通過總結，我們可以將零散的信息整理出來，形成有條理、有邏輯的知識體系?？紤]到讀者的需求，總結要盡量讓讀者容易理解和接受。接下來將為大家分享一些總結的寫作技巧和注意事項，希望能提高大家的寫作水平。
如何寫采訪心得篇一
其實在新聞采訪方面，我是一個新手，一只“菜鳥”。說來慚愧，進校報的這一年里，真正意義上的采訪其實不多，只有四次。中間自己也得出了一些拙見，現在就寫出來，跟大家交流分享下吧!
我的第一次個人采訪是在軍訓的時候。因為其他的一些原因，我跟文學院的新生有著比較密切的聯(lián)系。軍訓表彰大會上，“詹麗璇”的名字引起了我的注意(其實他一入學輔導員就跟我說了，要特別關注她的舉動)。后來師姐說讓我們挖掘軍訓的人和事，我第一個念頭便想到了詹麗璇。后來我通過其他人了解了她的信息后，感覺師妹身上有能夠代表這一屆新生在軍訓中蛻變的閃光點，就跟碧嵐師姐主動請纓，說我要去采訪詹麗璇。
師姐同意了，我是第一次采訪，還是一個人采訪，自己不免內心緊張。后來我從圖書館找來了通訊寫作的書籍，可總覺得里面的那些原則寶典之類的不適合現實中的采訪。我開始苦惱，幸好這時碧嵐師姐給了我很大的幫助，她通過電話引導我摸索，最終，我把那些問題想好了，列好了，也順利采訪好師妹。
這一次充足的采訪前期工作是那次采訪成功進行下去的關鍵。因而在做人物采訪前，如果有條件的話，還是希望能夠盡可能地收集被采訪者的信息及別人的一些看法，這對采訪中挖掘人物的閃光點至關重要。
好的采訪是成功的采訪稿的一半!在我的第二次采訪中，我感受最深的也是這點。第二次采訪的是一位現從事媒體工作的優(yōu)秀畢業(yè)生師姐。由于當時師姐在海南，我只能通過qq對她進行采訪，而我對那位師姐的所以認識就只有那張紙上的信息。那段時間很忙碌，沒怎么好好地琢磨那次的采訪，在還沒做充足準備的情況下就貿貿然地采訪了師姐。很快，師姐就指出了我采訪的不足，她說我問的都是一些表層次的東西，而且問得比較亂。我心驚地接受了她批評，重新審視了自己的采訪，發(fā)現真的有許多漏洞。
那次采訪稿最后世師姐也幫我修改了不少，這讓我覺得很慚愧，也更加意識到我們采訪者的責任和采訪上自己存在著的不足。
說了那么多了，好像都在強調采訪前期的準備和信息收集的重要性。其實我還覺得，在采訪過程中，我們的表現同樣很重要。就算是面對同樣的問題，不同人采訪還是會有不同的風格。這在電視上我們也可能看到，魯豫的采訪和王志的采訪風格就算兩種幾乎完全不同的風格。而對于我個人而言，我更傾向的是魯豫式的閑話家常的采訪，而不喜歡王志式的咄咄逼人的采訪。可能大家剛看這兩張風格都會不由自主地選擇魯豫，可一旦真正進入采訪，還是會有人就不知覺地扮演起王志來。當采訪著說出一個對我們而言十分有利的信息時，我的觀點是，請做溫柔的魯豫，一步步引導采訪者繼續(xù)說下去，而不做尖銳的王志，立刻單刀直入，令采訪者汗顏。
好了，說了那么多，也該擱筆了。真正的采訪經驗采訪感受恐怕還是要我們自己去體驗才能找到屬于我們每個人的風格和感受!
如何寫采訪心得篇二
通過和楊老師的對話，讓我明白了自己原來是這么的沒有信心，沒有勇氣，我懂得了，當一個人想要好好做一件事時，是需要勇氣和決心的，一個人得知道自己做什么，為什么要這么做，自己到底想要當什么，自己能為自己和別人做些什么。我還懂得了，想做大事的人，還得有一顆包容的心，包容自己和別人。從現在就想好自己想做的事，每天都提醒自己該干什么?！罢嬲某晒φ呖偸巧朴趶暮诎抵姓业焦饬?，在逆境中找到力量，并發(fā)現成功的契機。逆境能打敗弱者，也能造就強者。天無絕人之路，奇跡多是在經歷磨難和挫折后賜予那些勇敢者的最大獎賞?！睏罾蠋熣f的太好了，太對了。
你的心態(tài)就是你真正的主人。要么是你駕馭生命，要么是生命駕馭你。而你的心態(tài)，決定了誰是坐騎，誰是騎師。如果一個人的心態(tài)是快樂的，那他自然就會是快樂的；如果他的頭腦里充斥的都是些憂郁的想法，那他就會真的十分憂郁。很多時候，病態(tài)的思想真的會使人身心憔悴，而樂觀的心態(tài)卻會讓人身心快樂。
還記得我以前聽過一個故事：一位婦人走到屋外，看見前院坐著三位長著又長又白胡須的老人。雖然她并不認識他們，但是依然十分友好地對他們說：“我想也許我們并不熟悉，但是我想你們應該很餓了，請進來吃點東西吧?！?/p>
“家里的男主人在嗎”老人們問。
“不在，”婦人說，“他出去了。”
“那我們不能進去。”老人們回答說。
傍晚丈夫回到家里，婦人將事情的經過告訴了他。丈夫說：“告訴他們我在家里了，請他們進來吧!”于是，婦人將三位老人請進屋內。
“我們不可以一起進一個房屋?！崩先藗冋f。
“為什么呢”婦人感到迷惑不解。
其中一位老人指著他的一位朋友說：“他的名字是財富?！比缓笥种钢硗庖晃徽f：“他是成功，而我是愛。”接著又補充說：“你現在進去和你丈夫商量一下，要我們其中的哪一位到你們的家里?！?/p>
婦人進去告訴了丈夫。丈夫非常興奮地說：“那趕快邀請財富進來!”
婦人卻表示不同的貧見：“親愛的，為什么不邀請成功進來呢”
他們的兒媳婦在屋內的另一個角落聆聽他們談話，并提出自己的意見：“我想應該先邀請愛進來?！?/p>
思考了一下，丈夫對婦人說：“就照兒媳婦的意見吧!”于是，婦人又來到屋外，問道：“請問哪位是愛”愛起身朝屋子走去。另外二者也跟著他一起進入屋內。
婦人驚訝地問財富和成功：“我只邀請愛，怎么連你們也一道來了呢”
老者齊聲回答：“如果你邀請的是財富或成功，另外二人都不會跟進，而你邀請愛的話，那么無論愛走到哪，我們都會跟隨。”
這個故事告訴了我：
世間哪兒有愛，哪兒就會有財富和成功的身影；而一個缺乏愛的人或團隊，是很難談得上什么財富和成功的。俗話說：“將心比心”。你要想讓眾人真誠對待自己，那么你自己就要先真誠對待眾人，只有播下愛和真情的種子，才能收獲人情的累累碩果。這就是人心啊，快樂的心。
楊老師的話也讓我懂得了，要珍惜你身邊所擁有的東西。
有一個青年人，他總是抱怨自己太窮了。
“要是我能擁有一大筆財富，那該有多好啊！到那個時候，我的生活將會是多么快樂呀！”他總是哼著這樣的老調。
有一天，一個老石匠從他家門口路過，聽到青年人的這番話，就問他：
“我還有財富？”年輕人驚訝起來，“我有什么財富呀？”“你有一雙眼睛!你只要拿出一只眼睛，就可以得到你想要的任何東西?！笔痴f?！澳阏f到哪兒去了？”年輕人說，“不論你給我什么寶貝，我都不會拿眼睛去換的！”“那好吧，”石匠說，“那就讓我砍掉你的一雙手吧，你也可以拿這雙手去換許多黃金！”“不行!我不會拿自己的手去換黃金的！”年輕人說。
“現在，你該知道了吧，你是很富有的。”老石匠說，“那么，你還抱怨什么呢相信我的話吧，年輕人！一個人最大的財富就是他的健康和精力，這是無論用多少金錢都買不來的?！?/p>
上面那個故事說明了：
堅強的意志，可以創(chuàng)造奇跡。對于一個遭遇不幸的人，首先要戰(zhàn)勝的就是心理的陰影，這個過程是艱難的。而這種艱難往往是人為制造的，一方面來自自身的自卑和沮喪，另一方面則來自濫施同情或者心術不正的人們。但是不幸的人一旦戰(zhàn)勝這一切，就會成為一個比平常人更加堅強的強者，一個超越苦難的成功者。
實現夢想，還得要為自己制定好短期目標和長遠目標，有了目標，才會有方向。只要認定一個目標，就要持之以恒地加以實現，很多人因此獲得了成功。而一切領域所有的重大成就無不與堅韌的品質有關。成功更多依賴的是人的.恒心與忍耐力，而不是天賦與才華。布爾沃說：“恒心與忍耐力是征服者的靈魂，它是人類反抗命運、個人反抗世界、靈魂反抗物質的最有力支持?！?/p>
青春年少時，不可畏首畏尾，抓住機遇更要拼搏進取。不必唉聲嘆氣，后悔既往的幾步錯棋。對一個前進的人來說，未來才是最重要的。人類所具有的種種力量中，最神奇的莫過于夢想的能力。一切偉大的行動均來自于光榮的夢想，夢想是牽動人走向成功殿堂的“紐帶”。是金子總會發(fā)光。只要你具備了優(yōu)良的素質，同時又踏實肯干，人們不會忽視你的存在，也不會任由你的努力沒有報酬。有多少失落就會有多少回報，對于有心有志者，這是一條永恒的定律。在這個世界上。有許多人都活得很充實。但這個充實的背后卻是不一樣的，有的人是激發(fā)生命，而有的人卻只是為了某個值得活下去的目標。當那個目標實現后就再也沒有了后續(xù)的目標，這樣的結果一定是很可怕的。
有光榮的夢想，才能成就偉大的事業(yè)。
如何寫采訪心得篇三
再一次做訪談，不同于上一次的是這次關注的點與上次是很不一樣的，這次我們把視角放在了我們學校食堂工作人員的身上，通過這次的訪談，體會到了一種之前自己不了解的生活體悟，感慨頗深。
剛開始我們雖說有了上次的經驗提供借鑒，但是面對不同的群體，我們還是顯得有點緊張。上一次采訪的是學生，大家比較有共同的話題，而這一次雖說都是身邊的食堂工作人員，但是畢竟顯得很陌生也很有隔閡。
我們懷著緊張的心情先是在食堂里轉悠了一圈，物色比較適合的切入口。我們擔心會被他們拒絕，更擔心他們會覺得我們是在浪費他們的時間，心里滿是矛盾。
最后我們終于鼓起勇氣，從平時經常去的麻辣香鍋店下手，看到他們正在吃飯，就從食堂的伙食開始講起，我們之前設計了很多很多要問的問題，但是在實際跟他們溝通過程中，覺得那些都用不到了，食堂工作人員很樂于與我們交流，他們甚至告訴了我們很多很多我們之前沒有設想到的問題。之前我們構想的很多種面臨的困境也都沒有遇到，反而進行得如此順利，原來這些熟悉又陌生的食堂工作人員是真的很平易近人，很貼心。
慢慢地，在漸漸溝通了解了彼此的基礎上，大家也都放開了，“小記者”們和被訪問者打成了一片，打開了各自的話匣子，于是我們順利的瞄準了下一個被采訪者食堂的主任。
與上次溝通遠遠不同的是，我們在勸主任接受采訪時就吃了個“閉門羹”，主任畢竟是主任，他肩上的責任重，生怕我們目的不純，而且據他所說，他的領導明文規(guī)定不允許他接受任何形式的采訪。不過在我們堅持不懈的努力下，主任還是熱心的坐下來和我們聊起了天。在整個與主任聊天的過程中，我深切的`體會到食堂，包括學校，對我們學生認真負責的態(tài)度，他們做的一切都是在為學生服務。在與主任告別時，主任還語重心長的囑咐我們，好好享受大學生活，大學才是最純凈的一塊地方，以后踏上了社會，會遇到很多不情愿的事。我們似懂非懂地定了點頭。
伴著泛紅的夕陽，我們結束了今天的采訪，我們付出了很多，但同時收獲到的更多，我們了解到了食堂工作人員內心真實的感受，他們每天起早貪黑上班，很少有休息的時間，他們的生活比我們想象的要累得多。我們應該給予他們更多的支持和理解。不過在他們的生活中，工作并不是全部，他們說，在學?？粗鴮W生來來去去，他們也非常喜悅，感覺自己也像學生一樣，而在食堂里同工作人員一起干活或者玩樂，也讓他們多了一幫兄弟姐妹，他們也很享受這種生活。
同時，這次的訪談也讓我收獲了很多。我們組的成員可能之前大家都并不是太過的熟悉，彼此之間的配合一開始還欠缺了一些。但是通過我們兩次訪談，我發(fā)現了我們彼此之間互相所不知道的優(yōu)勢和長處，我們互相了解了許多，一方面，我們通過這次訪談拉近了我們組員之間的關系，大家在一起做訪談都充斥這歡樂的氣氛；另一方面，我們小組成員通過這次訪談也練就了更加默契的配合，一個小組的成員大家各有所長，優(yōu)勢互補，這是一個優(yōu)秀的團隊所最為人看重的一點。
我感謝這次訪談，我感謝我們組所有人的努力，我們順利地完成了這次訪談，了解了許多我們之前所不知道的秘密，同時更要感謝食堂工作人員默默為我們做得這一切，謝謝他們！
如何寫采訪心得篇四
剛接到這個暑假作業(yè)的時候，我十分苦惱。因為很難在這么短的時間內找到一個校友，并且愿意接受我的采訪，另外我家遠在遼寧。如果這個作業(yè)是在學校期間布置的，我想我會完成的很好。就是這樣一件讓我一籌莫展的事情，卻讓一件十分偶然的事情解決了。我不僅順利地完成了我的暑期任務，而且還受益匪淺。
采訪前我通過各種關系了解了校友現在的生活和工作情況，其次我通過上網，查閱書籍等方式，搜集了大量與采訪有關的資料。這樣我可以在了解采訪對象的基礎上，通過一些提問及采訪技巧來使此次采訪順利的進行，從而挖掘一些我想要的答案。
畢業(yè)的她，已經工作8年了，現在也已經是2歲孩子的媽媽，但當我問及她的大學生活，從她嘴角露出的微笑，我能感覺到她心里的那份快樂與幸福。"大學生活是難忘的，值得回憶的"她肯定的說。隨后她回憶江財的校園，一草一木，問我學校的變化，就這樣，我們的談話在回憶與現實這八年的對比中開始了。
清晨湖邊的瑯瑯讀書聲，中午食堂里擁擠的打飯場景，還有夜晚宿舍的臥談，這些都是我們的共鳴。當我說起江財的變化時，學姐露出驚訝和羨慕的神情，說"條件是越來越好了""什么時候回去看看母校，看看老師，那里的花草，我住過的宿舍，我走過的江財的每一條路。都是回憶。""憶往昔"的開場，拉近了我們的距離，打開了被采訪者的心?；貞浘拖窭想娪耙粯樱谀X海中一幕幕的上演。她的腦海里是江財的過去，我的話語中是江財的現在，就仿佛我們做了一次時空的轉換，我回到了過去而她旅了一次游，我把她帶回了母校。
不知為什么，突然在想：三年后，我真正的離開了江財，會是什么感覺，什么心情，悲傷？喜悅？戀戀不舍？迫不及待？可能我自己也說不清楚，就像是打翻了五味瓶，喜憂參半吧！但有一點我敢肯定地是，我不會忘記，我的大學生活，我的老師同學，我的母校。不論我在哪里也不論我在干什么，我依舊是江財人。也許兩年，也許十年，抑或是更長的時間，我才會回到母校，我希望看到江財的變化，我希望聽到令我驚訝的消息，就像現在學姐的表情一樣，為江財的進步而驕傲，也為自己曾經是江財人而自豪。
