傳記是記述一個人一生經歷和成就的文學作品,可以幫助讀者了解歷史人物的生活和思想。綜合評價個人學習過程中的優(yōu)點和不足,可以幫助我們寫出一篇較為完美的總結。感謝小編為我們搜集了這些總結范文,讓我們可以更好地了解總結的重要性和方法。
教師回鄉(xiāng)任教申請書篇一
尊敬的系領導:
您們好!本人為20xx級人文1班班主任。20xx年9月擔任班主任至今,從事班主任工作已滿三年。
擔任班主任以來,本人和學生一起成長,在班主任工作中,始終本著對學生負責的態(tài)度,始終不變的真心從教。正如領導們常說的那樣,班主任工作是份良心活,三年來我越來越深切的體會到了這句話的深意。
擔任班主任已經三年零三個月有余了,我?guī)椭鷮W生解決了生活上思想上的各種問題。如今20xx級人文1班已經成為一個具有較強凝聚力的班集體,榮獲了兩次市級優(yōu)秀團支部稱號,同時有四名學生獲得了自考本科證書,有六人獲得了計算機黑龍江省二級證書,有七名同學獲得了國家計算機二級證書。
三年來我和學生們一起委屈得流過淚,一起興奮得在寒冷的雪地里開運動會,還記得20xx年的學生參加入學以來的第一次拔河比賽,學生對我的期待和我意外的出現。我永遠都記得學生遠遠望著我時,眼里流露的期待和興奮,那個時候我第一次感受到了親人之外的期待和需要。
三年來本人獲得過了優(yōu)秀黨員的榮譽、獲得過轉化后進生先進個人的榮譽,我也知道,領導們認可我的工作,但是遺憾的是我一直都沒有獲得過“優(yōu)秀班主任”的榮譽。
我并不迷戀榮譽,但是卻對班主任的榮譽有著期待,我認為“優(yōu)秀班主任”是對我班主任工作的總結和認可,同時也是一種激勵,激勵我無論在哪個崗位,無論做什么性質的工作都一直堅守信念不斷向前。
綜合以上的種種原因,本人誠懇地希望系領導能夠考慮我的申請。當然如果沒能獲得“優(yōu)秀班主任”,我也不會改變一直以來的工作態(tài)度,我會繼續(xù)堅持,不斷的努力。我感激領導給與我的幫助和對我的栽培,我將努力工作,無論在哪個崗位,無論什么性質的工作,我都始終不忘自己來自人文專業(yè),班主任的.經歷讓我成長,班主任的工作讓我成熟,也不會忘記自己曾經收獲的,來自人文專業(yè)全體教師的鼓勵和祝福。
申請人:xxx
20xx年x月x日
教師回鄉(xiāng)任教申請書篇二
尊敬的學校領導:
基于對學校共同信念的理解,我申請擔任20xx年高一新生一個班的班主任。在學校走上新的臺階并不斷壯大規(guī)模的時候,我想將我的個人期待與學校的發(fā)展緊密地聯系在一起,以顯示做為這個集體成員的一種能量。班主任有兩件大事:第一是建立班規(guī)法紀,從外向內約束、改造學生的行為習慣,使其所作所為皆符合道德法紀與良好學習的要求。第二是建立班會學生心靈德育體系,從內向外教育、塑造學生的人格和情感,確立正確的世界觀和人生觀。二者猶如班主任的雙臂,缺一不可。
我想能當班主任,有幾個理由:
1、我有充裕的時間;
2、我有強烈的愿望;
3、我有堅強的信心和決心;
4、我有戰(zhàn)勝一切困難的意志和吃苦耐勞的精神。
我希望我能將其他老師們團結在一個集體里,受著一種思想,一種原則,一種作風的鼓舞能齊心一致地工作,重視團體的作用,與其共同制定計劃,討論問題,以民主方式指導和組織教學活動,并希望達成輕松、愉快、和諧人際關系。我會盡力協(xié)調好本班任課教師之間的相互關系,使各科教師互相配合,團結一致,通力合作,形成一個“有共同的見解,有共同的信念,彼此間互相幫助,彼此間沒有猜忌”的教師集體,并用這個集體的合力去教育學生。
我知道我還不具備一個合格班主任的條件,但只要學校給我這個機會,在不久的明天我一定會成為一個合格甚至優(yōu)秀的班主任!我堅信通過鍛煉我一定能成功!
希望學校能重視我的申請,給予認真研究。我期盼著學校領導的答復。
此致
敬禮!
