最熱書香軍營(yíng)演講稿（模板18篇）

演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式向觀眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感的文本，它具有清晰的結(jié)構(gòu)和有力的語言表達(dá)，可以用于演講比賽、學(xué)術(shù)報(bào)告和公開演講等場(chǎng)合。演講稿的寫作對(duì)于提升口頭表達(dá)能力和演講技巧非常重要，因此我們有必要學(xué)習(xí)如何寫一篇優(yōu)秀的演講稿。可以通過觀看一些優(yōu)秀的演講視頻或閱讀相關(guān)的經(jīng)典演講稿，來汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)；以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

書香軍營(yíng)演講稿篇一

x年，河北省婦聯(lián)、文明辦、教育廳、新聞出版廣電局共同發(fā)起，在全省開展“我愛我家·同悅書香”親子閱讀活動(dòng)。一年來，在各級(jí)各有關(guān)部門的大力支持和精心組織下，活動(dòng)在全省廣泛開展并取得顯著成效。

深入基層精心組織公益閱讀指導(dǎo)活動(dòng)。一年來，全省共舉辦各種規(guī)模的家庭閱讀指導(dǎo)活動(dòng)690多場(chǎng)次，影響廣泛、效果明顯。一是邀請(qǐng)知名兒童作家以及北京、江蘇、福建等地的優(yōu)秀教師，走進(jìn)中小學(xué)校，舉辦“書香伴我成長(zhǎng)”主題報(bào)告會(huì)，為孩子們提供專業(yè)閱讀指導(dǎo)；二是邀請(qǐng)名人名家、閱讀達(dá)人等，深入城鄉(xiāng)“婦女之家”“兒童之家”，開展誦讀經(jīng)典、宣講故事等活動(dòng)，傳遞親子共讀的理念和方法；三是邀請(qǐng)中國(guó)載人航天工程應(yīng)用系統(tǒng)原總指揮張厚英等專家，走進(jìn)科技館為孩子們提供科技閱讀輔導(dǎo)。同時(shí)，在河北閱讀傳媒在線平臺(tái)開展多場(chǎng)線上線下相結(jié)合的親子閱讀推廣活動(dòng)，得到了廣大家庭和少年兒童的一致好評(píng)。

立足貧困地區(qū)精心組織愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。以社區(qū)和學(xué)校為單位，鼓勵(lì)和組織廣大家庭、兒童與他人分享閱讀的體會(huì)和樂趣，每人捐出最喜愛的1本書?；顒?dòng)開展以來，先后向貧困地區(qū)及留守兒童集中的學(xué)校捐贈(zèng)各類圖書1.3萬余冊(cè)，突顯了活動(dòng)的“同悅”主題，幫助更多貧困地區(qū)的孩子享受到了閱讀的快樂。

面向家庭精心組織創(chuàng)意閱讀成果征集活動(dòng)。各級(jí)紛紛組織開展各種有創(chuàng)意、有趣味、有特色、效果好的閱讀心得、自創(chuàng)繪本、情景劇表演等表現(xiàn)作品征集活動(dòng)，直接參與家庭26.8萬多個(gè)，充分激發(fā)了廣大家庭在閱讀過程中的創(chuàng)造力、想象力以及參與熱情。經(jīng)專家評(píng)審，共評(píng)選出628個(gè)獲獎(jiǎng)組織、家庭、教師和兒童。石家莊、唐山、保定等地的10個(gè)家庭喜獲“我家的創(chuàng)意閱讀分享”全國(guó)獎(jiǎng)。

過去一年的努力，已經(jīng)為今后活動(dòng)的持續(xù)開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。家庭親子閱讀活動(dòng)已經(jīng)成為河北省家庭文明建設(shè)的一個(gè)有效載體，成為深化家庭教育的一條重要途徑，成為了推動(dòng)全民閱讀、創(chuàng)建書香社會(huì)的有力抓手。

x年，河北省堅(jiān)持以家庭為陣地，以“書香伴成長(zhǎng)”為主題，繼續(xù)開展親子閱讀家庭促進(jìn)行動(dòng)，精心組織豐富多彩的宣傳實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)召廣大家庭積極行動(dòng)起來，一同踏上充滿希望、充滿樂趣的新的閱讀之旅，共同營(yíng)造“人人愛讀書、家家飄書香”的濃厚家庭閱讀氛圍。

x年，河北省“我愛我家·同悅書香”親子閱讀家庭促進(jìn)行動(dòng)，將在全省廣大家庭中廣泛開展親子閱讀指導(dǎo)、“曬曬我家書架”照片征集評(píng)比、“我家最愛讀的一本書”朗讀大賽、親子閱讀夏令營(yíng)等特色活動(dòng)。同時(shí)，成立河北省親子閱讀專家指導(dǎo)團(tuán)，深入城鄉(xiāng)社區(qū)開展“讓家庭愛上閱讀”公益巡講，普及親子閱讀理念和方法，幫助家庭科學(xué)有效地開展閱讀活動(dòng)，讓廣大家長(zhǎng)和兒童感受閱讀魅力、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極實(shí)踐者。

為實(shí)現(xiàn)“倡導(dǎo)家庭重視閱讀，鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶頭閱讀，引導(dǎo)孩子喜歡閱讀”的活動(dòng)目標(biāo)，在啟動(dòng)儀式后，迅速在全省組織開展親子閱讀家庭促進(jìn)行動(dòng)宣傳月活動(dòng)，提高廣大家庭對(duì)親子閱讀的知曉率和參與度。

首先，成立河北省親子閱讀專家指導(dǎo)團(tuán)，吸納省內(nèi)外家庭教育、語言心理學(xué)、親子活動(dòng)等方面專家和實(shí)務(wù)工作者，著手組織研發(fā)閱讀指導(dǎo)課程，促進(jìn)閱讀指導(dǎo)工作的科學(xué)性、規(guī)范化，切實(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀重要的認(rèn)識(shí)，有效掌握親子閱讀的規(guī)律和方法。

其次，促進(jìn)閱讀指導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)基層。面向廣大家庭，組織專家指導(dǎo)團(tuán)專家，深入城鄉(xiāng)社區(qū)、學(xué)校等啟動(dòng)“讓家庭愛上閱讀”公益巡講活動(dòng)，向廣大家長(zhǎng)傳授親子閱讀理念、方法和具體內(nèi)容，指導(dǎo)家庭科學(xué)開展親子閱讀。面向工作者、志愿者等，啟動(dòng)“玩具圖書進(jìn)家庭”親子閱讀社區(qū)指導(dǎo)行動(dòng)，以村（社區(qū)）兒童之家為陣地，借助“河北省兒童之家服務(wù)指導(dǎo)叢書及光盤”，開展針對(duì)兒童之家服務(wù)人員、志愿者以及兒童家長(zhǎng)的親子閱讀指導(dǎo)培訓(xùn)、玩具教育指導(dǎo)培訓(xùn)，努力讓閱讀變成有趣游戲、讓玩具成為生動(dòng)教科書，達(dá)到親子共享、寓教于樂、增進(jìn)親情的效果。首場(chǎng)巡講活動(dòng)及指導(dǎo)培訓(xùn)班于5月18日在滄州舉行，5月23日在承德相繼舉辦。

書香軍營(yíng)演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位朋友們：

大家好!

