性和科學(xué)性。我校已形成了多向交流，多向互動(dòng)、多向發(fā)展，由靜態(tài)向動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)變的綜合評(píng)價(jià)體系。

結(jié)合“公民道德建設(shè)綱要”的要求，我們讓學(xué)生深刻體會(huì)“xxxx”的真諦，通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)、學(xué)唱歌曲、學(xué)習(xí)反思、心得體會(huì)、觀看影片等活動(dòng)，進(jìn)行“xxxx”教育，讓孩子們從小樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。

我們強(qiáng)化了文藝、體育、美術(shù)、科技、外語(yǔ)、實(shí)踐、少先隊(duì)、德育、民族等九類(lèi)活動(dòng)。通過(guò)組建各種興趣小組，開(kāi)展各種活動(dòng)，并以競(jìng)賽、匯演、展示成果等形式，使文藝、體育、美術(shù)類(lèi)活動(dòng)豐富多彩；通過(guò)讓孩子們動(dòng)手動(dòng)腦，積極組織科技、實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)；結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展了外語(yǔ)拓展類(lèi)活動(dòng)，讓其他語(yǔ)言在活動(dòng)中得以拓展，能力得以形成；通過(guò)德育感恩教育，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩父母，感恩教師，感恩社會(huì)，感恩同學(xué)……；通過(guò)開(kāi)展“說(shuō)蒙古語(yǔ)，唱蒙古歌，跳蒙古舞”等民族類(lèi)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí)。

我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，共建了講安全，增意識(shí)，會(huì)防范，知方法，懂章程的安全校園；根據(jù)教師的實(shí)際，共建了講民主，談想法，說(shuō)建議，提意見(jiàn)，時(shí)改進(jìn)的民主校園；根據(jù)工作的實(shí)際，共建了懂文明，講禮貌，樹(shù)新風(fēng)，追時(shí)尚，統(tǒng)全局的文明校園；根據(jù)團(tuán)隊(duì)的實(shí)際，共建了講團(tuán)結(jié)，比貢獻(xiàn)，論能力，施方法，踐行動(dòng)的團(tuán)結(jié)校園；根據(jù)學(xué)生誠(chéng)信的需要，共建了講誠(chéng)信，防作弊，守信用，明事理，懂傳統(tǒng)的誠(chéng)信校園；我們根據(jù)學(xué)生技能技巧的需要，共建了懂藝術(shù)，挖潛能，掌特長(zhǎng)，重全面，強(qiáng)綜合的藝術(shù)校園；根據(jù)課程改革需要，我們共建了會(huì)讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、能讀書(shū)、讀好書(shū)，悟好書(shū)的書(shū)香校園；我們根據(jù)傳統(tǒng)美德的需要，共建了不浪費(fèi)，會(huì)勤儉，能節(jié)約，珍價(jià)值，感艱辛的勤儉校園，根據(jù)孩子思想需要，共建了能進(jìn)取，講開(kāi)拓，重發(fā)展，比能力，競(jìng)水平的進(jìn)取校園；根據(jù)環(huán)保理念需要，共建了講衛(wèi)生，共監(jiān)督，常督促，時(shí)維護(hù)，刻自律的清潔校園；根據(jù)和諧發(fā)展觀的需要，我們共建了互關(guān)心，相提醒，同進(jìn)步，共成長(zhǎng)，享快樂(lè)的和諧校園。

通過(guò)規(guī)范引導(dǎo)，訓(xùn)練養(yǎng)成，活動(dòng)促進(jìn)，實(shí)踐鍛煉，環(huán)境熏陶，我校養(yǎng)成教育形成了一個(gè)縱橫交錯(cuò)，多方參與、體系完整的養(yǎng)成教育網(wǎng)絡(luò)，為孩子們的終生發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。幾年來(lái)，我們依靠學(xué)生養(yǎng)成教育的良好效果，實(shí)現(xiàn)了“三優(yōu)”，即優(yōu)雅的教育環(huán)境、優(yōu)良的學(xué)校風(fēng)氣、優(yōu)秀的教育質(zhì)量；實(shí)現(xiàn)了學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校多次被上級(jí)部門(mén)評(píng)為“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“德育工作先進(jìn)單位”、“藝術(shù)教育先進(jìn)單位”；xx年在33211工程驗(yàn)收中，該校被赤峰市教育局譽(yù)為“農(nóng)村教育一枝花”；該校文藝隊(duì)先后到市、縣參加演出，多次榮獲各級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)；xx年７月承擔(dān)迎接德國(guó)外賓任務(wù)，該校的各項(xiàng)工作受到外國(guó)友人的高度贊譽(yù)；xx年10月該校承擔(dān)寧城縣教育局“每天鍛煉一小時(shí)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，受到與會(huì)人員的好評(píng)；多少年來(lái)，燒鍋地小學(xué)在全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作評(píng)比中，成績(jī)始終名列前茅。

如今，燒鍋地小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，正以嶄新的姿態(tài)，滿(mǎn)懷信心，與時(shí)俱進(jìn)，向更新更高的.目標(biāo)奮進(jìn)。

教育總結(jié)匯報(bào)材料篇十

情況匯報(bào)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局83號(hào)文件《推進(jìn)教育全面發(fā)展大討論、大實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的精神，龍鳳湖小學(xué)召集全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員，學(xué)習(xí)研究教育局推進(jìn)全面發(fā)展的總體思路、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求等，開(kāi)展深入討論，謀求我校教育全面發(fā)展之路。

全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員一致決定，由校長(zhǎng)做動(dòng)員講話(huà)。在廣大教職工中開(kāi)展一次教育局關(guān)于實(shí)現(xiàn)教育全面大發(fā)展的一系列的重要文件學(xué)習(xí)，統(tǒng)一教職工對(duì)于全面發(fā)展思想的理解與認(rèn)識(shí)，把大家的思想統(tǒng)一到推進(jìn)教育全面發(fā)展上來(lái)，促進(jìn)認(rèn)識(shí)到位、理解深刻、貫徹更自覺(jué)。在這項(xiàng)活動(dòng)中，我校堅(jiān)定不移的實(shí)施教育全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照上級(jí)課程設(shè)置方案開(kāi)全課程上足課時(shí);本學(xué)期我校提倡網(wǎng)上集體備課。全體教師對(duì)改革課堂教學(xué)模式，打造高效課堂、以校本教研為突破口，創(chuàng)新教研模式，改進(jìn)教研方法、如何開(kāi)展興趣小組活動(dòng)進(jìn)行了大討論。充分調(diào)動(dòng)從領(lǐng)導(dǎo)到每一名教師的積極性，堅(jiān)持把全面發(fā)展思想落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一條措施、每一次教學(xué)當(dāng)中，讓每一位教師都參與、投身到其中，群策群力確定自己學(xué)校的發(fā)展特色、發(fā)展亮點(diǎn)。

我校領(lǐng)導(dǎo)表示在本學(xué)期的工作中注重校園文化建設(shè)，在校園文化的硬件建設(shè)和軟件建設(shè)下功夫，打造有利于學(xué)生陶治情操、凈化心靈、激發(fā)靈感、啟迪智慧，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高的校園文化環(huán)境。加大對(duì)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使圍墻走廊、標(biāo)志牌等整體布置上呈現(xiàn)出一幅完美的圖畫(huà)，為師生創(chuàng)造了一個(gè)清新的教育氛圍。

教育局推進(jìn)教育大發(fā)展的方向已經(jīng)明確，積極嘗試教育改革、大力推進(jìn)全面發(fā)展的良好氛圍已逐漸形成，我校一定堅(jiān)定信心、努力開(kāi)拓、奮力創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)鹿泉教育大發(fā)展做出我們的一份貢獻(xiàn)。

龍鳳湖小學(xué)

2009.9.17

情況匯報(bào)

龍鳳湖小學(xué)2009、9、17

教育總結(jié)匯報(bào)材料篇十一

雙山完小是一所村級(jí)級(jí)小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生400多人，9個(gè)教學(xué)班，教師21人。我校于2004年9月起開(kāi)始進(jìn)行遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用探索，至今已有7個(gè)年頭。7年來(lái)，我們雖走了一些彎路，但更多的是嘗到了甜頭。我們做法簡(jiǎn)單地概括為“重視領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化應(yīng)用、保證效果?！薄爸匾曨I(lǐng)導(dǎo)”，領(lǐng)導(dǎo)保證了遠(yuǎn)程教育的方向；“強(qiáng)化應(yīng)用”，應(yīng)用抓住了遠(yuǎn)程教育的重點(diǎn)；“保證效果”，效果體現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育的目的。在實(shí)踐中具體做法如下：

