制定計劃需要綜合考慮各種因素，如時間、能力、資源等，使之更加實際可行。在制定計劃時，可以運用一些有效的時間管理和工作方法，提高效率和質量。請大家參考以下的計劃范文，以便更好地規(guī)劃自己的未來。
發(fā)展庭院經濟工作計劃篇一
學校內涵發(fā)展工作已進入更精細化、更特色化、更本土化的'沖刺階段，為了我校能更加扎實有效的推進內涵教育發(fā)展工作，特制定本計劃。
1.優(yōu)化我校辦學思想體系——一切教學工作都為學生的未來奠基。
2.打造精品課堂——提高教師的專業(yè)素養(yǎng)及教學技能、提高課堂的有效性。
3.多渠道地加強對學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)——讓學生學會做人。
4.開展形式多樣的校本課程——讓每位學生都能找到個性發(fā)展的平臺。
5.打造特色文化——《竹》文化載我校騰飛。
1.充分發(fā)揮方略教育和本地專家的指導和引領、監(jiān)督，使我校的內涵教育整體的、全面的更上一個新臺階。
2.啟動并完成我校特色文化課程的開發(fā)工作。
3.加強對各教師精品課堂的監(jiān)督、指導以及研討、更新。
4.完成各類項目成果，為項目后續(xù)發(fā)展奠基。
（一）3月份
1.各教師整理、修改課件，根據(jù)自身教學問題進行摩課。
2.參加校本特色課程的培訓及開發(fā)。根據(jù)我校實際選擇《竹子》作為我校的特色文化。
3.教師加強對學生《每周一習慣》的監(jiān)督指導。
4.進一步規(guī)范大課間的出入場順序及大課間活動的動作。
5.繼續(xù)開展,《音樂》《朗誦》《舞蹈》《鼓號》《籃球》《乒乓球》《書畫》這七門校本課程。
（二）4月份
1.參加縣內巡回示范課。
2.接受各專家的指導。
3.參加上級組織的訪學活動。
4.選地建竹子樣本園。學生認識竹的種類、了解竹的作用、指導竹的產業(yè)、體會竹的精神。
5.常規(guī)內涵教育工作繼續(xù)有力的推進。
（三）5月份
1.參加上級組織與實施的研討活動。
2.完成特色校本課程的開發(fā)與運用初稿，叫本地專家指導修訂。學生初學竹的樂器（葫蘆絲、洞簫、橫笛、豎笛）。
3.常規(guī)內涵教育工作繼續(xù)有力的推進。
（四）6月份
1.學生個人及班級的個性才藝展示
2.在本地專家的指導下完成辦學思想體系構建、課堂教學模式、激情德育系列（含養(yǎng)成教育）、校本特色課程開發(fā)定稿，為項目物化奠定基礎。
3.常規(guī)內涵教育工作向精細化推進。
（五)7月份
1.結合我校前期內涵發(fā)展工作情況，再次完善學校辦學思想體系、課堂模式、校本課程、激情德育、校本特色材料。
2.收集、整理我校優(yōu)秀課例。
3.把文本化的辦學思想體系逐步可視化。
4.繼續(xù)加強學生對樂器的學習。
（六）8月份
我校內涵小組就學校實現(xiàn)校本特色課程常態(tài)化進行研究、規(guī)劃，為9月的校本特色課程的開設打好基礎。
（七）9月份
1.積極參加上級組織的優(yōu)秀市級示范教師示范活動。
2.擬定我校課程教學改革方案。
3.將特色校本課程的開設常態(tài)化。
4.堅持常規(guī)的內涵教育工作向精細化推進。
5.繼續(xù)加強學生對竹樂器的訓練，并在訓練中灌輸竹子的精神。
（八）10—11月份
1.內涵教育的常規(guī)工作將以常抓不懈，精益求精的方向發(fā)展，同時開展豐富的課堂教學改進的教研活動。
2.將竹子的精神灌輸?shù)綄W生的學習中、生活中。
（九）12月份
1.寒冷的天氣，利用竹子的精神為學生打起、為學生加油。
2.做全、做好、做細內涵教育的所有硬件、軟件材料接受上級的考核評估。讓理論化的內涵發(fā)展教育在學生的言談舉止中自然的、淋漓盡致的流露出來，將理論化的內涵發(fā)展教育生活化、常態(tài)化。
發(fā)展庭院經濟工作計劃篇二
1、爭取信貸規(guī)模，信貸投放不低于500萬元，11月末各項貸款余額不低于5000萬元。
2、做好涉農貸款和小微企業(yè)貸款"兩個不低于"指標的統(tǒng)計工作，規(guī)劃指標的增長空間，保證年底達到"兩個不低于"指標的監(jiān)管要求。
3、加大營銷力度，調動客戶經理對重點客戶和目標客戶進行存貸款及中間業(yè)務營銷，爭取使我行存貸業(yè)務階段性快速增長，同時為2014年業(yè)務開展做好客戶儲備工作。對域內的小微企業(yè)、農戶、個體工商戶、農業(yè)合作社進行走訪，深入了解客戶需求，綜合評價風險和收益的對應關系，尋找適合我行開展業(yè)務的行業(yè)群體，為我行新業(yè)務品種的研發(fā)提供可靠的基礎依據(jù)。
4、對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行梳理和完善，進一步明確業(yè)務辦理的流程和崗位職責，提高貸款質量和業(yè)務辦理的時效性。
5、制定客戶等級評定標準，對客戶進行等級評定，依據(jù)信用等級，對客戶實行差異化授信制度，并制定準入、維持和退出的相應標準。
6、加強客戶經理業(yè)務培訓，規(guī)范客戶經理的職業(yè)操守和勞動紀律，提高客戶經理的綜合素質，爭取年內完成客戶經理級別評定和持證上崗。
業(yè)務發(fā)展部
發(fā)展庭院經濟工作計劃篇三
工作計劃要從實際情況出發(fā)定目標、定任務、定標準，既不要因循守舊，也不要盲目冒進。小編在這里給大家分享一些教師發(fā)展工作計劃范文，希望對大家能有所幫助。
在不知不覺中，新的一學期又來到了。新學期，新期望，在這大班的第一學期中，我要一如既往地全身心投入到教育教學中去，使自己在各方面再次提高，特修訂本學期的個人成長計劃如下：
一、個人發(fā)展常規(guī)工作目標：
每天以飽滿的精神狀態(tài)步入工作狀態(tài)，迎接每一天;備好每一堂課，上好每一堂課;帶著學習的心，通過聽課、評課、反思等活動，使上課的教學質量有所提高;向組內教師學習新的教育理念與教育方法;認真做好班主任工作，培養(yǎng)幼兒各方面良好習慣。當好師傅角色，帶領新教師共同成長;積極投入科研工作，要有研究課，并認真作好自己研究的個人小課題。
二、個人發(fā)展的具體措施：
(一)勤學習。
1、本學期繼續(xù)深入學習貫徹《3—6歲兒童學習發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》以外，還計劃閱讀幾本專業(yè)類書籍，寫出自己的心得，本學期爭取寫讀書體會2篇，不斷豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權威性的教育類期刊雜志《幼兒教育》、《早期教育》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。
2、把握每一次外出學習的機會，積極吸取他人的長處。
3、向組內教師多請教，多學習她們先進的教學方法與經驗，學習她們科學的班級管理方法。
4、堅持品讀博友們的博文，并參與評博。
(三)勤反思。
1、勤聽課，通過課堂聽課，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步。
2、備好組內公共課教案，公共課及時寫好課后反思。
3、上好教研組的行為跟進課，認真對待公開課，熟悉內容，分析透徹，把握好活動過程，以最有效的教學方法，提高課堂教學質量。
4、每月認真撰寫教育、教學隨筆，反思自己在教學過程中的心得，學會思考教育問題，在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西。
(四)勤練功。
1、認真上好每一節(jié)課，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中，提高自己的教育功底，并展現(xiàn)自己的特長領域。
2、每天講一個故事，培養(yǎng)幼兒的同時也練習自己的口語表達能力。
3、每天抽取一定的時間自彈自唱，特別練習不常用的幾個調，不斷提高彈奏水平。
(五)共發(fā)展。
1、認真做好師徒結對工作，做到每月相互聽課不少于四節(jié)。
2、及時做好師徒結對記錄，使兩人得到共同的進步。
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
以上就是我本學期制定的個人成長計劃，我將努力去做好。
新一學期又開始了，已經工作近5年的我，如往每學期一樣，開始給自己制定一份新學期的計劃，計劃讓我清楚地認識自己的目標，目標是人生規(guī)劃中最重要的過程，它能夠幫助我認清奮斗方向。只有明確了自己在人生中到底要追求什么，才會知道應該朝著哪個方向去努力，才會知道如何更好的集中精力，避免徘徊不前，為努力成為一名合格的教師，特制定個人成長計劃。。