萬千圖書進(jìn)鄉(xiāng)村，書香潤(rùn)物細(xì)無聲；

物質(zhì)精神“雙小康”,喜看農(nóng)村新氣象。

這首小詩說得是農(nóng)家書屋建成后給農(nóng)村帶來的可喜變化，今天我演講的題目就叫“書香潤(rùn)物細(xì)無聲”。

一提起讀書，大家也許馬上會(huì)想到挑燈夜讀的學(xué)生，想到有閑有錢的城里人。說起農(nóng)村人的讀書，也許您會(huì)搖頭。近些年，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)從政府到民間，重視讀書的風(fēng)氣蔚然興盛。涵養(yǎng)書香社會(huì)、推動(dòng)全民閱讀，得到了越來越多的共識(shí)。然而，我們不得不承認(rèn)，農(nóng)民讀書的狀況的確令人擔(dān)憂?！艾F(xiàn)在農(nóng)民腰包鼓了，精神卻癟了”，不少人發(fā)出了這樣感慨。“知識(shí)貧瘠的鄉(xiāng)村能播種文明的種子嗎？炊煙裊裊的農(nóng)家小院能留的住縷縷書香嗎？”不少人提出了這樣的疑慮。

誠(chéng)然，在文化發(fā)展相對(duì)滯后的農(nóng)村，農(nóng)民的文化生活相對(duì)單調(diào)，看電視、打麻將、串門閑聊和猜拳喝酒幾乎就是他們?cè)诰裆畹娜俊?/p>

1會(huì)風(fēng)尚，成為新農(nóng)村的一道靚麗的文化風(fēng)景線。農(nóng)家書屋里，前來讀書看報(bào)的農(nóng)民絡(luò)繹不絕。在這一方小天地里，四處充溢著淡淡的書香，到處彌漫著文明的氣息。農(nóng)家民書屋已成了為廣大農(nóng)民群眾學(xué)文化、長(zhǎng)知識(shí)的第二課堂，成了農(nóng)民群眾學(xué)科學(xué)、用科技、闖市場(chǎng)、快致富的“加油站”，成了培養(yǎng)農(nóng)村新型農(nóng)民的“充電場(chǎng)”。

你看，農(nóng)家書屋里一片繁忙的景象：風(fēng)華正茂的小伙子正在尋找致富項(xiàng)目，精神矍鑠的老大爺正在查看農(nóng)作物防病治病的良方，剛過門的小媳婦正在翻閱養(yǎng)殖奶牛的資料，那些由爺爺奶奶照顧的留守兒童也紛紛走進(jìn)了自己的樂園，手捧喜愛的童話故事，個(gè)個(gè)愛不釋手??縷縷書香在這里彌漫，知識(shí)的種子在這里發(fā)芽，文明的基因在這里培植。

“知識(shí)澆開文明花，書屋惠及千萬家”。學(xué)馬列治本、學(xué)法律治亂、學(xué)文化治愚、學(xué)科學(xué)治貧、學(xué)醫(yī)療治病，學(xué)文藝治憂。有的村干部學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，在調(diào)節(jié)村民之間的糾紛時(shí)更能以理服人；有的農(nóng)民身患疾病，按書上的知識(shí)調(diào)理飲食，身體狀況大有好轉(zhuǎn)；有的婦女通過學(xué)習(xí)，懂得如何更好地處理家庭和鄰里關(guān)系??讀書讓群眾真正體會(huì)到了讀書能使愚者開竅，智者添翼，笨人變巧，窮人致富。正如一位讀者說的：農(nóng)家書屋真是我們讀書的學(xué)校、解難的教師、治病的醫(yī)院、致富的幫手。

“瞎白丁，總受窮，書本里面有黃金?！焙侠栲l(xiāng)六二村有名的種田能手王海紅道出了他的感慨和致富經(jīng)：2002年，他搭建了一座日光溫室，從那以后他就每天起早貪黑的在溫室里辛勤勞作，本指望靠種經(jīng)濟(jì)作物致富，但因?yàn)椴欢N植技術(shù)，導(dǎo)致年年辛苦加失敗?！笆寝r(nóng)家書屋救了我。”一有空閑，他就到書屋里翻看溫室種植方面的書籍和報(bào)刊，還專門做了筆記，將所學(xué)的知識(shí)和平時(shí)的勞動(dòng)相結(jié)合，逐漸摸索出了溫室作物高效生長(zhǎng)種植經(jīng)驗(yàn)。2009年，他全年的總收入30500元，純收入高達(dá)18000元，被全村村民稱為莊稼地里的狀元，成了村民們公認(rèn)的技術(shù)員。在溫室的大棚里，辛勤勞作的王海紅，臉上綻放出燦爛的笑容，他高興的說“ 只要學(xué)習(xí)文化，科學(xué)種植溫室，土地里照樣能長(zhǎng)出金娃娃！”

興辦沼氣的優(yōu)惠政策下達(dá)后，五二村很多村民都很熱心辦沼氣，但由于缺乏技術(shù)，推行十分緩慢。是農(nóng)家書屋一本叫《沼氣實(shí)用技術(shù)》的書幫了他們的大忙。他們邊學(xué)邊用，很快成功地建起了一個(gè)個(gè)沼氣池，大大地改善了家居衛(wèi)生環(huán)境，走出了一條生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展之路。

“如今農(nóng)民跟時(shí)代，鋼筆本子隨身帶；不打麻將不摸牌，有空就到書屋來；讀書看報(bào)取真經(jīng)，富了腦袋富口袋?！贝迕駛冃戮幍捻樋诹锏莱隽宿r(nóng)家書屋給他們帶來的可喜變化。

一位領(lǐng)導(dǎo)感觸說，真沒想到農(nóng)家書屋會(huì)有這么大作用。現(xiàn)在走進(jìn)村里，再也看不到從前“三個(gè)月種田，三個(gè)月干閑，三個(gè)月過年，三個(gè)月耍錢”的現(xiàn)象了，農(nóng)民都在忙著到書屋為增收致富“充電”。是啊，農(nóng)家書屋已經(jīng)成為農(nóng)村精神文化建設(shè)的主陣地，成為了幫助農(nóng)民致富奔小康的好幫手。

我國(guó)農(nóng)村素有“耕讀傳家”的傳統(tǒng)?！案吮荆x至遠(yuǎn)”，以耕創(chuàng)造豐衣足食的生活，以讀致以知書達(dá)理的境界。如今，從合黎鄉(xiāng)間小路走過，“耕可致富，讀能養(yǎng)心”、“耕讀傳家遠(yuǎn)，詩書繼世長(zhǎng)”之類的對(duì)聯(lián)，會(huì)時(shí)時(shí)映入你的眼簾；步入農(nóng)家書屋，踏進(jìn)鄉(xiāng)村小院，我們深切感受到了農(nóng)民們崇尚讀書學(xué)習(xí)的新風(fēng)尚，感受到了他們用知識(shí)致富的強(qiáng)烈渴望。

聽吧，智慧之聲在合黎山麓延伸，文明之曲在黑河兩岸奏響。誰說農(nóng)村是文化的沙漠？誰說農(nóng)家小院留不住書香？誰說貧瘠的土地不能播種文明的種子？知識(shí)改變命運(yùn)，文化重塑人生。加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，繁榮農(nóng)村文化事業(yè)，豐富農(nóng)民文化生活，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)，是人們的期盼，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的必然要求。我們有理由堅(jiān)信，在物質(zhì)和精神的“雙輪驅(qū)動(dòng)”下，走向富裕的農(nóng)民必將在社會(huì)主義新農(nóng)村的康莊大道上奔向更加燦爛美好的明天！

謝謝大家！

二〇一〇年三月二十日

書香軍營(yíng)演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的家長(zhǎng)們：

大家晚上好！

我是一年一班xx的家長(zhǎng)。前幾天接到班主任通知，讓我在家長(zhǎng)會(huì)上代表書香家庭作個(gè)簡(jiǎn)單發(fā)言，還真有點(diǎn)心怵，因?yàn)椤皶慵彝ァ边@個(gè)稱號(hào)掛在我們的頭上，多少有點(diǎn)名不副實(shí)，但能在我們這么多愛好閱讀的書香教師，書香家長(zhǎng)面前發(fā)言，說實(shí)話又覺得挺榮幸的?，F(xiàn)在，我就鼓足勇氣來談?wù)勛约簳慵彝サ慕ㄔO(shè)，不足之處還望各位提出誠(chéng)懇的意見。

在孩子不斷成長(zhǎng)的歲月里，作為家長(zhǎng)，我們?cè)跐M足其學(xué)習(xí)、生活基本條件的同時(shí)，踐行親子教育，同步參與學(xué)習(xí)，營(yíng)造了一個(gè)有利于家長(zhǎng)、孩子共同進(jìn)步的書香氛圍。

兒子剛剛出生還沒滿月，我就常常給他讀一些兒歌、古詩，孩子聽著讀書聲會(huì)很安靜，有時(shí)會(huì)在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候，給他買一些撕不爛的書，讓他翻看；兩歲多的時(shí)候，我給他訂了《幼兒畫報(bào)》；再大些就買了《彩圖兒童百科全書》，又買了四大名著（少兒版的），他對(duì)《西游記》百看不厭。上了一年級(jí)我就給孩子訂了《小學(xué)生》等。我們的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點(diǎn)燃了讀書的興趣、體味了讀書的樂趣，以至于孩子現(xiàn)在就能自己保存這些書籍，閑時(shí)翻閱，汲取“營(yíng)養(yǎng)”。

