優(yōu)秀教師轉(zhuǎn)崗申請書簡潔(匯總15篇)

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優(yōu)秀教師轉(zhuǎn)崗申請書簡潔(匯總15篇)
時間:2023-10-28 05:34:06     小編:雅蕊

當(dāng)我們寫總結(jié)時,應(yīng)該以具體的事實和數(shù)據(jù)為依據(jù),避免空泛和主觀臆斷。反思過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),總結(jié)出有效的改進(jìn)方案。以下是一些不同主題的總結(jié)范例,供大家參考。

教師轉(zhuǎn)崗申請書簡潔篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人于20xx年10月進(jìn)入學(xué)校。入職以來,在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下,在各位學(xué)生的努力配合下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),使自己慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色。回顧這一段時間的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,下面我把思想、工作等情況做簡要的匯報總結(jié)。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和各位老師們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,在平時有空就去聽老教師的課,認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師們上課時使用的好的教學(xué)方法,取其精華,努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

作為一名教師,我深切地認(rèn)識到,信息時代信息更新速度的重要性,并且發(fā)現(xiàn)在國外學(xué)習(xí)的知識體系結(jié)構(gòu)與國內(nèi)大學(xué)之間存在許多不同之處,所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,深入研究教材,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),腳踏實地,奮發(fā)圖強,樹立遠(yuǎn)大理想,努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)和職業(yè)理想。

我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

過去的20xx年,是我走上教師工作崗位的第一年,我在各方面都取得了很大進(jìn)步,但仍然存在一些缺點和不足。一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,思考問題不夠細(xì)致;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,需要重新思考如何開拓教學(xué)思路。對于以上缺點和不足,我將在今后的工作中加以改正。

我將踏踏實實工作,在教學(xué)方面我會虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),搞好課堂管理。同時將會更加積極進(jìn)取、不斷總結(jié),努力提高自己的教學(xué)水平和工作能力,為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。在此之際,我鄭重向?qū)W院提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

申請人:xxx

20xx年x月x日

教師轉(zhuǎn)崗申請書簡潔篇二

尊敬的xxx縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

本人,xxx,云南xx人。xxx年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院xxx教育專業(yè)(理學(xué)學(xué)士),并于當(dāng)年9月分配到沾益縣xxx中學(xué)任教。

在xxx中學(xué)資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

一是工作,三年中我一直從事xxx年級化學(xué)教學(xué)的任務(wù),對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學(xué)生備考提高積極的幫助,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動力。同時在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗,能夠適時的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度。可以說工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù),讓學(xué)校放心,讓學(xué)生滿意。在這三年的時間中,也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學(xué)習(xí),互相促進(jìn),謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。

二是生活,xxx中學(xué)是xxx最偏遠(yuǎn)的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

住房也可以說是相當(dāng)簡陋,是學(xué)校的重點危房??墒沁@都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求,從來不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

三是學(xué)習(xí),xxx中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn),加強自己的專業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。

四是思想,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué),初中,高中,大學(xué)都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照顧我,使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里,我一直想當(dāng)一名教師,來改造那些象我一樣,有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生,讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時能夠了教師的艱辛與責(zé)任,更增添了我留下的決心。

此致

敬禮!

申請人:xxx

2xxx年xx月xx日

教師轉(zhuǎn)崗申請書簡潔篇三

您好!本人xxx,女,xxxx年2月出生,xxxx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校普師專業(yè),現(xiàn)在xx市xxxxx中心小學(xué)教授小學(xué)數(shù)學(xué)課程。本人于20xx年9月至20xx年7月,在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院(原xx教育學(xué)院)進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè)(大專),現(xiàn)已畢業(yè),并已取得小學(xué)一級教師資格等職業(yè)證書。

本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了xx區(qū)、xx等教育部門授予的“優(yōu)秀教師”光榮稱號。因我的愛人在xx市內(nèi)上班,未滿三歲的獨生女xxx在市內(nèi)中山幼兒園讀小小班,生活上頗為不便。

希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,同意我們的請求,將我的工作調(diào)動到市內(nèi)離家相對較近的學(xué)校。如果上級同意了我的調(diào)入,那么,我堅信,不用在xx鎮(zhèn)和xx市內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。