第一、勤奮刻苦努力學習，豐富自己的教育教學理論素養(yǎng)和文學素養(yǎng)。
1、堅持認真學習專業(yè)知識的書籍，及教育教學理論書籍，并且廣泛閱讀文學書籍充實自己，如：《讀幼兒教師的一把鑰匙》、《指南》、《綱要》等書籍，以不斷給學生新信息、新知識，使課堂教學效果更好。
2、教育教學上，不斷追求，積極上好公開課。
3、借助先進的媒體學習，了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果，并建立自己的博客園地。
4、我深知做一名學習型的教師，要充分利用課余時間，堅持每天一個小時的學習時間。
5、充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學習，觀看學校配備的名師視頻和觀摩本學校的優(yōu)秀教師的課堂，自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。理論的學習，交流的碰撞，為更好地認識自己，反思自己，改變自己打下基礎，明確自己在課改中的責任和角色，懂得把專家的理念變成課堂的實踐。學習微機有關知識，提高多媒體課件制作水平，把現(xiàn)代化教學手段應用于自己的課堂中。
第二、善于思考，把教學工作與反思結合起來。
1、在反思中成長
勤于反思，勤于實踐，在總結經驗中完善自我，做到每月有反思。
2、教學后記反思
在自己的教學過程中，時刻做到三個反思，從幼兒的能力著手，拓展教學內容，優(yōu)化教學過程，教學中反思，及時自動的在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習慣。教學后反思，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學個性。通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平;同時形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，改善教育行為，提升教學水平，同時，形成自己對教育現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。
3、課后反問
(1)經過本次活動我自身學到了什么;
(2)本次活動自我有哪些體會;
(3)在本次的活動中我采用了哪些教學方法;
(4)本次活動的學習使我或孩子們的生活有什么影響。
4、實踐中反思
通過學習、反思、實踐，把學到的東西運用到教學實踐中，不斷提高自己的教育教學能力。多總結自己的教學工作，發(fā)現(xiàn)工作中的不足，加以調整和整合，使自己的教學充滿激情，讓活動更有效，讓孩子學得開心，生活得快樂。
以上所述只是我工作的一個初步計劃，在實踐的教學中，有更好的我將繼續(xù)加入其中，我堅信，只有通過不斷的自我改造，陶冶，鍛煉，定能成為出色的好老師，為教育事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻，讓組織放心，讓家長滿意。
新學期新氣象，新的學期也要有新的計劃，為了工作更好的進行，根據(jù)幼兒的年齡特點和身心發(fā)展需要，制定的工作計劃如下：我們班是__班所以以__教育理念為主，展開教育教學活動，一切以幼兒的發(fā)展為中心，為幼兒創(chuàng)設輕松愉快的學習環(huán)境，依據(jù)__理念對班級環(huán)境進行創(chuàng)設，豐富幼兒的活動區(qū)域，為幼兒設計更加豐富的__延伸教具和活動材料。堅持不懈的進行分區(qū)教育，把__教育滲透到分區(qū)活動中，通過教師的示范，幼兒練習的形式掌握多種材料的操作方法。
在教學活動中盡量的關注到每一位幼兒，在課前做充分準備，教學內容要生動有趣，盡多的以游戲的形式呈現(xiàn)，同時也加強對幼兒動手操作能力的培養(yǎng)，激發(fā)幼兒的學習興趣，鼓勵幼兒參加各種各樣的活動如：舞蹈、美術等興趣班，激發(fā)幼兒的智力，培養(yǎng)德智體多方面的興趣。在學習方面更加注重幼兒聽、說、讀、寫等能力的培養(yǎng)為幼兒的大班學習打下基礎。
經過中班上學期的學習每一位幼兒都得到了較大的發(fā)展，對園內開展的各項活動充滿興趣，對數(shù)字數(shù)量、圖形、顏色、形狀、大小等有了更進一步的認識，并能認讀簡單的常見漢字，但是也有許多不足之處，如：許多幼兒的握筆姿勢需要糾正，在工作中不能安靜下來，課堂活動中紀律性不強，良好的學習習慣有待加強，數(shù)學活動開展不夠，幼兒的自我保護意識較弱。
在家園聯(lián)系方面，真誠的.對待每一位家長，經常與他們交流對孩子教育方面的看法，盡量滿足家長們提出的每一個合理要求，問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)系，共同探討解決方法，讓每一位家長滿意。
在保育方面，讓幼兒積極的參加學校組織開展的各項體育活動，增強幼兒的體制，豐富幼兒的體育活動內容，做到每日午飯后散步，課間活動時進行“日光浴”，呼吸新鮮空氣。在日常生活中，教幼兒樹立強烈的自我保護意識，在生活衛(wèi)生方面，幼兒餐前洗手意識不強，有的幼兒習慣什么東西都往嘴里面放，在不好意思時愛咬手指等這些不良的習慣都有待改進，讓他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
以上就是短期的工作計劃，在今后的工作中將按照這個目標繼續(xù)努力，出色的完成各項教育教學工作。
一、自身思想素質的提高。
教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質量提出的要求是很高的、永無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給孩子、奉獻給我熱愛的幼兒教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。
二、自身專業(yè)水平的提高。
(1)學習教育理論，在理性認識中豐富自我。
認真閱讀《新綱要》《教學用書》等有關資料，鉆研教材、研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力。
積極參加幼兒園組織的“讀書沙龍”活動，爭取做到每月讀一本有關教育的書籍，及時作好讀書筆記，寫好讀書心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權威性的教育類期刊雜志，如：《幼兒教育》、《學前教育》等，了解更多著名教育專家、有經驗同行的觀點，了解當前的教改動態(tài)，為今后的教育教學工作做準備。
(2)專業(yè)素質的提高，在課題研究中充實自我。
本學年我負責研究了一個平湖市的立項課題《教師教學行為影響幼兒心理健康發(fā)展的策略研究》，雖然之前我已經負責過二個課題，一個上半學期還被評為平湖市課題成果三等獎，但前二個都只是園級課題，因此立足本學年的課題研究工作，我一定要加強與課題組成員的合作，把每月安排的課題活動落實到位，通過課題開展使全體課題組成員在共同探索中達到共同進步，從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。
三、日常教學常規(guī)的扎實與提升。
精心備課，把幼兒的作品勤于展出，讓家長發(fā)現(xiàn)自己孩子在幼兒園的學習和進步。上課時多做幼兒各方面能力的記錄，了解幼兒成長和比較有目的性的進行個別指導。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等;尤其要關注特殊幼兒的發(fā)展，采用“多給幼兒鼓勵”的方式提高對幼兒教育教學質量和良好習慣的養(yǎng)成。
四、勤于反思，完善自我。
在反思中提升教學研究水平。及時撰寫課后反思，把自己在教學實踐中的困難及相關資料的收集和反思，發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行相應的記錄，通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平;同時形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，改善教育行為，提升教學水平，同時，形成自己對教育現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。在總結經驗中完善自我。積極撰寫教育博客，把教育教學中一些事情記錄下來，作為自己教師生涯美好的回憶!我認為在自己的帶班過程中總會出現(xiàn)不同的大大小小的問題，我應該及時進行記錄和思考，讓自己在以后的工作更加出色。
