最新頒獎演講稿英文(通用9篇)

演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

頒獎演講稿英文篇一

或許會有人認為賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場，拼搏賽場，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;他們的颯爽風姿引人注目，在他們身上折射出有如女足運動員般的堅定新年與不屈精神，他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。

祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。

你是我心中的英雄

有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。有人說，運動場上活躍的巾幗，

是一道道亮麗的風景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，

你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，

你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

拼搏者

生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲!

激情青春，勇者勝

一位名人曾經(jīng)說過：“風采來源于精神?！蹦敲催\動真正的風采理應來源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運動品質(zhì)。

還記得奧林匹克的口號嗎?更高、更快、更強，正是因為有了動力，才讓我們的運動變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風采的一面，喬丹的灌藍，巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。

除了超越的精神外，還有一種風采感動著我們，那是運動最本質(zhì)的品格，也是人類在競爭中的最真實，自然的情感流露。那是一種團結(jié)奮進的精神，它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存于我們運動史，深烙在我們思想中。

江城子

運動場上爭英雄。那相逢卻匆匆攜手同行風雨亦融融未聞若辛余幾許為集體赴崢嶸

賽場菊月氣氛濃展才能顯芳榮回首征程友誼伴其中欲寄奮斗錢揮汗掩不住愉悅中

英雄!

成亦英雄，敗亦英雄。你永遠是我們心目中真正的英雄，第一個沖過終點的人當然是我們的偶像，而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得我們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點并不是真正的終點，體育必將沖破人類的極限。

或許失敗對于你來說是一種恥辱，是一種希望的破滅。幾個月的艱辛訓練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著淚水的我們不這么想，你是勇敢的，你是堅強的，你用你那頑強的意志完成了你的任務。看成敗人生豪邁，我們應從頭再來，為你感到了驕傲。

愛你

蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!

體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧!不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠支持你，你們永遠是“最特別的存在”。

四百米心路歷程

頭一百米：心急如焚，落后就要挨打。

次一百米：心神不定，我是不是該安靜的走開?

再一百米：心理斗爭，生存還死亡。

末一百米：心有余而力不足，想說“沖刺”不容易。

你們閃現(xiàn)的光彩，是一面永不倒下的旗幟。

你們的颯爽英姿更顯示了你們的自信。你們邁著豪爽的步伐，把對手們一個個的都拋在后面。

健兒們，你們是綠茵場的一朵花，驛動的心絕不會放棄。你的拼搏努力是我們共同的回憶。

你是賽場上的雄獅，是綠茵場上的主裁者

風中你用砂石揉面雨里你用濁水洗顏日下你用古銅色的肌膚向天陽展示友情雷電中

你仰望天……

贊裁判員

廣播里聽不到您的聲音，領(lǐng)獎臺前看不到您的身影，您說：“這是應該的”。

但是，如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫，就不會有那么多成功的喜悅，也不會有那么多凱旋而歸。您，才是真正的奉獻者，相信經(jīng)您之手，會有更多的勝利者涌現(xiàn)出來，才會有更多的冠軍向我們走來。一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”。

贊裁判員

您是運動場上正義的化身，您是比賽場中公證的使者，您手中揮動的令旗，為比賽增添一道亮麗的風景線!我們?yōu)槟愀吒?，我們?yōu)槟銡g唱，我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判?！?/p>

贊八百米運動員

夸夫迫日驚華夏，平步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚，氣貫神州傲中華。

追風勇士

看!那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，

是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。

去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧!去做一名追風的勇士。你們代表的是----東，西，南，北----風!

寫給運動員

泥濘的路走過無數(shù)累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒身上的傷流出血來

疼了，告訴自己：別哭，會好的摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途

成功的擁有者

人生的路，有坦途，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百屈不撓、勇往直前，在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們!

成功誰屬

天如幕，日如初，運動場內(nèi)生龍活虎!沒有常勝將，萬古侯更無，江山代有才人出!

賽場如戰(zhàn)場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆!英雄勇將，呼之欲出;各領(lǐng)風騷，一幟獨樹!

群雄乍起，英雄誰屬?灑過淚，流過汗，堅韌鑄造王者風度!敢拼搏，不服輸，霸氣早成，成功我屬!!!

贊長跑運動員

運動場上有你們的颯爽英姿運動場上有你們的拼搏身影

面對漫漫的征途你沒有畏懼和退縮任汗水打濕脊背任疲憊爬滿全身依然奮力追趕

只有一個目標只有一個信念為班級贏得榮譽拼搏吧為我你們吶喊加油加油

勇敢的沖吧贊一千五百米運動員

迎接你的，是一千五百米跑道等待你的，是漫漫征途勇敢的沖吧，勇士們

不要畏懼對手的強大，你的對手只有自己勇敢的沖吧!一千五百米算不得什么

付出的汗水就要得到回報勝利的淚水就要順頰而下秋風會為你喝彩陽光會為你慶功

掌聲就要為你響起

贊二百米運動員

你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;

你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，

堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!

力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!

時代的強音正在你的腳下踏響。

深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。

相信勝利會屬于你們。

但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。

我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?

困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。

快去擊敗困難、快去奪取勝利!

相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

你的終點便是我的起點，相互傳遞，湊成400米的光環(huán)!你起跑，我等候，

共同的默契，共同的搏發(fā)!你說：“100米，一個人的世界，我很自由，各自精彩!”我說：“400米，四個人的世界，一起打拼，無限未來!”4×100米，我們的天地，我們的精彩!

