心得體會的寫作可以促使我們更加深入地思考和反思。寫心得體會時，我們要思考自己的觀點和體會是否客觀準(zhǔn)確，是否符合實際情況。這是一些經(jīng)驗豐富的人士的心得體會，希望對各位有所幫助。
助人心得體會總結(jié)篇一
人在世間，除了走自己的路，還有另一種人生意義，那就是幫助他人。在我人生的旅途中，我也曾經(jīng)得到過很多人的幫助，所以我更加重視助人這件事情。現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了很多助人的心得，并在實踐中不斷摸索，下面我將把這些經(jīng)驗與大家分享。
第一段，愛是助人的源泉。我們在幫助別人的時候，要用愛去包容、去理解別人的感受，畢竟每個人的處境都是不一樣的。像一些患病的人、困難的人、失去親人的人等，他們內(nèi)心深處可能還有很多的不安和痛苦。所以，在幫助他們的時候，要用愛去細(xì)心傾聽，化解他們的煩惱。只有用一顆敦厚的心，才會有埋下愛的種子，在你們之間散發(fā)出美好的光芒，讓他們感受到幫助的溫暖。
第二段，助人需要有耐心。在幫助別人的過程中，大概每個人都會遇到種種不同的困難，有時候難免遭遇到困難，之前可能會放棄，但是我發(fā)現(xiàn)在助人中要有耐心，不能輕易放棄。因為換了別人，困難可能也是同樣的。所以，不要讓自己的心態(tài)被充滿了怨恨和不滿。帶著一顆平靜和耐心的心，用最好的實力給予他們幫助，這樣良好的心態(tài)會讓你更有力量去面對下一個助人的機(jī)會。
第三段，謙虛是助人的態(tài)度。在助人中，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足之處，在幫助別人時，更要謙虛。因為每個人都有自己的思考和觀念，有時候幫助給出的建議，可能并不能解決其實際問題。所以要在幫助別人的時候，先要聽取別人的心聲，了解他們最大的幫助點，然后再針對他們的需要，給予積極的幫助。不過有時候，我們也需要謙虛，學(xué)習(xí)別人的觀點，并且提高我們自己的工作技能，這樣才能給予比較專業(yè)的幫助，讓人們感到更加的舒服。
第四段，信任是獲得助力的基礎(chǔ)。在助人的過程中，我們?nèi)鄙俚牟粌H是幫助，還有信任。只有獲得別人的信任，我們才能更好地幫助到別人。雖然說有時候?qū)Ψ降男膽B(tài)也會影響到別人對我們的信任程度，但我感到我們可以采取一些措施，讓對方更容易相信我們。比如對于一些私人問題，不能輕易的給別人，讓別人感到我們是個比較靠譜的人；對于工作，我們也要盡心盡管的去做好工作，保證別人認(rèn)為我們是值得信任的人。
第五段，對待幫助需要感恩。每個人都有人生軌跡上的小而美好的故事，助人也是其中的一部分。在幫助別人時，我們可以得到很大的滿足感，但也時常需要給予自己激勵。要學(xué)會感恩，感恩你所遇到的每一個人和事。因為他們給予我們幫助的同時，也給我們帶來了人生的經(jīng)驗，這一切都會刻在我們的腦海里，讓我們受益良多。所以，在幫助別人的同時，我們也要學(xué)會感恩他，不要忘記付出的一切都是有回報的，只要我們心懷善意，善待自己和別人。
總之，在這個充滿互助的世界，我們每個人都可以為別人帶來一份力量，而這份力量，也將伴隨我們走完人生的旅途。相信在你幫助別人的過程中，你也可以發(fā)現(xiàn)其中的樂趣以及助人的心得，讓它們成為你人生路上的一筆財富。
助人心得體會總結(jié)篇二
熱心助人是一種美德，是使我們與他人建立和諧、友善關(guān)系的重要手段。而在幫助他人的過程中，我們也能從中獲得一些寶貴的體會。在我長期的熱心助人實踐中，我深受啟發(fā)，悟出了一些道理。首先，熱心助人讓我體會到了快樂與滿足，其次，熱心助人幫助我建立了更多的人際關(guān)系，進(jìn)而增加了我的社交能力。而且，熱心助人促使我不斷學(xué)習(xí)和成長，提高了自己的個人素質(zhì)。最重要的是，通過熱心助人，我明白了幫助他人的重要性，進(jìn)而樹立了正確的價值觀念。因此，我將繼續(xù)堅持熱心助人的理念，為他人制造更多的快樂與幫助。
首先，熱心助人讓我體會到了快樂與滿足。每當(dāng)我?guī)椭私鉀Q困難、提供幫助的時候，對方感激的笑容和真誠的謝意常常讓我心底溢滿了溫暖。那種被認(rèn)同和肯定的感覺使我感到無比的快樂與滿足。更重要的是，在幫助他人時，我能夠感受到拯救他人的力量，體味到了自己的身價以及對于他人生活的積極影響。這種快樂和滿足比起通過一己之力所取得的成就更有份量，更有價值。
其次，熱心助人幫助我建立了更多的人際關(guān)系，進(jìn)而增加了我的社交能力。通過與他人的接觸和交流，在幫助他們的過程中我建立了許多重要的人脈關(guān)系。這些人脈關(guān)系不僅能夠幫助我更好地了解社會，獲取各種信息，還能夠提供我更多的資源和機(jī)會。通過這些社交活動，我的社交能力得到了很大的提高。我學(xué)會了與不同性格、背景的人相處，學(xué)會了如何溝通，如何傾聽和理解他人。這些技巧不僅在幫助他人時發(fā)揮著作用，也在我的日常生活和工作中派上了用場。
而且，熱心助人促使我不斷學(xué)習(xí)和成長，提高了自己的個人素質(zhì)。在幫助他人的過程中，我常常需要傾聽他們的需求和困難，進(jìn)而為他們提供解決方案。這種傾聽和理解能力的培養(yǎng)使我變得更加成熟、善解人意。同時，我也要不斷學(xué)習(xí)各種知識和技能，以提供更好的幫助。這樣的學(xué)習(xí)和成長讓我不斷提高自己的素質(zhì)和能力，讓我更加自信，更加樂觀地面對生活中的挑戰(zhàn)。
最重要的是，通過熱心助人，我明白了幫助他人的重要性，進(jìn)而樹立了正確的價值觀念。在每次幫助他人之后，我常常反思為什么要幫助他人，為什么要熱心助人。漸漸地，我意識到，熱心助人不僅能夠展現(xiàn)自己的善良，也是對社會的回饋和貢獻(xiàn)。通過幫助他人，我能夠從中追求生命的真諦，體會到人與人之間的關(guān)愛與理解。這種價值觀念的樹立讓我在熱心助人的道路上堅定不移，不僅能夠成就自己，也能夠傳遞正能量，構(gòu)建更和諧美好的社會。
綜上所述，熱心助人讓我體會到了快樂與滿足，幫助我建立了更多的人際關(guān)系，增加了我的社交能力。同時，熱心助人讓我不斷學(xué)習(xí)和成長，提高了自己的個人素質(zhì)。最為重要的是，通過熱心助人，我明白了幫助他人的重要性，樹立了正確的價值觀念。因此，我將繼續(xù)堅持熱心助人的理念，為他人制造更多的快樂與幫助，努力成為更好的自己。
助人心得體會總結(jié)篇三
二、為什么我們需要幫助別人？