希望自己能像大自然懷抱里的花草樹木一樣，舒展自己的心靈，挖掘自己的潛能，張揚自己的個性，讓自己的生命之樹蓬勃向上，蔥蘢繁茂，結出豐碩的果實，綻放出美麗的花。
在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導下，在園領導精心的培養(yǎng)下，為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。
一、認真履行好班組長職責，并積極主動的投入工作
作為一名年輕的班組長，對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。首先，我將繼續(xù)本著理解、關心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作，統(tǒng)一工作思想、教育的一致，發(fā)揮教育的合力。其次，作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心，更要以此來感染班組沒一位老師，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運用內在的激勵方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信。再次，善于接受每個人提供的最好方法，并在工作中不斷修正自己的計劃、行為，以適應新的需要與新發(fā)展。再次，定時召開班務會，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化。最后，深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要，指導家庭教育和家庭親子游戲活動。
二、努力提高自己的專業(yè)素質
首先，在理論學習中成長：
1、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論。
2、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。
3、自學有關托班幼兒的年齡特點和托班教育內容。
4、利用寒暑假和節(jié)假日，進行教育學函授學習。
5、進一步學習課題研究方法，積極參與課題的研究。
其次，在實踐中成長：
1、積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。
2、尊重孩子、走進孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索適合托班的教育內容、教育方法。
4、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。
5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。
6、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己一些學習或工作上的經驗。
三、重視師德修養(yǎng)
首先，關心和熱愛每一個幼兒，關注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。其次，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。再次，關心集體、關心他人，團結協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力。最后，為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。
四、具體實施內容
二月份：
1、學習綱要的內容，領會《綱要》中的精神。
2、學習教育論文的寫作。準備幼兒教育論文的選題、收集有關資料。
3、制定有關教育教學計劃、各類活動計劃。
4、學習托班課程目標、內容。
三月份：
1、學習教師觀察技能。
2、確定幼兒教育論文的提綱，收集論文的資料。
3、寫好一篇幼兒觀察記錄。
四月份：
1、學習創(chuàng)造性美術活動的方法，閱讀有關幼兒創(chuàng)造性美術活動的書籍。
2、書寫有關閱讀筆記一篇。
五月份：
1、學習教師的師德，書寫一篇心得。
2、對各別幼兒進行有針對性家訪。
3、教研組對有關創(chuàng)造性美術教育活動進行開課、研討。
六月份：
1、幼教論文修改后定稿。
2、整理幼兒生成活動的內容、記錄。
3、向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn)。
七月份：
1、書寫學期班務總結。
2、書寫教育筆記兩篇。
3、班級物品整理、歸類。
4、召開學期末的家長座談會。
八月份：
1、對新生開展家訪工作。
2、班級環(huán)境的總體策劃。
九月份：
1、制定新學期的各類計劃。
2、準備家長會有關內容并召開家長會。
3、班級環(huán)境布置，迎接新生。
十月份：
1、撰寫課題方案。
2、學習《教師心理健康研究》。
3、書寫學習《教師心理健康研究》的心得一篇。
十一月份：
1、修改小課題，參加定海區(qū)小課題評比。
2、撰寫活動設計方案，參加陶行知“課堂教學生活化”的方案評比。
3、準備幼兒園青年教壇新秀評比。
4、園級課題：2-3歲幼兒口語能力培養(yǎng)的實踐研究結題。
十二月份：
1、整理幼兒區(qū)角活動的方案、活動記錄。
2、參加幼兒園教壇新秀評比。
發(fā)展庭院經濟工作計劃篇四
為了更好地貫徹中央《關于進一步加強和落實中小學心理健康教育工作的指導綱要》的精神“通過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，幫助學生提高心理素質健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力”的精神，健全我院的心理健康教育體系。
二、總體目標
提高學生對校園生活的適應能力，培養(yǎng)他們活潑、合群、樂學、自主的健康人格，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力，健全我院的心理健康教育體系。
三、
具體工作1、心理輔導教室的建立
經過十多年的寒窗若讀，同學們走進了位于有著“物華天寶，人杰地靈”和“英雄城”之美譽的江南歷史文化名城的南昌大學。剛進入這美麗而又神圣的學術殿堂，同學們在欣喜之余，也逐漸產生一系列心理問題，對心理健康的了解對于大學生來說是一個不可或缺的優(yōu)良品質，但是有相當一部分學生卻不能很好的了解心理知識，不知道生活的意義，為此學院心理發(fā)展部在第十周左右會舉辦以****為主題的心理征文比賽，幫助同學解決心理問題，書寫心靈的色彩。
3、心理主題班會
心理健康教育是學校對大學生進行全面素質教育的一個重要基礎 ,通過施教使學生在身體、精神兩個方面得到健康發(fā)展。大學生是一群正在成長的青年，是一個極其敏感的群體，其內心體驗極其細膩微妙。由于大學生心理內部的需要結構發(fā)生變化，大學生的追求有其獨特性，而他們的價值觀念尚不穩(wěn)定，時常處于波動、迷惘、抉擇之中，其心理成熟又落后于生理成熟，因而大學生的情感是不穩(wěn)定的，情緒變化起伏大，易受周圍環(huán)境變化的影響，心境變化快。學業(yè)、生活、人際關系等等變化會引起情緒的波動，容易偏激、沖動，情緒沖突也較多。
為了在全院營造濃厚的關注心理健康的氛圍，進一步提高我院學生的心理素質和心理健康意識，幫助廣大學生更好地認識與發(fā)展自我，在第十三周左右，在活動室舉辦心理主題班會，為同學們提供一個交流的平臺，在活動中增加彼此的了解，使同學們明白團結合作的重要性。
4、心理團輔
根據(jù)調查表明,大學生已成為心理弱勢群體，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調試和解決.隨著社會的發(fā)展,學生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛.人際關系.適應學習等方面,這使得我們舉辦心理團輔更有必要,同時也為了豐富在校大學生的生活,鍛煉學生們的能力,增強學術氛圍,給大家提供一個展現(xiàn)自我.提升自我的機會和舞臺.因此特組織開展心理團輔,讓心理健康教育走進大家的生活.為此我們學院心理發(fā)展部在活動室針對學生開展了一次以***為主題的團體輔導活動，讓同學在活動中體會到發(fā)展心理的重要性。
四、活動要求
每次活動都要有策劃和
總結
，并且宣傳要到位，注重細節(jié)。學期結束時要對本部門的工作做總結，吸取經驗。發(fā)展庭院經濟工作計劃篇五
工作計劃
