精選閱讀課感想(模板16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 06:13:08
精選閱讀課感想(模板16篇)
時(shí)間:2023-10-28 06:13:08     小編:雨中梧

總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并為自身的成長(zhǎng)提供改進(jìn)的方向。寫總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)際效果,應(yīng)以問題解決為中心,實(shí)事求是。小編為大家整理了一些總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路。

閱讀課感想篇一

20__年1月3日這個(gè)元旦假期我和爸爸媽媽出去到香港玩,第二天在香港的時(shí)候,我們坐著雙層巴士到海洋公園玩。第一只看到的小動(dòng)物是水獺,我們排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,慢慢的走進(jìn)海洋奇趣世界,里頭有各種各樣的魚,有些魚很漂亮,有些魚很大,還有許多我們沒見過的海洋生物。有鯊魚,鯊魚都是吃飽了的,還有大大的黃鮫魚,有斑點(diǎn)的黃鮫魚的尾巴都很長(zhǎng),媽媽還發(fā)現(xiàn)了一只超大的黃鮫魚,我看那只黃鮫魚肯定是王,還有獅子魚,獅子魚的身上不是有刺的,那是它的魚鰭,還有奇怪的八爪魚,還有水母,水母大的小的都有,還很多喲,打了各種顏色的光在它們身上,它們就更漂亮了!還有一群一群的牛奶魚,我聽媽媽說牛奶魚小的時(shí)候就象銀魚一樣小。

看完那些魚后,我們就坐著海洋公園的地鐵到上頂上,那里有一個(gè)好大的游樂場(chǎng),我們又去坐了一個(gè)可以升到很高的塔上面,可以看到海洋公園全部的地方。坐完之后,我們找了個(gè)位子坐下來,媽媽把我小書包里的派拿出來給我們一人一個(gè),媽媽發(fā)現(xiàn)旁邊就是養(yǎng)海獅的地方。接著我們到游樂場(chǎng)玩了一個(gè)熱帶雨林的'漂流,媽媽還給我穿上了小雨衣,非常好玩。接著我們下山坐了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的纜車,纜車中間還停了兩次,我們可以坐在纜車?yán)镄蕾p大海的風(fēng)景。最后臨走的時(shí)候我們坐了旋轉(zhuǎn)木馬,旋轉(zhuǎn)木馬上騎的不是馬而是魚和各種海洋動(dòng)物。我們?cè)谙愀鄞袅巳熘?,雙坐船到了澳門玩,媽媽在澳門定了一個(gè)漂亮的酒店,房間也挺大,電視有點(diǎn)舊。我們?nèi)チ艘粋€(gè)很大的購物中心,里面有一條河,還有小船,天花板而且還是假的天空呢。今天早上我們離開澳門坐飛機(jī)回到西安。

閱讀課感想篇二

帶著十分復(fù)雜的情緒我終于把這本《紅與黑》看完了,因?yàn)闀r(shí)間不多,僅400多頁的小說竟拖延了10幾天才看完。合上書的那一刻,我仿佛百感交集,但如果真的想把這些感受理清頭緒,還要落實(shí)在紙上,我發(fā)覺是這樣的難,但是我仍要盡最大的努力。

首先,最令我感受強(qiáng)烈的是于連自始至終的一種情緒和姿態(tài):貧窮而且地位低賤,卻有不甘這樣的命運(yùn);抵抗蔑視的眼光,又向?qū)λ兑悦镆曆酃獾娜藞?bào)以更加蔑視的眼光;他憎惡上流社會(huì)的黑暗,虛偽和丑惡,但是又壞著極大的野心,一心發(fā)跡,渴望飛黃騰達(dá),以至于親手為自己帶上偽善的面具。他的一切經(jīng)歷,幾乎可以用忍辱負(fù)重來形容,不斷地思考,不斷地觀察,自勵(lì)和忍受,一日得道,而一切又毀于一旦。這樣的于連令我贊嘆,對(duì)他的結(jié)局感到惋惜卻又充滿敬佩。

從于連身上,每個(gè)人似乎都能找到一點(diǎn)自己的影子,只是或多或少的問題。在一個(gè)人的生活經(jīng)歷中,也許我們就在某一個(gè)時(shí)期,或在某一個(gè)方面面臨著與他相同或相似的處境?;蚴秦毟F,或是卑賤,有滿腹的理想和滿腔的熱情,卻在腐化的壓制,強(qiáng)權(quán)的左右,種種陰暗的伎倆中沉淪。但是如果我們能從中與于連獲得一種共鳴,則就說明,我們也和他一樣,那顆心仍在跳動(dòng),那份熱情并沒有枯竭,絕對(duì)不能服從這樣的命運(yùn),讓蔑視我們的人遲早自慚形穢。也許我們是白手起家,所以正因?yàn)橐粺o所有,我們可以不顧一切,讓它叫做野心吧,策馬奔騰。

書中給予于連的描寫常常是大段大段的內(nèi)心獨(dú)白,讀著這些話的時(shí)候,我常常覺得在我自己的心里也在響著同樣的聲音。為了他的,是的,野心,他幾乎可以說是步步為營,但是我想他的心地終究是善良的,所以又時(shí)而呈現(xiàn)柔軟的一面。有一句話我至今記憶猶新,在得到侯爵贈(zèng)予的十字勛章的后,他想道:“為了成功,我會(huì)做出更多不公平的事?!笔堑模K于知道,這世上總有著許多的不公平,想事事都達(dá)到哪怕只是80%的公平都不可能,也許唯一的辦法就是以一種不公平去對(duì)抗另一種不公平吧。

