專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展個人心得體會范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 03:52:14
專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展個人心得體會范文(18篇)
時間:2023-10-28 03:52:14     小編:琴心月

對于一段特定經(jīng)歷,寫心得體會是加深對此經(jīng)歷理解的重要方式。寫心得體會時,要采用適當(dāng)?shù)恼Z言和表達(dá)方式,使讀者容易理解和接受。小編整理的這些心得體會,都是經(jīng)過精心挑選和編排,希望能夠給大家?guī)硪恍椭蛦⑹尽?/p>

高質(zhì)量發(fā)展個人心得體會篇一

在我開始剛做為一位銷售員的時候,我的業(yè)績做得很差勁,我卻跟自己解釋說:“我不會?,因?yàn)開x,我的計(jì)劃沒完成,因?yàn)開x”我總是在找借口,在抱怨。但我從未意識到給自已找借口的同時,我已經(jīng)變得相當(dāng)?shù)南麡O了。其時禍根就是自已了。說起我的轉(zhuǎn)變也很有意思,我無意中聽到的一句歌詞給了我很大的啟發(fā)“要讓人生更加漂亮,要努力才能有運(yùn)”。從此“要努力才能有運(yùn)”深深的刻入我的腦海中。每當(dāng)我失敗低落的時候,我都會暗暗給自已鼓勁,我堅(jiān)信一點(diǎn),只要有付出,就一定會有回報(bào)的。我開始以很積極的心態(tài)來對待客戶,肯學(xué)著動腦去想方法跟進(jìn)客人,事實(shí)證明一種結(jié)果,我比以前成功了許多。

一、要客第一,合理安排時間,做有價值客戶的生意

做為一個銷售人員,我們的時間有限的,所有來店的客戶都是有希望成交的,而在一天的時間里個個不放過,從而浪費(fèi)了大量的時間在那些因客觀原因非要置后合作的客戶身上。首要的事是對客戶進(jìn)行分類,從而在最短時間內(nèi)找到一些重中之重的客戶。

二、知彼解已,先理解客戶,再讓客戶來理解我們

在進(jìn)行完與客戶和第一次親密接觸后,我們一定會碰到許多難纏的客人,誤解也會產(chǎn)生儲多問題。當(dāng)遇到這樣的一些障礙時,我們不能先去抱怨客戶,他不夠理解我們。事實(shí)上我們是有可能挽回這些客戶的,雖然達(dá)不到的成功率,但我們經(jīng)過一些方式的努力后,事實(shí)證明我們將大多數(shù)的客戶,爭取回來了。如何先理解客戶呢?那我們必須先要進(jìn)行區(qū)分對待,對于新接觸而抗拒的客人來說,關(guān)鍵在于別太在意他說什么,甚至可以認(rèn)為他們這只是一種托辭罷了(別忘了,客戶他的思想也會隨時在變的,永遠(yuǎn)沒有一成不變的客戶)。我們只需記得我們得將我們產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)亮點(diǎn)告訴他。你會很驚奇的發(fā)現(xiàn)客人的態(tài)度慢慢轉(zhuǎn)變,這樣,機(jī)會來了!

三、不斷更新,不斷超越、不斷成長,蓄勢待發(fā)

互相交流各自所擁有的豐富經(jīng)驗(yàn)優(yōu)為重要。下次我可以用在相類似的客戶身上,我們就有更多成功的把握了。我們也可以從同行那邊學(xué)到知識,那樣才能“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”,在竟?fàn)幹?,讓自已處在一個有利的位置。我們要不斷的超越自已,緊記一句話,不要與你的同事去比較長短,那樣只會令你利欲熏心,而讓自已精力煥散。與自已比賽吧,你在不斷超越自已的同時,很可能你已經(jīng)超越他人,而你是沒在任何惡性壓力下,輕松達(dá)到一個頂峰。

個人工作高質(zhì)量發(fā)展心得體會5

高質(zhì)量發(fā)展個人心得體會篇二

4月29日,寶業(yè)湖北建工集團(tuán)學(xué)習(xí)大講堂開講,高林總經(jīng)理和十四位征文獲獎員工代表分享交流學(xué)習(xí)龐寶根董事長《怎么做實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》的心得體會。

大講堂上,高總講話指出,躬逢偉大的新時代,企業(yè)要積極承擔(dān)歷史賦予的使命,緊跟建筑業(yè)發(fā)展趨勢,轉(zhuǎn)變發(fā)展思路、明確發(fā)展目標(biāo),苦練內(nèi)功,全面提升企業(yè)核心競爭力;要強(qiáng)化精細(xì)過程管控,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,搶抓市場機(jī)遇,突破發(fā)展瓶頸,努力做到“做一個項(xiàng)目、樹一座口碑、交一幫朋友”。高總強(qiáng)調(diào),集團(tuán)全體員工要切實(shí)履職盡責(zé)、恪盡職守,公心在前、私心在后,以企業(yè)主人翁意識做好事、做成事,助力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。針對近期社會上安全事故頻發(fā)的問題,高總指出,抓好安全管理等于抓效益,安全是企業(yè)發(fā)展的生命線,要戮力同心抓好安全生產(chǎn)管理工作。高總強(qiáng)調(diào),寶業(yè)大講堂為員工提供了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)的平臺,希望通過舉辦主題多樣、內(nèi)容豐富的分享交流活動,提升企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)和企業(yè)管理整體水平。

大講堂上,方菲、呂敏、丁涌等十四位獲獎?wù)魑淖髡叻窒韺W(xué)習(xí)《怎么做實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》心得體會,他們緊扣“正思想、振精神、走正道”主題,結(jié)合個人工作、學(xué)習(xí)和生活中的切身體會,從不同層面、不同角度闡述對高質(zhì)量發(fā)展的理解與認(rèn)識。

集團(tuán)黨委書記李漢明宣讀集團(tuán)表彰學(xué)習(xí)《怎么做實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》心得體會優(yōu)秀征文的通報(bào)。據(jù)通報(bào),本次征文得到廣大員工積極響應(yīng)、大力支持,共收到各單位員工報(bào)送的征文104篇,經(jīng)評審,評出征文一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、紀(jì)念獎8名。

集團(tuán)公司和直屬單位中層以上管理人員、集團(tuán)各直營項(xiàng)目部執(zhí)行經(jīng)理、學(xué)習(xí)《怎么做實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》心得體會優(yōu)秀征文作者等,共130余人參加大講堂學(xué)習(xí)。

高質(zhì)量發(fā)展個人心得體會篇三

據(jù)報(bào)道,日前相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,高質(zhì)量發(fā)展不僅需要頂層設(shè)計(jì),更需要微觀基礎(chǔ),企業(yè)是最基本也是最重要的市場供給主體,唯有激發(fā)企業(yè)活力、提升企業(yè)效率,才能激活高質(zhì)量發(fā)展的微觀基礎(chǔ)。

報(bào)道稱,從1978—20xx年,中國的gdp總量飛速增長,中國社會經(jīng)歷了數(shù)次創(chuàng)業(yè)高峰,國有企業(yè)不斷做大做強(qiáng),一大批民營企業(yè)拔地而起。

在《財(cái)富》雜志去年發(fā)布的全球500強(qiáng)的榜單中,有115家中國企業(yè)赫然在列。

但也要看到,上榜企業(yè)主要集中在提供資金、能源、原材料等生產(chǎn)要素的企業(yè),主要是以規(guī)模取勝。

這說明依靠投資拉動增長的發(fā)展模式具有路徑依賴的慣性,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展可謂時不我待、任重道遠(yuǎn)。

高質(zhì)量發(fā)展,就是要推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動力變革,提高全要素生產(chǎn)率,在量的積累基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)質(zhì)的提升,從依靠規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽啃侍嵘?,在高質(zhì)量發(fā)展階段,隨著投資收益率和要素使用率的提升,不需要太大的投資規(guī)模和要素投入,就能實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量、高效益的合理增長。

希望中國經(jīng)濟(jì)可以持續(xù)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展!

高質(zhì)量發(fā)展個人心得體會篇四

堅(jiān)持人才工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展,推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展向創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)變,是我省人才工作的重要著力點(diǎn)。省委書記梁保華在全省人才工作會議上指出,“要把服務(wù)科學(xué)發(fā)展作為人才工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中多出人才、快出人才,以發(fā)展集聚人才,以人才引領(lǐng)發(fā)展?!边@一論述指明了加快建設(shè)人才強(qiáng)省的基本原則和根本目標(biāo),必須深入領(lǐng)會,認(rèn)真貫徹。

以人才優(yōu)先引領(lǐng)“兩個率先”,以“兩個率先”促進(jìn)人才優(yōu)先,是江蘇發(fā)展的重要經(jīng)驗(yàn)。江蘇自然資源相對匱乏,正是憑借人力資源這個永不枯竭的資源,倚賴人才優(yōu)勢這個最可依靠的優(yōu)勢,江蘇經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展才取得了今天驕人的成就,也正是“兩個率先”的.恢宏實(shí)踐,才使得大批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才有了施展才華的廣闊舞臺。現(xiàn)在,江蘇科學(xué)發(fā)展進(jìn)入了新的階段,對人才的總量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)都提出了新的更高要求。加快建設(shè)人才強(qiáng)省,就是要著眼江蘇科學(xué)發(fā)展的實(shí)際,深刻領(lǐng)悟江蘇經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展變化對人才工作提出的新要求,面向加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、推動經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的實(shí)際,面向江蘇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐育才引才聚才用才。

加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,著力推進(jìn)“三個轉(zhuǎn)變”,推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展由主要依靠物質(zhì)資源消耗向創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)變,是江蘇科學(xué)發(fā)展的緊迫任務(wù)。江蘇人杰地靈,人才輩出,目前各類人才總量達(dá)760萬人,其中具有高級專業(yè)職稱和研究生學(xué)歷的36萬人。但與江蘇科學(xué)發(fā)展的要求相比,江蘇人才隊(duì)伍也存在人才結(jié)構(gòu)性矛盾較為突出,高層次人才特別是領(lǐng)軍型人才緊缺;人才隊(duì)伍的素質(zhì)不適應(yīng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要;人才國際化步伐需要進(jìn)一步加快等矛盾。推動江蘇科學(xué)發(fā)展,必須加快構(gòu)建人才優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略布局,在增加要素投入時優(yōu)先增加人才投入,在調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)時優(yōu)先調(diào)整人才結(jié)構(gòu),在開發(fā)發(fā)展資源時優(yōu)先開發(fā)人才資源,在完善發(fā)展環(huán)境時優(yōu)先完善人才環(huán)境,更加注重提高教育發(fā)展水平,更加注重高端人才引領(lǐng),更加注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,更加注重統(tǒng)籌城鄉(xiāng)人才開發(fā),構(gòu)筑一支適應(yīng)江蘇經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的人才隊(duì)伍。

科學(xué)發(fā)展以人為本,人才發(fā)展以用為本。培養(yǎng)人才,引進(jìn)人才,聚集人才,根本目的是為了使用人才,讓人才為江蘇科學(xué)發(fā)展服務(wù),為江蘇經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展建功立業(yè)。堅(jiān)持以用為本,就是要緊扣服務(wù)科學(xué)發(fā)展這個核心育才引才聚才用才,努力解決人才工作中結(jié)構(gòu)性短缺的“不夠用”問題、人才與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要相脫節(jié)的“不適用”以及缺乏人才充分施展才能的合適舞臺和條件的“沒用好”等問題,充分發(fā)揮各類人才的作用,用好用活人才,不斷提高人才使用的效能。

