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成長(zhǎng)感悟作文600字小學(xué)篇一
——題記
我成長(zhǎng),成長(zhǎng)并歡樂著,成長(zhǎng)比煩惱著。感悟著成長(zhǎng)的完美,理解著成長(zhǎng)的煩惱。成長(zhǎng)的煩惱與完美,融在一齊,化作天梯,讓我長(zhǎng)大,讓我的心靈長(zhǎng)高,讓我看向更遠(yuǎn)的前方,看到前方的完美。
我在成長(zhǎng)。我的心靈也在成長(zhǎng)。我懂得了寬容,懂得了理解,不會(huì)再因?yàn)橐患∈潞蛣e人爭(zhēng)執(zhí)不休。我明白了怎樣理解他人的看法,理解他人,為他人著想,不會(huì)在自我。我也會(huì)孝順父母,尊敬老人。
我在成長(zhǎng)。我明白成長(zhǎng)不單單是跨進(jìn)中學(xué),也是一種心靈的博大。理解別人的不一樣,完善自我的缺點(diǎn)。我也努力地學(xué)會(huì),努力做到自我的完美。
我在成長(zhǎng)。理解者各方面的煩惱。我長(zhǎng)大了,要自我操心自我的事。自我能做到的不再向別人求助。開始承擔(dān)職責(zé),想的事情也多了。也變得多愁善感,為他人操心。數(shù)著父母頭上的絲絲白發(fā),它們一齊見證了我的成長(zhǎng)。
我在成長(zhǎng)。不再像小時(shí)候般幼稚、霸道。偶爾回頭看,看小時(shí)候的自我,像只調(diào)皮的小貓,在童年踩出一些淡淡的梅花,留著淡淡的芳香。
我在成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多。做事前三思,爭(zhēng)取做到完美。每一天不遺余力的付出,堅(jiān)信會(huì)有回報(bào)。懂得了應(yīng)對(duì)困難、勇于拼搏。
我在成長(zhǎng)。面臨著多重考驗(yàn),也應(yīng)對(duì)這重重?zé)?。回頭看,不正是這些煩惱積蓄經(jīng)驗(yàn),搭乘天梯嗎?
我感受著成長(zhǎng),感悟著成長(zhǎng)的煩惱與完美。我一步一步踏著天梯,一步步,腳踏實(shí)地的堅(jiān)定的成長(zhǎng)。我相信,會(huì)有一天,我站在天梯的頂端,望向前方,展開雙翅,飛翔!
成長(zhǎng)感悟作文600字小學(xué)篇二
很久很久以前就喜歡幻想?;孟霙]有哭泣的花朵;沒有陰冷的天氣;沒有悲傷的人生;沒有終了的愛戀。
當(dāng)花凋謝,我的心碎了;當(dāng)雨下起,我的心哭了;當(dāng)淚流下,我的心空了;當(dāng)愛走了,我的心死了。
沒有離別的離別曲,我心依舊想著過去,原先,那一切過去的可是是完美的回憶;可是是凋謝的花朵;可是是走過的風(fēng)景。
陶醉,很美,過去的完美,此刻的幸福,未來的幻想都足以讓我興奮不已,不斷的感受著未央的朦朧;未央的期望;未央的未來。
音樂漸漸地讓我感受著心靈的震撼與陶醉,在朦朧中默默陶醉,默默滅亡,默默灰飛煙滅。
空白上頭也許能更好地?fù)]霍,但此刻空白已是最好的答案,沒有留戀,沒有妄想,沒有回音。
過去的已成空白,未來的也是空白,將怎樣描繪與遺忘,什么該留下,什么該重新畫上?也許天已給了我答案,心如止水,慢慢地,什么都會(huì)好的,雖然天明天依舊會(huì)亮,是白色的,很白很白,白得讓人不敢仰望,但它仍堅(jiān)持照亮大地。
什么都得應(yīng)對(duì),什么都得改變。沒有什么好說的,誰(shuí)都是好的,都在錯(cuò)的時(shí)間遇到了對(duì)的人。改變自我,未來的路是自我的,腳下的路是自我的,遠(yuǎn)方也是自我的不斷改變才會(huì)有新成功。努力吧!
