寫(xiě)心得體會(huì)可以讓人更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，有針對(duì)性地提升自己的能力?？偨Y(jié)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、有條理，將觀點(diǎn)和感悟清晰地表達(dá)出來(lái)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇一
作為黨員干部，加強(qiáng)自身政治素養(yǎng)的同時(shí)，也需要關(guān)注外部政治動(dòng)態(tài)，為創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境而努力奮斗。統(tǒng)一戰(zhàn)線是黨的重要組成部分之一，通過(guò)加強(qiáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線政治培訓(xùn)，不僅能有效地加強(qiáng)各個(gè)群體之間的聯(lián)系，更能進(jìn)一步統(tǒng)一不同政治力量，為社會(huì)和諧穩(wěn)定作出更大的貢獻(xiàn)。本文將分享我在參加統(tǒng)一戰(zhàn)線政治培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線的認(rèn)識(shí)
統(tǒng)一戰(zhàn)線是指共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的各民主黨派、無(wú)黨派人士以及新民主主義革命時(shí)期中相互團(tuán)結(jié)的各個(gè)階級(jí)、階層和群眾組織，這場(chǎng)左、中、右各個(gè)階層的統(tǒng)一戰(zhàn)線革命是新民主主義中國(guó)的產(chǎn)物，被新中國(guó)視為鞏固和發(fā)展中國(guó)革命成果的有力措施，從而創(chuàng)造出新中國(guó)的國(guó)情和黨政制度等。統(tǒng)一戰(zhàn)線中既有不同的政治力量，也有千差萬(wàn)別的利益訴求，如何因地制宜、加以引導(dǎo)，充分發(fā)揮各種群體的積極性和創(chuàng)造性，是新時(shí)代需要解決的重要課題之一。
第三段：參加統(tǒng)一戰(zhàn)線政治培訓(xùn)的體驗(yàn)
為更好地提升自身工作能力和政治素質(zhì)，我積極參加了所在單位和地方組織的統(tǒng)一戰(zhàn)線政治培訓(xùn)課程。在課程中，我結(jié)合自身工作實(shí)際，學(xué)習(xí)了新時(shí)期區(qū)域統(tǒng)戰(zhàn)工作、團(tuán)結(jié)教育、宗教工作、統(tǒng)一戰(zhàn)線新形勢(shì)及統(tǒng)戰(zhàn)干部能力素質(zhì)等方面的知識(shí)。還有一個(gè)非常重要的任務(wù)是通過(guò)培訓(xùn)加強(qiáng)與非共產(chǎn)黨員群體交流溝通，增強(qiáng)我們與他們的聯(lián)通。課程提高了我們統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的專業(yè)素質(zhì)和實(shí)際操作能力，也進(jìn)一步拓寬了我們的工作視野和思路。
第四段：對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線政治培訓(xùn)的收益
參加此次統(tǒng)一戰(zhàn)線政治培訓(xùn)，使我對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線有了更加深入的了解，也讓我意識(shí)到對(duì)于一個(gè)國(guó)家和民族團(tuán)結(jié)奮斗、走向繁榮富強(qiáng)具有重要意義。同時(shí)，我也更加清晰地認(rèn)識(shí)到，我們要把握統(tǒng)戰(zhàn)工作的正確方向，增強(qiáng)同各方面的聯(lián)系和溝通，深化招商引資、聯(lián)誼活動(dòng)、協(xié)商議政等工作，不斷挖掘和積累，促進(jìn)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的規(guī)范化發(fā)展。在平時(shí)的工作中，我也積極開(kāi)展聯(lián)系工作，努力擴(kuò)大認(rèn)識(shí)范圍和朋友圈，并在生活中建立了一些對(duì)企業(yè)和地方的了解和溝通，增加了共識(shí)、肯定了交流、促進(jìn)了信任。
第五段：總結(jié)
統(tǒng)一戰(zhàn)線作為共產(chǎn)黨治國(guó)理政的一項(xiàng)基本國(guó)策，是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，促進(jìn)社會(huì)和諧、穩(wěn)定的有效途徑。而政治培訓(xùn)作為提高統(tǒng)一戰(zhàn)線工作實(shí)效性的有效手段，更是提高統(tǒng)一戰(zhàn)線工作能力的必然選擇。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷深化對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線的認(rèn)識(shí)和理解，才能有效地推動(dòng)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的發(fā)展。希望我們共同加強(qiáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線政治培訓(xùn)，為國(guó)家發(fā)展和民族團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)我們自己的力量。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇二
統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國(guó)共產(chǎn)黨的一項(xiàng)制度和策略，它涉及到各個(gè)階層、各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)于我們黨的發(fā)展和壯大至關(guān)重要。近日，我參加了一次關(guān)于統(tǒng)一戰(zhàn)線政治培訓(xùn)，深受啟發(fā)和感悟，我想分享一下我所體會(huì)到的一些心得和感受。
第二段：統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性
統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國(guó)共產(chǎn)黨的一項(xiàng)優(yōu)秀制度和策略，在新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命時(shí)期、改革開(kāi)放時(shí)期，都取得了重大的成果。統(tǒng)一戰(zhàn)線不僅能夠發(fā)揮我們黨的巨大政治優(yōu)勢(shì)，整合社會(huì)各界的力量，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，而且也能夠推進(jìn)國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)，確保社會(huì)的和諧穩(wěn)定，促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興。
第三段：加強(qiáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線建設(shè)的必要性
當(dāng)今中國(guó)面臨著新的歷史機(jī)遇和挑戰(zhàn)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線建設(shè)。我們要堅(jiān)持把群眾作為統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要力量，要注重對(duì)各界人士的教育和培養(yǎng)，促進(jìn)各方面的溝通和合作，形成更加廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線。
第四段：統(tǒng)一戰(zhàn)線政治培訓(xùn)的啟示
統(tǒng)一戰(zhàn)線政治培訓(xùn)具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和理論意義。首先，統(tǒng)一戰(zhàn)線政治培訓(xùn)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性和必要性，加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線的理解和認(rèn)識(shí)。其次，統(tǒng)一戰(zhàn)線政治培訓(xùn)可以促進(jìn)我們意識(shí)到各類群體的重要性和差異性，擴(kuò)大了我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)面，提升了我們的統(tǒng)戰(zhàn)能力。最后，這也是一次全面系統(tǒng)的政治教育，可以幫助我們更好地了解中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和思想，增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)同感和使命感。
第五段：總結(jié)
統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國(guó)共產(chǎn)黨的一項(xiàng)長(zhǎng)期制度和策略，過(guò)去取得了輝煌的成就。在新時(shí)期，我們需要更加堅(jiān)定地貫徹落實(shí)統(tǒng)一戰(zhàn)線的基本方針，加強(qiáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線建設(shè)，團(tuán)結(jié)各方力量，共同譜寫(xiě)中華民族偉大復(fù)興的新篇章。作為黨員，我們更要以此次統(tǒng)一戰(zhàn)線政治培訓(xùn)為契機(jī)，持之以恒、不斷提高自己的政治素養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇三
為政之要，貴在落實(shí);落實(shí)之要，重在執(zhí)行。若沒(méi)有執(zhí)行，則一切皆為空談。而領(lǐng)導(dǎo)力最后都體現(xiàn)在執(zhí)行力上。傳統(tǒng)管理理論認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)要做的僅僅是決策，現(xiàn)代管理學(xué)則強(qiáng)調(diào)執(zhí)行的重要性，現(xiàn)代管理學(xué)之父德魯克在《未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者》中指出：“領(lǐng)導(dǎo)者缺乏執(zhí)行力恰恰是導(dǎo)致失敗的主要原因，現(xiàn)代的社會(huì)更需要的是執(zhí)行型的領(lǐng)導(dǎo)者。”領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)上就是一種執(zhí)行力，是運(yùn)用自己的影響力將目標(biāo)內(nèi)化為組織內(nèi)部每個(gè)成員自我實(shí)現(xiàn)、自覺(jué)達(dá)成目標(biāo)的能力。
確保執(zhí)行力，就是要做好以下三點(diǎn)，一要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”。牢固樹(shù)立正確政績(jī)觀，把抓執(zhí)行、抓落實(shí)的出發(fā)點(diǎn)放到為黨盡責(zé)、為民造福上;把抓執(zhí)行、抓落實(shí)的落腳點(diǎn)放到辦實(shí)事、求實(shí)效上;把抓執(zhí)行、抓落實(shí)的重點(diǎn)放到立足現(xiàn)實(shí)、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、打好基礎(chǔ)上。二要深入調(diào)查研究。把握“下情”，把脈本地真實(shí)情況，積極開(kāi)展調(diào)查分析，全面掌握和深入分析第一手資料，不斷深化參政議政能力，因地制宜提出貫徹落實(shí)的實(shí)招。三要主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代。改進(jìn)工作方式方法，培養(yǎng)法治思維，堅(jiān)持“辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法”的理念，強(qiáng)化依法辦事意識(shí)，要重視調(diào)查研究，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、獲取信息的敏銳性。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇四
領(lǐng)導(dǎo)不等于領(lǐng)導(dǎo)力，權(quán)力更不意味著領(lǐng)導(dǎo)力，領(lǐng)導(dǎo)的核心是影響力。在課上，張教授歸納總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)力行為具有五個(gè)明顯特征：以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵(lì)人心。民主黨派與中國(guó)共產(chǎn)黨在組織架構(gòu)和管理等各方面都存在一定差別，作為一個(gè)總支的負(fù)責(zé)人，對(duì)總支的領(lǐng)導(dǎo)又有別于黨內(nèi)干部，如何提升民主黨派的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，通過(guò)此次培訓(xùn)讓我又有了新的體會(huì)。
真正可以讓下屬心甘情愿追隨的領(lǐng)導(dǎo)者身上滲透出的引人魅力就是影響力，我認(rèn)為，要真正提升領(lǐng)導(dǎo)力，最關(guān)鍵的就是堅(jiān)持堅(jiān)持以身作則。切實(shí)提升個(gè)人判斷力、專業(yè)知識(shí)能力和人格魅力。一是判斷力。準(zhǔn)確的判斷力是領(lǐng)導(dǎo)者挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、共啟愿景的基礎(chǔ)，也是吸引追隨者的源泉。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展和市場(chǎng)形勢(shì)越來(lái)越不明晰的今天，政策制定者和領(lǐng)導(dǎo)人急需提升自己的思想、視野、分析力和判斷力。二是專業(yè)知識(shí)能力。領(lǐng)導(dǎo)力就是專業(yè)能力。專業(yè)主義精神是領(lǐng)導(dǎo)力的重要源泉，也是影響力的重要基礎(chǔ)。蘇格拉底早在2000年前就評(píng)論說(shuō)：“無(wú)論在什么情況下，人們總是最愿意服從那些他們認(rèn)為是最棒的人。在全面邁入新時(shí)代的今天，面對(duì)市場(chǎng)眾多的機(jī)遇，更加要求領(lǐng)導(dǎo)干部既要懂協(xié)調(diào)，也要懂專業(yè)。第三、品格魅力。領(lǐng)導(dǎo)力就是品格魅力。影響力的基礎(chǔ)來(lái)源于領(lǐng)導(dǎo)者本身的品格和素養(yǎng)。強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的品格魅力實(shí)際上強(qiáng)調(diào)的是：要做事，先做人。領(lǐng)導(dǎo)力可以說(shuō)是領(lǐng)導(dǎo)者綜合素質(zhì)提煉的過(guò)程，也是人品不斷完善的過(guò)程。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇五
大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們應(yīng)該具備廣泛的知識(shí)和開(kāi)闊的眼界，同時(shí)也應(yīng)該具備積極的參與社會(huì)進(jìn)步的能力。為了培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和積極參與能力，高校開(kāi)展了統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)。在經(jīng)歷了一周的培訓(xùn)后，我在此分享一些心得體會(huì)。
第二段：了解統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性
通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線有了更深刻的理解。統(tǒng)一戰(zhàn)線是指在特定歷史條件下,各個(gè)階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)結(jié)成一定的聯(lián)盟，共同為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成可以增強(qiáng)各個(gè)階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)之間的團(tuán)結(jié)，共同為社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。在這個(gè)多元化的時(shí)代，統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性不言而喻。通過(guò)與各個(gè)階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到統(tǒng)一戰(zhàn)線是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步所必需的。
第三段：拓寬視野，加深認(rèn)識(shí)
在統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)中，我們得以與來(lái)自不同背景和學(xué)科的同學(xué)進(jìn)行深入交流。這樣的交流不僅有益于個(gè)人視野拓寬，也有助于理解其他領(lǐng)域的知識(shí)和問(wèn)題。比如，與理工科的同學(xué)交流，我了解到許多有關(guān)科技的最新進(jìn)展，這對(duì)我日后在與工程技術(shù)人員的合作中將產(chǎn)生很大的幫助。另一方面，了解社會(huì)科學(xué)背景的同學(xué)對(duì)于就業(yè)市場(chǎng)和社會(huì)發(fā)展具備較全面的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我有幸結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，為自己積累了寶貴的人脈資源。
第四段：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神
在統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)中，我們分組進(jìn)行了各種小組任務(wù)。這些任務(wù)旨在培養(yǎng)我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在與小組成員共同努力的過(guò)程中，我學(xué)到了許多寶貴的合作經(jīng)驗(yàn)。我體會(huì)到單打獨(dú)斗不如與人合作的真理。通過(guò)相互協(xié)調(diào)和配合，我們解決了許多問(wèn)題，完成了各自的任務(wù)。這些經(jīng)歷對(duì)我以后的工作和生活有著積極的影響，使我更加珍視合作和團(tuán)隊(duì)精神。
