通過寫心得體會,可以幫助我們更好地認(rèn)識和理解自己。寫心得體會時,可以先回顧自己的經(jīng)歷,思考其中的感悟和教訓(xùn)。接下來是一些別人的心得體會,希望可以給大家提供一些思考和反思的角度。
幼兒園教師意識形態(tài)心得體會篇一
為響應(yīng)縣委、縣政府20__年對各單位意識形態(tài)工作的要求,我局秉承以宣傳強(qiáng)規(guī)劃、以理論促發(fā)展,緊密圍繞“抓發(fā)展、抓改革、抓民生、抓黨建”的精神,充分發(fā)揮水利建設(shè)在我農(nóng)業(yè)的引領(lǐng)作用,努力提升工作效率。按照縣委宣傳部的精神,依照《關(guān)于開展意識形態(tài)職責(zé)制落實情景專項督查的通知》要求,現(xiàn)將我局20__年意識形態(tài)工作總結(jié)匯報如下:
一、堅定政治立場,重視踐行意識形態(tài)工作
局黨組開展了多次學(xué)習(xí)活動領(lǐng)會《黨委(黨組)意識形態(tài)工作職責(zé)制實施辦法》文件精神,力求體悟透徹、體會深刻。意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作,關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。我局黨組負(fù)責(zé)人以對黨負(fù)責(zé)的態(tài)度旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線,時刻履行監(jiān)督職責(zé),帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),塑造堅定政治立場。
(一)努力構(gòu)建做好意識形態(tài)工作的新格局
局黨組站在以規(guī)劃促發(fā)展的戰(zhàn)略高度,緊跟縣委、縣政府科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的全局調(diào)度,深刻認(rèn)識意識形態(tài)工作的極端重要性,努力健全完善黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳工作分工明確、各相關(guān)股室進(jìn)取配合,共同提高意識形態(tài)工作的新格局,牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán),切實把意識形態(tài)工作擺上了重要日程。
(二)努力在創(chuàng)新意識形態(tài)工作方法上下功夫
改革創(chuàng)新是做好新形勢下意識形態(tài)工作的強(qiáng)大動力。局黨組不斷探索新的方法,善于把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與規(guī)劃工作緊密結(jié)合起來,把廣泛的宣傳教育活動與解決個別性、群體性的思想認(rèn)識問題緊密結(jié)合起來,把做好政治理論的宣傳教育與加強(qiáng)法制宣傳教育緊密結(jié)合起來,充分運用個別談心、耐心疏導(dǎo)、平等交流、民主討論等方法,注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),使意識形態(tài)的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。
(三)努力建設(shè)一支高素質(zhì)的意識形態(tài)工作隊伍
做好意識形態(tài)工作,歸根到底靠隊伍、靠人才。局黨組高度重視意識形態(tài)工作隊伍建設(shè),按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求,努力打造了一支思想理論好、綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的干伍。
(四)努力樹立親民利民服務(wù)于民的正面形象
意識形態(tài)工作是一項統(tǒng)一思想的工作,關(guān)系到民心向背,規(guī)劃干部更要與黨同心同德,我局多次召開會議、組織學(xué)習(xí),塑造正確意識形態(tài)。同時在局網(wǎng)站、led顯示屏等多個平臺宣揚(yáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)下水利工作的重要意義,為樹立群眾心中的正面形象作出了貢獻(xiàn)。
(五)努力完善好黨建工作的新理念
要做好意識形態(tài)工作,抓好黨建守鍵。一是科學(xué)部署黨建工作。20__年初,按照縣委黨建工作要點要求,組織全局黨員干部圍繞新形勢、新要求下黨建工作的重點,周密謀劃了全年的黨建工作。從建立黨建工作協(xié)調(diào)制度、完善黨建工作例會、開展“三會一課”和抓好機(jī)關(guān)工委組織的重點活動等方面入手,制定了組織、宣傳、紀(jì)檢等工作計劃,致力于促進(jìn)黨建工作規(guī)范化、制度化。保證各項重點工作的有序、有效開展。我局的黨建工作取得了良好效果,實現(xiàn)了以黨建工作促規(guī)劃隊伍建設(shè),以隊伍建設(shè)促城鄉(xiāng)規(guī)劃工作不斷登上新臺階的目標(biāo)。二是詳細(xì)分解工作職責(zé)。明確了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門和各支部的黨建目標(biāo)任務(wù);在班子內(nèi)部,進(jìn)一步明確黨建工作分工,黨組書記負(fù)總責(zé),班子其他成員結(jié)合分工抓好分管工作范圍內(nèi)的黨建工作。局黨組每月至少召開一次專題會議,聽取工作情景匯報,研究解決重要問題,從而構(gòu)成了黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、一級抓一級、層層抓落實的黨建工作新格局。三是堅持監(jiān)督檢查嚴(yán)要求。對各項工作,做到了有布置必有檢查,有檢查必有通報。建立了工作紀(jì)律、工作效率不達(dá)標(biāo)通報制度,對出現(xiàn)問題以及任務(wù)完成不及時、不達(dá)標(biāo)的黨員干部及時進(jìn)行批評勸誡,幫忙他們分析原因、改善方法,讓他們心服口服。
二、加強(qiáng)理論武裝,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級精神
一是以專題活動為載體,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課,警示教育等方式,不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度,為水利工作供給理論保障。二是堅持學(xué)習(xí)制度,將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、黨建專題知識講座有機(jī)結(jié)合起來,努力創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨組織,做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三十固省級禮貌單位標(biāo)兵創(chuàng)立活動成果,以社會主義核心價值觀教育為載體,促進(jìn)全局干部職工思想道德、職業(yè)道德建設(shè)提檔升級。四是多次開展學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神,為全局干部職工緊跟上級步伐供給了重要遵循。
三、注重輿論引導(dǎo),制造和諧良好輿情氛圍
一是在led顯示屏上宣傳我局專題活動及重點工作成效。二是20__年全年在公眾信息網(wǎng)站實時更新信息,以透明公開的態(tài)度讓群眾了解我們的工作,提升水利部門公信力,提升群眾對水利建設(shè)工作的信任度。三是參與主題新聞宣傳戰(zhàn)役,進(jìn)取投身宣傳工作,在我縣組織的各項宣傳活動中進(jìn)取配合。
四、扎根道德建設(shè),培養(yǎng)德才兼?zhèn)鋸?fù)合人才
一是多次組織學(xué)習(xí)廉政宣傳片、岝山崛起若水興等教育活動,著力于促進(jìn)全局干部職工自律自愛,提高干部職工的榮譽(yù)感和歸屬感,既不要有德無才的庸才,也不要有才無德的害才,要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧6嵌啻伍_展向楷模學(xué)習(xí)的活動,以榜樣的力量激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情,以崇高的理念喚起負(fù)責(zé)奉獻(xiàn)的黨性,以培德強(qiáng)才干,以楷模促學(xué)習(xí),以思想促發(fā)展。
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幼兒園教師意識形態(tài)心得體會篇二
這次培訓(xùn)由線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)兩個部分組成。線上學(xué)習(xí)也叫網(wǎng)絡(luò)研修,主要圍繞師德建設(shè)、學(xué)科教學(xué)能力、教學(xué)科研能力以及教育信息技術(shù)應(yīng)用能力等課程。本文主要談?wù)劸€下集中培訓(xùn)的心得體會。
這次集中培訓(xùn)從_月_日開始到_月_日結(jié)束,為期三天,主題是圍繞著多媒體課件的理論與實操演練處理技巧,多媒體課件和微課在教學(xué)中應(yīng)用技巧、方法與原則,微課制作的基本理論與實踐演練。
通過這次培訓(xùn),我了解到了信息時代下新的教學(xué)要求,一些網(wǎng)絡(luò)名詞比如:翻轉(zhuǎn)課堂,微課教學(xué),慕課(mooc)等闖入了我的視野,讓我深刻體會到:作為新時代的一名小學(xué)英語一線教師,面對信息技術(shù)日新月異的當(dāng)今時代,必須提高多方面的知識和能力,并創(chuàng)造性的運用到我們的日常教學(xué)工作中去。通過這次培訓(xùn),我提升了對ppt的使用技能,了解用camtasiastudio(簡稱cs)制作微課的基本方法等。這次培訓(xùn)讓我深深體會到提高自身的專業(yè)素養(yǎng)的重要性,促使我有滿腔熱情的動力去不斷學(xué)習(xí)。
三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間雖短,卻收獲滿滿,理論知識和實踐操作相結(jié)合。通過這種學(xué)習(xí)方式,我學(xué)到了很多知識,因此非常珍惜這一次的培訓(xùn)機(jī)會,對自己專業(yè)成長更是一次質(zhì)的提升。
培訓(xùn)返崗后在教學(xué)中我將積極嘗試所學(xué)用于實踐指導(dǎo)自己的課堂,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的微課視頻幫助學(xué)生解決實際問題,自己也積極嘗試制作微課并計劃參加老師所推薦的各種微課教學(xué)比賽。
通過這次培訓(xùn),我看到了主講老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,授課的專注,看到了同行們的認(rèn)真鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭,同時也看到了自己的不足之處。在今后的教與學(xué)中,我要改變自己以往傳統(tǒng)的教學(xué)思想,要用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué),刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,創(chuàng)造性地使用教材,讓教材內(nèi)容更加符合教學(xué)實際,增強(qiáng)英語課堂的有效性,把課堂還給學(xué)生,挖掘?qū)W生潛能,開展探究性、合作式的學(xué)習(xí)課堂。