成長(zhǎng)感悟作文600字小學(xué)篇三
眼淚都是我的體會(huì),成長(zhǎng)的滋味。
——題記
悄悄地,眼淚無聲無息劃過臉頰。又一次哭了,數(shù)不清自我這是第幾次落淚了。每一次的哭泣,感覺淚都在敲打自我的心靈,眼淚見證了我的成長(zhǎng)。
有人說:‘每個(gè)人心中都住著一個(gè)淚王子’。王子,是童年最完美的向往。那時(shí)候的我只明白,若能夠,長(zhǎng)大后必須要過著幸福的王子公主的生活,不為什么。只是因?yàn)槊恳槐就捗枥L王子公主時(shí),都會(huì)運(yùn)用得上“幸?!倍?。還記得,有一次看到一本童話,結(jié)局寫到‘不幸的是,最終王子身患惡疾,丟下了公主從此與世長(zhǎng)辭……’??赐旰?,就開始嚎啕大哭起來。眼淚劃過臉頰,打落在童話書上,在我成長(zhǎng)過程中烙下了一個(gè)烙印。它告訴我童年時(shí)期的我曾那么純真,為了那心中完美的結(jié)局兒落下了那寶石般的淚珠。此刻想起來,那時(shí)的淚水就應(yīng)是甜的。
“物事人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”。完美的青年時(shí)光,被那遙不可及的夢(mèng)想填滿了。沒有時(shí)光再看童話,沒有時(shí)光感傷童話,有的只是不斷在紙上揮霍著我的時(shí)光、追尋著我的'夢(mèng)想。那淚水只會(huì)滴落在那布滿紅叉叉的試卷上,只會(huì)為我那努力后得到的結(jié)果添上最好的詮釋。那淚水是苦的,每一滴都包含了我走在學(xué)習(xí)長(zhǎng)廊上灑下的汗水,每一滴都見證了我一步步的成長(zhǎng)。流淌在心上,滴落在紙上,在心中結(jié)成一道道的疤。每一道的疤都在提醒我腳踏實(shí)地的走下去……
成年、老年,我還沒有品嘗過其中的滋味,相信未來會(huì)用淚水譜寫新的樂章……
眼淚見證我的成長(zhǎng),它是我逐漸堅(jiān)強(qiáng)的見證,它不是懦弱的象征,我更愿意為它貼上“成熟”的標(biāo)簽。紛亂世界的不了解,喧鬧人群中的孤獨(dú),眼淚是我成長(zhǎng)的回憶錄?!班l(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看”孟浩然應(yīng)對(duì)鄉(xiāng)愁,放下了“男兒有淚不輕彈”的界限;“羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”壯志未酬的范仲淹也不禁落下了那無奈的眼淚;“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”杜甫應(yīng)對(duì)國(guó)破家亡也不禁發(fā)出如此感嘆……可見,眼淚是情感最好的詮釋。別說我太不堅(jiān)強(qiáng),只懂得躲在角落里哭泣。若沒有眼淚永遠(yuǎn)陪伴在我身邊,聽我低聲訴說著成長(zhǎng)的經(jīng)歷,命令我堅(jiān)強(qiáng)地走下去,那我成長(zhǎng)的歷程就不至于讓我如此的難忘。
眼淚,見證我的成長(zhǎng),為我每一次的跌倒、每一次的孤獨(dú)、每一次的感動(dòng),都添上最完美的腳注。未來,我只明白:我要在每次哭泣后,擦干眼淚,勇往直前!
成長(zhǎng)感悟作文600字小學(xué)篇四
如果你我是朋友,那么請(qǐng)你不要去傷害那點(diǎn)信任,不要等到失去了才懂得珍惜,等到那個(gè)時(shí)候,就太晚了。好好地去對(duì)待你的朋友吧,就此刻。
——題記
那年,遇見了你,因?yàn)槲覀兊奶煺鎲渭?,所以我們形影不離,有你的地方總會(huì)有我的存在。
你說過,我們是一輩子的好朋友。
我問你,如果,你背叛了我會(huì)怎樣?