第五段：踐行社會(huì)責(zé)任，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的目的不僅是使大學(xué)生具備廣闊的社會(huì)視野和開(kāi)放的思維方式，更是為了培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和積極參與意識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該擔(dān)起在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中的責(zé)任。只有主動(dòng)參與社會(huì)事務(wù)，積極為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，才能成為真正有意義的社會(huì)人。因此，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，努力做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生。
總結(jié)：
通過(guò)一周的統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性，并通過(guò)與不同背景的同學(xué)交流，加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。與小組成員的合作經(jīng)歷也培養(yǎng)了我團(tuán)結(jié)合作的精神。最重要的是，我深刻意識(shí)到作為一名大學(xué)生應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)，積極參與社會(huì)進(jìn)步。這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)了許多的收獲和啟示，也為我以后的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇六
第一段：引出主題，概述村統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的背景和目的。
近日，本人參加了所在村的統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)，在與會(huì)期間，收獲頗豐。作為當(dāng)代中國(guó)的基層組織之一，村級(jí)組織擁有重要的社會(huì)影響力，村統(tǒng)一戰(zhàn)線是一種高效的組織形式，通過(guò)它可以匯聚和調(diào)配廣泛的社會(huì)資源，促進(jìn)村莊和諧穩(wěn)定發(fā)展。本次培訓(xùn)旨在加強(qiáng)村組織的綜合素質(zhì)，推動(dòng)村統(tǒng)一戰(zhàn)線建設(shè)。在這場(chǎng)培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要性和必要性，認(rèn)識(shí)到自己在其中的重要角色。
第二段：總結(jié)了在培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)到的具體內(nèi)容及體會(huì)。
本次培訓(xùn)中，參與者從村委班子到村委會(huì)干部再到村社代表等不同角色層面，深入學(xué)習(xí)了國(guó)家建設(shè)方針政策、社會(huì)管理法制知識(shí)、統(tǒng)戰(zhàn)理論基礎(chǔ)知識(shí)以及生態(tài)環(huán)境保護(hù)、基層干部職責(zé)等方面的知識(shí)，徐徐展開(kāi)了村級(jí)組織和統(tǒng)一戰(zhàn)線建設(shè)的“大千世界”。
在課堂上，我們還進(jìn)行了案例分析和角色扮演等有趣實(shí)踐活動(dòng)，深入思考和探討了“統(tǒng)戰(zhàn)工作怎么做好？”，“如何傳遞正確信息”，“如何避免不必要的矛盾和沖突”等實(shí)際問(wèn)題。這些活動(dòng)激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，幫助我們更深入的理解統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的內(nèi)涵，掌握一些實(shí)用的工作方法。
第三段：著重介紹了培訓(xùn)中遇到的一些實(shí)際困難和解決之道。
雖然本次培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋面廣，但也遇到了一些理論和現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，如如何貫徹國(guó)家方針政策、適應(yīng)各種特殊情況而又不違背牽頭單位的方針。在小組中的討論和交流中，大家發(fā)現(xiàn)了這些問(wèn)題的根源，理性的對(duì)待這些矛盾，找到了解決之道。
首先，我們要提高自身素質(zhì)，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬自己的認(rèn)知邊界，為更好的開(kāi)展統(tǒng)一戰(zhàn)線工作打基礎(chǔ)。其次，我們要正確認(rèn)識(shí)牽頭單位的政策方針，精準(zhǔn)把握方向要求，適應(yīng)和協(xié)調(diào)各種可能的特殊案例，找到實(shí)現(xiàn)統(tǒng)戰(zhàn)工作目標(biāo)的最佳途徑；最后，我們要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，積極尋求各方面的支持，各司其職，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，共同為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一戰(zhàn)線目標(biāo)而奮斗。
第四段：探討了如何將所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用到自己的工作、生活中。
學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合是提高自身能力和素質(zhì)不可或缺的途徑。個(gè)人認(rèn)為，在這次培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)統(tǒng)一戰(zhàn)線知識(shí)不只局限于課堂上，更在于如何把它轉(zhuǎn)化為可操作性強(qiáng)的實(shí)踐方法，進(jìn)而發(fā)揮實(shí)戰(zhàn)效能。
比如，為了加強(qiáng)村級(jí)組織的管理，我將會(huì)借鑒一些本次培訓(xùn)中教授的主題，如：情況分析、矛盾調(diào)解、多元協(xié)商、信息傳遞等，及時(shí)、全面、有效的將它們運(yùn)用到實(shí)際工作中去，解決實(shí)際問(wèn)題，提高組織的工作效率。
第五段：總結(jié)感悟并得出對(duì)于村統(tǒng)一戰(zhàn)線建設(shè)的期望。
在這次培訓(xùn)中，我不光學(xué)習(xí)到了理論知識(shí)，也收獲了良多養(yǎng)成性的好習(xí)慣，如總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思獲得、細(xì)心認(rèn)真等。這些是我深深地認(rèn)識(shí)到的，也是需要在今后的工作和生活中不斷鞏固和加強(qiáng)的。
最后，期待著我們能夠發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的作用，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，在不斷嘗試與探索中提升自我素質(zhì)，并將培訓(xùn)中所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際情況，為村莊、為人民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇七
領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力最終都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。重慶不僅是民建的發(fā)祥地，也是多黨合作制度的搖籃，這次我們?cè)诿窠ǔ闪⑴f址陳列館等各民主黨派陳列館進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，緬懷民建先賢，追憶歷史，通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)民建會(huì)史、多黨合作的歷史有更深入的了解，深感當(dāng)年各民主黨派緊緊團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，榮辱與共，推進(jìn)中國(guó)革命歷程的偉大歷史。堅(jiān)持接受中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是民建在長(zhǎng)期實(shí)踐中作出的必然選擇，是民建發(fā)展歷程中形成的最基本的經(jīng)驗(yàn)和最重要的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是民建建設(shè)、發(fā)展、發(fā)揮作用的核心所在，我們要繼續(xù)要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決維護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位，提升同心凝聚力，切實(shí)鞏固和發(fā)展愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作事業(yè)。
進(jìn)入新時(shí)代，作為一名總支主委，更要帶領(lǐng)會(huì)員薪火相傳、繼往開(kāi)來(lái)，繼續(xù)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)思想建設(shè)，凝聚政治共識(shí)，建設(shè)建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策機(jī)制，完善總支、支部議事決策程序;進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)，把好入口關(guān)，吸納政治素質(zhì)好、層次高、有代表性的同志加入民建;進(jìn)一步從嚴(yán)管理干部，積極開(kāi)展活動(dòng)，不斷提高會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力;進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，圍繞黨委、政府中心工作和主要任務(wù)及社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，立足自身優(yōu)勢(shì)，積極參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)，不斷提升參政議政能力。在中共宜春、豐城市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)民建的關(guān)心幫助下，不忘合作初心，繼續(xù)攜手前進(jìn)，多建睿智之言，多獻(xiàn)務(wù)實(shí)之策，為建設(shè)秀美人文金豐城作出新的更大貢獻(xiàn)。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇八
第一段：引言（100字）
大學(xué)統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)作為我大學(xué)時(shí)期重要的一段經(jīng)歷，對(duì)我個(gè)人和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)有著非常積極的影響。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性，以及團(tuán)結(jié)和合作的力量。在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，幫助我更好地與他人合作并互相支持，讓我在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。
第二段：學(xué)習(xí)與拓展視野（250字）
在大學(xué)統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，這些知識(shí)和技能對(duì)我今后的學(xué)業(yè)和工作有著重要的影響。通過(guò)與其他專業(yè)的學(xué)生合作，我不僅拓展了自己的知識(shí)面，還了解到了不同專業(yè)背景下的思維方式和工作方法。這讓我意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的不同專業(yè)背景和觀點(diǎn)都是寶貴的資源，可以相互借鑒和補(bǔ)充。同時(shí)，統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)也讓我了解到了不同團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作方式，以及如何通過(guò)有效溝通達(dá)成共識(shí)和目標(biāo)。
第三段：團(tuán)結(jié)與合作的力量（300字）
在大學(xué)統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和合作的力量。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，而只有團(tuán)結(jié)合作，才能將個(gè)人的優(yōu)勢(shì)最大化。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都樂(lè)于為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量，并愿意相互支持和幫助。在我個(gè)人身上，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，以及主動(dòng)提供幫助和支持。團(tuán)結(jié)和合作的力量不僅能夠完成任務(wù)，還能營(yíng)造出良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，讓每個(gè)人都感到快樂(lè)和滿足。
第四段：個(gè)人成長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)才能（300字）
大學(xué)統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)過(guò)程中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了理解和帶領(lǐng)他人，以及協(xié)調(diào)各個(gè)成員的工作，讓團(tuán)隊(duì)更加高效和有序地運(yùn)作。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了適應(yīng)不同的角色和責(zé)任，根據(jù)具體情況做出相應(yīng)的決策和安排。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力有了更深的認(rèn)識(shí)，也明白了一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是由每個(gè)成員的努力和貢獻(xiàn)共同打造的。
第五段：總結(jié)與感悟（250字）
大學(xué)統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)是我大學(xué)生活中的一段寶貴經(jīng)歷，讓我意識(shí)到統(tǒng)一戰(zhàn)線精神的重要性，培養(yǎng)了我與人合作和協(xié)調(diào)的能力。通過(guò)與他人的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、支持和幫助他人，同時(shí)也得到了他人的理解和幫助。這種經(jīng)歷也讓我明白了個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的支持和培養(yǎng)，只有與他人共同努力，才能取得更大的成功和進(jìn)步。我相信這次培訓(xùn)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作會(huì)有著深遠(yuǎn)的影響，讓我成為一個(gè)更有責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的人。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇九
近期，我所在村莊組織了一次宣傳“村統(tǒng)一戰(zhàn)線”的會(huì)議，用以加強(qiáng)對(duì)村民的組織動(dòng)員，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。作為其中的一員，我在會(huì)議中聽(tīng)取了村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)村統(tǒng)一戰(zhàn)線的政策宣傳和相關(guān)法律條文的解讀，對(duì)鄉(xiāng)村建設(shè)之路的將更加清晰和明了，深感自己受益匪淺。
第二段：對(duì)村統(tǒng)一戰(zhàn)線的認(rèn)識(shí)
在此次培訓(xùn)中，我們深入了解了“村統(tǒng)一戰(zhàn)線”的概念，也對(duì)其深層次的意義有了更為透徹的認(rèn)識(shí)。村統(tǒng)一戰(zhàn)線是指村黨委團(tuán)結(jié)、發(fā)動(dòng)、組織一切可以團(tuán)結(jié)的力量，在科學(xué)規(guī)劃下，統(tǒng)一協(xié)心、協(xié)力于鄉(xiāng)村振興事業(yè)中的一種組織形式和工作方針。這種工作方式的最大特點(diǎn)是以人為本，充分利用各個(gè)群體的智慧和力量，去促進(jìn)鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)、文化、政治、社會(huì)建設(shè)等方面的發(fā)展。
第三段：村統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性
村統(tǒng)一戰(zhàn)線的實(shí)施對(duì)于鄉(xiāng)村的發(fā)展至關(guān)重要。建立一支統(tǒng)一戰(zhàn)線的力量，可以更好地調(diào)動(dòng)資源、組織力量和全力以赴地做好農(nóng)村各項(xiàng)工作。同時(shí)，這種方式能夠防止一些可能會(huì)導(dǎo)致事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大的沖突，充分保障村民的利益和權(quán)益。我們的村就是一個(gè)生動(dòng)的例子：通過(guò)村統(tǒng)一戰(zhàn)線，我們村的經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)發(fā)展得更加蓬勃，同時(shí)，農(nóng)民們的生活也變得更加舒適，讓每一個(gè)村民都享受到了農(nóng)村改革的紅利。