總之,經(jīng)過這次培訓(xùn),我從觀念上,理論知識水平上,方法以及技巧上都得到了很大的認(rèn)識與提高。
幼兒園教師意識形態(tài)心得體會篇三
自古教師職業(yè)在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。
學(xué)生們總是用這樣詩句形容老師:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!被蛘摺半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!边@些都是贊美老師對教師職業(yè)無限的付出和努力。得這些贊美的原因,正是教師最平凡的職責(zé)——愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)是教師最美麗的語言,它詮釋了一名教師對自己職業(yè)的熱愛和重視。
愛崗敬業(yè)就是愛學(xué)生。曾經(jīng)聽過一位語文老師用這樣的一句話形容自己——“甘為渡口一只船?!崩蠋熅褪菍W(xué)生的渡船,把學(xué)生擺渡到幸福的彼岸。我認(rèn)為,老師愛崗敬業(yè),最大的目的是讓學(xué)生因為自己的教育得到幸福。學(xué)習(xí)知識,鍛煉身體固然很重要,但最重要的是培養(yǎng)學(xué)生做人的品德,讓學(xué)生們從自己的言行和教導(dǎo)中找到他們需要的創(chuàng)造幸福的能力。古人云:“師者,所以傳道受業(yè)解惑者也?!边@是不完善的,老師的職責(zé)除了傳授知識以外,還包括關(guān)心學(xué)生的生活,在學(xué)生遇到生活上的困惑的時候,作為老師應(yīng)該耐心的為學(xué)生解決,用自己正確的價值觀和積極的生活方式影響學(xué)生,讓他們找到自己未來通向幸福的道路。
如果說愛學(xué)生是愛崗敬業(yè)的重要部分,那么加強(qiáng)自身的修養(yǎng)就是完成這一部分的基礎(chǔ)。不斷提高自身的專業(yè)知識和道德修養(yǎng),也是愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)。在工作中,完善自己的教學(xué)方法,借鑒其他老師優(yōu)良的教學(xué)方式,提高自己的教學(xué)水平,才能讓自己的工作達(dá)到一個新的境界。更有利于推進(jìn)教學(xué)的進(jìn)展。而品德是教師的靈魂,我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”作為教師,我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。一個品德高尚的教師帶給學(xué)生的,總是比他在課堂上講的更多。所以愛崗敬業(yè)的老師應(yīng)該努力提升自己的自我修養(yǎng)。
愛崗敬業(yè)是一種習(xí)慣,一種責(zé)任,一種積極的生活方式。而我會讓教師的光輝在自己身上綻放,詮釋教師的意義。
幼兒園教師意識形態(tài)心得體會篇四
意識形態(tài)是指人們在思維、意識以及行為中形成的一套觀念、價值觀和信仰體系。作為小學(xué)教師,我一直將意識形態(tài)教育視為自己使命中的一部分,在長期的工作中,我深刻認(rèn)識到了意識形態(tài)的重要性以及對孩子們成長發(fā)展的影響。在與學(xué)生們的相處和教育中,我時刻保持著正確的意識形態(tài)導(dǎo)向,并不斷總結(jié)和體會,希望能夠給學(xué)生們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
首先,作為小學(xué)教師,我意識到自己的言行舉止對學(xué)生的影響力極大。孩子們通常會將老師視為榜樣,他們會模仿老師的一舉一動,乃至思維方式。因此,作為一名教師,我時刻保持自己良好的言行舉止,力求做到“立身以立德,立德以立人”。只有我自己具有正確的意識形態(tài),才能夠正確引導(dǎo)學(xué)生,使他們形成正確的人生觀和價值觀。
其次,在具體的教學(xué)中,我更注重引導(dǎo)學(xué)生形成正確的意識形態(tài)。這不僅體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容的選擇上,更需要學(xué)生在發(fā)表觀點時考慮問題的全面性和合理性。例如,在歷史課上,我告訴學(xué)生們歷史是客觀存在的,我們不能因個人的喜好或厭惡而曲解歷史事實。同時,在語文課上,我鼓勵學(xué)生們對不同觀點進(jìn)行辨析和思考,培養(yǎng)他們的獨立思考能力和判斷力。通過這樣的教育方式,我希望學(xué)生們能夠樹立正確的歷史觀、愛國觀和民族觀。
此外,意識形態(tài)教育還需要融入到日常的言談行為中。每天上課前,我都會和學(xué)生們一起習(xí)慣性地重溫上課時的內(nèi)容,以此提醒他們保持正確的思維方式和價值觀。在教育教學(xué)中,我時常強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,并與學(xué)生們分享成功的經(jīng)驗和人生的感悟。通過這樣的交流,孩子們可以不斷樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、人生追求和人際關(guān)系觀。
最后,我還積極與家長合作,共同培養(yǎng)學(xué)生的正確意識形態(tài)。作為家庭的重要組成部分,家長對孩子的影響是不可忽視的。因此,我與家長交流,共同討論學(xué)生成長中可能面臨的問題,以及如何引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的意識形態(tài)。我會向家長們強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性,鼓勵他們以身作則,與學(xué)校共同培養(yǎng)孩子們的正確人生觀和價值觀。只有家校合作,才能夠全面引導(dǎo)學(xué)生的正確意識形態(tài),達(dá)到良好的教育效果。
總而言之,作為小學(xué)教師,我一直將意識形態(tài)教育視為自己使命中的重要部分。通過正確的言行舉止和教學(xué)方式,我希望能夠引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時,我也注重與家長的合作,共同培養(yǎng)學(xué)生的正確意識形態(tài)。只有通過全方位的教育,我們才能夠幫助孩子們成長為有理想、有信念、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。這不僅是小學(xué)教師的責(zé)任,更是對孩子們美好未來的承諾。
幼兒園教師意識形態(tài)心得體會篇五
作為一名教師,意識形態(tài)是我工作中經(jīng)常思考的問題。教育領(lǐng)域存在著不同的意識形態(tài)和教學(xué)方法,在教學(xué)工作中,我們應(yīng)該以中性的態(tài)度面對不同的思想觀念,同時理性思考,抵制不良的意識形態(tài)。在這篇論文中,我將談?wù)撐以谶@方面的一些心得體會。
第一段:教師意識形態(tài)的含義
教師意識形態(tài)是教師在自己的工作中所持有的價值觀、信念和思想形態(tài),是影響教學(xué)的重要因素。教師意識形態(tài)除了與個體自身素質(zhì)與認(rèn)知體系有關(guān)外,還受到社會環(huán)境、文化傳統(tǒng)、道德風(fēng)尚、政治運動和時代變遷等多方面的影響。因此,教師意識形態(tài)的塑造與形成,是一個長期而充滿辯證性的過程。
第二段:教師意識形態(tài)對教學(xué)的影響
教師意識形態(tài)的確會對教學(xué)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。教師的思想信仰、人生觀、道德觀都是會從各種形式上影響到他的教學(xué)理念、方法和作風(fēng)。如果教師的意識形態(tài)具有鮮明的偏向性,那么其教學(xué)方式也會被其所主張的思想觀念所左右,從而對學(xué)生的思想產(chǎn)生影響,嚴(yán)重時甚至?xí)催^來強(qiáng)制學(xué)生接受教師的觀點。因此,教師的意識形態(tài)需要經(jīng)過自我檢視和批判,以確保教學(xué)的中性、客觀和公正。
第三段:教師意識形態(tài)的中立性
教師畢竟只是教學(xué)的工具和載體,而教育是為學(xué)生服務(wù)的行業(yè)。教師在工作中應(yīng)該以中立的態(tài)度面對不同的思想觀念和教育意識形態(tài)。而作為一個中立的教師,他應(yīng)該以學(xué)生為本,協(xié)調(diào)家長、社會、學(xué)科、學(xué)生和教育觀念的關(guān)系,堅持和不斷完善自己的教育觀念,盡可能地保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
第四段:抵制不良的意識形態(tài)
教育中常常會遭遇各種社會上的無理要求和錯誤意識形態(tài),這時候,教師需要表明態(tài)度,以自己的專業(yè)知識為基礎(chǔ),對不良的意識形態(tài)作出正確的反應(yīng)和消解。教師應(yīng)堅持正確的價值觀和教育觀念,不折不扣地履行教育將人才培養(yǎng)為主要任務(wù)的重要使命。
第五段:提高意識的重要性
教師的意識形態(tài)涵蓋了較寬的層面,各教師都需要樹立正確的人生觀、權(quán)力觀、價值觀和世界觀。確保各層面意識的品質(zhì)鞏固是我們進(jìn)步的源泉,并能夠以此讓學(xué)生從中受益,更加出色地完成教育事業(yè)。在意識形態(tài)的深刻影響下,這不僅是今后教師的任務(wù),而且是我們社會對工作進(jìn)行智能化、科學(xué)化、高效化、快速化、現(xiàn)代化的要求。
結(jié)論:正確認(rèn)識并堅持正確的教育意識形態(tài),是我們教師職業(yè)生涯中必須面對并應(yīng)對的一個問題。只有經(jīng)過自我審視、自我反思和自我糾正,才能保證我們中立、公正、正確的履行教學(xué)任務(wù),為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)最好的力量。
幼兒園教師意識形態(tài)心得體會篇六
隨著時代的變遷,意識形態(tài)對于教育的重要性也日益凸顯。作為一名小學(xué)教師,我始終堅信,正確的意識形態(tài)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵之一。多年來,我通過不斷的實踐和思考,逐漸領(lǐng)悟到了一些心得體會。以下是我對于意識形態(tài)的理解和認(rèn)識的五個方面總結(jié)。
第一,樹立正確的教育觀念。作為小學(xué)教師,我們首先需要樹立正確的教育觀念。教育是引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的過程,而不僅僅是灌輸知識。因此,我們要從培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、創(chuàng)造能力和社會責(zé)任感等方面出發(fā),培養(yǎng)他們成為有獨立思考能力、全面發(fā)展的人才。只有樹立正確的教育觀念,才能引導(dǎo)學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)、生活和社會。
