醫(yī)院院感心得 醫(yī)院報(bào)到心得體會(huì)總結(jié)(優(yōu)秀11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 03:31:02
醫(yī)院院感心得 醫(yī)院報(bào)到心得體會(huì)總結(jié)(優(yōu)秀11篇)
時(shí)間:2023-10-28 03:31:02     小編:薇兒

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

醫(yī)院院感心得篇一

在報(bào)道醫(yī)院實(shí)習(xí)前,我對(duì)醫(yī)院的工作環(huán)境、工作內(nèi)容和醫(yī)生的職責(zé)有著一定的了解,但是實(shí)際報(bào)到之后才真正感受到了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的艱辛和挑戰(zhàn)。剛報(bào)到時(shí),我感到有些迷茫和不知所措,因?yàn)橹爸皇窃诶碚撋蠈W(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),而現(xiàn)在要通過(guò)實(shí)踐來(lái)應(yīng)用這些知識(shí),需要面對(duì)真實(shí)的病人和疾病。隨著時(shí)間的推移,我逐漸適應(yīng)了醫(yī)院的工作環(huán)境,也開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)病人和每一個(gè)病例。

第二段:實(shí)習(xí)過(guò)程中的成長(zhǎng)

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我逐漸感受到了醫(yī)生的責(zé)任和使命感。每天接觸到的病人都有不同的需求和疾病,因此需要我們具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),以便能夠做出正確的診斷和治療方案。同時(shí),我們還需要具備良好的溝通和人際關(guān)系能力,以便與患者和其家人進(jìn)行有效的溝通,給予他們必要的心理支持。通過(guò)與導(dǎo)師和同事的交流和學(xué)習(xí),我逐漸克服了自己的不足,提高了自己的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)能力。

第三段:遇到的挑戰(zhàn)與解決辦法

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,醫(yī)院工作強(qiáng)度大,工作時(shí)間長(zhǎng),需要我們時(shí)刻保持警覺(jué)和專(zhuān)注。有時(shí)候需要連續(xù)工作數(shù)小時(shí)甚至更長(zhǎng)時(shí)間,因此需要我們調(diào)整自己的作息時(shí)間,保持良好的精神狀態(tài)。其次,每天都會(huì)接觸到各種各樣的疾病和病情,需要我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)做出正確的判斷和決策。我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高了自己的臨床思維和應(yīng)對(duì)能力,逐漸適應(yīng)了醫(yī)院的工作節(jié)奏。

第四段:實(shí)習(xí)中的收獲

在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中,我不僅收獲了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,更重要的是體會(huì)到了作為一名醫(yī)生的責(zé)任和使命。每個(gè)病人都是一個(gè)生命,他們的健康和生活質(zhì)量直接關(guān)系到他們的家庭和社會(huì)。因此,作為醫(yī)生,我們需要時(shí)刻保持謙遜和謹(jǐn)慎,將患者的利益放在第一位,正確對(duì)待每一個(gè)病例。通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),也更加堅(jiān)定了我選擇醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的決心。

第五段:展望未來(lái)

實(shí)習(xí)結(jié)束后,我意識(shí)到自己在醫(yī)學(xué)方面還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。醫(yī)學(xué)是一個(gè)日新月異的學(xué)科,新的疾病和治療方法不斷涌現(xiàn)。為了跟上醫(yī)學(xué)的發(fā)展和社會(huì)的需求,我決定不斷充實(shí)自己的醫(yī)學(xué)知識(shí),參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議和繼續(xù)教育,以便能夠?yàn)楦嗟幕颊咛峁└玫尼t(yī)療服務(wù)。同時(shí),我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的溝通和人際關(guān)系能力,以便更好地與患者和其家人建立良好的信任和關(guān)系。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我深深地感受到了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的偉大和特殊。作為醫(yī)生,我們需要具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)還需要具備良好的溝通和人際關(guān)系能力。只有做好這些,才能夠?yàn)榛颊咛峁└玫尼t(yī)療服務(wù),幫助他們恢復(fù)健康。我相信,通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí),我會(huì)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,為更多的人帶來(lái)健康和希望。

醫(yī)院院感心得篇二

經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的全科醫(yī)生的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),本人對(duì)全科醫(yī)學(xué)知識(shí)有了一定的.認(rèn)知和了解。悉知全科醫(yī)學(xué)的含義:是一個(gè)面向社會(huì)與家庭,整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會(huì)學(xué)科相關(guān)內(nèi)容與一體的綜合性醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)專(zhuān)科。將各科相關(guān)知識(shí)機(jī)能有機(jī)的融合為一體,從而服務(wù)于社區(qū)和家庭維護(hù)與促進(jìn)健康的需要。同時(shí)熟悉和了解了全科醫(yī)療是一個(gè)對(duì)個(gè)人和家庭提供持續(xù)性與綜合性保健的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè),又整合了生物醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)于行為醫(yī)學(xué)的寬廣專(zhuān)業(yè)。

在一年的學(xué)習(xí)時(shí)間里,老師給我們傳授了社區(qū)醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、社區(qū)預(yù)防與保健、社區(qū)常見(jiàn)健康問(wèn)題、康復(fù)醫(yī)學(xué)、健康教育與健康促進(jìn)、社區(qū)常見(jiàn)病癥的中醫(yī)藥照顧、急癥與急救、物理性診斷、心理障礙與精神衛(wèi)生等學(xué)科,從中了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn),為了實(shí)施六位一體化服務(wù)體系的所需要掌握的廣泛的全科醫(yī)療知識(shí),尤其是突出社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療健康、疾病、保健等特點(diǎn)的醫(yī)學(xué)知識(shí)理論受益匪淺。

全科醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分,對(duì)于培訓(xùn)全科醫(yī)師,提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要,是醫(yī)學(xué)臨床專(zhuān)家形成過(guò)程的關(guān)鍵所在。我科在陳啟松院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合院內(nèi)的實(shí)際情況,對(duì)院內(nèi)全科醫(yī)師進(jìn)行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn)。

1、高尚醫(yī)德及責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng):

醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進(jìn)步及行業(yè)發(fā)展,即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象,還造成了惡劣的社會(huì)影響問(wèn)題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比,沒(méi)有責(zé)任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人,故其技術(shù)水平也不會(huì)很高,甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在全科醫(yī)師培訓(xùn)中強(qiáng)化職業(yè)道德和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng),督促帶教老師以身作則樹(shù)榜樣,潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師,同時(shí)帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對(duì)性的進(jìn)行分析、討論,抓住典型,深入剖析,培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅(jiān)決性和長(zhǎng)期性。

2、強(qiáng)化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng):

融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對(duì)醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素,也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險(xiǎn)因素。因此,我們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中提倡“多作換位思考,真誠(chéng)關(guān)心患者”。一些看起來(lái)微不足道的動(dòng)作可以換來(lái)病人高度的信任,比如查房時(shí)與病人握握手,晚上查房時(shí)幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細(xì)微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念,這對(duì)提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動(dòng)作用。

3、參與臨床研究,開(kāi)拓科研思維:

我科在全科醫(yī)師全面素質(zhì)訓(xùn)練中還增加了臨床科研能力培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)閱讀項(xiàng)目,要求培訓(xùn)人員在接受培訓(xùn)期間參加科里科研工作,從中培養(yǎng)研究思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。目的是讓其了解本學(xué)科的發(fā)展以及新知識(shí)、新技能,跟上時(shí)代的腳步。

4、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主:

每月定期召開(kāi)全科醫(yī)師例會(huì),并請(qǐng)醫(yī)院外出進(jìn)修回來(lái)的醫(yī)、技師授課一次。臨床實(shí)踐培訓(xùn),全科醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱(chēng)的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé),實(shí)行指導(dǎo)教師與上級(jí)醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。

5、加強(qiáng)評(píng)估和考核:

建立、實(shí)施質(zhì)量評(píng)估及考核制度,包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評(píng)估、檢查,認(rèn)真組織出科考核。評(píng)估、考核的目的是對(duì)臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進(jìn)行檢驗(yàn),同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。

取得成績(jī)的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題:

全科醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達(dá)到要求、指導(dǎo)老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿(mǎn)足培訓(xùn)要求。臨床技能考核中普遍認(rèn)為盡量利用真實(shí)病人或標(biāo)準(zhǔn)化病人、模擬病人或虛擬病人,盡量客觀設(shè)計(jì)考核方案、內(nèi)容,流程和時(shí)間,并應(yīng)增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。

醫(yī)院院感心得篇三

養(yǎng)生離不開(kāi)養(yǎng)氣,正所謂正氣充盈,病邪不能存在。孟子“有氣,體之充也”,“其為氣也,至大至剛”之說(shuō),《內(nèi)經(jīng)》有“正氣內(nèi)存,邪不可干,邪之所湊,其氣必虛”之理論,這都是說(shuō)明養(yǎng)生必須在“氣”字上下功夫。

紀(jì)檢監(jiān)察干部處在懲治腐敗,嚴(yán)肅黨的紀(jì)律第一線(xiàn),在維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序、保障國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展等方面承擔(dān)著黨和人民賦予的神圣職責(zé),其工作關(guān)系到黨和政府的形象,關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。如果我們把加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)比作為“養(yǎng)生”,那么如何提高能力素質(zhì)就成為了“養(yǎng)氣”的關(guān)鍵。在紛繁復(fù)雜的新形勢(shì)下,紀(jì)檢監(jiān)察干部要想出色完成工作任務(wù),就必須具備“五氣”,只有這樣才能真正做到上不愧黨,下不愧民,不辱使命。

多讀書(shū)養(yǎng)才氣。才氣,是構(gòu)成人格魅力的重要因素。學(xué)識(shí)淵博者受人尊敬、使人信服,而才疏學(xué)淺者往往難以服眾。紀(jì)檢監(jiān)察干部接融的工作范圍廣,涉及問(wèn)題復(fù)雜,要想使工作更好地開(kāi)展,就必須要講求學(xué)習(xí)。首先是要潛下心來(lái)學(xué)。由于知識(shí)的積累和深入地思考只有通過(guò)“深閱讀”才能做到,所以紀(jì)檢監(jiān)察干部要注重在日常生活中去除浮躁,緊密結(jié)合工作實(shí)際,心無(wú)旁騖地投入到學(xué)習(xí)中去。其次要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)。讀書(shū)沒(méi)有高度的自覺(jué)性,沒(méi)有持之以恒的精神,沒(méi)有吃苦耐勞的作風(fēng),是難以學(xué)有所成的。因此,紀(jì)檢監(jiān)察干部無(wú)論工作任務(wù)有多重,時(shí)間有多緊,必須及時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力提高自身政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

慎言行養(yǎng)清氣。廉潔自律是黨員干部的基本素質(zhì),它不僅是一種修養(yǎng),更是行為規(guī)范和紀(jì)律要求。紀(jì)檢監(jiān)察干部作為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的一支重要力量,肩負(fù)著黨和人民的重托,從嚴(yán)要求更是題中之義。一是要加強(qiáng)廉潔從政。要增強(qiáng)黨性意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)檢監(jiān)察工作紀(jì)律,管好自己的嘴,管住自己的腿,過(guò)好權(quán)力關(guān)、金錢(qián)關(guān)和情感關(guān),塑造為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象。二是要提高道德修養(yǎng),紀(jì)檢監(jiān)察干部必須要具有與履行職責(zé)相稱(chēng)的人格魅力,堅(jiān)決抵制腐朽沒(méi)落思想觀念和不良生活方式的侵蝕,嚴(yán)于律已、廉潔奉公、兢兢業(yè)業(yè)、干干凈凈為國(guó)家和人民工作。三是要自覺(jué)接受監(jiān)督。紀(jì)檢監(jiān)察干部要學(xué)會(huì)自我加壓,面對(duì)各種誘惑,自覺(jué)做到自重、自省、自警、自勵(lì),積極主動(dòng)接受來(lái)自黨組織和人民群眾的監(jiān)督,養(yǎng)成一種在監(jiān)督之下工作和生活的習(xí)慣。

