心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的一種總結(jié)和概括，它能夠幫助我們更好地思考和沉淀。心得體會(huì)是一種對(duì)自己一段時(shí)間表現(xiàn)的反思，從而可以找到自己的不足和進(jìn)步的方向。心得體會(huì)的語(yǔ)言應(yīng)該真實(shí)直面問(wèn)題，表達(dá)充滿(mǎn)感情色彩但又不失冷靜客觀。以下是我們?yōu)榇蠹沂占囊恍﹥?yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
觀看演講比賽心得體會(huì)篇一
作為一名學(xué)生，觀看學(xué)校演講比賽是一種難得的機(jī)會(huì)。演講比賽不僅展示了同學(xué)們的才華和能力，還使我們?cè)谛蕾p的過(guò)程中得到了很多啟發(fā)和感悟。最近，我有幸參加了學(xué)校舉辦的一場(chǎng)演講比賽，并從中收獲了很多。下面我將分享一些我在觀看這場(chǎng)比賽中所得到的心得體會(huì)。
第二段：觀點(diǎn)1——演講技巧的重要性
學(xué)校演講比賽的優(yōu)勝者們表現(xiàn)出色，他們的成功得益于出色的演講技巧。比如，他們能夠用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力，還能運(yùn)用恰如其分的手勢(shì)和眼神聯(lián)系來(lái)加強(qiáng)話(huà)語(yǔ)的表達(dá)效果。觀看他們的演講，我深刻體會(huì)到演講技巧的重要性。我們應(yīng)該通過(guò)練習(xí)和不斷地表達(dá)自己，來(lái)提升自己的演講技巧，這將對(duì)我們現(xiàn)在和將來(lái)都大有裨益。
第三段：觀點(diǎn)2——主題和內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性
在這場(chǎng)演講比賽中，讓我印象最深刻的是演講者們?cè)谥黝}和內(nèi)容上的高度關(guān)聯(lián)性。比賽中的每位選手都能夠?qū)⒅黝}與自己的親身經(jīng)歷或社會(huì)問(wèn)題相結(jié)合，使演講充滿(mǎn)感情和思考。他們的演講不僅僅是文字的表達(dá)，更是思想的傳遞。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們也應(yīng)該注重主題和內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性，無(wú)論是寫(xiě)作還是演講皆如此。只有找到主題和內(nèi)容的契合點(diǎn)，我們的表達(dá)才能更加深入人心。
第四段：觀點(diǎn)3——自信和魅力的展示
優(yōu)秀的演講者在臺(tái)上展現(xiàn)出強(qiáng)大的自信和吸引力，這也給我留下了深刻的印象。他們以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入演講，用強(qiáng)有力的語(yǔ)言和震撼的表達(dá)方式引發(fā)觀眾的共鳴。同時(shí)，他們還敢于在臺(tái)上展示自己獨(dú)特的個(gè)性和魅力，讓整個(gè)演講過(guò)程更加生動(dòng)有趣。觀看這場(chǎng)比賽，我明白了自信和魅力是成功演講的必備要素，而這也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該努力培養(yǎng)和展示的品質(zhì)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)觀看學(xué)校演講比賽，我從中學(xué)到了很多。演講技巧、主題和內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性、自信和魅力的展示，這些都是我認(rèn)為觀看這場(chǎng)比賽最重要的收獲和體會(huì)。作為一名學(xué)生，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和人生道路產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)通過(guò)多參加演講比賽和提高自己的表達(dá)能力來(lái)不斷提升自己。感謝學(xué)校給我們提供了這樣的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谟^看這場(chǎng)比賽中受益匪淺。我相信，在未來(lái)的日子里，演講比賽一定會(huì)成為我成長(zhǎng)路上難忘的一部分。
觀看演講比賽心得體會(huì)篇二
心得體會(huì)
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我十分有幸地代表xxxx外國(guó)語(yǔ)學(xué)院參加了我校學(xué)生會(huì)團(tuán)委主辦，校學(xué)生會(huì)承辦的大學(xué)生誠(chéng)信主題演講大賽。參賽隊(duì)伍按照學(xué)院劃分，總計(jì)十二支，包括二人合作的小組。
比賽的過(guò)程緊張而不乏秩序，不同學(xué)院的選手各展風(fēng)采，揮豪才情，競(jìng)爭(zhēng)激烈。評(píng)委打分嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，客觀公正。場(chǎng)下的觀眾講文明，守禮儀，在選手們?cè)谥v臺(tái)上演講時(shí)認(rèn)真而充滿(mǎn)興致地聆聽(tīng)，在選手們緊張忘稿時(shí)給予真誠(chéng)鼓勵(lì)的掌聲。尤其當(dāng)?shù)诙M的同學(xué)由于話(huà)筒的高度不適應(yīng)該選手的身高而導(dǎo)致該選手演講的聲音聲調(diào)調(diào)整不佳時(shí)，評(píng)委老師與觀眾們依舊認(rèn)真傾聽(tīng)，在演講結(jié)束后熱烈鼓掌。這些都非常充分地體現(xiàn)了我校師生的較高素養(yǎng)和良好的品行。
當(dāng)然，作為參賽選手之一，我也在準(zhǔn)備和體驗(yàn)這場(chǎng)比賽的全過(guò)程中收獲到了不少有利于個(gè)人發(fā)展的技巧和寶貴的經(jīng)歷。
在收到演講比賽的通知時(shí)，我在感到榮幸的同時(shí)也感到一定的壓力，畢竟作為學(xué)院的代表，成，可獲得更大的信心與榮譽(yù);敗，則有負(fù)于我院老師和領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望。在最初的迷茫和慌亂過(guò)后，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院實(shí)踐部的部長(zhǎng)找到了我，向我通知了比賽的具體要求和注意事項(xiàng)，給予了我莫大的幫助和鼓勵(lì)。
在接下來(lái)的一個(gè)星期內(nèi)，我針對(duì)大賽“誠(chéng)信樹(shù)人”的這個(gè)主題，在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行了一番檢索，查找關(guān)于這個(gè)主題優(yōu)秀的演講和寫(xiě)作范文。在它們的啟發(fā)下，我展開(kāi)了自己對(duì)于誠(chéng)信理解的創(chuàng)作，并于規(guī)定提稿日之前將演講稿提交學(xué)生部郵箱。
這第一部分初步的演講稿定稿的過(guò)程結(jié)束后，緊接著便進(jìn)入演講的最主要，也是最核心的準(zhǔn)備階段——實(shí)地演講訓(xùn)練階段。
在這一階段中，我院的w書(shū)記對(duì)我進(jìn)行了一些專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。包括演講過(guò)程中的儀態(tài)儀表，演講稿的簡(jiǎn)化和提煉，演講重點(diǎn)的突出，咬字的準(zhǔn)確清晰和感情的適當(dāng)抒發(fā)等。m部長(zhǎng)在一旁的不斷鼓勵(lì)和真誠(chéng)的建議則給了我更大的信心。六月四日下午兩點(diǎn)前我們最后一次彩排結(jié)束。三點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)了比賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽的過(guò)程對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是緊張卻不乏享受的。能夠在各位老師和同學(xué)面前展示自己一個(gè)星期努力工作的成果，這無(wú)疑是令人快樂(lè)和滿(mǎn)足的。這又使我不禁再次要感謝這次比賽的籌辦者和在我的參賽過(guò)程中給予幫助指導(dǎo)的老師和同學(xué)，是你們的關(guān)切和鼓舞使我能夠順利地從競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，使我能夠全身心地投入和享受比賽的全過(guò)程。
比賽結(jié)束后，我們同評(píng)委老師進(jìn)行了交流，我認(rèn)識(shí)到自己的演講中仍舊存在缺陷和不足。比如演講過(guò)程中過(guò)于重視情感的噴發(fā)而一定程度上忽視了邏輯的論證和理?yè)?jù)的說(shuō)服;又比如演講過(guò)程中對(duì)話(huà)筒的運(yùn)用不能得心應(yīng)手，還缺乏相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。此外，還有演講表情和動(dòng)作的把握，語(yǔ)氣和語(yǔ)言的拿捏等等。賽后的交流，用一句文學(xué)氣息的話(huà)來(lái)概括就是:“與君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)?！?/p>
最后，請(qǐng)?jiān)试S我以提綱的形式對(duì)本次大賽給予我的感悟和認(rèn)知進(jìn)行
總結(jié)
。1學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)了演講方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，鍛煉了社會(huì)交際能力，獲得了公眾注視下自然表達(dá)自我和展開(kāi)辯證與演說(shuō)的能力。
2“誠(chéng)信樹(shù)人”演講稿撰寫(xiě)資料搜集的過(guò)程中，我通過(guò)了解我國(guó)歷史上著名的“重信重義”的事跡，以及目前中國(guó)誠(chéng)信社會(huì)建設(shè)的現(xiàn)狀，培養(yǎng)了對(duì)于誠(chéng)信重要性的深刻認(rèn)識(shí)，樹(shù)立了誠(chéng)信為人的理念和誠(chéng)心做事的原則。
3老師和同學(xué)的幫助和支持讓我充分體會(huì)到校園環(huán)境的溫暖，也讓我意識(shí)到
要加倍珍惜大學(xué)的友誼和師生感情，并以努力的學(xué)習(xí)報(bào)答學(xué)校的栽培。
4其他參賽選手的努力和勇氣也給我留下了深刻的印象。使我認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)自己的不足。
5與比賽負(fù)責(zé)人的交流使我結(jié)識(shí)了我校更多的優(yōu)秀學(xué)子，擴(kuò)大了人際交流圈，擴(kuò)展了視野。
最后，在總結(jié)的基礎(chǔ)上，我們既要感慨也要承諾，既要回觀過(guò)去的不足也要展望未來(lái)的更進(jìn)一步。
我承諾，在以后的學(xué)習(xí)中更加注重對(duì)自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
我相信，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下我會(huì)取得更大的進(jìn)步。
姓名：xxx
學(xué)校：xxxx
班級(jí)：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院xx級(jí)商務(wù)英語(yǔ)xx班
時(shí)間：2014年6月x日
作為一名新員工，很榮幸參加了由黑龍江地區(qū)經(jīng)理部舉行的“致敬青春，放飛夢(mèng)想”為主題的演講比賽，對(duì)于我而言它是一次歷練，一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)項(xiàng)目、對(duì)地區(qū)、對(duì)公司而言，它既豐富了職工業(yè)余生活，使職工精神文明建設(shè)得到提高，也使職工對(duì)青春、夢(mèng)想有了更深的理解。
上加班練習(xí)，雖然很辛苦，但是當(dāng)我想到能和黑龍江地區(qū)各個(gè)項(xiàng)目的精英同臺(tái)競(jìng)技、一比高下，又覺(jué)得是一件樂(lè)事。的確，這些對(duì)手都是各有千秋，能和他們由陌生變?yōu)槭煜ひ彩沁@次比賽最大的收獲。
每一位選手在舞臺(tái)上都飽含青春向上的活力，舉止動(dòng)作揮灑自如，更用著慷慨激昂的措辭吸引著臺(tái)下各位觀眾的眼球。在比賽中，自己不僅是一名選手，也是一名聽(tīng)眾，更是一名學(xué)習(xí)者，去查找自己的不足、去聆聽(tīng)他們的心聲、去學(xué)習(xí)他們的演講技巧。每一位選手都帶動(dòng)著觀眾的情緒，他們的語(yǔ)言不停地感染著臺(tái)下觀眾的內(nèi)心深處，引起共鳴，引發(fā)思考，我不停地在思考著自己，曾經(jīng)努力過(guò)、失敗過(guò)，堅(jiān)持過(guò)、放棄過(guò)，我很清楚的知道自己的路應(yīng)該怎么走，盡管前面的路布滿(mǎn)荊棘，盡管前路漫漫，要努力的還有很多、很多，但是我相信只要我不放棄，一切都是皆有可能。