高質(zhì)量發(fā)展個人心得體會篇五

近日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》(以下簡稱《意見》),提出“五個堅(jiān)持”的工作要求,即堅(jiān)持立德樹人、德技并修,推動思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)融合統(tǒng)一;堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作,推動形成產(chǎn)教良性互動、校企優(yōu)勢互補(bǔ)的發(fā)展格局;堅(jiān)持面向市場、促進(jìn)就業(yè),推動學(xué)校布局、專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)與市場需求相對接;堅(jiān)持面向?qū)嵺`、強(qiáng)化能力,讓更多青年憑借一技之長實(shí)現(xiàn)人生價值;堅(jiān)持面向人人、因材施教,營造人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。

一、堅(jiān)持立德樹人、德技并修

立德樹人解決培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題,這既是中華優(yōu)秀教育傳統(tǒng)的核心理念,也是新時代職業(yè)教育的根本任務(wù)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中強(qiáng)調(diào)個人道德修養(yǎng)與治國平天下有機(jī)結(jié)合、成人與成才相輔相成的教化實(shí)質(zhì),這種教化具有強(qiáng)大的生命力和感召力。德技并修即把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實(shí)踐教育各環(huán)節(jié),將培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿人才培養(yǎng)全過程,以專業(yè)建設(shè)為龍頭帶動課程這個立德樹人主要載體建設(shè),進(jìn)而發(fā)揮課堂作為立德樹人主陣地和主渠道的作用,并通過素質(zhì)教育夯實(shí)立德樹人基礎(chǔ),重視文化建設(shè)在立德樹人中功能與效應(yīng)的內(nèi)化與彰顯。

二、堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作

產(chǎn)業(yè)和教育,本身有著千絲萬縷的聯(lián)系,產(chǎn)業(yè)是孕育教育的溫床,教育是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的動力,無論是教育端,還是產(chǎn)業(yè)端,均強(qiáng)調(diào)學(xué)校與社會的結(jié)合,反對孤立地就教育論教育,就產(chǎn)業(yè)論產(chǎn)業(yè)。產(chǎn)教融合、校企合作是打通中國職業(yè)教育發(fā)展的任督二脈。實(shí)踐中如深圳“率先建立職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合模式”——以學(xué)生學(xué)習(xí)成效為導(dǎo)向,推進(jìn)產(chǎn)教融合、職普融合、理實(shí)融合、教育與生活融合、技術(shù)與文化融合、現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)融合等“六融合”;聯(lián)合企業(yè)建設(shè)一批特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院,實(shí)施共同建設(shè)高水平專業(yè)、共同開發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)、共同打造師資團(tuán)隊(duì)、共同設(shè)立研發(fā)中心、共同開發(fā)高端認(rèn)證證書、共同“走出去”等“六個共同”,探索形成了適合中國國情的發(fā)展格局和育人方式。

三、堅(jiān)持面向市場、促進(jìn)就業(yè)

隨著我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新發(fā)展階段,產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整不斷加快,各行各業(yè)對技術(shù)技能人才的需求越來越緊迫,職業(yè)教育重要地位和作用越來越凸顯。在推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、加快壯大現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的背景下,就業(yè)是最大的民生。以服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)為宗旨的職業(yè)教育,在暢通國內(nèi)大循環(huán)、打造開放的國內(nèi)國際雙循環(huán)的新發(fā)展格局下,將人力資本投入和就業(yè)兩端緊密聯(lián)系在一起。在工業(yè)社會向信息時代轉(zhuǎn)型的過程中,傳統(tǒng)的工作形式及對工作的準(zhǔn)備過程發(fā)生變化,這既對勞動者從體力勞動技能轉(zhuǎn)向腦力勞動技能提出了新要求,也為職業(yè)教育落實(shí)就業(yè)優(yōu)先政策,推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)造了新需求。

四、堅(jiān)持面向?qū)嵺`、強(qiáng)化能力

面向?qū)嵺`、強(qiáng)化能力是職業(yè)院校推進(jìn)人才培養(yǎng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的迫切任務(wù),是提升職業(yè)院校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要驅(qū)動力量。一方面,所開設(shè)專業(yè)需要適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)情況,另一方面培養(yǎng)的人才也要有利于推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級、制造業(yè)服務(wù)化的有效發(fā)展、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的實(shí)現(xiàn)均要求有相應(yīng)的技術(shù)技能人才作為保障。當(dāng)前,我國共有職業(yè)學(xué)校1.13萬所,在校生3088萬人,建成世界規(guī)模最大職業(yè)教育體系,培養(yǎng)了一大批支撐經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的技術(shù)技能人才。通過職業(yè)教育,為青年人生出彩搭建平臺和舞臺,使這些群體的人們通過體面的工作獲得人生的尊嚴(yán)與價值,在改變個人命運(yùn)的同時,惠及整個家庭。

五、堅(jiān)持面向人人、因材施教

我國《憲法》《教育法》都規(guī)定,受教育權(quán)是一項(xiàng)公民權(quán)。早在20xx年全國人大會上,時任國務(wù)院總理溫家寶在《政府工作報(bào)告》就指出“要把發(fā)展職業(yè)教育放在更加突出的位置,使教育真正成為面向全社會的教育,這是一項(xiàng)重大變革和歷史任務(wù)?!碑?dāng)今世界正在努力尋求更加包容性的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,受教育程度低下和技能水平低下不僅與收入和就業(yè)相關(guān),而且也和許多其他社會結(jié)果相關(guān)。教育和技能是實(shí)現(xiàn)未來幸福的關(guān)鍵所在,并對恢復(fù)長期經(jīng)濟(jì)增長、降低失業(yè)率、提升國家競爭力、培養(yǎng)更具包容性及更有凝聚力的人才至關(guān)重要。營造人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境是以人為本發(fā)展理念、以人民為中心的發(fā)展思想在職業(yè)教育領(lǐng)域的具體體現(xiàn),讓青年人享受到包容性發(fā)展的成果,更是辦好人民滿意教育的初心和使命。

高質(zhì)量發(fā)展個人心得體會篇六

近年來,我校克服種種困難,在短時間內(nèi),從全市的“拖尾?!币慌e發(fā)展為全國知名的“品牌?!?,這在河北乃至全國尚屬首例。激情創(chuàng)業(yè)正當(dāng)時,齊謀發(fā)展建新功。當(dāng)前,正逢學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期,“如何進(jìn)一步提升自己”、“如何為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)”、“如何跟上學(xué)校發(fā)展的步伐”,成為每一個二中人不斷思考的問題。為廣泛聽取廣大教工的意見和建議,進(jìn)一步激發(fā)大家的工作熱情,我校在全校范圍內(nèi)開展了“學(xué)校大發(fā)展,我該怎么辦”的大討論活動。全體二中人以學(xué)校的發(fā)展大局為重,凝心聚力,暢所欲言。他們積極地參與到活動中來,為學(xué)校的再發(fā)展、再跨越獻(xiàn)言獻(xiàn)策,決心為學(xué)校的大發(fā)展、再跨越貢獻(xiàn)自己的力量?,F(xiàn)選登部分教師的“討論心得”,讓大家走進(jìn)二中團(tuán)隊(duì),聆聽二中人內(nèi)心深處的告白,體味二中人如火的創(chuàng)業(yè)激情和熾熱的教育情懷。

教師于宗慧

目標(biāo)鼓舞人心,藍(lán)圖催人奮進(jìn)。新學(xué)期的學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)例會上,校領(lǐng)導(dǎo)班子為我們描繪了學(xué)校未來發(fā)展的美好藍(lán)圖。作為一個二中老教師,我更加深刻地體會到“學(xué)校發(fā)展,我的責(zé)任”這句話的深刻內(nèi)涵。面對學(xué)校發(fā)展的大好機(jī)遇,面臨新的教育任務(wù)對我們提出的挑戰(zhàn),我感到重任在肩,征途漫漫。不過,二中團(tuán)隊(duì)是一支英雄的團(tuán)隊(duì),更是一支屢創(chuàng)教育奇跡的團(tuán)隊(duì),站在新的起點(diǎn),我們定會背好行裝,大步向前,號令所指,所向披靡。

學(xué)校發(fā)展,我的責(zé)任,需要不斷強(qiáng)化競爭意識。面對當(dāng)今社會激烈的競爭,我們每個人只有把自己的發(fā)展建立在學(xué)校發(fā)展這一平臺之上,靠集體的力量和智慧來推動學(xué)校發(fā)展,才能更好地實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)。作為二中的一名普通教師,我們要把學(xué)校作為實(shí)現(xiàn)人生價值和奉獻(xiàn)社會的平臺,把為學(xué)生服務(wù)的態(tài)度、質(zhì)量、效果作為衡量自己人生價值的尺度。荀子說:“凡百事之成也必在敬之,其敗也必在慢之;故敬勝怠則吉,怠勝敬則滅。”工作崗位即為擂臺,切磋,積累經(jīng)驗(yàn);競爭,贏得成就。

學(xué)校發(fā)展,我的責(zé)任,要有良好的奉獻(xiàn)心態(tài)。每個人都要積極適應(yīng)形勢變化,調(diào)整心態(tài),不怨天尤人、不牢騷滿腹,只為成功找方法,不為失敗找理由。老教師學(xué)高資深、經(jīng)驗(yàn)豐富,這就意味著要擔(dān)當(dāng)責(zé)任,意味著帶頭,意味著示范,意味著榜樣,意味著傳承,意味著嘔心瀝血、甘當(dāng)人梯;年輕教師才思敏捷、精力充沛,那就意味著要承擔(dān)義務(wù),意味著先鋒,意味著主動,意味著虛心,意味著學(xué)習(xí),意味著一代新人勝舊人。我們每一個人都要充滿信心、滿懷激情對待學(xué)校,最重要的還要從提高自身素質(zhì)做起。俗話說:活到老學(xué)到老。在工作中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷提高。同時,還要具有創(chuàng)新意識、效率意識、進(jìn)取精神、科學(xué)精神,并切實(shí)做到依法執(zhí)教,努力使自己成為一個學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師。

學(xué)校發(fā)展,我的責(zé)任,要有合作共贏意識。要樹立“校興我榮、校衰我恥”的榮譽(yù)觀和集體觀,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神和敬業(yè)意識,在學(xué)校大發(fā)展中與學(xué)科組老師形成一股合力,為學(xué)校發(fā)展謀一策、出一力。“學(xué)校發(fā)展,人人有責(zé)”,我們要主動承擔(dān)責(zé)任,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心。修煉師德,教書育人。充分發(fā)揚(yáng)干事創(chuàng)業(yè)的精神、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,少說話,多做事,在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。越是關(guān)鍵時刻,越是要踏實(shí)工作;越是困難時期,越是要鼓足干勁。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。只要我們努力干好工作,贏得學(xué)生的愛戴,贏得家長的信賴,就能實(shí)現(xiàn)自身價值,就能為學(xué)校的大發(fā)展做貢獻(xiàn)。