第四段：村統(tǒng)一戰(zhàn)線的建設(shè)
如何建立一個(gè)良好的村統(tǒng)一戰(zhàn)線呢？需要首先建設(shè)“共識(shí)同、紀(jì)律同”的同心圓，組織各類力量步入同心圓。村黨委要全力協(xié)調(diào)和組織相關(guān)執(zhí)政力量，凝聚各種社會(huì)力量，共同推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。與此同時(shí)，要把照顧好所有群眾利益作為衡量相關(guān)部門是否有效執(zhí)行村政策的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)不斷的宣傳教育和相關(guān)規(guī)則制定，使村民能夠理解并主動(dòng)參與其中。
第五段：我的感悟
在參與此次培訓(xùn)之后，我對(duì)自己作為一個(gè)村民的責(zé)任和使命有了更深的認(rèn)識(shí)。作為一個(gè)村民，我應(yīng)該為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興事業(yè)獻(xiàn)出自己的力量，并且始終堅(jiān)持為了大家做出更好的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也讓我在此次會(huì)議中學(xué)習(xí)到的知識(shí)和方法靈活運(yùn)用于日常生活中，并以身作則引導(dǎo)更多的人加入到村統(tǒng)一戰(zhàn)線中，在更好地推進(jìn)鄉(xiāng)村振興事業(yè)的同時(shí)，建設(shè)一個(gè)更加和諧，更加美好的鄉(xiāng)村社區(qū)。
總之，參加此次培訓(xùn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)。我將始終堅(jiān)持村民的立場(chǎng)，為發(fā)展我們的鄉(xiāng)村而奮斗。村統(tǒng)一戰(zhàn)線是一個(gè)具有時(shí)代性的發(fā)展思路。它不僅能夠改變鄉(xiāng)村的落后面貌，也能夠讓鄉(xiāng)村的文明和生態(tài)更加健康發(fā)展。讓我們大家一起攜手，為建設(shè)更加美好的家園而不斷努力。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十
村統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)是為進(jìn)一步加強(qiáng)村級(jí)組織建設(shè)、推動(dòng)農(nóng)村現(xiàn)代化、促進(jìn)鄉(xiāng)村振興而開(kāi)展的一項(xiàng)重要工作。近日，我參加了一次村統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)，深受啟發(fā)和感受。在此，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：了解統(tǒng)一戰(zhàn)線
在參加村統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)之前，我只是對(duì)“統(tǒng)一戰(zhàn)線”有了解，卻對(duì)其深遠(yuǎn)的意義和實(shí)際應(yīng)用不太清楚?！敖y(tǒng)一戰(zhàn)線”是指在特定的歷史條件下，為了共同的社會(huì)政治目標(biāo)，不同階級(jí)、不同社會(huì)集團(tuán)和個(gè)人之間進(jìn)行的發(fā)生政治聯(lián)系和合作的廣泛聯(lián)盟。在實(shí)際工作中，利用這個(gè)組織形式，可以將各種有利于村級(jí)組織建設(shè)的力量聯(lián)合在一起，起到事半功倍的效果。
第三段：接受培訓(xùn)帶給我的啟示
培訓(xùn)中，我聽(tīng)到了許多關(guān)于村級(jí)組織建設(shè)、鄉(xiāng)村振興的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐。其中，讓我最深有感觸的是關(guān)于派駐干部制度的講解。派駐干部制度是指將區(qū)、鎮(zhèn)的派駐干部派到村上，對(duì)村級(jí)組織進(jìn)行幫扶、協(xié)調(diào)、督辦和服務(wù)。在這里，我意識(shí)到這個(gè)制度的作用遠(yuǎn)不止是幫助村級(jí)組織發(fā)展，更是在幫助農(nóng)村地區(qū)整體向現(xiàn)代化邁進(jìn)。
第四段：探討個(gè)人的職責(zé)
在村統(tǒng)一戰(zhàn)線中，每個(gè)人都有著各自的角色和職責(zé)。比如，黨員干部應(yīng)該發(fā)揮黨組織的作用，為村建設(shè)貢獻(xiàn)力量；村干部則應(yīng)該加強(qiáng)村級(jí)組織建設(shè)，讓村民有更好的生活。對(duì)于基層志愿者來(lái)說(shuō)，他們則需要借助線上線下平臺(tái)協(xié)助開(kāi)展工作，同時(shí)發(fā)揮自己的影響力讓更多人關(guān)注鄉(xiāng)村建設(shè)。
第五段：總結(jié)與展望
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到村統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性，同時(shí)也更了解了自己在其中所應(yīng)扮演的角色。我相信如果將所學(xué)與實(shí)際工作相結(jié)合，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們的村莊會(huì)變得更加美好。我們的組織甚至整個(gè)鄉(xiāng)村都會(huì)隨著時(shí)代的變遷而日新月異。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十一
第一段：
統(tǒng)一戰(zhàn)線政治培訓(xùn)是我在參加組織生活中非常重要的一環(huán)節(jié)。通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)，我深深認(rèn)識(shí)到了統(tǒng)一戰(zhàn)線在中國(guó)革命和建設(shè)中所扮演的重要角色，了解了我黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的基本方針、政策和方法，更好的了解了我黨的組織原則和群眾路線。這些知識(shí)和體會(huì)對(duì)我今后的工作和生活，將產(chǎn)生深遠(yuǎn)而長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。
第二段：
一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的基本素質(zhì)。我需要學(xué)習(xí)和掌握統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的一般原則和重要的方法；要區(qū)分并適應(yīng)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作面前的不同情況，并能在反復(fù)實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、虛心接受指導(dǎo)、善于總結(jié)。只有這樣，我才能做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
第三段：
統(tǒng)一戰(zhàn)線工作是同整個(gè)革命工作相聯(lián)系的。我們必須根據(jù)革命目標(biāo)，選擇并爭(zhēng)取組織力量，以進(jìn)行必要的斗爭(zhēng)和合作，達(dá)到團(tuán)結(jié)絕大多數(shù)、團(tuán)結(jié)與斗爭(zhēng)相結(jié)合的目的。我們要學(xué)會(huì)把自己放到整個(gè)大局中去思考和考慮，統(tǒng)一戰(zhàn)線工作也是充分發(fā)揮我們的力量，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而奮斗。
第四段：
在具體工作中，我們要注意提高實(shí)際工作能力。著眼于團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，要團(tuán)結(jié)那些支持革命、反對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的人，爭(zhēng)取那些覺(jué)醒了的人，為革命工作爭(zhēng)取多種多樣的力量。同時(shí)，在工作的具體實(shí)踐中，團(tuán)結(jié)和教育重要的統(tǒng)一戰(zhàn)線對(duì)象，使之到共同的目標(biāo)中來(lái)，通過(guò)共同實(shí)踐，創(chuàng)建和加強(qiáng)在工作中的友誼和合作關(guān)系，使統(tǒng)一戰(zhàn)線建設(shè)得以更進(jìn)一步。
第五段：
總之，參加統(tǒng)一戰(zhàn)線政治培訓(xùn)給我?guī)?lái)了智慧與啟示，提高了我對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的認(rèn)識(shí)和思考，也使我更加深刻地理解人民團(tuán)結(jié)一致的重要性和必要性。在今后的工作和生活中，我將認(rèn)真對(duì)待統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，學(xué)會(huì)適應(yīng)情況，發(fā)揚(yáng)革命斗爭(zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為革命事業(yè)的勝利而不斷努力。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十二
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，大學(xué)生充滿了各種激情，但也面臨著各種困惑和挑戰(zhàn)。為了提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，許多大學(xué)開(kāi)展了統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。最近，我有幸參加了一次大學(xué)統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)，收獲頗豐。以下是我的心得體會(huì)。
首先，統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)激發(fā)了我對(duì)集體的歸屬感。在培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同專業(yè)和班級(jí)的同學(xué)們，我們一起參加各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。這種活動(dòng)讓我感受到了集體的力量，強(qiáng)化了我對(duì)集體的認(rèn)同感。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我們相互支持，互相幫助，共同解決問(wèn)題。這讓我意識(shí)到，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，能夠產(chǎn)生巨大的力量，幫助成員們克服困難，取得更好的成績(jī)。相比之下，個(gè)人的力量微不足道，只有與團(tuán)隊(duì)合力才能做到更多、更好。
其次，統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)開(kāi)拓了我的眼界。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們接觸到了各種各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿者服務(wù)項(xiàng)目。通過(guò)參與這些項(xiàng)目，我了解到了社會(huì)的需求和問(wèn)題，并深刻感受到了責(zé)任的重要性。對(duì)于大學(xué)生而言，除了追求自身的成就之外，還應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)教會(huì)了我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)社會(huì)問(wèn)題，并通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作找到解決問(wèn)題的辦法。這些經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，大學(xué)生不僅要有學(xué)識(shí)，還要有社會(huì)責(zé)任感，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在活動(dòng)中，我們組建小組，每個(gè)小組都需要選擇一位領(lǐng)導(dǎo)者，并共同完成指定的任務(wù)。我申請(qǐng)成為了一個(gè)小組的領(lǐng)導(dǎo)，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整個(gè)小組的工作。這是我第一次擔(dān)任這樣的角色，一開(kāi)始我感到有些不安和擔(dān)憂。然而，在培訓(xùn)的過(guò)程中，我逐漸掌握了領(lǐng)導(dǎo)的技巧和方法。通過(guò)正確的溝通和合理的分配任務(wù)，我成功地帶領(lǐng)小組完成了任務(wù)，并取得了良好的成績(jī)。這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我的任務(wù)不僅僅是管理和指揮，更重要的是要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)，激發(fā)他們的潛力，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
最后，統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)提醒我珍惜青春歲月。大學(xué)生活是一個(gè)人生階段中非常寶貴的時(shí)光，但很多同學(xué)卻因?yàn)楦鞣N原因，錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)的空間。統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，要在有限的時(shí)間里做更多、更重要的事情。我們應(yīng)該多參與各種活動(dòng)，多結(jié)交不同背景的人，多接觸不同領(lǐng)域的知識(shí)。只有這樣，才能更好地拓寬自己的視野，豐富自己的閱歷，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)也讓我明白，青春是我們奮斗的時(shí)期，是我們實(shí)現(xiàn)理想的最佳時(shí)機(jī)。我們要在大學(xué)時(shí)代努力學(xué)習(xí)，成為社會(huì)的棟梁之才，為自己和家庭爭(zhēng)取更好的未來(lái)。
總而言之，大學(xué)統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)為我提供了一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)，讓我收獲頗豐。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，還開(kāi)拓了自己的視野，培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力，并深刻認(rèn)識(shí)到珍惜青春的重要性。我相信，通過(guò)這次培訓(xùn)，我將能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化，更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的大學(xué)生能夠參與類似的培訓(xùn)，提高自身的綜合素質(zhì)，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，為社會(huì)的進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（150字）
我最近有幸參加了一場(chǎng)專業(yè)培訓(xùn)課程，為期一周。這個(gè)培訓(xùn)課程主要涉及到我所在行業(yè)的最新趨勢(shì)和技能要求。在這一周的學(xué)習(xí)中，我獲益匪淺，不僅增加了專業(yè)知識(shí)，也對(duì)自己的職業(yè)生涯有了新的思考。通過(guò)參加這個(gè)培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，并且認(rèn)識(shí)到自我不斷進(jìn)步的必要性。
第二段：課程內(nèi)容（250字）
這個(gè)培訓(xùn)課程的內(nèi)容非常充實(shí)，從基礎(chǔ)知識(shí)到高級(jí)技能，幾乎涵蓋了我們行業(yè)的方方面面。講師是業(yè)界的專家，在課程中生動(dòng)且用心地傳遞了自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我們不僅學(xué)到了最新的理論知識(shí)，還進(jìn)行了實(shí)踐操作，通過(guò)研討和小組討論交流，拓寬了自己的視野和思維方式。特別是在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們通過(guò)模擬實(shí)際項(xiàng)目的過(guò)程，更加深入地了解了如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題。
第三段：學(xué)習(xí)收獲（300字）
通過(guò)這一周的培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了更好地與團(tuán)隊(duì)合作，尤其是在解決問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的建議，理解不同觀點(diǎn)的價(jià)值。我也學(xué)會(huì)了如何批判性地思考，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。此外，這個(gè)培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的溝通和表達(dá)能力，通過(guò)與其他參與者的交流和互動(dòng)，我更加自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且善于與他人進(jìn)行有效的溝通。最重要的是，我明白了終身學(xué)習(xí)的重要性，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能不斷適應(yīng)行業(yè)的變化和挑戰(zhàn)。
第四段：自我反省與未來(lái)規(guī)劃（300字）