你這么回答,不會(huì)的。不可能。除非你死了,或者我背叛了你。
我輕聲笑道,怎樣可能嘛,你這傻丫頭,又在胡思亂想什么,把你這點(diǎn)勁頭好好花在學(xué)習(xí)上吧,我看你說不定就超過我了。
說完我們一齊吃吃地傻笑。
那天放學(xué),你來找我。你和你一個(gè)不錯(cuò)的朋友吵架了。你說:我真是看錯(cuò)他了。
只是,如今這句話要我來說了。
多么可笑啊!我自我想想都是,即使依然懷念那段真摯的時(shí)光;但,物是人非。
相遇,錯(cuò)了誰(shuí)?誰(shuí)錯(cuò)了,在相遇的那一刻
無論你如此深的城府,還是看不透我孤獨(dú)的內(nèi)心?。?/p>
此刻我們已成為路上匆匆相遇,然后愈走愈遠(yuǎn)的陌生人,沒有一句問候。
其實(shí)你變得怎樣,我又有什么資格去評(píng)價(jià)呢?與其一向徘徊在這孤獨(dú)寂寞的角落,還不如去尋找一個(gè)新的摯友。
雖然,我看起來依然是那個(gè)最真誠(chéng)、最傻、最愛笑的,那個(gè)哭著哭著會(huì)笑,笑著笑著會(huì)哭的我;可是,我已經(jīng)不再害怕欺騙了。
因?yàn)槲易钭钚湃蔚娜?,教?huì)了我不要輕信任何人。
我已經(jīng)明白,僅有那些愛我的人,才值得我去愛。
從此便是路人,僅此而已。
也請(qǐng)你把我忘記。如此,你也簡(jiǎn)便,也會(huì)少一些抱怨,心平氣和地去應(yīng)對(duì)這匆忙的生活。
成長(zhǎng)感悟作文600字小學(xué)篇五
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已從天真可愛的幼稚兒,成長(zhǎng)為亭亭玉立的大姑娘。少了幾分天真和可愛,多了幾分成熟的味道。
成長(zhǎng)中我們難免會(huì)有些酸甜苦辣。這樣的人生才會(huì)有滋有味。
甜。你還記得你剛?cè)氤踔械那榫皢???duì)那里一切感到好奇,對(duì)自我的未來充滿憧憬。還記得那次我們?nèi)ラZ寺嗎?那五天,我們獨(dú)立生活,沒有作業(yè)的羈絆,沒有教師的束縛,開心嗎?在那里我們學(xué)到了以前沒有學(xué)過的。受益匪淺啊!這就是我們成長(zhǎng)中的甜。
苦。吃得苦中苦,方為人上人。這是語(yǔ)文教師給我們上的第一堂語(yǔ)文課,于是,我們學(xué)會(huì)了吃苦,學(xué)會(huì)了忍耐,記得那次拔河比賽么?我們班哭的,哦不,是感動(dòng)的,全都哭了,輸,可怕么?不就是拔河比賽嗎?我們努力了,就成功了。那一次,我明白我們?nèi)嗍沁@么的團(tuán)結(jié),這么的在乎榮譽(yù)。我努力了,我成功了。
辣。己所不欲,勿施于人,這是我們從班主任身上學(xué)到的,自我都不愿意做的事,為什么還要欲加給別人呢您也不愿意占我們的自習(xí),我們也不想您占,那咱們又何必強(qiáng)求,在再占自習(xí)呢與其我們火氣沖天的上一節(jié)數(shù)學(xué)課,不如咱心平氣和的上一節(jié)自習(xí)哈。
酸。時(shí)間似飛箭,轉(zhuǎn)眼間就過去了,三年同窗好友,今日要各奔東西。是否還記得昔日的我們,我們一齊瘋,一齊二?朋友你要哭,請(qǐng)讓眼淚化作動(dòng)力,再過二十年我們來相會(huì)。用勤奮來為我們的相遇做準(zhǔn)備吧!
成長(zhǎng)就是五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣俱全這或許就是我們成長(zhǎng)的代價(jià)吧!
不要問太多為什么?只要我們堅(jiān)強(qiáng),我們勇敢,我們?cè)缫芽邕^不羈的河流,扎根于身邊踏實(shí)的溫暖,而那以往的夢(mèng)或許已成為成長(zhǎng)的犧牲品吧?
感悟成長(zhǎng),我們丟失的太多太多了,珍惜此刻所擁有的。前進(jìn)吧!燃燒吧,青春!
成長(zhǎng)感悟作文600字小學(xué)篇六
必須是穿越了兩千多年的時(shí)空,我的目光才找到了你那扇半掩的窗戶。
于是,總在這樣寧?kù)o的夜里,散落一個(gè)個(gè)欲與還休的日子,無可奈何的將光陰虛擲,卻一遍又一遍把你深情呼喚。你的名字,跨越了千年的歷史,依舊是不老的傳奇!