學(xué)校發(fā)展,我的責(zé)任,要從身邊的小事做起。作為一名普通教師,就是要從設(shè)計(jì)好每一個教案、上好每一堂課、批改好每一次作業(yè)的點(diǎn)滴做起。小事見精神,只有做好每一件小事,最終才能成就大事。撿起一張廢紙,美化一片校園;隨手關(guān)燈,節(jié)約一度電;關(guān)起流水的龍頭,節(jié)省一分錢。積少成多辦大事。人人視校如家、人人愛校如家,把個人利益融入學(xué)校整體利益中去,學(xué)校就會發(fā)展,學(xué)校也一定會發(fā)展。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。學(xué)校已經(jīng)為我們搭建好了搏擊的舞臺,讓我們八仙過海、各顯神通?!皩W(xué)校發(fā)展我受益,我與學(xué)校共奮進(jìn)”,讓我們用滿腔的'熱情、淵博的知識、沖天的干勁去拼搏、去奮斗,讓二中實(shí)現(xiàn)新的大跨越、大發(fā)展,抒寫更加絢爛的教育傳奇。

首先,作為一名語文老師,我認(rèn)為要努力使自己成為一個博學(xué)多才的“雜家”。我要不斷豐富自己的閱歷,并積極尋找能引起學(xué)生心靈共鳴的切入點(diǎn)。在對新知識追求的過程中,不斷增加自己的知識儲備,不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),這樣才能夯實(shí)自己的文化基礎(chǔ)。只有“博觀而約取”,才能“厚積而薄發(fā)”,才能最終促進(jìn)師生共同發(fā)展。

其次,要善于反思。葉瀾說:“一個教師寫一輩子的教案不一定成為名師;如果一個教師寫三年反思,則可能成為名師?!苯虒W(xué)沒有最好,只有更好。反思型的老師追求的教學(xué)是完美的教學(xué),我要不斷反思教學(xué)行為及方法,自覺體驗(yàn)其中的樂趣。

再次,要加強(qiáng)交流。與同事間的交流,不僅限于交流成功的喜悅,更應(yīng)該交流的是失敗的困惑,這樣才可以尋求到解決問題更有效的方法。

總之,我們每天都會遇到新的問題,都需要我們?nèi)シ此?、去發(fā)現(xiàn)、去研究、去解決?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,作為一名普通教師,更要在反思中成長、在學(xué)習(xí)中提高、在研究中尋找樂趣。讓今天超越昨天,讓明天超越今天,超越永無止境!

近年來,隨著辦學(xué)實(shí)力的不斷攀升,我校已發(fā)展成為全國名校。身為二中人,我感到無比驕傲和自豪。此次,學(xué)校上下開展的大討論活動,也引發(fā)了自己的深入思考。身為二中人,要立足崗位做貢獻(xiàn),為學(xué)校的再次騰飛貢獻(xiàn)自己的一份力量。

身為一名二中教師,我深深了解學(xué)校從全市拖尾校到全國名星校跨越的艱辛。成績的取得和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策分不開,和老師們的超常付出分不開,和二中的超越精神分不開。當(dāng)前學(xué)校發(fā)展面臨新機(jī)遇,也面臨新挑戰(zhàn),學(xué)校要發(fā)展,需要每一位老師的努力。作為一名高三教師,面對肩上的責(zé)任,面對學(xué)生家長的期望,我要加倍努力,全力做好本職工作。

目前正處于備考的關(guān)鍵期,在班級管理方面不容有絲毫懈怠。我要求自己平時研究學(xué)生要深入、指導(dǎo)學(xué)生備考要科學(xué)、班級管理方法要創(chuàng)新。在班級管理中,講究管理藝術(shù),構(gòu)建和諧的師生關(guān)系;在班級管理中,更加注重人文關(guān)懷,關(guān)注班級中每個學(xué)生的成長;在班級管理中,抓好各項(xiàng)常規(guī),以嚴(yán)格科學(xué)的管理促進(jìn)班級的整體進(jìn)步。

在教學(xué)工作中,我要求自己認(rèn)真地研究教學(xué)大綱、研究試題、研究學(xué)生,積極把握備考方向。在課堂教學(xué)中,我要針對學(xué)生實(shí)際,制定詳細(xì)教學(xué)措施,真正做到讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、快樂收獲。在授課方式上,我要認(rèn)真貫徹學(xué)校關(guān)于新課改的思想,不搞形式,注重實(shí)效,真正培養(yǎng)學(xué)生主體意識,激發(fā)學(xué)生興趣,提高課堂效率。

學(xué)校發(fā)展了,社會對于學(xué)校的期望值也越來越高。教師的一言一行、一舉一動,都得到太多的關(guān)注。因此,我要努力提高自身素質(zhì),緊跟學(xué)校發(fā)展步伐;不墨守成規(guī),敢于創(chuàng)新,接受班級管理和學(xué)科教學(xué)上的新觀點(diǎn)、新方法;不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。思考很多,重在落實(shí)。今后,我要立足本職崗位,兢兢業(yè)業(yè),為學(xué)校的再次跨越發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

高質(zhì)量發(fā)展個人心得體會篇七

醫(yī)院辦公室是院內(nèi)行政管理的綜合職能部門和辦事機(jī)構(gòu),是院領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,涉及的工作內(nèi)容多種多樣,綜合性強(qiáng),在醫(yī)院日常運(yùn)行中發(fā)揮著較大的作用。我認(rèn)為,促進(jìn)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展,應(yīng)該從以下幾個方面入手:

高質(zhì)量發(fā)展的前提,就是要為老百姓解決實(shí)實(shí)在在的問題。作為民營醫(yī)院,不僅僅要求醫(yī)院能提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),更是要從服務(wù)流程、服務(wù)體系、環(huán)境設(shè)計(jì)上給患者提供一切的便利和舒適,真正體現(xiàn)出以病人為中心。一是要創(chuàng)造優(yōu)良的就醫(yī)環(huán)境。目前,我院正有序推進(jìn)門診改造工作,為病人提供更優(yōu)質(zhì)、更安全的環(huán)境,讓老百姓獲得滿意感、幸福感;二是樹立良好的服務(wù)意識,使病人滿意在醫(yī)院。要把“以病患需求為中心”的理念“植入”到每個醫(yī)務(wù)人員的腦海中,并且要不斷提高醫(yī)務(wù)人員的基本素質(zhì),倡導(dǎo)服務(wù)文明用語;三是改善患者就醫(yī)體驗(yàn),遵循讓病人“最多跑一次”理念,實(shí)行一站式服務(wù),盡量幫助患者順利、快速完成就醫(yī)過程。

員工是醫(yī)院的主體,以人為本的文化理念是醫(yī)院的根本,只有讓每一位員工充分實(shí)現(xiàn)自身的價值,激發(fā)員工的工作積極性與工作熱情,更好為病人提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全的醫(yī)療服務(wù)。一是要開展各種文化娛樂活動,通過組織主題鮮明的護(hù)士節(jié)活動、迎新晚會等積極向上的各項(xiàng)活動來凝聚醫(yī)院職工隊(duì)伍;二要以戰(zhàn)略眼光培養(yǎng)人。人才培養(yǎng)是醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的必要條件,我院要深刻落實(shí)“請進(jìn)來、走出去”的人才培養(yǎng)方針,定期邀請專家團(tuán)隊(duì)來我院指導(dǎo)、坐診,選拔優(yōu)秀骨干赴上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),堅(jiān)持“先下手為強(qiáng)”,提早謀劃明年招聘計(jì)劃;三要重視人才使用,積極為員工提供展示自我的平臺。同時優(yōu)化人才晉升機(jī)制,營造“以能力論英雄”的氛圍,促使員工不斷創(chuàng)先爭優(yōu),積極進(jìn)取。

醫(yī)院承擔(dān)了和諧社會發(fā)展的社會責(zé)任和義務(wù),因此在推進(jìn)內(nèi)部和諧與醫(yī)患關(guān)系和諧同時,還應(yīng)處理好社會公眾和諧關(guān)系,自覺履行社會責(zé)任。近年來,醫(yī)院黨員志愿者服務(wù)隊(duì)每月到敬老院、村莊、社區(qū)開展義診、送醫(yī)送藥送健康等志愿活動,巾幗服務(wù)志愿隊(duì)先后對接幫扶了8戶困難家庭,每月上門服務(wù),為對接戶做健康指導(dǎo)、送基本藥物和慰問品等,受到老百姓的歡迎和好評。醫(yī)院應(yīng)繼續(xù)做好志愿隊(duì)建設(shè),自覺履行社會責(zé)任,創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制,不斷擴(kuò)大服務(wù)半徑,讓更多的老百姓享受到我院的公益服務(wù)。

高質(zhì)量發(fā)展個人心得體會篇八

20xx年是進(jìn)入全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍新征程的重要一年。伴隨著嘹亮的開場哨聲,好比足球比賽開啟了一個全新的賽季,雖然艱辛漫長,卻充滿力量和希望?!爸\事于始,慮患于微”,面對世界百年未有之大變局,必須堅(jiān)持用馬克思主義之“矢”去射新時代中國之“的”。通過運(yùn)籌帷幄的謀篇布局、行云流水的傳切配合、審時度勢的隨機(jī)應(yīng)變和久久為功的持續(xù)努力,身體力行勇毅奮進(jìn),必將取得一個燦爛輝煌的賽果。

排兵布陣高瞻遠(yuǎn)矚,知己知彼才能一矢中的。比賽要進(jìn)行全局性的排兵布陣,針對不同風(fēng)格的球隊(duì)選擇適合的打法,知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。中國行穩(wěn)致遠(yuǎn)的“基因密碼”就是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),唯有清晰可見的時間表、路線圖、戰(zhàn)術(shù)板,才能對前途命運(yùn)主動掌握,對歷史規(guī)律深刻把握。球場上陣如沙場點(diǎn)兵,選擇用541的防守陣型還是442的攻守平衡陣容或是343的進(jìn)攻型陣容,只有運(yùn)籌帷幄之中,才能決勝賽場之上。中央經(jīng)濟(jì)工作會議定調(diào)20xx年工作強(qiáng)調(diào)“穩(wěn)字當(dāng)頭、穩(wěn)中求進(jìn)”,面對更加復(fù)雜嚴(yán)峻的發(fā)展環(huán)境、超出預(yù)期的風(fēng)險挑戰(zhàn),各項(xiàng)發(fā)展壓力增大,想要最終奪魁,必須一場一場地精心準(zhǔn)備,知所從來,識其所在,明其將往。必須以學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆系列全會精神為重點(diǎn),推動能源革命、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級、加快綠色低碳科技革命,更加聚焦高質(zhì)量發(fā)展,始終聚焦穩(wěn)增長、補(bǔ)短板、惠民生的有效途徑,為經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定增長和高質(zhì)量發(fā)展增添強(qiáng)大動能。

蹄疾步穩(wěn)勇毅篤行,對癥下藥才能一矢中的。戰(zhàn)術(shù)的多樣性由技術(shù)的全面性決定,既靠好的教練也要有好的球員,核心在于執(zhí)行力?!胺€(wěn)”是基礎(chǔ)和前提,開局穩(wěn)扎穩(wěn)打,在保證不失分的前提下,再嘗試進(jìn)攻;“進(jìn)”是目標(biāo)和方向,隨著比賽的進(jìn)程講究的是攻守平衡變化豐富,不規(guī)避防守中的風(fēng)險,不盲目追求進(jìn)球機(jī)會。黨的十九屆系列全會決議指出,一百年來,黨總是能夠在重大歷史關(guān)頭從戰(zhàn)略上認(rèn)識、分析、判斷面臨的重大歷史課題,制定正確的政治戰(zhàn)略策略,這是黨戰(zhàn)勝無數(shù)風(fēng)險挑戰(zhàn)、不斷從勝利走向勝利的有力保證。新時期要求我們對新的重大理論和實(shí)踐問題有更加正確認(rèn)識和把握,更加堅(jiān)定不移走高質(zhì)量發(fā)展之路,更加奮發(fā)有為、善作善成,更加穩(wěn)扎穩(wěn)打,切實(shí)把各項(xiàng)工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓落地。穩(wěn)不是等來的,而是干出來的,堅(jiān)持不懈地固根基、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、揚(yáng)優(yōu)勢,才能在戰(zhàn)斗中把控局勢取得先機(jī)。