一、建立健全組織機(jī)構(gòu)、管理制度，加強(qiáng)項(xiàng)目管理

（一）我校為切實(shí)做好，成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教務(wù)主任為副組長(zhǎng)的“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”進(jìn)行定期檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

（二）健全各項(xiàng)規(guī)章制度。制定了關(guān)于項(xiàng)目設(shè)備使用、管理與維護(hù)的各項(xiàng)管理制度。

二、提高認(rèn)識(shí)，擺正位置，在思想上加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的領(lǐng)導(dǎo)

召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，專(zhuān)題討論遠(yuǎn)程教育的組織管理、培訓(xùn)應(yīng)用、機(jī)制保障等。討論中領(lǐng)導(dǎo)在思想上達(dá)成三點(diǎn)共識(shí)：

第一、遠(yuǎn)程教育是應(yīng)用均衡發(fā)展的需要。遠(yuǎn)程教育是促進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源共享，提高農(nóng)村教育質(zhì)量和效益的重要手段。對(duì)緩解農(nóng)村貧困地區(qū)教育教學(xué)資源的匱乏，提高農(nóng)村中小學(xué)師資水平和教育教學(xué)質(zhì)量、縮小城鄉(xiāng)教育差別具有十分重要的意義。

第二、要遠(yuǎn)程教育應(yīng)用是實(shí)施新課程的需要。遠(yuǎn)程教育在新課程推進(jìn)中具有不可代替的作用。因?yàn)樾抡n程圖文并茂、活動(dòng)性強(qiáng)、信息量大等自身的特點(diǎn)，它需要一種現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué)，傳播信息，改進(jìn)教學(xué)方式，資源共享。無(wú)疑遠(yuǎn)程教育是最好的媒介。

第三、遠(yuǎn)程教育應(yīng)用是全面推進(jìn)素質(zhì)教育需要。素質(zhì)教育的方法需要借鑒，素質(zhì)教育的操作能力需要加強(qiáng)，素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)需要交流。遠(yuǎn)程教育讓教師走進(jìn)了素質(zhì)教育，開(kāi)拓了教育視野。

通過(guò)研究討論，我們確定了我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工程的總體思路是：

“以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強(qiáng)領(lǐng)遠(yuǎn)程教育導(dǎo)為動(dòng)力， 2

以強(qiáng)化遠(yuǎn)程教育師資隊(duì)伍培訓(xùn)、管理、研究為重點(diǎn)，以遠(yuǎn)程教育應(yīng)用為關(guān)鍵，以遠(yuǎn)程教育制度建設(shè)為保障，真抓實(shí)干，注重實(shí)效，用遠(yuǎn)程教育來(lái)真正提高全體教師教育教學(xué)水平，全面提升遠(yuǎn)程教育應(yīng)用質(zhì)量。

三、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化管理，在行動(dòng)上推進(jìn)遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用

為了搞好遠(yuǎn)程教育應(yīng)用，我們?cè)O(shè)專(zhuān)人管理遠(yuǎn)程，負(fù)責(zé)培訓(xùn)教師如何應(yīng)用遠(yuǎn)程進(jìn)行教育教學(xué)。

（一）利用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展教育教學(xué)。

使用上的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化；學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際和特點(diǎn)，選定形成適合本地本校實(shí)際的教學(xué)方法和模式；教師設(shè)計(jì)制作教學(xué)軟件（課件）；寫(xiě)利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)方面的論文、經(jīng)驗(yàn)文章或心得體會(huì)。

(二)發(fā)揮項(xiàng)目的輻射作用。

遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目對(duì)當(dāng)?shù)匚幕萍冀逃确矫娴陌l(fā)展發(fā)揮著積極的作用，我校通過(guò)設(shè)立培訓(xùn)、咨詢(xún)點(diǎn)向農(nóng)牧民提供科技、市場(chǎng)、以及社會(huì)發(fā)展的各種信息，協(xié)助雙山村委提供信息化管理的服務(wù)，以教育的發(fā)展推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，并依靠經(jīng)濟(jì)發(fā)展來(lái)支持教育的可持續(xù)發(fā)展。我校已經(jīng)成為當(dāng)?shù)匚幕逃闹行?、信息資源中心。每月組織黨員干部收看黨建節(jié)目，組織農(nóng)民收看農(nóng)村種植、養(yǎng)植方面的內(nèi)容。讓大部分農(nóng)民較好地掌握了相關(guān)種植技術(shù)，極大地調(diào)動(dòng)了他們的積極性。利用家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間播放光碟等方式為村組織黨員干部播放電教片，宣傳黨的政策，傳授種植技術(shù)，擴(kuò)大了遠(yuǎn)程教育的作用和功能。

（三）建立資源庫(kù)，發(fā)揮引領(lǐng)作用。

可直接瀏覽遠(yuǎn)程資源，也可觀看光盤(pán)資源。

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教育總結(jié)匯報(bào)材料篇十二

在各級(jí)黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣、鎮(zhèn)教育主管部門(mén)的具體指導(dǎo)支持下，繼“兩基”工作之后教育創(chuàng)強(qiáng)工作經(jīng)過(guò)不懈努力，取得了一定成果，現(xiàn)將我校創(chuàng)建市級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作情況做一匯報(bào)。

一、學(xué)?；厩闆r

閔莊小學(xué)位于縣城北部3公里的城關(guān)鎮(zhèn)西門(mén)河村，服務(wù)于全村1900人口以及部分進(jìn)縣城務(wù)工子女的小學(xué)教育工作。全村小學(xué)適齡兒童92人，全部入學(xué)。進(jìn)城務(wù)工子女18人在我校就讀，在校生共六級(jí)六班110人，入學(xué)率100%。學(xué)校在“兩基”達(dá)標(biāo)階段新建綜合樓一幢，建筑面積646平方米生均占6平方米，學(xué)?，F(xiàn)有教職工13人，其中大專(zhuān)以上8人，中專(zhuān)5人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有圖書(shū)室、電教室、儀器室。每個(gè)教室有電視機(jī)、dvd播放器，并購(gòu)制課桌凳基本達(dá)到農(nóng)村二類(lèi)學(xué)校教學(xué)需求。

二、創(chuàng)強(qiáng)工作開(kāi)展情況

經(jīng)過(guò)上下齊心艱苦努力，我校于二00五年順利通過(guò)“兩基”達(dá)標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，我校全體教職工在各級(jí)政府和教育主管部門(mén)正確領(lǐng)導(dǎo)下，乘勢(shì)努力，再鼓干勁，制定了學(xué)校發(fā)展規(guī)定，按縣鎮(zhèn)政府要求，確立了鞏固提高“兩基”成果，奮力“普實(shí)”達(dá)標(biāo)，努力創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)，爭(zhēng)辦人民滿(mǎn)意學(xué)校的畚斗目標(biāo)。

（一）、組織落實(shí)

1

按照鎮(zhèn)政府，中心校統(tǒng)一部署和安排，學(xué)校建立創(chuàng)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“普實(shí)”和創(chuàng)強(qiáng)工作方案、工作措施，經(jīng)常請(qǐng)示上級(jí)部門(mén)的工作指導(dǎo)，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，具體部署落實(shí)各項(xiàng)工作，并把此項(xiàng)工作列為學(xué)校及各部室教師的目標(biāo)考核內(nèi)容。形成上下齊心，內(nèi)容具體，分工明確，責(zé)任分明，時(shí)段落實(shí)，效果顯著的創(chuàng)強(qiáng)工作局面。

（二）、硬件建設(shè)

繼“兩基”達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收后，乘勢(shì)努力，依法治校，近三年

節(jié)約經(jīng)費(fèi)近兩萬(wàn)元，添置了油漆課桌凳100套，更新學(xué)校辦公桌椅，改善了辦公條件。安裝了遠(yuǎn)程教育設(shè)備、電視接收設(shè)備、寬帶網(wǎng)，提高了教育裝備質(zhì)量，充分享受到與城市相同的教育資源，教育信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化建設(shè)不斷提高。利用有限條件，設(shè)立電教室，圖書(shū)室（內(nèi)有圖書(shū)2300余冊(cè)），儀器450余件，基本滿(mǎn)足小學(xué)實(shí)驗(yàn)需求。

三、主要措施

1.加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高教師政治素質(zhì)

學(xué)校辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量靠校委會(huì)和全體教師，唯有我們從

無(wú)任何亂收費(fèi)現(xiàn)象。狠抓骨干教師的培養(yǎng)，積極選派骨干教師參加縣、鎮(zhèn)賽教課、公開(kāi)課，鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)研究、撰寫(xiě)教研論文，每年都有論文分別在市、縣評(píng)比中發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

2.積極推進(jìn)素質(zhì)教育管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

近年來(lái)，我們?cè)阪?zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持國(guó)家的教育方針，