新的學期新的計劃，面對新的工作，我們得有不一樣的計劃。在上學期，我們經歷了換屆，從真正意義上成為社團發(fā)展部的主人，接手社團發(fā)展部的所有工作。此時的我，感到壓力很大。為了更好的發(fā)展社團發(fā)展部，我對我們部門未來的工作做一下計劃：
三、橋梁作用。很多時候，我們部門是在不斷加強社團與團委各部門的聯(lián)系，所以我們積極地參加團委的各項活動，積極地配合其他部門的工作，并按時完成團委交給我們的各項工作。因此，我們充分的發(fā)揮了橋梁紐帶作用，增加了我們與其他部門的聯(lián)系，為我們的各項工作開展打好了基礎。
一個部門要想很好的發(fā)揮其作用，必須協(xié)調好成員的關系，處
理好各項活動的。對于化學與環(huán)境工程學院而言，社團發(fā)展部的意義在于處理好心逸就業(yè)指導協(xié)會與院團委的關系，幫助心逸就業(yè)指導協(xié)會各項工作的開展，我們將在接下來的學期里，充分的發(fā)揮我們本部門的作用，保質保量的完成自己的工作。最后，我們社團發(fā)展部將在接下來的日子里，全心全意為學生服務，為心逸就業(yè)指導協(xié)會服務，為化學與環(huán)境工程學院的社團會員服務。
社團發(fā)展部 二〇一二年九月四日
發(fā)展庭院經濟工作計劃篇六
在新的學期里，為了提高我學院學生的心理素質，使學生的身體、心理都能健康發(fā)展，尤其是培養(yǎng)學生的較高的心理素質。所以為進一步加強我院心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的心理品質，促進學生全面發(fā)展，材料科學與工程學院心理發(fā)展部特制定此計劃：
一、指導思想
為了更好地貫徹中央《關于進一步加強和落實中小學心理健康教育工作的指導綱要》的精神“通過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，幫助學生提高心理素質健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力”的精神，健全我院的心理健康教育體系。
二、總體目標
提高學生對校園生活的適應能力，培養(yǎng)他們活潑、合群、樂學、自主的健康人格，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力，健全我院的心理健康教育體系。
三、具體工作
1、心理輔導教室的建立
根據(jù)調查表明,大學生已成為心理弱勢群體，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調試和解決.隨著社會的發(fā)展,學生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛，人際關系，適應學習等方面。為此學院心理發(fā)展部準備第八周左右在建立心理輔導教室，每周定時對學生開放，開放時間心理發(fā)展部的成員會待在心理輔導教室，并邀請心理輔導老師或學長學姐來為同學解決心理上的各種問題，使同學們得到專業(yè)的指導。
2、心理征文
經過十多年的寒窗若讀，同學們走進了位于有著“物華天寶，人杰地靈”和“英雄城”之美譽的江南歷史文化名城的南昌大學。剛進入這美麗而又神圣的學術殿堂，同學們在欣喜之余，也逐漸產生一系列心理問題，對心理健康的了解對于大學生來說是一個不可或缺的優(yōu)良品質，但是有相當一部分學生卻不能很好的了解心理知識，不知道生活的意義，為此學院心理發(fā)展部在第十周左右會舉辦以****為主題的心理征文比賽，幫助同學解決心理問題，書寫心靈的色彩。
3、心理主題班會
心理健康教育是學校對大學生進行全面素質教育的一個重要基礎 ,通過施教使學生在身體、精神兩個方面得到健康發(fā)展。大學生是一群正在成長的青年，是一個極其敏感的群體，其內心體驗極其細膩微妙。由于大學生心理內部的需要結構發(fā)生變化，大學生的追求有其獨特性，而他們的價值觀念尚不穩(wěn)定，時常處于波動、迷惘、抉擇之中，其心理成熟又落后于生理成熟，因而大學生的情感是不穩(wěn)定的，情緒變化起伏大，易受周圍環(huán)境變化的影響，心境變化快。學業(yè)、生活、人際關系等等變化會引起情緒的波動，容易偏激、沖動，情緒沖突也較多。
為了在全院營造濃厚的關注心理健康的氛圍，進一步提高我院學生的心理素質和心理健康意識，幫助廣大學生更好地認識與發(fā)展自我，在第十三周左右，在活動室舉辦心理主題班會，為同學們提供一個交流的平臺，在活動中增加彼此的了解，使同學們明白團結合作的重要性。
4、心理團輔
根據(jù)調查表明,大學生已成為心理弱勢群體，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調試和解決.隨著社會的發(fā)展,學生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛.人際關系.適應學習等方面,這使得我們舉辦心理團輔更有必要,同時也為了豐富在校大學生的生活,鍛煉學生們的能力,增強學術氛圍,給大家提供一個展現(xiàn)自我.提升自我的機會和舞臺.因此特組織開展心理團輔,讓心理健康教育走進大家的生活.為此我們學院心理發(fā)展部在活動室針對學生開展了一次以***為主題的團體輔導活動，讓同學在活動中體會到發(fā)展心理的重要性。
四、活動要求
每次活動都要有策劃和總結，并且宣傳要到位，注重細節(jié)。學期結束時要對本部門的工作做總結，吸取經驗。
發(fā)展庭院經濟工作計劃篇七
以下是關于業(yè)務發(fā)展部工作計劃，希望內容對您有幫助，感謝您得閱讀。
業(yè)務發(fā)展部月份工作安排
1、爭取信貸規(guī)模，信貸投放不低于500萬元，11月末各項貸款余額不低于5000萬元。
2、做好涉農貸款和小微企業(yè)貸款"兩個不低于"指標的統(tǒng)計工作，規(guī)劃指標的增長空間，保證年底達到"兩個不低于"指標的監(jiān)管要求。
3、加大營銷力度，調動客戶經理對重點客戶和目標客戶進行存貸款及中間業(yè)務營銷，爭取使我行存貸業(yè)務階段性快速增長，同時為2014年業(yè)務開展做好客戶儲備工作。對域內的小微企業(yè)、農戶、個體工商戶、農業(yè)合作社進行走訪，深入了解客戶需求，綜合評價風險和收益的對應關系，尋找適合我行開展業(yè)務的行業(yè)群體，為我行新業(yè)務品種的研發(fā)提供可靠的基礎依據(jù)。
4、對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行梳理和完善，進一步明確業(yè)務辦理的流程和崗位職責，提高貸款質量和業(yè)務辦理的時效性。
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退出的相應標準。
6、加強客戶經理業(yè)務培訓，規(guī)范客戶經理的職業(yè)操守和勞動紀律，提高客戶經理的綜合素質，爭取年內完成客戶經理級別評定和持證上崗。
業(yè)務發(fā)展部
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發(fā)展庭院經濟工作計劃篇八
為認真貫徹落實省委、省政府關于全力推進扶貧攻堅、深入推進農業(yè)供給側結構性改革的相關要求，深入挖掘農村土地資源和農民增收潛力，縣委、縣政府決定在全縣范圍內大力發(fā)展庭院經濟，現(xiàn)制定如下實施方案。
以***新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大和中央兩會精神，為加快我縣脫貧步伐，確保按時脫貧，以貧困村、貧困戶為重點，以高效開發(fā)利用農村閑置房屋、庭院資源為主線，以市場為主導，以科技為支撐，以扶持服務為保障，實現(xiàn)促進農民增收致富、貧困戶脫貧不返貧為目標，因地制宜發(fā)展庭院經濟，使其成為全縣精準扶貧的重要途徑、農村經濟發(fā)展的新增長點。
（一）因地制宜:堅持“一屯一品、訂單種植、全面發(fā)展”，覆蓋所有村、屯和農戶。
（二）市場導向：根據(jù)市場需求，科學選擇庭院種植品種，增加農民收入。
（三）統(tǒng)籌施策：鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府統(tǒng)籌謀劃，針對村屯基本情況，精準施策。
2018年，全縣域發(fā)展庭院經濟，全縣所有行政村全覆蓋（易地扶貧搬遷村除外），鴻興鎮(zhèn)實施庭院經濟整鎮(zhèn)推進，其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別重點打造1個示范村，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)剩余的行政村范圍內重點打造1個示范屯，主要交通要道沿途村屯是打造工作的重中之重。