孩子生性是好動(dòng)、好玩的。我們?cè)陬I(lǐng)著林鵬外出時(shí)，也注重讀書方面的引導(dǎo)，到書店逛一逛總是免不了的。讓他在游玩的同時(shí)，也在書店里徜徉。在書店里，買不買書是次要的，關(guān)鍵是他可以在那里看到各式各樣的書籍，從而培養(yǎng)逛書店的興趣。如今一到雙休日、節(jié)假日，他最喜歡去的地方就是書店。平時(shí)一有空，他就閱讀起自己感興趣的書籍來，讀書已經(jīng)成了孩子的一種習(xí)慣。他保存的圖書有《安徒生童話》，《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《1001個(gè)地球之謎》、《昆蟲記》、《愛的教育》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《一園青菜成了精》、《猜猜我有多愛你》、《鼴鼠巴達(dá)》等100多冊(cè)。我相信，優(yōu)秀藏書的精華將對(duì)孩子的一生影響至深。

在我們家，周一到周五晚上，除了新聞節(jié)目，電視是基本不看的。大多數(shù)的情況是各人自捧一冊(cè)，沉浸其中，自娛自樂。有時(shí)我們也陪孩子一起讀書，共同探討書中的知識(shí)和問題，讓讀書成為家庭生活中不可缺少的一部分。我們著意營(yíng)造家庭讀書的環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書的氣息和馨香。

總之，讀書給我們這個(gè)家庭增添了無盡的快樂和趣味，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年，保持一顆不老的童心；我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀，引導(dǎo)他走好人生之路?？鬃釉疲骸叭罩渌觯聼o忘其所能，可謂好學(xué)也矣?！蔽蚁嘈牛覀兗彝サ臅阋欢〞?huì)越來越濃！

最后，感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們不僅給孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更為他們提供了良好的教育。為了孩子們將來能成為棟梁之材，讓我們繼續(xù)努力，共同加油吧！謝謝大家！

書香軍營(yíng)演講稿篇四

自從學(xué)校開展書香校園活動(dòng)以來，從捐書.看書同學(xué)們的讀書熱情日益高漲。我也讀了很多書，其中我最喜歡的一本書就是《假如給我三天光明》，因?yàn)樗橹叶冗^了美好的時(shí)光。

《假如給我三天光明》這本書中講述了海輪凱樂誕生美國(guó)，她在那里度過了一年美好的時(shí)光，在一時(shí)，她不幸染病眼瞎耳聾陷入了黑暗中，這對(duì)于一個(gè)無辜幼小的生命來說是一個(gè)多么沉重的打擊，但是母親的慈祥和藹使她在黑暗中得到一線光明，她向所有的兒童一樣要了解周圍所發(fā)生的一切事，她好動(dòng)、頑皮而且脾氣十分倔強(qiáng).她不肯向命運(yùn)屈服，低頭用自己超常的毅力去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)困難，她盡管雙目失明、雙目失聾，但對(duì)和她一樣有病的孩子產(chǎn)生無限的同情心。

海倫凱勒熱愛生活，熱愛大自然，她沒有因?yàn)樽约盒睦锷系娜毕莞械酵纯?，而是奮發(fā)圖強(qiáng)。堅(jiān)忍不拔，后來終于成為了一名學(xué)識(shí)淵博的著名作家。

海倫凱勒從一個(gè)殘疾人走向一個(gè)大作家，是和她從小所付出的努力是分不開的，在困境中，她擁有頑強(qiáng)的意志，陶冶了自己的人格以自己高尚的道德向人們證明，殘廢人是可以有所作為的。

而我作為一明健全的小學(xué)生，我所在的環(huán)境，所擁有的命運(yùn)都好一百倍，一千倍?？墒怯龅揭稽c(diǎn)困難我就愁眉苦臉，就想放棄，每當(dāng)一件事往往快要成功的時(shí)候，就因?yàn)槌霈F(xiàn)一點(diǎn)小小的波折和坎坷，我就要半途而廢，因?yàn)樾挠杏喽Σ蛔?，就要放棄，和海輪凱樂相比真是天壤之別??！

讀完這本書，我深深的感悟到，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹。在這里我要對(duì)那些不愛讀書的同學(xué)說：“是書給我們打開了心靈的窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了明天，看到了人類的歷史?！彼刮覀兩畛恋厮伎急M情的歡笑，它使我們每一天都變的豐富和充實(shí)，同學(xué)們行動(dòng)起來，熱愛讀書吧！為我們現(xiàn)在的輝煌與即將來臨的輝煌付諸行動(dòng)，再接再厲。

書香演講稿（2）：

叩開書門，聆聽教育

沙河四小 楊燕

我喜歡書，溺愛著書。從小到大我讀了無數(shù)本書，其中有些已經(jīng)淡忘，但有些卻已深深印在我的腦海里，影響著我的工作和生活。我最喜歡的一本書就是蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家蘇霍姆林斯基專門為中小學(xué)教師寫的一本《給教師的一百條建議》，譯者根據(jù)我國(guó)的情況和需要，選譯了其精華部分，改稱《給教師的建議》。

讀這本書，不僅是在讀那一條條獨(dú)立成文的建議，更是在讀蘇霍姆林斯基完整的教育思想體系。當(dāng)一打開書的目錄，我就被深深的吸引住了。我的眼前好象出現(xiàn)了一個(gè)嶄新的世界，光明一片！我如獲至寶，興趣盎然！

“給剛參加工作教師的幾點(diǎn)建議”、“談?wù)剬?duì)‘后進(jìn)生’的工作”、“興趣的秘密何在”、“爭(zhēng)取學(xué)生熱愛你的學(xué)科”、“談?wù)劷處煹慕逃仞B(yǎng)”“關(guān)于和諧教育的一些想法”“課堂

教學(xué)

就這樣，這本書就像一位老朋友一樣與我形影不離、朝夕相伴。平時(shí)只要在教學(xué)工作中遇到什么困惑我都會(huì)來請(qǐng)教這位不說話、淵博的老師，而每次我也都會(huì)得到啟示，受到鼓舞，獲得滿足，明白教育的真諦。

只要有時(shí)間，我總是虔誠(chéng)的叩開“書門”，靜靜地聆聽她的教誨。書中每條談一個(gè)問題，既有生動(dòng)的實(shí)際事例，又有精辟的理論分析。文字深入淺出，通順流暢，極便于閱讀，讀這本書，等于讀了一本教育學(xué)和心理學(xué)的合編。她給我講述了好多與我類似的教育教學(xué)生活中的故事以及一些如何解決這些困難的方法，還有許多關(guān)于教學(xué)管理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師對(duì)課程的計(jì)劃和組織，以及如何全面管理班級(jí)的能力、提高教學(xué)成績(jī)等等。

有時(shí)，讀著讀著突然就會(huì)因?yàn)槟骋痪浠蛞幌捠估Щ笪液镁玫囊呻y問題茅塞頓開，或使我開始反思自己的教育觀、學(xué)生觀。她就象是一位睿智的老者,總會(huì)在你最需要的時(shí)候,循循善誘,諄諄教誨,督促你不斷思考與反省自己的言行。在她的影響下，我的教學(xué)水平大有長(zhǎng)進(jìn)：從與學(xué)生心理的成功溝通，到學(xué)生學(xué)習(xí)熱情與興趣的激發(fā)，以及學(xué)生課堂學(xué)習(xí)行為的管理、教師正負(fù)壓力的有效應(yīng)對(duì)，我都從她的字里行間受到啟發(fā)并且日益成熟起來。我的課堂也逐漸充滿了活力。學(xué)生們生動(dòng)活潑地參與學(xué)習(xí)，興致盎然，我們互相體諒、互相尊重，在充滿愉悅的教學(xué)活動(dòng)中，我真正享受到了與學(xué)生友好相處、共同進(jìn)步的快樂，生活也因此充滿了陽光。

蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，越讀越是景仰敬重，越讀越覺得韻味無窮。真是一本好書，它猶如一眼清泉，清爽甘甜，沁人心脾；它仿佛是我的一面鏡子，時(shí)刻映照著自己；它又好象是我慈祥師長(zhǎng)，不斷地給茫然中的我以指引。