我們?nèi)祟惐揪褪且粋€群體生活的物種，互相幫助也是我們賴以生存的前提。而在現(xiàn)代社會，需要幫助的人群種類繁多，有老人困難、貧困人士、殘障人群、流浪乞討者等等。與此同時，技術(shù)的飛速進(jìn)步和現(xiàn)代生活的速度也讓我們更加需要互相幫助。對于我們年輕人來說，我們除了具備實力和技能之外，還有更多的時間和機(jī)會去關(guān)心他人、支持他人，這也是我們應(yīng)該去幫助別人的原因之一。
三、助人需要什么樣的態(tài)度？
助人并不是一種簡單的行為，它所需要的不僅僅是極具同情心和同理心的能力，而更需要的是一種平等、尊重、耐心和善意的態(tài)度。當(dāng)我們幫助別人的時候，我們要拋開一切罪惡與成見，保持反差的心態(tài)，助人的目的不是為了顯示自己的優(yōu)越，而是為了幫助他人。在助人的過程中，多少也會耗費一些心力，需要我們具備足夠的耐心和善意。無論遇見什么困難、煩惱，我們都要保持微笑，幫助他人的時候關(guān)心他人的情況，傾聽他們的抱怨，他們需要我們的不是指責(zé)與嚴(yán)厲，而是溫暖與安慰。
四、如何去幫助別人？
首先，我們應(yīng)該去了解一些有關(guān)需要幫助人群所面臨的問題。我們可以先從網(wǎng)上查詢一些相關(guān)的信息，也可以到一些公益組織、社區(qū)銷售范圍內(nèi)了解情況。其次，我們應(yīng)該去考慮我們?nèi)绾翁峁椭?。更具有實踐意義的是在我們周圍尋找有需要的人，去了解他們的情況，是否需要我們一些幫助。不少需要幫助的人群通常都生活在社會的邊緣，難以被社會承認(rèn)與接收，我們不妨試著去呼吁周圍的人關(guān)注他們，提供更好的關(guān)懷和支持。最后，我們應(yīng)該保持長期關(guān)注，助人的過程并不是短暫的，在我們關(guān)注他人的過程中，應(yīng)該確保我們可以給他們一種長期的支持。
五、助人的過程帶給我們什么？
助人不僅是帶給被幫助的人希望和力量，也是給予幫助者帶來一種幸福和滿足。當(dāng)我們幫助別人的時候，尤其是在我們看到那些被我們幫助的人時，我們會從他們的眼眸中看到一些深邃的東西—難以言喻的感動和喜悅。不少專家研究顯示，助人者短暫快樂的成分極大，并且這種快樂可以持續(xù)到較長時間。在助人的過程中，我們也可以學(xué)習(xí)一些寶貴的技能和經(jīng)驗。即使沒有什么特別的技能，我們也至少可以從被幫助人的故事中學(xué)到一些人生的智慧。并且，當(dāng)我們助人的時候，我們可以將助人作為一種信仰，去追求自我實現(xiàn)和超越自我，成為一個更加有價值的人。
六、結(jié)語
在當(dāng)今這個競爭激烈的時代，一些崇高的品德如同被磨損和遺棄了一樣。而助人則是對于這些崇高品德最好的注解。如果我們能夠多一些心的兒積極性，去關(guān)心和幫助需要幫助人群，也許我們所追求的并不是短暫的、自我完成的目標(biāo)，而是一種更加豐厚的精神積累和心靈世界的深度探尋。
助人心得體會總結(jié)篇四
“助人自助”這個詞匯并不陌生，它源于我國古代的儒家思想，是一種精神和行為規(guī)范。近年來，作為一種價值觀和表現(xiàn)形式，它逐漸深入人心。事實上，“助人自助”不僅可以讓我們感受到收獲幸福的快樂，更重要的是，它能夠幫助我們推動自身的成長和進(jìn)步。在生活中，我們時不時地遇到一些突如其來的困難，但是，只要我們在助人的過程中保持開放的心態(tài)，自身成長與收獲將是不可意想的。
第二段：探究
作為當(dāng)代時代的一股潮流，“助人自助”所帶來的收益是不容小覷的。無論是幫助他人的過程中，還是得到他人的幫助，都能夠推動我們自身的成長，甚至可以讓我們對未來更加清晰的規(guī)劃與相信。當(dāng)我們助人時，我們不必要求回報，我們助人的過程，是一個提升自我價值的體驗。在這個過程中，我們通過讓別人受益，實現(xiàn)了自己的價值目標(biāo)。同時，當(dāng)我們得到他人的幫助時，我們又可以感受到彼此之間的真誠和善意，激發(fā)我們內(nèi)心的正能量。
第三段：分享
在我的生活中，有一次幫助他人的經(jīng)歷，給我留下了深刻的印象。那時我一個偶然的機(jī)會認(rèn)識了一個失業(yè)的爺爺。他在家無所事事，每天過得很無聊，精神也變得很抑郁。我開始在外面工作，有空時便會去看望他，聊天，給他帶些水果，小禮品等等。最開始，我可以清晰地感受到他對我的這些小舉動并不感冒，但是隨著時間的推移，他變得越來越開心，對我的到訪也變得越來越期待。最后，他甚至開始主動聯(lián)系我，向我傾訴他的心事，有時我們還會去附近的公園散散步。我從他眼中看到了信任，喜悅和滿足，我感到自己在這個時刻得到了自我認(rèn)同。
第四段：反思
“助人自助”是一種相互傾聽，互相幫助的生活方式，無論在幫助他人，或者從他人那里獲得幫助的過程中，我們可以學(xué)到很多社交技巧和精神素質(zhì)等，修改自己差點以及不足之處，提高溝通和解決問題的能力。同時，也能為他人的幸福貢獻(xiàn)一份力量，增加人際間的尊重、信任和理解。而在這個過程中，還能更多地認(rèn)識和發(fā)掘自己的價值，獲得自信心。
第五段：總結(jié)
在當(dāng)代社會，“助人自助”的理念 日益成為人們推崇和傳承的精神。我們應(yīng)該時刻保持開放的心態(tài)，用一份溫暖的心態(tài)去傾聽他人的話語，去感受別人的情緒變化，在助人的同時，也不斷地推動自我成長與進(jìn)步?？傊?，“助人自助”這種精神是一個永恒的主題，在我們的生活中助力與自助是不可分割的，一旦他們緊密有機(jī)地融合起來，我們會在日后得到更多的影響，為我們的成長和幸福的提升打下更加堅實的基礎(chǔ)。
助人心得體會總結(jié)篇五
在生命中，我們都有過得到幫助的時候，也同樣經(jīng)歷過為別人提供幫助的時候?，F(xiàn)在回頭看看自己以前的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)在幫助別人的過程中，除了對別人有所貢獻(xiàn)外，還讓我自己受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的一些助人心得體會，以便于更好地幫助他人，并讓自己成長。
第二段：幫助不是為了讓自己感覺良好
許多人，包括我以前的自己，時常幫助別人只是想讓自己感覺良好。這種心態(tài)并不能真正幫助他人。為了真正幫助別人，我們需要了解對方的需求和感受，并且盡力尋找解決方案。這樣做不僅可以增強我們的自尊心，更能讓別人真正受益。
第三段：需要尊重和關(guān)注到別人的感受