比賽的過(guò)程緊張而不乏秩序，不同項(xiàng)目的選手各展風(fēng)采，揮豪才情，競(jìng)爭(zhēng)激烈。評(píng)委打分嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，客觀公正。場(chǎng)下的觀眾講文明，守禮儀，在選手們?cè)谥v臺(tái)上演講時(shí)認(rèn)真而充滿(mǎn)興致地聆聽(tīng)，在選手們緊張忘稿時(shí)給予真誠(chéng)鼓勵(lì)的掌聲。評(píng)委老師與觀眾們依舊認(rèn)真傾聽(tīng)，在演講結(jié)束后熱烈鼓掌。相對(duì)于自選題目演講來(lái)說(shuō)，中間即興演講的部分更加活躍，從抽到題目到開(kāi)始演講，準(zhǔn)備時(shí)間很短，而選手們卻能隨機(jī)應(yīng)變，思維活躍，充分展現(xiàn)了青年員工的創(chuàng)造力。即興演講準(zhǔn)備時(shí)間的文學(xué)常識(shí)讓我感到了我身邊的同事們還是有著深厚的文化底蘊(yùn)的。演講中間還有選手帶著大家演唱一曲《我要飛得更高》，讓大家內(nèi)心激情澎湃。比賽結(jié)束了，我平時(shí)的努力得到了回報(bào)，一個(gè)讓自己還算滿(mǎn)意的名次，演講結(jié)束后，么部長(zhǎng)、王書(shū)記給我們進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，總結(jié)了我們演講的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓我知道了以后該怎么做得更好。這次比賽也得到了很好的效果，不僅給參賽者搭建了一個(gè)平臺(tái)讓他們?nèi)ケM情的展現(xiàn)自我，還使廣大青年員工對(duì)青春和夢(mèng)想有了更加深刻的理解。
當(dāng)然，作為參賽選手之一，我也在準(zhǔn)備和體驗(yàn)這場(chǎng)比賽的全過(guò)程中收獲到了
不少有利于個(gè)人發(fā)展的技巧和寶貴的經(jīng)歷。
在收到演講比賽的通知時(shí)，我在感到榮幸的同時(shí)也感到一定的壓力，畢竟作
為學(xué)院的代表，成，可獲得更大的信心與榮譽(yù);
敗，則有負(fù)于我院老師和領(lǐng)導(dǎo)的 信任和期望。
在最初的迷茫和慌亂過(guò)后，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院實(shí)踐部的部長(zhǎng)找到了我，向
我通知了比賽的具體要求和注意事項(xiàng)，給予了我莫大的幫助和鼓勵(lì)。
在接下來(lái)的一個(gè)星期內(nèi)，我針對(duì)大賽“誠(chéng)信樹(shù)人”的這個(gè)主題，在互聯(lián)網(wǎng)上
箱。
這第一部分初步的演講稿定稿的過(guò)程結(jié)束后，緊接著便進(jìn)入演講的最主要，也是
最核心的準(zhǔn)備階段——實(shí)地演講訓(xùn)練階段。
在這一階段中，我院的 w
書(shū)記對(duì)我進(jìn)行了一些專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。
當(dāng)抒發(fā)等。m
部長(zhǎng)在一旁的不斷鼓勵(lì)和真誠(chéng)的建議則給了我更大的信心。六月四
日下午兩點(diǎn)前我們最后一次彩排結(jié)束。三點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
比賽的過(guò)程對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是緊張卻不乏享受的。
能夠在各位老師和同學(xué)面
前展示自己一個(gè)星期努力工作的成果，這無(wú)疑是令人快樂(lè)和滿(mǎn)足的。
這又使我不
禁再次要感謝這次比賽的籌辦者和在我的參賽過(guò)程中給予幫助指導(dǎo)的老師和同
學(xué)，是你們的關(guān)切和鼓舞使我能夠順利地從競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，使我能夠全身心
地投入和享受比賽的全過(guò)程。
比賽結(jié)束后，我們同評(píng)委老師進(jìn)行了交流，我認(rèn)識(shí)到自己的演講中仍舊存在缺陷和不足。
比如演講過(guò)程中過(guò)于重視情感的噴發(fā)而一定程度上忽視了邏輯的論
證和理?yè)?jù)的說(shuō)服;
又比如演講過(guò)程中對(duì)話(huà)筒的運(yùn)用不能得心應(yīng)手，還缺乏相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。此外，還有演講表情和動(dòng)作的把握，語(yǔ)氣和語(yǔ)言的拿捏等等。賽后的 交流，用一句文學(xué)氣息的話(huà)來(lái)概括就是 :
“與君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。
”
視下自然表達(dá)自我和展開(kāi)辯證與演說(shuō)的能力。2
老師和同學(xué)的幫助和支持讓我充分體會(huì)到校園環(huán)境的溫暖，也讓我意識(shí)到
要加倍珍惜大學(xué)的友誼和師生感情，并以努力的學(xué)習(xí)報(bào)答學(xué)校的栽培。4
其他參賽選手的努力和勇氣也給我留下了深刻的印象。
使我認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)自己的不足。
與比賽負(fù)責(zé)人的交流使我結(jié)識(shí)了我校更多的優(yōu)秀學(xué)子，擴(kuò)大了人際交流
圈，擴(kuò)展了視野。
最后，在總結(jié)的基礎(chǔ)上，我們既要感慨也要承諾，既要回觀過(guò)去的不足也要
展望未來(lái)的更進(jìn)一步。
我承諾，在以后的學(xué)習(xí)中更加注重對(duì)自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
我相信，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下我會(huì)取得更大的進(jìn)步。
歷時(shí)兩天的教育理論讀書(shū)匯報(bào)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。很高興，我得了9.57分,在全縣61名演講者中排第十名,對(duì)這個(gè)成績(jī),我還算很滿(mǎn)意的。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我這個(gè)人，平時(shí)不太愛(ài)表現(xiàn)自己，無(wú)論行不行的事兒，我都往后縮。但如果是交待給我的事情，只要你交給我了，我就一定會(huì)全力以赴，盡我所能。我知道這樣的性格說(shuō)好也不好，尤其是這次演講中，從同仁們的各個(gè)精彩表現(xiàn)中，我也發(fā)現(xiàn)自己的很多不足之處，意識(shí)到自己的不足才能進(jìn)步，我知道我離進(jìn)步應(yīng)該不遠(yuǎn)了，呵呵。從各個(gè)參賽的選手的認(rèn)真準(zhǔn)備、激情演講中更加深了我對(duì)認(rèn)真、執(zhí)著、愛(ài)崗、敬業(yè)的理解。更深刻地感受到了作為教育工作者的偉大與為人師的幸福。感動(dòng)于劉校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)和黃主任對(duì)我們各位選手的信任與賞識(shí)。我這次演講的題目就是《在賞識(shí)中收獲精彩》，因?yàn)橛兴齻儗?duì)我的賞識(shí)，而成就了我今天演講的成功。賞識(shí)真是有一種神奇的力量，能給人勇氣，能給人信心，促使我們?nèi)プ呦虺晒Α?/p>
中文演講比賽心得
七月，火熱的夏日，我們迎來(lái)了我黨的九十歲生日。光陰似箭，歲月如梭，我們黨已經(jīng)走過(guò)了90個(gè)春秋，共產(chǎn)黨員們已經(jīng)經(jīng)過(guò)了90年的艱苦奮斗的道路。
在建黨90周年之際，各個(gè)黨支部舉辦了一系列的活動(dòng)，慶祝我們偉大的黨的生日。土木學(xué)院承辦了題為“攜筆從戎立志從軍報(bào)國(guó),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)共慶九十華誕”的中文演講比賽，土木學(xué)院全體黨員、入黨積極分子和全體國(guó)防生，以及許許多多對(duì)我們有著忠誠(chéng)信仰的同學(xué)和老師們聆聽(tīng)了參賽選手們精彩的演講。參加演講的選手有許多是工大的國(guó)防生，看著他們走上臺(tái)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)的正步，聽(tīng)著他們渾厚有力的聲音，我們可以感覺(jué)到他們對(duì)于黨的熱情和忠誠(chéng)他們從軍報(bào)國(guó)的堅(jiān)定信心。90年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨由小到大，由強(qiáng)變?nèi)酰I(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民沖破重重難關(guān)，奪取了革命斗爭(zhēng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一個(gè)又一個(gè)勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以馬克思列林主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改革開(kāi)放，奮斗進(jìn)取，全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，取得了舉世矚目的成就。如今的幸福生活是黨給予的，我黨領(lǐng)導(dǎo)人始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代的步伐，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的新社會(huì)占有一席之地，讓我們的民族尊嚴(yán)不受侵害。伴隨著人類(lèi)前進(jìn)的腳步，祖國(guó)的歷史展開(kāi)了新的畫(huà)卷，經(jīng)過(guò)幾十年幾百年的南征北戰(zhàn)、血雨腥風(fēng)的洗禮，新中國(guó)終于屹立在世界強(qiáng)林之中。
聽(tīng)同學(xué)們慷慨激昂的演講，我仿佛沉浸到了黨腥風(fēng)血雨的斗爭(zhēng)歷程。各種紅色歌曲在我腦中回蕩，一串串音符在記憶中穿行，一聲聲吶喊震撼心靈。憶往昔崢嶸歲月，作為一個(gè)古老文明的國(guó)度——中華人民共和國(guó)，有著五千本文來(lái)自文秘年的悠久歷史，作為華夏子孫，感到由衷的欣慰和自豪。
實(shí)力還是軟實(shí)力都達(dá)到了較高的水平。08年的奧運(yùn)會(huì)還有去年的世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)的舉辦，都是中國(guó)實(shí)力的很好的展現(xiàn)，給世界各國(guó)人民展現(xiàn)了一個(gè)蓬勃發(fā)展的中國(guó)。在這樣一個(gè)日益騰飛的祖國(guó)里，我們更應(yīng)該積極向上，團(tuán)結(jié)努力，為祖國(guó)在新世紀(jì)再創(chuàng)輝煌做出貢獻(xiàn)，為成為一名合格的黨員做出努力。
觀看演講比賽心得體會(huì)篇三
誰(shuí)都知道，我性格很內(nèi)向，不敢當(dāng)眾講話(huà)，若要我去演講，豈不是要害我? 昨天下午，何老師鄭重其事地宣布了一件對(duì)我“不利”的事：“明天下午的班會(huì)課，我們將舉行一次《現(xiàn)在的我和未來(lái)的我》為主題的演講比賽，請(qǐng)要參賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備。”這我可不怕，大不了我不參賽，問(wèn)題不就解決了。這時(shí)，何老師又說(shuō)了一句讓人震驚的話(huà)：“為了防止你們只有少部分人參加比賽，我點(diǎn)到名的同學(xué)必須參加比賽?！蔽衣?tīng)后，心仿佛要跳出來(lái)似的，冒著被老師點(diǎn)名的危險(xiǎn)坐在位置上，如坐針氈。“我只選那些膽子大的同學(xué)?！边@句話(huà)又從老師的嘴中跳出來(lái)，我又松了一口氣，“孫煒?！卑?老師，你明知我膽子小，為什么還要和安分守己的我作對(duì)呢?我真想世界上有時(shí)空穿梭機(jī)，那樣我就可以跳過(guò)明天，到后天去，就不用演講了。第二天中午，我寫(xiě)好一份演講稿，準(zhǔn)備迎接下午的演講比賽。時(shí)間過(guò)得真快，班會(huì)課到了，只見(jiàn)“小畫(huà)家”朱康宇亨在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字““未來(lái)的我和現(xiàn)在的我”演講比賽”。就這樣，比賽開(kāi)始了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地登上講臺(tái)，我的心也越來(lái)越緊張了，時(shí)不時(shí)拿出那張?jiān)缫褜?xiě)好的草稿紙來(lái)看一看?？杀M管我已把稿紙背得滾瓜爛熟，心中還是忐忑不安。在眾多同學(xué)的演講中，令我印象最深刻的要數(shù)賀新了。只見(jiàn)他演講幾句，就向左邊看一看，仿佛他的稿紙都寫(xiě)在左邊的窗戶(hù)上似的，惹得全班同學(xué)哄堂大笑，可這樣好像并不能讓賀新不再往左邊看，賀新似乎不害羞，還是不停地向左邊看，有些同學(xué)甚至以為賀新在看是么好東西，便也學(xué)著他的樣往左邊看，結(jié)果什么也沒(méi)看到，這又讓同學(xué)們笑得前俯后仰。