精選學餐桌禮儀收獲與體會(案例15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 05:37:05
精選學餐桌禮儀收獲與體會(案例15篇)
時間:2023-10-28 05:37:05     小編:琉璃

學會感恩可以讓我們更加滿足和幸福,我想我們需要學會感激身邊的一切。廣泛收集反饋意見,這樣才能更全面地總結(jié)自己的工作和學習表現(xiàn)。這里為大家整理了一些值得學習的總結(jié)樣本,供大家參考。

學餐桌禮儀收獲與體會篇一

第一段:引入

餐桌禮儀是社交活動中非常重要的一環(huán),不僅涉及到個人素質(zhì)的體現(xiàn),還直接關(guān)系到與人交往的效果。我曾經(jīng)參加過一場重要的商務(wù)午餐,這次經(jīng)歷讓我深刻認識到了餐桌禮儀的重要性。通過這次經(jīng)歷,我學到了很多關(guān)于餐桌禮儀的知識,也體會到了遵守餐桌禮儀的重要性。

第二段:認識餐桌禮儀的重要性

首先,餐桌禮儀是作為一個人形象的一部分,直接關(guān)系到他人對自己的看法。在商務(wù)午餐中,我坐在自己公司的老板旁邊。我注意到,他對我整齊的儀容、優(yōu)雅的動作和得體的言談舉止給予了極高的評價。這讓我認識到,遵守餐桌禮儀不僅是一種尊重他人的表現(xiàn),還是樹立自己良好形象的方式。

其次,餐桌禮儀是互動交流的基礎(chǔ)。在餐桌上,人們不僅是享受美食的樂趣,更是通過互相交流來增進感情和溝通思想。如果一個人沒有良好的餐桌禮儀,可能會造成他人的不適和尷尬,影響到交流的進行。通過參加商務(wù)午餐,我認識到尊重他人的用餐時間和個人空間,遵循交流的規(guī)則是非常重要的,這樣才能使整個餐桌環(huán)境更加和諧。

第三段:學習餐桌禮儀的方法

為了提升自己的餐桌禮儀水平,我開始主動尋求相關(guān)知識,并進行了大量的學習和實踐。我首先購買了一本餐桌禮儀方面的書籍,里面介紹了關(guān)于用餐時的儀態(tài)、用餐順序、用餐工具的使用等方面的知識。我通過反復(fù)的閱讀和模擬訓練,盡可能熟悉和掌握這些基本的禮儀要點。

其次,我參加了一些相關(guān)的培訓課程,與專業(yè)的禮儀老師一起學習更高級的餐桌禮儀知識。在課程中,我學習到了更多關(guān)于各種場合的餐桌禮儀習慣,通過模擬實踐,我進一步提升了自己的儀態(tài)和言談舉止。通過這些學習和實踐,我開始在日常生活中逐漸形成了一種良好的餐桌禮儀風格。

第四段:實踐對餐桌禮儀的體會

學習了餐桌禮儀知識后,我積極地在各種場合進行實踐,檢驗自己的學習成果。無論是家庭聚餐還是商務(wù)用餐,我都能時刻注意自己的儀態(tài)和動作,遵循規(guī)定的用餐順序和方式。在一次與朋友共進晚餐的時候,我的朋友都對我的舉止給予了贊賞,他們覺得我的用餐儀態(tài)和禮儀是非常得體和專業(yè)的。

除了在實際場合中的表現(xiàn)外,學習餐桌禮儀對我的內(nèi)在修養(yǎng)也產(chǎn)生了積極的影響。在學習的過程中,我重視了對自己的修養(yǎng)和涵養(yǎng)的培養(yǎng)。通過不斷的鍛煉和規(guī)范自己的言行舉止,我逐漸培養(yǎng)了一種內(nèi)斂、穩(wěn)重的氣質(zhì),這不僅提升了我在社交場合中的自信心,也獲得了更多人的認可和尊重。

第五段:總結(jié)和展望

通過學習和實踐,我深刻認識到餐桌禮儀對于一個人的重要性。遵守餐桌禮儀能增強個人的社交能力、樹立良好的形象以及提升自己的綜合素質(zhì)。然而,餐桌禮儀不僅僅是一種規(guī)則,更是一種修養(yǎng)和教養(yǎng)的體現(xiàn)。我將會繼續(xù)保持學習的態(tài)度,在日常生活中不斷規(guī)范自己的行為舉止,使餐桌禮儀成為我個人的一種優(yōu)秀品質(zhì)。

學餐桌禮儀收獲與體會篇二

在生活中,餐桌禮儀是我們每個人都需要掌握和遵守的一項重要禮儀。餐桌禮儀涉及到如何用餐、如何與他人交流、如何表現(xiàn)自己等多個方面。通過學習和實踐,我逐漸領(lǐng)悟到了一些餐桌禮儀的心得和體會。

首先,用餐時要注意自己的儀表和動作。端正的坐姿和優(yōu)雅的舉止是表現(xiàn)自己修養(yǎng)的重要方式。起立進座時,應(yīng)先禮后坐,不要過于急躁或不慎翻倒桌上的物品。進餐時,雙手要放在桌面上,切忌肘部擱在桌上。用餐時應(yīng)保持均勻的節(jié)奏,不要吃得太快或太慢,也不要發(fā)出聲音太響的飲食聲。另外,餐前應(yīng)把飯巾放在腿上,并定時擦拭嘴巴,避免留下油漬。這些小動作都能展現(xiàn)一個人的文雅和細膩。

其次,餐桌上要尊重他人并注意自己的言行舉止。在用餐過程中,我們要注意與他人交流時的禮貌和措辭。切忌議論他人的飲食習慣、穿著打扮和行為舉止。遇到有人問候或干杯時,我們應(yīng)給予回應(yīng),表達自己的感受。同時,還需要注意用餐時的話題,避免談?wù)撁舾谢虿磺‘數(shù)脑掝},保持積極向上的氛圍。這樣的言行舉止能展現(xiàn)一個人的聰明機智和思慮周全。

再次,餐桌禮儀還要注意餐具的使用和擺放。餐桌上的餐具擺放應(yīng)整齊、美觀,每樣餐具都有自己的使用方法和順序。在進餐前,我們應(yīng)先從外到里使用餐具,按照正餐的順序使用不同的餐具,以示尊重和紀律。用餐時,切忌將餐具隨意扔在桌上或碗里,用完后應(yīng)將餐具輕輕放在桌子上的相應(yīng)位置。這樣的規(guī)矩和順序能營造整潔、文明的用餐環(huán)境。

最后,餐桌禮儀還要遵循就餐次序和用餐方式。通常,正餐開始時,我們應(yīng)等待主人或年長者開席。吃飯時,應(yīng)先吃主食,再吃配菜。在沒有明確的用餐指引時,我們要遵循最基本的就餐原則,不搶奪食物,不挑剔食材,不剩飯菜。在用餐過程中,要適度地品嘗各種食物,不要貪嘴嚼食,也不要一口氣吃完。這樣的次序和方式能讓用餐變得有序,更加尊重食物和生活。