這里不得不提及于連與德·雷納夫人,和他與瑪?shù)贍柕轮g的愛情。初讀的時(shí)候我就在想,他對(duì)她們,或者是其中的某一個(gè)是否有真正的愛情呢?他對(duì)她們,難道只是為了尋求一種挑戰(zhàn),或者一種對(duì)抗蔑視的報(bào)復(fù)的手段?到了最后,我想,在兩份感情最開始的時(shí)候,他多少帶著一些挑戰(zhàn)的心理,用他自己的話說,他覺得那是他的責(zé)任。但是,愛情是真真實(shí)實(shí)地產(chǎn)生了,也存在了。但他與德·雷納夫人和瑪?shù)贍柕碌膼矍閰s是不一樣的,用小白的話說是,一種是心靈上的,一種是頭腦上的。

當(dāng)然,前者更震撼人心,但當(dāng)看到瑪?shù)贍柕掠H吻他的前額,親手埋葬情人的頭顱的時(shí)候,后者也同樣另我動(dòng)容了。這時(shí)候,愛情,仿佛讓人升騰出了一種信仰。于連自小到大都缺少愛的關(guān)懷,而正如他所說,德·雷納夫人給了他慈母般的關(guān)懷,如脈脈暖流滋潤(rùn)了他的心田?,?shù)贍柕虑啻耗晟?,有著?yōu)雅的高貴和輕快的朝氣,注入到于連心中的是愛情的激動(dòng)和熱情,是如他這樣的年齡的愛情的方式。

雖然我們總覺得更傾向于前一份愛情,但我也實(shí)在不能說孰輕孰重。于連最終在心里做出的那樣的選擇給他的是永恒的溫暖。但他也知道,兩個(gè)愛他的女人誰也沒有錯(cuò),所以選擇讓她們兩個(gè)一起在馬車的顛簸中暫時(shí)忘記失去他的痛苦。于連,我想說的是,我想這兩份愛情報(bào)以同樣的敬意。

關(guān)于閱讀《紅與黑》讀書筆記2

今天,老師給我們講了現(xiàn)實(shí)主義作者,在我讀的書中,有一本叫《紅與黑》的書,正是一本現(xiàn)實(shí)主義作品。

《紅與黑》算是一個(gè)悲劇,主人公于連是一個(gè)不甘平庸,野心勃勃,自尊心極強(qiáng)的人,他既激情又冷靜,既要獨(dú)自作主,又要表示服從。他的性格,他所在的時(shí)代,注定了他將是一個(gè)悲劇。于連不是一個(gè)偉人,但確實(shí)是當(dāng)時(shí)一類人的代表,他有著對(duì)未來的向往,努力躋身于上層社會(huì),擺脫貧困。

在這本書中,我體會(huì)到一個(gè)人出身對(duì)其的影響力,于連出身平民,備受當(dāng)時(shí)社會(huì)的歧視,在長(zhǎng)期的壓迫下,改變了于連,使其對(duì)社會(huì)充滿不滿,心里扭曲,在激發(fā)于連奮斗上進(jìn)的同時(shí)也導(dǎo)致他走上了一條動(dòng)蕩的人生之路。

在看完《紅與黑》,我體會(huì)到了人生的真諦,我更加喜歡那句“不忘初心,方得始終”,就像故事的結(jié)尾,于連最終失敗,最后在監(jiān)獄中,于連淡化了成功,在人生的最后一個(gè)階段,回歸自身的本心,找到真正的自己。

人生的無數(shù)抉擇,讓他痛苦,但是一旦選擇了,他就堅(jiān)持到底,他選擇了有自尊地活著,也選擇了有自尊地死去,而面對(duì)死亡,他泰然處之,他那一句我一點(diǎn)也不缺乏勇氣,因?yàn)槊髁?,所以無畏。

一切都是命運(yùn)的戲弄,一滴水匯入大海,根本翻不起浪,他選擇了借助狂風(fēng),把自己推向人生的高潮,但是風(fēng)氣潮涌畢竟只是一時(shí),當(dāng)狂風(fēng)消去時(shí),一切都將落幕,唯有浩氣蕩乾坤。

關(guān)于閱讀《紅與黑》讀書筆記3

在斷斷續(xù)續(xù)歷經(jīng)兩周的閱讀時(shí)間里,我好不容易讀完了它——《紅與黑》。

其實(shí)這本書,在早年間就讀過幾次,但由于各種緣由,都沒有讀完整,以致對(duì)此書只知其是一部名著外,對(duì)其被稱為名著的意義沒有一個(gè)真正的理解。

書中描寫主人公于連在“紅”與“黑”的道路選擇上進(jìn)行了痛苦的掙扎,但其中終極目的,都是想無所不用其極地躋身于上流社會(huì)。

于連。索萊爾的命運(yùn)時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我。綜觀他極其短暫,卻滿是波折動(dòng)蕩的年輕生命,流淌著太多矛盾和復(fù)雜。對(duì)此,人們做出很多評(píng)判——有的說他是個(gè)小私有者盲目追求個(gè)人利益的悲劇;有的說他是一個(gè)野心家的毀滅;還有的說他是一個(gè)反封建斗士的犧牲等等。各有各的看法,但又都在情理之中。就我以為,說于連是個(gè)個(gè)人主義野心家固然不錯(cuò),但不如說他是個(gè)追求幸福而又不幸走上歧途的人更為確切些。自然這種歧途不是簡(jiǎn)單地采取了某種有背社會(huì)道德的手段,而是來自他心靈更深處的矛盾本質(zhì)。

我認(rèn)為書中的2個(gè)亮點(diǎn)深深吸引住了我,首先是于連在躋身上流社會(huì)的途徑選擇上,是選擇做一名聲顯赫的紅衣主教,還是做一個(gè)像拿破侖那樣有膽有識(shí)的大將軍,產(chǎn)生了思想上的激烈斗爭(zhēng)沖突,使的故事情節(jié)跌宕起伏、一波三折。其次就是在為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)奮斗中所遇到的兩次至誠至真的愛情,這也深深地打動(dòng)了我,以致我看到如此忠貞不渝的愛情,幾次為之熱淚盈眶,也許是因?yàn)樗少F了!

