在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記事的作文篇一
上午第三節(jié)課,我們迎來了語文老師,她“撫尺一下”,將沉醉在下課歡樂產(chǎn)〔氛中的一灘“鷗鷺”驚嚇住了。接著“滿座寂然,無敢嘩者”,只得恭恭敬敬聽命于師了。
“其實作文也不難寫”,語文老師用手在空中畫了個圈兒,認真而嚴肅地說道。大家齊呼一聲:“嗯!”“只要做到首尾呼應(yīng)?!薄班?"
然而一呼嚕聲從遠處傳來,槽了,一同學(xué)睡熟了!語文老師側(cè)耳傾聽著,東尋西找那隱藏的“聲源”。不好,發(fā)現(xiàn)了!只見她“奮袖出臂”,跨步上前,揪起該同學(xué)的耳朵,給了他一個“滿堂紅”。這同學(xué)揉著惺松睡眼,嚇得“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)”,眼淚奪眶而出。才〔得老師坐在講臺前,一聲令卜:“自習(xí)!”接著我們便是等待,等待,再等待,等待鈴響呀!
好不容易,鈴聲人作,只見有腿“幾欲先走”,偏偏撞上了匆匆而至的“老班”。
“老班”教物理,一進門就吐出五個字:“這節(jié)課考試!”唉,多難的題!我又到了“山重水復(fù)疑無路”的地步。這“牛頓”和“焦耳”急得我頓“足”、抓“耳”。同學(xué)們無不“伸頸”、“側(cè)目”。望著巡邏的“老班”,我們既要警惕又要合作,這考試真是一場不尋常的“戰(zhàn)斗”啊!終于挨到鈴聲響,告別“牛頓”,我們這群“鷗鷺”終于飛出教室。此時,嘆息聲、貴怪聲、怨恨聲,“一時齊發(fā)”,“凡所應(yīng)有,無所不有”,中間還夾雜著改編的歌謠:“作業(yè)最多的人是我,書包最重的人是我,休息最少的人是我,挨罵最多的人是我……”
我擠在人流中,頭腦像灌了鉛一樣重,想到下午還得重溫“撫尺一下,滿座寂然”的難堪,不由得接下去唱道:“‘五一’沒自由的是我,放假關(guān)禁閉的是我,是我是我還是我……”
記事的作文篇二
20xx年9月30日 星期日 晴天
今天是中秋節(jié),我和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家,因為今天發(fā)生了太多有趣的故事,我不能全部都講,就先兩個最精彩的故事吧,我開始講了。
故事一:我和奶奶一起做湯圓。
我們到了奶奶家,都快接近中午了,我早就餓得肚子咕咕叫了。奶奶決定做湯圓。奶奶先拿出一包糯米粉,倒進盆里,加一些水,再把糯米粉揉一揉,當(dāng)揉成一個大糯米團的時候,就不揉了。然后,奶奶把糯米團撕成一小塊一小塊,就開始做湯圓了。
奶奶說:“要先把一小塊一小塊的糯米團揉成一個個圓餅,再把圓餅給捏扁,平放在手掌上,像一只小小的碗” (我感覺很像 玩橡皮泥喲)。我的任務(wù)是從另一只碗里挖一勺黑芝麻,放進這只扁扁的碗里。奶奶最后把裝滿黑芝麻的糯米團像包裹小寶寶一樣昆緊緊地包起來。這樣一個白色的湯圓就做好了。奶奶還親手指導(dǎo)我做了一個湯圓,就這樣我們做了好多湯圓。奶奶一看做得差不多了,就開始煮湯圓了。只見她先燒好水,再把湯圓一個個輕輕放進鍋里,一會兒功夫,我就聞到一陣香氣撲鼻而來。于是,我和奶奶盛出香噴噴的湯圓給大家吃,爺爺奶奶還夸我真棒,我感到有點自豪,因為我是第一次做湯圓呀,吃湯圓的時候我在想,我長大以后一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的廚師!
故事二:去菜園地拔菜。
吃完午飯后,爺爺帶我去他的菜園地去拔菜。爺爺在菜園地里種了好多有機菜,我一到菜園地,就看到了碧綠的青菜,棵棵都顯得很有精神,像一位位綠色的小士兵守護著菜園。我小心翼翼地拔起來,專門拔個頭大的青菜,爺爺說:“個頭小的青菜還可以再留一留,而個頭大的青菜再不吃,就會老了。”不一會兒,籃子里就裝滿了青菜,現(xiàn)在籃子也變得碧綠的。最后,我們滿載而歸。到了吃晚飯的時候,我吃著奶奶燒的青菜,心中像吃了蜜一樣甜,因為這里有我拔的菜呀!
