通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢，為個(gè)人成長和職業(yè)規(guī)劃提供參考。要注重語言的精煉和準(zhǔn)確，避免冗長和模糊的表達(dá)。這些心得體會(huì)范文或許能夠啟發(fā)你的思考，給你帶來一些有益的啟示和靈感。
參觀植物園的心得體會(huì)篇一
鳥語花香，水波蕩漾，令人心曠神怡，這便是我理想中的世外桃源。說起清幽的植物園，那兒的樹木枝繁葉茂，潔白的和平鴿在空中自由地飛翔，也稱得上天上人間了。還等什么，快讓我們手拉手一起出發(fā)吧!
走進(jìn)園內(nèi)，我和媽媽避開人群的涌流，踏上了湖邊的林陰小道。一片片竹葉青翠欲滴，仔細(xì)一瞧，清晨的露珠還在上面輕聲地打著呼嚕呢!朵朵桃花開得正盛，幾乎滿樹都是花。粉色的桃花就像孩子嫩嫩的、紅紅的臉蛋。
來到湖邊碼頭，徐徐春風(fēng)吹拂著我的面頰，令人感到十分愜意。解放軍學(xué)院的大哥哥大姐姐們在湖上悠閑地劃槳撐船，船兒劃過的地方，水面就漾起了一層漣漪。在春風(fēng)的伴舞下，水珠兒不時(shí)地躍出水面;在陽光的照耀下，湖面波光粼粼。放眼望去，對岸便是一片松樹林。雖然它們參差不齊，但卻像一位位勇武干練的武士一般，保衛(wèi)著這美麗的“未名湖”。
離開湖邊，我們不知不覺跨進(jìn)了另一扇大門，來到了一座大花園。這里各種無名的花競相開放，它們粉的似霞，黃的賽金，白的如雪。。。 。。。好像是花精靈正在評選本季度最艷麗的花朵。
來到植物園，小孩子們最不能錯(cuò)過的就是喂鴿子了。我也不由自主地加入了孩子們的行列，一起用玉米粒、米粒來喂這些可愛的小鴿子。我把食物撒在地上，鴿子們匆匆向這邊跑來，卻始終不敢靠近我，挑食的小鴿子們總是吃那些撒落比較遠(yuǎn)的大玉米粒，對那些小小的米粒卻不理不睬。淡紅的小嘴在地上不停地啄食，一雙黑珍珠般的小眼睛里流露出了喜悅的神情。潔白的小鴿子們是和平的象征，因而又稱“和平鴿”。同時(shí)，它們也是純潔的象征，生活在這綠色的家園里，沒有人為的限制，相信這些兄弟姐妹們一定過著快樂而又充實(shí)的生活。
啊，植物園，一個(gè)孕育生命的搖藍(lán)，一個(gè)美麗的綠色家園，只等荷花綻放，我便再度光臨!
參觀植物園的心得體會(huì)篇二
8月1日，我們?nèi)胰艘恢聸Q定到植物園游玩，我們計(jì)劃從天鵝湖、紀(jì)念館，望湖亭到郁金香園，芍藥園，最后到松林從北門出去結(jié)束。
我們從北門進(jìn)入后，迎面而來的是天鵝湖，清澈見底的天鵝湖非常大，湖面上幾艘船在慢悠悠地滑動(dòng)著。
再往南邊走就到了望湖亭，亭子是用五根立柱建成的，上面做成了八角的紅色頂部，坐在像傘一樣的亭子里吹著涼風(fēng)，賞著湖里的天鵝，好不愜意呀!玩累的人都會(huì)來這坐上一坐。
往西南方向走，就可以看到郁金香園，你從遠(yuǎn)處可以看到各種各樣的花色，有粉色，綠色，黃色，紅色，藍(lán)色……走近一看，這里有一朵盛開了的花，在陽光的照射下，鮮紅的花瓣竟有些透明了，毛茸茸的黃色花蕊昂著頭，正享受著陽光的愛撫，惹人喜愛!我們在這美麗的郁金香園里拍了好多照片呢，好看極了!
往西走就到了芍藥園，從遠(yuǎn)處看，一大片粉色的芍藥園，四周大片的花瓣是瀲滟的水波，漾著嫵媚的胭脂。薄薄的幾片，大約兩三層，錯(cuò)落有致，優(yōu)雅地舒展開來，形成一個(gè)完美的輪廓。而中心，看上去又像一朵花。那花瓣清瘦、修長，顏色也是淡雅的粉，但與周圍的花瓣相比，略有不同。底部的顏色透著水的光澤，變得素雅起來，愈往上顏色越發(fā)清淺，只剩那抹柔麗未散，最后，成了潔凈的銀白。整朵花層次分明，色彩變化多端，讓人眼前一亮。在她身上，艷麗與清雅并存，嫵媚與恬靜相輔，不愧群芳之相!微風(fēng)起處，芍藥的花瓣就像小女孩的公主裙一樣，隨風(fēng)輕飄，很是好看。
穿過芍藥園就到了松林，高大強(qiáng)壯的松樹，整齊地站成了一排排，像解放軍戰(zhàn)士一樣筆直地立在那里，松樹上結(jié)了許多像寶塔一樣的松果，偶爾有小松鼠跳過，很是可愛。
我們在植物園里玩了一圈，又回到了北門，今天的植物園之行，收獲可真不少呀!
