實(shí)用教育大討論活動總結(jié)大全（13篇）

總結(jié)是一個(gè)對所學(xué)知識的回顧和鞏固，有助于我們進(jìn)一步應(yīng)用到實(shí)踐中?？梢詮牟煌嵌群蛯用鎭斫o出總結(jié)，以豐富觀點(diǎn)。小編為大家精選了一些總結(jié)的范文，相信對于大家來說會有所幫助。

教育大討論活動總結(jié)篇一

素質(zhì)教育是我國當(dāng)前教育領(lǐng)域乃至全社會關(guān)注的焦點(diǎn)，實(shí)施素質(zhì)教育不僅符合世界教育改革的總趨勢，而且有助于我國全面發(fā)展的教育方針的貫徹。下面是有20xx素質(zhì)教育討論活動工作總結(jié)，歡迎參閱。

轟轟烈烈的“大討論”活動即將畫上圓滿的句號。在此次活動中，我校領(lǐng)導(dǎo)按照縣局開展“大討論”活動的相關(guān)精神，制訂了此次活動的

工作計(jì)劃

活動總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)籌安排，廣泛宣傳，使“大討論”活動的精神，深入人心。

1、我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次“大討論”活動，把開展“大討論”活動作為改善育人環(huán)境、提高辦學(xué)水平的切入點(diǎn)和突破口，切實(shí)樹立“質(zhì)量立校，質(zhì)量興校，質(zhì)量強(qiáng)?！焙汀靶Ｅd我榮，校衰我恥”的主人翁意識。校委會扎實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)了文件精神，隨即成立了以王春明校長為組長、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排我校的學(xué)習(xí)討論活動。領(lǐng)導(dǎo)班子成員蹲組負(fù)責(zé)(其中馬會民副校長負(fù)責(zé)語文組，贠致平主任負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)組，馬文武書記負(fù)責(zé)英語組，王三軍主任負(fù)責(zé)政史地組，馬小龍主任負(fù)責(zé)理化生組，馬志袆副書記負(fù)責(zé)體音美微組。)全程參與，率先垂范，明確職責(zé)，確保討論活動扎實(shí)穩(wěn)妥的進(jìn)行。

2、廣泛開展宣傳動員工作，并利用11月23日(周一)例會對全體教師宣傳講解縣局文件精神，制定并討論了我校開展“大討論”活動的實(shí)施方案、工作計(jì)劃及組織領(lǐng)導(dǎo)，真正體現(xiàn)我校教師全員參與、領(lǐng)導(dǎo)全程引導(dǎo)、率先垂范、夯實(shí)了討論活動基礎(chǔ)。

二、收集資料，撰寫討論稿，深入討論，形成共識。

1、為了提高“大討論”活動的質(zhì)量效率，充分發(fā)揮我校教職工主人翁地位，體現(xiàn)問計(jì)于師、集思廣益的原則，首先讓全體教師自學(xué)《中華人民共和國教育法、義務(wù)教育質(zhì)、教師法》等法律法規(guī)，結(jié)合國務(wù)委員劉延?xùn)|和教育部長袁貴仁在全國推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)驗(yàn)交流會上的重要講話，緊緊圍繞“推進(jìn)素質(zhì)教育，提高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展”和“正確處理教育質(zhì)量與學(xué)校安全管理的關(guān)系”兩大主題，撰寫討論稿，充分開展討論，利用12月3日教研活動時(shí)間分組討論、推心置腹，各組將討論結(jié)果形成書面材料上報(bào)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，最后收集整理歸納。其次，安排在12月10日教師代表研討會，對此次“大討論”活動所收集的建議再討論、修改，確保收到預(yù)期的效果。

2、突出素質(zhì)教育，彰顯全面發(fā)展，我校開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動。

在語文組的倡導(dǎo)下，開展了“十一月份讀書月”活動，學(xué)校開放圖書室，各班建立圖書角，撰寫讀書征文和

讀書筆記

手抄報(bào)

三、總結(jié)提高、分類推進(jìn)、吸納建議、長足發(fā)展。

經(jīng)過兩周的座談、研討，總結(jié)歸納，現(xiàn)將我校教師提出的建議歸納如下：

(一)、推行校長負(fù)責(zé)制，教師聘任制工作，大勢所趨，勢在必行。

1、教育局在提拔學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)方面，應(yīng)堅(jiān)持原則，無德無才堅(jiān)決不用，無德有才慎重使用，有德無才培養(yǎng)使用，德才兼?zhèn)涮岚问褂?，使一批德才兼?zhèn)?、業(yè)精奉獻(xiàn)的人走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，建立團(tuán)結(jié)和諧、積極奮進(jìn)、銳意創(chuàng)新、開拓爭先的領(lǐng)導(dǎo)班子，為學(xué)校管理工作注入新鮮的活力，提高學(xué)校管理效能，這是提高教育質(zhì)量的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、引入競爭機(jī)制是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。思想工作不是萬能的，離開了必要的強(qiáng)制性，思想工作只能是一句空話。沒有壓力就沒有動力。引入競爭機(jī)制的最好辦法就是教師聘任制。面對教育質(zhì)量大滑坡的現(xiàn)狀，教師聘任制大勢所趨，勢在必行。

(三)、改善教師的福利待遇已成為影響我縣教育質(zhì)量全面提高的重要因素。改善福利待遇是教師工作的動力和源泉，搞好教師績效工資的足額及時(shí)的發(fā)放，才能調(diào)動教師的工作積極性。請教育局認(rèn)真比較我縣與戶縣、眉縣政府對教育的重視程度，從中不難悟出教育質(zhì)量滑坡的根源。

(四)、小學(xué)教育的散渙現(xiàn)狀，值得局里領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮。

將目前七年級入學(xué)考試的成績與以往幾屆入學(xué)考試成績相比，同比分?jǐn)?shù)大幅度滑坡，學(xué)生基礎(chǔ)知識太差，導(dǎo)致學(xué)困生太多，為提高教育質(zhì)量造成了巨大障礙。關(guān)于我縣小學(xué)教育現(xiàn)狀，敬請局里領(lǐng)導(dǎo)深入細(xì)致的考察。

(五)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要因素，學(xué)校局應(yīng)盡可能免費(fèi)為教師組織各類培訓(xùn)活動，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

隨著時(shí)代日新月異的發(fā)展，教育也提出了更高的要求;

一、宣傳發(fā)動階段

9日，在聽取政教處匯報(bào)其他領(lǐng)導(dǎo)意見后，學(xué)校形;9日后，進(jìn)入自學(xué)階段;

二、研討階段

1、是否落實(shí)了德育為首的重要地位，實(shí)施全員德育;

2、是否全面落實(shí)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開展好技素質(zhì)教育大討論階段性總結(jié)隨著時(shí)代日新月異的發(fā)展，教育也提出了更高的要求--實(shí)施素質(zhì)教育。素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長得到充分的培育。班級授課制是學(xué)校教育的基本形式，如何利用有限的課堂時(shí)間來充分體現(xiàn)素質(zhì)教育呢?為此，我校開展了“教育創(chuàng)新”解放思想大討論，活動主要目標(biāo)任務(wù)是：圍繞“標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、提升、創(chuàng)新、發(fā)展”這個(gè)主題，堅(jiān)持并不斷完善“面向整體、均衡發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、依法辦學(xué)、自主發(fā)展、遵循規(guī)律、可持續(xù)發(fā)展”的發(fā)展理念，以均衡發(fā)展為目標(biāo)，以可持續(xù)發(fā)展為核心，以創(chuàng)新發(fā)展為手段，以和諧發(fā)展為根本，以平安發(fā)展為保障，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，深入實(shí)施素質(zhì)教育，積極改善辦學(xué)條件，全面提高辦學(xué)水平，推動我?？焖侔l(fā)展。現(xiàn)就我校開展素質(zhì)教育大討論情況做簡單總結(jié)：

一、宣傳發(fā)動階段

日，在聽取政教處匯報(bào)其他領(lǐng)導(dǎo)意見后，學(xué)校形成了《鳴犢初中素質(zhì)教育大討論活動實(shí)施方案》，9日后，進(jìn)入自學(xué)階段。

一是重視理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念。更新教師教學(xué)觀念是實(shí)施課程改革的前提。學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并在教研組的討論、交流中不斷提高自己的認(rèn)識。

二是大膽地摸著石頭過河，怎樣干好，就怎樣干。搞素質(zhì)教育承包責(zé)任制是否合理、是否科學(xué)，很難說。但是，我們堅(jiān)信發(fā)展是個(gè)硬道理，改革就是要摸著石頭過河，搞素質(zhì)教育承包責(zé)任制，效果總比不搞好。于是，我們大膽地講究實(shí)效，層層建立各種素質(zhì)教育的崗位責(zé)任制，包學(xué)生素質(zhì)的提高。

三是每位教師每星期聽一節(jié)課，向其他先進(jìn)的老師請教學(xué)習(xí)，而且積極參加學(xué)校的教研活動，深入研討：重視課堂模式及策略的研究，關(guān)注教學(xué)方法的應(yīng)用，提高模式意識，不斷提煉，實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué)模式。

二、研討階段

經(jīng)過學(xué)習(xí)，每一位教師都要寫出學(xué)習(xí)心得。在組內(nèi)全體教師中集中進(jìn)行一次“頭腦風(fēng)暴”，以求進(jìn)一步開闊眼界，提升境界，澄清對素質(zhì)教育的模糊認(rèn)識，統(tǒng)一實(shí)施素質(zhì)教育的思想。在研討過程中要強(qiáng)化反思意識，注重查擺工作中存在的問題，突出圍繞以下幾個(gè)具體問題：