伴隨著一滴清淚,半杯濃茶,我細(xì)細(xì)咀嚼著你生命的絕唱——《離騷》。
“身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄”,這是何等的英雄豪邁?!柏M愈身之憚殃兮,恐皇輿之?dāng)】?jī)”,又是何等的憂郁彷徨。
你杰出的治國(guó)才能,可與日月同輝;對(duì)楚懷王的忠心,天地可鑒。然而,懷王卻聽信奸佞饞言,疏遠(yuǎn)忠義之士,你空有一腔報(bào)國(guó)熱血,卻無處施展過人的才華。于是,你縱身與汨羅江的滔滔江水,奔流到海不復(fù)返。
即使在你生命的最終一刻,你依然堅(jiān)持著一貫的高風(fēng)亮節(jié),縱然舉世皆濁我獨(dú)清,你仍在心中恪守著一方凈土。這便鑄就了你不朽的靈魂,能使我們感悟人生,感悟成長(zhǎng)。
揮之不去的凄清,糾纏著對(duì)你的呼喚,從我手心靜靜流淌的音符,擾亂了我的思緒。我感嘆你多難的命運(yùn),細(xì)數(shù)著你悲壯的遭遇,徹夜難眠。
在朦朧的月夜里,對(duì)你的緬懷,猶如月色一般朦朧。夢(mèng)里的你,來了又走了,離去的是足音,留下的是暗淡的憂郁,愛國(guó)的情懷。
也許,你不想讓沉重拖滯你的輕盈,不想讓頑瞑牽絆你的不羈,于是,你選擇了憤然離去,卻留下不朽的詩(shī)行。你與懷王就如兩條平行的軌道,離得雖近,卻永遠(yuǎn)不能相交。天上的星月甚是誘人,但它屬于所有人的眼睛,正如你滿腔的治國(guó)之才,并不僅僅屬于楚國(guó),無論在哪個(gè)諸侯國(guó),只要遇上求賢若渴的明君,你便能造福一方。穿越千年后,你一樣能服務(wù)當(dāng)今。
世事變遷,光陰不復(fù),如今已是四海升平,百?gòu)U俱興,遠(yuǎn)離了烽煙四起的歲月,卻升華了對(duì)你無窮的懷念,我仰望星空,呼喚著你的名字……
天空中僅有浮云飄過,我驟然發(fā)現(xiàn),我的呼喚是何等虛空。突然想要把你的名字編制在蔚藍(lán)里,好讓我的呼喚充滿樓臺(tái)天宇,或者將思緒嫁與風(fēng),任其漂泊,或者把心靈上道鎖,鎖住緬懷。
由于間隔著兩千多年的歷史,所以我只能站在你半掩的窗外,深情的把你呼喚。
不管隔著多少年,你依舊是不朽的傳奇,你的靈魂,你的精神,一向伴隨著我,激勵(lì)我的人生,感悟成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)感悟作文600字小學(xué)篇七
每一顆星星都閃爍著無盡的光輝,每一縷陽(yáng)光都珍藏著如歌往事。匆匆的歲月一去不復(fù)返,留給我們的是無盡的回憶和許許多多的遺憾。走過了天真無邪的童年,走過了如詩(shī)如畫的花季和瀟灑的雨季,意氣風(fēng)發(fā)的我好像變得懂事、成熟、穩(wěn)重了許多。我意識(shí)到,我長(zhǎng)大了。
以往只是浮想聯(lián)翩,華而不實(shí),此刻才發(fā)現(xiàn)自我是多么的幼稚可笑;以往任性、傲慢、倔強(qiáng),此刻卻為自我的無知而深感不安;以往懶惰,缺乏韌性和毅力,依靠思想嚴(yán)重,此刻才懂得什么叫不畏艱難,堅(jiān)持到底,享受到了從未有過的拼搏后的喜悅。一時(shí)間,我確實(shí)感覺到我在成長(zhǎng),在不斷地成長(zhǎng)。
以往無憂無慮的我,此刻忽然發(fā)現(xiàn)母親的臉上不知什么時(shí)候增添了這么多的皺紋,滿頭黑發(fā)中也露出縷縷白發(fā)來??粗燥@蒼老的母親,我怔住了,這就是我那個(gè)容光煥發(fā)、有著健康體魄的母親嗎我突然感到一絲陌生。待我清醒過來,我才明白,母親為我操勞過度,付出了太多太多,而我卻……我的心如刀絞一般,不住地流著淚,流著血,頓時(shí),一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。這時(shí),我想起了考試失敗時(shí)母親微笑著安慰我、鼓勵(lì)我的情形。其實(shí),母親才是最需要安慰、最需要理解的。我平生第一次感到母親的偉大。十九歲的我,開始懂事了。
一向桀驁不馴、有些蠻橫的我,總喜歡以取笑自我的朋友為樂,事事都愛壓倒別人,此刻才發(fā)現(xiàn),其實(shí)朋友都是在讓著我。這時(shí),我感到自我是如此的渺小,我也為我能擁有這樣的朋友而慶幸,而自豪。
一向逆反心理嚴(yán)重的我,從不理解教師的正確批評(píng),甚至還要頂上幾句嘴,并為此沾沾自喜,自鳴得意,此刻卻突然發(fā)現(xiàn),教師時(shí)常在關(guān)注自我,經(jīng)常叮囑同學(xué)們多幫忙自我。我突然感覺到,我遇到了一位敬業(yè)的、職責(zé)心強(qiáng)的伯樂,他是在用心熱愛著這份事業(yè),用心來教育學(xué)生。我也僅有用心,才能夠體會(huì)得到這種心靈的感應(yīng)。我又一次感動(dòng)了。