接下來，我就開始提問我最關心的話題了。學姐現在的生活很幸福，有自己的家庭，有自己的工作，作為一個女人來講，真的是很好了?？晌乙獑柕氖沁@樣的生活就是她想要的嗎？與她上大學時候的夢想，以及大學畢業(yè)時的夢想是一樣的嗎？她沒有正面地回答我，只是說理想與現實有一定的差距，如果你不能堅持你的理想，那么就要接受現實。也許你會說你可以堅持下去，但有些時候要付出意想不到的代價。
"能簡單的說說你的理想嗎？簡單的談談大學剛畢業(yè)時的理想就行。""大學剛畢業(yè)時，說實話我很矛盾，一點也不興奮，因為我在考慮留在南方還是回來（回遼寧），江財在南方還是很好的，所以我內心的真實想法是現在南方找找工作，闖一闖，因為還年輕，我想有我自己的事業(yè)。但我的父母是反對的，因為我是獨生女，這四年在南昌我們每年就只能寒暑假的時候見面，他們說很想念我，并且我一個人在南方他們不放心，南方那邊沒有親友，就只能我一個人，他們堅決不同意。一直勸我回來。在加上我沒有找到令我可心的工作，最終，我還是妥協(xié)了，我回來了。""你我一樣，背景差不多，所以你也要考慮到這一方面，除非你很有把握，在南方會有更好的發(fā)展。""那是不是也就意味著職業(yè)規(guī)劃是沒有用的呢？理想會被現實打?。?我繼續(xù)追問，也不全是這樣的，如果當初我回來后的情況很糟糕，也許我還會去南方追尋我的夢想。理想就是一把尺子，一直在衡量現實的差距，一直在提醒著你的人生是否偏離了軌跡。也許你沒有達到理想中的那么完美，但也會達到一定的高度。這就是規(guī)劃的作用。"
大一的時候，學校要求我們每個人寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃，開始我認為很簡單，因為我的頭腦中一直有未來的規(guī)劃圖，有時候我很明確我想要的是什么，我該向哪個方向努力。但真正動起筆來形成文字，我苦惱了。我覺得我的理想就是一個海市蜃樓，只能遠遠的看見，我甚至連怎樣去實現理想都不知道。我試圖尋求一種可以快速、順利實現理想的路，我在思考畢業(yè)后的選擇，大學中該怎樣生活，該掌握什么知識…可我陷入了更加迷茫的境地，最后我不得不用"走一步看一步"這句話來安慰自己。
這次與學姐的談話，讓我有了再一次規(guī)劃的想法。沒錯，有理想的人就像看到燈塔的船，內心總是溫暖的、踏實的，不論現實有多么的殘酷，也都不會被打?。?/p>
大學學什么？大學學到了什么？這一直是我關心的話題。記得有位教育家曾說過：教育就是忘掉一切后表現出來的東西。我很認同這個觀點，所以我想求證。
學姐現在從事的工作并不是自己所學的專業(yè)。我很想知道她對大學的態(tài)度。她告訴我，盡管這樣，大學時光以就是她最懷念的，人生的價值觀，世界觀，人生觀都是在那段時光最終形成的，那才是她真正的成長。"不僅僅學知識"她肯定的說，"就像現在我還在依舊保持著讀書的習慣。大學中有很多事需要學習的，如果你僅僅看到了專業(yè)課的那點東西，你肯定不會走很遠。其實大學的學習全靠自己，你肯定都聽了很多遍了，但有時候聽到不代表做到，你真的做到了嗎，自主學習？"我慚愧的搖搖頭。"圖書館的資源是很豐富的，你可以涉獵很多知識，你感興趣的課程都可以去旁聽，這就是大學，每人去干涉你的生活，一切由你做主，這真的是我的青春我做主??！"沒錯，我也是深有同感的，衣食住行全靠自己安排，逐漸形成自己的做事風格，自己的思想。"還有一項更重要——要學會怎樣建立自己的人脈，建立自己的關系網，提高自己與別人說話辦事的能力。"終于說到我最痛疼得事了，人際關系是我一直很重視的環(huán)節(jié)，但有時并不如我所愿。"沒有人一出生就會做得很好，有可能你和陌生人接觸的少，沒有找到談話的技巧，慢慢來相信自己，總結經驗教訓，可以做的很好的。待人關鍵就是要真誠，真誠是很重要的，通過和你的談話，我覺得你的溝通能力還是很強的。""謝謝學姐給我的鼓勵，我會記住你說的話的，努力做得更好！"
最后一個話題——情。友情，師生情，愛情。宿舍就是一個家，宿舍的四個人朝夕相處，總會有摩擦，來自天南海北，家庭環(huán)境都不相同，所以這也更能培養(yǎng)寬容的胸懷。"還記得我們寢室四個人每天晚上都會有臥談會，每天一個話題，我們按生日大小派名，現在想想覺得挺好玩的，我們之間的友誼還是很純的，即使吵架也都是些生活上雞毛蒜皮的小事，吵過了事情也就過去了。不會有人太往心里去。"
師生情與其說是珍貴不如說是難得。有時只有上課的時候見到老師，時間很短，這就更需要自己多與老師溝通，交流學術問題，這就看你思考有多少了，老師還是很喜歡能夠有自己的想法，注重學習的學生。與老師的交流你也會得到的更多。有些知識來的更直接。
愛情，最敏感的話題。此刻學姐的表情是甜蜜的。"回憶起曾經的他了？""都已經過去了。""那你們還有聯(lián)系嗎？""沒有了。"就讓甜蜜留在她心里吧。鑒于她已經結婚了，我就沒有過多的問下去，因為那是她的獨家記憶。愛情不能強求，我依舊等待著屬于自己的那份真情的出現。
三個小時的聊天采訪很快就過去了。但這次談話內容卻讓我終生受益。這是一次老鄉(xiāng)校友間的親密談話。感謝學姐的配合，我才完成了這次任務，更重要的是完成了我內心的任務。
暑假過后，我就是一名大二的學生，認識自己，找準自己的定位十分重要。這次談話讓我梳理了自己的思路，讓我知道了該做什么，該注意什么。大學學什么？總結一句話就是學習如何提高自己的能力，各方面的能力：學習的能力，人際交往的能力，工作能力，生活能力等等。只有這樣才會不斷地進步，不斷地超越。人生的成功就在于每一天都在進步，即使它是一小步。
如何寫采訪心得篇五
埃德加·斯諾、法拉奇、霍默·比加特、威廉·勞倫斯、喬恩·富蘭克林這些知名記者的背后故事有很多，這些日子在網上細細瀏覽了他們的資料，心中感觸很大。其實對于一名記者，我理解的層面還是停留在中學時代那就是為人們吶喊。單純的理想讓自己報了這個專業(yè)，在學習中我曾經徘徊過，也曾經驕傲過，記者是一個“雜”家，更是一個需要勇氣和智慧的事業(yè)。
暑假實習的時候，開始的時候是自信滿滿，覺得終于可以把自己的潛力發(fā)揮出來了，終于可以實現自己最初的夢想。就這樣帶著七分興奮和三分膽怯走進了報社，走出了自己的第一步，后來就有了我的第一次采訪，第一次感動，第一次開始思考自己的專業(yè)，第一次開始有感于新聞采訪，有感于記者這個職業(yè)。
記者，這個被冠于“無冕之王”的角色，是一個在社會上有很多爭議的職業(yè)，在面對一些涉及信仰涉及利益甚至是涉及生命的時候，記者這個角色就有了很大的發(fā)揮空間。
法拉奇這個傳奇女子，采訪了著名的越南戰(zhàn)爭、印巴戰(zhàn)爭、中東戰(zhàn)爭和南非動亂，采訪過鄧小平，采訪過基辛格，每一次的采訪都作為了現代采訪界的典范永久被珍藏。這個被稱為“世界政治采訪之母”人物無論是在采訪戰(zhàn)爭還是在采訪政壇風云人物的時候，她的智慧、她的立場、她的視角，總是那么閃耀和無法企及。記得暑假實習那會總是會遇到不知從何采訪起的尷尬場面，有時候草草的收場，以至于收集不到好的新聞線索寫稿子的時候無從下手。
采訪前充足的資料準備，是取得采訪獨立性的“敲門磚”。法拉奇采訪基辛格的時候正是有這種充足的準備才在采訪的過程中不畏不懼，尖銳提問，態(tài)度上保持獨立性。欣賞法拉奇的人都知道她采訪的個性，講究的是獨立和現場。法拉奇的獨立是她看問題的角度。新聞的真實性也正是以這種方式得以實現的，只有在現場才能真正的見證事實，就如威廉·勞倫斯搭乘攜帶原子彈轟炸日本長崎的飛機，寫下了著名的空中目擊記《長崎投彈記》。有了真實的體驗在能夠把自己的新的體會寫在新聞報道中讓人們去體會。
想起了我在暑假實習的時候采訪一個聾啞的清潔工，不會說話更是聽不懂別人說什么。采訪的那天天氣很熱，因為開始之前有一個采訪，采訪完之后就已經快中去了，想到采訪這個肯定又要花很長時間不說采訪未必會成功，于是就回家了。在網搜上果然有一篇類似的稿子于是投機取巧，自己又重新編了一篇稿子給了老師，后來老師打電話來說這個稿子沒寫好，并一直說不要以為是聾啞人就采訪不到信息，說了一大堆批評自己的話，于是心中很是后悔過意不去。這件事是在實習的時候犯的一個最大的錯誤。
做新聞就是講究的是一個真實，失去了真實，還有什么資格稱的上新聞。霍默·比加特能夠走進《原子彈轟炸下的廣島》，那種惡劣的環(huán)境，那種時刻會丟掉生命的環(huán)境，都能夠寫下自己的所見所聞。我們還有什么值得去畏懼。沒有親身體驗過是無法去體會一種責任，一種義務。一個前輩記者告訴我，親身經歷的東西會感受更深，會更有東西寫。這句話是真理，是一個值得大家去理解和記住的真理。
還有就是一個人的信仰，記者的信仰很重要，因為一個記者的信仰關乎著這個記者的道德品質，埃德加·斯諾是我最欣賞的記者之一，在中國新民主主義革命時期能夠一直堅持為中國革命的勝利努力著，為世界的和平努力著。作為一名美國記者、作家，斯諾把二十世紀上半葉中國人民的苦難和中國共產黨人領導的革命真實展現在世界人民面前，是多么的偉大!
記得實習的時候老師經常給我們講到《楚天都市報》的記者陳世昌，是一個很具有正義感的、敢于說真話的記者。心中很是敬佩，覺得這個記者真正是個能干的人，或許這種記者就是自己未來心中向往的那種。
采訪寫稿子這些都在不斷的交替之中，實習中記憶就是問路采訪然后回家抓緊寫稿。寫稿子是一個對采訪的驗收吧，暑假里面老師不停的告訴我們要抓新聞點寫，要在一件事情中挖東西寫，要注意細節(jié)……寫稿子不是我的專長，我是一個理科生，經常會被班上學文科的同學調侃說“在文學的地盤上面濫竽充數”。其實寫新聞高并不是要多大的文采，但是卻要有自己獨到的創(chuàng)新和不錯的文筆，這個是我欠缺的。喬恩·富蘭克林的《凱利太太的妖怪》這是一篇新聞稿，寫的像小說一樣，但是它確實像描寫一樣把一個手術給活化了，細節(jié)抓的也恰到好處，這行新聞界值得借鑒的。
以上是我對新聞采訪的一點感悟，其實不僅是這些大家記者，更是這個暑期實習給我的。
如何寫采訪心得篇六
最近，我有幸采訪了一些成功就業(yè)的人士，從他們的經歷中獲得了不少寶貴的啟示。本文將分享這些心得，希望能為求職者提供參考，為未來的職業(yè)生涯提供借鑒。
背景介紹：
采訪的這些就業(yè)成功人士都是在不同的行業(yè)和領域工作，包括科技、金融、教育等。他們的共同點是都經歷了艱苦的求職過程，最終找到了適合自己的工作。
采訪對象：
采訪了10位不同行業(yè)的求職者，年齡在25歲到45歲之間，包括應屆畢業(yè)生和社會經驗豐富的職場人士。
采訪過程：
采訪采用在線視頻聊天的方式，每個采訪大約持續(xù)15分鐘。在采訪前，我提前準備了問題，包括求職過程中遇到的問題、如何提高自己的競爭力、如何選擇適合自己的工作等。
采訪實錄：
q1：請問您在求職過程中遇到的最大挑戰(zhàn)是什么？
a1：當時我覺得自己的專業(yè)不夠熱門，擔心找不到工作。而且我也沒有太多的實習經驗，對自己的競爭力沒有信心。
q2：請問您是如何克服這些挑戰(zhàn)的？
a2：我首先選擇了充實自己，通過自學和參加實習來提高自己的競爭力。同時，我也積極參加各種招聘會和社交活動，擴大自己的人脈。
q3：請問您在求職過程中有哪些收獲和成長？
a3：通過求職過程，我不僅提高了自己的學習能力，還學會了如何與人溝通、如何處理復雜的人際關系。此外，我也學會了如何制定自己的職業(yè)規(guī)劃。
q4：請問您認為在求職過程中最重要的是什么？
a4：最重要的是要認真對待每一次面試，不僅要關注結果，還要重視過程。同時，也要對自己有一個清晰的認識和規(guī)劃，找到適合自己的工作。
q5：請問您有什么建議和經驗可以分享給其他求職者嗎？
a5：首先，要對自己有一個清晰的認識，找到自己的優(yōu)勢和劣勢，揚長避短。其次，要注重提高自己的綜合素質，包括專業(yè)技能和人際交往能力。最后，要積極尋找機會，多參加招聘會和社交活動，擴大自己的人脈。
總結：
通過采訪，我們可以看到求職過程中遇到的挑戰(zhàn)和收獲。求職者需要不斷充實自己，提高自己的競爭力，同時也要認真對待每一次面試，找到適合自己的工作。在求職過程中，最重要的是要保持積極的心態(tài)和不斷學習的態(tài)度，這樣才能在職業(yè)生涯中取得成功。
如何寫采訪心得篇七
午休時間，陳老師熱情地接受了我們的采訪，我們了解到，陳老師于20xx年入黨，如今已經走過13載春秋。當我們問起老師入黨的初心和動機是什么時，老師自豪的與我們分享了她的故事。陳老師自幼受到祖父影響，一直以祖父作為自己的榜樣，“沒有共產黨就沒有新中國”、“全心全意為人民服務”等等這樣的話語常常掛在外公的嘴邊，這使得她從小就樹立了要入黨的決心和信念。步入大學后，她就不斷向黨組織靠攏，盡管時有迷茫，但是她還是克服了一切困難，從改變提升自我到在集體中起到帶頭作用，并積極地向組織遞交了入黨申請書。作為黨員，必須要在集體中擔任“領頭羊”角色，這是社會對黨員的要求，同時也是黨員的自我要求。踐行初心，腳踏實地當我們問及陳星老師在從事黨務工作以來有沒有什么“坎”或者留下深刻印象的事情時，老師說道，最大的兩個“坎”可能一個是由學生到老師身份的轉換，另一個是新時期輔導員工作的巨大挑戰(zhàn)。
從20xx年擔任研究生輔導員以來，作為一名“職場新人”，面對工作人員短缺等諸多困難，倍感壓力。從獎學金評定、團學到黨建、就業(yè)。大小事務都要親歷親為，雖說當時覺得累了點、苦了點，但是現在回想起來又何嘗不是一個迅速成長的過程呢？就像是稚嫩的小鷹，若是沒有折斷翅膀然后跳下懸崖的勇氣和決心，又怎會享受到翱翔于藍天的自由。曾經的那段經歷給老師留下了深刻的印象和巨大的收獲。