總結(jié)起來,餐桌禮儀是我們生活中必須遵守的一項禮儀。通過學習和實踐,我逐漸領(lǐng)悟到了用餐時的一些心得和體會。用餐時要注意自己的儀表和動作,尊重他人并注意自己的言行舉止,注意餐具的使用和擺放,遵循就餐次序和用餐方式。這些心得和體會幫助我更好地與他人交流,展現(xiàn)自己的文雅和細膩,也讓用餐變得更加有序和美好。餐桌禮儀不僅僅是一種規(guī)則,更是一種生活態(tài)度,它體現(xiàn)了社會規(guī)范與個人修養(yǎng)的結(jié)合,培養(yǎng)了人們的細致和耐心。

學餐桌禮儀收獲與體會篇三

學習禮儀禮貌有助于提高我們的社交能力和素質(zhì),讓我們更受歡迎和獲得更多機會。在過去的一段時間里,我花了很多時間學習習慣和禮貌,我深深體會到學習禮儀禮貌的重要性,今天我將分享我的感受和收獲。

第二段:提高職業(yè)素質(zhì)

在職場上,懂得禮貌和習慣的人更容易受到認可。學習如何跟上司、同事和客戶以及如何在不同場合中表現(xiàn)自己是非常重要的。在我日常工作中,我學到了如何主動加強與領(lǐng)導和同事之間的溝通,這讓我們之間的關(guān)系更加和諧,也更容易取得貢獻。

第三段:拓展人際關(guān)系

懂得禮貌和習慣可以增加友誼和建立新的關(guān)系,這在日常生活中非常重要。我練習了如何在社交場合下介紹自己,如何與陌生人交流以及如何在餐桌上表現(xiàn)自己。學習這些技巧可以使我們在日常交流中更加自信和受歡迎。

第四段:提升自我價值

學會禮儀禮貌可以幫助提高我們的自我價值,因為懂得如何與人交流,會讓我們更加自信、更富有吸引力。讓我們的自我價值得到提升,同時也更容易得到別人的尊重,這對我們的生活和職業(yè)都有很大的幫助。

第五段:總結(jié)

在這篇文章中,我討論了學習禮儀禮貌對人生和職業(yè)的好處。學會懂得如何與人交流可以提高我們的社交能力、拓展人際關(guān)系、提高職業(yè)素質(zhì)、提升自我價值,同時它對我們的個人生活和工作環(huán)境是有益的。我相信,今天的經(jīng)驗和知識會幫助我更加專注于學習禮儀禮貌,并希望能對其他人也有所啟示。

學餐桌禮儀收獲與體會篇四

近年來,隨著人們生活水平的提高,餐桌禮儀已經(jīng)不再是貴族階層的專利,越來越多的人已經(jīng)開始重視餐桌禮儀,認為它不僅能讓人們彼此尊重和善待,也能提升自己的社交素質(zhì)。在我過去的幾年里,我也學習了許多餐桌禮儀,今天我來談一談自己的心得體會。

第二段:意義重大

首先,我認為餐桌禮儀的重要性不言而喻。無論是在家庭聚餐還是商務(wù)宴請,它都起著至關(guān)重要的作用。在餐桌上,一份簡單的禮節(jié)的舉止會讓人對自己的印象更深刻,同樣也能明顯影響到他人的態(tài)度。尤其是在商務(wù)場合,一個人的餐桌禮儀決定了他是否尊重他人、是否具有領(lǐng)袖風范,這是衡量成果的重要因素之一。

第三段:要點分析

其次,要想完成良好的餐桌禮儀,必須注意一些關(guān)鍵點。首先,在用餐前,要先檢查一下自己的外表,確認自己是否整齊、干凈,注意頭發(fā)、指甲等細節(jié)。然后是入座儀式,這是整個用餐過程中非常關(guān)鍵的一步。必須注意座椅的位置、面對的方向、坐姿以及放置杯盤的位置。在用餐過程中,更要注意牢記一些禮儀習慣,如刀叉使用的順序和方式、水杯飲用、喝湯、口香糖不得沒有悄悄聽耳處等等。

第四段:實踐經(jīng)驗

最后,我認為餐桌禮儀的學習需要結(jié)合實踐經(jīng)驗進行。首先,通過多參加餐桌場合,來增加自己實踐的機會。其次,還可以觀察其他人的行為,學習他們的用餐習慣,移植和借鑒他們的好習慣。在實踐和觀察的過程中,要不斷總結(jié)自己的短板和缺陷,并在下一次的餐桌場合加以克服。

第五段:結(jié)論

綜上所述,我認為餐桌禮儀不僅是個人美德和素養(yǎng)的一種表現(xiàn),也是對他人尊重的體現(xiàn)。因此,我們每個人都應(yīng)該關(guān)注和加強自己的餐桌禮儀,不斷學習、實踐、改進,將其作為成長的一部分,這樣才能在未來扮演更加重要的角色,與人類社會的各種發(fā)展相比擬。

學餐桌禮儀收獲與體會篇五

餐桌禮儀是人們在餐桌上表現(xiàn)出來的一種文明素養(yǎng),它是一種對他人的尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。作為一個有素質(zhì)的人,我們應(yīng)當懂得和掌握餐桌禮儀的基本規(guī)范,不僅能夠展現(xiàn)自己的修養(yǎng),還能夠給他人留下良好的印象。近期,我在參加各種宴會和聚餐活動中,親身感受到了餐桌禮儀的重要性,并有了一些心得體會。

第二段:進餐禮儀

在用餐過程中,正確的進餐姿勢和禮儀是非常重要的。首先,我們要保持坐姿端正,不宜扭捏或懶散;其次,在開始進餐之前,我們應(yīng)該等待其他人都就坐完畢,然后才可以動筷子。在吃飯的過程中,我們應(yīng)該保持飯碗和筷子的整潔,不要發(fā)出噪音或敲擊碗碟。同時,我們還應(yīng)該照顧到其他人的飯菜,不要夾兩片菜葉,不要將嘴邊淌下來的湯水直接沾在碗緣上。

第三段:用餐溝通禮儀

在用餐時,我們需要展現(xiàn)積極的溝通態(tài)度和良好的禮儀習慣。我們應(yīng)該根據(jù)餐桌的規(guī)矩和習慣,等待其他人的到來,不要在他人沒有坐下時開始用餐。與人交流時,要尊重對方的意見,不要說話聲音過大,以免打擾到其他人。當別人講話時,我們要認真傾聽,不要插嘴或打斷對方的發(fā)言。此外,切忌在餐桌上爭吵或討論敏感話題,以免讓氣氛尷尬或產(chǎn)生爭執(zhí)。

第四段:餐具使用禮儀

正確地使用餐具是餐桌禮儀的重要組成部分。我們應(yīng)該熟練掌握餐具的使用方法,避免出現(xiàn)使用不當?shù)膶擂螆雒?。在用餐過程中,我們應(yīng)該先從外部的餐具開始使用,然后逐漸向內(nèi)使用。使用餐巾時,要將其攤在大腿上,不要搭在胸前或垂下來。用完餐巾后,應(yīng)該將其折放在餐盤的左上角,而不是隨意丟棄在桌子上。此外,當我們要喝湯時,應(yīng)該使用湯匙而不是傾斜碗蓋。