把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才為目標(biāo)。堅(jiān)持德育教育規(guī)范，文明禮儀，誠(chéng)信做人的內(nèi)容進(jìn)課堂上講臺(tái)，在學(xué)生中每學(xué)期開(kāi)展知識(shí)講座，學(xué)生演講會(huì)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好公共道德，誠(chéng)實(shí)、文明向上的思想品德。多年來(lái)，我校畢業(yè)學(xué)生無(wú)一走上犯罪道路，升入高一級(jí)的，學(xué)校贊揚(yáng)我校畢業(yè)生表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)刻苦，從我校走出的學(xué)生中先后有五個(gè)考上國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)， 其中鄭文玲在09年高考中，奪得了縣文科桂冠。幾年來(lái)小學(xué),教學(xué)質(zhì)量達(dá)鎮(zhèn)中上游水平，受到家長(zhǎng)一致好評(píng)。

3.積極推行素質(zhì)教育，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，克服學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地狹窄的困難，創(chuàng)造條件堅(jiān)持開(kāi)展兩課兩操活動(dòng)，保證學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。每年利用“六一”、“十一”、“元旦”節(jié)日舉行體操比賽和趣味活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生體育愛(ài)好，并在各班積極開(kāi)展硬筆字，手工繪畫(huà)，泥塑，歌詠等多種形式的競(jìng)賽、展演活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生審美，愛(ài)美的情趣和動(dòng)手動(dòng)腦操作能力。

4.加強(qiáng)安全健康教育，努力創(chuàng)建文明、平安校園。

開(kāi)設(shè)安全健康課程。每周進(jìn)行一次安全檢查評(píng)比，每學(xué)期開(kāi)展一直兩次安全健康知識(shí)競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)，聘請(qǐng)公安，衛(wèi)生部門(mén)到學(xué)校進(jìn)行知識(shí)講座，培養(yǎng)學(xué)生良好的、文明、衛(wèi)生習(xí)慣和行為意識(shí)。多年來(lái)，學(xué)校從未出現(xiàn)較大的安全事故，學(xué)生總從來(lái)出現(xiàn)打架斗毆現(xiàn)象，整個(gè)校園環(huán)境潔凈，學(xué)生之間關(guān)系和諧。

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教育總結(jié)匯報(bào)材料篇十三

“要想改變學(xué)生的世界，就必須改變成人的世界?！痹陴B(yǎng)成教育中，教師的榜樣示范作用直接影響著教育的效果，決定著教育的成敗。因此，我校將加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的綜合素質(zhì)，作為養(yǎng)成教育中的重要工作來(lái)抓。

在全干會(huì)上，多次強(qiáng)調(diào)教師的言傳身教，要求教師必須轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立“服務(wù)意識(shí)”。我們要求教師的不能在校園內(nèi)穿拖鞋，不能隨手倒水，扔?xùn)|西，不能亂放車(chē)輛，教師公寓樓安排值日老師，負(fù)責(zé)當(dāng)天的全樓衛(wèi)生。當(dāng)教師自覺(jué)的將自己的車(chē)輛推行進(jìn)入，并整齊的排放在指定位置時(shí)，學(xué)生也都自覺(jué)的按照教師的做法，進(jìn)出校門(mén)下車(chē)并推行進(jìn)入，整齊排放車(chē)輛。

提出教師“首遇責(zé)任制”，即遇到學(xué)生有困難、有問(wèn)題時(shí)，無(wú)論學(xué)生是否是自己所教班級(jí)的，都要熱情地幫助學(xué)生解決，不得推諉或置之不理。在校園中，我們隨處可以看到老師們與迎面走來(lái)的學(xué)生熱情地打招呼，看到學(xué)生有困難或言行有異常，便主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，幫助解決。這些舉措，使學(xué)生在老師無(wú)聲的教育中學(xué)會(huì)了規(guī)范自己的行為，學(xué)會(huì)了文明交往，學(xué)會(huì)了尊重理解他人。

校園的每一個(gè)地方都是一處風(fēng)景，都在潛移默化地陶冶學(xué)生的情操。營(yíng)造良好的教育氛圍，歷來(lái)是我校進(jìn)行養(yǎng)成教育的重要陣地。

制作大型宣傳牌，將校訓(xùn)、國(guó)粹等內(nèi)容懸掛于醒目之處，時(shí)時(shí)警示學(xué)生；

組建校園廣播站，利用各處室專(zhuān)欄加強(qiáng)宣傳；

設(shè)立校園文化墻，讓墻壁說(shuō)話(huà)，學(xué)生在“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的詩(shī)句中感受愛(ài)國(guó)情懷，在“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，在“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”中引發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)與思的思考。廁所里“向前一小步，文明一大步”的警語(yǔ)，使學(xué)生在笑聲中養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，在閱讀中感悟做人的道理。這些舉措，使學(xué)生道德品質(zhì)、思想情操受感染、熏陶，較好地提高了學(xué)生思想認(rèn)識(shí)與道德水準(zhǔn)。

為具體落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，結(jié)合我校實(shí)際，我校創(chuàng)造性地把中國(guó)文化經(jīng)典學(xué)教活動(dòng)引進(jìn)校園與課堂，用之規(guī)范學(xué)生言行，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，把養(yǎng)成教育由表面引向深入。

首先，要求語(yǔ)文教師利用每天晨讀時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育，并有機(jī)地滲透到學(xué)科教學(xué)中去，納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過(guò)程中。以孝敬父母、尊敬他人、熱愛(ài)勞動(dòng)為主要教學(xué)內(nèi)容，從學(xué)生的基本言行抓起，進(jìn)行思想道德的滲透，矯正學(xué)生的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生知書(shū)達(dá)理，善良聰慧，樂(lè)觀堅(jiān)定，寬容忍讓?zhuān)t虛謹(jǐn)慎的道德品質(zhì)。

其次，舉辦專(zhuān)題講座，邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家來(lái)校輔導(dǎo)。全年舉辦國(guó)學(xué)輔導(dǎo)講座5次，《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)1次，以國(guó)學(xué)精粹滋養(yǎng)學(xué)生，于校園生活中滲透國(guó)學(xué)精粹，滲透德育教育。這樣，既提升學(xué)生的思想素養(yǎng)，規(guī)范了學(xué)生言行，又使學(xué)生從中了解中華民族在處理人與自然、人與社會(huì)、人與他人關(guān)系的基本價(jià)值，受到了學(xué)生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)，收到了良好的社會(huì)效益。

良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是由學(xué)生親身感受、身臨其境以后經(jīng)覺(jué)悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求，而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)則需要從細(xì)微處入手?；谶@種認(rèn)識(shí)，我校主要抓了以下幾個(gè)方面：

1、以班會(huì)、升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)為教育陣地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得成人是成才、成功的前提和基礎(chǔ)，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高`。

２、`采取多種形式，全方位、立體化進(jìn)行養(yǎng)成教育。舉辦了兩次法制教育講座，引導(dǎo)學(xué)生明禮、守法、守紀(jì)。多次舉辦電影晚會(huì)，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，布置各班加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。開(kāi)展了兩次儀容儀表整理活動(dòng)大檢查，經(jīng)過(guò)大力的整頓，學(xué)生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不戴首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)。對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行“軍事訓(xùn)練”，從策劃到組織實(shí)施，總結(jié)匯報(bào)表演都做到了精心、細(xì)心、系統(tǒng)、強(qiáng)化過(guò)程，取得了良好的效果，受到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。培養(yǎng)學(xué)生健康為文明的生活習(xí)慣，指導(dǎo)其進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)管理，改變其亂扔垃圾、臟話(huà)連篇的習(xí)慣，教育其遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站。

教育總結(jié)匯報(bào)材料篇十四

在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，很多時(shí)候都需要進(jìn)行匯報(bào)，匯報(bào)時(shí)通常會(huì)多講一些重點(diǎn)工作的內(nèi)容，非重點(diǎn)的內(nèi)容簡(jiǎn)單介紹即可，為了幫助大家更好的完成匯報(bào)，以下是小編精心整理的落實(shí)魏書(shū)生教育思想?yún)R報(bào)材料-匯報(bào)材料，歡迎閱讀與收藏。