在陳老師老師參加工作第六個年頭，她漸漸發(fā)現，只做一些常規(guī)的學生事務工作已經不能達到新時期研究生教育的要求?！叭绾畏峙涔ぷ骶?？”、“主要的工作重心應該放在哪些方面？”、“如何更好的與學生溝通，并且時刻了解學生們的思想情況？”等等，這些問題都是要去思考并解決的。作為一名“理科生”，可能談及食品、生物、化學這些學科還比較專業(yè)，但是涉及到思想政治工作方面的內容，知識儲備略顯不足。意識到這一問題后，她迅速轉變思路，從基礎思政工作抓起，工作重心逐漸從基礎學生事務轉變到了思想政治教育上。多看多學多想，從而總結出一套適合自己的工作體系。陳星老師一直非常謙虛，她始終認為自己還有很多不足之處，自己仍在努力中。
聽完老師的一席話，我們深有感觸。陳星老師不僅僅在看似平凡的工作崗位上腳踏實地，同時也是不斷地實現自我突破、追求卓越。作為新時代的青年，我們應該做好腳踏實地、仰望星空，時刻做好為黨奉獻，為祖國的偉大復興夢添磚加瓦的決心和準備。堅守初心，嚴于律己身為一名黨務工作者，陳老師始終嚴格要求自己，不僅僅體現在著裝打扮、待人接物等生活層面上，更重要的是體現在思想層面上。作為一名輔導員，一名黨員，一名基層黨務工作者，她始終堅持以黨性為后盾，以政治責任感為動力，不斷加強自身學習，始終保持思想的.先進性。在閑暇之余，陳老師會習慣性的打開“學習強國”軟件，積極了解關于黨和國家的最新動態(tài)。
陳老師以“學、思、悟，踐”四個字來形容自己心中真正的黨員應有的風采。陳老師認為作為一名合格的黨員，首先要學理論，尤其是要結合我們“不忘初心，牢記使命”的教育主題，讀原文，學原理；其次，思就是要學會思考，正所謂“學而不思則罔”，只學而不思考就難以將理論內化于心，結合實際情況去思考；悟就是在思考的基礎上，有所感悟，推進自己進步；最后，更重要的是把自己所學所思所悟，運用到我們的學習上、生活上以及工作上，也就是要積極實踐。陳老師也始終這樣要求自己，積極進取。在采訪的最后，陳老師還結合自己入黨以及從事基層黨務工作的經驗給年輕的學生黨員們兩點建議，第一，不要好高騖遠，要著眼于身邊的小事，要在同學當中起到一個帶頭的榜樣作用，要讓自己變得更優(yōu)秀，讓優(yōu)秀成為一種習慣。第二，總有一天，年輕的學生黨員也會真正走上工作崗位，無論職位大小，能力大小，都要牢記為人民謀幸福為民族謀復興的責任和使命。因為盡管自己的崗位微不足道，但是，要堅信，國家的進步和民族的復興，就是由一個個崗位的努力點點滴滴積累出的成就。
如何寫采訪心得篇八
伊能靜的訪談大概是兩個星期之前看的了，但是這期節(jié)目卻給我留下了深刻的印象。我感慨于伊能靜坎坷的人生經歷，感慨于她的奮力拼搏，感慨于她對生活對人生的深刻感悟。這樣一個女子，讓人既敬畏，又愛憐。
關于伊能靜，我不想再多作介紹。我想說的是，16歲就出道，全家都靠她養(yǎng)，這樣一個外表柔弱而內心無比強大的女子，是多么地讓人肅然起敬!面對生活的種種磨難，她沒有低頭，而是選擇堅強地面對一切困難，用她那瘦小的肩膀，背負起種種的壓力和責任。
牽手事件讓她陷入輿論的種種指責，將她推上風口浪尖，這一刻，她似乎成了千夫所指的罪人。不明真相的群眾和媒體被蒙蔽了眼睛，只是一味的人云亦云，卻不知，這些，對于這樣一個弱女子，是多么大的壓力!然而她沒有怪誰，也沒有恨誰，她只是將自己關在屋里，安靜地思考，她甚至找過心理醫(yī)生。風波過后，是一個更加強大的伊能靜。很多人都說，她是一個鉆石女人，所經歷的磨難越多，就像鉆石一樣，被打磨地越多，就越是折射出璀璨的光芒。
她是一個真正的性情中人，沒有人知道，她和庾澄慶究竟發(fā)生了怎樣的事情，他們的婚姻究竟出現了什么問題，她也不會去告訴任何不相關的人，而我們，也沒有必要知道這些。也許是不愛了，也許是有外部的因素。那又怎樣呢?我們只需知道結局，他們分開了。
相愛時一切美好，傳統(tǒng)的觀念也總是在諄諄告誡著我們，無論如何，即使以后不愛了，離婚也是極不負責任的行為。離婚真的是不負責任嗎?將自己捆綁在一個讓自己痛苦萬分的婚姻之中，整天面對著一個你早已不愛的人，這才是最大的不負責任，你對自己都不負責，你怎么對其它人負責?也許有人會說，離婚會對孩子造成極大的心理陰影，但是我想，如果不離，也未必不會對孩子造成心理陰影吧?因為你們的愛已經不存在了，這個家，也沒有了愛。關鍵是你要給予孩子足夠的關愛，一如伊能靜，我相信她的小王子是充滿愛的，因為伊能靜給了他很多的愛，而沒有向小王子傳輸任何的一如我恨你爸爸之類的信息，她說，不要教他恨，因為長大后，他也會恨你，要給他愛，滿滿的愛，這樣他才會愛你，愛這個世界。
她還說，你一定要先搞定一個饅頭的問題，那表示你有能力，你沒有能力，你就沒有資格談夢想，因為夢想是需要能力來完成的。一如我在蕭亞軒訪談感想里所說，夢想，必須建立在牢固的基礎之上，夢想，不是白日夢。并且，我們，終究只是世俗的一份子。
這樣一個外表溫柔美麗而內心強大的女子，這樣一個敢于愛敢于做多女子，讓人不得不欣賞。欣賞她的才情，欣賞她的堅強，欣賞她的魅力，欣賞她的言談，欣賞，這樣一個——伊能靜。
如何寫采訪心得篇九
通過參與了本次活動，我更了解食堂做出的努力，同時我也更全面的了解食堂的工作。
眾所周知，食堂是師生就餐的主要場所，其作為學校重要的后勤保障部門，進一步的健康發(fā)展關系著全校師生和食堂員工的利益。當我還沒有走進食堂之前，我曾對對食堂的飯菜價位、早餐種類、打飯秩序、飯菜口味等都持有部分意見，也曾多次向生活部提出，希望得到改善。但就在我親身體驗食堂的工作之后，我才知道了食堂里的叔叔阿姨們?yōu)槲覀儗W生做出了巨大的努力。
在體驗的時候，我從陳主任（生活中心主任）那里知道，大多在食堂里的工作人員都不是在學校居住的，但他們都在六點之前就到達他們的工作地點-食堂。而且來了就開始工作，不停的工作，一直到我們把晚飯吃了，他們把食堂收拾好了才下班。從早到晚，除去了中午兩個小時的休息時間，算下來她們的工作時間長達十個小時。食堂的工作人員并不是我想象中的多，就東西區(qū)加起來也差不多五十人，但他們卻負責了我們川農大五千多人的飲食。有些叔叔阿姨因為身體不舒服，想請一個假去看醫(yī)生，結果還不能被批準，因為食堂的人員實在太少，少了任何一個人，我們的無法得到食堂的正常供應，所以他們都是等晚上下了班，才可以去藥店看病。這聽了以后，對我無疑是一種震撼，我對食堂工作的叔叔阿姨表示由衷的敬佩。
食堂的叔叔阿姨對我們就像是對自己的孩子一樣，他們用他們的辛勤工作來表達對我們的`負責。開始我還以為他們給我們做菜的時候就像是在給牲口做菜，敷衍了事罷了，不過我錯了。
1.飯前準備食堂飯菜準備
我去體驗時是擇韭菜，一大筐，我擇的時候是眼淚鼻涕一起流的，一是因為韭菜的刺激，還有就是我的旁邊，有一位阿姨在剝洋蔥，那時幾乎整個操作間的人都在流淚。我擇了大概兩個小時，結果只擇了不到五分之一，結果是另一位阿姨來搞定的。
阿姨洗菜，他們的菜至少洗三次，一洗，二凈，三清潔；道道程序都做得很細致。
阿姨切菜，據他們說，他們切菜的才三個人，結果他們一天要切五十筐的菜。他們每次切完一樣菜是，他們都會清洗菜刀和菜板并打掃一下工作臺。
炒菜，有一位姐姐，她和我們一樣，不過二十出頭。鄭老師說，他是食堂年齡最小的工作人員，但她很勤快踏實，做事麻利。她不僅要炒菜，還要售賣，并且還要上三樓去傳菜。不只是她，整個食堂的工作人員都做很多很多樣的工作，一直都出一忙碌狀態(tài)。
清潔，每天食堂的阿姨們都會清洗食堂地板，如果不清洗，工作人員容易滑倒。食堂始終保持著清潔的狀態(tài)。
2、售賣時
這是我在食堂為你們打飯的相片，在售賣高峰期，售賣打菜的阿姨們都有恐懼癥，因為同學們你也愛吃這，我要想吃那，你一句，我一句。有時候阿姨們沒有聽清楚，同學們還要罵。同學們來吃飯時，叔叔阿姨卻是餓著肚子為同學們服務。而我當時只是打飯而已，聽他們的嚷嚷，我的頭都快爆了。
3、飯后處理
在這里，我看到了三個勤工助學的學生，他們在清洗碗筷時，非常的認真。就過程，他們先用洗潔精手洗布抹碗筷。然后在清水中清洗一次，然后再清洗一次，接著有放碗筷在消毒器中過一次，過完之后，工作人員再逐個逐個的檢查，最后放在我們都看得到的消毒柜里。工作人員的三餐時間分別是早上八點，下午一點，晚上七點，周一、三他們才會加兩個菜，其余時候都是吃我們剩余的。
我只知道，如果讓我們來擇韭菜，擇一筐，我會花一天，而且不一定干凈；如果讓我常年在食堂的環(huán)境下工作，我會很快患風濕，食堂現在就有很多的阿姨就患有風濕，但她們依然不辭辛苦的為我們服務；如果讓我長期在灶爐面前炒菜，我一定會成為黃臉婆，因為油煙確實不是一種好東西。
說了這么多，我只想說一句：叔叔阿姨，你們辛苦了，謝謝你們！
如何寫采訪心得篇十
許多人已經踏上了國慶長假的旅程，我還在出差的路上。明天起放松過一個國慶，至少準備。此前，簡單完成對一個“奇瑞管理者”在博客上留言的答復。你會說，他自稱是“奇瑞管理者”未必真正是“奇瑞管理者”嗎？但是憑他下面所說的一些事實，我覺得他可能沒有說謊，他確實是“奇瑞管理者”，是誰，大體我也能猜得出來。
這位“奇瑞管理者”寫道：
作為一名奇瑞的管理者，我一向敬佩賈博士的爽直。現在社會上對奇瑞的批評如同贊揚一樣多，我覺得兩者都很好，因為任何一件事物，包括一個企業(yè)和一個品牌、包括一個國家和一個文明，都是在曲折中成長起來的，其中褒貶均無可厚非，應該都是輿-論所賜的禮物。
但是恕我直言，賈博士對奇瑞的了解是非常有限的，畢竟有一年多沒有深入地接觸過這個企業(yè)了嘛，也沒有參加過奇瑞的活動，也沒有和主持菲亞特項目和100萬輛下線項目的任何奇瑞人談過話，在事實的占有上是非常局促的，因此不可避免有打妄語之嫌。新聞學博士嘛，當曉先知后論的道理，當遵占有事實再行評價的準則。不過無知者不罪，我們并不怪你。
但是一直遠遠看著，僅借著道聽途說和主觀臆斷，就連綿不斷地發(fā)表膚淺和片面的評論，對此做法恕在下不敢恭維。如果對奇瑞出于任何原因印象不好都可以理解，但是作為一個奇瑞人，在下懇請賈博士不要再關注奇瑞了。失語事小，失實事大呀。謝謝！
我不知道這是不是代表奇瑞官方對我的看法或者喊話，只是覺得非常有意思。
先解構“奇瑞管理者”帖子第一段。
1.“作為一名奇瑞的管理者，我一向敬佩賈博士的爽直?！?/p>
謝謝，我一個奇瑞的批評者，還能有奇瑞管理者在這里理解我。這讓我覺得，奇瑞管理者不是那種氣急敗壞的一群，而是儒雅的能跟人講道理的一類。奇瑞能有這樣的氣度，令人敬佩。
2.“現在社會上對奇瑞的批評如同贊揚一樣多，”
這個判斷我大概不能茍同。批評奇瑞的文章，它到底有多少，有勞大家google或者百度一下，看是否能和贊揚的一樣多。好像這個不在一個量級上。或許把網絡論壇上責罵奇瑞質量問題的和吹捧奇瑞的都算上，可能打個平手。但是這個我是沒有辦法統(tǒng)計，不知道這位“管理者”是如何統(tǒng)計的。那么現在假定就一樣多吧。
3.“我覺得兩者都很好，”
4.“因為任何一件事物，包括一個企業(yè)和一個品牌、包括一個國家和一個文明，都是在曲折中成長起來的，”
這幾乎是一個放之四海都沒錯的真理。他用這樣一個真理來解釋為什么有批評，為什么有贊揚。我不知道這是不是在暗地承認奇瑞現在是在曲折中。我知道的是奇瑞現在在說自己“調整”，這就跟以前商品要漲價的時候，不說漲價說調價一一樣。如果這樣，至少在承認一個事實，也算是有勇氣。
5.“其中褒貶均無可厚非，應該都是輿-論所賜的禮物?！?/p>
這位管理者對待批評的態(tài)度和前面他所說“我覺得兩者都很好”基本是一個概念，我們終于沒有等到他說“有則改之，無則加勉”的話。
為什么呢？答案在接下來的兩段中。
再來解構“奇瑞管理者”帖子第二段：
6.“但是恕我直言，賈博士對奇瑞的了解是非常有限的，畢竟有一年多沒有深入地接觸過這個企業(yè)了嘛，也沒有參加過奇瑞的活動，也沒有和主持菲亞特項目和100萬輛下線項目的任何奇瑞人談過話，在事實的占有上是非常局促的，因此不可避免有打妄語之嫌。”
呵呵，“奇瑞管理者”終于要批評我了，而不是對我對他們的“批評”“有則改之，無則加勉”。批評我的理由就是上面所說，我一年多沒有接觸到這些奇瑞的核心人物，所以不了解多少奇瑞的事實。
參加奇瑞的這些活動自然是要奇瑞請的，一個批評他們的人，他們是不請的，對吧？不請我們不能自到嗎，對吧？即使不是這樣，那么，現在請問那些參加過奇瑞所有這些活動的人，你覺得僅僅從他們的講話中，我們就能夠了解真正的奇瑞嗎？我承認尹同耀是個有趣直率的人，但是這并不妨礙我要三思包括他在內的所有這些領導人的公開言論。你難道就想讓我相信你們的公開言論了事，如此才算是對奇瑞的了解?？峙虏粦撌沁@樣吧。
2001年，美國著名的安然公司倒閉，倒閉前關于安然的贊揚不絕于耳，如果不是《財富》雜志之前曾經有一篇指出安然問題的文章，整個西方的新聞媒體大概要徹底蒙羞了。
不應該這樣吧。判斷一個事物要從方方面面觀察，我相信缺少奇瑞上述核心人物的采訪對我對奇瑞的了解肯定是有欠缺的，但是并不能因此就表明我們不能了解奇瑞。奇瑞作為一個企業(yè)并非是不能了解的，我們有許多指標來觀察它，它的領導人嘴里的話最多是個參考。
既然這位“奇瑞管理者”在這里說我不了解，那我在這里就正式向你要求安排采訪。
7.“新聞學博士嘛，當曉先知后論的道理，當遵占有事實再行評價的準則。不過無知者不罪，我們并不怪你?！?/p>
這讓我怎么說好呢？最初是說“很好”、“禮物”，剛才是批評，現在突然又大度起來。
再來解構第三段：
8.“但是一直遠遠看著，僅借著道聽途說和主觀臆斷，就連綿不斷地發(fā)表膚淺和片面的評論，對此做法恕在下不敢恭維?！?/p>