申請人:

20xx年1月1日

教師轉(zhuǎn)崗申請書簡潔篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是xx工程學(xué)院老師xx,自xx年12月入職以來,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,我一直勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的各相關(guān)工作,并且取得了一定的成績?,F(xiàn)個人因多方因素不能繼續(xù)擔(dān)本職工作,故此提出轉(zhuǎn)崗申請,具體原因如下:

首先,自入職以來,我發(fā)揮個人專業(yè)特長,利用閑暇時間兼任著設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)課程,近兩年的教學(xué)實踐中,我保質(zhì)保量的完成了19級和20級兩個年級四門專業(yè)課的教學(xué)任務(wù),在此過程中也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,為以后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

其次,隨著時間的推移,加之工作的增重,使我越發(fā)地感受到現(xiàn)階段工作的“心有余而力不足”,一面是學(xué)管工作,這是本職工作,必須認(rèn)真做、做到位;一面是教學(xué)工作,這也是職責(zé)所在,必須認(rèn)真不可馬虎。在學(xué)管工作和教學(xué)工作中間越來越難找到一個平衡點,顧此失彼、顧彼失此,都是工作的失誤,都不可以原諒的錯誤。

再次,從個人角度來說,雖然多年的學(xué)管工作早已從容應(yīng)對,但是每當(dāng)站在講臺上的時候,總有一個聲音在我心中呼喊著我,做自己最擅長最專業(yè)最喜歡的工作。因為本科研究生都會是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)科班出身,比起做學(xué)生的思想教育工作,個人更擅長專業(yè)知識的傳授講解,所以當(dāng)時報考以及現(xiàn)在取得的教師資格證都是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教師的專業(yè)證書。

最后,再三肯請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請,解除我現(xiàn)階段的困擾,讓我更好的投入到工作中去,為學(xué)校奉獻(xiàn)出我自己的一份力量。

申請人:

日期:

教師轉(zhuǎn)崗申請書簡潔篇五

尊敬的.公司領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年加入第七施工項目部,一直從事文控工作。在這個崗位上,我與同事共同努力,和諧相處,學(xué)到了很多東西。不過該崗位缺乏與總公司及社會的職業(yè)對接,在項目部上顯得不可缺少,但是在總公司或社會上卻找不到明確的崗位,故不論是社會的認(rèn)證考試還是油田公司、工程處的各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)似乎都與我擦肩而過,我開始常常為自己是否能在油氣田產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中有更好的適應(yīng)能力而擔(dān)心,期待更富有挑戰(zhàn)的選擇。目前正值建設(shè)工程處產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及人員調(diào)整,我認(rèn)為對我個人及公司都是很好的機遇。

對個人而言是機遇、是挑戰(zhàn)、是新的選擇。

第一點:畢業(yè)這幾年,隨著自身的成長,父母也在慢慢變老,20xx年終體檢,父親住院1個月,做為文控,我不能在父親身邊呆一天。這時才意識到自20xx年參加工作我還未輪休一天(除公司冬休)。我也開始明白,我必須為此做出新的選擇,我需要稍微多的時間去照顧支持我事業(yè)的家人。

第二點:長輸管道項目部內(nèi)部崗位目前也缺少適合我的,有的崗位人員過多且已經(jīng)失去了最佳年齡階段,有的崗位消滅意志,有的崗位又必須放棄家庭,或者我能力有限,不能勝任。任何一個崗位都給我一種雞肋的感覺。

第三點:信息管理工作壓力大,作息時間不正常,身體素質(zhì)下降明顯。第四點:由于工作中從未注入過新的內(nèi)涵,三年如一日的工作方式漸漸的澆滅了我的工作熱情,我也從昔日的拓荒牛變成今天疲于阡陌,安于寸草的待宰之牛。這次轉(zhuǎn)崗我再次看到自己披上拓荒之形的希望。所以,我義無反顧的選擇新的崗位。