參觀植物園的心得體會(huì)篇三
植物園是指由各國政府或私人建設(shè)的以植物園藝、景觀為主要功能的公園，是一個(gè)極好的休閑游覽場所。走進(jìn)植物園，不僅可以欣賞到五顏六色的花卉，還可以了解到各種生物的生態(tài)環(huán)境。在參觀植物園的過程中，我們可以體驗(yàn)到對自然的感悟和對生命的敬重，下面我將會(huì)和大家分享我在參觀植物園的心得體會(huì)。
第二段：建議提前做好準(zhǔn)備
在參觀植物園之前，我們需要提前做好準(zhǔn)備，包括了解植物園的開放時(shí)間和交通方式，穿著舒適的衣服和鞋子供應(yīng)，帶好相機(jī)、墨鏡等需要的工具和物品。同時(shí)，我們還可以在網(wǎng)上或者詢問植物園接待人員，了解一下本屆植物園的主題展內(nèi)容和特別活動(dòng)，這些信息都會(huì)讓我們的參觀更有針對性、更加充實(shí)。
第三段：注意觀察和學(xué)習(xí)
在步入植物園之后，我們需要用心觀察和學(xué)習(xí)?？梢詮闹参锏拿Q、樹葉的形狀、花朵的顏色、植物的生命特征等方面進(jìn)行觀察和學(xué)習(xí)。除此之外，我們也可以了解植物的生態(tài)、栽培方法以及保護(hù)知識等內(nèi)容。通過這樣的觀察和學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)生命的多樣性及其脆弱性，對自然、對生命的認(rèn)知也會(huì)更加深入。
第四段：享受和記錄美好時(shí)光
參觀植物園不僅可以讓我們學(xué)到舒緩身心的知識，還可以參加各種豐富的活動(dòng)或者找個(gè)舒服的角落，享受與周圍的植物相伴的時(shí)光。同時(shí)，我們可以記錄下風(fēng)景和我們的心情，把它們變成永恒的回憶。如果想要看到植物和風(fēng)景的更美麗的一面，可以找到適當(dāng)?shù)墓饩€和拍攝角度，捕捉下那些美麗的瞬間。
第五段：總結(jié)和展望
參觀植物園不僅可以讓我們領(lǐng)略到大自然的神奇美妙，也可以滋養(yǎng)內(nèi)心，讓我們更多地關(guān)注生命、熱愛自然。在參觀植物園的過程中，我們可以學(xué)到不同的植物知識，提升生活的美學(xué)和品質(zhì)和宏觀文化水平。未來，我們還將有更多機(jī)會(huì)去認(rèn)識不同的植物、學(xué)習(xí)更多的知識，我們需要珍惜這些機(jī)會(huì)，讓這些美好的回憶一直伴隨著我們。
參觀植物園的心得體會(huì)篇四
游植物園歡快而又充滿喜慶的春節(jié)剛過，我似乎就聞到了春天的氣息，我的心就像“春天的蜜蜂——閑不住”，早已飛到了植物園，我要到那里去找春天。我懷著激動(dòng)而又迫切的心情，和爸爸媽媽一起乘坐公交車，沿途經(jīng)過碧波蕩漾的東湖，“百梅爭艷”的梅園，來到了植物園。
一走進(jìn)植物園，滿園的郁金香仙女正展開著燦爛的笑臉、渾身散發(fā)著清香，迎接我們的到來。我們首先沿著小路來到水生植物館，我目不轉(zhuǎn)睛地觀賞這里面的海菜花、綠狐尾藻、波葉海菜花……它們的形狀各異，但作用是一樣的，都具有綠化、美化水面、凈化水體的作用。
觀賞完水生植物館。我們繼續(xù)往前走，這時(shí)，一片茂密的竹林出現(xiàn)在我們的眼前，哦，原來我們到了竹園，這里有近百種竹子，有大琴絲竹、粉單竹、斑竹、龜甲竹、方竹……這些竹子四季青翠，這里的環(huán)境清凈優(yōu)雅，曲徑通幽，是人們享受大自然的絕妙佳境。我們一路穿越樹木、越過花海、踏進(jìn)“李時(shí)珍”的藥園，最后終于來到了“花仙子”溫暖的“家”。
進(jìn)入溫室，映入眼簾的是一片花的海洋，大片大片的蝴蝶蘭組成了一個(gè)“七彩花瀑”，這兒的蘭花品種繁多：有“洋蘭之王”的卡爾蘭、奇特的線藝文心蘭、昂貴的象耳蘭……簡直是數(shù)不勝數(shù)啊!里面的筆筒樹、番木瓜、鐵十字秋海棠、光棍樹、還有那善于偽裝的石頭和有生命的石頭……等等植物看得我驚嘆不已。特別是那棵鎮(zhèn)園之寶——巨人柱，它那筆直高大的樹桿近有兩層樓那么高，它的原產(chǎn)地在美國，是仙人掌家族中最寶貴的一種，它喜歡陽光充足和良好的通風(fēng)環(huán)境，但是，它的生長周期很緩慢，三十年才長一米，那么我眼前的這棵鎮(zhèn)園之寶真的可以稱得上是稀世之寶哦，它已經(jīng)生長了150年了。
今天游植物園的收獲非常大，見識了許多聞所未聞的植物，離開的時(shí)候我依依不舍，我多么想留在這里，聞著花香，躺在大自然的懷抱。
參觀植物園的心得體會(huì)篇五
國慶節(jié)那天風(fēng)和日麗，爸爸和媽媽帶我去植物園游玩。那里的草木茂盛風(fēng)景秀麗。
我們來到公園門口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的樹，它們好像在迎接四面八方的游客。
我們走進(jìn)大門，展此刻眼前的是樹的世界花的海洋。只見千萬棵樹，一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹下是綠油油的草坪，像一塊一望無邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭相開放，有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火，粉的似霞，白的似玉，黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，爭芳斗艷。那一陣陣芳香，引來了無數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路，我們來到了湖邊，湖水綠極了，像一塊無暇的翡翠;湖水平靜極了，像一面明亮的大鏡子，映出了藍(lán)天白云，湖水清澈見底;能夠看到水中的魚兒在游動(dòng)。湖面上，有幾艘游船在慢慢行駛，蕩起一圈圈水波紋，傳來一陣陣歡笑聲。
我和媽媽沿著石階，走上了湖心島的小山上，小山上有一座造型別致的小亭子，小亭子里面的人，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的在唱歌，有的在看書，有的在下棋，有的在談天說地。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲，不時(shí)傳來她們的笑聲。
美麗的植物園，就像一幅迷人的.畫卷，我戀戀不舍得走出了公園的大門。
參觀植物園的心得體會(huì)篇六
大班的時(shí)候，我曾和爸爸媽媽去郊游，車子繞著好彎的山路轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，才終于抵達(dá)目的地—北京植物園，那時(shí)候令我印象最深刻最深刻的就是：這里好美也好冷喔!
