專業(yè)光盤行動的活動策劃案（匯總20篇）

是鞏固知識和經(jīng)驗(yàn)的有力工具。寫總結(jié)時，要突出問題的提出和解決，以及自身的反思和改進(jìn)。下面我為大家準(zhǔn)備了一些范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

光盤行動的活動策劃案篇一

各位同事：

或許我們會認(rèn)為浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么。然而你知道嗎？全球有20%的發(fā)展中國家人口糧食無保障，饑荒已成為地球人的第1號殺手，每年平均要奪去一千萬人的性命，由于直接或間接的營養(yǎng)不良，全球每秒鐘大約有1人死亡。我國人口已超過13億，人均耕地面積是世界人均值的1/4，全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進(jìn)口。

聽了這些，你是不是應(yīng)該反思一下自己的行為呢？“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，深化“光盤行動”，節(jié)約每一粒糧食，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”，養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

借此，公司向全廠同事提出以下倡議：

1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，杜絕浪費(fèi)；

2、吃飯時吃多少盛多少，做到不隨便剩飯剩菜；

3、飲食要均衡，不偏食，不挑食；

4、以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥；

5、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢的來制止，盡力減少浪費(fèi)；

6、做好節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費(fèi)糧食的后果；

經(jīng)公司管理層研究決定：

公司將全體同事平時節(jié)約出來的。糧食折算成現(xiàn)金(暫按一桶剩飯100元核算)全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)，如有同事浪費(fèi)用餐且不服從管理的，將予與適當(dāng)處罰，罰款所得亦全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)，且公司定期進(jìn)行公示，讓全體同事了解捐助去向。

節(jié)約是美德，節(jié)約更是責(zé)任，讓節(jié)約成為一種時尚風(fēng)氣，成為我們?nèi)粘Ｉ钪械某B(tài)！讓我們用實(shí)際行動參與到節(jié)約糧食的行動中去！

雅士電業(yè)(深圳)有限公司

20xx年12月7日

光盤行動的活動策劃案篇二

大家好！據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，饑餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命；我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數(shù)據(jù)：中國社科院統(tǒng)計(jì)，我國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費(fèi)的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約是我的行動，也是我的習(xí)慣！

近年來，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費(fèi)”大加指責(zé)，一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的熱烈響應(yīng)。為此，我們學(xué)校號召全體學(xué)生積極參加到“光盤行動”中來。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。

我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)。我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時，適度適量，吃飽為好。實(shí)在吃不了，記得兜著走。剩飯要打包，減少奢侈浪費(fèi)，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。

我們倡議，我們每個人既要做“光盤行動”的實(shí)踐者，也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。

同學(xué)們，一粥一飯當(dāng)思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天開始，讓我們一起做到：不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，要多少，吃不了，兜著走！加入光盤族，一起對“浪費(fèi)”說不！”

“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”需要從我做起，從現(xiàn)在做起。那么，不妨就從現(xiàn)在開始參加“光盤行動”開始吧！

管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會宣

光盤行動的活動策劃案篇三

近些年來，我校大力實(shí)施教育現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略，全面推行素質(zhì)教育，深入貫徹新課程理念，聚焦課堂，狠抓常規(guī)，全縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高。今年我校又成立了以校長為組長、分管教學(xué)的教導(dǎo)主任為副組長和學(xué)校光盤、設(shè)備管理員為成員的光盤推廣應(yīng)用工作小組，小組成員分工明確。校長為第一責(zé)任人，要全面負(fù)責(zé)學(xué)校普及應(yīng)用光盤資源的工作；教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理日常事務(wù)、抓好管理和應(yīng)用等常規(guī)工作；所有成員均要擔(dān)負(fù)組織光盤應(yīng)用和推廣的重任。在學(xué)習(xí)運(yùn)用中，校長、副校長要身先士卒，率先垂范，帶頭更新觀念，帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶頭講課評課，要努力在校園內(nèi)形成一股學(xué)習(xí)新技術(shù)，使用新設(shè)備，應(yīng)用好資源，服務(wù)好教學(xué)的良好氛圍。

組長：

副組長：

成員：

組長負(fù)責(zé)全面工作，副組長負(fù)責(zé)日常巡查工作及備課本檢查。

負(fù)責(zé)光盤的借還及登記，負(fù)責(zé)設(shè)備的安裝調(diào)試。

1、每學(xué)期教案的首頁應(yīng)有本學(xué)期的利用遠(yuǎn)程教育資源備課及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。

2、備課前要抽出足夠的時間觀看遠(yuǎn)程教育資源課，然后確定教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、課時分配、授課日期。

3、教案中體現(xiàn)出新舊知識的銜接，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源。

4、教學(xué)過程中借助資源示范課體現(xiàn)突出重點(diǎn)與突破難點(diǎn)的方法。

5、課堂上要恰當(dāng)處理好教師教的過程與資源的切入環(huán)節(jié)，課后小結(jié)結(jié)合資源把本節(jié)內(nèi)容作一言簡意賅的總結(jié)。

6、每課時教學(xué)結(jié)束時要簡潔的寫出教后感。

7、教學(xué)光盤、設(shè)備等在使用過程中要做好嚴(yán)格的借還登記。

1、教師備課中有使用光盤等資源的記錄二十處得20分。（少一處扣1分，多了的不再加分）

2、教師本期借還光盤等資源達(dá)二十次。（少一次扣1分，多了的不再加分）

3、在課堂中使用光盤等教學(xué)資源落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組在日常巡查中發(fā)現(xiàn)一次得10分，從未發(fā)現(xiàn)過的不得分。

4、本方案總分為50分，納入期末綜合考核。

5、光盤等設(shè)備管理員及領(lǐng)導(dǎo)小組積極配合上課教師，做好嚴(yán)格記錄、在資源借還中不怠慢，教師無不良反應(yīng)，覺得用起來很方便的，那么這些人就得40分。（有教師反應(yīng)不良情況的一次扣2分）