讀了《紅與黑》是一段太過漫長(zhǎng)的過程,因?yàn)闀r(shí)間已給了作家和作品最無私而又公正的評(píng)判,這本書表現(xiàn)得不僅僅是于連的一生坎坷,更告訴我要想在社會(huì)上立足是非常困難的,所以我們要——好好學(xué)習(xí)天天向上。

關(guān)于閱讀《紅與黑》讀書筆記4

終于將司湯達(dá)的《紅與黑》看完了,用的時(shí)間幾乎可以讓我忘記書前的內(nèi)容,

從最早的慕名看書,到堅(jiān)持看書,再到被內(nèi)容吸引而無法自拔的去看書,一本《紅與黑》,讓我對(duì)其產(chǎn)生了三種看書的感受。

慕名看書是因?yàn)檫@是一本世界名著,法國作家司湯達(dá)所著。次數(shù)被本書譯者稱為現(xiàn)今中國五十歲上下的知識(shí)分子沒有不讀的,甚至有學(xué)者說關(guān)于《紅與黑》的研究已經(jīng)成為西方的“紅學(xué)”。很早就知道此書的我一直想找機(jī)會(huì)看,但是總是沒有實(shí)行,所以一直拖到現(xiàn)在才看到此書,可以說我是慕名看書的。

堅(jiān)持看書?!都t與黑》的名聲早已遠(yuǎn)揚(yáng),不需要我在這里做更多的渲染,但是名聲并不帶表一切。當(dāng)我開始看這本書的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)書中的描寫十分細(xì)膩,對(duì)人物的心里、事件的描述,都寫的及其詳細(xì),作者甚至將生活的一些瑣碎的事情的寫到了,慢慢的讓我有種拖泥帶水的感覺,不太想去這看這本書,但是這畢竟是一本名著,我是慕名看書的,所以我一定要堅(jiān)持看完,這也就是為什么我看這本書如此之慢的原因了。然而,當(dāng)我把這本書看完之后,在總攬全局后想,就會(huì)發(fā)現(xiàn)此前讓我感到有些拖泥帶水的感覺的描寫正是這本書的吸引人的地方。

被內(nèi)容吸引看書是因?yàn)榭吹綍南掳氩亢?,我被主人公于連的結(jié)局所吸引,我極其想知道于連最后的結(jié)局,想要直接翻到最后看結(jié)果,但又害怕遺漏中間的一些精彩內(nèi)容,所以就壓制著好奇心一頁頁的去看。

談到《紅與黑》,就不可避免的要說到書中的主人公于連·索萊爾,維里埃(作者虛構(gòu)的地方)一個(gè)木匠的三個(gè)兒子之一。書中描寫了一個(gè)想要飛黃騰達(dá),但卻有著悲慘命運(yùn)的主人公。于連·索萊爾有著兩次的感情經(jīng)歷,通過這兩次的感情經(jīng)歷,他找到了真正的愛情,而正是因?yàn)檫@兩次的感情經(jīng)歷,讓我們的主人公失去了飛黃騰達(dá)最好的機(jī)會(huì),并且走向了死亡。當(dāng)于連知道自己的飛黃騰達(dá)的機(jī)會(huì)被德·萊納夫人破壞之后,他不顧一切的去殺死德·萊納夫人,他第一位情人,然而當(dāng)他后來在監(jiān)獄得知德·萊納夫人并沒有死之后,他離開了德·拉莫爾小姐,他的第二個(gè)情人,一位侯爵女兒,投入了德·萊納夫人的懷抱,與其開始了為期兩個(gè)月的愛情,隨后他被執(zhí)行死刑。

讀完《紅與黑》讓我更加了解到宗教在歐洲擁有多么強(qiáng)大的力量,不僅控制著人們的思想,同時(shí)后左右著世俗的權(quán)力。同時(shí)也讓我看到了歐洲貴族的奢華、虛偽、做作。書中讓我感到最值得一提的就是對(duì)人心里的描寫,幾乎細(xì)致到了無以復(fù)加的地步。尤其以描寫于連與瑪?shù)贍柕轮g的感情更為細(xì)膩。

《紅與黑》讓我看到了自己對(duì)歐洲歷史的了解的欠缺,在我看書的時(shí)候有時(shí)就無法了解中所描寫的一些史實(shí),或者說影射的事件。時(shí)間、地點(diǎn)、事件內(nèi)容,我絕大多數(shù)都不知道,可悲自己還是學(xué)歷史的!

關(guān)于閱讀《紅與黑》讀書筆記5

《紅與黑》是司湯達(dá)的長(zhǎng)篇小說中最優(yōu)秀的最有代表性的作品之一。它展示了十九世紀(jì)三十年代法國社會(huì)的廣闊圖景,涉及了從法國外省到首都巴黎的許多方面的生活風(fēng)情;上寫皇帝首相、王公貴族,下寫三教九流、平凡百姓;通過教會(huì)、政黨以及各階級(jí)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾關(guān)系,對(duì)查理十世統(tǒng)治下的法國的政治斗爭(zhēng)、社會(huì)矛盾、人情世態(tài)、風(fēng)土習(xí)俗,作了真實(shí)而又生動(dòng)的描繪。