記得那天只有七度，因?yàn)闆]準(zhǔn)備充足，只穿了兩件衣服跟一件普通厚的外套，好冷啊!可是四周的環(huán)境很干凈、很安靜，只有幾聲鳥鳴，空氣呼吸起來好特別，花草樹木都好漂亮呀!
我們在園里聽著解說員阿姨告訴我們園區(qū)的由來：北京植物園位于西山臥佛寺附近，1956年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)建立，面積400公頃，是以收集、展示和保存植物資源為主，集科學(xué)研究、科學(xué)普及、游覽休憩、植物種質(zhì)資源保護(hù)和新優(yōu)植物開發(fā)功能為一體的綜合植物園。北京植物園由植物展覽區(qū)、科研區(qū)、名勝古跡區(qū)和自然保護(hù)區(qū)組成，園內(nèi)收集展示各類植物10000余種(含品種)150余萬株。設(shè)置的目的在于保護(hù)這個(gè)地區(qū)之自然環(huán)境，以供基因保存，永久觀察與教育研究，區(qū)內(nèi)嚴(yán)格限制參觀民眾進(jìn)入。阿姨跟我們說了樹木的傳奇故事，還有園區(qū)內(nèi)可愛動(dòng)物的活潑趣事：像有的杉木是特別從日本移植回來的、飄滿水面的黃色小花是已經(jīng)快絕種的臺灣特有原生種(后來我才知道那就是睡蓮科的臺灣萍蓬草)、園內(nèi)的猴子會(huì)跟參觀者一起排隊(duì)向前齊步走等等，都好有趣!
名勝古跡區(qū)由臥佛寺、櫻桃溝、曹雪芹紀(jì)念館、梁啟超墓、隆教寺遺址等組成。臥佛寺始建于唐代，是國家重點(diǎn)文物保護(hù)單位，內(nèi)有元代銅鑄的釋迦牟尼臥像。櫻桃溝林木茂密，是北京近郊重要的自然保護(hù)教育區(qū)。曹雪芹紀(jì)念館展示了曹雪芹的生平及其在西山著書《紅樓夢》的場景。
聽完解說，我們在林間自由參訪，記得我看到好多蕨類、又高又直的杉木、還有大蜘蛛，可惜那天天氣太冷，猴子們并沒有出來。中午，大家在園區(qū)入口處吃便當(dāng)，啊!那么冷的天氣，手里抱著暖呼呼的便當(dāng)，感覺特別可口好吃。為了避免污染與破壞，我們只留下祝福和感謝的心，而將所有垃圾帶走。
參觀植物園讓我很佩服工作人員，為了維護(hù)保育自然生態(tài)許多愛心和毅力，因?yàn)橛兴麄儯覀儾庞袡C(jī)會(huì)可以看見大自然的原始與美麗。我們也應(yīng)該隨時(shí)隨地做環(huán)保，維持環(huán)境清潔，為珍惜地球盡一份小小的心力。
參觀植物園的心得體會(huì)篇七
在參觀植物園的過程中，我觸摸到了大自然的神奇和美妙。這次參觀讓我深刻領(lǐng)悟到植物的重要性，也收獲了一些有關(guān)植物的知識。我不禁感慨萬分，植物是地球上最偉大的工程師，他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)宜居的環(huán)境。
首先，我被植物園的美景所震撼。在這個(gè)人工營造的天地里，綠樹成蔭，花開如海，給人一種宛如仙境的感覺。植物園的設(shè)計(jì)非常巧妙，有些地方仿佛進(jìn)入了叢林，而有些地方則散發(fā)著濃厚的文化氛圍。走在其中，我仿佛置身于一個(gè)充滿生機(jī)和活力的世界，心情也隨之寧靜下來。
其次，植物園不僅是一片美景，更是一個(gè)知識的寶庫。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我了解到了許多植物的名字和特點(diǎn)。我得知了一種名為“丁香”的花可以治療頭痛、睡眠問題和肩頸痛等疾病。另外我還學(xué)到了一些植物的養(yǎng)殖知識，比如如何給不同的植物澆水、施肥和剪枝。這些知識讓我充滿了好奇，我希望能夠?qū)⑦@些知識應(yīng)用到生活中，也希望將來能夠有機(jī)會(huì)養(yǎng)一些自己喜愛的植物。
再次，參觀植物園也讓我對大自然的偉大有了更深的認(rèn)識。植物園中的植物各具特色，形態(tài)各異。有些樹木高聳入云，給人一種壯觀的感覺，有些樹上掛滿了花朵，散發(fā)出陣陣芳香。我驚嘆于植物的生命力和可以創(chuàng)造出的多樣性。通過參觀植物園，我也對植物的重要性有了更深刻的認(rèn)識。植物為我們提供了豐富的食物和氧氣，他們是人類生存和健康不可或缺的一部分。
最后，參觀植物園也讓我深刻體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。越來越多的植物物種正受到人類活動(dòng)的威脅，許多植物已經(jīng)瀕臨滅絕。在植物園中，有一些標(biāo)注著紅色的植物，這是瀕臨滅絕的物種。這讓我意識到保護(hù)植物的緊迫性。只有我們?nèi)祟惞餐Ｗo(hù)好這些寶貴的生物資源，才能讓我們的地球更加美好。
總之，參觀植物園是一次非常難忘的體驗(yàn)。通過參觀植物園，我不僅欣賞到了大自然的美景，也學(xué)到了許多關(guān)于植物的知識。在這個(gè)過程中，我對植物的美麗和重要性有了更深的認(rèn)識，也對保護(hù)環(huán)境有了更強(qiáng)烈的意識。我相信，只有我們?nèi)祟惿羁陶J(rèn)識到植物的偉大和環(huán)境的重要性，并積極采取行動(dòng)，我們的地球才能永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力。
參觀植物園的心得體會(huì)篇八
我們學(xué)校里面有很多的景物，比如有一進(jìn)校門就可以看見立在廣場中央、噴著噴泉的“希望之星”雕塑、在操場旁矗立著的、威風(fēng)凜凜的百年大古榕、有著長長塑膠跑道、可以做操的大草坪、可以打排球、跳遠(yuǎn)、打籃球的活動(dòng)場地的操場、靜靜的流著水、歡快的游著魚的滴水之恩和凝結(jié)老師心血和愛心的六角謝師亭，但，你們注意過我們學(xué)校還有一個(gè)景點(diǎn)嗎?不知道吧?那就是我們學(xué)校那生機(jī)勃勃的“小小植物園”!