1、是否落實(shí)了德育為首的重要地位，實(shí)施全員德育，不斷提高德育工作的實(shí)效性，強(qiáng)化德育的育人功能。

2、是否全面落實(shí)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開展好藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動課程并開足課時(shí)，因地制宜開發(fā)好校本課程。

3、是否建立了對教師工作綜合評價(jià)的制度，建立了促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的長效機(jī)制，構(gòu)建了名師成長的培養(yǎng)體系，真正發(fā)揮了校本研訓(xùn)的作用。

4、是否確立了全面科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量觀，建立了對學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的意見，落實(shí)了省市關(guān)于考試的相關(guān)規(guī)定及在中小學(xué)推行日?？荚嚐o分?jǐn)?shù)評價(jià)，注重發(fā)揮以評價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

5、是否扎實(shí)推進(jìn)了高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建，根據(jù)自身實(shí)際創(chuàng)新了課堂教學(xué)模式。

6、是否高效開展雙休日學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動，通過開放學(xué)校教育資源和利用校外教育資源，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

7、是否體現(xiàn)創(chuàng)新精神，確立了本校的辦學(xué)特色，制定了打造辦學(xué)特色的具體規(guī)劃和措施，并付諸實(shí)施。

8、是否構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系，如何發(fā)揮學(xué)校教育的主體作用，將家庭教育、學(xué)校教育、社會教育有機(jī)地協(xié)調(diào)溝通，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。教師討論時(shí)，根據(jù)本校實(shí)際情況有針對性的查擺。這一階段，教師要突出把討論活動和自身專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，進(jìn)一步提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。

三、下階段工作思路

1、教師發(fā)現(xiàn)的問題，形成課題進(jìn)行研究;

2、總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)實(shí)踐。

3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將大討論活動深入推進(jìn)。

根據(jù)上級文件精神，在學(xué)校校長劉萬君同志的主持下，我校全體教師積極參與，認(rèn)真思考，對“什么是素質(zhì)教育”，“實(shí)施素質(zhì)教育首先自己要提高素質(zhì)”，“我為素質(zhì)教育要做些什么”三個(gè)課題，集中開展素質(zhì)教育大討論活動，現(xiàn)就本人通過參加此次活動后的認(rèn)識做以下總結(jié)：

一、什么是素質(zhì)教育?

(一)首先要從思想上認(rèn)識到實(shí)施素質(zhì)教育的必要性和重要性，要從思想上開始轉(zhuǎn)變，摒棄那些不利于學(xué)生健康發(fā)展的舊的教育觀念，積極認(rèn)真的思考新形勢下的教育方法和理念，跟上時(shí)代的要求，這樣才能在平時(shí)的教學(xué)工作中，真正的做好素質(zhì)教育。

(二)熱愛自己的本職工作。教師是人類靈魂的工程師，教育起著傳播文明的重要作用。教師應(yīng)當(dāng)明白自己所擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾巧?，不要?jì)較個(gè)人的得失，努力鉆研教學(xué)方法，愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，真正做到愛崗敬業(yè)。在物欲橫流的今天，教師的職業(yè)意味著清貧，選擇了教師就選擇了付出，既然已經(jīng)是一名人民教師了，就應(yīng)該清心寡欲，潛心鉆研，力爭在自己的本職崗位找到人生的價(jià)值。

(三)教師應(yīng)該具備三種優(yōu)秀的品質(zhì)：一是換位思考，二是尊重學(xué)生，三是互惠。第一是換位思考。“己所不欲，勿施與人?！痹诠ぷ髦校钪?，我們的教師應(yīng)該多站在對方的角度去思考問題，學(xué)會理解別人、同情別人。這樣的教師就會被視為一個(gè)善解人意的教師。第二是尊重學(xué)生，學(xué)生的自尊心是很容易被挫傷的，不論是表現(xiàn)的好學(xué)生還是表現(xiàn)相對不好的學(xué)生，他們都需要別人的肯定和尊重，“好話一句三冬暖，惡語一句六月寒”，所以我覺得應(yīng)該盡可能的發(fā)現(xiàn)不同學(xué)生的長處，不斷增強(qiáng)他們的自信心，尊重每一位學(xué)生，用正確的方式和方法引導(dǎo)他們健康成長。

(四)正確認(rèn)識教與學(xué)的關(guān)系。杜威有句名言，“教之于學(xué)就如同賣之于買?！苯膛c學(xué)就如同賣與買一樣是相互依賴、對立統(tǒng)一的。教學(xué)過程是師生之間的交往過程。在教學(xué)過程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。學(xué)生有其獨(dú)立的人格，獨(dú)特的精神世界，獨(dú)特的認(rèn)知、情感、態(tài)度和價(jià)值觀。學(xué)生是教學(xué)過程的主體，而教師是教學(xué)交往關(guān)系的另一方，教師擔(dān)負(fù)著教學(xué)過程的組織者、引導(dǎo)者、咨詢者、促進(jìn)者的職責(zé)。所以，教師應(yīng)充分認(rèn)識的自己在教學(xué)中的作用，在尊重學(xué)生主體作用的前提下，正確的采取教學(xué)方法和教學(xué)手段。

(五)處理好與學(xué)生之間的關(guān)系。時(shí)代發(fā)展到今天，教師和學(xué)生的身份和地位是平等的，教師和學(xué)生各有其責(zé)。兩者不是對立的，而是統(tǒng)一的。教師“教”是為了學(xué)生“學(xué)”，同時(shí)，“教學(xué)相長”的道理也使我們明白，教師在“教”的過程中也向?qū)W生“學(xué)”了許多知識。作為教師，應(yīng)該放下“師道尊嚴(yán)”，懂得理解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、認(rèn)真觀察、了解學(xué)生的各個(gè)方面，幫助學(xué)生解決所面臨的實(shí)際困難。

教師在新形式下一定要有良好的心態(tài)來適應(yīng)新情況，解決新問題，要以平等的眼光來看待學(xué)生，尊重學(xué)生的發(fā)展規(guī)律，正確的教育和引導(dǎo)學(xué)生全面的發(fā)展，不以成績論英雄，同時(shí)也要意識到自己也是學(xué)習(xí)者，在教育學(xué)生的同時(shí)也在向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師的崗位是平凡的，但教師的作用卻是巨大的，在共創(chuàng)和諧社會的今天，我們應(yīng)該發(fā)揮每個(gè)人的最大力量，繼續(xù)推進(jìn)教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)我校的教育水平不斷向前發(fā)展。

教育大討論活動總結(jié)篇二

我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照縣委《大討論活動第二階段的推進(jìn)方案》的要求，以樹標(biāo)定位、學(xué)標(biāo)提能、定標(biāo)創(chuàng)優(yōu)環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，認(rèn)真組織好各項(xiàng)會議，周密安排部署，狠抓工作落實(shí)，圓滿完成了第二階段各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了明顯的成效?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

在學(xué)習(xí)動員階段結(jié)束前，鎮(zhèn)大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會了縣委下發(fā)的關(guān)于做好大討論活動對標(biāo)查擺階段工作的有關(guān)文件精神，制定了鎮(zhèn)《大討論活動第二階段的指導(dǎo)意見》，對標(biāo)查擺階段各項(xiàng)工作進(jìn)行了具體安排部署，并及時(shí)下發(fā)到鎮(zhèn)各科室和村。5月4日，全鎮(zhèn)召開了深入大討論活動推進(jìn)會，對標(biāo)查擺階段進(jìn)行了再動員、再部署，為鞏固學(xué)習(xí)調(diào)研成果，扎實(shí)做好標(biāo)查擺階段工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

對標(biāo)查擺階段是整個(gè)大討論活動取得成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為真正找到發(fā)展差距，切實(shí)把存在問題查準(zhǔn)、查實(shí)、查具體，我鎮(zhèn)狠抓落實(shí)，確保對標(biāo)定位位，原因剖析到位。一是經(jīng)過認(rèn)真選擇，確定北京市延慶縣康莊鎮(zhèn)和我縣沙城鎮(zhèn)為對標(biāo)單位，并分別與5月30日和6月9日，組織鎮(zhèn)村干部到上述兩地實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。二是開展問題意見大征集活動。組織全鎮(zhèn)干部職工、村“兩委”干部、鎮(zhèn)直單位、黨員群眾積極開展意見征集活動，共發(fā)放征求意見表450余份，征求意見表回收率達(dá)95%。三是召開黨群座談會。開展解放思想“大家談”活動，縣鎮(zhèn)人大代表、駐鎮(zhèn)企業(yè)代表、各村黨員群眾代表86人參加座談會，暢談對解放思想的觀點(diǎn)、看法、意見、建議。四是開展“我為懷來科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)良策”活動，采取電話征集、來信來函征集、發(fā)放征集意見表等形式，廣泛征集干部、群眾和社會各界的對策建議，共收到各類良策200余條。