呵呵，這就又開始批評了。抑揚頓挫，這個節(jié)奏還是不錯的。什么叫“道聽途說”，什么叫“主觀臆斷”，難道只有“奇瑞管理者”所說的言論或者讓管理者滿意的言論才不算“道聽途說”？難道只有“奇瑞管理者”自己給自己下的判斷或者一位吹捧和贊揚的話語才不叫“主觀臆斷”？我實在是不敢恭維。
9.“如果對奇瑞出于任何原因印象不好都可以理解，”
這句話我是看不大懂的。怎么解釋“任何原因”？我對奇瑞的印象只在于我對奇瑞的采訪和報道，沒有任何其他的目的。對此，奇瑞管理者自己應該非常非常清楚的。
關于奇瑞，我一共寫過三四篇較大的報道，分別是2003年的《奇瑞還能創(chuàng)造奇跡嗎》，2015年的《奇瑞的新大陸》和2015年的《奇瑞轉折》，和涉及奇瑞的.《汽車海歸志》，爾后就是一些小評論了。可以說，通過這么幾年對奇瑞的采訪和報道，我越來越深刻地理解了奇瑞。
我和奇瑞有過什么過節(jié)嗎？如果說有的話，就是在我寫了《奇瑞轉折》之后，在去年的一個營銷會上，看起來對文章感覺很不爽的李峰將我的名片彈了煙灰。我沒有要求過奇瑞任何事情，但是至少不能這么對待我的名片吧？但是這個并不影響我對奇瑞實事求是的態(tài)度，否則也就不能解釋為什么此前我要寫《奇瑞轉折》了。
10.“但是作為一個奇瑞人，在下懇請賈博士不要再關注奇瑞了?！?/p>
或許有人會說，自主品牌還弱小，應該贊揚而不是批評。如果是好，當然贊揚；如果不好，當然批評。我自然也不是絕對的要批評，如果是個小小的問題，是個不關大局的問題，好的方面還是占絕大多數，那么我肯定還是會以贊揚為主，否則，對不起，我要批評。
你以為我是為批評而批評嗎？2003年，當我第一次到奇瑞，看到奇瑞年輕的員工在車間里揮汗如雨的時候，我的心里突然動了一下，未來要是這個工廠倒閉的話，那么這些年輕人該到哪里謀生呢？無論如何，奇瑞要頑強向前啊。
所以回到現在我對奇瑞的批評。我艱信，批評不是壞事。對于自主批評的愛護，不是表現在贊揚上，而是表現在愛護上，批評是有效的愛護。我真的希望奇瑞能夠從我的批評中，“有則改之，無則加勉”，而不是希望我閉嘴。
11.“失語事小，失實事大呀。謝謝！”
我在認真地做《汽車商業(yè)評論》，已經有很多人說，你可不能說奇瑞了，小心怎么樣怎么樣。我說我問心無愧。從今天這位“奇瑞管理者”給我的留言中可以看出，奇瑞還是很客氣的，盡管給我提了不要“再關注奇瑞”的期望。奇瑞是中國人的奇瑞，我怎么能夠不關心。
王凱：怎樣做一個優(yōu)秀的管理者他是全公司唯一一個高級經理2鉆的經理
他是全公司第一個已投資6家門店的分行合伙人
他是全公司目前已投資6家門店且全部盈利的投資人
他是立志在五年之內投資12家店，進入公司董事會的人
——這個卓越的男人是誰？相信大家都猜到了！本期對話大佬，濱江a組鉆級經理王凱跟您深談管理!
投資人閱讀篇：儲備經理的培養(yǎng)
王凱：當員工已經可以投資的時候，再進行選拔是沒有用的。我是在有合適的人選時，才會去做拓店的行為。我對儲備經理的要求，首先第一條必須是業(yè)務能力非常強，業(yè)務功底扎實。當業(yè)務發(fā)生時，分行經理要敢于沖在第一線，讓客戶和房東直接面對你，而不是面對你的員工。第二，人品正直，有責任心，要扛得起大旗，穩(wěn)得住局面。第三，客戶服務意識強。在客戶反應度上，一定要非常靈敏、迅速。
王凱：這里有幾個問題，可能是沒有意識到的。當一個儲備經理還在做業(yè)務員的時候，分行經理可以通過平常的表現、聊天做出初步判斷他是否具備管理特質。業(yè)務做得好，也分為很多種，要看是好在哪方面。他的成功是否可以簡單復制，這個尤其重要。新招進來的員工是否可以模仿和復制他的能力非常關鍵。如果他的成功帶有獨特的個性或者很多偶然系數，成功無法復制，那肯定不行。因為，你不可能招到跟你一模一樣性格，一樣脾氣的員工。比如說，我們某些經理做廣告的能力很強，有可能是因為他房源信息多，對房子、小區(qū)了解多。所以，當他接到客戶的時候，可以第一時間配對，客戶自然跑不掉。但是，如果讓一個新人拼命去做網絡廣告，即便他盡全力去做，接了100個客戶。可他沒有足夠的房源，沒有消化客戶的能力，那也是沒有用的。所以，單純某一方面強，肯定不行。
記者：您認為投資人應該如何培養(yǎng)儲備經理，需要做好哪些準備工作呢？
王凱：帶人是儲備經理必須要學的功課。我投資的每位經理幾乎都有帶人半年到一年以上的經驗。公司現在有雛鷹計劃，這些培訓可以幫助到他們?？墒?，除了培訓，投資人還必須讓儲備經理們有實戰(zhàn)管理的經驗。例如，主持會議，跟他們探討對事物的看法，幫助他們提前預判一些可能出現的問題，給到他們解決的思路，讓他們防患于未然。經常讓他們出面解決工作上、團隊里遇到的一些問題；必要時，甚至讓他們代替你去處理某些事情。不要怕他們做得不好，怕他們犯錯誤，怕他們帶來損失。只有犯錯，才能長記性，以后就不會再犯。投資人必須要提前給儲備經理練兵試手的機會。否則，等到他們坐上那個位置的時候再犯錯，代價是非常大的。
投資是一把雙刃劍。投資成功對公司、投資人、儲備經理以及整個團隊都是一種正激勵。所以，寧愿長期把基本功打扎實一點、多耗費點時間精力培養(yǎng)他們，也不能盲目地把他們推上那個位置。
德佑的平臺是這個行業(yè)最好的，文化是最好的。平臺可以為分行經理帶來30%的業(yè)績，文化可以為經理招來20%的業(yè)績。只要你不偷懶，稍微懂一點管理，就不可能失敗。德佑的經理投資失敗是非常不應該的。
新經理閱讀篇：新團隊管理
記者：您認為新經理上任應該注意哪些問題？怎樣帶領一個新團隊呢？
王凱：新經理的危險期并不是在剛開始招人的時候，而是在帶領新團隊兩個月至四個月的時候。你要經常了解員工情緒的變化。員工實際性的收入是他們留在公司最大的動力。但是，身在地產行業(yè)，兩個月的員工想要立馬開單獲得滿足感跟成就感，幾乎是不可能的。因為他什么都不專業(yè)，而他面對的競爭對手很可能是在這個行業(yè)做了三年、五年甚至七八年的業(yè)務員。他沒有辦法去跟別人競爭！他只有挫敗感！
所以，新經理不僅僅是要陪同新人去帶看，更應該注意整個團隊員工的思想活動。某些時候，有些團隊的老員工很可能把消極思想和負面情緒傳遞給留守的新人。這個時候，新經理必須從全盤考慮，兼顧所有員工。對于員工提出的業(yè)務幫助，經理應該做思考分析，幫助他們區(qū)分客戶與非客戶。不要眉毛胡子一把抓，浪費有限的時間和精力在每一個帶看上。
員工進來快到三個月的時候，會有很大的心理波動。底薪馬上要從3000塊降到1700塊，而自己還沒有開單，種種因素都可能促使他們退縮，甚至開始為自己找后路了。只要其中有一兩個人離開，就會引起很多人的恐慌，接連產生連鎖反應。到這個時候，新經理再來做思想工作已經沒用了，局面比較難控制。
其實，這種情況是可以避免的。新經理應該提前給員工打預防針，快到那個時間點的時候就應該跟員工溝通。開會的時候，你可以告訴員工：你現在正在成長，你就快要得到客戶跟房東的認可，就快要成交，即將出業(yè)績的時候了。這個時候，你千萬不能放棄，否則太可惜了！這也是對你自己最大的不負責任！再說，公司在你什么都沒有的情況下，前三個月給你3000塊的底薪，不就是希望你們前期可以養(yǎng)活自己，學好本事以后為公司創(chuàng)造更多的價值么？如果這個時候你離開了，那只能證明你是一個相當沒有責任心的人，是一個懦夫！一個沒有責任心，碰到困難就退縮的人，到任何行業(yè)、任何崗位都是不可能做好的！類似這樣的場合，新經理應該給員工灌輸責任，讓他們堅定信念：只要堅持下去，自己就是最強的人。這樣一來，即使哪天團隊有個別經紀人離開，相對而言，也在一定程度上減少了對團隊的負面影響。
如果團隊里面有員工真的迫于生計，不得不離開，員工本人是非常努力、想要這份工作的。那么，分行經理可以適當地給予小小的補助，千萬不能無動于衷。否則，走一個會影響兩個，走兩個會影響四個，最后，整個團隊成員紛紛出走，團隊就散了。然后，新經理又開始新一輪的招聘。這樣，周而復始，沒完沒了，大把的時間都耗費在招聘上了，哪里還有精力來做業(yè)績？絕大部分失敗的新團隊都是這樣的。新經理沒有提前預判，發(fā)生問題的時候，又沒有及時向有經驗的人士請教解決辦法。
除此，新經理在上任之初，定位一定要準確。切忌好高騖遠，只盯著標的大的項目、案子?；蛟S，新經理的個人業(yè)務能力很強。對他來說，這些大案子沒有問題。但是，他沒有考慮到新人，新人是把握不好大客戶的。一個案子成交與否，關系著2、30萬的業(yè)績。所以，新團隊的業(yè)績差異對比非常明顯。
另外，在新經理單飛之初，他的投資人還是應該給予一些關注的。投資人雖然沒有管轄權，但是投資人有義務、力所能及地幫助新經理解決他們碰到的問題，協(xié)助區(qū)域管理者做好工作。
分行經理閱讀篇：混合團隊管理
王凱：當一個團隊只有5-6個人的時候，了解每一個員工或許可以。當團隊成員超過10個以上時，了解每個人幾乎是不太可能的。這個時候，分行經理應該分層次管理。對于帶領一年以上的團隊，分行經理應該從宏觀上重點培養(yǎng)幾個得力干將，包括業(yè)務能力突出、品質方面卓越的人才。讓他們每個人帶領2-3個人，每個人輻射幾個人。這樣，一個團隊其實只要管好4-5個人就行了。既能減輕分行經理的壓力，又能給到儲備經理學習鍛煉的機會。
我在團隊管理上，采取的方式是經常變化的。我會在不同的階段做不同的安排?？傮w上是這樣的：當業(yè)務員能力很強的時候，我關注于團隊建設和人才梯隊建設；當業(yè)務能力強的人離開或者晉升時，我關注的重心會轉移到業(yè)務上。幫助他們實際到帶看、談案子、收意向等每一個環(huán)節(jié)，盯住有真實意向客戶的員工，專注在成交概率上。所以，不同的時期，分行經理應該做不同的方向調整。
記者：團隊管理中，您會把大量時間花在新人身上嗎？
王凱：按道理來說，分行經理應該把大部分時間花在新人身上。可是，作為一名成熟的管理者，這樣做是不對的！舉個例子：一顆剛剛種下去的新樹苗，你用所有的肥料和水來澆灌它，它根本吸收不了，說不定哪天就被一陣大風刮跑了，或者因為營養(yǎng)過剩死掉了。而旁邊的大樹，即將開花結果。如果這個時候，你不給它澆一些營養(yǎng)和水，那它很可能枯萎。又比如說，大學教授給小學生上課，教授講的，小學生聽不懂。兩個人不在同一個頻道上，這完全就是一種資源跟時間的浪費。
回到業(yè)務上來，管理者應該把大量的時間與精力花在能夠馬上產生績效的人身上，這才合理。并且，他的成功更能對新人造成積極影響。因為，經理與員工的溝通，是一個說與做的對話。這個時候的員工是被動的。而員工與員工的溝通，是一個平級，互相溝通的對話，員工更容易接受。
王凱：一手我做得不多，是有原因的。如果有好的一手項目，二手的客戶其實也可以約過去帶看。二手是培養(yǎng)客戶感情的。一次又一次地帶看、溝通，能夠讓客戶對你產生感情，所以二手客戶轉一手容易成交。而純一手的客戶對中介是沒有太多感情的?？蛻舨皇巧底?，他們會想：中介能夠給多少折扣？能夠返傭多少？所以，很可能出現客戶跳開中介，直接跟開發(fā)商成交的情況。而一手的案場銷售也有可能搶客，對中介公司造成損失。所以，一手存在很多不確定因素，難以把握。純做一手，會把客戶做死。
無論從個人、公司來說，基于長遠考慮，員工都應該更專注二手。而二手更能鍛煉經紀人的溝通能力、談判能力、斡旋能力、預判能力以及處理案源糾紛的能力。這些都是經紀人實打實的本領。
個人篇：淺談收獲
記者：您從事這個行業(yè)多年來最大的感觸和收獲是什么呢？
王凱：我不知道'最大”這個詞如何定義。我最大的感觸和收獲就是：當你做了這么多年以后，才發(fā)現原來自己什么都不是，什么都不會。接觸的客戶越多，層次越高，你會發(fā)現客戶是你永遠無法想象的一筆財富，取之不盡用之不竭，可能你還只抓到一些邊緣。我做的時間越長，對這個行業(yè)越有信心。除了自身能力與素養(yǎng)的提升，我最大的收獲就是越來越清楚地看到這個行業(yè)的未來。
在任何一個國家，銷售都是非常不錯的工作。房產銷售更是非常好的工作，它是跟這個國家、社會的精英人士打交道。即使不成交，那也是一種收獲。很多說銷售工作不好的人，其實是因為自己的能力不夠，他享受不到成交帶來的各種好處和成就感。
王凱：做好業(yè)務，讓員工賺到錢，并把他們培養(yǎng)出來是最實際的。我個人來說，還不算成功人士，不能跟邵總比。理想的背后是需要一定的經濟條件作支撐的。沒有條件支撐的理想只能是空想。我現在才30幾歲，還需要奮斗。當你還不夠強大的時候，就不要奢望過多的東西。否則，它會削弱你本身的能力。
舉個例子，本來載著100斤煤的能用車，它的行駛速度是正常的。而你非要在這一車煤上再加上100斤的重量，它的行駛速度就會減緩。有時想法過多，奢求太多，會拖慢你成功的腳步。在成功的路上，不要有太多的想法，太多的欲望，專注于一個方向，堅定腳下的路，你才會順利到達終點。人無遠慮，必有近憂。不要把后期屬于你的果實，提前消費掉！
記者：您能評價一下您自己嗎？
王凱：我是個熱愛學習的人。我喜歡思考問題。碰到比我優(yōu)秀的人，我會想：我怎么樣可以像他一樣呢？有時候，我比較沖動，敢說敢做。如果，我知道了某一樣東西，我一定會說出來，并且馬上去實踐。做對了，受益的人是我。做錯了，受益的人也是我。證明自己錯了，那下次就不會再犯同樣的錯誤。人，要不怕犯錯！
記者：王經理，促使您取得成功最大的動力是什么呢？
王凱：以前，我一直努力的目標就是：改變家族的命運。我希望通過我的努力，讓我的家族不再過那么平凡的生活。這樣的想法深深影響了我七、八年。如何改變呢？那就是做普通人做不到的事情，不做普通人做的事情。背負的壓力會迫使你不斷地優(yōu)秀、前進。