第五段:結(jié)束禮儀

用餐結(jié)束時,我們也需要注意一些禮儀的細節(jié)。在結(jié)束之前,我們應(yīng)該再次確認自己已經(jīng)吃完了餐食,不要留下太多剩余物品。在起身離開之前,我們還應(yīng)當與宴會主人及其他人員道別,表達自己的感謝之情。對于提供服務(wù)的服務(wù)員,我們也要表示自己的滿意和感謝之意。同時,我們要確認自己的座位是否整潔干凈,以示對宴會場所的尊重。

總結(jié):

通過參加各種宴會和聚餐活動,我深刻體會到了餐桌禮儀的重要性。一方面,它可以展現(xiàn)自己的修養(yǎng)和素質(zhì),讓他人對我們有更好的印象;另一方面,它還能使整個用餐過程更加和諧愉悅。因此,我們應(yīng)該時刻將餐桌禮儀放在心頭,盡量做到文明用餐,尊重他人,并將之發(fā)揚光大。只有這樣,我們才能真正成為一個有素質(zhì)的人,從細節(jié)中展現(xiàn)我們的修養(yǎng)與品質(zhì)。

學餐桌禮儀收獲與體會篇六

餐桌禮儀是社交場合中非常重要的一種禮儀。一個人的餐桌禮儀反映出了他的教養(yǎng)和修養(yǎng)。近日,我參加了一次正式的宴會,深感餐桌禮儀的重要性,也有了一些心得體會。

首先,我注意到了餐桌上的坐姿和儀態(tài)。在坐下時,應(yīng)保持身體的挺直,雙腳放于地面并相隔適當距離,雙手可放在餐桌邊緣或放在大腿上,不可趴在桌上。而在用餐時,應(yīng)保持適度的儀態(tài),不可狼吞虎咽,也不可嘴巴張得太大。我注意到主人自始至終的儀態(tài)非常好,從他的表情和動作中可以看出他的自信和從容。這讓我明白適度的吃飯速度和得體的坐姿是給他人留下良好印象的前提。

其次,餐桌上的用餐工具使用也是餐桌禮儀的一部分。在宴會上,我發(fā)現(xiàn)每一種用餐工具都被安放得整整齊齊,而且使用時也要根據(jù)不同食物的需求選擇。刀叉的使用也有一定的規(guī)矩,刀放于右手,叉放于左手。用餐時也需注意用餐順序,由外到內(nèi)逐漸使用,這樣才能與宴會的進程相適應(yīng)。在這次的宴會中,我注意到主人使用餐具規(guī)范得體,我想學習這種細致入微的態(tài)度。

再次,言談舉止也是餐桌禮儀中不可忽視的部分。在用餐時,要注意禮貌用語和談吐。避免使用粗言穢語或引起爭論的話題。在餐桌交談中,可以談?wù)撘恍┹p松的話題,例如旅游、音樂、文學等等。而且,更應(yīng)該避免談?wù)撘恍┪耆杷嘶蛞饘擂蔚脑掝}。此外,應(yīng)該學會尊重別人的意見,聽取他人的發(fā)言并給予回應(yīng)。這次宴會上,主人的談吐優(yōu)雅得體,讓我認識到言談舉止在餐桌禮儀中的重要性。

此外,餐桌禮儀中的細節(jié)也是需要我們注意的。我們應(yīng)當將餐巾放在膝蓋上,用餐時將餐巾放在盤子旁邊。吃完食物后,應(yīng)將餐巾放回原處。同時,餐桌上的食物要根據(jù)適量取用,不可浪費,更不能吧牙簽等雜物放在餐桌上。在宴會上,我親眼目睹主人舉止得體,尤其是在餐巾使用和食物擺放方面,給予了我很大的教育。

最后,在宴會結(jié)束之后,我對餐桌禮儀有了更深的理解和體驗。餐桌禮儀不僅僅是為了吃飯時的一種規(guī)矩,更是一種文化傳承和修養(yǎng)的表現(xiàn)。在社交場合中,良好的餐桌禮儀能夠給他人留下美好的印象,與人合作更加融洽,也更能夠展現(xiàn)自己的氣質(zhì)和修養(yǎng)。

總結(jié)而言,參加這次正式的宴會,讓我對餐桌禮儀有了更深入的認識和體會。優(yōu)雅的坐姿和儀態(tài),正確的使用餐具,得體的言談舉止,細致的細節(jié)處理,這些都是餐桌禮儀中不可或缺的部分。通過這次宴會的觀察和體驗,我將更加注重餐桌禮儀的修養(yǎng),力爭在社交場合中展現(xiàn)出自己的修養(yǎng)和教養(yǎng)。

學餐桌禮儀收獲與體會篇七

餐桌禮儀在社交生活中扮演著非常重要的角色。無論是與家人、朋友共進晚餐,還是在商務(wù)場合中與客戶共進餐,一個人的餐桌禮儀都會影響到他人對自己的印象。因此,我們需要在用餐時特別注重餐桌禮儀,讓自己在交際場合中表現(xiàn)得更得體、更尊重別人。

第二段:細講餐桌禮儀中的一些注意事項

在用餐時,我們需要注意用餐姿勢、用餐順序等方面的問題。首先,我們應(yīng)該保持挺胸收腹的姿勢,雙手放在桌子上,不要靠在椅子上或者將手放在腿上。其次,在用餐時要注意用餐順序,如先喝湯、后吃主食。此外,我們在舀取食物時,要適當減慢速度,不要匆忙地動手,以免引起不必要的尷尬。

第三段:從餐桌禮儀的意義看待“禮尚往來”

餐桌禮儀不僅僅是一種行為規(guī)范,更是一種品德修養(yǎng)。通過遵守餐桌禮儀,我們可以培養(yǎng)自己的禮貌、尊重和公德心等素質(zhì)。同時,餐桌禮儀也體現(xiàn)了“禮尚往來”的精神,我們對他人的尊敬、關(guān)愛,也會得到來自他人的回應(yīng)。

第四段:探討不同場合下的餐桌禮儀

餐桌禮儀在不同場合下也有不同的要求。在家庭中,我們可以更加親切自然地用餐,但也需要注意與長輩的溝通和禮貌。而在商務(wù)場合中,我們需要更加注重細節(jié),提前了解餐桌禮儀的規(guī)范,避免出現(xiàn)失禮的行為。在人際交往中,餐桌禮儀也是至關(guān)重要的,它能夠成為我們與他人建立美好關(guān)系的重要支撐。

第五段:結(jié)語

總的來說,餐桌禮儀不僅僅是在用餐時的行為規(guī)范,更是一種社交修養(yǎng)。我們需要學習和遵守餐桌禮儀,讓自己變得更加文雅、得體,建立起良好的人際關(guān)系。只有這樣,我們才能在社交中更加自信、優(yōu)雅地展現(xiàn)自己,讓別人對我們產(chǎn)生尊重和喜愛的感覺。

