每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
解放思想大討論發(fā)言稿村篇一
大家好！
改革開(kāi)放30年來(lái)，在解放思想的推動(dòng)下，新體制逐步確立，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的成就舉世公認(rèn)，可是社會(huì)不斷發(fā)展，同時(shí)也產(chǎn)生很多新問(wèn)題需要我們繼續(xù)解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，去解決新問(wèn)題，所以每次思想大解放都有特定的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
加貿(mào)辦是負(fù)責(zé)全區(qū)加工貿(mào)易合同的審批工作，我們每一天都默默無(wú)聞地重復(fù)同樣的審批工作，嚴(yán)格執(zhí)行加工貿(mào)易政策，為國(guó)家把關(guān)，去年全年我們審批加工貿(mào)易合同x份，為家edi企業(yè)發(fā)送變更批準(zhǔn)證x份，去年我區(qū)加工貿(mào)易出口達(dá)x億美元的好成績(jī)。
雖然我們的工作資料比較單一，重復(fù)，但我們一向堅(jiān)持解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷改善工作方法，努力為企業(yè)做好服務(wù)。
今年我辦也將繼續(xù)解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新工作，重點(diǎn)的有幾項(xiàng)工作要完成：
鼓勵(lì)企業(yè)上平臺(tái)操作，規(guī)范合同審批，實(shí)現(xiàn)貿(mào)工局、海關(guān)信息共享，實(shí)現(xiàn)審批部門(mén)和企業(yè)經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)溝通對(duì)話，實(shí)現(xiàn)加工貿(mào)易合同審批無(wú)紙化操作。我們將不斷強(qiáng)化加貿(mào)平臺(tái)的功能，增加計(jì)算機(jī)審單功能，減少繁雜的人工審單項(xiàng)目，不斷提高合同審批的效率和質(zhì)量。
大大加快了企業(yè)的通關(guān)效率，企業(yè)更容易根據(jù)市場(chǎng)需要調(diào)整產(chǎn)品，聯(lián)網(wǎng)推廣后，聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的出口得到的長(zhǎng)足發(fā)展，198家企業(yè)出口占全區(qū)的74%。今年我們將大力考核、推薦貼合條件的企業(yè)向海關(guān)申報(bào)聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管，并努力協(xié)助企業(yè)完成各項(xiàng)過(guò)渡工作，確保更多優(yōu)質(zhì)企業(yè)順利地走上聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管模式。
我們應(yīng)對(duì)全區(qū)多家大大小小的`加工貿(mào)易企業(yè)，服務(wù)是我們的宗旨，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，貼心為企業(yè)解決實(shí)際困難，是我們的工作要求，以創(chuàng)立為契機(jī)，不斷加強(qiáng)軟、硬件建設(shè)，展現(xiàn)工作活力，是一個(gè)很重要的手段，我們的目標(biāo)是國(guó)家級(jí)巾幗禮貌，成為同行業(yè)中的先進(jìn)，今年我們做好充分準(zhǔn)備，申報(bào)市級(jí)巾幗禮貌崗。
解放思想大討論發(fā)言稿村篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們,
大家好！
20xx年8月12日，公司召開(kāi)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)暨推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)及解放思想大討論動(dòng)員會(huì)。會(huì)上，陳書(shū)記作了重要講話，動(dòng)員全公司開(kāi)展思想解放大討論。8月20日，機(jī)關(guān)二支部認(rèn)真組織的學(xué)習(xí)了《陳書(shū)記在動(dòng)員會(huì)上的講話精神、任總在工作會(huì)上的講話》。會(huì)后，我們立足實(shí)際，精心組織開(kāi)展了思想解放大討論活動(dòng)，各崗位工作人員分別結(jié)合自身工作實(shí)際，對(duì)照“十種不良傾向”，進(jìn)行深入的思想剖析，深刻反省工作中存在的思想保守、因循守舊等問(wèn)題，努力轉(zhuǎn)變思想觀念，打開(kāi)思想大門(mén)。總結(jié)分析自開(kāi)展大討論以來(lái)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，反復(fù)思考問(wèn)題產(chǎn)生的原因，努力尋求整改辦法，現(xiàn)將具體情景總結(jié)如下：
首先來(lái)談?wù)劥笥懻撝邪l(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，主要有以下兩個(gè)方面：
一、在思想上普便存在思想僵化，封閉保守的問(wèn)題。多數(shù)崗位受工作性質(zhì)影響，分工固定，人員穩(wěn)定，各項(xiàng)工作都嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)章制度和工作程序展開(kāi)，工作的程序性和穩(wěn)定性較強(qiáng)。不學(xué)習(xí)不上進(jìn)，很容易造成人員思想上的固化、保守，進(jìn)而導(dǎo)致工作創(chuàng)新本事不強(qiáng)，工作方法陳舊，跟不上新形勢(shì)，致使實(shí)際工作效果下降。
二、工作中存在不扎實(shí)，職責(zé)心不強(qiáng)的問(wèn)題，存在不求有功，但求無(wú)過(guò)的問(wèn)題。實(shí)際工作中，有部分人員認(rèn)為，只要本職工作不出現(xiàn)差錯(cuò)就能夠了，沒(méi)有在工作中樹(shù)立更高的工作目標(biāo)。然而，企業(yè)的生存發(fā)展本是逆水行舟，不進(jìn)則退。如果我們的工作只是原地踏步裹足不前，那么必然跟不上集團(tuán)大發(fā)展，大跨越的步伐，甚至阻礙和制約公司的發(fā)展。
其次，針對(duì)以上問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際，提出整改辦法如下：
一、加強(qiáng)部門(mén)人員的學(xué)習(xí)管理，用制度保證和促進(jìn)學(xué)習(xí)，完善自學(xué)與組織共同學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)制度，為學(xué)習(xí)型科室建設(shè)打下扎實(shí)的制度基礎(chǔ)。學(xué)而不厭。不斷的學(xué)習(xí)是打破思想僵化、封閉保守的重要途徑。具體到人力資源科來(lái)講，就是要求所有員工堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家最新的方針政策、法律法規(guī)，學(xué)習(xí)最前沿的人力資源管理方法，學(xué)習(xí)兄弟單位好的工作方法，并在不斷的學(xué)習(xí)交流進(jìn)程中，充分結(jié)合實(shí)際工作，不斷完善工作制度和工作程序，改善工作方法，提高工作質(zhì)量和工作效率。
二、深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，各部門(mén)要經(jīng)過(guò)行之有效的組織管理來(lái)激發(fā)員工的學(xué)習(xí)意識(shí)，逐漸在部門(mén)內(nèi)部構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷提高員工適應(yīng)新情景、學(xué)習(xí)新事物、應(yīng)用新方法的本事，不斷增強(qiáng)組織活力。
三、加強(qiáng)考核，改善人員工作作風(fēng)，重點(diǎn)解決“松”、“散”、“懶”、“浮”“空”的問(wèn)題。為此，一要員工要結(jié)合實(shí)際工作訂立個(gè)人工作目標(biāo)，年底各部門(mén)依據(jù)員工目標(biāo)的完成情景，做為評(píng)先依據(jù)。工作目標(biāo)必須是經(jīng)過(guò)努力才能到達(dá)的，不能定的太低，太低就失去了努力的意義，也不能定的太高，太高就浮夸、不切實(shí)際。二要考核部門(mén)嚴(yán)格指紋考勤和簽到考勤的“雙考勤”工作，三要進(jìn)一步組織好勞動(dòng)紀(jì)律動(dòng)態(tài)巡查工作。四要各部門(mén)負(fù)責(zé)人重點(diǎn)抓好本部門(mén)員工的簽到考核，切實(shí)規(guī)范員工行為，嚴(yán)格自律。
四、各部門(mén)加強(qiáng)分工合作，搞好工作交流。應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中跨專(zhuān)業(yè)、跨部門(mén)的工作，各單位要站在全公司生存發(fā)展的高度，明確分工，通力合作，不推諉、不扯皮，共同把工作搞好。此外，各部門(mén)要加強(qiáng)交流，經(jīng)過(guò)交流互通有無(wú)，互相學(xué)習(xí)，不斷提高。
五、切實(shí)作好群眾監(jiān)督工作。群眾的眼睛是雪亮的，工作做的好與不好，最終還是群眾說(shuō)了算，不能只是孤芳自賞，自認(rèn)為做的好。深入廣泛的群眾監(jiān)督是必要的，一來(lái)能減少工作中不經(jīng)意的失誤，二來(lái)還能促進(jìn)工作的不斷完善。更為重要的是，我們所做的一切工作就是為了企業(yè)的長(zhǎng)榮發(fā)展，為了人民群眾的幸福滿(mǎn)意。
言而總之，解放思想就是要拓寬思路，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，凝聚力量，勇于拼搏，鑄就輝煌。經(jīng)過(guò)開(kāi)展思想解放大討論活動(dòng)，我們深入分析了當(dāng)前公司內(nèi)部存在的各種不良思想傾向，及時(shí)地進(jìn)行了制止和糾正，促使員工提高了意識(shí)、活化了思想，增強(qiáng)了信心，改善了作風(fēng)。并切實(shí)從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，將思想統(tǒng)一到公司的生存發(fā)展上來(lái)，共同努力，共同為推進(jìn)公司“五新”創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略、“構(gòu)建‘一礦多井’、打造千萬(wàn)煤炭企業(yè)”，建設(shè)禮貌國(guó)色、和諧綠色、新型特色的石圪節(jié)而奮斗。
解放思想大討論發(fā)言稿村篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們,
大家好！
此次解放思想大討論專(zhuān)題活動(dòng)是按照上級(jí)文件精神并結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展的一次活動(dòng)，是解放思想大討論中的一個(gè)環(huán)節(jié)，是新形勢(shì)、新階段對(duì)環(huán)境工作的新要求。目的是想經(jīng)過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)，解放思想，凝心聚力。本次活動(dòng)使廣大教師發(fā)展眼界更加開(kāi)闊，目標(biāo)更加明確，思路更加清晰，作風(fēng)更加扎實(shí)，使大家的思想再解放，觀念再更新，工作再踏實(shí)，發(fā)展再跨越。
以上幾位教師分別從強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展理念，強(qiáng)化開(kāi)放意識(shí)、服務(wù)創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行先行，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)、拼搏意識(shí)等方面，如實(shí)詳細(xì)的介紹了我校是如何結(jié)合實(shí)際開(kāi)展思想大解放活動(dòng)的，教師們匯報(bào)了在開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)中，解放思想與本職工作相結(jié)合，大大提高了教師們的思想覺(jué)悟與職責(zé)感、使命感，他們以環(huán)境教學(xué)為己任，拼搏進(jìn)取，甘為人梯，樂(lè)育英才，勇于創(chuàng)新，進(jìn)取投身教改，把愛(ài)心、耐心、信心留給學(xué)生，努力為提高環(huán)境教學(xué)質(zhì)量而奮斗，真正做到了團(tuán)結(jié)實(shí)干，奮勇?tīng)?zhēng)先，累并歡樂(lè)著。同時(shí)也深刻剖析了學(xué)校、個(gè)人在管理、教學(xué)等方面存在的問(wèn)題。我覺(jué)得，教師們說(shuō)的很質(zhì)樸，也很切合實(shí)際。
下頭就關(guān)于解放思想大討論以及本次活動(dòng)提出我自我的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
1、充分討論學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)解放思想大討論的指導(dǎo)意義及現(xiàn)實(shí)意義，明確重點(diǎn)任務(wù)和工作方法。抓好教師的大討論：我們結(jié)合今年師德教育，組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，充分發(fā)揮教師們的聰明才智，就如何提高教學(xué)效率，出謀劃策并進(jìn)取實(shí)踐。
2、設(shè)計(jì)好活動(dòng)載體，把大討論不斷引向深入：為把大討論引向深入，我們從九月份開(kāi)始圍繞“如何提高課堂效率”這個(gè)中心話題組織了骨干教師、教研組長(zhǎng)、科組長(zhǎng)去江蘇洋思學(xué)習(xí)教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并且連續(xù)多次組織召開(kāi)專(zhuān)題討論會(huì)議，就大家課堂中存在的問(wèn)題及時(shí)磋商，商討改善措施。并且請(qǐng)教育行家分層次和類(lèi)型研究制定提高教育質(zhì)量的具體對(duì)策和措施，適時(shí)進(jìn)行專(zhuān)題講座，把解放思想大討論真正落到實(shí)處，我感覺(jué)教師們受益匪淺。
為了統(tǒng)一學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教育工作的思想，我們還進(jìn)取爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教育的理解、支持和配合，收到良好效果。
2.主要收獲：
經(jīng)過(guò)近半年的解放思想大討論取得了一些實(shí)實(shí)在在的成效。
①思想進(jìn)一步解放，新的教育理念不斷樹(shù)立。教師們自覺(jué)地把解放思想作為踐行“三個(gè)代表”重要思想的具體行為，大膽沖破教育思想的束縛，不迷信先哲權(quán)威，不拘泥于已有的成規(guī)，樹(shù)立以學(xué)生為本、執(zhí)教為民的理念，讓每個(gè)學(xué)生都嘗試成功，并進(jìn)行了賞識(shí)教育，讓每一個(gè)孩子都能跳起來(lái)夠著桃子，讓他們抬起頭來(lái)走路。
②樹(shù)立了教師為本，xx治校的理念。要辦好一所學(xué)校，教師是關(guān)鍵。充分尊重和信任教師，加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)、使用和關(guān)心，調(diào)動(dòng)教師的進(jìn)取性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓全體教師參與學(xué)校的xx管理，創(chuàng)造一個(gè)拴心留人的環(huán)境，這是大討論中廣大教師的一致共識(shí)。以教師為本、xx治校的理念，在教師中逐步構(gòu)成。
③工作成效不斷體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高：尤其是提高課堂效率方面，我們每位教師都在努力的嘗試，教學(xué)質(zhì)量都有不一樣程度的提高，并且把自我的實(shí)踐上升到理論上去認(rèn)識(shí)。都寫(xiě)了心得體會(huì)。
④教育改革扎實(shí)推進(jìn)，發(fā)展環(huán)境整體優(yōu)化。
3.下步打算
①要把解放思想作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，貫穿與教育教學(xué)工作的全過(guò)程。
②要繼續(xù)運(yùn)用好大討論的成果，進(jìn)一步理清教育事業(yè)的發(fā)展思路，繼續(xù)有計(jì)劃的抓好校本教研工作，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
③要繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí)，進(jìn)一步做好大討論中查找出來(lái)的問(wèn)題的整改工作。要結(jié)合實(shí)際，找準(zhǔn)突破口，深挖根源，掃清障礙，彌補(bǔ)不足，切實(shí)做到統(tǒng)一思想，振奮精神，務(wù)實(shí)開(kāi)拓，改革創(chuàng)新，使解放思想大討論取得實(shí)實(shí)在在的效果，讓我們的學(xué)校充滿(mǎn)朗朗讀書(shū)聲。讓孩子們天真、稚嫩的臉洋溢著笑容，讓四十九中的教育教學(xué)更上一個(gè)新臺(tái)階。
解放思想大討論發(fā)言稿村篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們,
大家好！
我叫xx，來(lái)自黨政辦。我演講的題目是《解放思想，我為xx做貢獻(xiàn)》。
上大學(xué)時(shí)，成績(jī)優(yōu)異、表現(xiàn)突出的我，想象著自我未來(lái)的工作：我是一位國(guó)家公務(wù)員，辦公樓高大威武，在寬敞明亮的辦公室里，寬大整潔的辦公桌，電腦旁邊一杯清茶，空調(diào)把室內(nèi)的溫度控制到最佳狀態(tài)，我坐在柔軟舒適的轉(zhuǎn)椅里沉思、寫(xiě)作。下班后，我能夠隨時(shí)走到附近的會(huì)所、俱樂(lè)部運(yùn)動(dòng)、休閑，消除疲勞……
最終畢業(yè)了，我作為一名同學(xué)們羨慕的選調(diào)生，真的成為了公務(wù)員，背上行囊來(lái)了xx坪，成為了鄉(xiāng)干部。一切都讓我失望，一切都不是想象中所有的：安靜的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不起眼的辦公樓，小辦公室，六十年代的辦公桌，不用說(shuō)空調(diào)、電腦、轉(zhuǎn)椅、清茶，光是那卷著滿(mǎn)是泥巴的褲腿的上訪農(nóng)民，說(shuō)著我從未聽(tīng)過(guò)的方言，讓我目瞪口呆，讓我徹底地失望。
夜深人靜時(shí)，我抱緊雙膝，蜷縮在冷清的出租屋，常常淚流滿(mǎn)面。我不斷問(wèn)自我，這是我想要的工作嗎？這是我想要的生活嗎？
我在黨政辦工作，負(fù)責(zé)文秘、內(nèi)勤等日常工作。成天的圍著電話，守著電腦，咬著筆桿子，日復(fù)一日，年年月月花相似，卻沒(méi)有月月年年花不一樣的一刻，瑣碎而繁雜。
生活的落差來(lái)得太猛烈，生活的變化來(lái)得太突然，我的轉(zhuǎn)變卻來(lái)得很偶然。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)，我慢慢習(xí)慣了這樣的工作，當(dāng)我能漸漸聽(tīng)懂那里的方言，又一次次地經(jīng)歷了將愁云滿(mǎn)面、帶著種種問(wèn)題而來(lái)，最終舒心開(kāi)懷而去的村民迎來(lái)送去的時(shí)候，當(dāng)我學(xué)習(xí)著努力將這些平凡而瑣碎的工作做得高效而富有條理的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)到我這份工作其實(shí)是十分有意義并且十分重要的，是鄉(xiāng)村工作中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。在辦公室的工作中我也切切實(shí)實(shí)的感受到了基層政府工作的意義與重要，我覺(jué)得自已的工作是平凡而有意義的。
記得有位哲人以往說(shuō)過(guò)：“人的思想一旦被禁錮，比終身監(jiān)禁他的身體更加殘酷”。工作以來(lái)我意識(shí)到腳步達(dá)不到的地方，眼光能夠到達(dá)；眼光達(dá)不到的地方，這樣思想能夠到達(dá)。僅有勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、敢于轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，才能促使自我不斷的發(fā)展。雖然身為選調(diào)生，但更要認(rèn)識(shí)到自已只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，要始終堅(jiān)持清醒的頭腦，頭頂?shù)墓猸h(huán)是短暫的，僅有努力做好每一件事，每一項(xiàng)工作，堅(jiān)持踏實(shí)的態(tài)度，才能真正的成為一名優(yōu)秀的選調(diào)生。工作中，每一個(gè)同事都有值得我學(xué)習(xí)的地方，他們忙時(shí)我就幫忙做一些工作，他們也很樂(lè)意理解我這個(gè)學(xué)生。我也很認(rèn)真地對(duì)待我的每一項(xiàng)工作，不斷提升自已的工作本事。在寫(xiě)一份簡(jiǎn)短的材料時(shí)都會(huì)查找很多的資料，反復(fù)斟酌修改，然而在這樣一點(diǎn)一滴的累積中，我能感覺(jué)到自已每一天都在提高，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作本事也給予了極大的肯定并一路鼓勵(lì)著我繼續(xù)前行。
黨組織又一次發(fā)出了解放思想、謀求發(fā)展的號(hào)召，讓我深深感受到了那種搶抓機(jī)遇，敢為人先的膽識(shí)和魄力，感受到了那種永不懈怠、勇往直前的的奮發(fā)精神。它猶如嘹亮的號(hào)角，給人勇氣、催人奮進(jìn)。作為黨政辦的一員，參加這次的解放思想大討論是我們義不容辭的職責(zé)。首先，要把自我思想統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委、政府的正確決策上來(lái)。其次，要時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)為中心工作服務(wù)的本領(lǐng)。作為一名辦公室人員，必須緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，時(shí)刻關(guān)注和學(xué)習(xí)黨在思想理論上的新觀點(diǎn)和新提法，并與我鎮(zhèn)的實(shí)際相結(jié)合，增強(qiáng)政治敏感性和政治確定力。再次，要不斷創(chuàng)新工作方法，努力解決實(shí)際問(wèn)題。一個(gè)人的思想是不是解放，要看他對(duì)待工作的態(tài)度，看他能不能解決實(shí)際問(wèn)題。作為一名黨員宣傳黨的政策，掌握群眾的思想動(dòng)向，柔化社會(huì)矛盾，是我們義不容辭的職責(zé)。