成功與失敗

在激烈的競爭必然有成功和失敗者不論你是成功還是失敗

是成功還是失敗只有你發(fā)起最后一次沖擊最后的騰空一躍最后的奮力一擲之后

還是失敗

贊跳遠運動員

用堅定的神情撫慰內(nèi)心的不安定用厚實的穩(wěn)重換來緊張的平靜

深呼吸,踏出啟動的第一步助跑在沙土飛揚的道路

飛越拋離地心的引力伸展揮動雙腿與雙臂

當鞋子陷進沙土里跨越的距離都化作心靈的鎮(zhèn)靜劑

贊鉛球運動員

壯碩的身軀與結(jié)實的手臂將力量凝聚在一點一聲怒吼震破了緊張的沉寂

使出全力擲出的不止是鉛球還有厚重的希冀

贊4_100運動員

他們是追風的少年追逐著風兒的飄散接力在天地之間4個人,4道火焰

隨著風勢化作滾滾硝煙有著移形換影的夢幻一棒接著一棒,力挽狂瀾

頒獎演講稿英文篇二

各位老師，各位同學：

大家好！今天，學校召開期中考試總結(jié)表彰大會，我能在這里發(fā)言，感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。

同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨的陽光輕撫著大地時，操場上已經(jīng)傳來了同學們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講；課后，很多同學更是放棄了玩耍的時間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)，有些老師為了批改試卷、研究習題常常夜深人靜時還在伏案工作……是的，老師雖然是辛苦的，但是看到你們?nèi)〉抿溔说某煽儠r又是欣慰的！

當然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。

對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零爬起。

為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：

第一、學習要刻苦。我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習？為什么要刻苦學習？因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

第二、學習要講究方法。在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

下一階段，等待我們的是期末質(zhì)量檢測。我們的任務是上好新課，完成好常規(guī)學習任務，搞好后期的復習備考。我們的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

我堅信：你們的未來不是夢！

期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！謝謝大家！

頒獎演講稿英文篇三

各位老師，同學們：

大家下午好！

今天我們在這里隆重集會，舉辦這樣一個盛大的頒獎典禮，意義非凡。學校的根本任務是培養(yǎng)人。作為全國重點高職院校，我院一直堅持教育以育人為本，以學生為主體，將人才培養(yǎng)作為學校的根本任務，放在學校工作的首位，將人才培養(yǎng)質(zhì)量視作自己最為寶貴的生命線。

2010年，是學院黨政建設(shè)取得豐收碩果的一年同時也是我們高鐵院發(fā)展中的一個里程年。在學院如火如荼的發(fā)展與建設(shè)中涌現(xiàn)出了一批又一批的優(yōu)秀學生。為了表彰他們在日常學習、生活、工作中的杰出表現(xiàn)，系部特召開了此次表彰大會。

專項獎學金的設(shè)立旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才，獎勵品學兼優(yōu)的學生。優(yōu)秀學生干部與優(yōu)秀團員的設(shè)立是為了表彰那些在學生組織中兢兢業(yè)業(yè)工作的同學同時也是激勵更多的人積極投身到學生組織的工作中去，更好的帶動同學們的自我管理并加強他們的自我約束意思。今天，我們在這里隆重舉行2010年獎學金、優(yōu)干、優(yōu)團頒獎典禮。在此，我謹代表鐵道運輸系全體黨政師生對獲得獎學金及優(yōu)團優(yōu)干的同學表示熱烈的祝賀！

每所大學都有自己的榮譽體系，都把最高榮譽授予最優(yōu)秀的人才，這些榮譽本身都飽含著對獲獎者的美好期望。獎學金是物質(zhì)的獎勵，更是精神的激勵、至高的榮譽。下面，對獲獎同學談幾點希望：

建設(shè)學習型社會、學習型組織已經(jīng)是普遍共識，終身學習正在從一種理念變?yōu)樽杂X實踐。獲得獎學金是對以往成績的肯定，也是對今后學習工作的激勵和鞭策。一個人要想有所作為，就應該勤于學習，善于學習，終身學習。不論是現(xiàn)在在校攻讀，還是今后畢業(yè)離校工作，都要志存高遠，把讀書學習作為生活一個重要內(nèi)容，成為一名可持續(xù)發(fā)展的人。

拔尖創(chuàng)新人才，應該是德、智、體、美全面發(fā)展的人才，而且首先應該是思想過硬、品德高尚的人。人才標準，以德為先。我們不僅要在專業(yè)學習上出類拔萃，更要注重個人修養(yǎng)，明君子之德、養(yǎng)浩然之氣，爭做德才兼?zhèn)涞目！?/p>

少年智，則國智；少年強，則國強。同學們，祖國對你們寄予厚望，社會對你們寄予厚望，學校對你們寄予厚望，父母對你們寄予厚望！希望你們謹記“團結(jié)嚴謹，求實創(chuàng)新”的校訓精神，珍惜這份榮譽，將自己的人生抱負與國家、社會、學校的發(fā)展和需要緊密結(jié)合起來，在實踐中鍛煉成材，報效祖國、感恩社會，回報在你們成長路上關(guān)心、支持、幫助過你們的人們。