參加這個(gè)培訓(xùn)課程給了我反思的機(jī)會(huì)，我開(kāi)始思考自己的職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展。我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還需要不斷努力和進(jìn)步，比如更好地掌握某些技能或?qū)W習(xí)新的知識(shí)領(lǐng)域。因此，我決定要制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì)，并且在日常工作中尋找更多的機(jī)會(huì)來(lái)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。此外，我還要加強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，通過(guò)參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和積極主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任，不斷鍛煉自己的管理技能。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)參加這個(gè)培訓(xùn)課程，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，只有不斷進(jìn)步，才能在職業(yè)生涯中保持競(jìng)爭(zhēng)力。這個(gè)培訓(xùn)課程讓我感受到了自我成長(zhǎng)的喜悅，也激發(fā)了我在工作中更加積極主動(dòng)的態(tài)度。我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為自己的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)身邊的同事和朋友們參加培訓(xùn)課程，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
總體來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)收獲頗豐，無(wú)論是課程內(nèi)容還是與他人的交流，都讓我深感受益匪淺。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我能夠在職業(yè)生涯中取得更好的成果，并為行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十四
12月1日、2日我有幸參加了吉林省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站舉辦的基層農(nóng)業(yè)推廣系統(tǒng)骨干人才培訓(xùn)班。面對(duì)這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我一方面認(rèn)真聽(tīng)取各位專家的講課，另一方面虛心向同行學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲了很多，現(xiàn)將培訓(xùn)心得總結(jié)如下：
從這次培訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程我都感受到省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站對(duì)此次培訓(xùn)十分重視，無(wú)論是從授課地點(diǎn)的選擇還是學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程及培訓(xùn)課程的安排都是精心準(zhǔn)備，為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，從而保證了培訓(xùn)質(zhì)量。今后我們開(kāi)展培訓(xùn)工作時(shí)也要本著“高品位辦班，高水平管理，高質(zhì)量服務(wù)”的理念，按照“辦出特色、辦出水平、辦出效果”的指導(dǎo)思想，把我鎮(zhèn)的有關(guān)培訓(xùn)的各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)地做好，充分發(fā)揮農(nóng)技推廣的作用，為玉潭鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。
培訓(xùn)的內(nèi)容是根據(jù)省農(nóng)業(yè)特點(diǎn)和當(dāng)前農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)精心設(shè)計(jì)。這次我們主要學(xué)習(xí)了玉米秸桿覆蓋免耕栽培技術(shù)、如何做好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、轉(zhuǎn)基因技術(shù)監(jiān)管、農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)應(yīng)用及如何開(kāi)展基層農(nóng)技推廣工作等知識(shí)。這些專題不僅涉及面廣，內(nèi)容豐富，而且主題鮮明，重點(diǎn)突出，符合我省農(nóng)業(yè)發(fā)展需要和農(nóng)技人員培訓(xùn)需求。培訓(xùn)過(guò)程中為了增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性，提高培訓(xùn)效果，每位專家都結(jié)合實(shí)際典型案例進(jìn)行詳細(xì)地講解；這次學(xué)習(xí)不僅學(xué)到了理論知識(shí)而且還提高了技能。
這次培訓(xùn)的老師在培訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程我們時(shí)時(shí)都能感受到老師們不僅理論水平高，知識(shí)淵博，有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且都具有較高的講課藝術(shù)，熟悉農(nóng)技人員培訓(xùn)工作。梨樹(shù)縣農(nóng)機(jī)推廣站站長(zhǎng)苗全、梨樹(shù)縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站副站長(zhǎng)趙麗娟他們都是來(lái)自基層，本身專業(yè)知識(shí)豐富而且還有著多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們講解的玉米秸稈覆蓋免耕栽培技術(shù)及如何開(kāi)展基層農(nóng)技推廣工作這兩項(xiàng)內(nèi)容在我們的實(shí)際工作中具有很強(qiáng)的操作性，2016年我們計(jì)劃在工作中借鑒和應(yīng)用；吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院教授王丕武主講轉(zhuǎn)基因技術(shù)監(jiān)管，更使我們開(kāi)拓了視野，王教授嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣；吉林省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)信息中心副主任焦鐵峰主講農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)應(yīng)用，使我們從全部對(duì)我省的農(nóng)業(yè)信息技術(shù)有了全盤的了解，同時(shí)也對(duì)我們?nèi)绾卧谏a(chǎn)中應(yīng)用農(nóng)業(yè)信息技術(shù)起到了引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，我們?cè)诠ぷ髦幸哟罂萍嫉膽?yīng)用，提高產(chǎn)量的同時(shí)增加效益，讓農(nóng)民在致富的路上走得從容一些；吉林省農(nóng)委質(zhì)量安全監(jiān)管處副處長(zhǎng)趙然主講如何農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，這是我聽(tīng)到最動(dòng)聽(tīng)的一次講座。趙處長(zhǎng)她作為一個(gè)老農(nóng)業(yè)人對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)民及農(nóng)技的熱愛(ài)感染了在場(chǎng)的每一位人，她的責(zé)任感和使命感深深地震撼專場(chǎng)的所有人，我們一定要向她學(xué)習(xí)，增加自身的責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮農(nóng)技人應(yīng)有的作用，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)對(duì)我們是一次精神的洗禮，既學(xué)到了豐富的知識(shí)，工作中遇到的一些難題也得到了解決，同時(shí)又學(xué)習(xí)了專家敬業(yè)、樂(lè)業(yè)精神，增強(qiáng)了我們所從事農(nóng)技工作的時(shí)代感，加快農(nóng)技推廣的步伐我們農(nóng)技人責(zé)無(wú)旁貸。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十五
參加這培訓(xùn),我感觸頗深。
各位同人最終還是親筆完成了自已的作業(yè)，而我本想讓我可愛(ài)的小弟完成，然而訓(xùn)練他的寫(xiě)作思維多寫(xiě)幾篇的夢(mèng)想也在沉默中抹殺了。小弟，看看魚(yú)姐姐關(guān)于《成功人士的七個(gè)習(xí)慣》深深體會(huì)。寫(xiě)得語(yǔ)無(wú)倫次，但有算盡心了，真的本想寫(xiě)安全感，因?yàn)橐徊?，怕太啰嗦給人家當(dāng)成笑話所以就換了念頭。不過(guò)，我們真的要讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
每一分每一秒都在靜悄悄地劃過(guò)我們的生命，它是公平而又靈動(dòng)的信使，傳遞給我們自由、信念、責(zé)任，交流的使命。
每一條要走下去的路總會(huì)有不得不這樣的選擇。往往許多人們因此總在無(wú)奈與嘆息中虛度而過(guò)，這些人不能適應(yīng)發(fā)展的步伐，得不到潛在的快樂(lè)，成了得過(guò)且過(guò)的一族。其實(shí)，我們?nèi)舨荒芨淖儹h(huán)境，就應(yīng)該欣然接受環(huán)境的選擇。與其自怨自艾，不如自由選擇積極樂(lè)觀的心態(tài)，每天做最好的自己。
踏上人生舞臺(tái)，每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的人生展望。沿著這個(gè)美好的信念一直堅(jiān)定地走下去，每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，成功會(huì)越來(lái)越逼近我們的身邊，然而有一天終究會(huì)在飽合的狀態(tài)下達(dá)到頂峰。
有了幸福的人生展望，完美的規(guī)劃，我們一定要付諸行動(dòng)。行動(dòng)時(shí)，我們要注意用最好的方法來(lái)解決困難。每天每天都有應(yīng)盡的責(zé)任，每天每天都有要做的事情，我們一定要做到用最短的時(shí)間創(chuàng)造最高的效率。我們可以優(yōu)先完成最重要的事情。當(dāng)我們認(rèn)真處理完緊急事情后，要善于發(fā)掘問(wèn)題，運(yùn)用聯(lián)系的思維及時(shí)解決問(wèn)題。
我們要適當(dāng)尊重別人。每一個(gè)應(yīng)對(duì)的人要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)膶捜菖c理解。先理解別人再表達(dá)自己。每一個(gè)遇到的問(wèn)題，要處理的方案，其實(shí)都存有很多很多解決的方法。我們要想在眾多方法中尋求一個(gè)是最佳，最好跟大家一起相互交流，商討。當(dāng)他人排斥你的觀點(diǎn)時(shí)，你不要生氣，靜下心來(lái)聽(tīng)他如何解決，當(dāng)然也要不失時(shí)機(jī)地向別人講述你觀點(diǎn)的先進(jìn)之處，若有必要一定虛心向他人請(qǐng)教自己觀點(diǎn)的漏洞之處。
大家都可以是贏家。我們要做到言而有信，跟合作團(tuán)隊(duì)建立互信互助的關(guān)系，成為真正的大贏家。真正掌握一加一大于二的真諦才是真正的強(qiáng)者。
參與這次培訓(xùn)，我受益匪淺。我對(duì)謝坤山的敬意油然而生，他的故事可以稱作一個(gè)不朽的傳奇。他的精神一直在震撼著我弱小的心靈，從影片結(jié)束后，一直有鼓強(qiáng)大的暖流在我的心間不停地涌蕩，這鼓暖流在日后將化作我前進(jìn)的動(dòng)力。他無(wú)形之中在用他的人生點(diǎn)滴感化著我們每一個(gè)渴望成功，卻碌碌無(wú)為的人。他在失去雙臂，一只眼睛，一條腿后還能欣然接受命運(yùn)的安排，擔(dān)心著他的親人。他堅(jiān)強(qiáng)的意志，樂(lè)觀的心態(tài)，對(duì)生活的美好向往，從他優(yōu)美的油畫(huà)中真情地流露比他的言語(yǔ)更具說(shuō)服力。他美麗善良的妻子從他身上獲得了安全感，比常人更多的幸福，他兩個(gè)可愛(ài)的女兒也以他為傲，過(guò)著健康快樂(lè)的人生。
“寶劍峰從磨礪出，梅花自苦寒來(lái)”，要成功得先磨煉自己。從小事做起，從每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始，我努力做最好的自己。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十六
8月1日至4日，**街道黨工委、辦事處舉行了第八屆社區(qū)工作者培訓(xùn)班，對(duì)全街社區(qū)工作人員進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的社區(qū)知識(shí)及業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)。本次培訓(xùn)活動(dòng)極大地提高了我們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平，開(kāi)闊了眼界，加強(qiáng)了修養(yǎng)，讓我作為一名擔(dān)負(fù)著社區(qū)書(shū)記與主任雙重重任的社區(qū)工作者深感受益匪淺。
通過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的詳盡講解，不但讓大家的業(yè)務(wù)知識(shí)得到了系統(tǒng)梳理，更讓大家看到了社區(qū)工作面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，認(rèn)識(shí)到社區(qū)工作上關(guān)系到黨和國(guó)家的長(zhǎng)治久安、下關(guān)系到千家萬(wàn)戶的和美安順，大家的責(zé)任意識(shí)普遍增強(qiáng)，許多社區(qū)干部都發(fā)現(xiàn)了自己在以往工作中的不足之處，改進(jìn)了在工作方法提高了工作效率，養(yǎng)成了自覺(jué)學(xué)習(xí)、全程充電，將理論與實(shí)際有機(jī)結(jié)合不斷自我提高的習(xí)慣，使黨員干部整體素質(zhì)提高，工作積極性加強(qiáng)，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展。經(jīng)過(guò)為期四天的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
通過(guò)本次學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到社區(qū)是社會(huì)的有機(jī)細(xì)胞體，麻雀雖小五臟俱全，社區(qū)工作涉及到黨建、計(jì)生、司法、維穩(wěn)、文體、勞動(dòng)保障、城市管理等政府工作的方方面面，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的生產(chǎn)生活，權(quán)責(zé)廣責(zé)任重，各職能部門都對(duì)社區(qū)工作都提出了具體的要求，并對(duì)今后工作的開(kāi)展做出了明確指導(dǎo)，近年來(lái)，隨著群眾意識(shí)公民意識(shí)發(fā)展，社區(qū)群眾對(duì)社區(qū)各項(xiàng)服務(wù)職能的要求不斷提高，黨和國(guó)家對(duì)社區(qū)工作的重視程度也不斷加強(qiáng)，這一切都對(duì)我們提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞，上牽涉到黨和國(guó)家政策的落實(shí)和各職能部門工作的開(kāi)展，下影響著千家萬(wàn)戶的群眾利益和生活，作為一名社區(qū)黨的支書(shū)記一名社區(qū)居委會(huì)主任，我深感擔(dān)子沉重、使命光榮，必須以高度責(zé)任感、使命感與榮譽(yù)感正確面對(duì)每一天的工作。
“敞開(kāi)一扇門，辦好萬(wàn)家事”，服務(wù)群眾、方便群眾、造福群眾，是社區(qū)一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
社區(qū)工作包羅萬(wàn)象，大到婚喪嫁娶城市建設(shè)，小到衣食住行鄰里和睦，關(guān)系到群眾日常生活的方方面面。作為一名社區(qū)工作者，在日常工作中，我們必須強(qiáng)化自身的服務(wù)意識(shí)、政策意識(shí)、穩(wěn)定意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，全心全意恪盡職守滿足群眾核力的利益訴求與服務(wù)訴求。創(chuàng)建文明城市，構(gòu)建和諧社區(qū)，在工作中，我們必須要深入研究社區(qū)管理的規(guī)律、不斷創(chuàng)新社區(qū)管理體制、完善社區(qū)服務(wù)功能、整合社區(qū)資源、建立健全黨組織的領(lǐng)導(dǎo)、倡導(dǎo)公眾參與的社區(qū)管理新格局，建立制度，形成氛圍，凝聚人心，穩(wěn)定群眾。社區(qū)工作應(yīng)堅(jiān)持著眼小處、落到實(shí)處，推動(dòng)文明服務(wù)、滿意服務(wù)，大力倡導(dǎo)并組織落實(shí)對(duì)幫扶弱勢(shì)群體的救助和幫扶，著力解決低保家庭、單親家庭、病殘人等困難群體的實(shí)際生活困難，加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)治安志愿服務(wù)，為社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、安全穩(wěn)定提供有效保障。
通過(guò)**市民政局**主任與**街道***副主任的詳細(xì)講解，我了解到，社區(qū)是指據(jù)尊在一定地域內(nèi)的人們所主城的社會(huì)生活共同體。目前，社區(qū)中有基層黨組織、居民委員會(huì)、社區(qū)居民協(xié)商議事委員會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)等各種組織。社區(qū)居民委員會(huì)是居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織。 社區(qū)“四位一體”的管理模式明確了社區(qū)黨組織是社區(qū)內(nèi)各種組織的核心，只有充分發(fā)揮社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、發(fā)揮黨員隊(duì)伍的先鋒模范作用，調(diào)動(dòng)黨員志愿者積極性把溫暖送到居民心坎，大力領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、支持、保證社區(qū)內(nèi)各種組織依照法律和各自章程充分行使職能、發(fā)揮作用，才能促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)一致的發(fā)展，更好地推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。