審時度勢迎難而上,見招拆招才能一矢中的。剛剛過去的一年在黨和國家歷史上具有里程碑意義,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全國上下萬眾一心攻堅(jiān)克難。面對復(fù)雜情況,沒有主次,不加區(qū)別,眉毛胡子一把抓,是做不好工作的,必須準(zhǔn)確認(rèn)識和把握事物主要矛盾、確定中心任務(wù)。20xx年歐洲冠軍聯(lián)賽決賽由意大利球隊(duì)ac米蘭對陣英格蘭球隊(duì)利物浦。利物浦在上半場0比3大比分落后的情況下,“出其所不趨,趨其所不意”,中場休息及時調(diào)整陣型、部署戰(zhàn)術(shù),下半場6分鐘內(nèi)追平比分,最終于加時賽點(diǎn)球決戰(zhàn)中勝出,創(chuàng)造了“伊斯坦布爾奇跡”。馬克思主義之所以行,就在于中國共產(chǎn)黨不斷推進(jìn)馬克思主義中國化時代化并用以指導(dǎo)實(shí)踐。情況越是復(fù)雜、處境越是危機(jī),就越是需要用非常之力、施果敢之策。新征程在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,更是需要將實(shí)事求是、與時俱進(jìn)、守正創(chuàng)新擺在發(fā)展首位,在各自的崗位中用心全情投入、用力腳踏實(shí)地。

賡續(xù)傳承久久為功,謀定后動才能一矢中的。比賽會有勝負(fù),有時需要加時、甚至點(diǎn)球決勝,漫長賽季唯有及時總結(jié)調(diào)整才能取得預(yù)期成績。球場如戰(zhàn)場,綠蔭賽場正是培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、敢闖敢試、砥礪血性的地方。百年前一批青年在黑暗中勇敢摸索、振臂高呼,百年后身處和平年代的我們,傳遞神圣火炬,賡續(xù)前行力量。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里,技戰(zhàn)術(shù)確定后,球員就是決定因素,就像武功秘籍,關(guān)鍵靠人的領(lǐng)悟。前國際足聯(lián)主席布拉特曾說足球起源于中國,蹴鞠是足球的起源,而今則在國外發(fā)揚(yáng)光大。足球是圓的,一場比賽,以弱勝強(qiáng)、補(bǔ)時絕殺的場景時有出現(xiàn),新時代的征程承載著前輩的囑托,為事業(yè)積蓄力量,為夢想不懈奮斗。卡塔爾世界杯預(yù)選賽正如火如荼進(jìn)行,闖入世界杯我們還需臥薪嘗膽、破釜沉舟,未來的比賽我們也會擁有自己才華橫溢的馬拉多納、激情四射的德羅巴、靈動飄逸的梅西、勤勉立志的c羅,在民族復(fù)興的道路上,以時不我待的緊迫感和舍我其誰的責(zé)任感傳承精神譜系,砥礪初心使命。

百年恰是風(fēng)華正茂,未來仍需風(fēng)雨兼程。今年將召開黨的二十大,前行之路,使命光榮,山水萬程,步履不停。德國足球皇帝貝肯鮑爾有句名言,最終不是強(qiáng)者勝,而是勝者強(qiáng),用行百里者半九十的堅(jiān)持,讓每一個拼搏的日子都閃閃發(fā)光!

高質(zhì)量發(fā)展個人心得體會篇九

隨著中國經(jīng)濟(jì)步入新時代,追求高質(zhì)量發(fā)展日益成為各級政府和企業(yè)的共同追求。為此,我們代表團(tuán)奔赴各地,開展了一次高質(zhì)量發(fā)展調(diào)研,深入了解了不同地區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀和存在的問題。在此次調(diào)研中,我不僅了解了新時代中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢和政策措施,也深刻認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)、人民生活、以及科技創(chuàng)新等領(lǐng)域的重要性和挑戰(zhàn)。在這篇文章中,我將分享我的心得體會,以期為高質(zhì)量發(fā)展提供一些參考和啟示。

第一段:了解新時代中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢和政策措施

我們所走過的各地,尤其是沿海城市和發(fā)達(dá)地區(qū),諸如上海、深圳、浙江等,展現(xiàn)了中國經(jīng)濟(jì)在過去幾十年的迅速發(fā)展。同時,這些地方也引領(lǐng)和探索著中國新經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的道路。這表明,新時代中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有前所未有的潛力和發(fā)展空間,其政策措施也逐步從數(shù)量型增長向質(zhì)量型提升轉(zhuǎn)變。例如,取消“一刀切”的治污措施,采用精細(xì)化管理改善環(huán)境;建立科技創(chuàng)新體系,用科技驅(qū)動經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這些舉措表明,只有實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,才能夠更好地在國際競爭中立于不敗之地。

第二段:認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性和挑戰(zhàn)

在調(diào)研的過程中,我發(fā)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)問題成為了阻礙高質(zhì)量發(fā)展的重要因素之一。例如,在某些工業(yè)污染嚴(yán)重的區(qū)域,當(dāng)?shù)卣闹挝鄞胧╇m然出發(fā)點(diǎn)好,但執(zhí)行效果卻不理想,導(dǎo)致環(huán)境污染仍然存在且日益嚴(yán)重。政府、企業(yè)和公民應(yīng)該攜手合作,采用更智慧、更有針對性的管理,消化工業(yè)廢氣和廢水,緩解環(huán)境壓力,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)的相互促進(jìn)。

第三段:人民生活是高質(zhì)量發(fā)展的核心

高質(zhì)量發(fā)展的另一個重要方面是改善人民生活。在一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),由于經(jīng)濟(jì)環(huán)境困難,人民的生活質(zhì)量也較低。有些村莊缺乏設(shè)施,又污染又危險;有些城市的治安不佳,盜搶、扒竊等犯罪行為頻發(fā)。為了實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,我們需要真正站在人民的角度出發(fā),讓人民生活的品質(zhì)和安全得到保障。

第四段:科技創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵

科技創(chuàng)新是高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。在許多我們走訪的企業(yè)中,科技創(chuàng)新成為重要發(fā)展驅(qū)動力。科技以其高效性、高質(zhì)量和自主創(chuàng)新能力推動著各領(lǐng)域的發(fā)展。應(yīng)針對不同的區(qū)域、企業(yè)和人群制定科技創(chuàng)新相關(guān)的政策和項(xiàng)目,提升科技創(chuàng)新能力,引進(jìn)創(chuàng)新人才和技術(shù),建立夯實(shí)的技術(shù)創(chuàng)新基礎(chǔ),以促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。

第五段:結(jié)語

本次調(diào)研讓我更加深入地了解到高質(zhì)量發(fā)展的意義、影響和困難。 高質(zhì)量發(fā)展是新時代中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必由之路。底線就是在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時促進(jìn)人民福祉,推動社會進(jìn)步。如今,各地都在努力探索高質(zhì)量發(fā)展的社會模式。人們需要更加具有創(chuàng)新、先進(jìn)的思想,以及更加高效的組織管理,努力實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。

高質(zhì)量發(fā)展個人心得體會篇十

黨的十七大是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的會議。十七大報(bào)告對科學(xué)發(fā)展觀作了最全面、最深刻、最鮮明的闡述,對鳩江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)規(guī)劃建設(shè)局的工作起到了十分重要的指導(dǎo)意義。規(guī)劃建設(shè)局是鳩江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)基礎(chǔ)實(shí)施建設(shè)和管理單位。所有工作人員要緊密圍繞建設(shè)、規(guī)劃、服務(wù)管理及參謀助手、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查等職能,將科學(xué)發(fā)展觀貫穿落實(shí)到日常工作的全過程,增強(qiáng)政治、學(xué)習(xí)、效率、責(zé)任、服務(wù)五種意識,做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、規(guī)劃的管理工作。

從一定意義上說,政治素質(zhì)的高低是鑒定每位管理人員是否合格的重要標(biāo)志。要發(fā)揮好管理、監(jiān)督作用,工作人員就必須要時刻保持清醒的頭腦,善于從政治上把握方向,善于從政治上觀察和處理問題、統(tǒng)攬各項(xiàng)工作。在政治上、思想上、行動上要和黨始終保持高度一致,牢固樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀,提高政治覺悟,熟悉黨的方針,通曉單位的工作目標(biāo),掌握領(lǐng)導(dǎo)與全體工作人員共同關(guān)注的焦點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供參考,做到獻(xiàn)策不決策、服從不盲從、用權(quán)不越權(quán)。

處處留心皆學(xué)問。規(guī)劃建設(shè)局全體工作人員不僅要熟練掌握專業(yè)知識,更重要的是要樹立學(xué)習(xí)意識。處處留心,養(yǎng)成隨時隨地學(xué)習(xí)的習(xí)慣,做個有心人。平時工作中要向同事學(xué)習(xí),在單位要學(xué)習(xí)技術(shù)規(guī)范及規(guī)章制度,學(xué)習(xí)哪些細(xì)節(jié)方面做得好,哪些細(xì)節(jié)做到還不夠,下次要得到改進(jìn)等等。要經(jīng)常地站在領(lǐng)導(dǎo)的角度和層面上,多思考、多學(xué)習(xí),從而不斷提升自己的眼界和格局。

當(dāng)前,新思想、新問題、新事物層出不窮。規(guī)劃建設(shè)局全體人員只有牢固樹立效率意識,才能夠適應(yīng)工作節(jié)奏,提高辦事效率。提高效率意識,一方面要創(chuàng)新工作機(jī)制,改進(jìn)工作方法,善于在工作中發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性、規(guī)律性的問題,善于把表面現(xiàn)象上升為本質(zhì)規(guī)律進(jìn)行把握,善于在復(fù)雜情況下挖掘問題的本質(zhì),做到見事早,主動出擊,搶占先機(jī)。在具體工作中,要把好發(fā)文關(guān);辦會要注意精簡合并;用車要做到效率最大化,在職責(zé)范圍內(nèi),能當(dāng)場解決的問題當(dāng)場解決,不能當(dāng)場解決的要講明給予答復(fù)的時間,做事不拖泥帶水,提高工作效率。另一方面,還要注重超前意識,盡可能地比領(lǐng)導(dǎo)考慮在前,謀事在前。

規(guī)劃建設(shè)局全體人員應(yīng)當(dāng)樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)慎微,從而出色完成各自負(fù)責(zé)建設(shè)項(xiàng)目。具體在做一件事情時,從工程開工到施工結(jié)束要有頭有尾。規(guī)劃建設(shè)局工作事無小事。雖然大量工作是施工現(xiàn)場管理,但為企業(yè)開工提供服務(wù)性,督促企業(yè)建設(shè)進(jìn)度、執(zhí)行規(guī)劃方面政策性都很強(qiáng),稍有不慎就會出現(xiàn)失誤。因此規(guī)劃建設(shè)局全體人員要充分認(rèn)識到工作的特殊性和重要性,必須要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以高度的責(zé)任性嚴(yán)格要求自己,不能出現(xiàn)草率辦事、馬虎和大意。