我慶幸，看到了這樣一本充實(shí)而又充滿著智慧的好書；我感激，她讓我明白了，教師應(yīng)怎樣熱愛、欣賞你的職業(yè)與學(xué)生；應(yīng)該怎樣管理和引導(dǎo)你的學(xué)生；應(yīng)該如何提高自己的教學(xué)質(zhì)量和素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)……我堅(jiān)信，我和我的學(xué)生一定會(huì)更加生機(jī)勃勃，適應(yīng)教育這塊熱土，因?yàn)橛兴督o教師的建議》陪伴我一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步！

書香軍營(yíng)演講稿篇五

北方的春天，只有記憶是潮濕的。軍校生活是一段往事、一段歲月、一段超越時(shí)空的存在。成長(zhǎng)的道路上掛滿了一串串青澀的果子，記錄了一串串青澀的日子。

忘不了穿上軍裝的第一張照片.那張年輕的面龐上透露著男子漢些許的成熟,卻依舊充滿了童趣般的浪漫和天真。穿上了軍裝，便有朋友問我：“你說，軍人美嗎？”我說，“當(dāng)然美啊，軍人的美是一種內(nèi)在的美、樸素的美、純潔的美、高尚的美。軍人，當(dāng)穿上這身軍裝的時(shí)候是最美！”

只要祖國(guó)需要，軍人可以永遠(yuǎn)不回家!你可曾知道，軍人的心里想著家裝著家。軍人，也想在中秋月圓之時(shí)回趟家，更想緊緊地抱著母親說一句：“媽媽我想你，媽媽，我愛你！”

穿上軍裝，更意味著責(zé)任，(音樂伴奏)“為了母親地微笑，為了大地的豐收，危難之時(shí)顯身手，危難之時(shí)顯身手?！闭l都忘不了98抗洪吧，忘不了那許許多多可愛的面龐。

數(shù)千、數(shù)萬、數(shù)十萬解放軍戰(zhàn)士用自己年輕的身體擋住了洪水的侵襲，筑起了一道鋼鐵長(zhǎng)城，扛起了民族的脊梁。這是什么力量？這是軍人的力量，這是勝利的力量。這是軍人用自己的生命譜寫的一曲雄渾壯麗的凱歌，這是軍人用自己的激情與豪邁，堅(jiān)強(qiáng)與毅力，熱血與青春托起的民族的希望！

軍校的美麗在于回憶，成長(zhǎng)是一個(gè)永恒的話題，值得慶幸的是此刻我們依然年輕?？飚厴I(yè)了，才曉得對(duì)軍校的一切都充滿著留念，才曉得原來心中有那么多的“忘不了”：忘不了夏日里整天吵得我們不能入睡的金蟬鳴叫，忘不了宿舍樓旁大老樹上那只傻傻的、不會(huì)唱歌的笨鳥，更忘不了口袋里的那面古老的小鏡子。鏡子里映襯著自己天天照、月月照、年年照，怎么照都不很滿意，卻怎么照也照不出沒有粉刺的小臉蛋兒。

我們對(duì)軍營(yíng)的思念像小草的生長(zhǎng)那樣生生不息，循環(huán)往復(fù)。當(dāng)風(fēng)忘記的時(shí)候，當(dāng)雨忘記的時(shí)候，當(dāng)汗水、淚水全都忘記的時(shí)候，只有小草不會(huì)忘記。在沒有星光的夜里，它唱得那樣的凄涼，在烈日暴曬的正午，它唱得那樣的悲壯，像要砸碎礁石的潮水，像要沖破堤岸的長(zhǎng)江！

歲月如歌，歲月非歌。人生如夢(mèng)，人生非夢(mèng)。去感悟，浪子無情情最深；去探索，天涯之外，依舊是天涯。

揮一揮手，深情地道一聲，別了，軍校；別了，我可愛的家。帶著軍人無限的夢(mèng)想和希望，去挑戰(zhàn)每一次的艱難險(xiǎn)阻，去迎接每一天的陽光雨露！

書香軍營(yíng)演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：

大家好!

我是新余支隊(duì)政治處組干科干事宋亮。在20xx年，我們支隊(duì)有兩名同志獲得中央宣傳部、中央文明辦主辦的中國(guó)文明網(wǎng)"中國(guó)好人榜——敬業(yè)奉獻(xiàn)好人"，他們分別是仰天崗大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)肖斌和龍池墅中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)龍瀚。這是對(duì)我們奮戰(zhàn)在基層一線官兵的重大鼓舞，對(duì)加強(qiáng)支隊(duì)官兵愛崗敬業(yè)意識(shí)起到了積極的作用。

然而，在我們的隊(duì)伍當(dāng)中還是存在著一些同志，不能夠正確對(duì)待工作崗位，存在著一定的誤區(qū)。通過摸底調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在對(duì)待工作崗位上還存在著這樣一些問題：

一是有的同志總是以個(gè)人意愿出發(fā)，對(duì)工作挑三揀四。

二是有的同志認(rèn)為工作好壞無所謂，反正我對(duì)工作沒興趣。

三是有的同志理想抱負(fù)高，瞧不起平凡工作。

所以我今天的說課題目是：官兵如何愛崗敬業(yè)?以此樹立官兵正確對(duì)待工作崗位，在平凡的崗位上創(chuàng)造輝煌。

課前我將摸底調(diào)查分析報(bào)告發(fā)放到官兵手中，讓官兵更直觀了解當(dāng)前存在的情況。

在理論講解環(huán)節(jié)，我將先以"什么是愛崗敬業(yè)"為主題，進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短討論。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，個(gè)人要在社會(huì)中得以生存、得以發(fā)展，就要求個(gè)人必須發(fā)揮愛崗敬業(yè)的精神。那什么是愛崗敬業(yè)呢?古人說："不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗!在愛崗工作中進(jìn)行思考，工作才是件快樂的事，兩者密不可分。"只有愛崗敬業(yè)的人才能全力以赴地對(duì)待自己的工作，如果一個(gè)鄙視、厭惡 自己的工作，那么必將失敗。在消防部隊(duì)敬業(yè)者的楷模比比皆是，宋文博、金春明、李隆等，他們就是那種把工作當(dāng)成人生的追求，把工作當(dāng)成人生享受的那種人。

接著我將引出另一個(gè)方面的內(nèi)容"愛崗敬業(yè)的重要性"。愛崗敬業(yè)是一種普遍的奉獻(xiàn)精神。只有愛崗敬業(yè)的人，才會(huì)在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷地鉆研學(xué)習(xí)，一絲不茍，精益求精，才有可能為社會(huì)為國(guó)家做出崇高而偉大的奉獻(xiàn)。

這里我將以開發(fā)區(qū)中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)助理孫金中的事例來講述。在江西消防部隊(duì)，流傳著這樣一句話："你可以找到第二個(gè)誰誰誰，但絕對(duì)找不出第二個(gè)孫金中。"他在赴川抗震行進(jìn)"死亡之路"途中險(xiǎn)些滑向懸崖;他餓著肚子卻將面包和水讓給剛救出的孩子;他因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系兩推婚禮三改婚紗照拍攝時(shí)間;他在一次次的滅火救援和訓(xùn)練中沖在最前面……是什么一種精神讓他這樣，是一種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。他認(rèn)真對(duì)待自己的工作，認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé)，看似平凡，實(shí)則偉大。當(dāng)然，還有更多的消防人都是在本職工作崗位上嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，在國(guó)家和人民最需要的時(shí)刻毅然堅(jiān)守崗位，拯救了人民生命財(cái)產(chǎn)和安全。

然后我將會(huì)對(duì)"消防官兵如何愛崗敬業(yè)"進(jìn)行重點(diǎn)闡述。一是我們要常思敬業(yè)之責(zé)。人生本來就是一個(gè)積累過程,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)積累得越多,才能戰(zhàn)勝各項(xiàng)工作和生活中諸多困難,才不會(huì)在困難面前低頭,才會(huì)有越挫越勇的氣勢(shì),才能離實(shí)現(xiàn)目標(biāo)更近。二是我們要珍惜工作機(jī)會(huì)，對(duì)工作心懷感激。