今年的中秋節(jié)過得很有趣,中秋節(jié)里的勞動更有趣!
記事的作文篇三
我一面欣賞著窗外的美景,一面推推還在猛學(xué)的好友林。而此時的她卻抬起頭,盯住我的眼睛,問了我一個莫名其妙的問題:“上周星期天你跟誰一起出去的?”
“上周?沒有啊!”我感到林今天怪怪的。
“還沒有呢!這是我親眼看見的?!绷终f。
“呀,想起來了——上周表哥從鄉(xiāng)下來,要買幾本參考書,我陪他去的圖書商城?!蔽亿s忙告訴了林事情的真相。
可巧,我和林的談話讓一邊的“長舌漢”們?nèi)牭搅恕?/p>
“誰知道這是真的還是假的,表哥、表妹本來就是小說中的一對嘛?!彼麄兯翢o忌憚地議論著,嘻笑著,還不時朝我扮著鬼臉。
正在這時,班主任老師進來了。我原以為這下可以得救了,哪知老師手指一指,說道:“你,出來一下。”天哪,怎么會這樣。
我忐忑不安地跟著老師來到了辦公室,她陰沉著臉,半晌不語,最后竟金口一開:“聽說你在外面交朋友,有這事嗎?”
“不是的,他是我的表哥……”可是,老師哪容我辯解,她不耐煩地揮了一下手,打斷了我的話,“好了,你先回去吧。我會跟你母親談的,唉!你們這個年紀……”
我強忍住了委屈的淚水,心想:談就談,反正人正不怕影子歪。
第二天,老師又把我請進了辦公室。我不打算再為自己辯解了,做好了挨“克”的思想準(zhǔn)備。哪知老師卻和蕩地對我說:“你母親早已把這事告訴我了。昨天,老師是想考驗一下你的抗挫折能力,怎么這個樣子,太令老師失望了。”
聽了老師的話,我的眼淚一下子涌出了眼眶,我打心眼里說了一聲:“老師,謝謝您!”
老師看著我的樣子笑了,我也笑了。
記事的作文篇四
【-初三作文700字:春節(jié)記事】
隆隆的炮竹聲喜慶而又熱烈,我醒了,雖然還有些許睡意,一看表,才七點十分。側(cè)耳傾聽,隔壁房中悶悶的,依然寧靜。我便知父母仍在夢鄉(xiāng)里。
一伸手,便摸到了一本書,是《朝花夕拾》。于是我?guī)е胍怆S手翻看。“這是關(guān)乎一年運氣的事兒,千萬不可大意!”哦,書里人們也是要過年了么?
“阿媽,恭喜恭喜……”“恭喜恭喜,大家恭喜,真聰明!”……一直看到“我”吃完福橘。哦,是的,大年初一早上要吃福橘呢,“這樣,一年到頭,順順溜溜……”一眼到此,我心念一動,從床上一躍而起,以讓人眼花繚亂的速度收拾好自己后,我順手抓了兩個橘子——福建產(chǎn)的橘子——一邊剝,一邊推開父母的臥室房門,自己嘴里咽下一瓣福橘,立馬又向父母的嘴里各塞了一瓣,父母個個一驚,還沒回過神來,我的祝福已然到了他們的耳畔“恭喜恭喜!爸媽新年快樂!”媽媽先回過了神,笑嘻嘻地回“恭喜小寶新年快樂!”這時爸爸才猛然億起怎么回事,但嘴巴也已下意識地回了一句恭喜。此時,媽和我已笑成一團了。
正月初一早上的“突然襲擊”讓這個家都醒了過來。炮竹聲仍未停歇,但喜慶的窗花已然躍躍欲試,要緊貼透亮如新的玻璃,給這個家多增添一份喜慶。
雖說早已忘記了剪窗花的的手藝,但對這個民間藝術(shù)的喜愛從未減退。一尾欲跳出窗花的大魚,傳達了“年年有余”的祝愿;一匹欲日行千里的赤兔,讓新年的好運氣如萬馬奔騰跟隨而來;一個欲歡快嬉戲的童子,稚嫩明媚的笑讓舊年的所有的煩惱駟馬難追……我享受著帖完窗花后的那一刻滿足,好像自己貼的不是窗花,而是滿滿的幸福。
春節(jié)的炮竹聲仍未停歇。春節(jié)的事情種種讓人懷念,喜歡春節(jié),是喜歡春節(jié)的事。那是凡俗的小歡喜,簡單卻溫暖?!皳洹?,輕輕的一聲,心里的花卻已經(jīng)開了,花香滿園初三作文700字:春節(jié)記事。
記事的作文篇五