時(shí)間過(guò)得可真快，這么快就輪到我了，我盡量讓自己那顆價(jià)值緊張的心放松一點(diǎn)，可根本沒(méi)用，我跨上講臺(tái)，可不知怎的，我一走上講臺(tái)，雙腳便不停地發(fā)抖，我真想自己的演講已經(jīng)完了，可事實(shí)是：我的演講才剛剛開(kāi)始。演講順利進(jìn)行著，可仿佛我每念一個(gè)字就損失很多力氣。不久，我就大汗淋漓。我快演講完了，我的心漸漸松弛了，心想：原來(lái)演講并不是那么難的事?？僧?dāng)我這樣想時(shí)，一個(gè)不好的命運(yùn)降臨在我頭上——我忘詞了，我一下子就急 得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還好我沒(méi)有想多久，馬上又認(rèn)真演講起來(lái)。我的演講終于結(jié)束了，我也長(zhǎng)吁了一口氣。這次演講比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一次鍛煉的比賽啊!這一個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了一次演講比賽,一共有九個(gè)人代表班級(jí)去參加演講比賽,哦,聽(tīng)了這個(gè)開(kāi)頭,聰明的你一定會(huì)猜到這九個(gè)人一定有我,好吧既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多說(shuō)了,下面我就來(lái)好好說(shuō)說(shuō)這一次演講比賽,大家聽(tīng)完后也一起來(lái)談?wù)勛约旱母邢氚?演講比賽的稿件當(dāng)然是要拿來(lái)背的,可是背書(shū)可是我的弱項(xiàng),所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經(jīng)常激勵(lì)我于是我對(duì)自己充滿(mǎn)信心,雖然幾次都背錯(cuò)了,可我依然不灰心天天別人在玩的時(shí)候我都在背所以在幾天內(nèi)我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的前一天對(duì)我說(shuō):你要膽大一點(diǎn),明天到臺(tái)上就靠你自己了.我聽(tīng)了就在原來(lái)的基礎(chǔ)上又增加了一些有趣的動(dòng)作,這下我對(duì)自己更有信心了.今天我們就開(kāi)始了演講比賽,我是第八個(gè),我看者前面的同學(xué)演講得那么好,心又開(kāi)始緊張起來(lái),不過(guò)我對(duì)自己說(shuō):你能行.又看了看演講稿滿(mǎn)懷信心得走上到了臺(tái)上,心里還在說(shuō):你一定要為班級(jí)爭(zhēng)光,不能給班級(jí)丟臉.終于輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下面心又開(kāi)始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒(méi)有背過(guò)一樣的怎么也想不起來(lái)了,我又看了看我們班的同學(xué)們我想我不可以給班級(jí)丟臉的,我們班的三十三個(gè)同學(xué)把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以````` 不知道哪里來(lái)了一股力量,使我把所有的東西全記起來(lái)了,于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來(lái),背完后我深深一鞠躬,走下了臺(tái).這一次演講比賽我得了第三名,二等獎(jiǎng),但我還沒(méi)有滿(mǎn)足,我還要繼續(xù)努力爭(zhēng)取在下次的比賽中得第一名.敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！在這風(fēng)和日麗，艷陽(yáng)高照的日子里，我們迎來(lái)了在小學(xué)階段的最后一次歡聚。
看著眼前校園的一切，是那么熟悉，不禁又勾起了我的回憶?? 記得二年級(jí)的那個(gè)“六一”兒童節(jié)，學(xué)校的操場(chǎng)僅有如今的三分之一，地面不是塑膠而是水泥，由于拍賣(mài)會(huì)過(guò)于擁擠，我被同學(xué)擠倒了。只聽(tīng)見(jiàn)“嚓”的一聲，我跌倒在了水泥地上，當(dāng)我艱難地從地上爬起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)左膝上的皮已經(jīng)磨破，血很快流了出來(lái)，我慢慢地向教室走去，疼痛繼續(xù)蔓延著。這時(shí)，很多同學(xué)見(jiàn)了說(shuō)：“逗，怎么了？”“哎呀，你膝蓋磨破了，逗，怎么搞的，給，紙巾，先把傷口周?chē)氖硬恋舭?！”“哦，快去衛(wèi)生室！”同學(xué)們七嘴八舌地關(guān)切地問(wèn)著我。后來(lái)，我被一群好心的同x學(xué)架著胳膊去了衛(wèi)生室，徐老師仔細(xì)地幫我清洗傷口，上藥水，我疼得呲呀咧嘴地想哭，同學(xué)的安慰使我忍住了淚水。雖然下午不能去活動(dòng)了，只能留在教室里，但我的心依然是充實(shí)的、快樂(lè)的！
記得一年前的拔河比賽，在最終的決勝局時(shí)，我們第二局?jǐn)〗o了力量懸殊的種子隊(duì)選手??501班。什么？我們失敗了，這是我們?nèi)喟魏颖荣愔性庥鲎畲蟮拇煺?，因?yàn)?，我們從未被打敗過(guò)，當(dāng)時(shí)的局勢(shì)非常的緊張，一比一平！我們打成了平手，最后一局定勝負(fù)！我們一開(kāi)始時(shí)畢竟有些難過(guò)，導(dǎo)致力量有些減退，但是一想到集體的榮譽(yù)高于一切，便再次信心滿(mǎn)滿(mǎn)，精神抖擻地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”“加油，加油！”曹老師帶領(lǐng)著拉拉隊(duì)員在一旁為我們吶喊助威，我們咬緊牙關(guān)，拼盡了全力，好！繩子已經(jīng)在向我們這邊移動(dòng)了，幅度越來(lái)越大了，隨著裁判一聲哨音，對(duì)方的繩子一松，我們?nèi)瓜铝??！皠倮?，勝利了！“我們躺在地上歡呼：”“五連冠，五連冠！”曹老師更是激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅。是的，我們經(jīng)過(guò)一番波折最終靠實(shí)力再次奪魁！
那套集體舞的服裝，我始終把它掛在衣柜最顯眼的地方，因?yàn)樗?jiàn)證了集體舞全校第一的成績(jī)！
小學(xué)生活的往事歷歷在目，每一抹都是我們記憶藍(lán)天中別具一格的云彩。光陰荏苒，歲月如梭，我們即將告別小學(xué)的師友，邁入中學(xué)的大門(mén)，告別童年的幼稚與天真，走向少年的懂事與成熟。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們擁住這珍貴的童年，鎖住這美好的情感，珍藏這永久的記憶吧！
謝謝大家！
星期五的下午，我們?nèi)?bào)告廳看了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“中國(guó)魂”演講比賽。報(bào)告廳里座無(wú)虛席，同學(xué)們井然有序地坐在自己的座位上，耐心等待比賽的開(kāi)始。抬頭望去，只見(jiàn)舞臺(tái)中間的大屏幕上，打著幾個(gè)蒼勁有力的大字——“心系中國(guó)健康成長(zhǎng)”。經(jīng)過(guò)主持人熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白之后，演講比賽正式開(kāi)始了。
國(guó)媽媽我愛(ài)您》，我會(huì)寫(xiě)的第一個(gè)字是‘中國(guó)’的‘中’！我明白的第一個(gè)道理是——我是中國(guó)人！??”
觀眾們聽(tīng)得如醉如癡，有的端坐在座位上聽(tīng)，有的用手支著頭聽(tīng)，個(gè)子矮的同學(xué)從人縫中邊看邊聽(tīng)，有的干脆跪立在椅子上聽(tīng)??隨著她的演講，我們時(shí)而憤怒得像一頭獅子，時(shí)而激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅，時(shí)而悲傷得揮眼淚，時(shí)而高興得用力拍手，我把手都拍疼了。
同學(xué)們的演講一個(gè)比一個(gè)精彩，報(bào)告廳里的掌聲經(jīng)久不息。聽(tīng)了同學(xué)們慷慨激昂的演講，我心里思緒萬(wàn)千。是啊，以前，我們的祖國(guó)貧窮落后，長(zhǎng)期受到外國(guó)侵略者的欺凌，現(xiàn)在，我們的祖國(guó)富強(qiáng)發(fā)達(dá)，中國(guó)在世界上揚(yáng)眉吐氣！作為一名小學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)，為振興中華而拼搏！
演講比賽作文
演講比賽作文
（一）9月24日，在下午第三節(jié)課，全校師生懷著愉快的心情舉行了一次“愛(ài)我家鄉(xiāng) 愛(ài)我祖國(guó)”為主題的演講比賽。我非常榮幸，因?yàn)槲沂且幻麉①愡x手。
到了第二節(jié)課，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到天丼。主持人報(bào)幕后，比賽也正式開(kāi)始了，一位位選手精神飽滿(mǎn)，滔滔不絕地說(shuō)著。贊頌了祖國(guó)60周年來(lái)的輝煌成就。當(dāng)然。他們都得到了高分，同學(xué)們一次又一次發(fā)出驚嘆。隨著時(shí)間流逝，比賽進(jìn)入了高潮。終于輪到我了，我非常緊張，心里七上八下。到了臺(tái)上，我開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)：“20**年，28歲的留英碩士”演講時(shí)，我的雙手抓著牛仔褲，雙腿還時(shí)不時(shí)顫抖。我努力壓制自己，才沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。有上百雙只眼睛注視著我，原來(lái)平靜的我又開(kāi)始緊張，心“撲通 撲通”的。
（二）
上學(xué)期，我們年級(jí)舉辦了一次演講比賽活動(dòng)，這次比賽讓我受益匪淺。
雖然心里這么想，但口上還是高興地答應(yīng)了。這回演講的主題是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，爸爸在網(wǎng)上下載了一篇演講稿進(jìn)行了修改潤(rùn)色，超級(jí)支持我去演講。爸爸說(shuō)：“不就是演講嘛，你背下演講稿之后，往臺(tái)上一站，不要緊張，和往常朗誦一樣，就如同臺(tái)下沒(méi)有人似的，就能發(fā)揮正常水平。其實(shí)，演講很簡(jiǎn)單，你把它想復(fù)雜了?！痹诎职趾蛬寢尩墓膭?lì)下，我終于有了信心。
隨著演講比賽日期的臨近，我的演講稿背得越來(lái)越熟，我的心情也變得緊張了。在演講比賽的前一個(gè)課間，我又把已經(jīng)可以倒背如流的稿子溫習(xí)了三遍。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，主持人上臺(tái)正式宣布，就這樣演講比賽在我緊張的心情中開(kāi)始了。臺(tái)上先后有幾位同學(xué)演講，我在臺(tái)下心中不停地默念著稿子，一邊暗暗地自我鼓勵(lì)一邊默默地祈禱者，不要馬上讓我上臺(tái)演講、讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，可是，時(shí)間像故意跟我作對(duì)，還是很快的走過(guò)了。該我演講了，走上臺(tái)去，看著臺(tái)下的老師和同學(xué)們，黑壓壓一片，我的大腦里突然一片空白，我定了定神，略作思索，整篇稿子又清晰地在大腦里呈現(xiàn)了出來(lái)，我不斷地鼓勵(lì)自己，終于朗誦了下來(lái)，最后還拿了全年級(jí)第三名。這次比賽鍛煉了我的膽識(shí)和口才，真讓我受益匪淺。
演講比賽作文
（三）
今天，王老師要我們準(zhǔn)備演講比賽的稿子，明天開(kāi)始比賽。我們都非常高興，我回到家后就開(kāi)始準(zhǔn)備演講稿。
記一次演講比賽作文
記一次演講比賽
桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)鳳鳴小學(xué)六年級(jí)子愷文學(xué)社 徐雨薇
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三，我忐忑不安地坐在開(kāi)往嘉興清河中學(xué)的小汽車(chē)上。我的心里充滿(mǎn)了無(wú)限的緊張，緊張得都快不能呼吸了，手心里全是汗水。我知道，等待我的將是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的演講比賽。
當(dāng)報(bào)幕員報(bào)到我的名字時(shí)，我的胸膛里仿佛鉆進(jìn)了一只活蹦亂跳的兔子。它不知疲倦地跳著，好像要從我的喉嚨口蹦出來(lái)似的。我猶豫了一會(huì)兒，從座位上站了起來(lái)，剎那間想起了老師和爸爸媽媽充滿(mǎn)鼓勵(lì)的目光，我深深地吸了一口氣，齊步走上舞臺(tái)，站到了話(huà)筒前。
霎時(shí)，數(shù)十位評(píng)委老師的目光都投向了我，仿佛正從頭到腳審視著我。臺(tái)下所有觀眾的目光都齊刷刷地匯集成一點(diǎn)，那就是雙腿快要打顫的我。我感到剛才那只兔子再次回到了我的胸膛，跳得比上次更瘋狂。我只能故伎重演，深呼吸了幾下，清了清喉嚨，硬著頭皮開(kāi)始了我的演講??，當(dāng)我深情地講完最后一句話(huà)，做完最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
演講比賽一等獎(jiǎng)作品
我的八一夢(mèng)
