寫心得體會(huì)可以讓我們更好地理解知識(shí)，加深對(duì)某一事物的認(rèn)識(shí)。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，可以從自己的感受、思考和改進(jìn)方面進(jìn)行展開。歡迎大家一起閱讀以下的心得體會(huì)范文，共同感受其中的情感和啟示。
機(jī)電實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇一
通過實(shí)習(xí)，對(duì)銑削加工的特點(diǎn)、加工范圍，對(duì)銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解；已經(jīng)具備獨(dú)自完成對(duì)工件測(cè)量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的能力；已達(dá)到實(shí)習(xí)目的。
1、銑床的操作簡單易學(xué)，但操作過程中也不可松懈，以防止事故的發(fā)生。
2、我們知道了銑工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。
3、了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
4、銑工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對(duì)銑工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。
5、我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤，一遍又一遍。有的程序特別長，可老師才不計(jì)較這些，只要有一點(diǎn)毛病，就一定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。
6、實(shí)習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。
7、在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果——精美的螺母、螺釘?shù)?。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感、成就感是難以用語言來表達(dá)的。
8、作為金屬切削加工中常用方法之一的.銑削加工，由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運(yùn)動(dòng)又是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，故銑削加工效率高，加工范圍廣；另一方面，銑削加工的工件尺寸公差等級(jí)一般為it9—it7級(jí)，又適合與大批量生產(chǎn)，成本較低，因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。
我相信，隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展，銑削加工一定會(huì)以其強(qiáng)大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開辟出新輝煌。
機(jī)電實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇二
電的應(yīng)用可以說在生活中無所不在，這也證明電對(duì)人們生活的重要性，但大多數(shù)人對(duì)電的了解可能只存在于書本上，在實(shí)際生活中不敢輕易動(dòng)手嘗試，因?yàn)榉菍I(yè)的操作會(huì)讓它存在極大的安全隱患，這說明電的應(yīng)用需要專業(yè)人員來操作，可見實(shí)踐對(duì)將要做電工的人來說有多么重要。下面附上一篇電工實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)，希望對(duì)有需要的人提供幫助。
為了熟悉室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識(shí)，掌握基本電工工具的使用方法,本人用兩個(gè)月的時(shí)間在一家物業(yè)公司電力維修部門進(jìn)行了實(shí)行，在近兩個(gè)月的電工實(shí)訓(xùn)過程中,我學(xué)到了很多東西,下面將這兩個(gè)月的工作作一份電工實(shí)訓(xùn)總結(jié):
理論是基礎(chǔ)，動(dòng)手更重要。繼電器、接觸器、變壓器等這些簡單的電子器件在課堂上見過，生活中有些也在應(yīng)用，但具體到型號(hào)、規(guī)格、使用范圍等卻比課堂上所學(xué)范圍要寬廣的多。電工工具雖然在實(shí)驗(yàn)中也用過，但機(jī)會(huì)畢竟很少。實(shí)訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)，這些工具的使用并不簡單，師傅可以不看圖紙就熟練操作，我雖然對(duì)電路原理、基本接線方法也都能懂，但拿起工具來卻遲遲不敢動(dòng)手，還要師傅在一旁不斷提點(diǎn)。比如，給用戶家里進(jìn)行照明線路接線，通過開關(guān)控制日光燈，看師傅操作很簡單，心里也躍躍欲試，等到自己去接線的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)做好并不容易，不是接得太松，易脫落就是絕緣膠纏得不標(biāo)準(zhǔn)易漏電。需要焊接的時(shí)候就更力不從心，不是忘了套號(hào)碼、接線端子看錯(cuò)了就是有虛焊的點(diǎn)或者焊得不牢固。雖然后來經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，掌握了簡單照明電路的安裝方法，像一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝等這些簡單操作都能順利進(jìn)行，但我明白了理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，理論知識(shí)雖然重要，不然簡單的電路圖都看不懂就更不用說操作了，但親自動(dòng)手對(duì)于電工來說更重要，因?yàn)椴粍?dòng)手理論知識(shí)也無用武之地。
責(zé)任心對(duì)電工來說尤為重要。電在生活中很重要，但不注意也存在安全隱患，這就要求電工對(duì)待工作要有高度的責(zé)任心，因?yàn)橐粋€(gè)小的紕漏帶來的可能是財(cái)產(chǎn)甚至是生命的危險(xiǎn)。電工的工作很多時(shí)候看起來簡單,但在實(shí)際操作中卻值得高度注意，例如不小心接錯(cuò)了一根導(dǎo)線,那么整條線路的性質(zhì)就變了,等你裝機(jī)通電的時(shí)候,有可能就會(huì)燒毀整個(gè)電路板更甚者危及別人或自身安全。因而，哪怕一個(gè)小小的接線工作，都要有高度的責(zé)任心，都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。電工工作，尤其是為家庭服務(wù)的，基本都是存在問題時(shí)才會(huì)找到電工，查找故障原因往往很費(fèi)時(shí)間和精力，不僅需要有責(zé)任心，也需要有耐心。既是對(duì)別人負(fù)責(zé)，也是對(duì)自身負(fù)責(zé)。
通過兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，感覺收獲了很多，都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí)，也基本了解了交流繼電器的原理和接線方法等，雖然都還是比較簡單常用的操作，但對(duì)我來說意義卻很重大，讓我認(rèn)識(shí)到了自己眼高手低的缺點(diǎn)，也增強(qiáng)了我的責(zé)任心。
電工工作最能鍛煉人謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，這無論對(duì)將來從事什么工作，都是有利無害的，實(shí)訓(xùn)的從業(yè)經(jīng)歷在生活中也會(huì)有所助益，同樣希望這篇電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)給有需要的人以幫助。
機(jī)電實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇三
時(shí)光匆匆，歲月流梭!轉(zhuǎn)眼為期一周的車工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名銑工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自我的動(dòng)手潛力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩人—李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于車工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與我車工實(shí)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)的碟片?？吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花，令我既擔(dān)心又激動(dòng)。擔(dān)心的是，如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動(dòng)的是，等待了將近一年的車工實(shí)習(xí)就要開始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。我怎樣會(huì)不激動(dòng)萬分呢。
銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。
其中銑工的實(shí)習(xí)安全技術(shù)為：
推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀回到時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。之后便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。一塊黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛的螺母。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們?nèi)靵韸^斗的結(jié)果。說起來一件、一件的零件的完成都那么的簡單，其實(shí)做起來，我們才會(huì)真真正正地體會(huì)到作為一名銑工的苦和累，也體會(huì)到為什么有人把銑工說成“銑工是地獄!”，但是我們也才會(huì)切身地體會(huì)到作為一名銑工的喜和樂。真真正正地體會(huì)到“只要功夫深。黑鐵也能變成光滑可愛的螺母。
母、螺釘?shù)取＿@些以前讓人難以致信的小鐵器，竟然是自我親手磨制而成，這種自豪感、成就感是難以用語言來表達(dá)的。
車工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時(shí)檢驗(yàn)了自我所學(xué)的知識(shí)。車工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的好處——世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針!
機(jī)電實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇四
不過，好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在我們20_級(jí)電氣10班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵(lì)下，我們克服了許多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)訓(xùn)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問題的方法和能力，當(dāng)然，我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)訓(xùn)過程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛了。
對(duì)于這次實(shí)訓(xùn)，我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下：
1.我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí)，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無論從原理還是實(shí)際操作上來講都是不能相比的。
2.對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也更熟悉了焊接的方法技巧。
隨著實(shí)訓(xùn)的進(jìn)行，我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進(jìn)行過這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。
4.對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，到最后可以收聽多個(gè)頻道的廣播，我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò)，在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。
5.對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了!