通過對標(biāo)定位，實(shí)地考查，廣泛征求意見，我鎮(zhèn)找到在發(fā)展過程中存在的問題和發(fā)展差距，一是干部思想懶散，一些干部存在著求穩(wěn)怕亂、自我滿足、封閉保守等思想；二是發(fā)展視野狹窄，沒有充分利用近臨北京這個(gè)巨大的區(qū)位優(yōu)勢；三是產(chǎn)業(yè)發(fā)展不快，旅游、葡萄、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等我鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)規(guī)模不大；四是生態(tài)環(huán)境投入不足，鎮(zhèn)村干部發(fā)展生態(tài)環(huán)境意識不強(qiáng)；五是群眾法律意識薄弱，大局意識不強(qiáng)，在征占地、開放開放等涉及個(gè)人利益的工作中，不能用市場觀念、法制思維解決問題。

在活動中，我鎮(zhèn)通過對照先進(jìn)找差距，重新審視自身?xiàng)l件，找路徑明舉措，重新確立思路目標(biāo)，創(chuàng)新發(fā)展模式。初步確定今后工作的目標(biāo)和發(fā)展方向：我鎮(zhèn)做為縣委、縣政府確立的京北生態(tài)新區(qū)的副城區(qū)，新興產(chǎn)業(yè)園區(qū)的主戰(zhàn)場，我們一定要用足用好政策，把優(yōu)勢發(fā)揮到極致，把短板補(bǔ)足補(bǔ)齊：

一是做好葡萄、葡萄酒產(chǎn)業(yè)，我們要以中法、迦南、瑞云、百花谷酒莊的示范引領(lǐng)來推動葡萄大道兩側(cè)酒莊酒堡集群的建設(shè)，通過鼎興公司和盛唐公司引進(jìn)國際知名葡萄酒產(chǎn)業(yè)規(guī)劃專家進(jìn)行重新規(guī)劃設(shè)計(jì)，發(fā)展成國際一流的葡萄酒知名小鎮(zhèn)。

二是裝備制造業(yè)以西部的裝備制造園區(qū)為重點(diǎn)，不斷引進(jìn)央企、上市公司、有國際市場的民營企業(yè)投資到新區(qū)，打造成高端制造業(yè)的聚集區(qū)，農(nóng)民就業(yè)的中心區(qū)。

三是旅游產(chǎn)業(yè)做好沿湖自然風(fēng)光游和沿山生態(tài)長城游兩條線，傾力打造京西草原賽馬大會的體育品牌、陳家堡北京少林養(yǎng)生谷的文化品牌，最終做成北京京西休閑旅游的第一目的地。

四是農(nóng)業(yè)發(fā)展注重現(xiàn)代和觀光的相融合，重點(diǎn)打造京包鐵路兩側(cè)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)和與北京相鄰的8個(gè)村的觀光農(nóng)業(yè)示范區(qū)。

此外，通過三條線綠色廊道建設(shè)，即康祁線、葡萄大道、京藏高速，讓花園綠成網(wǎng)，樹成林，花成海，果飄香，通過京北生態(tài)新區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施、高端人才家園的建設(shè)，讓我鎮(zhèn)城鎮(zhèn)化走在全市的前列。

在大討論的第三階段，我們將嚴(yán)格按照縣委《推進(jìn)方案》的的安排部署，嚴(yán)格制定整改落實(shí)方案、集中解決突出問題、完善體制機(jī)制，以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度切實(shí)做好各項(xiàng)工作，確保整個(gè)大討論活動達(dá)到預(yù)期目的。

教育大討論活動總結(jié)篇三

深入開展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動”取得了較好的成績。我們主要做了以下幾項(xiàng)工作:

一、積極開展學(xué)習(xí)踐行社會主義榮辱觀教育活動

20xx年3月15日中宣部轉(zhuǎn)發(fā)新聞戰(zhàn)線“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動”領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在新聞戰(zhàn)線繼續(xù)深入開展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動”的意見》[中宣辦發(fā)(20xx)10號]后根據(jù)中宣部的部署和省委宣傳部的要求省記協(xié)繼續(xù)承擔(dān)起對新聞單位的學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查的職責(zé)并結(jié)合我省實(shí)際提出了《關(guān)于在全省新聞戰(zhàn)線繼續(xù)深入開展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動”的意見》要求我省各新聞單位要充分認(rèn)識開展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動”的重要性、緊迫性和艱巨性、長期性進(jìn)一步充實(shí)和加強(qiáng)“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動”的辦事機(jī)構(gòu);同時(shí)建議要注重發(fā)揮市級記協(xié)的作用有條件的市要把“三教辦”設(shè)在市記協(xié)尚不具備條件的市要關(guān)心市記協(xié)的建設(shè)使之盡快擔(dān)當(dāng)起辦公室的職能力求做到工作機(jī)構(gòu)不散、工作力度不減、工作標(biāo)準(zhǔn)不降確保各項(xiàng)教育學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處。

6月22日全國新聞戰(zhàn)線“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動巡回報(bào)告團(tuán)《倡議書》和中國記協(xié)《意見》的發(fā)表標(biāo)志著“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動進(jìn)入了以社會主義榮辱觀引領(lǐng)新聞價(jià)值為重點(diǎn)的新階段。省記協(xié)立即召開專題會議研究部署關(guān)于響應(yīng)報(bào)告團(tuán)《倡議》和中國記協(xié)《意見》的工作方案并于7月7日在杭州召開了全省新聞界學(xué)習(xí)踐行社會主義榮辱觀座談會。會上對開展以學(xué)習(xí)踐行社會主義榮辱觀教育活動為重點(diǎn)的“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動進(jìn)行了全面動員和部署;省記協(xié)發(fā)出了《關(guān)于浙江新聞界開展學(xué)習(xí)踐行社會主義榮辱觀教育活動的建議》;省市主要新聞單位匯報(bào)交流了實(shí)施方案和具體措施新聞界先進(jìn)人物代表發(fā)了言并舉行了省市新聞單位響應(yīng)省記協(xié)“建議”的簽字儀式。全省11個(gè)市市記協(xié)組織當(dāng)?shù)匦侣劰ぷ髡叽硗ㄟ^浙江在線新聞網(wǎng)站的視頻直播收看了實(shí)況。由此我省新聞界迅速掀起了學(xué)習(xí)踐行社會主義榮辱觀教育活動的熱潮。

由于跟進(jìn)及時(shí)、措施到位、成效明顯。我省新聞界開展學(xué)習(xí)踐行社會主義榮辱觀教育活動得到中宣部、全國“三教辦”和中國記協(xié)的關(guān)注和肯定。中宣部副部長李東生在我省上報(bào)的信息簡報(bào)上批示請中央新聞單位進(jìn)行報(bào)道。7月24日至26日新華社、光明日報(bào)、中國新聞出版報(bào)、中華新聞報(bào)等中央媒體相繼來浙江進(jìn)行采訪報(bào)道了我省新聞界深入開展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”和踐行社會主義榮辱觀活動的進(jìn)展情況和取得的成效。

二、抓好新聞行業(yè)社會監(jiān)督工作建設(shè)自律與他律相結(jié)合的長效機(jī)制

由省記協(xié)組織聘請社會監(jiān)督員隊(duì)伍對新聞行業(yè)開展社會監(jiān)督是我省新聞界在“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動中首創(chuàng)的做法得到了中宣部和全國“三教辦”的肯定。20xx年省記協(xié)先后制定了一系列工作規(guī)程和實(shí)施意見與11個(gè)市記協(xié)合作聘任了1700余名社會監(jiān)督員構(gòu)建了一個(gè)覆蓋全省的社會監(jiān)督網(wǎng)。截止今年11月底全省共收到社會監(jiān)督員來稿來電4000多條全省共編發(fā)“社會監(jiān)督簡報(bào)”200多期取得了良好的效果。今年以來省記協(xié)又進(jìn)一步加強(qiáng)了新聞行業(yè)社會監(jiān)督工作在建立長效機(jī)制上下功夫及時(shí)為監(jiān)督員提供了學(xué)習(xí)資料專門編印了《新聞行業(yè)社會監(jiān)督員手冊》。省記協(xié)領(lǐng)導(dǎo)還到杭州、寧波、溫州、舟山等市給監(jiān)督員進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。7月4日在杭州召開了全省新聞行業(yè)社會監(jiān)督工作經(jīng)驗(yàn)交流會來自全省各地的社會監(jiān)督員代表交流經(jīng)驗(yàn)研討工作氣氛熱烈省記協(xié)也對下一段新聞行業(yè)社會監(jiān)督工作作了部署。中宣部新聞局副局長黃傳芳、中國記協(xié)書記處書記魏銘祥等領(lǐng)導(dǎo)專程到會高度評價(jià)和肯定了我省開展新聞行業(yè)社會監(jiān)督工作取得的成效。會后《全國新聞戰(zhàn)線“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動簡報(bào)》連續(xù)兩期刊登了我省的經(jīng)驗(yàn)做法和優(yōu)秀監(jiān)督員李志成的事跡向全國進(jìn)行了介紹推廣。在8月25日召開的全國新聞戰(zhàn)線深化“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動電視電話會議上我們以“扎實(shí)推進(jìn)新聞行業(yè)社會監(jiān)督工作”為題作了發(fā)言。