小說主人翁于連·索黑爾,是一個(gè)出身農(nóng)民家庭但博學(xué)多才的青年。這個(gè)出類拔萃的青年雄心勃勃,決不甘于貧賤,一心向往拿破倫時(shí)代的沸騰生活,渴望通過從軍去建功立業(yè),青云直上。但在王政復(fù)辟時(shí)期,在極端反民主的貴族資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治下的法國,于連看到這條路已經(jīng)走不通了,只有通過教會(huì)一途他才有希望躋身上流社會(huì)。小說題名《紅與黑》,紅即象征軍隊(duì),黑即象征教會(huì)。于連開頭在維立葉爾市長(zhǎng)德?瑞那府上當(dāng)家庭教師,為了報(bào)復(fù)貴族資產(chǎn)階級(jí)對(duì)他的鄙視,找到迅速爬上去的捷徑,使他很快贏得了市長(zhǎng)夫人的歡心,成為她的情人,因此得以進(jìn)入修道院學(xué)習(xí),企圖以此達(dá)到發(fā)達(dá)的目的。他最后到了巴黎,又有幸成為德·拉·木爾候爵的私人秘書,同時(shí)勾搭上了候爵的此文來源于文秘資源網(wǎng)女瑪特兒。正準(zhǔn)備和瑪特兒結(jié)婚,實(shí)現(xiàn)自己飛黃騰達(dá)的美夢(mèng)的時(shí)候,市長(zhǎng)夫人出于嫉妒,在聽她懺悔的教士的指使下,給候爵寫了一封揭發(fā)他丑行的長(zhǎng)信,使于連的野心和夢(mèng)幻完全破滅了。在他絕望之余,一怒槍擊了德·瑞那夫人,受到了嚴(yán)厲的審判,終于被送上了斷頭臺(tái),從而結(jié)束自己短暫的一生。

一心希望擺脫貧賤地位報(bào)復(fù)上流社會(huì)蔑視的于連,是煞費(fèi)苦心,不擇手段的。他明明崇拜拿破倫,卻要當(dāng)眾大罵拿破倫,他明明不信神靈,卻要把《圣經(jīng)》讀得爛熟,能夠完全背誦。好虛偽的青年啊!我不了解那時(shí)的生活背景,只知道于連為了爭(zhēng)名奪利做自己的黃粱美夢(mèng)而欺騙自己,帶著假面具來應(yīng)酬所有的人,如果我是他,我會(huì)很累。要自己時(shí)刻像電影里一樣去扮演一個(gè)和自己內(nèi)心世界異樣的角色,而且要讓自己無論何時(shí)何地都不出戲,沉浸在這個(gè)角色里是很難辦到的。俗話說:“江山易改,稟性難移。我真同情于連。

正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡,于連最終的下場(chǎng)是可悲的,所以待人最好多一些真誠少些虛偽。

閱讀課感想篇三

我讀過許多中外名著,學(xué)到了許多知識(shí),也懂得了許多做人的道理,其中著名作家海明威寫的《老人與?!?,令我感觸很深。

《老人與?!分v述的是一位老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚,在第85天,老漁夫發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚,他和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它,但受傷的魚在海上留下了一道腥蹤,引來無數(shù)鯊魚的爭(zhēng)搶,老人奮力與鯊魚搏斗,但回到海港時(shí),馬林魚只剩下一副巨大的骨架。

雖然在很多人眼中,老人看似失敗了,但在我眼里,他卻是成功的。當(dāng)我看完這本書,我的心久久不能平靜,這位普通又可敬的老人讓我明白了一個(gè)道理:做人不應(yīng)該被任何困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力去打敗一切困難,即使最后沒有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀兣^。

一個(gè)人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。支撐老人的不正是這種信念嗎?人生的道路布滿了荊棘,充滿了坎坷,但只要我們擁有一顆勇敢又自信的心,遇到困難,不退縮,迎難而上,那么,你就是一個(gè)精神上的強(qiáng)者,一個(gè)真正的勝利者!

閱讀課感想篇四

用了三四天時(shí)間,利用所有的空閑看完了《白夜行》這部小說。初知這部小說還是一天和同事吃飯偶然聽到的,之前并沒有看過東野圭吾的書,但由于一直對(duì)推理性極強(qiáng)的懸疑小說以及電影電視劇很感興趣所以就搜來看看??赐曛笊罡袗凵狭藮|野圭吾。感覺他的敘事手法很贊,大愛。不拖沓,環(huán)環(huán)相扣,每一個(gè)人物都至關(guān)重要,對(duì)劇情的發(fā)展都有特定的意義,讓你看書的過程中不容忽視任何一個(gè)角色。身為一個(gè)女孩從不喜歡看那些唯美浪漫的小說,反而對(duì)很多男孩子喜歡的東西感興趣,我也是只有改不了了。

謎底即將剝開時(shí)深深厭惡了一把雪穗,因?yàn)樽畈幌矚g心機(jī)女,但同時(shí)又很不明白她的目的,因?yàn)樗皇菫榱隋X,但事卻做的狠辣無比。直到結(jié)尾才明白原來她的少年時(shí)代遭遇了那些殘忍。便有了些許理解,作為常人甚至開始偏袒她,因?yàn)閷?duì)于女孩來說,那些經(jīng)歷絕對(duì)足以毀掉一生,用余生來報(bào)仇也一點(diǎn)不為過。只是現(xiàn)實(shí)的角度來說,很多人會(huì)覺得找警察用法律制裁,可是法律又能還給一個(gè)少年女生下半生的幸福嗎?現(xiàn)實(shí)中的事例一樣,雖說不外乎法理人情,但這其中的平衡,是永遠(yuǎn)也找不到的。因?yàn)榕杂^者的時(shí)候我們可以很理智的說出很多話,可是當(dāng)有些事發(fā)生在我們自己身上時(shí),做不到,也是情有可原的。但男女主的愛情還是很感人的,雖然永遠(yuǎn)無法在太陽下行走,但一生的守護(hù),是最彌足珍貴的。

閱讀課感想篇五

下午又花了一個(gè)多小時(shí)在閱讀人物傳,期間不時(shí)地感嘆,而且還跟身旁的舍友分享書中令自己嘆服的經(jīng)歷。

這樣的閱讀體驗(yàn)是無疑是特別舒心的,在字里行間品味著他人優(yōu)秀的人生過往,感慨著他們的努力與奮斗,無形中被激勵(lì)著。

同時(shí)也有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的感慨就如同書中作者所寫的,當(dāng)她還是一個(gè)無名小卒的時(shí)候,她在尋求機(jī)會(huì),但別人總瞧不上她;后來她通過自己的奮斗,漸漸地站到了某個(gè)頂端,反而是他人打電話過來給予機(jī)會(huì)。