申請人:xx
申請日期:20xx年xx月xx日
教師回鄉(xiāng)任教申請書篇三
敬愛的黨組織:
我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,全心全意為黨和人民服務,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。特此,我向尊敬的黨組織提交了我的。
中國共產黨以實現共產主義為最終目標,帶領著中國人民從水深火熱中走出來,始終不渝地堅持著馬克思列寧主義,并在中國自己革命和建設的實踐中創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論,始終用最先進理論武裝全黨,全心全意為人民服務,領導全國人民一步步地走向解放,走上富強。
我從小就受到黨的教育,認為中國共產黨最好。但共產黨究竟怎樣好?在戰(zhàn)爭年代與和平建設時期為什么會吸引那么多人堅定不移地跟她走呢?通過學習以及其他各種教育,使我加深了對黨的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領導核心。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,也是共產黨人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。她堅定地相信共產主義是人類社會最美好的社會,并為此而奮斗。她具有高度組織性、紀律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的革命作風,以及謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。在黨的領導下,中國人民推翻了三座大山,把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國建設成為繁榮昌盛的社會主義國家,恢復了中華民族的尊嚴。
在教學工作方面:我時刻牢記忠誠于黨的教育事業(yè)這一宗旨,認真學習先進的教育教學新理念,積極參加校內外的教學教研活動,不斷提高自己的業(yè)務能力結合自身的教學特點,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了上好每節(jié)課,我做了以下工作:認真鉆研教材,了解教材的結構及重點與難點,掌握知識的邏輯;了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。作為年輕老師,缺乏教師經驗,因此,我積極主動的去聽課、評課,及時發(fā)現并改正自己在教學中的缺陷,博采眾長,提高自己的教學水平。
從教到現在已有八年,八年來都是站在班主任的`崗位上。由于年輕經驗不足,一切只能摸著石頭過河,但是我經常向老班主任請教。這八年來,加強對學生的思想政治工作,培養(yǎng)學生良好的道德品質;加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,積極抓好后進生的轉化工作。我深刻體會到:做班主任之最主要、最關鍵之處即勤—―勤下班、勤巡視、勤談話。總之,勤能補拙;時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命!!
在日常工作和生活中,我一直以一個黨員的標準要求自己,團結同事,熱心助人,樹立良好的職業(yè)道德觀念,干一行愛一行,扎扎實實工作,時刻保持積極進取的良好心態(tài)。通過政治學習,我的思想政治水平有了很大提高,在工作和生活上發(fā)揮了一個黨員的作用。但是,我離一個優(yōu)秀共產黨員的標準和要求還有一定距離,還存在一些缺點需要克服,主要缺點是工作缺乏經驗、組織能力有待加強,在教學理論和思想認識上還有待進一步提高。我相信,在以后的工作學習中,我一定會在黨組織的關懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過自己的努力、采取有效措施克服缺點,不斷積累經驗,提高自身素質、增強工作能力,使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。
人不能沒有追求與理想,也不能沒有信念,沒有理想和信念,人便會迷失方向,找不到人生的意義,不能很好地實現自己的社會價值。而我的理想就是加入中國共產,我的信念就是馬克思主義。作為新世紀的年輕人,我知道我一定要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己,為祖國和人民貢獻自己微薄的力量,盡自己所能,用短暫地生命做最有意義的事,投入到偉大的事業(yè)的建設中去。我深深地知道:只有加入中國共產黨,我才能找到我人生的意義,只有加入中國共產黨,我的人生才不會虛度。
我要加入到中國共產黨中來,就是為了更好的為人民服務,而不是為自己謀取一己私利,我沒有人任何的投機,我就是想多為人民服務,為人民服務的力量是無限的,我相信黨組織會看到我的用心和愿望的!
今天,我向黨組織遞交了,并懇請黨組織在實踐中考驗我。
此致
敬禮
申請人:xxx
2014年xx月xx日
教師回鄉(xiāng)任教申請書篇四
以下是本站小編輯收集整理的,提供一篇班主任教師
入黨申請書
,為您提供幫助!敬愛的黨組織:
擁護黨的綱領,志愿加入中國共產黨。遵守黨的章程,履行黨員義務,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。特此,向尊敬的黨組織提交了入黨申請書。
帶領著中國人民從水深火熱中走出來,中國共產黨以實現共產主義為最終目標。始終不渝地堅持著馬克思列寧主義,并在中國自己革命和建設的實踐中創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論,始終用最先進理論武裝全黨,全心全意為人民服務,領導全國人民一步步地走向解放,走上富強。
認為中國共產黨最好。但共產黨究竟怎樣好?戰(zhàn)爭年代與和平建設時期為什么會吸引那么多人堅定不移地跟她走呢?通過學習以及其他各種教育,從小就受到黨的教育。使我加深了對黨的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,中國各族人民利益的忠實代表,中國社會主義事業(yè)的領導核心。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,也是共產黨人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。堅定地相信共產主義是人類社會最美好的社會,并為此而奮斗。具有高度組織性、紀律性和自我犧牲精神。具有解放思想、實事求是優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的革命作風,以及謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。黨的領導下,中國人民推翻了三座大山”把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國建設成為繁榮昌盛的社會主義國家,恢復了中華民族的尊嚴。
認真學習先進的教育教學新理念,教學工作方面:時刻牢記“忠誠于黨的教育事業(yè)”這一宗旨。積極參加校內外的教學教研活動,不斷提高自己的業(yè)務能力結合自身的教學特點,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了上好每節(jié)課,做了以下工作:認真鉆研教材,解教材的結構及重點與難點,掌握知識的邏輯;解學生原有的知識技能的質量,興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。作為年輕老師,缺乏教師經驗,因此,積極主動的去聽課、評課,及時發(fā)現并改正自己在教學中的缺陷,博采眾長,提高自己的教學水平。
八年來都是站在班主任的崗位上。由于年輕經驗不足,從教到現在已有八年。一切只能摸著石頭過河,但是經常向老班主任請教。這八年來,加強對學生的思想政治工作,培養(yǎng)學生良好的道德品質;加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,積極抓好后進生的轉化工作。深刻體會到做班主任之最主要、最關鍵之處即“勤”―勤下班、勤巡視、勤“談話”總之,勤能補拙;時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命!!