今年下半年我們又開展了兩項(xiàng)工作:一是對全省的社會監(jiān)督員隊(duì)伍按照“精干、管用”原則吐故納新精簡縮編著力提高監(jiān)督員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。二是在堅(jiān)持全面監(jiān)督的基礎(chǔ)上突出重點(diǎn)組織專項(xiàng)活動。從10月中旬開始省記協(xié)與浙江衛(wèi)視聯(lián)合組織了為期兩個(gè)月的“把社會監(jiān)督員請進(jìn)門”活動。這次活動由省記協(xié)從全省各地的社會監(jiān)督員中挑選了13名比較優(yōu)秀的骨干對浙江衛(wèi)視進(jìn)行為期兩個(gè)月的重點(diǎn)監(jiān)督每位監(jiān)督員都寫出了監(jiān)督文章幫助浙江衛(wèi)視找問題出點(diǎn)子實(shí)現(xiàn)新聞媒體與社會監(jiān)督的雙向良性互動。12月20日在杭州召開了“把社會監(jiān)督員請進(jìn)門”活動的評點(diǎn)、表彰會議。會上社會監(jiān)督員們積極發(fā)言在對浙江衛(wèi)視的工作給予充分肯定的同時(shí)對某些問題提出了尖銳的批評并提出了許多建設(shè)性意見。浙江衛(wèi)視對這次活動非常滿意還為10名監(jiān)督員的監(jiān)督文章頒了獎。

三、加強(qiáng)新聞品牌建設(shè)做大做強(qiáng)、做精做優(yōu)正面宣傳

年初為貫徹落實(shí)中央和省委關(guān)于建設(shè)社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略部署進(jìn)一步做大做強(qiáng)做好“三農(nóng)”宣傳為大力促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)營造濃厚的輿論氛圍我們組織全省新聞界開展了“百個(gè)專欄服務(wù)‘三農(nóng)’千名記者深入農(nóng)村”活動。同時(shí)為確保做大做強(qiáng)、做精做優(yōu)正面宣傳提高輿論引導(dǎo)能力大力創(chuàng)建一批新聞宣傳品牌欄目(節(jié)目)培養(yǎng)一批優(yōu)秀采編播人員在全省新聞戰(zhàn)線組織開展了新聞宣傳“品牌年”建設(shè)活動。3月10日組織召開了電視電話會議對全省各級新聞單位迅速開展新聞宣傳“品牌年”建設(shè)活動進(jìn)行全面部署和廣泛動員明確了工作目標(biāo)和要求。

今年全省各新聞單位共申報(bào)省級名專欄(節(jié)目)培育對象160個(gè)開設(shè)服務(wù)“三農(nóng)”的專業(yè)頻道、專版、專欄共302個(gè)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)全省至少有3000多人次的記者、編輯、主持人、播音員深入農(nóng)村第一線。6月28日浙江省首屆名專欄評選揭曉。在評出的十大名專欄中既有《今日關(guān)注》、《浙江第一線》、《浙廣早新聞》、《浙江新聞聯(lián)播》等原來已經(jīng)產(chǎn)生較好社會影響的老牌欄目也產(chǎn)生了像《傾聽·人生》、《阿秀嫂的家常話》、《關(guān)注》等新興優(yōu)秀欄目對全省品牌欄目(節(jié)目)的培育創(chuàng)建工作作出了示范。12月19日省委宣傳部、省三教活動領(lǐng)導(dǎo)小組和省記協(xié)又評出“三農(nóng)”報(bào)道優(yōu)秀欄目22個(gè)每個(gè)獎勵壹萬元提名獎10個(gè)每個(gè)獎勵二千元。

為了充分展示新聞宣傳品牌年建設(shè)成果擴(kuò)大新聞品牌欄目在老百姓中的影響省記協(xié)于11月8日中國記者節(jié)在杭州武林廣場舉辦了新聞品牌欄目與廣大受眾面對面活動這項(xiàng)活動創(chuàng)意新穎、形式活潑既貼近新聞單位工作實(shí)際又讓廣大群眾充分了解新聞品牌的良好效應(yīng)受到了新聞界和老百姓的歡迎也得到了省委領(lǐng)導(dǎo)同志的肯定。

四、強(qiáng)化、完善培訓(xùn)、調(diào)研機(jī)制推動新聞隊(duì)伍建設(shè)

舉辦了20xx年全省新聞單位總編、臺長學(xué)習(xí)研討會和全省首屆“總編輯論壇”認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會精神總結(jié)交流各單位在加強(qiáng)宣傳品牌建設(shè)、提高輿論引導(dǎo)能力、營造和諧輿論環(huán)境的新經(jīng)驗(yàn)和新作法。

的風(fēng)險(xiǎn)防范與對策”的講座并與浙江傳媒學(xué)院合作組織專升本函授教育進(jìn)修班等形成了以圍繞緊迫任務(wù)和中心工作的專題培訓(xùn)以培養(yǎng)新聞單位中堅(jiān)力量的骨干培訓(xùn)和以完成再教育的學(xué)歷培訓(xùn)等分層次、有重點(diǎn)、多形式的培訓(xùn)格局。

在調(diào)查研究工作方面20xx年繼續(xù)完善對全省新聞單位現(xiàn)狀摸底的調(diào)研工作充實(shí)了有關(guān)數(shù)據(jù)。同時(shí)還對全省記協(xié)組織和記協(xié)工作進(jìn)行了調(diào)研形成了專題調(diào)研報(bào)告。今年10月又開始了“新聞行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)化趨向?qū)π侣勱?duì)伍的影響及對策”和“新聞報(bào)道娛樂化傾向與堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向”兩個(gè)課題的調(diào)研工作。兩個(gè)課題組分別開展工作召開了兩次專題研討會目前已完成了社會調(diào)查和定點(diǎn)調(diào)查準(zhǔn)備明年初完成課題報(bào)告。

一年來我省“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動”工作取得了較大的進(jìn)步積累了新的經(jīng)驗(yàn)有的作法和革新具有創(chuàng)造性受到領(lǐng)導(dǎo)部門和業(yè)內(nèi)人士的關(guān)注和肯定。但與形勢的發(fā)展、上級的要求和新聞界的期望還有不少差距。我們將發(fā)揚(yáng)成績總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與時(shí)俱進(jìn)努力把這項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平。

教育大討論活動總結(jié)篇四

有人說，一個(gè)學(xué)生就是一首詩，一個(gè)心靈就是一個(gè)世界。愛學(xué)生就是要對每一個(gè)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的'真愛，愛得深，愛得嚴(yán)。感動著他們的.感動，痛苦著他們的痛苦，收獲著他們的收獲，成功著他們的成功，在學(xué)生心靈的沃土根植美好和夢想。

(一)、用親和之心架設(shè)教育之橋

我經(jīng)常這樣捫心自問：做一名優(yōu)秀的教師，最重要的究竟是什么，優(yōu)美的語言，廣博的知識，還是豐富的經(jīng)驗(yàn)?終于，我發(fā)現(xiàn)，這些都是一名優(yōu)秀教師不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì)，但更重要的是有愛心，是穿越心靈的無私的真愛。師愛，發(fā)自內(nèi)心深處的真愛，是師德的老師的體貼，關(guān)愛使他們感到舒暢、親切，一句恰如其分的贊揚(yáng)和關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過冷冰冰的指責(zé)，這就是親和力的作用。教育是育人的偉業(yè)，用真心觸動他們的心弦，也同樣收獲他們真誠的愛。核心，它是熊熊的火炬，能點(diǎn)燃學(xué)生的夢想;它是指路的明燈，能照亮學(xué)生前進(jìn)的路程“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這心，就是為師者赤誠的真心，如春風(fēng)化雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤學(xué)子心田。，師德，決不是簡單的說教，而是一種無私精神的體現(xiàn)，一種不息的師魂!

(二)、用無私之心鋪就事業(yè)之路

教師對學(xué)生的愛應(yīng)該是博大無私、寬廣無邊的，也是無微不至的。教師，可以感染同事，同心同德，齊心協(xié)力;可以感染家長，樹立威信，真誠溝通;可以感染學(xué)生，積極進(jìn)取，勤奮努力;我們更可以感動社會，愛崗敬業(yè)。

(三)、用研究者之心搭建教學(xué)之梯

(四)、言傳身教、嚴(yán)格要求是提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑

中國古代教育家孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從，心得體會《學(xué)習(xí)師德師風(fēng)的心得體會范文》。”教育實(shí)踐表明，教師的道德品質(zhì)、治學(xué)態(tài)度、工作作風(fēng)、生活態(tài)度，乃至一言一行，都直接或間接地影響學(xué)生的心靈。正因?yàn)檠詡魃斫踢@種特殊的育人效用，使為人師表成為一種重要的教育手段和途徑。因此培養(yǎng)人才的素質(zhì)主要取決于教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

教師要在學(xué)生心目中樹立崇高的威信，首先必須具有淵博的知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。教師的言行對學(xué)生起著潛移默化的作用，有時(shí)簡單的一句話會給學(xué)生留下終生難忘的印象。教師展示的不僅是豐富的科學(xué)知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)范、解決問題的方式方法，而且還有教師的個(gè)性及心理素質(zhì)。教師在課堂上的一言一行，學(xué)生盡收眼底，因而教師在課堂上所表現(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)會潛移默化地感染學(xué)生，在“教書”同時(shí)起著“育人”的良好作用。其次還要嚴(yán)以自律，嚴(yán)格要求，以身作則，作身先士卒的垂范。另外還要關(guān)心熱愛學(xué)生，課后傾聽學(xué)生的聲音做學(xué)生的良師益友。愛是人類的情感之一，情感就是人們對于客觀事物是否符合個(gè)人需要而產(chǎn)生的態(tài)度及情緒體驗(yàn)，它在教育過程中具有巨大的作用。