這讓我想到,這也是她現(xiàn)在成功了,有了這樣的表達(dá)的機(jī)會(huì),有了大家對(duì)她一探究竟的好奇,否則她那樣有趣又努力的過往也一樣只是塵封在自個(gè)的記憶中。

在看書的時(shí)候,我一直想著是不是應(yīng)該寫一些讀書筆記,是不是也要寫篇書評(píng)。可越是有這樣的想法,越覺得有點(diǎn)力不從心,好像因?yàn)橄胍獙懙耐昝?,反而就不敢?dòng)筆了。

畢竟在閱讀的過程中,是一些靈感小碎片,想要組織成文章,還是要有一定的`練習(xí)。但我也明白這是需要先開始寫是最主要的,很多時(shí)候一篇好文本就不是一蹴而就的,而是需要打磨,不能急功近利。

總之,在閱讀完一本好書之后,總是希望能夠?qū)扅c(diǎn)很有用的感想,不僅是當(dāng)做自己的一個(gè)閱讀記錄,也想分享給同樣喜歡閱讀的小伙伴們。

閱讀課感想篇六

小說中說方鴻漸的婚姻就像一座圍城,他邁進(jìn)了就想出來,沒進(jìn)去之前卻拼命地想進(jìn)去。這讓我想到有一句歌詞“得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)”。是啊,戀愛的時(shí)候,和對(duì)方在一起的每一刻都是甜的,愛情的味道就像一杯蜂蜜水,香甜可口,令人回味無窮,似乎有一種力量在拉著你慢慢向它靠近。然而,婚姻是不一樣的,它不只是兩個(gè)人之間的事,它牽涉的太多太多,有人說,婚姻是愛情的墳?zāi)?,注定把愛情葬送。我覺得這個(gè)觀點(diǎn)有一定的片面性,世間的婚姻有千萬種,要看兩人如何經(jīng)營?!秶恰窡o疑是在告訴我們什么才是真正的生活,當(dāng)兩個(gè)相愛的人在一起時(shí),他們就希望組建一個(gè)家庭,尋找安全感。愛情與婚姻是不一樣的,婚姻是一個(gè)家庭,像一棵樹似的,它需要用信任、寬容去澆灌它,方能健康成長(zhǎng)。

事實(shí)上,這座無形的圍城始終是存在的。只是錢鐘書先生把三十年代的那座圍城具體化,讓我們看到圍城之中的人的喜怒哀樂、悲歡離合,那些描繪也讓我們意識(shí)到我們身邊同樣有一座圍城。當(dāng)代社會(huì),激烈的競(jìng)爭(zhēng),存在的.明爭(zhēng)暗斗、勾心斗角比書中更加明顯。其實(shí),每一個(gè)環(huán)境都是一座圍城,每一個(gè)行為都處于一座圍城中,我們要學(xué)會(huì)在其中如何生存,并始終保持一顆積極向上的心去創(chuàng)造這座圍城里的異彩,以至于爭(zhēng)取更好的結(jié)局。

如果這個(gè)世界是一淌渾水,我們就要學(xué)會(huì)做一個(gè)泥鰍或鱔魚,如果這個(gè)世界是一淌清水,我們就要學(xué)會(huì)做一條高貴的金魚。生活在這世間,我們無法撕掉時(shí)代為我們貼上的標(biāo)簽,也不能逾越這座城墻,因?yàn)橹灰覀兓钪?,就永遠(yuǎn)處在一座圍城之中。

閱讀課感想篇七

我們的課本上的第八課《三打白骨精》節(jié)選自明代小說家吳承恩的《西游記》。度過這篇文章后,使我感觸很深。全文主要講述了孫悟空在取經(jīng)路上遇到白骨精并三次打死她的故事。全文概述:

其實(shí)我真的很喜歡這篇課文,更喜歡《西游記》。

閱讀課感想篇八

《查理九世》這是一套探險(xiǎn)類的書,作者是雷歐幻像。

書中那些驚心動(dòng)魄的離奇事件險(xiǎn)像環(huán)生引人入勝,使我難以忘懷。被稱為問題兒童的墨多多外號(hào)“墨小俠”;勤奮好學(xué)又樂于助人的班長(zhǎng)堯婷婷;喜歡發(fā)明創(chuàng)造的扶幽;勇敢直率的留級(jí)小霸王虎鯊;還有一只擁有皇家純正血統(tǒng)又會(huì)說話的小賤狗—查理九世。四人一狗組成了一支dodo冒險(xiǎn)隊(duì)。他們經(jīng)歷了接二連三的驚險(xiǎn)旅程:墨貝街的亡靈、黑霧侏羅紀(jì)、白骨森林……也交到了許多朋友:海神之子亞瑟和唐曉翼等。

dodo冒險(xiǎn)隊(duì)的人博學(xué)多才,我想他們一定是如饑似渴地讀書,就拿墨多多來說吧,他是一個(gè)不懂就問人,一有什么不會(huì)就一定要把它弄懂不可。當(dāng)然我最敬佩的是他們的團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難勇往直前的精神。

以前上課的時(shí)候我總是走神一問三不知,下課的時(shí)候不敢問老師,不敢問同學(xué),回到家甚至不敢問媽媽。現(xiàn)在我感覺實(shí)在不太好了,以后我一定要像墨多多一樣愛問問題,像堯婷婷一樣仔細(xì)認(rèn)真,那我的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)大大提高。

《查理九世》這本書使我明白了許多道理,從中我也積累了許多知識(shí),更重要的是我要改變一下自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,跟他們一樣認(rèn)真!

