制定方案的過程需要充分的調(diào)研和分析，確保方案的可行性。在制定方案時，我們需要充分利用已有資源，并尋找合適的補充。接下來請看一些實踐中總結(jié)出來的有效方案范例，或許能給您一些啟示。
計件工資方案報告篇一
大學生消費情況調(diào)查報告方案
隨著經(jīng)濟水平的不斷發(fā)展，一種新型經(jīng)濟——學生經(jīng)濟逐漸發(fā)展起來。現(xiàn)在學生特別是大學生成為推動社會經(jīng)濟發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對餐飲，服務(wù)，教育，文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學生沒有自己獨立的經(jīng)濟來源，卻進行著一些不相稱的行為。他們的價值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，享樂主義，拜金主義，奢侈浪費等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學生的生活中。
要求詳細了解大學生消費各方面的情況，為大學生合理消費制定科學的管理方案提供依據(jù)。
因為大學生的消費不同于中學階段，也不同于家庭消費，每個大學生都在，具有普遍性，全體在校學生都是調(diào)查對象，但因為家庭經(jīng)濟背景的差異，全校學生月生活支出還是存在較大的差距，導(dǎo)致消費購買習慣與結(jié)構(gòu)的差異性。為了準確、快速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查決定采用分層隨機抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層（住宿條件基本上能反映各學生的家庭經(jīng)濟條件）——公寓學生與普通宿舍學生，然后再進行隨機抽樣。
消費者（學生）：300名 其中住公寓的學生占50%。
培訓必須以實效為導(dǎo)向，本次調(diào)查其人員的培訓決定采用舉辦培訓班、集中講授的方法，針對本次活動聘請有豐富經(jīng)驗的調(diào)查人員面授調(diào)查技巧、經(jīng)驗。并對他們進行思想道德方面的教育，使之充分認識到市場調(diào)查的重要意義，培養(yǎng)他們強烈的事業(yè)心和責任感，端正其工作態(tài)度、作風，激發(fā)他們對調(diào)查工作的積極性。
調(diào)查人員： 4名
資料整理與數(shù)據(jù)分析： 2名
調(diào)查報告撰寫：1-2名
在完成市場調(diào)查問卷的設(shè)計與制作以及調(diào)查人員的培訓等相關(guān)工作后，就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時間開始進行調(diào)查（因為此時學生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時間和成本）。調(diào)查員在進入各宿舍時說明來意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當時收回問卷，也可以第二天收回（這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實有效的結(jié)果）。
由于調(diào)查形式的不同，對調(diào)查者所提出的要求也有所差異。訪談前調(diào)查員要做好充分的準備、列出調(diào)查所要了解的所有問題。調(diào)查者在訪談過程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位，把握著整個談話的方向，能夠準確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實有效的調(diào)查結(jié)果。
調(diào)查者查找資料時應(yīng)注意其權(quán)威性及時效性，以盡量減少誤差。因為其簡易性，該工作可直接由撰寫人完成。
調(diào)查大致來說可分為準備、實施、研究、總結(jié)四個階段。
按調(diào)研的實施程序，可分七個小項來對時間進行具體安排：
xxxx專業(yè)調(diào)研方案
xx小組
? 文獻和統(tǒng)計資料研究方式（網(wǎng)上調(diào)研）
? 問卷調(diào)查
? 專家咨詢
? 座談
? 抽樣調(diào)查
? 現(xiàn)場考察
? 廣告分析
? 畢業(yè)生反饋
（3）如崗位群當前就業(yè)人數(shù)、需求人數(shù)、近期預(yù)計需求人數(shù)；
（4）某崗位群中各崗位當前就業(yè)人數(shù)、來源及需求人數(shù)；
（5）當前社會急需崗位及所需人員層次、職位；
（6）某專業(yè)往屆畢業(yè)生就業(yè)情況；
（7）職業(yè)院校向社會輸送的人員和將輸送的人員情況；
調(diào)研時間：xxxx
調(diào)研內(nèi)容：
（1）企業(yè)人才現(xiàn)狀
（2）企業(yè)未來3-5年人才需求狀況
（3）對學院畢業(yè)生的認可度
調(diào)研時間：xxxx
調(diào)研內(nèi)容：
（1）崗位主要職責
（2）崗位主要工作任務(wù)及流程
調(diào)研時間：xxxx
調(diào)研內(nèi)容：
（1）崗位工作目標分解情況：各類型崗位工作目標、各具體崗位工作目標；
（3）各具體崗位的勝任能力、勝任資格要求；
（4）對行政服務(wù)滿意度評價的看法及建議
調(diào)研時間：xxxx
調(diào)研內(nèi)容：
（1）行業(yè)現(xiàn)狀
（2）行業(yè)發(fā)展動態(tài)
（3）行業(yè)前景規(guī)劃
調(diào)研時間：xxxx
調(diào)研內(nèi)容：
（1）調(diào)查崗位的勞動狀況
（2）崗位的職責、工作任務(wù)
（3）崗位工作過程
（4）崗位變遷
（5）崗位薪酬
問卷調(diào)查表格的準備
調(diào)研計劃制定
問題的準備
大學生戀愛觀調(diào)查方案——以河北大學為例
調(diào)查了解大學生的戀愛觀,把大學生的戀愛觀與社會人的婚戀觀做比較,嘗試發(fā)現(xiàn)和分析社會上出現(xiàn)的種種不良婚戀問題苗頭和根源,以便尋求解決辦法.
本次調(diào)查的總體限定為河北大學本部所有本科生（不包括研究生，教師，）
本次調(diào)查的樣本規(guī)模為：成功調(diào)查400名學生，其中200名男生，200名女生
本次調(diào)查的分析單位為個人
社會資料的收集方法為校園內(nèi)各學院隨機抽選方式。資料分析主要包括單變量描述統(tǒng)計、單因方差分析等。
樣本抽取采用從每學院中隨機抽樣方法進行。
（如有缺損，最后用總體數(shù)量協(xié)調(diào)）
第一階段：從學?？傮w人數(shù)確定每學院應(yīng)抽取的人數(shù)。
利用學校的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，查出河北大學學校本部的總?cè)藬?shù)，以及各學院學生總?cè)藬?shù)。根據(jù)所需樣本總量確定每學院的樣本抽取數(shù)量。
第二階段：從各學院確定抽取的人數(shù)中有干擾的抽取男生女生各半。
在得出上述數(shù)據(jù)以后，先認為的確定男女生各抽取人數(shù)，然后從該院男生中隨機抽樣抽取所需樣本容量，女生同樣。
各學院調(diào)查員的性別男女大致分布均勻。且調(diào)查員應(yīng)該具備誠實、認真、吃苦耐勞、認真負責的品質(zhì)，以及較強的與人交往能力、口頭表達能力、數(shù)據(jù)統(tǒng)計能力以及適當?shù)淖晕冶Ｗo能力。
正式調(diào)查以前，每個調(diào)查員必須完成一份試調(diào)查，經(jīng)過集體總結(jié)后才能正式開展調(diào)查。
希望大家了解此項調(diào)查的意義。
5，調(diào)查員報酬（暫無）
具體工作為設(shè)計調(diào)查問卷，組織調(diào)查員隊伍、對各調(diào)查員進行培訓。由調(diào)查員自行聯(lián)系調(diào)查對象。由調(diào)查員進行試調(diào)查。
各項具體安排由各學院調(diào)查員 自行負責，只需在規(guī)定日期以前上交一份嚴禁正規(guī)的社會調(diào)查報告即可。
利用專業(yè)社會調(diào)查知識和系統(tǒng)完備的調(diào)查設(shè)計方案，用調(diào)查發(fā)起者進行自我整理。
計件工資方案報告篇二
一活動主題：學習踐行十八大，傳遞青春正能量
二活動意義：積極引導(dǎo)廣大青年學生深入學習、宣傳、踐行十八大精神，把理論學習與社會實踐緊密結(jié)合，樹立與祖國共奮進、與時代同進步、與社會齊發(fā)展的理想信念，進一步增強青年學生建設(shè)祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感。
三活動時間： 2012年1月14日——2013年3月4日
四活動安排：
本次實踐活動的內(nèi)容主要有以下三個方面：
（1） 聚焦十八大關(guān)鍵詞
“科學發(fā)展”“收入翻番”“文化強國”“美麗中國”“生態(tài)文明”“三個公平”“核心價值觀”??黨的十八大報告有許多關(guān)鍵詞引發(fā)社會各界熱議。全院各班級團組織要積極動員本班同學通過各種方式，深入學習和正確理解關(guān)鍵詞的深刻內(nèi)涵。結(jié)合當代大學生的實際，以“關(guān)注社會民生，聚焦經(jīng)濟發(fā)展”“關(guān)注文化建設(shè)，推動教育發(fā)展”“關(guān)注生態(tài)保護，建設(shè)美麗中國”等選題為切入點，積極走訪當?shù)氐氖舜蟠恚私獗镜亟?jīng)濟社會發(fā)展的歷程。圍繞自己身邊變化看社會發(fā)展，或者深入到農(nóng)村、城市社區(qū)、企業(yè)等經(jīng)濟社會發(fā)展的前沿開展參觀學習、基層調(diào)研活動，追尋發(fā)展印記，見證社會全面發(fā)展，在實踐中深刻理解和把握十八大精神，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信心。
（2） 勤工儉學。
同學們也可以在寒假期間進行勤工儉學，減輕家庭經(jīng)濟負擔的同時，還可以增長見識，增加社會閱歷。同學們可以針對寒假期間積累的工作經(jīng)驗、社會經(jīng)驗以及自己在這階段的變化，談一談自己的
心得體會
，以實習報告的形式上交。（3） 大學生“五員”社會實踐活動
社會實踐活動內(nèi)容包括“規(guī)定任務(wù)”和“自選任務(wù)”兩部分。“規(guī)定任務(wù)”是指社會實踐活動必須完成的工作內(nèi)容，包括大學生要成為黨的方針政策宣講員、團的組織建設(shè)指導(dǎo)員、農(nóng)業(yè)科學技術(shù)推廣員?！白赃x任務(wù)”是指大學生在完成規(guī)定任務(wù)的基礎(chǔ)上，每個小組至少要確定一項自選任務(wù)，成為農(nóng)村輿情信息員或鄉(xiāng)村文化活躍員。
工作內(nèi)容：組織學習貫徹和宣傳落實黨在農(nóng)村的各項方針政策。
工作內(nèi)容：積極開展青少年維權(quán)知識宣傳普及活動，同時開展“團情進萬家”社會公益活動。