按照管委會制定的入?yún)^(qū)企業(yè)服務(wù)流程,對新入?yún)^(qū)企業(yè)開好項(xiàng)目對接會,做好規(guī)劃方案審批工作,為入?yún)^(qū)企業(yè)快捷便利發(fā)展做好規(guī)劃工作;對在建企業(yè)做好規(guī)劃管理工作,深入企業(yè)做好開工驗(yàn)線、驗(yàn)收工作,了解在建企業(yè)第一手資料,并積極按實(shí)際需要做好規(guī)劃方案調(diào)整審批工作。近期由于規(guī)劃權(quán)限下放,我局按照市規(guī)劃局要求嚴(yán)格把關(guān),已開始為多家入?yún)^(qū)企業(yè)辦理《選址意見書》、《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》、《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》及《建設(shè)工程竣工規(guī)劃驗(yàn)收證》等相關(guān)手續(xù)(具體辦理情況見附表)。服務(wù)也是規(guī)劃建設(shè)局的天職。規(guī)劃建設(shè)局人員要樹立工作一流、服務(wù)一流的意識,自我加壓,開拓進(jìn)取,在心中要樹立“今天的工作比昨天做得更好”的服務(wù)意識,自覺地把具體工作、日常小事溶于大局之中,真正做到有心干事、熱心干事、用心干事,努力提高服務(wù)質(zhì)量。

高質(zhì)量發(fā)展個人心得體會篇十一

隨著中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,共贏高質(zhì)量發(fā)展日益成為重要的經(jīng)濟(jì)模式。共贏高質(zhì)量發(fā)展是指,在尊重彼此利益的基礎(chǔ)之上,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展和共同繁榮的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。在實(shí)踐中,許多企業(yè)和個人在這一模式下取得了成功。本文將從“共贏心態(tài)”、“高質(zhì)量要求”、“包容優(yōu)化”、“持續(xù)創(chuàng)新”和“不忘社會責(zé)任”五個方面談?wù)撛诠糙A高質(zhì)量發(fā)展模式下的心得體會。

1. 共贏心態(tài)

在共贏高質(zhì)量發(fā)展模式下,真正做到了兼顧雙方利益,不以一己之私為重。企業(yè)和個人實(shí)踐了信任和合作的重要性。我工作過的一家公司,不僅顧及自身的利益和名聲,也真誠關(guān)注客戶的需求和生存發(fā)展?fàn)顩r,通過多次溝通和投入付出,成功取得了客戶的信任和合作。這也從側(cè)面證明了共贏心態(tài)的重要性,企業(yè)只有真正以用戶為中心,才能取得雙方的共贏和長期穩(wěn)定合作。

2. 高質(zhì)量要求

高質(zhì)量要求是共贏高質(zhì)量發(fā)展模式的基礎(chǔ)。企業(yè)和個人應(yīng)秉持著精益求精的態(tài)度,在控制成本、提高產(chǎn)能的同時,不斷提升產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平。我認(rèn)識的一位朋友在自己的創(chuàng)業(yè)過程中,始終堅(jiān)持以高質(zhì)量要求為出發(fā)點(diǎn),崇尚精益生產(chǎn)、精益管理,為客戶提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)。最終他也獲得了客戶的認(rèn)可和好評,贏得了市場和發(fā)展機(jī)遇。

3. 包容優(yōu)化

在共贏高質(zhì)量發(fā)展模式下,我們也應(yīng)該始終保持包容之心。只要對方?jīng)]有嚴(yán)重違規(guī)的行為,我們應(yīng)該以寬容和包容的態(tài)度去接受他的存在。同時,我們也應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況,及時進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整自己的策略和目標(biāo)。我所知道的一家公司,在新的市場環(huán)境下,調(diào)整了自己的營銷策略,加強(qiáng)了內(nèi)部溝通和團(tuán)結(jié)合作,并從中找到了新的發(fā)展機(jī)遇和增長點(diǎn)。

4. 持續(xù)創(chuàng)新

持續(xù)創(chuàng)新是共贏高質(zhì)量發(fā)展模式的生命力。在這一模式下,企業(yè)和個人應(yīng)該保持創(chuàng)新和進(jìn)取的精神,研發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù)以及新商業(yè)模式,不斷開拓新市場和拓展新業(yè)務(wù)領(lǐng)域。我所了解的一家公司,在不斷研發(fā)新產(chǎn)品、開發(fā)新市場的過程中,發(fā)掘出了未來幾年的發(fā)展方向和市場空間,并獲得了更好的盈利和商業(yè)機(jī)會。

5. 不忘社會責(zé)任

在共贏高質(zhì)量發(fā)展模式下,我們不能忘記自己的社會責(zé)任。企業(yè)和個人應(yīng)該尊重自然環(huán)境,關(guān)注社會公益,支持社會發(fā)展,運(yùn)用自己的力量和智慧,為社會創(chuàng)造更多的價值和效益。我認(rèn)識的一位企業(yè)家,非常重視自身的社會責(zé)任,開展多種公益活動,并將一部分收益投入到社會慈善和福利事業(yè)中。這樣的行為不僅讓企業(yè)得到社會認(rèn)可和尊重,企業(yè)家也收獲了自己感人的人生經(jīng)歷和價值觀念。

總之,在共贏高質(zhì)量發(fā)展模式下,企業(yè)和個人應(yīng)該從內(nèi)心開始去理解共贏的真諦,以接納和尊敬,談判和協(xié)調(diào),互動和合作為核心原則,共同追求雙方的繁榮和可持續(xù)發(fā)展。富有共贏心態(tài)、堅(jiān)持高質(zhì)量要求、包容優(yōu)化、持續(xù)創(chuàng)新和牢記社會責(zé)任是該模式下所需要的最基本的要素,只有這樣,方能夠?qū)崿F(xiàn)共贏高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)和夢想。

高質(zhì)量發(fā)展個人心得體會篇十二

作為一個銷售人員,我們的時間有限的,所有來店的客戶都是有希望成交的,而在一天的時間里個個不放過,從而浪費(fèi)了大量的時間在那些因客觀原因非要置后合作的客戶身上。首要的事是對客戶進(jìn)行分類,從而在最短時間內(nèi)找到一些重中之重的客戶。

在進(jìn)行完與客戶和第一次親密接觸后,我們一定會碰到許多難纏的客人,誤解也會產(chǎn)生儲多問題。當(dāng)遇到這樣的'一些障礙時,我們不能先去抱怨客戶,他不夠理解我們。事實(shí)上我們是有可能挽回這些客戶的,雖然達(dá)不到的成功率,但我們經(jīng)過一些方式的努力后,事實(shí)證明我們將大多數(shù)的客戶,爭取回來了。如何先理解客戶呢?那我們必須先要進(jìn)行區(qū)分對待,對于新接觸而抗拒的客人來說,關(guān)鍵在于別太在意他說什么,甚至可以認(rèn)為他們這只是一種托辭罷了(別忘了,客戶他的思想也會隨時在變的,永遠(yuǎn)沒有一成不變的客戶)。我們只需記得我們得將我們產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)亮點(diǎn)告訴他。你會很驚奇的發(fā)現(xiàn)客人的態(tài)度慢慢轉(zhuǎn)變,這樣,機(jī)會來了!

鋸用久了會變鈍,只有重新磨后,才會鋒利再現(xiàn)。我們作為一個銷售人員,如果不懂得隨時提升自已,有一天我們也將從舊日所謂的輝煌中跌入低谷。對于我們來說及時的汲取新知識原素相當(dāng)重要,除了書本外,我認(rèn)為在工作中,用心去學(xué)是相當(dāng)重要的。我相信一點(diǎn),一個人的能力總是有限的。我們同事之間互相交流各自所擁有的豐富經(jīng)驗(yàn)優(yōu)為重要。下次我可以用在相類似的客戶身上,我們就有更多成功的把握了。我們也可以從同行那邊學(xué)到知識,那樣才能“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”,在竟?fàn)幹校屪砸烟幵谝粋€有利的位置。我們要不斷的超越自已,緊記一句話,不要與你的同事去比較長短,那樣只會令你利欲熏心,而讓自已精力煥散。與自已比賽吧,你在不斷超越自已的同時,很可能你已經(jīng)超越他人,而你是沒在任何惡性壓力下,輕松達(dá)到一個頂峰。

高質(zhì)量發(fā)展個人心得體會篇十三

教學(xué)是一項(xiàng)艱巨而重要的工作,教育是一項(xiàng)神圣而偉大的事業(yè)。作為一名教師,我始終堅(jiān)持教學(xué)高質(zhì)量的發(fā)展,在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會。通過反思和思考,我認(rèn)識到教學(xué)高質(zhì)量的關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和合作精神,注重多元評價和個性化教學(xué),加強(qiáng)師生之間的良好溝通和互動。下面我將從這五個方面,分享我在教學(xué)中的心得體會。

首先,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣決定了他們對知識的接受度和主動性。作為一名教師,我始終努力創(chuàng)造積極的課堂氛圍,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂。我嘗試使用多種教學(xué)方法和教學(xué)媒體,引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂討論和活動。同時,我也注重發(fā)掘?qū)W生的潛力和特長,鼓勵他們發(fā)揮創(chuàng)造力,做到因材施教。

其次,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和合作精神是教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。在當(dāng)今社會,創(chuàng)新能力和合作精神已成為人才培養(yǎng)的重要要求。我鼓勵學(xué)生大膽嘗試新鮮事物,培養(yǎng)他們解決問題的能力和創(chuàng)新思維。在課堂中,我注重組織學(xué)生進(jìn)行小組合作,讓他們學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作和相互依賴。通過此種方式,學(xué)生能夠互相借鑒和學(xué)習(xí),提高了學(xué)習(xí)效果,并培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

第三,注重多元評價和個性化教學(xué)是教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。孩子們是不同的,他們具有不同的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)節(jié)奏。因此,我堅(jiān)持采用多種評價手段,如課堂表現(xiàn)、作業(yè)和考試,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時給予他們反饋和幫助。同時,我也注重個性化教學(xué),根據(jù)學(xué)生的興趣和能力進(jìn)行差異化教學(xué),滿足他們各自的學(xué)習(xí)需求。

第四,加強(qiáng)師生之間的良好溝通和互動是教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。教學(xué)是一種人際交往的過程,師生之間的良好溝通和互動對于教學(xué)效果具有決定性的影響。我盡力與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,讓他們感受到我的關(guān)懷和支持。我鼓勵學(xué)生多與我交流,提出問題和意見,我也樂意傾聽,并與他們進(jìn)行積極的互動。通過這種方式,我能夠更好地了解學(xué)生的思想和需求,為他們提供更好的教學(xué)服務(wù)。

最后,我堅(jiān)信持續(xù)的專業(yè)發(fā)展對于教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展至關(guān)重要。教育是一個不斷進(jìn)步和更新的領(lǐng)域,作為一名教師,我要持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)進(jìn)修,不斷提高自己的教學(xué)能力和水平。我積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討活動,關(guān)注教育改革的最新動態(tài)。同時,我也不斷反思和總結(jié)教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)方法。通過這樣的努力,我能夠適應(yīng)教育的發(fā)展需求,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

總之,教學(xué)高質(zhì)量的發(fā)展需要我們以積極的心態(tài)和職業(yè)精神去投身于教育事業(yè)。通過激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和合作精神,注重多元評價和個性化教學(xué),加強(qiáng)師生之間的良好溝通和互動,以及持續(xù)的專業(yè)發(fā)展,我們可以不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

高質(zhì)量發(fā)展個人心得體會篇十四

均衡教育指的是學(xué)校提供給每個孩子的學(xué)習(xí)條件、權(quán)利、機(jī)會是平等的,它符合社會主義國家的公平原則,讓所有的孩子—不管他的戶口所在地,不管他有怎樣的家庭背景,都能受到良好的教育,這是我們追求的理想和目標(biāo)。保證受教育者接受基礎(chǔ)教育所需的校舍、設(shè)備、師資等基本條件,均衡配置教育資源,是讓全體適齡兒童少年享受平等教育的基本體現(xiàn),也是所有管理者和教師義不容辭的責(zé)任。

1、家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)參差不齊。

2、父母學(xué)歷層次、素質(zhì)參差不齊。

3、家長對學(xué)校教育參與的熱情參差不齊。

4、學(xué)生的構(gòu)成戶籍人口與非戶籍人口約各占50%。

這些特點(diǎn)就決定了我校發(fā)展速度想快,卻快不起來。學(xué)校在執(zhí)行各種課程、各項(xiàng)教學(xué)工作過程中效率不夠高,效果不夠顯著。

這些客觀存在的問題我們又將如何面對與改進(jìn)使我校教育達(dá)到均衡發(fā)展呢?

