范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
初中的作文字?jǐn)?shù)篇一
因為在這個世界上，不僅有光明與黑暗，還存在著幽默、親情、友情等等。所以這個世界除了白與黑之外，還多了綠、紅、粉等等的這些生命之色。
紅，在商人的眼里是百元大鈔；在青年的眼里是奮斗的火花；在親人的面前變成了喜悅。
白，在貧困的人的眼里是希望；在世人的眼里是皎潔的月色；在病人的眼里是神圣的醫(yī)生。
藍(lán)，在農(nóng)民的眼里是井水；在孩子的眼里是藍(lán)天；在漁夫的眼里是大海。
有的人，感到世界是灰黑的，因為他走上了不歸路；有的人，感到世界是白的，因為她失去了生活的指南針；有的人，感到世界是藍(lán)白相接的，因為他們犯了罪被捕了，等等。
這是一個豐富多彩的世界，在這里，我們能看到各種各樣的顏色，我們會快樂，也會悲傷，不管我們怎么樣，世界不會因為我們而改變，依舊豐富多彩。
初中的作文字?jǐn)?shù)篇二
現(xiàn)在生活日益方便，科技發(fā)展日新月異。但在科技發(fā)展的同時，環(huán)境的污染也變得越來越嚴(yán)重。
我看到一幅漫畫：一只小鳥住在一只被人扔掉的鞋子里，鞋子成了那只小鳥“溫暖”的家。
我不由得想：鞋子是很溫暖，而且比巢牢固，但住在鞋子里真的是小鳥的本意嗎？小鳥住在人類制造的皮鞋里真的舒服嗎？鳥兒應(yīng)自由地住在自己的巢里，它為什么會住在鞋子里？
環(huán)境污染太嚴(yán)重了！我立即想到了答案。樹木越來越少，鳥兒們找不到樹木筑巢，也找不到筑巢用的小樹枝，只好迫不得已住在了人的鞋子里。
的確，在科技發(fā)展的時候，人們忽略了保護(hù)環(huán)境。一心只圖便利的人怎么會想到這樣做帶來的后果？如果世上真沒有樹，我們離滅亡也不遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在許多商家為了減低成本，把免費給人用的筷子換成一次性的。我們國家樹木本不多，卻是砍伐最厲害的，光是一次性筷子，就使樹木急劇減少。除了筷子，還有木頭家具、地板等等，這樣亂砍濫伐，不用多久，我們國家可能就真的連一棵樹也沒有，鳥兒可能就真的要被迫住在鞋子里了。
我想，環(huán)境與我們生活息息相關(guān)，樹木與環(huán)境密不可分，現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境還不晚，不要讓漫畫成為現(xiàn)實，不要真的讓小鳥住進(jìn)“溫暖”的家。
初中的作文字?jǐn)?shù)篇三
從初一以來...班里的人都知道我變了....變的怎么樣了呢？我自己是不清楚的...
因為上網(wǎng)，在網(wǎng)上就是跟同學(xué)們聊天，聊什么呢？廢話大堆！但是從那天起，就不再是廢話了，進(jìn)入不對狀態(tài)...
“我喜歡你的！”這是我平生第一次聽到的一句話“沒辦法...就因為他的一句話！導(dǎo)致我整個人的一生就這樣變了
去學(xué)校 害羞 尷尬 該怎么跟那個男的說話呢？ 看見他就當(dāng)陌生人嗎？.....我是忘了，那天的經(jīng)過，就知道上課沒聽想事情呢！想什么呢？當(dāng)然是那件事，哎....
后來糊里糊涂的就接受了他..跟他.....哎....我真是個白癡...后來我提出了分手..分了 但是他說他還love me 但是我決定了 不接受他...后來又有人like me了 額！帥哥 我接受了 額！是流氓額 還是接受了 誰讓他長的帥呢？
幾天后，騙我的..我心碎了 后來我就更瘋了 徹底不行了
同學(xué)們說我那么惡心的 居然在聽《女人洗澡不關(guān)門》《吹喇叭》哎呀！~我這人沒回路了
我該怎么辦額！~我最近想著要好好學(xué)習(xí)了！~但是我沒心去學(xué)了！~我該怎么辦呢？
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