工作內(nèi)容：培訓和引導(dǎo)農(nóng)民了解科技知識，促進科學技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。
工作內(nèi)容：參與社會調(diào)查，了解農(nóng)村基本情況，搜集民意民情。
工作內(nèi)容：通過舉辦各類文化藝術(shù)活動，推動社會主義核心價值體系，關(guān)注農(nóng)村留守兒童群體。
五
總結(jié)
階段：社會實踐的調(diào)研階段完成以后，大家要根據(jù)當時的實踐記錄，調(diào)查報告形式上交。實踐論文的要求如下：
（1）調(diào)查報告手寫或打印。打印要求用a4紙，標題小二黑體加粗，正文小四宋體，行距1.5，1500字以上。
（2）實踐報告第一頁封皮寫明題目、專業(yè)、班級、姓名、學號。
（3）調(diào)研報告最后一頁必須要附有調(diào)查單位的證明，寫明調(diào)查單位、聯(lián)系人、聯(lián)系電話。
（4）調(diào)研報告不可以通篇談感想，要用一定的篇幅描述調(diào)查的過程，收集的數(shù)據(jù)、圖片等。
（5）對于網(wǎng)上抄襲和同學之間互相抄襲的情況予以不及格處理。
（6）實踐報告在開學報到注冊時上交，不在規(guī)定時間內(nèi)上交的同學要做書面解釋。
實踐，重中之重是去精心的體驗，去學習。大學生社會實踐活動是引導(dǎo)學生走出校門、接觸社會、了解國情，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是提高思想覺悟、增強大學生服務(wù)社會意識，促進大學生健康成長的必由之路。引導(dǎo)廣大青年學生深入學習宣傳黨的十八大精神是本次活動的主要目的，希望同學們積極參與，認真對待，過一個真正有意義的假期。
計件工資方案報告篇三
為了體現(xiàn)“按勞分配、多勞多得”的分配原則，維護全體員工和公司的利益，特制定如下考核辦法：
云母片車間全體員工
3.1計時工種的考核辦法：
(1)配料、搬運工種1人，按車間生產(chǎn)人員的平均工資計發(fā)。
(2)車間管理員1人，工資標準由公司確定，考核方法同公司考核車間主任的辦法同比例上下浮動。
(3)工資分配方案：在確立計件工資數(shù)額中，其中80%為工作報酬，10%為加班加點費用，10%為保密費。
3.2生產(chǎn)人員實行計件工資分配，以月考核（上月29日~次月28日止）
各類生產(chǎn)人員（備料工、切片工、沖壓工）按不同產(chǎn)品規(guī)格型號厚度，由產(chǎn)量工資、定額出成、質(zhì)量考核組成。
(1)產(chǎn)量工資：按各類產(chǎn)品及備料定額單價計算。
(2)生產(chǎn)實際出成高于或低于規(guī)定出成，按產(chǎn)品分類明細獎扣。
(3)質(zhì)量考核以檢驗員按質(zhì)量標準統(tǒng)計獎罰，因質(zhì)量事故出現(xiàn)的賠款，在計件工資中扣罰。
(4)如車間安排中、夜班生產(chǎn)，按公司要求計發(fā)中、夜班津貼。
(5)車間班長津貼按50元/月計發(fā)。
3.3出廠檢驗包裝和配料搬運人員工資分配
(1)出廠檢驗包裝人員按車間平均工資系數(shù)的1.2倍計發(fā)，若兼半成品抽查，即按1.5個崗計發(fā)工資。
(2)配料、搬運人員按車間生產(chǎn)人員的平均工資系數(shù)1計發(fā)。
3.4管理、技術(shù)人員工資分配
(1)車間主任工資由公司單列，由公司另行制定考核辦法。
(2)管理、技術(shù)人員工資按公司規(guī)定工資基礎(chǔ)上，視其車間生產(chǎn)狀況、效益、利潤與車間主任同比例浮動。
3.5因現(xiàn)有原料型號、質(zhì)量不規(guī)范、差異較大。因此，車間可根據(jù)生產(chǎn)難度、生產(chǎn)效益、利潤對部份員工工資上浮或下降20～30%，但總額不得突破。
1.生產(chǎn)過程中出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題按公司《質(zhì)量事故處理辦法執(zhí)行》。
2.當生產(chǎn)經(jīng)營條件發(fā)生改變時，公司將對此辦法作相應(yīng)調(diào)整。
3.附件：
《云母片產(chǎn)品定額單價、出成明細表》
《云母片備料生產(chǎn)單價、出成明細表》
精選會議方案范文八篇
精選會議方案范文六篇
精選會議方案范文五篇
計件工資方案報告篇四
為了體現(xiàn)“按勞分配、多勞多得”的分配原則，維護全體員工和公司的利益，特制定如下考核辦法：
云母片車間全體員工
3.1計時工種的考核辦法：
(1)配料、搬運工種1人，按車間生產(chǎn)人員的平均工資計發(fā)。
(2)車間管理員1人，工資標準由公司確定，考核方法同公司考核車間主任的辦法同比例上下浮動。
(3)工資分配方案：在確立計件工資數(shù)額中，其中80%為工作報酬，10%為加班加點費用，10%為保密費。
3.2生產(chǎn)人員實行計件工資分配，以月考核（上月29日~次月28日止）
各類生產(chǎn)人員（備料工、切片工、沖壓工）按不同產(chǎn)品規(guī)格型號厚度，由產(chǎn)量工資、定額出成、質(zhì)量考核組成。
(1)產(chǎn)量工資：按各類產(chǎn)品及備料定額單價計算。
(2)生產(chǎn)實際出成高于或低于規(guī)定出成，按產(chǎn)品分類明細獎扣。
(3)質(zhì)量考核以檢驗員按質(zhì)量標準統(tǒng)計獎罰，因質(zhì)量事故出現(xiàn)的賠款，在計件工資中扣罰。
(4)如車間安排中、夜班生產(chǎn)，按公司要求計發(fā)中、夜班津貼。
(5)車間班長津貼按50元/月計發(fā)。
3.3出廠檢驗包裝和配料搬運人員工資分配
(1)出廠檢驗包裝人員按車間平均工資系數(shù)的1.2倍計發(fā)，若兼半成品抽查，即按1.5個崗計發(fā)工資。
(2)配料、搬運人員按車間生產(chǎn)人員的平均工資系數(shù)1計發(fā)。
3.4管理、技術(shù)人員工資分配
(1)車間主任工資由公司單列，由公司另行制定考核辦法。
(2)管理、技術(shù)人員工資按公司規(guī)定工資基礎(chǔ)上，視其車間生產(chǎn)狀況、效益、利潤與車間主任同比例浮動。
3.5因現(xiàn)有原料型號、質(zhì)量不規(guī)范、差異較大。因此，車間可根據(jù)生產(chǎn)難度、生產(chǎn)效益、利潤對部份員工工資上浮或下降20～30%，但總額不得突破。
1.生產(chǎn)過程中出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題按公司《質(zhì)量事故處理辦法執(zhí)行》。
2.當生產(chǎn)經(jīng)營條件發(fā)生改變時，公司將對此辦法作相應(yīng)調(diào)整。
3.附件：
《云母片產(chǎn)品定額單價、出成明細表》
《云母片備料生產(chǎn)單價、出成明細表》
計件工資方案報告篇五
讀書報告會活動的安排方案
依據(jù)《開展學習年活動暨第六屆校園文化藝術(shù)體育節(jié)第五屆英語節(jié)》的安排，學院決定開展讀書報告會活動。要求全院師生每人要看一本好書，寫出一篇讀書心得體會，參加一次讀書交流活動。按小、中、大會舉辦三個層次的讀書報告會，具體安排如下：
一、組織機構(gòu)
成立學習年讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組
二、實施步驟
（一）籌備動員階段，11月14日——11月18日。做好小組交流的準備，搞好人員培訓，做好籌備動員。
（二）小組會交流，11月21日——11月25日。教工以系、部、處室為單位，學生以輔導(dǎo)員為單位。講得好的推薦2——3人到中會講。
（四）大會交流，11月28日——12月9日。
1、學生與教工的大會交流分別進行，學生大會交流由院團委負責組織，評委人員由院團委確定。
2、教工大會交流的評委會人員：
3、在大會交流中講得好的，推選出前6名分檔次予以表彰獎勵。
4、大會交流原則上每人10分鐘左右。
三、評選標準
1、能準確概括提煉所讀書目的主題，深刻理解工作責任、業(yè)務(wù) 規(guī)范、職業(yè)道德、人際交往技巧和個人形象重要性等方面的內(nèi)涵。
2、真情實感，文筆優(yōu)美，積極向上，內(nèi)容健康，新穎獨特，發(fā)人深省，并能結(jié)合日常工作性質(zhì)、內(nèi)容談個人的真實感受。
3、能緊密結(jié)合自身工作實際，在強化責任、提升能力、錘煉修養(yǎng)方面提供有價值的經(jīng)驗和思路。
4、能夠緊密結(jié)合我院工作實際，提出建設(shè)性的建議。
四、相關(guān)要求：
（一）讀書范圍不限，任何健康有益的圖書均可。
（二）端正態(tài)度。各黨、團支部要高度重視并認真抓好此次讀書活動，加強檢查督促，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，通過學習提高分析問題、解決問題的能力。
（三）科學安排。在開展讀書活動中要妥善處理好讀書活動與其他工作和活動的關(guān)系做到相協(xié)調(diào)。
（四）要持之以恒，形成讀書的長效機制。搞好讀書活動貴在堅持，各系黨、團支部書記、各系主任要以此次活動為契機，鍥而不舍地抓好學習年讀書活動，進一步完善讀書學習制度，切實做到長期學習、終身學習，不斷提高隊伍的綜合素質(zhì)。
（五）讀書報告會的參加范圍是全院教工和學生，共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學習、帶頭交流。
2011年11月17日
計件工資方案報告篇六
隨著經(jīng)濟水平的不斷發(fā)展，一種新型經(jīng)濟——學生經(jīng)濟逐漸發(fā)展起來?，F(xiàn)在學生特別是大學生成為推動社會經(jīng)濟發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對餐飲，服務(wù)，教育，文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學生沒有自己獨立的經(jīng)濟來源，卻進行著一些不相稱的行為。他們的價值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，享樂主義，拜金主義，奢侈浪費等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學生的生活中。
要求詳細了解大學生消費各方面的情況，為大學生合理消費制定科學的管理方案提供依據(jù)。
1. 全面摸清大學生的消費結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀。
2.全面了解大學生的消費觀念與價值觀。
因為大學生的消費不同于中學階段，也不同于家庭消費，每個大學生都在，具有普遍性，全體在校學生都是調(diào)查對象，但因為家庭經(jīng)濟背景的差異，全校學生月生活支出還是存在較大的差距，導(dǎo)致消費購買習慣與結(jié)構(gòu)的差異性。為了準確、快速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查決定采用分層隨機抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層（住宿條件基本上能反映各學生的家庭經(jīng)濟條件）——公寓學生與普通宿舍學生，然后再進行隨機抽樣。