閱讀課感想篇九

《史記》這本書不但是中國文學(xué)史上第一本傳通史,而且是司馬遷走南闖北,嘔心瀝血完成的曠世巨作。

這本書中最吸引我的是那敢于和君主斗智斗勇的蘇秦。蘇秦原先窮困,所有人都嘲笑他,最后,他卻憑著自己的毅力與勇氣,用那三寸不爛之舌,讓燕王將整個(gè)國家托付給他。聯(lián)系生活,再想一想我,我雖然有足夠的勇氣,可是,我的毅力,在嗎?我不知如何判斷,便想起了往事。以前,我總是一件事沒做完,就去做另一件事:有一次,我正在做作業(yè),可不知怎么了,我卻很想看書!于是,我不由自主地拿起書看了起來!以后,我再也不這樣了。我應(yīng)該把一件事做完,再做另一件事,不能半途而廢,把每一件事做得完整快速,還要保質(zhì)保量。才能進(jìn)步更快,超越自我。不僅學(xué)中國文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說過:《史記》是“史家之絕唱,無韻之離騷”。在寒假里,我閱讀了《史記》,想與大家分享一下我讀完這本書后的感受。

《史記》是中國歷第一部紀(jì)傳體通史,位列“二十四史”之首。內(nèi)容涉及哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、美學(xué)、天文、地理甚至醫(yī)學(xué)占卜等方面,幾乎囊括了當(dāng)時(shí)人類思想活動(dòng)的全部?jī)?nèi)容,是一部百科全書式的鴻篇巨著。司馬遷以酣暢淋漓的筆觸,濃墨重彩地展現(xiàn)了無數(shù)性格鮮明的人物形象。他將歷史、人物和主題統(tǒng)一起來,以“不虛美、不隱惡”的客觀態(tài)度記述歷史,字里行間流露出一種積極進(jìn)取的精神和一股浩蕩于天地之間的凜然正氣。

讀完《史記》,我百感交集,史記中形形色色的人物使我徹夜難眠,我從《史記》中汲取歷史中的教訓(xùn)與成功的秘訣,從而使我對(duì)歷史的態(tài)度發(fā)生了改變:一開始我認(rèn)為歷史具有一種高不可攀而不可侵犯的尊嚴(yán),是史學(xué)家才會(huì)研究的東西,學(xué)我閉上眼睛,感慨萬千,仿佛自己回到了古代,看見司馬遷在監(jiān)獄中生不如死的樣子,但他卻化悲憤為力量,更加努力地寫《史記》。終于,功夫不負(fù)有心人,如今,《史記》已家喻戶曉,十分出名。睜開眼睛看看現(xiàn)在,早已不見像司馬遷一樣的人。每天睡醒了吃,吃完了睡,還不分時(shí)間地玩手機(jī),生活與豬沒什么區(qū)別。我們常常在日記和作文中矯揉造作,說什么以后要認(rèn)真學(xué)其實(shí)想想看,自己和古代人比起來,有什么不一樣?我細(xì)思恐極——社會(huì)在進(jìn)步,人們的思想竟然在退步!似乎我們都像古代人,好好學(xué)總之,“以史為鑒,可知興替”。如果把歷史當(dāng)作一面鏡子,就可以知道世代歷史的興衰治亂的規(guī)則,在為人處世中牢記相關(guān)的道理,成為一個(gè)更加優(yōu)秀的君子!

閱讀課感想篇十

《邊城》所講的就是這樣一個(gè)故事。它以二十世紀(jì)三十年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情;它借船家女翠翠的愛情悲劇,凸顯出人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。

當(dāng)我讀到:有人心中不安,把錢扔到船板上時(shí),翠翠的爺爺必為一一拾起,仍然塞到那人手中,儼然吵嘴是的神情:“我有了口糧,米三斗,七百錢,夠了!誰要這個(gè)?!”時(shí),我心中油然升起對(duì)老船夫的敬佩。

可想,在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代,只要有錢,什麼事都不難辦??墒?,老船夫卻沒有接受別人給的錢,他的心靈多麼純凈呀!沒有一絲雜念。

當(dāng)我讀到翠翠的'爺爺在雷雨將息時(shí)已死去的時(shí)候,我也不禁在心中暗暗為老人家祈禱。

翠翠的爺爺,一生做的好事數(shù)也數(shù)不清。有句話這樣說:“人,做一件好事不難,難的是天天做好事。”

翠翠的爺爺,不正是每天都做好事嗎?

讀過這本書后,我想向書中的人物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的美好品質(zhì),學(xué)習(xí)他們的樸實(shí)淳厚。

這本書最后的結(jié)局是讓人悲傷的,我有些感傷命運(yùn)的不公。翠翠和儺送的周圍一直都是和善的人,但是一切都是因?yàn)檎`會(huì),必定不能有個(gè)完美的結(jié)局。

這個(gè)故事的結(jié)尾雖然給了讀者一個(gè)自由想象的空間,但是,其實(shí)早就已經(jīng)是注定的悲劇。如此悲劇,才成全了這個(gè)完美的故事。

朋友們!我們的心靈要純凈無邪,我們要有勇往直前的自信心,我們更要關(guān)心身邊自己的人。這樣,我們才會(huì)越來越閃耀,我們的世界才會(huì)因我們變的更加美好!

閱讀課感想篇十一

在寒假期間,我看了《論語》這本書,看完后,我有許多感想,還知道了許多做人的道理。

讀了這本書后,我有許多感想。這本書中,對(duì)我印象最深的一句話是“子曰:”人而無信,不知其可也“大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?”這句話的意思是:孔子說:“人無信譽(yù),不知能干什么。大的車沒有車的邊際,小的車沒有車內(nèi)的凳子,那怎樣行駛呢?”這句話告訴我們·:做人要有信譽(yù),否則沒人會(huì)信任你,你什么都做不了在生活中也有這樣的列子。我爸爸的朋友陳一則一點(diǎn)都不守信,如果你叫他幫你做什么事,他很快就會(huì)答應(yīng),可是過了三天,他肯定什么事都不會(huì)幫你做。所以長(zhǎng)大后,沒有人信任他,他什么工作都做不了。