（一）做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好發(fā)展庭院經濟村屯種植面積的統(tǒng)計、落實工作，細化到村、屯、戶，面積細化到平方米，并做好品種確定、訂單簽訂等服務工作。
（二）制定實施方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要立足資源條件、經濟基礎和市場需求，結合精準扶貧，制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)庭院經濟發(fā)展實施方案。
（三）規(guī)范種植品種。庭院種植作物主要以辣椒、果蔬、中草藥、棚膜為主，必須實現(xiàn)一屯一品。
2018年發(fā)展庭院經濟主要采取“以獎代補”模式。
1、鴻興鎮(zhèn)整鎮(zhèn)推進發(fā)展庭院經濟，由農戶通過自籌或利用小額信貸等資金自行發(fā)展辣椒、果蔬、中草藥、棚膜種植項目，并向當?shù)劓?zhèn)政府提出發(fā)展項目申請，經當?shù)劓?zhèn)政府組織鄉(xiāng)村干部、第一書記、村民代表等進行核查驗收，按實拉實測面積上報并進行補貼，每平方米補貼1元。
2、開通鎮(zhèn)、瞻榆鎮(zhèn)、雙崗鎮(zhèn)、邊昭鎮(zhèn)、興隆山鎮(zhèn)、新華鎮(zhèn)、烏蘭花鎮(zhèn)、向海鄉(xiāng)、八面鄉(xiāng)、什花道鄉(xiāng)、新發(fā)鄉(xiāng)、團結鄉(xiāng)、新興鄉(xiāng)、蘇公坨鄉(xiāng)、包拉溫都鄉(xiāng)發(fā)展庭院經濟，由農戶通過自籌或利用小額信貸等資金自行發(fā)展辣椒、果蔬、中草藥種植項目，并向當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府提出發(fā)展項目申請，經當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府組織鄉(xiāng)村干部、第一書記、村民代表等進行核查驗收，實拉實測核準面積上報并進行補貼，每平方米補貼1元，每戶庭院種植補貼面積不超過1000平方米，超過1000平方米的按照1000平方米進行補貼；少于1000平方米的按照實際種植面積進行補貼。只有整屯推進的村屯農戶享受庭院經濟補貼。
3、非庭院種植面積不享受庭院經濟補貼政策。
4、貧困戶利用扶貧資金補貼，非貧困戶利用種植結構調整資金補貼，補貼資金由鄉(xiāng)鎮(zhèn)直接補貼給農戶。
（一）農業(yè)局：負責庭院經濟組織協(xié)調、督查調度、面積抽檢、技術指導等工作。
（二）財政局：負責庭院經濟資金審核、撥付與監(jiān)管工作。
（三）扶貧辦：負責貧困戶審核和貧困戶項目備案管理。
（四）審計局：負責對資金使用情況的審計工作。
（五）林業(yè)局：負責庭院果類栽培技術指導工作。
（六）鄉(xiāng)鎮(zhèn)：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記是第一責任人，同時明確一名分管領導具體負責，成立辦公室，明確工作人員，做到宣傳到位、核實到位、督促到位、服務到位。負責驗收工作，及時上報各類信息，確保數(shù)據(jù)準確。
（一）2018年4月10日前：鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好種植品種確定、面積統(tǒng)計，并將統(tǒng)計表上報至農業(yè)局農業(yè)科。
（二）2018年4月15日前：鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實好庭院經濟品種、面積，組織農戶做好生產資料準備工作。
（三）2018年4月——6月：組織農戶適時播種生產。
（四）2018年7月——9月：做好技術指導、面積核查、驗收等工作。
（五）2018年10月：組織農戶適時收獲，出售，做好效益統(tǒng)計分析。
為保障我縣庭院經濟高效、有序開展，縣委、縣政府成立通榆縣發(fā)展庭院經濟工作領導小組：
組長：劉振興縣委副書記、縣長
副組長：王延安縣委副書記、統(tǒng)戰(zhàn)部部長
李長仁副縣長
成員：**遠縣農業(yè)和畜牧業(yè)局局長
曾憲東縣財政局局長
張志軍縣扶貧辦主任
孫長嶺縣審計局局長
王建縣林業(yè)局局長
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記
領導小組下設辦公室，辦公室設在縣農業(yè)和畜牧業(yè)局，負責全縣庭院經濟發(fā)展的組織協(xié)調、督查調度、抽查檢查等工作。此項工作納入2018年縣政府年終績效考核。
發(fā)展庭院經濟工作計劃篇九
成長是一個過程，成長是一種歡樂。在逝去的一年里，我從一個學校里的學生成長為一名光榮的人民教師，每當聽到學生們對我說”教師好”的時候，我的心里便會蕩漾起無邊的幸福。剛邁上講壇的我心里清楚想成為一位優(yōu)秀的教師，必須要讓自我不斷的發(fā)展，不斷的提高，還記得剛來到二中的時候，余校長曾對我說過這樣的話:”假如你想成為一個優(yōu)秀的教師，那么你就必然會發(fā)展!如果你對此刻的狀態(tài)滿足了，就此停下了，那么你就不會成為一個好教師”聽這句話好像很茫然，可是經過這一年多的實踐，我開始漸漸悟出這句話的道理。為了在今后的幾年有更大的發(fā)展，特制定了這個發(fā)展規(guī)劃，具體如下:
師德是教師整體素質的核心，加強師德建設，既是教育發(fā)展的迫切需要，也是時代提出的必然要求，為了配合上海市貫徹教師師德建設，樹立我校的品牌，必須要加強自身的師德建設，要有愛心，虛心學習，與學生交朋友，增強教師的服務意識，開展為學生服務的活動。異常是對那些學習上有困難的學生，更要多給予他們關心。
發(fā)展定位——使自我成為一名政治堅定，思想過硬，知識淵博，品格高尚，勤于育人”的高素質的人民教師。
1、教師在教學過程中是一個生產者
未來學校教育要求培養(yǎng)出來的人才能直接為社會所理解，所以，未來的教學中，教師作為一個生產者，他的直接任務就是要造就培養(yǎng)對象成為未來社會的有用人才，既然未來社會需要具有健康體魄的，高素質的，具有良好社會適應本事的人才，教師的職責就是要幫忙學生向社會需求的方向發(fā)展，認真研究高中語文(h版)教學大綱要求，按照校長提出”更新理念，決戰(zhàn)課堂，全面提高課堂教學效能”的思想，貫徹二期課改的新理念，融入到教學之中，以訓練閱讀本事為主線，注重積累，培養(yǎng)習慣，傳授思維，全面提高學生的語文素養(yǎng)，突出語文教育的基礎性，人文性，審美性統(tǒng)一的本質屬性和綜合性，社會性交織的一般屬性，自始至終貫穿和滲透思想品德教育。
2、教師在教學過程中是一個中介者
教師要當好中介者，就需要幫忙學生獲取最新的，今后對社會有用的知識和技能，我們不能總是把那種陳舊的，學生走向社會后無實用的價值的知識和技能傳授個學生，我們更應當讓學生理解那些貼合時代發(fā)展和需要的人文精神，從而使他們能更好的適應這個社會的發(fā)展。
3、認真落實語文教育的總目標
提高學生正確理解和運用祖國語言文字的水平，使它們具有適應實際需要的現(xiàn)代文閱讀本事，寫作本事和口語交際本事，具有初步的文學鑒賞本事和閱讀淺易文言文的本事;掌握語文學習的基本方法，養(yǎng)成自學語文的習慣，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)，探究，解決問題的本事，為繼續(xù)學習和終身發(fā)展打好基礎，在教學過程中，要進一步培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字，熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情，培養(yǎng)社會主義思想道德和愛國主義精神，培養(yǎng)高尚的審美情趣和必須的審美本事，發(fā)展健康個性，構成健全人格。
發(fā)展定位——力爭在3-5年內成為市區(qū)級以上”二期課改”的攻堅分子，學校的業(yè)務骨干，在教學過程構成自我獨特的風格，并在全區(qū)范圍內有所影響。
從教1年的我深知:個人的發(fā)展離不開學校的培養(yǎng)，離不開教研組這塊沃土，更離不開專家的指導。因為我深感，沒有學生的發(fā)展，沒有整個教研組室的發(fā)展就根本談不上個人的發(fā)展，僅有整個組室的教師共同發(fā)展，才能推出一堂堂優(yōu)秀的展示課，才能寫出一篇篇有價值的科研論文，才能培養(yǎng)出一批批高素質的學生，最終才能推出一批”品牌教師”從而為我校能擠進全市一流學校而奠定基礎!