消費者（學生）：300名 其中住公寓的學生占50%。
1、調(diào)查工具：問卷準備、訪談卡片（見附件）
2、調(diào)查內(nèi)容：大學生的消費結(jié)構(gòu)；大學生的消費觀念
3、物質(zhì)手段：照相機、攝像機
（一）規(guī)定
1、 儀表端正、大方。
2、 舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。
3、 具有認真負責、積極的工作精神及職業(yè)熱情。
4、 訪員要具有把握談話氣氛的能力。
（二）培訓
培訓必須以實效為導(dǎo)向，本次調(diào)查其人員的培訓決定采用舉辦培訓班、集中講授的方法，針對本次活動聘請有豐富經(jīng)驗的調(diào)查人員面授調(diào)查技巧、經(jīng)驗。并對他們進行思想道德方面的教育，使之充分認識到市場調(diào)查的重要意義，培養(yǎng)他們強烈的事業(yè)心和責任感，端正其工作態(tài)度、作風，激發(fā)他們對調(diào)查工作的積極性。
調(diào)查人員： 4名
資料整理與數(shù)據(jù)分析： 2名
調(diào)查報告撰寫：1-2名
1、以問卷調(diào)查為主，具體實施方法如下：
在完成市場調(diào)查問卷的設(shè)計與制作以及調(diào)查人員的培訓等相關(guān)工作后，就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時間開始進行調(diào)查（因為此時學生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時間和成本）。調(diào)查員在進入各宿舍時說明來意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當時收回問卷，也可以第二天收回（這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實有效的結(jié)果）。
2、以訪談為輔助調(diào)查，具體實施方法如下：
由于調(diào)查形式的不同，對調(diào)查者所提出的要求也有所差異。訪談前調(diào)查員要做好充分的準備、列出調(diào)查所要了解的所有問題。調(diào)查者在訪談過程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位，把握著整個談話的方向，能夠準確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實有效的調(diào)查結(jié)果。
3、通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計資料：
調(diào)查者查找資料時應(yīng)注意其權(quán)威性及時效性，以盡量減少誤差。因為其簡易性，該工作可直接由撰寫人完成。
調(diào)查大致來說可分為準備、實施、研究、總結(jié)四個階段。
1、準備階段：它一般分為界定調(diào)研問題、設(shè)計調(diào)研方案、設(shè)計調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個部分。
2、實施階段：根據(jù)調(diào)研要求，采用多種形式，由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動有關(guān)的信息。
3、研究階段：將收集的信息進行匯總、歸納、整理和分析。
4、總結(jié)階段：將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報告表述出來，并進行評估。
按調(diào)研的實施程序，可分七個小項來對時間進行具體安排：
論證結(jié)段
1、 策劃費 1500
2、 交通費500
3、 調(diào)查人員培訓費 500
4、 公關(guān)費 1000
5、 訪談費 1000
6、 問卷調(diào)查費 1000
7、 統(tǒng)計費 1000
8、 報告費500
總計 7000 ………… ………… 周 1周1
計件工資方案報告篇七
公司生產(chǎn)車間所有員工
1.1讓所有一線操作工清楚自己當天的工資所得，將計件工資透明化。
1.2提高生產(chǎn)一線操作工的工作效率，調(diào)動員工的工作積極性，實現(xiàn)按勞分配，多勞多得。
1.3做到計件方式公平、公正、公開、合理。
3、管理職責
3.1生產(chǎn)部根據(jù)產(chǎn)品工藝以及制造難度，制定產(chǎn)品的標準工時以及勞動定額，并對定額進行確認和分析，檢討，修改，異常的確認。
3.2生產(chǎn)車間:如實分別匯總統(tǒng)計當日正常勞動時間與加班勞動時間的所完工的產(chǎn)品產(chǎn)量。
3.3.財務(wù)部:負責工資的及時發(fā)放。
3.4人力資源部:負責根據(jù)標準工時以及考勤記錄計算出員工的'計件工資，加班費，獎金，罰款，扣款等。并對計件工資進行核查，監(jiān)督，并按公司的發(fā)展需要以及市場的波動調(diào)整工價。
4.1糖果計件工價
4.1.1糖果線崗位人員安排:主任1人，熬糖2人，澆鑄1人，配料1人，其他4人，合計:9人4.1.2總工價及核算:80元某8人/1140kg=0.56元/kg4.1.3各崗位工價:()
4.2固體粉劑計件工價
4.2.1粉劑類:以10g粉劑為基準核算為基準
4.3某某生產(chǎn)單價:
4.4某某生產(chǎn)單價:
4.5某某生產(chǎn)單價:
如有調(diào)整另行出文。
計件工資方案報告篇八
一、指導(dǎo)思想：
在“無處不網(wǎng)”的今天，人們接受資訊信息的方式不斷更新，速度也在不斷加快。然而，真正能靜下心來認真讀一本好書，細細品味書香、體驗悅讀樂趣，仍舊是一種奢侈而美好的精神享受?；W院為了營造愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍，喚醒同學們的悅讀興趣，激發(fā)師生的讀書熱情，提升同學們的文化素養(yǎng)，特舉辦本次“悅讀、分享、成長”為主題的讀書報告會活動。
二、活動主題：
悅讀、分享、成長
三、活動內(nèi)容：
1、推薦書目：任選?？蛇x成功勵志、貼近生活等多種題材。例如：《成功人士的七個習慣》、《西點軍校經(jīng)典法則》、《健康與積極人生心理學講座（哈佛）》、《世界上最偉大的推銷員》、《人生哲理全知道》等。
2、活動內(nèi)容：根據(jù)個人興趣和愛好，選取其中一本書精讀，根據(jù)個人對某一本書的感悟和思考，自擬題目，提交一份讀書心得，確定報告的具體內(nèi)容；并盡量能結(jié)合自身學習或生活實際，提出自己的觀點，有一定深度的闡述，有一定激活引爆啟發(fā)思維的力度。力求對自己和師生的成長和發(fā)展起到正面積極的引導(dǎo)作用。
3、活動形式：結(jié)合ppt或相關(guān)視頻，以講壇形式，盡量脫稿演講。
4、活動時間：每人不超過五分鐘。
四、活動時間：
1、準備階段：寒假假期期間
2、選拔階段：3月11日----3月22日
3、活動階段：3月25日----4月5日
五、活動地點：423教室
六、主辦單位：化工學院團總支學生會
七、活動步驟：
1、一月，動員會議，初步公布活動設(shè)想方案。
2、下發(fā)活動方案。
3、開學之后，各班最后確定人選（每班2-3名左右），選手準備報告內(nèi)容，并上交讀書心得，制作ppt、視頻等。
4、各班上報學習部選手報告題目，驗收本班選手ppt、視頻等。
5、由學習部主持抽簽，確定選手報告會出場順序。
7、讀書報告會正式舉辦。
八、評分細則（100分制）：
一、讀書心得（書面）40分：
提出自己的觀點，有一定深度的闡述。
二、現(xiàn)場演講（60分）：
1.演講內(nèi)容20分：積極向上，文字精練，邏輯性強。結(jié)合實際，真情實感；
2.語言表達10分：口齒清楚，富有感情，語調(diào)與形體協(xié)調(diào)一致。
3.形象風度10分：儀表端莊，神態(tài)自然大方。
4.演講時間10分：節(jié)奏、時間把握恰當，控制在五分鐘以內(nèi)。
5.綜合印象10分：講文明、懂禮貌、氣質(zhì)佳。
九、獎勵辦法：
1、獎項設(shè)置：評選出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干。
2、獎勵辦法：獲獎選手將獲得由化工學院頒發(fā)的榮譽證書并張榜公布。
十、活動流程：
（一）前期準備
1.文藝部負責選拔男女主持人各1名；
2.學習部進行資料匯總，列出參賽選手順序名單；
3.宣傳部負責布置會場，制作報告會主題宣傳ppt或視頻；
4.秘書處負責現(xiàn)場拍照和活動報道；
5.文藝部、宣傳部、組織部負責選拔活動禮儀3名，負責時間提示牌的制作、現(xiàn)場計時以及時間提示（要求：提前1分鐘舉黃牌示意選手），并準備飲用水、紙、筆、計算器等活動用品。
6.學習部安排專人負責現(xiàn)場的統(tǒng)分工作。
（二）活動流程
1.安排專人進行會場布置：投影儀等，評委的飲用水，紙筆等。
2.主持人致辭并歡迎各位評委的光臨，簡單介紹報告會內(nèi)容、比賽流程及比賽規(guī)則。
3.參賽學員按順序上臺進行報告；
4.報告結(jié)束，主持人做簡單總結(jié)；
5.請評委代表對報告會進行點評；
6.主席或?qū)W習部長統(tǒng)計結(jié)果，主持人揭曉獲獎同學名單。
7.邀請嘉賓現(xiàn)場頒發(fā)榮譽證書；
8.邀請各部長講話；
9.主持人致活動結(jié)束語；
10.邀請評委與報告同學合影留念；
11.工作人員整理相關(guān)資料，并清理活動現(xiàn)場。
十一、活動要求
1.參賽選手最好提前播放ppt或視頻進行演練；
2.所做ppt要求圖文并茂，大方美觀。報告時，所有學員必須做脫稿演講、口齒清晰；
3.未盡事宜，另行通知。
計件工資方案報告篇九
自查報告暨整改方案
（2011年10月13日）
根據(jù)全區(qū)統(tǒng)一安排和部署，結(jié)合我局行評第二階段的工作，我局把集中整改階段的工作作為整個行評工作的關(guān)鍵，擺在核心位臵，扎實有效地推進“九項”具體工作。由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊，深入全區(qū)各街道、區(qū)直機關(guān)部門和服務(wù)對象，以多種形式調(diào)查走訪，廣泛征求意見，通過全面梳理，我們清醒地認識到我局行風建設(shè)離上級和人民群眾的要求還存在一定的差距，為全面加強整改，切實轉(zhuǎn)變作風行風的目的，現(xiàn)制定整改方案如下：
一、指導(dǎo)思想
這次整改活動就是要借社會各界和人民群眾的多種監(jiān)督形式查找發(fā)改部門在政風行風方面存在的問題和差距，找出產(chǎn)生問題的根源，運用批評與自我批評的武器，敢于揭丑，認識存在問題的嚴重性和危害性，正確對待群眾的建議和要求，有則改之，無則加勉，將成績發(fā)揚光大，把問題予以糾正，全面圍繞“五個方面”，落實“五個整改”，達到“四個不放過”，塑造發(fā)改部門良好的社會形象。
二、行風建設(shè)方面存在的問題和差距
（一）、轉(zhuǎn)變職能方面的問題