朋友們，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，新時(shí)代思想解放的事業(yè)正需要你我的參與！雖然，我們不能馳騁疆場(chǎng)、轟轟烈烈，但我們能夠立足本崗，兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小，應(yīng)當(dāng)為充實(shí)遼闊草原的郁郁蔥蔥而驕傲，小我雖小，應(yīng)當(dāng)為成為xx坪鎮(zhèn)的一員而自豪，因?yàn)槲蚁嘈牛涸谄椒驳墓ぷ髦幸惨粯娱W光！我愿用我的活力，撞響思想解放的大呂黃鐘；我愿做一個(gè)小小的音符，將我的青春溶入思想解放的壯美旋律，譜寫(xiě)出新時(shí)代的華彩樂(lè)章，為建設(shè)富厚xx坪貢獻(xiàn)一份自我的綿薄之力。
解放思想大討論發(fā)言稿村篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們,
大家好！
我委嚴(yán)格按照解放思想大討論活動(dòng)的要求，經(jīng)過(guò)四個(gè)多月時(shí)間認(rèn)真組織實(shí)施，把解放思想大討論活動(dòng)貫穿于各項(xiàng)工作的始終，實(shí)現(xiàn)了思想大解放，工作大提高，促進(jìn)了各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。現(xiàn)將開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)情景匯報(bào)如下：
開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)，是貫徹落實(shí)黨的十七大精神的實(shí)際行動(dòng)。班子領(lǐng)導(dǎo)把解放思想大討論活動(dòng)以各項(xiàng)工作緊密聯(lián)系，制定了開(kāi)展活動(dòng)的計(jì)劃及《經(jīng)委開(kāi)展以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)的解放思想大討論實(shí)施方案》，并成立了領(lǐng)導(dǎo)組。
為確保解放思想大討論活動(dòng)取得實(shí)效，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要堅(jiān)持以下四項(xiàng)原則：一是注重學(xué)習(xí)，以素質(zhì)提高促進(jìn)思想解放。二是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，以實(shí)效促進(jìn)思想解放。三是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，大力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部思想解放。四是堅(jiān)持圍繞中心工作，把解放思想落實(shí)到解決影響經(jīng)委工作的關(guān)鍵問(wèn)題上來(lái)，推動(dòng)全縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展再上新臺(tái)階。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)構(gòu)成人人思科學(xué)發(fā)展，議科學(xué)發(fā)展，謀科學(xué)發(fā)展的良好氛圍，不斷轉(zhuǎn)變思想方式，創(chuàng)新工作方法，推動(dòng)經(jīng)委工作的落實(shí)，抓好工業(yè)發(fā)展宏觀管理與企業(yè)協(xié)調(diào)服務(wù)中心的薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
黨政主要領(lǐng)導(dǎo)十分重視這次活動(dòng)，做到經(jīng)常過(guò)問(wèn)，親自抓，早安排、早部署，讓全體干部職工做到明確任務(wù)，心中有數(shù)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，各科室、各企業(yè)和全體干部職工要站在全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)的必要性和重要性，不斷增強(qiáng)解放思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委的重大部署和工作上來(lái)，以進(jìn)取的態(tài)度，飽滿(mǎn)的熱情，迅速投身到解放思想大討論活動(dòng)中。并對(duì)各個(gè)階段的工作做認(rèn)真的.總結(jié)，查找活動(dòng)中存在的問(wèn)題，分析產(chǎn)生問(wèn)題的根源，尋找解決問(wèn)題的方法。在學(xué)習(xí)中逐步提高了加強(qiáng)依法行政，提高科學(xué)服務(wù)，人性化服務(wù)本事。
在調(diào)研活動(dòng)中，黨政領(lǐng)導(dǎo)做到“三帶動(dòng)”，即機(jī)關(guān)帶動(dòng)基層、領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)干部，干部帶動(dòng)職工，構(gòu)成機(jī)關(guān)科室?guī)Ш妙^、領(lǐng)導(dǎo)干部起表率、干部職工做榜樣，帶動(dòng)各科室搞好調(diào)研工作，激發(fā)干部職工參與繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)的熱情。
委班子高度重視解放思想大討論活動(dòng)，注重理論學(xué)習(xí)，以素質(zhì)提高促進(jìn)經(jīng)委思想大解放，堅(jiān)持從加強(qiáng)學(xué)習(xí)入手，不斷提高干部職工的理論和政策水平。根據(jù)經(jīng)委的工作實(shí)際，團(tuán)體討論并決定每月15日和30日為干部職工團(tuán)體學(xué)習(xí)日，組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)。
解放思想本質(zhì)上是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題，要把深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀貫穿到解放思想的全過(guò)程，針對(duì)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問(wèn)題，深入查找根源，制定切實(shí)可行的措施，破解發(fā)展難題，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀的要求貫穿落實(shí)到經(jīng)委工作各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面，努力在改革開(kāi)放上實(shí)現(xiàn)新突破，在科學(xué)發(fā)展上取得新進(jìn)展，在解決存在問(wèn)題上見(jiàn)到新成效。
xx此刻的工業(yè)發(fā)展勢(shì)頭有所好轉(zhuǎn)，上半年，工業(yè)生產(chǎn)繼續(xù)堅(jiān)持快速增長(zhǎng)勢(shì)頭，全縣完成現(xiàn)價(jià)工業(yè)總產(chǎn)值132024萬(wàn)元，增長(zhǎng)40.35%。其中規(guī)模以上企業(yè)完成116289萬(wàn)元，同比增44.58%。從輕重工業(yè)看，重工業(yè)完成總產(chǎn)值1xx4萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)44.22%，占總額的90.93%，輕工業(yè)完成總產(chǎn)值11969萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)10.60%，占總額的9.07%。完成工業(yè)增加值32741萬(wàn)元，按可比價(jià)計(jì)算增長(zhǎng)7.1%，其中規(guī)模以上企業(yè)完成28320萬(wàn)元，按可比價(jià)計(jì)算增長(zhǎng)7.62%。重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展順利，工業(yè)項(xiàng)目完成固定資產(chǎn)投資15524萬(wàn)元，比上年同期增增1.8倍，田壩電站竣工發(fā)電；鲊取電站水下部份基礎(chǔ)澆筑已完成；120萬(wàn)噸的旋窯水泥異地技改項(xiàng)目一期工程進(jìn)入部分設(shè)備安裝階段；15萬(wàn)噸黃磷爐技改接近尾聲；3.5萬(wàn)噸二步法磷酸技改及愷達(dá)塑膠遷建項(xiàng)目正在進(jìn)行設(shè)備安裝。取得的成績(jī)，僅僅只是為今后加快工業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，經(jīng)委還要面臨更加繁重的任務(wù)。世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展各種不確定因素增加，前進(jìn)道路上不可預(yù)測(cè)的問(wèn)題、困難和風(fēng)險(xiǎn)還很多。立足全國(guó)看xx，跳出xx看xx，沒(méi)有任何理由止步不前，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，慢慢騰騰，將使xx失去新一輪發(fā)展機(jī)遇。形勢(shì)逼人，不進(jìn)則退，慢進(jìn)也是退。xx的工業(yè)，拖延不得，耽誤不起，加快發(fā)展始終是第一要?jiǎng)?wù)。經(jīng)委要堅(jiān)定不移地按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，始終堅(jiān)持把工業(yè)發(fā)展作為最大的政治，最硬的道路。，最根本的任務(wù)，作為富民興澂的第一大事，牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這一中心不動(dòng)搖，聚精會(huì)神搞工業(yè)，一心一意謀發(fā)展，力爭(zhēng)一年上一個(gè)新臺(tái)階，幾年發(fā)生一個(gè)大變化。
我委十分重視自我提高階段的每一個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，不走形式，不走過(guò)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)干部職工提、自我找、群眾幫、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)，經(jīng)委班子存在七方面的問(wèn)題。針對(duì)存在問(wèn)題，一是抓制度建設(shè)。根據(jù)經(jīng)委的工作任務(wù)、工作范圍和四項(xiàng)制度的相關(guān)規(guī)定，廢棄了過(guò)去那些不適應(yīng)工業(yè)發(fā)展需要的條款，對(duì)規(guī)章制度、職能職責(zé)進(jìn)行修改和補(bǔ)充，讓每位干部職工明確自我的工作職責(zé)，做好自我職責(zé)范圍內(nèi)的事；健立健全相關(guān)制度，實(shí)行用制度管事，用制度管人；對(duì)項(xiàng)目立項(xiàng)、備案實(shí)行限時(shí)辦決制。二是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。深入車(chē)間、班組，了解掌握黨支部的工作情景，黨員教育和活動(dòng)情景，探索黨員教育管理的新辦法，指導(dǎo)黨支部工作。三是從運(yùn)行趨勢(shì)和目前企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況看，經(jīng)濟(jì)增速較大，呈繼續(xù)上升趨勢(shì)，但隨著宏觀調(diào)控進(jìn)一步加強(qiáng)，年底將呈回落態(tài)勢(shì)。從今年工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)的完成情景看，還存在較大的困難，形勢(shì)不容樂(lè)觀，為推進(jìn)“工業(yè)強(qiáng)縣”發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，針對(duì)現(xiàn)階段工業(yè)發(fā)展中遇到的困難和問(wèn)題，班子制定了下一步工業(yè)發(fā)展的措施。
(一)抓好在建項(xiàng)目的建設(shè)。在加快鲊取水電站建設(shè)步伐的同時(shí)，進(jìn)取推進(jìn)120萬(wàn)噸旋窯水泥、15萬(wàn)噸黃磷爐、3.5萬(wàn)噸二步法磷酸、愷達(dá)塑膠等技改項(xiàng)目的建設(shè)，力爭(zhēng)盡早竣工投產(chǎn)。進(jìn)一步加大小型裝載機(jī)組裝制造、地道酒廠遷建及技術(shù)改造、3萬(wàn)噸熱法磷酸、天辰公司渣庫(kù)等新開(kāi)工項(xiàng)目工作力度，爭(zhēng)取盡快啟動(dòng)實(shí)施。
(二)做好電力計(jì)劃供應(yīng)工作，確保磷化工企業(yè)生產(chǎn)正常進(jìn)行。鼓勵(lì)磷化工企業(yè)抓住黃磷及其下游產(chǎn)品價(jià)格高位機(jī)遇，在7、8、9三個(gè)月中開(kāi)足馬力生產(chǎn)，將我縣的用電基數(shù)提高到最高水平。同時(shí)，做好小水電、大電網(wǎng)供電、錯(cuò)峰、讓峰及組織協(xié)調(diào)等管理工作，確保三季度磷電企業(yè)正常生產(chǎn)。
(三)加快工業(yè)園區(qū)建設(shè)。加快園區(qū)規(guī)劃建設(shè)工作，按照“誰(shuí)投資、誰(shuí)管理、誰(shuí)受益”的原則，引導(dǎo)各類(lèi)資本參與園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，精心打造優(yōu)良招商平臺(tái)，促進(jìn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)集約化、規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，把園區(qū)打造成拉動(dòng)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的重要載體。
(四)建立節(jié)能減排長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)節(jié)能降耗工作，全面推進(jìn)清潔生產(chǎn)，加快發(fā)展工業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)。針對(duì)環(huán)保部門(mén)對(duì)東溪哨園區(qū)13家磷化工企業(yè)污水排查中提出的整改措施，經(jīng)委應(yīng)督促落實(shí)。在今后企業(yè)工作中從嚴(yán)要求：一是嚴(yán)格按照環(huán)評(píng)要求，達(dá)標(biāo)排放；二是按照節(jié)能減排的要求，在生產(chǎn)中做好“三廢”的綜合利用工作；三是督促企業(yè)落實(shí)清潔生產(chǎn)措施，全面推進(jìn)清潔生產(chǎn)；四是認(rèn)真檢查生產(chǎn)工藝流程過(guò)程中出現(xiàn)的“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象，將其納入日常管理工作。同時(shí)，加強(qiáng)企業(yè)環(huán)保意識(shí)教育，提高對(duì)環(huán)保工作的認(rèn)識(shí)，依靠技術(shù)提高，加大環(huán)保投入，消除企業(yè)內(nèi)部污染源和污染隱患。
解放思想大討論發(fā)言稿村篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們,
大家好！
近年來(lái)，我市緊緊抓住發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)為總抓手，全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展保持了良好的勢(shì)頭。特別是第五屆全國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造了一筆寶貴的財(cái)富。但是，綜觀我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全過(guò)程，立足全局看，無(wú)論是橫向與發(fā)達(dá)地區(qū)比，還是縱向與自身實(shí)際發(fā)展的需求比，我們的發(fā)展速度還是發(fā)展質(zhì)量，都還存在一定的差距。特別是我市思想解放的力度、經(jīng)濟(jì)體制改革的深度還存在一些值得重視的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。從總體上看，我們的思想觀念與發(fā)達(dá)地區(qū)相比還相對(duì)滯后，改革的速度、體制機(jī)制創(chuàng)新的力度還跟不上對(duì)外開(kāi)放、加快發(fā)展的需要，充滿(mǎn)活力和動(dòng)力的發(fā)展體制和機(jī)制尚未形成。這些觀念和體制因素，在一定程度上制約了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。這一點(diǎn)在市本級(jí)表現(xiàn)尤為突出。比如，到目前為止，國(guó)有企業(yè)改革，就全市而言已近尾聲，全市1519家企業(yè)，已改制1334家，改制面達(dá)88.1%，已置換職工身份12.3萬(wàn)人，占職工總數(shù)的69.5%。但市本級(jí)國(guó)有企業(yè)改革則相對(duì)滯后，69家企業(yè)只改制35家，占50.7%，置換職工身份4746人，占職工總數(shù)的27%。其中，不少企業(yè)還存在等待觀望思想，以至久拖未改，越拖越難改。此外，在國(guó)有資產(chǎn)管理體制改革、公有制多種實(shí)現(xiàn)形式、投資主體多元化等方面雖然進(jìn)行了有益的探索，但力度還不夠大，企業(yè)轉(zhuǎn)制的任務(wù)仍很艱巨，一些企業(yè)遺留的歷史包袱還很重。在健全資本、產(chǎn)權(quán)等生產(chǎn)要素市場(chǎng)、實(shí)現(xiàn)投融資方式多樣化、資金運(yùn)作市場(chǎng)化等方面雖然進(jìn)行了嘗試，但民間資本啟動(dòng)面小，自主創(chuàng)業(yè)、自我發(fā)展的社會(huì)氛圍仍不濃厚。在轉(zhuǎn)變政府職能、推進(jìn)依法行政、完善就業(yè)機(jī)制和社會(huì)保障等方面雖然進(jìn)行了一些改革，但步伐還不夠快，這種局面顯然難以適應(yīng)我市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)快速協(xié)調(diào)發(fā)展的需要。所有這些，既有觀念上的問(wèn)題，更有體制性的障礙。如果不更新觀念，不進(jìn)行體制創(chuàng)新，那么加快發(fā)展就缺乏動(dòng)力，整個(gè)社會(huì)就缺乏創(chuàng)造力。
因此，從我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)看，當(dāng)前和今后一段時(shí)期，在繼續(xù)實(shí)施大開(kāi)放主戰(zhàn)略的同時(shí)，要堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放和對(duì)內(nèi)搞活并舉，從根本上解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，不斷加大體制機(jī)制創(chuàng)新力度，激活經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)生活力。要根據(jù)“堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力”的原則，把解放思想、深化改革，作為我市當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期加快發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，掀起新高潮，并抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。
體制機(jī)制創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位最大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。體制機(jī)制活力的差異，決定一個(gè)地區(qū)、一個(gè)企業(yè)的興衰。從我市的情況看，隨著開(kāi)放不斷擴(kuò)大、不斷深入，遇到的體制機(jī)制性矛盾也越來(lái)越多。發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)表明，不深化改革、加大體制機(jī)制創(chuàng)新力度，開(kāi)放難有新局面，發(fā)展難有新作為。只有機(jī)制活了，才能克服發(fā)展的障礙，增強(qiáng)發(fā)展的動(dòng)力，贏得發(fā)展的先機(jī)。如果我們因循守舊、不求創(chuàng)新，就會(huì)在優(yōu)勝劣汰的無(wú)情競(jìng)爭(zhēng)面前敗下陣來(lái)；如果我們不打好改革攻堅(jiān)戰(zhàn)，著力在重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題上取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，就會(huì)錯(cuò)失發(fā)展機(jī)遇；如果我們不建立有利于增強(qiáng)活力、激發(fā)動(dòng)力的體制機(jī)制，甚至可能喪失原有的經(jīng)濟(jì)地位。因此，要進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，在全市上下進(jìn)行思想再發(fā)動(dòng)、再動(dòng)員，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成共識(shí)，人人參與，上下聯(lián)動(dòng)，形成合力。要堅(jiān)決破除等待、觀望的思想，沖破影響發(fā)展的體制和機(jī)制障礙，樹(shù)立“早改革、早主動(dòng)、早發(fā)展”的理念，以更加積極的姿態(tài)抓改革、抓創(chuàng)新，努力營(yíng)造深化改革、加大體制機(jī)制創(chuàng)新力度的濃厚氛圍。要堅(jiān)持以市場(chǎng)為取向，按照縱向深入推進(jìn)、橫向協(xié)調(diào)配套的要求，圍繞破解影響發(fā)展的深層次矛盾，以制度創(chuàng)新為主題，全面深化各項(xiàng)改革，切實(shí)做到徹底改、改徹底，形成微觀和宏觀兩個(gè)層面始終充滿(mǎn)活力的體制新優(yōu)勢(shì)。最近，市委、市政府即將出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加快發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的意見(jiàn)》，這是我市在加快發(fā)展中思想解放、體制創(chuàng)新的一個(gè)強(qiáng)音符!要以此為契機(jī)和切入點(diǎn)，從落實(shí)《意見(jiàn)》中的一項(xiàng)一項(xiàng)政策入手，大搞宣傳發(fā)動(dòng)，使這種思想解放的東風(fēng)吹進(jìn)全市上下的心田，從而推波助瀾，形成深化改革、加快發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力!