機(jī)電實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇五
開學(xué)的第一周，我們迎來了新學(xué)期里的第一堂課--電子工藝實(shí)訓(xùn)課。對(duì)于新學(xué)期里的新課程、新知識(shí)，我有種迫不及待的感覺。
在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對(duì)電子元件的初步認(rèn)識(shí)，還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上，老師指導(dǎo)了我們對(duì)電焊的使用，由于在焊接過程中，加熱的電焊是比較具有危險(xiǎn)性的，如果使用不當(dāng)會(huì)對(duì)自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。
當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡潔。
實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲，通過這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識(shí)，而這與老師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學(xué)對(duì)老師說一聲謝謝!老師您辛苦了!
機(jī)電實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇六
機(jī)電液氣控制實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)學(xué)習(xí)中最難的課程之一，也是最有挑戰(zhàn)性和陌生感的課程。然而，在參加實(shí)訓(xùn)的過程中，我學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能，而且也懂得了為什么這門課對(duì)于機(jī)械類專業(yè)來說如此重要。在本文中，我將就機(jī)電液氣控制實(shí)訓(xùn)的心得感悟進(jìn)行分享。
第二段：課程要求
機(jī)電液氣控制實(shí)訓(xùn)是一門涉及到工程和設(shè)計(jì)的課程，需要學(xué)生具備一定的技能和準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)操作。在課程開始之前，老師通過講授所涉及的軟件和工具的使用指南，使我們對(duì)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備和基本操作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。實(shí)驗(yàn)的任務(wù)主要包括運(yùn)用目前工程技術(shù)操作，改裝機(jī)械設(shè)計(jì)，程序編程以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行記錄分析等。
第三段：實(shí)訓(xùn)難點(diǎn)
在我進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的過程中，最困難的部分是如何在完成實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)的同時(shí)，運(yùn)用密閉液壓系統(tǒng)、氣動(dòng)系統(tǒng)和電氣系統(tǒng)。我遇到了不少挑戰(zhàn)，如連接氣動(dòng)元件和密封件時(shí)遇到的泄漏問題。同時(shí)，電氣元件的連接和調(diào)試也是一個(gè)大挑戰(zhàn)，因?yàn)殡娐方?jīng)常會(huì)因?yàn)檫B接不良或缺少接地而無法正常工作。
第四段：實(shí)訓(xùn)感悟
在實(shí)訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)，要想正確地做好任何實(shí)驗(yàn)，首先要對(duì)硬件和軟件掌握的很好。對(duì)于硬件方面的設(shè)備，我需要學(xué)會(huì)安裝和操作密封件和管路，以便有效防止氣體和液體滲漏。對(duì)于軟件方面，我需要學(xué)習(xí)相關(guān)編程技術(shù)，例如CNC加工、PLC編程、單片機(jī)編程等，使機(jī)器可以自動(dòng)執(zhí)行預(yù)定的程序，提高精度和效率。同時(shí)，我還體會(huì)到實(shí)驗(yàn)需要精細(xì)操作和耐心，細(xì)調(diào)每一個(gè)部件的位置和狀態(tài)，才能獲得理想的結(jié)果。另外，實(shí)驗(yàn)過程中，多向老師和其他同學(xué)請(qǐng)教，也可以幫助我們快速解決許多難題。
第五段：總結(jié)與回顧
通過機(jī)電液氣控制實(shí)訓(xùn)，我取得了許多收獲和成功體驗(yàn)，同時(shí)也意識(shí)到自己在其中所遇到挑戰(zhàn)和困難。通過這樣一個(gè)實(shí)踐性質(zhì)的過程，我學(xué)會(huì)了如何正確使用氣動(dòng)系統(tǒng)和電液控制系統(tǒng)，了解了控制系統(tǒng)的優(yōu)缺點(diǎn)，并深刻領(lǐng)悟了技術(shù)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的重要性。在今后，我將更加努力地學(xué)習(xí)這門知識(shí)，并努力將其應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中，成為具有技術(shù)實(shí)戰(zhàn)能力的優(yōu)秀機(jī)械工程師。
機(jī)電實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇七
第一段：說明實(shí)訓(xùn)背景和目的（120字）
在機(jī)電領(lǐng)域，實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)都是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和動(dòng)手能力的重要途徑。本文將分享筆者在機(jī)電專業(yè)的實(shí)訓(xùn)過程中得到的心得體會(huì)。通過實(shí)訓(xùn)，我們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中，并且鍛煉解決問題的能力。這些實(shí)際操作和解決問題的能力對(duì)于我們未來在機(jī)電行業(yè)的發(fā)展和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)都至關(guān)重要。
第二段：闡述實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和經(jīng)歷（240字）
在實(shí)訓(xùn)課程中，我們進(jìn)行了各種各樣的實(shí)際操作，包括電路設(shè)計(jì)與組裝、自動(dòng)化設(shè)備的維修和調(diào)試、機(jī)器人的程序編寫等。通過這些實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，我們學(xué)到了許多重要的技能。例如，在電路設(shè)計(jì)和組裝的實(shí)訓(xùn)中，我們了解了電路元件的特性和使用方法，并學(xué)會(huì)了如何使用儀器測(cè)量電路參數(shù)。在機(jī)器人編程的實(shí)訓(xùn)中，我們掌握了如何使用編程軟件創(chuàng)建機(jī)器人的控制程序，并學(xué)會(huì)了調(diào)試和優(yōu)化程序。這些實(shí)際操作不僅加深了我們對(duì)機(jī)電技術(shù)的理解，還提高了我們的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。
第三段：總結(jié)實(shí)訓(xùn)的意義和價(jià)值（240字）
實(shí)訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)，更是提高我們解決問題能力的重要途徑。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要面對(duì)各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，例如電路連接錯(cuò)誤、設(shè)備故障等等。通過實(shí)踐的錘煉，我們能夠更加熟練地識(shí)別問題所在，并迅速采取正確的措施進(jìn)行解決。這種解決問題的能力是我們未來工作中最重要的競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)之一。此外，實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要與同學(xué)合作完成各種任務(wù)，這要求我們能夠有效地與他人溝通并分工合作。
第四段：反思實(shí)訓(xùn)中的不足和有待提升之處（360字）
在實(shí)訓(xùn)過程中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在機(jī)器人編程的實(shí)訓(xùn)中，我們發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于編程語言的理解還不夠深入，導(dǎo)致了一些功能無法正確實(shí)現(xiàn)。在設(shè)備維修與調(diào)試的實(shí)訓(xùn)中，我們發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于故障的判斷還不夠準(zhǔn)確，導(dǎo)致了一些時(shí)間的浪費(fèi)。針對(duì)這些問題，我們需要在實(shí)訓(xùn)過程中更加注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，以提高自己的能力。