為了能真正幫助別人，我們還需要尊重和關(guān)注到別人的感受。有時候我們可能會遇到那些需要被聽取的人，他們只是想有人關(guān)注和傾聽他們的問題。在這種情況下，我們應(yīng)該傾聽和關(guān)注，尤其是當(dāng)他們需要慰藉和鼓勵時。這是一件非常需要耐心和體貼的事情。
第四段：幫助別人同樣也是對自己的提高
當(dāng)我們試圖幫助別人解決問題的同時，我們同樣也在提高自己。幫助他人的過程，我們會不斷地學(xué)習(xí)和成長。這種幫助別人的過程，能夠讓我們自我反省，彌補自己的不足，提升自己的能力和技巧。這讓我們變得更加成熟和有經(jīng)驗，也更加有自信。
第五段：感受到助人的快樂和成就感
最后，在幫助別人的過程中，我們會感受到很多快樂和成就感。當(dāng)我們找到了解決方案并幫助別人解決了他們的問題，我們會感到很有成就感。而在幫助別人的過程中，這種快樂和成就感能夠持續(xù)很久。
總之，我認(rèn)為在我們的生命中，當(dāng)我們助人時，我們也同樣獲得收獲。隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)這些經(jīng)歷會逐漸成為我的人生財富。幫助別人讓我變得更優(yōu)秀，更有同情心，也讓我感受到更多的快樂和成就感。希望這些心得體會能對大家有所啟發(fā)，并幫助我們更好地幫助他人。
助人心得體會總結(jié)篇六
助人自助，是一種價值觀和人生態(tài)度的體現(xiàn)。人生沒有絕對的平等，但每個人都有應(yīng)該為之奮斗的機(jī)會。我們可以通過幫助他人，實現(xiàn)自己的成長，提升自己的價值。以下是關(guān)于“助人自助”的心得體會，希望對您有所啟發(fā)。
一、理解“助人自助”的內(nèi)涵
助人自助并不是單純地為自己獲取幫助，而是要理解其中的互助精神。我們通過幫助他人，實現(xiàn)自己的價值提升；同時，身處困境時也可以得到他人的幫助，實現(xiàn)自己的成長。當(dāng)我們尊重他人、自省自律、善待他人時，就可以獲得他人的尊重和信任，進(jìn)而達(dá)到自助的目的。
二、坦誠面對自己，認(rèn)清自己的優(yōu)點和不足
在助人自助的道路上，首先要坦誠地面對自己。每個人都有自己的優(yōu)點和不足，要想實現(xiàn)自助，就需要認(rèn)清自己的優(yōu)點并加以發(fā)揮；同時，也要誠實地承認(rèn)自己的不足，努力改進(jìn)。只有如此，我們才能更有自信地去助人，更有智慧地為自己謀求機(jī)會。
三、用愛心迎接挫折與困難
在助人自助的過程中，我們難免會遇到挫折和困難。而此時，正是我們堅持“愛心”的時候。愛心不僅能解開人們心中的枷鎖，讓我們變得勇敢和堅強，更能激勵我們?nèi)タ邕^各種難關(guān)。正如古語所講，“一份耕耘，一份收獲”，只要我們有愛心，去關(guān)愛他人，就一定會收獲更多的人生經(jīng)驗與價值。
四、助人者必須本著“真心實意”
當(dāng)我們選擇去助人時，一定要本著“真心實意”的原則。真誠、坦誠、直率是我們助人的必備品質(zhì)。在交流中，盡可能多地聆聽他人的發(fā)言，做到認(rèn)真傾聽；在思考問題時，要盡力換位思考。只要我們肯去關(guān)心他人，體諒他人，就一定會受到他人的回報，因為我們用真心去溫暖他人的心靈。
五、做到助人有度，實現(xiàn)助人自助
在幫助他人的同時，我們也要注重自身的成長。助人之道也有度，不能盲目地付出和奉獻(xiàn)。在助人的過程中，要注重把握分寸，不能耽誤自己的生活和學(xué)業(yè)。只有把握好度，才能實現(xiàn)助人自助，真正地為自己和他人創(chuàng)造更多的價值。
總之，助人自助是建立在尊重、信任、團(tuán)結(jié)和互惠互利的基礎(chǔ)之上。我們的人生道路是一條相互影響、相互成就的路，只有關(guān)注他人，才能更好地關(guān)心自己；只有懂得自助，才能更好地去助人，創(chuàng)造更多的幸福與價值。
助人心得體會總結(jié)篇七
作為人類的一員，我們都深知“助人為樂”這個諺語的重要性。無論我們在哪個階段，從未停止探索如何有更多地助人為樂。通過這樣做，我們可以幫助他人，也可以獲得極大的滿足感。在這篇文章中，我將分享我助人的經(jīng)歷和體會，以及完善自我、擁有更美好人生的好處。
第一段：成為一名志愿者的經(jīng)歷
我是一名志愿者，很多次我?guī)椭鷦e人，但是其中有一次，給我留下了深刻印象。那是在2015年的暑假，我加入當(dāng)?shù)氐那嗄曛驹刚邎F(tuán)體，為孤兒院的孩子們提供支持。雖然當(dāng)時我們的計劃安排緊湊、耗時長，但是那些孩子們的笑容，令我深感回報巨大。他們自信而快樂，讓我認(rèn)識到，我們可以通過助人他人，在自身的生活中收獲更多的幸福。
第二段：向他人提供支持的重要性
每個人都需要在某些時候獲得他人的支持和幫助。幫助別人不僅能夠使他們的困難變得更容易解決，而且可以增加我們自身的價值感和滿足感，同時也開啟了我們的心扉，讓我們知道，每個人都需要有人伸出援手，在任何不幸的情況下接受幫助，這也能激勵我們提升自我、不斷成長。
第三段：巧妙選擇助人方式
每個人的人物和需求都是不同的，所以在幫助他人時，要根據(jù)對方的實際情況和自身所能力的程度，考慮合適的方式。例如，在信任上花費更多的時間，與那些比較內(nèi)向或需要安撫傷痛的人就需要花費更多的耐心。在這個過程中，我們需要有著一定的自我意識，努力避免成為別人的替代品或拍各種視頻等，而應(yīng)該根據(jù)實際情況，在提供支持前進(jìn)行認(rèn)真的思考。
第四段：助人感染力的影響
助人的另一個好處是，它對周圍的人也會產(chǎn)生激勵效應(yīng)。我們可以在日常生活中，向他人展示自己的支持和關(guān)懷，在他們可能同處于困境時，他們也會感受到他們不是孤單的?！拔?guī)椭^了別人，那么為什么不再次嘗試呢？”，他們可能會產(chǎn)生這樣的思考，開啟了自我成長的機(jī)遇。
第五段：助人的最終目的
當(dāng)我們提供支持并幫助他人時，讓人們感到自己的真實存在感可以得到加強，同時也能夠加強自己的優(yōu)點和克服自己的缺點。我們將會成為自己更好版本的人，發(fā)掘自己最好的地方，并善待他們。這種新認(rèn)知覆蓋了自己對過去的經(jīng)歷，它也促使我們看到未來中的無限可能性。
結(jié)論
我們都需要在這個社會上堅定信念和成為依靠，每個人都需要接受和提供支持。通過助人，我們將不斷地成長，并找到自己更美好的人生。由于我們在關(guān)注他人的時候也會關(guān)注自己，我們將會成為得到自我提升和快樂的人。因此，無論何時何地，助人都是偉大的事情，不妨一試。
助人心得體會總結(jié)篇八