講和諧養(yǎng)大氣。大氣是任何一個(gè)黨員干部都應(yīng)該具有的胸襟和魅力。在現(xiàn)實(shí)工作與生活中,我們會(huì)遇到一些不順心的事,但如果只是片面地看問(wèn)題,則很容易產(chǎn)生負(fù)面情緒,不僅不利于工作,更不利于社會(huì)和諧。因此,紀(jì)檢監(jiān)察干部必須要學(xué)會(huì)全面客觀地認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題,虛懷若谷,寬容大度,始終保持健康向上的良好心態(tài)。一是要有包容之心。海納百川,有容乃大。由于知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維方式、性格氣質(zhì)等方面的不同,大家在一起分析解決問(wèn)題難免會(huì)出現(xiàn)分岐,這時(shí)應(yīng)心平氣和,虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),在充分溝通的基礎(chǔ)上達(dá)成共識(shí),切記心浮氣躁。二是要勇于接受批評(píng)之心。在一定時(shí)期和特殊領(lǐng)域內(nèi),我們每個(gè)人的知識(shí)面不可能都能達(dá)到領(lǐng)先地位,需要不斷地托寬和加深。而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,紀(jì)檢監(jiān)察工作內(nèi)容也日趨復(fù)雜化,所以在工作中難免會(huì)出現(xiàn)不足和差錯(cuò),這時(shí)我們應(yīng)善于聽(tīng)取和采納不同意見(jiàn)。這樣做不僅有利于看到自己的不足,戒驕戒躁,博采眾長(zhǎng),更能提高思想水平和工作能力,推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察工作不斷進(jìn)步。

醫(yī)院院感心得篇四

隨著醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展和人們對(duì)健康的重視,醫(yī)院已經(jīng)成為每個(gè)人生活中必不可少的一部分。作為醫(yī)學(xué)生,我們?cè)谛F陂g通過(guò)各種實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等活動(dòng),逐漸接觸并熟悉了醫(yī)院的工作環(huán)境。下面是我在醫(yī)院報(bào)到的心得體會(huì)總結(jié)。

首先,作為新人報(bào)到醫(yī)院,最重要的是要虛心學(xué)習(xí)。醫(yī)院是一個(gè)知識(shí)和技能的寶庫(kù),每個(gè)醫(yī)生和護(hù)士都有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐,我們需要從他們身上汲取養(yǎng)分,不斷提高自己的醫(yī)學(xué)水平。我記得在第一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,每天我都會(huì)主動(dòng)向?qū)熣?qǐng)教問(wèn)題,努力掌握各種檢查設(shè)備的使用方法、如何與患者進(jìn)行有效溝通等等。這些詢(xún)問(wèn)不僅幫助我更好地適應(yīng)工作環(huán)境,還讓我有機(jī)會(huì)與導(dǎo)師建立起了良好的師徒關(guān)系。

其次,醫(yī)院報(bào)到也需要修養(yǎng)和紀(jì)律。醫(yī)院是一個(gè)嚴(yán)肅的工作場(chǎng)所,我們要時(shí)刻保持良好的工作態(tài)度和儀表端莊。這不僅包括穿著整潔、規(guī)范,還包括言行舉止的得體與自控。例如,作為醫(yī)生和護(hù)士,我們需要時(shí)刻關(guān)注患者的需求,尊重他們的感受,給予他們足夠的關(guān)懷和安慰;同時(shí),我們也需要遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,不擅離崗位,不遲到早退,不私自處理病例等等。這樣的紀(jì)律和修養(yǎng)不僅能讓我們獲得他人的尊重和信任,也能為醫(yī)院樹(shù)立良好的形象。

另外,醫(yī)院報(bào)到還需要良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。醫(yī)院是一個(gè)集體,每個(gè)人都有不同的角色和職責(zé),我們需要相互配合、相互支持,共同完成工作任務(wù)。我記得在我的第二個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目中,我得到了一次與護(hù)士們進(jìn)行工作交流的機(jī)會(huì)。通過(guò)跟隨護(hù)士們的工作,我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在繁忙的護(hù)理工作中,護(hù)士們互相配合、互相幫助,高效地完成了各項(xiàng)任務(wù)。他們之間的默契和團(tuán)隊(duì)精神給我留下了深刻的印象,也讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)可比擬的。

此外,醫(yī)院報(bào)到還需要堅(jiān)持不懈的努力和學(xué)習(xí)。醫(yī)學(xué)是一門(mén)復(fù)雜而龐大的學(xué)科,任何人都無(wú)法一蹴而就。只有持之以恒地學(xué)習(xí)和努力,我們才能在這個(gè)領(lǐng)域中獲得成功。在我的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我經(jīng)歷了許多困難和挫折,但我堅(jiān)信只要勤奮努力,就一定能夠克服困難,取得進(jìn)步。因此,我經(jīng)常會(huì)利用工作之余的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),在閑暇時(shí)閱讀相關(guān)的醫(yī)學(xué)書(shū)籍和研究文獻(xiàn),不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)水平。

綜上所述,醫(yī)院報(bào)到對(duì)于我們醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)全新的開(kāi)始。通過(guò)虛心學(xué)習(xí)、修養(yǎng)紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持努力,我們可以逐漸融入醫(yī)院的工作環(huán)境,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。希望每個(gè)醫(yī)學(xué)生都能在醫(yī)院報(bào)到的過(guò)程中,收獲良多,成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生或護(hù)士。

醫(yī)院院感心得篇五

衛(wèi)生部北京醫(yī)院于20__年申報(bào)“臨床藥師培訓(xùn)基地”并于20__年獲批準(zhǔn)許招生,共呼吸和內(nèi)分泌2個(gè)專(zhuān)業(yè),到目前為止共招收5名臨床藥師,20__年計(jì)劃招收6人。近2年的臨床藥師培訓(xùn)工作中,教學(xué)相長(zhǎng),我們收獲了很多,有長(zhǎng)足的進(jìn)步,也發(fā)現(xiàn)了一些不足。現(xiàn)在總結(jié)如下。

1、醫(yī)院培訓(xùn)試點(diǎn)工作的組織架構(gòu)