當我做了地產以后，我的動力改變了。房東的認可，跟高端客戶的交往，為自己帶來一種很大的成就感。我覺得自己是被社會肯定的人，是一個受到重視、被需要的人。曾經，有別的公司開出豐厚的薪水挖我過去。那個時候，我就想：我在這個行業(yè)做了x年，我值x萬。如果我再做5年，10年，20年呢，我會不會不止這個數，會不會更值錢呢？個人的價值其實也可以從金錢中體現的。當然，我是不會離開德佑的。對于一個喜歡做業(yè)務的人來說，德佑是一個非常不錯的平臺。簡單而不復雜，只要想著如何做好業(yè)務就可以了。你付出了多少努力，你就會在這兒收獲多少果實。
除此，不同的客戶會帶給你不同的思想。思想的交流是一種精神財富。能夠讓你思維開拓，眼界開闊。
記者小記：
采訪結束時，我偷偷地問了王凱經理一個問題?！巴踅浝恚饨鐐髀勀容^怕老婆，請問是真的嗎？”王經理哈哈大笑了起來，給了我這樣的回答：
其實，我們做地產的人，給到家里的時間非常少，所以我們很需要家人的理解和支持。為什么有的經紀人，家人一反對，就離開這個行業(yè)了呢？因為，他跟他的家人沒有共同的理想，他們缺少一個夢。
當你給了家人這樣一個夢想，有共同的目標以后，家人自然也就支持你的工作了。千萬不要忘了在給家人造夢的同時，把獲得的成功跟家人一起分享。
一個家庭里面，除了愛情也有責任。責任讓你撐起家庭的重擔，而愛，卻讓你忍受一切，包容所有。所以，“男人沒有怕不怕老婆，只有愛和不愛?！?/p>
如何寫采訪心得篇十一
這學期前前后后也采訪了許多人，涉及的面我個人覺得還是比較廣泛的，但是沒能采訪到真正的“高層”人物還是比較遺憾。從剛開始的緊張羞澀，漸漸地到駕輕就熟，對于剛開始接觸的人物采訪我自己還是有著較多的感受。
采訪對象的選擇
剛開始因為小組分工并不完善，大家對于采訪對象的挑選更偏向于自己的片面理解。我也就找到了某位男教師開始了采訪，結果就是采訪十分順利，老師十分配合，但寫出來的稿子沒什么新意。而小組其他成員的稿子內容則更加吸引人。有人選擇了有3個孩子的南區(qū)水果店老板，有人則選擇了離家在外與父母妻兒相隔千里的學校保安。對于采訪對象的選擇上，顯然他們的更具有代表性與“新意”，而我的選擇出發(fā)點停留在了任務的完成度上而非質量之上。青年教師也許更適合采訪，他們的語言能力會使采訪更順利，但在這個選題之下，顯然其他的選擇更能表現主題使選題的新意體現出來。
所以對于今后的采訪，挑選一個更具代表性的人物才能更好地將主題體現。采訪也不能一味求穩(wěn)，追求一些新意或許才能獲得更好的內容。
采訪的背景準備
完成一次好的人物采訪，我認為不僅要對采訪的對象有充分的了解，對于整個話題的背景也應該要有相當完備的背景知識。不然或許就會遭遇我所遇到過的尷尬。
學期后半段有幸來到解放日報體育部做關于世界杯的專題報道。我主要負責電話采訪一些足球教練紀錄他們對于某一場比賽的看法。我自以為對采訪對象十分了解（大多為經常在電視上看到的知名教練與體育評論員），但實際采訪中卻是漏洞百出。
首先，語言上遭遇了危機。由于一些主教練來自上海講著一口地道的上海方言，對于我來說理解起來就成了大問題。即使后來用普通話對話也時常在一些關鍵語句上因為口音問題而不能正確理解意思。記得一次采訪一位滬上著名教練，因為前期沒有心理準備，電話采訪時才發(fā)現采訪對象的語調“驚人”的低。低沉的語調使很多話變得含糊不清，那次的采訪最終也因此失敗。
除了采訪對象的準備外，背景知識的準備也必須充足。還是在實習期間，一次采訪圈外人士預測比賽時又出現了新的狀況。由于前一場比賽我自己也沒有看，而采訪對象對于足球也不夠專業(yè)，就出現了采訪過程兩個人無話可說的境地。
兩次失敗的經驗也提醒我做好采訪前背景了解的重要性。對于采訪對象，適當了解他的身份有助于更順利的進行采訪；對于采訪選題的背景，完備地做好先前功課才能在采訪中更好地與采訪對象交流。
采訪稿的撰寫
剛開始接觸采訪稿的撰寫，我也犯下了不少毛病。由于不能熟練地掌握采訪稿，我的第一篇采訪稿被小組成員批為過于客觀，缺乏適當的文學性修飾。當然，對于一篇采訪稿尊重采訪者話語的客觀性是最重要的，但是將話語轉變?yōu)槲淖钟植荒苌倭宋膶W的修飾，不然采訪稿就會顯得索然無味缺乏可讀性。
而實習時，我的一篇采訪稿也被老師批評了。由于我對于采訪對象的話題有著自己很多的見解，于是在文章中有意無意的加入了我的意見傾向。這也就造成了一些話語方式與采訪對象身份不符的現象。
在采訪稿的撰寫之中，如何將事實的客觀性與文字的文學性更好地結合顯然是我需要不斷加強的地方。從采訪者的角度出發(fā)，尊重受訪者的意圖，而在文字上則需要部分潤色，這看似簡單的道理卻也需要不斷的實踐作為基礎吧。
采訪的策略選擇
對于不同的采訪對象我認為應該是選擇不同的采訪策略。策略的內涵即是選擇不同的話語方式、不同的語言氛圍以及不同的話語量。比如采訪“下層”受訪人時，我大都會比較主動，盡量將語言氛圍變得輕松使受訪者能夠較為自然的表達出自己的觀點；同時在采訪中我也會適當的掌握主動權，通過引導的方式幫助受訪者整理自己的思路與看法。
而對于“中高層”受訪者，我一般不會過于主動，而是將采訪的掌控權交予對方，給受訪者足夠的時間與空間表達展示自己的觀點與看法。兩種不同的策略，也是基于兩類受訪者不同的社會身份、教育水平等因素。相對而言，“中下層”受訪者可能受到文化水平的影響相對怯于表達自己對某一問題的看法，同時表達中也可能會因多種因素造成表意不清等問題；而“中上層”受訪者相對文化水平較高，對于特定問題相對有更多自己的看法，在這樣的前提下如果仍然選擇給予對方過多的引導勢必將使受訪者感到嘮叨瑣碎。
所以在這樣的考慮下，針對不同的受訪者采取不同的采訪策略既能使采訪順利的進行也能建立更好的互動環(huán)境。
這個學期開始全面的接觸采訪與寫作，實地采訪與電話采訪都做了不少，但是我感覺還是遠遠不夠。實習期間指導老師也告訴我，采訪只有做了多了才能有感覺，文字、語言上面才能有進步?；蛟S這也就是馬克思主義中反復強調的實踐的重要性的很好體現吧。
同時，在采訪中我也發(fā)現自信也是一個非常重要的方面。面對不同的受訪者，可能會因對方身份的不同而產生微妙的心理變化。對于普通的農民工或許我更能放得開，而面對著名運動員或者知名教授則會顯得拘謹。起初，我也是總因為緊張而使采訪不那么順利，但隨著采訪次數增加自己也變得自信，并且能夠做到與受訪者一定量的有效互動，不再只是那個被動的記錄者，開始成為了互動者。而這樣自信的由來，既來自戰(zhàn)勝自我膽怯心理的一次次實踐，也源于對受訪者、采訪背景的充分準備。
在采訪的實踐中我也發(fā)現了信息提取方面急需提高。有時候會遇到一些受訪者特別健談，于是便需要將他的大篇幅內容微縮到小篇幅；有時候則會遇到受訪者遲遲不能點到問題的內核而游離與提問之外。第一個問題考驗的是自己的文字壓縮能力，第二個問題則考驗的是記者的提問技巧。在采訪中，我也發(fā)現，問題的設計往往趕不上實際中的變化，所以在提問過程中設計問題顯得尤為關鍵。而設計的串聯(lián)點就是和受訪者的良性互動，通過互動將自己的觀點傳遞，同時將自己的疑問拋出將受訪者引入自己的設計之中。這樣，才能得到自己所想要的采訪內容。
這學期的采訪與寫作課使我受益良多，汲取了許多采訪的理論知識。而實踐中，一次次的采訪經歷則讓我明白了理論與現實結合的重要性。既不能脫離理論而自成一套也不能僅僅依靠理論知識而無視實踐中的變化。
現在只是一個起點，希望這樣的總結與體會能夠給我今后的采訪以提醒，也希望未來越來越多的采訪實踐又能給予這份體悟以更多的內涵。
如何寫采訪心得篇十二
針對這次采訪，主要目的是把書本上理論的知識落實到實踐上?？墒俏覀冞@次的采訪沒有真正的把理論知識與實踐很好的相融入。差距很大，我分析有6個主要的因素：
1.沒有真正意義上的把理論知識理解透，采訪時不知如何下手。很放不開的，(還需要鍛煉一下社交能力)。
2.新聞采訪不是簡單意義上的去問別人一些問題，沒有做好充分的準備。
3.沒有對被采訪的人表明我們的意圖，以至于被采訪的人不愿意支持我們或是有想說的而我們沒有問到。
4.采訪時很盲目，沒有及時的問到我們想要的結果，沒有抓住關鍵。
5.我們小組缺乏更多的溝通與交流，以至于沒有達到飽和的分工與合作。
6.整個采訪計劃、行動，邏輯有點混亂，并且也沒有很認真的去做。
也許是我們第一次做這樣的新聞采訪，沒有達到預期的結果。但是經過這一次，我們在實踐中成長，吸取經驗和教訓，不斷在磨練中學習。以后“成長”會變得更加得心應手，做的越來越好。
我希望我們小組的各位成員在以后的學習中和實踐中能夠很好的去溝通、交流、分工、合作，讓后用心的去做。共同的去提高我們的知識水平和專業(yè)技能，提高個人綜合素質。
如何寫采訪心得篇十三
校友是重要的人力智力資源、物力財力資源、信息資源和社會關系資源。校友是學校教育事業(yè)發(fā)展的重要依靠力量。做好采訪校友工作，已成為推動學校改革與發(fā)展的一個重要方面，為社會主義事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為社會經濟發(fā)展服務意義深遠。有人把校友會的工作比喻為筑橋工人，是它構建了母校與校友、校友與校友、母校與社會間的橋梁。為了對以后的學習有更好的幫助，我們走訪了于我校畢業(yè)的繆愛雪校友。下面是我的一些心得體會。
早上八點鐘趕到，我們開始了校友采訪。簡單的問了一些基本情況，校友開始很認真的跟我談起他認為當代大學生以就是我們應該怎樣做。她以豐富的經驗侃侃而談，讓我感受頗深，對我也很有幫助。
“八小時工作，二十四小時思考?！?/p>
“從基層做起，不要好高騖遠?！?/p>
這是03級校友繆愛雪的座右銘與人生感悟。她通過她的人生經歷及感悟，讓現在的我對未來的就業(yè)與人生有了新的認識與看法。
“干一行，愛一行，鉆三行，出色于多行?！笔强妼W姐的人生格言，它清楚的告訴我，人只有不斷學習，不斷進取，不斷完善自我，才能讓人生更加豐富多彩。學習是人一生中的重要一課，“學習是基礎，思考是關鍵，實踐是根本。” “學而不思則惘，思而不學則歹?！?須在學習中進行思考，在思考中學習，更要通過實踐獲得更新的感悟與認知，因為“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行?！?/p>
“從基層干起，不要好高騖遠?！薄胺墓ぷ餍枰?，把個人興趣愛好和社會結合起來?！薄鞍压ぷ骺闯墒聵I(yè)，要有敬業(yè)精神?！边@是繆學姐就業(yè)的經歷寫照，在金融學院學習的她，大學畢業(yè)被分配到建設銀行杭州分行工作，從零柜做起，她的經歷告訴我們，不管做任何事，要“既來之，則安之”，以認真的態(tài)度，做好自己的工作，肩負好自己的責任，踏踏實實做人，勤勤奮奮做事。付出不一定會有回報，但不付出一定不會有回報。從基層做起，不做無謂的好高騖遠，做有目標的奮斗，有的放矢，逐步提高自己，實現自我價值。因為“是玫瑰總有開放的時候，是金子總會發(fā)光的?！?/p>
“干好你的本職工作，如果你的領導上司不重用你，不是你的錯，是他的損失?！睋碛姓J真負責精神，不斷進取的自我總是會曲徑通幽“守得云開見月明的”。
繆學姐說，她會投身于自己所喜愛的這個職業(yè)，并為之拼搏不止，奮斗不息，但畢竟路還很長，還會有許多無法解決的問題和許多新出現的問題，這些要靠我們的一起努力。
隨著采訪結束，我們走出了建設銀行的辦公大樓，學姐的親切微笑還在眼前。背負著學姐的殷切希望，我們“望望頭上的天，看看腳下的路”，輕松而愉悅的，邁上了新的旅途。
大學生活豐富多彩，如果不好好把握卻很容易蹉跎光陰。這次尋訪之行確實讓我受益良多，寫著這些文字，我還在想著校友對我們的忠告，我會牢記在心，并落實到行動上，向校友學習，做一個有貢獻的人。
如何寫采訪心得篇十四
其實在新聞采訪方面，我是一個新手，一只“菜鳥”。說來慚愧，進校報的這一年里，真正意義上的采訪其實不多，只有四次。中間自己也得出了一些拙見，現在就寫出來，跟大家交流分享下吧！
我的第一次個人采訪是在軍訓的時候。因為其他的一些原因，我跟文學院的新生有著比較密切的聯(lián)系。軍訓表彰大會上，“詹麗璇”的名字引起了我的注意（其實他一入學輔導員就跟我說了，要特別關注她的舉動）。后來師姐說讓我們挖掘軍訓的人和事，我第一個念頭便想到了詹麗璇。后來我通過其他人了解了她的信息后，感覺師妹身上有能夠代表這一屆新生在軍訓中蛻變的閃光點，就跟碧嵐師姐主動請纓，說我要去采訪詹麗璇。
師姐同意了，我是第一次采訪，還是一個人采訪，自己不免內心緊張。后來我從圖書館找來了通訊寫作的書籍，可總覺得里面的那些原則寶典之類的不適合現實中的采訪。我開始苦惱，幸好這時碧嵐師姐給了我很大的幫助，她通過電話引導我摸索，最終，我把那些問題想好了，列好了，也順利采訪好師妹。
這一次充足的采訪前期工作是那次采訪成功進行下去的關鍵。因而在做人物采訪前，如果有條件的話，還是希望能夠盡可能地收集被采訪者的信息及別人的一些看法，這對采訪中挖掘人物的閃光點至關重要。
好的采訪是成功的采訪稿的一半！在我的第二次采訪中，我感受最深的也是這點。第二次采訪的是一位現從事媒體工作的優(yōu)秀畢業(yè)生師姐。由于當時師姐在海南，我只能通過qq對她進行采訪，而我對那位師姐的所以認識就只有那張紙上的信息。那段時間很忙碌，沒怎么好好地琢磨那次的采訪，在還沒做充足準備的情況下就貿貿然地采訪了師姐。很快，師姐就指出了我采訪的不足，她說我問的都是一些表層次的東西，而且問得比較亂。我心驚地接受了她批評，重新審視了自己的采訪，發(fā)現真的有許多漏洞。
那次采訪稿最后世師姐也幫我修改了不少，這讓我覺得很慚愧，也更加意識到我們采訪者的責任和采訪上自己存在著的不足。