一直以一個黨員的標準要求自己,日常工作和生活中。團結同事,熱心助人,樹立良好的職業(yè)道德觀念,干一行愛一行,扎扎實實工作,時刻保持積極進取的良好心態(tài)。通過政治學習,思想政治水平有了很大提高,工作和生活上發(fā)揮了一個黨員的作用。但是離一個優(yōu)秀共產黨員的標準和要求還有一定距離,還存在一些缺點需要克服,主要缺點是工作缺乏經驗、組織能力有待加強,教學理論和思想認識上還有待進一步提高。相信,以后的工作學習中,一定會在黨組織的關懷下,各位黨組成員及同事的幫助下,通過自己的努力、采取有效措施克服缺點,不斷積累經驗,提高自身素質、增強工作能力,使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。
也不能沒有信念,人不能沒有追求與理想。沒有理想和信念,人便會迷失方向,找不到人生的意義,不能很好地實現自己的社會價值。而我理想就是加入中國共產黨,信念就是馬克思主義。作為新世紀的年輕人,知道我一定要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想武裝自己,為祖國和人民貢獻自己微薄的力量,盡自己所能,用短暫地生命做最有意義的事,投入到偉大的事業(yè)的建設中去。深深地知道:只有加入中國共產黨,才能找到人生的意義,只有加入中國共產黨,人生才不會虛度。
就是為了更好的為人民服務,要加入到中國共產黨中來。而不是為自己謀取一己私利,沒有人任何的投機,就是想多為人民服務,為人民服務的力量是無限的相信黨組織會看到用心和愿望的!
向黨組織遞交了入黨申請書,今天。并愿意接受黨組織的考驗。
此致
敬禮申請人:
日期
教師回鄉(xiāng)任教申請書篇五
尊敬的學校領導:
您好!我現向您提出申請:請允許我在新一屆初一體育教學工作之余兼任一個班的班主任工作。
首先,我深愛著教師這一職業(yè)。能成為一名優(yōu)秀的教師是我一生的夢想,而六年的工作經歷又讓我懂得:只當教書的科任老師很受限制,經常不能自由發(fā)揮,唯有當全面負責育人的班主任才能最大限度的實現我的夢想,才能以自己的身教和言教對學生的世界觀、人生觀產生不可估量的深遠影響。在六年的教學生涯中,隨著和學生的接觸逐漸增多,對初中生的了解也越來越深刻。在掌控課堂上也積累一些經驗,不再是手足無措的新手了。在處理一些課堂上出現的學生問題時,我不斷和該班的班主任交流學習,不斷的吸取做班主任的經驗。在眾多班主任的幫助下,經過這些年的鍛煉,我初步具備當班主任的資格。因此,我向學校提出擔當班主任的申請。
其次,我的課堂教學似乎到了一個瓶頸,教學設計的預設和現實有偏差,學生的課堂反應與我想象的不一樣。究其原因,主要是對所教學生的了解不夠深入。由于沒有擔當班主任的經歷,使我對學生的思維方式、學習習慣和行為習慣的了解不足,而這種經歷的缺失直接導致了在教學設計上有很多不合理之處。因此,我希望擔當班主任,借此以提高教學水平。
再次,自從工作以來,我對教育很是關注,也看了很多關于教育的書籍。從魏書生的著作中我學習到了,如何開發(fā)了學生自身的力量,“授人魚,不如授人以漁”,培養(yǎng)學生自我管理的能力。從周弘老師的書中,我學會了適時、誠實、中肯地賞識學生,讓學生在自信中成長,在自信中提高成績。從王曉春老師的書中,我學習了班主任應該掌握的專業(yè)技能?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,我希望我能以實踐來提高班主任的技能,不斷走向專業(yè)班主任的道路。因此,我申請擔當班主任的工作。
最后,從教學上看,我對初中體育新課程已經較為熟悉,有更多的精力承擔班主任的工作;從家庭環(huán)境上看,沒有任何的家庭負擔,有更多的時間處理班主任工作。
班主任是一個專業(yè)化極強的職務,這里教師要扮演的角色很多,如學生的管理者、平等對話者、家庭教育的輔導者等等,而班主任在這些眾多的角色中不斷轉換以適應學生的需要。任何一方面做得不足,都會對教育工作產生阻礙。這也是班主任難當的原因。而教師在扮演任何一種角色時,都有很多要方式方法,也有很多要注意的、禁忌的潛規(guī)則。這些都是需要班主任在實踐過程中,不斷體會、不斷總結經驗的。
但設想歸設想,實踐歸實踐,我可能是還未經歷班主任工作的艱辛和苦惱吧,所以才說的這么輕松,我也親眼見到一些多年的班主任面對部分有突出問題的學生時還是一籌莫展。
要想管好、教育好學生,首先就要管好、教育好自己。無論是當班主任之前還是之后,我都會把自強和自我示范放到第一位。要求學生做到的,我首先自己做到。我經常和學生講,成敗的結果并不重要,重要的是時刻要刻苦努力、拼搏進取、自我反思。我也這樣隨時告誡自己,不用考慮那些設想和措施未來能否行得通,也不管未來的我是不是一名出色的班主任,重要的是現在的我要不斷地學習、反思、努力。
沒有人天生就是一個優(yōu)秀的班主任,但我相信我會在鍛煉中成長,最終成為教育教學的成功者。希望學校能對我的申請給予認真研究。我期盼著學校領導的答復。
此致
敬禮!
申請人:xx