發(fā)展定位——力爭在3-5年內被評為”中學中級教師”的職稱，力爭在3-5年內加入光榮的中國共產黨組織，力爭在3年內被評為區(qū)級”優(yōu)秀青年稱號”，力爭在5年內被評為區(qū)級以上”青年骨干教師”——同時所帶的教研組能成校級以上”優(yōu)秀教研組”;所研制的課題能對學生的終身發(fā)展起到必須的推進作用。
發(fā)展庭院經濟工作計劃篇十
今年是公司發(fā)展的一個新的契機，更是我們每個員工奮斗的時光。20xx的到來已經讓它脫去了20xx的外衣，我們能做的就是在十位數(shù)為2的年代中努力開創(chuàng)一個新的世紀，也為公司創(chuàng)造一番新的成績，讓這個平臺在這個社會上更加穩(wěn)固，也讓我們各位員工可以在這個新的時代里創(chuàng)造屬于我們的價值，更是在這些光熱之中創(chuàng)造屬于自己的光亮。在此我想為我20xx整年的工作做一個初步的計劃，如若今后實際工作中需要更改時便臨時調改。
這次做工作計劃讓我又一次認識到工作計劃的優(yōu)點，首先我們無論做什么事情，提前做一個準備，后期總會更順暢一些。其次工作計劃是有一個目標的，更是讓我們有一個明確的方向，這是最重要的`一點。在我們的工作中我們常?？梢詾樽约憾ㄒ粋€目標，然后接著制定一個計劃趨勢線它，這是成功最快的一條路，一個方式。而總結也是非常重要的，每一次計劃的成功率都不同，因此此時就需要一個總結來歸納優(yōu)缺點，利于我們今后工作的更改和完善。總而言之，總結和計劃這二者是非常重要的，尤其對于我們前臺人員來說，公司的“門面”，更是公司的直接代表，更應該在工作上做到更好。
工作了幾年了，我也深刻的清楚作為一名前臺要注意哪些方面，哪些地方自己需要進行一個調改。這些我都是知道的，經過前一年的經歷，我發(fā)現(xiàn)自己主要有幾個缺點，一是有時候在工作中情緒有時候比較波動，因為有時候客戶實在是比較難纏，有時候委屈了就控制不住自己，這個缺點必須改正，其次就是我應該要改正自己比較毛躁的缺點，有時候比較粗心，會給部門其他成員到來麻煩，也會給自己帶來一些不好的影響。這是一個前臺人員所不能犯的錯誤，新的一年我會改正這幾個缺點，更好的做好這份工作，在這份工作上做出更多的、更好的成績來，不讓公司和領導失望。
我平時表現(xiàn)得還不錯，但我覺得我還可以比過去一年更好，因為新的一年我也有了新的想法，想要有一些新的改變。我會努力的鍛煉自己，培養(yǎng)自己處理事情的能力，提高個人的綜合素質，也提高自身的綜合業(yè)務能力。希望我的存在能夠給公司帶來一抹不一樣的顏色。永遠的燃燒下去，也永遠的堅持下去，這就是我今年的初心和愿望。我會勇敢向前出發(fā)，執(zhí)著下去，也為自己頑強下去！
發(fā)展庭院經濟工作計劃篇十一
1、優(yōu)質服務是經濟社會發(fā)展的客觀需要。當今世界已進入知識經濟時代，市場競爭不再僅僅是產品質量的競爭，更是服務質量的競爭，可以提供優(yōu)質服務的企業(yè)將比競爭對手擁有更迅猛的增長勢頭和更強大的獲利能力。從服務入手，就是確立了符合現(xiàn)代促銷規(guī)律的以客戶服務為中心的營銷戰(zhàn)略。優(yōu)質服務已經成為經濟社會的共識。
2、優(yōu)質服務是企業(yè)發(fā)展的迫切需要。鐵路行業(yè)作為集壟斷性、公益性和服務性于一體的國有重點骨干企業(yè)，關系到國家安全和國民經濟命脈，雖然是“皇帝的女兒不愁嫁”，但承擔著重要的經濟、政治和社會責任。能否優(yōu)質服務，是一切工作的出發(fā)點和落腳點，也是衡量我們工作的基本標準。
長期以來，xx認真履行行業(yè)宗旨，立足搞好服務，為廣大旅客提供安全、優(yōu)質、高效的輸送至目的地。但從嚴格意義來講，我們現(xiàn)在的服務還是單純的、被動的，尚未進入全方位、多層次的主動服務階段。缺乏主動意識，有相當部分職工認為企業(yè)開展的優(yōu)質服務活動是上級布置的，是領導者要求做的'，沒有認識到服務與企業(yè)的生存相關，未成為自覺行動。這種被動服務的思想是客運服務中存在的主要問題。形成被動型客運服務服務的原因主要有以下兩點：
1、觀念滯后，患難與共意識不強。鐵路企業(yè)在長期高度集中的計劃經濟體制和政企不分的管理模式下，形成了發(fā)展靠上級、效益靠政策、管理靠行政手段的意識，職工受傳統(tǒng)觀念影響較深，對市場經濟的基本規(guī)律缺乏全面系統(tǒng)的認識?！盎实叟畠翰怀罴蕖钡葍?yōu)越感還在相當一部分職工的頭腦中存在。職工對當前客運服務形勢認識不清，對企業(yè)參與市場競爭的風險估計不足，企業(yè)內部大部分職工未受到待崗、下崗、工資減少等沖擊，直接經濟利益未受損失，僥幸心理仍然存在，缺乏緊迫感、危機感。
2、對優(yōu)質服務的認識存在局限性。過去由于對職工的優(yōu)質服務教育重視不夠，以致職工對客運服務服務的深刻內涵認識不清。相當一部分職工未能從企業(yè)的生存發(fā)展、從企業(yè)經營戰(zhàn)略的高度去充分認識優(yōu)質服務的重要性和必要性。大多數(shù)職工未弄清優(yōu)質服務的深刻內涵，僅片面地從其外延，如服務態(tài)度、形式、方法、手段等方面去理解，而未能從服務內容、質量等方面去考慮。多數(shù)職工對優(yōu)質服務的目的不明確，領導叫怎么做就怎么做，完成任務就行，缺乏主動性、創(chuàng)造性的服務，致使服務工作帶有一定的盲目性。
1、培育服務文化理念。服務是宗旨，是客運服務企業(yè)重要的政治、社會責任，是實現(xiàn)“雙贏”的重要手段。服務文化是以服務價值觀為核心，以創(chuàng)造顧客忠誠、提升企業(yè)核心競爭力為目標，以形成共同的服務價值認知和行為規(guī)范為內容的文化。培育服務文化理念有助于凝聚團隊精神，統(tǒng)一全體員工的奮斗目標，使廣大干部職工心往一處想，勁往一處使，促使一個個自然人、社會人、經濟人發(fā)展成為企業(yè)人，真正激發(fā)廣大干部職工的學習進取心和工作積極性，真正達到廣大干部員工目標同向、思想同心、行動同步，團隊個體優(yōu)秀，力量凝聚的目的。我們還要積極探索新形勢下服務旅客的措施和方法，不斷提高旅客滿意度，建立優(yōu)質真誠、和諧共贏的服務文化。
2、增強主動服務意識。首先要堅定不移地貫徹執(zhí)行“服務旅客，熱情周到”的宗旨，堅持旅客至上的服務觀，全心全意為旅客服務。通過繼續(xù)深入開展有針對性的形勢宣傳教育，使職工進一步明確企業(yè)面臨的嚴峻形勢，認清市場經濟的基本趨勢，了解企業(yè)戰(zhàn)略目標和經營方針，增強職工企業(yè)經營風險意識。其次是通過開展優(yōu)質服務的宣傳，使職工明確其重要性、必要性及其內容實質，對優(yōu)質服務有一個全面正確的認識。