各位專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)：

大家好。xx年暑假中心校張校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們到北京參加了“魏書(shū)生教育思想專(zhuān)題報(bào)告會(huì)”，聆聽(tīng)現(xiàn)代教育家魏書(shū)生老師的報(bào)告。聽(tīng)后感觸相當(dāng)大，都覺(jué)得這些年白搞教育了，大有從頭再來(lái)的想法和激情。魏書(shū)生老師當(dāng)校長(zhǎng)、任局長(zhǎng)，還能上課當(dāng)班主任，咱們?yōu)樯毒妥霾坏?。回?lái)后我馬上組織教師學(xué)習(xí)、宣傳魏書(shū)生的教育思想，看光盤(pán)，搞講座。我業(yè)余時(shí)間好寫(xiě)點(diǎn)東西，我把魏書(shū)生老師的“松、靜、勻、樂(lè)”、教學(xué)方法、班級(jí)管理等經(jīng)驗(yàn)整理成集，給教師們講，給學(xué)區(qū)中層領(lǐng)導(dǎo)講，在全縣小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)上給校長(zhǎng)們講，鄉(xiāng)下兩所中心小學(xué)也邀請(qǐng)我去做了講座。

xx年10份，張校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們赴盤(pán)錦參加“盤(pán)錦市素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，尤其是看了盤(pán)錦市中小學(xué)的大課間，心靈都受到了震撼。回來(lái)后我們各校便開(kāi)展了大課間活動(dòng)，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。中心校提出了“一一八九十”工程，即每年一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，一次藝術(shù)科技節(jié)，教師八項(xiàng)基本要求，學(xué)生九種行為習(xí)慣，十個(gè)一分鐘，促進(jìn)素質(zhì)教育。

xx年xx年的10月份有兩次去盤(pán)錦，進(jìn)一步學(xué)習(xí)魏書(shū)生教育思想，深化我們的`素質(zhì)教育。三年來(lái)我校進(jìn)行了4項(xiàng)重大改革。xx年，我根據(jù)魏書(shū)生“松、靜、勻、了”思想，提出了以愛(ài)為主要內(nèi)容，爭(zhēng)取5年內(nèi)創(chuàng)縣城學(xué)校師德第一校的實(shí)施方案，素質(zhì)教育也好，應(yīng)試教育也罷，沒(méi)有良好的師德都是空話(huà)，搞教育師德是基礎(chǔ)。xx年上學(xué)期又出臺(tái)了綜合評(píng)價(jià)學(xué)生實(shí)施方案，并組織實(shí)施，每個(gè)學(xué)期末發(fā)給家長(zhǎng)的通知單，不是語(yǔ)數(shù)英科考試成績(jī)，而是以千分制的形式，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、畫(huà)、體，各種習(xí)慣，文明禮儀等方面綜合評(píng)價(jià)學(xué)生?？偡质?000分，成績(jī)優(yōu)秀者，評(píng)為綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀學(xué)生，發(fā)獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。xx年下學(xué)期開(kāi)始開(kāi)展國(guó)學(xué)教育，學(xué)校編制了校本教材，選專(zhuān)職教師任課，成立教研組，并組織了兩次成果展示，現(xiàn)在又申報(bào)了魏書(shū)生教育思想xx研究課題。借這次迎省檢的契機(jī)，設(shè)計(jì)了孔子書(shū)院，孔子學(xué)堂，現(xiàn)正在建設(shè)當(dāng)中。xx年，為促進(jìn)素質(zhì)教育，我校全校范圍內(nèi)開(kāi)展了二課活動(dòng)。第七節(jié)課一律是二課活動(dòng)時(shí)間，成立了音、體、美，播音主持，科技制作，書(shū)法、閱讀寫(xiě)作等25個(gè)課外活動(dòng)小組，1069人根據(jù)自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)參加了二課活動(dòng)。期末又進(jìn)行了成果展示與評(píng)比。xx年10月18日，我校與x市x小學(xué)，簽訂了對(duì)標(biāo)協(xié)議書(shū)，建立了手拉手關(guān)系?；貋?lái)后，結(jié)合影像資料，我又詳細(xì)地向老師們介紹了x小學(xué)的文化建設(shè)，管理模式。借鑒鶴鄉(xiāng)小學(xué)的學(xué)生管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，我校成立了“x小學(xué)文明崗”，課間進(jìn)行樓道管理。

實(shí)踐證明大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不但不會(huì)影響教學(xué)成績(jī)，還能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。三年來(lái)我校的小考成績(jī)穩(wěn)步提升，尤其是去年的小考成績(jī)，實(shí)現(xiàn)歷史性突破，全縣第二名。

教育總結(jié)匯報(bào)材料篇十五

美術(shù)課程具有人文性質(zhì)，是學(xué)校進(jìn)行美育的主要途徑，是九年制義務(wù)教育階段全體學(xué)生必修的藝術(shù)課程，在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中有著不可替代的重要作用。

一、校本教研與教學(xué)設(shè)計(jì)。

教學(xué)設(shè)計(jì)是優(yōu)化美術(shù)教學(xué)的第一步。面對(duì)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教材帶來(lái)的新理念，傳統(tǒng)的教師個(gè)人化的備課方式已經(jīng)很難適應(yīng)新課程的教學(xué)要求，大力開(kāi)展以?xún)?yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為目的的校本教研活動(dòng)，是全面落實(shí)新課程教學(xué)理念的最有力的行為與保障。新課程背景下，實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)化必須做好以下工作：

1、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀：美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)是此次美術(shù)課程改革的核心準(zhǔn)則與方向，是美術(shù)教材編寫(xiě)、教學(xué)、評(píng)估的重要依據(jù)，各校美術(shù)組和個(gè)年級(jí)備課組要經(jīng)常性地開(kāi)展課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀活動(dòng)，力求活動(dòng)系統(tǒng)化、全程化，做到定主題、定內(nèi)容、定主題發(fā)言人，通過(guò)一系列的標(biāo)準(zhǔn)解讀活動(dòng)，使每一個(gè)美術(shù)教師都能清晰地了解美術(shù)課程的性質(zhì)、價(jià)值、培養(yǎng)目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求與建議，把握各年級(jí)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求及其相互銜接的關(guān)系。

3、學(xué)情分析：新課程指出：美術(shù)教學(xué)要與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系，要讓學(xué)生在廣泛的情境中學(xué)習(xí)美術(shù)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的差異性，人類(lèi)社會(huì)的豐富性；新課程的指導(dǎo)理念，意味著我們對(duì)學(xué)情的分析，將提升到全面了解學(xué)生這一高度。教師不僅要關(guān)注他們的知識(shí)水平與學(xué)習(xí)態(tài)度，還要關(guān)注他們的生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷、學(xué)習(xí)能力、合作創(chuàng)新能力。

4、教學(xué)方式選擇：興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力之一。校本教研活動(dòng)中的教學(xué)方式的選擇，不僅要考慮學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知特征，還要從美術(shù)學(xué)科自身的特點(diǎn)和教學(xué)發(fā)展的要求出發(fā)，圍繞新課程的“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有的魅力，以活潑多樣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。

5、教學(xué)媒體的選擇：校本教研活動(dòng)中，應(yīng)多關(guān)注多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用，并要善于分析、運(yùn)用和組合各種媒體，發(fā)揮最大的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，提高課堂效益。需要強(qiáng)調(diào)的是，媒體的使用不是課堂的點(diǎn)綴，也不是嘩眾取寵的手段，應(yīng)本著：“效果最好，費(fèi)用最少”的原則，讓每一種媒體的運(yùn)用都恰倒好處。二、課堂教學(xué)與評(píng)價(jià)：

（1）轉(zhuǎn)變教師角色。教師要從知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變成學(xué)生學(xué)習(xí)得到組織者、指導(dǎo)者和咨詢(xún)者，要以平等的、對(duì)話(huà)者的姿態(tài)與學(xué)生共同學(xué)習(xí)和探討。

（2）端正教學(xué)態(tài)度。教師能以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到課程實(shí)施和教學(xué)活動(dòng)中，態(tài)度親切、自然，表述規(guī)范正確，與學(xué)生相處融洽。

（3）體現(xiàn)教學(xué)民主。善于運(yùn)用各種教學(xué)方法和教學(xué)媒體，善于和學(xué)生交流，積極創(chuàng)設(shè)和諧民主，師生互動(dòng)、生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍，調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；能公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不吝嗇對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，不忽視學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生。

教育總結(jié)匯報(bào)材料篇十六

為了豐富我校德育內(nèi)容，提高我校德育工作的有效性，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)，服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)崇尚英雄、積極向上、勇于進(jìn)取的人生態(tài)度，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的熱情，我校根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)影視教育的通知》、《渭南市教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)影視教育放映活動(dòng)的通知》和《渭南市教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)影視教育的通知》文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展影視教育活動(dòng)。 一，活動(dòng)開(kāi)展情況。