今天下午，我心情很不好，所以就來到學(xué)校后面的“小小植物園”來玩玩，散散心，我順著一條石子小路進(jìn)入里植物園，一進(jìn)植物園，一片綠油油撲面而來，我頭頂上的大王椰子樹和其它小樹的葉子一下子把陽光給遮蓋住了，陽光都變成綠色的了，像溫柔的小精靈一樣在樹葉上跳躍著，炎熱的酷暑一下子飛到了九霄云外，然后，我就看到立在植物園中央的謝師亭，我坐在謝師亭的石椅上，一種從有過的涼快貫穿全身，我立刻感覺這里真像天堂!坐在涼涼的石椅上看周圍的景色，那種涼爽、清靜和愜意是無法用言語形容的!我立刻感到之前的煩悶一下子都跑到了十萬八千里的地方去了!我站起來，繼續(xù)走，我看到了一個(gè)小水池，這個(gè)小水池里的水真清啊!清的似乎能看到幾條魚和魚苗在游動(dòng)!小水池里的水真綠啊!在綠樹的是襯托下，池水非常的濃綠，像黑色和綠色調(diào)成的顏料一樣，讓你感到這個(gè)植物園更加幽靜!
走過小水池，各種植物就撲面而來，有葵花、杜鵑......還有些不知名的植物，都快被這植物的海洋淹沒了!這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)前上方有一棵樹，這棵樹非常的高大，粗壯，樹干上還長有一根根尖刺，怪可怕的!我又發(fā)現(xiàn)樹上有東西垂掛在樹枝上，因?yàn)楹芨?，我看不清，但肯定很?我仔細(xì)看了看，原來樹上那些東西是垂下來的果實(shí)。但是那果實(shí)不知道叫什么名字，不過看著有點(diǎn)兒像巨型豬籠草!嘻嘻!開玩笑罷了!
越往里走，就開始擁擠了!我也就越快到頭了，這時(shí)旁邊不知啥時(shí)冒出了個(gè)仙人掌!我還以為是“植物大戰(zhàn)僵尸”里的仙人掌冒出來要“吻”我呢!嚇?biāo)懒?差點(diǎn)兒就慘遭毒手!在往里走，就到了一個(gè)角落，也就是植物園的頭，在這個(gè)擁擠的角落里，我發(fā)現(xiàn)了很多盆栽的植物和花卉，這是什么，那是什么，明目太多了，我都快認(rèn)不出來!花工叔叔真厲害!他似乎快要把全世界的名木花卉給拿來裝飾這個(gè)“小小植物園”了!
我找到了另一條回頭路，開始往回走，道路終于慢慢寬松了，我突然看見前面出口處旁有一顆石榴樹和合歡樹!都結(jié)了果實(shí)，特別是那棵石榴樹，我想我一定要保護(hù)好石榴樹，將來石榴熟了，我一定要第一個(gè)吃!嘻嘻!
我們學(xué)校的這個(gè)“小小植物園”可真美呀!雖然我回家了，但我心還留在這，久久不能忘記，我想，這些植物都是花工叔叔辛辛苦苦養(yǎng)成的，我們要保護(hù)好它們!不要把花工叔叔的心血給毀了!我也祝愿：希望這個(gè)植物園能夠不斷擴(kuò)大，植物越來越多，越來越美麗!