1、部門職能的發(fā)揮和工作方式的轉(zhuǎn)變、適應(yīng)新形勢發(fā)展的要求不夠。即在發(fā)展改革工作的指導(dǎo)思想和工作方式上，仍然是傳統(tǒng)的多一些，符合社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律的思維方式、方法少一些，而如何用科學的發(fā)展觀指導(dǎo)發(fā)展和改革工作，我們思路不夠?qū)?，辦法不夠多。
服力不夠。
3、對市場經(jīng)濟條件下發(fā)展改革工作的職能轉(zhuǎn)變研究不夠。對職能應(yīng)該如何發(fā)揮、怎樣揚長避短、該舍棄什么該發(fā)展什么等問題缺乏深入研究，在落實科學發(fā)展觀上，長遠的戰(zhàn)略思維不夠。
（二）、工作作風方面存在的問題
1、服務(wù)意識、公仆意識還不夠。少數(shù)同志對服務(wù)對象要求解決的問題態(tài)度曖昧，能辦的，因為手頭工作忙在時間上有拖沓現(xiàn)象，不能辦的，在解釋上有時有表述欠妥的現(xiàn)象，甚至遇到難題會繞道走，回避矛盾，使服務(wù)對象對機關(guān)作風產(chǎn)生懷疑。
2、恪盡職守，嚴格自律，愛崗敬業(yè)精神還不夠。極個別同志有時在電腦上干一些與工作無關(guān)的事情；少數(shù)同志不按時上下班的現(xiàn)象時有發(fā)生；也有熟人好辦事、生人難辦事，領(lǐng)導(dǎo)好辦事、群眾難辦事的現(xiàn)象發(fā)生；門好進但事難辦的現(xiàn)象有時也不同程度的存在。
3、不求上進、不鉆研業(yè)務(wù)、得過且過，主人翁意識還不夠。少數(shù)同志認為自己在單位上一不是領(lǐng)導(dǎo)、二不是業(yè)務(wù)骨干，用“事不關(guān)己、高高掛起、漠然處之”的態(tài)度對待自己的崗位和工作，缺乏創(chuàng)造性、主動性，沒有把自己擺在主人翁的地位。
（三）、依法行政方面存在的問題
1、在項目全程監(jiān)管上有不到位的表現(xiàn)。一是在項目推進中存在對接和走訪服務(wù)對象不主動的現(xiàn)象。如企業(yè)在項目審批上自身未及時辦理相關(guān)手續(xù)而導(dǎo)致批文過期，未及時告知企業(yè)。二是局內(nèi)部和對各街道、平臺缺乏對新調(diào)整或新出臺的產(chǎn)業(yè)政策、法律法規(guī)主動培訓和加強研究的學習機制。
2、在項目基建服務(wù)管理上有前重后輕的表現(xiàn)。即往往對項目審批、爭取項目資金、下達開工計劃等開工前的工作比較注重，而真正開工建設(shè)后和項目竣工后的跟蹤服務(wù)比較缺乏，對項目建成后效益考評缺乏考核機制。
（四）、機關(guān)管理方面存在的問題
1、執(zhí)行制度還不嚴，自律守紀的意識還有待加強。近年來，機關(guān)各項管理制度得到進一步修改和完善，但少數(shù)同志在執(zhí)行制度時產(chǎn)生厭煩情緒，不履行手續(xù)，不按規(guī)定辦事，我行我素。
2、政治理論、業(yè)務(wù)知識學習不夠系統(tǒng)深入，有敷衍了事的現(xiàn)象存在。少數(shù)同志對時事政治、業(yè)務(wù)理論學習有認識不到位的地方，態(tài)度欠端正，自己對自己缺乏高標準、嚴要求。
三、產(chǎn)生問題的根源
這些問題雖然只出現(xiàn)在少數(shù)同志身上，卻損害了發(fā)改部門的自身形象，弱化了機關(guān)工作作風，與棲霞經(jīng)濟和社會發(fā)展及人民群眾的利益相悖離，究其產(chǎn)生的根源有以下幾個方面：一是政治學習不夠，綜合素質(zhì)有待提高?？陀^上由于忙于應(yīng)付繁重的日常工作，放松了政治學習，放松了思想教育，自己對自己降低思想標準，在人生觀、價值觀、世界觀的把握上缺乏科學的定位，思想上產(chǎn)生動搖，行為上產(chǎn)生偏差。二是思想解放不夠，用老辦法辦事。在市場經(jīng)濟的前提下，仍然用計劃經(jīng)濟的辦法來處理一些新問題，認不清新形勢，達不到新要求，完不成新任務(wù)，致使錯位、缺位、越位的現(xiàn)象時有發(fā)生。三是管理體制欠科學。經(jīng)過幾次的機構(gòu)改革，機關(guān)撤并，我局人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜，綜合素質(zhì)不一，加上機構(gòu)合并只在區(qū)一級，與市級機構(gòu)不對應(yīng)，上面千根線，基層一根針，致使在管理上存在多頭管理、步調(diào)不一致的問題，工作上往往是疲于應(yīng)付的多，開拓創(chuàng)新的少；滿足于完成任務(wù)的多，而精益求精的少。四是發(fā)展觀點欠缺，職工教育培訓不夠。由于人手少，平時工作忙，骨干和中層干部很少進行專業(yè)培訓，致使在業(yè)務(wù)工作水平和能力上有一定的差距。
四、整改措施
（一）加強領(lǐng)導(dǎo) 明確責任 提高認識
些問題和差距要求引起發(fā)改部門每一個同志的深思，并要在今后的工作中逐步得到改善。因此，這次發(fā)改局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，從踐行“科學發(fā)展觀”、落實“十七大”精神和實現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略目標的高度來思考和剖析存在的問題和不足，局領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，帶頭整改，清楚任務(wù)，明確責任，把各自分管工作上出現(xiàn)的問題和差距找準找實，加強對歸口科室整改工作的領(lǐng)導(dǎo)，進一步提高認識，把整改工作落到實處，做到真心誠意抓整改，扎扎實實轉(zhuǎn)作風，堅決做到“四個不放過”。
（二）針對問題 自加壓力 扎實整改
1、對“轉(zhuǎn)變職能方面存在問題”的整改措施：
進一步轉(zhuǎn)變觀念，堅持解放思想，實事求是。堅持用馬克思列寧主義的世界觀、方法論，全面地、歷史地、辯證地思考和分析問題，用發(fā)展的眼光、科學的態(tài)度去觀察和處理全區(qū)經(jīng)濟與社會發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題。進一步轉(zhuǎn)變職能，努力適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的要求。圍繞全區(qū)經(jīng)濟工作重點和中心工作把發(fā)改工作的重點轉(zhuǎn)變到宏觀調(diào)控和協(xié)調(diào)服務(wù)上來，集中精力辦大事、抓大事。進一步加大項目工作的力度。加大項目儲備力度，注重深入基層調(diào)查研究，針對資源和區(qū)位優(yōu)勢建立項目儲備庫。加大項目申報和銜接力度。注重對國家投資和產(chǎn)業(yè)政策的研究，在及時申報和銜接項目上研究新辦法，采取新舉措，力爭每年申報的項目穩(wěn)步增長。注重項目投資信息的發(fā)布和項目前期工作的指導(dǎo)，并擠時間到基層和項目單位指導(dǎo)前期工作。注重加強建設(shè)項目的管理，以優(yōu)秀的工程贏得國家的投入。加大事前控制、事中參與、2、對“工作作風方面存在問題”的整改措施：
一是堅持“三個文明”一起抓，堅持以人為本，創(chuàng)建文明機關(guān)，樹立機關(guān)新形象。進一步增強大局意識、發(fā)展意識和服務(wù)意識。二是嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。我們已對過去執(zhí)行的各項管理制度進行了修訂和完善，現(xiàn)有管理制度，涉及面廣，操作性較強，事后監(jiān)督的力度，特別是對其資金使用和基建程序加大監(jiān)管力度。
目前關(guān)鍵是要加強嚴格執(zhí)行和規(guī)范的力度。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行，凡違背制度的一經(jīng)核實除追究有關(guān)責任外，將取消評先表模、考核評優(yōu)的資格。同時，將對一些典型事例加大監(jiān)督通報力度。要進一步嚴格考勤制度和作息制度，不定期抽查上下班作息情況，對上班期間串崗、玩游戲的實行通報制度，情節(jié)較重又不予改正的，將實行紀律追究。三是進一步轉(zhuǎn)變服務(wù)作風。凡出現(xiàn)“三難”現(xiàn)象的個人或科室一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或被舉報核實，將取消其評先表模、考核評優(yōu)的資格。四是大力開展文明創(chuàng)建活動。進一步強化全員文明服務(wù)意識，塑造機關(guān)形象，推進部門政風行風建設(shè)。
3、對“依法行政方面存在問題”的整改措施：
認真貫徹落實《行政許可法》，全面提高機關(guān)依法行政水平。要教育全局干部職工充分認識依法行政的重要性和緊迫性，努力做到在管理理念、機制、方式上有一個大的轉(zhuǎn)變。要加強發(fā)改部門的行政管理人員特別是負責項目審批、市場準入、資金管理等行政執(zhí)法人員的普法教育，努力提高依法行政的自覺性。按上級主管部門統(tǒng)一要求建立依法行政的具體工作制度，規(guī)范行政審批和行政許可行為。
4、對“機關(guān)管理方面存在問題”的整改措施
想，倡導(dǎo)文明節(jié)儉新風。
（三）完善制度，糾建并舉，樹立新風。
一是以這次評議為契機，建立長期聘請行風建設(shè)義務(wù)監(jiān)督員制度，從黨風廉政建設(shè)、機關(guān)作風、部門形象等多方面深層次地對我局的政風行風建設(shè)加強監(jiān)督。堅持設(shè)立舉報電話和舉報箱制度。堅持定期走訪、座談制度，形成上、下、左、右、內(nèi)、外結(jié)合的監(jiān)督制約機制，把治標和治本結(jié)合起來。二是堅持糾建并舉的方針，進一步補充完善規(guī)章制度。重點是完善學習和政治思想教育制度，要建立長效學習機制，不僅要重業(yè)務(wù)，更要重政治思想教育，培育高尚的道德情操，激發(fā)全局工作熱情。通過不同的形式對干部職工的思想、工作作風再整頓、再提高，堅持批評與自我批評相結(jié)合，反躬自省，改進作風，及時發(fā)現(xiàn)和糾正作風上存在的問題，努力塑造發(fā)展和改革部門全新的機關(guān)形象。
計件工資方案報告篇十
本文目錄
方案調(diào)研報告
漸進式延遲退休方案調(diào)研報告
最新漸進式延遲退休方案調(diào)研報告
1、確定我省高考綜合改革啟動年份的影響因素有哪些？
我認為我省作為一個高考大省，考生人數(shù)眾多，每年的各批次錄取分數(shù)線在全國都屬于上游層次。影響高考綜合改革啟動年份的因素我認為有：一是高考改革方案的提出與我省教育現(xiàn)狀是否相符；二是大學錄取政策的調(diào)整是否及時匹配；三是試點省份高考綜合改革是否成功，社會是否認可。四是考試科目的設(shè)置是否簡單可行，高中學校的可操作性如何。
學考選考科目參加兩次考試可行，一方面多一次機會，另一方面也能讓學生引起重視。兩次考試的時間，分別在4月和10月進行，給學生充分的準備時間。
3、高中學業(yè)水平考試成績在高考錄取中的使用：
（1）如何設(shè)置選考科目等次？各等次的比例和分差如何劃分？依據(jù)是什么？