北京醫(yī)院成立了田家政(北京醫(yī)院副院長(zhǎng),醫(yī)務(wù)處處長(zhǎng),主任醫(yī)師)、孫鐵英(北京醫(yī)院教育處處長(zhǎng),呼吸內(nèi)科主任,教授)、孫春華(北京醫(yī)院藥學(xué)部主任,主任藥師)郭立新(北京醫(yī)院內(nèi)分泌科主任,主任醫(yī)師)和楊莉萍(北京醫(yī)院藥學(xué)部臨床藥理室副主任,主任藥師)組成的臨床藥師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。劉治軍(副主任藥師)和紀(jì)立偉(副主任藥師)分別為內(nèi)分泌科和呼吸科的帶教藥師,潘琦(主治醫(yī)師,博士)和李燕明(副主任醫(yī)師)分別為內(nèi)分泌科和呼吸科的帶教醫(yī)師。

教育處和藥學(xué)部組成臨床藥師培訓(xùn)基地學(xué)員生活管理小組,負(fù)責(zé)學(xué)員的住宿、考勤和日常管理,學(xué)員參與我們藥學(xué)部的所有活動(dòng),包括集體培訓(xùn)和年終晚會(huì)。教育處為學(xué)員提供了獨(dú)立衛(wèi)浴、上網(wǎng)的住宿條件,住宿費(fèi)象征性收取260元/月,辦理了飯卡、圖書(shū)閱覽證等。對(duì)來(lái)自新疆的學(xué)員與來(lái)自甘肅酒泉的學(xué)員生活費(fèi)資助各1000元,給來(lái)自山東濰坊和北京的學(xué)員生活資助300元,學(xué)員同時(shí)享受本院職工的年終獎(jiǎng)勵(lì)。

2、培訓(xùn)試點(diǎn)工作的組織實(shí)施及采取的措施

在藥學(xué)部的統(tǒng)一安排下,我們請(qǐng)教育處、醫(yī)務(wù)處對(duì)學(xué)員進(jìn)行入院教育、醫(yī)院制度和醫(yī)患溝通技巧和醫(yī)學(xué)倫理綱要。我們請(qǐng)藥學(xué)部孫春華主任、胡欣副主任和譚玲副主任分別講述了我院藥學(xué)部的情況、藥療事故和用藥糾紛、處方管理辦法等藥學(xué)方面知識(shí)。臨床科室專(zhuān)門(mén)為學(xué)員準(zhǔn)備了更衣廚柜,并授權(quán)學(xué)員使用醫(yī)師t作站瀏覽患者的電子醫(yī)療檔案。

3、本院帶教臨床藥師的帶教工作

從20__年起,楊莉萍、劉治軍和紀(jì)立偉等3名藥師開(kāi)始脫離藥學(xué)部的其它工作,專(zhuān)職到臨床進(jìn)行臨床藥物治療的實(shí)踐學(xué)習(xí)。劉治軍先后在內(nèi)分泌、腎內(nèi)、呼吸輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),紀(jì)立偉先后在腫瘤內(nèi)科、心血管、呼吸和內(nèi)分泌輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。目前劉治軍和紀(jì)立偉專(zhuān)職從事臨床藥師工作及帶教學(xué)員工作。帶教期間,每天有固定的工作模式:早上7:50與學(xué)員和全體醫(yī)護(hù)交班,了解患者的病情進(jìn)展,然后主任醫(yī)師或主治醫(yī)師帶領(lǐng)全組人員進(jìn)行病例討論,11點(diǎn)去病房看病人,隨后下醫(yī)囑。下午1:30在藥學(xué)部會(huì)議室進(jìn)行全部臨床藥師和學(xué)員的例會(huì),交流心得體會(huì),提出各自遇到的難題,討論這些議題,并布置問(wèn)題請(qǐng)有關(guān)人員下午查閱文獻(xiàn)予以解決,供明天反饋給臨床和例會(huì)時(shí)報(bào)告給大家。

帶教藥師不定期安排學(xué)員檢索文獻(xiàn),就某些方面的問(wèn)題深入討論,然后總結(jié)成綜述發(fā)表。學(xué)員目前在公開(kāi)雜志上已發(fā)表文章5篇。帶教藥師定期為全藥學(xué)部和培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行臨床藥物治療學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域的培訓(xùn),重點(diǎn)進(jìn)行了抗糖尿病藥物的臨床應(yīng)用、藥物相互作用基礎(chǔ)知識(shí)與臨床、基于藥敏結(jié)果和病原學(xué)分析基礎(chǔ)上的抗感染藥物的選擇等方面的培訓(xùn)。重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)員自學(xué)的能力,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和參與臨床的方法。

4、本院帶教臨床醫(yī)師的帶教工作

李燕明(副主任醫(yī)師)、譚政、汪洪冰(副主任醫(yī)師)、潘琦、李慧(副主任醫(yī)師)、周雁等臨床高年資醫(yī)師在日常查房和藥學(xué)部組織的專(zhuān)題講座中,先后從臨床思維和具體的臨床藥物治療等方面給予帶教藥師和學(xué)員更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。另外我們還請(qǐng)血液科和腎內(nèi)科的資深醫(yī)師給我們進(jìn)行了臨床思維的系列培訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)豐富的高年資醫(yī)師在工作繁忙之余,認(rèn)真深入的參與臨床藥師的培養(yǎng),和我們藥師分享了他們多年的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備,讓我們敬佩,也讓我們更加無(wú)私的分享自己的心得,與我們同道全心全意服務(wù)患者。

5、學(xué)員的培訓(xùn)情況(含考核情況)與回到原單位后參與臨床藥物治療工作的情況

阿衣古麗。阿衣古麗老師現(xiàn)在在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院是主力臨床藥師,正帶教本院的藥師,在呼吸科一線(xiàn)努力實(shí)踐藥學(xué)服務(wù)的理念。20__年我們有4位臨床藥師要畢業(yè),分別來(lái)自甘肅、山東和北京(2人)。