深化改革、加快體制機(jī)制創(chuàng)新，涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)方面、各個(gè)領(lǐng)域。從我市的實(shí)際來(lái)看，無(wú)論是在宏觀管理上，還是在微觀層面上，都必須再深化、再深入。具體來(lái)講，宏觀管理體制的改革和創(chuàng)新，重點(diǎn)是要繼續(xù)深化行政管理體制改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，改進(jìn)管理方式，提高行政效率，降低行政成本，形成行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制，從根本上淡化“官本位”思想、弱化部門(mén)利益，真正打造好“誠(chéng)信政府”。微觀層面的體制改革和創(chuàng)新，重點(diǎn)是要在以下幾個(gè)方面加大力度：
一是要繼續(xù)大力推進(jìn)所有制結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換和創(chuàng)新。黨的十六大提出，既毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，又毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。從市情看，不論姓公姓私、不論比例，只要符合“三個(gè)有利于”，就要放膽、放活。我市發(fā)展個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的空間非常大，要按照《關(guān)于進(jìn)一步加快發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的意見(jiàn)》精神，大力扶持民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在觀念上進(jìn)一步強(qiáng)化民本經(jīng)濟(jì)的意識(shí)，在思路上進(jìn)一步拓寬加快發(fā)展的視野，在政策上進(jìn)一步加大扶持的力度。
二是要繼續(xù)深化國(guó)有企業(yè)和國(guó)有資產(chǎn)管理體制改革。由于體制缺陷，當(dāng)前，市級(jí)以下的國(guó)有企業(yè)，都要毫不遲疑地進(jìn)行改革，并且越徹底越好。在改革中，要以盤(pán)活國(guó)有資產(chǎn)、優(yōu)化資源配置為出發(fā)點(diǎn)，以產(chǎn)權(quán)制度改革為重點(diǎn)，鼓勵(lì)企業(yè)積極實(shí)施跨地區(qū)、跨部門(mén)、跨行業(yè)、跨所有制的股權(quán)轉(zhuǎn)讓和重組，加快建立混合所有制經(jīng)濟(jì)步伐，使國(guó)有企業(yè)走上做優(yōu)做強(qiáng)之路。國(guó)有資產(chǎn)管理體制改革與國(guó)有企業(yè)改革密不可分。要按照既有利于國(guó)有資產(chǎn)保值增值，又有利于政企分開(kāi)的要求，建立健全國(guó)有資產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)和機(jī)制，整體搞活國(guó)有經(jīng)濟(jì)，優(yōu)化國(guó)有經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。
三是要繼續(xù)加大科教文衛(wèi)等社會(huì)事業(yè)的改革力度。重點(diǎn)是整合資源，擴(kuò)大開(kāi)放度，推進(jìn)社會(huì)化，提高市場(chǎng)化水平，增強(qiáng)發(fā)展活力，把社會(huì)事業(yè)當(dāng)作產(chǎn)業(yè)來(lái)運(yùn)作，走好產(chǎn)業(yè)發(fā)展的路子。對(duì)社會(huì)事業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)營(yíng)性單位，應(yīng)加快向企業(yè)化轉(zhuǎn)制；對(duì)公益性事業(yè)單位要引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，增強(qiáng)活力。比如，教育領(lǐng)域的改革，除了法定的九年義務(wù)教育外，學(xué)前教育、職業(yè)教育、高中教育等均應(yīng)采取市場(chǎng)化運(yùn)作的辦法；醫(yī)療衛(wèi)生投融資體制的改革，應(yīng)鼓勵(lì)多種經(jīng)濟(jì)成份辦醫(yī)院，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，實(shí)現(xiàn)投資主體多元化、辦醫(yī)模式多樣化。
四是要繼續(xù)大力推進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)改革和創(chuàng)新。重點(diǎn)是要進(jìn)一步深化農(nóng)村稅費(fèi)改革和配套改革，切實(shí)精減鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)，確保基層組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)，防止農(nóng)民負(fù)擔(dān)反彈。同時(shí)，要不斷推進(jìn)農(nóng)村科技體制改革、林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革、農(nóng)村水電、公路等基礎(chǔ)設(shè)施投融資體制改革等，逐步增強(qiáng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在活力。
五是要繼續(xù)大力推進(jìn)流通體制的改革和創(chuàng)新。糧食、供銷(xiāo)、商貿(mào)等企業(yè)，要從根本上打破行業(yè)壟斷，堅(jiān)持市場(chǎng)取向，只要國(guó)家政策、法律沒(méi)有明令禁止的，都要一改到底。當(dāng)前，重點(diǎn)是要圍繞構(gòu)建統(tǒng)一、開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)、有序的現(xiàn)代市場(chǎng)體系，加快資本、產(chǎn)權(quán)、土地、勞動(dòng)力、人才、技術(shù)市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)，大力發(fā)展現(xiàn)代物流中心和現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)業(yè)態(tài)，引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展。
深化改革的最終目的是為了加快發(fā)展、推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和人民生活水平的提高。因此，在深化改革、加快體制機(jī)制創(chuàng)新的過(guò)程中，要注意處理好以下幾個(gè)方面的關(guān)系，以確保改革平穩(wěn)、順利地推進(jìn)。一是要總體把握改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系。牢固樹(shù)立穩(wěn)定壓倒一切的思想，在保持穩(wěn)定中推進(jìn)改革發(fā)展，在推進(jìn)改革發(fā)展中維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。二是要正確處理好開(kāi)放與改革的關(guān)系。對(duì)外開(kāi)放和對(duì)內(nèi)搞活，兩者相互融合、相互促進(jìn)。因此，一定要破除就開(kāi)放抓開(kāi)放、就改革抓改革的思想，要堅(jiān)持?jǐn)U大開(kāi)放與深化改革并舉，在擴(kuò)大開(kāi)放中深化改革，在深化改革中擴(kuò)大開(kāi)放，用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的辦法解決突出矛盾和問(wèn)題。這樣，兩者才能相得益彰。三是要正確處理好國(guó)有資產(chǎn)保值增值與人員妥善安置的關(guān)系。無(wú)論是哪個(gè)領(lǐng)域的改革，都將涉及到兩個(gè)重要方面的合理處置，即國(guó)有資產(chǎn)的處置和人員的安置，這兩個(gè)方面也是衡量改革是否成功的重要標(biāo)志。因此，在改革過(guò)程中，務(wù)必做到既要保證國(guó)有資產(chǎn)保值增值，又要確保下崗人員得到妥善安置。四是要注意把握好改革措施的公平、公開(kāi)、公正性，切實(shí)維護(hù)好最廣大人民群眾的利益。企業(yè)與企業(yè)之間、部門(mén)與部門(mén)之間，要統(tǒng)籌考慮，合理安排，尤其要科學(xué)設(shè)計(jì)改革方案，增強(qiáng)改革的透明度，防止因工作不到位、措施不公平，而讓群眾產(chǎn)生不滿(mǎn)，甚至損害多數(shù)人的利益。
解放思想大討論發(fā)言稿村篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們,
大家好！
此次解放思想大討論專(zhuān)題活動(dòng)是按照上級(jí)文件精神并結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展的一次活動(dòng)，是解放思想大討論中的一個(gè)環(huán)節(jié)，是新形勢(shì)、新階段對(duì)環(huán)境工作的新要求。目的是想通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)，解放思想，凝心聚力。本次活動(dòng)使廣大教師發(fā)展眼界更加開(kāi)闊，目標(biāo)更加明確，思路更加清晰，作風(fēng)更加扎實(shí)，使大家的思想再解放，觀念再更新，工作再踏實(shí)，發(fā)展再跨越。
以上幾位老師分別從強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展理念，強(qiáng)化開(kāi)放意識(shí)、服務(wù)創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行先行，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、拼搏意識(shí)等方面，如實(shí)詳細(xì)的介紹了我校是如何結(jié)合實(shí)際開(kāi)展思想大解放活動(dòng)的，老師們匯報(bào)了在開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)中，解放思想與本職工作相結(jié)合，大大提高了老師們的思想覺(jué)悟與責(zé)任感、使命感，他們以環(huán)境教學(xué)為己任，拼搏進(jìn)取，甘為人梯，樂(lè)育英才，勇于創(chuàng)新，積極投身教改，把愛(ài)心、耐心、信心留給學(xué)生，努力為提高環(huán)境教學(xué)質(zhì)量而奮斗，真正做到了團(tuán)結(jié)實(shí)干，奮勇?tīng)?zhēng)先，累并快樂(lè)著。同時(shí)也深刻剖析了學(xué)校、個(gè)人在管理、教學(xué)等方面存在的問(wèn)題。我覺(jué)得，老師們說(shuō)的很質(zhì)樸，也很切合實(shí)際。
下面就關(guān)于解放思想大討論以及本次活動(dòng)提出我自己的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)
1.充分討論學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)解放思想大討論的指導(dǎo)意義及現(xiàn)實(shí)意義，明確重點(diǎn)任務(wù)和工作方法。
①、抓好教師的大討論：我們結(jié)合今年師德教育，組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，充分發(fā)揮教師們的聰明才智，就如何提高教學(xué)效率，出謀劃策并積極實(shí)踐。
2、設(shè)計(jì)好活動(dòng)載體，把大討論不斷引向深入：為把大討論引向深入，我們從九月份開(kāi)始圍繞“如何提高課堂效率”這個(gè)中心話題組織了骨干教師、教研組長(zhǎng)、科組長(zhǎng)去江蘇洋思學(xué)習(xí)教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并且連續(xù)多次組織召開(kāi)專(zhuān)題討論會(huì)議，就大家課堂中存在的問(wèn)題及時(shí)磋商，商討改進(jìn)措施。并且請(qǐng)教育行家分層次和類(lèi)型研究制定提高教育質(zhì)量的具體對(duì)策和措施，適時(shí)進(jìn)行專(zhuān)題講座，把解放思想大討論真正落到實(shí)處，我感覺(jué)老師們受益匪淺。
為了統(tǒng)一學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教育工作的思想，我們還積極爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教育的理解、支持和配合，收到良好效果。
2.主要收獲：
通過(guò)近半年的解放思想大討論取得了一些實(shí)實(shí)在在的成效。
①思想進(jìn)一步解放，新的教育理念不斷樹(shù)立。老師們自覺(jué)地把解放思想作為踐行“三個(gè)代表”重要思想的具體行為，大膽沖破教育思想的束縛，不迷信先哲權(quán)威，不拘泥于已有的成規(guī)，樹(shù)立以學(xué)生為本、執(zhí)教為民的理念，讓每個(gè)學(xué)生都嘗試成功，并進(jìn)行了賞識(shí)教育，讓每一個(gè)孩子都能跳起來(lái)夠著桃子，讓他們抬起頭來(lái)走路。
②樹(shù)立了教師為本，xx治校的理念。要辦好一所學(xué)校，教師是關(guān)鍵。充分尊重和信任教師，加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)、使用和關(guān)心，調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓全體教師參與學(xué)校的xx管理，創(chuàng)造一個(gè)拴心留人的環(huán)境，這是大討論中廣大教師的一致共識(shí)。以教師為本、xx治校的理念，在教師中逐步形成。
③工作成效不斷體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高：尤其是提高課堂效率方面，我們每位老師都在努力的嘗試，教學(xué)質(zhì)量都有不同程度的提高，并且把自己的實(shí)踐上升到理論上去認(rèn)識(shí)。都寫(xiě)了心得體會(huì)。
④教育改革扎實(shí)推進(jìn)，發(fā)展環(huán)境整體優(yōu)化。
3.下步打算
①要把解放思想作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，貫穿與教育教學(xué)工作的全過(guò)程。
②要繼續(xù)運(yùn)用好大討論的成果，進(jìn)一步理清教育事業(yè)的`發(fā)展思路，繼續(xù)有計(jì)劃的抓好校本教研工作，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
③要繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí)，進(jìn)一步做好大討論中查找出來(lái)的問(wèn)題的整改工作。要結(jié)合實(shí)際，找準(zhǔn)突破口，深挖根源，掃清障礙，彌補(bǔ)不足，切實(shí)做到統(tǒng)一思想，振奮精神，務(wù)實(shí)開(kāi)拓，改革創(chuàng)新，使解放思想大討論取得實(shí)實(shí)在在的效果，讓我們的校園充滿(mǎn)朗朗讀書(shū)聲。讓孩子們天真、稚嫩的臉洋溢著笑容，讓四十九中的教育教學(xué)更上一個(gè)新臺(tái)階。
解放思想大討論發(fā)言稿村篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們,
大家好！
為深入貫徹《中心黨委理論中心組關(guān)于開(kāi)展“堅(jiān)定國(guó)企改革信心、恪盡職守?fù)?dān)當(dāng)作為、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展”解放思想大討論活動(dòng)的實(shí)施方案》要求，努力推進(jìn)服務(wù)國(guó)有企業(yè)混改和中心自身改革創(chuàng)新取得新突破，支部從持續(xù)強(qiáng)化行商服務(wù)理念、創(chuàng)新交易方式、加強(qiáng)信息化建設(shè)、提升央企業(yè)務(wù)服務(wù)能力、加快拓展新業(yè)務(wù)、認(rèn)真貫徹落實(shí)中心轉(zhuǎn)制改企、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”等方面落實(shí)舉措，具體匯報(bào)如下:
圍繞市屬?lài)?guó)企集團(tuán)混改項(xiàng)目，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部配合市場(chǎng)部門(mén)掛牌進(jìn)程，派專(zhuān)人負(fù)責(zé)項(xiàng)目掛牌前的技術(shù)支撐，包括系統(tǒng)功能咨詢(xún)、網(wǎng)站披露公告優(yōu)化、掛牌程序保障等，確實(shí)做到24小時(shí)高效服務(wù)，確保混改項(xiàng)目當(dāng)天掛牌不過(guò)夜。
為滿(mǎn)足國(guó)企混改不以?xún)r(jià)高者得引入多家戰(zhàn)略投資人的需求，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部已實(shí)現(xiàn)將權(quán)重報(bào)價(jià)、動(dòng)態(tài)報(bào)價(jià)方式引入中心股權(quán)轉(zhuǎn)讓交易系統(tǒng)，將簿記建檔方式引入企業(yè)增資交易系統(tǒng)。后續(xù)配合權(quán)重報(bào)價(jià)交易細(xì)則、簿記建檔交易細(xì)則等創(chuàng)新交易方式操作細(xì)則的推出，逐步實(shí)現(xiàn)中心綜合業(yè)務(wù)平臺(tái)多種創(chuàng)新交易方式線上化。
根據(jù)中心信息化建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃要求，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部已完成一期項(xiàng)目建設(shè)工作，建設(shè)完成了“四個(gè)中心”、統(tǒng)一門(mén)戶(hù)、統(tǒng)一發(fā)布三大子系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了客戶(hù)管理、用戶(hù)管理、會(huì)員與渠道管理、資產(chǎn)登記管理、產(chǎn)股權(quán)交易系統(tǒng)、資產(chǎn)交易系統(tǒng)、增資業(yè)務(wù)系統(tǒng)、綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)、項(xiàng)目跟蹤、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)修改、多撮合模式管理、競(jìng)價(jià)撮合過(guò)程管理、競(jìng)價(jià)撮合管理、交割服務(wù)、價(jià)款清算、數(shù)據(jù)接口管理、業(yè)務(wù)信息管理、信息發(fā)布渠道管理、風(fēng)險(xiǎn)運(yùn)維監(jiān)控、交易監(jiān)控、消息管理模塊、圖片附件庫(kù)管理模塊、檔案管理模塊、審計(jì)管理模塊、單點(diǎn)登錄模塊、工作流管理模塊、用戶(hù)權(quán)限管理模塊、單據(jù)打印等功能。通過(guò)創(chuàng)新工作模式，打造了如線上標(biāo)準(zhǔn)化審核、電子文檔流轉(zhuǎn)、線上溝通催辦、線上結(jié)算審批、微信流程審批等一系列具備高效率、跨地域、可跟蹤特點(diǎn)的互聯(lián)網(wǎng)功能，逐步形成中心各類(lèi)業(yè)務(wù)使用的綜合信息化生態(tài)平臺(tái)。綜合業(yè)務(wù)平臺(tái)上線后，業(yè)務(wù)人員累計(jì)通過(guò)平臺(tái)溝通業(yè)務(wù)情況100余次；系統(tǒng)處理各類(lèi)結(jié)算收費(fèi)流程2000余筆，實(shí)現(xiàn)了通過(guò)信息化手段助力中心高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)。