“助人助學(xué)夢”是一種溫暖的力量，它鼓勵我們幫助那些需要幫助的人和為學(xué)習(xí)而苦苦掙扎的人。在這個過程中，我們可以學(xué)到很多，認(rèn)識到很多，這并不止意味著幫助別人，而是讓我們更好地了解自己。下面，我將分享我的“助人助學(xué)夢”心得體會。
第二段：理解即同情
當(dāng)我們幫助別人時，我們可以更好地了解他們的處境。我們聽他們傾訴，認(rèn)真思考并盡自己最大努力去解決他們的問題。我們在這個過程中理解到了他們的處境，感到了他們的痛苦。這個理解也帶來了同情，從而讓我們更愿意去幫助他們，讓他們重燃希望。這個過程不僅讓我們變得更加溫暖，也讓我們在靈魂深處感到滿足。
第三段：享受幫助的快樂
當(dāng)我們幫助別人時，他們的笑容就像一束陽光，灑在了我們的心頭?？吹剿麄償[脫困境，重新振作，是一種無法用言語來描述的快樂感受。這個快樂感受不僅源于看到別人的成功，也因為我們在其中起到了積極的作用。通過幫助別人，我們獲得了成就感，并收到了社會的認(rèn)可。這種快樂感受不會因時間的流逝而消失，它在我們的內(nèi)心深處激發(fā)了持續(xù)的滿足感。
第四段：工作與溫暖并存
在我們追求事業(yè)成就的同時，很容易忽視溫暖。 然而，“助人助學(xué)夢”提醒我們，我們的工作需要有溫暖，在工作中加入為他人創(chuàng)造價值的因素，這樣我們才能獲得更好的成就和回饋。在幫助別人的過程中，我們發(fā)現(xiàn)群體的力量、團(tuán)隊協(xié)作、提高自己思維和解決問題的能力。助人和學(xué)習(xí)并不是獨立的兩個方面，它們是相互轉(zhuǎn)化的，讓我們能夠在一起享受成功的樂趣。
第五段：共建和諧社會
在我們幫助他人的同時，我們也為整個社會和諧做出了小小的貢獻(xiàn)。當(dāng)越來越多的人傳遞這種助人助學(xué)的溫暖之光時，這個社會將會變得如此溫暖和祥和。我們每個人都應(yīng)該在自己的能力和范圍之內(nèi)去助人，讓自己成為一個溫暖而又正義的人，讓我們共建一個和諧的社會。
結(jié)論：
在助人助學(xué)夢的路上，我們不僅發(fā)現(xiàn)了自己的價值，還創(chuàng)造了美好的回憶。它讓我們意識到一個人的力量很小，但當(dāng)我們匯聚成一個團(tuán)隊的時候，我們的力量就會變得強大。我們將在助人的過程中感到滿足和快樂，這種感覺將一直伴隨我們。最重要的是，我們可以一起建設(shè)一個更和諧的社會。這是一個美好的愿望，也是一個追求，為此我們需要不斷學(xué)習(xí)、助人、奮斗。
助人心得體會總結(jié)篇九
在我們的生活中，助人自助是一種非常重要的價值觀。它可以讓我們更好地發(fā)揮自己的能力，同時也可以幫助他人實現(xiàn)他們的目標(biāo)。在長期的實踐中，我領(lǐng)悟到了一些助人自助的心得和體會，并希望通過此文與大家分享。
2. 真心實意的幫助他人
在助人自助中，真心實意的幫助他人是非常重要的。我們應(yīng)該盡量了解他人的需求，積極地幫助他們，而不是把自己的想法強加給他們。當(dāng)我們幫助他人時，要從他們的角度出發(fā)，尊重他們的意愿，并提供詳細(xì)的幫助方案。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我真心實意地幫助他人時，不僅可以提高他們的滿意度，也可以為我的心靈帶來一份愉悅。
3. 把握機(jī)遇，挖掘自己的潛力
助人自助并不意味著把所有的精力都放在別人身上，而是要把握機(jī)遇，挖掘自己的潛力。當(dāng)我們遇到人生的挑戰(zhàn)時，我們應(yīng)該嘗試提高自己的能力，以更好地應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我提高了自己的能力并把它們應(yīng)用到實踐中時，我不僅可以解決自己的困難，同時也可以更好地服務(wù)他人。
4. 與他人合作，實現(xiàn)共贏
助人自助并不意味著孤軍奮戰(zhàn)，相反，它需要與他人合作，實現(xiàn)共贏。當(dāng)我們幫助他人時，我們應(yīng)該尋求與他人合作的機(jī)會，共同實現(xiàn)更大的價值。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我與他人合作時，我可以從他們的經(jīng)驗中學(xué)到很多知識，并提高自己的專業(yè)水平。同樣地，當(dāng)我能夠為他們提供幫助時，也增進(jìn)了我們之間的友誼。
5. 持續(xù)努力，不斷進(jìn)步
助人自助需要持續(xù)努力，不斷進(jìn)步。我們需要認(rèn)識到自己的不足，并努力提高自己的能力，以便更好地服務(wù)他人。只有在不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)上，我們才能更好地幫助他人，創(chuàng)造更大的價值。通過長期的實踐，我體會到了持續(xù)努力的重要性，也發(fā)現(xiàn)了進(jìn)步所帶來的愉悅與成就感。
6. 結(jié)論
總之，助人自助是一種非常重要的價值觀，它可以讓我們更好地發(fā)揮自己的能力，同時也可以幫助他人實現(xiàn)他們的目標(biāo)。在實踐中，我們應(yīng)該真心實意地幫助他人，把握機(jī)遇，挖掘自己的潛力，與他人合作，實現(xiàn)共贏，持續(xù)努力，不斷進(jìn)步。相信在不斷的實踐中，我們可以更好地理解和運用這一價值觀。
助人心得體會總結(jié)篇十
第一段：引入助人助學(xué)的重要性（200字）
人們常說，愛他人就是愛自己。當(dāng)我們伸出援手去幫助那些需要幫助的人時，我們不僅能夠感受到充實和喜悅的心情，還能夠樹立良好的社會形象。而助人助學(xué)更是一種深入人心的公益行為，這不僅能夠幫助那些有需要的人順利完成學(xué)業(yè)，還能夠為社會培養(yǎng)更多有用之才。我曾經(jīng)參與了助人助學(xué)的活動，在這個過程中深感到助人助學(xué)對于社會的重要性，也對自己的成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
第二段：助人助學(xué)的意義與價值（200字）
助人助學(xué)是一個既看似簡單又十分龐大的工程，它不僅僅是財務(wù)上的支持，更涉及到激勵與輔導(dǎo)。當(dāng)我們幫助那些貧困的學(xué)生走出困境，讓他們能夠順利完成學(xué)業(yè)，他們將會感受到社會的溫暖和關(guān)愛，并以此為動力努力學(xué)習(xí)。這種積極的循環(huán)將會對他們的成長產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。同時，通過助人助學(xué)的活動，我們也能夠感受到自己的團(tuán)隊合作精神的增強，增強了對于社會責(zé)任的認(rèn)識。