申請日期:20xx年xx月xx日
教師回鄉(xiāng)任教申請書篇六
?敬愛的黨組織:
我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。特此,我向尊敬的黨組織提交了我的
入黨申請書
。中國共產黨以實現共產主義為最終目標,帶領著中國人民從水深火熱中走出來,始終不渝地堅持著馬克思列寧主義,并在中國自己革命和建設的實踐中創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論,始終用最先進理論武裝全黨,全心全意為人民服務,領導全國人民一步步地走向解放,走上富強。
我從小就受到黨的教育,認為中國共產黨最好。但共產黨究竟怎樣好?在戰(zhàn)爭年代與和平建設時期為什么會吸引那么多人堅定不移地跟她走呢?通過學習以及其他各種教育,使我加深了對黨的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,也是共產黨人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。她堅定地相信共產主義是人類社會最美好的社會,并為此而奮斗。她具有高度組織性、紀律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的革命作風,以及謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。在黨的領導下,中國人民推翻了“三座大山”,把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國建設成為繁榮昌盛的社會主義國家,恢復了中華民族的尊嚴。
在教學工作方面:我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業(yè)”這一宗旨,認真學習先進的教育教學新理念,積極參加校內外的教學教研活動,不斷提高自己的業(yè)務能力結合自身的教學特點,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了上好每節(jié)課,我做了以下工作:認真鉆研教材,了解教材的結構及重點與難點,掌握知識的邏輯;了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。作為年輕老師,缺乏教師經驗,因此,我積極主動的去聽課、評課,及時發(fā)現并改正自己在教學中的缺陷,博采眾長,提高自己的教學水平。
從教到現在已有八年,八年來都是站在班主任的崗位上。由于年輕經驗不足,一切只能摸著石頭過河,但是我經常向老班主任請教。這八年來,加強對學生的思想政治工作,培養(yǎng)學生良好的道德品質;加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,積極抓好后進生的轉化工作。我深刻體會到:做班主任之最主要、最關鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”。 總之,勤能補拙;時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命!!
在日常工作和生活中,我一直以一個黨員的標準要求自己,團結同事,熱心助人,樹立良好的職業(yè)道德觀念,干一行愛一行,扎扎實實工作,時刻保持積極進取的良好心態(tài)。通過政治學習,我的思想政治水平有了很大提高,在工作和生活上發(fā)揮了一個黨員的作用。但是,我離一個優(yōu)秀共產黨員的標準和要求還有一定距離,還存在一些缺點需要克服,主要缺點是工作缺乏經驗、組織能力有待加強,在教學理論和思想認識上還有待進一步提高。我相信,在以后的工作學習中,我一定會在黨組織的關懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過自己的努力、采取有效措施克服缺點,不斷積累經驗,提高自身素質、增強工作能力,使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。
人不能沒有追求與理想,也不能沒有信念,沒有理想和信念,人便會迷失方向,找不到人生的意義,不能很好地實現自己的社會價值。而我的理想就是加入中國共產,我的信念就是馬克思主義。作為新世紀的年輕人,我知道我一定要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想武裝自己,為祖國和人民貢獻自己微薄的力量,盡自己所能,用短暫地生命做最有意義的事,投入到偉大的事業(yè)的建設中去。我深深地知道:只有加入中國共產黨,我才能找到我人生的意義,只有加入中國共產黨,我的人生才不會虛度。
我要加入到中國共產黨中來,就是為了更好的為人民服務,而不是為自己謀取一己私利,我沒有人任何的投機,我就是想多為人民服務,為人民服務的力量是無限的,我相信黨組織會看到我的用心和愿望的!