成長(zhǎng)告訴我,我不是只為自我而活著,因?yàn)殛P(guān)注我的人實(shí)在太多,對(duì)我寄予的厚望也太多,這使我感到一種壓力。不!這不是壓力,而是動(dòng)力,是能夠催人奮進(jìn)的催化劑,這不正是我所急需的“氧氣”嗎
我開始懂得生命的意義。帶著這純潔的感情,我進(jìn)出生活的角角落落,或痛苦或歡樂或感恩戴德,珍藏我所珍視的,遺忘給我傷害的,并努力掙脫一切煩瑣的羈絆,向生命追溯最真實(shí)的本源。
我試著把自我融入到生活的潮水之中,沒有先前的刻意,只是用心悄悄地去體會(huì),深深地呼吸一下生活的氣息,我突然覺得有了一些從未有過的而又不經(jīng)意的充實(shí)。嘗試著,經(jīng)歷一次靈魂的掙扎,良知的洗禮,自我在思考中成長(zhǎng),在“綠色”中飛揚(yáng)。
聆聽著周杰倫的那首旋律優(yōu)美而又唱出我心聲的歌———《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》,不經(jīng)意間,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),并且夢(mèng)見了我想夢(mèng)見的一切。
成長(zhǎng)感悟作文600字小學(xué)篇八
我,以往是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)在母親懷里撒嬌的小女孩,以往是一個(gè)拉著祖母去超市買零食的小公主,以往還是一個(gè)在家稍不稱心只會(huì)哇哇大哭的小淘氣……如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,成為一名中學(xué)生了。在成長(zhǎng)的日子里,面臨著風(fēng)雨與挫折,我想,笑著去應(yīng)對(duì)人生坎坷,這樣才能真正地成長(zhǎng)起來。
我5歲了。這是一個(gè)充滿天真童趣的年齡,很多人也許已經(jīng)不記得那時(shí)的自我了,但我清楚地記得那年第一次上幼兒園的情景。
那天早晨,母親把我送到一個(gè)陌生的地方,我害怕地抱住了母親,母親顯得十分無奈,狠下心來,甩開了我,把我留在那所幼兒園里。我看著母親愈來愈遠(yuǎn)的身影,忍不住嚎啕大哭了起來,母親最終忍受不住我的痛哭,轉(zhuǎn)身回到了我的身邊,抱住了我,像是說:“乖,不要哭,終有一天,你會(huì)離開媽媽的懷抱,飛向大自然中的。”我如同一只出生不久的小鳥,需要在母親溫暖的懷抱里成長(zhǎng)。
我8歲了。這是一個(gè)完美、歡樂的好時(shí)光。假如時(shí)光倒流,讓我回到過去,我必須好好享受小學(xué)的歡樂生活,并且開始讓自我在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我記得,那時(shí)親戚送我一輛嶄新新的自行車。我想學(xué)騎車,但在我騎上車子的一霎那,我后悔了?!斑旬?dāng)!”車子沒動(dòng)兩下,我就摔倒了。我沒有哭,但隨手把車子扔在了一旁,不愿學(xué)了。爸爸見狀問我:“怎樣了,才經(jīng)歷了一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就想放棄”我硬著頭皮說:“我沒有放棄,只是暫時(shí)不想學(xué)了?!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“從哪里跌倒,就應(yīng)當(dāng)從哪里爬起來。在你今后的生活里,會(huì)有許多磨難等著你,要是一遇到挫折就忍受不了,將來怎樣在社會(huì)生活中立足呢”我恍然大悟,把扔下的自行車,扶起來重新學(xué)習(xí)騎車?!肮Ψ虿回?fù)有心人?!敝灰闹杏幸还杀貏傩拍睿?jīng)過努力最終會(huì)成功的。
我14歲了。這是人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是告別兒童,蛻變成青少年的重要階段。在這個(gè)階段中,主要來源文化學(xué)習(xí)上的挫折和壓力,而這些東西就好比是前進(jìn)路上一個(gè)個(gè)堡壘,需要我努力地攻克它、戰(zhàn)勝它。
上學(xué)期期末大考開始了。自以為考試成績(jī)還不錯(cuò),卻沒想到會(huì)考得不夠夢(mèng)想。我仿佛是一只泄了氣的皮球,沒有了彈力。回到家里,母親看到我垂頭喪氣的樣貌問道:“怎樣了,是不是考得不好”母親用那慈祥的眼神看著我,不知為何,我突然萌生了一種負(fù)罪感,我對(duì)不起家長(zhǎng),也對(duì)不起教師。父親苦口婆心地開導(dǎo)我:“你要是充分做好復(fù)習(xí)迎考的準(zhǔn)備,就不會(huì)考得那么差了。你吸取失敗教訓(xùn)吧,力爭(zhēng)今后學(xué)習(xí)能成功。此刻你的斗志不能消失,難道小小的困難都克服不了嗎”是啊,學(xué)習(xí)上的困難打敗不了我,我不會(huì)輕易認(rèn)輸,我要振作精神,勤奮讀書,那樣我才能真正長(zhǎng)大啊!