北京八一小學(xué)一五班*** 親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好。大家都看過(guò)冰雪奇緣嗎？里面有個(gè)勇敢、善良，充滿(mǎn)智慧的女孩，對(duì)，是愛(ài)莎。從那時(shí)起我和許多女孩一樣都喜歡上了愛(ài)莎女王。就在今年9月我走進(jìn)了夢(mèng)想的王國(guó)八一學(xué)校，開(kāi)始了我的尋夢(mèng)之旅。媽媽告訴我，我有了新的名字，八一人。
第一次好奇地走進(jìn)教室，我看見(jiàn)了像愛(ài)莎一樣美麗的老師。一次公開(kāi)課，老師聲情并茂地講起《菊花娃娃》的故事，為什么菊花媽媽要將一針一線(xiàn)縫制的娃娃送給許多不認(rèn)識(shí)的小朋友。老師告訴我，菊花媽媽奉獻(xiàn)了自己卻照亮了別人。我要做這樣陽(yáng)光的八一人。
第一次我和媽媽共同主持“勇闖智慧島”活動(dòng)，我特別緊張，雖然在臺(tái)下我練習(xí)了好多回，但6歲的我一下子面對(duì)數(shù)百位不熟悉的同學(xué)和老師，我的手有些發(fā)抖。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你還記得愛(ài)莎的勇敢嗎？”我深吸一口氣，仰起頭，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地脫稿主持?；顒?dòng)結(jié)束后，好多老師和同學(xué)都對(duì)我說(shuō)好棒呀，我居然戰(zhàn)勝了自己一字不差的說(shuō)完了。我好高興，我要做個(gè)勇敢的八一人。第一次面對(duì)上千人講話(huà)，而且代表了我們一年級(jí)新生。我真的好有壓力?！皩O怡然到我辦公室來(lái)”這是老師要在課下幫我熟悉稿子，幫我醞釀感情，她還手拉手帶我到臺(tái)前，那雙溫暖的手和鼓勵(lì)的眼神，像極了愛(ài)莎女王。當(dāng)我大聲地說(shuō)出內(nèi)心的聲音：爭(zhēng)取早日加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。我自豪我要做個(gè)自立自強(qiáng)的八一人。借此機(jī)會(huì)我要感謝夢(mèng)想王國(guó)帶給我如此多的機(jī)會(huì)，不論遇到任何困難，八一的精神將永遠(yuǎn)指引我不斷前行。謝謝大家。
觀看演講比賽心得體會(huì)篇四
第一段：引言部分（120字）
回憶起自己參加學(xué)校演講比賽并獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷，讓我深感演講的重要性。因此，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校今年舉行了一場(chǎng)演講比賽時(shí)，我迫不及待地報(bào)名參加。雖然最終沒(méi)有獲得成為參賽選手的機(jī)會(huì)，但是作為觀眾，我也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：正文一（240字）
學(xué)校演講比賽是一場(chǎng)智慧和演技的碰撞，參賽選手們都經(jīng)過(guò)了精心的準(zhǔn)備和嚴(yán)格的選拔。他們充分利用了各種資源，從經(jīng)典文獻(xiàn)到當(dāng)前熱點(diǎn)話(huà)題，形成了自己獨(dú)特的演講風(fēng)格。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我被選手們的口才和表達(dá)能力深深震撼。他們能夠用清晰準(zhǔn)確的語(yǔ)言，準(zhǔn)確傳達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，引起觀眾的共鳴。而且，參賽選手們的自信和激情也讓我深受感動(dòng)。他們?cè)谂_(tái)上表現(xiàn)得游刃有余，仿佛演講是他們的天賦。
第三段：正文二（240字）
除了演講技巧和自信外，我還注意到參賽選手們?cè)谘葜v內(nèi)容上的用心和創(chuàng)新。有的選手通過(guò)講述自己的親身經(jīng)歷來(lái)深刻地傳達(dá)主題，讓觀眾對(duì)演講產(chǎn)生更多的共鳴。有的選手選擇了引人深思的短篇小故事來(lái)鼓舞觀眾的情感，讓演講更具感染力。還有一些選手通過(guò)舉例論證，充分展示了他們對(duì)于所要講述議題的理解和見(jiàn)解。這些創(chuàng)新和巧妙的演講手法，使我深受啟發(fā)，明白了一篇好的演講是如何用生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的例子來(lái)感染并引起觀眾共鳴的。
第四段：正文三（240字）
觀看學(xué)校演講比賽讓我再次意識(shí)到，演講是一項(xiàng)重要的能力，不僅能幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想，還能提高我們的邏輯思維和溝通能力。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們時(shí)常需要進(jìn)行演講，比如在學(xué)校里做匯報(bào)，或者在工作中向領(lǐng)導(dǎo)或同事闡述自己的計(jì)劃。通過(guò)觀看演講比賽，我明白了只有不斷鍛煉和提升自己的演講能力，才能在這樣的場(chǎng)合中更加從容和出色地表現(xiàn)。
第五段：總結(jié)部分（360字）
學(xué)校演講比賽作為一個(gè)平臺(tái)，為我們提供了一個(gè)展示自己才能的機(jī)會(huì)，也讓我們深刻體驗(yàn)到了演講的魅力。觀看這場(chǎng)比賽，不僅開(kāi)拓了我的視野，還激發(fā)了我更多對(duì)于演講的熱情和興趣。我將以此為動(dòng)力，通過(guò)閱讀演講經(jīng)典文獻(xiàn)、參加演講培訓(xùn)等方式來(lái)提升自己的演講技巧。同時(shí)，我也希望能有機(jī)會(huì)再次參與演講比賽，親身感受并展示我所積累的演講能力。通過(guò)這樣的鍛煉，我相信我的表達(dá)能力和思辨能力會(huì)得到進(jìn)一步的提高，從而更好地為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。
觀看演講比賽心得體會(huì)篇五
法院演講比賽是一個(gè)既激動(dòng)人心又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的賽事。作為觀眾，我有幸參與其中，并從中收獲了許多心靈的觸動(dòng)。在觀看這場(chǎng)比賽中，我不僅見(jiàn)證了選手們的才華激蕩出的火花，也學(xué)到了如何更好地表達(dá)自己、說(shuō)服別人的重要技巧。
二、選手表達(dá)的藝術(shù)
在法院演講比賽中，選手們給我的最大感受是他們出色的表達(dá)能力。無(wú)論是用詞精準(zhǔn)、條理清晰的陳述，還是富有感染力的語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言，選手們展現(xiàn)了出色的表達(dá)藝術(shù)。他們能夠深入淺出地講解復(fù)雜的法律事務(wù)，以生動(dòng)的案例和故事來(lái)吸引觀眾的關(guān)注，并在演講中融入自己的情感和對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考。通過(guò)觀察他們的表達(dá)，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的演講應(yīng)該是精神、言詞和肢體的統(tǒng)一。只有把握好這三個(gè)方面，才能真正打動(dòng)人心。
三、說(shuō)服的力量
在法院演講比賽中，選手們往往有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是說(shuō)服觀眾。他們通過(guò)邏輯清晰的論證、嚴(yán)密的推理和豐富的事實(shí)案例，給觀眾留下深刻的印象，并成功地傳遞了自己的觀點(diǎn)。有些選手的辯論技巧高超，能夠巧妙地駁斥對(duì)方的觀點(diǎn)，把自己的觀點(diǎn)說(shuō)得更加有說(shuō)服力。觀看這些精彩的辯論過(guò)程，我深深感受到了說(shuō)服的力量。只有通過(guò)深入研究、充分準(zhǔn)備和恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，我們才能更好地說(shuō)服別人。
四、自我提升
作為觀眾，我不僅欣賞了選手們的表演，也深刻體會(huì)到了自己的不足之處。與選手們相比，我發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力還有很大的提升空間。在演講時(shí)，我常常會(huì)感到局促不安、詞不達(dá)意。通過(guò)觀看法院演講比賽，我明白了要想提升自己的表達(dá)能力，就需要不斷地學(xué)習(xí)、練習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。此外，選手們的論證能力和思維方式也給了我啟示。他們能夠從不同角度思考問(wèn)題、分析問(wèn)題，深入挖掘問(wèn)題的本質(zhì)。這讓我明白，只有拓寬自己的思維，積極參與思辨和辯論，才能更好地鍛煉自己的思維能力。
五、感悟與啟示
通過(guò)觀看法院演講比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到了演講的重要性。無(wú)論在個(gè)人生活中還是職業(yè)發(fā)展中，一個(gè)好的演講能夠幫助我們更好地表達(dá)自己、與他人溝通，并影響他人的決策。比賽中的選手們給了我很多啟示，首先是要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的表達(dá)和思維能力，才能在演講中更加游刃有余。其次是要敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。只有用心去說(shuō)服別人，才能實(shí)現(xiàn)真正的溝通和交流。最后是要善于傾聽(tīng)。只有傾聽(tīng)他人的聲音，才能更好地理解別人的觀點(diǎn)，從而更好地與他人進(jìn)行互動(dòng)。
總結(jié)
通過(guò)觀看法院演講比賽，我收獲了許多心靈的觸動(dòng)。選手們用出色的表達(dá)藝術(shù)、說(shuō)服的力量和自我提升的精神為我樹(shù)立了榜樣。同時(shí)，我也明白了一個(gè)好的演講對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和影響力的提升是至關(guān)重要的。觀看這場(chǎng)比賽讓我體悟到，只有不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉，才能在演講中更加游刃有余。在以后的演講中，我會(huì)更加謙虛以待，不斷提高自己的表達(dá)和思維能力，用更好的方式去影響他人，并積極參與思辨和辯論，拓寬自己的思維。
觀看演講比賽心得體會(huì)篇六
這個(gè)夢(mèng)想，2113把失落交給曾經(jīng)，把5261彷徨交給昨天，每一個(gè)時(shí)刻都印證4102著關(guān)于夢(mèng)想的誓言；因1653為這個(gè)夢(mèng)想，用微笑迎接閃電，用坦然面對(duì)狂風(fēng)，心底不息的永遠(yuǎn)是那一炬熾熱的火把。多少個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的日子，多少次風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練，多少個(gè)日日夜夜的等待。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，有熾熱的情感、有跳動(dòng)的脈搏、有奔涌的熱血、有咸澀的汗水，每一個(gè)路標(biāo)都刻下關(guān)于夢(mèng)想的寓言；因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，把失落交給曾經(jīng)，把彷徨交給昨天，每一個(gè)時(shí)刻都印證著關(guān)于夢(mèng)想的誓言；因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，用微笑迎接閃電，用坦然面對(duì)狂風(fēng)，心底不息的永遠(yuǎn)是那一炬熾熱的火把。
多少個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的日子，多少次風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練，多少個(gè)日日夜夜的等待。奧運(yùn)，曾經(jīng)在多少代人的心中燃燒過(guò)希望，曾經(jīng)在多少代人的手中傳遞了夢(mèng)想。8月8日，一個(gè)被激情燃燒的日子，2008北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了！
氣勢(shì)恢弘的開(kāi)幕式，充滿(mǎn)了濃郁的中國(guó)風(fēng)情，中國(guó)——北京，向全世界奉獻(xiàn)了一個(gè)共敘友情，同享和平的盛大慶典，這一晚，無(wú)論是在家中，街道，還是在廣場(chǎng)，車(chē)中，到處都是激動(dòng)地市民，北京奏響了奧運(yùn)華章，世界在聆聽(tīng)中國(guó)的聲音。歡歌勁舞慶盛世，火樹(shù)銀花不夜天，這是現(xiàn)代奧林匹克又一輝煌的瞬間。