附注：

1.注意板房的用電安全。

2.學(xué)校應(yīng)準(zhǔn)備幾根長達(dá)50米的插板（或準(zhǔn)備一臺教學(xué)專用筆記本）。

光盤行動的活動策劃案篇四

尊敬的老師同學(xué)們：

數(shù)據(jù)顯示，饑餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命；我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數(shù)據(jù)：中國社科院統(tǒng)計(jì)，20__年至20__年，僅在規(guī)模以上餐館的餐飲消費(fèi)中，被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。

勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，餐桌文明是社會文明的縮影。小餐桌，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了自古以來文明有禮、節(jié)儉惜福、珍愛糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為當(dāng)代中學(xué)生，應(yīng)該在踐行文明用餐、節(jié)儉消費(fèi)、反對浪費(fèi)等方面走在前列、示范帶頭，充分展現(xiàn)新時代小學(xué)生的文明素養(yǎng)和良好道德風(fēng)尚。為此，我代表__小學(xué)呼吁全體師生:

1.文明用餐，厲行節(jié)約。

各年級組織要加大厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的宣傳，廣大學(xué)生要自覺弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力營造文明用餐、理性消費(fèi)、厲行節(jié)約的良好校園風(fēng)尚。

2、適量選餐，以“光盤為榮，以“浪費(fèi)為恥。

要樹立“適量選餐、不夠再添、絕不浪費(fèi)的消費(fèi)理念，努力做到不剩飯、不剩菜，珍惜每一粒糧食，尊重他人勞動成果。

3、身先示范，倡樹新風(fēng)。

身為學(xué)生不但要爭當(dāng)勤儉節(jié)約的行動表率，而且要用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召、影響和帶動家人、朋友及身邊的每一個人加入節(jié)約行列，營造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥、“節(jié)約資源、人人有責(zé)的良好氛圍，助推“勤儉節(jié)約成為時代徽標(biāo)、“儉約生活成為社會時尚。

4、保持良好的就餐秩序，排隊(duì)就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體，讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。

5、自覺回收餐具。飯后把餐具和雜物送到餐具回收處，既減輕了食堂工作人員的工作量，又方便了其他同學(xué)就座用餐。

6、不隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)?，注意自己的形象，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

同學(xué)們，一粥一飯當(dāng)思來之不易，節(jié)約資源從你我做起。文明從“食尚起步，節(jié)約從“光盤開始，勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)、你我有責(zé)。希望大家都能夠積極加入到“光盤行動的行列中來，師生們既要做“光盤行動的實(shí)踐者，也要做“光盤行動的推動者，讓更多的人了解“光盤行動，參與“光盤行動，用省下來的錢，多做好事，多做公益。

文明餐桌，人人有責(zé)；拒絕剩宴，從我做起。那么，不妨就從參加“光盤行動開始吧！

倡議人：___

時間：____年__月__日

光盤行動的活動策劃案篇五

全市中小學(xué)生、青少年朋友:

近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐，一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到社會各界的熱烈響應(yīng)。為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)全市中小學(xué)生養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習(xí)慣，在全社會倡樹文明消費(fèi)、綠色消費(fèi)、低碳消費(fèi)的儉約之風(fēng)，市教育局、市少工委聯(lián)合會向全市中小學(xué)生、青少年朋友發(fā)出倡議:

一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。全市中小學(xué)生、青少年朋友要從點(diǎn)滴做起，從餐飲開始，將口號變?yōu)樾袆?，將行動化為?xí)慣。在校就餐時，根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量，做到適度適量，吃飽為好。在家用餐時，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩飯剩菜。外出吃飯點(diǎn)菜時，不比闊氣，不講排場，確有剩菜，盡量打包。逢年過節(jié)，走親訪友，合理安排膳食，不攀比浪費(fèi)，不暴飲暴食。

全市中小學(xué)生、青少年朋友不但要爭當(dāng)勤儉節(jié)約的行動表率，更要做“光盤行動”的宣傳使者，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己的家庭做起，發(fā)動和監(jiān)督自己的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、親朋好友都來參加“光盤行動”中來，都來做一名“節(jié)約達(dá)人”。從學(xué)校到家庭再到社會，通過小手牽大手，使同學(xué)們的節(jié)約習(xí)慣能延伸到校園外，讓更多家長向浪費(fèi)說不。

同學(xué)們，青少年朋友們，我們都是社會的小主人，讓我們從現(xiàn)在做起，從生活習(xí)慣開始，爭做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者、監(jiān)督者，共同為建設(shè)文明、和諧、低碳、綠色、環(huán)保的社會環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

光盤行動的活動策劃案篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

當(dāng)前，餐桌上浪費(fèi)的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心，在我們的身邊，對糧食的浪費(fèi)比比皆是。我國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，也就是說，我們每年倒掉了約2億人一年的口糧。餐桌文明是人類文明的縮影，小餐桌，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了人類自古以來文明有禮、節(jié)儉惜福、珍愛糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)?！肮獗P”是一種節(jié)約，是一種素質(zhì)，是一種美德。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，校學(xué)生會、研究生會向全校師生發(fā)出如下倡議：

1、注意文明就餐，倡導(dǎo)健康飲食。在用餐時，注意自覺排隊(duì)、主動禮讓；愛護(hù)餐廳設(shè)施，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動回收餐具；飲食注重營養(yǎng)分配，合理選擇，杜絕暴飲暴食。

2、努力厲行節(jié)儉，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)。杜絕攀比浪費(fèi)，樹立“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的理念，努力做到按需選餐，不剩菜，不剩飯，做“光盤一族”，珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)。

3、堅(jiān)持身先示范，積極倡導(dǎo)新風(fēng)。在自身厲行節(jié)約的同時，也倡導(dǎo)大家做勤儉節(jié)約的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者，在全校范圍內(nèi)營造勤儉節(jié)約的良好氛圍。

“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”“光盤”不僅僅是一句口號，也是一種厲行節(jié)約、倡導(dǎo)珍惜的生活態(tài)度。希望全校師生員工積極支持和響應(yīng)“光盤行動”，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一日三餐做起，珍惜資源，理性消費(fèi)，做一個光榮的“光盤一族”，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)！