參觀植物園的心得體會(huì)篇九
在我們班級的寒假活動(dòng)中，我們有幸參觀了當(dāng)?shù)氐闹参飯@。這是一次令人興奮的機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)親眼目睹大自然的奇觀，了解植物的生長過程。我們躍躍欲試地期待這次參觀，希望能夠從中學(xué)到更多的知識，并體會(huì)大自然的魅力。
第二段：參觀植物園的收獲和感受
植物園里蔚藍(lán)的天空和綠意盎然的植被給人一種寧靜和舒心的感覺。一進(jìn)入植物園，我們就被五彩斑斕的花朵和壯觀的樹木所吸引。我們的導(dǎo)游耐心地向我們講解各類植物的特點(diǎn)和生長環(huán)境。我們看到了紅、黃、藍(lán)等各種各樣的花朵，在陽光的照射下，散發(fā)著迷人的芬芳。我們也看到了參天大樹，樹枝高聳入云，給人一種威嚴(yán)和穩(wěn)定感。這一切都使我們深深地感受到了大自然的美麗和奇妙。
第三段：學(xué)到的知識和心得
參觀植物園不僅讓我們欣賞到了自然的美景，更重要的是我們學(xué)到了很多有關(guān)植物的知識。我們了解到了植物的生長過程，從根部到莖，再到葉子和花朵的形成。我們還學(xué)到了不同的植物需要不同的生長環(huán)境和養(yǎng)分，要有足夠的陽光和水分才能健康成長。我們還學(xué)到了植物的全身都是寶貴的，樹干可以做家具，葉子可以泡茶，而花朵有治療作用。通過親身參觀植物園，我們對植物的了解更加深入，也更加珍視大自然賦予我們的寶貴資源。
第四段：體會(huì)到的大自然的力量
植物園的參觀讓我們深刻地感受到了大自然的力量。植物園內(nèi)的大樹挺拔而高大，給人一種自然的力量感。我們可以從這些大樹中感受到大自然的生命力和韌性，它們經(jīng)受住風(fēng)雨的洗禮，依然佇立在那里。這讓我們明白，大自然賜予生命的力量是無窮的，只要我們與之和諧相處，我們也能夠變得強(qiáng)大。
第五段：感悟與收獲
通過參觀植物園，我們體會(huì)到了大自然的美麗和力量，學(xué)到了植物的生長知識，也增長了見識。我們深切地體會(huì)到了與大自然和諧共處的重要性，我們應(yīng)該盡自己的一份力量去保護(hù)大自然。我們不僅要愛護(hù)好我們的周圍的環(huán)境，還要加強(qiáng)保護(hù)生態(tài)平衡的意識。通過這次植物園的參觀，我們意識到了不應(yīng)該把植物當(dāng)做工具或者消耗品，而是應(yīng)該盡最大的努力去呵護(hù)它們并與之和諧共處。
總結(jié)：參觀植物園是一次有意義的活動(dòng)。我們通過這次體驗(yàn)，親身感受到了大自然的美麗和力量，學(xué)到了有關(guān)植物的知識。這次活動(dòng)不僅讓我們對大自然有了更深的認(rèn)識，更讓我們明白了自然資源的寶貴性和可貴性。通過這次參觀，我們也激發(fā)了愛護(hù)大自然和維護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感。我們要盡自己的一份力量，保護(hù)好我們的大自然，與之和諧共處。
參觀植物園的心得體會(huì)篇十
如果說社會(huì)大課堂活動(dòng)使學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的課堂，不如說是學(xué)生、老師和家長共同的課堂，在這種參觀體驗(yàn)的活動(dòng)中，不再將知識局限于書本之上，局限于某一門學(xué)科之中，而是將多種學(xué)科的知識進(jìn)行整合。在這種富含多門學(xué)科的大課堂上，無論是學(xué)生，還是老師和家長，都有著很多需要學(xué)習(xí)和了解的知識，而且這些知識是學(xué)無止境的。
在這次活動(dòng)之前，我先布置了一項(xiàng)任務(wù)：查找了有關(guān)北京植物園中各種植物的名字及特點(diǎn)。在家長的幫助下，同學(xué)們對植物園里的各種植物有了一個(gè)初步的了解。帶著這些知識走進(jìn)植物園時(shí)，孩子們興奮不已，仔細(xì)觀察每一種植物，尤其是看到曾經(jīng)查過資料的植物時(shí)都會(huì)高興的大聲喊出植物名字。有些樹的花的顏色和資料上的不同，由此，我們開展了“猜名字”游戲，孩子們?yōu)榱四軌虿聹?zhǔn)確，仔細(xì)地觀察樹上花和葉的特點(diǎn)，然后在與資料上植物進(jìn)行比對，猜出他們的名字。這種活動(dòng)既增加了活動(dòng)的趣味性，又培養(yǎng)了學(xué)生觀察能力和總結(jié)能力，讓孩子們在玩中學(xué)，樂中學(xué)。
我在這次活動(dòng)中也學(xué)到了不少知識，在參加活動(dòng)之前，要給學(xué)生講講每種植物的特點(diǎn)，說實(shí)話，這些植物我認(rèn)識的沒有幾種，為了能讓學(xué)生們聽得明白，分得清楚，我惡補(bǔ)了一下這些知識，并把不同植物進(jìn)行了對比，找出不同植物的特點(diǎn)和區(qū)分方法，因此，我真真正正的上了一節(jié)科學(xué)課，學(xué)到了很多有關(guān)植物的知識。
我想有些家長也和我一樣，在幫助學(xué)生查找資料的同時(shí)也豐富了自己。這次活動(dòng)與以往活動(dòng)不同，參加活動(dòng)的不僅是學(xué)生和老師，還有3位家長。他們在活動(dòng)中扮演老師的角色，每人帶6名學(xué)生，負(fù)責(zé)他們的各種活動(dòng)和安全，給學(xué)生講解每種植物的特點(diǎn)的同時(shí)還要將學(xué)生活動(dòng)的過程用相機(jī)記錄下來，著實(shí)地體驗(yàn)了一次教師的角色，拉近了家長與老師之間的距離，有利于日后的溝通與交流。