我相信，不久的將來，你們的名字一定會使湖南高鐵院更具光彩！ 謝謝大家！

頒獎演講稿英文篇四

尊敬的各位領(lǐng)導、我校教育發(fā)展委員會的成員、各位嘉賓、家長、老師、同學們：

大家下午好！今天是我們學校喜慶豐收的一個大喜日子。借此獎教獎學頒獎大會之際，我謹代表全校師生向到會的上級領(lǐng)導、企業(yè)領(lǐng)導、家長代表表示熱烈的歡迎和最衷心地感謝，感謝你們對我校教育事業(yè)發(fā)展的重視和大力支持！

通過成立中心小學教育發(fā)展委員會、聘任新一屆家委會、家長志愿者等參與學校的管理，探索開放式的辦學管理模式；通過培養(yǎng)個性+特長的勒小學子，以競聘小校長為契機，以一年一度的學生才藝素質(zhì)大賽為載體，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，努力把學校建設(shè)成為老師和學生共同成長的學校。

我們的堅守和付出贏得了上級主管部門和社會各界的認可，產(chǎn)生了良好的辦學效益，20__學年取得累累碩果。這有賴于全體師生的共同努力，更有賴于街道教育局的正確領(lǐng)導，有賴于勒流居委會這么多年來對我校獎教獎學等多方面的支持，有賴于各企業(yè)家給予學校不同方面的幫助、有賴于家長的合力。謝謝你們！是你們的執(zhí)著與熱情讓我們看到了勒流人民對優(yōu)質(zhì)教育的渴望，也看到教育的希望！學校的希望！

有你們的支持和理解，我們將更加信心百倍地堅持學校的辦學理念，依法辦學，不懈地努力將勒流中心小學辦成區(qū)內(nèi)影響力的一所現(xiàn)代化精品小學！最后，我在此衷心地祝愿在座的各位身體健康，工作順利，學習進步！也祝愿我們勒小百尺竿頭更進一步！

頒獎演講稿英文篇五

各位老師、同學們：

大家好！

非常高興參加今天的“頌黨恩，迎華誕，紅色經(jīng)典我來讀”征文比賽的頒獎儀式。首先，我代表學校黨委、行政，向在此次征文比賽活動中獲獎的同學表示衷心的祝賀！向組織開展此項活動的圖書館和現(xiàn)代教育中心、校團委社團聯(lián)合會的各位老師、工作人員表示誠摯的感謝！

鼓舞師生為實現(xiàn)學校的發(fā)展目標凝心聚力，貢獻自己的力量。

本次活動領(lǐng)導有方，組織有序，各相關(guān)單位高度重視、協(xié)調(diào)配合，扎實推進工作，取得了預期的效果。作為主辦單位的校圖書館和現(xiàn)代教育技術(shù)中心，為同學們提供了各種各樣紅色經(jīng)典書籍，并給予了經(jīng)費保障。團委和社聯(lián)也積極宣傳、籌劃和組織，從征稿、接稿到審稿、組織評選，參與其中的教職工都付出了他們極大的努力和辛勞。本次活動所收到的近百篇稿件，有散文、小說、詩歌等體裁，形式多樣，內(nèi)容豐富，主題鮮明，充分體現(xiàn)了同學們對黨、對祖國、對西藏的深切熱愛，表達了他們誠摯、美好的祝福之意。

本次活動到此已圓滿落下了帷幕，在此，我想就今后的工作提出以下兩點意見：

烈慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年和西藏和平解放60周年的的濃厚氛圍。

二是大家要以成功舉辦此次活動為基礎(chǔ)，認真總結(jié)經(jīng)驗，不斷推動學生思想政治教育活動取得新成就、新進展。要切實加強各學院、各部門之間的溝通協(xié)調(diào)與合作，形成合力，形成聯(lián)動，力爭工作取得最大成效。在組織籌辦活動的過程中，要講求實效，力戒形式主義，做到籌劃周密、設(shè)計合理、宣傳到位、組織得力，使活動能真正深入人心，真正發(fā)揮吸引學生、感染學生、激勵學生的作用。

最后，祝我校的學生管理工作和思想政治教育工作蒸蒸日上，不斷取得新成就、新突破！祝老師們、同學們身體健康、生活愉快，工作順利，學習進步，扎西德勒！

謝謝大家！

20xx年7月7日

頒獎演講稿英文篇六

本文目錄

頒獎演講稿

學院足協(xié)換屆暨頒獎大會演講稿

領(lǐng)導在慶五四頒獎文藝晚會上的演講稿

運動會頒獎演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導各位家長以及各位小朋友們：

大家好！

今天我們歡聚一堂，共同慶祝【小博士幼兒園參加全國“第三屆徐工啟蒙杯”手腦速算大賽】頒獎儀式。在此，我謹代表手腦速算乳山總代理以及手腦速算老師向各位來賓表示誠摯的謝意！

手腦速算的全稱是《手腦模擬電腦快速計算技術(shù)》，曾獲國家專利兩項，獲國際金獎多項。手腦速算是根據(jù)電腦計算的原理發(fā)明的。技術(shù)鑒定后通過中央教科所迅速的在大陸及香港、中國臺灣、新加坡、泰國、日本等地的幼兒園、學校里得到了應用，有數(shù)十萬人接受了該法的培訓。被公認為手腦并用的智力體操。并廣泛的應用于全國各地！