第三段：描寫個人經(jīng)歷與心得（300字）
我曾經(jīng)參與了一次助人助學(xué)的活動，我們組織了一次籌款活動，為一所貧困地區(qū)的小學(xué)捐建了一座圖書館。在這個過程中，我親眼見證了這所小學(xué)學(xué)生們因為沒有足夠的書籍而對知識的渴望。我們的努力讓他們受益匪淺，看到他們在新的圖書館中翻閱書籍、閱讀的笑臉，我感受到了滿滿的成就感。同時，我也意識到了教育資源的不平等問題，我們有責(zé)任為那些生活環(huán)境較差的學(xué)生提供更多幫助，讓他們有更好的學(xué)習(xí)條件。
第四段：助人助學(xué)的經(jīng)驗與方法（300字）
在參與助人助學(xué)的活動中，我發(fā)現(xiàn)要做到真正幫助到困境中的學(xué)生，需要一定的經(jīng)驗和方法。首先，我們需要了解他們的真正需要，通過與他們進(jìn)行深入的溝通，確定最適合他們發(fā)展的方向。其次，我們需要做好長期的跟進(jìn)工作，持續(xù)關(guān)心和激勵他們，讓他們感受到我們的支持不僅僅存在于物質(zhì)層面。最后，我們還應(yīng)該和學(xué)校、家庭密切合作，共同承擔(dān)起教育責(zé)任，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。
第五段：助人助學(xué)的未來展望（200字）
助人助學(xué)是一個持久而艱巨的任務(wù)，需要大家的共同努力。我希望未來能夠有更多的人參與進(jìn)來，為那些需要幫助的學(xué)生提供更多機(jī)會，讓他們能夠享受到良好的教育資源，為社會作出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也希望助人助學(xué)的理念能夠深入人心，成為社會風(fēng)氣，倡導(dǎo)每個人都有責(zé)任為教育公平盡一份力量。
總結(jié)：
助人助學(xué)是一個充滿愛心和責(zé)任感的活動，它既能幫助那些有困難的學(xué)生獲得更好的發(fā)展機(jī)會，也能夠培養(yǎng)我們的愛心和團(tuán)隊合作精神。參與助人助學(xué)的活動讓我深刻認(rèn)識到了教育資源的不平等問題，并用自己的實際行動為之付出了努力。我相信，只要我們共同努力，我們的社會將會變得更加美好。
助人心得體會總結(jié)篇十一
作為一個普通的大學(xué)生，我曾在過去的幾年里參與了多次助人助學(xué)的公益活動。通過這些經(jīng)歷，我深深體會到了助人助學(xué)的重要意義，也收獲了很多感悟和體會。
首先，參與助人助學(xué)讓我認(rèn)識到了社會的不公平現(xiàn)象。在社會的角角落落，有很多孩子因為各種原因而失去了上學(xué)的機(jī)會。一些家庭貧窮，無法支付孩子上學(xué)的費用；另一些家庭不重視教育，孩子也因此失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過參與助人助學(xué)的活動，我親眼見到了這些孩子們的生活狀況，更加深刻地認(rèn)識到了社會的不公平現(xiàn)象。這不僅讓我對社會現(xiàn)實有了更加深刻的認(rèn)識，也激發(fā)了我?guī)椭?、改變社會的愿望?/p>
其次，參與助人助學(xué)讓我明白了一個人的力量是有限的。一個人的力量再大，也無法全面改變社會。在某次助人助學(xué)的活動中，我成為了一名陪讀老師，幫助一個貧困家庭的孩子完成學(xué)業(yè)。在陪伴的過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子的成績和狀態(tài)得到了極大的改變，我為自己的付出感到驕傲。然而，當(dāng)我看到還有那么多孩子需要幫助時，我明白了一個人的力量是有限的。只有通過廣泛的助人助學(xué)活動，才能真正改變社會，幫助更多的孩子。
再次，參與助人助學(xué)讓我體會到了奉獻(xiàn)的快樂。在助人的過程中，我付出了時間和精力，甚至放棄了一些自己的休閑娛樂。盡管這些付出是辛苦的，但當(dāng)看到受助者得到了幫助，我感到了無比的快樂和滿足。助人助學(xué)不僅給我?guī)砹顺删透?，也讓我更加熱愛生活。因為我明白，只有把自己的力量奉獻(xiàn)給他人，才能真正體會到生活的美好和意義。
此外，參與助人助學(xué)還讓我學(xué)到了很多。在助人助學(xué)的過程中，我不僅可以利用自己的知識和技能幫助他人，也可以借助這個機(jī)會學(xué)習(xí)到更多的知識和技能。與受助者的交流和互動，讓我獲得了一種全新的學(xué)習(xí)體驗。在解決問題的過程中，我不斷深化了自己的專業(yè)知識，并提高了自己的溝通能力和解決問題的能力。參與助人助學(xué)不僅讓我獲得了知識，也培養(yǎng)了我獨立思考和解決問題的能力。
最后，參與助人助學(xué)讓我明白了關(guān)愛的重要性。助人助學(xué)活動不僅是對貧困學(xué)生的幫助，更是對他們的關(guān)注和關(guān)愛。在活動過程中，我看到了他們眼中的希望，感受到了他們內(nèi)心的溫暖。通過給予他們關(guān)注和關(guān)愛，我們也能從中獲得關(guān)愛和溫暖。助人助學(xué)讓我明白了關(guān)愛的重要性，它能夠讓一個人的心更加溫暖，也能讓一顆社會的心更加和諧。
總的來說，通過參與助人助學(xué)的活動，我不僅認(rèn)識到了社會的不公平現(xiàn)象，也體會到了奉獻(xiàn)的快樂，學(xué)到了很多知識，明白了關(guān)愛的重要性。作為一個普通的大學(xué)生，盡管我的力量有限，但我堅信只要每個人都能夠參與助人助學(xué)的活動，我們就能夠共同改變社會，讓更多的孩子享有平等的受教育機(jī)會。助人助學(xué)不僅是一種行動，更是一種信仰，我們應(yīng)該堅持助人助學(xué)，傳遞溫暖，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
助人心得體會總結(jié)篇十二
像七色的玻璃折射出七彩的陽光，我們每一個人都有不同的優(yōu)點。有的同學(xué)天資聰明，學(xué)習(xí)名列前茅；有的同學(xué)心靈手巧，多才多藝；而我呢？我擁有一顆善良的心靈，因為我樂于助人。