有工作的機(jī)會(huì),才能讓自己充分發(fā)揮能力,展示自己，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。無論個(gè)人做出了多么好的成績(jī)，個(gè)人的能力有多么強(qiáng)，都是部隊(duì)給我們提供了一個(gè)充分展現(xiàn)個(gè)人才能的平臺(tái)，只有部隊(duì)發(fā)展了，我們個(gè)人才能有更大的發(fā)展空間，每個(gè)人都做好了自己的本職工作才能共同促進(jìn)消防部隊(duì)的發(fā)展，這是相輔相成，對(duì)立而又統(tǒng)一的。

最后我將以"做一名愛崗敬業(yè)的模范"為主題進(jìn)行演講比賽活動(dòng)，同時(shí)通過支隊(duì)政工內(nèi)網(wǎng)的官兵微博進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)共同提高。

我的說課完畢，如有不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正，謝謝。

書香軍營(yíng)演講稿篇七

我的爸爸、媽媽文化程度都是大專，我上四年級(jí)，我們家的藏書大約有300余冊(cè)，家里有專門的書柜。爸爸、媽媽的書由他們自己擺放，而我的書則與我的玩具一樣，由我自己放置、管理和使用，就這樣做我就可以隨時(shí)的取閱，特別的方便。

媽媽每學(xué)期都會(huì)給我買書，作為禮物或是獎(jiǎng)勵(lì)，但有一條家規(guī)就是：買回去的書一定要看完了以后再買，不能把書當(dāng)擺設(shè)。不過這條規(guī)定在我看來也沒什么用，因?yàn)槲颐刻焱砩纤鞍胄r(shí)都會(huì)堅(jiān)持閱讀，一天一天的，細(xì)數(shù)起來還真讀了不少，有：

雜志類：《兒童文學(xué)》、《智力課堂》、《數(shù)學(xué)西游記》等。

漫畫類：《笑話與口才》、《父與子》等。

童話類：《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等。

國(guó)學(xué)類：《弟子規(guī)》、《千字文》、《論語》、《三字經(jīng)》等。

社科類：《中華上下五千年》、《法布爾昆蟲記》等

文學(xué)類：四大名著、楊紅櫻校園童畫系列、墨多多謎境昌險(xiǎn)系列、《草房子》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《稻草人》、《笑貓日記》等。

從這些書里，我認(rèn)識(shí)了許多中外名人：華夏始祖——黃帝、治水英雄——大禹、暴君——紂王、土木工匠的祖師——魯班、發(fā)明大王——愛迪生、維也納音樂之神——莫扎特、美洲大陸的發(fā)現(xiàn)者——哥倫布等等人物。書成了我生活的一部分，有時(shí)上衛(wèi)生間我也偷偷拿著書。書讓我懂得了人生、智慧、勇氣、膽量、友誼和感恩。

爸爸、媽媽盡管平時(shí)工作很忙，但也經(jīng)常與我一起看書，他們正在考本科，所以看的大都是專業(yè)類的書，例如《建筑施工管理》、《機(jī)電實(shí)務(wù)》等，有時(shí)也會(huì)擠出時(shí)間來陪我一起看。我們辦了南京金陵圖書館的借書證，有時(shí)周末我們會(huì)去那看書，我每次去都感覺像劉姥姥進(jìn)大觀園似的，驚嘆于藏書的多和全，在圖書館看書的感覺特棒。

我寫作文還可以，媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我作文里“蹦”出的一些好詞佳句表示吃驚，總會(huì)問我哪來的，我也不知道我從哪里看來的，反正就是想到了。我喜歡讀過的書再重讀，我覺得每一次讀，每一次的感覺都不同。我經(jīng)常會(huì)和爸爸、媽媽說一說書里的故事，我們?cè)谝黄鹛貏e開心，這就是我家關(guān)于讀書的事。

書香軍營(yíng)演講稿篇八

（演講）北方的春天，只有記憶是潮濕的。軍校生活是一段往事、一段歲月、一段超越時(shí)空的存在。成長(zhǎng)的道路上掛滿了一串串青澀的果子，記錄了一串串青澀的日子。

忘不了穿上軍裝的第一張照片.那張年輕的面龐上透露著男子漢些許的成熟,卻依舊布滿了童趣般的浪漫和天真。穿上了軍裝，便有朋友問我：“你說，軍人美嗎？”我說，“當(dāng)然美啊，軍人的美是一種內(nèi)在的美、樸素的美、純潔的美、高尚的美。軍人，當(dāng)穿上這身軍裝的時(shí)候是最美！”

隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)“軍人”二字我便有了更加深刻的理解?，F(xiàn)在，穿上這身軍裝就意味著與家人再次的離別，心中別有一番滋味。有朋友說，“你們當(dāng)兵的心真狠，一年都不回幾趟家”。難道不是嗎？咱當(dāng)兵的一年能回幾趟家呀！兩趟、一趟……只要祖國(guó)需要，軍人可以永遠(yuǎn)不回家!你可曾知道，軍人的心里想著家裝著家。軍人，也想在中秋月圓之時(shí)回趟家，更想緊緊地抱著母親說一句：“媽媽我想你，媽媽，我愛你！”穿上軍裝，更意味著責(zé)任，（音樂伴奏）“為了母親地微笑，為了大地的豐收，危難之時(shí)顯身手，危難之時(shí)顯身手?！闭l都忘不了98抗洪吧，忘不了那許許多多可愛的面龐。數(shù)千、數(shù)萬、數(shù)十萬解放軍戰(zhàn)士用自己年輕的身體擋住了洪水的侵襲，筑起了一道鋼鐵長(zhǎng)城，扛起了民族的脊梁。這是什么力量？這是軍人的力量，這是勝利的力量。這是軍人用自己的生命譜寫的一曲雄渾壯麗的凱歌，這是軍人用自己的激情與豪邁，堅(jiān)強(qiáng)與毅力，熱血與青春托起的民族的希望！

軍校的漂亮在于回憶，成長(zhǎng)是一個(gè)永恒的話題，值得慶幸的是此刻我們依然年輕?？飚厴I(yè)了，才曉得對(duì)軍校的一切都布滿著留念，才曉得原來心中有那么多的“忘不了”：忘不了夏日里整天吵得我們不能入睡的金蟬鳴叫，忘不了宿舍樓旁大老樹上那只傻傻的、不會(huì)唱歌的笨鳥，更忘不了口袋里的那面古老的小鏡子。鏡子里映襯著自己天天照、月月照、年年照，怎么照都不很滿足，卻怎么照也照不出沒有粉刺的小臉蛋兒。

我們對(duì)軍營(yíng)的思念像小草的生長(zhǎng)那樣生生不息，循環(huán)往復(fù)。當(dāng)風(fēng)忘記的時(shí)候，當(dāng)雨忘記的時(shí)候，當(dāng)汗水、淚水全都忘記的時(shí)候，只有小草不會(huì)忘記。在沒有星光的夜里，它唱得那樣的凄涼，在烈日暴曬的正午，它唱得那樣的悲壯，像要砸碎礁石的潮水，像要沖破堤岸的長(zhǎng)江！

歲月如歌，歲月非歌。人生如夢(mèng)，人生非夢(mèng)。去感悟，浪子無情情最深；去探索，天邊之外，依舊是天邊。

揮一揮手，深情地道一聲，別了，軍校；別了，我可愛的家。帶著軍人無限的夢(mèng)想和希望，去挑戰(zhàn)每一次的艱難險(xiǎn)阻，去迎接每一天的陽光雨露！

書香軍營(yíng)演講稿篇九

讀書伴我成長(zhǎng)，夢(mèng)想與我同行書是一扇沉重的門，它垂表于每一個(gè)敲門者。它敞開的心扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的目標(biāo)。夢(mèng)想，伴我隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，夢(mèng)想是從不言棄，夢(mèng)想也是努力拼搏的精神支柱。

有夢(mèng)想才有動(dòng)力，有夢(mèng)想，才能讓我們更加努力地追逐夢(mèng)想，才有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能努力地向前拼搏。夢(mèng)想是陽光，它讓我們彷徨的心變得鎮(zhèn)定。夢(mèng)想是星星，給我?guī)砉饬?，由黑暗走向了光明。?mèng)想是、長(zhǎng)開不敗的春花如果每個(gè)人都擁有知識(shí)，擁有夢(mèng)想，我們的世界將會(huì)更加美好，我們的祖國(guó)才會(huì)更加地強(qiáng)盛。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。是啊有夢(mèng)醒就是有了希望啊。