校學(xué)生會校研究生會

二〇xx年xx月十八日

光盤行動的活動策劃案篇七

隨著時代的發(fā)展，社會上出現(xiàn)了一些流行詞，如“油菜花”譯為“有才華”;“果取關(guān)”譯為“果斷取消關(guān)注”;“高大上”譯為“高端大氣上檔次”……但最近我聽到了一個更有趣的，“光盤行動”。我百思不得其解，便向哥哥詢問什么是“光盤行動”。哥哥說：“所謂的‘光盤行動’，就是把飯菜吃的干干凈凈，不浪費(fèi)?！蔽颐靼椎攸c(diǎn)點(diǎn)頭，心里想，原來這就是“光盤行動”??！

第二天，我去小學(xué)給妹妹送東西時，恰好碰上他們吃早飯，我看見六(1)班的老師拿饃沒拿好，掉了一個。瞬間，“白胖子”變成了“非洲胖子”。本以為老師會撿起來扔進(jìn)垃圾桶，沒想到老師把臟的饃皮撕掉后，留給自己吃，把好的留給了學(xué)生。

事后，我跑去問老師：“為什么當(dāng)時不扔掉呢？”老師說：“你知道唐朝詩人李紳的《憫農(nóng)》嗎？”我說：“知道?！崩蠋熣f：“那你懂它的意思嗎？”我說：“懂啊。它讓我們珍惜糧食。”老師笑著說：“既然知道，我們就要去做?。∧阆胂朕r(nóng)民伯伯們種糧食多辛苦啊，常常頂著烈日炎炎干活，他們要是看到我們?nèi)绱死速M(fèi)糧食必定會很傷心??！”我茅塞頓開的點(diǎn)點(diǎn)頭，真不知道我們平時把半碗半碗的飯倒掉是怎么想的。老師還說：“別看我們豐衣足食，但是世界上還有很多地方的人們一饑餓而死?！蔽艺f：“謝謝老師，我懂了?！北愀蠋熢僖姾蠡丶伊?。

我決定以后一定要珍惜糧食，加入“光盤行動”，爭做節(jié)約使者。告訴大家“盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。而且對它的理解不僅是掛在嘴上更是要用行動來體現(xiàn)。

節(jié)約糧食，珍惜糧食，愛惜糧食不浪費(fèi)這些都是“光盤行動”該做的事，這些事不必要做的多偉大，但從小事做起?！肮獗P行動”，從我做起！

光盤行動的活動策劃案篇八

廣大市民朋友們：

為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對于堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為作出的重要批示精神，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在全社會營造浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的氛圍，我們發(fā)出如下倡議：

一、黨政機(jī)關(guān)要爭做厲行節(jié)約的引領(lǐng)者?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！逼D苦奮斗、勤儉節(jié)約是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，是黨政機(jī)關(guān)清廉形象的重要體現(xiàn)。希望全區(qū)各級各部門積極響應(yīng)、率先行動，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待制度，貫徹落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約措施，堅(jiān)決杜絕鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。各級文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)、文明校園等要自覺擔(dān)負(fù)起講文明、樹新風(fēng)的責(zé)任，引領(lǐng)文明餐桌新風(fēng)尚。

二、餐飲企業(yè)要爭做抵制浪費(fèi)的推動者。隨著人民生活水平的日益提高，外出就餐已經(jīng)成為一種生活常態(tài)，但浪費(fèi)現(xiàn)象仍十分嚴(yán)重。希望餐飲企業(yè)加強(qiáng)行業(yè)自律，主動提醒顧客摒棄“好面子、講排場”的陋習(xí)，做到“會數(shù)而禮勤，物薄而情厚”，理性消費(fèi)，適量點(diǎn)餐，盡量減少宴席和自助餐的浪費(fèi)。提供合理分量飯菜，減少大份菜品，提倡供應(yīng)“半份菜”。推行使用公筷公勺和分餐制，為打包剩余食品提供便利。

三、單位食堂要爭做珍惜糧食的帶動者。為做好員工后勤生活服務(wù)保障，多數(shù)機(jī)關(guān)、企業(yè)、高校都設(shè)置了單位食堂，而且基本實(shí)行自助餐，但剩菜剩飯現(xiàn)象非常普遍。希望單位食堂引導(dǎo)就餐人員按需取餐、勤拿少取、“人走盤光”。認(rèn)真做好人員用餐數(shù)量、口味需求調(diào)查，從源頭上科學(xué)定量核算食材，按需制作，避免供大于求。建立剩余菜品處理利用機(jī)制，減少批量型浪費(fèi)。要大力倡導(dǎo)合理的飲食觀念，在醒目位置設(shè)置公益廣告、告示牌，多角度、多層次、多范圍張貼反對鋪張浪費(fèi)、倡導(dǎo)文明用餐的相關(guān)提示語，減少廚余垃圾，減少原材料采購、備料中的浪費(fèi)行為，堅(jiān)決杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。

四、每個家庭要爭做光盤行動的踐行者。家庭是構(gòu)成社會最基本的單元，擔(dān)負(fù)著推動形成良好社會風(fēng)尚的重要職責(zé)。希望每個家庭都能按需采購食材，注重膳食均衡，合理搭配菜品。發(fā)揮“小手拉大手”的效應(yīng)，不剩飯、不剩菜，講究用餐禮儀，養(yǎng)成文明用餐習(xí)慣。每個家庭成員都要樹牢節(jié)約意識、養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，變“要我節(jié)約”為“我要節(jié)約”，積極倡導(dǎo)文明就餐、杜絕浪費(fèi)的用餐文化，自覺做“文明用餐”的宣傳者、實(shí)踐者和監(jiān)督者，讓制止餐飲浪費(fèi)成為一種內(nèi)化于心、外化于行的習(xí)慣和修養(yǎng)。

“一粥一飯當(dāng)思來之不易”。“光盤行動”看似小事，卻承載著中華民族尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，是社會文明的重要體現(xiàn)。讓我們立即行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺踐行文明、健康、綠色、節(jié)約的生活方式，為深化文明城市創(chuàng)建、建設(shè)和美幸福的現(xiàn)代化核心城區(qū)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