1.加大宣傳力度，確保安全放映。

為組織好本次活動(dòng)，學(xué)校成立了影視教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成自上而下的影視教育服務(wù)體系。影視放映前，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)放映場(chǎng)地及周邊環(huán)境的安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真排查，教務(wù)處安排帶隊(duì)教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練，加強(qiáng)安全教育，確保電影放映安全工作萬(wàn)無(wú)一失。我校根據(jù)自身情況，組織全體師生召開(kāi)了影視教育啟動(dòng)大會(huì)，向全體師生宣傳了開(kāi)展影視教育活動(dòng)的意義，明確優(yōu)秀的影視作品成為我們的“必修課”。

2.教師放映前指導(dǎo)，學(xué)生有意識(shí)觀看。

才能充分理解電影主要內(nèi)容及其教育意義，準(zhǔn)確的敲定影評(píng)的主題。

3.組織學(xué)生觀看電影，搜集信息

2017年11月18日上午，在學(xué)校工作人員的配合下，區(qū)電教中心放映隊(duì)在我校操場(chǎng)上搭起充氣帳篷，教務(wù)處組織學(xué)生有秩序地排隊(duì)進(jìn)入影棚觀看影片《淘氣包馬小跳》和《舟舟》，班主任和代課教師全程陪伴，管理學(xué)生。精彩的內(nèi)容、感人的劇情、美麗的畫(huà)面、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，深深地吸引了同學(xué)們，同學(xué)們看得認(rèn)真，看得投入，有學(xué)生不時(shí)在筆記本上記著，還有學(xué)生看到動(dòng)情處悄悄抹去眼角的眼淚他們內(nèi)心最柔弱的情感是真正地被“舟舟的`那份堅(jiān)毅、那份愛(ài)”觸動(dòng)了。

4.影評(píng)活動(dòng)豐富多彩，碩果累累。

本次活動(dòng)學(xué)生積極參與，感想頗豐。學(xué)生紛紛寫(xiě)觀后感，教師積極的輔導(dǎo)學(xué)生的影評(píng)作品，讓學(xué)生們走上電影評(píng)說(shuō)的平臺(tái)，走進(jìn)生活，用心和筆來(lái)切身感受主人公的“精彩人生”。各班在周一的班會(huì)上，在校大隊(duì)部的組織下，開(kāi)展了豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，其中，“馬小跳”的事例讓我們看到了日常學(xué)習(xí)生活中的諸多陋習(xí)，“養(yǎng)成教育”主題隊(duì)會(huì)教給我們改掉陋習(xí)的方法，讓我們向成功的“馬小跳”學(xué)習(xí)，做文明、禮貌的優(yōu)秀小學(xué)生。同時(shí)，為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，豐富學(xué)校的德育活動(dòng)，我們還舉辦了“經(jīng)典臺(tái)詞朗誦會(huì)”活動(dòng)，以電影中經(jīng)典的臺(tái)詞在我們的心中“流動(dòng)”著為主題，開(kāi)展表演活動(dòng)。學(xué)生在經(jīng)典臺(tái)詞朗誦會(huì)上，聲情并茂的表演，以不同形式表達(dá)自己的觀后感受，再現(xiàn)了精彩劇情，讓我們?cè)僖淮问艿焦奈瑁?/p>

二、取得的成績(jī)

本次影視教育活動(dòng)，在全體師生的共同關(guān)注下，取得了可喜的成果。我們學(xué)校將積極征集累的觀后感，進(jìn)行了細(xì)致的評(píng)選，并向上級(jí)部門(mén)上報(bào)了優(yōu)秀活動(dòng)作品；同時(shí)，我們?cè)凇敖?jīng)典臺(tái)詞朗誦會(huì)”中，發(fā)現(xiàn)很多樂(lè)于表現(xiàn)，富有表演才能的學(xué)生，并對(duì)其進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。從本次活動(dòng)中，我們獲益匪淺，通過(guò)上述成績(jī)，以鞏固、總結(jié)我校活動(dòng)成果。

三、存在問(wèn)題。

1.學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)觀后感仍有一些困惑，還需要教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，同時(shí)，教師要引導(dǎo)學(xué)生多看一些優(yōu)美的文學(xué)作品，從寫(xiě)文學(xué)作品觀后感入手，逐步強(qiáng)化學(xué)生的觀后感書(shū)寫(xiě)。

2.由影視作品觀后所引發(fā)的系列活動(dòng)還有所不充足，沒(méi)能做到全面的參與觀后活動(dòng)中，也學(xué)要將低段學(xué)生納入主要培養(yǎng)對(duì)象中去。

3.學(xué)生自身影視觀看意識(shí)薄弱。不重視其中所包含的教育意義，只是走馬看花般隨意看看，這就要求教師必須有任務(wù)性的指導(dǎo)學(xué)生觀看。

總之，在我校領(lǐng)導(dǎo)下，在影視教育工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的影視教育工作一定會(huì)取得更大的收獲。

為了進(jìn)一步豐富我縣中小學(xué)生的課余文化生活，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的愛(ài)國(guó)意識(shí)和為人民服務(wù)的遠(yuǎn)大理想。進(jìn)一步促進(jìn)我縣德育教育工作。我們縣電影分公司認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)愛(ài)國(guó)主義影視教育電影放映工作的意見(jiàn)》精神，從實(shí)際出發(fā)，多策并舉，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和與時(shí)俱進(jìn)的理論為引導(dǎo)，保證校園電影放映工作的順利開(kāi)展。

我縣一直十分重視對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育，特別是培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。為了促進(jìn)校園電影的順利開(kāi)展，獲得良好的效果。因此，在2017年9月28日由縣宣傳部牽頭，會(huì)同縣教育局，縣發(fā)改局、縣財(cái)政局、縣文新廣電影視局等聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)愛(ài)國(guó)主義影視教育電影放映工作的通知》精神，使廣大電影放映工作者和教育工作者加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)影視教育工作的認(rèn)識(shí)，更好地在本職崗位上做好配合工作。另外，縣教育局和縣電影分公司有關(guān)負(fù)責(zé)人還專(zhuān)門(mén)深入到全縣23所中小學(xué)校，認(rèn)真收集、聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)影視教育工作方面的意見(jiàn)和建議。并認(rèn)真查看放映環(huán)境，制定相應(yīng)的放映工作安排。對(duì)于沒(méi)有放映場(chǎng)地的學(xué)校，我們還專(zhuān)門(mén)購(gòu)買(mǎi)了流動(dòng)放映充氣大棚，以保證放映質(zhì)量。

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教育總結(jié)匯報(bào)材料篇十七

走進(jìn)新教育 創(chuàng)造新生活 新教育：過(guò)一種幸福完整的教育生活。

根據(jù)“新教育”的“四大改變”、“十大行動(dòng)”，結(jié)合我校實(shí)際，我校開(kāi)展了踐行新教育的“八大行動(dòng)”。

一、營(yíng)造書(shū)香校園——用閱讀點(diǎn)亮夢(mèng)想 “一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”，“一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平”。

1.從 2013 年我校開(kāi)始大力推進(jìn)“文明校園”、“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校每周開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課，以經(jīng)典為伴，與大師對(duì)話(huà)，為學(xué)生的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)的好習(xí)慣。

2.“營(yíng)造書(shū)香校園”，要求學(xué)生小學(xué)六年要讀完 60 本課外書(shū)，聆聽(tīng)十二場(chǎng)精彩報(bào)告，寫(xiě)五百余篇日記。

3.初中引導(dǎo)學(xué)生閱讀 30 本必要的文學(xué)經(jīng)典，包括哲學(xué)著作，讓他們與書(shū)本為友，與真理為友，與大師為友，成為精神明亮的人。

4.學(xué)校每天按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室和閱覽室，提供 1.2 萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)供學(xué)生閱讀。老師除了閱讀規(guī)定書(shū)目之外，結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)和興趣廣泛閱讀，多方面打造書(shū)香班級(jí)、書(shū)香教師、書(shū)香學(xué)生、書(shū)香家庭，真正營(yíng)造書(shū)香校園。

二、師生共寫(xiě)隨筆——用 愛(ài)心引領(lǐng)成長(zhǎng)

1.學(xué)生隨筆、日記，以及師生通過(guò)日記、書(shū)信等手段，相互編織有意義的生活，用日記記錄成長(zhǎng)。親子之間、師生之間相互激勵(lì)，是我校新教育實(shí)驗(yàn)重要的組成部分和日常生活方式。

2.教師自覺(jué)地引導(dǎo)學(xué)生把隨筆與日記視為“三省吾身”的生活方式，并提筆參與學(xué)生的成長(zhǎng)，利用師生共寫(xiě)隨筆引領(lǐng)學(xué)生走向自主與成熟。

3.要求學(xué)生毎周寫(xiě)五篇日記，并且每周每班上交三篇優(yōu)秀作品，通過(guò)寫(xiě)作讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活，感受生活，寫(xiě)真事，說(shuō)真話(huà)，抒真情。