今天,我向黨組織遞交了入黨申請書,并愿意接受黨組織的考驗。
此致
敬禮
申請人:
教師回鄉(xiāng)任教申請書篇七
您們好!本人是xx級xx班班主任。自20xx年參加工作以來,在xx中學任班主任工作xx年,這些年來,本人和學生一起成長。在班主任工作中,依法執(zhí)教,始終本著對學生、對家長,對社會高度負責的態(tài)度,始終不變的真心從教。虛心向同行學習,向書本學習,向專家請教,特別是看了魏書生的工作思路,工作方法,班主任理念,我的班主任素養(yǎng)有了長足的提高。
我面對優(yōu)秀的學生、優(yōu)秀的學校,我加倍努力工作,成績有目共睹,近年來,我班組織了一些有聲有色的活動,其中一些有影響力的活動有:一直堅持班組評星,效果顯著;各科糾錯本建立與使用大面積提高了學生成績;主動探索新的教育教學方法,進行小組合作學習大膽嘗試;別開生面的家長會獲得學生、家長、及學校領導、同行好評;班級長期堅持課間操跑步;班級乒乓球賽;班級跳繩比賽;班級運動會;班會課每堂都認真組織,選材精良。
多年來本人獲得過了一些榮譽,也得到了領導和同行的認可,但是優(yōu)秀班主任是我一直期待的榮譽。綜合以上的種種原因,本人誠懇地希望領導們能夠考慮我的申請。當然如果沒能獲得優(yōu)秀班主任,我也不會改變一直以來的工作態(tài)度,我會繼續(xù)堅持,不斷的努力。我感謝領導給與我的幫助和對我的栽培,我將努力工作。班主任的經歷讓我成長,班主任的工作讓我成熟,也不會忘記自己曾經收獲的班主任那份獨有的喜悅。
教師回鄉(xiāng)任教申請書篇八
敬愛的黨組織:
我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。特此,我向尊敬的黨組織提交了我的入黨申請書。
我從小就受到黨的教育,認為中國共產黨最好。但共產黨究竟怎樣好?在戰(zhàn)爭年代與和平建設時期為什么會吸引那么多人堅定不移地跟她走呢?通過學習以及其他各種教育,使我加深了對黨的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領導核心。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,也是共產黨人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。她堅定地相信共產主義是人類社會最美好的社會,并為此而奮斗。她具有高度組織性、紀律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的革命作風,以及謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。在黨的領導下,中國人民推翻了“三座大山”,把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國建設成為繁榮昌盛的社會主義國家,恢復了中華民族的尊嚴。 2019年中國申奧成功,成功加入wto ,國際社會地位空前提高。
在教學工作方面:本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
為了上好每節(jié)課,我做了以下工作:認真鉆研教材,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯;解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
做為新老師,缺乏教師經驗,因此,我積極主動的去聽課、評課,及時發(fā)現并改正自己在教學中的缺陷,博采眾長,提高自己的教學水平。
做班主任只有短短的一個多學期,由于剛從大學里走出來,一切只能摸著石頭過河,但是我經常向老班主任請教。這一個多學期以來,加強對學生的思想政治工作,培養(yǎng)學生良好的道德品質;加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,積極抓好后進生的轉化工作。我深刻體會到:做班主任之最主要、最關鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”。 總之,勤能補拙;時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命!!
在日常工作和生活中,我一直以一個黨員的標準要求自己,注意積極團結同事,熱心助人,樹立良好的職業(yè)道德觀念,干一行愛一行,扎扎實實工作,時刻保持積極進取的良好心態(tài)。
在這學習黨史期內,我的思想政治水平有了很大提高,在工作和生活上發(fā)揮了一個黨員的作用。但是,我離一個優(yōu)秀共產黨員的標準和要求還有一定距離,還存在一些缺點需要克服,主要缺點是工作缺乏經驗、組織能力有待加強,在教學理論和思想認識上還有待進一步提高。我相信,在以后的工作學習中,我一定會在黨組織的關懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過自己的努力、采取有效措施克服缺點,不斷積累經驗,提高自身素質、增強工作能力,使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。
今天,我向黨組織遞交了入黨申請書,并愿意接受黨組織的考驗。
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:x年x月x日
教師回鄉(xiāng)任教申請書篇九
尊敬的學校領導:
大家好!