光盤行動的活動策劃案篇九

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)前，隨著人們生活質(zhì)量的升高，“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象也日益嚴(yán)重，浪費(fèi)糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類自古以來文明有禮、節(jié)儉惜福的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，值第xx個“世界地球日”之際，環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院院學(xué)生會向全校師生發(fā)出如下倡議：

1、文明就餐，健康飲食。用餐時注意自覺排隊(duì)、主動禮讓；愛護(hù)餐廳設(shè)施，保持環(huán)境衛(wèi)生。

2、厲行節(jié)儉，杜絕浪費(fèi)。樹立“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的理念，按需選餐，不剩菜、不剩飯，做“光盤一族”。

3、身先示范，倡導(dǎo)新風(fēng)。與身邊的。人一起做勤儉節(jié)約的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者，在全校營造勤儉節(jié)約的良好氛圍。

“光盤”不僅僅是一種形式，更是一種保護(hù)資源、健康時尚的生活習(xí)慣。希望全校師生積極支持和響應(yīng)“光盤行動”，珍惜糧食，文明就餐，做一個光榮的“光盤一族”，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)！

此致

敬禮！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

光盤行動的活動策劃案篇十

親愛的老師們，同學(xué)們：

“一粥一飯，當(dāng)思來之不易。半絲半縷，恒念物力維艱。”小小餐桌，傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐，不僅是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一種勤儉美德的塑造。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，大家一起來向舌尖上的浪費(fèi)說不，我們向?qū)W校上下發(fā)出倡議：

1、樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)。

2、倡導(dǎo)“平衡膳食、合理營養(yǎng)、促進(jìn)健康”理念，培養(yǎng)科學(xué)合理、營養(yǎng)均衡的飲食習(xí)慣，全面均衡，低脂低鹽。

3、食堂在餐桌上擺放節(jié)約用餐等標(biāo)識牌，每位同事做到適量點(diǎn)餐，避免產(chǎn)生餐桌浪費(fèi)。

4、摒棄鋪張浪費(fèi)、暴飲暴食的陋習(xí)，倡導(dǎo)“適量點(diǎn)餐、浪費(fèi)可恥”的宣傳，吃多少點(diǎn)多少、不夠再添加。拒絕剩宴，光盤為榮。

5、在飯店用餐時，倡導(dǎo)“夠吃就好、剩余打包”的理念，主動要求飯店對剩余飯菜打包。

6、鼓勵自帶筷子，節(jié)約水電消耗，杜絕使用一次性用具，實(shí)現(xiàn)環(huán)保與節(jié)約雙贏。

7、從現(xiàn)在起，從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，與文明握手、向陋習(xí)告別，吃出文明和修養(yǎng)。

倡議人：

20xx年xx月xx日

光盤行動的活動策劃案篇十一

??1. 明確責(zé)任， 抓好落實(shí)。

??班主任重點(diǎn)督查本班就餐情況。明確主題實(shí)踐活動的職責(zé)和任務(wù)， 做到任務(wù)明確， 目 標(biāo)清楚，誰主管誰負(fù)責(zé)， 認(rèn)真抓好落實(shí)。

??2. 加強(qiáng)檢查， 促進(jìn)實(shí)效。

??學(xué)校將對各班級就餐情況進(jìn)行常規(guī)檢查， 對于行動積極、 效果明顯， 示范作用突出的集體和個人進(jìn)行重點(diǎn)宣傳和表彰。

??對不文明的餐桌行為及時曝光和批評。

??3. 加強(qiáng)組織， 做好總結(jié)。

??各班級要對照學(xué)?！肮獗P行動，從我做起” 主題實(shí)踐活動實(shí)施方案的相關(guān)要求， 結(jié)合實(shí)際，采取有特色有實(shí)效的管理措施， 開展宣傳活動。

光盤行動的活動策劃案篇十二

??1. 宣傳倡議階段

??在此次活動開始之初， 重點(diǎn)進(jìn)行工作部署與宣傳發(fā)動。

??先對我校所有班級的班主任發(fā)起倡議。

??隨后通過班級主題班會、國旗下講話， led 顯示屏， 加強(qiáng)對學(xué)生的宣傳教育， 讓節(jié)儉觀念入腦、 入心， 形成一種生活的自覺與時尚。

??使同學(xué)們充分的認(rèn)識到“光盤” 行動的重要性， 從根本上認(rèn)識與了 解此次活動的目 的意義。

??2. 組織實(shí)施階段

??重點(diǎn)圍繞本次活動的主題， 在校內(nèi)開展各項(xiàng)有關(guān)活動。

??（1）

??營造氣氛：

??在校內(nèi)繼續(xù)開展有關(guān)此次主題的外場宣傳活動。

??通過班級主題班會、 國旗下講話、 led 顯示屏、 文明就餐警句等， 進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳， 做到人人知曉， 人人了 解。

??（2）

??加強(qiáng)管理：

??學(xué)校加大管理和監(jiān)督力度， 對學(xué)生用餐插隊(duì)、 喧嘩、 亂跑亂扔者進(jìn)行教育。

??全校班級開展“盤盤凈餐 人人節(jié)儉” 的“光盤行動” 。

??每班設(shè)定“光盤行動” 檢查人員， 監(jiān)督學(xué)生餐盒， 是否將飯菜吃凈吃光。

??每月 每班評選 10 名光盤小明星， 并在公示欄中進(jìn)行公示。

??另外學(xué)校成立“光盤行動” 檢查小組（由食堂人員 及學(xué)生評審團(tuán)成員 組成）

??， 并為每個班級配備餐余垃圾桶， 每天根據(jù)全班學(xué)生剩飯數(shù)量對班級進(jìn)行量化， 每月 評選出光盤中隊(duì)， 并進(jìn)行公示。

??（3）

??延伸宣傳：

??學(xué)校進(jìn)行“光盤行動” 的基礎(chǔ)上， 擴(kuò)大“光盤” 的意義， 通過“小手牽大手” 帶動家庭、 社會全面形成勤儉節(jié)約的氛圍， 杜絕鋪張浪費(fèi)。

??3. 總結(jié)階段：

??及時總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗(yàn)， 發(fā)揮典型示范作用， 作好資料保存的工作。

??1. 學(xué)校每月 評選出“光盤小明星” ， 并在公示欄中公式； 2. 通過定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級文明就餐活動情況并及時通報(bào)。

??3. 結(jié)合主題活動中的開展情況， 評選“光盤中隊(duì)” ， 并計(jì)入班級量化考核。

光盤行動的活動策劃案篇十三

1、讓幼兒知道水是生命之源，初步了解水的三態(tài)變化。

2、讓幼兒初步了解節(jié)約用水的`主要方法。

課件(全國缺水)《小水滴旅行記》，節(jié)水標(biāo)志牌。

1、觀看課件(全國缺水)

提問：你看到了些什么?這些圖片講述了一件什么事情?