奧運(yùn)第一天，根據(jù)賽程安排，射擊女子10米氣步槍是本屆奧運(yùn)會(huì)的第一枚金牌，在之前的預(yù)賽中，雅典奧運(yùn)會(huì)銅牌得主、捷克選手埃蒙斯打出了400環(huán)滿(mǎn)環(huán)的成績(jī)排名榜首，衛(wèi)冕冠軍中國(guó)名將杜麗則以一環(huán)之差和俄羅斯老將加爾金娜以及克羅地亞黑馬佩契奇并列排名次席。而另外一位中國(guó)選手趙穎慧則由于心理壓力過(guò)大，發(fā)揮失常僅僅打出了379環(huán)的成績(jī)，最終名列第37位，慘遭淘汰。同時(shí)出局的還有現(xiàn)世界紀(jì)錄保持者、德國(guó)老將費(fèi)什福特，后者以396環(huán)的成績(jī)排名第12位，同樣無(wú)緣決賽。根據(jù)奧運(yùn)會(huì)射擊項(xiàng)目的競(jìng)賽規(guī)則，預(yù)賽成績(jī)將被帶入決賽。排名前四位的選手相差僅僅只有一環(huán)，因此首金的爭(zhēng)奪主要就在這四名選手之間進(jìn)行。
第一輪，預(yù)賽發(fā)揮穩(wěn)定的埃蒙斯表現(xiàn)出色，打出了10.6環(huán)的不錯(cuò)成績(jī)，加爾金娜和佩契奇也分別打出了10.7環(huán)和10.6環(huán)，而杜麗則發(fā)揮平平，僅打出了9.8環(huán)，排名也在首輪過(guò)后跌至第四位。第二輪，埃蒙斯延續(xù)著穩(wěn)定的發(fā)揮，再次打出了10.7環(huán)的成績(jī)，加爾金娜和佩契奇分別打出了10.3環(huán)和10.5環(huán)，杜麗的狀態(tài)有所回升，打出了10環(huán)，和埃蒙斯的差距繼續(xù)被拉大。第三輪，埃蒙斯和加爾金娜表現(xiàn)有所起伏，兩人分別打出了9.7環(huán)和9.5環(huán)，杜麗依舊表現(xiàn)平平，打出了10.1環(huán)，而來(lái)自克羅地亞的小將佩契奇則延續(xù)了高水平發(fā)揮，打出了10.6環(huán)的成績(jī)。本輪過(guò)后，埃蒙斯依舊排名榜首，佩契奇則超越加爾金娜上升到次席，杜麗依舊排名第四。第四輪，埃蒙斯重新找回狀態(tài)，打出了本場(chǎng)最高的10.9環(huán)，重新擴(kuò)大了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。而杜麗雖然也打出了10.4環(huán)，但總成績(jī)方面依舊落后前三人，排名第四位。隨后的四輪比賽，埃蒙斯延續(xù)著強(qiáng)勁勢(shì)頭，連續(xù)打出高分，牢牢占據(jù)著榜首的位置。而壓力過(guò)大的杜麗則依舊沒(méi)能走出低迷的狀態(tài)，在第七輪再次失誤打出9.7環(huán)后，已經(jīng)落后埃蒙斯高達(dá)4.3環(huán)之多了。第九輪，杜麗盡管打出了10.4環(huán)的不錯(cuò)成績(jī)，但名次卻繼續(xù)下滑，被來(lái)自美國(guó)的選手拜爾勒超越后，已經(jīng)跌至第五位了。而埃蒙斯則依舊穩(wěn)扎穩(wěn)打，打出了10.2環(huán)后依舊排名榜首，俄羅斯老將加爾金娜也憑借著這一輪的10.7環(huán)超越佩契奇，重回次席。
最后一輪，只需打出超過(guò)9.4環(huán)的埃蒙斯盡管打出了全場(chǎng)最低的9.9環(huán)，但是依舊以領(lǐng)先第二名1.4環(huán)的巨大優(yōu)勢(shì)成功奪冠，俄羅斯老將加爾金娜則打出了10環(huán)的成績(jī)后以502.1環(huán)再次獲得銀牌，來(lái)自克羅地亞的小將佩契奇則以總成績(jī)500.9環(huán)摘得銅牌，而中國(guó)選手杜麗最終僅以499.6環(huán)排名所有八位選手的第五名，無(wú)緣前三甲。奧運(yùn)會(huì)就是一場(chǎng)體育比賽，是比賽就會(huì)有輸有贏，就會(huì)有狀態(tài)好和壞的區(qū)分。
再說(shuō)凡事都有個(gè)偶然和意外，即便實(shí)力再?gòu)?qiáng)，也不敢保證就能100%奪金?！皠俨或?、敗不餒”是我們常說(shuō)的一句口頭禪，可在實(shí)際中，做到“勝不驕”容易，做到“敗不餒”還真是太難。趙穎慧“人是斗不過(guò)命的”的名言，就是一例明證。實(shí)際上，人生成功的信條里，永遠(yuǎn)沒(méi)有宿命論，完全靠的實(shí)力（包括心態(tài)上的平衡、成熟，每臨大事不慌張也是一種實(shí)力），機(jī)遇只是很小的一部分。
觀看演講比賽心得體會(huì)篇七
20xx年10月12日晚19：30第六屆”永2113成杯”5261籃球賽在宿舍區(qū)籃球場(chǎng)舉行開(kāi)幕式，看4102著激情四射1653的隊(duì)員們，即將上演一場(chǎng)激烈、火爆、懸念迭生、精彩不斷的比賽。
我作為本次比賽的工作人員之一，為每場(chǎng)比賽吶喊助威，當(dāng)看到獲勝隊(duì)伍高興的表情和回味比賽過(guò)程中花絮繁多的閃光點(diǎn)的時(shí)候，這場(chǎng)籃球賽也讓我更加充分地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作精神和保持信念在今天的重要性。
一場(chǎng)籃球賽中，不僅要求每個(gè)隊(duì)員都要有過(guò)硬的、良好的個(gè)人技術(shù)，還要有隊(duì)伍的通力合作、密切配合才能取得比賽的勝利，在這里團(tuán)隊(duì)協(xié)作之間和個(gè)人技術(shù)的關(guān)系如同人的脊柱和肌肉的關(guān)系，試想每個(gè)隊(duì)員只想表現(xiàn)自己、讓自己時(shí)刻成為場(chǎng)中的亮點(diǎn)，而放棄了與隊(duì)友的配合，那么五個(gè)人只是五塊獨(dú)立的肌肉，而不是一個(gè)威力強(qiáng)大的人與對(duì)手抗衡，結(jié)果只能是一盤(pán)散沙、潰不成軍、敗北而歸。
放眼于當(dāng)今社會(huì)，那些在各方面有成就的人物，無(wú)不靠自己的才智和與他人的全力合作、共同努力才成就了自己的輝煌；世界上那些成功的企業(yè)，不僅依靠有眼光、有頭腦的領(lǐng)導(dǎo)人的智慧和良好的機(jī)遇，還有非常重要的一點(diǎn)也是每一位成功的企業(yè)家都強(qiáng)調(diào)且不敢小窺的——即發(fā)揮每一名員工和管理人員的特長(zhǎng)，并使他們互相配合協(xié)作，使企業(yè)成功運(yùn)作，提高效率，鑄就輝煌。
每場(chǎng)比賽一定都會(huì)有輸和贏，在這里，我要為輸?shù)膱F(tuán)隊(duì)說(shuō)：“可以輸給對(duì)手，但絕對(duì)不能輸?shù)粜拍??！泵總€(gè)人擁有信念，那么就會(huì)對(duì)美好生活有著積極的追求。假如一個(gè)人只追求勝利，沒(méi)有積極的信念，那么一遇到失敗就會(huì)自暴自棄，失去信心。
聯(lián)想到發(fā)明家愛(ài)迪生在研究燈泡的時(shí)候，多次失敗，不知道做了多少次實(shí)驗(yàn)，最終也成功研發(fā)成燈泡，一直用至今天。如果愛(ài)迪生沒(méi)有永不放棄的信念，那么今天也許我們就沒(méi)辦法用電燈了。企業(yè)要發(fā)展，需要不斷地進(jìn)步，不斷推新陳舊，創(chuàng)新和堅(jiān)持的信念就必須存在于每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)及員工身上，企業(yè)才能穩(wěn)步發(fā)展。
在知識(shí)發(fā)展如此迅猛的今天，作為個(gè)體的我們無(wú)論如何都不可能掌握所有的知識(shí)和技能，只有放下那虛偽的“高貴”，不管自己的知識(shí)如何多，與他人合作，各取所長(zhǎng)、通力協(xié)作，保持積極的信念，才能使團(tuán)隊(duì)有效運(yùn)作，才能坦然面對(duì)各種風(fēng)暴，才能在風(fēng)云變幻的今天，取得輝煌、創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
觀看演講比賽心得體會(huì)篇八
記得那是上五年級(jí)時(shí)的第一個(gè)學(xué)期的一個(gè)下午，第二節(jié)課是體育，同學(xué)們高興極了，上課了，同學(xué)活蹦亂跳得下了樓，站好了隊(duì)以后，老師發(fā)令了：“今天我們比賽接力跑（因?yàn)槲覀儗?duì)接力跑的比賽規(guī)則很熟悉，所以老師不用太多的介紹。）以豎排為組，跑。跑！老師的話(huà)音剛落，再第一排的同學(xué)們，就像子彈那樣飛了過(guò)去，第一局我們不領(lǐng)先，同學(xué)們不管怎么樣，都還是非常熱情的喊：“加油！加油！快點(diǎn)！快點(diǎn)！加油！加油！沖??！——也都在喊加油，可見(jiàn)同學(xué)們，都非常團(tuán)結(jié)集體。老師喊：”第二局開(kāi)始！每一組同學(xué)都信心百倍，他們心里一定想：我們組一定會(huì)贏的。比賽正式開(kāi)始了，同學(xué)們拼命的跑，都想拿個(gè)第一，這就體現(xiàn)了班級(jí)互相競(jìng)爭(zhēng)的精神，但終究還是要分一個(gè)第一和第二，我想告訴大家：成功不要驕傲，失敗也不要?dú)怵H。
這一局我們組表現(xiàn)很好，我們組暫時(shí)領(lǐng)先，當(dāng)我看到其他組的人給選手祝威的動(dòng)作，我給我們組的同學(xué)說(shuō)；“別驕傲，其他組的人也很厲害。跑著，跑著，同學(xué)們疲乏了，肚子開(kāi)始疼了，不知不覺(jué)，我的肚子也開(kāi)始疼了，我告訴自己；堅(jiān)持就是勝利！耶！最終我們贏了！
通過(guò)這次比賽，我覺(jué)的：運(yùn)動(dòng)也是一種快樂(lè)。
觀看演講比賽心得體會(huì)篇九
在兩班班委的精心策劃、老師的關(guān)懷、同學(xué)們的積極配合下，我們xxx班和xx班的籃球比賽賽圓滿(mǎn)結(jié)束。
我們對(duì)這次籃球賽的定位是健身、娛樂(lè)、以此達(dá)到增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼、擴(kuò)大接觸面，班級(jí)之間加強(qiáng)交流、合作，提高班級(jí)凝聚力的目的。在這次的籃球賽中體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)體育的興趣和愛(ài)好。同學(xué)們?cè)诒荣愔卸寄芟嗷ンw諒，也表現(xiàn)出了友誼第一、比賽第二的精神。比賽中同學(xué)們團(tuán)結(jié)拼搏，每位同學(xué)都盡力發(fā)揮自己的才能，展示自我，顯示出了同學(xué)們高漲的熱情。
總之，在比賽中，兩個(gè)班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員都表現(xiàn)出了堅(jiān)持到底、頑強(qiáng)拼搏的精神，賽出了水平、賽出了風(fēng)格。雖然我班戰(zhàn)敗了，但這并不重要，重要的是加強(qiáng)了我們兩班的友誼，并且我們也收獲了很多經(jīng)驗(yàn)。
比如在比賽中，同學(xué)們不斷的加油聲、吶喊聲，激勵(lì)了每一個(gè)在場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員，觀眾的激勵(lì)也是運(yùn)動(dòng)員的最大精神支柱。這就體現(xiàn)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力。因此，我們也會(huì)多舉辦一些類(lèi)似的活動(dòng)。
我們的精心策劃、積極準(zhǔn)備和合理的安排也在這次比賽中體現(xiàn)了出來(lái)。通過(guò)比賽，同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)壓力得到了釋放，擴(kuò)大了交往面，豐富了自己的。課余文化生活，在自己的青春是帶有增加絢麗的一頁(yè)！
觀看演講比賽心得體會(huì)篇十
故事比賽是一項(xiàng)老少皆宜的活動(dòng)，它以講故事為主，傳遞著故事的情感和價(jià)值觀。筆者最近參加了一次故事比賽，并獲得了第一名的好成績(jī)。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了許多，讓我對(duì)講故事有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我更加理解故事所傳遞的情感和價(jià)值。
第二段：技巧與準(zhǔn)備
在參加故事比賽之前，我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備和磨練。最重要的是，我需要了解如何講好故事。我認(rèn)為最好的方式就是閱讀優(yōu)秀的故事作品，并從中吸取靈感和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也注重練習(xí)語(yǔ)速，手勢(shì)和聲音的變化，以便表現(xiàn)更為生動(dòng)的故事情節(jié)和情感。
第三段：選題與敘述
在比賽中，選題和敘述的能力同樣重要。選好合適的題材能夠使講故事更為有效，富有感染力。敘述時(shí)，我留心注意節(jié)奏，重點(diǎn)，暫停和聲音，使聽(tīng)者能夠在情節(jié)之中沉浸和體驗(yàn)。
第四段：表演與互動(dòng)
除此之外，表演和互動(dòng)也極其重要。這需要講故事者有良好的肢體語(yǔ)言及情境解釋?zhuān)v述者揣摩與過(guò)渡，增進(jìn)和聽(tīng)者間溝通互動(dòng)，使聽(tīng)者更好地融入故事中并感受其中文化與情感。
第五段：收獲與建議
在故事比賽中，我學(xué)到了許多講故事的技巧和方法，增強(qiáng)了自己的自信心和個(gè)人能力。與此同時(shí)，我也了解到了講故事的價(jià)值和意義，它能夠激發(fā)人們的情感和思考，引導(dǎo)人們自省和成長(zhǎng)。我建議更多的人參與到故事比賽中，并通過(guò)講故事，傳遞生命的力量和美好的價(jià)值。
總之，故事比賽讓我更加了解了故事的價(jià)值和意義，讓我更加自信和靈活的展現(xiàn)自我，這是一次特別有意義的經(jīng)歷，也讓我對(duì)未來(lái)更加充滿(mǎn)期待。
觀看演講比賽心得體會(huì)篇十一
第一段：引言和比賽背景介紹（200字）