根據(jù)國(guó)務(wù)院國(guó)資委企業(yè)增資監(jiān)測(cè)規(guī)范要求，通過(guò)與監(jiān)測(cè)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)單位多次聯(lián)調(diào)，順利完成中心企業(yè)增資交易系統(tǒng)對(duì)接國(guó)務(wù)院國(guó)資委監(jiān)測(cè)系統(tǒng)工作。依據(jù)32號(hào)令相關(guān)規(guī)定，確保中心信息化建設(shè)和管理水平滿(mǎn)足國(guó)資監(jiān)管機(jī)構(gòu)對(duì)交易業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)的要求，為中心爭(zhēng)取央企增資業(yè)務(wù)資質(zhì)打下基礎(chǔ)。
通過(guò)與國(guó)務(wù)院國(guó)資委監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、財(cái)政部監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、全國(guó)產(chǎn)權(quán)交易行業(yè)信息化綜合服務(wù)平臺(tái)、市公共資源互聯(lián)互通平臺(tái)、市審計(jì)局監(jiān)管平臺(tái)等系統(tǒng)完成數(shù)據(jù)對(duì)接，中心綜合業(yè)務(wù)平臺(tái)已形成多渠道監(jiān)管于一體的數(shù)據(jù)監(jiān)管模式，有效保障了中心相關(guān)業(yè)務(wù)的開(kāi)展在公開(kāi)、公平、公正的環(huán)境下進(jìn)行。同時(shí)通過(guò)與市審批辦公共資源管理處多次開(kāi)展數(shù)據(jù)對(duì)接技術(shù)研討,公共資源交易平臺(tái)國(guó)有產(chǎn)權(quán)交易類(lèi)考核分?jǐn)?shù)及名次均大幅提升。近期經(jīng)與市審批辦公共資源管理處、市國(guó)資委產(chǎn)權(quán)處多輪溝通、技術(shù)探討，確定監(jiān)督信息數(shù)據(jù)傳輸方案，預(yù)計(jì)考核分?jǐn)?shù)還將有所提升。
支部配合財(cái)務(wù)部，積極調(diào)研華夏銀行、浙商銀行、北京銀行等多家金融機(jī)構(gòu)，探討研究產(chǎn)權(quán)市場(chǎng)創(chuàng)新融資模式及符合產(chǎn)權(quán)市場(chǎng)發(fā)展需要的一系列線上交易模型，為未來(lái)中心拓展新業(yè)務(wù)做足準(zhǔn)備。
按照“確定目標(biāo)壓擔(dān)子、量化考核促管理”的工作思路，根據(jù)工作職責(zé)建立了各項(xiàng)管理制度6個(gè)，工作流程5個(gè)，應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案4個(gè)，行為規(guī)范1個(gè)，實(shí)現(xiàn)了用流程辦事、用制度管人的工作機(jī)制，讓各項(xiàng)工作有章可循。通過(guò)進(jìn)一步明確崗位職責(zé)和工作制度,支部職工的精神面貌和工作作風(fēng)得到了較大轉(zhuǎn)變。
支部堅(jiān)決擁護(hù)中心黨委關(guān)于中心轉(zhuǎn)制改企工作思路，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，積極配合，支持改革。組織支部黨員全面落實(shí)中心改制轉(zhuǎn)企，同時(shí)確保改制轉(zhuǎn)企與業(yè)務(wù)工作兩不誤，以實(shí)際行動(dòng)支持改革。
從嚴(yán)加強(qiáng)黨員教育管理監(jiān)督，緊緊圍繞提升基層黨組織的政治功能，采取設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾等方式，引導(dǎo)黨員擔(dān)當(dāng)作為，凝聚正能量。嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展組織生活，堅(jiān)持好“三會(huì)一課”制度，全面推行談心提醒教育制度，做到全員覆蓋，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的日常監(jiān)督管理，從點(diǎn)滴抓起，從具體問(wèn)題抓起，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題糾正偏差。同時(shí)我們下月要開(kāi)展述諾評(píng)諾活動(dòng)，在支部樹(shù)立正面典型，推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展，為擔(dān)當(dāng)作為、創(chuàng)新競(jìng)進(jìn)的干部撐腰鼓勁。
自覺(jué)把紀(jì)律和規(guī)矩停在前面，做好從嚴(yán)治黨“主體責(zé)任”，加強(qiáng)監(jiān)督，堅(jiān)持與黨員干部職工開(kāi)展經(jīng)常性談心交流，形成提醒與相互提醒、批評(píng)與自我批評(píng)的良好氛圍時(shí)刻保持整風(fēng)整紀(jì)的高壓態(tài)勢(shì)。同時(shí)通過(guò)利用愛(ài)國(guó)主義教育基地、紅色教育場(chǎng)所，組織黨員開(kāi)展重溫入黨誓詞、交流研討、志愿服務(wù)等多種形式的主題黨日活動(dòng)。引導(dǎo)黨員講感人故事、贊輝煌成就、話使命責(zé)任，凝聚維護(hù)核心、鑄就忠誠(chéng)的正能量，提振干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為的精氣神。
解放思想大討論發(fā)言稿村篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們,
大家好！
當(dāng)前，“解放思想與創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動(dòng)正如火如荼地開(kāi)展。聯(lián)系自身工作實(shí)際，要實(shí)現(xiàn)解放思想與創(chuàng)新發(fā)展，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)做好下三個(gè)方面的工作：
首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，刻苦鉆研水利業(yè)務(wù)知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦，在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，虛心向身邊的同志學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，更新的工作觀念，掌握工作方法，工作技巧，從而創(chuàng)新工作思想，以更好地適應(yīng)新時(shí)期水利工作的需要。
思考是一種能力，要根據(jù)我們掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)、按照正確方法進(jìn)行加工，去粕po留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)創(chuàng)新的工作方式開(kāi)展工作。工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這就要正確認(rèn)清形勢(shì)，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)對(duì)象，一定要注意溝通方式和方法，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想他們所想。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作，積極思考如何打開(kāi)工作局面，更好地完成好本職工作。
解放思想，就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)、貴在落實(shí)”的思想理念，要把解放思想大討論與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與各自的工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，要轉(zhuǎn)變觀念，增加服務(wù)意識(shí)。必須實(shí)現(xiàn)自己從“干部”到“工作人員”再到“服務(wù)員”的角色轉(zhuǎn)變，更好地服務(wù)于國(guó)家，服務(wù)于人民。既要克服本位思想，又要克服萎靡不振的精神狀態(tài)，在胸懷大局、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的思想指導(dǎo)下，加強(qiáng)部門(mén)人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于放棄異見(jiàn)擱置爭(zhēng)議，認(rèn)定的事情要同心協(xié)力，克服困難，義無(wú)反顧的向前推進(jìn)。通過(guò)這次解放思想大討論活動(dòng)，一定能進(jìn)一步推動(dòng)我們的工作，解決發(fā)展中的思想障礙，促進(jìn)水利工作更好更快的發(fā)展。
綜上所述，在日常工作中，我們要實(shí)現(xiàn)解放思想與創(chuàng)新發(fā)展，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，提升干事創(chuàng)業(yè)的精氣神；就必須解放思想，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力；就必須轉(zhuǎn)變觀念，增加服務(wù)意識(shí)，切實(shí)干好本職工作。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，一定能夠開(kāi)創(chuàng)我們水利事業(yè)跨越發(fā)展的新局面。
解放思想大討論發(fā)言稿村篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，
大家好！
今天召開(kāi)解放思想大討論專(zhuān)題討論會(huì)，我組討論的專(zhuān)題是“如何強(qiáng)化開(kāi)放意識(shí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量”。下面將我組討論結(jié)果向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志作以匯報(bào)：
“海納百川，有容乃大！”這是我們一直追求的境界之一，只有心懷開(kāi)放意識(shí)，才能不斷吸納新的事物，才能不斷有所創(chuàng)造。新課程倡導(dǎo)關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。新課程更強(qiáng)調(diào)開(kāi)放意識(shí)，我們作為21世紀(jì)的教師就要具有開(kāi)放的理念和開(kāi)放的心態(tài)，我組在討論過(guò)程中就教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法、過(guò)程、結(jié)果等5方面開(kāi)放意識(shí)的培養(yǎng)進(jìn)行了討論。
傳統(tǒng)的教學(xué)強(qiáng)調(diào)以知識(shí)為本，教學(xué)目標(biāo)鎖定在基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能方面，教學(xué)過(guò)程只關(guān)注學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)傳授和技能的訓(xùn)練?，F(xiàn)代教學(xué)要求在關(guān)注學(xué)生掌握知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，把學(xué)習(xí)過(guò)程和方法也作為教學(xué)目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生是通過(guò)什么方法、采取什么手段進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過(guò)什么途徑獲得結(jié)果，使結(jié)論和過(guò)程有機(jī)地融合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。我們?cè)趯W(xué)習(xí)洋思中學(xué)的過(guò)程中就是在課堂上，教師先提示課堂教學(xué)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，暴露問(wèn)題后，引導(dǎo)學(xué)生研討解決，教師只作評(píng)定、補(bǔ)充、更正，最后讓學(xué)生當(dāng)堂完成作業(yè)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練，形成能力。比如，數(shù)學(xué)課上，先引導(dǎo)學(xué)生自己看例題、找規(guī)律，再讓學(xué)生舉一反三，做與例題類(lèi)似的習(xí)題，然后教師引導(dǎo)學(xué)生研討解決存在的疑難問(wèn)題，最后讓學(xué)生當(dāng)堂完成作業(yè)。課上，先讓學(xué)生獨(dú)立審題、立意、選材、編寫(xiě)綱目，同時(shí)，教師巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決了作文中的主要傾向性問(wèn)題，最后再讓學(xué)生獨(dú)立作文。這樣就實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀三位一體的教學(xué)目標(biāo)。
傳統(tǒng)教學(xué)強(qiáng)調(diào)“以本為本”，教科書(shū)是權(quán)威、是圣經(jīng)，教學(xué)就等于“教教材”。教學(xué)內(nèi)容最終透過(guò)教材向內(nèi)縮小，集中（封閉）在考試范圍上。今天的教學(xué)再不能只守著一本教材，時(shí)代在不斷地發(fā)展，教材再先進(jìn)，印刷出來(lái)的日期也是昨天。作為直接與學(xué)生對(duì)話的一線教師，有權(quán)利也有必要對(duì)教材進(jìn)行補(bǔ)充、延伸、拓展、重組，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)教材的質(zhì)疑和超越。教學(xué)內(nèi)容要透過(guò)教材向外擴(kuò)張（開(kāi)放），認(rèn)識(shí)世界，了解社會(huì)。教材是具有一定權(quán)威的，教師應(yīng)該尊重教材，但教材不是法典，更不是圣經(jīng)。要以教材為平臺(tái)和依據(jù)，充分地挖掘、開(kāi)發(fā)和利用各種課程資源。正如《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)教材選文的建議：只要“適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)……”只要“體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展的需要……”只要“符合語(yǔ)文文質(zhì)兼美的特點(diǎn)……”都可以選用當(dāng)教材。要注重書(shū)本知識(shí)向生活的回歸，課程不只是“文本課程”（教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教科書(shū)），更是“體驗(yàn)課程”，師生自身的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、方法等都是課程。教學(xué)不只是課程傳遞和執(zhí)行的過(guò)程，也是課程創(chuàng)新與開(kāi)發(fā)的過(guò)程。
傳統(tǒng)教學(xué)中教師是課堂的主宰者，以教為中心、學(xué)圍繞教轉(zhuǎn)，教學(xué)雙邊活動(dòng)變成了“灌輸---接受”、“告訴---記憶”的單向活動(dòng)?，F(xiàn)代教學(xué)突出師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展。交往昭示著教學(xué)將不再是教師教與學(xué)生學(xué)的機(jī)械相加，意味著人人參與、平等與對(duì)話、合作與溝通。教學(xué)沒(méi)有固定的模式，整個(gè)過(guò)程是開(kāi)放而靈活的。教師與學(xué)生分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，交流彼此的情感和體驗(yàn)，豐富教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，共同發(fā)展。《學(xué)會(huì)生存》一書(shū)對(duì)未來(lái)教師的角色作了這樣的描述：“現(xiàn)在教師的職責(zé)已越來(lái)越少地傳遞知識(shí)，而是越來(lái)越多地激勵(lì)思考；教師必須集中更多的時(shí)間和精力從事那些有效果的和有創(chuàng)造性的活動(dòng)。”教師要更多地指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)策略；創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；提供各種便利，為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)。
課堂教學(xué)不再拘泥于預(yù)先設(shè)定的固定不變的模式。課前的教學(xué)準(zhǔn)備（備課）只是一種假設(shè)與預(yù)想，真正的教學(xué)只有在課堂上才發(fā)生。教案是死的，課堂是活的，不能讓活人圍繞死的教案轉(zhuǎn)。預(yù)設(shè)的教案在實(shí)施過(guò)程中需要開(kāi)放地納入直接經(jīng)驗(yàn)和彈性靈活的成分，課堂上隨時(shí)隨地都會(huì)發(fā)生變化、產(chǎn)生矛盾與沖突，這是教學(xué)中最有價(jià)值的東西，要時(shí)刻準(zhǔn)備接納始料未及的各種變化，鼓勵(lì)師生互動(dòng)中的即興創(chuàng)造，超越目標(biāo)預(yù)定的要求。