教育大討論活動總結(jié)篇五

在參加了學(xué)校組織的“教育思想大討論”的活動后，自己感覺收獲很大，深刻認(rèn)識到學(xué)校正處于內(nèi)涵建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，對學(xué)校的發(fā)展更充滿了信心。我結(jié)合自己的本職工作從以下五個(gè)方面談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得體會：

一是充分認(rèn)識到學(xué)校正處于內(nèi)涵建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期。隨著生源的下降，未來的高校招生競爭將會更加激烈。在我國目前的高等教育體系中，民辦高校的招生形勢不容樂觀，現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)個(gè)別民辦高校沒有生源的現(xiàn)象。在這種情況下，民辦高校只有不斷改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，提高畢業(yè)生競爭力，才能夠獲得生存和發(fā)展。學(xué)校結(jié)合教育部評估專家組今年3月份在我校進(jìn)行的本科教學(xué)工作評估反饋意見，指出我校雖克服了師資力量不足等困難取得了顯著成績，但存在的問題卻是不容忽視的。學(xué)校要想持續(xù)科學(xué)的發(fā)展，就必須加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，盡快解決影響學(xué)校發(fā)展的各種問題，提高學(xué)校的綜合實(shí)力?，F(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)充分認(rèn)識到這一點(diǎn)，作為一名教師，我也要根據(jù)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的需要，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，盡最大努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力和社會責(zé)任感，為學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

二是深刻理解了學(xué)校應(yīng)用本科、技能專科的辦學(xué)定位。辦學(xué)定位問題關(guān)系到學(xué)校能否科學(xué)發(fā)展的問題，辦學(xué)定位準(zhǔn)確與否，關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的成與敗、得與失、進(jìn)與退。我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況及地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)情況，確定了應(yīng)用本科、技能?？频霓k學(xué)定位，這是很恰當(dāng)?shù)?。在認(rèn)真查閱資料后，我進(jìn)一步了解到，學(xué)校在辦學(xué)層次上，以本科教育為發(fā)展主體，本、?？撇⑴e，拓展研究生教育；在學(xué)科專業(yè)設(shè)置上理工結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)理、工、管、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展；在人才培養(yǎng)目標(biāo)上，培養(yǎng)的是基礎(chǔ)理論較扎實(shí)、知識面較寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、德智體美全面發(fā)展，具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級專門人才。通過教育思想大討論，進(jìn)一步加深了我對學(xué)校辦學(xué)定位的認(rèn)識，也對如何培養(yǎng)學(xué)生有了新的思考，明白了要將培養(yǎng)應(yīng)用型人才作為自己的工作目標(biāo)，要更加注重對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。比如，讓學(xué)生如何利用所學(xué)知識和技能進(jìn)行邏輯較嚴(yán)密、表達(dá)較流暢的口語交流，讓學(xué)生如何將書本上的應(yīng)用格式在現(xiàn)實(shí)中熟練、有效地變通。

三是深刻理解了教育的本質(zhì)目標(biāo)。學(xué)校的真正宗旨不在教會學(xué)生知識、教會學(xué)生思想，而是教會學(xué)生懂事、教授人情事理與公民知識、教會學(xué)生學(xué)會關(guān)心別人。在以前的教育學(xué)理論學(xué)習(xí)中，自己也曾看到類似的闡述。但是在學(xué)生階段的自己對這個(gè)觀點(diǎn)并沒有認(rèn)真地去體會，如今結(jié)合自己的工作實(shí)際，通過教育思想大討論，我深刻地理解了這句話的內(nèi)涵。作為一名高校教師，尤其是中文教研室教師，我意識到，我不但擔(dān)負(fù)教授知識、培養(yǎng)能力、提升修養(yǎng)等課程使命，更應(yīng)承擔(dān)起育人之責(zé)任。比如，現(xiàn)在的學(xué)生個(gè)性比較突出，考慮問題很簡單，對和自己沒有利益關(guān)系的事情不夠關(guān)心，甚至一些基本的禮貌都很缺乏。對待這樣的情況我曾抱怨現(xiàn)在的孩子出了問題，但現(xiàn)在明白了這并不是由于學(xué)生不懂事，而是教育的缺失造成的?，F(xiàn)在的教育過于看重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績了，而忽視了對學(xué)生非智力因素的教育。這給我的啟發(fā)是要更加重視學(xué)生的基礎(chǔ)文明教育、感恩教育，要教會學(xué)生為人處世，提高他們的綜合素質(zhì)。這也正是中文課程在我校培養(yǎng)應(yīng)用型高級人才的工作中所能做的重要基礎(chǔ)根本性的工作。

四是充分認(rèn)識到了學(xué)校以后的努力方向。在參加完教育思想大討論活動后，體會到了學(xué)校對內(nèi)涵建設(shè)的重視。明白學(xué)校將會以本科教學(xué)工作合格評估整改為契機(jī)，努力提高學(xué)校應(yīng)用本科乃至技能?？频霓k學(xué)質(zhì)量，提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。為了達(dá)到這一目標(biāo)，學(xué)校將會大力推進(jìn)課程體系改革及教師教學(xué)能力提升的工作，并以此為基礎(chǔ)不斷完善各方面的工作。我將會認(rèn)真配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作，推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展。

教育大討論活動總結(jié)篇六

教育是一種以人格來培育人格、以靈魂來塑造靈魂的勞動。教師是教育工作的主體，肩負(fù)著振興教育、振興民族的重任，承載著創(chuàng)造學(xué)生美好未來和家庭幸福的期待與夢想。教師的職業(yè)道德、健康心理、高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神和富有智慧的教育藝術(shù)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生理想四大支柱，而教師的職業(yè)道德則是靈魂——既是教師的靈魂，又是學(xué)校發(fā)展的靈魂。目前學(xué)校教師隊(duì)伍中，主流是好的，但在極少數(shù)教師身上也存在著一些師德師風(fēng)的問題。因此，深入開展師德專項(xiàng)教育活動，不僅具有必要性，而且具有緊迫性和深遠(yuǎn)的意義，希望廣大教職工以高度的責(zé)任感和使命感深刻認(rèn)識師德專項(xiàng)教育的意義，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重反思，不斷修師德、樹師表、鑄師魂。

職業(yè)道德是我們從事工作必須遵守的行為準(zhǔn)則。教師服務(wù)的對象則是正在成長中的青少年，教師的一言一行都會對他們產(chǎn)生重要而深刻的影響。教師的職責(zé)不只是傳授知識，更重要的，教師是社會道德的楷模，是引領(lǐng)社會道德文化方向的火炬。教師以自己的人格魅力和學(xué)識魅力，通過言傳身教的方式引領(lǐng)學(xué)生探究真理。因此，教師的職業(yè)道德理所應(yīng)當(dāng)高于其他行業(yè)的從業(yè)者?！皩W(xué)高為師，身正為范”，是教師職業(yè)道德的基本要求，“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表”是教師的核心和底線。余慶中學(xué)建校65年來，孫效儀、黃榮邦、孫稚農(nóng)、楊培德等一大批優(yōu)秀老師的名字之所以被人們傳誦、被社會銘記，除了他們高超的教學(xué)藝術(shù)之外，更重要的是他們有著高尚的師德。在長期艱苦的歲月里，他們用高尚的品德陶冶著學(xué)生，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)影響著學(xué)生，用先進(jìn)的文化教育著學(xué)生。莘莘學(xué)子在他們的教育下，從余中出發(fā)，走上了成才成功之路。他們用實(shí)際行動鑄就了“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”的余中精神。

在21世紀(jì)的今天，時(shí)代的發(fā)展，教育的發(fā)展對教師的師德提出了更高的要求。師德是抽象的，又是具體的，它通過教師的職業(yè)理想、職業(yè)責(zé)任感、對待工作和生活的態(tài)度以及在工作和生活中的具體行動體現(xiàn)出來，這就是師表。“內(nèi)練硬功，外樹形象”，就是師德與師表的統(tǒng)一。作為新時(shí)代的教師，應(yīng)當(dāng)樹立富于理想、胸懷寬廣、愛生如子、民主平等的仁者形象；勤奮多思、博學(xué)多才、嚴(yán)謹(jǐn)睿智的智者形象；不憂不懼、執(zhí)著堅(jiān)毅、敢于挑戰(zhàn)困難的勇者形象和以身作則、清正廉潔、堂堂正正的廉者形象。

徐特立先生說過，“做教育工作的人，一般總是先進(jìn)分子。”因此，教師必須具有高尚的職業(yè)道德。而高尚的師德來自于核心價(jià)值體系所形成的堅(jiān)定教育信念，這種信念是對學(xué)生廣博無私的、深入持久的愛，這就是師魂。師魂是教師的精神追求和奮斗目標(biāo)，是我們教師發(fā)展的極高境界，也是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的精神支柱，是值得我們每一個(gè)教師不斷地去努力追求的?！傲⒐α⒀圆浑y，為人師表最難：為卿為相皆易，以名傳世不易?！毕Ｍ麖V大教師“修師德，樹師表，鑄師魂”，成為無愧于時(shí)代要求和人民期待，無愧于學(xué)生愛戴和社會尊敬的光榮人民教師。