第二,踐行積極向上的價值觀。作為小學(xué)教師,我們要時刻踐行積極向上的價值觀。我們應(yīng)該傳遞給學(xué)生正確的道德觀念和品德修養(yǎng),教育學(xué)生明辨是非、善惡,培養(yǎng)他們具有正確的價值觀。通過教育引導(dǎo),使學(xué)生學(xué)會尊重他人、感恩生活、勇于奮斗,樹立正確的人生態(tài)度。只有具備正確的價值觀,才能培養(yǎng)出有良好素養(yǎng)、積極向上的青少年。
第三,開拓學(xué)生的國際視野。意識形態(tài)的重要方面之一就是開拓學(xué)生的國際視野。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的加深,我們的學(xué)生將來將面臨更加復(fù)雜多樣的國際環(huán)境。因此,我們要引導(dǎo)學(xué)生了解和尊重不同國家和民族的文化差異,培養(yǎng)他們的國際交流能力。通過引進(jìn)多元文化、開展國際交流活動等方式,增強(qiáng)學(xué)生的跨文化意識和包容性,使他們能夠適應(yīng)國際環(huán)境的挑戰(zhàn)。
第四,關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展。在意識形態(tài)的指導(dǎo)下,我們要關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展。每個學(xué)生都是獨立的個體,有著不同的興趣、優(yōu)勢和獨特的才能。因此,我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的個性特長,鼓勵他們發(fā)展自己的特長,并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。只有關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展,才能激發(fā)他們的潛能,實現(xiàn)個人價值的最大化。
第五,提升自身的素養(yǎng)水平。作為小學(xué)教師,我們要不斷提升自身的素養(yǎng)水平。只有具備良好的思想素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng),才能更好地引導(dǎo)學(xué)生成長。因此,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對教育理論和教育科學(xué)知識的學(xué)習(xí),注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和實踐,不斷提升自己的教育能力。同時,我們也要注重自身行為和品德修養(yǎng)的培養(yǎng),以身作則,成為學(xué)生的榜樣。
綜上所述,作為小學(xué)教師,我們要樹立正確的教育觀念,踐行積極向上的價值觀,開拓學(xué)生的國際視野,關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展,提升自身的素養(yǎng)水平。這些是我多年教育工作的心得體會,也是我對于意識形態(tài)的認(rèn)識和理解。相信只有在正確的意識形態(tài)指導(dǎo)下,我們才能更好地教育學(xué)生,培養(yǎng)他們成為有道德修養(yǎng)、全面發(fā)展的人才。
幼兒園教師意識形態(tài)心得體會篇七
一、統(tǒng)一思想,形成工作共識。中共馬鞍山市委辦公室《關(guān)于印發(fā)黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施細(xì)則的通知》下發(fā)后,我局積極行動、迅速部署,召開黨組會,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。使各位成員充分認(rèn)識到黨組是抓意識形態(tài)工作的主體責(zé)任,書記是第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)直接責(zé)任。明確了黨組的責(zé)任內(nèi)容、工作的相關(guān)制度、追責(zé)的相關(guān)情形,使黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部個人明確了抓意識形態(tài)工作的基本遵循,也增強(qiáng)了抓意識形態(tài)工作的責(zé)任意識和使命擔(dān)當(dāng),達(dá)到統(tǒng)一思想,齊抓共管的目的。目前,全局上下沒有發(fā)現(xiàn)在意識形態(tài)方面存在明顯問題的人和事。
二、明確職責(zé),健全工作機(jī)制。局黨組中心組在學(xué)習(xí)《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施細(xì)則》的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確了局黨組抓意識形態(tài)工作的具體制度、責(zé)任科室,以及一些具體情況的處置辦法。修訂《安監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政責(zé)任清單》,并按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和一崗雙責(zé)的要求,局黨組與各級黨員干部簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,定期組織黨風(fēng)黨紀(jì)教育、警示教育和作風(fēng)建設(shè)教育活動,將意識形態(tài)工作作為重要內(nèi)容納入其中,進(jìn)一步明確局領(lǐng)導(dǎo)抓意識形態(tài)工作的具體責(zé)任,把意識形態(tài)工作作為考察評估的基本內(nèi)容,明確考察評估目標(biāo)、方式和獎懲辦法。通過建章立制,逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領(lǐng)導(dǎo)干部、從內(nèi)容到形式、從落實到評估一整套較為完善的抓意識形態(tài)工作制度機(jī)制。
三、抓住關(guān)鍵,增強(qiáng)工作實效。在對象上,抓住離退休老干部等關(guān)鍵人員,通過座談交流、政策宣貫、事業(yè)關(guān)懷、生活關(guān)心等措施,讓他們經(jīng)常受到正確思想的教育影響和組織的關(guān)懷溫暖,從而不斷堅定信仰信念,樹立正確價值觀念,并定期檢查指導(dǎo),督促切實落實意識形態(tài)工作,抓住全局意識形態(tài)工作的大頭。在措施上,抓住思想引領(lǐng)、政治一致、價值宣揚(yáng)、輿論導(dǎo)向等關(guān)鍵環(huán)節(jié),利用一切時機(jī)和場合,創(chuàng)造健康向上的思想政治氛圍,在潛移默化中教人育人。在時空上,抓住會堂、飯?zhí)眉拔⑿拧⒍绦诺汝P(guān)鍵時機(jī)、場所和平臺,確保這些正式、大眾、主流場所和平臺的健康、規(guī)范、有序,在細(xì)微之中保障意識形態(tài)工作扎實到位。
四、夯實基礎(chǔ),引領(lǐng)正確導(dǎo)向。局黨組不斷創(chuàng)新意識形態(tài)建設(shè)的載體和方法,利用多種途徑,扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),努力培養(yǎng)干部職工良好的道德風(fēng)尚。利用黨組中心組擴(kuò)大會,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十八屆五中、六中全會精神,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要系列講話、一準(zhǔn)則兩條例、《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》、《黨委工作方法》等重要理論,今年以來先后組織19次黨組中心組擴(kuò)大會,進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。利用道德講堂,對全局干部職工進(jìn)行黨的知識教育、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和社會主義榮辱觀教育,在全局逐步形成良好的社會道德風(fēng)尚;持續(xù)開展安全生產(chǎn)月活動,通過安全知識進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭、進(jìn)公共場所,發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳品、舉辦安全生產(chǎn)板報評比,舉辦安全生產(chǎn)知識演講比賽,大力營造安全和諧的社會氛圍;積極組織志愿者20多人到結(jié)對幫扶村當(dāng)涂縣三聯(lián)村開展幫扶活動,并走訪慰問了孤寡老人、留守兒童、困難老黨員,先后為三聯(lián)村籌措資金近百萬元,為該村建橋修路等。深入幫扶結(jié)對單位含山縣清溪鎮(zhèn)白衣村慰問20戶貧困家庭。通過組織系列活動,幫助廣大干部群眾正確理解全會提出的新觀點、新要求、新實踐,引導(dǎo)大家認(rèn)識新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)。
幼兒園教師意識形態(tài)心得體會篇八
我校高度重視積極開展意識形態(tài)動員大會、努力構(gòu)建做好意識形態(tài)工作的新格局、加強(qiáng)意識形態(tài)建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)意識形態(tài)工作隊伍。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、感悟要做好新形勢下意識形態(tài)工作,落實意識形態(tài)工作具有極端重要性、并具有極為重要的直接的指導(dǎo)價值和現(xiàn)實意義。
做為一線教師需從師德建設(shè)起步,我一直認(rèn)為能堅守自己的職業(yè)道德操守,真心熱愛學(xué)生,同時用自己的知識素養(yǎng)、人格魅力去感染學(xué)生,做學(xué)生的榜樣,這就是一名優(yōu)秀的教師了。但通過這次意識形態(tài)之師德學(xué)習(xí),讓我對師德有了更深入的了解。
隨著時代的發(fā)展,社會對于人才的要求越來越高。創(chuàng)新能力又是人才競爭的重要方面。因此,我們的教育也把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識作為一個重要的方面,我們教師必須以此為目標(biāo)。這就要求教師自身要具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識,才能站在新科技革命的高度,對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)性教育,培養(yǎng)對學(xué)生的創(chuàng)造能力,鼓勵學(xué)生勇于探索。而教師創(chuàng)新意識的培養(yǎng)在于教師的終身學(xué)習(xí)。以下談?wù)剬τ诮處熃K身學(xué)習(xí)的看法。