選考科目等次以學考成績合格為賦分前提，根據(jù)事先公布的比例確定等級，例如可以細化為a+、a、b+、b、b-、c+、c、c-、d+、d、e共11級，分別占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中，a+為滿分100分，相鄰兩級之間的分差均為3分。等次細化以后也可以體現(xiàn)出學生成績的高低，以3分為一個分差也可以體現(xiàn)出區(qū)分度。
選考科目以選擇3門為例，我認為每一門滿分定為100分，高考成績總分為750分。
（3）如何確定學業(yè)水平考試成績的有效期？
學考成績可以以兩年為有效期。
4、高考錄取批次和錄取模式（如：“專業(yè)+院校”的志愿填報方式）改革對高中教學的影響。
高考錄取批次和錄取模式的改革對高中教學會產(chǎn)生很多影響，如走班制的實施，選考科目的選擇和班級的設(shè)置，三年一體化如何實施，對于語數(shù)外和選考科目的時間如何分配，考試時間如何選擇，教師如何調(diào)配等問題都要經(jīng)過深思熟慮。
5、如何進一步完善綜合素質(zhì)評價，有效引導(dǎo)中小學全面推進素質(zhì)教育，充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評價在高校錄取時的參考作用。
一是建立規(guī)范的學生綜合素質(zhì)檔案，客觀記錄學生成長過程中的突出表現(xiàn)，注重社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，主要包括學生思想品德、學業(yè)水平、身心健康、興趣特長、社會實踐等內(nèi)容。二是嚴格程序，強化監(jiān)督，確保公開透明，保證內(nèi)容真實準確。三是各?。▍^(qū)、市）制定綜合素質(zhì)評價基本要求，學校組織實施。轉(zhuǎn)變以考試成績?yōu)槲ㄒ粯藴试u價學生的做法，注重學生的全面發(fā)展。
6、另一次外語考試以何種方式進行（單獨組織或隨學考進行）？安排在什么時間合適？
另外一次外語考試隨學考進行，方便統(tǒng)一組織，避免單獨準備外語考試帶來的壓力。安排在10月比較合適。
在高職?？普猩c普通高考分離后，高中畢業(yè)生報考高職?？?，實行考生自主報考，普通高中生以學考成績?yōu)榛疽罁?jù)，高校確定報考條件、選拔評價辦法和錄取規(guī)則，并在招生章程中公布要參加相應(yīng)報考學校組織的職業(yè)適應(yīng)性測試，考生參加相應(yīng)學校組織的職業(yè)適應(yīng)性測試，高校對考生文化素質(zhì)和職業(yè)適應(yīng)性進行綜合考量，擇優(yōu)錄取。同時考生可報考多所院校，并可被多所高校擬錄取，考生選擇確認一所錄取高校。
8、對我省高考改革的其他意見或建議。
對于我省高考改革應(yīng)以其他試點省份的改革為基礎(chǔ)為藍本，結(jié)合我省教學實際制定出切實可行的方案，高考改革方案不應(yīng)只是改革高考的考試方式，還應(yīng)考慮到錄取制度的改革，如改變當前的集中錄取為更加靈活的多向選擇方式，加大高校和學生在報考時的自主權(quán)；大學的專業(yè)設(shè)置，應(yīng)該更加重視在人才培養(yǎng)上的融合。
方案調(diào)研報告（2） |
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人社部部長尹蔚民在介紹“”以來就業(yè)和社會保障工作成就時表示，經(jīng)中央批準后，人社部將向社會公開延遲退休改革方案，通過小步慢走，每年推遲幾個月，逐步推遲到合理的退休年齡。他同時透露，要到才能正式推出延遲退休具體方案。
“通過前期的磨合與討論，人社部的方案已經(jīng)擬訂完畢，下一步就是走國務(wù)院審批、征求意見、進一步討論等程序?！?0月16日，清華大學公共管理學院教授楊燕綏接受《華夏時報》記者采訪時稱。
其實，同樣的口徑，同樣的推出時間表，在今年全國兩會的記者會上，尹蔚民就有所提及，而那也是他第一次在公開場合明確回應(yīng)延遲退休的問題。他當時稱，希望今年能夠把延遲退休方案制訂出來，xx年報經(jīng)中央同意后向社會征求意見，根據(jù)征求意見的情況修改完善，正式推出;不過，推出后至少5年以后才會實施。
而這，也是多年來首次較為明確地提出漸進式延遲退休方案的時間表，如今的再次提及，無疑是在為明年的征求意見做鋪墊。
對于采取漸進式“小步慢走”的基調(diào)，早在xx年人社部對外征求涉及方案時就已涉及。當時，來自社科院、人大、清華、武大等院校的多個專家團隊參與制訂了多套改革備選方案;其中，受關(guān)注程度比較高的則屬清華大學和社科院提出的兩套方案。
清華方案建議：從xx年開始，1965年出生的女性職工和居民應(yīng)當推遲1年領(lǐng)取養(yǎng)老金，1966年出生的推遲2年，以此類推，到2030年實現(xiàn)女性65歲領(lǐng)取養(yǎng)老金;從2020年開始，1960年出生的男性職工和居民推遲6個月領(lǐng)取養(yǎng)老金，以此類推，到2030年實現(xiàn)男性職工和居民65歲領(lǐng)取養(yǎng)老金。同時，艱苦崗位的男女職工可以提前xx年領(lǐng)取養(yǎng)老金，也就是男女分別進行延遲領(lǐng)取，用xx年的時間完成該項工作。
國務(wù)院辦公廳近日致函全國人大常委會辦公廳，轉(zhuǎn)報人力資源和社會保障部關(guān)于落實全國人大常委會對統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)社會保障體系建設(shè)工作情況報告審議意見的報告。報告介紹，目前養(yǎng)老保險頂層設(shè)計工作已從基礎(chǔ)研究轉(zhuǎn)入方案擬定階段。
去年12月舉行的十二屆全國人大常委會第十二次會議，聽取并審議了國務(wù)院關(guān)于統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)社會保障體系建設(shè)工作情況的報告。會后，全國人大常委會辦公廳致函國務(wù)院辦公廳，請研究處理常委會審議意見。人力資源和社會保障部會同國家發(fā)改委、民政部、司法部、財政部等部門和單位，就審議意見進行了認真研究，提出了改進工作的措施。
人力資源和社會保障部的報告介紹，全國人大常委會第十二次會議審議國務(wù)院關(guān)于統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)社會保障體系建設(shè)工作情況的報告以來，國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志高度重視，親自指導(dǎo)和推進養(yǎng)老保險頂層設(shè)計研究，明確工作思路，督促工作進度;有關(guān)部門認真采納各方意見，加大協(xié)調(diào)力度，目前養(yǎng)老保險頂層設(shè)計工作已從基礎(chǔ)研究轉(zhuǎn)入方案擬定階段。
報告介紹，頂層設(shè)計堅持社會保險法確定的城鎮(zhèn)職工和城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險制度模式，結(jié)合實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標，充分借鑒國外社會保障制度研究和實踐成果，對未來幾十年我國養(yǎng)老保險改革主要目標、基本原則、制度模式、制度體系、運行機制進行全面規(guī)劃，明確改革的路線圖和時間表。目前，有關(guān)方面已就完善基本養(yǎng)老保險個人賬戶、適時實施漸進式延遲退休年齡、增收節(jié)支保持基金長期平衡等重大問題逐步達成共識，形成了養(yǎng)老保險頂層設(shè)計初步
工作方案
。報告介紹，經(jīng)黨中央、國務(wù)院審議，xx年1月，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于機關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險制度改革的決定》。
方案調(diào)研報告（3） |
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人力資源和社會保障部負責人就社會保障和就業(yè)問題說。
為何要提延遲退休?主要針對我國法定退休年齡偏低的實際情況。目前我國法定退休年齡是在新中國成立初期確定的，當時的人均預(yù)期壽命只有40歲左右。60多年來，我國經(jīng)濟社會發(fā)展，人口數(shù)量、結(jié)構(gòu)和預(yù)期壽命都發(fā)生了巨大變化，有必要對退休年齡作出調(diào)整。
如何實施延遲退休?一是會根據(jù)國家人口老齡化趨勢和勞動力狀況把握調(diào)整的節(jié)點和節(jié)奏;二是將“小步徐趨、漸進到位”，每年只延長幾個月的退休時間，經(jīng)過相當長的時間過渡，再達到法定退休年齡;三是會有社會預(yù)告，讓大家有心理預(yù)期。
經(jīng)濟增速放緩，怎么穩(wěn)就業(yè)?如何保障養(yǎng)老金收支平衡?醫(yī)保全國聯(lián)網(wǎng)有無具體時間表?延遲退休方案何時出臺?10日，人力資源和社會保障部部長尹蔚民、副部長胡曉義參加十二屆全國人大三次會議記者會，回答了中外記者有關(guān)就業(yè)和社會保障方面的提問。
備受關(guān)注的延遲退休政策有無時間表?尹蔚民說，爭取今年完成方案制定，明年報經(jīng)中央同意后征求社會意見，后年正式推出。方案推出至少五年后，再漸進式實施。
他說，這項政策的提出主要針對我國法定退休年齡偏低的實際情況。一些發(fā)達國家目前的退休年齡已經(jīng)是65歲甚至67歲，而我國現(xiàn)在已經(jīng)領(lǐng)取退休待遇的8000萬企業(yè)退休職工退休時的平均年齡只有54歲。
“目前，社會對延遲退休的問題還沒有形成共識。”尹蔚民說，延遲退休方案的制定會充分考慮社會各界的意見和看法，使方案更周到，為各方面所接受。
“比如現(xiàn)在推出這個方案，五年以后才可以實施?，F(xiàn)在規(guī)定55歲退休，五年后實施時可能55歲2個月退休，再過一年可能55歲6個月退休?！币得駨娬{(diào)，會漸進式延遲退休年齡。
尹蔚民說，力爭xx年出臺職工養(yǎng)老保險全國統(tǒng)籌方案。實行全國統(tǒng)籌以后，可以在全國范圍內(nèi)調(diào)劑余缺、分散風險。他說，養(yǎng)老保險目前總體運行平穩(wěn)，無論是企業(yè)職工養(yǎng)老保險，還是城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險，都是收大于支。但是，人口老齡化對養(yǎng)老保險基金收支平衡影響巨大，解決收支平衡問題需要綜合施策。
“首先要加大擴面征繳力度，扣除在校學生和學齡前兒童，其他人都應(yīng)納入養(yǎng)老保障制度體系?！币得裾f，目前還有近2億人未納入養(yǎng)老保險范圍，其中一半要參加城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險，一半要參加職工養(yǎng)老保險。我們已經(jīng)制定了‘全民參保計劃’，正在扎實推進?！彼f。
此外，還將多方籌措養(yǎng)老保險基金，做好結(jié)余養(yǎng)老保險基金的投資運營。
央企負責人基本年薪是在崗職工平均工資2倍
養(yǎng)老金投資股市會有比例限制
問：這些年，地方養(yǎng)老金沒有跑贏cpi，實際上處于貶值狀態(tài)，什么時候能保值增值?