此次活動(dòng)，讓我感觸最深的就是孩子們的進(jìn)步。一年級下冊的語文課上學(xué)習(xí)了《失物招領(lǐng)》一課，孩子們不但學(xué)會(huì)了生字，能夠有感情的朗讀課文，而且課文的精髓印到了他們的心中。當(dāng)他們走在小路上觀賞美景的同時(shí)，還不忘把別人丟在路旁的垃圾撿起來，扔到垃圾箱里，讓景色變得更美。這種行動(dòng)不正體現(xiàn)了他們的好品質(zhì)好習(xí)慣么，他們用自己的行動(dòng)美化了環(huán)境，這是一件多么讓人驕傲的事啊，游客們都為他們感到自豪。
通過這次活動(dòng)，我感觸很深，它既讓我們在知識的海洋中無限遨游，又將家校兩大體系融為一體，解決了家校溝通難的問題。希望在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中能有更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)家校溝通和學(xué)生多方面發(fā)展。
參觀植物園的心得體會(huì)篇十一
植物園是一個(gè)生態(tài)環(huán)境和文化氛圍結(jié)合的場所，讓人能夠親身感受到大自然的魅力。最近，我們大班的小朋友有幸參觀了當(dāng)?shù)氐闹参飯@，這是一次難得的機(jī)會(huì)，使我們更加深刻地理解了植物的生長發(fā)育和生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系。下面我將結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，分享一下參觀植物園的心得體會(huì)。
首先，植物園向我們展示了植物的多樣性。植物園里栽種了各種各樣的植物，從高大而挺拔的大樹到嬌小而可愛的花草，無一不展現(xiàn)了自己獨(dú)特的魅力。我們通過觀察，學(xué)習(xí)到了很多植物的名稱和特點(diǎn)。植物的葉子形狀、花朵顏色以及果實(shí)的形態(tài)都各具特色，讓我們感受到了大自然的神奇和多樣性。在學(xué)習(xí)中，我們還了解到了植物的生長習(xí)性和環(huán)境要求，進(jìn)一步加深了我們對植物世界的認(rèn)識。
除了植物的多樣性，植物園還給我們提供了一個(gè)近距離觀察自然生態(tài)的機(jī)會(huì)。植物園不僅有植物，還有一些小動(dòng)物和昆蟲。在園中散步的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一只可愛的松鼠在樹上跳躍，一只蜜蜂在花叢中采蜜，甚至還有一只色彩斑斕的蝴蝶在我們身邊飛翔。這些自然景象讓我們深深地感受到了生態(tài)系統(tǒng)的美妙和生物之間的相互依存。我們懂得了植物對于小動(dòng)物和昆蟲提供了棲息和食物的場所，而小動(dòng)物和昆蟲則幫助植物傳播花粉和種子，促進(jìn)植物的繁衍生長。
參觀植物園不僅能夠了解植物及其生態(tài)，還能夠增進(jìn)我們對環(huán)境保護(hù)的意識。植物園作為一個(gè)綠色的場所，一直致力于保護(hù)生態(tài)環(huán)境和提倡可持續(xù)發(fā)展。在園中，我們看到了很多對保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語和展板，宣傳著節(jié)約資源、保護(hù)自然的理念。我們通過解說員的介紹，了解到植物園中采用了多種環(huán)境保護(hù)措施，例如循環(huán)利用水資源、減少化學(xué)農(nóng)藥的使用等等。這讓我們進(jìn)一步認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)了我們主動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)的意識。
此外，參觀植物園還給我們提供了一個(gè)鍛煉自己動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)。園區(qū)內(nèi)設(shè)置了一些植物種植的體驗(yàn)區(qū)，我們可以自己動(dòng)手種植一些小植物，并負(fù)責(zé)其日常的養(yǎng)護(hù)。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)了如何選取合適的土壤和容器，如何給植物澆水和修剪，并學(xué)會(huì)了耐心等待植物生長的喜悅。通過親自動(dòng)手的實(shí)踐，我們不僅掌握了一些實(shí)用的植物種植知識，也培養(yǎng)了我們的耐心和責(zé)任感。
通過這次參觀植物園，我們大班的小朋友對于植物的認(rèn)識和理解有了很大的提升。我們領(lǐng)略到了大自然的神奇和多樣性，親身感受到了生態(tài)系統(tǒng)的美妙和生物之間的相互依存，增進(jìn)了對環(huán)境保護(hù)的意識，并通過動(dòng)手實(shí)踐鍛煉了自己的動(dòng)手能力。這次參觀植物園不僅僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是讓我們欣賞到大自然的美，感受到生命的力量的一次奇妙之旅。我們相信，以后我們會(huì)更加珍惜大自然的恩賜，并積極參與到環(huán)境保護(hù)中去。
參觀植物園的心得體會(huì)篇十二
國慶節(jié)期間我隨姥爺來到植物園參觀游玩，其中的收獲可不小啦，在這里我看到了從來就沒有見過的植物可是大飽眼福了，有些早已久聞大名但卻不識廬山真面目的樹木，今天也在這里見識到了。
一進(jìn)到園中我就被那眾多的樹木深深地吸引住了，這里既有我們常見的楊樹、柳樹、梧桐樹等，也有很罕見的鐵樹、山核桃等等。
在園林的一個(gè)角落里，我看到了這樣幾棵樹，它的葉子并沒有奇特之處，可他的枝條卻一個(gè)個(gè)高高立起，非常挺拔，顯示出不屈不撓的精神。好像在說：不管氣候多么惡劣，也不管前邊的道路有多艱難，我是絕對不會(huì)屈服的。正是這種精神深深地吸引了我。我不禁走向跟前看看掛在樹干上的指示牌，只見上面寫著“胡楊”二字，原來它就是大名鼎鼎的胡楊樹，今天我終于見到它了。