記得一年前有一天，我放學(xué)回家，這時天已經(jīng)接近黃昏。正當(dāng)我急急忙忙趕路的時候，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶，恩？這不是13號樓的楊奶奶嗎？她吃力地提著一大筐的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗水。當(dāng)我看到這種情景時，我非常同情老奶奶，于是想：“要是幫助老奶奶提菜的話，回到家時天就會黑到伸手不見五指；何況，我今晚還有很多作業(yè)要做呢。但是，要是我不幫忙的話，楊奶奶就會很吃力，很累，可能她再走幾步就會走不動了?！弊詈?，我下決心要幫助楊奶奶。
于是，我不顧天色已晚，跑到楊奶奶身邊，說：“楊奶奶，您提這么重的菜，前面還有很遠(yuǎn)的路才到家，就讓我來幫您提菜吧！”楊奶奶聽后，溫和而帶著微笑地對我說：“佳佳，謝謝你，你太好心了。天快要黑了，你還是快回家吧，媽媽正在等你呢。”“沒關(guān)系，讓我?guī)湍峄厝グ?！”于是我一邊扶著楊奶奶，一邊接過菜筐走了起來。過了一會，我感到胳膊開始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會，可是為了不讓楊奶奶擔(dān)心，我裝作很輕松地繼續(xù)走起來。
十多分鐘后，我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時，楊奶奶留住我說：“等會。”我看見楊奶奶手里拿著一把手電筒，“孩子，路上黑，回家時就用它照路吧，一路小心點。謝謝你，佳佳?！薄皸钅棠?，再見！”
回家的路上天色已經(jīng)很黑了，但是，楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明，她的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗，讓我的心里一片溫暖；而且，因為感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一塊糖果。
我就是這樣一個助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人，當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下，別人很順利地度過他們的困難的時候，我就會從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，因為我感到了自己對他人的價值。而且，幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。助人為樂真好！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光。
我以前不知道助人為樂的意思，但自從做了學(xué)校的志愿者后，我對助人為樂深有體會。因為我們學(xué)校發(fā)現(xiàn)了許多不良情況——兩操做不好，所以學(xué)校就選出了二十六位志愿者。十四位領(lǐng)操的，六位護(hù)綠的，六位禮儀的，我很幸運的擔(dān)任了領(lǐng)操的志愿者。老師說做志愿者可不是一件容易的事，而我想想就是一件易如反掌的事，可真正做起來確實要比想象中，難好幾倍。我們有時為了服務(wù)，連作業(yè)也寫不成。服務(wù)時也難免要碰到一些不聽話的人，有的人知錯就改，而有的人卻屢教不改，還有的人干脆不做了。做室內(nèi)操時，他們乘老師不在就一群全都圍著我，都要和我做朋友，不讓我走，不過我機(jī)靈得很，看見有一個空隙，馬上沖了出去，他們也不敢去我們?nèi)昙壍慕虒W(xué)樓追我。時間久了，他們都認(rèn)識我了，每次看見我，就像看見老朋友一樣，都情不自禁的邊喊著我的名字邊追我，而我一見這么多人撒腿就跑。在我一學(xué)期的努力下，一（4）班的小朋友都學(xué)會了認(rèn)認(rèn)真真的做眼保健操和室內(nèi)操，而我也很榮幸的被評為“校優(yōu)秀志愿者”?，F(xiàn)在每當(dāng)我看見志愿者的牌子就會想起我第一次做志愿者的經(jīng)歷，真希望明年我還能光榮的帶上這個志愿者的牌子。在這一段時間里，我?guī)椭藙e人，自己也得到了快樂，這就是我對助人為樂的體會。
助人心得體會總結(jié)篇十三
近年來，社會的快速發(fā)展使得人們之間的聯(lián)系越來越密切。在這個信息交流高度發(fā)達(dá)的時代，我們黨員應(yīng)該始終保持一顆助人為樂的心，用自己的實際行動來幫助那些需要幫助的人。我作為一名黨員，在過去的幾年里有幸參與到一些助人事務(wù)中，獲得了一些心得體會。
首先，在助人過程中，我深深體會到一份善意的力量是如此強大。有一次，我在街上碰到一位遇到困境的老人，他正焦急地四處尋求幫助。我趕忙走過去詢問，才得知他迷路了，找不到家的方向。我立即向他伸出援助之手，陪他找到了回家的路。當(dāng)老人感激地握著我的手，眼中閃爍著淚花時，我深切地感受到善意的力量可以點燃他人內(nèi)心深處的希望，給予他們信心和勇氣，幫助他們重新拾起人生的信心。因此，作為一名黨員，我們要始終懷有善意之心，用自己的善舉點燃他人的希望之火。
其次，在幫助他人的過程中，我意識到積極傾聽是助人的首要條件。每個人都有自己的故事，只有我們用心去傾聽，才能真正理解別人的困境和需求。我曾在一家社區(qū)協(xié)會擔(dān)任志愿者，經(jīng)常與一位失業(yè)的年輕人交流。起初，我只是默默地傾聽他傾訴他的困境，沒有提出太多建議。令我驚訝的是，他在和我交流過程中逐漸敞開心扉，開始接受我的建議，并逐漸找到了新的工作。這個經(jīng)歷讓我深刻體會到，傾聽是尊重他人的一種方式，也是助人的關(guān)鍵。作為黨員，我們要善于傾聽，用心和耐心去理解他人的需求，幫助他們解決問題。
另外，我還發(fā)現(xiàn)在助人過程中，合作是必不可少的。在一次社區(qū)義工活動中，我與其他志愿者一起為社區(qū)里的老人打掃衛(wèi)生。由于社區(qū)老人眾多，我們?nèi)蝿?wù)繁重，如果單憑一個人的力量是無法完成的。因此，大家分工合作，互相幫助，最終完成了任務(wù)。這個經(jīng)歷讓我深刻領(lǐng)悟到，合作是提高工作效率的最佳途徑。作為黨員，我們應(yīng)該懂得與人合作，團(tuán)結(jié)互助，共同營造一個和諧的社會環(huán)境。