尹蔚民：養(yǎng)老金是大家的保命錢、養(yǎng)老錢。對于養(yǎng)老保險基金投資運營，我們采取非常審慎的政策，只能購買國債、存銀行。好處是保障了基金的安全，但問題是沒有實現(xiàn)保值增值的目的，收益率低于cpi，實際上處于一種貶值的狀態(tài)。
目前，我們已經(jīng)形成了養(yǎng)老金投資運營的基本方案，有望于今年下半年按程序報請黨中央、國務(wù)院審定。我們在做這個方案時有一些基本考慮，最主要的是要保障基金絕對安全，不能讓老百姓的養(yǎng)老錢受到損失。投資運營要充分發(fā)揮市場機制作用，由專業(yè)投資機構(gòu)進行投資運營。養(yǎng)老金投資要堅持多元化，除了繼續(xù)購買國債、存銀行外，會選擇效益較好、有升值前景的項目進行投資。股市風險較高，對養(yǎng)老金進入股市會有比例限制。要通過多元化投資避免把雞蛋放在一個籃子里。
經(jīng)濟下行壓力下，就業(yè)形勢將更為嚴峻，今年城鎮(zhèn)新增就業(yè)1000萬人以上的目標能否完成?對此，尹蔚民說，要付出更艱巨的努力，但有信心。
他說，今年城鎮(zhèn)新增長勞動力1500萬人左右，其中高校畢業(yè)生749萬，還有中專、技校和初中高中畢業(yè)以后不再繼續(xù)升學的學生，以及需要轉(zhuǎn)移就業(yè)的農(nóng)村富余勞動力。
“總量壓力巨大，結(jié)構(gòu)性矛盾更加突出，要以高校畢業(yè)生和就業(yè)困難人員為重點，精準發(fā)力，保持就業(yè)局勢穩(wěn)定?！币得裾f。
他表示，要繼續(xù)實施大學生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃和大學生就業(yè)促進計劃，推動創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，破解創(chuàng)業(yè)資金難題，真正形成大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的局面。同時，積極面對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、化解過剩產(chǎn)能中可能出現(xiàn)的失業(yè)風險，做好失業(yè)人員的再就業(yè)工作。
如何解決異地就醫(yī)結(jié)算問題?人社部副部長胡曉義說，第一要循序前進，優(yōu)先解決異地安置退休人員的就醫(yī)結(jié)算問題;第二，在技術(shù)環(huán)節(jié)上予以推進，目前全國統(tǒng)一標準加載金融功能的社會保障卡已發(fā)行了7.3億張，要讓卡優(yōu)先用于醫(yī)療保障;三是要使醫(yī)療資源的配置更加均衡，特別是優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源應(yīng)更多下沉，讓更多群眾在基層或本地得到優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。今年要基本做到省內(nèi)異地醫(yī)保結(jié)算。
關(guān)于機關(guān)事業(yè)單位職工參加醫(yī)療保險問題，胡曉義回應(yīng)說，職工醫(yī)療保險推進速度較快，目前已有3億多人納入職工醫(yī)保制度，沒有參加職工醫(yī)療保險的三個省的省直機關(guān)和中央在京的國家機關(guān)和事業(yè)單位，將加快推進。
@：延遲退休雖然可能會減輕一些社會養(yǎng)老壓力，但是也會大大增加年輕人的就業(yè)壓力。
@ ：這種涉及全民利益的方案一定要充分論證，循序漸進，確保方案制訂的規(guī)范化、可行性。
@：不同的崗位不能一概而論!工作強度大、時間長的崗位顯然不適合延遲退休。此外，老齡員工的健康問題也是延遲退休后企業(yè)需要特別重視的。
全國人大教科文衛(wèi)委員會主任委員柳斌杰：目前還在對“單獨二孩”政策的影響進行調(diào)查評估，進一步放開“全面二孩”還需完成很多工作。
目前“全面二孩”政策還沒有提上日程，因為“單獨二孩”政策尚未完全落實到位，需要進一步觀察，還要對人口結(jié)構(gòu)、分布情況、生存狀態(tài)、人口質(zhì)量等進一步研究評估。在這些工作都做了之后，才會決定是不是再進一步放開“全面二孩”。對于“單獨二孩”的政策落實情況，政府有關(guān)部門和全國人大教科文衛(wèi)委正在進行全面評估和調(diào)查研究。需要對人口政策進一步調(diào)整的時候，會做出適當調(diào)整。
計件工資方案報告篇十一
為了體現(xiàn)“按勞分配、多勞多得”的分配原則，維護全體員工和公司的利益，特制定如下考核辦法：
云母片車間全體員工
3.1計時工種的考核辦法：
（1）配料、搬運工種1人，按車間生產(chǎn)人員的平均工資計發(fā)。
（2）車間管理員1人，工資標準由公司確定，考核方法同公司考核車間主任的辦法同比例上下浮動。
（3）工資分配方案：在確立計件工資數(shù)額中，其中80%為工作報酬，10%為加班加點費用，10%為保密費。
3.2生產(chǎn)人員實行計件工資分配，以月考核（上月29日~次月28日止）
各類生產(chǎn)人員（備料工、切片工、沖壓工）按不同產(chǎn)品規(guī)格型號厚度，由產(chǎn)量工資、定額出成、質(zhì)量考核組成。
（1）產(chǎn)量工資：按各類產(chǎn)品及備料定額單價計算。
（2）生產(chǎn)實際出成高于或低于規(guī)定出成，按產(chǎn)品分類明細獎扣。
（3）質(zhì)量考核以檢驗員按質(zhì)量標準統(tǒng)計獎罰，因質(zhì)量事故出現(xiàn)的賠款，在計件工資中扣罰。
（4）如車間安排中、夜班生產(chǎn)，按公司要求計發(fā)中、夜班津貼。
（5）車間班長津貼按50元/月計發(fā)。
3.3出廠檢驗包裝和配料搬運人員工資分配
（1）出廠檢驗包裝人員按車間平均工資系數(shù)的1.2倍計發(fā)，若兼半成品抽查，即按1.5個崗計發(fā)工資。
（2）配料、搬運人員按車間生產(chǎn)人員的平均工資系數(shù)1計發(fā)。
3.4管理、技術(shù)人員工資分配
（1）車間主任工資由公司單列，由公司另行制定考核辦法。
（2）管理、技術(shù)人員工資按公司規(guī)定工資基礎(chǔ)上，視其車間生產(chǎn)狀況、效益、利潤與車間主任同比例浮動。
3.5因現(xiàn)有原料型號、質(zhì)量不規(guī)范、差異較大。因此，車間可根據(jù)生產(chǎn)難度、生產(chǎn)效益、利潤對部份員工工資上浮或下降20～30%，但總額不得突破。
1、生產(chǎn)過程中出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題按公司《質(zhì)量事故處理辦法執(zhí)行》。
2、當生產(chǎn)經(jīng)營條件發(fā)生改變時，公司將對此辦法作相應(yīng)調(diào)整。
3、附件：
《云母片產(chǎn)品定額單價、出成明細表》
《云母片備料生產(chǎn)單價、出成明細表》
計件工資方案報告篇十二
憲法學習宣傳實施自查問題
整改工作方案
根據(jù)饒陽縣教育局《關(guān)于配合中央和省開展憲法學習宣傳實施工作專項督察的通知》文件要求，我中心校高度重視，迅速開展自查工作，根據(jù)上級文件精神，進一步好整改落實工作，具體方案如下：
一、在組織學習中，要結(jié)合全體教師工作時間和實際特點，制訂出《憲法》學習計劃，要求全體教師嚴格按照安排進行學習，并以年級組為單位，定期進行學習情況匯報，將學習情況列入年度精神文明考核中，增強了全體教師學習的自覺性。
二、加強宣傳努力營造良好學習氛圍。在學習中，學校要充分利用宣傳欄、電子屏、板報、手抄報等陣地，利用全體教師大會、領(lǐng)導(dǎo)班子會、班主任會議等機會，認真?zhèn)鬟_學習活動重要意義。組織教師對上級文件精神和憲法內(nèi)容進行了深入學習，進一步提高對學習貫徹《憲法》的認識，激發(fā)教師學習熱情，引導(dǎo)教師自覺投入到學習中。開展學憲法競賽活動，激發(fā)廣大教師學生主動學習《憲法》的自覺性和主動性，爭取在全校形成學習《憲法》的濃厚氛圍。
三、活躍形式不斷增強學習效果。舉行特殊升旗儀式，利用國旗下講話，全校師生共聚鮮艷的國旗下一起學習法律常識，感受“憲法”精神，培育法治意識，提升法制觀念。利用晨讀時間開展學生晨讀憲法活動，學習《憲法》的一些基本知識。要積極組織教師參加各種學憲法活動。要組織學生進行憲法知識競賽活動，進一步普及法律常識提高青少年的法律意識。開展以“大力弘揚憲法精神，齊心共建法治校園”為主題的班會課。目的在學生中大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養(yǎng)成學法守法的行為習慣。
總之，要通過學習，要使領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師、學生對學習《憲法》的認識和水平有較大的提高。在下一步的學習中，我校將繼續(xù)按照計劃認真組織學習、深入貫徹落實《憲法》活動，進一步增強廣大教師的憲法意識和法制觀念。
2018年9月16日
計件工資方案報告篇十三
明、和諧、書香校園。擬于6月24日舉行七、八年級讀書報告會，具體安排如
下：
一、籌備：
1.以班級為單位，每個班級推選兩名學生參賽。2.于6月16日前將參賽選手名單及參賽稿件報送德育辦。
二、實施：
1.2011年6月24日（周五）下午七、八節(jié)課在運動場召開“讀書讓我成長”
讀書報告會。2.從學生中選男、女生各1人擔任報告會主持人。（每班推薦1人）3.在家領(lǐng)導(dǎo)擔任本次比賽評委。4.評獎辦法：
一等獎二人；二等獎三人；三等獎五人。
參賽選手均頒發(fā)獎狀及獎品，并為班級加分：
5、評分標準
滿分為10分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精
確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
一、報告內(nèi)容：4分。要求報告內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
二、語言表達：3分。要求脫稿報告，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速
適當，表達流暢，激情昂揚。講究報告技巧，動作恰當。
三、形象風度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝
氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。