自從手腦速算進入我院，經(jīng)過院方、家長、小朋友以及各位老師的共同努力獲得了非常優(yōu)秀的成績。在我們僅僅學習了三個月的時間，跟全國各地學習了一年、甚至兩年的小朋友共同比賽；在全國幼兒組僅有的5個特等獎中，我們就獲得其中一個特等獎、一個一等獎和一個二等獎！這跟院方的管理，家長的配合、小朋友們的努力是分不開的！在此，我對獲獎的小朋友們表示衷心的祝賀！

我祝愿手腦速算在我們小博士幼兒園這片金土地上開出更加燦爛的花朵！最后，祝福各位來賓，各位家長萬事如意！謝謝大家！??！

頒獎演講稿（2） |

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大家好，今天很開心能看到這么多朋友，無論是本協(xié)會的還是別的社團的代表們。很榮幸可以在大家面前念這篇

發(fā)言稿

孩子，既然你在中國選擇了足球

你就要去學會同她一起承受

不用去在意別人是怎樣看待她

雖然我們還處于低谷

雖然我們在受人唾罵

雖然我們一直沒被人看好

有人選擇放棄

有人選擇離開

有人已經(jīng)心灰意冷

可是我想說的是：“是我們錯了，不要去怨他們，其實他們是最可愛的人?！?/p>

看看這些可愛的人吧

偌大的看臺

還有寥若晨星的球迷

為我們搖旗吶喊

孩子，既然你在中國選擇了足球

無論你是業(yè)余

無論你是職業(yè)球員

無論你僅僅是校隊或系隊的一員

或者你只是熱愛足球

在同學紛紛選擇籃球時

只有你選擇了足球

在操場的角落里默默的練習

也不要忘記你最初的夢想

也不要忘記足球的實質(zhì)

也不要忘記他們對你的阻礙也是對你的歷練

孩子，既然你在中國選擇了足球

你可能不會表達你的心酸

你可能為了學業(yè)想過放棄你的追求

你可能因為足球哭得像個孩子一樣

還是沒人幫你

還是沒人尊重你

還是沒人在你哭泣時遞給你一張紙巾

還是像以前一樣自己揩去干臉上的淚痕

我知道你在場邊拉筋的痛楚

這是常人無法忍受的

看見淚珠從你臉角滑落下來

你還是笑著

我看見你用生命的態(tài)度來詮釋著足球

孩子，既然我們選擇了足球選擇了學院足協(xié)

那就攜手共步

將你的右手放在心口上

念到那句：“我愛足球!我愛學院足協(xié)”

今夜只為我們無眠。。。

這幾年是學校建設(shè)的困難期也是學院足球發(fā)展的困難期。10級的朋友剛進我們協(xié)會的時候，我們就和你們說過，以前我們學校的圖書館這個位置是足球場，東西區(qū)各一個足球場，xx年前學校都是五四杯足球賽而不是五四杯籃球賽，我們現(xiàn)在大四的也是從我們師兄師姐們那里聽說，我們也沒親眼見過，那時是打十一人制的，女生也是。明年，東區(qū)新足球場肯定是可以用的了，我希望明年的全院足球賽能重新踢上十一人制的。

與學院同成長，與學院足球共進步，這何嘗不是另一種榮幸。在這，特別想對即將上任的下一屆協(xié)會負責人說幾句心里話，希望你聽到后別介意：我覺得榮譽背后更多的是一份責任。希望你能帶領(lǐng)大家團結(jié)一心，一起努力把協(xié)會發(fā)展壯大下去。我做得不夠的方面如放權(quán)下放和協(xié)會紀律等，希望你能做好?？傊?，希望你比我做得更好。

別的我就不啰嗦了，以前開會都說了，主要說下協(xié)會從成立到現(xiàn)在承辦的兩次全院足球賽。

。。。經(jīng)過將近一個月的激烈角逐,由共青團河池學院委員會主辦、大學生足球協(xié)會承辦的河池學院xx年“動感地帶”杯八人制足球賽落下惟幕. 為了這次比賽,大家付出了許多,特別是協(xié)會的主要成員。雖然我是帶頭人,但許多工作都是大家一起努力的結(jié)果。特別是我們的名譽會長王周和在短短的一個星期的時間里把比賽的冠名和贊助拿下來,我們副會長覃保溢和賀武勃及時把秩序冊整理好發(fā)到各系,裁判組副主裁李寶全在5月18號組織了各個隊的抽簽儀式,最終使比賽能于預期的5月20日順利開賽。。。

。。。河池學院xx年大學生“7+1”足球比賽比xx年的更好。特別是搞了個決賽解說，讓許多朋友叫好，特別是那時準備畢業(yè)的07級的球員們說球賽讓他們很難忘，這也是對我們協(xié)會和協(xié)會朋友們的肯定。我們協(xié)會的朋友也有很多得獎的，特別是武鵬一人獨攬五個獎。唯一不足的就是抽簽分組的時候，做得不好。不過后面都彌補過來了，這也和在場的各位的努力分不開的。尤其是裁判們，付出了許多，卻沒拿到裁判費。但我想大家獲得的經(jīng)驗財富是遠遠超過裁判費的，不是嗎?。。。

最后想說下我對下一屆協(xié)會干部們主要做的活動提幾點希望吧：

第一，希望這個學期的招新工作能取得更大的進展。去年，在大家的努力下，我們協(xié)會招到了近30個10級的朋友。遺憾的是男女比例失調(diào)，女生才招到3個。這可能跟我們之前的宣傳不到位有關(guān)，很多女生認為一定要會踢球才能加入。其實不然，就好比你不會踢球但不能阻止你做球迷一樣。所以這次我們要在宣傳招女生上下功夫，希望下屆招新，女生能突破10人。