“梅花香自苦寒來”,僅有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見到彩虹。我想,在自我成長(zhǎng)的過程中,不怕困難,努力拼搏,把千百個(gè)不如意變?yōu)槿缫?,這樣才是心在成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)感悟作文600字小學(xué)篇九
“聰聰,你是不是跟同學(xué)起爭(zhēng)執(zhí)了?”一股涼風(fēng)吹到了我的后脖子,媽媽端著手機(jī)出現(xiàn)在我身邊。只見她低頭看著手機(jī),眼睛瞇成了一條縫。
我暗想著,難道是我做錯(cuò)了什么事?
“胡老師說了,你的同桌似乎對(duì)你不滿意???”媽媽關(guān)切又緊張地詢問著,“才剛開學(xué),你怎么就跟同學(xué)有矛盾呢?可要好好相處啊!”
我丈二和尚摸不著頭腦,一臉的疑惑。這時(shí),媽媽手機(jī)里傳來同桌媽媽發(fā)來的信息,大意是:1。我沒經(jīng)過同桌的允許翻了她的課桌;2。我在指出她的錯(cuò)別字時(shí)聲音太大,沒有顧及她的自尊心。
我想了想,當(dāng)時(shí)我可能處于開玩笑的心態(tài),在未得到同桌的允許下,將她桌洞里的書本往外拉扯了把?,F(xiàn)在看來這些小動(dòng)作真是低級(jí)趣味。我是覺得好玩了,卻完全沒有覺察她老早已經(jīng)不樂意了。至于錯(cuò)別字,我是真心想要及時(shí)糾正,但是說出口的時(shí)候沒控制住音量,這在同桌看來,我無疑是在當(dāng)眾宣布她的弱項(xiàng)。好事瞬間變成了壞事。
以往暮省課時(shí),老師時(shí)不時(shí)提醒我們要站在別人的角度來思考問題。我每天都背誦的《論語(yǔ)》更是提到了“溫良恭儉讓”以及“泛愛眾而親仁”,我應(yīng)該做深刻地理解,并認(rèn)真地踐行。
就好比這次我們四人小組安排漂流時(shí),也發(fā)生了一些小小的摩擦。其實(shí)現(xiàn)在想來,這些都是無關(guān)緊要,完全可以避免的。
晚上下課走出學(xué)校,經(jīng)過紅綠燈時(shí),我看到了對(duì)面柱子上刻著殷紅的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,其中最后兩個(gè)字是“友善”,我想這正是我所欠缺的。我要慢慢地改變,努力做到這一點(diǎn)。
成長(zhǎng)感悟作文600字小學(xué)篇十
童年之中,很多精神,是無可比擬的,是以后再無法輕易擁有的。例如,年少時(shí)的決心,勇氣與自信,還有,一些小小的感悟。
有一種境界叫做與自我為敵,有一種精神叫做雖敗猶榮。
到了那里,或許我應(yīng)當(dāng)舉例一件事,它,代表著決心,勇氣和自信。
沉寂,或者說是籌備了幾個(gè)星期的跳長(zhǎng)繩比賽在一個(gè)周四的午時(shí)展開,整整一個(gè)午時(shí)的拼搏??墒?,令人有些惋惜的是,我們班輸了,并且是慘敗,全年組倒數(shù)第一。我們都心有不甘。這次失敗,或許是因?yàn)閷?shí)力的差距,或者是因?yàn)檫\(yùn)氣,總之,我們輸了。當(dāng)聽到比賽成績(jī)時(shí),我頓覺凄涼。練習(xí)時(shí)的努力,比賽前的自信,比賽時(shí)的奮進(jìn),一一劃過眼前,支離破碎。真的不甘心吶,可是,事實(shí)擺在眼前,我們已無法反駁,也無力改變。
接下來,便是那小小的感悟。
于是我選擇抬起頭來,應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。既然無法彌補(bǔ),就要坦然應(yīng)對(duì)。這就是我最真實(shí)的想法。