記憶就好像一個大口袋,把你所經(jīng)歷的事一件件裝進去。當(dāng)你打開口袋時,那里面有快樂的亨,也有憂傷的事。在我記憶的口袋里,就有一個不可磨滅的黑點——一件我無法忘記的、悔恨的事。
初一的我,稚氣未退。放了署很‘和姑姑一起到農(nóng)村帝戚家去玩。時于我這個自小在城市長大的孩子來說,農(nóng)村可是一個向往已久的好地方??墒谴藥滋觳虐l(fā)現(xiàn),原來不過如此,和我想象的一點兒毛不一樣。
一天早上,人們都去趕集了,留我一個人在家里。我百無稗粕地橫摘在床上,眼睛立勾句地盯著天花板。對于我來說,及里的搖設(shè)早已失去了吸引力。我正想著找點兒事干,忽然聽到“咯咯”兩聲,起身一看,原來琦角那兒,老母雞正在夠小雞呢。于是我想起了姑姑說的“小雞就快出世了”。我太想清肴沒解出來的小雛雞是什么樣的了,便枉枉走過去伸出手去拿雞蛋??墒诌€沒伸過去,魷被老母雞嚇了回來。我的手直哆嗦,但好奇心戰(zhàn)勝了恐俱,我不管三七二十一,撼住老母雞,抓起一個蛋,飛一般地地開了。
看肴手中的“戰(zhàn)斗成果”,心里灸滋滋的。熱乎乎的蛋在手里翻弄著,不知如何下手。我在床角輕輕一敲,蛋殼碎了一小塊,里面寡出一層白膜,我又輕輕剩開蛋殼,然后捅破了那層薄薄的白膜,頓時,還未完全吸收的蛋黃和若鮮紅的血流到了我的手上。拄里一看,一只可愛的小雞催在里面,還沒睜開的兩只小眼睛和那嫩得發(fā)白的小嘴,讓人看了就愛??烧碓谶@時,小雞抽動了兩下,發(fā)出了“仰”的一聲要嗚,像是在理怨,更像是在杭議。之后,便不動了。
我意識到,是我親手殺死了一個尚未出借的小生命,心里又恨又怕,便找了個偏僻的地方把小雞理了,再找一個剛下的蛋放在雞窩里,然后坐在床上,心久久不能平靜。
小雞,葉不起!因為我的好奇和幼稚,使你還沒來到這個世界就又離開了。如果上帝能再給我一次機會,我寧愿托生為你,來彌凈卜我的過失。
我永遠不會忘記這件留在我心靈深處的悔恨的事。
記事的作文篇六
我加入小記者已經(jīng)三年多了。時間從我指尖滑過。回想起來,不知不覺,我已經(jīng)攜手走過了這許多年。
現(xiàn)在,我站在時間的長長的林蔭路上,回首,面對時間。這條路很寬,有很多樹,起伏的山脈和崎嶇的荊棘。風(fēng)輕輕搖擺,一片樹葉落下,我輕輕拾起。錯綜復(fù)雜的經(jīng)絡(luò)就像漫長流動的記憶。
曾經(jīng)我不是很有才華,也不夠自信。當(dāng)我站在人群中時,我不敢膽怯地說話。我媽想,讓我鍛煉一下,我就努力做個小記者。在小記者和老師的幫助下,我拋棄了以前的膽怯,在有趣的活動中獲得了不同的體驗。一個口若懸河,活潑開朗的女孩一天天長大。
參加過報社的采訪活動,面對過不同的人,親身接觸過各種生活,獲得了生活的感悟,近距離體驗過報社工作人員的偉大與艱難;我參加過辯論和知識競賽。每一次比賽沒有硝煙,每一次成功和失敗也讓我獲得了超乎尋常的知識和深思熟慮的辯論;我也參加過夏令營,體驗過擁抱自然的輕松,和小記者小老師相處的很親密,和朋友互相幫助。每次參加,都在收獲中提升了自己的作文水平,知識儲備,甚至修養(yǎng)。
作為一名小記者的三年生活是我生活中極其精彩的一部分。我要感謝你會見小記者和他們的老師。
小記者是一個平臺,給大家一個勇敢展示自己的機會。在這里的聚光燈下,你是你的主角,你會一次次超越自己,一步步變得更好。在這里,你不用仰視別人,你也是風(fēng)景。
花開花落,歲月流逝。我只希望在時間的長河中,我們能在光明中共同成長。最后祝小記者們越來越好,豐富每個孩子的生活。路很長,但我很高興有你在我身邊。
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