今年我特此申請擔任高一年級的班主任,期望領導給我這個機會。做班主任是很有“味道”的,也是很幸福的。它既是一個平臺,更是一個舞臺。我們學校為班主任和家庭之間搭建了一個溝通平臺,更為班主任的學習本事、管理本事供給了一個舞臺。
首先,我熱愛班主任這一職業(yè),期望能成為一名優(yōu)秀的班主任。在十年的教學過程中,隨著和學生的接觸逐漸增多,對學生的了解也越來越深刻。我不斷的和我們二中的班主任交流學習,汲取治理班級的經驗。在眾多班主任的幫忙下,經過這些年的鍛煉和經驗的積累,我已具備擔任班主任的資格。所以,我向學校提出擔任班主任的申請。
其次,自參加工作以來,我對教育十分關注,也看了很多關于教育的書籍,經常利用寒暑假閱讀有關班主任的相關書籍。從教育家周弘教師的書中,我學會了適時、中肯地賞識和激勵每一個學生,讓學生在自信中成長,在自信中提高成績。從教育家魏書生的著作中我學習到了如何開發(fā)學生自身的“正能量”,“授人魚,不如授人以漁”,培養(yǎng)學生自我管理、自主學習和自我評價的本事。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,我期望我能以實踐來提高班主任的管理本事和教育本事,走向專業(yè)班主任的道路。
最終,從擔任多年的教學上看,我有更多的精力承擔班主任的工作;從家庭環(huán)境上看,家庭負擔較輕,有更多的時間處理班主任工作。做為班主任必須“三心二意”,對學生要傾注關心,要傾注愛心,要傾注細心,視生如子;也要樹立為家長服務的意識,為學生服務的意識。
班主任是一個專業(yè)化極強的職務,那里班主任要扮演的主角很多,尤其要做好“第三者”的主角。如:學校和家庭的溝通者、學生的管理者、平等對話者、家庭教育的輔導者等等,而班主任在這些眾多的主角中不斷轉換來適應學生的需要。任何一方面做得不夠,都會對教育工作產生阻礙,這也是班主任難當的原因。而班主任在扮演任何一種主角時,都要講究方式方法。這些都需要班主任在實踐過程中不斷體會、不斷總結經驗的。
期望學校能對我的申請給予認真研究,我期盼著學校領導的答復。我會把班主任工作當成一項自我的事業(yè)來做。
申請人:___
教師回鄉(xiāng)任教申請書篇十
尊敬的學校領導:
基于對學校共同信念的理解,我申請擔任20__年高一新生一個班的班主任。在學校走上新的臺階并不斷壯大規(guī)模的時候,我想將我的個人期待與學校的發(fā)展緊密地聯系在一起,以顯示做為這個集體成員的一種能量。班主任有兩件大事:第一是建立班規(guī)法紀,從外向內約束、改造學生的行為習慣,使其所作所為皆符合道德法紀與良好學習的要求。第二是建立班會學生心靈德育體系,從內向外教育、塑造學生的人格和情感,確立正確的世界觀和人生觀。二者猶如班主任的雙臂,缺一不可。
我想能當班主任,有幾個理由:
1、我有充裕的時間;
2、我有強烈的愿望;
3、我有堅強的信心和決心;
4、我有戰(zhàn)勝一切困難的意志和吃苦耐勞的精神。
我希望我能將其他老師們團結在一個集體里,受著一種思想,一種原則,一種作風的鼓舞能齊心一致地工作,重視團體的作用,與其共同制定計劃,討論問題,以民主方式指導和組織教學活動,并希望達成輕松、愉快、和諧人際關系。我會盡力協(xié)調好本班任課教師之間的相互關系,使各科教師互相配合,團結一致,通力合作,形成一個“有共同的見解,有共同的信念,彼此間互相幫助,彼此間沒有猜忌”的教師集體,并用這個集體的合力去教育學生。
我知道我還不具備一個合格班主任的條件,但只要學校給我這個機會,在不久的明天我一定會成為一個合格甚至優(yōu)秀的班主任!我堅信通過鍛煉我一定能成功!