學餐桌禮儀收獲與體會篇八

餐桌禮儀是一種文化的表達方式,是社交交往的重要環(huán)節(jié)。通過合適的餐桌禮儀,我們可以展示自己的教養(yǎng)、素養(yǎng)和修養(yǎng),從而加深他人對我們的印象。在一次次的社交場景中,我逐漸認識到餐桌禮儀的重要性,也積累了一些心得體會。

第一段:重視儀態(tài)端正

餐桌上的儀態(tài)端正是給人最直觀的印象。首先,坐姿要端正,雙腳平放,不搭亂;雙手要放在桌子上,不伸到別人的區(qū)域;背部要挺直,不沉靠椅背。其次,使用餐具也需要注意舉止得體,正確使用刀叉和勺子,不做夸張的冷笑或讓人感到惡心的舉動。最后,飲食過程中也要盡量保持安靜,不大聲喧嘩,不發(fā)出令人討厭的聲音。儀態(tài)端正不僅可以傳達我們的教養(yǎng),還可以給他人帶來一個舒適的用餐環(huán)境。

第二段:注意就餐順序

就餐順序是在餐桌上給人留下良好印象的重要環(huán)節(jié)。在正式餐桌上,先禮后飯是基本原則。當主人將目光投向你時,適時舉起餐具并開始用餐。在用餐過程中,要注意優(yōu)先給年長者夾菜、行酒等,并保持適當?shù)慕涣骱臀⑿?,表現(xiàn)出對他人的關(guān)心和尊重。餐桌禮儀的順序和規(guī)范可以展現(xiàn)我們的細致和體貼,加深與他人的友好關(guān)系。

第三段:掌握交流技巧

餐桌上的交流是人際關(guān)系溝通的重要環(huán)節(jié),也是展現(xiàn)自己個性魅力的時刻。首先,注意話題選擇和適度,避免涉及政治、宗教和敏感話題,以免引起爭議和尷尬。其次,要善于傾聽和關(guān)心他人,主動與他人交流,引導對話,讓整個餐桌氛圍愉悅而和諧。此外,還要注意對他人發(fā)言的回應(yīng),合理表達自己的觀點,但不要過于激烈和爭論。巧妙的交流技巧可以使餐桌上的氣氛更加融洽,也為我們贏得更多人的尊重和喜歡。

第四段:注意飲酒節(jié)制

在一些特殊的社交場合,飲酒是無法避免的。然而,過量飲酒不僅對自己身體不利,也影響了對他人的尊重和禮貌。因此,在餐桌上要注意飲酒的節(jié)制。首先,根據(jù)自己的身體狀況合理控制酒量,不過量飲酒以免出現(xiàn)尷尬的行為。其次,要學會拒絕,如果不想飲酒或覺得已經(jīng)喝夠了,可以禮貌地拒絕他人的勸酒。最后,在餐桌上喝酒要注重態(tài)度和方式,尊重他人的選擇,不以飲酒為樂,不酗酒,也不要干擾到他人享受用餐的過程。

第五段:隨時注意細節(jié)

餐桌禮儀注重的是細節(jié)和注意力,細節(jié)是展現(xiàn)我們修養(yǎng)和教養(yǎng)的窗口。在用餐過程中,要注意不發(fā)出聲音吮吸面條、吃完后將用餐區(qū)域整理干凈、不大聲喧嘩等。此外,還要注意對他人的需求和幫助,主動為他人夾菜行酒等。細心體貼的舉動會給他人留下深刻的印象,也能夠提升自己在社交場合中的形象。

總結(jié):餐桌禮儀的重要性不言而喻,在日常的社交活動中,我們需要注意儀態(tài)端正、就餐順序、交流技巧、飲酒節(jié)制以及隨時注意細節(jié)等。這些細節(jié)雖然看似微小,但都能夠展現(xiàn)我們的修養(yǎng)和品位,在他人眼中留下良好的印象,也讓我們更加自信從容地面對各種社交場合。

學餐桌禮儀收獲與體會篇九

隨著家庭日常生活條件的提高,越來越多的學生開始在家中享受美食,一頓豐盛的晚餐自然少不了一個美好的餐桌禮儀。在成長過程中,我們童年時的餐桌禮儀往往是針對學校食堂預(yù)備的,但是在家中,我們就需要針對自己家庭的狀況來審視一下我們的餐桌禮儀,以下是我的心得體會。

第二段:理解餐桌禮儀的重要性

學生在家餐桌禮儀的重要性不容忽視。除了在社交場合中表現(xiàn)得優(yōu)雅得體外,正確的餐桌禮儀還能體現(xiàn)一個人的教養(yǎng)和內(nèi)涵。在家中,我們應(yīng)該養(yǎng)成使用餐巾、遵守就餐次序、正確使用餐具及陪伴長者進餐等習慣。這些準則不但能提高我們自身的修養(yǎng),還能提高家人的餐桌素養(yǎng)。

第三段:養(yǎng)成良好的用餐習慣

在學生時期養(yǎng)成良好的用餐習慣對我們的未來非常重要。我們應(yīng)該將自己的呼聲盡可能調(diào)低,保證餐桌上的氣氛溫馨舒適;在就餐中,不能探頭探腦,來回走動,吃東西的聲音太大,還應(yīng)避免倚靠在桌子上。此外,我們也應(yīng)該嘗試多向長輩學習,向他們了解更多關(guān)于餐桌禮儀的內(nèi)容。

第四段:餐具及餐具使用禮儀

餐桌禮儀也包括餐具使用禮儀。我們應(yīng)該保持餐具整潔、整齊擺放,在使用時還應(yīng)該選擇正確的餐具。比如,刀的使用須注意力道的大小,勿過度使用力,不能拿在手中噼里啪啦地切;叉和勺使用時勿潤口,則須配合刀使用。此外,我們還應(yīng)該在進餐之前,根據(jù)餐點的不同,自覺根據(jù)餐具的使用場合和順序一一使用。

第五段:總結(jié)

在生活的每個環(huán)節(jié)中,優(yōu)美的餐桌禮儀都能讓我們成為一個有實力的全面人才。在學生階段,我們同樣需要多加重視這個方面,養(yǎng)成良好的餐桌禮儀是人文素養(yǎng)的重要體現(xiàn),同時也可以加強家庭的凝聚力和家庭的和諧關(guān)系。我們更應(yīng)該以心相守,真正表現(xiàn)我們的禮貌和細心體貼,展現(xiàn)出學生的風采。

學餐桌禮儀收獲與體會篇十

一個真正出色的商務(wù)人士,永遠會利用多種技巧,成功地展示自己與他人有別的個人魅力。

在商務(wù)場合中第一次與某人開口交談,你需要更慎重地處理好第一步:

一、與陌生人展開交談

1、借著介紹人的話題進行交談

如果中間有介紹人的,在介紹時,對方很可能會將雙方最驕傲、最出色的地方作為介紹點,并恰當?shù)卦儐枌Ψ?,往往能夠獲得對方的好感。

例如聽說你們律所專注于企業(yè)法律服務(wù),對您來說,這一行業(yè)的前景如何?(通過恰當?shù)膬A聽與話題引導形成和諧的關(guān)系)。

二、規(guī)避個人隱私問題

以下內(nèi)容是初次見面不應(yīng)談及的:

1、薪酬問題

2、個人生活問題,如:你結(jié)婚了嗎?孩子多大了?