第五段：展望未來發(fā)展和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)（240字）
通過實(shí)訓(xùn)，我們不僅掌握了機(jī)電技術(shù)的實(shí)踐操作，還培養(yǎng)了解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些能力將成為我們未來求職和發(fā)展的重要競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)。隨著機(jī)電行業(yè)的迅速發(fā)展，我們也將面臨著更多更大的挑戰(zhàn)。因此，在未來的實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要更加注重實(shí)踐和理論知識(shí)的結(jié)合，不斷提升自己的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。只有這樣，我們才能更好地應(yīng)對(duì)未來機(jī)電行業(yè)的挑戰(zhàn)，并取得更大的成就。
總結(jié)（120字）
通過機(jī)電實(shí)訓(xùn)，我們不僅掌握了實(shí)踐技能，還培養(yǎng)了解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。實(shí)訓(xùn)是我們成長和發(fā)展的重要途徑，我們要不斷提升自己的能力，以應(yīng)對(duì)未來機(jī)電行業(yè)的挑戰(zhàn)。
機(jī)電實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇八
機(jī)電液氣控制實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的一次難忘體驗(yàn)。在這個(gè)課程中，我初步掌握了機(jī)電液氣控制的理論知識(shí)，并通過實(shí)踐錘煉自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我不僅掌握了機(jī)電液氣控制的基本原理和操作技能，更重要的是積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和深刻的體會(huì)。
第一段：理論知識(shí)的突破
在機(jī)電液氣控制實(shí)訓(xùn)中，老師先通過課堂講解，讓我們了解了機(jī)電液氣控制的基本原理和技術(shù)要點(diǎn)。這些知識(shí)對(duì)于我們進(jìn)行實(shí)踐操作是非常必要的。通過認(rèn)真聽講并研究相關(guān)文獻(xiàn)資料，我們逐漸領(lǐng)會(huì)了控制系統(tǒng)中的各種元件作用、裝置運(yùn)行的規(guī)律和實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的操作方法。
第二段：實(shí)操能力的提升
為了更好地掌握機(jī)電液氣控制技術(shù)，教師安排我們使用實(shí)驗(yàn)平臺(tái)進(jìn)行操作，我和同學(xué)們共同進(jìn)行設(shè)備調(diào)試和模擬操作實(shí)驗(yàn)。我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中深化理論知識(shí)。從最簡單的裝配調(diào)試開始，到更加復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)操作，我們?cè)絹碓绞煜ず褪炀毩?。通過反復(fù)練習(xí)，我逐漸掌握了電路和程序的編寫，懂得了如何運(yùn)用液壓、氣動(dòng)和電氣等技術(shù)，有效地控制實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的運(yùn)轉(zhuǎn)。
第三段：合作意識(shí)的提高
在實(shí)訓(xùn)過程中，我還體會(huì)到了合作的重要性。由于使用實(shí)驗(yàn)設(shè)備需要多人配合，我們必須加強(qiáng)溝通和合作。通過交流和協(xié)作，我和同學(xué)們互相補(bǔ)充和分享知識(shí)，共同完成了實(shí)驗(yàn)的調(diào)試和操作。在合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和分享，不僅對(duì)自己的學(xué)習(xí)有了幫助，也培養(yǎng)了友誼和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第四段：問題解決能力的增強(qiáng)
在實(shí)踐操作過程中，我們也遇到了很多問題。盡管有老師的指導(dǎo)，但我們必須靠自己來分析和解決實(shí)驗(yàn)中的困難。在實(shí)踐操作中，我學(xué)會(huì)了快速響應(yīng)和判斷，通過多種方法和技巧解決問題。通過不斷地嘗試和嘗試，我們?cè)趯?shí)踐中逐漸提高了自己的自主解決問題的能力。
第五段：心得感悟
機(jī)電液氣控制實(shí)訓(xùn)對(duì)于我的學(xué)習(xí)生涯來說是一次難忘的體驗(yàn)。在這里，我掌握了相關(guān)理論知識(shí)，同時(shí)也提升了自己的實(shí)操能力和解決問題的能力。在實(shí)踐操作中，我重視合作意識(shí)，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和人際交往能力。最重要的是，我在實(shí)踐中不斷成長，感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。通過這次實(shí)踐，我告訴自己：要不斷地錘煉自己的能力，從實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
機(jī)電實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇九
在之前金杯模塊的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們對(duì)四輪定位有了一定的了解，并進(jìn)行了實(shí)際操作。在今天雅閣的四輪定位之后，感覺兩者既有相同之處，又存在很大的區(qū)別。前期的準(zhǔn)備工作基本是一樣的，檢查懸掛、制動(dòng)轉(zhuǎn)向系統(tǒng)是否正常，以及輪胎氣壓，車身高度等。最大的區(qū)別是：金杯車的后輪不需要調(diào)整。因?yàn)樗姆仟?dú)立懸掛決定它沒法調(diào)整。而雅閣車把后輪是獨(dú)立懸掛，是需要調(diào)整的。而且還要先調(diào)整后輪，因?yàn)榍拜喌臄?shù)據(jù)是以后輪做為參照的。還有在金杯車上角度是有專門的調(diào)整設(shè)置，而雅閣車上是沒有專門調(diào)整設(shè)置。
比如，前輪外傾角，在金杯車上可調(diào)整下懸掛臂的偏心螺絲來改變前輪外傾角的大小，但在雅閣車上則不可以調(diào)整。而有些在設(shè)計(jì)上似乎不可調(diào)整的角度，但在保證汽車正常行駛，而且不會(huì)出現(xiàn)安全隱患的情況下，可以通過改變零件的形狀來達(dá)到調(diào)整的目的。從而使車輛有更可靠的操控性與舒適性。比如前輪的主銷后傾角，金杯車可通過調(diào)整后置穩(wěn)定桿的長短來調(diào)整。而在雅閣車上是前置穩(wěn)定桿，而且在設(shè)計(jì)上穩(wěn)定桿是不可以調(diào)整長短的。但我們的可以通過另外一些途徑來達(dá)到調(diào)整的目的。方法有三：
一、用車床加長穩(wěn)定桿緩沖膠端的環(huán)段口的長度，使穩(wěn)定桿緩沖膠與隔套有更多的余地往后移動(dòng)，這樣可以使穩(wěn)定桿襯套與下懸掛臂的固定螺絲之間的距離變短，使主銷后傾角往的方向移動(dòng)。
二、改變穩(wěn)定桿的密度，彎度越大，穩(wěn)定桿緩沖膠補(bǔ)套與下懸掛臂的固定螺絲之間的距離也就越短。而在實(shí)際訓(xùn)練中，我們也采用了這樣的方法（因?yàn)闆]有車床），但這種方法存在一些弊端。
我們開始發(fā)現(xiàn)主銷后傾角負(fù)角度太大，于是我們拆下穩(wěn)定桿決定將增加它的密度。于是我們拿到車間的壓床上用壓床的壓力使之密度增加。但試后才知道，這是徒勞。穩(wěn)定桿是一根硬度很高的鋼條，想利用我們現(xiàn)有的壓床不可能將其變得更彎。于是在羅老師的帶領(lǐng)下，我們拿到鈑金班，利用氧焊把穩(wěn)定桿中部燒紅，使其硬度下降。然后用鐵錘敲擊使其變彎。彎度是增加了，但發(fā)現(xiàn)裝到車上螺絲并不好裝。因?yàn)榉€(wěn)定桿后端與下懸掛臂的連接處有四顆固定螺絲，四個(gè)螺絲孔與前橋上的隔套安裝孔，三孔是成一條線的。在敲擊穩(wěn)定桿時(shí)，穩(wěn)定桿肯定有往兩邊扭曲。于是兩顆固定螺絲無法裝入孔內(nèi)。通過幾次修改后，才勉強(qiáng)把螺絲用扳手?jǐn)Q到底。但這樣存在一定的隱患：一、因?yàn)槁萁z強(qiáng)擰入而造成受力不均，螺絲容易滑牙而出現(xiàn)翻松。二、穩(wěn)定桿被燒紅，對(duì)鋼性與硬度肯定會(huì)有一定的影響。
三、通過改變穩(wěn)定桿隔套的長度來達(dá)到調(diào)整目的，但這樣損失了車輛的舒適性。用為隔套變短了，緩沖膠肯定會(huì)被壓縮的更厲害。被壓縮的緩沖膠緩沖效果變差。特別是在過減速帶與顛簸路面時(shí)。做四輪定位增加舒適性本來就是一個(gè)原因，但這種做出來反而舒適性變差了。
綜合以上所述，如果條件允許，顯然第一種是最理想的，而且是必須首選的，以上所說的三種方法，都是主銷后傾角負(fù)角變太大而將其往正方向移動(dòng)的。如果是主銷后傾角正方向太大，就是在穩(wěn)定桿緩沖膠墊層后再加裝一定厚度的墊片，使其往負(fù)方向移動(dòng)，最終達(dá)到理想角度。
前束角，區(qū)別在于金杯車是前置橫拉桿，而雅閣是后置橫拉桿。前置橫拉桿調(diào)長橫拉桿前輪向外偏轉(zhuǎn)，縮短橫拉桿前輪向里偏轉(zhuǎn)，而后置橫拉桿則剛好相反。