2、放課件，講述故事《小水滴旅行記》

提問：小水滴的家在哪里?太陽一曬，它就變成了什么?(水蒸汽)，水蒸汽飄到哪里去了?遇到了什么?又變成了什么?落下來，莊稼、花草樹木就喝到了水，人們喝的水則是通過各種辦法把水從江河中引過來，經(jīng)過多次處理，才能飲用，所以呀我們大家都要節(jié)藥用水。

3、教師與幼兒一起討論節(jié)藥用水的方法有哪些?

小結(jié)(放課件)：洗手時開小水，沖廁完廁所后立即關(guān)緊水龍頭，水管壞了趕緊修好，洗菜水、洗手水可以用來沖廁所或拖地板---------。

4、做個節(jié)約用水的宣傳人。

出示標(biāo)志牌：有許多人不會節(jié)藥用水，我們用什么方法怎樣來告訴他們呢?貼標(biāo)志牌(請關(guān)緊水龍頭，請節(jié)約用水，水是生命之源……)。

5、帶領(lǐng)幼兒張貼標(biāo)志，結(jié)束活動。

光盤行動的活動策劃案篇十四

小小餐桌，禮貌就餐，不僅僅是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一種勤儉美德的傳承。為了貫徹__厲行節(jié)約反對浪費(fèi)重要批示精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、以光盤為榮，以剩菜為恥。就餐點(diǎn)菜時，適度適量，吃飽為好。米飯吃多少取多少，不夠再添加；吃光碗里的最后一粒飯，盤中的最后一點(diǎn)菜。

二、注意禮貌就餐。在用餐時，注意自覺排隊(duì)、主動禮讓；愛護(hù)餐廳設(shè)施，保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙，努力形成“崇尚節(jié)約，摒棄浪費(fèi)”的校園氛圍。

四、爭做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食與水電。用心制止浪費(fèi)糧食和水電的現(xiàn)象。

倡議人：__

20__年x月x日

光盤行動的活動策劃案篇十五

活動目的：

1、隊(duì)員通過活動認(rèn)識到浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。

2、引導(dǎo)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)身邊浪費(fèi)糧食等現(xiàn)象，并鼓勵隊(duì)員以社會小主人翁的身份節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧，并落實(shí)在行動上。

一、預(yù)備部分

1、各小隊(duì)檢查人數(shù)。

2、各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

3、請示輔導(dǎo)員。

二、正式部分

(一)全體立正。

(二)出旗。

(三)唱隊(duì)歌。

(四)中隊(duì)長講話。

(五)活動過程：

一、輔導(dǎo)員老師講話。

二、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號。

三、退旗(全體隊(duì)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮)禮畢。

四、宣布活動結(jié)束。

光盤行動的活動策劃案篇十六

1、讓幼兒知道水是生命之源，初步了解水的三態(tài)變化。

2、讓幼兒初步了解節(jié)約用水的.主要方法。

課件(全國缺水)《小水滴旅行記》，節(jié)水標(biāo)志牌。

日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水)

1、觀看課件(全國缺水)

你看到了些什么?這些圖片講述了一件什么事情?

2、放課件，講述故事《小水滴旅行記》

小水滴的家在哪里?太陽一曬，它就變成了什么?(水蒸汽)，水蒸汽飄到哪里去了?遇到了什么?又變成了什么?落下來，莊稼、花草樹木就喝到了水，人們喝的水則是通過各種辦法把水從江河中引過來，經(jīng)過多次處理，才能飲用，所以呀我們大家都要節(jié)藥用水。

3、教師與幼兒一起討論節(jié)藥用水的方法有哪些?

小結(jié)(放課件)：洗手時開小水，沖廁完廁所后立即關(guān)緊水龍頭，水管壞了趕緊修好，洗菜水、洗手水可以用來沖廁所或拖地板---------。

4、做個節(jié)約用水的宣傳人。

出示標(biāo)志牌：有許多人不會節(jié)藥用水，我們用什么方法怎樣來告訴他們呢?貼標(biāo)志牌(請關(guān)緊水龍頭，請節(jié)約用水，水是生命之源……)。

5、帶領(lǐng)幼兒張貼標(biāo)志，結(jié)束活動。

光盤行動的活動策劃案篇十七

我是光盤族、今天不剩飯

二、活動目的

所謂光盤，就是吃光你盤子里的東西。其目的是減少人們餐桌上的浪費(fèi)現(xiàn)象?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們號召，青年志愿者要帶頭參加光盤行動。以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。

三、活動內(nèi)容

們以“我是光盤族、今天不剩飯”為主題畫幅漫畫，并以漫畫的形式張貼到各個食堂門口醒目的地方進(jìn)行宣傳;和生活權(quán)益部的部長進(jìn)行一番溝通后，我們向食堂的師傅借了10個餐盤，我們將在餐盤上寫上我們的口號來對本次的主題進(jìn)行宣傳。

四、活動意義

杜絕浪費(fèi)，提高同學(xué)們的節(jié)約意識;讓同學(xué)們深刻理解浪費(fèi)可恥的理念，明確“光盤活動”的意義所在，“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”需要從我們做起，從現(xiàn)在做起。讓我們一起拒絕浪費(fèi)!一起倡導(dǎo)新風(fēng)!