撥河比賽是一項(xiàng)古老而激烈的競(jìng)技項(xiàng)目，作為中國(guó)傳統(tǒng)的民間體育運(yùn)動(dòng)之一，吸引了眾多觀眾前來(lái)觀賞。上周末，我有幸參觀了一場(chǎng)撥河比賽，并從中獲得了深刻的體會(huì)。在此，我將與大家分享我的觀察和感受。
第二段：比賽的壯觀場(chǎng)面（250字）
當(dāng)我來(lái)到撥河比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，立刻被場(chǎng)面的壯觀所震撼。兩隊(duì)運(yùn)動(dòng)員臉上洋溢著斗志，手握撥河繩準(zhǔn)備開(kāi)打。觀眾席上熱情高漲，大家揮舞著旗幟和啦啦隊(duì)隊(duì)員的聲音響徹整個(gè)場(chǎng)館。比賽開(kāi)始時(shí)，兩隊(duì)運(yùn)動(dòng)員發(fā)出沉重的喘息聲，步調(diào)一致地向后拉動(dòng)繩索。他們用盡全力，爭(zhēng)分奪秒地向前奮力拖曳，展現(xiàn)出極大的力量和團(tuán)隊(duì)合作。
第三段：競(jìng)技精神與合作價(jià)值（300字）
撥河比賽不僅展示了運(yùn)動(dòng)員們強(qiáng)大的體力和技能，更重要的是增強(qiáng)了他們之間的團(tuán)隊(duì)合作和配合能力。在比賽過(guò)程中，隊(duì)伍中的每個(gè)成員都必須緊密合作，共同努力，才能取得最佳效果。這需要他們相互傾聽(tīng)、相互支持和相互信任。盡管他們?cè)诓煌奈恢蒙?，但他們必須同心協(xié)力，做到舉重若輕，才能成功突破對(duì)方的防線(xiàn)。觀看這種團(tuán)隊(duì)合作的表演使我深刻領(lǐng)悟到，只有團(tuán)結(jié)和合作，我們才能在任何領(lǐng)域獲得更多的成果。
第四段：展現(xiàn)了堅(jiān)持與耐力（300字）
撥河比賽不僅考驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)員的團(tuán)隊(duì)合作，也體現(xiàn)了他們的堅(jiān)持和耐力。在比賽過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員們時(shí)而面對(duì)困難和疲勞，但他們從未放棄。他們用最后的力量拖曳繩索，用無(wú)比專(zhuān)注的眼神向前看齊。最為令我感動(dòng)的是，每當(dāng)隊(duì)伍陷入困境時(shí)，他們竭力振奮士氣，鼓勵(lì)和激勵(lì)彼此。撥河比賽教會(huì)了我要堅(jiān)持不懈，無(wú)論遇到任何困難都不能背離目標(biāo)，只有這樣才能取得成功。
第五段：共享體育精神的魅力（250字）
在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我看到了人們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油助威的場(chǎng)景，每一次撥河比賽都能夠讓觀眾感受到激情四溢的氛圍。我看到了兩隊(duì)之間的友好競(jìng)爭(zhēng)，也看到了觀眾們的興奮和激動(dòng)。這正是體育活動(dòng)獨(dú)特的魅力，它能夠?qū)⑷藗兙o密團(tuán)結(jié)在一起，共同忘卻生活中的煩惱和壓力。觀看撥河比賽讓我深刻領(lǐng)悟到了體育精神的魅力，它能夠激發(fā)人們的熱情，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)信心和堅(jiān)持。
總結(jié)：
通過(guò)觀看撥河比賽，我深刻體會(huì)到了體育運(yùn)動(dòng)的力量和魅力。撥河比賽不僅展示了團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)技精神，也讓我明白了堅(jiān)持和耐力的重要性。觀看比賽的過(guò)程中，我與其他觀眾一起分享了激情四溢的體驗(yàn)，這讓我充分認(rèn)識(shí)到體育活動(dòng)的獨(dú)特魅力。通過(guò)這次體驗(yàn)，我深信體育運(yùn)動(dòng)能夠帶給我們更多的動(dòng)力和快樂(lè)，讓我們?cè)诶Ь持袌?jiān)持，永不放棄。
觀看演講比賽心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（100字）
經(jīng)過(guò)近幾年的教育改革，講課比賽已經(jīng)成為了教師的一項(xiàng)重要評(píng)價(jià)指標(biāo)。作為一名教師，我有幸參與了一場(chǎng)講課比賽的觀摩活動(dòng)。通過(guò)觀看這場(chǎng)比賽，我深刻體會(huì)到了講課的重要性以及如何提高自己的教學(xué)水平。
第二段：重視教學(xué)技巧（300字）
觀看講課比賽，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的教師不僅具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且擅長(zhǎng)靈活運(yùn)用各種教學(xué)技巧。比賽中，優(yōu)秀的教師善于運(yùn)用多媒體教學(xué)工具進(jìn)行講解，使得學(xué)生能夠更加直觀地理解知識(shí)。此外，他們還能巧妙地運(yùn)用各種引導(dǎo)問(wèn)題的方式激發(fā)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。通過(guò)觀看他們的講課，我深刻意識(shí)到自己在教學(xué)技巧上的不足，因此，我決定加強(qiáng)自己的教學(xué)技巧的培養(yǎng)，不斷提高自己的教學(xué)水平。
第三段：關(guān)注學(xué)生情感需求（300字）
在觀看講課比賽的過(guò)程中，我還意識(shí)到優(yōu)秀的教師非常關(guān)注學(xué)生的情感需求。他們能夠以一種親和力，將課堂打造成一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)。比賽中，我看到了一位優(yōu)秀教師在給學(xué)生講解一道數(shù)學(xué)題的過(guò)程中，不僅注重知識(shí)點(diǎn)的講解，還鼓勵(lì)學(xué)生相互合作，讓學(xué)生在合作中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。我受到啟發(fā)，決定要更多地關(guān)注學(xué)生的情感需求，不僅要成為他們的老師，更要成為他們的朋友。
第四段：重視反思與學(xué)習(xí)（300字）
通過(guò)觀看講課比賽，我明白了一個(gè)合格的教師應(yīng)該有反思與學(xué)習(xí)的態(tài)度。比賽中，有一位教師在講課后，不僅與學(xué)生互動(dòng)交流，還請(qǐng)學(xué)生給予自己評(píng)價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，并為之后的教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)。這對(duì)我產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中的不足之處，并決定要持續(xù)地反思與學(xué)習(xí)，不斷完善自己的教學(xué)方法。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
通過(guò)觀看這場(chǎng)講課比賽，我深刻體會(huì)到了講課的重要性以及如何提高自己的教學(xué)水平。在今后的教學(xué)工作中，我將更加重視教學(xué)技巧的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的情感需求，重視自我反思與學(xué)習(xí)。相信通過(guò)這些努力，我能夠成為一位更加優(yōu)秀的教師，為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)更多。同時(shí)，我也希望更多教師能夠參與到講課比賽中，通過(guò)觀摩他人的講課，不斷進(jìn)步，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。
觀看演講比賽心得體會(huì)篇十三
在20xx年12月，學(xué)校商學(xué)院本著進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性，提升教學(xué)質(zhì)量，到達(dá)“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、賽學(xué)結(jié)合”的目的，成功舉辦了專(zhuān)業(yè)技能大賽。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎(jiǎng)，很感激學(xué)校，教師以及帶給場(chǎng)地的酒店為我們搭建了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，建立自信的機(jī)會(huì)，面向未來(lái)的窗口。
此次比賽分為中餐擺臺(tái)、客房鋪床、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答三部分。比賽開(kāi)始，10位入圍決賽的選手身著正裝以ppt的形式進(jìn)行了個(gè)人展示，緊之后開(kāi)始專(zhuān)業(yè)技能比拼。
回想自我參賽的準(zhǔn)備階段，那段時(shí)光幾乎每一天都去實(shí)驗(yàn)室操練。因?yàn)樽晕仪皟纱蔚?實(shí)習(xí)都是在前廳引位，對(duì)于餐飲和客房方面雖然有培訓(xùn)，但實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多，所以起初參賽自我心里還是很有壓力的?？墒俏蚁嘈湃魏蔚母冻龆际侵档玫模灰晕冶M力了，努力了，便不去計(jì)較結(jié)果，給自我信心，相信自我能夠做好。透過(guò)此次的技能大賽，我學(xué)到了很多。對(duì)于參賽選手而言，比賽賽得不僅僅僅是專(zhuān)業(yè)技能，更考驗(yàn)的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時(shí)刻鎮(zhèn)靜自我，如何在緊張的氣氛中持續(xù)敏捷的思維。這次技能大賽與自我專(zhuān)業(yè)的職場(chǎng)經(jīng)理人有了應(yīng)對(duì)面直接接觸，這使我對(duì)自我的專(zhuān)業(yè)也有了更深認(rèn)識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，常識(shí)競(jìng)爭(zhēng)日趨明顯，經(jīng)驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)愈顯珍貴的酒店業(yè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人們的價(jià)值觀，金錢(qián)觀，人生觀發(fā)生了很大的改變，是的人們的精神追求和物質(zhì)享受也發(fā)生變化。所以酒店開(kāi)業(yè)的越來(lái)越多。對(duì)于我們學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，就業(yè)前景，既是動(dòng)力，也是壓力。
在此次的比賽中，雖然我取得了不錯(cuò)的成績(jī)?？墒?，仍然發(fā)現(xiàn)自我在各個(gè)方面有所欠缺，賽事已過(guò)，當(dāng)前最重要的莫過(guò)于從已過(guò)的賽事中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，并且不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)提升自身潛力，充實(shí)自我。讓自我以后能更好，旅游是一門(mén)邊緣學(xué)科。它涉及的知識(shí)面很廣很廣，所以我要學(xué)得還有很多，學(xué)海無(wú)涯，我這葉小舟要行的航程還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。僅有不斷學(xué)習(xí)，提升自身潛力與實(shí)力才能壯大我這葉小舟。也僅有如此，我才能走出一片更寬廣的天地。一是要戒驕戒躁、汲取經(jīng)驗(yàn)，就應(yīng)汲取此次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，切忌驕傲自大，爭(zhēng)取在目前基礎(chǔ)上有更大的提高；二是要廣泛閱讀、用心實(shí)踐，要廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)籍，同時(shí)多參與社會(huì)實(shí)踐，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際；三是要充分準(zhǔn)備、再接再厲，進(jìn)行充分準(zhǔn)備，多關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)管理、拓展市場(chǎng)、研究創(chuàng)新，向前前進(jìn)。
觀看演講比賽心得體會(huì)篇十四