我校教師都是來自我國東南西北中的優(yōu)秀教師,但是我校教師教學(xué)水平還是存在差異的。在我校有卓越教師,有星級教師,有四心教師,也有普通教師。怎樣做到年級與年級之間,同年級班與班之間,優(yōu)秀教師與普通教師合理搭配,星級教師與非星級教師合理搭配,老教師與青年教師合理搭配,教學(xué)方法勇于創(chuàng)新與教學(xué)方法較保守教師之間的合理搭配,都考驗(yàn)著學(xué)校管理者的管理水平。搭配合理就會起到1+12的作用,優(yōu)秀的帶動普通的,積極的帶動被動的,先進(jìn)的帶動落后的,讓教師之間到處傳遞著一種你追我趕,奮發(fā)向上的正能量。否則效果就會1+12。

學(xué)生來自不同的家庭,學(xué)生的素質(zhì)之間參差不齊。學(xué)生進(jìn)入學(xué)校一年級分班時就要力爭做到均衡。分班時應(yīng)按性別分為男女兩類,按是否是常住戶口分為兩類,按家長接受的教育水平分為兩到三類,然后按性別、戶口情況、家長受教育的水平將學(xué)生均衡地分到不同的班級。我曾經(jīng)教過一個班,男女比例嚴(yán)重失調(diào),男生35人,女生13人,學(xué)校舉行校運(yùn)會舉行接力比賽時,要求每班15個男生,15個女生,女生就湊不夠人數(shù);課堂上由于男生多,又比較好動,老師就比較難調(diào)控?,F(xiàn)在,福田區(qū)教育局在這方面做得比較好,基本就按照上面幾個不同的參數(shù)實(shí)行電腦分班,使分班做到均衡化。

由于教師間和學(xué)生間能力、水平存在差異。試行走班制、走讀制,即同年級學(xué)生可以選擇你喜歡的老師的課,讓學(xué)生可以接受不同的教師的教育,學(xué)有余力的學(xué)生還可以選擇到高年級課堂聽課。在使教育達(dá)到均衡化的同時,又使不同的學(xué)生得到了不同的發(fā)展,張揚(yáng)了學(xué)生的個性。

我們在教學(xué)中必須承認(rèn)和接受學(xué)生的差異,針對不同的學(xué)生群體采取針對性的教育方法;在布置作業(yè)時,也要針對不同的學(xué)生群體布置不一樣的作業(yè)。在保證學(xué)生共同進(jìn)步的前提下,又能使不同的學(xué)生在自己的基礎(chǔ)上取得進(jìn)步,保證學(xué)生始終保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

在我區(qū)現(xiàn)有的教育改革中,我們已經(jīng)做了大量的工作。比如“xx教育公開課公益講壇”、“家長學(xué)?!钡拈_展,其目的就是要在社會上提升市民、家長的整體素質(zhì),這對提升xx區(qū)域內(nèi)的教育均衡化都是有力推手。目前效果也非常不錯。前期調(diào)查看這里面受眾群體層次比較高,對教育參與熱情大?,F(xiàn)在的問題是我們?nèi)绾文軌虬盐幕捷^低的家長拉到我們的一個上升通道上來?這些,其實(shí)是我區(qū)、我?;A(chǔ)教育中最應(yīng)該改變的一個群體。如果能同這類生源家長建立起良好的家校互聯(lián)體系,那么,對于我校的教育均衡化將起到事半功倍的效果。其實(shí),我們可以邀請一些嘉賓給這類家長上課,講授嘉賓可以是我校的名師,我區(qū)的名師,甚至是家委會的成員,優(yōu)秀家長等,講授內(nèi)容以提升家庭教育、孩子升學(xué)教育、孩子的心理教育為主。使這部分家長能夠迅速提高,加大參與學(xué)校教育的力度,繼而在思想上提升。再向上一個層面,能夠積極地,主動地走進(jìn)福田教育公開課、家長學(xué)校接受更進(jìn)一步的教育思想。如此一來,就形成了一個區(qū)域戰(zhàn)略合作的家?;ヂ?lián)體系,在這個基礎(chǔ)上深化學(xué)校教育改革。

不是每一個孩子都有一樣的天賦,一樣的能力,或者一樣的動機(jī),但是所有孩子都享有一樣的權(quán)利去發(fā)展天賦、能力和動機(jī)。——john f. kennedy。

布魯戴爾學(xué)校校長joe說,他們寧愿在孩子小的時候花多些人力和物力,幫助孩子適應(yīng)這個社會,也不愿意讓孩子長大了成為這個社會的壓力。相信,在所有同事的努力下,在社區(qū)、家長的配合下,我校的均衡化教育將會在我校健康發(fā)展,每個孩子都能茁壯成長。

高質(zhì)量發(fā)展個人心得體會篇十五

在新時代,加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的重要性不言而喻,從大了說它是事關(guān)黨的形象,事關(guān)人心向背,事關(guān)黨和國家生死存亡的大事。從小了說,沒有過硬的作風(fēng),宜昌水運(yùn)高質(zhì)量發(fā)展就是一句空話。我們辦公室每名成員應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

一是感化于心。在機(jī)關(guān),大至國家政策方針、法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范的具體貫徹落實(shí),小至一場活動、一個會議、一份公文、一個電話,處處見作風(fēng),處處需要過硬的作風(fēng)。思想是行動的先導(dǎo),我們將以今天的會議為轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的又一次沖鋒號令,從思想上再重視再認(rèn)識再提高,將各級關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的一系列要求進(jìn)行再梳理、再傳達(dá)、再學(xué)習(xí),確保將各級最新的作風(fēng)建設(shè)要求落實(shí)到每一個工作環(huán)節(jié),落實(shí)到每一名干部職工心中,讓作風(fēng)過硬成為宜航人的思想指引和行動自覺。

二是切準(zhǔn)之痛。履職是否到位、工作是否主動、責(zé)任是否落實(shí)、紀(jì)律是否執(zhí)行,方方面面無不體現(xiàn)著作風(fēng)問題。對標(biāo)剛才通報(bào)的案例,我們捫心自問,這些問題在我們身上存在嗎?我想,我們并不能那么的理直氣壯。對標(biāo)自查,機(jī)關(guān)作風(fēng)還普遍存在責(zé)任心不強(qiáng)、創(chuàng)新意識不夠、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、工作效能低下、工作紀(jì)律不嚴(yán)等一系列問題。會后,我們將結(jié)合各自的工作崗位,進(jìn)一步通過個人自查,部門互查等方式,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),勇于“揭短”,不僅要查不作為、亂作為現(xiàn)象,也要查慢作為、劣作為現(xiàn)象。就辦公室而言,重點(diǎn)將從抓思想認(rèn)識提高、抓學(xué)習(xí)能力提升、抓工作督辦落實(shí)、抓工作流程到位、抓廉政風(fēng)險點(diǎn)防范等方面找出差距和不足,并著力整改。

措施確保工作局面的扭轉(zhuǎn):一是對來文實(shí)行分類管理,針對市政府、市交通運(yùn)輸局有明確辦結(jié)時限和要求的來文,實(shí)施臺賬管理,進(jìn)行經(jīng)常性催辦和重點(diǎn)督辦;二是對收文和發(fā)文實(shí)行日清日結(jié),確保文件不在辦公室“過夜”;三是定期進(jìn)行文件流轉(zhuǎn)情況的通報(bào)制。四是繼續(xù)推行重點(diǎn)工作周通報(bào)機(jī)制。。

四是衡之有度。衡即衡量,度即標(biāo)準(zhǔn)。近期,我們明顯感受到了各級政府機(jī)關(guān)對日?;A(chǔ)工作的檢查和考核更加細(xì)致和較真,比如省交通廳每周對應(yīng)急搜救系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行檢查通報(bào),又比如市政府開會經(jīng)常對與會單位的工作匯報(bào)進(jìn)行當(dāng)場點(diǎn)評等,為促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)深入推進(jìn),我們建議多部門聯(lián)合探索建立一套更加科學(xué)、高效的考核機(jī)制,更加強(qiáng)調(diào)日常工作考核,既考核工作數(shù)量,也考核工作質(zhì)量,更考核工作效能,獎罰分明,提高重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作在績效考核中的比重,真正體現(xiàn)績效考核指揮棒的作用,讓愿做事、能做事的人大膽履職。

相信通過8月3日轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí),推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展會議,我們將深刻吸取教訓(xùn),深入查找自身不足,采取切實(shí)可行的措施,從我做起,從本部門做起,確保以優(yōu)良的作風(fēng)認(rèn)真對待每次一項(xiàng)工作,為宜昌水運(yùn)高質(zhì)量發(fā)展和宜昌兩個走在全省前列而努力!