說了那么多了，好像都在強調采訪前期的準備和信息收集的重要性。其實我還覺得，在采訪過程中，我們的表現同樣很重要。就算是面對同樣的問題，不同人采訪還是會有不同的風格。這在電視上我們也可能看到，魯豫的采訪和王志的采訪風格就算兩種幾乎完全不同的風格。而對于我個人而言，我更傾向的是魯豫式的閑話家常的采訪，而不喜歡王志式的咄咄逼人的采訪?？赡艽蠹覄偪催@兩張風格都會不由自主地選擇魯豫，可一旦真正進入采訪，還是會有人就不知覺地扮演起王志來。當采訪著說出一個對我們而言十分有利的信息時，我的觀點是，請做溫柔的魯豫，一步步引導采訪者繼續(xù)說下去，而不做尖銳的王志，立刻單刀直入，令采訪者汗顏。
好了，說了那么多，也該擱筆了。真正的采訪經驗采訪感受恐怕還是要我們自己去體驗才能找到屬于我們每個人的風格和感受！
如何寫采訪心得篇十五
新聞節(jié)目最后的表現形式、獲得的效果都取決于新聞策劃者對新聞的策劃，所以新聞策劃者必須要有更開放的思維，要能比別人想的多、比別人看得遠，思維要靈活創(chuàng)新，現在新聞報道大多數比較枯燥的原因就是新聞策劃者的思維不夠創(chuàng)新，過于局限于新聞事件的本身，而忽略了圍繞這件新聞的其他表現形式，不僅不能吸引受眾的關注，還往往無法讓觀眾了解到這件新聞事件的本質和內涵。
3.2新聞策劃中的創(chuàng)新思維
新聞策劃中的創(chuàng)新思維往往體現的都很明顯，一個新聞的報道風格、節(jié)目主題都可以讓人一目了然的看出這個新聞報道的基本風格定調，創(chuàng)新的思維方式體現在新聞報道過程中的方方面面，記者的寫作風格、新聞編排的思路、新聞報道的最后表現形式都可以看出這個新聞節(jié)目的創(chuàng)新思維。一個創(chuàng)新的新聞報道，總能給人眼前一亮的感覺。
3.3新聞選題的創(chuàng)新
受限于多年形成的新聞節(jié)目形式，各個類型的新聞節(jié)目的選材都比較保守，不敢放開膽子選材，其實新聞工作者要想使新聞類節(jié)目受到大家的認可，就要別出心裁，有獨具一格的新聞視角，做到選材創(chuàng)新性。就像各類選秀節(jié)目層出不窮時，真人秀節(jié)目的出現引起了巨大反響，獲得一致好評，新聞類節(jié)目也要有這種敢于創(chuàng)新的精神。
4結束語
隨著互聯(lián)網的普及，新聞節(jié)目受到了前所未有的挑戰(zhàn)。我國目前的新聞策劃工作還存在很多需要改進的地方，廣播電視新聞策劃的創(chuàng)新是提高新聞類節(jié)目競爭力的有效手段，對新聞節(jié)目的發(fā)展具有重要意義。
參考文獻
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[4]李正蘭.電視新聞策劃的創(chuàng)新途徑[j].中國傳媒科技，2012（24）.
如何寫采訪心得篇十六
隨著社會的不斷發(fā)展，網絡時代的到來使得人們對廣播媒體類節(jié)目的欣賞能力越來越高，而新聞類節(jié)目作為廣播電視節(jié)目的一個重要形式，要想不被這個快速發(fā)展、優(yōu)勝劣汰的社會所淘汰，就必須改變原來的較為嚴肅、枯燥的節(jié)目形式，做到在嚴格遵守規(guī)定的新聞類節(jié)目策劃原則的基礎上不斷創(chuàng)新，改變固有的思維方式，只有這樣才能吸引廣大觀眾的注意。
1廣播電視新聞策劃的概述
廣播電視新聞策劃就是對新聞報導的'整個活動進行一系列的前期策劃，包括選題、采訪、分析整理、編排等等。說白了就是為新聞報道的整個過程做一個模板，實際操作時整個新聞的報道過程都要根據已有的策劃一步一步進行。新聞策劃是電視新聞類節(jié)目的重要環(huán)節(jié)，可以說是新聞報道最后效果好壞的核心因素，因此做好新聞策劃工作尤為關鍵。新聞類節(jié)目是對國內外最新發(fā)生的事件進行實時報道，要求其必須具有真實性。要在堅持實事求是的原則上做出高質量、風格新穎的新聞報道，就需要新聞策劃者轉換思維、不斷創(chuàng)新。
2我國目前廣播電視新聞策劃存在的問題
2.1編造扭曲新聞
在巨大的社會壓力下，新聞類節(jié)目的競爭越來越激烈，新聞工作者的工作越來越難做，于是有些新聞策劃人員為了吸引關注量，追求經濟效益，就開始出現各種花樣，扭曲原有的新聞事實甚至編造根本不存在的新聞事件，卻忘了一個新聞從業(yè)者的基本職業(yè)道德和新聞工作的基本原則就是實事求是。這樣不僅沒有起到新聞傳播的效果，還給社會帶來了不良風氣，影響受眾的判斷力。
2.2對原有新聞夸大炒作
目前，我國的新聞行業(yè)對新聞夸大炒作的現象非常嚴重，往往一件小事通過新聞策劃者的人為安排策劃就變得夸大甚至扭曲了，脫離了原來新聞所要表達的意思，違背了新聞的客觀性。新聞類節(jié)目夸大炒作的現象可以說是我國目前廣播電視新聞節(jié)目存在的最嚴重的問題，網絡時代的到來使得信息的流通渠道越來越多，新聞策劃工作的壓力越來越大，而且在這種大時代背景下，傳統(tǒng)的廣播電視新聞節(jié)目確實很難吸引廣大觀眾的注意力，所以一些新聞策劃者就開始為了吸引關注量而炒作新聞，新聞炒作與編造扭曲新聞不同，它報道的事實及發(fā)生的新聞事件，只不過在報道過程中為了獲得關注量，經過了策劃者的策劃使新聞大肆渲染，最后卻使報道的原本事件變了味道。嚴重影響了新聞工作界的風氣，也誤導了廣大受眾的判斷力。
如何寫采訪心得篇十七
咱們但愿，有完全計劃的培訓能夠擔起這個重擔。
助erp勝利的全程培訓
關于erp施行的首要性以及必要性，幾近沒有必要討論。但erp施行的現狀，卻如1位參謀在erp項目的感想中寫到：“現代速度，競爭過度，無奈踏上信息路。看往故，意躊躕，傷心遍歷失敗數，投資萬千都作了土！做，自掘墓；止，無死處?！边@正反應了在erp施行進程中企業(yè)的矛盾心理。
并不僅僅是企業(yè)，參謀也面臨良多無耐。
在長時間的erp施行以及服務進程中，咱們1直在追求1種突破窘境的法子。有時咱們通過樹立以及完美erp施行法子論來解決問題，有時通過引入第3方公司來解決問題，有時通過選擇好的參謀來解決問題，所有這些措施都為了實現1個目的――匡助業(yè)務人員將企業(yè)業(yè)務與erp利用結合起來。
培訓是知識轉移的進程，也是解決這1問題最主要的手腕。但若將強調培訓的首要性簡單等同于對于培訓時間以及數量的請求，其實不能真正地解決問題。咱們需要斟酌的，是培訓的本色。
選擇培訓提供者，明確培訓意義
目前，培訓提供者主要包含erp施行的參謀、外部專家、專業(yè)的認證機構。各種培訓者特色不同，各有長短，企業(yè)在erp施行中需要結合多方氣力來完成erp知識的有效轉移。
目前咱們所能見到的培訓基本以erp施行進程的參謀培訓為主。這些人實戰(zhàn)經驗無比豐厚，但在有效傳布知識方面承受的專門訓練比較少，講師們會操作軟件但卻難以講清內在邏輯。要知道，1個完全集成的erp對于邏輯理解的請求，遠遠高于對于單1軟件操作的請求。
在中國erp的推行以及培訓進程中，有1批外部專家尤其值患上尊重。從一九七三年中國電子計算機輔助企業(yè)管理聯(lián)合設計組正式成立至今，有良多專家在不知不覺中匡助他人超出了他們自己。這批布道者包含被尊稱為“erp的普及教育工作者”的陳啟申、中國mrpii“黃埔軍?！毙ｉL蔣明煒、“流程管理結合erp施行”的推進者王玉榮、“告知中國有個erp”的4班公司的老外johncarlson、讓信息化“深刻淺出”的柳中岡等等。企業(yè)在erp施行進程中，細心聽取并理解這些專家的講授是無比首要的。如果沒有前提聽他們講課，也能夠應用書以及音像資料進行學習。
中國目前構成范圍以及標準化體系的培訓機構還比較少，而在國外有apics這類專門的培訓以及鉆研機構。相對于來講，專門的培訓機構對于體系理解患上更加透辟，也更加全面，企業(yè)也更易接受這些專業(yè)機構的講授。
erp培訓的重點以及難點在中高層管理者
企業(yè)施行erp的重點以及難點在甚么處所？
經erp項目施行的干系人分析，這個問題的謎底基本都落在企業(yè)的中高層管理者身上，特別是中層管理者。固然，在團體型的大企業(yè)與中小型企業(yè)中，中高層的含意有很大差異。這里講的中高層以需要借助erp數據進行日常決策為準。
企業(yè)的1把手對于erp的施行無比首要，但對于1把手的培訓主要是讓他們理解基本的概念、項目的運作進程、erp在同行中的利用狀態(tài)和erp項目可能對于企業(yè)發(fā)生的影響。也就是說，對于于企業(yè)1把手，讓他們明白為何要用erp是癥結，而如何利用erp、erp是甚么和對于細節(jié)的說明都不是重點。
在erp施行進程中，對于普通員工的上線培訓常常只要1周時間就可完成。也就是說，集中進行erp的使用培訓是至關快的。這部份解決的是erp施行進程中軟件操作的問題，而沒有解決為何這樣操作的'問題。良多接受過培訓的操作者在實際利用中已經經知其然，但還不知其所以然，1旦業(yè)務產生1些變化，就不能靈便利用。無非，這只是業(yè)務操作層面的問題。
真正感到erp影響以及沖擊的是企業(yè)的中層管理人員。mrp支配出產規(guī)劃的方式徹底扭轉了銷售、規(guī)劃、出產以及采購人員的工作模式，這是1個從獨立操作到協(xié)同運作的逾越。mrp支配出產規(guī)劃的方式也徹底扭轉了這四個部門的工作內容，工作名稱或者許以及原來沒有不同，但工作內容卻產生了很大的變化：采購部門在甚么時間采購甚么東西將可以由mrp規(guī)劃來肯定，而業(yè)務財務1體化則解除了業(yè)務人員與財務人員的邊界。企業(yè)的中高層管理者必需學習如何應用erp中的數據來做決策，如何用新的法子來管理企業(yè)。在這部份培訓沒有到位以前，erp上線施行只是給企業(yè)提供了1個更加繁雜的事后記錄工具。
現實的erp項目培訓支配常常是，理念培訓懸于9天之上，操作培訓完整就事論事。這類質量不高的培訓根本不能有效推進erp的深化利用。
究其緣由，主要是由于erp手冊、erp施行參謀關注的重點都只是功能而不是功能的利用。關于erp與手工的不同，咱們但愿在理念培訓中闡明。而完成erp以及管理的結合，則需要培訓者學習更寬泛的erp軟件以外的知識，如科特勒的營銷理論、銷售與運作方面的基本原則、財務報表分析技能、戰(zhàn)略型采購管理、全面質量管理和精益出產等等。這方面培訓可讓業(yè)務以及管理人員掌握科學的管理法子，而后再理解erp可以提供哪些方面的匡助。因為這項培訓工作對于培訓者提出了很高的請求。因而咱們時常發(fā)現好的erp培訓師大多有財務違景，并對于企業(yè)管理有較為深入的理解，而不單單是對于軟件功能有所了解。
erp培訓需要預先計劃完美的培訓體系
在企業(yè)erp施行的進程中需要進行大量的培訓，施行后更需要延續(xù)不斷地培訓。施行后的erp利用培訓承當著深化利用erp以及晉升功效的首要任務。良多企業(yè)因為沒有樹立延續(xù)的培訓體系，沒有構成內部講師隊伍，致使erp的利用水素日漸降落，使患上erp系統(tǒng)最后跟著人員的流失而逐步沒落。在這類情況下，新員工常常因為不理解而以軟件不合適企業(yè)發(fā)展為由，再次施行新的erp軟件。對于于這些問題，培訓當然首要，但樹立優(yōu)良的培訓體系或許更加癥結。
mrpii之父oliverwight的“abcd檢查表”是全世界獨一的mrpii測評標準，是許多企業(yè)在改良業(yè)務運作績效進程中總結以及提煉的有效法子。在abcd檢查表中，企業(yè)教育培訓部份的考查反應了企業(yè)樹立培訓體系的大概內容。
了解這些評估內容的人有良多，但在咱們評估過的案例中，能到達這些標準的企業(yè)卻無比少。這段評估指標明確指出培訓的對于象與培訓重點：對于企業(yè)主要負責人進行系統(tǒng)原理培訓，對于八0%的員工進行基本教育。這段指標也明確指出培訓需要資源、資金方面的支撐。而現狀是，相對于于每一年交付給軟件廠商占軟件費一五%的保護費，企業(yè)在培訓方面的投入至關少。這段指標也指出了培訓的內容不是erp的操作，而是jit、tqc、mrpii等經營管理工具的使用，反過來講，完成erp操作的培訓僅僅是為了使用而進行的必要籌備，遠不是erp發(fā)生效益的充沛前提。同時，這段指標也強調了培訓流程以及培訓考查的首要性。
當企業(yè)在培訓中做到這些要點，企業(yè)施行erp的勝利就是規(guī)劃中的勝利，而不是靠運氣以及技能患上到的勝利。
erp培訓應當借助現代技術
錄音筆、錄相機、投影儀，這些以往無比高真?zhèn)€工具現在已經經步入了尋常百姓人家。這些工具能夠讓培訓工作的展開本錢低，收效好，不受時間限制。目前的erp培訓還很少應用這些工具。這1方面是鑒于培訓提供者維護知識產品的需要，另外一方面，更是因為企業(yè)對于于自己培訓的長時間性以及總體計劃缺少足夠的籌備，從而難以意想到可重復培訓的首要性。其實，除了了外部培訓的引進之外，企業(yè)有良多內部培訓課程值患上反復使用以及不斷推行。
對于于團體型企業(yè)來講，采用部份機構試點施行的情況無比普遍，網絡會議系統(tǒng)是使其他分支機構更好地了解以及介入產生在試點機構中項目施行進展的有效工具，這也是對于后續(xù)推動工作的1個很好的培訓進程。
一樣，在整個項目施行進程中，通過1個項目管理平臺及公司內部oa系統(tǒng)，不斷發(fā)布并保存項目進程的相干文件，對于企業(yè)各部門發(fā)生延續(xù)的影響，也是培訓的另外一種實現方式。