三、

聆聽(tīng)窗外 聲音——用活動(dòng)開(kāi)闊視野 通過(guò)開(kāi)展多種形式的課外活動(dòng)，充分利用校內(nèi)外的各種教育資源，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活、關(guān)注社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，促進(jìn)其多元價(jià)值觀的形成。讓學(xué)生走出校園，讓大家、大師走進(jìn)校園，讓學(xué)生聆聽(tīng)不一樣的聲音，用不同的教育方式共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

1.學(xué)校利用寒暑假組織學(xué)生參加豐富多彩的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)到了快樂(lè)、健康、有益的假期生活，提高了孩子們的協(xié)作和溝通能力,搭起了與社區(qū)居民之間的橋梁。

童也能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

3.學(xué)校定期組織學(xué)生參觀禁毒教育基地、共筑禁毒思想防線，做好青少年毒品預(yù)防教育工作，提高青少年防范毒品的意識(shí)。

4.學(xué)校聯(lián)合西固區(qū)母親教育中心、新城鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)婦聯(lián)邀請(qǐng)國(guó)際 nlp 專(zhuān)業(yè)執(zhí)行師，職業(yè)生涯規(guī)劃師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師沈小翠，于 2018 年 12 月 8 日舉行了“好家教成就好家風(fēng)”的講座活動(dòng)。

5.近三年組織全體師生參加了由蘭州市西固區(qū)教育局、區(qū)文化局、蘭州西固金城故郡民俗文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)聯(lián)合開(kāi)展的“迎新年 掛彩燈”手工創(chuàng)意制作比賽活動(dòng)。

6.結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，在全體學(xué)生中開(kāi)展“擁抱親情--感恩父母”的“四個(gè)一”活動(dòng)，“四個(gè)一”指：給長(zhǎng)輩洗一次腳，給家人做一次飯或晚飯后主動(dòng)洗碗，給家人洗一次衣服，跟父母談一次話(huà)。

7.每年清明節(jié)組織少先隊(duì)員和團(tuán)員代表到蘭州市烈士陵園開(kāi)展掃墓活動(dòng)，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)中華民族愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)對(duì)青少年的愛(ài)國(guó)主義思想道德教育。

人性化的處理方式,讓留守兒童更好成長(zhǎng)。

四、構(gòu)筑理想課堂——用 知識(shí) 培根育人 新教育實(shí)驗(yàn)提出“文化為學(xué)校立魂”的主張，我校提出了以“河惠立人”為核心的“河”文化理念，實(shí)現(xiàn)“為學(xué)生的全面發(fā)展和幸福奠基”的價(jià)值追求。培育“如河文化”、追求“若水教育”，以“厚德載物，自強(qiáng)不息”作為學(xué)校精神，培養(yǎng)優(yōu)秀教師，培育優(yōu)秀學(xué)生，培植優(yōu)秀文化。培養(yǎng)學(xué)生在品德方面孝敬父母，感恩社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)；在能力方面：會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生活，會(huì)做人。

我校圍繞學(xué)生發(fā)展目標(biāo)，在開(kāi)齊開(kāi)足所有國(guó)家課程和地方課程的基礎(chǔ)上，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)發(fā)學(xué)生特長(zhǎng)，結(jié)合我校實(shí)際和《學(xué)校課程開(kāi)發(fā)實(shí)施方案》，學(xué)校開(kāi)發(fā)了新教育課程，即河文化系列校本課程、德育課程和特色課程。

8.書(shū)法類(lèi)——書(shū)法篇、硬筆書(shū)法基礎(chǔ)教材篇（中、小學(xué)）（二）德育課程：德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的保障。學(xué)校以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，通過(guò)主題班會(huì)、重大節(jié)假日、安全法制教育、心理健康教育、綜合實(shí)踐等活動(dòng)，以活動(dòng)體現(xiàn)德育課堂，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育教育的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

1.開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育。如：“學(xué)雷鋒、知感恩”主題隊(duì)會(huì)，“體驗(yàn)父母情，感恩伴我行”主題班會(huì)，“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”班級(jí)文化活動(dòng)，“珍愛(ài)糧食，我光榮”光盤(pán)行動(dòng)，“網(wǎng)上祭先烈”主題教育，“我愛(ài)勞動(dòng)”五一主題班會(huì)活動(dòng)，“多彩童年快樂(lè)六一”系列游藝活動(dòng)及六一兒童節(jié)文藝匯演，“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”公益廣告主題宣傳畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng)等。

2.結(jié)合重大節(jié)假日，開(kāi)展“四愛(ài)”（愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)校愛(ài)自己）主題教育。如利用每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義感情；開(kāi)展“迎中秋、慶國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦比賽；舉辦“傳承長(zhǎng)征魂、共筑中國(guó)夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦比賽，舉行“尋找紅色記憶中的故事”征文比賽、“筑起人民防線，維護(hù)國(guó)家安全”反間諜法宣傳教育活動(dòng)、“童心向黨”手抄報(bào)、書(shū)法比賽；組織觀看愛(ài)國(guó)影視片，組織“學(xué)黨史、知國(guó)情、愛(ài)家鄉(xiāng)”知識(shí)競(jìng)賽和“走進(jìn)社區(qū)，了解歷史人文”主題教育等。

各項(xiàng)安全措施，舉行了“安全第一課”、“學(xué)法守法用法，做個(gè)好公民”、“安全伴我行”等講座，組織學(xué)生觀看“安全第一課”“開(kāi)學(xué)第一課”視頻和《學(xué)憲法，講憲法》系列活動(dòng)。學(xué)校每月舉行一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，班主任利用蘭州市學(xué)校安全教育平臺(tái)向?qū)W生授課，并督促學(xué)生認(rèn)真完成相關(guān)網(wǎng)絡(luò)作業(yè)，組織學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)交通安全知識(shí)競(jìng)賽，開(kāi)展了放學(xué)“一分鐘”安全教育、“3.28”安全教育周活動(dòng)、“5.12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)、“七五”普法宣傳教育活動(dòng)。

4.開(kāi)展心理健康教育，塑造學(xué)生健全人格。在初一年級(jí)開(kāi)展《認(rèn)識(shí)自己》心理健康課程；在初二年級(jí)開(kāi)展《叛逆期心理特點(diǎn)及調(diào)適》心理健康課程；在小學(xué)開(kāi)設(shè)了心理健康教育校本課程，每周一節(jié)心健課，積極開(kāi)展團(tuán)體心理疏導(dǎo)，充分發(fā)揮“心語(yǔ)小屋”的個(gè)別疏導(dǎo)作用。

（三）特色課程：根據(jù)各學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)，以“學(xué)會(huì)生活”為核心，既面向全體學(xué)生，又針對(duì)興趣愛(ài)好不同的學(xué)生。

1.運(yùn)動(dòng)課程 中小學(xué)階段正是學(xué)生身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，根據(jù)各年齡段特點(diǎn)，各班開(kāi)發(fā)了田徑小課程、足球、籃球、羽毛球、壘球等球類(lèi)小課程、健美操（啦啦操）小課程等。

養(yǎng)成的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，開(kāi)發(fā)了以道德發(fā)展為核心的人格課程。人格課程和整本書(shū)閱讀有機(jī)結(jié)合，如梁桃花老師開(kāi)設(shè)的陽(yáng)光心理課程，賴(lài)興婷老師開(kāi)設(shè)的 人文閱讀課程 形成了獨(dú)具特色的班級(jí)課程。

3.藝術(shù)課程 開(kāi)發(fā)了以培養(yǎng)審美能力為目標(biāo)的藝術(shù)課程。如：豎笛、口琴、葫蘆絲、國(guó)畫(huà)、素描、合唱、舞蹈等課程。這些課程的開(kāi)發(fā)，熏陶了學(xué)生對(duì)美的感受能力，陶冶了學(xué)生的情操。

4.動(dòng)手課程 根據(jù)孩子的興趣不同，各年級(jí)專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)了動(dòng)手課程，這些小課程不僅僅要帶領(lǐng)學(xué)生動(dòng)手制作，還要介紹有關(guān)歷史、文化，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。如：心智創(chuàng)意、毛衣編織、十字銹、手工課程等。

5.電影課程。從七年級(jí)段的《大鬧天宮》《獅子王》、八年級(jí)段的《放牛班的春天》《孔子》，到九年級(jí)段的《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》《阿甘正傳》，孩子們?nèi)朊缘乜?，生?dòng)地寫(xiě)，一疊觀影心得筆記見(jiàn)證著幾十部電影帶來(lái)的成長(zhǎng)。