首先教師要學(xué)會學(xué)習(xí)。作為一線教師,我們工作在課程改革實驗的最前沿,課改時刻要求我們把課改中提出的新要求、新觀念貫穿于課堂的實踐教學(xué)中。面對這一特殊性,我們教師必須時刻學(xué)習(xí),不斷更新自己的教學(xué)理念,因此我們教師也必須學(xué)會學(xué)習(xí)。除了平時常常鉆研教材、研究教學(xué)參考書、學(xué)習(xí)專家的教育教學(xué)專著外,我們還要善于多方面進(jìn)行積累、提高。如從平時的課堂教學(xué)實踐中及時反思汲取資源。善于在任何時間,任何場合向任何人進(jìn)行學(xué)習(xí)。如在教研活動、備課組等活動時主動參與交流,和同事平時進(jìn)行的相關(guān)談話交流中。也可以利用網(wǎng)絡(luò)資源向同行請教、探討等。要廣泛閱讀。我們的學(xué)生接受能力強(qiáng),時代的發(fā)展讓他們接觸了更多的新生事物,廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累提供了更多的機(jī)會。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點知識,或者僅靠學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。我們必須進(jìn)行廣泛的閱讀,這樣才能走進(jìn)學(xué)生,為學(xué)生傳道授業(yè)解惑。只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生,和學(xué)生共同發(fā)展。
隨著時代的進(jìn)步,教育的改革,當(dāng)今的形勢向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。正如陶行之先生所講:要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué),惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。因此,在今后的工作中,我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點,在師一日,便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識,增長自身的才干,適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。就要有知識,這就要學(xué)習(xí)。同樣,人們的觀念需要更新,提高自己的道德水平,也更要學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的必要方法。
首先,教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,樹立正確的人生觀,不學(xué)習(xí)理論,就不可能科學(xué)地、全面地、深刻地認(rèn)識社會,認(rèn)識人與人之間的正確關(guān)系,因而就不可能形成正確科學(xué)的人生觀和世界觀。不能矢志教育,義無反顧,以堅毅不拔的精神,戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切困難,為人民教育事業(yè)而努力奮斗。其次,教師要學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,豐富科學(xué)文化知識,掌握教書育人的本領(lǐng)。教師學(xué)習(xí)教育理論,掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,才能更好的完成教書育人的職責(zé),這本身是教師職業(yè)道德規(guī)范的一個要求。同時,通過學(xué)習(xí)教育理論,教師能進(jìn)一步明確自己在教育教學(xué)中的主導(dǎo)地位,對學(xué)生的身心發(fā)展起重要作用,這就更能使教師進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。教師還應(yīng)學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)文化知識,只有廣泛地學(xué)習(xí)有關(guān)的自然科學(xué)和社會科學(xué)知識,才能使教師從各種關(guān)系和聯(lián)系中來認(rèn)識和改造世界的任務(wù),認(rèn)識社會和人生。只有這樣,才能真正做到在教書過程中育人。
其次,教師要勤于實踐磨練,增強(qiáng)情感體驗,提高師德修養(yǎng)。教育實踐也是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的目的和歸宿。師德修養(yǎng)的目的,在于形成良好的師德素質(zhì),提高教師實踐能力。
教師不僅要通過理論學(xué)習(xí)來分清是非,更重要的是要求身體力行,用這些認(rèn)知指導(dǎo)自己的行動。培養(yǎng)自己的良好的品行。就像我國著名教育家蔡元培先生指出的那樣,道德不是熟記幾句格言就可以了事的,要重在實行。教育實踐是正確師德觀念的認(rèn)識來源,只有在教育實踐活動中,才能正確認(rèn)識教育活動中的各種利益和道德關(guān)系,才能培養(yǎng)好自己的師德品質(zhì)。教育實踐還是不斷進(jìn)行教師職業(yè)道德修養(yǎng)的動力。教師道德品質(zhì)修養(yǎng)不是一時一事而就的,而是要在教育實踐中不斷的探求,不斷的認(rèn)識,不斷的完善,不斷的提高。
才能去教書育人,才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。
再次,師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻(xiàn)精神。教師的工作責(zé)任重大而又極其艱辛。之所以說責(zé)任重大,是由于教師肩負(fù)著培育下一代接班人的責(zé)任。抽象地說,社會的未來掌握在教師的手中;之所以說艱苦,是由于教師工作條件艱苦,特別是在市場經(jīng)濟(jì)條件下,教師的社會地位、物質(zhì)待遇較低,甚至處于相對清貧的地位。在此情況下,教師應(yīng)當(dāng)以社會責(zé)任為己任,無私奉獻(xiàn)。否則,如果以待遇對待工作,那么,就可能在知識傳授、教書育人中,難當(dāng)重任。
另外,師德最外在的體現(xiàn):以身作則、為人師表。教師在教書育人中,除了言傳,更要身教,要用自己的示范行為來教育學(xué)生,這就是為人師表。從一定角度上看,為人師表主要是強(qiáng)調(diào)教師要言行一致。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識自己應(yīng)當(dāng)精通;要求學(xué)生崇尚的行為,自己應(yīng)當(dāng)行之;要求學(xué)生反對的行為,自己應(yīng)當(dāng)堅決杜絕。正所謂;其身正,不令而行否則,雖令不從。所以,每一位教師都應(yīng)從自身做起,真正為學(xué)生樹立一個模范的榜樣,堅持以人為本、推動學(xué)生全面發(fā)展。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識形態(tài)。促進(jìn)新形勢下意識形態(tài)工作,把具有極為重要的直接的指導(dǎo)價值和現(xiàn)實意義的意識形態(tài)落實處推行下去,指引我們不斷進(jìn)步。努力前行!成為意識形態(tài)工作的行家里手。
幼兒園教師意識形態(tài)心得體會篇九
2021年,辦公室工作在局黨政班子的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞全局中心工作,參與政務(wù),搞好服務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),全力推進(jìn)各項民政工作的有序開展,現(xiàn)將年辦公室工作進(jìn)行總結(jié):
一、主要開展工作
1、文秘工作。一是認(rèn)真做好各類
公文
函電的起草工作,嚴(yán)格審核行文,確保行文質(zhì)量,努力提高質(zhì)量和效率;二是認(rèn)真做好各級各部門的來文件登記、送閱、督辦、處理等工作,對急需辦理的來文,按照“急件急辦”的原則,及時送主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)閱批,及時送達(dá)并督促相關(guān)股室辦理,確保政令暢通,工作落到實處。2、信息工作。辦公室將所開展的民政工作,尤其是涉及民生的重點工作,本著實事求是的原則,編制成簡報、信息、新聞等方式及時向市民政局、某某日報、縣委、廣電局等部門報送,年內(nèi)共報送信息34條,出黑板報5期,編發(fā)簡報4期,部分上報信息已被采用。年,我局被市民政局評為民政政務(wù)信息工作先進(jìn)集體,被縣委評為信息完成超額獎。
3、信訪工作。按照《信訪工作條例》,認(rèn)真做好各類來信來訪的登記、分類、辦理、答復(fù)等工作,在辦理的過程中,首先由股室提出書面答復(fù)意見,再由分管領(lǐng)導(dǎo)或主要領(lǐng)導(dǎo)審簽后給予答復(fù),做到信訪工作件件有著落、事事有回音,年內(nèi)共收到來信來訪658件,其中受理649件,未符合民政相關(guān)政策退回9件。同時,結(jié)合全縣“大接訪、大下訪”活動,積極協(xié)助支持相關(guān)股室辦理縣信訪局轉(zhuǎn)辦的包保案件。
4、制度建設(shè)工作。年內(nèi),結(jié)合股室職能職責(zé),督促并指導(dǎo)股室制訂《股室工作職責(zé)》、《股室工作服務(wù)承諾》,制作《上崗證》,并要求機(jī)關(guān)工作人員上班佩帶《上崗證》,接受服務(wù)對象的監(jiān)督。另外,還重新修訂了原有的部分工作制度。
5、
后勤
工作。按照《局機(jī)關(guān)制定的接待工作制度》,本著“勤儉節(jié)約”的原則,認(rèn)真做好來往人員的接待和對內(nèi)外的協(xié)調(diào)聯(lián)系工作,同時,做好車輛的維修、保養(yǎng)、保險等日常管理工作。6、其它工作。一是協(xié)助做好局機(jī)關(guān)開展解放思想
大討論
活動,并已取得實效,在此項活動中被縣委評為先進(jìn)集體;二是按照政府信息公開的要求,及時將我局的職能職責(zé)、政務(wù)信息、惠農(nóng)政策、服務(wù)承諾、工作動態(tài)等方面的內(nèi)容向網(wǎng)上公布,自覺接受廣大人民群眾的監(jiān)督,目前已向網(wǎng)上公布民政信息33條;三是整治局機(jī)關(guān)大院環(huán)境衛(wèi)生工作,徹底清除“臟、雜、亂”的現(xiàn)象,創(chuàng)造一個清潔、漂亮、舒適的工作環(huán)境,我局年內(nèi)作為接受全縣創(chuàng)建省級甲級文明衛(wèi)生縣城的一個點抽檢驗收。二、存在的問題
由于辦公室人少、事多、繁雜的工作特點,工作中主要存在著這些問題:一是辦公室工作存在著見指打指的現(xiàn)象,對股室間的協(xié)調(diào)工作做得不夠,工作的銜接還不夠緊密;二是對股室工作的督辦力度不夠等等,這些問題需要各股室間加強(qiáng)協(xié)調(diào)、互相配合才能得到更好地解決,同時在今后的工作中希望各股室有什么好的建議和意見請及時給辦公室反映,我們將積極向班子匯報,把存在的困難和問題逐步加以解決。
三、下一年工作計劃