雅閣車的后輪調(diào)整，后輪的前束跟金杯車的外傾角的變化原理是一樣的，都是通過調(diào)整偏心螺絲。只不過偏心螺絲設(shè)計(jì)的位置不一樣，所以改變的角也不一樣，金杯車上設(shè)計(jì)在輪胎下部，這樣有利于輪胎的下部左右擺動(dòng)來改變外傾角的大小，而雅閣車上的偏心螺絲設(shè)計(jì)在后輪的前部，通過輪胎前部的擺動(dòng)來改變后輪前束角的大小。
后輪主銷后銷角，雅閣設(shè)計(jì)的可調(diào)整。有同學(xué)說可以在穩(wěn)定拉臂的緩沖股座上裝緩沖膠螺桿的位置兩邊周車床加工兩條一模一樣的槽位，讓螺桿能前后移動(dòng)達(dá)到調(diào)整目的。但我認(rèn)為，穩(wěn)定拉臂本身就是用來增加后輪下懸臂的剛性的。如果在緩沖膠座上切槽會(huì)影響穩(wěn)定拉臂的剛性。而且怎樣來前后推動(dòng)穩(wěn)定拉臂。所以我不贊同此做法。
后輪外傾角，在設(shè)計(jì)上是不可調(diào)整的。但是我們可以通過在上擺臂的固定螺絲處加裝墊片來改變后輪外傾角。當(dāng)然我們?cè)谡{(diào)整前要知道多厚的墊片改變多大的角度。0.3-0.5mm厚的墊片可改變3’-5’的角度，1.0-1.5mm可改變，2’-30’的角度，2.0-3.0mm，可改變25’-35’的角度。這樣就可以根據(jù)電腦檢測(cè)出的數(shù)據(jù)來計(jì)算需要加裝多厚的墊片。在加裝墊片時(shí)需要特別注意的是，加裝墊片后，原來的螺桿長度是否夠長。如果出現(xiàn)角度偏差太大，要確認(rèn)所選車型是否正確，一般情況下，角度偏差不大，加一塊1.5mm左右的墊片，螺桿是夠長的，如果確認(rèn)所選車型無誤，那么有可能是車輛使用時(shí)間太長，上擺臂與固定節(jié)臂出現(xiàn)變形，或曾經(jīng)發(fā)生撞擊。此時(shí)螺桿就有可能不夠長。如果不夠長，螺桿只能吃到兩圈螺牙，表面上已經(jīng)緊固了，但車輛在行駛過程中上擺臂是不停擺動(dòng)的，螺桿很容易出現(xiàn)翻松，造成整個(gè)后輪往一側(cè)傾斜，出現(xiàn)方向不易操控，距偏，甩尾。如果在高速中很容易發(fā)生交通事故。所以，螺桿不夠長時(shí)，一定要更換大小一樣，長度長一點(diǎn)的螺桿，并確認(rèn)能擰到底。
四輪定位完成后，并不代表所有數(shù)據(jù)都是準(zhǔn)確無誤的。我們要通過試車來確認(rèn)外傾角、后傾角、前束是否真的都沒問題，如果在試車過程中出現(xiàn)方向有偏，剎車印顯示偏磨，方向盤難操作，那說明外傾角還有問題。如果出現(xiàn)方向盤重，發(fā)抖，急剎車時(shí)偏向一側(cè)，那說明主銷后傾角還有問題。如果直行時(shí)要經(jīng)常歸正方向盤，說明前束兩邊有偏差。如果出現(xiàn)以上情況，我們要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行手工微調(diào)。
通過雅閣的四輪定位我學(xué)習(xí)到，我們?cè)谧鏊妮喍ㄎ粫r(shí)，不要墨守成規(guī)，懸掛結(jié)構(gòu)并不是一成不變的，有些看似不可調(diào)的角充，只要我們用心去觀察所定位車的懸掛結(jié)構(gòu)。我們還是能從中做出相應(yīng)的調(diào)整。讓車擁有更好的操控性與舒適性、經(jīng)濟(jì)性與安全性，這是我從這次實(shí)訓(xùn)中所收獲的。
機(jī)電實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇十
第一段
機(jī)電實(shí)訓(xùn)作為一種重要的實(shí)踐教學(xué)方式，為我們提供了一個(gè)實(shí)踐操作的平臺(tái)，使我們能夠?qū)⒅皩W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工程中。通過這次機(jī)電實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要提高的地方。
第二段
首先，在機(jī)電實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了許多實(shí)際操作方面的技巧和方法。在實(shí)際工作中，我們時(shí)常需要用到各種工具和設(shè)備，如卷尺、扳手、電動(dòng)工具等等。通過實(shí)際操作，我學(xué)會(huì)了正確使用這些工具，避免了因操作錯(cuò)誤而導(dǎo)致的不必要的工作事故。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些以前在課堂中沒有學(xué)習(xí)到的實(shí)際問題，并通過實(shí)際操作解決了它們。這讓我對(duì)機(jī)電工程有了更加深入的理解。
第三段
其次，在機(jī)電實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)際工程中，一個(gè)人往往無法完成整個(gè)項(xiàng)目，需要與其他人員進(jìn)行密切合作。通過機(jī)電實(shí)訓(xùn)，我意識(shí)到自己需要與他人共同協(xié)作，互相幫助，才能完成一個(gè)良好的工作。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通，共同制定計(jì)劃和目標(biāo)，分工合作，以便高效地完成任務(wù)。這些都是在課堂中無法學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第四段
此外，在機(jī)電實(shí)訓(xùn)中，我還學(xué)會(huì)了如何處理問題和解決困難。機(jī)電工程常常會(huì)遇到各種復(fù)雜的問題和困難，需要我們動(dòng)腦筋去解決。通過機(jī)電實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何分析問題，找出問題的根源，然后尋找合適的解決方案。在實(shí)際操作中，我也經(jīng)歷了各種問題和困難，但通過努力和實(shí)踐，我成功地克服了它們，這給我?guī)砹撕艽蟮某删透小?/p>
第五段
總的來說，機(jī)電實(shí)訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和成長。我不僅學(xué)到了實(shí)際操作方面的技能和知識(shí)，還領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的重要性。通過這次實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并下定決心要不斷提高自己，努力成為一名優(yōu)秀的機(jī)電工程師。我相信，通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我一定能夠更好地應(yīng)對(duì)機(jī)電工程中的各種挑戰(zhàn)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
機(jī)電實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇十一
機(jī)電跟崗實(shí)訓(xùn)是為了讓學(xué)生更好地了解和掌握行業(yè)實(shí)際應(yīng)用知識(shí)而設(shè)計(jì)的一種實(shí)際操作的學(xué)習(xí)方式。而我作為一名機(jī)械專業(yè)的學(xué)生，在進(jìn)行機(jī)電跟崗實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，受益匪淺。在實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，還體驗(yàn)到了企業(yè)的文化和工作氛圍。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
機(jī)電跟崗實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容是跟隨企業(yè)的專業(yè)人員進(jìn)行實(shí)際操作和學(xué)習(xí)。我所在的企業(yè)是一家機(jī)械加工廠，實(shí)訓(xùn)期間我主要參與了機(jī)械加工和維修的工作。通過實(shí)際操作，我學(xué)習(xí)了很多機(jī)械加工和維修的知識(shí)，比如如何組裝機(jī)器、如何調(diào)試機(jī)器等等。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何處理一些常見的故障，我很慶幸我在此次實(shí)訓(xùn)中能夠?qū)W到這些實(shí)用的技能和知識(shí)。
第三段：實(shí)訓(xùn)體會(huì)
在實(shí)訓(xùn)的過程中，我也受益匪淺。我初入企業(yè)，沒有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，但在企業(yè)里，我遇到了很多熱心的幫助我的人，他們耐心地講解、指導(dǎo)，讓我的實(shí)際操作知識(shí)更加熟練，更加深了我對(duì)機(jī)械行業(yè)的認(rèn)知。在跟崗實(shí)訓(xùn)中，我還注意到企業(yè)的管理機(jī)制以及工作流程的優(yōu)化，這些都讓我感到企業(yè)的成熟和專業(yè)。
第四段：收獲
對(duì)于我來說，這次實(shí)訓(xùn)并不僅僅是學(xué)習(xí)機(jī)械加工技能，更重要的是帶給我了學(xué)習(xí)成長和職業(yè)規(guī)劃啟示。在實(shí)習(xí)期間，我與企業(yè)的員工交流學(xué)習(xí)，對(duì)企業(yè)的管理、技術(shù)、市場(chǎng)等方面有了更全面的了解和認(rèn)知，這也激發(fā)了我對(duì)未來職業(yè)規(guī)劃的想象和展望。我也深刻認(rèn)識(shí)到自己對(duì)技術(shù)進(jìn)行長期的積累的重要性，這對(duì)于我將來的職業(yè)技能水平提升有著很大的積極作用。
第五段：總結(jié)