這一本本書籍，它們是多么有影響和感染力，它們可以讓我們懂得生活、做人和成長(zhǎng)，讓我樹立了人生的夢(mèng)想。我想讓美麗的夢(mèng)想之花與我同行，并盛開在世界上每一個(gè)角落。正如題目所說：讀書伴我成長(zhǎng)，夢(mèng)想與我同行。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

書香軍營(yíng)演講稿篇十

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

"糧食滋補(bǔ)身體，書籍豐富智慧"，我一直把這句話當(dāng)做自己的座右銘。是的，讀書使我們的身上散發(fā)一種清香，就是這種清香，讓我如癡如醉。

從牙牙學(xué)語開始，我就和書結(jié)下不解之緣。記得在我四歲的時(shí)候，媽媽就常在我睡覺之前給我講故事，我總是聽著聽著就睡著了，雖然我那時(shí)根本聽不懂，但我也不厭煩天天聽故事；在六歲大的時(shí)候，媽媽就給我買了許多識(shí)字卡片，一個(gè)一個(gè)的教我，等我全會(huì)認(rèn)了，又買了一些好看的圖畫書來讀，起先媽媽讀一遍，我跟著讀一遍，真開心！一年級(jí)時(shí)，學(xué)會(huì)了很多生字，也學(xué)會(huì)了怎樣查字典，直到現(xiàn)在，書已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分了。

在閑暇之余，我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，它讓我和高尚的人盡情暢談。是它讓我有了人生理想"人類的心靈需要理想更甚于物質(zhì)"；是它讓我樂觀面對(duì)生活"當(dāng)上帝給了我們一個(gè)酸檸檬時(shí)，我們要想方設(shè)法把它變成甜的"；是它讓我有了不怕失敗的心靈，有了"留得青山在，不怕沒柴燒"的心態(tài)。……書，不僅讓我從中讀出哲理，還讀出一種樂趣，讓我回味無窮。

對(duì)于我來說，讀書也是一種享受。我讀書時(shí)，感覺仿佛是久旱逢甘露，會(huì)讓我心曠神怡。知識(shí)也需要新陳代謝，每當(dāng)我看完一本書時(shí)，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí)，將會(huì)在智慧里進(jìn)行一次篩選，每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容時(shí)，我便要把腦海中的部分內(nèi)容刪去，灌輸新的知識(shí)。"以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可知?dú)v史；以天為鏡，可知風(fēng)云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我"！

書真是我的良師益友。不論何時(shí)，我們都應(yīng)該讀好書、好讀書。但愿書的芳香能灑滿每一個(gè)角落，讓每一個(gè)人都去體味一下其中的無限樂趣。

書香軍營(yíng)演講稿篇十一

今年我國(guó)高校畢業(yè)生達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的699萬，很多學(xué)子把當(dāng)兵報(bào)國(guó)作為夢(mèng)想起航的出發(fā)之地。這無疑是一個(gè)富有遠(yuǎn)見、充滿激情的選擇。

8年前，高明成為新中國(guó)成立后北大在校生服兵役"第一人"。他向母校匯報(bào)當(dāng)兵體會(huì)的.題目是《我的軍營(yíng)大學(xué)》。在他心中，軍營(yíng)與最高學(xué)府一樣，是進(jìn)步的階梯，是人生的歷練，是一個(gè)讓人成就夢(mèng)想的理想之地。他說："北大像我這樣的同學(xué)，絕不是空前絕后，今后會(huì)越來越多。大家把我的名字忘記了，比記住我更有意義!"

今天，大學(xué)生士兵不再是鳳毛麟角。僅去年冬季清華大學(xué)就有13名男生被批準(zhǔn)入伍，并首次出現(xiàn)2名碩士研究生同時(shí)入伍。清華大學(xué)所在的海淀區(qū)，大學(xué)生新兵已超過75%。

隨著兵役法規(guī)的修改完善、各項(xiàng)優(yōu)惠政策的實(shí)施和軍人福利待遇的提高，軍人真正成為"給人以尊嚴(yán)的職業(yè)"。當(dāng)然，大學(xué)生從軍不能過于算計(jì)"實(shí)惠"的多與少，而應(yīng)多些長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和依法服兵役的意識(shí)。

一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步，刻印著青年的足跡;一支軍隊(duì)的未來，寄望于青春的力量。當(dāng)青春的事業(yè)與國(guó)家的需要、人民的期盼高度契合時(shí)，事業(yè)的光譜就會(huì)無比斑斕，青春的能量也會(huì)無比強(qiáng)大。

追夢(mèng)軍營(yíng)，青春無悔。選擇了軍營(yíng)，也就選擇了與奮斗為伍，與吃苦相伴。軍營(yíng)、軍裝、軍歌、軍號(hào)……正是"軍人"二字承載的責(zé)任、傳統(tǒng)與赤誠(chéng)，讓當(dāng)過兵的人，如沉過水的木、淬過火的鋼，從身到心都經(jīng)歷過一次涅槃。有人總結(jié)當(dāng)兵帶來的20個(gè)變化，如體魄更結(jié)實(shí)、思想更成熟等，更重要的是多了對(duì)義務(wù)的擔(dān)承、對(duì)國(guó)家的情感、對(duì)奉獻(xiàn)的認(rèn)同。這種收獲，遠(yuǎn)不能用金錢、權(quán)力等世俗的價(jià)值來度量。

羅曼·羅蘭說過："讓整個(gè)一生都在追求中度過吧，那么在這一生中必定會(huì)有許許多多頂頂美好的時(shí)刻。"當(dāng)兵的日子，就是"頂頂美好的時(shí)刻"，每一時(shí)都揮灑著奮斗的汗水，每一刻都銘刻著青春的記憶。

書香軍營(yíng)演講稿篇十二

當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我在電視上看到在天安門廣場(chǎng)接受檢查的士兵威嚴(yán)的樣子。他們整齊劃一的服裝，堅(jiān)定有力的步伐，是如此的美麗和威武，我恨不得馬上長(zhǎng)大成為軍人。

可能那時(shí)候很幼稚，不知道他們的風(fēng)光背后有多難。長(zhǎng)大后看了電視劇《火藍(lán)刀鋒》才意識(shí)到軍威背后的艱辛。在初三軍訓(xùn)期間，我也有機(jī)會(huì)體驗(yàn)了軍人的生活，對(duì)軍人的生活有了更真實(shí)的了解。

第一次看到一個(gè)軍官，我就忍不住贊嘆他的帥氣、刻板的身材、英姿颯爽的軍禮。

軍訓(xùn)剛開始的時(shí)候，大家都覺得很好玩，大家都很興奮，但是還沒開始大家都很渴望去嘗試。教官讓我們練練軍姿，讓我們無論如何不要?jiǎng)?。我心想：“不就是站著嘛，小菜一碟！”但這一站只有幾個(gè)小時(shí)。我的腳麻木，我的腿酸痛。中午的時(shí)候，汗水像小精靈一樣打在臉上，讓我癢癢的，卻只能保持不動(dòng)。這個(gè)動(dòng)作，讓我真的知道了軍人的辛苦，也讓我知道了軍人的堅(jiān)韌是怎么培養(yǎng)出來的。

接下來的幾天，出現(xiàn)了一些高難度的動(dòng)作，比如向前走，練習(xí)軍禮等。每一個(gè)動(dòng)作都要練很多遍，全身累得“酸酸”的，但是一遍遍練下來，成功后的喜悅讓我忘記了辛苦。

在一個(gè)陽光明媚的星期五，我們的軍事訓(xùn)練將在最后一次演習(xí)中結(jié)束。在全校師生的眾目睽睽之下，我們像“戰(zhàn)士”一樣勇敢，意氣風(fēng)發(fā)地站在他們面前。操場(chǎng)上響起了持久的熱烈掌聲。我頓時(shí)熱血沸騰，自豪感和榮譽(yù)感油然而生。有了國(guó)歌，我寫一個(gè)保國(guó)保黃的“人”。

這次軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了人生的真諦：“不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹”，讓我的軍夢(mèng)更加堅(jiān)定。我不禁在心里唱：當(dāng)兵的人就是不一樣.