6.專(zhuān)題寫(xiě)作課程。利用興趣課組織學(xué)生通過(guò)“西部故事”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，閱讀欣賞西部孩子的作品，了解祖國(guó)西部地區(qū)各地民俗風(fēng)情、飲食、文化。每學(xué)期組織學(xué)生參加“西部故事”原創(chuàng)作文大賽活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使同學(xué)們有機(jī)會(huì)讓世界看見(jiàn)自己。

五、締造完美教室——用 價(jià)值 啟迪 使命 教室文化是完美教室的靈魂，是一個(gè)班級(jí)的使命、價(jià)值觀、愿景的集中整合與體現(xiàn)。其主旨在于通過(guò)班級(jí)文化的營(yíng)造，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，班級(jí)課程的確立，從而達(dá)到師生共同成長(zhǎng)的目的。

（一）班級(jí)價(jià)值體系建設(shè) 1．有富有寓意的班級(jí)名稱(chēng)，在班級(jí)名稱(chēng)基礎(chǔ)上產(chǎn)生班級(jí)精神。

2．有簡(jiǎn)約美麗的班級(jí)標(biāo)識(shí)，根據(jù)班名和班級(jí)精神設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約有內(nèi)涵的班級(jí)標(biāo)識(shí)。

3．有一致認(rèn)同的班級(jí)目標(biāo)，每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)“我們憧憬”，它是班級(jí)的目標(biāo)，也就是班級(jí)的努力方向。

4 有促進(jìn)發(fā)展的班級(jí)公約，在全員參與討論的基礎(chǔ)上，在不違反《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等法律法規(guī)的基礎(chǔ)上制訂出以人為本的班級(jí)公約，努力讓遵守班規(guī)的行為體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)中。

5.有建共管的班級(jí)空間，班級(jí)空間一般分四個(gè)板塊：一是班級(jí)大事，二是教育敘事，三是寫(xiě)給家長(zhǎng)，四是學(xué)生作品。各班及時(shí)更新日志，每周更新一次。除此之外各班都有健全的評(píng)價(jià)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)本班學(xué)生及家長(zhǎng)全員參與、共同經(jīng)營(yíng)，讓班級(jí)空間成為全班學(xué)生和家長(zhǎng)們共同的精神家園。

6．有定期更換的展示平臺(tái)

各班要定期（每月一次）更換室內(nèi)外的（黑板報(bào)、過(guò)道墻報(bào)），讓每一個(gè)學(xué)生都親自動(dòng)手剪一剪、畫(huà)一畫(huà)、貼一貼，寫(xiě)一寫(xiě)。除此之外，教師動(dòng)員學(xué)生用自己的作品（含植物）裝飾教室，讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話(huà)，讓教室成為文化氣息濃厚又綠意盎然的場(chǎng)所。

（二）班級(jí)文化體系建設(shè) 1.主題節(jié)日活動(dòng)規(guī)劃。根據(jù)民風(fēng)民俗、重大節(jié)日、學(xué)校每月一事等統(tǒng)籌規(guī)劃，每周進(jìn)行 1 次主題班會(huì)活動(dòng)，并注重活動(dòng)成果的積累和

總結(jié)

。

2.社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè) 社團(tuán)活動(dòng)建設(shè)本著精品加保底的指導(dǎo)思想推進(jìn)。我校精品社團(tuán)活動(dòng)課程兩項(xiàng)，舞蹈課程、足球課程。著力打造學(xué)生的藝體特長(zhǎng)，力爭(zhēng)讓全體學(xué)生在藝術(shù)和體育方面的能力都能得到和諧地發(fā)展。

3.班級(jí)特色文化建設(shè) 各班充分挖掘班級(jí)潛力，確定一個(gè)富有個(gè)性的特色項(xiàng)目進(jìn)行深度研究和實(shí)踐，努力形成一個(gè)體系。

4.班級(jí)成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)檔案建設(shè) 由學(xué)生處負(fù)責(zé)出臺(tái)初稿，各年級(jí)負(fù)責(zé)在初稿基礎(chǔ)上修改設(shè)計(jì)出有自己年級(jí)特色的“班級(jí)成長(zhǎng)檔案”，按時(shí)間順序排列班級(jí)主題活動(dòng)，主題活動(dòng)要突出教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的成長(zhǎng)故事，見(jiàn)證教育活動(dòng)的效果和師生、家長(zhǎng)的成長(zhǎng)。

六、推進(jìn)每月一事——用養(yǎng)成 抓手 教育 新教育實(shí)驗(yàn)主張“行動(dòng)，就有收獲；堅(jiān)持，才有奇跡”，學(xué)校堅(jiān)持推進(jìn)每周有活動(dòng)、每月有主題，實(shí)踐了中國(guó)古代“知行合一”的優(yōu)良傳統(tǒng)。

1.在“每月一事”方面以養(yǎng)成教育為抓手，目標(biāo)具化為培養(yǎng)良好習(xí)慣。例如：1 月，好好吃飯——突出節(jié)約主題;2月，規(guī)范走路——突出規(guī)則主題;3 月，積極種樹(shù)——突出公益主題;4 月，快樂(lè)踏青——突出自然主題;5 月，認(rèn)真掃地——突出勞動(dòng)主題;6 月，歡快唱歌——突出藝術(shù)主題;7 月，陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)——突出健身主題;8 月，幸福微笑——突出交往主題;9 月，享受閱讀——突出求知主題;10 月，共寫(xiě)家書(shū)——突出感恩主題;11 月，發(fā)表演說(shuō)——突出自信主題;12 月，每日日記——突出反思主題。

2.學(xué)校每年進(jìn)行季節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)；春季風(fēng)箏節(jié)，夏季藝術(shù)節(jié)，秋季體育節(jié)，冬季科技節(jié)。

通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦，培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)和興趣的學(xué)生，開(kāi)發(fā)了學(xué)生的潛能，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力，展示了學(xué)生的風(fēng)采。

七..研發(fā)卓越課程——用多元 補(bǔ)足短板 1.我們?cè)诒ＷC國(guó)家課程開(kāi)足開(kāi)齊的情況下，對(duì)每周的班會(huì)課按月細(xì)化為主題班會(huì)、家長(zhǎng)講堂、才藝展示、勞動(dòng)實(shí)踐不同課型,確保"每月一事”有效實(shí)施。

2.堅(jiān)持以經(jīng)典閱讀、體育藝術(shù)、科技創(chuàng)造、心理健康、綜合實(shí)踐為基礎(chǔ),形成了校本課程體系。通過(guò)開(kāi)設(shè)閱讀課、組建體藝社團(tuán)、開(kāi)辟創(chuàng)客空間,拓展校內(nèi)外實(shí)踐基地等途徑，開(kāi)辟了扎根塑魂的有效路徑,完整了學(xué)生的教育生活。在創(chuàng)新教育和藝術(shù)教育方面,我們?nèi)娓母镄畔⒓夹g(shù)課程落后單一的現(xiàn)狀,以 steam 課程為統(tǒng)領(lǐng),建立了科技課程,組織老師研發(fā)專(zhuān)題科技課程,使學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)落到了實(shí)處。

八、家校合作共育——用 互動(dòng) 加強(qiáng)合作 1.定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校。有計(jì)劃地向家長(zhǎng)宣傳國(guó)家的教育方針、政策，宣傳、推廣、普及科學(xué)的教育方法，從而提高家長(zhǎng)的教育能力，提高家庭教育的質(zhì)量和效益。

2.成立各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校、教師與家長(zhǎng)之間相互聯(lián)系的暢通渠道，是家庭教育與學(xué)校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶。

3.定期召開(kāi)互動(dòng)型家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)作為傳統(tǒng)的家校合作方式,仍是教師和家長(zhǎng)間交流學(xué)生情況、共同尋找教育方法的有效途徑。學(xué)校每學(xué)期至少要召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì),以互動(dòng)為紐帶，架起學(xué)校與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間溝通的橋梁。

4.提倡教師常態(tài)化家訪。家訪是行之有效的家校聯(lián)系的手段,在新時(shí)期,各學(xué)校應(yīng)重新認(rèn)識(shí)家訪內(nèi)涵,把家訪當(dāng)成提高自身修養(yǎng)、反思教育行為的一個(gè)重要契機(jī)。

5.開(kāi)設(shè)家?；?dòng)平臺(tái)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”飛速發(fā)展的時(shí)代，為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，我校推行了“互聯(lián)網(wǎng)+家校共育”，每個(gè)班級(jí)建立了涵蓋家長(zhǎng)、任課教師的微信群或 qq 群。要求班主任和教師把學(xué)生的校園學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)的精彩瞬間分享給家長(zhǎng)，發(fā)揮班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的引導(dǎo)功能，讓老師們借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)與家長(zhǎng)及時(shí)溝通孩子情況，及時(shí)反饋，引導(dǎo)家長(zhǎng)密切關(guān)注孩子成長(zhǎng)。