第二，希望我們協(xié)會能爭取到全院的新生足球賽。盡量在新生杯籃球賽前，這樣不僅贊助容易拉，對學院足球氣氛的提高和我們協(xié)會名氣的提高都有很大的幫助。我想學校方面會考慮給弄的，但是應該不會給在新生杯籃球賽前弄。也是，學校的籃球賽都四個“杯”了，新生杯、系杯、五四杯、畢業(yè)杯，從xx年到現(xiàn)在，足球賽一個杯都沒有。

第三，希望10月底，協(xié)會出隊參加市里的“7+1”足球賽能取得好成績。我們不要求一定能進前三。但超過去年的成績應該是可以的。其實去年，很多球隊都覺得我們隊是有實力的，指導老師李洪老師都去了。但缺乏經(jīng)驗和默契，特別是紀律不好，經(jīng)常是只有一半人左右到場，不輸才怪。武勃沒能來踢，也是一個原因，但我想那不是主要原因。

最后我代表個人以及協(xié)會首屆所有干部們贈予我們親愛的學院足協(xié)100元。這1年來，我們沒亂花協(xié)會一分錢，只是由于搞的活動大，沒辦法才貼了些錢。會費雖沒透支，但所剩不多，這也有我的一份責任。這100元是我離任前對協(xié)會的一點點心意，錢不多，希望這錢能花到這學期的協(xié)會招新宣傳工作上。畢竟招新是強壯協(xié)會的第一步。。。

希望待到協(xié)會成立五周年和十周年的時候，我回校能看到非一般的更好的我們親愛的學院足協(xié)。到時候一定會和在校的協(xié)會的朋友們一起好好慶祝一番。協(xié)會的兄弟姐妹們，從現(xiàn)在開始，大家一起加油努力吧。。。

演講人：曾君

xx年九月四日

頒獎演講稿（3） |

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青年朋友們、同志們：

三是加強建設(shè)，創(chuàng)新工作方式方法，努力開創(chuàng)共青團工作新局面。

最后，祝愿全縣廣大青年朋友身心健康、工作順利、事業(yè)有成

頒獎演講稿（4） |

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鏗鏘玫瑰

祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。

你是我心中的英雄

有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。有人說，運動場上活躍的巾幗，

是一道道亮麗的風景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，

你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，

你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

拼搏者

生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！

激情青春，勇者勝

除了超越的精神外，還有一種風采感動著我們，那是運動最本質(zhì)的品格，也是人類在競爭中的最真實，自然的情感流露。那是一種團結(jié)奮進的精神，它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存于我們運動史，深烙在我們思想中。

江城子

英雄！

或許失敗對于你來說是一種恥辱，是一種希望的破滅。幾個月的艱辛訓練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著淚水的我們不這么想，你是勇敢的，你是堅強的，你用你那頑強的意志完成了你的任務。看成敗人生豪邁，我們應從頭再來，為你感到了驕傲。

愛你

體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧！不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠支持你，你們永遠是“最特別的存在”。

四百米心路歷程

頭一百米：心急如焚，落后就要挨打。

次一百米：心神不定，我是不是該安靜的走開?

再一百米：心理斗爭，生存還死亡。

末一百米：心有余而力不足，想說“沖刺”不容易。

你們閃現(xiàn)的光彩，是一面永不倒下的旗幟。

你是賽場上的雄獅，是綠茵場上的主裁者

你仰望天……

贊裁判員

廣播里聽不到您的聲音，領(lǐng)獎臺前看不到您的身影，您說：“這是應該的”。

但是，如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫，就不會有那么多成功的喜悅，也不會有那么多凱旋而歸。您，才是真正的奉獻者，相信經(jīng)您之手，會有更多的勝利者涌現(xiàn)出來，才會有更多的冠軍向我們走來。一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”。

贊裁判員

您是運動場上正義的化身，您是比賽場中公證的使者，您手中揮動的令旗，為比賽增添一道亮麗的風景線！我們?yōu)槟愀吒?，我們?yōu)槟銡g唱，我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判。”

贊八百米運動員

夸夫迫日驚華夏，平步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚，氣貫神州傲中華。

追風勇士

看！那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，

去吧！去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧！去做一名追風的勇士。你們代表的是----東，西，南，北----風！

寫給運動員

泥濘的路走過無數(shù) 累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒身上的傷流出血來

疼了，告訴自己：別哭，會好的 摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途

成功的擁有者

人生的路，有坦途，也有坎坷；走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百屈不撓、勇往直前，在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們！