通過(guò)街道黨工委、辦事處系統(tǒng)有效地培訓(xùn)，讓我深刻意識(shí)到，要想做好一名讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心、讓轄區(qū)居民滿意的優(yōu)秀社區(qū)工作者、一名合格的社區(qū)黨組織書(shū)記兼社區(qū)主任，必須堅(jiān)持在做事中做人、在錘煉中進(jìn)取、在平凡孕育偉大、在奉獻(xiàn)譜寫(xiě)人生，做到團(tuán)結(jié)班子、聯(lián)系群眾，敞開(kāi)社區(qū)服務(wù)之門，共同創(chuàng)建和諧社區(qū)、創(chuàng)建文明城市、創(chuàng)建屬于我們每一個(gè)人的幸福家園！
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十七
很幸運(yùn)能參加這次的班主任培訓(xùn)活動(dòng)，也非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能為我們提供這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們有了很大的收獲：
首先，我們認(rèn)識(shí)了許多專家教授，了解了許多先進(jìn)的新理念，學(xué)到了許多班主任工作的新方法。
在短短的幾天時(shí)間里，我們隨著胡新懿教授分析了我國(guó)乃至世界的教育形式背景，認(rèn)識(shí)到了進(jìn)行教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性；跟著曾桂梅校長(zhǎng)學(xué)習(xí)友善用腦的方法聆聽(tīng)了王秀云教授要更新觀念，提高班主任素質(zhì)的教誨；學(xué)習(xí)了袁勝芳教授的班主任工作中的心理輔導(dǎo)藝術(shù)；從劉定華校長(zhǎng)的報(bào)告中學(xué)到了班級(jí)的科學(xué)管理方法；從李慶忠校長(zhǎng)的講座中學(xué)到了優(yōu)秀班集體的建設(shè)和班主任工作的藝術(shù)。觀摩了我縣民族中學(xué)粟愛(ài)軍老師和樂(lè)江中學(xué)吳娥芬老師的優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)展示課。
傾聽(tīng)了清華大學(xué)附小高級(jí)教師、北京市優(yōu)秀班主任王君老師班級(jí)工作實(shí)踐中的故事和首都師大附屬桂林實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀班主任諸葛勤老師精彩獨(dú)到的主題班會(huì)課的指導(dǎo)方法。這次培訓(xùn)活動(dòng)有理論、有示范、有經(jīng)驗(yàn)介紹，讓我們享受到了一場(chǎng)班主任工作藝術(shù)的盛宴。
其次，我深刻認(rèn)識(shí)到觀念更新在教育教學(xué)中的重要性。
1、“只有不滿足現(xiàn)狀才能不斷前進(jìn)?！蓖跣阍平淌谒v的陜甘寧晉四省上百名村干到華西村培訓(xùn)工作，不能忍受華西村快節(jié)奏的辛苦工作，卻寧愿回去熬苦。這個(gè)事例對(duì)我觸動(dòng)很大。這上百名村干，能滿足于貧困的苦日子，卻不愿意通過(guò)吃苦奮斗去換取豐裕的好日子，正是因?yàn)樗麄儼灿谪毨?duì)現(xiàn)狀感到滿足。那么，作為學(xué)生榜樣的教師，尤其是班主任，就千萬(wàn)不能有那種安于現(xiàn)狀的想法。只有一個(gè)不斷創(chuàng)新、不斷前進(jìn)的教師才能帶出勇于創(chuàng)新不斷進(jìn)取的學(xué)生。
2、樹(shù)立以人為本的教育思想，堅(jiān)信“所有的學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者”。胡新懿教授的報(bào)告中提到“學(xué)生沒(méi)有所謂笨的、聰明的；成績(jī)好的或是成績(jī)壞的區(qū)分，只有學(xué)習(xí)快慢的區(qū)別?！蔽覀円獜亩嘣悄芾碚摰慕嵌热リP(guān)注學(xué)生，認(rèn)識(shí)到人沒(méi)有智商高低之分，只有結(jié)構(gòu)不同之別。要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，努力提升每一個(gè)學(xué)生的素質(zhì)，不要讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。曾桂梅教授的友善用腦教育理念更是認(rèn)為“每一個(gè)學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者”。我們要堅(jiān)信這一點(diǎn)，尊重學(xué)生、相信學(xué)生、欣賞學(xué)生、贊賞學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生，讓所有學(xué)生都能以自己的方式高效率地學(xué)習(xí)。要重視課堂上學(xué)生知識(shí)生成的過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生的參與度，減少對(duì)學(xué)生的控制力，努力做到凡是學(xué)生能做的事，老師一定不要代替?！皩?dǎo)演、演員都是學(xué)生，教師只是一個(gè)策劃者”把課堂還給學(xué)生。
3、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，當(dāng)一個(gè)“有耳朵”的班主任。初中階段是一個(gè)很關(guān)鍵的階段，在這一階段學(xué)生面臨著青春期的問(wèn)題、升學(xué)考試的問(wèn)題甚至是早戀的問(wèn)題等，如果引導(dǎo)不好可能出現(xiàn)一些心理問(wèn)題。班主任要做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，關(guān)鍵一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)。要尊重學(xué)生、理解學(xué)生，真誠(chéng)地與學(xué)生平等相處，傾聽(tīng)學(xué)生的訴說(shuō)，用聆聽(tīng)代替說(shuō)教。
第三，學(xué)到了班主任工作的具體方法。
1、學(xué)會(huì)班級(jí)的科學(xué)管理辦法。一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用，班級(jí)強(qiáng)、學(xué)生強(qiáng)、學(xué)校強(qiáng)，優(yōu)秀的班集體將成為學(xué)校育人的載體。班級(jí)的科學(xué)管理辦法要以學(xué)生的發(fā)展為中心，培養(yǎng)學(xué)生正確的思維方式，使學(xué)生德智并進(jìn)。要有班級(jí)管理的發(fā)展觀理念，要明確學(xué)生人人都能發(fā)展，時(shí)時(shí)都在發(fā)展；還要明確不同的人有不同的思維方式，不同的人有不同的需求，不同的人接受能力不同，承認(rèn)人之間的差異。班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)文化的靈魂，體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的精神風(fēng)貌，要重視班級(jí)的文化建設(shè)?？梢酝ㄟ^(guò)對(duì)教室環(huán)境的布置來(lái)加強(qiáng)班級(jí)的文化建設(shè)，如布置教室、辦好板報(bào)、建好圖書(shū)室、設(shè)計(jì)墻飾；設(shè)計(jì)班旗、班徽、班歌、班級(jí)格言等營(yíng)造一個(gè)優(yōu)雅的、能激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的文化環(huán)境。通過(guò)班級(jí)的文化管理，理清學(xué)生的觀念、思維，管住學(xué)生的價(jià)值觀和思想觀念。
2、學(xué)到了打造優(yōu)秀班集體的方法。一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有共同的奮斗目標(biāo)，并讓這個(gè)奮斗目標(biāo)成為全班學(xué)生的共同行為，目標(biāo)是啟明星、是動(dòng)力具有巨大的激勵(lì)作用。在打造優(yōu)秀班集體時(shí)一定要讓班級(jí)有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。另外，優(yōu)良的班風(fēng)要依靠正確的集體輿論來(lái)支持，優(yōu)良的班風(fēng)一旦形成，對(duì)正確的輿論形成有巨大的影響，所以，要在班級(jí)里樹(shù)立健康正確的集體輿論。同時(shí)還要培養(yǎng)得力的學(xué)生干部，設(shè)立健全的班級(jí)制度，處理好班級(jí)里的人際關(guān)系，經(jīng)常開(kāi)展生動(dòng)的集體活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，形成一個(gè)有特色的班集體。
3、學(xué)到了切實(shí)有效的班主任工作藝術(shù)。班主任的工作對(duì)象是學(xué)生，班主任做的是人的工作。而學(xué)生是有血有肉有情感的人，是發(fā)展中的人，他們需要平等、關(guān)愛(ài)和尊重，不同的學(xué)生有不同的需要，不同學(xué)生的發(fā)展有差異。作為班主任要待生如子，作到對(duì)待學(xué)生一視同仁，承認(rèn)每個(gè)學(xué)生都是最棒的。用愛(ài)去感化學(xué)生，用“情”去工作，用“心”去工作，以情動(dòng)情，以情感人。要認(rèn)識(shí)到每一個(gè)學(xué)生都是一顆等待發(fā)現(xiàn)的明星，我們要通過(guò)培養(yǎng)優(yōu)生、輔導(dǎo)差生、促進(jìn)中等生的發(fā)展，使每一顆星星都能閃閃發(fā)光。面對(duì)優(yōu)生，我們要不斷激勵(lì)壓擔(dān)子，消除他們的嫉妒心理，樹(shù)立正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；面對(duì)差生，我們要矯正他們變態(tài)的自尊心，激活他們枯萎的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，澄清他們模糊的是非觀念，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志力；面對(duì)中等生，要去掉他們自卑的心理，給他們多一點(diǎn)自信，去掉他們自傲的心理，讓他們多一點(diǎn)上進(jìn)，鼓勵(lì)他們大膽地朝前走，爭(zhēng)取跟上優(yōu)等生。真正讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
4、學(xué)到了主題班會(huì)課的設(shè)計(jì)方法。主題班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的最好形式，設(shè)計(jì)好優(yōu)質(zhì)的主題班會(huì)課就顯得非常重要，諸葛老師的作法很值得借鑒。首先要結(jié)合形勢(shì)，聯(lián)系社會(huì)的大背景和小環(huán)境，深入了解學(xué)生的身心特點(diǎn)和思想動(dòng)態(tài)設(shè)定班會(huì)的主題。其次，善于利用資源，采用多種手段，廣開(kāi)思路，選擇與學(xué)生生活接近的話題，確定主題班會(huì)的方案。還要充分利用圖文創(chuàng)設(shè)情境，師生之間要平等交流互動(dòng)，班主任要主要適當(dāng)引導(dǎo)，觸動(dòng)學(xué)生心靈。班會(huì)開(kāi)完之后，還要注意驗(yàn)收，及時(shí)反饋校正，及時(shí)提醒，獎(jiǎng)懲約束。使學(xué)生真正作到德智并進(jìn)，知書(shū)達(dá)理。
5、學(xué)到了友善用腦的方法。通過(guò)學(xué)習(xí)了解到僅利用聽(tīng)覺(jué)進(jìn)行學(xué)習(xí)只能記住小于百分之十的知識(shí)；僅利用視覺(jué)進(jìn)行學(xué)習(xí)只能記住百分之三十到百分之五十的知識(shí)；而利用運(yùn)動(dòng)知覺(jué)進(jìn)行學(xué)習(xí)能記住大于百分之七十的知識(shí)。所以，在我們的教學(xué)中要盡量多地利用多感官進(jìn)行教學(xué)。還要有意識(shí)地幫助學(xué)生獲得健康的大腦，教給學(xué)生放松和健腦的方法。還要幫助學(xué)生自我肯定，幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)地分配學(xué)習(xí)的時(shí)間，教給學(xué)生制作便于記憶的大腦記憶導(dǎo)圖的方法。
6、學(xué)到了班主任工作中的心理輔導(dǎo)藝術(shù)。與學(xué)生交往一定要尊重學(xué)生、理解學(xué)生，站在學(xué)生的立場(chǎng)思考問(wèn)題，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，與學(xué)生平等相處。以積極的態(tài)度幫助學(xué)生，對(duì)學(xué)生要勤加鼓勵(lì)、耐心教育。要注意技巧的運(yùn)用，解決好學(xué)生的早戀問(wèn)題、升學(xué)心理輔導(dǎo)等，做好老師的榜樣作用。
總的來(lái)說(shuō)，這一次班主任培訓(xùn)，我們確實(shí)是收獲多多。在以后的班主任工作中，我一定要用學(xué)到的理論知識(shí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作。做一個(gè)有愛(ài)心的、有情感的、有方法的班主任；做一個(gè)既聰明又“愚鈍”，既鐵面無(wú)私又心慈手軟的班主任；做一個(gè)有自己獨(dú)到方法的優(yōu)秀班主任。當(dāng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)者和領(lǐng)路人。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十八
有幸參加了xx市教師素質(zhì)培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)活動(dòng)中，由于教委的精心安排，讓我們得以與眾多數(shù)學(xué)專家面對(duì)面地座談，了解他們對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理解，學(xué)習(xí)他們的數(shù)學(xué)思想方法；得以與幾所學(xué)校的教師討論課堂教學(xué)。培訓(xùn)活動(dòng)安排合理，內(nèi)容豐富。在這里，讓我感受了名師的風(fēng)采，聆聽(tīng)了精彩的講座，也更新了教學(xué)觀念。使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。作為一名教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過(guò)程中還存在太多的問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我相信自己是有所收獲的。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專家以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì)：
本次培訓(xùn)，安排了多位名師、專家等，給我們學(xué)員做精彩的講座。各位專家的講座，闡述了他們對(duì)教學(xué)的獨(dú)特見(jiàn)解，對(duì)新課程的各種看法，對(duì)思想方法的探討。在這些專家的引領(lǐng)下，我的思想深深受到震撼：作為一個(gè)普通教師，我們思考地太少。平常我們?cè)趯W(xué)校中，考慮地都是如何上好一堂課，對(duì)于學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展考慮地并不多，甚至于忽視這一方面。聽(tīng)了各位專家的講座，我覺(jué)得在今后的教學(xué)生涯中，我們不應(yīng)僅僅著眼于一些短期利益，而應(yīng)把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些；課堂教學(xué)中應(yīng)重視思想方法的滲透，而不局限于單一解答方法的教學(xué)。
想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備自來(lái)水。教師講的課就充分印證了這句話，他們用淵博的知識(shí)旁征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識(shí)，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。各個(gè)方面的學(xué)習(xí)，讓我更體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。
本次培訓(xùn)，匯聚了專家骨干教師，每位培訓(xùn)教師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)的外部條件也非常相似，因此，成員之間的互動(dòng)交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己數(shù)學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)過(guò)程中，我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流，在交流過(guò)程中，了解到各區(qū)縣的新課程開(kāi)展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對(duì)新課程教材的把握與處理。在培訓(xùn)中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的相長(zhǎng)。
反思是教師的一塊“自留地”，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為，不斷追問(wèn)“我的教學(xué)有效嗎？”“我的教學(xué)能更有效嗎？”，不斷總結(jié)自己的工作得失，不斷深化自己的認(rèn)識(shí)，不斷修正自己的策略，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長(zhǎng)。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考，那他就不可能在原有的基礎(chǔ)上再有發(fā)展；教師專業(yè)發(fā)展所要求的大量知識(shí)和實(shí)踐智慧，只有靠教師自己在日常教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得。
反思的方式有很多，如撰寫(xiě)教學(xué)隨筆就是一種行之有效的反思方式；還有教育博客不僅僅是一個(gè)知識(shí)管理器，它更是一個(gè)個(gè)人反思工具，是一個(gè)多向人際互動(dòng)的裝置，它為促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍。
在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控，我相信通過(guò)自己的不斷努力會(huì)有所收獲，有所感悟的。