在我的跟崗實(shí)訓(xùn)中，我深刻感受到了生產(chǎn)、科研和實(shí)踐的緊密結(jié)合，將所學(xué)的技能轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐對(duì)職業(yè)成長必不可少，這樣的實(shí)踐讓我更加熟悉了機(jī)械加工行業(yè)并做好自身的職業(yè)規(guī)劃。通過此次實(shí)習(xí)，我不僅有效地提高了實(shí)際運(yùn)用的能力，也加深了對(duì)行業(yè)的了解和認(rèn)知，同時(shí)也對(duì)職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
機(jī)電實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇十二
第一段：介紹防疫實(shí)訓(xùn)的背景和目的（約200字）
防疫實(shí)訓(xùn)是在疫情爆發(fā)后，為了提高對(duì)疫情防控的能力而進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)踐性訓(xùn)練。其目的是通過模擬真實(shí)的疫情場(chǎng)景，讓參訓(xùn)人員深入了解疫情的特點(diǎn)、傳播途徑和應(yīng)對(duì)措施，提高應(yīng)對(duì)疫情的能力和水平。本文將從個(gè)人及團(tuán)隊(duì)層面，總結(jié)防疫實(shí)訓(xùn)中得到的心得體會(huì)和感悟。
第二段：個(gè)人層面的心得體會(huì)和感悟（約300字）
在防疫實(shí)訓(xùn)中，我深深感受到了個(gè)人責(zé)任的重要性。疫情防控不僅是一項(xiàng)國家級(jí)的任務(wù)，更是每個(gè)人的責(zé)任。在實(shí)訓(xùn)中，我積極參與各項(xiàng)任務(wù)，充分發(fā)揮個(gè)人的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織疫情防控工作，盡力做好每一項(xiàng)工作。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了傾聽和溝通。在實(shí)訓(xùn)中，與隊(duì)友之間的及時(shí)溝通和合作十分重要，只有團(tuán)結(jié)一致，才能更好地完成每一個(gè)任務(wù)。
第三段：團(tuán)隊(duì)層面的心得體會(huì)和感悟（約300字）
在防疫實(shí)訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)的作用至關(guān)重要。團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力是完成任務(wù)的關(guān)鍵。通過實(shí)訓(xùn)，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，積極尋找解決辦法，一起分析問題、制定方案，并將其落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。我們相互信任、相互支持，共同面對(duì)困難，圓滿完成了每一項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力的增強(qiáng)不僅在實(shí)訓(xùn)中發(fā)揮作用，在以后的工作中也將成為我寶貴的財(cái)富。
第四段：社會(huì)層面的心得體會(huì)和感悟（約300字）
在防疫實(shí)訓(xùn)過程中，我更加深刻地意識(shí)到了疫情防控對(duì)于社會(huì)的重要性。疫情不僅僅是對(duì)個(gè)體的威脅，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的威脅。只有全社會(huì)共同努力，才能化解疫情帶來的危機(jī)。我為自己能夠參與到這項(xiàng)有意義的實(shí)訓(xùn)中而感到驕傲和自豪。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到防疫工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要政府、醫(yī)護(hù)人員和全體市民的共同參與，齊心協(xié)力才能夠戰(zhàn)勝疫情。
第五段：總結(jié)感悟與展望未來（約200字）
通過參與防疫實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更收獲了許多修身養(yǎng)性的東西。我深刻了解到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾獌r(jià)值，團(tuán)隊(duì)的力量以及整個(gè)社會(huì)對(duì)疫情防控的緊迫性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到防疫工作是一個(gè)需要全社會(huì)共同努力的系統(tǒng)工程。未來，我將繼續(xù)提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)之間的溝通和合作，并將學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到日常工作中，為疫情防控做出自己的貢獻(xiàn)。
以上，是我對(duì)于防疫實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和感悟。通過實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和社會(huì)層面的重要性，并為自己能夠參與到這項(xiàng)有意義的工作中而感到驕傲和自豪。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的社會(huì)。
機(jī)電實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇十三
時(shí)間飛逝，兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)時(shí)間很快就過去了，而這段經(jīng)歷對(duì)我來說非常有實(shí)際意義，不僅讓我對(duì)幼兒園的一日流程有了更深入的了解，也讓我對(duì)自己的職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
在實(shí)訓(xùn)期間，我主要參與了幼兒園的日常教學(xué)、課程設(shè)計(jì)和家長溝通等方面的工作。在這些工作中，我遇到了很多問題，但通過與老師和幼兒的互動(dòng)，我逐漸克服了這些問題，也從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
通過實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到幼師這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。幼兒是祖國的未來，他們需要我們耐心、細(xì)心的照顧和引導(dǎo)。在這個(gè)過程中，幼師需要不斷創(chuàng)新和探索，以滿足幼兒的發(fā)展需求。同時(shí)，幼師也需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，以更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。
此外，我也認(rèn)識(shí)到自己在職業(yè)素養(yǎng)方面的不足之處。例如，在與家長溝通時(shí)，我缺乏主動(dòng)性和溝通技巧；在處理幼兒問題時(shí)，我缺乏耐心和細(xì)心。因此，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，以更好地勝任未來的工作。
總的來說，實(shí)訓(xùn)讓我更加深入地了解了幼師這個(gè)職業(yè)，也讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我相信，在未來的工作中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和成長，成為一名優(yōu)秀的幼師。
機(jī)電實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇十四
當(dāng)了這么久的學(xué)生，第一次踏入校園當(dāng)老師，每個(gè)實(shí)訓(xùn)生都一臉緊張和興奮。在與同學(xué)的短暫接觸中，我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)大多活潑好動(dòng)，但也有少數(shù)同學(xué)比較內(nèi)向。教官對(duì)我照顧的很好，很有耐心，每一個(gè)細(xì)節(jié)都指導(dǎo)的很仔細(xì)。指導(dǎo)我如何把內(nèi)容講清楚，如何充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，教會(huì)用巧妙的方法提問，這些問題可以和下一個(gè)問題銜接起來。實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，我們坐在教室后面聽老師講課。事實(shí)上，這種講座不同于我們以前的講座。這種講課不是學(xué)習(xí)老師說的知識(shí)，而是學(xué)習(xí)老師怎么講課，怎么傳授知識(shí)，怎么帶動(dòng)課堂，怎么控制教學(xué)時(shí)間。
第一，了解
真的有很多很多層次的學(xué)生要學(xué)。不到幾天，我就能叫出全班同學(xué)的名字，知道他們的性格、特長、優(yōu)缺點(diǎn)。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，前幾天和學(xué)生建立了朋友關(guān)系，但沒有把握好度，導(dǎo)致學(xué)生在第二周不能很好地遵守課堂紀(jì)律。下課后，我和同學(xué)們一起玩，主要是想和他們建立友好的關(guān)系。平日里，我也關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。他們一副傷心的樣子，我就和他們交流，了解情況，做好學(xué)生的思想工作，和他們打成一片，不斷提醒他們好好學(xué)習(xí)，不要玩鬧。每天很早就來上課，和同學(xué)相處的很好，幫同學(xué)做力所能及的事情，監(jiān)督他們的課間練習(xí)和眼保健操，讓他們做好值班學(xué)生的工作，課后對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)判。當(dāng)我看到作業(yè)字跡不工整，寫錯(cuò)了，我會(huì)讓學(xué)生留下來認(rèn)真完成，我會(huì)引導(dǎo)旁邊的同學(xué)。