成功誰屬

天如幕，日如初，運動場內(nèi)生龍活虎！沒有常勝將，萬古侯更無，江山代有才人出！

群雄乍起，英雄誰屬？灑過淚，流過汗，堅韌鑄造王者風度！敢拼搏，不服輸，霸氣早成，成功我屬！?。?/p>

贊長跑運動員

運動場上有你們的颯爽英姿運動場上有你們的拼搏身影

面對漫漫的征途你沒有畏懼和退縮任汗水打濕脊背任疲憊爬滿全身依然奮力追趕

只有一個目標只有一個信念為班級贏得榮譽拼搏吧為我你們吶喊加油 加油

勇敢的沖吧 贊一千五百米運動員

迎接你的，是一千五百米跑道等待你的，是漫漫征途 勇敢的沖吧，勇士們

不要畏懼對手的強大，你的對手只有自己 勇敢的沖吧！一千五百米算不得什么

付出的汗水就要得到回報 勝利的淚水就要順頰而下 秋風會為你喝彩 陽光會為你慶功

掌聲就要為你響起

贊二百米運動員

你是運動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵輝煌；

你們是將上下求索的人！風為你加油，云為你助興，

堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！

力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！

時代的強音正在你的腳下踏響。

深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。

相信勝利會屬于你們。

但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。

我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊？

困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。

快去擊敗困難、快去奪取勝利！

相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑！

你的終點便是我的起點， 相互傳遞， 湊成400米的光環(huán)！ 你起跑，我等候，

共同的默契，共同的搏發(fā)！ 你說：“100米，一個人的世界，我很自由，各自精彩！” 我說：“400米，四個人的世界，一起打拼，無限未來！” 4×100米，我們的天地，我們的精彩！

成功與失敗

在激烈的競爭 必然有成功和失敗者 不論你是成功還是失敗

是成功還是失敗 只有你發(fā)起最后一次沖擊 最后的騰空一躍 最后的奮力一擲之后

還是失敗

贊跳遠運動員

用堅定的神情 撫慰內(nèi)心的不安定 用厚實的穩(wěn)重 換來緊張的平靜

深呼吸,踏出啟動的第一步 助跑在沙土飛揚的道路

飛越 拋離地心的引力 伸展 揮動雙腿與雙臂

當鞋子陷進沙土里 跨越的距離都化作心靈的鎮(zhèn)靜劑

贊鉛球運動員

壯碩的身軀與結(jié)實的手臂 將力量凝聚在一點 一聲怒吼 震破了緊張的沉寂

使出全力 擲出的不止是鉛球 還有厚重的希冀

贊4*100運動員

他們是追風的少年 追逐著風兒的飄散 接力在天地之間 4個人,4道火焰

隨著風勢 化作滾滾硝煙 有著移形換影的夢幻 一棒接著一棒,力挽狂瀾

頒獎演講稿英文篇七

老師們，同學們：

值此新春伊始、春意萌動的大好時光，我校全體師生隆重集會，表彰獎勵期末考試成績優(yōu)秀以及學習刻苦、進步幅度大的學生。首先，我代表全體老師向同學們表示祝賀！在剛剛過去的一個學期里，你們勤學苦思、奮起直追、持之以恒，正是你們堅強的意志和可貴的品質(zhì)，才使你們在競爭中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎臺，體悟奮斗的樂趣，感受成功的喜悅！

首先，我要告訴各位獲獎的同學，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前，成功只能說明過去，代表昨天。同學們，你們只是萬里長征邁出了第一步，因此，我希望你們務必要在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，不屈不撓，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦。獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。學習如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不輕言放棄，看淡得失，踏實勤奮，才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。

其次，我向在座的未受到獎勵的同學表示美好的祝愿！希望你們不要妄自菲薄，要有“天生我材必有用”的豪情，努力學習，永不言敗。發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，跨越自己。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海，長江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長江劈山開路，黃河迂回曲折，但最終都匯入了海洋，實現(xiàn)了自己的夢想，這就是水的精神。我們要像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，相信勤能補拙，天道酬勤，在未來的日子里，我們同樣會躋身于領(lǐng)獎隊伍的行列，品嘗成功的甘美，收獲豐收的喜悅。

老師們，同學們，如果我們的學校是一個花園，我希望這里的每一處風景都多姿多彩，每一株幼苗都長成參天大樹。九層之臺，起于壘土，剛剛翻開高中生活首篇的高一同學，我希望你們樹立遠大的目標，找準人生的方向，為自己的高中生活描繪一個美好的開端；高二已經(jīng)走過一半的同學，在新的學年里你們要堅定信念，不斷努力；開弓沒有回頭箭，只有義無反顧的朝著理想的目標奮進，才會看到人生的希望。

正在接受挑戰(zhàn)的`高三的同學們，你們要知道，高三這一年，流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒有用，對于一個擁有夢想的人來說，最大的失敗就是放棄，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大部分人停步在明天晚上，看不到后天的太陽。作為高三的學生，應該學會用左手溫暖右手，把學習當做快樂并且享受這個過程，去欣賞自己，去體味屬于自己的高三。應視困難若浮云，享受化蛹為蝶的快樂，在青春的書冊上刻下無悔的誓言。

同學們，你們的成績就是綜合高中的成績，你們的前途就是綜合高中的前途，請你們記住，老師時時關(guān)注著你們，關(guān)心你們的成長，愛護你們的心靈，哪怕是點滴的進步，我們也會看到你努力的痕跡，哪怕是微薄的收獲，我們也會看到你燦爛的明天，相信你們會用青春的熱情和汗水，譜寫人生亮麗的篇章。

新的學期，學校將一如既往的為同學們創(chuàng)造良好的學習氛圍和學習環(huán)境，堅持“以生為本”的辦學方針，為同學們成人成才提供各種有利條件，積極推進教學改革，精心打造高效課堂，認真組織開展各類社團活動，以和諧生動的教育為莘莘學子搭建更加廣闊的舞臺。在此，我也代表全體教師向全校同學鄭重承諾：無論同學們在學習上有多少困難，我們都將一如既往的支持你們，我們會以百倍的信心開始新的學期，，以滿腔的熱情全身心的投入到工作中，認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案、學案，耐心回答同學們的問題，做你們的良師益友。希望我們共同努力，爭取在下一學期的頒獎會上，能有更多的同學走上領(lǐng)獎臺，來證明你們的付出和努力！