1、抓好局機(jī)關(guān)政治理論、業(yè)務(wù)
學(xué)習(xí)
工作
,提高干部職工的政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。2、做好文秘工作。
3、做好信息工作。加強(qiáng)各種信息的收集和上報,爭取在市、縣級報刊、信息版上有更多民政信息。
4、做好機(jī)關(guān)接待、會務(wù)、用車等后勤保障工作。
5、做好檔案的整理、歸檔及管理工作。
6、做好信訪、。
7、做好局機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。
8、協(xié)助抓好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作。
9、鞏固和提高縣級“文明單位”取得的成果,積極創(chuàng)造條件申報市級“文明單位”。
幼兒園教師意識形態(tài)心得體會篇十
在“8·19講話”中強(qiáng)調(diào),經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作,意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。意識形態(tài)工作在高校主要是指宣傳和思想政治工作。他同時指出,宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。從青年學(xué)生心理發(fā)展來看,正處于“三觀”形成的關(guān)鍵時期;從國際國內(nèi)形勢來看,“三股勢力”企圖西化和分化我國社會主義制度、阻礙我國前進(jìn)步伐、同我黨爭奪年輕大學(xué)生的圖謀一刻也沒有改變,樹欲靜而風(fēng)不止;從高校意識形態(tài)工作現(xiàn)狀來看,確實還存在著薄弱環(huán)節(jié)。因此,做好新形勢下高校意識形態(tài)工作具有極端重要性。我院是一所全日制公辦高等職業(yè)院校,肩負(fù)著培養(yǎng)“德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人”的重任,時刻保持著高度警覺,著力從以下方面提高意識形態(tài)工作水平。
一、堅持強(qiáng)化“黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制”這一根本領(lǐng)導(dǎo)體制。由于我院的前身是兩所中專學(xué)校,當(dāng)時實行的是校長負(fù)責(zé)制,黨委主要發(fā)揮保證和監(jiān)督作用,教職員工對黨的領(lǐng)導(dǎo)缺乏比較深刻的認(rèn)識。學(xué)院組建以后,按照新的領(lǐng)導(dǎo)體制要求,我院黨委充分發(fā)揮了黨對高校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),在確定學(xué)院發(fā)展方向、重大問題決策、宣傳思想和精神文明建設(shè)、干部選撥任用等方面發(fā)揮了決定性作用,有力轉(zhuǎn)變了教職工以前的模糊思想認(rèn)識。通過健全黨的各級組織,有力加強(qiáng)了黨在高校的領(lǐng)導(dǎo)地位。學(xué)院黨委建立了6個黨總支、25個黨支部,行政處室主要負(fù)責(zé)人同時兼任黨的基層組織負(fù)責(zé)人。在黨委辦公室設(shè)立機(jī)關(guān)黨總支,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)各行政處室黨支部的黨建工作,貫徹黨的路線方針政策,確保黨委重大決策的貫徹實施;在系部黨總支之下設(shè)立教師支部和學(xué)生支部,強(qiáng)化了黨對教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo);在學(xué)生處設(shè)立學(xué)生工作部,系部設(shè)立學(xué)生工作辦公室,保證正確的育人方向,為加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)提供了堅強(qiáng)的組織保障。
二、加強(qiáng)思想政治工作教學(xué)團(tuán)隊和教育團(tuán)隊兩支隊伍建設(shè)。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教書育人是學(xué)校的神圣職責(zé)。為了使青年學(xué)子形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,教學(xué)團(tuán)隊由思政課教師組成,學(xué)院成立了思政部,主要擔(dān)負(fù)通過課堂教學(xué)傳播馬列主義、中國特色社會主義理論工作任務(wù),發(fā)揮著主渠道作用,這是鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)的主陣地。教育團(tuán)隊由學(xué)生管理人員和輔導(dǎo)員組成,主要擔(dān)負(fù)課堂以外的思想品德教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,由學(xué)生工作部領(lǐng)導(dǎo),各系學(xué)工辦負(fù)責(zé),專職輔導(dǎo)員實施。我院規(guī)定思政課教師、專職輔導(dǎo)員聘任的條件之一必須是中共黨員,確保這兩支隊伍政治可靠、理想堅定、素質(zhì)過硬。學(xué)院還經(jīng)常性地通過“請進(jìn)來、走出去”加強(qiáng)他們的業(yè)務(wù)培訓(xùn),這兩支隊伍的成員每人至少接受過一次以上的省級培訓(xùn),為開展思想政治工作提供了人員保障。
三、扎實做好中國特色社會主義理論進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦工作。我們嚴(yán)格按照上級要求,保證每周開設(shè)兩課時的思想政治理論課,使用教育部統(tǒng)編的毛澤東思想概論、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀教材進(jìn)行教學(xué),并適時地把系列講話精神納入教學(xué)內(nèi)容,確保每個學(xué)生接受形勢政策教育不少于10個課時。在“三進(jìn)”工作中,我們要求思政課教師必須堅持“學(xué)術(shù)研究無禁區(qū),課堂講授有紀(jì)律”原則,堅持正面教育,弘揚(yáng)主旋律,占領(lǐng)主陣地,打好主動仗,傳播正能量,尤其是要用中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”激發(fā)青年學(xué)子發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才、報效祖國。同時,要創(chuàng)新教育教學(xué)方式,更新教育教學(xué)手段,通過組織學(xué)生參加社會實踐活動,利用德育基地的教育功能,借助新興媒體,增強(qiáng)教育實效性。
意識形態(tài)工作是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是精神文明建設(shè)的靈魂工程,是黨的一項極端重要的工作。學(xué)校作為社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地,擔(dān)負(fù)著傳播科學(xué)文化知識,培養(yǎng)未來人才的重要任務(wù)。而教師作為學(xué)校教育的核心力量,更是肩負(fù)著落實教育方針、實現(xiàn)教書育人的神圣職責(zé)和特殊使命,這就決定了教師在意識形態(tài)工作中具有極其重要的地位和作用。如何堅持正確的政治方向和輿論導(dǎo)向、推進(jìn)馬克思主義理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,確保社會主義辦學(xué)方向,就要求進(jìn)一步強(qiáng)化教師的政治意識、大局意識、責(zé)任意識、質(zhì)量意識、能力意識和紀(jì)律意識,把意識形態(tài)工作真正落到實處。
一是明確目標(biāo)定位,強(qiáng)化大局意識。政治思想工作只有緊緊圍繞工作重點,服從服務(wù)于教育改革發(fā)展的大局,才能找準(zhǔn)工作定位,體現(xiàn)自身價值,才能贏得人民群眾的滿意。因此,我要以面向未來、面向世界、面向現(xiàn)代化為著眼點,識大體、顧大局、想大事、講大度,自覺站在教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的高度來思考問題,在整體利益與局部利益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一上想問題、處事情,推進(jìn)我校教育的跨越發(fā)展。
二是強(qiáng)化責(zé)任意識。所謂的責(zé)任意識,就是清楚明了地知道什么是責(zé)任,承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。馬卡連柯說過:“教師的威信首先建立在責(zé)任心上?!蔽乙M(jìn)一步加大強(qiáng)化責(zé)任履行能力,持續(xù)提高工作水平。要懂得自己選擇了當(dāng)老師,就是選擇了責(zé)任,就要盡到教書育人、立德樹人的責(zé)任,就要盡到正確引導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任,就是要把這種責(zé)任體現(xiàn)到平凡、普通、細(xì)微的教育教學(xué)過程之中,就是要把堅持黨的基本路線作為教學(xué)的基本要求,做社會主義核心價值觀的自覺傳播者,要明確課堂講授有紀(jì)律,個人言論要負(fù)責(zé),無論是課上還是課下,都應(yīng)嚴(yán)于律己,以自身的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力去感染學(xué)生。
三是注重學(xué)習(xí)提升,強(qiáng)化能力意識。當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)社會形勢發(fā)生著深刻變化,社會生活方式和組織形式也發(fā)生著深刻變化,各種思想文化交流交融交鋒日益頻繁,人們思想活動的獨立性、選擇性、差異性、多樣性,以及思想觀念呈現(xiàn)出多元多變的態(tài)勢,加強(qiáng)學(xué)校意識形態(tài)陣地建設(shè)的任務(wù)更加艱巨復(fù)雜。面對這樣復(fù)雜的狀況,我要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍業(yè)務(wù)研修學(xué)習(xí),把增強(qiáng)能力意識放到重要位置。始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài),站在知識發(fā)展前沿,有扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷充實、拓展、提高自己,必須通過形式多樣的教育教學(xué)方式,使社會主義核心價值觀“入耳入腦入心”,真正做到“內(nèi)化于心、外化于行”。