在商務(wù)場合,個人情感生活常被視為極端的隱私,一旦涉及此類話題,將直接導致交談失敗。

三、如何面對私人問題

在商務(wù)場合中,我們很可能會遇到初出茅廬的年輕人,而此類年輕人最大的特點就是,往往會提出過分私人化的問題。如果你在辦公室被問及新買衣服的價格,除非你想要與之深入交往,否則你沒有任何義務(wù)為對方提供相關(guān)的信息,面對這種情況,你只需要回答:我已經(jīng)忘記它到底花了多少錢了。有關(guān)錢的詢問在商務(wù)場合中往往是非常不適合的,原本應(yīng)置之不理,但是出于日后很可能再次交流的需求,你不應(yīng)說:這與你無關(guān)。而是應(yīng)更溫婉地表達自己的不滿:如果你不介意的話,我不想談這個話題,關(guān)于錢的問題,總是讓人不太能提起興趣......然后,主動地提及另一個話題。另一個過度私人化的問題是:你是干什么的?若你不想回答對方,可以用我的工作很普通。一筆帶過,順嘴提出另一個話題。

四、回避不當?shù)慕徽?/p>

優(yōu)秀的交談?wù)邚膩聿粫]完沒了地將談話不斷地持續(xù)下去,如果你發(fā)現(xiàn)自己參與的一段談話變成了一味的吹捧時,禮貌地加入自己的評論,同時努力去轉(zhuǎn)換話題是最好的選擇。

如果剛認識的人開始對著你講一些聳人聽聞的故事,而你又對它沒有興趣,最好的辦法就是找個理由離開那里。有些商務(wù)人士習慣使用一些成語來表示自己的博學,或者在說中文的時候,加入一些英文單詞來表示自己的意見除非當下的氛圍濃厚、周圍的人都這樣做,否則還是正經(jīng)說一些大家都能聽得懂、都慣用的語言吧!如果有其他人說了明顯是外來詞、新詞一類的話語,只要不影響到整體的談話,就盡量忽視它,除非你對它非常感興趣。當有人在你面前發(fā)表一些帶有詆毀、污染性的言語時,你應(yīng)找個理由讓自己走開?;蛘?,你可以說現(xiàn)在說這個話題有些太嚴肅了,然后開始另一個話題。

學餐桌禮儀收獲與體會篇十一

第一段:引言(100字)

小學餐桌禮儀是培養(yǎng)學生良好飲食習慣和行為習慣的重要環(huán)節(jié),也是塑造學生品格和文明素質(zhì)的重要一環(huán)。在多年的學習和生活中,我深刻體會到小學餐桌禮儀的重要性,通過學習和實踐,我的心得體會有如下幾點。

第二段:餐前準備和入座禮儀(200字)

進餐前的準備工作非常重要,首先要保持口腔和手部的衛(wèi)生,洗手是必不可少的;在入座時要注意禮儀,遵守隊列,不擁擠;要輕聲細語,保持整潔有序,不爭搶食物。餐桌上還要注意離坐、刻意避開他人,彰顯尊重他人的禮貌。

第三段:餐具使用的禮儀(300字)

在進餐過程中,我們需要學會使用各種餐具,例如筷子、刀叉、勺子等。使用筷子要握持正確,不要亂彈亂豎,更不能將筷子直接插入食物;使用刀叉時,要熟練運用,并注意不與他人相碰,保持文明就餐的形象;使用勺子時,要善于利用,不能憑借個人喜好浪費食物。餐后要記得將餐具整齊放置,不要隨意拋棄,養(yǎng)成良好的秩序和習慣。

第四段:合理飲食和品味菜肴禮儀(300字)

合理飲食是餐桌禮儀的重要方面之一。我們在選擇和擺盤食物時應(yīng)該有條不紊、有序;餐桌上應(yīng)該懂得克制,不吃過多,不挑食,不浪費食物;對于大小菜肴,要適當品味,多嘗多試,不可以言談之間抱怨或批評。這種禮儀和行為習慣不僅僅體現(xiàn)了我們對食物的尊重,也培養(yǎng)了我們的審美意識和對生活的向往。

第五段:餐休禮儀和餐后掃桌(200字)

在用餐的間隙,我們應(yīng)該遵循餐休禮儀,善待伙伴,不講臟話,不打鬧;大家在餐桌上可以互相聊天交流,分享快樂,但要注意言談舉止,尊重他人。餐后,我們也要遵守課桌整齊和餐具清洗的規(guī)矩,不要隨意扔垃圾,保持整潔。這些都是小學餐桌禮儀中不可或缺的一部分。

結(jié)尾(100字):

通過學習和實踐小學餐桌禮儀,我感受到了它對我們的重要意義。它不僅教會我們?nèi)绾斡貌?,更重要的是操守和秩序的塑造,提升了我個人素質(zhì)和品行修養(yǎng)。我相信在未來的生活與學習中,我會繼續(xù)遵循這些餐桌禮儀,培養(yǎng)自己的良好習慣,并傳遞給身邊的人。

學餐桌禮儀收獲與體會篇十二

作為一個社會人,懂得禮儀與禮貌是必須的,因此,每個人應(yīng)該認真學習和了解這方面的知識。學習禮儀與禮貌,不僅可以讓我們在日常交往中表現(xiàn)得更好,更能增強自信心,幫助我們在職場和社交場合中贏得更多的機會和信任。

第二段:禮儀與禮貌的定義和意義

禮儀是一種社會規(guī)范和行為準則,它包括準則、儀式、習俗和規(guī)范等。在社交過程中,嚴格遵守禮儀,既可以彰顯自己的素質(zhì)和形象,更重要的是可以讓人們感受到你的尊重和關(guān)心,從而建立起良好的人際關(guān)系。禮貌則是一種態(tài)度和心理狀態(tài),它涉及到語言、行為、心理等各個方面,表現(xiàn)為對人的尊重、關(guān)注和熱情,讓人感受到溫暖和舒適。準確掌握和應(yīng)用禮儀和禮貌,有助于提高人的人際交往技能和口才,增進人際關(guān)系,使自己更受歡迎、受到尊重和信任。

第三段:學習禮儀與禮貌的方法和技巧

學習禮儀與禮貌,需要我們有意識地去思考和研究,并進行反復(fù)訓練。在學習禮儀方面,可以閱讀相關(guān)資料,向?qū)I(yè)人士請教,參加培訓班等,以提升自己的知識儲備和應(yīng)用能力。在學習禮貌方面,通過平時的 practice 來不斷提升自己的修養(yǎng)和文化素養(yǎng),積極參與社交活動,提高交往技巧,進一步鍛煉表達能力和創(chuàng)造力。