《論語》這本書告訴了我許多做人的道理,終身難忘。

閱讀課感想篇十二

聽爸爸說,古詩是一門很深的學(xué)問,是古代有名的詩人寫的很好的文學(xué)作品。是我們國家很好的文化遺產(chǎn),作為中國人一定要好好背誦掌握。媽媽跟我說,我很小的時(shí)候就喜歡背古詩,三歲的時(shí)候就能背30多首了,雖然不知道意思,但聽?zhēng)妆榫湍芨硞€(gè)大概。我現(xiàn)在還記得“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。”“春眠不覺曉,處處聞啼鳥?!薄谤Z,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。”當(dāng)時(shí)不知道什么意思,現(xiàn)在再讀古詩,一邊看原文,一邊看譯文,了解了詩文的意思,更覺得古人不一般,用了這么幾句話,就表達(dá)了這樣豐富的意思和一些美麗的畫面。

知道了古詩的意思,我就更喜歡背誦古詩。有時(shí)還能想象出一些畫面來。如“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A?!蔽夷芟氲缴衬膹V闊和美麗。如“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!弊屛蚁肫鹆擞斡[西湖時(shí)看到的美景。背誦“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”時(shí),爸爸甚至跟我說今年暑假要帶我去登泰山,感受山頂?shù)慕^美景色。我高興極了。

按爸爸的要求,我每天都要背一首不會(huì)的古詩,同時(shí)要把會(huì)的古詩復(fù)習(xí)一下。弟弟每天聽我背,他居然也會(huì)背了一些古詩。他不僅會(huì)背《詠鵝》、《春曉》等常見的簡(jiǎn)單古詩,還會(huì)背《送兄》“所嗟人異雁,不做一行飛”,《蟬》“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”等不太常見的詩,甚至有的比我背的還快,最愿背“系馬高樓垂柳邊”。最煩人的是,爸爸提問我的時(shí)候,他也搶著背,甚至不讓我背,我說他2句,他還哭。沒辦法,爸爸就讓他背,現(xiàn)在也會(huì)背20多首了。爸爸笑著說這是我背詩的意外收獲,并且說我小時(shí)候就這樣,喜歡聽別人表揚(yáng)。

古詩用簡(jiǎn)單幾句話就能展現(xiàn)美麗的畫面,或者表達(dá)了作者的一些情感,真像爸爸說的那樣是珍貴的文化遺產(chǎn)。背詩不僅豐富了我的知識(shí),還影響了小弟,我越來越喜歡背古詩了。

閱讀課感想篇十三

我喜歡讀書,特別是小說。所以,這個(gè)暑假,我看完了魯迅先生的《吶喊》。

《吶喊》是魯迅先生自1918年至1922年所作的短篇小說的集結(jié),共有《自序》《一件小事》等十五篇短文。這些作品從現(xiàn)實(shí)的角度描繪了從辛亥革命到五四運(yùn)動(dòng)的民眾生活,也揭示了各種深層次上的社會(huì)矛盾。且表明了作者對(duì)中國舊有制度級(jí)陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行的深刻剖析好和徹底的否定。表現(xiàn)出了對(duì)民族生存的濃厚的憂患意識(shí)和對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈愿望。

在書中,我記憶最最深刻的便是《狂人日記》。

《狂人日記》不僅僅是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的第一篇白話文小說,且在文中借狂人之口說出了幾千年來“吃人”的封建禮教,它表明了作者徹底反對(duì)封建主義的立場(chǎng)。在文中,字里行間透出了“我”對(duì)那些吃人的人的又怕又恨,以至于連吃人的人養(yǎng)的狗,育的孩,都心存三分顧忌。到后來,“我”才想到,自己的兄弟、親戚、朋友,都是“吃人的人”。再到結(jié)尾,“我”猜想自己也可能吃過人,無奈之中,發(fā)出了“救救孩子”的一聲吶喊。

我不敢相信,在那個(gè)時(shí)代,竟會(huì)到處都是“吃人的人”,再想到那時(shí)也有想我一樣的孩子,也在被訓(xùn)練成“吃人的人”,不覺出了一身冷汗!

這本集大成之作真是令人受益匪淺!

閱讀課感想篇十四

盛夏的微風(fēng)拂過沈從文先生的《邊城》,一股濃郁的書香撲面而來。我靜靜地閱讀著,細(xì)細(xì)地品味著沈從文先生用筆勾勒出的一幅幅湘西美景。

“可是到了冬天,那個(gè)塌了的白塔又重新修好了,那個(gè)月下唱歌,使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人,還不曾回到茶峒來。”如今的翠翠,是否還在溪邊的小房子里面靜靜地等待?是否仍在矢志不渝地等待著心上人的歸來?也許,對(duì)于翠翠來說,生活在那樣一個(gè)風(fēng)景秀麗的湘西邊地,她唯一的愿望無非就是希望自己的心上人早日歸來。但是,如果翠翠沒有等他,那是否又會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)局呢?不,不會(huì)的。因?yàn)樗谴浯?,她是那個(gè)天真善良、清純乖巧的翠翠。她有著自己的初衷,有著自己的夢(mèng)想。但這也有只有在湘西那個(gè)人有著淳樸民風(fēng)的地方才會(huì)有。人的自然天性也毫無保留的在翠翠身上體現(xiàn)出來。

但是,對(duì)于現(xiàn)在的我們來說,原地等待并不是一個(gè)明智的選擇。

從我們身邊悄悄溜走的,也許是美好的瞬間,也許是永遠(yuǎn)的.永恒。而那些悄悄溜走的,無論你用什么方法他們也回不來了。人生太短,年輕的我們有多少青春可供揮霍?我們是否應(yīng)該趁著自己還年輕的時(shí)候思考:當(dāng)我們正在等待的時(shí)候,會(huì)有多少個(gè)今天天從我們指縫間丟失?難道一定要等到自己老了時(shí)候再后悔嗎?那么,就抓住今天,把握明天,別等明天離我們遠(yuǎn)走了再獨(dú)自懊悔。時(shí)光老實(shí)人也許就正在捋著自己白花花的胡子拄著拐杖慢慢地從我們身邊經(jīng)過,他拄著拐杖,步履蹣跚地離我們遠(yuǎn)去。在他的眼里,我們從未停止過自己的腳步。

在歲月的橋上行走著,就千萬別等。一步一步向前,品一味寧靜,攬一掬清泉。在人生的征途上,我們觀賞著路邊的風(fēng)景,也仔細(xì)地品味著此時(shí)的人生,向著前方的彼岸前進(jìn)。

閱讀課感想篇十五

這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了,也許“明天”回來!