四是強(qiáng)化紀(jì)律意識。在當(dāng)前全面實施素質(zhì)教育的過程中,加強(qiáng)師德建設(shè),樹立紀(jì)律意識尤為重要。我要繼續(xù)加強(qiáng)以“人民滿意”為主題的學(xué)習(xí)討論活動,以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為中心,全面貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,從全方位的角度審視自己,執(zhí)著追求,精益求精,高標(biāo)準(zhǔn),高境界,講奉獻(xiàn),真正實現(xiàn)教師自己的主體價值。要進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識,從本職工作出發(fā),培養(yǎng)形成良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德,從小事做起,樹新時期的師表新形象。要守好政治底線、法律底線和道德底線,牢固樹立“關(guān)愛每一位學(xué)生”的思想,無論在課堂內(nèi)外,都要加強(qiáng)自律,約束自己的言行,以崇高的師德陶冶學(xué)生,以美好的形象影響學(xué)生,以淵博的知識教育學(xué)生,以深厚的文化底蘊(yùn)雕塑學(xué)生,以科學(xué)的方法啟迪學(xué)生,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,致力于教育教學(xué)工作,與時俱進(jìn),開創(chuàng)新的業(yè)績。
同志在全國宣傳思想工作會議上發(fā)表的重要講話,從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā),深刻闡述了事關(guān)宣傳思想工作長遠(yuǎn)發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實問題,進(jìn)一步明確了宣傳思想工作的方向目標(biāo)、重點任務(wù)和基本遵循,提出了一系列新思想、新觀點、新要求,閃耀著辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想光芒,具有很強(qiáng)的戰(zhàn)略性、前瞻性和針對性、指導(dǎo)性,是在新的歷史起點上做好宣傳思想工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),對于鞏固壯大主流思想輿論,開創(chuàng)宣傳思想工作新局面,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
牢牢把握圍繞中心、服務(wù)大局的基本職責(zé),深入開展中國特色社會主義宣傳教育,把全國各族人民團(tuán)結(jié)和凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟之下。
同志指出:“經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作,意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作?!薄靶麄魉枷牍ぷ饕欢ㄒ褔@中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé)”。這充分闡明了經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心工作與意識形態(tài)工作的關(guān)系,是對宣傳思想工作基本職責(zé)的時代定位。
履行好圍繞中心、服務(wù)大局的基本職責(zé),就要加強(qiáng)中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育。堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,是全黨全國各族人民的共同理想,是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的鮮明主題。我們必須牢牢把握這個主題、聚焦這個主題,把加強(qiáng)中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育,作為鞏固壯大主流思想輿論的核心內(nèi)容。要大力加強(qiáng)和改進(jìn)理論和輿論宣傳,使廣大干部群眾充分認(rèn)識到中國特色社會主義道路的正確性,是實現(xiàn)中國夢的主要途徑;充分認(rèn)識到中國特色社會主義理論體系的科學(xué)性,是實現(xiàn)中國夢的行動指南;充分認(rèn)識到中國特色社會主義制度的優(yōu)越性,是實現(xiàn)中國夢的根本保障,不斷增強(qiáng)全黨全國各族人民的道路自信、理論自信、制度自信。要引導(dǎo)廣大干部堅定理想信念,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,培育和踐行社會主義核心價值觀,使之成為全體人民的共同價值追求。
履行好圍繞中心、服務(wù)大局的基本職責(zé),就要圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心,為改革發(fā)展穩(wěn)定大局營造良好的思想輿論環(huán)境。我們要更加鮮明有力地把黨和政府的聲音傳播好,把社會進(jìn)步的主流展示好,把人民群眾的心聲反映好。著力服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,增強(qiáng)深化改革信心,營造科學(xué)發(fā)展、實干興邦的濃厚氛圍。要深入宣傳中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)形勢的基本判斷、經(jīng)濟(jì)工作的基本要求和主要任務(wù),解讀加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控、加快完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的工作部署和政策措施,準(zhǔn)確反映我國經(jīng)濟(jì)運行的基本面,正確引導(dǎo)人們對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的預(yù)期;圍繞國計民生中的熱點問題,講清“怎么看”、“怎么辦”,找準(zhǔn)思想認(rèn)識的共同點、利益關(guān)系的交匯點、化解矛盾的切入點,引導(dǎo)社會情緒,增進(jìn)社會共識,促進(jìn)社會和諧,為經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展提供有力輿論支持。
履行好圍繞中心、服務(wù)大局的基本職責(zé),就要胸懷大局、把握大勢、著眼大事,做到因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為。宣傳思想輿論工作從來都同國際國內(nèi)形勢密切相關(guān),同黨和國家事業(yè)發(fā)展緊密相聯(lián)。當(dāng)前,伴隨黨和國家事業(yè)發(fā)展進(jìn)步,宣傳思想輿論工作站在了一個新的歷史起點上,進(jìn)入了一個大有可為的新時期。我們一定要按照同志的要求,緊緊圍繞全面建成小康社會、奪取中國特色社會主義新勝利這一奮斗目標(biāo),胸懷大局、把握大勢、著眼大事,找準(zhǔn)工作切入點和著力點,做到因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為。要在大局下思考、在大局下行動,努力把握國際國內(nèi)發(fā)展的大勢,緊緊抓住事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定全局的大事,抓住黨和政府關(guān)注、人民群眾關(guān)心的大事,抓住國際社會和國際輿論涉華的大事,加強(qiáng)研判和謀劃,加強(qiáng)輿論宣傳力度,努力贏得宣傳思想輿論工作的主動權(quán)。
意識形態(tài)心得體會一習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會議上強(qiáng)調(diào),黨委主要負(fù)責(zé)同志要帶頭抓意識形態(tài)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實習(xí)近平同志的重要論述,不斷提高基層支行意識形態(tài)工作水平,在目前基層支行職工思想多元化且困難較多的今天,尤其重要且必要。
意識形態(tài)工作是思想政治工作核心。黨管意識形態(tài)是我們黨的政治優(yōu)勢,黨委(組)主要負(fù)責(zé)同志帶頭抓意識形態(tài)工作也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),毛澤東、鄧小平、習(xí)近平等同志對此都有精辟的論述。抓好意識形態(tài)工作,從大處講事關(guān)黨的前途命運、事關(guān)國家長治久安、事關(guān)民族凝聚力,從小處說也事關(guān)一個單位向心力與興衰。所以,支行黨組班子要把意識形態(tài)工作提升到支行發(fā)展與穩(wěn)定的高度定位,深刻認(rèn)識意識形態(tài)工作重要性和必要性,全力抓牢、抓實意識形態(tài)工作。
一要抓好意識形態(tài)宣傳教育工作。要把意識形態(tài)宣傳教育工作納入支行年度職工學(xué)習(xí)、黨員學(xué)習(xí)和黨組中心組學(xué)習(xí)中。二要注重創(chuàng)新意識形態(tài)教育學(xué)習(xí)宣傳方式。充分利用新媒介和開展職工喜聞樂見的活動,開展意識形態(tài)宣傳教育工作。支行通過建立內(nèi)網(wǎng)rtx群、“書香沁”微信群,在群里宣傳黨的政策,傳播正能量,開展學(xué)習(xí)交流,灌輸心靈雞湯。通過開展全國道德模范先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),教育引導(dǎo)職工積極向上、勇于進(jìn)取。通過開展文體活動,培養(yǎng)職工信任協(xié)作的團(tuán)隊精神,上述活動地開展,起到了“潤物無聲”的作用,收到了良好的效果。三要關(guān)注職工思想動態(tài)。及時發(fā)現(xiàn)職工思想問題,妥善處理傾向性和苗頭性問題,開展針對性的思想政治工作。四要增強(qiáng)責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識。黨組班子要牢牢抓住意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán),要以守土有責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神,勇于破除單位長期以來的固化思維和陳規(guī)陋習(xí),制止歪氣、樹立正氣。五要率先垂范做表率。黨組中心組理論學(xué)習(xí)成員均是單位核心成員,“打鐵必須自身硬”,抓好意識形態(tài)工作必須從“我”做起,一是必須強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),先學(xué)一步,學(xué)深學(xué)透,不斷提高豐富自己的理論水平;二是必須理論指導(dǎo)實踐,真學(xué)真用,用實際行動為職工作表率;三是必須善做善成,注重思想政治工作方法,提高做思想政治工作的能力水平。