仔細(xì)想想,在比賽中,我們所能跳的數(shù)量早已超過了練習(xí)時(shí)所跳的。沒錯(cuò),我們超越了自我。比賽的目的是,頑強(qiáng)拼搏,經(jīng)過比賽完善自我,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)的力量。我認(rèn)為,我們做到了。比賽前,我們努力練習(xí),互相鼓勵(lì);比賽中,認(rèn)真地跳躍,用心地奔跑。那么,我們是不是該在比賽之后,挺胸抬頭,不留遺憾到說“我不后悔”呢我們沒有錯(cuò)過什么,亦沒有失去什么,沒有什么好遺憾的,不是么
把自我當(dāng)作自我的敵人,自我與自我比賽,自我與自我競(jìng)爭(zhēng),所以,只要超越了自我,就已足夠。所以說,最重要的是過程,所以說,雖敗猶榮。
也許,有人會(huì)說,我這只是一種無謂的自我安慰罷了??墒?,我覺得,我只是在想前看。人應(yīng)當(dāng)向前看,擁有一顆積極向上的心,堅(jiān)持一種陽(yáng)光般的心態(tài),這樣,才不會(huì)讓失敗重演。與自我為敵,是為了讓自我的本事得到提升;雖敗猶榮,是為了下次的勝利。
雖然年少,雖然青澀,可是年少的我們擁有這些精神,這些成年人已經(jīng)失去的精神,我們得到了人生的經(jīng)驗(yàn),我們?cè)跉g樂中成長(zhǎng),在坎坷中成長(zhǎng)。將來我們要繼續(xù)學(xué)習(xí),可是,一些東西我們是不該拋棄的。
成長(zhǎng)感悟作文600字小學(xué)篇十一
晚間的風(fēng)靜靜地吹著,走在寧?kù)o的綠陰小道上,皎潔的月光似披上了一件薄紗,映照在我的身上。地上有一個(gè)修長(zhǎng)的影子,看著這長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,我忽然間覺得自己不再是以前那個(gè)天真懵懂的小女孩了。
走進(jìn)臥室,明亮的白熾燈人佇立在書桌上,無私地照射它的光芒。雪白的紙張上出現(xiàn)一行行清秀的字體,筆尖在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音。左手邊,疊到肩的書本靜靜地躺著,我埋頭于自己的書海中。
“該休息了,不早了。”不知什么時(shí)候,媽媽已悄然來到我的身邊。我轉(zhuǎn)過頭,起身,把媽媽拉到了床邊。很少跟媽媽如此近距離地接觸,媽媽忙著做生意,我與媽媽相處的時(shí)間也不多。忽然間我瞥見媽媽額頭的細(xì)尾紋。隨著我的漸漸長(zhǎng)大,媽媽卻在一天天地老去。一股酸酸的味道直沖向我的神經(jīng)中樞,我忙把頭轉(zhuǎn)向別處。
“媽,你也要注意休息?!?/p>
“哦,我們的女兒什么時(shí)候也變得關(guān)心人了,看來是長(zhǎng)大了?!眿寢屝χf。
“近來學(xué)習(xí)如何?在學(xué)校里住得習(xí)慣嗎?”媽媽的問語(yǔ)中充滿了關(guān)愛。
“還行,媽媽,您放心好了,我懂得自己照顧自己?!?/p>
“是啊,你是要學(xué)會(huì)自主,學(xué)會(huì)獨(dú)立,媽媽也不可能永遠(yuǎn)在你身邊??傆幸惶欤銜?huì)離開媽媽的?!?/p>
“我可不想離開媽媽,我會(huì)永遠(yuǎn)陪著媽媽的。”
“你這個(gè)傻孩子。”媽媽笑著摸了摸我的頭。
看到媽媽那如花的笑靨,我也不由地笑了。
忽然間,我感覺與媽媽之間是如此地親近,我與媽媽之間的交談是如此地令人愉悅。有時(shí)候,快樂就在簡(jiǎn)單中不知不覺地升騰!