高質(zhì)量發(fā)展個人心得體會篇十六

二年半前,帶著對藝術(shù)幼兒園美好的印象,我來到了幼兒“人人有藝術(shù)特長,個個聰明漂亮”的楊浦藝術(shù)幼兒園。果然,悠揚(yáng)悅耳的樂聲每天在幼兒園上空繚繞,于是許許多多家長沖著學(xué)習(xí)藝術(shù)特長而將孩子送到這里。

然而,隨著時間的推移,老師對幼兒藝術(shù)技能訓(xùn)練的過分專注和重視,越來越緊地壓迫著我,這些琴童快樂嗎?他們對藝術(shù)有興趣嗎?這樣的問題始終在我的腦海中盤旋,然而答案是否定的。這使我對藝術(shù)幼兒園今后的辦園方向產(chǎn)生了新的想法:我不否認(rèn),我們的藝術(shù)教育應(yīng)該為培養(yǎng)一部分藝術(shù)尖子,即未來的藝術(shù)工作者、藝術(shù)家打基礎(chǔ),但我們藝術(shù)教育的著眼點(diǎn)更應(yīng)該面向全體幼兒。

幼兒園應(yīng)該成為每個孩子的樂園,他們快不快樂?我們的教育是否促進(jìn)了孩子的可持續(xù)發(fā)展?應(yīng)引起我們足夠的重視。我認(rèn)為:幼兒藝術(shù)教育不是藝術(shù)家的教育,而是人的教育;不單是從小定向的藝術(shù)技能技巧訓(xùn)練,而應(yīng)通過藝術(shù)教育培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)的興趣、提高他們的藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)。由此,我園現(xiàn)時期辦園價值觀的定位為:既傳承歷史,更要發(fā)展歷史;既具有大眾性,又要保持獨(dú)特性。這就是我園“藝術(shù)見長,和諧發(fā)展”辦園思想形成的由來。為貫徹落實(shí)這一思想,我和教師們經(jīng)歷了艱苦的精心構(gòu)建和打造的過程。不斷碰撞轉(zhuǎn)變教師觀念楊浦藝術(shù)幼兒園有一支非常敬業(yè)和專業(yè)的教師隊(duì)伍,幾乎每位教師都有一項(xiàng)精通的藝術(shù)特長。每天的幼兒藝術(shù)活動時間雷打不動,如遇活動沖突必定放棄其它,教師們懂得只有抓緊每分每秒的訓(xùn)練時間,才能保證對家長承諾的考級指標(biāo)的完成。她們認(rèn)真負(fù)責(zé)地認(rèn)為,我們是高收費(fèi)的民辦園,只有讓孩子在這里真正學(xué)到東西,才能讓家長覺得花錢值得,同時能為幼兒園更好地吸納良好的生源。當(dāng)我將自己對藝術(shù)教育的看法試探著與老師溝通時,許多老師理直氣壯地認(rèn)為我的想法是行不通的。

淡化考級?藝術(shù)情趣培養(yǎng)代替技能技巧?這樣以后還有誰要來藝術(shù)幼兒園,花這么多錢值得嗎?我知道,一種新思想只有通過逐步推進(jìn),才會得到認(rèn)同直至深入人心。好在我園有副園長,還有一位區(qū)級名教師江萍,江老師對幼兒教育勤于思考,有自己較獨(dú)立的見解,在教師中有一定的感召力,我必須把握和運(yùn)用好這一優(yōu)勢。每當(dāng)我從教師的教育教學(xué)中得到啟發(fā)產(chǎn)生新想法時,我就及時與她們交流溝通,在得到更為完整的想法后,再在骨干會議中展開討論,大家可以各抒己見,在求得大體上認(rèn)同后,再通過教師實(shí)踐逐步完善教育思想和行為。我園“藝術(shù)見長,和諧發(fā)展”的理念就是在與教師不斷的思想碰撞后形成的。合理的作息時間和課程安排能反映出一個幼兒園的教育觀。我園自統(tǒng)一了新的辦學(xué)理念后,將被剝奪的屬于幼兒的時間還給了幼兒,同時回復(fù)了教師平和的心態(tài),考級意識的淡化,使教師有更多時間考慮幼兒藝術(shù)教育的目標(biāo)和行為。作為藝術(shù)幼兒園的園長,我的藝術(shù)特長比不過老師,但我的才干主要體現(xiàn)在及時收集和把握老師對藝術(shù)教育的想法和做法,集中大家的智慧對之加工和提煉,使之成為群體共同接受和認(rèn)同的觀念,并激發(fā)教師自覺實(shí)踐的積極性。在此過程中,我園結(jié)構(gòu)工資方案的出臺、人事制度改革方案的出臺,也加快了藝術(shù)教育改革的進(jìn)程。藝術(shù)課程呈現(xiàn)完整幼兒教師觀念的轉(zhuǎn)變使我興奮,然而幼兒園發(fā)展卻任重道遠(yuǎn)。我感到,我園以技能訓(xùn)練為主要培養(yǎng)目標(biāo)、將藝術(shù)教育與其他學(xué)科簡單相加的藝術(shù)教育課程,已成為對幼兒進(jìn)行藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)培養(yǎng)的桎梏,藝術(shù)教育與其他學(xué)科和領(lǐng)域的相互滲透和共融,也同時起到相互間促進(jìn)的作用,并且具有向其他領(lǐng)域延伸的發(fā)展方向。在與教師共同學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中,我們發(fā)現(xiàn)很多藝術(shù)的素材和形式來源于日常生活,如民族舞蹈、民間繪畫藝術(shù)以及不同風(fēng)格的音樂作品等。因此藝術(shù)與人的生活密不可分,藝術(shù)教育只有創(chuàng)設(shè)藝術(shù)的各種關(guān)系,將藝術(shù)與生活、藝術(shù)與情感、藝術(shù)與文化、藝術(shù)與科學(xué)有機(jī)連接,才能使幼兒在一日活動各環(huán)節(jié)中逐步獲得完整的經(jīng)驗(yàn),加深對藝術(shù)的理解、喜愛和把握。如江萍老師在“綠化城市”的主題活動中,運(yùn)用文學(xué)欣賞幫助理解、音樂背景激發(fā)情感、語言表達(dá)闡述想法、美術(shù)評論提高欣賞水平,并運(yùn)用多種繪畫材料將自己的想象創(chuàng)造性地表現(xiàn)出來?;顒又谢ハ嘧鹬?、關(guān)懷、交流、合作、分享等人文素養(yǎng)逐步得到培養(yǎng)和形成。

可以這么說,對幼兒實(shí)施藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)是塑造人的工程。同時,我們認(rèn)為幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)是在經(jīng)歷中習(xí)得知識、獲得經(jīng)驗(yàn),而藝術(shù)活動的發(fā)生更需要調(diào)動全身各種感覺器官,需要視、聽、觸等多種感覺的協(xié)調(diào)配合,只有這樣,幼兒才會獲得豐富的審美意象和藝術(shù)感悟。于是,老師們在一日活動中更注重為孩子提供不同層次、不同材質(zhì)的材料,創(chuàng)設(shè)各種互動的環(huán)境。我始終認(rèn)為幼兒藝術(shù)活動可以在區(qū)角活動中延伸,通過動手操作讓幼兒探索美、發(fā)現(xiàn)美、感悟美、表現(xiàn)美。如中班教師在進(jìn)行了繪畫圍編教學(xué)后,在生活角中擺放了黃瓜、胡蘿卜、白蘿卜等各種顏色的蔬菜,以及不同材質(zhì)的刀具,既滿足幼兒動手切菜的愿望,又通過菜肴的裝盤布局,反映幼兒的審美經(jīng)驗(yàn),幼兒在合作和交流分享中逐步提高了審美能力。于是在我和教師們的共同努力下,我園藝術(shù)課程的新主張產(chǎn)生了:加強(qiáng)藝術(shù)與其他學(xué)科和領(lǐng)域的連接和溝通,還幼兒藝術(shù)教育以體驗(yàn)為本的特點(diǎn)。綜合藝術(shù)課程的構(gòu)建,培養(yǎng)了教師的藝術(shù)教育能力、研究和反思能力,確立了追隨孩子的興趣、豐富孩子的經(jīng)歷的觀念。

幼兒園的第一年招生時,出現(xiàn)了幼兒報(bào)名數(shù)比以前明顯減少的現(xiàn)象。這對我們打擊太大了,家長對幼兒園的不利評價,就像一張無形的網(wǎng),裹得我們透不過氣來。我反思了我們的藝術(shù)教育觀念和行為究竟有沒有出問題,但很快我們又樂開了,因?yàn)槲覉@孩子的表現(xiàn)給了我們最好的答案。孩子們豐富的想象力、清晰的語言表達(dá)能力、對美好事物的觀察和欣賞能力、大膽?yīng)毺氐谋憩F(xiàn)和創(chuàng)造能力,無不體現(xiàn)出我園在管理理念、藝術(shù)教育理念上的正確。由此,我感到幼兒園家長工作做得有藝術(shù)、做得及時可以使之成為幼兒園發(fā)展的動力,能幫助幼兒園不費(fèi)周章地迅速建立起良好的社會聲譽(yù),反之會起到制約作用。但作為幼教工作者,不能利用這個特性,昧著良心于教育本質(zhì)和規(guī)律不顧,而專投社會和家長所好,如此,終將會成為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的絆腳石,這只是時間問題。打這以后,我抓住一切可以利用的機(jī)會,向家長宣傳我們的藝術(shù)教育理念,通過家長講座讓老師談藝術(shù)教育、通過專欄布置讓家長談藝術(shù)教育、通過開辨析會讓家長說服家長、通過每學(xué)期的大型或?qū)n}藝術(shù)節(jié)讓家長領(lǐng)略孩子的風(fēng)采、通過觀摩孩子在園一日活動表現(xiàn)和參與孩子的活動、以及觀察日常生活中孩子在個性、性格、習(xí)慣、態(tài)度上的變化,來鑒定我園藝術(shù)教育的成效??上驳氖?,孩子的變化終究得到家長的認(rèn)可。這兩年我園的幼兒報(bào)名數(shù)大大上升,甚至我們的招生名額遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足家長的需求,這說明家長對我園的幼兒藝術(shù)教育從持懷疑態(tài)度到相信和支持。如果說以前的家長是帶著功利的目的、將學(xué)習(xí)藝術(shù)作為今后學(xué)業(yè)和工作的敲門磚的話,那么,現(xiàn)在的家長更多的是讓孩子來這里接受藝術(shù)的熏陶、接受藝術(shù)素養(yǎng)和能力的培養(yǎng)。現(xiàn)在他們說得更多的是:“讓孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)只是培養(yǎng)興趣,用不著讓孩子練得太苦”,直白的話語蘊(yùn)含著深刻的現(xiàn)代幼兒教育觀念,更緩解了我們身上背負(fù)著的技能說明一切的包袱。經(jīng)過近三年的實(shí)踐和探索,我園的教育管理初現(xiàn)成效。創(chuàng)造教育的實(shí)踐研究獲得過市、區(qū)不同級別的論文等第獎;青年教師獲得了市級青年教師教學(xué)評比二等獎、區(qū)級“百花杯”比賽出線資格;許許多多的幼兒獲得過國際、國內(nèi)的各類繪畫比賽獎項(xiàng)?;蛟S我們對藝術(shù)教育的理解、把握和實(shí)踐,還不足以體現(xiàn)立竿見影的明顯效果,但我們的幼兒藝術(shù)教育對幼兒藝術(shù)素養(yǎng)的形成、藝術(shù)潛能的開發(fā),一定會有可持續(xù)發(fā)展的空間和未來。藝術(shù)幼兒園還將繼續(xù)前行,值得深思的問題還很多。

幼兒園文化建設(shè)就是一個課題,我希望楊浦藝術(shù)幼兒園成為一所有文化品位和積淀的學(xué)校,形成具有自己獨(dú)特風(fēng)格的學(xué)校文化,從而形成與之相應(yīng)的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),最終滲透到學(xué)校的教學(xué)和各項(xiàng)工作中;教師能在充滿人文氣息和關(guān)懷的環(huán)境中受到文化、藝術(shù)的熏陶以及師德的提升,在對幼兒藝術(shù)教育的理解、探索和研究的過程中集聚智慧和才干。

這次的培訓(xùn)中,聽到了各位同行前輩的經(jīng)驗(yàn)之談,我倍感榮幸,在以后的工作中,我會努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng),豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我相信在不久的將來,我將會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

有幸參加了為期二十天的學(xué)前教育短期培訓(xùn),讓我受益匪淺。教師是一個神圣的職業(yè),肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當(dāng)一名教師容易,但是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是那么的不易,通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我收益頗多。這次的國培參訓(xùn)一段,讓我對教育的價值又有了更深刻的理解,進(jìn)一步明確了教育的目標(biāo)“不僅要學(xué)會學(xué)習(xí),還要學(xué)會做人和學(xué)習(xí)生活”。致力于每一個幼兒的發(fā)展,為兒童的發(fā)展學(xué)習(xí)奠定基?!闭J(rèn)識到幼兒教師是生活在“鏡子”里的,時時刻刻都有孩子在注視并模仿著我們,我們是每個孩子的榜樣,應(yīng)該做一個有理有節(jié)的人。而且在新的教育時期,做一名合格的幼兒教師不但需要有幼兒教育方面的專長,更需要有自己的特長。同時作為幼兒園集體中的一份子,我們必須尊重自己的職業(yè)規(guī)律,具體團(tuán)隊(duì)意識,維護(hù)幼兒集體的榮譽(yù)。

通過學(xué)習(xí),我們清楚了執(zhí)教能力建設(shè)蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵,它不僅包含教師的素養(yǎng)、教學(xué)能力、教學(xué)方式、還包含教師教書育人等多方面的能力。提高我們幼兒教師的執(zhí)教能力不僅需要先進(jìn)的理念,高超的技術(shù),還需要對孩子全身心熱愛,無私的關(guān)懷。我們會更積極地去實(shí)踐教師職業(yè)道德規(guī)范,迅速提高自身的思想道德素質(zhì);明確在教育過程中應(yīng)該以什么樣的職業(yè)道德思想、情感、態(tài)度、行為和作風(fēng)去待人接物、處理問題,做好工作,為家長服務(wù)。我們也明白了良好的師德是教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的內(nèi)在動力,是挖掘教師潛能得不竭源泉。我們愿意做兒童世界的守護(hù)著!