6.舉行定向家長(zhǎng)開(kāi)放日。學(xué)校要加大“開(kāi)門(mén)辦教育”的工作力度,定期設(shè)立開(kāi)放日,讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂,走近教師和孩子,切身體驗(yàn)現(xiàn)代的校園、課堂,提出自己對(duì)學(xué)校教育工作的意見(jiàn)和建議,進(jìn)而理解和支持學(xué)校教育。通過(guò)家校合作使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,讓家長(zhǎng)了解新教育，主動(dòng)參與新教育，努力創(chuàng)造學(xué)生幸福完整的教育生活。

學(xué)校德育工作教育匯報(bào)

學(xué)校教研室創(chuàng)新教育匯報(bào)

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)新教育

新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)教育教學(xué)管理匯報(bào)材料

教育總結(jié)匯報(bào)材料篇十八

年初以來(lái)，中隊(duì)在大隊(duì)、支隊(duì)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)“牢記強(qiáng)軍目標(biāo)，獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐，永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的部署，緊緊結(jié)合第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以習(xí)主席建軍治軍一系列指示為統(tǒng)攬，按照上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的指示和具體安排，廣泛動(dòng)員、認(rèn)真組織、搞好結(jié)合、狠抓落實(shí)，推動(dòng)了主題教育在我中隊(duì)的順利開(kāi)展?，F(xiàn)將我中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況及下一步打算匯報(bào)如下：

一、主題教育開(kāi)展情況

中隊(duì)自主題教育開(kāi)展以來(lái)，突出抓了五個(gè)重點(diǎn)。

1、周密制定方案，廣泛做好動(dòng)員。我們?cè)诨顒?dòng)動(dòng)員階段，力求體現(xiàn)了一個(gè)“早”字，就是做到早貫徹、早部署。并把開(kāi)展主題教育作為當(dāng)前各項(xiàng)工作的重中之重，進(jìn)行了細(xì)致的安排。1月5日召開(kāi)了支部委員會(huì)會(huì)議，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，成立由我和中隊(duì)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，班排長(zhǎng)為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了相關(guān)人員職責(zé)；1月6日我們組織召開(kāi)了活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)一步明確要求，使全體官兵充分認(rèn)識(shí)到這次活動(dòng)的重要性、必要性，以飽滿(mǎn)的熱情、謙遜認(rèn)真的態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的勁頭，迅速投入到教育活動(dòng)中來(lái)。

2、狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)動(dòng)員階段是確保活動(dòng)開(kāi)好局、高起步、見(jiàn)成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一是我中隊(duì)在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，主要體現(xiàn)一個(gè)“細(xì)”字，做到細(xì)化內(nèi)容，量化任務(wù)。不僅對(duì)集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排，而且對(duì)個(gè)人自學(xué)的內(nèi)容也做了詳細(xì)規(guī)定，列出了時(shí)間表，每人一本學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)“集中學(xué)、自己學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)講、先進(jìn)講、大家議”等方式保證每名官兵的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果。

1月23日、二月23日和三月23日，中隊(duì)分別利用評(píng)選月紅星個(gè)人、紅旗哨位和執(zhí)勤能手之際，大力營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍，進(jìn)一步激發(fā)官兵獻(xiàn)身使命的榮譽(yù)感。二是傳統(tǒng)手段與現(xiàn)代手段相結(jié)合，注意發(fā)揮組織學(xué)習(xí)、集體討論、收看電教片和警示教育等傳統(tǒng)教育手段的作用，堅(jiān)持編發(fā)小簡(jiǎn)報(bào)，及時(shí)傳遞活動(dòng)信息，為搞好主題教育營(yíng)造良好的輿論氛圍，為官兵的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。三是集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，正確處理了學(xué)訓(xùn)矛盾，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果的落實(shí)。

3、堅(jiān)持開(kāi)門(mén)納諫，廣泛征求建議。為了促進(jìn)主題教育的深入開(kāi)展，深入查找在工作方面存在的問(wèn)題和差距，提高工作的針對(duì)性和有效性，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，我們充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持走群眾路線，突出“廣”、“多”、“實(shí)”。在征求意見(jiàn)建議的對(duì)象和范圍上，突出“廣”。除了征求本單位官兵意見(jiàn)建議外，我們還到駐涿鹿導(dǎo)彈營(yíng)進(jìn)行走訪，主動(dòng)上門(mén)征求意見(jiàn)，從不同層面、不同角度廣泛征求主題教育意見(jiàn)和建議。在征求意見(jiàn)的形式上，突出“多”。征求意見(jiàn)形式多樣，做到“自己找、群眾提、組織談”。一是召開(kāi)座談會(huì)面對(duì)面征求意見(jiàn)和建議。二是設(shè)立意見(jiàn)箱和問(wèn)卷調(diào)查征求意見(jiàn)和建議，為及時(shí)整改打下了良好的基礎(chǔ)。

二、取得的成效

由于宣傳發(fā)動(dòng)充分、工作措施得力，中隊(duì)主題教育工作取得了一定的成效，達(dá)到了預(yù)期的效果。

三、下步主要規(guī)劃

下一步，我們將總結(jié)前期活動(dòng)效果，剖析不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和增值強(qiáng)能教育活動(dòng)，重點(diǎn)從以下是三個(gè)方面著手：

一、緊密聯(lián)系實(shí)際，做好“三個(gè)結(jié)合”。

正做到用制度管權(quán)、用制度管人、用制度管事。三是把主題教育與經(jīng)常性工作和群眾路線教育活動(dòng)相結(jié)合。堅(jiān)決做到“三位一體”，融會(huì)貫通，不搞一刀切，做到滲透結(jié)合。

二、教育實(shí)踐結(jié)合，開(kāi)展四大活動(dòng)。

一是開(kāi)展紅色傳統(tǒng)教育活動(dòng)。結(jié)合清明節(jié)和建黨93周年，組織加強(qiáng)對(duì)紅色經(jīng)典、政治理論和當(dāng)前時(shí)事的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)官兵精讀《中共黨史》、《毛澤東著作》、鄧小平理論和“三個(gè)代表”以及軍事刊物等重要文獻(xiàn)資料，組織黨員重溫入黨誓詞，開(kāi)展“聽(tīng)紅曲、唱紅歌、讀紅書(shū)、瞻紅址”活動(dòng)，從思想深處解決“為什么當(dāng)兵、當(dāng)兵為什么、怎樣當(dāng)好兵”等重大政治立場(chǎng)問(wèn)題。二是開(kāi)展思想骨干隊(duì)伍“三提”活動(dòng)。即“提振工作精神、提升服務(wù)水平、提高執(zhí)行率”，加大學(xué)習(xí)教育和實(shí)踐鍛煉力度，建立健全經(jīng)常性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和崗位練兵機(jī)制，提升骨干隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力和整體精神面貌。三是開(kāi)展“公開(kāi)承諾”活動(dòng)。在全體官兵中開(kāi)展公開(kāi)承諾活動(dòng)。在對(duì)象上全員納入，內(nèi)容上全方位覆蓋，利用中隊(duì)櫥窗將每名官兵的“強(qiáng)素質(zhì)，鑄忠誠(chéng)”承諾書(shū)張貼出來(lái)，接受大家評(píng)議、監(jiān)督。四是開(kāi)展先進(jìn)典型樹(shù)標(biāo)桿活動(dòng)。大力開(kāi)展先進(jìn)典型選取活動(dòng)，開(kāi)展向“八位英?！薄爸页夹l(wèi)士”以及身邊典型事跡人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分借助團(tuán)支部和軍人委員會(huì)兩大組織，真正把在各個(gè)方面成績(jī)突出的人挖掘出來(lái)，大力表彰，進(jìn)而營(yíng)造“學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)”的氛圍。

三、加強(qiáng)督查指導(dǎo)，確保整改落實(shí)。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我們將把主題教育實(shí)踐活動(dòng)作為重大的政治任務(wù)，擺上重要議事日程，精心組織實(shí)施，做到貫徹始終。二是加強(qiáng)檢查糾正。我們將依托軍人委員會(huì)的監(jiān)督作用，加強(qiáng)對(duì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的督促檢查和工作指導(dǎo)，及時(shí)了解掌握活動(dòng)開(kāi)展情況，注意發(fā)現(xiàn)并及時(shí)糾正各種苗頭性、傾向性問(wèn)題，總結(jié)推廣工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。三是加強(qiáng)整改落實(shí)。針對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題及其原因，及時(shí)進(jìn)行歸納整理，制定周密的整改計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)整改措施，確?；顒?dòng)實(shí)效。

一大隊(duì)三中隊(duì)

二0一四年三月二十五日

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