此外，助人不僅要有熱情，還需要有智慧。在一次社區(qū)義診活動中，我遇到了一個有心臟疾病的老人。我及時幫助他求助醫(yī)生，并告訴他要保持良好的作息習(xí)慣和飲食習(xí)慣。在這個過程中，我了解到助人除了提供物質(zhì)上的幫助，更重要的是給予他們正確的建議和指導(dǎo)，幫助他們提高自我保護(hù)能力。作為一名黨員，我們要不斷學(xué)習(xí)和積累知識和經(jīng)驗，用智慧去幫助那些需要我們幫助的人。
最后，助人需要持之以恒。助人并非一次性的舉動，而是一個長期的過程。在助人的道路上，我們黨員不能止步于一次善舉，而是要不斷地去助人，并將助人作為一種習(xí)慣和責(zé)任。只有在持之以恒的努力下，我們才能幫助更多需要幫助的人，讓助人成為我們的自覺行動。作為黨員，我們承擔(dān)著黨員的職責(zé)和使命，助人是我們應(yīng)盡的責(zé)任之一。
綜上所述，黨員助人心得是一個長期的過程。在助人的路上，我們不僅要懷有善意之心，而且要積極傾聽、合作，并運用智慧來幫助那些需要我們幫助的人。最重要的是，我們要持之以恒地去助人，將助人作為一種習(xí)慣和責(zé)任，用自己的實際行動去影響和改變他人，為社會的進(jìn)步和和諧貢獻(xiàn)自己的力量。
助人心得體會總結(jié)篇十四
作為一個普通人，我們或許無法擁有財富和名利，但我們有一份仁愛之心，不斷地助人為樂，助人助學(xué)，用愛與溫暖溫暖每一個需要幫助的人。參與助人助學(xué)夢活動，讓我深深地感受到幫助別人的快樂，這是一種無法言喻的美好體驗。
第一段：認(rèn)識助人助學(xué)夢
助人助學(xué)夢是一項公益活動，志愿者們可以通過義賣、籌款等活動來幫助那些貧困的家庭中的學(xué)生繼續(xù)接受教育。這項活動旨在幫助更多的人，讓貧困家庭的孩子也有機(jī)會享受教育的權(quán)利，從而更好地實現(xiàn)自己的夢想。作為一個社區(qū)的一分子，我積極參與助人助學(xué)夢活動，一方面支持公益慈善，一方面也為孩子們的前途出一份力。
第二段：參與助人助學(xué)夢的收獲
我參與助人助學(xué)夢活動后，心里有一種無以言喻的感覺，我覺得我不僅僅是為@別人做了一件好事, more importantly，我感到自己在成為一個更好的人，通過參與進(jìn)這個項目我獲得了更多的啟發(fā)，不僅僅是在于讓我知道自己有多幸福這個因素，更多的是我獲得了對一個更美好的社區(qū)所需的感悟。
第三段：幫助別人的快樂
每個人都有自己的生活經(jīng)歷和故事，有時候，在我們不斷地幫助別人時，我們會發(fā)現(xiàn)這次的幫助不僅是單純的幫助，同時也會帶來一種快樂。當(dāng)你看到那個獲得幫助的人開始長大和變得更強大的時候，這種快樂只有深深的體會過才能夠真正地理解。
第四段：探討助人助學(xué)夢帶來的社會意義
助人助學(xué)夢的核心意義在于為貧困家庭的孩子提供學(xué)習(xí)的幫助，讓他們得到教育，增強了他們未來的可持續(xù)發(fā)展的潛力。通過參與這個項目，我對學(xué)習(xí)和教育的意義有了更深的認(rèn)識，同時也讓我知道了需要更多的，更強有力的組織來加入公益事業(yè)的行列，從而讓這個社會更加美好和進(jìn)步。
第五段：助人助學(xué)夢帶來的影響
通過參與助人助學(xué)夢活動，我對人與人之間的關(guān)系有了重新的解讀：人與人之間應(yīng)該是愛，互幫互助，在他人需要幫助時，我們應(yīng)該不遺余力地去幫助他們，這樣的做法也讓我們感到非常的快樂和充實，同時也啟發(fā)了更多人去做志愿者，用我們的愛心點燃更多人的心火，讓這個社會變得更加美好和更加進(jìn)步。
總結(jié)：
在這次助人助學(xué)夢活動中，我學(xué)到了很多東西，不論是關(guān)于自己的生活中還是關(guān)于這個社會的。為人民服務(wù)，助人助學(xué)，為幫助那些需要幫助的人做出我的一份力，這是一個精神，一個宗旨，一個信仰，讓我們用我們的行動和愛心感染著更多人，讓我們的社區(qū)變得更加美好和更加進(jìn)步。
助人心得體會總結(jié)篇十五
作為人類社會中的一員，我們在成長的過程中不斷遇到需要幫助的人與事，因此擁有一種助人型的人格特質(zhì)，是十分迫切而重要的。而在實際生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)這種人格特質(zhì)呢？在這篇文章中，我將分享我的一些經(jīng)驗和思考。
二、了解自我
要培養(yǎng)一種助人型的人格特質(zhì)，首先得了解自我，明確自己的優(yōu)點和不足，認(rèn)識自己的天賦和擅長領(lǐng)域，并嘗試在這些方面貢獻(xiàn)力量。此外，也要承認(rèn)自己的限制和不足，虛心學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，以便更好地去幫助別人。只有了解和成長自我，才能真正地去助人。
三、關(guān)注身邊的人
助人型的人格特質(zhì)的本質(zhì)就是將關(guān)注點從自己轉(zhuǎn)移到別人身上，從而去幫助他人。我們應(yīng)該著眼于身邊的每一個人，尋找他們的需求，并盡我們所能去幫助他們。例如，可以給孤身一人的老人送外賣，也可以和朋友經(jīng)常溝通交流，了解他們的情況，盡量給予幫助和支持。
四、適度的關(guān)愛和更多的行動
在實際行動中，不僅要有適度的關(guān)愛，更要有更多的行動。關(guān)愛是為了去認(rèn)識和理解別人的心理，而行動則是為了實現(xiàn)我們的幫助和支持。在幫助他人的過程中，我們也要適度的表達(dá)我們的情感和關(guān)系，以便別人更好地接受和理解我們的幫助。
五、扶助他人，讓別人也能助人
最后，一個助人型的人格特質(zhì)，絕不只是單純的幫助別人。我們應(yīng)該幫助別人，同時也要讓別人能夠助人。我們要創(chuàng)造一個積極向上、充滿愛心和關(guān)注的環(huán)境，在這樣的環(huán)境下，每一個人都可以成為別人的幫助者和支持者，使得整個社會都變得更加溫暖和融洽。
六、結(jié)語
養(yǎng)成一種助人型的人格特質(zhì)，需要一個長期的積累和實踐的過程，而這也離不開自我認(rèn)識的增強。同時，在實踐過程中，我們也會遇到許多問題和困難，需要我們更加的耐心和智慧。但是，只要我們堅持不懈，相信未來我們都能成為一種助人型的人格特質(zhì)，為這個世界帶來更多的溫暖和美好。
助人心得體會總結(jié)篇十六
星期三，一個平凡的日子，可對于我來說，這個日子是開學(xué)以來過得最開心的一個日子了。因為，我明白了原來幫助人原來是那么開心的。
早上，我早早的起了床，看了會兒書，然后就去了學(xué)校。