傳統(tǒng)教學(xué)關(guān)注的是問(wèn)題是否得到解決，如果學(xué)生把老師提出的問(wèn)題都回答出來(lái)了，課也就結(jié)束了?，F(xiàn)代教學(xué)更強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，讓學(xué)生帶著問(wèn)題走進(jìn)教室，帶著更多的問(wèn)題走出教室。不必片面追求課堂的完整，要適當(dāng)留出空白，讓學(xué)生自己去思考。鼓勵(lì)學(xué)生從自己的視角出發(fā)去尋找結(jié)論。一個(gè)問(wèn)題，學(xué)生們可以有幾十種不同的解答思路和觀點(diǎn)；一個(gè)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生們可以設(shè)計(jì)出十幾種不同的方案；一份調(diào)查作業(yè)，可以有幾十種形式和內(nèi)容。
近年來(lái)，我校與首都師范大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦了教師發(fā)展學(xué)校。首師大教授張京、寧紅、周玉榮等人專(zhuān)程來(lái)我校進(jìn)行實(shí)地聽(tīng)課、專(zhuān)題講座、開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查、過(guò)教師發(fā)展日。20xx年7月，我校承擔(dān)了全國(guó)教育技術(shù)研究重點(diǎn)課題《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合的模式及應(yīng)用方法體系研究》的子課題，東北師大劉茂森教授專(zhuān)門(mén)來(lái)我校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。我校還先后組織教師到北京廣渠門(mén)中學(xué)、石家莊28中、衡水中學(xué)、江蘇的洋思和東廬中學(xué)等名校學(xué)習(xí)，讓教師們有了更多與專(zhuān)家面對(duì)面的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，拓寬了視野、激活了思維、萌生了發(fā)展的意識(shí)，下一步就是我們?nèi)绾卧诖嘶A(chǔ)上付諸于行動(dòng)。我校還在沙校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，在課上使用師生共用講學(xué)稿，教師講得精，學(xué)生練習(xí)的多，興趣更加濃厚，課堂效率明顯提高。同時(shí)，我校堅(jiān)持開(kāi)展教科研活動(dòng)，促進(jìn)了教師教育觀念的不斷更新，使課堂煥發(fā)出了新的生命活力，創(chuàng)造了教育的高質(zhì)量， 去年中考有392名同學(xué)考入了省重點(diǎn)高中，上線率達(dá)到69.5%，其中有46名同學(xué)考入唐山一中。
總之，在我組的討論過(guò)程中，老師們也深深感到自身開(kāi)放意識(shí)的深度和廣度不夠，還有待于進(jìn)一步的提高，還有待于在學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和實(shí)踐中不斷完善。同時(shí)，也希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多給我們創(chuàng)造一些外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)或者多聘請(qǐng)一些知名專(zhuān)家來(lái)我區(qū)、我校進(jìn)行實(shí)地聽(tīng)課、講座、面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。謝謝大家！
解放思想大討論發(fā)言稿村篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，
大家好！
根據(jù)教育局及中心學(xué)校的統(tǒng)一部署，我們?cè)谌ｉ_(kāi)展了解放思想大討論活動(dòng)。在活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)，查找問(wèn)題，整改總結(jié)三個(gè)階段，使全校每一位教師的思想認(rèn)識(shí)有了很大提高，既發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題看到了差距又看到了希望。這次思想大討論活動(dòng)為全鎮(zhèn)教育事業(yè)大發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)?，F(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程、體會(huì)和收獲總結(jié)如下：
第一階段：認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)
認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育局召開(kāi)的教育系統(tǒng)繼續(xù)開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神和活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合實(shí)際制定我鎮(zhèn)活動(dòng)實(shí)施方案，并根據(jù)各校分布特點(diǎn)，分校分組學(xué)習(xí)討論。中心小學(xué)由余建生校長(zhǎng)親自組織，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七大會(huì)議的重要講話精神等有關(guān)內(nèi)容。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，真正使我校廣大教師對(duì)開(kāi)展繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)的重要意義有了充分的認(rèn)識(shí)和深刻地領(lǐng)會(huì)。原來(lái)我們總是縱向比較，覺(jué)得自己的工作進(jìn)步快，成績(jī)大，沒(méi)有緊迫感和壓力。這次我們橫向一比，讓我們看到了與兄弟學(xué)校的差距，并且這種差距有繼續(xù)拉大之勢(shì)。面對(duì)這樣嚴(yán)峻的形式廣大教師倍感了解放思想的必要，進(jìn)行大討論的必要。所以活動(dòng)一開(kāi)始，大部分教師就熱情很高，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
第二階段 ：認(rèn)真調(diào)研，查找問(wèn)題
在調(diào)研查找問(wèn)題階段，我們作了具體部署，緊緊結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際深挖細(xì)找。校長(zhǎng)、主要負(fù)責(zé)師德、學(xué)校管理、德育工作等方面問(wèn)題調(diào)研；教導(dǎo)具體負(fù)責(zé)教學(xué)科研等方面調(diào)研。通過(guò)深入各校調(diào)研、
向群眾發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、自我剖析等形式，共查擺出影響我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的六大問(wèn)題：
1、思想認(rèn)識(shí)不到位。一些老師的思想認(rèn)識(shí)不到位，還停留在因循守舊、故步自封、自滿(mǎn)保守、消極畏難 急功近利、片面發(fā)展的思想觀念中。
2、教師職業(yè)道德缺失。一些教師在思想上對(duì)自己要求不高，把自己從事的工作僅僅當(dāng)成了謀生的手段，基于這樣的認(rèn)識(shí)，工作中便出現(xiàn)了得過(guò)且過(guò)，不求上進(jìn)的現(xiàn)象。認(rèn)為自己工作已有幾十年了，沒(méi)有功勞也有苦勞，反正也開(kāi)除不了我，工資一分也少不了我的；平時(shí)對(duì)自己的要求也降低了，工作中有遲到早退現(xiàn)象，工作時(shí)間效率不高。此外對(duì)學(xué)生缺乏熱情，關(guān)注關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展的程度不夠。
3、繼續(xù)教育、校本教研力度不到位。一些學(xué)校多年的繼續(xù)教育培訓(xùn)多是虎頭蛇尾，對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的關(guān)注少之又少，同時(shí)也拿不出好的辦法。一些學(xué)校的校本教研形同虛設(shè)，其不科學(xué)性和缺乏系統(tǒng)性，沒(méi)有很好地調(diào)動(dòng)教師的學(xué)習(xí)工作積極性，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量不高。
4、體制與機(jī)制的不健全在很大程度上阻礙了教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
5、學(xué)校管理工作亟待加強(qiáng)。影響事業(yè)發(fā)展最主要的是決策和管理，決策需要實(shí)事求是，需要開(kāi)拓創(chuàng)新，需要與時(shí)俱進(jìn)；管理需要作風(fēng)民主，體現(xiàn)以人為本，需要制度與情感并重。而這些恰恰是我們學(xué)校在學(xué)校工作中所缺少的，需要加以研究，認(rèn)真思考。
6、學(xué)校德育工作薄弱。面對(duì)當(dāng)前的新形勢(shì)，家庭、社會(huì)環(huán)境的
負(fù)面影響，學(xué)生思想的復(fù)雜多變，加上一些學(xué)校德育工作缺乏針對(duì)性，缺乏創(chuàng)新，導(dǎo)致了學(xué)校教育、家庭教育沒(méi)有形成合力，問(wèn)題學(xué)生突出，影響學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展。
第三階段：認(rèn)真整改 ，促進(jìn)提高
各校按照中心校大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體部署，認(rèn)真開(kāi)展整改活動(dòng)，做到集中整改、重點(diǎn)問(wèn)題明確、整改標(biāo)準(zhǔn)明確、整改責(zé)任明確，完成時(shí)限明確。
1、解放思想，增強(qiáng)加快教育發(fā)展動(dòng)力
活動(dòng)整改階段，每一位教師都作了自我剖析，認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)文章。把解放思想、更新觀念貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作之中，都能自覺(jué)從現(xiàn)有不合時(shí)宜的觀念、做法和體制中解放出來(lái)。
2、聯(lián)系實(shí)際，落實(shí)重點(diǎn)問(wèn)題整改
（1）加強(qiáng)師德教育，強(qiáng)化敬業(yè)意識(shí)。我們利用例會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間，讓老師們認(rèn)真剖析自己思想、工作中存在的問(wèn)題，明確努力方向，要求每一位教師認(rèn)真研讀教學(xué)書(shū)籍，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
（3）加強(qiáng)教育研究，深化教學(xué)改革。我們廣泛開(kāi)展上一節(jié)成功的公開(kāi)課或探討課，設(shè)計(jì)一篇有實(shí)用價(jià)值的優(yōu)質(zhì)教案，撰寫(xiě)一篇最具有代表性的教學(xué)案例，撰寫(xiě)一篇富有意義的教學(xué)反思，撰寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文或工作總結(jié)，參與一項(xiàng)自己擅長(zhǎng)的課題研究，制作一份具有一定創(chuàng)意的課件。為保證活動(dòng)的效果，全面提高全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量，中心校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入各校聽(tīng)課調(diào)研，各學(xué)校也做到不定期對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)和督查。
（4）強(qiáng)化“育人為本，德育為先”的教育理念。明確學(xué)校教師人人是德育工作者，課堂教學(xué)是德育工作的主陣地，班主任是德育工作的主力軍的觀念。
〈5〉完善各項(xiàng)工作制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。杜絕遲到、早退、無(wú)故曠教 、外出不請(qǐng)假及離崗串崗、工作敷衍了事等自由散漫行為，對(duì)嚴(yán)重違反規(guī)章制度和工作紀(jì)律的，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，予以嚴(yán)肅處理。
經(jīng)過(guò)三個(gè)階段的解放思想大討論活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)了開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)的重要性，認(rèn)真面對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足認(rèn)真進(jìn)行整改，為學(xué)校的發(fā)展，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的騰飛奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。但我們深知，活動(dòng)的時(shí)間是暫時(shí)的，但工作的要求是永遠(yuǎn)的，我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，進(jìn)一步解放思想，共創(chuàng)我校美好的明天。
解放思想大討論發(fā)言稿村篇十二
同志們：
今年1月8日，我們?cè)谶@里召開(kāi)了全行支行中層及以上干部參加的“解放
思想
抓機(jī)遇，把握形勢(shì)促發(fā)展，提升質(zhì)量增效益”新一輪解放思想
大討論動(dòng)員大會(huì)。到今天為止，已經(jīng)歷時(shí)三個(gè)月的時(shí)間。在這三個(gè)月時(shí)間里，在全行廣大干部員工的共同努力，解放思想
大討論活動(dòng)，取得了明顯的成效，達(dá)到了預(yù)期目的。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)解放思想
大討論總結(jié)
大會(huì)，就是要認(rèn)真總結(jié)
回顧解放思想
大討論活動(dòng)的總體情況，把解放思想
的討論活動(dòng)激發(fā)出來(lái)的精神
和力量凝聚到發(fā)展上來(lái)，立發(fā)展之志、謀發(fā)展之策、鼓發(fā)展之勁、求發(fā)展之效，使大討論活動(dòng)真正成為解放思想
的過(guò)程、凝聚人心的過(guò)程、鼓舞士氣的過(guò)程、促進(jìn)發(fā)展的過(guò)程。原計(jì)劃濟(jì)南、天津分行和經(jīng)區(qū)支行的發(fā)言改為書(shū)面發(fā)言，他們的經(jīng)驗(yàn)都不錯(cuò)，很有特色，值得借鑒。根據(jù)會(huì)議的安排，下面我報(bào)告整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的三個(gè)方面的情況：
一是主題明確。這次大討論的主題非常明確，就是“解放
思想
抓機(jī)遇，把握形勢(shì)促發(fā)展，提升質(zhì)量增效益”。討論中，大家都把深入開(kāi)展“質(zhì)量效益年”活動(dòng)，作為抓手，把年度工作的指導(dǎo)思想
和工作思路貫徹始終，主題鮮明。二是措施得力。一是制定下發(fā)了詳細(xì)的活動(dòng)
方案
；二是行長(zhǎng)親自動(dòng)員講話
；三是分管行領(lǐng)導(dǎo)
親自進(jìn)行的目標(biāo)任務(wù)演示；四是行領(lǐng)導(dǎo)
深入基層參與指導(dǎo)大討論活動(dòng)；五是行領(lǐng)導(dǎo)
親自授課；六是信息推動(dòng)。大討論期間，共編發(fā)“專(zhuān)題信息”三期，分別刊登了天津分行、經(jīng)區(qū)支行、崖頭支行、營(yíng)業(yè)部等28家分、支行的討論情況，有力推動(dòng)了大討論活動(dòng)的有效開(kāi)展。三是求真務(wù)實(shí)。在這次大討論活動(dòng)中，總行各部室以及各分、支行都按照《
方案
》的要求，結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)造性的安排了討論活動(dòng)，效果很好。通過(guò)這次大討論，全行干部員工做到了思想
上有震動(dòng)，實(shí)踐上有行動(dòng)，工作上有推動(dòng)，可以講，此次大討論活動(dòng)開(kāi)展得有聲勢(shì)、有實(shí)效、有廣度、有深度，做到了求真務(wù)實(shí)、力戒了空談，體現(xiàn)了針對(duì)性、實(shí)效性和創(chuàng)造性。一是進(jìn)一步解放了
思想
，提高了認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中，總行各部室以及各分、支行都認(rèn)真學(xué)習(xí)了《譚行長(zhǎng)在解放思想
大討論動(dòng)員大會(huì)上的講話
》，深刻領(lǐng)會(huì)講話精神
，充分理解開(kāi)展解放思想
大討論的意義，認(rèn)真分析當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì)，每位干部員工都圍繞領(lǐng)導(dǎo)講話
中提出的創(chuàng)業(yè)
激情不足的問(wèn)題、工作標(biāo)準(zhǔn)不高的問(wèn)題、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題、大局意識(shí)淡漠的問(wèn)題等為重點(diǎn)進(jìn)行自我剖析、認(rèn)真交流、深入討論，積極查找存在的不足以及思想
根源的問(wèn)題。在解放思想
中統(tǒng)一了思想
，在統(tǒng)一思想
中提高了認(rèn)識(shí)，在提高認(rèn)識(shí)中凝聚了合力，為“質(zhì)量效益年”的有效開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想
基礎(chǔ)。二是進(jìn)一步明確了目標(biāo)，領(lǐng)會(huì)了思路。通過(guò)大討論，大家進(jìn)一步明確了目標(biāo)。紛紛表示，站在新的起點(diǎn)，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇和新任務(wù)，以新的思維、新的視野、新的舉措加強(qiáng)和改進(jìn)我們的各項(xiàng)工作，始終保持不甘落后、奮勇?tīng)?zhēng)先的志氣，始終保持敢想敢干、敢為人先的氣魄，始終保持艱苦
創(chuàng)業(yè)
、埋頭苦干的精神