二、摸索
我們的小學(xué)教育專業(yè)是面向小學(xué)教學(xué)的，沒有固定的專業(yè)科目。所以實(shí)訓(xùn)的時(shí)候聽到了不同專業(yè)不同風(fēng)格的優(yōu)質(zhì)課。遇到不懂的地方虛心問導(dǎo)師，學(xué)到了很多。在許多老師的幫助和指導(dǎo)下，我的實(shí)訓(xùn)取得了圓滿成功。
實(shí)訓(xùn)的基本內(nèi)容包括：課堂教學(xué)和班主任工作。具體如下：實(shí)訓(xùn)期間的第一節(jié)課，我當(dāng)時(shí)很激動(dòng)，也很不安。那是我第一次真正的去教書，從一個(gè)學(xué)生變成老師需要付出很多努力。同學(xué)第一次看到我講課也很配合。這個(gè)毫無準(zhǔn)備的講座結(jié)束后，我又和同學(xué)們聊天，問我對(duì)這個(gè)班的印象如何。學(xué)生們面面相覷，無言以對(duì)。從此我明白了，以后每一節(jié)課，我一定要用學(xué)生的思維去考慮問題，用學(xué)生考慮問題的方式去教他們。有了這點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們的配合，我對(duì)自己要求更嚴(yán)格了。決定一定要認(rèn)真準(zhǔn)備一堂優(yōu)質(zhì)課，并且認(rèn)真?zhèn)湔n。
在課堂上，我還發(fā)現(xiàn)了以下問題：
1、學(xué)生上課紀(jì)律不太好，注意力不集中，東張西望。
2、一定要用表揚(yáng)和欣賞學(xué)生的語言。
3、老師語言枯燥，孩子語言少，也是學(xué)生上課積極性不高的重要原因。
4、如果備課時(shí)不考慮學(xué)生的理解能力，有些問題對(duì)學(xué)生來說很難，導(dǎo)致課堂上有些問題學(xué)生沒有回答。
5、偶爾上課忘了接下來要說什么，忘了寫黑板或者黑板上寫的不完整。這些都是教學(xué)過程中的問題，所以只有合理的解決這些問題，我才能一步一步的提升自己。
第三，操作
在實(shí)訓(xùn)期間，我們每個(gè)人都要準(zhǔn)備一堂講課課，讓領(lǐng)導(dǎo)老師檢查和接受實(shí)訓(xùn)期間的成果和自己的收獲。為了展示我所學(xué)到的東西，我精心準(zhǔn)備了一堂完美的課，為此我付出了很多努力，重復(fù)了相關(guān)內(nèi)容，一遍又一遍地修改教學(xué)計(jì)劃，一遍又一遍地咨詢導(dǎo)師。教案做完，課終于可以出來了。內(nèi)心并不輕松，但在思考學(xué)生的配合，在課堂上是否能放松，發(fā)揮出來。晚上回宿舍準(zhǔn)備教案，自己做教具。當(dāng)我通過自己的努力和付出真正站在講堂里的時(shí)候，我不斷的告訴自己要冷靜，課前循序漸進(jìn)的教。同學(xué)們走進(jìn)教室，不斷給我信心和力量加油，那時(shí)候真的很感動(dòng)。但是上課鈴聲一響，看著臺(tái)下幾十個(gè)好奇的眼神，我就覺得緊張，不請(qǐng)自來，調(diào)整氣息準(zhǔn)備上課。一開始我腦子很清楚，但是讓同學(xué)上來回答問題的時(shí)候，他們就把我搞糊涂了。在他的視線里我能清晰的看到兩張臉，但我只想說一張臉。我覺得不應(yīng)該迷茫，慢慢說。當(dāng)時(shí)真的意識(shí)到當(dāng)老師不容易，慢慢把內(nèi)容帶到設(shè)計(jì)好的過程中，剩下的內(nèi)容就越來越流暢了。同學(xué)們配合的很好，消除了緊張的情緒，講座自然結(jié)束了，課也剛好結(jié)束。鈴聲再次響起，我笑了，我的石頭終于落地了。下課后，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)老師請(qǐng)教方向和不足。聽完之后，我變得更加自信。如果我以后從事教師這個(gè)職業(yè)，我可以做得更好。在后來的實(shí)訓(xùn)中，我能順利完成教學(xué)任務(wù)。不可避免的是，我的教學(xué)并沒有和導(dǎo)師的教學(xué)相比，但我已經(jīng)盡力做到問心無愧。在此期間，我不僅向?qū)煂W(xué)習(xí)了教學(xué)方法和技巧，還分享了她作為班主任的工作經(jīng)驗(yàn)。我也向她學(xué)習(xí)。
機(jī)電實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇十五
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)又已結(jié)束，在這短短的1個(gè)月里，我受益匪淺，感觸良多。
由于我所在的小學(xué)沒有校辦幼兒園，我便來到了張浦中心幼兒園接受了一個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我接觸到了幼兒心理學(xué)，教育學(xué)。在實(shí)習(xí)中，我對(duì)幼兒園特別的向往，也很喜歡這些小朋友。在代課的過程中，我跟著指導(dǎo)老師走進(jìn)了課堂，觀摩指導(dǎo)老師的上課方式，了解1年齡階段幼兒的特性及其教育方式。與幼兒園的老師在一起交流，傾聽著老師們給孩子上的每一堂課。
短短的30幾天實(shí)習(xí)，在這些日子里，我也體會(huì)到了作為幼兒老師的樂趣，因?yàn)椋?dāng)我看到孩子們專注于知識(shí)時(shí)，當(dāng)我看到孩子們有進(jìn)步時(shí)，我深感欣慰?，F(xiàn)在，我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，但是從孩子們身上所散發(fā)出的熱情和活躍，仍然讓我感到80后幼兒教師特有的朝氣，盡管我早已過了80后，這讓我感到自己仍然年輕，仍然可以做好80后老師。
在實(shí)習(xí)期間，我以幼兒教師的身份嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，盡己所能，傾盡所能，努力工作，注意形象，和維護(hù)教師良好形象。
在這短暫的一個(gè)月里，在和園領(lǐng)導(dǎo)、老師們的談天論地中，我也得到了很多有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上的收獲，為我以后的工作奠定了基礎(chǔ)。總之，這一個(gè)月期間，我學(xué)到了很多，感悟了很多，看著孩子們一張張活潑，可愛的面孔，我覺得心懷喜悅，也深刻體會(huì)到了作為一名教師的酸甜苦辣，但更多時(shí)候是感受到了為人師的快樂和責(zé)任。
機(jī)電實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇十六
機(jī)電實(shí)訓(xùn)課是為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神而設(shè)立的一門課程。在這門課中，我們學(xué)習(xí)了機(jī)電相關(guān)的知識(shí)和技能，并通過實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行實(shí)際操作。這不僅提高了我們的實(shí)踐能力，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)訓(xùn)課上，我收獲了很多，也體會(huì)到了合作的重要性。
第二段：談?wù)搶?shí)際的合作案例
在機(jī)電實(shí)訓(xùn)課上，我和我的同學(xué)們一起組成了一個(gè)小組，進(jìn)行了一次項(xiàng)目合作。我們的任務(wù)是設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡單的機(jī)器人，并完成一系列預(yù)定的任務(wù)。在開始之前，我們進(jìn)行了充分的討論和分工，每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的部分。我負(fù)責(zé)機(jī)器人的電路設(shè)計(jì)和程序編寫。在整個(gè)過程中，我們緊密合作，相互協(xié)作，充分發(fā)揮了各自的專長。最終，我們成功完成了這個(gè)項(xiàng)目，得到了老師的認(rèn)可。
第三段：講述合作過程中的困難和挑戰(zhàn)
在合作的過程中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。最大的問題是我們?cè)跁r(shí)間和資源上的限制。由于實(shí)訓(xùn)課的時(shí)間有限，我們需要盡快完成任務(wù)，但我們的設(shè)計(jì)和制作過程需要較長時(shí)間。此外，我們?cè)陔娐吩O(shè)計(jì)和程序編寫上也遇到了一些困難，需要耐心和專業(yè)知識(shí)來解決。在這些困難和挑戰(zhàn)面前，我們積極解決問題，不斷探索和學(xué)習(xí)。通過集思廣益，我們最終克服了這些困難，并取得了成功。
第四段：探討合作中的體會(huì)和收獲
在合作的過程中，我學(xué)到了很多重要的東西。首先，合作是重要的，團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人的能力。我們每個(gè)人都有各自的優(yōu)勢(shì)和不足，通過合作，我們可以相互補(bǔ)充，發(fā)揮到最大的潛力。其次，合作需要耐心和溝通。在合作中，我們需要相互理解、相互配合，共同解決問題。最后，合作中的每個(gè)人都是重要的，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可替代的。正是因?yàn)槊總€(gè)人的不同貢獻(xiàn)，我們才能夠取得成功。
第五段：總結(jié)合作心得和啟示