erp培訓對于erp的勝利施行有著無比首要的意義。有效借助現代多媒體以及互聯(lián)網技術，充沛結合咨詢參謀、外部專家以及專門的培訓機構共同完成相干的培訓，關注對于中層管理者借助jit、tqc、mrpii等工具進行經營管理的能力培訓，是有效保證erp施行以及利用勝利的癥結。
如何寫采訪心得篇十八
全媒體是在同時具備文字、聲像、動畫等各種媒體表現手段基礎之上，且融合不同媒介形態(tài)而形成的一種新型傳播形式。它通過為觀眾提供多種類、全方位的傳播形態(tài)來滿足受眾的需求，讓受眾獲得海量化與國際化的媒體體驗。以下本文將通過分析全媒體的發(fā)展趨勢，對電視新聞應對這種新形勢的報道策略進行探討。
一、全媒體趨勢的發(fā)展方向及其對電視新聞行業(yè)帶來的挑戰(zhàn)
全媒體是在信息、通訊及網絡技術普及的條件下，對各項傳播媒介進行融合而產生的，是應媒介形態(tài)大變革而生的一種新型傳播形態(tài)。隨著3g網絡的發(fā)展日臻完善，4g網絡也研發(fā)成功，這對于全媒體開放、兼容的傳播形態(tài)注入了新鮮血液，為受眾的媒體接受形式帶來了新的體驗。，全媒體開始越來越被新聞傳播行業(yè)重視，并對電視新聞行業(yè)產生了巨大影響。
(一)臺網互動。
在全媒體發(fā)展中，電視新聞的傳播特點是全方位、立體化地運用聲像媒介對新聞進行傳播，達到讓受眾知曉、接受、理解的目的。但是隨著網絡的發(fā)展，中國數億網民愈發(fā)親睞網絡相對自由的環(huán)境，對于關注的問題在言論表達上更能切中要點。如果電視新聞播報中加以網友互動等環(huán)節(jié)，讓網民的呼聲在電視中受到重視，對網友的觀點加以點評，將更能調動起對年輕人的參與熱情，同時也適應電視新聞的網絡化發(fā)展。共同發(fā)揮電視與網絡二者的優(yōu)勢，對于新聞的宣傳力度及傳播渠道更加有利。目前，我國多家電視新聞媒體正向著這一方向進行嘗試。以央視網為例，在經過十年籌備后，終于完成了從中央電視臺的網絡版到國內主流視頻新聞網站的`轉型。
(二)與移動媒體結合。
二、電視新聞應對全媒體趨勢的報道策略
(一)通過評論展現媒體觀點。
當今受眾對于信息的要求已遠不僅是獲得信息這么簡單。在信息量巨大的網絡環(huán)境中，網絡信息因其復雜性與多變性，往往讓受眾在接受信息時難以得到準確的評價，五花八門的新聞讓受眾難以找到可依存的思想方向，這就是傳統(tǒng)媒體所具備的最突出的優(yōu)點:觀點的鮮明。［4］因此，電視媒體必須充分了解受眾群體的需要，使受眾在得到信息的同時分享媒體的觀點，在心理上得到共鳴，這也是當前許多電視時事評論節(jié)目收視率高的重要原因之一。如江西衛(wèi)視的《雜志天下》、鳳凰衛(wèi)視的《李敖有話說》等，都是將電視新聞與日常生活相結合，進行評論并展現觀點的典型節(jié)目。
(二)通過連線凸顯電視優(yōu)勢。
受眾試圖從傳統(tǒng)媒體尋求驗證的心理，其中一個重要的因素便是對于新聞真實性的渴求。傳統(tǒng)媒體一貫的職業(yè)操守在受眾心目中形成了較高的權威性，電視新聞報道應以此為突破口，為受眾提供更為準確與權威的高質量新聞信息。同時，電視新聞聲像合一的傳播優(yōu)勢，可以為受眾帶來強烈的現場感。一個現場的畫面對受眾帶來的震撼往往要勝過千言萬語。因此，在突發(fā)事件出現時，電視新聞完全可以通過直播、連線等方式為受眾提供第一手的現場信息，這也正是全媒體趨勢下電視新聞的魅力所在。
(三)強化輿論引導，降低負面效應。
(四)提升互動能力，加強宣傳效果。
在全媒體趨勢下，電視等傳統(tǒng)媒體不應排斥新媒體，而應做到有效融合，為我所用。其中尤為關鍵的一點便是充分利用網絡信息傳播的便捷性，同時充分發(fā)揮社會生活中意見領袖的作用，讓意見領袖對事件的發(fā)展做出實時跟進，共同見證，從而做好公眾的輿論導向。［6］當今大多數新聞的負面影響都是因為受眾對新聞信息的準確性產生了懷疑，尤其是一些不明就里的受眾在未弄清實情的情況下發(fā)表了不當言論。在這樣的情況下，電視新聞要充分結合網絡等新媒體的傳播途徑，并加入大眾評審團的形式，提高信息的權威性。
如何寫采訪心得篇十九
12月份以來，我們所學的《新聞采訪學》幾乎都是以實踐、實習為主。正所謂理論聯(lián)系實踐。之前學了那么多的有關采訪的理論知識，都從沒有用到實踐中去過，只是系統(tǒng)的把那些新聞采訪知識輸灌進了腦袋，但卻沒有用來指導實踐過。而如今，老師在有限的條件下給我們安排實踐實習的機會。不管是學習他人的實踐經驗，還是讓我們自己去體會，我都覺得很有必要，也很感謝老師為我們爭取機會而付出了那么多。
第一次的實踐活動應該是我們班舉行的模yi答記者問。我和另外4位同學有幸成為被采訪者，其他的同學對我們五個人分別提出問題，我們做出回答。陶艷的回答確切、具體;胡文茜快言快語;林蓉蓉純真無邪;張國平的語言犀利;我呢?很真誠、很用情，不過我覺得我太情緒化了。雖然我們這次模yi答記者問的實踐活動有很多地方不規(guī)范，但通過老師的點評后，我們都知道了哪些地方不規(guī)范，存在哪些問題以及日后該如何處理這些問題。不管怎樣，我們的實踐活動還算的上是一次成功的實踐活動吧。因為我們5個人的回答各有千秋，同學們提出的問題也很有水準，只是我們在程序以及禮儀上存在一些小毛病。
第二次的實踐體會是江西日報的高級記者程娟來給我們班上課。程娟老師把她自己的采訪經驗結合理論知識傳授給了我們。《我能摸摸火車嗎?》讓我知道了在采訪的過程中要做個有心人，也讓我知道了程娟記者是如何做到與別人不一樣的;《袁政海班組》的系列報道讓我更堅信了"懶人是當不了記者的"那句話語;有關鐵路、公路的開通的報道讓我知道了原來新聞也可以寫成那般的詩化和散化，我想這與她平日里愛閱讀散文，寫散文文章是分不開的;對"金圣"煙的報道表現了她獨有的睿智······說實在的，我很羨慕她，羨慕她能寫出那么漂亮的文章;但我更佩服她，她那不斷上進的心與那吃苦的勁把我給折服了，她一個勁的重復那句"一定要吃的了苦"，我想做新聞工作的應該都很辛苦吧!所以從現在開始我們就更應該強健體魄，培養(yǎng)堅強的意志和吃苦耐勞的能力，以便日后投入到新聞事業(yè)工作中去。
第三次是老師帶領我們做校車去感受南昌的變化。第一個目的地是秋水廣場，廣場的最高噴泉是108米，據說是中國的第一高噴泉。我們在那逗留了半個小時又奔向了另一地點------摩天輪，據稱是亞洲第一高的摩天輪。在它的旁邊正在完善一個贛江公園，它的建立與完善不僅會給人們提供了又一娛樂場所，而且還會帶動當地經濟的發(fā)展，讓人們更加關注昌北的建設與發(fā)展。摩天輪的對面有一個"嘉年華"娛樂場地，也還在完善之中，不過應該快要竣工開張了，因為有好多大學生在那求職，大概有300多個人在那排隊等待，據我們了解，該娛樂場地計劃12月24日開張。在那逗留了近一個小時，回到校車上準備打道回府。不過我們并不是按原路線往回返，而是開上了生米大橋，那座橋很長、也很雄偉······我們一路上有說說笑，就在這樣輕松愉快的氛圍中回到了我們的學校，結束了我們的感受南昌變化的體會活動。
這就是我們的三次實習體會活動，那三次活動讓我明白了新聞無處不在，只要我們有一雙敏感的眼睛。讓我們做個有心人，為新聞事業(yè)而奮斗終身吧!
如何寫采訪心得篇二十
采訪心得感悟要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的采訪心得感悟樣本能讓你事半功倍，下面分享【采訪心得感悟通用5篇】，供你選擇借鑒。
前段時間學習了楊景芝老師的著作《美術教育與人的發(fā)展》。這書是一本兒童美術教學法研究方面的專著，書中具體介紹了通過美術教育活動對學生進行素質教育，促進兒童全面和-諧發(fā)展的教學經驗，以及通過長期探索而建立的兒童教學體系和教學方法。作者在書中根據自己切身經歷和進行的教育實踐研究，以美術教育發(fā)展的新觀念，全面系統(tǒng)地分析和論述她對兒童美術教育的認識和體會。
本書作者楊景芝是我國著名的兒童藝術教育家。具有近四十年的教學實踐經歷，以經過近二十年對兒童繪畫能力發(fā)展的教學實驗研究，她總結的教學理論具有很高的學術價值和倡導意義、作用。楊老師在兒童藝術教育實踐中一直保持一種開放的心態(tài)，每前進一步，心中都裝著國際藝術教育變幻的風云，同時也沒有忘記與中國特殊的國情和人情相結合。正如楊老師表示的：“我試圖探索一條適合我國國情的兒童美術教育途徑，我不贊成脫離兒童實際的傳授知識技能為目的的美術教育學科中心論，反對用模仿的教學方法壓抑兒童創(chuàng)造力。另一方面，我又感到教學內容完全從兒童興趣出發(fā)存在不足，它缺乏科學系統(tǒng)的教學體系……致使教育產生放任自流的不良后果……我主張美術教育依靠發(fā)展兒童知覺、美感和創(chuàng)造性，促進兒童成長?！睏罾蠋煵还軐λ睦碚撨€是實踐，都浸透著一種愛心，誠如她在書中指出的“愛與尊重是教育的出發(fā)點?！边@里不僅有對其從事的藝術教育事業(yè)的愛，還有對她的教學對象的愛，對兒童作品的愛、對兒童在繪畫中表達的天真爛漫的個性和情感的愛。另外，楊老師的藝術教育和實踐還具有嚴肅性和認真性。本書洋洋20余萬字，涉及了藝術教育的方方面面，凝聚著楊老師多年心血的結晶。
《美術教育與人的發(fā)展》一書，分為上、下兩篇，上篇是美術教育與人的發(fā)展，從走進基礎教育天地談起，到具體闡述美術教育與人的素質發(fā)展。從兒童接受美術教育的心理特征分析，到構建開放性教學實踐體系的具體做法。下篇是兒童美術教學方法研究。具體論述了楊老師的教育觀和教學方法，以及多年來總結的“教的藝術”。楊老師通過上下篇理論與實例的論述，讓我們全方位、多角度的了解藝術教育特點，及兒童藝術教育的一些科學教育方法。
在書中，我特別欣賞的是楊老師提出的“從愛心出發(fā)進行教育”的主張，她在書中指出“在兒童稚嫩的心里最看重教師對他的態(tài)度，教師的愛最具有吸引力，它能激發(fā)兒童的學習熱情。兒童的學習動力常產生在對教師的眷戀?！贝_實，愛就是力量，它能給人勇氣，它能催人奮進。相信，我們的美術教育一定能芝麻開花節(jié)節(jié)高，也會培養(yǎng)出更多藝術的花朵。
這是一本好書，一本可以成為美術老師辦公桌上的專用書。楊老師以自己的實際行動和理論成果，為藝術教育開辟了一片凈土。
2月28日，我和衛(wèi)生部長馮曉整理當月衛(wèi)生分數時，談起了她的新聞專業(yè)，她說正好現在有一個采訪老師的活動，可以鍛煉一下。我向來對這樣的活動感興趣，于是在她的介紹下。我加入了采訪組。
當晚，采訪組負責人、保送清華新聞專業(yè)的鄭珮給我們每個人安排了任務。我負責延德元老師和苗翠強校長的采訪與撰稿工作。
3月1日上午我和延老師約定當晚進行采訪。延老師起初還很謙虛，說自己的經歷沒有什么可以值得采訪的。但是，當晚我和馮曉、周蓉蓉、宋峙鋆來到他的辦公室時，他已經準備好了一份簡歷。和延老師的交談時間大約有四十五分鐘，和后來一些老師的采訪時間比起來并不算長，但這四十五分鐘卻讓我印象極為深刻，也許是因為這是第一次，也許是由于我對剛剛開啟的這一片世界感到最充分的新奇。在這短短的四十五分鐘里，我們像輕松的聊天似的，從延老師的童年到他的大學，從他開始工作到如今成績斐然，從教育到家庭，從酸楚奮斗到甜美果實，我們談得很盡興，而我們四位延老師的學生，也都是收益良多。這是第一次采訪，或許我們缺少經驗，但我們的這次采訪，確實讓我初步了解了延老師以及他所代表的那個時代的人們的生活經歷?；蛟S，有些經歷與感悟我們早已在書中看到過，但當面對自己的班主任老師，尤其感到這種經歷與感悟的真切、真誠。
采訪在第二節(jié)晚自習開始不久就結束了，回去以后，我又把錄音聽了一遍，然后動筆寫稿。第四節(jié)自習,我交給了同去采訪的另外三名同學，他們提出了修改建議。第二天，鄭珮說：初戰(zhàn)告捷。
我為我們的成果感到高興，接下來的幾天，我又和采訪組其他成員鄭珮、許瀚藝、王寶寧、周蓉蓉、宋峙鋆、馮曉一起，采訪了其他一些老師。
和苗校長幾次約定時間，但作為副校長和教育處主任的他，工作實在太忙，一直找不到一個合適的機會。我們最后約定在了3月9日的下午采訪。但到了那天，又有德國訪問團來訪，因此不得不推遲。第三節(jié)晚自習，我和宋峙鋆、周蓉蓉還有慕名而來的同學丁川、郭大朝、胥逸萌一起，來到了剛剛送走德國客人的苗校長的辦公室。
和苗校長的那次交談，同樣使我印象深刻。我們師生之間的親切交流持續(xù)了兩個多小時，直到晚自習第四節(jié)結束，我們還在興頭上。但是同學們要休息，苗校長也要像往常一樣去查學生宿舍了，所以我只好打斷了我們的談話，提前結束了采訪。
教授政治課的苗校長說起話來，條理清晰，思路清楚，從他的中學到大學、再到工作，還有調動，他娓娓道來，我們竟然沒有插話、“挑刺”的機會。而讓我印象最深刻的兩個瞬間，是他談起學生社團和自己的女兒時。學生社團，使他倡議和主導素質教育的新模式，如今也可以說是他教育教學的新成果，是他事業(yè)的閃光點;而女兒，則是事業(yè)之外的家庭的核心，對自己的值得驕傲的優(yōu)秀的女兒，他感到十分欣慰。他的目光與語氣語素的變化告訴我們，這是一個真情為家、為工作、為事業(yè)的男人。
我們的整個采訪活動，持續(xù)了大約一個月，我們共計采訪了二十多位教師，而我，參與了其中的大多數。一路走來，我想有幾個關鍵詞可以概括老師們的共同特點：真誠、奮斗、責任感。而我也有幾個詞語可以形容我的感受與心情：感動、感謝、感佩。