對公司而言是優(yōu)化人力資源,減少企業(yè)負(fù)擔(dān)的機遇。第一點:建設(shè)施工單位是注定常年在外且居無定所。女性多不適宜這樣的工作??刂婆匀藬?shù)也是公司維護(hù)穩(wěn)定的途徑之一。轉(zhuǎn)崗是公司調(diào)整男女比例的契機。第二點:油田公司對建設(shè)工程處的存留尚無明顯的政策。但目前多數(shù)人認(rèn)為建設(shè)工程處會逐漸被解散或改頭換面,這多數(shù)人中包括我。而現(xiàn)在已經(jīng)28歲的我,在近兩年即將面臨婚假、產(chǎn)假等諸多事宜,然而那個時候才轉(zhuǎn)崗的我,不論是我選擇公司還是被公司選擇,各方都將不知何去何從。而我也不可否認(rèn)變成企業(yè)的負(fù)擔(dān)。所以我現(xiàn)在轉(zhuǎn)崗也符合公司的基本利益。

綜上所述各類原因,我申請20xx年轉(zhuǎn)崗,望公司領(lǐng)導(dǎo)給予理解,并予批準(zhǔn)為盼!

教師轉(zhuǎn)崗申請書簡潔篇六

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您在百忙之中審閱我的申請報告!

本人叫xxx,碩士研究生學(xué)歷,xxx專業(yè),目前從事xxx工作。來學(xué)院工作已快3年了,在領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的關(guān)懷下,我愛崗敬業(yè),嚴(yán)格要求自己做好每項工作,工作兢兢業(yè)業(yè),與大家和睦相處,并積極參加各類活動。工作和生活上得到了領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的關(guān)心與支持,承蒙大家的關(guān)照,學(xué)習(xí)到了不少東西,在此,我表示衷心的感謝!

然而,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實而迫切的,現(xiàn)在從事的工作收入較低,這使原本經(jīng)濟(jì)比較困難的我,加上現(xiàn)在物價上漲,日常開支增多,生活壓力變得更大;因此,增加收入,養(yǎng)家糊口是當(dāng)務(wù)之急。現(xiàn)在xxx部需要xxx專任教師,乘此難得機會,在征得系部同意下,本人想申請下學(xué)期轉(zhuǎn)崗去當(dāng)xxx專任教師,一來可以明顯增加收入,二來更能充分發(fā)揮自己所學(xué)專業(yè)及所長,我所學(xué)是xx專業(yè),專業(yè)對口,而且對xxx有著執(zhí)著的喜愛,正所謂“人盡其才、物盡其用”,我希望自己將來在教學(xué)上能有更好的進(jìn)步與發(fā)展。懇請院領(lǐng)導(dǎo)能體諒我實際的困難,免除我的后顧之憂,以及考慮我今后能夠更好地發(fā)展,為我提供一個更加廣闊的發(fā)揮平臺,審驗我的轉(zhuǎn)崗申請。

作為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中,為學(xué)院發(fā)展添磚加瓦。如能實現(xiàn)轉(zhuǎn)崗,本人將不勝感激,懇請批復(fù)為盼!

最后,我再一次請求院領(lǐng)導(dǎo)能考慮到我的實際情況,同意我的轉(zhuǎn)崗。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:xxx

x年x月x日

教師轉(zhuǎn)崗申請書簡潔篇七

:

x年7月畢業(yè)于xxx師專,同年8月分配到xxx九年一貫制學(xué)校任教至今,承擔(dān)過數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作。

思想

上。堅持四項基本原則,能認(rèn)真貫徹

的基本路線和教育方針。能嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),廉潔從教,謙虛好學(xué),積極進(jìn)取,為人師表。注重自己的言行,為人師表。與同事坦誠相待,團(tuán)結(jié)合作,克己奉公。

安排,除了承擔(dān)相應(yīng)的教育教學(xué)工作,還承擔(dān)檔案、圖書管理及報賬員工作,也獲得了一些成績。

的安排,努力工作,為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

此致

敬禮

 

申請人:xxx

20xx年x月x日

教師轉(zhuǎn)崗申請書簡潔篇八

你好!作為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中,為學(xué)院發(fā)展添磚加瓦。如能實現(xiàn)轉(zhuǎn)崗,本人將不勝感激,懇請批復(fù)為盼!

最后,我再一次請求院

領(lǐng)導(dǎo)

能考慮到我的實際情況,同意我的轉(zhuǎn)崗。謝謝!

此致

敬禮!