，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)取主動(dòng)，在觀念的更新中進(jìn)行突破，推動(dòng)各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。過(guò)大討論，大家進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了年度工作思路。紛紛表示，堅(jiān)持二級(jí)行的標(biāo)準(zhǔn)，突出風(fēng)險(xiǎn)管控和執(zhí)行力建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)；做好客戶(hù)關(guān)系管理、業(yè)務(wù)產(chǎn)品創(chuàng)新，服務(wù)能力提升，人才隊(duì)伍建設(shè)和跨區(qū)域經(jīng)營(yíng)五項(xiàng)工作；全面提高發(fā)展質(zhì)量和經(jīng)營(yíng)效益。三是進(jìn)一步明晰了措施，增強(qiáng)了信心。在大討論活動(dòng)中，各部門(mén)、各分支行都圍繞主題，結(jié)合各自工作實(shí)際，明晰了今后的工作任務(wù)和措施?？傂懈鞑块T(mén)通過(guò)對(duì)我行企業(yè)文化載體建設(shè)的討論，形成了《企業(yè)文化節(jié)日活動(dòng)策劃
方案
》，通過(guò)對(duì)會(huì)議文化的梳理，形成了全行年度會(huì)議概覽；濟(jì)南分行把解放思想
與解決存在的問(wèn)題、破解思想
上的障礙和促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展相結(jié)合，把開(kāi)展解放思想
大討論活動(dòng)的成效體現(xiàn)在解決實(shí)際問(wèn)題上；天津分行開(kāi)拓思路，轉(zhuǎn)變觀念，運(yùn)用逆向思維，創(chuàng)新方法，改變等客上門(mén)的守舊觀念，開(kāi)展了“攜手前行，合作雙贏”的客戶(hù)拜訪活動(dòng)；經(jīng)區(qū)支行將各項(xiàng)考核指標(biāo)量化，塑造全新的工作機(jī)制，建設(shè)一流的團(tuán)隊(duì)，提供
一流的服務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)一流的業(yè)績(jī)，提出了打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、規(guī)范型、服務(wù)型、平安型、和諧型“六型”支行的新舉措；等等。通過(guò)大討論活動(dòng)，全行上下對(duì)我行持續(xù)穩(wěn)健快速發(fā)展充滿(mǎn)了信心。存在決定意識(shí)，
思想
是行為的先導(dǎo)。思想
解放的程度，影響著全行干部員工認(rèn)識(shí)問(wèn)題的角度、接受新事物的氣度、推動(dòng)工作落實(shí)的力度，最終影響發(fā)展的質(zhì)量和速度。每年一次的大討論都碩果累累，今年也不例外，大討論結(jié)束了，接下來(lái)就是要把這一系列的成果在我們的工作中進(jìn)一步運(yùn)用好，發(fā)展好，進(jìn)一步鞏固好、深化好。一是把大討論形成的
思想
共識(shí)轉(zhuǎn)化為工作的內(nèi)在動(dòng)力。在解放思想
大討論活動(dòng)中，我們緊緊圍繞著2012
年的經(jīng)營(yíng)工作指導(dǎo)思想
和經(jīng)營(yíng)工作思路，廣泛深入的開(kāi)展了討論，在三大能力、質(zhì)量效益、企業(yè)文化等意識(shí)上理清了思想
，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，形成了共識(shí)，可以說(shuō)這些思想
共識(shí)將成為我們今后的思想
基礎(chǔ)和工作保證。這些思想
共識(shí)既體現(xiàn)了我行持續(xù)穩(wěn)健快速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，也是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，這就要求我們把在大討論活動(dòng)中形成的共識(shí)轉(zhuǎn)化為今后工作的精神
動(dòng)力。二是把大討論中形成的思路和措施落實(shí)到具體工作實(shí)踐中。三個(gè)月的解放
思想
大討論活動(dòng)，全行干部員工圍繞著風(fēng)險(xiǎn)管控、執(zhí)行力建設(shè)、客戶(hù)管理、產(chǎn)品創(chuàng)新、企業(yè)文化、人才隊(duì)伍建設(shè)、服務(wù)能力、跨區(qū)域經(jīng)營(yíng)，特別是質(zhì)量效益方面進(jìn)行了廣泛深入的討論，形成了一些思路和措施。這些成果不僅要體現(xiàn)在書(shū)面的措施上，更要體現(xiàn)在我們的具體工作實(shí)踐中。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，就是要把這些思路和措施運(yùn)用好、落實(shí)好，體現(xiàn)在具體成效上。三是把大討論中兄弟單位提煉出來(lái)的好的思路和措施學(xué)習(xí)借鑒好。在解放
思想
大討論活動(dòng)中，提煉了不少好的思路和措施，這些思路和措施都有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，相互借鑒，使大討論的成果真正能夠惠及全行，我們也會(huì)進(jìn)一步關(guān)注這些思路和措施的實(shí)施，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)
和推廣，從而不斷提升全行的年度業(yè)績(jī)。同志們，解放
思想
是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，永無(wú)止境。昨天思想
解放獲得的成績(jī)不能代表今天思想
的繼續(xù)解放；今天思想
解放了，也不能保證明天思想
還是解放的。我們要繼續(xù)深入貫徹落實(shí)十七屆四中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神
，繼續(xù)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)清形勢(shì)，把握機(jī)遇，不斷的理清發(fā)展思路、增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、更新發(fā)展觀念、改善發(fā)展方式、消除發(fā)展瓶頸、破解發(fā)展難題、凝聚發(fā)展合力，在年度的“質(zhì)量效益年“活動(dòng)中，做出新的更大的貢獻(xiàn)！解放思想大討論發(fā)言稿村篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
“五四”的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒，壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。
正象歌中唱的那樣，一代代優(yōu)秀青年站在時(shí)代的峰頂浪尖，用激情敘寫(xiě)輝煌。追循火紅的足跡，在新世紀(jì)繼續(xù)解放
思想
的大潮中，作為深圳青年、大運(yùn)青年我們更要身先士卒，勇當(dāng)先鋒。“深圳與世界沒(méi)有距離”、龍崗與世界沒(méi)有距離，深圳申大成功，作為主場(chǎng)館所在地的龍崗，面臨著千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。龍崗將舉全區(qū)之力，集全民之智，高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效能組織管理，配合市委市政府舉辦歷史上最精彩、最成功的大運(yùn)會(huì)?！帮L(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”，龍崗?fù)黄瞥Ｒ?guī)，解放
思想
，著眼大運(yùn)，更超越大運(yùn)，強(qiáng)力推進(jìn)“五個(gè)龍崗”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)大運(yùn)短期效應(yīng)與發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮大運(yùn)會(huì)對(duì)龍崗經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展的“催化劑”作用：堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)政治文明、精神
文明與物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展——建設(shè)和諧龍崗；切實(shí)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式——建設(shè)效益龍崗；加強(qiáng)城市管理和社會(huì)治安綜合治理——建設(shè)平安龍崗；以綠色理念引領(lǐng)城市建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加大環(huán)境保護(hù)和整治力度——建設(shè)生態(tài)龍崗；培育城市人文精神
，增強(qiáng)凝聚力和輻射力，提升軟實(shí)力——建設(shè)人文龍崗。努力把龍崗打造成體現(xiàn)后現(xiàn)代理念、代表深圳21世紀(jì)發(fā)展水準(zhǔn)的現(xiàn)代化中心城區(qū)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！饼垗弿奈赐Ｖ惯^(guò)開(kāi)拓創(chuàng)新的腳步，他創(chuàng)新推出的“大綜管”新格局建設(shè)，在行政資源有限、管理任務(wù)繁重的條件下，探索出一條有效提升基層管理效能的新路子，獲得國(guó)家發(fā)改委等單位在人民大會(huì)堂頒發(fā)的
第七屆中國(guó)
改革十大創(chuàng)新案例獎(jiǎng)。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”?，F(xiàn)如今，站在新的歷史起點(diǎn)上，站在繼續(xù)解放
思想
大潮的風(fēng)口浪尖，深圳，你能否成為新世紀(jì)思想
解放的先鋒？當(dāng)代青年，你又能否成為深圳思想
解放的先行者？我們的回答是肯定的。思想
解放、青年先行，我們青年一代一定要居安思危、自主創(chuàng)新，做到理念不為定勢(shì)所困，思想
不為成績(jī)所累，視野不為眼前所限，動(dòng)力不為艱難所懼，勇當(dāng)深圳思想
解放的先鋒。青年朋友們，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響,新世紀(jì)
思想
解放的事業(yè)正需要你我的參與!是的，我們不能馳騁疆場(chǎng)，轟轟烈烈，但我們可以立足本崗，兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小，應(yīng)該為充實(shí)遼闊草原的郁郁蔥蔥而驕傲，小我雖小，應(yīng)該為成為特區(qū)建設(shè)的一員而自豪。波光粼粼，我只是浪花一朵；霞光萬(wàn)丈，我只是金光一縷。但平凡的我堅(jiān)定而執(zhí)著，我愿意做一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，用大運(yùn)青年的激情，撞響
思想
解放的大呂黃鐘；我愿意做一個(gè)小小的音符，將我的青春溶入思想
解放的壯美旋律，譜寫(xiě)出新時(shí)代的華彩樂(lè)章。解放思想大討論發(fā)言稿村篇十四
各位
領(lǐng)導(dǎo)
、各位評(píng)委、各位朋友：大家好！
我叫xx，來(lái)自xx縣食品藥品監(jiān)督管理局。今天，我演講的題目是《選擇藥監(jiān)，青春無(wú)悔》。
我是一名新藥監(jiān)人，進(jìn)入藥監(jiān)系統(tǒng)只有短短的六個(gè)月，六個(gè)月雖短，但隨著工作的不斷投入，我漸漸感受到這份工作的神圣和責(zé)任，感受到這份工作的榮譽(yù)和振奮，我深深的愛(ài)上了這份工作。選擇藥監(jiān)，我無(wú)怨無(wú)悔。
青春是放飛理想的年代，和所有同齡人一樣，我會(huì)伏在自家青石板的窗臺(tái)上，望著天上忽忽飛過(guò)的大雁和悠悠的白云，癡癡地憧憬著自己的未來(lái)，時(shí)而想著自己是位英姿颯爽的軍人，時(shí)而想著自己是位無(wú)拘無(wú)束的詩(shī)人，身邊鮮花、掌聲、令人陶醉的閃光燈，可當(dāng)我?guī)е@些爛漫的夢(mèng)想走進(jìn)藥監(jiān)系統(tǒng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)所從事的工作與我當(dāng)初的向往沒(méi)有絲毫聯(lián)系。第一次和同事們出去執(zhí)法的情形現(xiàn)在還記憶猶新，有人舉報(bào)說(shuō)在菜市場(chǎng)南門(mén)附近有人銷(xiāo)售假藥，我們立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)偽裝成藏族的父子兩人在那擺地?cái)?。?jīng)過(guò)仔細(xì)詢(xún)問(wèn)檢查，確認(rèn)是無(wú)證經(jīng)營(yíng)假中藥材，在對(duì)相對(duì)人做出沒(méi)收處理時(shí)，他們軟硬兼施，強(qiáng)行阻止我們執(zhí)法，這時(shí)，身邊圍觀的群眾越來(lái)越多，大家都靜靜地看著我們，同事們毫不動(dòng)搖地公正執(zhí)法，對(duì)不法行為堅(jiān)決予以打擊的責(zé)任之心，使群眾不住的點(diǎn)頭，他們眼里流露出來(lái)的是贊許、是信任、是引以為傲的自豪。同事們那剛正不阿、正義凌然的
精神
，突然使我有種驕傲感，我驕傲手中的那份權(quán)利，我驕傲權(quán)利帶來(lái)的那份神氣。我滿(mǎn)是羨慕、滿(mǎn)是憧憬地看著他們，心里急卻地盼著早點(diǎn)拿到執(zhí)法證，成為他們中的一員，讓我也體會(huì)下大家景仰的目光。接下來(lái)的一段時(shí)間，我跟著他們跑藥店，進(jìn)醫(yī)院、下鄉(xiāng)村，忙碌地奔破于各個(gè)涉藥單位，張家有同志，作為一名老藥監(jiān)人員，在進(jìn)行農(nóng)村市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)檢查時(shí)，每天下鄉(xiāng)都是很早就走了，上午由于農(nóng)村的特別情況，經(jīng)常是轉(zhuǎn)半天也找不到人，中午1點(diǎn)不到又出發(fā)，他從沒(méi)喊過(guò)怨叫過(guò)苦。在查處違法案件的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到熟人朋友說(shuō)情，他都一視同仁，頂住壓力嚴(yán)格辦案，依法查處。多年的藥監(jiān)事業(yè)，鑄就了他頑強(qiáng)剛毅、堅(jiān)忍不拔的性格，在平凡的崗位上為我們留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。許傳富同志，在他的日歷里，沒(méi)有周末，沒(méi)有休閑，有的只是辛勤的汗水和豐收后他臉上幸福的微笑。對(duì)上門(mén)舉報(bào)和咨詢(xún)問(wèn)題的群眾他熱情接待，始終做到“一把椅子、一張笑臉、一杯茶水”，耐心細(xì)致做好記錄，盡量解決受害人的困難，給予咨詢(xún)者耐心細(xì)致地講解，用自己真誠(chéng)的服務(wù)贏得了群眾的信任。從這些一個(gè)一個(gè)疲憊的身影中，從這一滴一滴的辛勤汗水里，我突然意識(shí)到當(dāng)初自己對(duì)藥監(jiān)工作的理解是多么可笑，在他們身上感受到作為一名普通藥監(jiān)工作者的責(zé)任。他們之所以會(huì)那么毅然地掏出執(zhí)法證，之所以能說(shuō)出那些義正詞嚴(yán)的語(yǔ)言，是因?yàn)樵谒麄兩砩霞缲?fù)著艱巨而又神圣的責(zé)任，這責(zé)任，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)老百姓的用藥安全，這責(zé)任，關(guān)系到人民群眾的生命安危！朋友們，這是何等沉重的擔(dān)子啊，你說(shuō)怎能讓他們不疲憊奔走，怎能叫他們不嚴(yán)厲執(zhí)法！為了查獲非法經(jīng)營(yíng)的藥品，他們?cè)冗^(guò)了多少個(gè)不眠之夜；為了把每個(gè)案件都辦成鐵案，他們?cè)嗌俅螌ひ捴虢z馬跡，翻閱多少書(shū)籍；為了高質(zhì)高效地完成“兩
網(wǎng)
”建設(shè)，他們又曾多少回上山下鄉(xiāng)，跋山涉水。這何嘗不是一種奉獻(xiàn)？是啊，他們的奉獻(xiàn)是用一生的心血默默地付出，那奉獻(xiàn)是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是致死不渝的真情；那奉獻(xiàn)像一泓清泉，是常年的流淌，是不計(jì)名利的付出。面對(duì)他們無(wú)悔地付出，回想自己當(dāng)初的淺薄，我開(kāi)始思索：“我來(lái)藥監(jiān)是為了什么？我在藥監(jiān)又能
做什么？”我承認(rèn)，焦裕祿那改變沙丘的頑強(qiáng)意志，有待我在工作中鑄就；孔繁森那扎根高原的奉獻(xiàn)
精神
，尚需我在實(shí)踐中培養(yǎng)；高志全那英勇獻(xiàn)身的錚錚鐵骨，更需我在一生中錘煉。但是，我堅(jiān)信，只要能塌實(shí)地向那些默默做出奉獻(xiàn)的藥監(jiān)人學(xué)習(xí)，沒(méi)有任何借口，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，精益求精地爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，小草雖小，一樣能鋪成遼闊的大草原，我雖渺小，一樣能在錚錚日上的藥監(jiān)事業(yè)中作出一份貢獻(xiàn)。從那一刻開(kāi)始，我暗下決心，要用一顆平常心去對(duì)待我的工作：在接待每一位來(lái)訪者時(shí)，不厭其煩，用微笑讓我的真誠(chéng)流露；在履行監(jiān)管職能時(shí)，依法行政，用公正讓理解回歸；在整治醫(yī)藥市場(chǎng)時(shí)，雷厲風(fēng)行，用精湛的業(yè)務(wù)讓假冒偽劣藥品無(wú)處藏身。當(dāng)我老了，回首自己走過(guò)的歲月時(shí)，我可以自豪地說(shuō)：“選擇藥監(jiān)，青春無(wú)悔?！?/p>
神圣的藥監(jiān)事業(yè)正在前進(jìn)，我們的奮斗也永不止境，縱使前面的道路艱難險(xiǎn)阻，我們也要努力前行，縱使平淡一生，我們也要辛勤耕耘，因?yàn)槠椒矋徫恍枰覀兊母冻?，火熱的生活需要我們的付出，?gòu)建整個(gè)和諧的藥械市場(chǎng)更需要我們大家共同的付出。憑著歲月賜予我們年輕的臂膀和滿(mǎn)腔的熱情，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，以嶄新的形象，把我們無(wú)悔的人生和畢生的精力，獻(xiàn)給共同的藥監(jiān)事業(yè)。我堅(jiān)信，只要我們多一份追求，多一份奉獻(xiàn)，我們的藥監(jiān)事業(yè)必將變得更加美好，藥監(jiān)人的生命必將在奉獻(xiàn)中得到升華！
解放思想大討論發(fā)言稿村篇十五
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
，各位評(píng)委，同志們：大家好！
今天我演講的題目是：轉(zhuǎn)變觀念天地寬開(kāi)拓創(chuàng)新鑄輝煌。
拿破侖·希爾在成功學(xué)中說(shuō)：“一切緣于觀念。”說(shuō)到觀念，曾有這樣一則故事：有兩個(gè)農(nóng)民進(jìn)城，這天天氣非常熱，口渴難耐，于是他們來(lái)到一個(gè)飲料店，一打聽(tīng)，一杯水兩塊錢(qián)。其中一個(gè)農(nóng)民就想，水在我們那里是不要錢(qián)的，而
這里水都要錢(qián)，可見(jiàn)這里不好過(guò)，那我得回去；另一個(gè)農(nóng)民卻在想，水在我們那里是不值錢(qián)的，這里連水都可以賣(mài)錢(qián)，可見(jiàn)這里的錢(qián)很好掙，我得留下。兩種不同的觀念，令兩個(gè)人的生活發(fā)生了根本性的改變。回家的，依然是面朝黃土背朝天，而留下的，卻豐衣足食。由此可見(jiàn)轉(zhuǎn)變觀念何其重要。