6、培訓(xùn)教學(xué)管理工作

目前臨床藥師培訓(xùn)基地的教學(xué)管理由藥學(xué)部教學(xué)秘書(shū)和劉治軍同志共同實(shí)施。教學(xué)秘書(shū)負(fù)責(zé)組織和通知全科同事共同參加,劉治軍負(fù)責(zé)邀請(qǐng)臨床專(zhuān)家和院外專(zhuān)家,并制定課件主題。

我們積極支持學(xué)員參加北京地區(qū)的各類(lèi)相關(guān)的繼續(xù)教育講座,為他們創(chuàng)造條件,學(xué)習(xí)更多的兄弟醫(yī)院臨床藥學(xué)工作模式和取得的成績(jī)。

臨床藥師的考核工作主要是以教育處牽頭,同時(shí)邀請(qǐng)?jiān)和鈱?zhuān)家(藥學(xué))和院內(nèi)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家共同考核??己朔譃椴殚啎?shū)面資料、病例分析和現(xiàn)場(chǎng)考核3個(gè)層次。

7、本院試點(diǎn)工作取得的主要收獲與經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)今后工作的建議

教學(xué)相長(zhǎng),在帶教學(xué)員的同時(shí),豐富了我們自己的知識(shí),也增強(qiáng)了我們帶教能力。在內(nèi)分泌專(zhuān)業(yè)的學(xué)員張藜莉在學(xué)習(xí)過(guò)程中,協(xié)助帶教老師進(jìn)完成50例次患者出院帶藥教育。她遇到問(wèn)題多方查找答案。努力認(rèn)真的精神值得大家學(xué)習(xí)。

醫(yī)院院感心得篇六

此次有幸參加了醫(yī)院組織的為期三天的全院培訓(xùn),特別邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)知名的專(zhuān)業(yè)講師___為我們授課,授課氛圍輕松活躍,過(guò)程非常精彩,讓我們受益匪淺、我深刻地體會(huì)到,要讓患者到醫(yī)院詢(xún)醫(yī)治病,醫(yī)療技術(shù)、先進(jìn)設(shè)備、優(yōu)美的環(huán)境是前提,此外,還要不斷以創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)服務(wù)理念和服務(wù)方式來(lái)吸引患者、在這里表達(dá)一下通過(guò)培訓(xùn)對(duì)自己工作上的幫助和內(nèi)心的感想。

隨著人們生活水平的不斷提高,人們不再是少花錢(qián)看好病的需求了,還有享受安全舒適,被關(guān)愛(ài)和被尊重的需求,人們有更多選擇醫(yī)院和醫(yī)療服務(wù)的權(quán)利了、那我們就必須用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)贏得患者的信任和社會(huì)的認(rèn)同、把服務(wù)放在第一位,尊重病人的隱私、一切為了方便病人、不能光盯著患者的荷包,多一些愛(ài)心,換位思考,替患者著想,以誠(chéng)相待,希望通過(guò)我們的細(xì)心、周到的服務(wù)讓來(lái)我們醫(yī)院的每個(gè)人滿(mǎn)意而歸、此外,我們還要盡可能提供延伸服務(wù)、對(duì)于有些拿著外院的報(bào)告單或者檢查結(jié)果,要求會(huì)診的患者,我們也能夠熱情接待,認(rèn)真給與解答并提供診斷意見(jiàn)、對(duì)于一些在我院治療后片子或報(bào)告丟失的病人,我們也盡可能的幫助他們復(fù)印資料或報(bào)告、相信我們的用心服務(wù)和良好的口碑終究會(huì)吸引更多慕名而來(lái)的患者。

我作為醫(yī)院企劃部的一名員工,雖然接觸患者的機(jī)會(huì)要比醫(yī)護(hù)人員少得多,但醫(yī)院是一個(gè)整體,各科人員都有其相應(yīng)的作用、我的一言一行,同樣也代表著醫(yī)院的形象、每個(gè)醫(yī)護(hù)人員和工作人員都是最好最經(jīng)濟(jì)的活廣告、擁有良好的團(tuán)隊(duì)精神和融洽的人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高以及服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義、無(wú)論是同事之間還是對(duì)待患者,我都要保持一個(gè)健康的心態(tài),善待身邊的人、在院內(nèi)除了做好本職工作以外,我同樣也有機(jī)會(huì)碰到患者及家屬或者咨詢(xún)、路過(guò)等等來(lái)我院的任何人、所以就工作上我個(gè)人應(yīng)該要具備強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)并做好以下幾點(diǎn):

1、具有專(zhuān)業(yè)人員的工作態(tài)度和職業(yè)道德。

2、遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和服務(wù)規(guī)范,維護(hù)醫(yī)院的形象,無(wú)違紀(jì)行為。

3、提高人際交往的能力和患者溝通的技巧。

4、與其他各科室多作溝通,適當(dāng)了解各科的業(yè)務(wù)范圍及流程,以便對(duì)患者或家屬等來(lái)我院的人作出正確的講解和宣教。

5、規(guī)范自己的行為,以誠(chéng)待人,提高服務(wù)意識(shí),要有細(xì)心、愛(ài)心、耐心、責(zé)任心、忠心,塑造良好的職業(yè)形象。

醫(yī)院的業(yè)務(wù)開(kāi)展離不開(kāi)充足的病源,這是關(guān)乎我們每個(gè)員工的切身利益的大事,所以今后我將嚴(yán)格要求自己,多為醫(yī)院盡一份力、作為醫(yī)院的員工,我力爭(zhēng)起到添磚加瓦的作用,為醫(yī)院的良性發(fā)展作努力!