通過學(xué)習(xí)我深深地感覺到教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要實(shí)施創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì):

(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu),這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。

(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面,一是班級的整體管理,二是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。

(3)有豐富的感情。教師聲情并茂的朗誦,熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的熱情,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),學(xué)生因“親其師而信其教”,變苦學(xué)為樂學(xué),單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,使教者亦樂、學(xué)者亦樂。

通過此次學(xué)習(xí),使我懂得了,我們一線教師要拋開以往傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的糟粕,以一個合作者的身份,本著以幼兒為本的思想,熱愛每一個幼兒,接納每一個幼兒的個性特點(diǎn),采取有效的教育措施,設(shè)計(jì)趣味性濃、活動性強(qiáng)的、滲透于生活、游戲中的各種教育活動,讓幼兒在玩中學(xué),玩中去探索,從而促進(jìn)其自身真正的發(fā)展。堅(jiān)決杜絕學(xué)前教育小學(xué)化,堅(jiān)決杜絕把孩子培養(yǎng)成機(jī)械化的小機(jī)器人,要鼓勵孩子的個性思維,爭取把每位孩子都培養(yǎng)成一個活潑開朗的,有自己個性的特色的小玩童,總的來說,我非常感謝校方領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會去好好學(xué)習(xí),同時也感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)能為我們一線的老師組織這樣的活動,處處為老師著想,最后感謝各位專家講師的精彩的講座,讓我們不斷地充實(shí)自己,給自己增加能量,我們會將所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中去,再次謝謝!

高質(zhì)量發(fā)展個人心得體會篇十七

隨著“一帶一路”建設(shè)的推進(jìn)和國際貿(mào)易的不斷增加,貨運(yùn)行業(yè)已成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中不可或缺的一部分。近年來,我國貨運(yùn)業(yè)快速發(fā)展,不斷提升質(zhì)量水平,取得了顯著成績。本文將從自身實(shí)踐出發(fā),談?wù)勎业呢涍\(yùn)高質(zhì)量發(fā)展心得體會。

一、加強(qiáng)信息化建設(shè),提升服務(wù)水平

當(dāng)代運(yùn)輸業(yè)中,信息采集和處理已成為重要環(huán)節(jié)。我們公司在信息化建設(shè)方面的投入越來越大,通過開發(fā)物流軟件,實(shí)現(xiàn)了對貨物實(shí)時跟蹤和物流過程信息化管理,有效提高了運(yùn)輸效率和服務(wù)水平。此外,我們還通過建立自有物流園、招募外部車輛、加強(qiáng)物流信息共享等舉措,降低了物流成本,提供更高質(zhì)量、更優(yōu)質(zhì)、更安全的服務(wù)。

二、注重生態(tài)環(huán)保,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

貨運(yùn)行業(yè)必須面對的一個重要問題就是環(huán)境污染。我們公司引入新能源汽車和節(jié)能環(huán)保設(shè)備,積極推廣運(yùn)輸新模式和綠色物流理念,致力于減少運(yùn)輸?shù)奶寂欧藕臀廴荆岣哌\(yùn)輸效率的同時,實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展。在實(shí)踐中,我們還注意在運(yùn)輸過程中遵守交通規(guī)則,防止交通違法行為給環(huán)境污染帶來不良影響。通過公司生態(tài)環(huán)保履行,能夠滿足更多消費(fèi)者對綠色物流服務(wù)的需求。

三、加強(qiáng)安全管理,確保物流過程安全

運(yùn)輸過程中的安全問題一直是我們公司始終倡導(dǎo)的問題。我們落實(shí)“貨車落地、不銹鋼材料裝載、精細(xì)包裝、GSP認(rèn)證、GPS定位”等五大標(biāo)準(zhǔn),不斷完善公司內(nèi)部運(yùn)輸安全監(jiān)管體系和安全風(fēng)險評估機(jī)制,加大運(yùn)輸設(shè)備、車輛保養(yǎng)保管力度;同時,加強(qiáng)司機(jī)培訓(xùn),提高司機(jī)安全意識、技能和管理水平。這樣就能保證運(yùn)輸過程中貨物的安全和航運(yùn)安全,為客戶提供高質(zhì)量物流服務(wù)。

四、優(yōu)化人力資源管理,提高員工質(zhì)量

貨運(yùn)運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展,離不開人才的支持。我們公司通過實(shí)行優(yōu)秀員工選育、員工培訓(xùn)、管理權(quán)責(zé)下放等制度,以提高員工的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力,為公司的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展儲備人才。同時,我們更注重員工生活質(zhì)量的提升,為員工提供更優(yōu)質(zhì)的工作環(huán)境和福利待遇,促進(jìn)企業(yè)與員工成長的和諧共贏。

五、擁抱市場化,持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展

隨著市場競爭的加劇和消費(fèi)者多元化的需求,我們將不斷擁抱市場,并結(jié)合實(shí)際需求進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。例如公司建立了物流專資和智能化平臺,探索“互聯(lián)網(wǎng)+物流”新模式,使本土化的物流市場更加的開放和廣泛。同時,我們緊跟國家政策,積極參與物流標(biāo)準(zhǔn)制定以及國際競標(biāo)。通過廣泛開展合作,將各自優(yōu)勢更好地結(jié)合起來,在多個領(lǐng)域達(dá)到互利共贏,為現(xiàn)代物流高質(zhì)量的發(fā)展不斷做出新的貢獻(xiàn)。

總之,貨運(yùn)運(yùn)輸業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展是長期堅(jiān)持的一項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)際工作中,我們不僅要關(guān)注運(yùn)輸質(zhì)量,更要關(guān)注環(huán)境保護(hù)、安全管理、人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新和與社會的和諧共處等方面。只有這樣,我們才能夠讓物流行業(yè)持續(xù)地獲得進(jìn)步與發(fā)展。

高質(zhì)量發(fā)展個人心得體會篇十八

不知不覺已經(jīng)實(shí)習(xí)了近一個月,在煙草行業(yè)這個大家庭中,前輩們指點(diǎn)迷津,給予了我很大的關(guān)懷與幫助,使我感觸良多,收獲頗豐,同時也對煙草專賣的管理工作有了全新的認(rèn)知與使命感。

工作中,要樹立責(zé)任意識,鞭策自己作為前進(jìn)的動力。煙草專賣管理部門是整個煙草零售市場的管理者和監(jiān)督者,擔(dān)負(fù)著重要的市場管理和行政執(zhí)法職責(zé),也因此專賣稽查人員的工作職責(zé)尤為重要。在稽查的過程中,要勤跑、勤問、勤查,加強(qiáng)責(zé)任感,及時掌握市場的真實(shí)信息。例如有次周隊(duì)長一次市場檢查時,發(fā)現(xiàn)客戶柜臺內(nèi)公開擺放一盒違規(guī)卷煙,因?yàn)檫`規(guī)卷煙數(shù)量較少,對客戶進(jìn)行了教育,講解了相關(guān)的法律法規(guī)。但是第二天再次檢查時,發(fā)現(xiàn)該柜臺內(nèi)仍然擺放著違規(guī)卷煙,于是再次責(zé)令其改正違法行為,該客戶終于認(rèn)識到自己的錯誤,并自愿接受處罰。這小事其實(shí)反映出市場稽查工作是要本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度去處理的,而并非簡簡單單的三令五申,那樣不利于傾聽客戶真正的心聲,也不利于稽查工作的順利開展。作為職場新人,更是要以社會價值的實(shí)現(xiàn)為依托,不僅嚴(yán)于律己,對己負(fù)責(zé),而且需要樹立單位良好形象,對單位、對客戶、對社會負(fù)有責(zé)任,以嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的態(tài)度做好工作。

從校園踏入社會,志當(dāng)存高遠(yuǎn),然而遠(yuǎn)大的理想不是空的,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值需要艱苦奮斗,不畏艱難。在市場稽查過程中,無論刮風(fēng)下雨還是烈日嚴(yán)寒,他們奔波在大街小巷,管理著、監(jiān)督著煙草市場,有遇到過困難,有面臨瑣碎的工作,然而他們不曾懈怠,不曾怨言,不曾放棄,十年如一日的沉淀,任重道遠(yuǎn)般的堅(jiān)守,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地地去完成。我想,每個人都應(yīng)該給自己定一個目標(biāo),不好高騖遠(yuǎn),在以后的工作中一步一個腳印,從小事做起,踏實(shí)努力地去奮斗,奉獻(xiàn)自己的青春,成就人生價值。

走向工作崗位,需要學(xué)習(xí)的地方有很多,一方面要加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí),對煙草行業(yè)的相關(guān)方針、政策要吃透,公司各種文、會議精神要有效傳達(dá),同時要深入貫徹十八大精神,大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),真正把十八大精神落到實(shí)處。例如在增強(qiáng)公司的競爭活力方面,對崗位采取競聘的方式,這不僅提高了員工工作的積極性與熱情,也為廣大人民群眾提供了更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這體現(xiàn)了十八大報(bào)告提出深化改革要做到“三個堅(jiān)決”即“一切妨礙發(fā)展的觀念都要堅(jiān)決沖破,一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定都要改變,一切影響發(fā)展的體制弊端都要堅(jiān)持革除”,專賣管理是在遵循社會主義市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律前提下,緊跟時代步伐,突破創(chuàng)新體制,開創(chuàng)新的篇章。另一方面,無論做人或做事,要擺低姿態(tài),謙虛為本。初入新的環(huán)境,積極主動的融入到這個團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,請教、借鑒前輩們豐富的經(jīng)驗(yàn),不僅豐富了理論知識,也開闊了自己的閱歷。責(zé)任是一種承諾,堅(jiān)守是一種過程,奉獻(xiàn)的是我們昂揚(yáng)斗志的青春,汲取的是知識的營養(yǎng)。如果說煙草事業(yè)如一艘航行在大海中的巨輪,那么勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠,我堅(jiān)信攜手必能揚(yáng)起風(fēng)帆,在海中徜徉而行,迎來更加美好的明天!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/4123149.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