到了學(xué)校，王江，馮寧正拿著掃把往操場上跑去，我心想：她們肯定去掃包干區(qū)了，現(xiàn)在是秋天了，樹葉落得肯定比以往多了，只有她們兩個掃那得掃到虎年馬月呀，反正現(xiàn)在時間還那么的早，不如去幫幫她們吧。說干就干，我拿著一把掃把就到操場上去了。
操場上，只見王江和馮寧在掃著樹葉，可樹葉太多了，兩個人根本忙不過來。她們見我拿了個掃把，都是很吃驚，對我說：“你快來呀!我們忙不過來了?！甭犚娝麄冏屛?guī)兔叩?，我早就迫不及待地想過去了。
樹葉真多，忙得我們是不亦樂乎，我拿著掃把在草叢中仔細(xì)尋找著樹葉的蹤跡，不一會兒，草叢里的樹葉就全部掃到操場上了，“我去那垃圾桶?！蔽医辛艘宦?，把垃圾桶拿來了，我用掃把把樹葉一片一片地掃進(jìn)了垃圾桶里。馮寧說：“真是太謝謝你了，若不是你，我們才不會這么快掃完?！?/p>
聽著他們的這句話，我的心比吃了蜜還甜。
助人心得體會總結(jié)篇十七
小紅家住在一個偏僻的小山村，那里群山繞水，美麗極了!如果要上學(xué)，就得走很多羊腸小路，還要經(jīng)過一條小河，交通非常不便。
一天，天突然下起了傾盆大雨，放學(xué)了，天總算晴了。小紅還沒有走到小河邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見了“哇—哇—”的哭聲。她連忙三步并作兩步地朝河邊跑去，跑到河邊一看，原來是同村的小明和小芳，他們在同一個學(xué)校讀書。小紅連忙走到他們身邊，親切地問：“小明小芳你們?yōu)槭裁纯扪?”小明和小芳異口同聲地說：“河水把小橋淹沒了，我們過不了河。”小紅說：“不用怕，我來背你們過河吧!”說著，她連忙脫掉鞋子，卷起了褲腿，讓小芳爬到她的背上，然后，慢慢地向河對岸走去。小紅覺得小芳壓在背上很吃力，但是她還是咬咬牙，深一腳淺一腳地把小芳背上岸。這時，她已經(jīng)累得滿頭大汗，可她看看河對岸的小明，二話沒說，又下河把小明背過了。這時，她已經(jīng)累得筋疲力盡，可她沒有一點怨言。
他們?nèi)齻€手拉著手高高興興地回家了。
秋天到了，小螞蟻去外面找吃的。
忽然，吹來一陣風(fēng)。小螞蟻被吹到了小河對岸。小螞蟻想回家，可是，它過不了河。就大哭起來。
這時，小兔走過這時，見了問：“小螞蟻，你為什么哭啊?”小螞蟻吞吞吐吐地說：“我回不了家了?！毙⊥渺`機(jī)一動，腦子里冒出一個金點子。它連忙脫下一只鞋子，說：“這個你當(dāng)‘船’吧!”小螞蟻說：“謝謝你，小兔?！比缓笳襾硪桓鶚渲?，開開心心地回家了。
今天，鴨子和猴子還有小象玩捉迷藏。有的躲在樹上，有的躲在大樹旁邊，還有的躲在坑里，猴子和小熊看見鴨子躲在坑里怎么上來呢?猴子用木棍把鴨子拉上來，可是木棍會斷的，小熊用桶把鴨子提上來，可是，提不動，小猴子靈機(jī)一動提出了一個好辦法，讓大象媽媽來幫忙，大象媽媽用水倒在坑里把鴨子浮上來，鴨子說：“謝謝你大象媽媽。”大象媽媽說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?/p>
星期天，天氣晴朗。小胖開開心心地走出了家。他看見了一片樹林就走了過去，小胖看見路旁有一朵火紅的玫瑰花，花上面有一只美麗的蝴蝶正在飛舞。小胖想去采那朵花，突然，小胖跑著跑著，被腳下一塊石頭絆倒了，他的手臂受傷了，疼得哇哇大叫。這時在一旁玩的小毛看見了，急忙跑了過來，她解下自己心愛的小手帕為他包扎傷口，小胖說：“謝謝你，你真是助人為樂呀。”小毛聽了，親切地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！毙∨趾托∶褪掷直谋奶鼗丶伊恕?/p>
“叮鈴鈴——”下課了，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌摇Ｐ√m和小紅高高興興地走在回家的路上。
就在小蘭和小紅的前面，有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，拄著拐杖一瘸一拐艱難地向?qū)γ孀呷ァ?/p>
小蘭和小紅看見了，想起了老師說過的一句話：助人是快樂之本。她們爭先恐后地跑過去，扶著老爺爺過了馬路。
到了對面，老爺爺感激地說;“小朋友，你們叫什么名字，住在哪里?”小蘭和小紅異口同聲地說;“我叫紅領(lǐng)巾，就住在中國?！?/p>
一陣風(fēng)兒吹過，樹木擺動，小鳥嘰嘰喳喳，好像都在夸獎小蘭和小紅呢!
助人心得體會總結(jié)篇十八
教室里，坐在我前面的，是一個調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，他就是唐聰。唐聰高高的個子，濃濃的眉毛下面長著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一張嘴就像一把機(jī)關(guān)槍似的，總是嘰哩呱啦地，不停地說著話。
唐聰在我們班上可是出了名的。他的字寫得一些大一些小，一點兒也不整潔。有時上課他不聽講，愛說話，常常鬧出許許多多的笑話，讓我們差點兒笑破肚皮。在課間休息時，他總愛招惹旁邊的同學(xué)，還好我們都不與他斤斤計較。為此，他可沒少挨過盧老師的批評。
但是在老師和家長的批評教育下，唐聰漸漸改掉了一些壞毛病，還養(yǎng)成了許多好習(xí)慣：積極為班級做事，喜歡幫助同學(xué)，勸誡那些上課不聽講的同學(xué)專心聽講。
有一天，我的椅子不小心壓住了唐聰?shù)淖鳂I(yè)本，我們?yōu)檫@件事爭執(zhí)了好久。第二天，我們要進(jìn)行語文考試。在考試時，我寫錯了一個字，我本想拿改正紙把錯字貼住，可我翻遍了書包、文具盒，也沒有找到改正紙。我便想到找同學(xué)借，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在專心致志地做卷子，都沒有改正紙，忽然我發(fā)現(xiàn)前面的唐聰有改正紙。一見到唐聰，我就怒氣沖天，心想：就算天下的人都沒有改正紙，我也不用你的改正紙。
可是唐聰好像看出了我的心思，他說：“彭慶宸，你是不是要用改正紙，我借給你就是了?！闭f著唐聰把改正紙遞給了我。我的怒氣一下拋到了九霄云外，連忙笑著說：“謝謝了?！?/p>
唐聰?shù)木裾媪钗揖磁?，我也為自己的想法感到慚愧不已，同學(xué)之間應(yīng)該多一些寬容和諒解。以后我要多幫助唐聰，讓他改掉那些壞毛病，學(xué)習(xí)成績好起來。簡評：同學(xué)之間沒有什么過不了的坎子，珍惜你現(xiàn)在的同學(xué)、朋友!
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