五、活動參與人員

社團(tuán)部全體成員及30名志愿者六、活動時間3月9日

七、活動地點(diǎn)

學(xué)院內(nèi)各個餐廳

八、準(zhǔn)備事項(xiàng)

1、志愿者服40套2、自制的節(jié)約標(biāo)語3、橫幅4、相機(jī)5、宣傳單

6、公益性廣告詞7、漫畫形式的海報(bào)8、餐盤10個九、注意事項(xiàng)

在此活動進(jìn)行的過程中志愿者首先要注意自身的行為以及與同學(xué)之間的交流方式，不能起沖突;志愿者對此主題的宣傳目的要明確、內(nèi)容要簡要、主題要突出。

光盤行動的活動策劃案篇十八

最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：中國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。俗話說：“民以食為天”，糧食對人類來說實(shí)在是太重要了。雖說經(jīng)濟(jì)提高了，但是因饑餓虛脫甚至死亡的人不是沒有的。然而，隨著人們生活水平的提高，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象很嚴(yán)重。作為大學(xué)生的`我們，應(yīng)該以實(shí)際行動來節(jié)約糧食。

通過開展宣傳活動，增強(qiáng)人們愛惜糧食的意識，提高節(jié)約糧食的自覺性，進(jìn)一步引導(dǎo)人們向“懂得節(jié)約才幸?！挠^念轉(zhuǎn)變，使節(jié)約糧食的理念深入每一個人的腦海中，共同構(gòu)建節(jié)約型社會。

（一）前期準(zhǔn)備

在活動前幾天去學(xué)校食堂或者周邊地區(qū)隨機(jī)拍些浪費(fèi)糧食的照片，制作展板、海報(bào)；征集有關(guān)節(jié)約糧食的.標(biāo)語；印倡議書；制作小禮品；制作相關(guān)宣傳片。在食堂、飯店等粘貼宣傳海報(bào)。

（二）活動開展

1.“我光盤，我驕傲”---設(shè)點(diǎn)宣傳

宣傳地點(diǎn)：意大利廣場、炎黃廣場等人流多的地方。

宣傳形式：發(fā)放倡議書、在展板上貼出各類照片、標(biāo)語，以及一些關(guān)于光盤行動的報(bào)道，播放宣傳片。

2.“拒絕舌尖上的浪費(fèi)”---萬人簽字活動

簽字地點(diǎn)：意大利廣場、炎黃廣場等人流多的地方。

簽字形式：邀請群眾一起倡導(dǎo)“光盤行動”，一起在橫幅上簽字

3.“學(xué)做光盤族”---知識競賽

比賽地點(diǎn)：意大利廣場、炎黃廣場等人流多的地方。

比賽形式：有關(guān)節(jié)約糧食的知識搶答，凡是答對者贈送小禮品。

活動經(jīng)費(fèi)：照片，展板，海報(bào)，卡片，傳單，禮品等

活動總結(jié)：參與活動的要做好活動總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，便于以后工作的開展。

光盤行動的活動策劃案篇十九

光盤行動由一個熱心公益的人發(fā)起，光盤行動的宗旨：餐廳不多點(diǎn)、食堂不多打、廚房不多做。養(yǎng)成生活中珍惜糧食、厲行節(jié)約反對浪費(fèi)的習(xí)慣，而不要只是一場行動。現(xiàn)在，就來看看以下三篇關(guān)于大學(xué)生光盤行動活動策劃的文章吧!

一、活動主題

我是光盤族、今天不剩飯

二、活動目的

所謂光盤，就是吃光你盤子里的東西。其目的是減少人們餐桌上的浪費(fèi)現(xiàn)象?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們號召，青年志愿者要帶頭參加光盤行動。以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。

三、活動內(nèi)容

們以“我是光盤族、今天不剩飯”為主題畫幅漫畫，并以漫畫的形式張貼到各個食堂門口醒目的地方進(jìn)行宣傳;和生活權(quán)益部的部長進(jìn)行一番溝通后，我們向食堂的師傅借了10個餐盤，我們將在餐盤上寫上我們的

口號

四、活動意義

杜絕浪費(fèi)，提高同學(xué)們的節(jié)約意識;讓同學(xué)們深刻理解浪費(fèi)可恥的理念，明確“光盤活動”的意義所在，“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”需要從我們做起，從現(xiàn)在做起。讓我們一起拒絕浪費(fèi)!一起倡導(dǎo)新風(fēng)!

五、活動參與人員

社團(tuán)部全體成員及30名志愿者 六、活動時間 20xx年3月9日

七、活動地點(diǎn)

學(xué)院內(nèi)各個餐廳

八、準(zhǔn)備事項(xiàng)

1、志愿者服40套 2、自制的節(jié)約標(biāo)語 3、橫幅 4、相機(jī) 5、宣傳單

在此活動進(jìn)行的過程中志愿者首先要注意自身的行為以及與同學(xué)之間的交流方式，不能起沖突;志愿者對此主題的宣傳目的要明確、內(nèi)容要簡要、主題要突出。

一、 活動目的

中央自上而下推行“轉(zhuǎn)作風(fēng)”、“反浪費(fèi)”，開始厲行勤儉節(jié)約，起到了立竿見影的效果。很多公民開始從自身做起，減少浪費(fèi)，為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為引導(dǎo)廣大師生、家長養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣，大泉小學(xué)決定開展“拒絕舌尖上的浪費(fèi)，光盤行動你我同行”主題活動?！肮獗P行動”指在學(xué)?；蚣依锞筒蜁r，倡議教師、學(xué)生、家長吃完自己所烹制或購買的飯菜，“光盤”離開。

二、 活動主題

拒絕舌尖上的浪費(fèi)，光盤行動你我同行

三、 活動時間

10月8日—10月30日

四、 活動內(nèi)容

(一)由副班長帶領(lǐng)同學(xué)們齊讀詩歌《憫農(nóng)》?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蓖ㄟ^朗讀這首詩把同學(xué)們帶入到我們此次班會的主題中來。詩中寫到的農(nóng)民的負(fù)擔(dān)之重和勞作之苦讓同學(xué)們提前進(jìn)入到一個自我思考狀態(tài)(為我們的后續(xù)內(nèi)容作鋪墊)。

(二)給大家3~5分鐘的時間思考一下自己在平時的生活中有沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象，并與身邊的同學(xué)討論——“我們應(yīng)該怎么做來杜絕浪費(fèi)?”