我還對松樹的品種很著迷，因?yàn)樗钠贩N非常多，比如：雪松、馬尾松、羅漢松、紅松、五針?biāo)珊驮粕嫉鹊?，?shù)都數(shù)不過來。雖然它們都是這個(gè)大家族的一個(gè)成員，但是，它們不僅相貌不同就連用途也大不一樣呢。
后來我和姥爺又進(jìn)入溫室大棚里參觀，認(rèn)識了許多南方的熱帶植物，例如酒瓶椰子，它的樹干真的很像一個(gè)大酒瓶，非常有趣。還有那棵號稱“見血封喉”的毒樹它可是著名的百年毒王啊。只要被它絆倒碰傷，那么它的毒液就會(huì)侵入動(dòng)物的血液，只要幾十分鐘就會(huì)致人死亡。
最讓人驚訝的還是沙漠植物玉麒麟和昆士蘭瓶干樹，沙漠中還有這么高大的.樹木生長實(shí)在罕見。
一轉(zhuǎn)眼大半天過去了，在植物園里我見識記錄了102種植物，收獲實(shí)在不小。
參觀植物園的心得體會(huì)篇十三
星期天，我們一家四口興高采烈地去參觀植物園。
我們走進(jìn)植物園，首先引人注目的是那一朵朵黃色的秋菊，一片片花瓣向上卷曲著，仿佛外國女郎頭上的金發(fā)，美麗動(dòng)人。向后一看那美麗的野菊花一朵挨著一朵地開放著，鮮鮮亮亮，像許多小手在招搖。采菊的花很漂亮?；ò晗褡先缫庖粯?，一層層，一圈圈圍著花蕊有秩序地排列著，花蕊上沾滿了金黃色的小絨球，還不時(shí)散發(fā)著宜人的清香。我仿佛也是其中一朵，隨風(fēng)飄蕩……也不知過了多久，聽見媽媽叫我，孩子快走，前面還有更好的景物。
走著走著，映入眼簾的是一叢叢、一簇簇挺拔秀麗的桂花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子，又像是一個(gè)小娃娃扒開綠葉，笑瞇瞇地往外瞧。
說起垂柳，引人注目的當(dāng)然是那株姿態(tài)奇異的臥龍柳。他臥在湖北岸，像一條剛剛下湖的龍。樹干斜著彎彎曲曲伸到湖中。
落日的夕陽，籠罩著大地。這些花朵香氣迷人，使人流連忘返。
參觀植物園的心得體會(huì)篇十四
近年來，隨著城市化的不斷發(fā)展，人們的生活環(huán)境日益改變，與自然接觸的機(jī)會(huì)也越來越少。因此，大班的參觀植物園是一次別開生面的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，可以讓孩子們親近自然，感受大自然的奇妙之處。這次我們參觀了XXX植物園，給孩子們帶來了許多新鮮的感受和見解。
第二段：多樣的植物引發(fā)的思考和學(xué)習(xí)
植物園內(nèi)的植物種類繁多，孩子們感到驚奇和好奇。他們仔細(xì)觀察著各種各樣的植物，有高大的樹木、婀娜多姿的花朵還有各種各樣的葉子。孩子們學(xué)到了很多關(guān)于植物的知識，了解了不同植物的特點(diǎn)和生長環(huán)境。這讓他們對大自然有了更深的認(rèn)識和理解。
第三段：植物園參觀的互動(dòng)和游戲
植物園為了增加趣味性，設(shè)有許多互動(dòng)和游戲環(huán)節(jié)。孩子們參加了尋找花朵、認(rèn)識樹木和種植小花園等活動(dòng)。通過這些游戲，孩子們不僅玩得開心，還加深了對植物的了解。他們了解了什么是不同的花朵，品味了不同花朵的香氣，也親手種植了屬于自己的小花園。這些活動(dòng)讓孩子們的學(xué)習(xí)更加具有實(shí)踐性和參與性，讓他們更好地體驗(yàn)到了植物的生命力。
第四段：孩子們的收獲和成長
通過參觀植物園，孩子們不僅增長了知識，也得到了一些重要的成長。在植物園內(nèi)，他們學(xué)到了尊重和保護(hù)大自然的重要性，明白了身邊的每個(gè)細(xì)微之處都是大自然給予我們的。孩子們重新發(fā)現(xiàn)了植物世界的美妙，也充分體驗(yàn)到了與大自然的和諧相處。這讓孩子們更加熱愛自然，關(guān)心保護(hù)環(huán)境，懂得了身邊的每個(gè)植物都是如此寶貴和重要。
第五段：對于植物園參觀的思考和展望
通過這次植物園參觀，我們不僅收獲了很多知識，也讓孩子們真正體驗(yàn)到了大自然的魅力。然而，我們也意識到參觀植物園只是一個(gè)開始，我們應(yīng)該將自然和環(huán)境教育貫穿于孩子們的日常生活?？梢酝ㄟ^種植小花園、觀察植物生長等方式，讓孩子們更深入地了解自然，并養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。同時(shí)，我們也期待能有更多的孩子能參觀植物園，感受到大自然的美好，增加他們對大自然的熱愛和保護(hù)。
總結(jié)：參觀植物園是一次讓孩子們能與自然親近的難得機(jī)會(huì)。通過這次活動(dòng)，我們不僅能獲得知識，還能培養(yǎng)孩子們的愛與尊重自然的品質(zhì)，讓他們更好地與大自然和諧共生。因此，植物園參觀應(yīng)該成為孩子們?nèi)粘＝逃囊徊糠?，讓他們能將保護(hù)環(huán)境的意識融入到自己的成長中。我們相信，通過這樣的努力，未來的孩子們會(huì)更加熱愛和珍惜我們美麗的地球。
參觀植物園的心得體會(huì)篇十五
在未接觸花卉學(xué)前，我就像一個(gè)懵懂的小孩，我只 知道這門學(xué)科講的是花，可是我還不知道這里面有那么 多的研究藝術(shù).有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解，光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西，所謂知其然， 而不知其所以然.我愛花，喜歡觀花，汲取他的芳香成為我平時(shí)的一種嗜好，我把花看成自己的朋友，愛他的一切，這是我喜歡花卉學(xué)的初衷.有它嬌艷美麗的一天，我的生活都會(huì)更加的精彩豐富!我雖然不是因?yàn)榛ǘ?，但是因?yàn)樗鴲芤庾匀纾荒茏园?