希望學校能重視我的申請,給予認真研究。我期盼著學校領導的答復。
申請人:
申請日期:
教師回鄉(xiāng)任教申請書篇十一
敬愛的學校黨組織:
我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。特此,我向尊敬的黨組織提交我的入黨申請書。 中國共產黨以實現共產主義為最終目標,帶領著中國人民從水深火熱中走出來,始終不渝地堅持著馬克思列寧主義,并在中國自己革命和建設的實踐中創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論,始終用最先進理論武裝全黨,全心全意為人民服務,領導全國人民一步步地走向解放,走上富強。
我從小就受到黨的教育,認為中國共產黨最好。但共產黨究竟怎樣好?在戰(zhàn)爭年代與和平建設時期為什么會吸引那么多人堅定不移地跟她走呢?通過學習以及其他各種教育,使我加深了對黨的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領導核心。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,也是共產黨人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。她堅定地相信共產主義是人類社會最美好的社會,并為此而奮斗。她具有高度組織性、紀律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的革命作風,以及謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。在黨的領導下,中國人民推翻了“三座大山”,把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國建設成為繁榮昌盛的社會主義國家,恢復了中華民族的尊嚴。
在教學工作方面:我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業(yè)”這一宗旨,認真學習先進的教育教學新理念,積極參加校內外的教學教研活動,不斷提高自己的業(yè)務能力結合自身的教學特點,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了上好每節(jié)課,我做了以下工作:認真鉆研教材,了解教材的結構及重點與難點,掌握知識的邏輯;了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。作為年輕老師,缺乏教師經驗,因此,我積極主動的去聽課、評課,及時發(fā)現并改正自己在教學中的缺陷,博采眾長,提高自己的教學水平。
從教到現在我都是站在班主任的崗位上。由于年輕經驗不足,一切只能摸著石頭過河,但是我經常向老班主任請教。這幾年來,我努力加強對學生的思想政治工作,培養(yǎng)學生良好的道德品質;加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,積極抓好后進生的轉化工作。我深刻體會到:做班主任之最主要、最關鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”??傊?,勤能補拙;時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命!!
在日常工作和生活中,我一直以一個黨員的標準要求自己,團結同事,熱心助人,樹立良好的職業(yè)道德觀念,干一行愛一行,扎扎實實工作,時刻保持積極進取的良好心態(tài)。通過政治學習,我的思想政治水平有了很大提高,在工作和生活上發(fā)揮了一個黨員的作用。但是,我離一個共產黨員的標準和要求還有一定距離,還存在一些缺點需要克服,主要缺點是工作缺乏經驗、組織能力有待加強,在教學理論和思想認識上還有待進一步提高。我相信,在以后的工作學習中,我一定會在黨組織的關懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過自己的努力、采取有效措施克服缺點,不斷積累經驗,提高自身素質、增強工作能力,使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。
人不能沒有追求與理想,也不能沒有信念,沒有理想和信念,人便會迷失方向,找不到人生的意義,不能很好地實現自己的社會價值。而我的理想就是加入中國共產黨,我的信念就是馬克思主義。作為新世紀的年輕人,我知道我一定要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想武裝自己,為祖國和人民貢獻自己微薄的力量,盡自己所能,用短暫地生命做最有意義的事,投入到偉大的事業(yè)的建設中去。我深深地知道:只有加入中國共產黨,我才能找到我人生的意義,只有加入中國共產黨,我的人生才不會虛度。
我要加入到中國共產黨中來,就是為了更好的為人民服務,而不是為自己謀取一己私利,我沒有人任何的投機,我就是想多為人民服務,為人民服務的力量是無限的,我相信黨組織會看到我的用心和愿望的!
今天,我向黨組織遞交入黨申請書,并愿意接受黨組織的考驗。
此致
敬禮
申請人:diyifanwen
申請時間:xx年xx月xx日
教師回鄉(xiāng)任教申請書篇十二
尊敬的領導:
我是張濤,畢業(yè)于陜西師范大學數學系,于2019年9月來到西安市第七十中學參加工作。一年來,在校領導和各位老師的熱心支持和幫助下,在各位學生的努力配合下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務,使自己從莽撞的畢業(yè)生漸漸地進入了教師這一角色?;仡櫚肽陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實,汗水伴隨著收獲,下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的匯報總結。
一、教學方面: 我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,在平時有空就去聽老教師的課,認真研究學習老教師上課時使用的好的教學方法,取其精華而去其糟粕,努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面: 作為一名教師,我深切地認識到,信息時代信息更新速度的重要性,所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。工作中,嚴格遵守學校各項