醫(yī)院院感心得篇七

醫(yī)院是人們接受醫(yī)療服務(wù)的地方,用藥是醫(yī)院醫(yī)治疾病的重要手段。在長(zhǎng)期的工作中,我作為一名護(hù)士,積累了一些有關(guān)醫(yī)院用藥的心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,以期對(duì)醫(yī)院用藥提供一些有益的啟示。

第二段:正確用藥的重要性

正確用藥是保證患者治療效果的關(guān)鍵。醫(yī)院用藥必須嚴(yán)格遵循醫(yī)生的處方和藥品說(shuō)明書(shū)。首先,我們必須了解患者的病情和配藥情況,在給藥之前仔細(xì)核對(duì)藥品和劑量。其次,我們要教育患者正確使用藥物,如何按照規(guī)定的時(shí)間和配方用藥,以及注意事項(xiàng)和可能的副作用。最后,我們需要進(jìn)行藥物監(jiān)測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理患者的藥物不良反應(yīng)。

第三段:合理用藥的原則

合理用藥是保證患者用藥安全的基本原則。首先,合理使用藥物需要充分的評(píng)估和判斷,根據(jù)患者病情選擇適當(dāng)?shù)乃幬?。其次,我們要注意使用抗生素和止痛藥等高風(fēng)險(xiǎn)藥物時(shí)的患者口服順序和用藥數(shù)量。用藥時(shí)間和用藥間隔也需要嚴(yán)格控制,以確保藥物有效性和安全性。最后,我們要盡可能減少患者使用藥物的副作用和藥物相互作用的風(fēng)險(xiǎn),根據(jù)患者情況進(jìn)行個(gè)體化調(diào)整。

第四段:困難與挑戰(zhàn)

醫(yī)院用藥過(guò)程中存在一些困難和挑戰(zhàn)。首先,藥量和給藥方式的準(zhǔn)確性是一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。醫(yī)院中很多患者的藥物需求是由護(hù)士來(lái)完成的,因此準(zhǔn)確計(jì)算藥物劑量和正確計(jì)算給藥速度至關(guān)重要。其次,患者的用藥后效果監(jiān)測(cè)也是一個(gè)比較困難的問(wèn)題。有些患者的疾病反應(yīng)可能需要較長(zhǎng)時(shí)間才能觀察到,這就要求我們持續(xù)跟蹤患者的用藥狀況并及時(shí)調(diào)整用藥方案。此外,患者之間對(duì)藥物的耐受性和反應(yīng)有所不同,這需要我們不斷完善用藥信息的記錄和管理。

第五段:展望與結(jié)語(yǔ)

對(duì)于醫(yī)院用藥,我們應(yīng)不斷總結(jié)和提升經(jīng)驗(yàn),及時(shí)了解新的藥品知識(shí)和臨床指南。與此同時(shí),要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通,讓醫(yī)生、護(hù)士和藥劑師共同參與用藥決策,減少用藥錯(cuò)誤和不良反應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)。醫(yī)院用藥是一個(gè)綜合性的任務(wù),需要醫(yī)護(hù)人員共同努力,保障患者獲得安全有效的治療。通過(guò)合理用藥的原則和正確用藥的方法,我們將能夠更好地提高患者的用藥效果,為他們的康復(fù)做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié):

醫(yī)院用藥是一個(gè)復(fù)雜而關(guān)鍵的過(guò)程,它直接影響著患者的治療效果和生命安全。正確用藥和合理用藥的原則是保障患者用藥安全的重要保證。盡管在用藥過(guò)程中會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn),但通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,我們將能夠更好地提高用藥效果和患者滿(mǎn)意度。醫(yī)院用藥是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程,我們希望通過(guò)這篇文章,能夠?yàn)獒t(yī)院用藥工作提供一些有益的啟示與思考。

醫(yī)院院感心得篇八

七月六日是一個(gè)平常的日子,但對(duì)我而言是一個(gè)非比尋常的日子。這天早晨,我們?cè)谶@個(gè)被綠色、人流、車(chē)流充盈著的美好城市中迎來(lái)人生旅途上的一個(gè)起航點(diǎn)??諝庥悬c(diǎn)躁動(dòng),紅綠燈交替閃爍,擁擠的人潮也阻擋不了那跨越黑白色條紋斑馬線(xiàn)的那一雙輕盈的腳步。

近了近了,順著斑駁樹(shù)蔭往前直走,盡頭就是目的地。首先映入眼簾的就是門(mén)診大樓,在這里集合完畢后,經(jīng)過(guò)兒科大樓,穿過(guò)林蔭小道,右手邊是健苑和餐廳,再往前就是東一樓。等待是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,看著電梯忽明忽暗閃爍的數(shù)字,看著周?chē)笠绲那啻好纨?,心也跟著雀躍了,隨著數(shù)字不斷的攀升,仿佛心里也摻雜了些別的情愫,那是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和對(duì)人生的無(wú)線(xiàn)期盼。

開(kāi)場(chǎng)白是辛老師,長(zhǎng)相甜美,得體大方,優(yōu)雅知信,不用說(shuō),很顯然已經(jīng)具備了一個(gè)護(hù)士該有的職業(yè)素養(yǎng)。她表示了對(duì)我們的歡迎,我也很喜歡她,初始印象很好。

對(duì)我來(lái)說(shuō),印象最深刻的莫過(guò)于喬莉娜喬老師,她的自我介紹中講,她是一名et造口治療師,接下來(lái)用ppt向我們展示了一系列關(guān)于這個(gè)職業(yè)的介紹,一張張圖片,各種觸目驚心的傷口,哪怕隔著屏幕都能讓人倒喝一口涼氣,隨之而來(lái)的便是由衷的敬佩,像是給自己開(kāi)啟了一扇大門(mén),或者說(shuō)像宇航員登上太空的第一步,讓我對(duì)這個(gè)職業(yè)有了更多得了解,而不是像之前那樣,未更深一步的接觸這個(gè)職業(yè)得時(shí)候,跟大多數(shù)人一樣,以為護(hù)士只是機(jī)械的打針換藥,不具備任何的挑戰(zhàn)性和誘惑力,直到這天才明白護(hù)士可以更好的給自己不斷充電,選擇一個(gè)自己感興趣的方面鉆研,盡可能的成為籍籍無(wú)名中的佼佼者,以便更好的發(fā)揮自己的作用,減輕更多人的痛苦。

在這個(gè)越來(lái)越發(fā)達(dá)的社會(huì)里,追求快節(jié)奏已經(jīng)成為當(dāng)前的社會(huì)主流,好像只要慢一步,就難以望其項(xiàng)背。然而慢下來(lái)靜下心來(lái)才能得到更多隱藏在心里最真實(shí)的想法。人文素養(yǎng)是一個(gè)大的方面,其中囊括了人文方法人文知識(shí)和人文精神,前兩者都可以通過(guò)多種渠道獲得,但是人文精神需要長(zhǎng)久的積淀,日積月累,歷久彌堅(jiān)。