通過機(jī)電實(shí)訓(xùn)課的合作，我認(rèn)識(shí)到合作是非常重要的。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的專長，相互交流和合作，共同解決問題。同時(shí)，合作也需要充分的溝通和交流，只有這樣才能夠更好地完成任務(wù)。此外，合作中的每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是重要的，我們應(yīng)該珍惜每個(gè)人的貢獻(xiàn)并予以肯定。通過機(jī)電實(shí)訓(xùn)課的合作，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，并為今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)電實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇十七
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我實(shí)訓(xùn)的目的很明確，就是獲取工作經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)際工作相結(jié)合，所以第一天我就下定決心要好好干。走進(jìn)公司的那一時(shí)刻，我就感受到那種很強(qiáng)烈的工作氛圍，無論是從墻上張貼的圖片和標(biāo)語以及各種報(bào)表和數(shù)據(jù)，都給我很大的新意，我想這也許就是我想要的生活，一種不斷挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的工作。
由于剛剛從學(xué)校來到公司，作為一名新人，盡快熟悉崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程是十分必要的，在那里我感受到自我的不足。因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的是書本的知識(shí)，只是停留在理論上，但在平時(shí)的工作中，理論有時(shí)候是用不上的，所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。
經(jīng)過九天的實(shí)訓(xùn)，漸漸地我對(duì)公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解，盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。經(jīng)過實(shí)訓(xùn)，我拓寬了自我的知識(shí)面，現(xiàn)把學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：
此次畢業(yè)實(shí)訓(xùn)，我領(lǐng)悟了“理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理”，掌握了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理實(shí)際問題的方法和技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性。實(shí)訓(xùn)中也暴露出自我的很多缺點(diǎn)和不足，我想這對(duì)我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。
人們常說，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從學(xué)校走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自我身上的問題。而這次實(shí)訓(xùn)供給了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我接觸到真實(shí)的職場(chǎng)，有了實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時(shí)就能夠更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變。
在實(shí)訓(xùn)的那段時(shí)間，也讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每一天較早就要上班工作，晚上按時(shí)下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
實(shí)訓(xùn)工作已經(jīng)劃上了句號(hào)，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中，我緊張過，努力過，開心過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我提高，成長了許多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過的東西。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自我的下一個(gè)主角，做好自我的階段規(guī)劃，樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。
機(jī)電實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇十八
時(shí)間似箭，時(shí)光飛逝，短短的8個(gè)星期的會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)又結(jié)束了。8個(gè)星期的時(shí)間，沒有想象中那么的漫長，也沒有想象中的那么短暫。在這8個(gè)星期的綜合實(shí)訓(xùn)中，給我們更大的感覺是會(huì)計(jì)的任務(wù)繁重。會(huì)計(jì)的分崗位實(shí)訓(xùn)，讓我們清楚了各個(gè)崗位的責(zé)任和工作內(nèi)容，原本以為這綜合實(shí)訓(xùn)會(huì)順利一點(diǎn)，至少我們經(jīng)歷過分崗位實(shí)訓(xùn)。會(huì)順一點(diǎn)，會(huì)好一點(diǎn)，但是沒有想象中的那樣順利，甚至是困難重重！只有親身經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)，對(duì)我們各方面的要求更是提高了一大步。
首先，我們沒有必要急著做業(yè)務(wù)處理，我們首其重要要搞清楚地是一些相關(guān)的重要信息。第一，要清楚實(shí)習(xí)企業(yè)的概況，包括企業(yè)類型與經(jīng)營范圍，內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)及人員分布，最重要的是生產(chǎn)工藝的流程；第二，要準(zhǔn)確的知道企業(yè)會(huì)計(jì)政策與內(nèi)部會(huì)計(jì)核算辦法，這要十分準(zhǔn)確的知道。
其次，建立帳資料，包括總賬，現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，各類明細(xì)賬，填寫期初余額。其中，明細(xì)賬中，我們之前沒有接觸過的是材料采購的橫線登記式，不僅僅是格式的不同，內(nèi)容上登記方式也略有不同，并不是按照是時(shí)間的先后順序填寫的，按照業(yè)務(wù)的入庫的具體時(shí)間登記的！
第三，最重要的核心任務(wù)是業(yè)務(wù)處理。
“簡單”而似乎又有“煩瑣”實(shí)訓(xùn)步驟如下：
（1）填制原始憑證；
（2）根據(jù)審核無誤的原始憑證，填記賬憑證；
（3）編制科目匯總表；
（4）根據(jù)科目匯總表登總賬；
（5）根據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳；
（6）最后結(jié)賬，編制資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表以及其他相關(guān)的資料。
可能在其中的過程中，給我們帶來任務(wù)比較繁重的是期末處理吧！在期末處理中：
第二，各種稅費(fèi)提取更是涉及到稅法的知識(shí)，自認(rèn)為自己的稅法就學(xué)的不是很好，這里給我?guī)砹酥刂乩щy，還好通過自己的學(xué)習(xí)，通過老師和同學(xué)的幫忙，一步一步的解決。最后，結(jié)賬給我們也帶來了不少的重?fù)?dān)。
最后一切完成，裝訂憑證，各類明細(xì)賬以及上交有關(guān)作業(yè)。
經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
2、雖然在實(shí)訓(xùn)過程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會(huì)校對(duì)，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
3，繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)，得繼續(xù)加油努力地學(xué)習(xí)。
只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對(duì)我而言，可以說通過上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。
通過實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能；將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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機(jī)電實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇十九