規(guī)章制度
,團結同事,及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強,樹立遠大理想,努力實現奮斗目標。三、在生活方面,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
過去的一年,是我走上工作崗位的第一年,我在各方面都取得了很大進步,但用黨員的標準來衡量,我還存在一些缺點和不足。政治理論基礎不夠扎實,理論聯系實際的能力有待進一步加強,自己的綜合整體素質還有待進一步的提高。工作中有時不夠細致。對于以上缺點和不足,我將在今后的工作中加以改正。我將踏踏實實工作,在教學方面我會虛心向有經驗的老教師學習,搞好班級管理,努力提高自身素質。為此,我鄭重向組織提出轉正申請,如果組織批準,我絕不驕傲自滿,而是以此作為自己人生又一個新的起點,在未來的征途上繼續(xù)不斷努力,我一定努力學習,勤奮工作,處處以嚴標準要求自己,力爭做一個優(yōu)秀的人民教師。如果組織不批準或者延期轉正,說明我還不具備一個人民教師的條件,我一定加倍努力,繼續(xù)接受組織的考驗,爭取早日成為一名合格教師。請組織接受我的申請,并對我進行審查和考驗。
教師回鄉(xiāng)任教申請書篇十三
尊敬的校長:
您好!作為您的工作下屬,我現向您提出申請:請允許我在下一屆學生的數學教學工作之余兼任一個班的班主任工作。
我自小就有一個完美的愿望:把真善美的種子播入每個人的心田,讓她發(fā)芽、開花、結果,繼而在人類中一代代傳承下去,讓整個人類社會洋溢著和諧、溫馨、光明和快樂。大學期間的廣泛閱讀使我認清:當教師,唯有成為教師才能使我的愿望達成。三年的工作經歷又讓我懂得:只當教書的科任老師很受限制,經常不能自由發(fā)揮,唯有當全面負責育人的班主任才能最大限度的實現我的理想,才能以自我的身教和言教對學生的世界觀、人生觀產生不可估量的深遠影響。我明白自我一生工作的重點了,那就是當班主任,自強、育人、教書。
過去一年多以來,我工作之余閱讀了有關青少年心理與德育的超多書籍和文獻,其中又以魏書生和周弘的文章居多,我也經常參加學校和市教委組織的與班主任工作密切相關的會議和報告,并且作了超多的筆記和感想隨寫,本學期從一開始我就跟著董老師學習他的帶班經驗,受益匪淺。三年以來教課之余,我也耳濡目染,對初三的數位班主任的管理風格和德育策略了然于心。由于書本知識的積累、實踐的考證、諸位師長的悉心教導、揚棄并舉的自我琢磨,我自我心中逐漸構成了一些適合于自我個性的管班思想和策略。
班主任有兩件大事:第一是建立班規(guī)法紀,從外向內約束、改造學生的行為習慣,使其所作所為皆貼合道德法紀與良好學習、工作的要求。第二是建立班會學生心靈德育體系,從內向外教育、塑造學生的人格和情感,確立正確的世界觀和人生觀。二者猶如班主任的雙臂,缺一不可。當班主任要嚴慈并濟,嚴的時候要有狠心,絕不姑息遷就;慈的時候要有愛心,包容一切……。
但設想歸設想,實踐歸實踐,我可能是還未經歷班主任工作的艱辛和苦惱吧,所以還說的這么簡單,而且我也親眼見到一些多年的班主任應對部分有突出問題的學生時還是一籌莫展。衛(wèi)校長您經驗豐富,我剛才也僅僅是班門弄斧,這些看法和觀點還請您指正。
要想管好、教育好學生,首先就要管好、教育好自我。無論是當班主任之前還是之后,我都會把自強和自我示范放到第一位。要求學生做到的,我首先自我做到。我經常和243的學生講,成敗的結果并不重要,重要的是時刻要刻苦努力、拼搏進取、自我反思。我也這樣隨時告誡自我,不用思考那些設想和措施未來能否行得通,也不管未來的我是不是一名出色的班主任,重要的是此刻的我要不斷地學習、反思、努力。
我耳邊想起了許多圣賢之人的教誨,諸葛亮的鞠躬盡瘁、死而后已,范仲淹的先天下之憂而憂、后天下之樂而樂。這是多么崇高偉大的精神境界,這種境界會使一個人覺悟到生命的好處和幸福所在。一個人因自我個人利益的得失而喜怒哀樂沒有任何的價值,但當他因他人乃至整個人類的利益得失而喜怒哀樂時,上蒼也會為之感動。假如有幸能夠成為一名班主任而肩負傳承人類真善美的重任,我必定會傾盡全力、不辱使命,與學生同呼吸共命運,賜予他們父母般的愛,引導他們趨向于宇宙終極的平等、智慧和博愛。也唯有如此才是我人生的動力和源泉,才是我人生價值和幸福追求的真正方向。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
教師回鄉(xiāng)任教申請書篇十四
有幸成為一名黨員是一件很神圣的事情。入黨的第一件事情就是寫,怎么樣使你的更加真誠更加有吸引力和說服力,網頻道小編為您編輯了班任教師范文,還有教師錦集推薦文章,歡迎閱讀!
尊敬的黨組織:
人的一生或重于泰山,或輕如鴻毛,就如保爾所說:人最寶貴的是生命。生命于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:"我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為解放全人類而斗爭。"這就是我為什么加入中國共產黨,是因為中國共產黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,黨的宗旨是全心全意為人民服務。突如其來的非典檢驗了我們的黨和黨員,從70多歲的老軍醫(yī)到年輕的護士,從為非典獻身的醫(yī)生到身邊堅守口岸抗非前線的同事,他們實踐著新時代共產黨員的風貌:全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的.一切,胸懷共產主義遠大理想,帶頭執(zhí)行黨和國家現階段的各項政策,勇于開拓,積極進取,不怕困難,不怕挫折;要誠心誠意為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻;要刻苦學習馬列主義理論,增強辨別是非的能力,掌握做好本職工作的知識和本領,努力創(chuàng)造一流成績;要在危急時刻挺身而出,維護國家和人民的利益,堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。他們感動著我、激勵著我加入到黨的隊伍中。
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