四、綜合印象：1分。
浩特芒哈中學
2011年6月6日篇二：讀書報告會策劃
學生閱讀心得報告會策劃
一． 活動主題：知識成就無悔青春、閱讀打造金色夢想 二． 活動目的：
1、構(gòu)筑學習的平臺，推進學風建設(shè)。
2、培養(yǎng)同學的讀書興趣，提升同學人文素養(yǎng)。
3、展示自我風采，培養(yǎng)同學的自信心。
4、為了豐富同學們課余文化生活，提升課余文化品味，營造“我讀書，我快樂”的良好讀書風氣，培養(yǎng)同學們“愛讀書，會讀書，讀好書”的良好習慣。
5、活動時間：初賽：12月1日（16進12）決賽：12月7日（12進10）
6、活動地點 ：初賽：河東體育樓109教室
決賽：圖書館一樓報告廳
三． 活動對象：全校學生
四． 活動內(nèi)容：學生以“我認為最值得一讀的好書”為題，就自己
對閱讀某本好書的感受、體悟，表達自己的觀點。展示方式可以多樣化，鼓勵表達內(nèi)容有深度、有個性、有創(chuàng)新。五． 活動步驟：
1、前期準備：
（1）文藝部負責選拔主持人一名，負責開場白及流程。（2）宣傳部做好海報以及前期宣傳工作。（3）由各學院進行預(yù)選，并推選出一名選手參加讀書報告會。
（4）各學院學習部部長在11月26號前把參賽名單報上來，并要求
選手提交題目。由辦公室統(tǒng)一整理名單。格式為姓名，短號，學院班級，書（要對大學生有意義的書）。
（5）請好評委和嘉賓。
2、活動實施：
（1）校學習部和宣傳部成員提前到場布置好。（2）主持人開場白并介紹歡迎各位評委的光臨。
（3）主持人簡單介紹比賽流程和相關(guān)注意事項。通過抽簽決定決賽
上場順序。參賽選手開始比賽。進入決賽的選手對自己的報告主題進行講解和闡述，在講解過程中放映相關(guān)幻燈片，可自主添加舞臺形式。（參賽選手對參賽發(fā)言需要進行幻燈片的制作，要求新穎，鼓勵配樂、伴舞、話劇等形式開場，可加分。）
（4）結(jié)束后，請一位評委點評此次比賽。
（5）增添游戲環(huán)節(jié)：主持人宣讀古詩詞題目，由臺下同學參與古詩
詞競猜活動，答對者有獎。調(diào)節(jié)一種大眾參與的現(xiàn)場氣氛。
（6）學習部負責統(tǒng)計選手比賽結(jié)果，由主持人宣讀比賽結(jié)果。（7）獲獎選手獎品統(tǒng)一在讀書節(jié)閉幕式頒發(fā)。（8）活動結(jié)束，學生會成員留下打掃整理場地。
3、各部門分工：
（1）宣傳部做好前期和后期的宣傳工作及現(xiàn)場的照相。（2）紀檢部維護現(xiàn)場秩序。（3）辦公室負責選手的抽簽和登記，現(xiàn)場布置及學生會簽到。（4）學習部負責計時、選手分數(shù)的統(tǒng)計和最后結(jié)果的評定。
六、參賽形式：
1、可單人參賽，可組合形式參賽，團隊人數(shù)控制在2至3人左
右；（為提高比賽質(zhì)量，將能說與會寫相結(jié)合，建議組合參賽）
2、參賽選手無班級、年級、系別限制，可自由組合參賽。
七、注意事項：
1、參賽要求：
（1）報告內(nèi)容要求脫稿，須附ppt，ppt需做得漂亮，其他形式可自
選（如：背景音樂、視頻/等），每人報告時間為6~8分鐘。
（2）內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明深刻，格調(diào)積極向上，語言流暢自然，富有真情實感。
（3）衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精
神面貌，上下場致意答謝。
（4）大賽過程中，各組選手應(yīng)準時到達比賽地點，遲到或未到作自
動棄權(quán)處理；
（5）決賽時，參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐；
2、作品要求：作品需為自己閱讀文學、地理、科學、人物、勵志等
各方面的文章或作品的讀書心得、感悟的原創(chuàng)內(nèi)容，嚴禁抄襲。內(nèi)容健康，思想積極向上。
3、活動期間，各干事應(yīng)提前到會場布置會場及活動所需的相關(guān)程序
﹔并且注意維持會場的秩序。
八、獎項設(shè)置：
一等獎 1 證書獎品
二等獎 2 證書獎品 三等獎 3 證書獎品 優(yōu)勝獎 4 證書獎品
附： 評分細則
評分采用10分制，具體如下：
（1）報告內(nèi)容：要求內(nèi)容緊扣主題，主題深刻鮮明，格調(diào)積極向
上，語言自然流暢，富有真情實感。（4分）
（2）語言表達：要求聲音洪亮?？邶X清晰，普通話標準，語速適
當，表達流暢，激情昂揚，講究報告技巧，動作恰當。（3分）
質(zhì)的評價。（1分）
讀書報告會方案
一、指導(dǎo)思想：
以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，促進教師專業(yè)成長，逐步推進學習型校園建設(shè)。
二、活動主題：
品讀好書，提升修養(yǎng)
三、活動對象：
齊家鎮(zhèn)小學學區(qū)所有任課教師
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：趙純利
組員：宋春梅、劉麗、李繼薇及各校校長
五、活動安排
（一）啟動階段：
本學期初，各校啟動教師讀書活動，為教師購買兩本書《習慣決定孩子的一生》《讀書成就名師》，并組織全體教師利用業(yè)務(wù)及課余時間學習，記錄好學習筆記。
（二）開展活動階段；
期末前，各校自行組織本校的讀書報告活動，并選拔出優(yōu)秀選手參加學區(qū)的讀書報告會，每校一名。
（三）讀書匯報要求：
1、參賽選手要形成稿件，匯報時間在5—8分鐘，不得超過8分鐘。照稿或脫稿自定，如脫稿，評分上會在同等條件下予以適當傾斜。
2、稿件內(nèi)容要圍繞自身實際，緊密結(jié)合兩本書，談?wù)勛约旱淖x書感悟。要求文字流暢，表達真誠，不說空話套話，不唱高調(diào)。
3、不得抄襲或照搬網(wǎng)絡(luò)文章，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，成績排在最后一名，活動總結(jié)點名批評。
4、活動時間：7月8日（周二）下午一點半，中心校四樓會議室。
5、參加人員：參賽選手、各校校長。
六、獎勵辦法：
評選出讀書活動一等獎3人，二等獎4人，三等獎5人，優(yōu)秀獎若干。讀書活動優(yōu)秀組織單位3個（不含中心校）。
讀書報告會策劃書
——安康學院中文系學生分會學習部
活動背景
為了豐富同學們課余文化生活，提升課余文化品味，營造良好的讀書風氣，培養(yǎng)同學們“愛讀書，會讀書，讀好書”的良好習慣，決定開展“尚書·致遠”讀書報告會。
活動目的
培養(yǎng)同學們“愛讀書，會讀書，讀好書”的良好風尚，豐富同學們的課余文化生活。
活動主題
尚書·致遠
活動時間
2010—2011學年第二學期
參加班級
比賽評委
1、初賽：劉力瑋、方玉林、肖樹青、李旭東、侯佑華
2、決賽：王 瑛、李春平、楊 靜、朱 云、徐 超
獎項設(shè)置
1、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干
2、一等獎、二等獎、三等獎均頒發(fā)證書和獎品，優(yōu)秀獎頒發(fā)證書
比賽規(guī)則
1、每班至少安排兩名同學參賽；
2、參賽同學演講時，必須脫稿；
3、參賽同學演講的時間，應(yīng)該控制在5-10分中之內(nèi)；
預(yù)算安排
1、橫幅：預(yù)計60元左右；
2、獲獎證書、獎品：100元左右；
3、制作展板的紙張若干，決賽時為老師提供的茶水；
附件1 評分表
注：
1、本次比賽不設(shè)打分規(guī)則，請各位老師依據(jù)選手綜合表現(xiàn)給分；
首屆讀書報告會活動方案
一、指導(dǎo)思想：
以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，促進教師專業(yè)成長，逐步推進學習型校園建設(shè)。
二、活動主題：
分享讀書心得，成就幸福教育
三、活動對象：全體教師
四、活動準備：
青年教師開展“三個一”讀書準備——
讀一本教育雜志（技術(shù)上的模仿）
讀一本教育專著（理論上的研習）
寫一篇讀書筆記總結(jié)收獲（認識上的提高）
五、活動安排： 1.領(lǐng)導(dǎo)致辭
2.聊聊我的讀書心得
各學科組推選教師代表上臺交流讀書心得，結(jié)合自身讀書和工作經(jīng)歷，交流從讀書中收獲的教學經(jīng)驗。
3.談?wù)勎业淖x書方式
指名方向。
4.曬曬我的書單
教師之間互動，進行好書推薦，說一說“我讀過的一本最有意義的書”。
全體青年教師為自己開列書單，制定今后的讀書計劃。5.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
六、獎勵辦法：
評選出讀書報告會一等獎，二等獎若干名。
評選優(yōu)秀學科組。
七、活動要求： 1.端正態(tài)度，提高認識。每位教師都應(yīng)把讀書活動作為提升綜合素質(zhì)，豐富文化內(nèi)涵，充實課余生活，陶冶情操，拓寬知識面的重要載體，提高讀書的積極性。2.高度重視，積極參與。學校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組負責讀書活動的全部工作。每位教師要積極響應(yīng)活動的倡議，加入讀書的行列，學以致用，學出成效，圓滿完成活動的各項工作任務(wù)。
計件工資方案報告篇十四
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、國家勞動和社會保障部頒布的《工資集體協(xié)商試行辦法》、《集體合同規(guī)定》以及國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策規(guī)定，經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。
一、根據(jù)按勞分配、同工同酬的原則，結(jié)合本企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營特點，對企業(yè)內(nèi)部工資分配制度、工資標準和工資分配形式提出如下方案：
二、根據(jù)政府公布的今年本市企業(yè)工資指導(dǎo)線和上年度本企業(yè)職工平均工資水平，以及企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況，協(xié)商確定本年度工資總額為__________元，比上年增(減)__________元，同比增(減)_____%，職工平均工資收入應(yīng)達到__________元，比上年增(減)__________元，同比增(減)_____%.