對基層央行來說,意識形態(tài)工作的落腳點在履行基層央行職責(zé)上,抓意識形態(tài)工作要牢牢把它貫徹在實際工作中,抓住意識形態(tài)工作切入點,使“軟”的意識形態(tài)工作與“硬”的規(guī)范管理“磨合”,實現(xiàn)“虛”與“實”結(jié)合,“標(biāo)”與“本”有機(jī)統(tǒng)一,以實實在在的工作實效來突顯示意識形態(tài)工作成果,努力通過抓意識形態(tài)思想教育工作,實現(xiàn)凝聚合力、理順管理、夯實基礎(chǔ)、突出亮點、彰顯成果、實現(xiàn)跨越的工作目標(biāo)。
意識形態(tài)心得體會二根據(jù)新疆自治區(qū)黨委的要求,學(xué)院總體規(guī)劃,圖書館支部書記組織本單位全體教研員認(rèn)真學(xué)習(xí)了反分裂斗爭形勢報告,通過為期一個月的學(xué)習(xí),使我更加深刻地意識到“只有穩(wěn)定才能有發(fā)展,只有穩(wěn)定才能有和諧,才能有經(jīng)濟(jì)的騰飛,才能有人民的安寧幸福、安居樂業(yè),才能建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的社會”。
意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭再教育是長期的,連續(xù)不斷的,不能一勞永逸,只有不斷地學(xué)習(xí),才能提高認(rèn)識,增強(qiáng)免疫力。反分裂斗爭是一項長期的任務(wù),我們必須統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。必須從講政治的高度,從確保國家長治久安的高度,進(jìn)一步認(rèn)清反分裂斗爭形勢,樹立堅強(qiáng)的政治意識、堅定的陣地意識、強(qiáng)烈的責(zé)任意識、牢固的大局意識,充分認(rèn)識反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性和重要性。
通過學(xué)習(xí),我明白了當(dāng)前我們面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一位公民都應(yīng)從國際、大局、全局的高度來充分認(rèn)識維護(hù)社會穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義,增強(qiáng)維護(hù)社會穩(wěn)定的政治責(zé)任感,牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖,自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線,義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起反分裂斗爭的重任??v觀當(dāng)前形勢,可以說是機(jī)遇與挑戰(zhàn)面向新世紀(jì),加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,是推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)、實現(xiàn)“十五”計劃、保證西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實施的需求,是適應(yīng)國內(nèi)外形勢發(fā)展變化的必然要求,是進(jìn)一步深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的需要。越是深化改革、擴(kuò)大開放,越是必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志的一系列重要講話,將黨的基本理論學(xué)深、學(xué)透,學(xué)會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題,樹立起堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信念,從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城。
通過學(xué)習(xí),深化了我對反分裂斗爭的認(rèn)識,提高了政治水平。我要進(jìn)一步提高認(rèn)識,緊密聯(lián)系反分裂斗爭的現(xiàn)實,始終牢記和實踐黨的宗旨,堂堂正正做人,老老實實工作,講民族團(tuán)結(jié)的話,做民族團(tuán)結(jié)的事,堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟,緊密團(tuán)結(jié)在以江澤民同志為核心的黨中央周圍,堅持黨的基本路線不動搖,要適應(yīng)新形勢,迎接新挑戰(zhàn),增強(qiáng)新優(yōu)勢,贏得新發(fā)展。
通過學(xué)習(xí),我深刻地意識到發(fā)展和穩(wěn)定始終是我們新疆。意識形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭的重要領(lǐng)域。意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭,是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地,鞏固社會主義思想基礎(chǔ)的嚴(yán)肅的政治斗爭,直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)和各族人民的根本利益,直接關(guān)系到新疆的長治久安。我們應(yīng)做到政治上合格。我們應(yīng)更加充分地認(rèn)識到反分裂斗爭的長期性、尖銳性和復(fù)雜性,不斷增強(qiáng)政治堅定性和政治敏銳性。
意識形態(tài)心得體會三在我們新疆這個多民族、多宗教地區(qū),民族團(tuán)結(jié)是一個永恒的主題。什么時候民族團(tuán)結(jié)搞好了,什么時候社會就安定,經(jīng)濟(jì)就發(fā)展,各族人民生活就改善。反之,就會出現(xiàn)社會混亂,經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項事業(yè)就會遭受挫折。堅定不移地加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),是各族人民的共同愿望,是推動新疆歷史前進(jìn)的必然要求。這就要求我們時刻保持高度警惕,時刻注意反分裂分子在意形態(tài)方面的滲透。
通過學(xué)習(xí),我明白了當(dāng)前我們面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一個人都應(yīng)從大局、全局的高度來充分認(rèn)識維護(hù)社會穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義,增強(qiáng)維護(hù)社會穩(wěn)定的政治責(zé)任感,牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖,自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線,義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起反分裂斗爭的重任??v觀當(dāng)前形勢,可以說是機(jī)遇與挑戰(zhàn)面向新世紀(jì),加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,是推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)、保證西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實施的需求,是適應(yīng)國內(nèi)外形勢發(fā)展變化的必然要求,是進(jìn)一步深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的需要。越是深化改革、擴(kuò)大開放,越是必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志的一系列重要講話,將黨的基本理論學(xué)深、學(xué)透,學(xué)會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題,樹立起堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信念,從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城。我要進(jìn)一步提高認(rèn)識,緊密聯(lián)系反分裂斗爭的現(xiàn)實,始終牢記和實踐黨的宗旨,堂堂正正做人,老老實實工作,講民族團(tuán)結(jié)的話,做民族團(tuán)結(jié)的事,堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟,緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為書記的黨中央周圍,堅持黨的基本路線不動搖,適應(yīng)新形勢,迎接新挑戰(zhàn),增強(qiáng)新優(yōu)勢,贏得新發(fā)展。意識形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭的重要領(lǐng)域。意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭,是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地,鞏固社會主義思想基礎(chǔ)的嚴(yán)肅的政治斗爭,直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)和各族人民的根本利益,直接關(guān)系到新疆的長治久安。我們應(yīng)做到政治上合格。我們應(yīng)更加充分地認(rèn)識到反分裂斗爭的長期性、尖銳性和復(fù)雜性,不斷增強(qiáng)政治堅定性和政治敏銳性。堅決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。必須做到“守土有責(zé)”,時刻加強(qiáng)陣地意識,增強(qiáng)政治意識,增強(qiáng)責(zé)任意識。
新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分,即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國,新疆也沒有從祖國的懷抱中分裂出去。今天的中國,有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實力,有人民民主專政的堅強(qiáng)柱石,是維護(hù)世界和平的重要力量,已被舉世公認(rèn)。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動、進(jìn)行各種恐怖活動的人:今天的中國是強(qiáng)大的中國,團(tuán)結(jié)進(jìn)步是當(dāng)代的歷史潮流,是人心所向,大勢所趨,鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車,不自量力,必然遭到各族人民的堅決反對,并以徹底失敗而告終。一個團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的新疆,一定會不斷地走向更加輝煌的明天!