故事就這樣淡淡地畫上了句點(diǎn)。那個(gè)在月下唱歌,使翠翠為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人,究竟有沒有回來呢?《邊城》沒有給出答案。我既希望那樣善良純真的翠翠能有個(gè)好的結(jié)局,又不得不承認(rèn),只有這樣的遺憾和不圓滿,或許才是最好的安排。

于是,翠翠結(jié)束了不諳世事、青澀懵懂的歲月,開始了她的等待,而這個(gè)發(fā)生在美麗湘西邊陲的故事,也隨之卷起了畫軸。渡船幽幽,情愛涓涓,沈老將這個(gè)天真淳樸的愛情故事定格在的溪水旁,于是,水的綿延,情的繾綣交相融合,互為依傍,共同描繪出了一個(gè)悠長(zhǎng)而浪漫的結(jié)局。唯有那與邊城山山水水圓融輝映的浪漫與憂傷,永遠(yuǎn)留在了古樸的小鎮(zhèn),也留在了讀者的記憶里。

《邊城》的敘事,拋卻了傳統(tǒng)的情節(jié),一切的故事只如徜徉的流水般,伴著作者靈動(dòng)的情思,從筆尖緩緩蕩漾開來。這樣的故事,像白開水,平淡而又耐人尋味。空中騰騰的熱氣,伴著泛黃的書頁,霧化了一段隱藏在邊陲小鎮(zhèn)的寧靜過往,也溫暖了讀者沉浮于喧囂鬧市的心靈。那山,那人,那水,在朦朧的水霧背后,亦幻亦真,褶褶生輝。

《邊城》之美,在于人性。沈從文說,他在寫《邊城》時(shí),心里懷著不可言說的溫愛?;蛟S正因如此,他筆下的湘西小鎮(zhèn),充滿了美與善。在這里,質(zhì)樸的民風(fēng),翠碧的山巒,清澈的流水,婉約的女子,一切的一切,和諧自然,頗具詩意。這里的居民,性格兼具水的自由,山的敦厚,渾然天成。從主角翠翠、儺送、天寶,到茶峒里的老老少少,仿佛骨血里就充盈著善良、自在、自得,“幾個(gè)愚夫俗子,被一件普通人事牽連在一處時(shí),各人應(yīng)得的一分哀樂,為人類‘愛’字作一度恰如其分的說明”,自然而然,不著痕跡。

湘西小城、酉水岸邊,在這個(gè)世界,善已跳出了世俗的牢籠,擺脫了道德的桎梏,而成為普通人平凡生活中具體鮮活的行為和性格。主人公翠翠“為人天真活潑,處處儼然一直小獸物,人又那么乖,和山頭黃麂一樣,從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣”自不必說,老船工和過渡人時(shí)常爭(zhēng)執(zhí)都是因?yàn)橐环讲辉甘斟X一方想著法兒塞錢這樣淳樸的理由。沒有刻意的贊美,也沒有矯情的偽善,就在這樣一個(gè)個(gè)小故事和細(xì)節(jié)中,湘西人的善行善念便躍然紙上,自然實(shí)在。一方面,這種“優(yōu)美、健康、自然,而又不悖乎人性的人生形式”高尚高貴,另一方面,它又因其與生活相融而顯得親切自然。善不再是一種蒼白的概念,不再是僵硬的教條,而成為了超越習(xí)慣和準(zhǔn)則的行為,樸素的向往。

閱讀課感想篇十六

童年,是兒童純真的伙伴;童年,是兒童快樂的時(shí)光;童年,是兒童生命的喜悲!但對(duì)于阿廖沙,他的童年卻是悲慘的,痛苦的。我們的童年和他相比,差別真是太大了。

《童年》這本書主要講了阿廖沙從3歲到10歲這一期喪父,母親改嫁。他隨著脾氣暴躁的日漸破落的小染坊主外祖父和慈祥的外祖母在一起生活的童年時(shí)光。

我合上書,眼眶中有一些熱淚。阿廖沙的心里覆蓋了一層層陰影,幸運(yùn)的是他的心理有沒有因此玷污。在黑暗的背面,有一群散發(fā)著光芒和正直的人,給予了阿廖沙關(guān)懷和溫暖,賜予他信心和力量,使他的心靈不被扭曲,讓他相信未來是充滿光明的。

在他童年時(shí)期,對(duì)他影響的就是她的外祖母。她樂觀、善良、為人正直、最有光輝的一個(gè)人。她總相信善一定會(huì)戰(zhàn)勝惡的。她知道許多優(yōu)美的故事,常常講給阿廖沙聽。她用愛開闊了阿廖沙的視野。

我非常慶幸自己不是生活在那個(gè)時(shí)代的孩子?,F(xiàn)在所有的父母把自己的孩子當(dāng)成掌上明珠,不讓孩子做任何事。我也不例外,我的媽媽甚至連盛飯也不讓我做。我非常喜歡自己的童年。因?yàn)槲业耐瓿錆M光芒和希望。

對(duì)比阿廖沙的童年,我們無比幸福。所以,我們面對(duì)一切困難時(shí),應(yīng)該有信心,有勇氣。我們要相信黑暗一定會(huì)過去,曙光也一定會(huì)來臨的。只要我們擁有正直、勇敢和樂觀,就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得成功的。

年閱讀心得大全,希望能幫助到大家!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/4170113.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