令我欣慰的是，培訓(xùn)班里有許多優(yōu)秀的老師，我們有很多的話題可以一同交流和探討。我們有很多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)和碰撞。每一次的聆聽(tīng)講座和課后交流，我們都能踴躍發(fā)言，大膽地陳述自己的觀點(diǎn)想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問(wèn)題。我在學(xué)習(xí)中始終信奉“他山之石，可以攻玉”的信條，堅(jiān)持和其他學(xué)員保持密切聯(lián)系，使自己能博采眾長(zhǎng)、開(kāi)闊視野。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十九
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)3天2夜的培訓(xùn)，收獲是豐厚的，一方面加強(qiáng)了自身各方面的認(rèn)識(shí)，另一方面也堅(jiān)定了職責(zé)所在各項(xiàng)工作的信心;總結(jié)所歷可大致歸納為16個(gè)字：忠誠(chéng)、守信、積極、進(jìn)取、拼搏、用心、感恩、釋?xiě)选?/p>
結(jié)合到企業(yè)，員工的忠誠(chéng)度一方面體現(xiàn)在是否積極用心的為企業(yè)作貢獻(xiàn)，是否會(huì)為能呆在這個(gè)大家庭擁有不離不棄的感情和榮耀;另一方面則表現(xiàn)在，是否會(huì)為“我”的企業(yè)，這個(gè)朋友保守他的秘密，企業(yè)要發(fā)展當(dāng)然離不開(kāi)我們的改善建議和諫言，但這決不是拿來(lái)四處宣揚(yáng)并當(dāng)做一種可能是笑料來(lái)做飯后聊資和所謂的分享，我覺(jué)得作為個(gè)人應(yīng)該深層的去了解我們的企業(yè)，既然在這里，就是選擇了認(rèn)同，既然選擇了認(rèn)同就同意他有好的發(fā)展前景，既然有好的發(fā)展前景，我們就該相信目前所遇到的問(wèn)題只是暫時(shí)的，而暫時(shí)存在的問(wèn)題是我們應(yīng)該拼搏和進(jìn)取的動(dòng)力，而不應(yīng)該是笑談甚至詆毀;老師說(shuō)：承諾，就是已經(jīng)約定好并答應(yīng)照辦的諾言，作出的承諾，就應(yīng)該全心全意用心做好。
人是構(gòu)成團(tuán)隊(duì)最核心的力量，團(tuán)隊(duì)及其個(gè)人都需要作出合理定位，有什么樣的目標(biāo)，有什么樣的計(jì)劃，有什么樣的職責(zé)，而團(tuán)隊(duì)就應(yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo)，為團(tuán)隊(duì)成員導(dǎo)航，知道要向何處去，沒(méi)有目標(biāo)這個(gè)團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有存在的價(jià)值，沒(méi)有計(jì)劃這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一群無(wú)頭的蒼蠅，沒(méi)有責(zé)任這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一盤散沙。我們尋找的團(tuán)隊(duì)不是避風(fēng)港，我們尋求團(tuán)隊(duì)的目的不是為了尋求一個(gè)所謂的安全感，各家自掃門前雪、哪管他人瓦上霜，過(guò)著一人吃飽，全家不餓般渾渾噩噩的生活，團(tuán)隊(duì)是需要互相團(tuán)結(jié)幫助的，但絕不是享受安逸的人生狀態(tài)，團(tuán)隊(duì)是有安全感的，但也絕不是不思進(jìn)取，好逸惡勞的生存理由，當(dāng)自己把團(tuán)隊(duì)當(dāng)成避風(fēng)港時(shí)，當(dāng)自己只為了尋求安全感時(shí)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)也將因?yàn)槟愣兊脫u搖欲墜，岌岌可危，覆巢之下，焉有完卵?唯有積極甚至毫無(wú)顧慮的奉獻(xiàn)自己的價(jià)值，全力以赴的作出自己力所能及的成績(jī)，用心去解決身邊發(fā)生的每一件事，并時(shí)刻擁有一顆努力改造自己、奉獻(xiàn)更多價(jià)值的進(jìn)取心;當(dāng)我的團(tuán)隊(duì)成員在為了得到助教考官通過(guò)你的激情演說(shuō)時(shí)，我就應(yīng)該努力的為他吶喊助威，當(dāng)自己為了不成為拖團(tuán)隊(duì)后腿時(shí)就該拼盡最后一絲力氣也還要不斷的喊出自己的聲音以至于撕破喉嚨。逆水行舟，不進(jìn)則退。
生命之輪，其實(shí)告訴我永遠(yuǎn)不知道下一步將遇到誰(shuí)，但我知道邁出下一步后我將失去誰(shuí)，生命匆匆而過(guò)，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，人與人之間的交流交往，需要的是更多的珍惜和包容，尊重與愛(ài)護(hù)，用心抓住身邊的每一個(gè)人，用心的去愛(ài)護(hù)所有人，用心去體會(huì)來(lái)自所有人的批評(píng)與建議;也應(yīng)該感謝身邊遇到的每一個(gè)人，我相信，身邊出現(xiàn)的每一個(gè)人并不是無(wú)緣無(wú)故的，當(dāng)你沿著一條軌跡在走的時(shí)候，他們的出現(xiàn)應(yīng)該是必然的，無(wú)論好與壞，無(wú)論對(duì)或錯(cuò)，也不必糾結(jié)好壞對(duì)錯(cuò)，懷抱感恩的心看待身邊的每一個(gè)人，也應(yīng)該相信，正是因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)才使你變得更加成熟、變得更加強(qiáng)大、變得更有價(jià)值;父母給予我生命、親人給予我關(guān)愛(ài)、老師給予我知識(shí)、同學(xué)朋友給予我活力、老板和上司給予我發(fā)揮價(jià)值的機(jī)會(huì)、陌生人給予我閱歷、而仇人和壞人則給予我無(wú)比強(qiáng)大的心臟和斗志;老師說(shuō)：不必偽裝自己，不必束縛自己，敞開(kāi)自己的胸懷，去感受生活中所有的愛(ài)與恨，而目的只有一個(gè)，就是讓自己變得更強(qiáng)大。最后，我們所有人都在幾乎是在最后一天經(jīng)歷了瘋狂、作出了想做不敢做，甚至想都不敢想的舉動(dòng)，無(wú)論男女，無(wú)論老幼，盡情的手舞足蹈，盡情的唱，盡情的跳，毫無(wú)顧慮，毫無(wú)隱藏，盡情的宣泄著內(nèi)心的激動(dòng)和狂野，深夜里對(duì)老板說(shuō)感謝，對(duì)父母說(shuō)我愛(ài)你，真的是做到完全釋放了自己。有句網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)是這么說(shuō)的：生活把我磨圓，就是為了讓我滾得更遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)生活的壓力，也讓我們變得沉默，變得低調(diào)，變得圓滑，我們?cè)谕锵煺驺露耐?，我們?cè)阢裤浇】悼鞓?lè)的少年，我們?cè)趹涯顩_動(dòng)但熱情奔放的青年，但在那一刻，我們徹底的釋放了自己，讓自己變得無(wú)比快樂(lè)!我相信，有快樂(lè)才會(huì)有激情，有激情才能百分百的投入到工作中去。
做好自己，做個(gè)實(shí)力派的人，我認(rèn)為，這也正是一種品牌，不去計(jì)較太多眼前得失，因?yàn)槠放频膬r(jià)值也是不可估量的!以上作為個(gè)人的心得體會(huì)，與各位同仁分享，說(shuō)的不對(duì)之處還望指正，謝謝大家。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇二十
通過(guò)參加本次省骨干教師第一階段的培訓(xùn)，我學(xué)到了許多知識(shí)，身心愉悅、收獲良多?？偨Y(jié)起來(lái)，我覺(jué)得最重要的是樹(shù)立了中職語(yǔ)文教學(xué)的價(jià)值觀，深刻認(rèn)識(shí)到自己的教學(xué)將對(duì)人文素養(yǎng)較低的職業(yè)中學(xué)的學(xué)生提供的空間、機(jī)會(huì)和由此產(chǎn)生的不可替代的意義。
在今后的工作中，我想，我還是需要從備課方面下大功夫，花大力氣。因?yàn)?，備課是我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的需要，是積累經(jīng)驗(yàn)、提高自我的重要過(guò)程，更是全面完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我一直在思考如何將學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和語(yǔ)文學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，做到相輔相成、緊密聯(lián)系。個(gè)人的思考總覺(jué)得不成熟和難以操作，本次培訓(xùn)多位教授的精彩講解讓我醍醐灌頂，懂得了專業(yè)課與語(yǔ)文課之間結(jié)合點(diǎn)的選擇，確立了主次的問(wèn)題。我想，在今后的教學(xué)中，一定會(huì)讓學(xué)生把自己的專業(yè)技能展現(xiàn)在語(yǔ)文課上，讓其在學(xué)科之間自由翱翔。
幾場(chǎng)關(guān)于心理學(xué)的講座，讓我受益匪淺，我感覺(jué)到了自己在心理學(xué)方面知識(shí)的匱乏，找到了在工作中為什么難以做通學(xué)生思想工作的原因。我想，在今后與學(xué)生的溝通當(dāng)中，我需要更多地去了解學(xué)生的知識(shí)水平、接受能力，了解其思維方式、困惑疑點(diǎn)，了解其心理特點(diǎn)、個(gè)性差異，了解其思想情況，精神狀態(tài)，從而能對(duì)其進(jìn)行以陶冶情操、啟迪覺(jué)悟的教育。
同時(shí)，在有效教學(xué)方面，我也學(xué)習(xí)到了一些技巧和策略，比如教學(xué)目標(biāo)的確立問(wèn)題，課堂問(wèn)題的的設(shè)計(jì)等。當(dāng)然，有效教學(xué)還必須懂得如何規(guī)范教學(xué)行為，比如懂得如何突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn);如何布置作業(yè);如何進(jìn)行課堂拓展、如何總結(jié)課堂所學(xué)等等。
在聆聽(tīng)專家們的講座過(guò)程中，我在不斷地反思自己的教學(xué)行為，我的教學(xué)行為是否規(guī)范、我的課堂是否有吸引力、我的教學(xué)是否有效……我給自己的很多答案都是否定的，我也許順利完成了教學(xué)任務(wù)，教授完了課文上的知識(shí)點(diǎn)，迫使學(xué)生記住了一些文化常識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)，但是，我的課堂是沒(méi)有活力的和激情的，我沒(méi)有注重教學(xué)中的細(xì)節(jié)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)……我做的一些教學(xué)改革還只是皮毛的，沒(méi)有深入骨髓和觸及靈魂的，本次培訓(xùn)讓我在反思中有所收獲，讓我在學(xué)習(xí)中找到方向。
本次培訓(xùn)也讓我知道，作為一名合格的中職教師，必須要加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的人文精神，這樣才能把自己的人文精神滲透到學(xué)生身上，現(xiàn)身說(shuō)法的方法會(huì)更有效地使我們的學(xué)生素養(yǎng)有所提高。在加強(qiáng)自身修養(yǎng)方面，我需要在情感上對(duì)學(xué)生做到真誠(chéng)而豐富。我要不斷提高自身的文學(xué)藝術(shù)鑒賞能力和藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)我的學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、并能創(chuàng)造美。我還要注重筆耕，使自己變得更加厚實(shí)。多讀書(shū)、多動(dòng)筆，及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)的缺漏，在不斷反思中和我的學(xué)生一起成長(zhǎng)。
培訓(xùn)是短暫的，但收獲是充實(shí)的。我站在了一個(gè)嶄新的平臺(tái)上審視了自己的教學(xué)，對(duì)今后的工作也有了明確的方向。這一次培訓(xùn)活動(dòng)后，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。我會(huì)努力做各項(xiàng)未做之事，努力向自己確定的方向不斷進(jìn)取。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇二十一
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的參加培訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
按照市委統(tǒng)一安排部署，我有幸參加了全市紀(jì)檢干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)采用靈活的教學(xué)方式，在教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，課外活動(dòng)上的周密部署，領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，無(wú)一不體現(xiàn)出市委對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過(guò)參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和遺憾。感到快樂(lè)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，宣傳教育等方面的知識(shí)有了一定程度的提高；感到遺憾，學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，要學(xué)的東西太多，此次培訓(xùn)班只是讓我觸摸到知識(shí)的邊角。此次培訓(xùn)總的來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。當(dāng)前是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。此次培訓(xùn)，市委的一些領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行輔導(dǎo)，他們從不同角度分析了當(dāng)前工作形勢(shì)，對(duì)我們今后的工作提出了要求，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能完成上級(jí)交給的工作任務(wù)。下面我談一談在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì)：
1、將學(xué)習(xí)從被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上懶惰性
由于工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也只是面上的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問(wèn)題。通過(guò)此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息，以適應(yīng)工作的需要，特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。
2、從隨意學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的隨意性
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，新知識(shí)和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習(xí)上心血來(lái)潮，雜亂無(wú)章的話，就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此，必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作，堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣才能起到事半功倍的效果，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。
3、拓展眼界學(xué)識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)
此次學(xué)習(xí)不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使我自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬。幾位領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)言傳身教，深入淺出的給我們分析了我市十二五規(guī)劃的總體目標(biāo)，并列舉事實(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)此次培訓(xùn)，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢(shì)，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問(wèn)題都是必不可少的。
這次培訓(xùn)中，幾位領(lǐng)導(dǎo)用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了他們?cè)诠ぷ鞯挠H身經(jīng)歷和面對(duì)的事情，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的年代，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的.基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
這次培訓(xùn)班雖然時(shí)間短，但是大家群策群力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，齊心協(xié)力，最終達(dá)到了預(yù)期目的。特別是在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、提高領(lǐng)導(dǎo)干部決策和開(kāi)拓創(chuàng)新等方面知識(shí)，使我拓展了思維，完善了自我，同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞?，思維方式和工作方式。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
通過(guò)此次培訓(xùn)，使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職扎實(shí)工作，用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇二十二
培訓(xùn)課程不僅可以讓我們學(xué)習(xí)到新知識(shí)，還能讓我們得到新的思想!以下是小編分享的參加培訓(xùn)心得體會(huì)范文，歡迎大家閱讀哦!