第四段:學習禮儀與禮貌的收獲和體會

通過學習禮儀與禮貌,不僅可以提高我們的社交技能和修養(yǎng),還可以給我們帶來更多的好處。在職場方面,懂得禮儀和禮貌可以讓我們更好地與同事和上司溝通,建立起更加良好的工作關(guān)系。在社交方面,學習禮儀和禮貌可以讓我們表現(xiàn)得更加優(yōu)雅自信,讓人們感到舒適和溫馨,從而增進彼此的感情和信任。

第五段:結(jié)尾

現(xiàn)代社會越來越注重禮儀和禮貌,因此,學習禮儀與禮貌已成為現(xiàn)代社會人的必修課。在學習禮儀和禮貌的過程中,我們需要時刻保持謙遜和耐心,不斷學習和提高,以更好地適應(yīng)社會變革和發(fā)展。只有不斷學習和運用禮儀和禮貌,才能讓我們更好地與別人相處,成為一個更加優(yōu)秀的現(xiàn)代化人。

學餐桌禮儀收獲與體會篇十三

如期在周二的上午進行了本次宣傳畫教學活動的開課,我在進行此教學活動時,比較充分地考慮到了小班幼兒的年齡特點,對于教學中幼兒出現(xiàn)的反應(yīng),我能夠及時有效地作出回應(yīng)??傮w來說整個教學過程還是比較流暢和順利的。但是也存在著不足和缺點。在導入環(huán)節(jié)中,我給幼兒出示的圖片,不夠美觀和好看,幼兒對餐桌禮儀方面的生活經(jīng)驗比較少,話題的拓展不夠,只停留在不掉飯粒、不講話等方面,其他的多方面禮儀就不了解了。所以,在我為本次教學提供的圖片上,沒有把握好。其次,在幼兒的操作環(huán)節(jié)中,我為幼兒準備的作畫內(nèi)容比較簡單,幼兒比較容易達到要求,幼兒的涂色和作畫難度不夠,沒有很好地體現(xiàn)藝術(shù)活動的真正價值,幼兒感受美、表現(xiàn)美的目的完成不夠,自己沒有對整個教學活動的設(shè)計、準備等方面的總體考慮。

在新《綱要》中指出:“教育內(nèi)容、要求能否兼顧群體需要和個體差異,使每個幼兒都能得到發(fā)展,都有成功感?!痹诮M織教學活動時,我認為只有“從孩子的需要入手”,才能把“孩子是活動的主體”這句話落實到實處。本次教學活動中,我雖然抓住了幼兒的心理特征,但是在范例材料、幼兒作畫工具的準備上,還不夠充分,不能夠給幼兒一種美的感受??傊?,我認為本次活動所欠缺的地方是,教師自身的課前準備不夠充分,思想、情緒上的不穩(wěn)定,影響了本次活動的有效開展。

對于小班年齡段的`孩子來說,他們的無意注意占優(yōu)勢,這時孩子的無意注意容易隨興趣而轉(zhuǎn)移,只有抓住孩子的心理特點,才能調(diào)動、激發(fā)他們的興趣。那么,由于我出示的圖片是幼兒生活中的再現(xiàn),所以幼兒的注意力立即被吸引了過來。總之,我所設(shè)計的教學形式比較符合幼兒實際情況和現(xiàn)有水平,讓幼兒說一說、畫一畫,使幼兒的情感、興趣得到了滿足,只有那些“跳一跳能夠到”的內(nèi)容,才能引起幼兒的注意,激發(fā)幼兒的興趣。

一個成功的活動,離不開教師對每個環(huán)節(jié)精心的設(shè)計與考慮。(是否兼顧了群體需要和個體差異,是否幼兒對活動感興趣等問題)都需要教師較好地把握,才能得到事半功倍的成效。如:在活動中,當給幼兒兩張對比圖片時,通過幼兒的已有經(jīng)驗來講述,幫助幼兒進一步了解餐桌上更多的禮儀。

總之,我們教師平時要多善于觀察、多思考、多去了解幼兒,時刻做一個有心人,將新《綱要》的精神切實地貫徹到自己的實踐工作當中去,才能在平凡的工作崗位上作出不平凡的成績。

學餐桌禮儀收獲與體會篇十四

贊助物,在此特指贊助單位或個人向受贊助者所提供的贊助物品。它往往取決于贊助單位或個人的實力與受贊助者的實際需求。通常,贊助物可以分為如下四類:

其一,是現(xiàn)金。即贊助單位以現(xiàn)金或支票的形式,向受贊助者所提供的贊助。它可使受贊助者根據(jù)自己的客觀需要,對其進行受一定限制的支配。

其二,是實物。即贊助單位或個人以一種或數(shù)種具有實用性的物資的形式,向受贊助者所提供的贊助。它不僅可以及時地滿足受贊助者的需要,而且不易為對方挪作他用。

其三,是義賣。即贊助單位或個人將自己所擁有的某件物品進行拍賣?;蚴莿澏扯螘r間將本單位或個人的商品向社會出售,然后將全部所得,以現(xiàn)金的形式,再捐贈給受贊助者。此種贊助的贊助額事先難以確定,但其影響較大,并且易于贏得社會各界的支持。

其四,是義工。即贊助單位或個人派出一定數(shù)量的員工,前往受贊助者所在單位或其他場所,進行義務(wù)勞動或有償勞動,然后以勞務(wù)的形式或以勞務(wù)所得,向受贊助者提供贊助。它可以使有關(guān)方面有錢出錢、有力出力,更好地調(diào)動其積極性,并獲得更為廣泛的參與。

除此之外,還可以根據(jù)贊助單位或個人向受贊助者所提供的對方所需金額的多少,將贊助的類型分為全額贊助或部分贊助。或者根據(jù)贊助單位或個人的具體數(shù)量的多少,將贊助的類型分為單方贊助與多方贊助。其次,需要明確贊助的步驟。贊助的步驟,指的是贊助活動運作過程之中的各個主要環(huán)節(jié)。任何一家商界單位意欲進行贊助活動時,均須按部就班地依照相應(yīng)的步驟來進行認真的運作。就一般情況而言,贊助活動中必須認真對待的重要步驟,共有下列四項:

第一,前期的研究。在正式?jīng)Q定進行贊助之前,贊助單位首先有必要進行前期的研究,并且對贊助活動的必要性與可能性進行詳盡的論證。在正常情況下,一次贊助活動往往發(fā)端于兩種情景。其一,是某一商界單位主動向其他單位、組織或個人提出贊助。其二,是某一商界單位接到其他單位、組織或個人的贊助請求后,經(jīng)過研究,再酌情給予對方一定程度的贊助。在實際生活里后一種情景往往更加多見。通常,商界的單位在接到其他單位、組織或個人的贊助請求后,對于是否應(yīng)當進行贊助、在贊助時應(yīng)當采取何種具體形式、具體贊助的財物的數(shù)量等等,都要進行認真的研究。既沒有必要來而不拒、大包大攬,也不應(yīng)當一推了之、一毛不拔。在就某次贊助活動時行研究、論證時,贊助單位必須充分明確下列四點:一是它必須符合我國的憲法和法律,絕對不允許從事違法亂紀活動。二是它必須與本單位的經(jīng)營策略、公共關(guān)系目標相適應(yīng),而不是與其背道而弛。三是它必須真正地有利于受贊助者,同時也有利于整個社會。四是它必須是本單位力所能及之事,至少也不應(yīng)當半途而廢,甚至勞而無功。