 

申請人:xxx

20xx年x月x日

教師轉(zhuǎn)崗申請書簡潔篇九

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您在百忙之中審閱我的申請報告!

本人叫xxx,碩士研究生學(xué)歷,xxx專業(yè),目前從事xxx工作。來學(xué)院工作已快3年了,在領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的關(guān)懷下,我愛崗敬業(yè),嚴(yán)格要求自己做好每項工作,工作兢兢業(yè)業(yè),與大家和睦相處,并積極參加各類活動。工作和生活上得到了領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的關(guān)心與支持,承蒙大家的關(guān)照,學(xué)習(xí)到了不少東西,在此,我表示衷心的感謝!

然而,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實而迫切的,現(xiàn)在從事的工作收入較低,這使原本經(jīng)濟(jì)比較困難的我,加上現(xiàn)在物價上漲,日常開支增多,生活壓力變得更大;因此,增加收入,養(yǎng)家糊口是當(dāng)務(wù)之急?,F(xiàn)在xxx部需要xxx專任教師,乘此難得機會,在征得系部同意下,本人想申請下學(xué)期轉(zhuǎn)崗去當(dāng)xxx專任教師,一來可以明顯增加收入,二來更能充分發(fā)揮自己所學(xué)專業(yè)及所長,我所學(xué)是xx專業(yè),專業(yè)對口,而且對xxx有著執(zhí)著的喜愛,正所謂“人盡其才、物盡其用”,我希望自己將來在教學(xué)上能有更好的進(jìn)步與發(fā)展。懇請院領(lǐng)導(dǎo)能體諒我實際的困難,免除我的后顧之憂,以及考慮我今后能夠更好地發(fā)展,為我提供一個更加廣闊的發(fā)揮平臺,審驗我的轉(zhuǎn)崗申請。

作為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中,為學(xué)院發(fā)展添磚加瓦。如能實現(xiàn)轉(zhuǎn)崗,本人將不勝感激,懇請批復(fù)為盼!

最后,我再一次請求院領(lǐng)導(dǎo)能考慮到我的實際情況,同意我的轉(zhuǎn)崗。謝謝!

申請人:xxx

x年x月x日

教師轉(zhuǎn)崗申請書簡潔篇十

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您好,有件事情一向想要跟您申請,但因您一向很忙碌,所以只好選取此種書信方式向您申請了,冒昧的打攪,還望您見諒。

我是xx部成員xx,在xx部工作了x年時間里,我和各位同事共同工作,共同努力,和諧相處,在那里我學(xué)習(xí)到了很多東西。時間就像忘記關(guān)緊的.水龍頭,一滴滴隨著時間的流逝轉(zhuǎn)成一池。(總結(jié)自我此刻轉(zhuǎn)崗的具體原因)

多謝!

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

教師轉(zhuǎn)崗申請書簡潔篇十一

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

我于20__年7月入職來到公司,作為一個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,對工作陌生一片。在這四個多月的時間里,從對工作的茫然、有壓力,到此刻的習(xí)慣、勝任。每個階段都學(xué)到了許多,也感受到了許多。讓我對生活,對人生有了嶄新的看法。我很感激公司給我這樣一個良好的平臺去學(xué)習(xí),去提高。良好的工作環(huán)境以及領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫忙和關(guān)心,讓我能更好的投入到工作中來。在同事的幫忙和自我的努力下此刻我已經(jīng)能夠勝任無線通信設(shè)計員d崗的崗位,特在此提出轉(zhuǎn)崗申請。

在公司工作的這段時間里,我在實習(xí)崗位上學(xué)習(xí)通信基站的選址、勘查和設(shè)計工作。在崗位上,我與同事共同努力,和諧相處,從他們身上學(xué)到了很多東西。工作中,我異常注意每一個細(xì)節(jié),力求將工作做到最好。我明白,通信設(shè)計員在選址和勘察時按照必須的順序認(rèn)真做好現(xiàn)場的詳細(xì)記錄,力求不落下任何一個細(xì)節(jié),為后期的設(shè)計做好充分的準(zhǔn)備;在設(shè)計圖紙時要做到繪制的圖紙必須精確、合理、美觀。

我是個比較堅強的人,無論對生活還是工作,都充滿了熱忱,進(jìn)取樂觀向上的態(tài)度使我能承受更大的壓力,同時也讓我充滿了動力。

我明白在新的崗位上工作壓力會更大,困難會更多。但我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,隨時準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)并在工作中不斷的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷的提高。期望自我能夠同公司一齊成長。

期望公司領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我深切的請求,并在以后的工作中考驗我!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

教師轉(zhuǎn)崗申請書簡潔篇十二

您們好!