撫今追昔，我們翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，xx廠艱辛而成功的走過(guò)了40多個(gè)風(fēng)雨春秋。在這14000多個(gè)日日夜夜里，我們有失敗的挫折，更有成功的喜悅，但，正是工廠六千多名職工，用我們的汗水，用我們的智慧，把工廠從只能修理蒸汽機(jī)車(chē)，發(fā)展成集客貨車(chē)、內(nèi)燃機(jī)車(chē)、電力機(jī)車(chē)、制造為一體的國(guó)有企業(yè)，成為
中國(guó)
鐵路制造行業(yè)的一面旗幟！是什么讓我們的企業(yè)發(fā)生日新月異的變化？是觀念，是全廠職工轉(zhuǎn)變觀念、開(kāi)拓創(chuàng)新、迎難而上，用智慧換來(lái)的碩果。轉(zhuǎn)變觀念真的這么見(jiàn)效嗎？回答是肯定的：“
思想
決定行動(dòng)”。鄧小平同志早在八十年代初提出的“解放思想
、轉(zhuǎn)變觀念”的口號(hào)，就極大地推動(dòng)了我國(guó)改革開(kāi)放事業(yè)的飛速發(fā)展。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，理念左右經(jīng)營(yíng)，抱守陳舊、消極甚至錯(cuò)誤的經(jīng)營(yíng)理念，只會(huì)羈絆我廠發(fā)展壯大的腳步。成功只代表過(guò)去。如今，同行之間的競(jìng)爭(zhēng)在不斷升級(jí)，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，鐵路面臨進(jìn)一步加快發(fā)展的良好機(jī)遇和有利條件。時(shí)不我待，催人奮進(jìn)。這樣的大好形勢(shì)，對(duì)于我們工廠來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)難得一遇的戰(zhàn)略機(jī)遇期，我們只有不斷更新觀念、創(chuàng)造新的起點(diǎn)，才能適應(yīng)鐵路發(fā)展的需要；只有不斷完善產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提升制造水平，才能讓企業(yè)永遠(yuǎn)走在鐵路制造行業(yè)的前列，才能實(shí)現(xiàn)新的跨越，攀登新的高峰。
面對(duì)新的歷史任務(wù)，我們必須及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念。那應(yīng)如何轉(zhuǎn)變觀念？轉(zhuǎn)變什么觀念？一名合格的工廠員工，
思想
上必須要忠于工廠事業(yè)，牢固樹(shù)立在工廠獲取報(bào)酬一天，我們就應(yīng)忠于工廠事業(yè)一天，為工廠奉獻(xiàn)智慧一天的思想
。如果說(shuō)在過(guò)去的歲月里，我們是用辛勤的雙手締造了工廠的宏偉大廈，那么現(xiàn)在，我們就要用充實(shí)的頭腦來(lái)托起工廠陽(yáng)光燦爛的明天。在今后長(zhǎng)期的工作中，逐步樹(shù)立起工廠自己的經(jīng)營(yíng)理念，用具有鮮明工廠特色的經(jīng)營(yíng)理念來(lái)武裝自己的頭腦；積極主動(dòng)地轉(zhuǎn)變
思想
觀念與工作作風(fēng)，在各自所從事的工作崗位上培養(yǎng)和形成先進(jìn)的管理理念、優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)、成本效益觀念、產(chǎn)品質(zhì)量第一等觀念，增強(qiáng)和提高市場(chǎng)開(kāi)拓競(jìng)爭(zhēng)能力，去創(chuàng)造工廠的美好未來(lái)！有道是“思路決定出路，觀念決定貧富。”如果我們能積極、主動(dòng)、負(fù)責(zé)、開(kāi)拓性地工作，豐碩的奶酪必然也一定屬于我們！春天里的中華家園，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，姹紫嫣紅。春風(fēng)中的神州大地，風(fēng)情萬(wàn)千，播種希望，孕育激情。聽(tīng)，八桂大地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)生水起；看，柳江兩岸，綠柳垂絲，風(fēng)光無(wú)限。放眼于當(dāng)今的鐵路行業(yè)，要提高行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，就要提高對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立足夠的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而且要為開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)、迎接市場(chǎng)挑戰(zhàn)做好充分的心理準(zhǔn)備。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們迎著鐵路發(fā)展的春風(fēng)，攜手同心，同舟共濟(jì)，立足新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，搶抓新機(jī)遇，謀求新發(fā)展，為造出一流的機(jī)車(chē)、客車(chē)、貨車(chē)而奮發(fā)圖強(qiáng)，為創(chuàng)造工廠更加輝煌的明天而努力奮斗！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
解放思想大討論發(fā)言稿村篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，
有位哲人曾說(shuō)，人的
思想
一旦被禁錮，比終身監(jiān)禁更殘酷?？烧驹诮夥?p>思想的風(fēng)口浪尖，我又一次眼睜睜看著一朵含苞欲放的花就這樣凋謝在求知的路上。記得那天，她說(shuō)她要走，我丟下手里所有的工作跑去找她。我在宿舍里找到正在收拾行李的她。她那張稚嫩的臉愁云籠罩，她說(shuō)她看到父母那么辛苦，不想再讀書(shū)了，想為家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)；她說(shuō)她媽媽說(shuō)過(guò)，看著自己的女兒背著書(shū)包去上學(xué)就覺(jué)得很光榮，認(rèn)為自己家的女兒就是比別人家的強(qiáng)；她還說(shuō)若是她輟學(xué)了，她那才上小學(xué)六年級(jí)的弟弟也就找到理由跟著輟學(xué)了。她說(shuō)了很多很多，包括了她的夢(mèng)想。
她的夢(mèng)想不平凡但卻那么真實(shí)，當(dāng)她看到她的父親生病、住院、手術(shù)，她迫切地希望自己將來(lái)能成為一名醫(yī)生，能為親人減輕痛苦。我認(rèn)真傾聽(tīng)她訴說(shuō)，我知道她內(nèi)心在苦苦掙扎，我盡我所能地勸說(shuō)，做她的
思想
工作，我知道她是一個(gè)有思想
也有愛(ài)的女孩，只是我們身處大山之中久了，未曾見(jiàn)過(guò)外面世界的精彩和殘酷，我們更多時(shí)猶如井底之蛙，只見(jiàn)眼前碗一般大小的天空。她想到外面的世界去看看，這是必須的，但是，她選擇的時(shí)間不對(duì)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)，不要停止；人生短暫，不要虛度；時(shí)間寶貴，不要浪費(fèi)；此生唯一，不要后悔。當(dāng)她選擇輟學(xué)，她也就選擇了放棄夢(mèng)想。初生的路跟著父母走；學(xué)生的路跟著老師走；社會(huì)的路只能自己走。她一路在模仿別人，她的親人、朋友和她的族人。她說(shuō)她們不也沒(méi)有上學(xué)而且過(guò)得好好嗎？她就這樣跟錯(cuò)了隊(duì)伍，然后一步步丟了自己。在我留住她一周以后，她還是走了。她離開(kāi)讓我久久不能釋?xiě)?，我以為我已?jīng)把她留住了，可到頭來(lái)她還是頭也不回地走了。我內(nèi)心的歡喜一下子變成了惆悵，到底是為什么？我要怎樣才能留得住呢？我一直在想這些問(wèn)題。作為一名教育工作者，在面對(duì)新常態(tài)、新任務(wù)時(shí)，不得不清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。居安思危，克服固步自封、安于現(xiàn)狀的
思想
，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，知難而進(jìn)才有可能留住學(xué)生，才能在提升教育教學(xué)質(zhì)量之路上走得更遠(yuǎn)。若歲月靜好，就頤養(yǎng)身心；若時(shí)光陰暗，就歷練心志。人生是一種責(zé)任，教育則是一項(xiàng)良心工程，既然選擇為人師，就應(yīng)擔(dān)當(dāng)起教育的職責(zé)。不因執(zhí)著，而因值得；該面對(duì)的還得面對(duì)，該扛起的就要扛起。作為班主任，我知道只要自己真正撐起來(lái)了，別人無(wú)論如何也壓不垮；總有一些困難，一些痛苦需要我們?nèi)ソ?jīng)受、去承擔(dān)?；钪褪且环N責(zé)任，而教育工作者的活，更是責(zé)任中的責(zé)任。因?yàn)槟侨咧v臺(tái)、那一堆堆作業(yè)本和那一群天真無(wú)邪的孩子需要老師，那一朵朵含苞欲放的花需要我們
精心
呵護(hù)，莘莘學(xué)子的被需要使教師變得更有價(jià)值。當(dāng)然，在教育工作中不僅僅遇到學(xué)生輟學(xué)的難題，除此之外還有很多很多，遇到的每一個(gè)問(wèn)題都是一種挑戰(zhàn)，在這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該像河流那樣，為什么不走直路而走彎路？因?yàn)樽邚澛肥亲匀唤绲囊环N常態(tài)，而走直路是一種非常態(tài)。河流在前進(jìn)的過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的障礙，有些障礙是無(wú)法逾越。所以只有取彎路繞道而行；也正因?yàn)樽邚澛罚屗荛_(kāi)了一道道障礙、一個(gè)個(gè)障礙，最終抵達(dá)了遙遠(yuǎn)而浩瀚的大海。其實(shí)，教育工作也如此，當(dāng)遇到挫折、坎坷時(shí)，就要解放
思想
、改變思維，把曲折的教育道路看做常態(tài)，不悲觀失望，不長(zhǎng)吁短嘆，不停滯不前，把走彎路看成是前行的另一種形式，另一條途徑。這樣就可以像河流一樣，抵達(dá)遙遠(yuǎn)的"教育興永"大海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，需前行的道路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。倘若無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但可因忙碌而拓展生命的寬度。從這個(gè)意義上看，不能不說(shuō)，忙碌，其實(shí)是教育工作的一種必須。閑，要有滋味兒；忙，要有價(jià)值。忙，可以讓我們不停地學(xué)習(xí)、進(jìn)步，這樣個(gè)人的能力就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。要提升教學(xué)質(zhì)量，我們首先要提升自己教書(shū)育人的能力，只有學(xué)到手的技能才不會(huì)貶值，學(xué)到頭腦里的
思想
才閃爍智慧。只有在送走那一批批可愛(ài)的孩子茁壯后，才能感受"贈(zèng)人玫瑰，手留余香"的美。工作中也好，生活中也罷，我們必須要想到教育既是一種責(zé)任，也是一種生活，我們必須摒棄陳舊的
思想
，過(guò)時(shí)的觀念。學(xué)會(huì)河流的行事風(fēng)格，學(xué)會(huì)不抱怨，多奉獻(xiàn)。如果我們能這樣做，即使大山禁錮了我們的身體，卻禁錮不了我們的思想
。即使身處大山重圍，我們也能化作春泥更護(hù)花，培育一代又一代美麗的花朵，讓莘莘學(xué)子永不凋零！解放思想大討論發(fā)言稿村篇十七
各位
領(lǐng)導(dǎo)
老師：大家好！
我們組討論的專(zhuān)題是“進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立‘振興教育，人人有責(zé)’的
思想
觀念，破除坐而論道、怨天尤人的陳風(fēng)陋習(xí)，努力形成‘從我做起，從現(xiàn)在做起’的良好風(fēng)氣?！?/p>曾經(jīng)在一
篇
文章中看到過(guò)這樣一段話：一個(gè)孩子的失敗，對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，只是幾十分之一的失敗，但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，就是百分之百的失敗。這段話使我深深地體會(huì)到教師的責(zé)任之重大。有人把教師比作“蠟燭”，燃燒了自己，照亮了學(xué)生；有人把教師比作“春蠶”，“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”；這些褒獎(jiǎng)之詞都是社會(huì)對(duì)教師責(zé)任的贊美與肯定。
實(shí)踐證明，一個(gè)有責(zé)任意識(shí)的教師，在人生道路上也比較容易有所作為。從古代的孔子、孟子，到近代的徐特立、陶行知，到現(xiàn)代的魏書(shū)生、王西文等千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀教師，人們都能感受到一種品格，一種境界，這就是一名教師的責(zé)任。
其實(shí)，在我們四十九中這個(gè)教育大家庭中，不論是學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
，還是老師們都有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)。大家不斷加強(qiáng)自我教育，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷更新知識(shí)，不斷探索科學(xué)的教學(xué)方法，積極參與教研活動(dòng)。例如，本學(xué)期我們?cè)谛?p>領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下，開(kāi)展了提高課堂效率的活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)洋思，并結(jié)合我校實(shí)際，積極探索著提高教育教學(xué)質(zhì)量的新課堂教學(xué)模式。學(xué)校搭建起新的教育平臺(tái)，教師們積極參與，在實(shí)踐中探索，而這背后的決定因素是事業(yè)心、責(zé)任心和敬業(yè)精神
。那么，如何強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)呢？
我認(rèn)為要從課堂做起，從小事做起；要求學(xué)生做到的教師自己先要做到，并且要做得更好。例如，教師要求學(xué)生不遲到，不早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)，講文明、有禮貌等等，但在教師對(duì)學(xué)生有所要求的同時(shí)，學(xué)生對(duì)老師也有所期望，那就是嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，有學(xué)問(wèn)，有修養(yǎng)，熱愛(ài)學(xué)生，業(yè)務(wù)水平高，課上得好，尊重學(xué)生，處事公正等等。也就是說(shuō)，師生雙方應(yīng)該是平等的、互相配合的，這就要求教師必須學(xué)為人師，身正為范。
教師在學(xué)生眼里是完美的化身，是榜樣，教師的一言一行都受到學(xué)生的關(guān)注。因此教師的人格對(duì)學(xué)生的影響是巨大的，甚至是終生的，尤其是教師不良的行為所產(chǎn)生的負(fù)面影響更是無(wú)法挽回。如果一個(gè)教師上課遲到早退，或不認(rèn)真?zhèn)湔n、隨便應(yīng)付，或?qū)W(xué)生不管不問(wèn)，或說(shuō)話消極、不負(fù)責(zé)任，或上課時(shí)接聽(tīng)、撥打手機(jī)，或不批改作業(yè)，那么這樣的教師怎么能讓學(xué)生喜歡？怎么能讓學(xué)生有好的學(xué)習(xí)榜樣？怎么能教書(shū)育人？
首先要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論水平。對(duì)所教課程的內(nèi)容要非常熟悉，從教材、體系到知識(shí)點(diǎn)等都必須了解、掌握，上課能夠做到駕輕就熟，深入淺出，難易恰當(dāng)，重點(diǎn)突出；對(duì)學(xué)生的回答能及時(shí)做出明確的判斷，不能模棱兩可，這就要求我們要不斷地充實(shí)自己，不斷地學(xué)習(xí)。
其次，要有好的教學(xué)方法。作為教師來(lái)講，怎么教是一個(gè)很重要的問(wèn)題，好的教學(xué)方法能夠吸引學(xué)生的注意力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，使學(xué)生得到啟發(fā)，思維能力得到鍛煉，從而能夠自主地學(xué)習(xí)。
第三，要有比較寬廣的知識(shí)面。教師如果沒(méi)有比較寬廣的知識(shí)面，就不能在游刃有余，也不利于拓展學(xué)生的思維。
一是關(guān)心學(xué)生的
思想
。要利用課余時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行交流、談心，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面的情況。從中知道學(xué)生在想什么，需要什么。二是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到困難，要及時(shí)地，耐心細(xì)致地輔導(dǎo)，堅(jiān)持讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。
哲學(xué)家愛(ài)默生說(shuō)：“責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置?！蔽覀兯氖胖械慕處焸?，心里就承載著振興開(kāi)平教育的使命，具有高度的責(zé)任意識(shí)。克服了許多困難，全力以赴忘我的工作。我們的老師即使身體不適；即使生活遇到困難；即使孩子生病；即使老人需要照顧；都不會(huì)離開(kāi)工作崗位，不會(huì)離開(kāi)自己的學(xué)生。這是責(zé)任意識(shí)的推動(dòng)，這是一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)家庭對(duì)學(xué)生有著高度責(zé)任感的教師所為。正因如此，四十九中才有了美好的今天，而她的明天將會(huì)更加絢麗多彩。
教師是一種社會(huì)職業(yè)，它可以是一些人所熱愛(ài)的事業(yè)，也可以是謀生的手段?？梢允歉呱械?，也可以是平凡的。讓我們用我們的真心、真情、真愛(ài)去實(shí)踐我們所肩負(fù)的責(zé)任。堅(jiān)決破除夸夸其談、推諉扯皮、坐而論道、怨天尤人的陋習(xí)，扛起振興開(kāi)平教育的責(zé)任大旗?！熬礃I(yè)才能成就事業(yè)，盡責(zé)才能贏得尊嚴(yán)?！弊鳛樾聲r(shí)期的人民教師，讓我們?cè)陂_(kāi)展解放
思想
大討論的活動(dòng)中，聽(tīng)從責(zé)任的召喚，盡職盡責(zé)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一名責(zé)任心強(qiáng)的教師吧！解放思想大討論發(fā)言稿村篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，
如春雷喚醒酣睡的大地，如號(hào)角催發(fā)沖鋒的腳步，如戰(zhàn)鼓奏起奮進(jìn)的樂(lè)章，從漣水之畔到東臺(tái)之巔，在龍城大地，到處涌動(dòng)著一股銳意進(jìn)取，改革創(chuàng)新的熱潮。