第二,贊助的計劃。通過前期研究、論證,商界單位一旦決定進行贊助活動之后,即應(yīng)著手制定詳盡的贊助計劃,以確保其成功。細而言之,贊助的計劃實際上是前期研究、論證的成果的具體化。根據(jù)慣例,它應(yīng)當是由專司其職的工作部門,在進行前期研究、論證的基礎(chǔ)上,根據(jù)本單位既定的贊助政策和贊助方向,認真制定而成。一般來講,商界單位之中負責贊助計劃的工人部門,主要是指其公關(guān)部。在某些情況下,辦公室、財務(wù)部亦應(yīng)介入此事。制定贊助的計劃,必須要樹立正確的指導思想。其核心之點應(yīng)為:贊助活動必須同本單位的經(jīng)營策略、公共關(guān)系目標相一致,贊助活動的終極目標應(yīng)當是贊助單位、受贊助者和社會三方同時受益。贊助政策的制定、贊助方向的選擇,均應(yīng)以此作為指南。在一般情況下,贊助計劃需要專人草擬,并經(jīng)本單位的決策機構(gòu)批準。大致來看,贊助的計劃又可分為以下兩大類:一類是年度性的贊助計劃。業(yè)已指出,贊助是商務(wù)活動的主要形式之一,因此商界單位必須將其列入自己的議事日程,最好每年正式制定一次本單位的全年度贊助計劃。這種作法的長處是,本單位的贊助活動可能規(guī)范有序、有的放矢,同時也可以從宏觀上控制贊助活動的規(guī)模,避免使之超出自己所能承受的程度,甚至由此而產(chǎn)生毫無意義的浪費或損耗。另一類則是臨時性的贊助計劃。它主要是針對臨時性、突發(fā)性的事件,所制定的贊助計劃。制定此類計劃,仍然必須堅持深入進行調(diào)查研究,并且不得有悖于本單位的大政方針。從根本上講,它只能算是對上一類計劃的補充。

第三,項目的審核。在進行正式的贊助活動之前,對于既定的贊助項目進行審核,往往是極其必要的。贊助項目的審核,在此主要是指贊助單位事先對自己所參與的贊助項目所進行的核定與審查。在正常的情況下,它是贊助單位專門負責贊助活動的工作部門所負責進行的。在審核贊助項目時,有關(guān)人員必須抱有高度的責任心。對贊助活動的各個具體環(huán)節(jié)逐一進行細致的分析研究,發(fā)現(xiàn)問題,防患于未然。在具體對贊助項目進行審查核定時,重點應(yīng)當放在如下十個方面:一是要看贊助項目是否符合本單位的經(jīng)營策略與公共關(guān)系目標;二是要看受贊助者的口碑如何;三是要看贊助能否真正取得成功;四是要看贊助的具體方式是不是合適;五是要看贊助單位的承受力如何;六是要看贊助的時機是否得當;七是要看贊助將會產(chǎn)生多大的社會作用;八是要看社會輿論與社會公眾將會如何評價此次贊助活動;九是要看進行贊助之后對本單位會有多大的積極作用;十是要看此次進行贊助會給本單位造成多大的負面影響。經(jīng)過綜合審核之后,假定贊助項目得大于失,即可將其付諸實施。假如贊助項目失大于得,尤其是其毫無任何社會效益可言時,則應(yīng)當堅決讓其下馬。

第四,承諾的兌現(xiàn)。贊助活動一經(jīng)正常決定,即應(yīng)擇機將其付諸實施。在實施過程之中,贊助單位特別有以下四件事要必須注意:一是必須有約在先。為了確保贊助活動取得成功,并且防止其發(fā)生種種變故,一般而言,凡重大的贊助活動在正式實施以前,贊助單位與受贊助者雙方均應(yīng)正式簽訂贊助合同或贊助協(xié)議,并且經(jīng)公證機關(guān)進行公證。這樣一來,雙方所自各自承擔的權(quán)利與義務(wù)便被正式規(guī)定下來。任何一方如有違反,使可被依約追究其法律責任。二是必須審慎行事。在贊助的實施過程中,贊助單位必須處處審慎而行。既要認真履約,又要爭取社會的理解與被贊助者的支持。對于受贊助者一定要平等相待。不要為此而以“救世主”自居,時時趾高氣揚,處處討價還價,因而令對方產(chǎn)生逆反心理,好心辦了壞事。必須明確的是,贊助絕非一種單方面的賞賜。在贊助活動中,雙方往往都是有利可圖的。三是必須擴大影響。在可能的情況下,贊助單位在實施贊助計劃的過程中,不僅要求得到社會各界的理解與支持,而且還要善于巧借良機,利用各種傳播媒介,在法律、法規(guī)允許的前提下,對自己進行適度的宣傳,以求擴大本單位的社會影響力,提高自己的知名度與美譽度。不過在宣傳時必須講究技巧,切勿自吹自擂,令人生厭。四是必須嚴守承諾。進行贊助時,贊助單位務(wù)必要言而有信,兌現(xiàn)承諾,在指定的時間內(nèi),將自己擬贊助的財物如數(shù)全部到位。不論發(fā)生了什么情況,都不允許贊助單位拖延時間,取消贊助。削減數(shù)額、以次充好、以假充真、以物抵款等等,也是不許可的。贊助單位如果真的那么作了,不但是一種單位方面的毀約行為,而且還表明自己原先的承諾僅僅是為了沽名釣譽。再次,需要搞好會務(wù)的安排。在贊助活動正式實施之際,往往需要正式舉行一次聚會,將有關(guān)的事宜公告于社會。

這種以贊助為主題的贊助會,在贊助活動中,尤其是大型的贊助中,大都必不可少。有時,人們亦稱之為贊助儀式。它主要是為了向全社會公告贊助活動正式啟動,是贊助活動中作用巨大的一項重要環(huán)節(jié)。根據(jù)商務(wù)禮儀的規(guī)范,贊助會通常應(yīng)由受贊助者出面承辦,而由贊助單位給予其適當?shù)闹С?。贊助會的舉行地點,一般可選擇受贊助者所在單位的會議廳。亦可由其出面,租用社會上的會議廳。用以舉行贊助會的會議廳,除了其面積的大小必須與出席者的人數(shù)成比例之外,還需打掃干凈,并且略加裝飾。舉行贊助會的會議廳之內(nèi),燈光應(yīng)當亮度適宜。在主席臺的正上方,或是面對會議廳正門之處的墻壁上,還需懸掛一條大紅橫幅。在其上面,應(yīng)以金色或黑色的楷書書寫著“某某單位贊助某某項目大會”,或者“某某贊助儀式”的字樣。前一種寫法,意在突出贊助單位;后一種寫法,則主要是為了強調(diào)接受贊助的具體項目。一般來講,贊助會的會場不宜布置得美輪美奐。過度豪華張揚。否則,極有可能會使贊助單位產(chǎn)生不滿,因為它由此可能產(chǎn)生受贊助單位不務(wù)正業(yè)華而不實的感覺。參加贊助會的人士,既要有充分的代表性,又不必在數(shù)量上過多。除了贊助單位、受選購助者雙方的主要負責人及員工代表之外,贊助會應(yīng)當重點邀請政府代表、社區(qū)代表、群眾代表以及新聞界人士參加。在邀請新聞界人士時,特別要注意邀請那些在全國或當?shù)鼐哂休^大影響力的電視、報紙、廣播等媒體人員與會。所有參與贊助會的各界人士,在與會之時,皆須身著正裝,修飾儀表,并且檢點個人的舉止動作。贊助會的整體風格是莊嚴而神圣的,因此任何與會者都不能與之唱反調(diào)。依照常規(guī),一次贊助會的全部時間,不應(yīng)當長于一個小時。

