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寫(xiě)人物的作文字篇一
她長(zhǎng)著一對(duì)月牙兒般的眉毛,一雙明亮的眼睛顯得很有神。一張紅彤彤的小嘴像涂了口紅似的。還有蘋(píng)果般的臉夾,很可愛(ài)。
她喜歡唱歌,是我們班的“小歌唱家”,而且還擔(dān)任我們班的音樂(lè)課代表。
二年級(jí)開(kāi)學(xué)后,她自告奮勇的參加了校園小歌手的選拔賽。這次選拔賽很難,許多同學(xué)都因?yàn)橐舨粶?zhǔn)啊,動(dòng)作不自然呀等等被淘汰掉??伤粌H選拔賽順利的過(guò)關(guān)了,而且決賽也大獲全勝,拿到了十佳小歌手。我們高興地為她喝彩。
她不僅歌唱得好,而且還是我們班的“跑步大王”。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,對(duì)手很多,競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。有“飛毛腿”馬權(quán)思羽。還有上屆女子冠軍,體育小將潘巧敏。就連我們班的“跑步大王”她也來(lái)了。
發(fā)令槍一響,小將們就像一群可愛(ài)的小天使沖向終點(diǎn)。我們班的“跑步大王”超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手,最后獲得了200米短跑冠軍。
她不僅各方面優(yōu)秀,而且還助人為樂(lè)。
有一次,朱顏因?yàn)榕艿锰斓沽?,還磨破了皮,朱顏哭了,淚水像斷了線的珠子。她看見(jiàn)了急切地跑了過(guò)來(lái),拉起朱顏,然后用紙巾輕輕擦去朱顏的眼淚。還幫朱顏清洗了傷口。
親愛(ài)的小讀者,你們想知道她是誰(shuí)嗎?告訴你們吧!她就是——鮑陳恒杰。
寫(xiě)人物的作文字篇二
母親,一個(gè)溫暖的象征;母親;一個(gè)操勞的象征;母親一個(gè)憔悴的背影。這就是我們?nèi)粘I钪兴?jiàn)德的一個(gè)平凡的人。
母親,一個(gè)充滿著溫暖的詞匯但承擔(dān)著許多人不曾承擔(dān)的職責(zé),為了家庭努力在社會(huì)上扎穩(wěn)腳,受盡了疲勞,只為了兒女生活的跟好。是她給了世界成千上萬(wàn)的生命,讓地球變得跟繁華。
相信沒(méi)個(gè)都有這樣的經(jīng)歷吧:每當(dāng)你在睡夢(mèng)中的時(shí)候不自覺(jué)的用雙腳蹬開(kāi)身上的被子,這時(shí)總有一雙溫暖的雙手把你把被子蓋上;每當(dāng)你沒(méi)帶雨傘的時(shí)候總有一個(gè)熟悉的背影在背后拿著雨傘喊著你的名字;每當(dāng)你考試壓力大時(shí),總有一個(gè)人比你早起只為幫你準(zhǔn)備溫馨的早餐;沒(méi)但你考試失利的時(shí)候總有一個(gè)耐心的身影為你講解錯(cuò)題。這個(gè)偉大平凡的人就是——母親。
母親對(duì)我的愛(ài)至今讓我記憶猶新仿佛歷歷在目,那是一個(gè)炎熱的夏天,家里突然停了電而我在床上翻來(lái)覆去,不知在何時(shí)母親拿著扇子為我扇風(fēng)讓我進(jìn)入了一個(gè)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),我醒來(lái)的時(shí)候母親手里仍然拿著扇子,我不明白母親為我扇了多久,看這母親額頭上的皺紋和頭上的幾根白頭發(fā)心里很不是滋味,那時(shí)我在心里默默的下定決心:媽?zhuān)視?huì)以為異的成績(jī)孝敬你。
母親是操勞的,母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟惬I(xiàn)上一朵永不凋謝的花,只有母親帶上才秀麗的花;讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一首贊頌的歌,只有母親聽(tīng)了才能顯出澎湃和贊頌的語(yǔ)氣的歌。
為母親洗洗腳,為母親捶捶背,幫母親揉揉腳,為母親倒一杯水。這么多事例都能夠用來(lái)回報(bào)母親對(duì)我們的愛(ài),那就讓我們一齊行動(dòng)起來(lái),讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。
這就是我平凡而偉大的母親,因?yàn)橛心愕母冻霾庞形疫@天的成長(zhǎng),我深?lèi)?ài)這我的母親!
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