20xx年1月10日—1月24日，我非常有幸參加了教育部舉辦的“國(guó)培計(jì)劃(2010)小學(xué)體育骨干教師培訓(xùn)”。
也有幸來(lái)到了甘肅省蘭州城市學(xué)院基地培訓(xùn)。
走進(jìn)城院，嶄新的校園風(fēng)貌、和諧的學(xué)習(xí)氛圍深深吸引著我。
在城院短短兩周的學(xué)習(xí)，帶給我的卻是教育靈魂的觸動(dòng)。
通過(guò)培訓(xùn)讓我更新了自己的教育理念，為我今后教育教學(xué)指明了發(fā)展方向，注入了成長(zhǎng)的活力。
回顧這十幾天的學(xué)習(xí)生活，收獲頗豐，體會(huì)頗多。
用幾句話來(lái)總結(jié)：在這短短的半個(gè)月里，我們“體驗(yàn)大學(xué)的校園生活，體驗(yàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，回味著自己的青春夢(mèng)想，廣交朋友、積累財(cái)富，分享學(xué)習(xí)之余的輕松”。
在教師專業(yè)化高速發(fā)展的今天，我和在培訓(xùn)中結(jié)識(shí)的一些優(yōu)秀的同行彼此認(rèn)識(shí)交流，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享自己的教育心得。
與其說(shuō)此次學(xué)習(xí)是每位教師個(gè)人成長(zhǎng)的加油站，不如說(shuō)是我們作為教師職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)新起點(diǎn)，還將為我們教師學(xué)習(xí)工作中的豐厚經(jīng)歷添上色彩。
回味這次的培訓(xùn)，我的體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
首先，感謝教育部門在工作時(shí)間，為我們創(chuàng)造了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
尤其是在安排授課的教師方面，真是精細(xì)挑選，用心良苦!為我們授課的教師都是體育學(xué)科方面赫赫有名的專家教授。
他們對(duì)理論的研究深入淺出，對(duì)實(shí)踐的教學(xué)言傳身教，他們不僅具有良好的體育素養(yǎng)，而且談吐不凡，氣質(zhì)儒雅，博學(xué)多才。
令人敬佩不已，備受感染與熏陶!
其次，馮亞瑾老師的《師德與教師職業(yè)禮儀》的講座讓我記憶深刻。
講座分為：“師德說(shuō)——教師素質(zhì)談”和“實(shí)踐篇——師德體現(xiàn)于細(xì)節(jié)和習(xí)慣之中”兩個(gè)部分。
她認(rèn)為教師缺德是最可悲的，實(shí)行民主教育是最迫切的，學(xué)會(huì)寬容是最需要的，造就教師的獨(dú)立人格是最重要的，實(shí)施創(chuàng)新教育是最關(guān)鍵的，教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命，以一種認(rèn)真的積極地態(tài)度去對(duì)待人生。
她強(qiáng)調(diào)一名優(yōu)秀的教師一要熱愛(ài)教育事業(yè)，二要有崇高的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，三要精通自己的專業(yè)知識(shí)，注意旁收雜取，舉一反三，不抱殘守缺，不因循守舊，不以有“一碗水”為滿足，不斷更新觀念，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，研究新問(wèn)題，探索新領(lǐng)域、新路子，勇于實(shí)踐，大膽開(kāi)拓，做一個(gè)新時(shí)代的“弄潮兒”。
教師要在細(xì)節(jié)中表現(xiàn)出自己的寬容!
一要理解學(xué)生，二要寬容學(xué)生。
不采取粗暴的方式去指責(zé)犯錯(cuò)誤的學(xué)生，而是幫助尋找原因，提供具體指導(dǎo)，站在學(xué)生的立場(chǎng)，理解學(xué)生的心態(tài)。
孔子說(shuō)：“古樹(shù)莫存身，殺人莫?jiǎng)拥丁保绻艞壛艘粋€(gè)學(xué)生，就全班而言是幾十分之一，就全校而言是幾千分之一，但是對(duì)一個(gè)家庭而言，你放棄的卻是百分之百。
所以我們要正確對(duì)待每一個(gè)孩子，正如馮亞瑾老師所說(shuō)：教師不但要做職業(yè)上的經(jīng)師，還要做專業(yè)上的能師和事業(yè)上的人師。
借用老師的一句原話：“在教師專業(yè)化的進(jìn)程中，教師倫理道德應(yīng)該是教師專業(yè)化首要和基礎(chǔ)性的要求，是教師專業(yè)化必不可少的組成部分，也是專業(yè)成熟的要求標(biāo)志。
”成長(zhǎng)為一名成熟教師的標(biāo)志，不僅要具備優(yōu)秀的教育教學(xué)專業(yè)技能，還要擁有一顆高尚品格和愛(ài)護(hù)學(xué)生的心，只有這樣的老師才稱得上是成熟型的教師。
第三，我本人覺(jué)得在此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，課程的設(shè)置安排也很合理。
在精髓的理論探討研究當(dāng)中巧妙合理的穿插了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地操作學(xué)習(xí)，這樣得安排不但使我們不覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥乏味，而且還激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情和積極性。
現(xiàn)今教育的目標(biāo)，必須立足于當(dāng)前，著眼于未來(lái)，預(yù)測(cè)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才要求的變化，適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的要求。
通過(guò)參觀楊發(fā)祿老師的體育實(shí)踐，使我對(duì)少兒體育有了新的認(rèn)識(shí)，幫我樹(shù)立了全新的理念，激發(fā)了我上體育課的興趣。
所以我對(duì)少兒體育樹(shù)立起了全新的理念：以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主題，把鍛煉孩子身體健康為主要目標(biāo)，通過(guò)各種游戲提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。
加強(qiáng)自身體育素養(yǎng)和修養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)體育知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的綜合能力;有針對(duì)性地對(duì)探索兒童體育特征和激發(fā)兒童體育興趣的方面下工夫。
借用老師的一句話：“不要把成人的思想強(qiáng)加于孩子”。
總之，在這次培訓(xùn)中我獲益非淺，也讓我真正地明白了中小學(xué)體育教育的真諦——教育本質(zhì)的藝術(shù)教育，從他身上讓我看到了一個(gè)體育教育者應(yīng)具有的素質(zhì)與藝術(shù)內(nèi)涵。
自從新課程改革以來(lái)，我一直困惑于過(guò)程和結(jié)果之間，體育課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課，。
在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，專家老師旁征博引，正確引導(dǎo)我們對(duì)中小學(xué)體育教育的認(rèn)識(shí)，其博學(xué)、其涵養(yǎng)，在言談舉止中深深震撼在場(chǎng)每一位教師，那我想，于我而言，我如此淺薄，充實(shí)自我，已經(jīng)勢(shì)在必行。
俗語(yǔ)說(shuō)得好：聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。
聽(tīng)了專家老師的講座使我如醍醐灌頂、余音繞梁，真好比一場(chǎng)及時(shí)雨。
這次培訓(xùn)是我再學(xué)習(xí)的一個(gè)新起點(diǎn)，我會(huì)用更多的熱情投入到我的體育教學(xué)和體育研究中，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的體育教師。
市競(jìng)爭(zhēng)不再是商品價(jià)格之間的競(jìng)爭(zhēng)，而是看你的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)現(xiàn)在也是一門學(xué)問(wèn)，其中也有許多技巧與方法，怎樣服務(wù)好顧客呢?尤其是汪總所講到微笑服務(wù)，我們一定要落實(shí)下去，我們集團(tuán)員工要有團(tuán)隊(duì)精神，我們處事的一舉一動(dòng)都是代表著集團(tuán)的文化與形象而不是個(gè)人。
在職業(yè)態(tài)度方面，讓我們明確：我們不是在為公司工作，更不是在為老板工作，我們每個(gè)人都是在為自己工作。
強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升盈利，是所有企業(yè)都在做的一項(xiàng)工作，一個(gè)企業(yè)要生存搞好銷售是前提。
如何提高銷售呢?我們都知道顧客是我們的上帝，顧客是我們的衣食父母，更是我們薪水的最終支持者，只有顧客愿意上門購(gòu)買，公司才會(huì)有收入和利潤(rùn)，如果失去顧客，公司將無(wú)法在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立足生根。
因此我們工作的目標(biāo)是盡量讓顧客滿意，如何才能讓顧客滿意?
那就是——“服務(wù)”，這也是我在此次培訓(xùn)中感悟最深的。
常言道：“面帶三分笑，顧客跑不掉，和氣能生財(cái)，蠻橫客不來(lái)”。
“我是大商人”“我是大商的形象”
怎樣才能把服務(wù)做到最好?相信每一位大商人心中都有一把尺子。
“形象”，如何提高大商超市在顧客心中的形象，光靠服務(wù)是不夠的，在商品陳列，賣場(chǎng)環(huán)境、衛(wèi)生等方面都必須做到讓顧客滿意。
在這次培訓(xùn)中我們學(xué)到了商品的陳列，賣場(chǎng)的布局等等，這使得我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心芨玫母愫觅u場(chǎng)的陳列，讓顧客能更方便的買到自己需要的商品，并且物美價(jià)廉，使其在休閑購(gòu)物時(shí)首先能想到我們大商超市。
古人云：“溫故而知新”，僅管在這次學(xué)習(xí)中有很多知識(shí)是我以前學(xué)習(xí)過(guò)的，但再次的學(xué)習(xí)依然讓我受益匪淺。
其中賣場(chǎng)的布局，商品的陳列，超市的防損及突發(fā)時(shí)間的處理等課題，讓我更加了解到做超市需要的細(xì)心及責(zé)任心。
如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買欲及顧客的購(gòu)物動(dòng)向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
通過(guò)這次陳列的學(xué)習(xí)，我會(huì)運(yùn)用到以后的工作中，更希望通過(guò)大家一起的努力讓我們整個(gè)超市的布局及陳列達(dá)到最佳的效果，提升一個(gè)層次。
全員防損要求我們每一位員工，不管是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還是基層人員都要有很強(qiáng)的責(zé)任心。
大家都知道，因?yàn)橐恍╊櫩偷乃刭|(zhì)問(wèn)題，我們超市偷竊、偷吃引起的.損耗流失一直都比較嚴(yán)重，但這一點(diǎn)卻是最難解決的，在很大程度上不受人為的控制，但在操作上的錯(cuò)誤，盤點(diǎn)中的錯(cuò)誤引起的損耗，我們可以盡量把它減到最低、最小。
總之，防損對(duì)于一個(gè)超市來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而艱巨的任務(wù)。
另外，突發(fā)事件的處理學(xué)習(xí)，更讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心芾潇o的處理，如：顧客突然發(fā)病;顧客自己或超市引起的受傷;顧客與顧客之間、或與員工之間的爭(zhēng)吵等等，不會(huì)再不知所措或亂作一團(tuán)，我們明白了怎樣處理同時(shí)能很好的維護(hù)大商超市的形象和聲譽(yù)。
學(xué)習(xí)讓人進(jìn)步，工作讓人自信，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我學(xué)到很多，
從公司制度到服務(wù)，從商品陳列到如何處理顧客的投訴，使我看到了一種希望，那是大商超市蓬勃向前的希望，我也同時(shí)希望這些能成為我們的一種習(xí)慣，一種自然。
有鑒于此，日后如果走到了新的工作崗位當(dāng)中，我產(chǎn)生了幾點(diǎn)工作的想法，具體如下：
1. 營(yíng)運(yùn)營(yíng)銷運(yùn)作：
努力的完成公司總部下達(dá)的銷售計(jì)劃、毛利計(jì)劃、促銷計(jì)劃和各項(xiàng)促銷活動(dòng)。
對(duì)總部下達(dá)的商品價(jià)格變動(dòng)要立即執(zhí)行。
建立日銷檔案，并實(shí)時(shí)查詢時(shí)段銷售數(shù)據(jù)，及時(shí)掌握店內(nèi)的商品銷售動(dòng)態(tài)，并向總部建議新商品的引進(jìn)和滯銷品的淘汰。
對(duì)競(jìng)爭(zhēng)店的商品促銷情況及活動(dòng)每日進(jìn)行跟蹤，了解最新的市場(chǎng)變化。
對(duì)商品的排面陳列進(jìn)行優(yōu)化，合理調(diào)整生鮮、非食、食品區(qū)域的陳列位置，保證各分類的品項(xiàng)齊全，陳列豐滿、美觀。
合理利用促銷桶進(jìn)行商品促銷來(lái)提升超市業(yè)績(jī)，增加毛利。
采取多種方式與廠家合作，如舉辦廠商周、買贈(zèng)、抽獎(jiǎng)、試用、試吃等活動(dòng)，帶動(dòng)店內(nèi)銷售。
同時(shí)抓住各種節(jié)慶日時(shí)機(jī)，季節(jié)性變化等因素進(jìn)行炒作，進(jìn)行主題活動(dòng)促銷活動(dòng)提升銷售。
2. 員工管理：
我會(huì)通過(guò)公司的規(guī)章制度去要求員工的行為，定期的對(duì)全店員工進(jìn)行指導(dǎo)性的培訓(xùn)，并依照公司員工考核、獎(jiǎng)懲辦法，建議相關(guān)部門辦理人員升降事宜。
督導(dǎo)所屬人員依照工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，有效執(zhí)行其
工作，確保各單位目標(biāo)的達(dá)成，達(dá)到一個(gè)積極向上的工作環(huán)境。
尤其重視超市防損保安人員和收銀員的管理，在按照公司各項(xiàng)規(guī)章制度的情況下，關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，關(guān)注員工的出勤狀況，員工投訴與抱怨情況，提高其工作積極性，間接控制不必要損耗的增加。
3.財(cái)務(wù)監(jiān)審：
對(duì)超市內(nèi)發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用要嚴(yán)格把關(guān)，控制各項(xiàng)費(fèi)用支出，降低經(jīng)營(yíng)成本，并嚴(yán)格按照公司有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，要在正常運(yùn)營(yíng)下，減少人事成本、營(yíng)運(yùn)成本、降低損耗。
監(jiān)督和審查店內(nèi)費(fèi)用、收銀和報(bào)表制作、帳務(wù)處理等作業(yè)。
4.物品管理：
定期對(duì)店內(nèi)的各種設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查維護(hù)。
如電梯每周一檢查，每月一檢修，冷凍冷藏機(jī)器一月一次檢查，三月一次檢修。
消防安全設(shè)備一季度一檢查，半年一檢修。
購(gòu)物籃、購(gòu)物車每月一盤點(diǎn)。
超市內(nèi)各種陳列道具的使用和存放都要有嚴(yán)格的規(guī)范，避免人為使用保管不當(dāng)造成不必要的損失，保障所有設(shè)施正常運(yùn)作，每月要對(duì)店內(nèi)的所有固定資產(chǎn)定期核對(duì)，并查明使用情況和使用率，保證店內(nèi)物品都帳物相符。
5.進(jìn)貨、退貨核查：
超市商品的進(jìn)、退貨是超市各項(xiàng)工作中非常重要的一環(huán)，嚴(yán)格把好商品進(jìn)貨關(guān)，確保商品進(jìn)貨店數(shù)量的準(zhǔn)確與質(zhì)量的過(guò)關(guān)，還要定期對(duì)所進(jìn)商品數(shù)據(jù)進(jìn)行核查，進(jìn)貨所需的各種手續(xù)要齊全，尤其是帶有保質(zhì)期商品和食品類商品，要進(jìn)行防損，營(yíng)運(yùn)，收貨部三方會(huì)點(diǎn)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，臨期、到期商品堅(jiān)決拒收，保證消費(fèi)者和公司的利益不受損害。
對(duì)于店內(nèi)臨期，破包，過(guò)季，滯銷等可退類商品，要及時(shí)組織查點(diǎn)，進(jìn)行退貨，避免公司損耗。
6.庫(kù)存管理：
掌握暢銷品和滯銷品庫(kù)存數(shù)據(jù)，及時(shí)聯(lián)系供應(yīng)商進(jìn)行送貨或退貨，做到庫(kù)存最優(yōu)化處理。