。 《花卉學(xué)》與我們生態(tài)學(xué)專業(yè)有著密切的聯(lián)系，通過本學(xué)期花卉學(xué)的學(xué)習(xí)，對花卉學(xué)有一些個(gè)人的收獲和心 得體會(huì)，現(xiàn)將其分類敘述如下：
一、對花卉學(xué)概念的深刻認(rèn)識 以前覺得所謂的“花卉學(xué)”就是對各種花的認(rèn)識、 欣賞和了解，學(xué)習(xí)一些花卉種植、經(jīng)營的概念等，認(rèn)為 它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學(xué)習(xí)，與我 們的生態(tài)學(xué)專業(yè)沒有任何的關(guān)系。但自從學(xué)習(xí)了花卉學(xué) 以來，對它本身的概念和內(nèi)容都有了一個(gè)全新、深刻的 認(rèn)識，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應(yīng)用、市場營銷等基礎(chǔ)知識的學(xué)科，它還主要研究花卉的分類、植物學(xué)習(xí)性、生態(tài)學(xué)特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與 環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施 以及病蟲害防治等專業(yè)內(nèi)容。
二、花卉學(xué)書本理論知識的了解和掌握 通過花卉學(xué)老師一個(gè)學(xué)期的課程講解，加上我們課后復(fù)習(xí)和補(bǔ)充，對花卉學(xué)課本的主要內(nèi)容有了一定的了解。可分類總結(jié)如下幾個(gè)方面：
1、了解到了花卉的起源和分類;
2、了解了花卉的多樣性及分布。如按生物學(xué)特性和生態(tài)習(xí)性的綜合分為:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多漿及仙人掌類、室內(nèi)觀葉植物、蘭科花卉、水生花卉、木本花卉;按形態(tài)分為:草本花卉、木本花卉;按栽培類型分為:露地花卉、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培、切葉栽培、干花栽培及其他;按用途分為:切花類、盆花類、地栽類;還有其它的幾種特殊分類類型等。
3、了解和掌握了花卉學(xué)生長發(fā)育的過程以及環(huán)境對花卉的生長發(fā)育的影響;
4、對各種花卉栽培設(shè)施及器具的認(rèn)識和了解。如溫室、塑料大棚、冷床與溫床、蔭棚、風(fēng)障及機(jī)械化、自動(dòng)化設(shè)備、各種機(jī)具和容器等。
6、關(guān)于花卉的應(yīng)用和經(jīng)營管理等方面的知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了花卉的園林應(yīng)用，花卉的各種裝飾手法，了解到 了花卉生產(chǎn)的特點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及區(qū)域劃等。園林花卉學(xué) 學(xué)習(xí)體會(huì) 7、此外，我們還在第九章、第十章和第十一章對一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉進(jìn)行了專門的認(rèn)識和 學(xué)習(xí)。認(rèn)識了一串紅、菊花、百合等花卉的學(xué)名、別名、英文名、科屬、產(chǎn)地與分布、栽培史、形態(tài)特征、種類 與品種、生物學(xué)特性、栽培管理、病蟲害防治以及觀賞 與應(yīng)用等。 對以上花卉學(xué)基礎(chǔ)知識的認(rèn)識和了解僅僅是我們學(xué) 習(xí)的一個(gè)開始，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們還要不斷 地吸收外界新的知識和信息，多去進(jìn)行實(shí)踐的檢驗(yàn)和創(chuàng)新，不斷地充實(shí)和完善自己。
參觀植物園的心得體會(huì)篇十六
北京香山腳下有兩個(gè)植物園，北京植物園和中科院植物園，北京植物園是較大的一座。去北京植物園的人們一般都主要看花和拜佛。北京植物園有最豐富的花草園林植物山水，各種植物花卉分為專業(yè)的區(qū)域，一年四季都有精彩呈現(xiàn)。植物園內(nèi)還有世界聞名的臥佛寺。臥佛寺是很有靈性的古剎，歷來香火很旺，近年來由于大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)壓力很大，來臥佛寺拜佛的年輕人尤其多，因?yàn)榕P佛寺是“office”或“offer”諧音。
其實(shí)北京植物園內(nèi)還有很多名勝，很值得拜見的是“曹雪芹故居”和梁啟超家族的墓園。梁啟超墓園是由梁啟超的兒子、著名建筑學(xué)家梁思成設(shè)計(jì)，中國近代政治家和思想家梁啟超先生和夫人以及梁家族的一些成員就長眠于此。植物園內(nèi)的黃葉村已被很多紅學(xué)家證明了是曹雪芹的故居，這一片當(dāng)年兵營，同時(shí)也聚集了很多八旗子弟文人墨客，曹雪芹故居的墻上有很多當(dāng)年他們提的詩詞。
難能可貴的是，在黃葉村周圍聳立很多碉樓，是八旗子弟兵們用來做軍事訓(xùn)練的，感嘆清朝皇帝為保持警覺的煞費(fèi)苦心!于是寫了一首小詩：
萬物護(hù)神州，
西山腳下碉樓，
黃葉村中著紅樓!
多少年代多少事，
江山滿眼心猶，
先賢壯志未酬!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4148730.html】