(三)思考：勤儉等于小氣嗎?(此環(huán)節(jié)由同學(xué)們思考后自由發(fā)表言論)

(四)內(nèi)容延伸：在我們的生活中，不僅在飲食方面存在著浪費(fèi)，而且在其他的各個方面都存在著浪費(fèi)的現(xiàn)象，例如：水電浪費(fèi)、紙張浪費(fèi)等。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該爭當(dāng)節(jié)儉先鋒，做好勤儉節(jié)約的榜樣，在拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”的同時，還要做到拒絕其他資源的浪費(fèi)。

(五)由班長放映一段小短片(目的是為了讓同學(xué)們從中得到感悟，學(xué)會珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，并且學(xué)會感恩)。

(六)副班長帶領(lǐng)同學(xué)們合唱歌曲《知足》。

(七)由副班長帶領(lǐng)全體同學(xué)們宣誓。(我承諾：在校做到，節(jié)約一支筆，一滴水，一度電，不浪費(fèi)一粒米。發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，爭當(dāng)節(jié)儉先鋒，一起為國家創(chuàng)造更多的財(cái)富，一起為自己創(chuàng)建美好的未來!)

班會總結(jié)：通過開展此次主題班會，同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識到節(jié)儉的重要性和身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性，意識到勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。從現(xiàn)在起，從自我開始，拒絕舌尖上的浪費(fèi)，爭做光盤族，爭做文明大學(xué)生。在生活中做到愛糧節(jié)糧，抵制浪費(fèi)，合理消費(fèi)，積極促進(jìn)節(jié)約型社會建設(shè)。全體同學(xué)互相監(jiān)督，開始徹底的光盤行動。

光盤行動課后反思

主題班會是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和良好習(xí)慣的重要載體，也是學(xué)生進(jìn)行自我教育的一種重要形式。它與微型德育課相輔相成，相得益彰!

今天我受你們秦校長之邀有幸觀摩了你們的主題班會《光盤行動在校園》，談三點(diǎn)感受：

1、充分體現(xiàn)了同學(xué)們是班級管理和自我教育的主體。

從課件的制作，活動的主持，節(jié)目的編排和策劃……都體現(xiàn)了你們班主任的管理思想，大膽放手讓同學(xué)們自我組織，自我教育，自我提高，充分發(fā)揮了同學(xué)們的主動性和積極性，這種教育形式要提倡!

2、主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣。

這次主題班會活動，圍繞同學(xué)們中普遍存在的帶有傾向性的典型問題，也是當(dāng)今社會的熱點(diǎn)問題“節(jié)儉與浪費(fèi)”，結(jié)

合同

3、 班主任高老師的指導(dǎo)恰到好處，其最后點(diǎn)評為同學(xué)們作出了價值判斷，指出了同學(xué)們努力的方向。每天實(shí)行“三光”——飯菜吃光、湯喝光、餐桌清光。

兩點(diǎn)建議：

1、教育既有階段性的重點(diǎn)，但更具有長期性、連續(xù)性的特點(diǎn)。因此，對主題班會的設(shè)計(jì)，應(yīng)根據(jù)時政熱點(diǎn)、階段性工作重點(diǎn)和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，進(jìn)行不同層面的專題教育。切口不必大，影響必須深，要能震撼學(xué)生的心靈，我們開展的活動要讓學(xué)生永遠(yuǎn)銘記，終身受益!

2、思想教育具有深刻性、復(fù)雜性的特點(diǎn)。主題班會也應(yīng)具有發(fā)散性的創(chuàng)想，從選題到主題的定名，從材料的準(zhǔn)備到彩排要精心組織，精益求精，敢于創(chuàng)新，學(xué)生的準(zhǔn)備過程就是受教育的過程。主題班會要勇于從班內(nèi)轉(zhuǎn)到校內(nèi)，從校內(nèi)走向社會，從社會走向大自然;要善于從學(xué)期延伸到假期，從理想回到現(xiàn)實(shí)……讓學(xué)生感到生活是多么的豐富多彩!學(xué)習(xí)是多么的有意義和價值!

我衷心祝愿同學(xué)們在今后的生活中弘揚(yáng)節(jié)儉美德，餐餐光盤，并將節(jié)儉這一美德的種子撒滿整個校園，撒向社會!只要人人都節(jié)儉一點(diǎn)，我們就會更早的建成小康、走向富裕!

一、活動的背景：

最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：中國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。所以為減少“舌尖上的浪費(fèi)”，北京眾多餐廳開啟了行業(yè)內(nèi)的“光盤行動”，為顧客提供“半份菜”、“小份菜”、“熱菜拼盤”、免費(fèi)打包等服務(wù)，鼓勵把沒吃完的剩菜打包帶走。價格按照“半份半價，小份適價”原則確定。另外有些餐館在打包時會收取餐盒或塑料袋費(fèi)用的，此次提出可提供免費(fèi)打包服務(wù)，不再收費(fèi)，而且還要使用環(huán)保包裝，不提供一次性木筷和超薄塑料袋。

而在三門縣，我們的浪費(fèi)現(xiàn)象處處存在，年關(guān)已近，無論公司聚會、同學(xué)會還是喜酒，飯局越來越來多，而浪費(fèi)情況更是慘不忍睹，據(jù)我們調(diào)查平均一桌有3盤菜是被浪費(fèi)的(即剩菜數(shù)超過一半而未打包)，而平均10桌菜只有3桌是被打包的，浪費(fèi)情況非常嚴(yán)重。而且我們在調(diào)查過程中也詢問了關(guān)于“光盤行動”的問題，大家都表示知道“光盤行動”但是缺少面對面實(shí)際的志愿者宣傳，難以將這種理念深入大家心中。