教育大討論活動總結(jié)篇七

的正能量。三要解決“我是誰”。明確“為了誰”、搞清“依靠誰”，歸根結(jié)底是要解決好“我是誰”。只有真正弄清“我是誰”，才能更好地認(rèn)清自己、定位自己。作為服務(wù)群眾的重要窗口單位，我們要堅(jiān)持不懈、努力創(chuàng)新，力爭讓每一位患者得到有效治療與優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；要對待名利保持遠(yuǎn)距離、對待人民保持近距離、對待領(lǐng)導(dǎo)保持等距離，對待工作保持零距離；要自覺接受監(jiān)督，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，努力成為人品皆仰、作風(fēng)過硬、政績優(yōu)良、群眾公認(rèn)的好黨員、好干部。在領(lǐng)導(dǎo)的示范帶動下，大家緊密聯(lián)系工作實(shí)際，圍繞“三誰”問題展開討論交流，先后有7名同志踴躍發(fā)言，各抒己見。有的說要不斷健全完善維護(hù)人民群眾利益的工作機(jī)制，在人民群眾反映強(qiáng)烈的醫(yī)藥費(fèi)用問題上有所突破；要精通業(yè)務(wù)、勤于思考，依靠群眾問題；要從堅(jiān)定理想信念、扎實(shí)工作作風(fēng)、熱心服務(wù)群眾方面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

20xx年xx月xx日

教育大討論活動總結(jié)篇八

為貫徹落實(shí)地電公司“一人違章一反思大討論”活動，深化安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治，進(jìn)一步夯實(shí)安全基礎(chǔ)工作，有效防范各類安全事故風(fēng)險(xiǎn)，嚴(yán)格扼制違章事故發(fā)生，提高全體員工的安全意識，我公司于8月份全面開展了“一人違章一反思大討論”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

為保證本次活動的順利開展和有效落實(shí)，特成立了地電蒲縣分公司“一人違章一反思大討論”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)人深入基層參加大討論活動，各班站所結(jié)合自身特點(diǎn)，積極配合活動開展，由于充分準(zhǔn)備和周詳布置，本次活動得以有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有落實(shí)扎實(shí)開展。

在各班站所討論活動現(xiàn)場，所有員工以安全工作為出發(fā)點(diǎn)，就自己工作中的各種違章事故實(shí)例和安全管理心得、以及安全工作上的想法和工作中所存在的安全疏漏進(jìn)行了深刻交流與反思，討論活動以誦讀《安全誓言》和《十條禁令》結(jié)束。會后所有員工圍繞“我身邊的各種違章事故和正在發(fā)生的.事故”這個(gè)主題參與了論文征集，活動結(jié)束時(shí)，共篩選出20篇警示性強(qiáng)的論文。

，我們發(fā)現(xiàn)許多實(shí)際問題出現(xiàn)的直接原因依然是現(xiàn)場管理或操作不規(guī)范，現(xiàn)場管理和操作仍然存在隨意性，還有個(gè)別員工不能完全按照標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)相關(guān)規(guī)章制度。為此，我公司把“大討論”活動中發(fā)現(xiàn)的問題與“百日大檢查”和“安全隱患排查”活動相結(jié)合，緊密圍繞“十條禁令”，提出了繼續(xù)強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理、加強(qiáng)現(xiàn)場規(guī)章制度落實(shí)的安全工作思路。從全方位、全方面確保安全工作的落實(shí)。

在大討論活動中，更加突出了細(xì)節(jié)的重要性，每位員工都認(rèn)真吸取了以往的事故教訓(xùn)，堅(jiān)定了克服馬虎違規(guī)的工作作風(fēng)的決心，并養(yǎng)成謹(jǐn)小慎微，耐心細(xì)致的良好工作習(xí)慣，嚴(yán)格按電力規(guī)程作業(yè)，重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。所以我們將繼續(xù)堅(jiān)持強(qiáng)化安全細(xì)節(jié)上的改進(jìn)，規(guī)范日常操作行為，重視思想意識上對細(xì)節(jié)的輕視、大意，以及實(shí)際操作中對細(xì)節(jié)的簡化和疏漏，注重培養(yǎng)關(guān)注安全生產(chǎn)細(xì)小環(huán)節(jié)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

通過大討論活動，各班站所進(jìn)一步深入分析違章現(xiàn)象根源，并積極采取針對性措施，達(dá)到了遏制管理性違章、裝置性違章、行為性違章現(xiàn)象的發(fā)生，切實(shí)減少了各類違章現(xiàn)象的發(fā)生，消除了安全生產(chǎn)管理中的薄弱環(huán)節(jié)和問題，確保了人身、電網(wǎng)和設(shè)備安全，牢固樹立了“一切事故都可以預(yù)防”的安全理念，為確保全年安全生產(chǎn)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

教育大討論活動總結(jié)篇九

根據(jù)集團(tuán)公司《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于在全國國有煤礦開展“敬畏生命”大討論的通知》（潞新安字【20xx】1xx號）文件精神，砂墩子煤礦積極開展“敬畏生命”大討論活動，并將此次活動看作是學(xué)習(xí)貫徹《七條規(guī)定》的深入延續(xù)，切實(shí)確保礦井安全生產(chǎn)、保障職工人身安全。現(xiàn)將大討論活動開展情況匯報(bào)如下：

1、我礦接到集團(tuán)公司關(guān)于開展“敬畏生命”大討論活動的通知后，礦領(lǐng)導(dǎo)對此高度重視，嚴(yán)格按照文件精神組織開展大討論活動，并確定大討論活動分為籌備處、科隊(duì)組兩個(gè)層面開展。

2、5月24日，由礦主要領(lǐng)導(dǎo)、各科室主管領(lǐng)導(dǎo)、外委施工單位負(fù)責(zé)人和部分職工代表參加，進(jìn)行了砂墩子礦“敬畏生命”大討論專題會議。

會議中，參會人員暢所欲言，各單位領(lǐng)導(dǎo)就如何理解和認(rèn)識“敬畏生命”，以及如何在工作中真正做到把礦工生命放在高于一切，切實(shí)保障礦工生命安全進(jìn)行了熱烈地討論。同時(shí)把《煤礦礦長保護(hù)職工生命安全七條規(guī)定》與“敬畏生命”討論內(nèi)容進(jìn)行了有機(jī)融合，使廣大干部認(rèn)識和體會到《七條規(guī)定》重大意義。通過討論交流，統(tǒng)一了各級干部對“敬畏生命”的思想認(rèn)識，增強(qiáng)了干部的生命意識、責(zé)任意識、和制度意識。

會后，按照集團(tuán)公司文件要求，我礦將大討論專題會議材料按時(shí)上報(bào)到安監(jiān)處。

3、為使“敬畏生命”理念深入每位職工的心中，礦要求參加專題會議的各單位，組織本單位開展“敬畏生命”的大討論。各單位要求員工要充分理解并在工作中認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，這些都是對“敬畏生命”具體認(rèn)識和行動的表現(xiàn)。在“安全生產(chǎn)月”的第一周，我礦14個(gè)基層單位、3個(gè)主要外委施工單位組織職工深入進(jìn)行了“敬畏生命”大討論活動，并將各單位大討論活動材料以書面形式報(bào)安監(jiān)科備案。

為充分調(diào)動廣大職工參與安全生產(chǎn)的積極性和主動性，牢固樹立安全生產(chǎn)工作在礦井發(fā)展中的地位和作用，我礦還組織“敬畏生命”有獎?wù)魑幕顒印?/p>

4、為保證各單位的討論效果，分管安全副處長和安監(jiān)科主要負(fù)責(zé)人分別參加基層單位的“敬畏生命”討論會。通過參加基層的討論會一是保證了基層單位開展此項(xiàng)活動的質(zhì)量；二是提高了職工對“敬畏生命”的認(rèn)識層次；三是體現(xiàn)了籌備處對“敬畏生命”大討論的重視程度。

通過“敬畏生命”大討論，使籌備處全體干部職工對安全生產(chǎn)工作有了新的認(rèn)識和感悟，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部深刻領(lǐng)會了“敬畏生命”先要從領(lǐng)導(dǎo)做起，要按照“敬畏生命、敬畏責(zé)任，敬畏制度”的要求一級一級傳下去，傳到每個(gè)職工的心里，通過每個(gè)煤礦人的身體力行，去實(shí)現(xiàn)“敬畏生命”的真諦。

教育大討論活動總結(jié)篇十

為全面落實(shí)xx河務(wù)局xx局長、xx河務(wù)局xx局長來我局調(diào)研精神，從根本上解決全局干部職工思想政治工作方面存在的突出問題，根據(jù)xx縣委思想政治工作大討論活動要求，我局于8月26日開始，集中利用19天的時(shí)間在全局范圍內(nèi)展開了以“查問題、找差距、強(qiáng)隊(duì)伍、促發(fā)展”為主題的思想政治大討論活動，通過全體干部職工的共同努力，這次活動的開展從根本上找出了阻礙我局發(fā)展的思想癥結(jié)，肅清了廣大干部職工工作作風(fēng)上的不良弊病，使全局各項(xiàng)工作得到了有效進(jìn)步。

自8月26日上午，全局中層干部召開“思想政治大討論活動動員大會”召開后，按照擬定的活動實(shí)施方案及詳細(xì)時(shí)間安排，機(jī)關(guān)各部門、局直各機(jī)構(gòu)根據(jù)縣委、縣政府給定的學(xué)習(xí)材料展開學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真書寫了心得體會。8月31日，各部門紛紛展開“治黃發(fā)展我該怎么辦，轉(zhuǎn)變作風(fēng)我該怎么做”討論會，鼓動全體職工針對自身工作為下步發(fā)展定方向、明目標(biāo)。