此時此刻，我相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，讓我們把握住這美好的時光，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，展現(xiàn)學子的風采，奉獻青春的智慧，與學校同舟共濟，破浪前行。讓我們師生團結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天，到達成功的彼岸！

最后，深深地祝福全體師生，在新的學期里工作順利，學習進步，祝福我們學校的明天更加輝煌！謝謝大家！

頒獎演講稿英文篇八

尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，各位家長小朋友們：

上午好!今天我非常榮能參加“冠城杯網(wǎng)絡(luò)寶寶”頒獎典禮，同時很榮幸的代表本次參賽媽媽們做這個育兒心得體會。我家的女兒不到二歲，接觸兒童教育時間不長，有講的不好的地方，還請各位朋友的批評指教。

今天我們相聚在這里，非常感謝主辦方辛苦的付出，贊助單位的大力支持。真的是來之不易，我們在此表示衷心感謝，謝謝他們!

我和大家一樣因關(guān)心孩子的成長，看了許多古今中外的育兒經(jīng)典著作。在實踐的這二年中，真的是受益匪淺，今天把它分享各位朋友，相互學習。

我對女兒的教育是從胎教開始的，女兒出生后，她小床的上色彩氣球，轉(zhuǎn)鈴，嬰兒游泳池等都是專門為她準備的。我整整為女兒做了一年的扶觸。不停的和她說話，這樣女兒在9個月時就會叫爸媽。再大些，會走路了，摔倒不扶。只要在安全的前提下，讓她隨便玩。能不幫的就不幫。還為她創(chuàng)造條件讓她玩，買的書柜，讓她玩，后來當衣柜。秋千，現(xiàn)在家里都掛滿了世界名畫，隨時歡迎你們參觀，但是要收費的呀!

現(xiàn)在我們家女兒不到二歲，各方面都表現(xiàn)的特別出色，特別懂事，安樂易養(yǎng)，看到孩子快樂健康的成長。我們?nèi)叶己芨吲d!借此機會我特別感謝我的先生對我的支持，鼓勵和幫助，也感謝女兒的爺爺奶奶以及全家人對我的默默支持!

我說這些不是為了夸自己的女兒，是想告訴大家科學育兒，真用真受益。也許有人會說，天才是天生的。我也承認。就算是天才，一我們不知道人家是如何進行教育的，二我們都知道有的天才在有些方面甚至可是說是缺陷，如果是有更完美的教育的話，天才會更接近完美。我肯定的是我的女兒不是天才，所以我用好的教育方法。如果有人說他的孩子是天才，那么我們恭喜你!如果不能，請記住后天教育非常重要，越早越好!這就是我們俗話說的：“三歲看大，七歲看老”。

說真的，在這二年里，我深深體會到家長只要用對方法，孩子真的很好帶。千萬不能捉弄孩子玩，我在生活中也因此樹立了很多所謂的“敵人”。但我相信科學，相信蒙以養(yǎng)正的道理。我也相信每一個媽媽都可以成為好媽媽!

因為我們可能有童年的遺憾，但不能給孩子遺憾的童年。

我們可以不是天才!但我們可以成為天才的父母!

愿快樂天下父母心!謝謝!

頒獎演講稿英文篇九

尊敬的xxx：

你們好！

“河海不擇細流，故能成其深”，來，我堅守著教育的夢想，將執(zhí)著追求與腳踏實地植入自己的教育生命，靠著教育工作中的點滴付出與積累，在奮力拼搏中自己也得到了不斷成長。能夠被評選為“第二屆河南最具成長力教師”，我感到十分幸運，感謝教育時報給我這次訴說心聲的機會，與大家分享成長中的快樂。

一直以來，中科院心理研究所張梅玲教授的話深深的觸動著我：每個人都應該有夢，夢在每個人心里，掌握在每個人手中，我們應該寫自己的書，走自己的路，做最好的自己。有所追求，就要有所舍棄，選擇堅守，就要享受孤獨，追求成功，就是要讓自己的人格熠熠生輝。

1995年，年僅17歲的我?guī)煼秾W校畢業(yè)后，被分配到家鄉(xiāng)最差的一所中學，每天面對的是其他學?！斑^濾”后的問題學生，當時就有人婉轉(zhuǎn)提醒：這么年輕來到這樣的學校，有什么奔頭？面對理想與現(xiàn)實的巨大落差，我曾經(jīng)感到失落和無奈，但是走上講臺的的第一天，看著學生天真而又期盼的眼神，心靈深處的那股源泉油然而生。我要有自己的夢想與追求，無論條件多么艱苦，我都不能讓這種現(xiàn)狀影響我對工作的追求，動搖我心中的理想。然后，我便不再多想，把自己的熱情和執(zhí)著投入到了土房子改建而成、沒有窗戶、不蔽風日的昏暗教室內(nèi)，一干就是七年，七年中，可喜的變化讓我有了更多駛向理想彼岸的沖動。

“學然后知不足，教然后知困?！弊隽私處煟胖乐R的貧乏，于是把書籍作為自己成長的土壤。農(nóng)村的生活單調(diào)而貧乏，寂寞而寧靜，為我提供了良好的學習環(huán)境，我學會了與書為伴，用心思考，同大師對話?？梢哉f：無論是床頭、辦公桌，只要屬于自己的地方，全部被書籍占滿，記得最初為了領(lǐng)略《河南教育》的風采，我?guī)缀跖鼙榱巳l(xiāng)的所有學校，還記得拿到《給教師的建議》這本書時，我如獲至寶，不到兩天的時間，我便把它讀完。