書香軍營(yíng)演講稿篇十三

親愛的同學(xué)們：

你們好！今天我要講話的題目是紅塵之上，翰墨書香”。杜甫曾有言：“燈前往往大魚出，聽曲低昂如有求?！蹦贻p的朋友們，浩瀚的書海、完整的教育體系已為你們點(diǎn)起了明燈，試問你們求索的是何物？是高考時(shí)的完美答卷，抑或是一一僅僅是達(dá)到家人和我們教師的期望？不，都不應(yīng)是。你們應(yīng)有更高的追求，那便是紅塵之上的書中黃金屋。

翻開心愛的課外讀物，我看到五千轉(zhuǎn)飛光凝煉的文字，看到過往與當(dāng)代的人們凝望的眼睛；看到大惹一揚(yáng)傾江海，看到大風(fēng)翕張浪形骸。那絕非你苦于的`枯燥訓(xùn)練、我反復(fù)咀嚼數(shù)十載的課本所能比擬。年輕的朋友們，當(dāng)你通過文字看到一個(gè)河清海晏的時(shí)代，當(dāng)你眼前浮現(xiàn)諸色琳瑯的眾生百相，當(dāng)你與費(fèi)爾明娜悲歡相通，你便于無形中上升到一個(gè)新境界，一個(gè)平靜、雋永、無聲勝有聲的境界。作者用苦痛作砝碼、以人生為天秤估量的生命的價(jià)值，悉數(shù)展現(xiàn)在你眼前。

年輕的朋友們，正如舒婷所說，“不是一切呼吁都得不到回應(yīng)，不是一切深淵都是毀滅”，不是一切的課外讀物都是你們家長(zhǎng)所說的“閑書”，不是一切教育都必須墨守成規(guī)地使用題海戰(zhàn)術(shù)、而極力反對(duì)課外閱讀，你們中的每一位也不是只為應(yīng)考而生的。你們對(duì)知識(shí)、對(duì)愛好的渴望，不是只能得到否認(rèn)。茶余飯后，你們不妨翻開一本優(yōu)秀的課外讀物，結(jié)交無聲的良師益友，“與經(jīng)典一起蕩漾，一起芬芳”。在卷帙浩繁中，一個(gè)人窮其一生也無法讀完所有作品，于是選擇便尤為重要。

你如愛盛唐的風(fēng)骨，這時(shí)代多的是諸如謫仙對(duì)月?lián)朴耋傅妮W事；你如愛仙境的渺茫，大可品讀“呼龍耕煙種瑤草”，試著描繪“粉霞紅”“蘭苕春”；詭譎莫測(cè)的神鬼故事如吸引你，自有《聊齋志異》《鏡花緣》供你欣賞；才子佳人的故事如太老套，不妨欣賞花槍風(fēng)雪挑葫蘆、哨棒過岡打猛虎：世代傳承的黃金精神、殘疾青年從負(fù)到零的成長(zhǎng)、為反抗命運(yùn)的背叛者奏響的鎮(zhèn)魂曲，都足以作為成長(zhǎng)的啟迪！讀書只為應(yīng)對(duì)考試的，是庸人。

似飲牛飲螺而無選擇的，是愚人。

讓粗淺的娛樂麻痹心靈的，是蠢人。

從書中提煉警覺的，是人上人，亦是智者。

愿你們?cè)诩t塵之上、書海之中到達(dá)全新的境界，找到平靜、雋永與智慧！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

此致

敬禮

書香軍營(yíng)演講稿篇十四

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

無憂無慮的童年已經(jīng)逝去，悄然而至的則是充滿冒險(xiǎn)的青春。學(xué)會(huì)在浮躁和不安中擺渡自己，便可描繪出他的絢麗。

當(dāng)我還在金色的麥浪中奔跑時(shí)，童年已在不知不覺中悄然離去。我戀戀不舍的邁出了童年的大門，猶豫地推開了眼前這扇陌生的青春大門。

有人說，青春是晴朗的：也有人說，青春是明艷的?？稍谖覄偺みM(jìn)門的那一刻，投入眼簾的卻是一片灰暗。青春，它迫使我放下幼稚的玩具和稚嫩的話語，同時(shí)也逼迫我走向成熟，走向現(xiàn)實(shí)。名次和成績(jī)幾乎是我生命的全部。壓力像巨石一樣壓在我的心頭，使我怎么也喘不過氣來。此時(shí)的我，就像一葉孤舟，漂浮在這灰色的海洋里，浮躁不堪。終于有一天，我幡然醒悟，架起毅力的雙槳，擺渡自己。漸漸地，我的青春不再灰暗，而是變得五彩繽紛，絢麗耀眼。

青春是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn)，不管路上有多少坎坷和荊棘，我都不會(huì)停止我前進(jìn)的步伐。我會(huì)用我堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的奮斗，勾勒出屬于我的絢麗青春。

謝謝大家！

書香軍營(yíng)演講稿篇十五

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

“書自有金屋，書自有顏如玉?！边@是古代皇帝的讀書觀，也是激勵(lì)學(xué)者努力學(xué)習(xí)的一種方式。所以要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從閱讀開始，這是非常必要的。在閱讀的過程中，我們可以獲得更多的進(jìn)步，讓我們獲得知識(shí)?？梢哉f，我們文明的發(fā)展離不開記憶和寫作，只能通過閱讀和傳遞。

作為學(xué)生，首先要把學(xué)習(xí)搞好，這是最基本的，也是學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度。我們應(yīng)該從書中獲取知識(shí)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。當(dāng)然，在這樣的環(huán)境下，我們應(yīng)該清楚地知道，閱讀不僅可以提高自己，還可以從中明白一些道理。作為學(xué)生，我們其實(shí)離書最近，要學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)多讀書。

讀書是一種好習(xí)慣，在我們的生活中，一個(gè)人能夠掌握足夠多的`知識(shí)，這樣的人才能夠更加的有氣質(zhì)，在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我就開始慢慢的接觸一些童話故事的書籍，那個(gè)時(shí)候我對(duì)書中的世界是充滿無限遐想的，我也是覺得非常的有動(dòng)力，一個(gè)個(gè)故事在我的腦海里留下了深刻的印象，那個(gè)時(shí)候的我是充滿好奇的，對(duì)什么事物都是充滿著好奇，這對(duì)我更加是充滿了很多激勵(lì)，上了初中之后我又對(duì)歷史類的實(shí)際尤為感興趣，我三天兩頭的就往圖書館跑，我覺得能夠從中體會(huì)到更多的知識(shí)，讀歷史能夠看到我們文化的發(fā)展，能夠看到古人和今人對(duì)于人生的態(tài)度有什么不同。

有的時(shí)候覺得非常神奇，我覺得自己能夠通過書籍，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，特別是對(duì)于歷史，我是非常感興趣的，在歷史的長(zhǎng)河當(dāng)中，總是有很多事情讓熱充滿的無限遐想，對(duì)與古人的智慧更加是讓我欽佩不已，書中記錄了很多與我們生活息息相關(guān)的東西，是我們應(yīng)該重視起來的，讀書是我們應(yīng)該要重視起來的，在這方面確實(shí)應(yīng)該要認(rèn)真思考，同學(xué)們我們應(yīng)該要認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面更加是應(yīng)該要繼續(xù)維持下去的，在學(xué)習(xí)方面這是我們應(yīng)該重視的，通過閱讀書籍，也讓我從中體會(huì)到了非常多的知識(shí)，找到了自己的人生方向，若是沒有書，我們的生活將失去更多精彩，所以我們應(yīng)該要多讀書，多消化，構(gòu)造更加健全的人格。