我相信這段經歷，將是我人生中最為寶貴的財富之一。因為,這是人生與人生的交融，是智慧與激情的傳遞。而教師，正是這個傳承事業(yè)的載體。有人說教師是蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己，而我想教師應該是太陽，給萬眾以光芒，還自己以滿天下的桃李。
對美術這門學科有了新的認識，美術不再是以前老師在黑板上畫，學生在臺下照畫了，現在的美術是一門了不起的藝術，生活中處處充滿了美術。教育觀念也得到了冼禮，對美術的知識得到了提高?？傊@次的培訓經歷使我受益匪淺，只字片語難以盡述，以下是我的一些此次培訓心得體會：
興趣是學習美術的基本動力。在課堂上應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，努力使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯(lián)系在一起，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
在教學中，盡可能讓學生主動參與自主學習，教學以學生為主體，通過欣賞、體驗感受、探索、總結、想象、創(chuàng)作、評價的過程，引導學生深入理解感受美術作品的美，使學生的創(chuàng)作欲望倍增。盡可能的給孩子創(chuàng)造一個寬松的學習空間(優(yōu)美的畫面，輕柔的音樂)，使整節(jié)課沉浸在藝術的氛圍中。同時，要突出了美術學科的特點，學生運用多種形式，設計出精美的、主題豐富的作品。新教材的編寫體現了以學生為本的思想，是把活動作為顯線，而知識作為隱線。因此教學中要多采取活動的形式開展，活動是否有收獲，即活動要為教學目標服務。設計的活動要呈現一個知識點。
在美術教學中，注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在上美術課，要有美術元素在里面，情感態(tài)度價值觀也要自然的體現。不光要教孩子的技巧，還要教孩子的思維。對待學生眼光要放高些，學生掌握的技巧放的低一些，給學生更寬、廣的一個思路。世界上最復雜的物體，都可以歸納成簡單的幾何圖圖形。換個角度去看同一事物，會有意想不到的效果。
在教孩子的過程中，一定要考慮到學生的能力，給學生的思想要保持一致。一定要聯(lián)系學生的生活實際，聯(lián)系學生的生活經驗。讓孩子關注自己身邊的一些關于美術方面的東西。要從生活中，理解線條等美術知識，如：頭發(fā)、樹(年輪)等。培養(yǎng)孩子搜集素材的能力。高段學生要注重培養(yǎng)自學的能力。提問學生其實也是引導學生的一個重要過程。示范的作用，要處理好示范的關系，教師要作為學生的樓梯，孩子要借助于老師向上爬。
在上欣賞課時，不僅要學會欣賞，還要學會評述。美術語言要讓孩子多使用一些。尤其是欣賞評述課中，讓他們把自己的感覺說出來。試圖在美術欣賞過程中，強調評述。總之，合作的精神，解決問題的能力，搜集素材的能力，創(chuàng)造力的培養(yǎng)在美術課中很重要。探索性：引發(fā)性(帶著問題來，帶著問題走。)
生活中一些常見的東西，經過高度概括、提煉，用最簡潔的點線面來表現。點線面的聯(lián)系，是美術語言中最基本的。要讓學生了解藝術創(chuàng)作，不僅只是用紙、用筆。要理解材料的多樣性。學生可以采用自己喜歡的材料來進行創(chuàng)作。不能用過多的技能束縛他，主要是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。教師可以對教材再加工，能讓學生自己探究的，盡量讓孩子去探究。用畫來表達自己的情感。(想念、高興、悲傷等)，要時刻為學生著想。
在對待學生作業(yè)時要做到：三個不一樣，即，與同學畫的不一樣;與欣賞的畫的不一樣;與過去畫的不一樣。學生的作品，要有趣味性，可操作性，并不一定要求很高。要讓學生愉快的奇思妙想，不要讓孩子痛苦的冥思苦想。手工制作時，開始不要太難，要慢慢的深化。教師要靜下心來，精心備課，耐心輔導。在學生作業(yè)前還要注意引導學生欣賞同齡人的作品。
教學中強調綜合性評價的激勵功能。在評價方式上以自評、同伴評為主，結合老師的評價，使評價進一步民主化，多樣化，充分體現了評價的多元功能，讓學生體驗到成功的樂趣。同時使學生的綜合能力得到提高。
在教學之余，還要注重教師自身發(fā)展進步。積極參加校內外聽課，評課、教研活動及專業(yè)培訓。多向老教師學習教學經驗，同時課外還要多看教學理論方面的書籍、雜志，努力提高教師自身素養(yǎng)。
我感覺我們美術教師應該在教孩子的時候，應該教會孩子的審美知識和技法技巧，更重要的是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的思維，要讓孩子的思維活起來，要放的開，要大膽的想，要大膽的畫，要大膽的來表現。
通過本次學習培訓，在今后工作中，我將會不斷的學習，多體會感受所學的知識，并用于實踐中，全面提高自身的綜合素質，為學生提供更好更優(yōu)質的服務。
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。大學四年漫長而又短暫，為了做好準備，以最佳狀態(tài)面對未來，于是采訪了一位優(yōu)秀學長，在與他的訪談中，我感觸頗深，也受益匪淺。
生活篇
“前兩年的時候不知道自己不知道，第三年的時候知道自己不知道，第四年時候知道自己知道?！边@是許多大學生的真實寫照，從大一我們踏進大學校園，各種各樣的困惑就形影不離地圍繞在我們之間，學業(yè)上的困惑，生活上的困惑……在這些困惑面前，我們變得不知所措，想一次次突破卻越陷越深，以至后來的“自我投降”或者“自我逃避”。通過采訪，學長為我指點迷津，道明了解決問題的關鍵。
自己?；蛟S有人會說“要是我自己能處理了，還尋求幫助干嘛”，但“自助者天助之”，說實話，真正能讓我們走出困惑的也就只有我們自己了。我們一旦覺察自己有困惑，應先把手頭的事情放下，找一個安靜的、沒有任何干擾的地方(比如圖書館等)，與自己進行心靈的對話。問問自己“自己為什么會這樣?這樣的情況會怎樣?我應該采取怎樣的措施來應對呢?”
老師或學長。老師畢竟是長輩，不論閱歷或經驗都遠在我們之上，是一個很好的請教途徑。其實，同輩的學長，也許會給我們料想不到的結果，因為他們也曾跟我們一樣迷惑。
學習篇
現在不管是勵志大師，還是各種暢銷書籍，都在積極倡導人要取得成功，必須要有目標有計劃，并且合理安排時間，這些道理無人不曉，但還是有那么多人有各種各樣的疑惑。在與學長的交流中我發(fā)現他也曾有這樣的問題，他為我提出了以下建議：
1 目標不能制定得太空、太大，讓自己難以達到。要腳踏之地
2 計劃不能制定得過于完美，只有“超人”才能完成，而非 “常人”所能完成。
3 要堅持自己的目標，要講究效率，講究速度。
4 要合理安排自己的時間，應勞逸結合。多讀書，讀好書。在采訪過程中，學長向我簡述了他的“五段學習法”即“預習——聽課——復習——作業(yè)——總結”。我覺得我們應該借鑒之。
發(fā)展篇
轉瞬光陰，似水流年，四年的大學生活匆匆而過，作為一名畢業(yè)生，在踏上新的征程之際，學長也給了我們一些寄語與期待。學長說道：“大學是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。是啊，大學生活美好卻顯短暫，四年時光，稍縱即逝，因此，我們更要銘記學長寄語，切勿虛度光陰。
一次簡單的采訪，卻讓我收獲頗豐。這次的采訪活動豐富了我的學習經驗，提高了我的思想，實在是受益匪淺!
結束了湖南長沙采訪校友的暑期社會實踐活動，此刻回味那些采訪點滴仍記憶猶新。
在這個漫長的暑假里最讓人慶幸的是我有幸成為學校“采訪校友，啟迪人生”暑期社會實踐活動湖南長沙校友采訪隊的一員。在期待與擔憂并存之際我們也迎來此次長沙之行，一同前往的隊員總共三個人，基本上都是無采訪經驗的外行，至此臨行前我們所做的準備工作要比其他隊繁瑣厚重，可這一切不足以抗衡我們遠行的喜悅興奮。
輾轉顛簸了一天一夜，終于抵達湖南長沙的火車站，一下火車，旅途的勞累抱怨早被陌生城市給予的新鮮感融化，我們擔心的不是何去何從的問題而是一個勁的拍照留念，目不暇接的四處觀望。之后還是淡定的回歸出行的主要目的，我們開始聯(lián)系此次采訪的湖南校友會的主要會員即我們西南科技大學畢業(yè)的前輩學長們。根據學長們的安排我們來到了此次出訪的第一站湖南省地質博物館，剛進大門就迎來羅大普學長也即受訪人之一的熱情慰問，在他的引領下我們見到了此次采訪的主要對象湖南校友會會長即湖南省地質博物館館長胡能勇學長，為減少我們四處奔波耽誤采訪行程，胡學長以其校友會會長的名義讓受訪學長們一起相約地質博物館，不久后我們又見到了徐文興學長，之后因胡學長臨時有會議，我們轉而采訪羅大普學長，在羅學長和許文興學長將我們的住宿妥善安排后進行了愉快的晚餐，也借由這氣氛開始了輕松的訪談。
羅大普，四川建材學院(現西南科技大學)83級非金屬礦系地質專業(yè)。一個像風一樣隨性的人，無拘無束的談吐足以證明他的豪爽性格，羅學長給我的第一印象：中等身材，顯眼的黑框眼鏡，隨性的裝扮，柔和的談吐。茶余飯后我們以聊天的形式開始了采訪，因為學長要我們以學長學妹聚會話家常校園趣事的心態(tài)來看待此次的訪談，于是我們在不知覺的狀態(tài)下閑聊了許多，聽著學長道曾經的滄海桑田，我們不禁唏噓，原來在相對落后的校園環(huán)境下，每個人的成長成功方式各寓意深遠。大學，有好有壞，意味著里面形形色色的人，大學時代的羅學長并非以優(yōu)異的成績聲名顯赫，相反的是老師眼中的俏皮學生，在他們那一屆是出了名的打架斗毆問題學生之一，但老師未曾厭惡，歸咎于他有顆真誠善良的心。他是痞，可知道所做事情的底線，他是狂，可他有其狂的資本。和大多數頑皮學生一樣，課堂里多了他的聲音致使課堂氣氛無比活躍，保證了老師的講課質量，對于自己認可的老師的教學方式他也是鼎力支持的，高數也許是理工科男生感興趣的科目之一，充滿神秘魅力的它讓眾多學子為其廢寢忘食只為期末考不掛科，而對于羅學長來說，高數學習就像小孩迷戀玩具般的始終激發(fā)他的求知欲，所以高數成績在班上可謂佼佼者，可當向我們談及此事，提及自己的勤奮努力之余，卻將取得的成就歸結于老師獨特新穎貼近學生思維方式的教學方法，并極力向我們倡導大學學習中老師教學方法的好壞取舍。
談及讓他印象深刻的事情即同學一死一傷的遭遇，明顯的感覺學長的情緒瞬間低落，我們知道中華民族就是一個大愛的民族，不管心有多狠人有多壞最終我們回歸的還是傳統(tǒng)的善良美德，何況不幸遭遇就降臨在身邊離你最近的人身上，此時的我們也許被偏執(zhí)情緒沖昏了頭腦，找不到理智的解決方法，但在那樣的時刻那樣的年紀，我們所能做的唯有悲傷慨嘆，感嘆世事無常，叫囂這個令人心痛的事實，雖然學長那時候也組織幫助這些不幸的人，可悲劇早已成事實撕碎眼前，能做的只剩替他們感到惋惜的唏噓。從這件事情我們又能看出重情重義的學長血氣方剛的時候也有不得不低頭惆悵的瞬間，也許一個人可以一輩子灑脫的隨性過活，但我們都是離不開依賴體的物質存在，我們永遠無法超脫于人群獨立殘存，所以朋友才因此出現每個人的生命，和彼此并肩觀望世間的風花雪月，更讓我們明白情、義于我們是多么難能可貴的，他值得學長時代和學弟學妹時代都繼續(xù)沿襲，生命中，生活里，會因有那么一類人的存在及其對我們的影響致使我們在今后的道路里更堅定的走好每一步，為自己也為那些不幸的人將生命認真的未完待續(xù)。
曾經的俏皮學生如今已是成熟父輩，于我們學長是學習的榜樣，堅持的動力，我們要學習學長身上沿襲的“科大情懷”，秉承“厚德、博學、篤行、創(chuàng)新”的西南科技大學校訓，真真做一個對得起學校，對得起自己，對得起父母，對得起所有愛你和你愛的人的有著真性情的人。
閆友誼學長一位擁有自己公司的大企業(yè)家，他說那是他們的大學生活很單純很輕松，一般都是上課，進圖書館或者周末看看電影，他深刻記得那是他們能到校外吃一碗牛肉面都是一件十分幸福的事，他也從來沒有逃過課!課堂上都是認認真真聽講，他建議現在大學生應該從基層做起，如果是非研究型專業(yè)的學生可以不必考研，應該多加實習，實習才能真真正正地掌握技術!他印象最深就是他的老師姚田老師給他的寄語“不要大聲喧嘩，踏踏實實做人，認認真真做事”也就是做人要低調踏實，他說他這些都已經做到了!
胡能勇，湖南冷水江人，1965年2月出生。四川建材學院(現西南科技大學)83級非金屬礦系地質專業(yè)，系學生會學習部長。畢業(yè)后就讀于成都理工大學，獲碩士學位，中南大學地學與環(huán)境工程學院在讀博士，2002年評聘為教授級高工。曾任湖南省國土資源廳宣傳中心副主任、《國土資源導刊》雜志社副社長、總編，湖南省地質公園評審專家、湖南省申遺專家組成員和湖南省地質學會旅游地質專業(yè)委員會主任。現任湖南省地質博物館館長，兼任湖南省博物館學會副理事長、湖南省礦物巖石地球化學學會副理事長、第八屆湖南省科協(xié)委員、湖南省風景名勝區(qū)協(xié)會專家委員會委員、湖南省地質學會常務理事、湖南省寶玉石協(xié)會常務理事等。
人生就像一條河流，這條河流有高峰有低谷，有湍急有也有平靜，有遠山險峰的阻擋，也有和風細雨的輕撫，即便蜿蜒崎嶇、岔路連連，但只要擁有奔騰入海的目標、永不停歇的信念，肯定會看到在浩瀚海洋上冉冉升起的朝陽。
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