護(hù)士不僅僅是一個(gè)職業(yè),更是一種責(zé)任,一種關(guān)愛(ài),一種尊重。今天發(fā)放護(hù)士服,藍(lán)色的很漂亮,淡淡的藍(lán)像不染塵埃的納木錯(cuò),神圣不可侵犯,像大海里成群救人于危難的海豚,刻不容緩,不知疲倦。抱著這身服裝,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是快要迸發(fā)出的心懷天下的豪情。

醫(yī)院培訓(xùn)感悟

醫(yī)院院感心得篇九

近年來(lái),我國(guó)醫(yī)療水平不斷提升,醫(yī)院用藥也越來(lái)越規(guī)范。作為一名畢業(yè)不久的實(shí)習(xí)醫(yī)生,我在實(shí)踐中深感用藥的重要性和復(fù)雜性,積累了一些心得體會(huì)。本文將依次從用藥前的調(diào)查和評(píng)估、合理用藥、藥物副作用處理、用藥指導(dǎo)以及藥物安全等方面進(jìn)行總結(jié),以期為同行提供一些借鑒。

第二段:用藥前的調(diào)查和評(píng)估

在用藥前,了解患者的基本信息和病情非常重要。首先,我們應(yīng)該了解患者的身體狀況、過(guò)敏史和個(gè)人習(xí)慣,以避免患者對(duì)某些藥物的過(guò)敏反應(yīng)。其次,對(duì)于特殊人群,如老年人和孕婦,也需要特別關(guān)注,因?yàn)樗麄兊纳眢w機(jī)能和藥代動(dòng)力學(xué)可能與普通人不同。此外,評(píng)估病情的嚴(yán)重性和持續(xù)時(shí)間,以選擇適當(dāng)?shù)乃幬锖陀昧?。只有在詳盡的調(diào)查和評(píng)估后,才能開(kāi)展后續(xù)的合理用藥。

第三段:合理用藥

合理用藥是醫(yī)院用藥的核心原則之一。首先,我們應(yīng)該選擇適用的藥物,考慮病情和知名藥物治療指南,并兼顧患者的個(gè)體差異。其次,對(duì)于同一種病,應(yīng)盡量避免使用藥物聯(lián)合治療,以避免藥物之間的相互作用和可能的副作用。此外,我們應(yīng)注意合理控制用藥劑量和用藥周期,避免藥物濫用或長(zhǎng)期使用。另外,我們?cè)谟盟帟r(shí)還需要關(guān)注患者的心理因素,給予積極的支持和指導(dǎo),促進(jìn)患者的康復(fù)。

第四段:藥物副作用處理

藥物副作用是醫(yī)院用藥中的常見(jiàn)問(wèn)題,對(duì)此,我們要有針對(duì)性的應(yīng)對(duì)措施。首先,醫(yī)生應(yīng)提前告知患者可能的副作用,并告知如何處理和監(jiān)測(cè)副作用。同時(shí),我們還應(yīng)遵循藥物害處防范的原則,在用藥前進(jìn)行嚴(yán)密觀察和及時(shí)調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)不良反應(yīng),應(yīng)立即停止用藥并及時(shí)處理。此外,我們還要注意藥物的不良反應(yīng)和副作用的錄入和報(bào)告,為其他醫(yī)生提供參考和警示。

第五段:用藥指導(dǎo)和藥物安全

醫(yī)院用藥的最后一步是用藥指導(dǎo)和藥物安全。在開(kāi)具藥物處方之后,醫(yī)生應(yīng)向患者提供詳細(xì)的用藥指導(dǎo),包括用藥劑量、用藥時(shí)間和用藥方法等。同時(shí),醫(yī)生還要耐心回答患者的問(wèn)題,讓患者了解藥物的作用和副作用。在藥物安全方面,醫(yī)生還要注意藥物配伍禁忌和藥物相互作用的問(wèn)題,確?;颊哂盟幍陌踩?。

結(jié)尾段:總結(jié)

醫(yī)院用藥是醫(yī)生工作中不可或缺的一部分,合理用藥和藥物安全事關(guān)患者的生命質(zhì)量。通過(guò)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),我發(fā)現(xiàn),在用藥前的調(diào)查和評(píng)估、合理用藥、藥物副作用處理、用藥指導(dǎo)以及藥物安全等方面都非常重要。只有全面考慮這些因素,我們才能更好地保證患者的治療效果和安全性。在今后的實(shí)踐中,我將繼續(xù)精進(jìn)自己的用藥能力,并與同行們一起為患者的健康貢獻(xiàn)力量。

醫(yī)院院感心得篇十

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和人們健康意識(shí)的提高,醫(yī)院已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧W鳛獒t(yī)務(wù)人員,我們不僅要具備高超的醫(yī)術(shù),更需要具備良好的醫(yī)院禮儀。通過(guò)這段時(shí)間的工作實(shí)踐,我深深感受到醫(yī)院禮儀在醫(yī)療工作中的重要性,同時(shí)也體會(huì)到了一些心得和體會(huì)。

首先,堅(jiān)持以患者為中心。作為醫(yī)務(wù)人員,我們的首要任務(wù)是治療患者的疾病,但我們不能忽視患者的感受和需求。在與患者交流時(shí),要用平和、耐心的語(yǔ)氣與其對(duì)話(huà),不得慢慢引誘患者發(fā)生感情激動(dòng)的言行。當(dāng)患者出現(xiàn)焦慮、緊張等情緒時(shí),適當(dāng)給予安慰和支持,及時(shí)解答他們的疑問(wèn)并給予合理的建議。同時(shí),在治療過(guò)程中,要注意隱私保護(hù),增加患者的尊嚴(yán)感和安全感。