3、培養(yǎng)高素質職工隊伍。要緊緊依靠科技進步，加大對人才的培養(yǎng)力度，對職工進行職業(yè)道德和職業(yè)技能教育，通過形式多樣的技術比武、崗位練兵等活動，為員工搭建交流和學習的平臺，激發(fā)其潛質；亦可開展諸如優(yōu)質服務專題辯論賽、文明服務行為規(guī)范演示大賽、演講比賽、現(xiàn)場模擬等多種方式，通過搭設多種多樣的激勵平臺，肯定員工成績，樹立先進典型，激發(fā)廣大干部員工的積極性、創(chuàng)造性。不斷推進企業(yè)員工道德建設，提高服務水平；還可以創(chuàng)建一流班組為契機，培養(yǎng)職工的團隊精神、奉獻精神和創(chuàng)造精神，從而使職工在崗位上能夠充分展示客運服務員工的良好技能和高尚形象。
4、實行特色服務制度。我們可以開展一些特色服務，如實行旅客回訪制及首問負責制，對旅客反饋的意見、建議要進行分析，并將糾偏措施及時反饋給旅客。
5、完善激勵監(jiān)督機制。完善激勵機制要體現(xiàn)獎懲分明，獎懲分明是經營服務的動力，其核心是崗位責任制。它要求崗位有責任，責任有目標，目標有考核，考核有獎懲。約束機制應健全、簡單、易行、便于操作。要將優(yōu)質服務與監(jiān)督、監(jiān)察與檢查相結合，嚴厲查處損害企業(yè)形象的違紀違規(guī)行為，對旅客投訴的問題，應嚴格按照相應流程和考核辦法及時查處，以此規(guī)范企業(yè)的服務行為。
實踐證明，服務是企業(yè)發(fā)展的立足之本。在鐵路企業(yè)逐漸走向市場經濟的今天，我們必須更新服務理念，服務文化要豐富、服務質量要優(yōu)化、服務舉措要全面、服務方式要靈活、服務手段要多樣、服務管理要到位，在規(guī)范中完善服務、在服務中尋求發(fā)展。
發(fā)展庭院經濟工作計劃篇十二
發(fā)展黨員工作是黨的建設中一項重要的經常性、基礎性工作。根據(jù)縣委組織部發(fā)展黨員工作要求，結合我公司實際，特制定**縣*公司20xx—20xx年發(fā)展黨員工作規(guī)劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的重要精神，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，按照保持黨的先進性和加強黨的執(zhí)政能力建設的時代要求，嚴格執(zhí)行《中國共產黨章程》和《中國共產黨發(fā)展黨員工作細則(試行)》，遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針，進一步做好發(fā)展黨員工作，優(yōu)化黨員隊伍結構，增強生機和活力，提高黨員隊伍整體素質，為建設全面小康社會與構建和諧社會，實現(xiàn)我公司各項工作又快又好發(fā)展提供堅強的組織保證。
二、工作方針
發(fā)展黨員工作必須遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的十六字方針。
1、堅持標準。 堅持把黨員的政治標準放在首位。當前，看一個人是否符合黨員條件，著重看他是否自覺學習和實踐 “三個代表” 重要思想，是否牢固樹立共產主義遠大理想、中國特色社會主義堅定信念和科學發(fā)展觀，是否自覺為黨的路線和綱領而奮斗，是否努力提高為人民服務的本領，是否在工作和社會生活中作出了突出成績。
2、保證質量。 要按照黨章的規(guī)定，嚴格發(fā)展黨員工作程序，認真做好教育、培養(yǎng)、考察、審查等每項工作，嚴格把關，確保每位新發(fā)展的黨員都符合黨員條件和黨員標準，確保黨員質量。
3、改善結構。 要根據(jù)不斷發(fā)展的社會經濟形勢，不斷改善黨員的年齡、知識和行業(yè)分布等結構，保持黨的力量在各行各業(yè)各條戰(zhàn)線上的均衡發(fā)展，不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎。要注意在生產、工作第一線、高知識群體和青年中發(fā)展黨員，注意在黨的力量比較薄弱的地方發(fā)展黨員，要重視做好在婦女中發(fā)展黨員工作。
4、 慎重發(fā)展。 正確處理數(shù)量與質量、需要與可能的關系，堅持個別吸收的原則，成熟一個發(fā)展一個，既不搞突擊發(fā)展，也不停止發(fā)展。加強宏觀指導，堅持有領導、有計劃地均衡發(fā)展，防止出現(xiàn)大起大落。
三、規(guī)劃目標
按照上級組織部門的要求，根據(jù)我公司的員工結構基本狀況、入黨積極分子隊伍的基本狀況和黨員隊伍的整體狀況， 20xx— 20xx 年我公司發(fā)展黨員工作必須努力實現(xiàn)以下目標：
1、20xx— 20xx年計劃發(fā)展黨員20名左右，每年培養(yǎng)入黨積極分子3名以上，每年新發(fā)展黨員一般不超過6名。
2、進一步做好在生產一線和在青年中發(fā)展黨員工作，繼續(xù)改善黨員隊伍的年齡、文化結構和分布狀況。其中發(fā)展 35 歲以下新黨員的數(shù)量要占發(fā)展黨員總數(shù)的75%以上，中專以上文化程度的占75%以上，基層生產一線的占75%以上。
3、發(fā)展婦女黨員比例要穩(wěn)步增長，每年發(fā)展的女黨員要占新黨員總數(shù)的20%以上。到 20xx年，婦女黨員占黨員總數(shù)比例在20xx年基礎上提高3—5個百分點。
四、工作措施
1、抓住著力點，切實加強入黨積極分子隊伍建設。 積極主動地做好教育引導工作，以形式多樣的活動方式，宣傳黨的政治主張，激發(fā)群眾的政治熱情，鼓勵和引導他們積極向黨組織靠攏，特別是要積極引導重點崗位、生產一線人員積極向黨組織靠攏，努力壯大入黨積極分子隊伍。堅持培養(yǎng)聯(lián)系制度，堅持分類指導、因人施教，堅持理論提高和業(yè)務提升相結合，加強對入黨積極分子政治理論、業(yè)務技能知識的培訓，不斷提高入黨積極分子綜合素質。加強對入黨積極分子隊伍的管理，注意研究入黨積極分子流動過程中的管理和銜接，防止在流動中流失。對不符合條件的，及時調整出入黨積極分子隊伍。今后五年中，入黨積極分子數(shù)量與發(fā)展對象的比例一般要保持在2：1 左右。
2、把握側重點，做好在生產、工作第一線和青年中發(fā)展黨員工作。各支部要注重把肯吃苦、善學習、爭先進的青年培養(yǎng)成黨員，積極培養(yǎng)先進模范、業(yè)務骨干和優(yōu)秀青年入黨，做到基層一線有黨員，重要崗位是黨員。