成長(zhǎng)感悟作文600字小學(xué)篇十二
時(shí)間讓我不斷成長(zhǎng)
風(fēng)月無聲的流逝
望盡人生的漫漫長(zhǎng)路
經(jīng)歷
沉淀
卻只剩下成長(zhǎng)后留下的這一廂無限溫柔
——題記
生命是一條永無止境的河流,時(shí)時(shí)流逝,不著痕跡。未曾想到,自己也會(huì)有一段黑暗的日子,在高三面前的些許畏懼。確有風(fēng)吹起這段黑暗,伴著耳邊縷縷青絲慢慢蕩漾開去。
這種經(jīng)歷,不再只是感悟,而是讓心靈在這一段日子有了別樣的悸動(dòng),無限愜意。
人生終究是一場(chǎng)不斷經(jīng)歷不斷享受的過程。青島之旅,讓我們?cè)谀吧沫h(huán)境里學(xué)者走進(jìn)社會(huì);讓我們?cè)谝粋€(gè)無助的環(huán)境里學(xué)會(huì)怎么去求助別人、去達(dá)成我們的目標(biāo);讓我們第一次在沒有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下走進(jìn)這座城市,體驗(yàn)大學(xué)生活、領(lǐng)略大海情懷。所有曾經(jīng)遇到的困難,只要我們手牽手一起走過,只要我們一起去客服,總會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)局。
目標(biāo)一:大學(xué)
青島海洋大學(xué)。
面對(duì)即將來臨的高三,大學(xué)對(duì)于我們來說是一個(gè)既現(xiàn)實(shí)又遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。走進(jìn)海洋大學(xué)的那一刻起,讓我喜歡上了生命里有一種完美的期待感。在燦爛的陽(yáng)光下,享受著緩緩吹動(dòng)的風(fēng)靜靜悠閑的棲居著,仿佛讓自己看到生命有一種升華的完美感。
大學(xué),讓我許下了一份期待,容納了我這可安靜的心。
目標(biāo)二:大海
我堅(jiān)信大自然能為所有人帶來慰藉,是生命更加完美領(lǐng)悟?yàn)槿颂幨碌恼嬷B。沙灘上的自己第一感覺到無壓力、無拘束,放下了自己早已壓抑好久的陰霾,一顆心找到了自然的幸福感。
望著你們?cè)缫褲裢傅囊路图儍舻男δ?,我在想,我們是否早已找到本次活?dòng)的真正意義?
成長(zhǎng)感悟作文600字小學(xué)篇十三
成長(zhǎng)的歷程,對(duì)我來說不僅是美好的回憶,更是生命的饋贈(zèng)。歡笑也好淚水也罷,都讓我受益匪。
在古詩(shī)中暢游,我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的靈魂。杜甫筆奮下的“在山泉水清,出山泉水濁”,令我思李怎樣的事物才算不染紅塵,蘇軾的“十年生死兩過茫,不思量,自難忘?!弊屛艺媲械馗惺艿搅怂麑?duì)已故亡妻的無限懷忘之情,李白的“將進(jìn)酒,杯莫停”也讓我想與他一起共飲美酒。我隔著時(shí)空,通過古詩(shī)詞與這些人交流,這難道不是歷史的變遷帶給我的禮物嗎?
旅途中同樣充滿了樂趣,我同家人沒著小舟在湖上閑游,竟讓我有了“明朝散發(fā)弄扁舟的感受春光懶因依微風(fēng),那碧綠的樹木,清激的湖水,高大的山巒,此情此景,讓我沉醉不由地想永駐這美景之中。
成長(zhǎng)帶給了我感悟,同樣帶給了我知識(shí)。從一開始的嬰兒學(xué)語(yǔ)逐漸到認(rèn)識(shí)漢字,學(xué)會(huì)走路,再到自己學(xué)會(huì)吃飯,身衣,現(xiàn)在,通過大量的學(xué)習(xí),我了解了歷史,讀了更多文章,了解了血液的循環(huán)|地形構(gòu)造,國(guó)家分布以及更多的英語(yǔ)單詞。句式這不僅讓我變得充實(shí),并且豐富了我的品德修養(yǎng)陶后了我的情操,擴(kuò)大了我的視野。
父母的愛與老師的教育,對(duì)我的成長(zhǎng)龍為重要。父母教會(huì)了我明辨是非善惡,老師傳授給了我和識(shí)。毫不夸張地說:沒有了文母,我的人生會(huì)變得單調(diào)而灰暗:沒有了老師,我就會(huì)在成長(zhǎng)的道路中迷失方向,就像是在沙漠中去失了指南到針一樣,
成長(zhǎng)的禮物,讓我的生活更加絢麗多彩,生命更加飽滿充盈,而成長(zhǎng)是一件很奇妙的事。
一覺醒來,以為自己長(zhǎng)大,其實(shí)只是被反了。
一覺醒來,以為自己沒變,其實(shí)已經(jīng)悄然長(zhǎng)大。
成長(zhǎng),有時(shí)只是瞬間的事。
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