其次,注重醫(yī)術(shù)文化。醫(yī)院是一個(gè)充滿(mǎn)專(zhuān)業(yè)性的工作場(chǎng)所,醫(yī)務(wù)人員必須具備良好的醫(yī)術(shù)背景知識(shí)。在工作過(guò)程中,要不斷學(xué)習(xí)和積累,不斷提高自身的醫(yī)療技能和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),要注重個(gè)人形象的塑造,穿著要整潔得體,言談舉止要規(guī)范得體,嚴(yán)禁大聲喧嘩和懶散的工作態(tài)度。只有具備高尚的醫(yī)術(shù)文化,才能更好地提供專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療服務(wù),贏得患者的尊重和信任。

再次,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在醫(yī)院工作中,團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。無(wú)論是醫(yī)生、護(hù)士還是其他工作人員,我們共同為患者的健康而努力。在與同事的合作中,要互相尊重,建立和諧的工作氛圍。在協(xié)調(diào)工作中,要注意尊重患者的選擇權(quán),避免在無(wú)法達(dá)成一致的情況下擅自做出決策,應(yīng)積極與患者溝通,協(xié)商解決最終問(wèn)題。

最后,注重服務(wù)質(zhì)量。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量是醫(yī)院發(fā)展必不可少的一個(gè)方面。作為醫(yī)務(wù)人員,我們不僅要請(qǐng)示患者的病情,還要耐心傾聽(tīng)患者的訴求和需求。在診療過(guò)程中,要與患者保持良好的溝通,解釋治療方案并及時(shí)告知病情進(jìn)展。同時(shí),要注意紀(jì)律規(guī)定,保持工作的規(guī)范化和制度化。只有提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù),才能贏得患者的滿(mǎn)意度和口碑。

綜上所述,醫(yī)院禮儀不僅是醫(yī)務(wù)人員的基本素養(yǎng),更是醫(yī)院工作中不可或缺的一部分。堅(jiān)持以患者為中心,注重醫(yī)術(shù)文化,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,注重服務(wù)質(zhì)量,是我們?cè)卺t(yī)院工作中要時(shí)刻遵循的原則。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能不斷提高自身的醫(yī)院禮儀水平,為患者提供更加全面、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)院院感心得篇十一

醫(yī)院是人們生病時(shí)求醫(yī)救治的場(chǎng)所,而醫(yī)院管理則是保證醫(yī)療質(zhì)量、提高效率的重要工作。作為醫(yī)院管理者,我們?cè)诠芾磉^(guò)程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探索改進(jìn),下面將從團(tuán)隊(duì)建設(shè)、流程優(yōu)化、信息化管理、患者體驗(yàn)和品質(zhì)管理五個(gè)方面,談?wù)勎覍?duì)醫(yī)院管理的心得體會(huì)。

一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

醫(yī)院管理首先要注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),因?yàn)橹挥幸粋€(gè)高效、協(xié)作的團(tuán)隊(duì),才能順利地完成各項(xiàng)工作。我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)中注重識(shí)別每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),給予他們合適的工作崗位,發(fā)揮他們的潛力。此外,要積極推行團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和溝通交流,讓每個(gè)人有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),并且保證團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。

二、流程優(yōu)化

流程優(yōu)化是提高醫(yī)院管理效率的關(guān)鍵。我們通過(guò)對(duì)醫(yī)療流程和管理流程進(jìn)行梳理和優(yōu)化,縮短患者的就診時(shí)間,提高醫(yī)護(hù)人員的工作效率。在流程優(yōu)化過(guò)程中,我們采用了先進(jìn)的信息技術(shù)手段,比如智能排隊(duì)系統(tǒng)、電子病歷等,使得流程更加科學(xué)、便捷,提高了整體的工作效能。

三、信息化管理

信息化是現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),醫(yī)院管理也不例外。我們引入了信息化管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了醫(yī)院各部門(mén)之間的信息共享和聯(lián)動(dòng),提高了管理的效率和準(zhǔn)確性。通過(guò)信息化管理,我們可以更加精確地掌握醫(yī)院各項(xiàng)數(shù)據(jù),并根據(jù)數(shù)據(jù)分析制定科學(xué)的管理決策。此外,信息化管理還提高了醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量,為患者提供更加便捷、高效的服務(wù)。

四、患者體驗(yàn)

醫(yī)院管理關(guān)注的核心是患者體驗(yàn)。我們注意到,患者體驗(yàn)是醫(yī)院管理質(zhì)量的重要指標(biāo)之一,而提高患者體驗(yàn)需要提供高質(zhì)量的服務(wù)和關(guān)懷。因此,我們注重培訓(xùn)醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)意識(shí),使他們始終保持友善、溫暖的態(tài)度待人,給患者以安慰和信任。同時(shí),我們還提供了舒適、溫馨的就診環(huán)境,通過(guò)定期進(jìn)行患者滿(mǎn)意度調(diào)查,及時(shí)了解患者的意見(jiàn)和需求,并根據(jù)反饋?zhàn)龊孟鄳?yīng)的優(yōu)化改進(jìn)。

五、品質(zhì)管理

品質(zhì)管理是醫(yī)院管理的核心內(nèi)容之一。我們堅(jiān)持以患者為中心,注重醫(yī)療質(zhì)量和安全管理。我們嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)道德教育和崗位培訓(xùn),規(guī)范醫(yī)療行為,確保醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量和安全。此外,我們還積極引入各種質(zhì)量管理方法,比如PDCA循環(huán),進(jìn)行全面的質(zhì)量管理,持續(xù)提升醫(yī)院的綜合品質(zhì)水平。

總結(jié)起來(lái),醫(yī)院管理是一個(gè)復(fù)雜而繁瑣的工作,要想提升管理效能,關(guān)鍵在于團(tuán)隊(duì)建設(shè)、流程優(yōu)化、信息化管理、患者體驗(yàn)和品質(zhì)管理。秉承“以人為本”的理念,合理調(diào)配人力資源,充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。同時(shí),做好流程的優(yōu)化和改進(jìn),提高醫(yī)院的工作效率。充分利用信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的信息化管理。重視患者體驗(yàn),提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和關(guān)懷。最后,要始終將品質(zhì)管理放在首位,確保醫(yī)療質(zhì)量和安全。通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐,相信我們的醫(yī)院管理工作會(huì)越來(lái)越好,為人們的健康保駕護(hù)航。

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