此致

敬禮

書香軍營(yíng)演講稿篇十六

親愛的老師、同學(xué)們：

我的名字叫許諾，都有言字旁，讀書的"讀"也有言字旁。爸爸說，我是個(gè)書蟲，和書有緣。

我的家里，到處可以找到書，看到書。我和爸爸、媽媽一樣，有自己的書架。書架上有許多我喜歡的書。

我從小就喜歡讀書。我讀的最早的書是"聽"來的，是看著圖畫聽著媽媽講《幼兒畫報(bào)》上的故事。

上幼兒園大班了，我學(xué)會(huì)了拼音，我開始讀著拼音看書。

一年級(jí)了，我認(rèn)識(shí)了許多字，我開始讀短小的故事。

現(xiàn)在的我，經(jīng)常會(huì)讀一整本書。我喜歡讀有故事情節(jié)的書，比如《馬小跳》系列、《玻麗安娜》，這些書我都喜歡。

我讀書太投入，經(jīng)常忘了吃飯、忘了寫作業(yè)。爸爸媽媽希望我讀的書更廣泛些。

讀書給我?guī)碇R(shí)，帶來快樂。讀書給我插上了翅膀，讓我飛的更高，看的更遠(yuǎn)。

讀書真好。請(qǐng)記住我，一個(gè)喜歡讀書的陽光女孩。

書香軍營(yíng)演講稿篇十七

小時(shí)候，在電視上看到軍人們?cè)谔彀查T接受檢閱威風(fēng)凜凜的樣子，他們整齊一致的服裝，堅(jiān)定有力的步伐，那么風(fēng)光，那么威武，我恨不得一下子就長(zhǎng)大，變成軍人。

可能那時(shí)還很幼稚吧，并不知道他們風(fēng)光背后是多么辛苦。長(zhǎng)大后，我看了《火藍(lán)刀鋒》這部電視劇，才知道軍人威風(fēng)背后的艱辛。三年級(jí)軍訓(xùn)時(shí)，也讓我到真真實(shí)實(shí)有機(jī)會(huì)體會(huì)了一把軍人的生活，對(duì)軍人生活有了更加真實(shí)的認(rèn)識(shí)。

第一次見到軍官，看到他那英挺、剛硬的身形，英姿颯爽的軍姿，鏗鏘有力的軍禮，我不由得肅然起敬。

剛開始軍訓(xùn)時(shí)，大家都認(rèn)為很好玩，個(gè)個(gè)興備不已，還沒有開始人人都躍躍欲試。教官讓我們練軍姿，要求無論如何也不能動(dòng)，我心想：“不就是站嗎，小菜一碟！”可是這一站就是幾個(gè)小時(shí)。腳麻了，腿酸了。中午，汗水像一個(gè)個(gè)小精靈在我臉上跳動(dòng)，弄得我直癢癢，卻只能紋絲不動(dòng)。這個(gè)動(dòng)作下來，讓我確確實(shí)實(shí)知道了軍人的辛苦，也讓我知道軍人堅(jiān)韌是怎樣練成的。

后來的幾天里都是一些較難的動(dòng)作，走正步，練軍禮等等，每個(gè)動(dòng)作都得練習(xí)很多次，渾身都累得“酸溜溜”的，但經(jīng)過一遍遍練習(xí)，成功后的喜悅讓我忘記了辛苦。

陽光明媚的周五我們軍訓(xùn)在最后一次的演習(xí)中就要結(jié)束了，在全校師生眾目睽睽之下，我們像“軍人”一樣雄赳赳，氣昂昂的從他們面前挺過，操場(chǎng)上空響起了經(jīng)久不息熱烈的掌聲，我頓時(shí)熱血沸騰，自豪感和榮譽(yù)感油然而生，伴隨著國(guó)歌聲，作文一個(gè)“男兒”保護(hù)國(guó)家，保護(hù)黃何，保護(hù)大中華的責(zé)任感在我心中扎根。

書香軍營(yíng)演講稿篇十八

從小對(duì)綠色軍營(yíng)的渴望，激勵(lì)我今天終于成為了一名國(guó)防生，立志獻(xiàn)身國(guó)防的愿望即將要實(shí)現(xiàn)了，我的心情無比激動(dòng)。我們從小在偉大的祖國(guó)和全心全意為人民服務(wù)的中國(guó)共產(chǎn)黨的關(guān)懷下長(zhǎng)大，今天祖國(guó)需要我們，需要我們?yōu)榱藝?guó)家的繁榮的發(fā)展添磚加瓦的時(shí)候了，我感到很榮幸，很光榮。畢業(yè)了，在職業(yè)選擇的大潮中，每當(dāng)別人問起我關(guān)于自己的前途的事，我會(huì)大聲的告訴他們，"我選擇，我無悔"。中國(guó)人民解放軍是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的大學(xué)校、大熔爐。在這里通過正規(guī)的教育練習(xí)，可以培養(yǎng)過硬的軍政素質(zhì)、嚴(yán)格的組織紀(jì)律和良好的作風(fēng)；艱苦緊張的軍營(yíng)生活可以錘煉堅(jiān)強(qiáng)的意志；豐富多彩的集體活動(dòng)，可以陶冶情操；通過學(xué)習(xí)政治、軍事、科學(xué)技術(shù)，可以把握過硬的本領(lǐng)，成為現(xiàn)代化建設(shè)的優(yōu)秀人才?？扑魑謶?zhàn)爭(zhēng)、阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，通過一場(chǎng)場(chǎng)現(xiàn)代高科技戰(zhàn)爭(zhēng)向我們昭示：打贏高技術(shù)條件下的局部戰(zhàn)爭(zhēng)，既要依靠現(xiàn)代化的武器裝備，更要依此文靠把握軍事技能的高素質(zhì)人才，我們的國(guó)家要想在世界立于不敗之地，首先必須有一支堅(jiān)不可摧的鋼鐵長(zhǎng)城——現(xiàn)代化的中國(guó)人民解放軍。我渴望綠色軍營(yíng)、渴望到這個(gè)大熔爐里去磨練自己。我知道自己的渺小，我們國(guó)家的強(qiáng)大需要無數(shù)的中華兒女為之不懈的奮斗，但是我有堅(jiān)定的信念，我既然選擇了軍營(yíng)，我便會(huì)風(fēng)雨兼程，努力服從祖國(guó)的'召喚，努力為國(guó)放現(xiàn)代化而刻苦攻讀。

記得在高考填報(bào)志愿時(shí)，由于眼睛的近視，我被拒之軍校門外，但是我始終未放棄我的軍營(yíng)之夢(mèng)，心中的激情之火始終在燃燒，在20xx年我被光榮的選之國(guó)防生，那時(shí)，我想既然國(guó)家、軍隊(duì)選擇了我，我就不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望，所以我更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志要攀登更高一層的知識(shí)高峰，在思想上積極要求進(jìn)步，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。于是天天穿梭于教室、宿舍、圖書館的"三點(diǎn)一線"，比以前更加刻苦，更加專心。從那以后我覺得自己身上除了求知欲望，更有軍人強(qiáng)烈的使命感。終于功夫不負(fù)有心人，我被哈工大電子與通信工程系的研究生院錄取了，在20xx年10月我光榮的成為了一名中共預(yù)備黨員。

我決心在今后的兩年里我會(huì)更加努力地充實(shí)自己，珍惜這光榮而神圣的榮譽(yù)，要以軍人、軍隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范我們個(gè)人和集體的思想和行為，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，在日常學(xué)習(xí)、生活中不斷培養(yǎng)個(gè)人的軍人意識(shí)，進(jìn)一步打牢獻(xiàn)身國(guó)防的思想基礎(chǔ)；不斷把握新知識(shí)、新技術(shù)，為保衛(wèi)祖國(guó)、獻(xiàn)身國(guó)防奠定堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)；不斷地鍛煉自己各方面的能力，不公要為培養(yǎng)我多年的母校交一份滿足的答卷，而且為我今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

多年的學(xué)習(xí)和生活使我明白了，一個(gè)人的價(jià)值的體現(xiàn)，并不在于他掙了多少錢，獲得了多少名利，而是在于他是否投身到了偉大的事業(yè)中去，是否為社會(huì)、為人民做出了貢獻(xiàn)。在最近我們學(xué)校組織的學(xué)習(xí)馬祖光院士的學(xué)習(xí)中，我從可敬可愛的馬教師身上深受啟迪，一句"我是一名共產(chǎn)黨員，我這根蠟燭要為共產(chǎn)主義事業(yè)而燃燒"深深的震撼著我。是啊，他的一生平凡而偉大，他以崇高的品質(zhì)，無私的精神為我國(guó)的激光事業(yè)獻(xiàn)出了畢生的心血。

讓我們所有的國(guó)防生攜起手來，為了祖國(guó)的明天，為了我們的理想，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，爭(zhēng)取以更加飽滿的激情，更加自信的姿態(tài)踏入渴望已久的綠色軍營(yíng)。

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