--年的全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽終于落下帷幕，真的很慶幸自己得以參加這樣的比賽。雖然最后失手的結(jié)果讓人感到無(wú)比遺憾，但正如老師所說(shuō)的，此前長(zhǎng)達(dá)一年的技能學(xué)習(xí)對(duì)知識(shí)，心態(tài)的鍛煉才是我們的收獲，我會(huì)朝著自己所愛(ài)堅(jiān)定地走下去。一年的技能特訓(xùn)以來(lái)，尤其這個(gè)暑假里，在實(shí)驗(yàn)里的一幕幕依然仿佛在眼前，這將是令人難忘的，令人永遠(yuǎn)懷念的一段時(shí)光，因?yàn)樵谶@段日子里，我們不懈地努力，全身心地投入。一個(gè)悶熱，單調(diào)的夏天，卻是充滿(mǎn)回憶，收益匪淺的收獲的季節(jié)。時(shí)間過(guò)得好快，依然很懷念曾經(jīng)一起努力的日子。和師兄姐，姐弟們的相互調(diào)侃，請(qǐng)教師兄，聽(tīng)老師說(shuō)教，一起討論算法，叫外賣(mài)一塊吃，通宵攻關(guān)，小組籃球賽，一起焊電路，近乎爭(zhēng)吵的討論，為找器件走遍整個(gè)實(shí)驗(yàn)室，被師兄笑菜鳥(niǎo)，卷在臺(tái)下跟電腦主機(jī)睡……這一幕幕仿佛在昨天。
一路走過(guò)來(lái)，從只知道些課本的理論知識(shí)之外一無(wú)所知的菜鳥(niǎo)開(kāi)始，上培訓(xùn)課，請(qǐng)教老師、師兄，上網(wǎng)查資料，自己動(dòng)手實(shí)踐、摸索，到激動(dòng)地喊出“我搞出來(lái)啦!”這是一個(gè)美妙的過(guò)程。在三人小組里，我的角色是負(fù)責(zé)軟件的編寫(xiě)，在剛開(kāi)始時(shí)遇到很大困難，特別是串口的初始化、中斷的設(shè)置和文件配置上有很多不明白的地方，但在兩位指導(dǎo)老師還有師兄的幫助下，查參考資料，自己嘗試，甚至鞏老師手把手的調(diào)教下，一點(diǎn)點(diǎn)地深入了解了其工作原理。我真誠(chéng)地感激幫助我的老師和師兄們，在認(rèn)真觀察了他們的編寫(xiě)、調(diào)試程序和探尋答案的過(guò)程后，我真正感嘆自己確是菜鳥(niǎo)一個(gè)，我簡(jiǎn)直難以抑制自己的興奮———這些經(jīng)驗(yàn)我像是在信手拈來(lái)!在硬件方面，我常常參予到硬件的選擇和焊接中去，和隊(duì)友一起溝通討論其工作原理以便編寫(xiě)程序，遇到問(wèn)題時(shí)同隊(duì)友們由軟硬件兩個(gè)方向推敲，從而找到問(wèn)題所在。我愰然發(fā)覺(jué)，一些在課本上看起來(lái)很容易的內(nèi)容其實(shí)一點(diǎn)不簡(jiǎn)單，同樣地，一些很難的理論知識(shí)應(yīng)用起來(lái)其實(shí)也不是那么難。學(xué)習(xí)是個(gè)艱難的過(guò)程，厭煩過(guò)，沮喪過(guò)，但同時(shí)也是充滿(mǎn)著激情和快樂(lè)的。當(dāng)解決一個(gè)困擾多時(shí)的問(wèn)題或者想到好主意時(shí)，你會(huì)興奮得跳起來(lái)，想狠狠地大喊一聲。我們小組選擇使用凌陽(yáng)61單片機(jī)作為我們的控制板，這種板子有集成的音頻處理，ad/da轉(zhuǎn)換器，計(jì)數(shù)器資源也很充足，使用方便，但許多常用的蕊片、組件與之對(duì)應(yīng)的程序模塊卻在網(wǎng)上很難找到。如比較常用的液晶顯示，周立功鍵顯等。在師兄的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)不懈的奮戰(zhàn)，我終于還是把這兩個(gè)的底層驅(qū)動(dòng)編寫(xiě)和調(diào)試出來(lái)，還把代碼與其他小組共享了。還有一個(gè)重要的意義就是我了解了8051系列單片機(jī)的程序編寫(xiě)模式和接口的工作原理與61單片機(jī)的差異性。我個(gè)人覺(jué)得61單片機(jī)的拓展靈活性沒(méi)有51好，有點(diǎn)浪費(fèi)資源產(chǎn)品成本高了點(diǎn)，不附合典型的嵌入式系統(tǒng)的特點(diǎn)，同時(shí)其在多個(gè)進(jìn)程并行運(yùn)行時(shí)的時(shí)序也不夠透明。
對(duì)完成了的模塊和工程我作了些資料的整理：
液晶顯示驅(qū)動(dòng)，周立功驅(qū)動(dòng)，霍爾、角度傳感，譯碼器，數(shù)碼管，電壓比較器，斯夫特反向器，三極驅(qū)動(dòng)。串行傳輸，并行串輸，spi通信，異步傳輸。
并行運(yùn)行，中斷，嵌套，濾波，消抖，編碼。
水溫控系統(tǒng)，往返小車(chē)，智能小車(chē)，翹板小車(chē)，電子時(shí)鐘，ad轉(zhuǎn)換器，音控。
經(jīng)過(guò)一年的鍛煉，我感到電子設(shè)計(jì)大賽讓自己更加成熟起來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中不僅是在知識(shí)技能、學(xué)習(xí)能力上，還是心態(tài)、意識(shí)同時(shí)還可以教學(xué)相長(zhǎng)，彌補(bǔ)不足。我想這應(yīng)該就是我們活動(dòng)的目的和主題吧。
上自己都有了一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。我學(xué)到的不僅是如何學(xué)習(xí)，如何解決問(wèn)題，還有如何與人合作，如何與人溝通。這一次的比賽，讓我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)方向有了計(jì)劃，我將努力地加深和拓寬相關(guān)的知識(shí)，把握更多的實(shí)踐機(jī)遇，不斷提高自己。
觀看比賽的心得體會(huì)4
參加職工羽毛球比賽感悟羽花飛舞賽場(chǎng)開(kāi)，球拍打出威風(fēng)來(lái)，揮臂一擊放友誼，拍掌幾陣?yán)着腔?，加油聲聲震天外，撒汗滴滴勁地摔。就讓我們以生命賦予我們的熱情，去感受運(yùn)動(dòng)的魔力，體會(huì)職工業(yè)余生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)!羽毛球是一項(xiàng)極富游戲娛樂(lè)性的運(yùn)動(dòng)，它適合各個(gè)年齡層的人參加，是一項(xiàng)很好的大眾健身活動(dòng)。
因其本身具有靈活多變的特點(diǎn)，他始終會(huì)給我們新鮮感，在富有競(jìng)爭(zhēng)性、對(duì)抗性、緊張性、大強(qiáng)度特點(diǎn)的同時(shí)，還具有較強(qiáng)觀賞性，羽毛球雖不像足球籃球那樣的對(duì)抗激烈，但它是一項(xiàng)真正公平公正的競(jìng)爭(zhēng)的運(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng)量大，對(duì)球員體力，技術(shù)身體靈活性、協(xié)調(diào)性等方面的綜合要求很高。
作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，羽毛球要求全身性的協(xié)調(diào)。從步伐到身位，從揮拍動(dòng)作的手腕手指的小動(dòng)作，從跳躍到跑動(dòng)等多方面，都是羽毛球技術(shù)要求范圍內(nèi)的。正因?yàn)橛鹈虻娜轿灰?，使我們的身體在運(yùn)動(dòng)中得到全面充分的鍛煉。參賽選手們很好地堅(jiān)持了“友誼第一，比賽第二”的原則，沒(méi)有人為場(chǎng)上的比分斤斤計(jì)較，沒(méi)有人為自己的輸贏大喜大悲，大家在一起既鍛煉了身體，又加深了友誼，陶冶了情操，團(tuán)隊(duì)合作精神得到極大的提升和發(fā)揚(yáng)。
他讓我們知道到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，團(tuán)隊(duì)的境界是什么?是全體成員的向心力，凝聚力的高度集中，從中感悟到個(gè)人的力量是有限的，只有把自己融入到集體，才能使個(gè)人潛能得到限度的發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的化。通過(guò)比賽，我們的身心得到了愉悅，打羽毛球要求我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)對(duì)瞬息萬(wàn)變的球路做出判斷，可以鍛煉反應(yīng)能力和反應(yīng)速度，同時(shí)羽毛球也是一項(xiàng)益智活動(dòng)，在比賽中，僅僅靠大腦會(huì)拍的蠻力扣殺是不行的，需要?jiǎng)幽X子，擊球前要對(duì)對(duì)手的動(dòng)作做出正確的判斷，這得益于我們的應(yīng)變能力，這對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和生活的作用是很大的，可以使我們正確的處理出現(xiàn)的問(wèn)題考慮得更加全面周到，令我們的心智更加冷靜成熟。從各個(gè)方面鍛煉了我們，提升了我們。通過(guò)比賽，展示了公司職工積極向上、齊心協(xié)力的精神風(fēng)貌，豐富了公司員工的業(yè)余文化生活，相信此次活動(dòng)的開(kāi)展，能吸引更多的職工參與羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，能使大家樹(shù)立起健康積極的生活方式。
通過(guò)比賽，促進(jìn)了同事間的交流與了解，使每位職工都真正地融入到了這次活動(dòng)當(dāng)中，互相幫助，互相謙讓?zhuān)ハ嘀С?，既有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，也有個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)。不論我們比賽輸贏，最重要的是我們享受這快樂(lè)的過(guò)程，比賽中我們體會(huì)到了友誼的重要，團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
觀看演講比賽心得體會(huì)篇十五
奧運(yùn)會(huì)將2113在我國(guó)首都——北京5261舉行。9月21日，北京奧運(yùn)4102會(huì)”倒記時(shí)鐘”在天安門(mén)廣場(chǎng)1653正式啟動(dòng)。這個(gè)激動(dòng)人心的日子，距今還有不到一年的時(shí)間，下面，讓我為大家弘揚(yáng)一些有關(guān)奧運(yùn)的知識(shí)吧！
“奧運(yùn)”的全稱(chēng)是“奧林匹可運(yùn)動(dòng)會(huì)”。它的宗旨是使體育運(yùn)動(dòng)為人類(lèi)的和諧發(fā)展服務(wù)，以提高人類(lèi)尊嚴(yán)；以友誼、團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)賽的精神，促進(jìn)青年之間的相互理解，從而有助于建立一個(gè)更加美好的和平的世界；使世界運(yùn)動(dòng)員在每4年一次的盛大的體育節(jié)日——奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)中聚會(huì)在一起。
現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)興起于歐洲資本主義工業(yè)時(shí)代，它以堅(jiān)實(shí)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化基礎(chǔ)為依托，順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需要和體育發(fā)展的潮流，是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入工業(yè)文明后開(kāi)始的一項(xiàng)偉大的社會(huì)實(shí)踐。
古代奧運(yùn)會(huì)從第一屆起，決定每4年舉行一次，從公元前776年有文字紀(jì)錄的第一屆奧運(yùn)會(huì)到公元393年，共舉辦了293屆，歷時(shí)1169年，經(jīng)過(guò)了產(chǎn)生，發(fā)展和衰弱幾個(gè)階級(jí)。
20北京奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目共有28項(xiàng)，分別是：田徑、賽艇、羽毛球、壘球、籃球、足球、拳擊、皮劃艇、自行車(chē)、擊劍、體操、舉重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上項(xiàng)目、現(xiàn)代五項(xiàng)、棒球、馬術(shù)、跆拳道、網(wǎng)球、乒乓球、射擊、射箭、鐵人三項(xiàng)、帆船帆板和排球。
福娃是北京年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物，其色彩與靈感來(lái)源于奧林匹克五環(huán)、來(lái)源于中國(guó)遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛(ài)的動(dòng)物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。
而福娃是五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴，他們的造型融入了魚(yú)、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。
每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，在中國(guó)，疊音名字是對(duì)孩子表達(dá)喜愛(ài)的一種傳統(tǒng)方式。當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您”。
福娃代表了夢(mèng)想以及中國(guó)人民的渴望。他們的原型和頭飾蘊(yùn)含著其與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系，其形象設(shè)計(jì)應(yīng)用了中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式，展現(xiàn)了中國(guó)的燦爛文化。