我叫佘xx,是xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的一名高級語文教師。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來,我把全部身心撲在xx小學(xué)的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了xx鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評。

我本立志扎根于xx小學(xué),履行自己神圣的職責(zé),但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。

同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作?,F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的.信任,對不住同學(xué)們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責(zé)。

佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)

申請人:xxx

xx年5月5日

教師轉(zhuǎn)崗申請書簡潔篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我系20__年8月入職,叫__。此刻公司產(chǎn)品運營部擔(dān)任網(wǎng)站修改工作。

回顧擔(dān)任網(wǎng)站修改工作的近四個多月中,各位公司同仁和領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)已經(jīng)看到本人的忘我工作,我的職位雖然是網(wǎng)站修改,但是在網(wǎng)站上線前后,本人除了完成網(wǎng)站資料建設(shè)、專題制作、資訊更新等修改常規(guī)工作,還超多的參與了網(wǎng)站架構(gòu)定位、功能頁面策劃、交易系統(tǒng)倉儲接口設(shè)計等一系列的工作。在工作的過程當(dāng)中,我重新考量了我自己,我越發(fā)覺我的工作潛力不僅僅限于修改這個職位,為了個人潛力能得到進(jìn)一步提升和能更好的為公司服務(wù),在此我鄭重向公司領(lǐng)導(dǎo)提出由網(wǎng)站修改轉(zhuǎn)為網(wǎng)站策劃這一申請。

我是一個性格開朗、嚴(yán)謹(jǐn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,工作認(rèn)真、細(xì)致、勤奮。我大學(xué)的專業(yè)是策劃,對策劃的工作有很深刻的認(rèn)識。網(wǎng)站策劃是電子商務(wù)公司很重要的一部分,也是走在公司最前面的人。作為一個好的策劃不只是會執(zhí)行,還需要一個人很強的邏輯思維、活躍的思想理念、過人創(chuàng)新意識和組織協(xié)調(diào)潛力,我自認(rèn)為我已經(jīng)具備了這些。目前,公司規(guī)模不斷擴大,正是用人之際,我認(rèn)為公司領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)讓員工在自己感興趣的職位上有所發(fā)展,使得人盡其才,物盡其用,這樣有利于提高本人的工作用心性,從而提高工作效率,為公司的發(fā)展效力,為公司謀利益。

如果公司領(lǐng)導(dǎo)能讓我轉(zhuǎn)入網(wǎng)站策劃工作,我必須會孜孜不倦,繼續(xù)持續(xù)昂揚的工作激情,為公司創(chuàng)造高效益。

真誠的期望公司領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的深切請求,在以后的工作中考驗我。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

教師轉(zhuǎn)崗申請書簡潔篇十四

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您在百忙之中審閱我的申請報告!

本人叫xx,碩士研究生學(xué)歷,xx專業(yè),目前從事xx工作。來學(xué)院工作已快3年了,在領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的關(guān)懷下,我愛崗敬業(yè),嚴(yán)格要求自己做好每項工作,工作兢兢業(yè)業(yè),與大家和睦相處,并積極參加各類活動。工作和生活上得到了領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的關(guān)心與支持,承蒙大家的關(guān)照,學(xué)習(xí)到了不少東西,在此,我表示衷心的感謝!