三、職工獎金、津貼、補貼的設(shè)置和發(fā)放辦法：
四、甲方依法安排乙方加班、加點時，應(yīng)征得工會和職工同意，并分別按以下辦法支付乙方加班、加點工資：
1、加班加、點工資的計發(fā)基數(shù)：
2、加班、加點工資的計發(fā)標準：
(3)在法定節(jié)假日工作的，支付不低于乙方職工日或小時工資標準300%的工資。
3、乙方職工實行計件工資的，在完成計件定額任務(wù)后，由甲方安排延長工作時間和實行綜合計算工作時間超過法定標準工作時間的部分，甲方應(yīng)按上述辦法支付乙方工資。
4、按上述辦法支付的加班、加點工資是另外增發(fā)的，不含支付給乙方職工正常工作時間的工資。
五、甲方每月至少給乙方職工發(fā)放一次工資，并于每月日以貨幣形式予以支付，如遇節(jié)假日和休息日應(yīng)提前進行發(fā)放。不得以產(chǎn)品、商品等實物抵付職工工資性收入。企業(yè)不得拖欠職工工資性收入，如確因生產(chǎn)經(jīng)營困難，可延期一個月支付，但須事先向勞動保障行政部門和工會組織報告。無故拖欠，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定，給勞動者支付賠償金。
六、甲方支付給乙方提供正常勞動的職工月工資收入不得低于政府公布的最低工資標準，經(jīng)協(xié)商確定本年度企業(yè)內(nèi)部最低工資標準為每人每月不低于_______________元。
七、職工帶薪年休假期間的工資待遇、因工負傷人員的工資待遇、符合計劃生育規(guī)定的女職工產(chǎn)假期間的工資待遇、職工婚假、喪假、探親假期間的工資待遇、職工因病或非因工負傷期間的工資待遇，按國家有關(guān)規(guī)定和標準支付。
八、雙方認為需要協(xié)商與工資分配有關(guān)的其他事項：_______________.
九、對本協(xié)議未予明確的其它事項，雙方應(yīng)當以有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定為準，法律、法規(guī)未予明確的，應(yīng)由雙方協(xié)商確定。
十、本協(xié)議簽訂后，遇有不可抗力或企業(yè)經(jīng)營狀況發(fā)生重大變化，須變更協(xié)議的，雙方可協(xié)商修改協(xié)議。任何一方提出協(xié)商要求時，對方應(yīng)于7日內(nèi)予以書面答復(fù)，并與提出方共同進行集體協(xié)商。未經(jīng)雙方協(xié)商一致，任何一方無權(quán)變更本協(xié)議內(nèi)容。
十一、本協(xié)議在履行中發(fā)生爭議，按《集體合同規(guī)定》有關(guān)條款執(zhí)行。
十二、違約責任(由協(xié)商雙方具體商定)：.
十三、本協(xié)議經(jīng)企業(yè)職工(代表)大會審議通過，雙方首席代表簽字后，應(yīng)于_____日內(nèi)由企業(yè)將工資協(xié)議及說明報勞動保障行政部門，經(jīng)勞動保障行政部門審查后生效，并自生效之日起_____日內(nèi)，采取以下形式向全體職工公布：.
十四、本協(xié)議有效期為一年，從_____年_____月_____日到_____年_____月_____日，協(xié)議期滿即行終止。
十五、本協(xié)議一式_____份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，報勞動和社會保障局一份。
甲方首席代表：__________乙方首席代表：_______________
企業(yè)蓋章：_______________工會蓋章：_______________
計件工資方案報告篇十五
一、指導(dǎo)思想：
以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，促進教師專業(yè)成長，逐步推進學習型校園建設(shè)。
二、活動主題：
分享讀書心得，成就幸福教育
三、活動對象：全體教師
四、活動準備：
青年教師開展“三個一”讀書準備—— 讀一本教育雜志（技術(shù)上的模仿）讀一本教育專著（理論上的研習）
寫一篇讀書筆記總結(jié)收獲（認識上的提高）
五、活動安排： 1.領(lǐng)導(dǎo)致辭
2.聊聊我的讀書心得
教師之間互動，進行好書推薦，說一說“我讀過的一本最有意義的書”。
全體青年教師為自己開列書單，制定今后的讀書計劃。
5.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
6.讀書報告會后發(fā)言教師將讀書心得發(fā)在學校教師博客中，以學科組為單位利用網(wǎng)絡(luò)平臺繼續(xù)進行交流研討，將幸福教育播散在校園的每一個角落。
六、獎勵辦法：
評選出讀書報告會一等獎，二等獎若干名。評選優(yōu)秀學科組。
七、活動要求：
1.端正態(tài)度，提高認識。每位教師都應(yīng)把讀書活動作為提升綜合素質(zhì)，豐富文化內(nèi)涵，充實課余生活，陶冶情操，拓寬知識面的重要載體，提高讀書的積極性。
2.高度重視，積極參與。學校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組負責讀書活動的全部工作。每位教師要積極響應(yīng)活動的倡議，加入讀書的行列，學以致用，學出成效，圓滿完成活動的各項工作任務(wù)。
計件工資方案報告篇十六
1、工資制度：公司實行(崗位工資制、動態(tài)結(jié)構(gòu)工資制和崗位效益年薪制)等。
2、工資標準：工資最低標準為元/月。
3、工資分配形式
(1)崗位工資制月收入由基礎(chǔ)工資、職務(wù)工資、獎金、津貼、補貼、加班加點工資、計件工資以及特殊情況下支付的工資等組成。
(2)承包單位的分配形式由承包者根據(jù)效益確定，但從業(yè)人員工資不得低于最低工資標準。
(如公司正職元/月；副職元/月；中層正職元/月；中層副職元/月；辦事員1類元/月；辦事員2類元/月。)
4、工資目標
公司上年工資總額萬元，預(yù)計本年工資總額達到萬元，比上年增長%。推行工資總額增長與企業(yè)經(jīng)濟效益相掛鉤。
5、工資支付辦法
公司于每月日前以形式足額支付全體員工的工資。
6、特殊情況下的工資支付辦法
根據(jù)《勞動法》第六十二條、第五十一條、勞部發(fā)[1994]489號《工資支付暫行規(guī)定》第十一條、國發(fā)[1996]77號和《廣東省工資支付條例》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(1)產(chǎn)假、晚婚假、喪假、工傷假的準天數(shù)：
b、喪假(只適用于直系親屬)3天；
c、工傷假：按《勞動法》規(guī)定實際休假
(2)假期工資計算：產(chǎn)假、晚婚假、喪假、工傷假，按崗位工資發(fā)放；
7、實行全員(含非全日制職工)參加社會養(yǎng)老保險，具體標準按省市養(yǎng)老金繳納控制線有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
權(quán)利和義務(wù)
1、企業(yè)方的權(quán)利和義務(wù)
(2)根據(jù)規(guī)章制度對員工進行考評和獎懲；
(5)企業(yè)在發(fā)生經(jīng)濟效益嚴重滑坡時，在不減員的前提下，經(jīng)雙方代表協(xié)商同意，可以降低員工薪資發(fā)放標準，并報勞動部門和上級工會備案。但員工在法定工作時間內(nèi)完成了正常勞動和定額的情況下，其勞動報酬不得低于最低工資標準。
2、員工方的權(quán)利和義務(wù)
(1)員工代表有權(quán)參與企業(yè)規(guī)章制度的制定和審議，充分反映員工的意見和合理要求；
(2)員工應(yīng)遵守公司各項規(guī)章制度，按時保質(zhì)保量完成生產(chǎn)或工作任務(wù)；
(3)員工應(yīng)堅持學習，不斷更新知識，提高自身素質(zhì)。
(4)員工應(yīng)做到安全生產(chǎn)、遵守操作規(guī)程，防止責任事故。
除本協(xié)議書以外，雙方認為需要協(xié)商的與工資分配有關(guān)的其他事項，經(jīng)雙方代表達成協(xié)議，可作為本協(xié)議附件一并執(zhí)行。
本協(xié)議履行過程中，因所依據(jù)的法律、法規(guī)和政策發(fā)生重大變化或企業(yè)停產(chǎn)、轉(zhuǎn)產(chǎn)、兼并、破產(chǎn)等不可抗拒的外因使本協(xié)議無法履行時，經(jīng)雙方商定，并經(jīng)職代會或職工大會審議通過后，可以變更或解除本協(xié)議。須在協(xié)議變更或解除后五日內(nèi)將協(xié)議變更的文本和變更(解除)說明材料報送縣勞動行政部門和上級工會。
違約責任
2、因不可抗拒因素造成不能履行協(xié)議或一方受損害的，可不承擔法律責任；
3、雙方中任何一方違反協(xié)議時，應(yīng)按國家規(guī)定承擔違約責任；
4、雙方中任何一方違反協(xié)議，給對方造成損害的，應(yīng)根據(jù)后果和責任，按國家有關(guān)規(guī)定承擔違約責任。
5、若出現(xiàn)違反《廣東省工資支付條例》第六章法律責任條款時，經(jīng)濟責任不得轉(zhuǎn)移或納入(提高)定額。
監(jiān)督檢查和爭議處理
依照《廣東聲省工資支付條例》第四十四條、第五十三條相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
由雙方指派代表成立監(jiān)督檢查小組。企業(yè)方監(jiān)督檢查檢查小組成員為、，職工方監(jiān)督檢查小組成員為、。監(jiān)督檢查小組每半年檢查一次。檢查結(jié)果以書面形式提交雙方簽約代表。簽約代表應(yīng)認真和處理檢查結(jié)果。
本協(xié)議未盡事宜或條款與法律、法規(guī)、規(guī)定、政策有抵觸的，按國家和省市現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
本協(xié)議經(jīng)雙方首席代表簽字后，經(jīng)職代會審議通過，報縣勞動行政部門審查同意后生效。
本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)一份，區(qū)勞動部門和上級工會各一份。
本協(xié)議自生效之日起五日內(nèi)向全體員工公布。
以上條款經(jīng)協(xié)商雙方確認無誤。
企業(yè)首席代表簽字(蓋章)工會首席代表簽字(蓋章)
年月日年月日
計件工資方案報告篇十七
為了建立完整、公正的薪酬管理體系，規(guī)范公司內(nèi)部的薪酬管理，加強對某某x車間的管理，提高某某x車間員工的。整體素質(zhì)和工作用心性，為某某x車間員工帶給合理的勞動報酬，根據(jù)同行薪酬標準及本公司實際狀況，特制定本方案。
原400(20張/包)2層為某某x元/包，調(diào)整后全部按某某x元/包
計時工資由原先的某某x元/小時調(diào)整為某某x元/小時。
本方案由公元20xx年11月1日起執(zhí)行。
某某車間
20xx年10月28日
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4128834.html】