很久以來(lái)，中國(guó)就有通過(guò)符號(hào)傳遞祝福的傳統(tǒng)。北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物的每個(gè)娃娃都代表著一個(gè)美好的祝愿：繁榮、歡樂(lè)、激情、健康與好運(yùn)。娃娃們帶著北京的盛情，將祝福帶往世界各個(gè)角落，邀請(qǐng)各國(guó)人民共聚北京，歡慶2008奧運(yùn)盛典。
觀看演講比賽心得體會(huì)篇十六
觀看課程比賽是學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行的一種學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生們可以觀看不同的課程比賽，并從中汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。在我觀看課程比賽的過(guò)程中，我總結(jié)出了一些心得體會(huì)，和大家分享一下。
第二段：提升情緒，減輕壓力
在觀看課程比賽的時(shí)候，我們可以深刻地感受到選手、教練們的付出和努力，以及比賽過(guò)程中的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以學(xué)習(xí)到一種積極的心態(tài)，以及面對(duì)挫折和失敗時(shí)應(yīng)如何坦然面對(duì)。同時(shí)，我們?cè)谟^看比賽的時(shí)候也會(huì)感到無(wú)比激動(dòng)和自豪，這種情緒會(huì)帶給我們正能量，重燃學(xué)習(xí)的熱情。
第三段：開(kāi)拓視野，加深認(rèn)知
課程比賽是一種很好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。在觀看比賽的過(guò)程中，我們可以了解到一些外面的知識(shí)和技能，而這些知識(shí)和技能在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中可能沒(méi)有接觸到。同時(shí)，比賽的現(xiàn)場(chǎng)氣氛也會(huì)讓我們深刻體會(huì)到課程中的一些知識(shí)和技能的實(shí)際運(yùn)用，加深我們的認(rèn)知，提高我們的學(xué)習(xí)效果。
第四段：發(fā)現(xiàn)自身不足，上進(jìn)改進(jìn)
課程比賽的參賽選手往往是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者，他們豐富的知識(shí)和技能讓我們感到佩服。然而，在觀看比賽的過(guò)程中，我們也會(huì)感到自己的不足之處。這些不足也許是在某些技能方面沒(méi)有掌握好，也許是在學(xué)習(xí)態(tài)度上有所欠缺。但是，我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)這些不足的同時(shí)也可以嘗試反思和改進(jìn)，為自己的提高和進(jìn)步打下基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)和感悟
在觀看課程比賽的過(guò)程中，我們可以提升自己的情緒，開(kāi)拓視野，發(fā)現(xiàn)自身不足，并且從中吸取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，全面提高自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。同時(shí)，也讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和意義，讓我們更加滿(mǎn)懷信心和熱情地面對(duì)學(xué)習(xí)和未來(lái)。
觀看演講比賽心得體會(huì)篇十七
--年的全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽終于落下帷幕，真的很慶幸自己得以參加這樣的比賽。雖然最后失手的結(jié)果讓人感到無(wú)比遺憾，但正如老師所說(shuō)的，此前長(zhǎng)達(dá)一年的技能學(xué)習(xí)對(duì)知識(shí)，心態(tài)的鍛煉才是我們的收獲，我會(huì)朝著自己所愛(ài)堅(jiān)定地走下去。一年的技能特訓(xùn)以來(lái)，尤其這個(gè)暑假里，在實(shí)驗(yàn)里的一幕幕依然仿佛在眼前，這將是令人難忘的，令人永遠(yuǎn)懷念的一段時(shí)光，因?yàn)樵谶@段日子里，我們不懈地努力，全身心地投入。一個(gè)悶熱，單調(diào)的夏天，卻是充滿(mǎn)回憶，收益匪淺的收獲的季節(jié)。時(shí)間過(guò)得好快，依然很懷念曾經(jīng)一起努力的日子。和師兄姐，姐弟們的相互調(diào)侃，請(qǐng)教師兄，聽(tīng)老師說(shuō)教，一起討論算法，叫外賣(mài)一塊吃，通宵攻關(guān)，小組籃球賽，一起焊電路，近乎爭(zhēng)吵的討論，為找器件走遍整個(gè)實(shí)驗(yàn)室，被師兄笑菜鳥(niǎo)，卷在臺(tái)下跟電腦主機(jī)睡……這一幕幕仿佛在昨天。
一路走過(guò)來(lái)，從只知道些課本的理論知識(shí)之外一無(wú)所知的菜鳥(niǎo)開(kāi)始，上培訓(xùn)課，請(qǐng)教老師、師兄，上網(wǎng)查資料，自己動(dòng)手實(shí)踐、摸索，到激動(dòng)地喊出“我搞出來(lái)啦!”這是一個(gè)美妙的過(guò)程。在三人小組里，我的角色是負(fù)責(zé)軟件的編寫(xiě)，在剛開(kāi)始時(shí)遇到很大困難，特別是串口的初始化、中斷的設(shè)置和文件配置上有很多不明白的地方，但在兩位指導(dǎo)老師還有師兄的幫助下，查參考資料，自己嘗試，甚至鞏老師手把手的調(diào)教下，一點(diǎn)點(diǎn)地深入了解了其工作原理。我真誠(chéng)地感激幫助我的老師和師兄們，在認(rèn)真觀察了他們的編寫(xiě)、調(diào)試程序和探尋答案的過(guò)程后，我真正感嘆自己確是菜鳥(niǎo)一個(gè)，我簡(jiǎn)直難以抑制自己的興奮———這些經(jīng)驗(yàn)我像是在信手拈來(lái)!在硬件方面，我常常參予到硬件的選擇和焊接中去，和隊(duì)友一起溝通討論其工作原理以便編寫(xiě)程序，遇到問(wèn)題時(shí)同隊(duì)友們由軟硬件兩個(gè)方向推敲，從而找到問(wèn)題所在。我愰然發(fā)覺(jué)，一些在課本上看起來(lái)很容易的內(nèi)容其實(shí)一點(diǎn)不簡(jiǎn)單，同樣地，一些很難的理論知識(shí)應(yīng)用起來(lái)其實(shí)也不是那么難。學(xué)習(xí)是個(gè)艱難的過(guò)程，厭煩過(guò)，沮喪過(guò)，但同時(shí)也是充滿(mǎn)著激情和快樂(lè)的。當(dāng)解決一個(gè)困擾多時(shí)的問(wèn)題或者想到好主意時(shí)，你會(huì)興奮得跳起來(lái)，想狠狠地大喊一聲。我們小組選擇使用凌陽(yáng)61單片機(jī)作為我們的控制板，這種板子有集成的音頻處理，ad/da轉(zhuǎn)換器，計(jì)數(shù)器資源也很充足，使用方便，但許多常用的蕊片、組件與之對(duì)應(yīng)的程序模塊卻在網(wǎng)上很難找到。如比較常用的液晶顯示，周立功鍵顯等。在師兄的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)不懈的奮戰(zhàn)，我終于還是把這兩個(gè)的底層驅(qū)動(dòng)編寫(xiě)和調(diào)試出來(lái)，還把代碼與其他小組共享了。還有一個(gè)重要的意義就是我了解了8051系列單片機(jī)的程序編寫(xiě)模式和接口的工作原理與61單片機(jī)的差異性。我個(gè)人覺(jué)得61單片機(jī)的拓展靈活性沒(méi)有51好，有點(diǎn)浪費(fèi)資源產(chǎn)品成本高了點(diǎn)，不附合典型的嵌入式系統(tǒng)的特點(diǎn)，同時(shí)其在多個(gè)進(jìn)程并行運(yùn)行時(shí)的時(shí)序也不夠透明。
對(duì)完成了的模塊和工程我作了些資料的整理：
液晶顯示驅(qū)動(dòng)，周立功驅(qū)動(dòng)，霍爾、角度傳感，譯碼器，數(shù)碼管，電壓比較器，斯夫特反向器，三極驅(qū)動(dòng)。串行傳輸，并行串輸，spi通信，異步傳輸。
并行運(yùn)行，中斷，嵌套，濾波，消抖，編碼。
水溫控系統(tǒng)，往返小車(chē)，智能小車(chē)，翹板小車(chē)，電子時(shí)鐘，ad轉(zhuǎn)換器，音控。
經(jīng)過(guò)一年的鍛煉，我感到電子設(shè)計(jì)大賽讓自己更加成熟起來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中不僅是在知識(shí)技能、學(xué)習(xí)能力上，還是心態(tài)、意識(shí)同時(shí)還可以教學(xué)相長(zhǎng)，彌補(bǔ)不足。我想這應(yīng)該就是我們活動(dòng)的目的和主題吧。
上自己都有了一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。我學(xué)到的不僅是如何學(xué)習(xí)，如何解決問(wèn)題，還有如何與人合作，如何與人溝通。這一次的比賽，讓我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)方向有了計(jì)劃，我將努力地加深和拓寬相關(guān)的知識(shí)，把握更多的實(shí)踐機(jī)遇，不斷提高自己。
觀看比賽的心得體會(huì)4
參加職工羽毛球比賽感悟羽花飛舞賽場(chǎng)開(kāi)，球拍打出威風(fēng)來(lái)，揮臂一擊放友誼，拍掌幾陣?yán)着腔?，加油聲聲震天外，撒汗滴滴勁地摔。就讓我們以生命賦予我們的熱情，去感受運(yùn)動(dòng)的魔力，體會(huì)職工業(yè)余生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)!羽毛球是一項(xiàng)極富游戲娛樂(lè)性的運(yùn)動(dòng)，它適合各個(gè)年齡層的人參加，是一項(xiàng)很好的大眾健身活動(dòng)。
因其本身具有靈活多變的特點(diǎn)，他始終會(huì)給我們新鮮感，在富有競(jìng)爭(zhēng)性、對(duì)抗性、緊張性、大強(qiáng)度特點(diǎn)的同時(shí)，還具有較強(qiáng)觀賞性，羽毛球雖不像足球籃球那樣的對(duì)抗激烈，但它是一項(xiàng)真正公平公正的競(jìng)爭(zhēng)的運(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng)量大，對(duì)球員體力，技術(shù)身體靈活性、協(xié)調(diào)性等方面的綜合要求很高。
作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，羽毛球要求全身性的協(xié)調(diào)。從步伐到身位，從揮拍動(dòng)作的手腕手指的小動(dòng)作，從跳躍到跑動(dòng)等多方面，都是羽毛球技術(shù)要求范圍內(nèi)的。正因?yàn)橛鹈虻娜轿灰?，使我們的身體在運(yùn)動(dòng)中得到全面充分的鍛煉。參賽選手們很好地堅(jiān)持了“友誼第一，比賽第二”的原則，沒(méi)有人為場(chǎng)上的比分斤斤計(jì)較，沒(méi)有人為自己的輸贏大喜大悲，大家在一起既鍛煉了身體，又加深了友誼，陶冶了情操，團(tuán)隊(duì)合作精神得到極大的提升和發(fā)揚(yáng)。
他讓我們知道到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，團(tuán)隊(duì)的境界是什么?是全體成員的向心力，凝聚力的高度集中，從中感悟到個(gè)人的力量是有限的，只有把自己融入到集體，才能使個(gè)人潛能得到限度的發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的化。通過(guò)比賽，我們的身心得到了愉悅，打羽毛球要求我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)對(duì)瞬息萬(wàn)變的球路做出判斷，可以鍛煉反應(yīng)能力和反應(yīng)速度，同時(shí)羽毛球也是一項(xiàng)益智活動(dòng)，在比賽中，僅僅靠大腦會(huì)拍的蠻力扣殺是不行的，需要?jiǎng)幽X子，擊球前要對(duì)對(duì)手的動(dòng)作做出正確的判斷，這得益于我們的應(yīng)變能力，這對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和生活的作用是很大的，可以使我們正確的處理出現(xiàn)的問(wèn)題考慮得更加全面周到，令我們的心智更加冷靜成熟。從各個(gè)方面鍛煉了我們，提升了我們。通過(guò)比賽，展示了公司職工積極向上、齊心協(xié)力的精神風(fēng)貌，豐富了公司員工的業(yè)余文化生活，相信此次活動(dòng)的開(kāi)展，能吸引更多的職工參與羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，能使大家樹(shù)立起健康積極的生活方式。
通過(guò)比賽，促進(jìn)了同事間的交流與了解，使每位職工都真正地融入到了這次活動(dòng)當(dāng)中，互相幫助，互相謙讓?zhuān)ハ嘀С?，既有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，也有個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)。不論我們比賽輸贏，最重要的是我們享受這快樂(lè)的過(guò)程，比賽中我們體會(huì)到了友誼的重要，團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4118660.html】