然而,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實而迫切的,現(xiàn)在從事的工作收入較低,這使原本經(jīng)濟(jì)比較困難的我,加上現(xiàn)在物價上漲,日常開支增多,生活壓力變得更大;因此,增加收入,養(yǎng)家糊口是當(dāng)務(wù)之急?,F(xiàn)在___部需要xx專任教師,乘此難得機會,在征得系部同意下,本人想申請下學(xué)期轉(zhuǎn)崗去當(dāng)xx專任教師,一來可以明顯增加收入,二來更能充分發(fā)揮自己所學(xué)專業(yè)及所長,我所學(xué)是xx專業(yè),專業(yè)對口,而且對xx有著執(zhí)著的喜愛,正所謂“人盡其才、物盡其用”,我希望自己將來在教學(xué)上能有更好的進(jìn)步與發(fā)展。懇請院領(lǐng)導(dǎo)能體諒我實際的困難,免除我的后顧之憂,以及考慮我今后能夠更好地發(fā)展,為我提供一個更加廣闊的發(fā)揮平臺,審驗我的.轉(zhuǎn)崗申請。

作為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中,為學(xué)院發(fā)展添磚加瓦。如能實現(xiàn)轉(zhuǎn)崗,本人將不勝感激,懇請批復(fù)為盼!

最后,我再一次請求院領(lǐng)導(dǎo)能考慮到我的實際情況,同意我的轉(zhuǎn)崗。謝謝!

此致

敬禮

申請人:xx

日期:20xx年xx月xx日

教師轉(zhuǎn)崗申請書簡潔篇十五

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年加入第七施工項目部,一直從事文控工作。在這個崗位上,我與同事共同努力,和諧相處,學(xué)到了很多東西。不過該崗位缺乏與總公司及社會的`職業(yè)對接,在項目部上顯得不可缺少,但是在總公司或社會上卻找不到明確的崗位,故不論是社會的認(rèn)證考試還是油田公司、工程處的各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)似乎都與我擦肩而過,我開始常常為自己是否能在油氣田產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中有更好的適應(yīng)能力而擔(dān)心,期待更富有挑戰(zhàn)的選擇。目前正值建設(shè)工程處產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及人員調(diào)整,我認(rèn)為對我個人及公司都是很好的機遇。

對個人而言是機遇、是挑戰(zhàn)、是新的選擇。

第一點:畢業(yè)這幾年,隨著自身的成長,父母也在慢慢變老,20xx年終體檢,父親住院1個月,做為文控,我不能在父親身邊呆一天。這時才意識到自20xx年參加工作我還未輪休一天(除公司冬休)。我也開始明白,我必須為此做出新的選擇,我需要稍微多的時間去照顧支持我事業(yè)的家人。

第二點:長輸管道項目部內(nèi)部崗位目前也缺少適合我的,有的崗位人員過多且已經(jīng)失去了最佳年齡階段,有的崗位消滅意志,有的崗位又必須放棄家庭,或者我能力有限,不能勝任。任何一個崗位都給我一種雞肋的感覺。

第三點:信息管理工作壓力大,作息時間不正常,身體素質(zhì)下降明顯。第四點:由于工作中從未注入過新的內(nèi)涵,三年如一日的工作方式漸漸的澆滅了我的工作熱情,我也從昔日的拓荒牛變成今天疲于阡陌,安于寸草的待宰之牛。這次轉(zhuǎn)崗我再次看到自己披上拓荒之形的希望。所以,我義無反顧的選擇新的崗位。

對公司而言是優(yōu)化人力資源,減少企業(yè)負(fù)擔(dān)的機遇。第一點:建設(shè)施工單位是注定常年在外且居無定所。女性多不適宜這樣的工作。控制女性人數(shù)也是公司維護(hù)穩(wěn)定的途徑之一。轉(zhuǎn)崗是公司調(diào)整男女比例的契機。第二點:油田公司對建設(shè)工程處的存留尚無明顯的政策。但目前多數(shù)人認(rèn)為建設(shè)工程處會逐漸被解散或改頭換面,這多數(shù)人中包括我。而現(xiàn)在已經(jīng)28歲的我,在近兩年即將面臨婚假、產(chǎn)假等諸多事宜,然而那個時候才轉(zhuǎn)崗的我,不論是我選擇公司還是被公司選擇,各方都將不知何去何從。而我也不可否認(rèn)變成企業(yè)的負(fù)擔(dān)。所以我現(xiàn)在轉(zhuǎn)崗也符合公司的基本利益。

綜上所述各類原因,我申請20xx年轉(zhuǎn)崗,望公司領(lǐng)導(dǎo)給予理解,并予批準(zhǔn)為盼!

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