身為人師的我們，更需要解放
思想
、勇敢先行。在浮華的素質(zhì)教育改革中，在高效快節(jié)奏的課堂教學(xué)中，人才的培養(yǎng)有些工具性和理性化。為了教學(xué)環(huán)節(jié)的完整、教學(xué)任務(wù)的完成、教學(xué)成績(jī)的取得，我們不敢駐足等待，學(xué)生們?cè)谡n堂中失去了太多自由馳騁的空間，學(xué)生情感、意志、價(jià)值、信仰的自由發(fā)展在課堂中無(wú)形地被束縛。
在語(yǔ)文的天地里，學(xué)生需要靜的學(xué)習(xí)、靜的沉思、靜的遐想、靜的品味，靜的感悟。所以，在我看來(lái)，一堂成功的語(yǔ)文課不僅是老師眉飛色舞的講解，不僅僅是學(xué)生高效快速的反應(yīng)，它更需要等待。在靜靜地等待中尊重學(xué)生的生命律動(dòng)，張揚(yáng)學(xué)生的獨(dú)特個(gè)性，讓學(xué)生思考中尋求問(wèn)題的答案，組織表達(dá)的語(yǔ)言，理清自己的思緒，品味文本的韻味，感悟人生的真諦，收獲寶貴的成長(zhǎng)。因此，教育者必須把
思想
解放開(kāi)來(lái)，正確地認(rèn)識(shí)他們，研究他們，引領(lǐng)他們，聆聽(tīng)到每朵花開(kāi)的聲音。我在教學(xué)探索中，找到了一種新的方式——等待。那是一節(jié)
作文
講評(píng)課，由學(xué)生走上臺(tái)朗讀自己的作文
，然后大家集體點(diǎn)評(píng)。彭磊的語(yǔ)文成績(jī)一直不佳，平時(shí)缺乏自信。他一站在講臺(tái)上，我就能明顯感覺(jué)到他的緊張，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉通紅，低著頭，沉默著，兩手不停地揉捏著衣角，好不容易稍微抬起頭來(lái)，可目光一接觸到同學(xué)就又觸電似的縮了回去。教室里安靜極了，在同學(xué)們的注視下，他顯得更加惶恐不安，額頭上也滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。教室的氣氛在短暫的凝固之后，終于有學(xué)生沉不住氣，小聲地嘀咕：“怎么這么菜啊，還不如換我來(lái)?！?/p>時(shí)間一秒一秒的流逝，一分鐘、兩分鐘、三分鐘過(guò)去了，顯得尤為漫長(zhǎng)，我猶豫了：“如果繼續(xù)等待下去，這節(jié)課安排的教學(xué)內(nèi)容勢(shì)必不能完成，要是由別的同學(xué)取而代之，平時(shí)總是缺乏自信的彭磊可能再?zèng)]勇氣踏上講臺(tái)了?！蔽页了计蹋骸斑€是等待一下吧，他一定在進(jìn)行
思想
斗爭(zhēng)，說(shuō)不定會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明呢？”想到這里，我快步走到講臺(tái)上，輕輕的拍一下他的肩頭，用溫和的眼神注視著這個(gè)男生，小聲地在他的耳邊說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，老師相信你能行的！”他終于抬起頭來(lái)看了看我，眼神里滿(mǎn)是感激。我示意大家安靜下來(lái)，他仿佛下了很大的決心，用有些干啞的聲音說(shuō)：“我的作文
題目是《成長(zhǎng)中的煩惱》?！?/p>盡管他的普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)，中間還因?yàn)榫o張停頓了好幾次，但可以看出那是他的用心之作，讓人可以走進(jìn)他的內(nèi)心，感受他的煩惱。朗讀結(jié)束時(shí)，班上隨即響起了熱烈的掌聲，緊接著同學(xué)們對(duì)他
作文
給予了精彩的點(diǎn)評(píng)。當(dāng)他走下講臺(tái)時(shí)，我第一次看見(jiàn)他紅紅的臉上綻放出開(kāi)心自信的笑容。在那一霎那，我分明聽(tīng)到花朵綻放的聲音。真慶幸自己選擇了等待。回顧課堂，我們是否常有“趕火車(chē)”的現(xiàn)象？如果學(xué)生活動(dòng)的過(guò)程太長(zhǎng)，談?wù)撍伎?、體驗(yàn)的時(shí)間太多，教師常常唯恐教學(xué)任務(wù)不能完成，就迫不及待啟發(fā)學(xué)生們說(shuō)出答案。如果學(xué)生剛提出與眾不同的見(jiàn)解，教師又擔(dān)偏離了主題，就匆忙把他們引上預(yù)設(shè)的軌道。可正因?yàn)槲覀兊摹安坏却?，學(xué)生許多生機(jī)勃勃的體驗(yàn)過(guò)程被擱淺，正因?yàn)槲覀兊摹安坏却?，那些還未點(diǎn)亮的
思想
火花被澆滅。曾幾何時(shí)，在課堂上不太見(jiàn)到學(xué)生“獨(dú)上高樓，望斷天涯路”的苦苦思索，不太見(jiàn)到學(xué)生“眾里尋她千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處”的頓悟驚喜。日復(fù)一日，學(xué)生思維變得惰性、麻木，失卻了思考的習(xí)慣和創(chuàng)新的能力。長(zhǎng)此以往，如何提高語(yǔ)文課堂的質(zhì)量？又如何讓學(xué)生真正發(fā)展？從彭磊的身上我明白了，教育不是簡(jiǎn)單的灌輸知識(shí)，盲目的追求高效，而是要利用課堂的每一個(gè)瞬間給學(xué)生機(jī)會(huì)，這是不僅是教學(xué)
思想
的解放，更是我們的責(zé)任！只要我們停下腳步，再等待一下，哪怕只是幾十秒的時(shí)間，救有可能打開(kāi)學(xué)生思維的大門(mén)。每個(gè)學(xué)生都是一朵小花，作為園丁，有責(zé)任讓每個(gè)學(xué)生綻放美麗，芳香四溢。我們不僅是知識(shí)的傳播者，更是信念的播撒者。當(dāng)提出問(wèn)題時(shí)，不要匆忙解答，學(xué)會(huì)等待，花兒需要時(shí)間從土壤中吸收水分養(yǎng)料，積蓄力量；當(dāng)講解多遍后，學(xué)生依舊迷茫時(shí)，不要生氣，學(xué)會(huì)等待，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音；當(dāng)學(xué)生猶豫沒(méi)有勇氣展現(xiàn)自己時(shí)，不要武斷放棄，學(xué)會(huì)等待，相信他一定能戰(zhàn)勝自我，含苞待放。
其實(shí)，每朵花兒的成長(zhǎng)開(kāi)放都是一個(gè)過(guò)程，花期因花而異。尊重這個(gè)差異，學(xué)會(huì)等待，這就是一種解放
思想
，不拘一格降人才！解放思想大討論發(fā)言稿村篇十九
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
，各位評(píng)委：大家好！今天我演講的題目是《解放
思想
，讓青春在平凡中閃光》。有位哲人說(shuō)過(guò)“人的
思想
一旦被禁錮，比終身監(jiān)禁他的身體更加殘酷”。要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，核心就在于解放思想
，擴(kuò)大開(kāi)放。國(guó)之圖強(qiáng)，責(zé)在教育；教育發(fā)展，任在教師；師者之魂，在于思想
。思想
守舊，不能與時(shí)俱進(jìn)，小則誤人子弟，大則禍國(guó)殃民?，F(xiàn)在全國(guó)上下正在開(kāi)展“解放思想
”大討論活動(dòng)，教育系統(tǒng)正在全面實(shí)施新課程改革，作為青年教師的 我們，認(rèn)真反思：我們落后了！落后在不學(xué)習(xí)。堅(jiān)信“黃荊棍下出好人”，認(rèn)為對(duì)學(xué)生的寬容、仁愛(ài)是對(duì)“師道尊嚴(yán)”的踐踏；堅(jiān)持一支粉筆一塊黑板一本教參的課堂教學(xué)模式，視“小組討論”為作秀，視課件上課為表演；堅(jiān)持“唯分?jǐn)?shù)論”，不知道學(xué)生可以東方不亮西方亮，這行不行轉(zhuǎn)那行……當(dāng)自己還抱著傳統(tǒng)教育
思想
贊不絕口洋洋自得的時(shí)候，不知道現(xiàn)代教育的火車(chē)已經(jīng)早早開(kāi)到了21世紀(jì)的村口。落后在不研究。一些教師，一二十年教齡了，還是年輕教師啊。拿著新教材抱怨：這里刪了，那里改了，教什么啊教？面對(duì)新教材出現(xiàn)，不去研究變革的原因，而去抱怨變革的舉措，他的水平只能在原地踏步。當(dāng)學(xué)生不想聽(tīng)某老師的課，打瞌睡、
講話
，紀(jì)律不好，這位老師不去研究問(wèn)題產(chǎn)生的原由，而是歸咎于學(xué)生的不可教化，甚至是孩子的老子出了問(wèn)題，這不是落后？當(dāng)新課程改革的春風(fēng)吹到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，還有這樣的年輕教師自是“暖風(fēng)熏得游人醉，改革何缺我一人”，帶著這種超脫到108將的酣戰(zhàn)、54張卡片的游戲中自得其樂(lè)去了。落后在不實(shí)踐。我們喜歡埋怨工資太少社會(huì)不公，不喜歡埋下頭來(lái)塌實(shí)做事；我們喜歡批評(píng)稱(chēng)贊說(shuō)長(zhǎng)道短，不喜歡“拿來(lái)主義”“試試看看”。增加工資的事讓政府去做。我們可以用一
篇
課文做個(gè)實(shí)驗(yàn)，用經(jīng)典教案
指導(dǎo)教學(xué)，看看效果如何。我們哪怕再煩某個(gè)學(xué)生，是不是可以暗中把他作為一個(gè)研究對(duì)象，用另一種方式教育，看看他是不是能得到轉(zhuǎn)變。如果成功了，我們得到啟示，如果失敗了，我們權(quán)且把他當(dāng)作一種社會(huì)實(shí)踐。各位評(píng)委，以上是我在“解放
思想
”大討論活動(dòng)中的自我反省，也是我作為年輕的教育工作者的自我批評(píng)。在
給大家
講一個(gè)故事。有一天，貓追一只老鼠。這只老鼠迅速跑回洞里去了，沒(méi)有被貓抓住。其他老鼠很佩服他：哎呀，你到底是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練了，現(xiàn)在連貓都抓不到你了。這只老鼠很得意。貓?jiān)谕饷鏆獾眠鬟髦苯?。叫了半個(gè)小時(shí)，貓不叫了；又等了一個(gè)小時(shí)，外面沒(méi)有聲音了，其他老鼠就說(shuō)：貓已經(jīng)走了，現(xiàn)在我們可以出去了。這只老鼠說(shuō)：不能出去，現(xiàn)在貓的技能也提高了，不能上他的當(dāng)。他們就沒(méi)有出去。又等了一個(gè)小時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)了狗的叫聲。這只老鼠說(shuō)：“可以出去了。為什么說(shuō)狗叫了就可以出去了呢？因?yàn)?，狗跟貓通常是不在一起玩的，狗在，貓就不在??；而且俗話說(shuō)：狗拿耗子，多管閑事。于是，這只老鼠就帶著其他老鼠出去了。沒(méi)想到，剛一出老鼠洞，就給貓抓住了。老鼠想：我死是死了，不過(guò)我要問(wèn)一問(wèn)這只帽是用什么計(jì)謀抓到我的。你看這帽怎么說(shuō)：”都什么年代了？21世紀(jì)了，我不換兩招，我哪有飯吃？我多學(xué)了一門(mén)外語(yǔ)，那狗叫是我學(xué)的?！蹦憧?，貓為了生存，都會(huì)轉(zhuǎn)觀念，換手法。作為一名教育工作者，學(xué)生越來(lái)越復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，工作越來(lái)越具挑戰(zhàn)性，我們
思想
不解放，觀念不變革，如何實(shí)現(xiàn)教育引領(lǐng)時(shí)代的功能？所以，我們要學(xué)習(xí)，要研究，要實(shí)踐。
重點(diǎn)談?wù)剬W(xué)習(xí)吧。政治理論要學(xué)，專(zhuān)業(yè)理論要學(xué)。學(xué)生喜歡的也要學(xué)?！断闼卸尽?，學(xué)生都會(huì)，你也得學(xué)但不一定得唱。初中生學(xué)到了旋律，高中生學(xué)到了憂郁。你學(xué)到了什么？“有一天你說(shuō)了同樣的話，把別人擁入懷抱。你身上有她的香水味，是我鼻子犯的罪，不該嗅到她的美……”這是一個(gè)自己受了傷而又把錯(cuò)誤歸咎與自己的一個(gè)傳統(tǒng)的可愛(ài)的女性啊。于是講“斜暉脈脈水悠悠，腸斷白萍洲”、“窈窕淑女，君子好逑”那就是當(dāng)代文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)親密接觸的快樂(lè)課堂了。所以，通過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)研究，我們才可從“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的桎梏中解放出來(lái)，變成“書(shū)山有路方法為徑，學(xué)海無(wú)涯快樂(lè)作舟”了。
進(jìn)行反思，我們找到了前進(jìn)的方向；進(jìn)一步解放
思想
，勇敢創(chuàng)新，我們的青春，才會(huì)在平凡中閃耀光芒！解放思想大討論發(fā)言稿村篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，
我是一名平凡的鄉(xiāng)村教師。從剛?cè)肼毜你露疅o(wú)知到現(xiàn)在的信念堅(jiān)定，我的心路歷程發(fā)生了很多的改變。一年前，我來(lái)到了現(xiàn)在的學(xué)校。開(kāi)學(xué)第一天，校長(zhǎng)把四本英語(yǔ)課本放到了我的桌上，說(shuō)道"許老師，歡迎來(lái)到我們的這個(gè)大家庭！咱們學(xué)校的老師啊，除了你，都是45周歲以上的老教師，上起英語(yǔ)課，比較吃力。從這學(xué)期開(kāi)始，你就是我們學(xué)校的英語(yǔ)老師了！"。"??！漢語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)才是我的專(zhuān)業(yè)，教英語(yǔ)？而且還是全校的英語(yǔ)！"我當(dāng)時(shí)心里咯噔了一下，心想，四個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)，備課、上課、改作業(yè)、課后反思、課后輔導(dǎo)…這不得忙死?。r且我學(xué)的也不是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，怎么可能教得出好成績(jī)，到時(shí)候連學(xué)生的成績(jī)都搞不好，又何來(lái)發(fā)光發(fā)熱，奉獻(xiàn)自己的價(jià)值之說(shuō)呢？
受到這種消極
思想
的影響，我每天就只是按部就班地照著備課本和教參上來(lái)給孩子們上課，每天批改堆積如山的作業(yè)，感覺(jué)就是一種前所未有的煎熬。加之孩子們剛剛接觸英語(yǔ)，上課都不愛(ài)舉手發(fā)言，師生互動(dòng)根本無(wú)法正常開(kāi)展，課堂氣氛沉悶到了極點(diǎn)。于是，每天上完課就想著早點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校…說(shuō)到這啊，我還得感謝我們學(xué)校的老教師們，要不是受到他們的激勵(lì)與啟發(fā)，我都不知道自己會(huì)變成怎樣一個(gè)消極的老師了。去年，我們學(xué)校每間教室都裝上了電子白板?？衫辖處焸儗?duì)于這個(gè)新鮮玩意兒卻一籌莫展，于是，大家的目光都望向了我。從那以后，我的課后生活充實(shí)了起來(lái)，每天都有老師來(lái)詢(xún)問(wèn)我關(guān)于電子白板的調(diào)試與使用問(wèn)題。他們學(xué)得非常認(rèn)真，每天都在實(shí)踐中探索著和進(jìn)步著。有的認(rèn)真地做筆記，有的熱情地提問(wèn)，還有的老師連周末都不愿意浪費(fèi)，讓我教他們制作課件……沒(méi)多久，我校的老教師們就都基本能在日常教學(xué)中使用電子白板了。看
到大家
在講臺(tái)上揮灑自如的神態(tài)，我這心里甭提有多高興了。我們學(xué)校的老教師們，沒(méi)有因?yàn)樯眢w或者年齡的原因放棄對(duì)現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，也沒(méi)有因?yàn)橹R(shí)的局限性而耽誤了自身"現(xiàn)代化"的進(jìn)程。當(dāng)初的他們對(duì)此一片空白，尚且能學(xué)好，那我為什么就教不好英語(yǔ)呢？
思想
通、萬(wàn)事松，一通百通。從那以后，我的態(tài)度發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，備課不僅只看教參，電腦上更多了幾份英語(yǔ)教學(xué)資料和學(xué)英語(yǔ)的軟件，就是為了讓自己能更好地上好英語(yǔ)課。漸漸地，我的英語(yǔ)課堂上，孩子們?cè)絹?lái)越喜歡舉手發(fā)言，做游戲也越來(lái)越積極了。記得那是一個(gè)炎熱的下午，放學(xué)后，我和同事朝縣城方向走去。沒(méi)走多遠(yuǎn)，一個(gè)五年級(jí)的孩子跑到我面前，還沒(méi)站穩(wěn)腳跟便說(shuō)了一句"good afternoon，miss xu。"然后又一溜煙的跑了，跑了一段還很害羞地回過(guò)頭來(lái)朝我笑了笑。我當(dāng)時(shí)的心情啊，有感動(dòng)，有驚喜，但更多的還是欣慰，幸福之情油然而生。
朋友們，孩子那天用英語(yǔ)跟我打招呼的那個(gè)羞澀的表情，我直到今天都還記憶猶新。從那時(shí)候起，我感到我的付出有了回應(yīng)，我不再是路旁那不發(fā)光不發(fā)熱的小石子。我深深體會(huì)到了當(dāng)一名教師的幸福感和成就感。我真的變成了孩子們的miss xu。
一分耕耘，一分收獲。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的共同努力，孩子們的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)〉昧艘欢ǖ倪M(jìn)步。部分孩子能夠用英語(yǔ)和我進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話；學(xué)過(guò)的單詞，我說(shuō)中文，孩子們也能迅速說(shuō)出英文；有的還能工工整整的默寫(xiě)出26個(gè)英文字母…這些進(jìn)步，在別人看來(lái)，會(huì)覺(jué)得微不足道，可是在我心里，這卻是他們邁出人生的一大步。每當(dāng)看到他們有了進(jìn)步，我的心中便會(huì)涌起一陣陣難以抑制的感動(dòng)。
解放
思想
促發(fā)展，全縣四千多名教師勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。每位教師，只有破除慵懶守舊的落后思想
，才能提升自身的教育教學(xué)能力；只有正確看待個(gè)人職業(yè)，才能找到自己的發(fā)光點(diǎn)，找到自己的幸福感所在。這，就是解放思想
的價(jià)值所在。教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。伴隨著"創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展"和"教育興昭"的強(qiáng)勁東風(fēng)，我市教育被提到前所未有的重要位置。"昨天的教育是今天的經(jīng)濟(jì)，今天的教育是明天的經(jīng)濟(jì)"。是啊，教育關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到國(guó)家興旺、國(guó)運(yùn)興晟。朋友們，讓我們解放
思想
，轉(zhuǎn)變觀念，共同關(guān)心、支持、參與到永善教育的改革、發(fā)展當(dāng)中，攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造永善教育光輝燦爛的明天！【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/413001.html】