因此贊助會的具體會議過程,必須既周密,又緊湊。贊助會的具體會議過程,大致上共有如下六項:第一項,宣布贊助會正式開始。贊助會的主持人,一般應(yīng)由受贊助單位的負責人或公關(guān)人員擔任。在宣布正式開會前,主持人應(yīng)恭請全體與會者各就各位,保持肅靜,并且邀請貴賓到主席臺上就座。第二項,奏國歌。此前,全體與會者須一致起立。在奏國歌之后,還可奏本單位標志性歌曲。有時,奏國歌、奏本單位標志性歌曲,可改為唱國歌、唱本單位標志性歌曲。第三項,贊助單位正式實施贊助。其具體作法通常是贊助單位的代表首先出場,口頭上宣布其贊助的具體方式或具體數(shù)額。隨后,受贊助單位的代表上場。雙方熱情握手。接下來,由贊助單位的代表正式將標有一定金額的巨型支票或?qū)嵨锴鍐坞p手捧交給受贊助單位的代表。必要時,禮儀小姐應(yīng)為雙方提供幫助,若贊助的物資重量、體積不大時,亦可由雙方在此刻當面交接。在此過程之中,全體與會者應(yīng)熱情鼓掌。第四項,贊助單位代表發(fā)言。他的發(fā)言內(nèi)容,重在闡述贊助的目的與動機。與此同時,還可以對本單位的簡況略作介紹。第五項,受贊助單位代表發(fā)言。此刻的發(fā)言者,一般應(yīng)為受贊助單位的主要負責人或主要受贊助者。其發(fā)言的中心,應(yīng)當集中在對贊助單位的感謝方面。第六項,來賓代表發(fā)言。根據(jù)慣例,可邀請政府有關(guān)部門的負責人講話。他的講話,主要是肯定贊助單位的義舉,同時亦可呼吁全社會積極倡導這種互助友愛的美德。該項議程,有時亦可略去。至此,贊助會即可宣告結(jié)束。在贊助會正式結(jié)束后,贊助單位、受贊助單位雙方的主要代表以及會議的主要來賓,通常應(yīng)當合影留念。此后,賓主雙方可稍事晤談,然后來賓即應(yīng)一一告辭。

在一般情況下,在贊助會結(jié)束后,東道主大都不為來賓安排膳食。如確有必要,則至多略備便餐,而絕對不宜設(shè)宴待客。在極個別的情況下,贊助會亦可由贊助單位操辦。由贊助單位所操作的贊助會,其會務(wù)工作與以上所述基本相仿。最好,需要進行活動的評估。經(jīng)驗來源于實踐,經(jīng)驗有待于總結(jié)。在贊助會結(jié)束后,尤其是在整個一項贊助活動告一段落之后,贊助單位有必要對其進行一次認真而系統(tǒng)的評估。對贊助活動所進行的評估,實際上主要是指在對贊助活動進行綜合分析和系統(tǒng)總結(jié)之后,對其社會效果所進行的科學評價與分析。對任何商界單位而言,一項贊助活動無論如何都是其所重點進行的公共關(guān)系活動之一,都需要為此而投入大量的人力、物力和財力。因此,在贊助活動結(jié)束后對其進行一次全面的評估,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓、聽取意見、調(diào)整對策,是十分有益的。進行贊助活動的評估工作,一般應(yīng)由贊助單位的公關(guān)部牽頭負責。有時,亦可由專司此事的班子主持此事。在評估工作完成之后,應(yīng)形成書面報告,提交本單位的決策機構(gòu)以及各位主要負責人,以供對方參考,并掌握具體的情況。根據(jù)一般規(guī)律,進行贊助活動的評估工作,必須集思廣益、廣開言路、深入調(diào)查、反復(fù)研究、善于聽取正反兩方面的不同意見,善于去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里。這樣做,才能夠真正地掌握實際的情況。

學餐桌禮儀收獲與體會篇十五

商務(wù)交往中,交談是必不可少的,注意交談的技巧往往可以事半功倍。切記,商務(wù)交談有四忌:

雙方交談時,上級可以打斷下級,長輩可以打斷晚輩,平等身份的人是沒有權(quán)力打斷對方談話的。萬一你與對方同時開口說話,你應(yīng)該說您請,讓對方先說。

有些人好為人師,總想顯得知道得比對方多,比對方技高一籌。出現(xiàn)這一問題,實際上是沒有擺正位置,因為人們站在不同角度,對同一問題的看法會產(chǎn)生很大的差異。譬如你說北京降溫了,對方馬上告訴你哈爾濱還下大雪了。當然如果談話雙方身份平等,彼此熟悉,有時候適當補充對方的談話也并無大礙,但是在談判桌上絕不能互相補充。

十里不同風,百里不同俗。不同國家、不同地區(qū)、不同文化背景的人考慮同一問題,得出的結(jié)論未必一致。一個真正有教養(yǎng)的人,是懂得尊重別人的人。尊重別人就是要尊重對方的選擇。除了大是大非的問題必須旗幟鮮明地回答外,人際交往中的一般性問題不隨便與對方論爭是或不是,不要隨便去判斷,因為對或錯是相對的,有些問題很難說清誰對誰錯。

美國人吃螃蟹習慣吃鉗子,其余部分都不要,而中國人習慣吃黃吃膏,此時你就不能說你真傻,吃螃蟹應(yīng)該吃黃吃膏。

在中國,點頭表示同意,搖頭表示反對,但在有些國家,如馬其頓、保加利亞、尼泊爾,則正好相反,點頭表示反對,搖頭表示同意。

所以請大家記住一個社交的原則:從心理上接受別人。每個人的受教育程度不一樣,職業(yè)背景不一樣,考慮的問題也不相同,所謂做人必須寬容,不要把自己的是非判斷標準隨便強加于人。

對別人說的話不隨便表示懷疑。所謂防人之心不可無,質(zhì)疑對方并非不行,但是不能寫在臉上,這點很重要。如果不注意,就容易帶來麻煩。質(zhì)疑對方,實際是對其尊嚴的挑釁,是一種不理智的行為。人際交往中,這樣的問題值得高度關(guān)注。

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