二、活動目的：

引導(dǎo)人們從“菜點(diǎn)少了沒面子，打包帶走丟面子”向“懂得節(jié)約才幸福”轉(zhuǎn)變。使節(jié)約糧食的理念深入三門每一個人民的腦海中，共同構(gòu)建節(jié)約型社會。

三、活動內(nèi)容：

(1)活動的前期宣傳：

1、網(wǎng)上宣傳：包括各政府網(wǎng)站、愛三門網(wǎng)站、貼吧、人人、群及微博宣傳(技術(shù)宣傳部主要負(fù)責(zé))

(2)活動開展：

1.“我光盤，我自豪”縣城設(shè)點(diǎn)宣傳：

宣傳時間：20xx年2月7日下午2點(diǎn)-5點(diǎn)

宣傳地點(diǎn)：首府廣場、步行街

宣傳形式：發(fā)放宣傳單;請市民觀看宣傳海報(bào)，一對一進(jìn)行宣傳及理念傳遞

2.“讓我們一起光盤吧”--萬人簽字活動：

簽字時間：20xx年2月7日下午3點(diǎn)-4點(diǎn)

簽字地點(diǎn)：首府廣場、步行街

簽字形式：邀請群眾一起倡導(dǎo)“光盤行動”，一起在橫幅上簽字

3.【我是光盤族】--餐館宣傳。鼓勵光盤，鼓勵打包

活動時間：20xx年2月7日晚6點(diǎn)-7點(diǎn)半

活動地點(diǎn)：小餐館，快餐店及大酒店

(3)活動過程宣傳：三門電視臺全程跟蹤報(bào)道;騰訊微博進(jìn)行線上直播

(4)活動主要物資準(zhǔn)備：

(5)

活動總結(jié)

四、活動注意事項(xiàng)：

1.物資必須提前準(zhǔn)備好，聯(lián)系的電視臺等必須提前聯(lián)系好

3.活動地點(diǎn)人流量較大，提前提醒保管好個人財(cái)務(wù)，宣傳必須保證2人出行，并且都有電話可以隨時聯(lián)系。

4.晚餐時段去餐館宣傳必須保證3人以上出行，并且一個隊(duì)伍保證有一個男生在。

5.天氣不好，若下雨則活動推遲至過年后。

五、活動經(jīng)費(fèi)：

根據(jù)具體情況進(jìn)行制定。

光盤行動的活動策劃案篇二十

為弘揚(yáng)中華民族尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，根據(jù)我校實(shí)際，現(xiàn)制定如下活動計(jì)劃：

一、活動口號

“光盤”行動，從我做起

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：__

副組長：__

成員：__及各班班主任

三、活動目標(biāo)

以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，凈化社會文化文明環(huán)境。

四、活動內(nèi)容

普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀

倡導(dǎo)光盤用餐行為，養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣

五、實(shí)施步驟

(一)動員部署階段：(4月1日——4月7日)

重點(diǎn)是工作部署，宣傳發(fā)動。通過4月1日國旗下講話向全體同學(xué)發(fā)出倡議；各班要在4月2日的班會課上作動員工作，宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐承諾活動。

(二)組織實(shí)施階段：(4月8日——4月28日)

重點(diǎn)是圍繞主題，突出開展各項(xiàng)文明餐桌的實(shí)踐活動。

1、營造氛圍。學(xué)校繼續(xù)開展相關(guān)的宣傳活動，做到學(xué)生人人知曉，共同爭做文明餐桌的參與者。

通過校園宣傳櫥窗的布置，進(jìn)一步宣傳光盤行動。

2、加強(qiáng)管理。

(1)政教處、團(tuán)委加大管理和監(jiān)督力度，對學(xué)生用餐插隊(duì)、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。各班開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動”。每班設(shè)定一位“光盤行動”檢查人員，監(jiān)督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。

(2)總務(wù)處加大對食堂工作人員的管理和培訓(xùn)，確保優(yōu)良的就餐環(huán)境，健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。

3、舉行“光盤”行動，從我做起”的主題班會

活動時間：第8周星期二

活動對象：七年級、八年級、九年級

4、刊出一期主題黑板報(bào)

活動對象：七年級、八年級

活動主題：“勤儉節(jié)約，反對浪費(fèi)”

檢查時間：第9周周五中午

5、開展一次“文明餐桌、厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”的學(xué)生簽名活動。

活動對象：每班派代表5名。

活動時間：4月中旬

活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

6、其他活動

(1)制作“拒絕舌尖上的浪費(fèi)，你我光盤行動”的宣傳警示標(biāo)語，放在食堂顯目位置，大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約，形成反對浪費(fèi)，文明用餐的社會新風(fēng)尚。

(2)利用電子顯示屏，打出宣傳標(biāo)語，時刻教育學(xué)生文明用餐、勤儉節(jié)約。

(3)值周班級繼續(xù)參與食堂就餐秩序維護(hù)，監(jiān)督提醒學(xué)生文明節(jié)儉用餐。

(4)聯(lián)合總務(wù)處、團(tuán)委學(xué)生會和值周班級繼續(xù)開展節(jié)能檢查，嚴(yán)查違章用電、浪費(fèi)水資源等不文明現(xiàn)象，讓同學(xué)們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，積極主動投身到創(chuàng)建節(jié)約型校園活動中去，真正將節(jié)約的意識納入廣大普通同學(xué)心中。

(5)總務(wù)處指導(dǎo)食堂工作人員，根據(jù)師生實(shí)際用餐需求，按需打菜。

(三)總結(jié)與評比階段(4月29—30日)

1、各班于4月28日前把班級“文明餐桌光盤行動”主題活動的總結(jié)(包括照片)上交政教處3羅老師處。屆時政教處根據(jù)各班總結(jié)材料，評出優(yōu)秀班級。

2、各班評出“光盤之星”3-5名。

希望各班級以“文明餐桌光盤行動”主題活動為契機(jī)，引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高擔(dān)當(dāng)自覺的責(zé)任感，爭做節(jié)約的表率，營造學(xué)校的節(jié)約氛圍，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。

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