“只有智慧的教育才能培養(yǎng)出智慧的人，只有有智慧的教師才能培養(yǎng)出有智慧的學生。當教師忙到?jīng)]有時間看書思考的時候，教育的資源也就徹底枯竭，為了找到源頭活水，我常常陶醉于教育類、文學類、生活類等書籍的閱讀。近幾年來，我還先后訂閱了《小學青年教師》《河南教育》、《小學數(shù)學教育》等十多種教學雜志，而今上網(wǎng)閱讀也為我學習提供了便利，書籍不斷充實著我，為我注入新的能量，我愿在讀書的道路上，走得更深更遠。

我在新浪網(wǎng)以“山高人為峰”為名注冊了博客，每天堅持在網(wǎng)校和博客記錄自己教育生活的點滴，為自己的教育生活留下剪影。在不斷對教學診斷、糾錯、創(chuàng)新、總結(jié)、反思中改進，讓課堂因為思考而變得更有深度和特色。大量的、高品位的閱讀，勇敢地、大膽的思考，自由地、深刻的抒寫，促使自己在反思教學中形成自己的風格，在專業(yè)發(fā)展道路上走的更遠，離名師和專家型教師的距離更近。

這些年的讀書歷程，豐富了我的思想內(nèi)涵，使我對教學的解讀更加深刻?！都毠?jié)決定成敗》讓我明白教學無小事，細節(jié)決定成敗，《吳正憲與小學數(shù)學》讓我學會了如何和學生一起走進數(shù)學樂園，《黃愛華與智慧課堂》讓我了解課堂如何設(shè)計巧、效率高、氣氛活，如何由“學數(shù)學”變成“做數(shù)學”，我嘗試著將自己學習后的所思所悟用在教學中，創(chuàng)造性地改進自己的教學工作，在教學中的新方法也越來越多。

為了讓數(shù)學課堂在理性的土壤里成長出激情來，讓數(shù)學課堂有深度，有恒力。在教學中，我始終堅持廣泛涉獵，融匯貫通，不純粹的教數(shù)學課，聽數(shù)學課，特別注重數(shù)學課與其他學科的聯(lián)系，加強其他學科教師的交流，看語文學科方面的書籍，每學期嘗試上2節(jié)數(shù)學以外的課，這些嘗試讓我學到了許多數(shù)學學科之外的'知識，讓我對問題的思考逐漸理性。

朱永新教授曾經(jīng)說過，一個人成功有兩個前提，一是相信自己能夠成功，二是追求成功。xx年以來，我六次參加市優(yōu)質(zhì)課比賽，xx年作為許昌唯一選手參加省教育系統(tǒng)教師技能大賽，xx年代表市參加省優(yōu)質(zhì)課比賽，在不斷磨礪中獲得成長的快樂。

在xx年的市優(yōu)質(zhì)課評比活動中，為上好《認識圓柱》這節(jié)課，我讓全校講過這節(jié)課的老師一個個談上這節(jié)課的體會。每講一遍課，就修改一次教學設(shè)計,草紙也不知揉掉了多少張，我整整設(shè)計了60多遍教案，一次次備課，一次次試講，一次次修改，時間最緊張的時候,往往是下午修改教學設(shè)計,晚上熟悉教學流程，準備教具，第二天上午進行試講,為了多一些練習的機會，我經(jīng)常把課桌當做學生。每講一次課，都要進行一次反思：一個詞語，一個動作，一張幻燈片中的一個字，都反復斟酌。為了設(shè)計出一個精彩的課堂練習，我查遍了蘇教、北師大、新世紀版的教材。我在家進行了上百次的演練，家人成了我的忠實聽眾，即使和孩子上街,我嘴里也在念叨著教學實錄,無數(shù)次的演練竟讓我那4歲多的孩子都會說:爸爸，我來給你講講這節(jié)課吧。

經(jīng)過多次優(yōu)質(zhì)課大賽的磨煉，我越來越追求返璞歸真的效果：還原數(shù)學本色，讓數(shù)學課堂簡潔、清晰、豐富、深刻，進而實現(xiàn)課堂教學的優(yōu)質(zhì)和高效。參加優(yōu)質(zhì)課比賽也為我打開了另一扇窗，讓我領(lǐng)略了無數(shù)的精彩。講課，評課；再講課，再評課，通過優(yōu)質(zhì)課讓我經(jīng)歷一個可貴的教學反思過程，也讓我在優(yōu)質(zhì)課大賽的歷練中逐漸完成跨越式的成長，在這樣反復地、螺旋式上升的研究和實踐中，我的教學水平有了突飛猛進的提高。

因為有一次次春蠶式的蛻變，所以前進的動力更加強大；因為飽受“煎熬”，經(jīng)歷了心跳與期待、欣喜與痛苦的情感體驗，才有了今天的鎮(zhèn)靜和成熟。也許，我不能成為專家型教師，但我相信自己能成為一個擁有教育理想的人；我仍會守護著我的教育夢想，執(zhí)著追求著自己的教育人生，所以我堅信，我成長的道路還會不斷延續(xù)，我的人生也因踏上了教育的坦途而將綻放出更加燦爛的光芒。

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