這次思想政治大討論活動把大家的思想都集中到共謀我局發(fā)展建設(shè)上來，全力營造全體職工的人人為我局謀良策的良好氛圍，9月3日，活動領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)“查問題、找差距、強(qiáng)隊(duì)伍、促發(fā)展”意見卡，鼓舞全體職工人人填寫對班子存在的問題及要求，在查找自身崗位工作差距的基礎(chǔ)上提出全局整改意見。領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真查看了每位職工的填寫意見，并針對所提問題和要求中的熱點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的班子成員分工，做到項(xiàng)項(xiàng)有人抓，件件求落實(shí)，力爭不辜負(fù)廣大職工的殷切希望。

9月5日，局領(lǐng)導(dǎo)班子與全體中層干部座談，深入討論各部門及科室負(fù)責(zé)人存在的共性問題，并針對各部門的整改材料進(jìn)行滿意度測評，分出了好、中、差幾個(gè)層次，迫使各部門加大了整改壓力。

9月7日至9月11日，全面總結(jié)了活動開展的各項(xiàng)情況，對全局工作進(jìn)行了全方向的自查，并結(jié)合自查情況，建立了更為細(xì)致的單位制度。

在討論中，各部門都認(rèn)為：在我局發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，開展思想政治的研討是全局生存與發(fā)展的迫切需要；李局長動員報(bào)告中關(guān)于此次活動要解決全局職工普通存在的幾項(xiàng)問題，在全局范圍內(nèi)克觀存在，要達(dá)到的幾項(xiàng)目的，比較符合我局的實(shí)際狀況和發(fā)展方向，是對我局近幾年來發(fā)展情況的提煉和概括；大家一致認(rèn)為治黃事業(yè)的長足發(fā)展，思想政治工作是重中之重，只有充分把全體人員的思想政治工作調(diào)動起來了才能最大能力的發(fā)揮全局的共同合力。

“治黃工作我該怎么辦，轉(zhuǎn)變做風(fēng)我該怎么做”為主題的討論中，上到領(lǐng)導(dǎo)干部下到基層職工，紛紛結(jié)合自身工作崗位及多年的工作經(jīng)驗(yàn)，為我局發(fā)展之路獻(xiàn)言獻(xiàn)策，眾人拾柴火更旺，大到對外工程的承攬，小到如何更進(jìn)一步打造節(jié)約型機(jī)關(guān)，都是一片的良策妙計(jì)。

活動中，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子為充分了解基層職工的呼聲，進(jìn)一步明確遠(yuǎn)到一線近至機(jī)關(guān)人員的思想動態(tài)，確定班子下步的努力方向，特別印制了“查問題、找差距、強(qiáng)隊(duì)伍、促發(fā)展”為主題的意見卡，使廣大職工有了一次與局領(lǐng)導(dǎo)直面談話的.機(jī)會，為職工心中想說的，想對領(lǐng)導(dǎo)要求的提供了控訴的平臺，使干群之間的關(guān)系得到了進(jìn)一步的密切。

教育大討論活動總結(jié)篇十一

按照市委的統(tǒng)一部署，自今年5月以來，東阿縣認(rèn)真開展了“解放思想大討論”活動，針對“滿、舊、浮、難、小”五個(gè)方面存在的問題，廣泛宣傳發(fā)動，深入學(xué)習(xí)研討，認(rèn)真查擺整改，著重在思想觀念、精神狀態(tài)、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作作風(fēng)、工作機(jī)制、發(fā)展環(huán)境等方面取得進(jìn)步和提高，努力推動科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，使思想觀念更加開闊，全縣形成了加快建設(shè)富裕、文明、生態(tài)、和諧新東阿的強(qiáng)大合力。今年11月，東阿縣被評為“山東省投資環(huán)境十佳縣（市）”。

一、解放思想大討論活動開展情況

在歷時(shí)8個(gè)月的時(shí)間里，我縣緊跟市委部署，堅(jiān)持把“解放思想大討論活動”作為全縣工作的重要任務(wù)和黨的建設(shè)的頭等大事來抓，高度重視，精心組織，周密安排，穩(wěn)步推進(jìn)各階段工作，基本達(dá)到了“觀念上有新飛躍、思想上有新突破、作風(fēng)上有新改進(jìn)、環(huán)境上有新改善、工作上有新局面”的目標(biāo)要求。

（一）搞好宣傳動員，發(fā)動群眾，營造氛圍。

制度，共編發(fā)信息簡報(bào)30期，在縣電臺、電視臺和《東阿時(shí)訊》、東阿政務(wù)網(wǎng)站上開辦專欄，累計(jì)播放、刊登相關(guān)新聞稿件600余篇次，在市級以上媒體發(fā)表200余篇次；分別開展了送電影下鄉(xiāng)、攝影圖片展覽、征文比賽和演講比賽等活動，并結(jié)合慶祝建黨87周年、建軍80周年、國慶節(jié)等重大節(jié)日組織了多場文藝晚會，通過各種寓教于樂的形式向社會宣講全市范圍內(nèi)開展的解放思想大討論活動。通過全方位、立體化由點(diǎn)到面、由淺入深的多層次動員宣傳，使“解放思想大討論”活動的精神和重要意義逐步深入人心，在全縣營造了解放思想促發(fā)展的良好氛圍。

（二）豐富學(xué)習(xí)形式，開闊視野，提高境界。

告，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處、工業(yè)園區(qū)）黨委書記、副書記、宣傳委員以及縣直各部門主要負(fù)責(zé)同志200余人參加。7月上旬，縣委組織安排召開了解放思想理論研討會和吉祥文化學(xué)術(shù)研討會，理論研討會上共征集論文50余篇，其中《關(guān)于東阿縣民營中小企業(yè)發(fā)展情況的調(diào)查報(bào)告》和《交警服務(wù)社會發(fā)展初探》等14篇優(yōu)秀論文分別獲得全市解放思想理論研討會一、二等獎。7月中旬，縣委分3批組織鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）黨委書記、縣直有關(guān)部門負(fù)責(zé)人到江蘇、浙江兩地考察；組織50余名村支部書記赴泰安等地學(xué)習(xí)觀摩先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開展招商引資活動。另外，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位也采取了同樣方式進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流。同時(shí)，縣委組織開展了向基層先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動，推出了“感動山東十佳人物—陳金良”、“全國百佳醫(yī)院院長”宋鋼兵，“東阿阿膠管理模式”等先進(jìn)事跡典型，并先后召開了3次農(nóng)村基層干部先進(jìn)事跡報(bào)告會。通過一系列的學(xué)習(xí)研討活動，全縣干部群眾開闊了視野，提高了境界，理清了思路，增強(qiáng)了加快發(fā)展、跨越發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感，激發(fā)了解放思想學(xué)先進(jìn)、科學(xué)發(fā)展創(chuàng)大業(yè)的的熱情。

（三）堅(jiān)持查擺改進(jìn)結(jié)合，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，注重實(shí)效。

貿(mào)物流項(xiàng)目和17個(gè)新農(nóng)村建設(shè)、畜牧養(yǎng)殖、農(nóng)業(yè)觀光等示范點(diǎn)。會上當(dāng)場梳理出了7個(gè)方面的問題，并提出了6項(xiàng)整改指導(dǎo)意見，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處立即進(jìn)行了整改落實(shí)；39個(gè)行政執(zhí)法和事業(yè)服務(wù)單位提出了解放思想促發(fā)展的新思路，出臺了便民利民的新措施，改善了形象，改進(jìn)了作風(fēng)，提高了效率，有效地解決了群眾關(guān)心的一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。

2、調(diào)查問卷查改。7月8日—25日，在全縣范圍開展了解放思想萬人問卷大調(diào)查活動，共梳理出10大類20個(gè)小項(xiàng)的各種問題和意見建議，涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展、工作思路、行業(yè)作風(fēng)、文明意識、執(zhí)法服務(wù)等各個(gè)方面。在此基礎(chǔ)上，“大討論”辦公室撰寫了《東阿縣委解放思想大討論活動查擺分析報(bào)告》，在市督導(dǎo)組參加的全縣民主測評中，群眾滿意率達(dá)100%。另外，縣委“大討論”辦公室和督導(dǎo)組還認(rèn)真組織了對各級各單位的民主測評。

也都對本單位的整改方案進(jìn)行了認(rèn)真研究，并征求縣委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組的意見和建議，確保了整改方案切實(shí)可行。

4、明確責(zé)任查改。為進(jìn)一步確保整改目標(biāo)落實(shí)到位，縣委創(chuàng)新工作方式，通過明確整改責(zé)任制、公開整改承諾制、強(qiáng)化整改督辦制、嚴(yán)格整改評議制等形式，制定了《東阿縣解放思想大討論活動整改方案》，并建立了責(zé)任明確、流程清晰的整改臺帳，形成了長效整改機(jī)制。在具體工作中，31名縣級領(lǐng)導(dǎo)干部分包12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、7個(gè)縣委工作部門和23個(gè)政府組成部門，縣委各常委和政府副縣長對十一個(gè)方面的問題負(fù)總責(zé)。各級各單位也分別建立了分工明確、責(zé)任具體、密切協(xié)作的整改工作責(zé)任機(jī)制。對需要立即、限期、長期整改的三大類十一個(gè)方面的問題進(jìn)行了細(xì)化分解，制定整改措施55條，落實(shí)責(zé)任部門68個(gè)。目前，立即整改的2項(xiàng)已經(jīng)完成，限期和長期整改內(nèi)容正在落實(shí)中。