7.損耗控制：
商品的損耗管理是超市非常重點(diǎn)的一項(xiàng)工作，要監(jiān)督店內(nèi)商品損耗管理，定期組織盤點(diǎn)工作進(jìn)行，每月一小盤，每季度一大盤。
爭(zhēng)取把握商品損耗控制在千分之三以下。
對(duì)易損耗的分類要以月、周單位進(jìn)行小分類盤點(diǎn)，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)損耗的產(chǎn)生原因并解決。
通過(guò)監(jiān)控設(shè)備和安保人員的管理，嚴(yán)格防火、防盜、防鼠等各類非正常損耗的發(fā)生。
8.店堂管理：
注重賣場(chǎng)氣氛與舒適感的營(yíng)造，建立和完善各種客用設(shè)施，注重店內(nèi)的人性化設(shè)計(jì)。
注重店內(nèi)商品陳列道具的使用，保證其商品本身品牌形象。
注重店內(nèi)pop、促銷牌、價(jià)簽等道具的使用規(guī)范。
注重超市營(yíng)業(yè)員的崗位行為規(guī)范、售賣能力、服務(wù)用語(yǔ)等儀容儀表，增加店內(nèi)服務(wù)品質(zhì)。
注重店鋪客訴解決效率與記錄管理，并建立跟蹤檔案，保證超市的售前、售中、售后服務(wù)質(zhì)量。
9.其他工作：
監(jiān)督并巡檢店內(nèi)的清潔衛(wèi)生作業(yè)情況。
做好門店對(duì)外業(yè)務(wù)的各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作，并及時(shí)完滿處理日常經(jīng)營(yíng)中的各種突發(fā)事件。
一名合格的超市店長(zhǎng)要首先很好地完成上述工作的職責(zé)，才能不斷提升業(yè)績(jī)，要能夠?qū)ψ陨硭刭|(zhì)不斷加以提高，對(duì)自己的目標(biāo)決不放棄，有非常強(qiáng)的自信心和進(jìn)取心，不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，能夠在高節(jié)奏的工作中不慌不忙，井井有條完成任務(wù)。
不斷提高自己分析判斷能力，提高溝通技巧，掌握好人流、物流、信息流。
努力使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的超市店長(zhǎng)，向更高的目標(biāo)前進(jìn)。
有幸參加了調(diào)兵山市教師素質(zhì)培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)活動(dòng)中，由于教委的精心安排，讓我們得以與眾多數(shù)學(xué)專家面對(duì)面地座談，了解他們對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理解，學(xué)習(xí)他們的數(shù)學(xué)思想方法;得以與幾所學(xué)校的教師討論課堂教學(xué)。
培訓(xùn)活動(dòng)安排合理，內(nèi)容豐富。
在這里，讓我感受了名師的風(fēng)采，聆聽(tīng)了精彩的講座，也更新了教學(xué)觀念。
使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。
作為一名教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過(guò)程中還存在太多的問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我相信自己是有所收獲的。
一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專家以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。
下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì)：
一、專家引領(lǐng)，思想振蕩
本次培訓(xùn)，安排了多位名師、專家等，給我們學(xué)員做精彩的講座。
各位專家的講座，闡述了他們對(duì)教學(xué)的獨(dú)特見(jiàn)解，對(duì)新課程的各種看法，對(duì)思想方法的探討。
在這些專家的引領(lǐng)下，我的思想深深受到震撼：作為一個(gè)普通教師，我們思考地太少。
平常我們?cè)趯W(xué)校中，考慮地都是如何上好一堂課，對(duì)于學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展考慮地并不多，甚至于忽視這一方面。
聽(tīng)了各位專家的講座，我覺(jué)得在今后的教學(xué)生涯中，我們不應(yīng)僅僅著眼于一些短期利益，而應(yīng)把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些;課堂教學(xué)中應(yīng)重視思想方法的滲透，而不局限于單一解答方法的教學(xué)。
二、要加強(qiáng)專業(yè)文化學(xué)習(xí)，做一專多能的教師。
想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備自來(lái)水。
教師講的課就充分印證了這句話，他們用淵博的知識(shí)旁征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識(shí)，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。
我們面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。
各個(gè)方面的學(xué)習(xí)，讓我更體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。
三、同行交流，教學(xué)相長(zhǎng)
本次培訓(xùn)，匯聚了專家骨干教師，每位培訓(xùn)教師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)的外部條件也非常相似，因此，成員之間的互動(dòng)交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己數(shù)學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。
在培訓(xùn)過(guò)程中，我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流，在交流過(guò)程中，了解到各區(qū)縣的新課程開(kāi)展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對(duì)新課程教材的把握與處理。
在培訓(xùn)中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的相長(zhǎng)。
四、要有善于反思的習(xí)慣，做一名反思型的教師。
反思是教師的一塊“自留地”，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為，不斷追問(wèn)“我的教學(xué)有效嗎?”“我的教學(xué)能更有效嗎?”，不斷總結(jié)自己的工作得失，不斷深化自己的認(rèn)識(shí)，不斷修正自己的策略，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長(zhǎng)。
如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考，那他就不可能在原有的基礎(chǔ)上再有發(fā)展;教師專業(yè)發(fā)展所要求的大量知識(shí)和實(shí)踐智慧，只有靠教師自己在日常教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得。
反思的方式有很多，如撰寫(xiě)教學(xué)隨筆就是一種行之有效的反思方式;還有教育博客不僅僅是一個(gè)知識(shí)管理器，它更是一個(gè)個(gè)人反思工具，是一個(gè)多向人際互動(dòng)的裝置，它為促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍。
五、這次培訓(xùn)使我感受到了壓力，也增強(qiáng)了信心。
在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。
而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控，我相信通過(guò)自己的不斷努力會(huì)有所收獲，有所感悟的。
令我欣慰的是，培訓(xùn)班里有許多優(yōu)秀的老師，我們有很多的話題可以一同交流和探討。
我們有很多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)和碰撞。
每一次的聆聽(tīng)講座和課后交流，我們都能踴躍發(fā)言，大膽地陳述自己的觀點(diǎn)想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問(wèn)題。
我在學(xué)習(xí)中始終信奉“他山之石，可以攻玉”的信條，堅(jiān)持和其他學(xué)員保持密切聯(lián)系，使自己能博采眾長(zhǎng)、開(kāi)闊視野。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇二十三
學(xué)習(xí)期間，在與實(shí)際相結(jié)合，不斷的實(shí)踐，取得了非常大的進(jìn)步。下面是小編幫大家整理的參加培訓(xùn)心得體會(huì)，希望大家喜歡。
通過(guò)這次"國(guó)培計(jì)劃"遠(yuǎn)程項(xiàng)目的培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，而且在國(guó)培計(jì)劃中有幸傾聽(tīng)了眾多專家和學(xué)者的精彩講解，使我對(duì)教學(xué)有了更多新的認(rèn)識(shí)。
經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)令我感觸很大，下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽?/p>
本次培訓(xùn)給我許多思考，深刻的體會(huì)到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣成為一個(gè)受歡迎的數(shù)學(xué)老師呢？怎樣才能在教學(xué)過(guò)程中給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系？怎樣才能……？我認(rèn)為要解決的問(wèn)題還很多，還需要自己不斷的積累，不斷的去學(xué)習(xí)。
首先，教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)。平等的愛(ài)，理解的愛(ài)，尊重的愛(ài)，信任的愛(ài)，這些都是老師愛(ài)的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問(wèn)題時(shí)及時(shí)處理，處理的方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就會(huì)信任你，喜歡你。愛(ài)學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，又要注意對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。師愛(ài)要全面、公平。
其次，如何使我們的數(shù)學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然、厚重而又充滿著人情味，作為數(shù)學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在數(shù)學(xué)課堂中那些只可意會(huì)、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗(yàn)。我們不但要傳授知識(shí)，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法，豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一位有心的"烹飪師",讓每一節(jié)數(shù)學(xué)課都成為孩子們"既好吃又有營(yíng)養(yǎng)"的"數(shù)學(xué)大餐"!
最后，我還認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，新在理念、巧在設(shè)計(jì)、贏在實(shí)踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的.數(shù)學(xué)課，要做到兩個(gè)關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)……是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是：關(guān)注數(shù)學(xué)：抓住數(shù)學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，注重?cái)?shù)學(xué)思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀察、操作、推理、驗(yàn)證的過(guò)程中有機(jī)會(huì)經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的學(xué)習(xí)過(guò)程，使學(xué)生真正體驗(yàn)到數(shù)學(xué)，樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)。此外，我認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，不要有"做秀"情結(jié)，提倡"簡(jiǎn)潔而深刻、清新而厚重"的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)思維力度，關(guān)注數(shù)學(xué)方法，體現(xiàn)數(shù)學(xué)課的靈魂，使數(shù)學(xué)課上出"數(shù)學(xué)味"!而教師的"裝糊涂、留空間"也是一種教學(xué)的智慧和方法。
通過(guò)這些天的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更讓我的思想得到了升華，使我對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí)，更加熱衷于教育事業(yè)。今后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇二十四
20xx年8月25——26日，在安海文體中心舉行晉江市小學(xué)學(xué)科教學(xué)能力提升校本研修通識(shí)培訓(xùn)。福建教育學(xué)院郭春芳教授的講座《“錢學(xué)森之問(wèn)”與創(chuàng)新教育》讓我深受啟發(fā)。郭教授的講座主要分為四大方面：一、“錢學(xué)森之問(wèn)”問(wèn)什么？二、創(chuàng)新人才為什么“冒”不出來(lái)？三、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)根在基礎(chǔ)教育。四、開(kāi)展創(chuàng)新教育的幾點(diǎn)建議。郭春芳教授指出：“我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中，不懂得發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就是最大的問(wèn)題。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不懂得提出問(wèn)題就是最大的問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題就是無(wú)創(chuàng)造力的表現(xiàn)?！彼貏e強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)，發(fā)展批判性思維在杰出人才培養(yǎng)中的.重大意義。教師要轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)，加強(qiáng)“教法”、“學(xué)法”研究，努力變“師本”教育模式為“學(xué)本”教育模式。課堂教學(xué)中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，在師生互動(dòng)與交往中展開(kāi)教學(xué)過(guò)程。關(guān)注學(xué)生發(fā)展關(guān)鍵是變學(xué)生的被動(dòng)接受為主動(dòng)建構(gòu)。在課堂教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的精神。黃麗萍教授的講座《例談教學(xué)科研中的思維技巧》中的回形針用途求解更是讓我有一種醍醐灌頂?shù)母惺?！在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多進(jìn)行發(fā)散性思維的訓(xùn)練，不僅要讓學(xué)生多掌握解題方法，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生靈活多變的解題思維，從而既提高教學(xué)質(zhì)量，又達(dá)到培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的目的。
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