五、組織領導
1、明確職責，落實工作責任。各黨支部必須切實把發(fā)展黨員工作擺上重要的議事日程，健全和落實發(fā)展黨員工作責任制。加強對發(fā)展黨員工作的檢查指導，建立健全發(fā)展黨員工作的信息系統(tǒng)，對長期不發(fā)展黨員工作的黨組織進行預警，確保發(fā)展黨員工作的健康有序進行。
2、科學規(guī)劃，加強宏觀指導。結合我公司實際，認真制定發(fā)展黨員工作規(guī)劃及年度工作計劃，各黨支部要根據(jù)實際情況認真制定發(fā)展黨員的工作方案。
3、完善制度，規(guī)范工作程序。在實踐中不斷研究新情況，解決新問題，積累新經驗，建立健全常抓不懈、有序推進的工作機制。各黨支部要認真執(zhí)行以下工作制度，進一步保證發(fā)展黨員質量：入黨積極分子“群眾推優(yōu)制”，確定入黨積極分子，要采取公開投票、民主測評、群團組織推薦、聯(lián)名推薦等各種方式，廣泛聽取群眾意見，切實尊重群眾意見，不斷增強新發(fā)展黨員的群眾公認度。發(fā)展黨員“公示制 ”，黨支部在確定入黨積極分子、發(fā)展對象和預備黨員轉正之前，將對擬定對象的情況在一定范圍內進行公示，廣泛聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。發(fā)展黨員“票決制 ”，支部大會討論接收預備黨員、預備黨員轉正的時候，實行無記名投票表決。發(fā)展黨員“責任追究制”，對培養(yǎng)聯(lián)系人和入黨介紹人不如實匯報情況的，追究有關人員責任。
4、及時加強督查，確保工作完成。 黨支部每年至少對發(fā)展黨員工作情況和有關發(fā)展黨員工作制度的執(zhí)行情況進行一次檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，確保發(fā)展黨員各項要求的落實。
發(fā)展庭院經濟工作計劃篇十三
20xx-20xx學年總結本學年,教務處全體工作人員在校委會領導下,堅持以教學工作為中心,以全面提高教育質量和辦學效益為主線,以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則,以建設高素質師資隊伍為根本,認真落實課程計劃,積極推進素質教學,加強教學常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能,進一步增強服務意識,深化教學改革,加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為,圓滿地完成了學年初制定的各項工作計劃。期末將至,為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階,特就本學年具體工作情況做以下幾個方面的小結:
1、聽課：教師每周聽課不少于兩節(jié)，每月底檢查一次聽課記錄。
2、書法比賽：教師每周寫兩張字，并在學期末舉行一次書法展。
1.狠抓常規(guī)，突出主題，切實加強德育工作的實效性學校德育工作本著“堅持與完善，突破與創(chuàng)新”的思路，堅持以人為本，以理想信念教育為核心，以弘揚和培育民族精神為主線，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以常規(guī)教育管理為基本內容。
2、繼續(xù)把學生行為習慣的培養(yǎng)作為學生教育管理的突破口，采取多種措施，著力學生習慣的養(yǎng)成。一是強化制度建設，把管理細化到學生學習和生活的每一個環(huán)節(jié)；二是重視團總支、學生會機構建設，提高了學生干部的整體素質。在學生中能真正起到示范帶頭作用。三是學校始終把堅持正面教育，樹立正面典型作為德育教育的重要思想。統(tǒng)計各班好人好事，學校統(tǒng)一在宣傳欄中進行通報表彰，讓每一個學生熟知良好習慣的內容，從思想上轉化為自己的行動；，開展競賽，榜樣激勵。每周匯總班級量化積分，在期中期末表彰一批文明班級、文明寢室、進步快的學生，在全體學生中樹立榜樣。開展孝道文化為主題系列教育活動，對學生進行了愛老敬長的教育。在學生中開展愛國歌曲歌詠比賽，培養(yǎng)學生團隊精神，激發(fā)了學生的愛國熱情。
3、加強了班主任隊伍建設。精選了班主任隊伍，定期召開班主任工作會，及時交流工作經驗，分析學生思想動態(tài)，調整思想，改進方法。本年度，參與4期上級安排的班主任培訓。
4、扎扎實實開展“學規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題教育。我校從10月下旬開始，按照上級部門的要求，開展了為期5個月的師德主題教育。
1.在后勤服務工作中，本著“服務育人”的意識，著力強化后勤隊伍建設，努力增強服務意識；籌資6萬余元對教學樓樓道走廊、宿舍樓進行了重新粉刷；班級公物保管成績顯著，勞動值日井然有序，宿舍管理也形成了一套行之有效的管理模式，耗資2萬余元對校園電路進行了整改，確保師生學習工作正常進行?；锓恳策M行了改造，飯菜花樣翻新，師生更加滿意。
2、嚴格履行財務制度，規(guī)范財務行為。在經費使用方面執(zhí)行預算審批制度，在購物方面實行采購審批和政府采購制度，在物品使用方面實行領導審批制度，杜絕了各種不正之風，保證了資金的效益最大化。
3.、狠抓落實食品安全工作。學校與相關人員簽定了食品安全衛(wèi)生責任書，堅持食品衛(wèi)生層層負責，環(huán)環(huán)把關。不定期召開后勤人員工作會議，并組織各班生活委員對食堂工作人員的服務態(tài)度、服務質量進行評議，并通報評議結果。這樣既確保食品衛(wèi)生，人身安全、財產安全提供。
本學年，七、八年級在縣抽測中榮獲第八名，九年級在升級考試中榮獲全縣第六名。正是有了這些成績，所以20xx年9月，我校被五星鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府評委“教育工作先進單位”;20xx,年元月，被濮陽縣教育局評為“校本教研示范學?！?20xx年2月，被縣社會治安綜合治理委員會評委“模范學校”；20xx年9月被五星鄉(xiāng)政府評為“教育工作先進單位”。在新的一學期我校將全面落實科學發(fā)展觀，振奮精神，埋頭苦干，扎實工作，再上新臺階，管理再有新突破，質量再創(chuàng)新輝煌。
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