教育大討論活動總結(jié)篇十二

近期，全省舉行了"解放思想、改革開放、科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動"大討論活動。通過學(xué)習(xí)省市區(qū)各級文件，我深受啟發(fā)，深深感到只有通過不斷學(xué)習(xí)政治理論，自我思想政治素質(zhì)才能提高，從而更好地指導(dǎo)實(shí)踐活動。

我作為一名社區(qū)工作者，我覺得首先要從本職工作做起，認(rèn)真落實(shí)好自己的工作。其次要在實(shí)踐中思考和總結(jié)，在與現(xiàn)實(shí)的碰撞當(dāng)中尋求思想的火花。要想解放思想首先得走出害怕解放、拒絕解放的誤區(qū)。一是害怕解放。主要是有"怕"的思想，怕出毛病、怕犯領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時(shí)會有好的建議、措施，但由于"怕"的思想在作怪，不想說，不敢說。二是拒絕解放。主要是有與已無關(guān)的思想，認(rèn)為解放思想是上層領(lǐng)導(dǎo)的事情，對自己來說認(rèn)為沒有解放思想的必要，按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了，拒絕解放。三是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應(yīng)該如何辦，主要是平時(shí)學(xué)習(xí)不斷，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。

解放思想不是一句空口號，而是要落實(shí)到自己的具體行動上來，聯(lián)系目前的實(shí)際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：

一要勤于學(xué)習(xí)。第一要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，利用休息、工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;第二要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性和時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用;第三要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。第四學(xué)習(xí)中不僅要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新觀念，掌握技巧，從而創(chuàng)新思路，以更好地滿足群眾需求，適應(yīng)工作的需要。

二要善于思考。運(yùn)用所學(xué)知識，根據(jù)掌握資料多方面進(jìn)行思考。工作中不會一帆風(fēng)順，在遇到困難和挫折時(shí)，要正確認(rèn)清形勢，妥善處理矛盾。面對群眾時(shí)，一定要注意溝通方式和方法，要充分運(yùn)用所的知識和工作經(jīng)驗(yàn)，積極思考如何打開工作局面。

三要勇于實(shí)踐，要牢固樹立"重在行動，貴在落實(shí)"的理念，將學(xué)習(xí)和行動結(jié)合起來，如今國家各項(xiàng)政策在不斷變化，群眾需求也樣化，作為基層工作的第一線人員。工作中要做好以下幾個(gè)方面：一是做好"誠信服務(wù)"盡心負(fù)責(zé)地向群眾宣傳政策，從而讓群眾有信賴感。二是積極主動為群眾排憂解難，想群眾所想，急群眾所急，積極為困難群眾提供幫助。三要敢于轉(zhuǎn)變。工作中會接觸到各種各樣的人，我們在工作中要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，破除舊觀念，要經(jīng)常深入到群眾中去，與人民群眾拉近距離，熱情周到地為他們服務(wù)。

教育大討論活動總結(jié)篇十三

為貫徹落實(shí)全區(qū)解放思想大討論活動精神，進(jìn)一步推動我校解放思想大討論活動的'開展，著力解決影響學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展、爭先進(jìn)位，高標(biāo)準(zhǔn)通過省教育督導(dǎo)評估的矛盾和問題，實(shí)現(xiàn)在思想觀念和思維方式上有新突破，在工作方法和工作作風(fēng)上有新轉(zhuǎn)變，在領(lǐng)導(dǎo)能力和發(fā)展業(yè)績上有新提高，按照教育局黨委解放思想大討論活動的要求，我校高度重視，緊緊圍繞解決“推進(jìn)古冶教育科學(xué)發(fā)展、爭先進(jìn)位，努力實(shí)現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)通過省教育督導(dǎo)驗(yàn)收”進(jìn)程中存在的突出問題，結(jié)合各項(xiàng)工作，認(rèn)真組織開展了解放思想大討論活動，取得了初步成效，現(xiàn)將活動開展情況匯報(bào)如下：

一、建立機(jī)制，保障實(shí)施

3月初，學(xué)校召開班子會，確立了以校長、書記為組長的解放思想大討論領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公紙（總支辦公室），制定了我校解放思想大討論實(shí)施方案，保證活動的有力開展。

二、基本情況及主要做法。

（一）學(xué)習(xí)教育階段。

3月8日，利用下午全體會的時(shí)間校長向全體教師講了解放思想大談?wù)摰哪康囊饬x，動員全體教師積極參與。

利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺，組織教職工深入學(xué)習(xí)關(guān)于開展大討論活動的文件精神，結(jié)合實(shí)際對大討論活動進(jìn)行全面部署，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，引導(dǎo)黨員干部職工學(xué)習(xí)理論、理清思路、提高認(rèn)識。同時(shí)，黨員干部還結(jié)合自身工作實(shí)際，撰寫心得體會。

（二）集中討論階段。

以年級組、黨支部和各個(gè)部門為單位組織開展專題討論。班子成員結(jié)合自身工作實(shí)際，圍繞“推進(jìn)古冶教育科學(xué)發(fā)展、爭先進(jìn)位，努力實(shí)現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)通過省教育督導(dǎo)驗(yàn)收”進(jìn)行討論，查找在思想觀念、行為方式、工作作風(fēng)上存在的問題，深刻剖析思想根源，虛心聽取其他同志提出的意見。教職工參與討論了影響學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的諸多因素的討論，并提出了很多建設(shè)性的建議。

（三）意見征詢。

1、教師隊(duì)伍建設(shè)有待于進(jìn)一步提升；

2、學(xué)校高效課堂改革需要進(jìn)一步深入。

3、學(xué)生養(yǎng)成教育需要進(jìn)一步提升。

（四）方法與措施

學(xué)校召開專門會議，對影響學(xué)校發(fā)展的三個(gè)主要問題進(jìn)行討論，制定改進(jìn)措施。

1、針對“教師隊(duì)伍建設(shè)有待于進(jìn)一步提升”的措施

一、以師德規(guī)范為統(tǒng)領(lǐng)（目標(biāo)、總綱），以校訓(xùn)“明理、誠信、合作、樂學(xué)”為依托；

二、以師德建設(shè)為抓手，以班子建設(shè)為引領(lǐng)

三、學(xué)楷模、樹典型

四、傳承師愛，精心打造教師的行為文化

五、體現(xiàn)魅力，把師德建設(shè)落到實(shí)處德高為范”行為準(zhǔn)則。

六、抓住重點(diǎn)，自查自糾，

2、針對“學(xué)校高效課堂改革需要進(jìn)一步深入”的措施。

學(xué)校經(jīng)過幾輪研討，決定從7、8年級進(jìn)行高效課堂改革試探，并歸納總結(jié)了我校的“532高效課堂改革模式：課堂教學(xué)五大活動過程：自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示反饋、評價(jià)整理、反思提升；三個(gè)重點(diǎn)支撐：自主、合作、探究；兩個(gè)發(fā)展目標(biāo)：提升學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展、提升教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展。

通過幾個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐，已取得一定成效，我校的教育教學(xué)水平得到明顯提升。

3、針對“學(xué)生養(yǎng)成教育需要進(jìn)一步提升”的措施

以大課間為抓手，促學(xué)生養(yǎng)成教育，展學(xué)生精神風(fēng)貌，以活動為依托，進(jìn)行學(xué)生自覺、自信、自立、自強(qiáng)意識的教育，培養(yǎng)健康獨(dú)立的精神品格。

培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、綜合發(fā)展、全面發(fā)展，是教育方針三要求。我校大課間活動由來已久，是我校的德育品牌。我校在繼續(xù)深化這一活動的同時(shí)，充分發(fā)展和挖掘大課間內(nèi)涵，讓學(xué)生從中得到美育、團(tuán)隊(duì)意識、人生理想和責(zé)任意識教育，并把這種良好的教育發(fā)散到在各個(gè)方面，發(fā)揮德育功效，使學(xué)生潛移默化的受到教育。借助活動要求、成果展示等教育學(xué)生逐步形成自覺約束、自覺提高的自覺性和相信我能行、我很行的自信心，進(jìn)而教育增強(qiáng)自立意識，走出自強(qiáng)的腳步，養(yǎng)成健康獨(dú)立的精神品格，實(shí)現(xiàn)教育的本質(zhì)要求。

三、取得成效

解放思想大討論活動開展以來，學(xué)校上下精神面貌有了新的改觀，學(xué)校的凝集力進(jìn)一步加強(qiáng)，教師學(xué)生的精神風(fēng)貌煥然一新，已經(jīng)形成上下齊心、愛崗敬業(yè)的工作和學(xué)習(xí)氛圍，工作紀(jì)律得到進(jìn)一步加強(qiáng)，工作作風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變，干部職工服務(wù)意識、創(chuàng)新意識進(jìn)一步提高，工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性進(jìn)一步增強(qiáng)。

總之，通過開展解放思想大討論活動，我校今后發(fā)展的思路更加清晰，發(fā)展的信心和決心也更加堅(jiān)定。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持解放思想、開放視野，建立健全思想觀念常新、工作作風(fēng)常新的長效工作機(jī)制，為實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)的良性發(fā)展而努力奮斗。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4127387.html】