安排數(shù)控實(shí)訓(xùn)的基本目的，在于通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉地掌握數(shù)控設(shè)備的手工編程方法和自動(dòng)編程。熟練掌握典型零件工序加工的數(shù)控機(jī)床加工操作方法，初步掌握數(shù)控機(jī)床精度檢驗(yàn)和維護(hù)技能，并能達(dá)到中級(jí)或中級(jí)以上的水平。通過本次實(shí)訓(xùn)我要達(dá)到以下幾點(diǎn)目的：
1、重視培養(yǎng)自己良好的工作習(xí)慣
2、提高自己的個(gè)人水平
在實(shí)訓(xùn)其間，自己給自己制定合理的實(shí)訓(xùn)安排計(jì)劃，在實(shí)訓(xùn)過程中，不斷的從工作中反思，自己給自己提出問題并且自己想辦法解決問題，讓自己的認(rèn)知水平不斷的提高，不斷的要求自己完善自己讓自己成為一名優(yōu)秀的人才。
3、精益求精不斷開拓
實(shí)訓(xùn)是以工作單位現(xiàn)場(chǎng)為實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)，我們工作單位現(xiàn)有多種數(shù)控線切割機(jī)床，每一種的型號(hào)設(shè)備其操作方法系統(tǒng)的硬件連接、控制原理、控制軟件編制、安裝調(diào)試均有所不同，我們所要做的是要熟練掌握每一種設(shè)備，不管自己操作那臺(tái)設(shè)備都要能夠得心應(yīng)手，不但要掌握他的操作方法，還要對(duì)其軟件硬件等各組成部件熟悉了解，對(duì)自己嚴(yán)格要求，要讓自己不斷開拓精益求精，讓自己的才能充分的展現(xiàn)出來。
這次實(shí)訓(xùn)要求實(shí)訓(xùn)學(xué)員根據(jù)自己所在實(shí)訓(xùn)單位實(shí)際情況選擇一種零件，由學(xué)員自己親自操作完成，并且根據(jù)課程要求，在實(shí)訓(xùn)結(jié)束之前完成一份心得體會(huì)，總結(jié)一下自己這次的感受。在指導(dǎo)老師的全力指導(dǎo)下，我迅速地完成了本次實(shí)訓(xùn)的所有任務(wù)。
學(xué)校為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性保證實(shí)訓(xùn)效果，學(xué)校對(duì)實(shí)訓(xùn)學(xué)生的成績?cè)u(píng)定分為兩個(gè)部分：
一是實(shí)訓(xùn)期間，由任課老師對(duì)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和加工情況做出鑒定;
二是由任課教師對(duì)學(xué)生完成的實(shí)訓(xùn)作業(yè)進(jìn)行評(píng)定，用百分制打分。
兩者的結(jié)合最后形成學(xué)生實(shí)訓(xùn)的成績計(jì)入學(xué)生學(xué)籍。
實(shí)訓(xùn)教學(xué)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段，有力的促進(jìn)了人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善，是教育的重要組成部分。
實(shí)訓(xùn)達(dá)到了專業(yè)預(yù)期目的。在實(shí)訓(xùn)之后，普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了數(shù)控中級(jí)工的要求，更重要的是通過具體的實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣，并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，為后繼課程(如畢業(yè)設(shè)計(jì))和今后自身的發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
在此次實(shí)訓(xùn)期間我有很深的感觸，雖然其間有很多的問題，但是指導(dǎo)老師都會(huì)為我們指導(dǎo)解決。工作單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我自己去觀察學(xué)習(xí)。不具備這些能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破有所創(chuàng)新。這次實(shí)習(xí)不僅僅是要求我們掌握那些操作技能，更多的則是需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟去反思勤時(shí)自勉有所收獲，才真正達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。實(shí)習(xí)更讓我們體會(huì)到人生的意義—世間無難事只要功夫深鐵杵磨成針。
機(jī)電實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇二十
收音機(jī)電烙鐵實(shí)訓(xùn)是我在大學(xué)期間的一次實(shí)踐課程，通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到了關(guān)于收音機(jī)和電烙鐵的基本知識(shí)和技巧，同時(shí)還深刻體會(huì)到了技術(shù)實(shí)訓(xùn)的重要性和實(shí)踐的價(jià)值。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但通過不懈的努力和師兄師姐的指導(dǎo)，我最終克服了困難并取得了實(shí)訓(xùn)的成功，收獲頗豐。
第二段：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo)
收音機(jī)電烙鐵實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容是對(duì)收音機(jī)和電烙鐵的使用和維修進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我們首先學(xué)習(xí)了收音機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和原理，了解了電路板的組成和各部件的功能。然后，我們通過拆解和再組裝的方式，加深了對(duì)收音機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的理解。在學(xué)習(xí)電烙鐵使用的過程中，我們掌握了焊接技術(shù)，學(xué)會(huì)了正確使用和維護(hù)電烙鐵及其配套設(shè)備。實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)是讓我們能夠熟練使用和維修收音機(jī)及其相關(guān)設(shè)備，并掌握相關(guān)技術(shù)和技巧。
第三段：實(shí)訓(xùn)過程和困難
在實(shí)訓(xùn)的過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，收音機(jī)的結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，需要仔細(xì)觀察和拆解，以確保不損壞電路板和其他部件。其次，在學(xué)習(xí)焊接技術(shù)時(shí)，最初我對(duì)溫度和時(shí)間的掌握不夠準(zhǔn)確，導(dǎo)致焊接不牢固。這些困難和挑戰(zhàn)需要我不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，通過努力和堅(jiān)持，我最終克服了困難，并取得了進(jìn)步。
第四段：收獲和體會(huì)
通過參加收音機(jī)電烙鐵實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了關(guān)于收音機(jī)和電烙鐵的知識(shí)和技巧，還體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。在實(shí)訓(xùn)過程中，我學(xué)會(huì)了觀察和思考，鍛煉了動(dòng)手能力和解決問題的能力。我發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合才能使我更好地理解和掌握知識(shí)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，通過與師兄師姐的互動(dòng)和交流，我學(xué)到了許多實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和技巧，拓寬了自己的眼界。
第五段：總結(jié)和展望
通過收音機(jī)電烙鐵實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性和價(jià)值，實(shí)訓(xùn)讓我在理論學(xué)習(xí)之外增加了許多實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，也提高了我的綜合素養(yǎng)和實(shí)際能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)秉承實(shí)踐的精神，注重動(dòng)手能力的培養(yǎng)，努力將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，做一名具有實(shí)踐能力的工程師。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了收音機(jī)和電烙鐵的基本知識(shí)和技巧，還意識(shí)到了實(shí)踐的重要性和實(shí)踐的樂趣。我相信，通過不斷地實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)，我將能夠不斷提升自己的技術(shù)能力和素質(zhì)水平，成為一名出色的工程師。
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