意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭是長期的、復(fù)雜的、尖銳的斗爭,在開展這場斗爭中,我們必須做到:一要增強(qiáng)思想政治和宣傳工作的針對性和實效性。針對不同的群體采取不同的宣傳教育方式、方法,實施多層次的思想教育工程;二要采取切實有效的措施,加強(qiáng)群眾思想政治教育;三要大力清理整頓文化市場和查繳反動宣傳品及非法宗教出版物,決不給民族分裂主義和非法宗教活動提供任何可乘之機(jī)。
政治意識是增強(qiáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、凝聚發(fā)展動力的重要基礎(chǔ)和全面統(tǒng)領(lǐng)。政治意識首先要求我們必須維護(hù)全黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。在現(xiàn)實工作和生活中,政治意識要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針和政策,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,在政治上時刻與黨中央保持高度一致。任何情況下都絕對忠誠于黨、絕對忠誠于人民,堅決貫徹落實黨的理論和路線方針政策。只有強(qiáng)化了政治意識,才能真正為實現(xiàn)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和高度一致提供思想基礎(chǔ)。
大局意識是增強(qiáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、凝聚發(fā)展動力的重要要求。大局是指工作和事業(yè)發(fā)展的基本態(tài)勢和總體要求,大局意識就是要我們在實踐中始終把大局的需要作為思考和解決問題的出發(fā)點,所有的言行都要符合大局的發(fā)展需要,形成一盤棋的整體思想。做到這一點需要解決兩個問題:一是正確地把握大局的要求。大局是一個抽象概念,認(rèn)清大局需要我們經(jīng)過認(rèn)真思考和正確概括的過程,把握大局的要求需要我們認(rèn)真梳理和正確判斷。同時,大局也是個相對的概念,它要求我們要學(xué)會在比較中正確地識別和把握大局。二是正確處理全局與局部的辯證關(guān)系。一方面要心懷全局,以全局為重,同時要兼顧各個局部;另一方面要使各個局部服從全局,要從全局的角度去對待和處理局部問題。在各項事業(yè)的發(fā)展中,大局意識要求每個人要自覺從整體利益的需求來思考和處理問題,這樣才能在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上凝聚更大能量,實現(xiàn)整體的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,以便真正提高整體發(fā)展的內(nèi)在動力。
核心意識是增強(qiáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、凝聚發(fā)展動力的重要條件。無論是在生活或工作中,核心意識對我們都有重要的指導(dǎo)作用。有了核心意識才能抓住工作中的重點,才能明確具體的發(fā)展目標(biāo)和方向。強(qiáng)化核心意識,就是要堅決維護(hù)中國共產(chǎn)黨這個中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。其一,要堅決維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。每個黨員干部要繼續(xù)做出不懈努力,必須時刻把這一點作為自己的首要任務(wù)。其二,要努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。其三,要時刻抓住推動工作發(fā)展中的核心問題。每個黨員的作用是要通過具體工作體現(xiàn)出來的,抓住工作中的核心問題才能有效地促進(jìn)各項工作的不斷發(fā)展,為廣大人民群眾帶來實惠,贏得人民群眾的真心擁護(hù)和愛戴,在人民群眾的思想上產(chǎn)生強(qiáng)大的向心力,形成促進(jìn)各項工作發(fā)展的內(nèi)在動力,這樣才能促使中國特色社會主義事業(yè)更加繁榮和發(fā)展。
看齊意識是增強(qiáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、凝聚發(fā)展動力的具體保障。一個隊伍要整齊,就必須要有明確并為大家公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn),人人都能按照這個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去做,相互看齊。這就需要每個人的心里都有一種看齊意識。培養(yǎng)看齊意識要著眼于以下幾點:一是要明確看齊的標(biāo)準(zhǔn)。要與黨中央保持高度的一致,具體包括黨的路線、方針和政策,黨的各項紀(jì)律、基本要求和具體規(guī)定,黨的章程,各種行政法規(guī)等,所有這些內(nèi)容都是衡量每個黨員言行的明確標(biāo)準(zhǔn),每個黨員的言行必須符合這些具體內(nèi)容的規(guī)定。二是要從嚴(yán)要求自己。在黨紀(jì)、黨規(guī)面前,每個黨員要從思想上給予高度重視,時時檢查自己的言行是否符合黨紀(jì)、黨規(guī)的要求,特別是在衡量自己言行的具體尺度上要從嚴(yán)掌握,絕不能對自己有半點寬容。從嚴(yán)要求自己正是在增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一中每個黨員應(yīng)盡的責(zé)任。三是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)能夠提高人的認(rèn)識能力和辨別是非能力,這對于準(zhǔn)確地把握正確的看齊標(biāo)準(zhǔn)十分重要。因為是非問題概括起來會較為清晰,但其在實踐中的具體表現(xiàn)往往并不簡單、直接,只有不斷提高理論水平才能透過現(xiàn)象看到本質(zhì)。同時,理論學(xué)習(xí)還能在提高人的理論修養(yǎng)基礎(chǔ)上使其更加明理,更容易理解整體與局部的辯證關(guān)系,從而在強(qiáng)化看齊意識的基礎(chǔ)上不斷提高與整體相互協(xié)調(diào)的自覺性,這是增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、使思想中的能量轉(zhuǎn)化為實際發(fā)展動力的重要保障。
四個意識是一個有機(jī)的整體。強(qiáng)化政治意識,要求我們堅定理想信念,堅定對馬克思主義的信仰,始終堅持正確的政治方向,在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致;強(qiáng)化大局意識,要求我們正確處理全局與局部的關(guān)系,時刻不要忘記整體利益;強(qiáng)化核心意識,要求我們在工作中要抓住重點問題,時刻不要忘記黨和人民的需求;強(qiáng)化看齊意識,要求我們在實踐中要與黨中央保持高度一致,任何時候都不能偏離正確方向。
中共中央政治局近期召開會議提出,只有增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,自覺在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,才能使我們黨更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、堅強(qiáng)有力,始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。正確理解和強(qiáng)化“四個意識”,是增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重點所在,也是凝聚發(fā)展動力的重要思想保證。
政治意識是增強(qiáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、凝聚發(fā)展動力的重要基礎(chǔ)和全面統(tǒng)領(lǐng)。政治意識首先要求我們必須維護(hù)全黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。在現(xiàn)實工作和生活中,政治意識要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針和政策,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,在政治上時刻與黨中央保持高度一致。任何情況下都絕對忠誠于黨、絕對忠誠于人民,堅決貫徹落實黨的理論和路線方針政策。只有強(qiáng)化了政治意識,才能真正為實現(xiàn)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和高度一致提供思想基礎(chǔ)。
大局意識是增強(qiáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、凝聚發(fā)展動力的重要要求。大局是指工作和事業(yè)發(fā)展的基本態(tài)勢和總體要求,大局意識就是要我們在實踐中始終把大局的需要作為思考和解決問題的出發(fā)點,所有的言行都要符合大局的發(fā)展需要,形成“一盤棋”的整體思想。做到這一點需要解決兩個問題:一是正確地把握大局的要求。大局是一個抽象概念,認(rèn)清大局需要我們經(jīng)過認(rèn)真思考和正確概括的過程,把握大局的要求需要我們認(rèn)真梳理和正確判斷。同時,大局也是個相對的概念,它要求我們要學(xué)會在比較中正確地識別和把握大局。二是正確處理全局與局部的辯證關(guān)系。一方面要心懷全局,以全局為重,同時要兼顧各個局部;另一方面要使各個局部服從全局,要從全局的角度去對待和處理局部問題。在各項事業(yè)的發(fā)展中,大局意識要求每個人要自覺從整體利益的需求來思考和處理問題,這樣才能在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上凝聚更大能量,實現(xiàn)整體的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,以便真正提高整體發(fā)展的內(nèi)在動力。
核心意識是增強(qiáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、凝聚發(fā)展動力的重要條件。無論是在生活或工作中,核心意識對我們都有重要的指導(dǎo)作用。有了核心意識才能抓住工作中的重點,才能明確具體的發(fā)展目標(biāo)和方向。強(qiáng)化核心意識,就是要堅決維護(hù)中國共產(chǎn)黨這個中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。其一,要堅決維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。每個黨員干部要繼續(xù)做出不懈努力,必須時刻把這一點作為自己的首要任務(wù)。其二,要努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。其三,要時刻抓住推動工作發(fā)展中的核心問題。每個黨員的作用是要通過具體工作體現(xiàn)出來的,抓住工作中的核心問題才能有效地促進(jìn)各項工作的不斷發(fā)展,為廣大人民群眾帶來實惠,贏得人民群眾的真心擁護(hù)和愛戴,在人民群眾的思想上產(chǎn)生強(qiáng)大的向心力,形成促進(jìn)各項工作發(fā)展的內(nèi)在動力,這樣才能促使中國特色社會主義事業(yè)更加繁榮和發(fā)展。
看齊意識是增強(qiáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、凝聚發(fā)展動力的具體保障。一個隊伍要整齊,就必須要有明確并為大家公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn),人人都能按照這個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去做,相互看齊。這就需要每個人的心里都有一種看齊意識。培養(yǎng)看齊意識要著眼于以下幾點:一是要明確看齊的標(biāo)準(zhǔn)。要與黨中央保持高度的一致,具體包括黨的路線、方針和政策,黨的各項紀(jì)律、基本要求和具體規(guī)定,黨的章程,各種行政法規(guī)等,所有這些內(nèi)容都是衡量每個黨員言行的明確標(biāo)準(zhǔn),每個黨員的言行必須符合這些具體內(nèi)容的規(guī)定。二是要從嚴(yán)要求自己。在黨紀(jì)、黨規(guī)面前,每個黨員要從思想上給予高度重視,時時檢查自己的言行是否符合黨紀(jì)、黨規(guī)的要求,特別是在衡量自己言行的具體尺度上要從嚴(yán)掌握,絕不能對自己有半點寬容。從嚴(yán)要求自己正是在增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一中每個黨員應(yīng)盡的責(zé)任。三是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)能夠提高人的認(rèn)識能力和辨別是非能力,這對于準(zhǔn)確地把握正確的看齊標(biāo)準(zhǔn)十分重要。因為是非問題概括起來會較為清晰,但其在實踐中的具體表現(xiàn)往往并不簡單、直接,只有不斷提高理論水平才能透過現(xiàn)象看到本質(zhì)。同時,理論學(xué)習(xí)還能在提高人的理論修養(yǎng)基礎(chǔ)上使其更加明理,更容易理解整體與局部的辯證關(guān)系,從而在強(qiáng)化看齊意識的基礎(chǔ)上不斷提高與整體相互協(xié)調(diào)的自覺性,這是增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、使思想中的能量轉(zhuǎn)化為實際發(fā)展動力的重要保障。
“四個意識”是一個有機(jī)的整體。強(qiáng)化政治意識,要求我們堅定理想信念,堅定對馬克思主義的信仰,始終堅持正確的政治方向,在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致;強(qiáng)化大局意識,要求我們正確處理全局與局部的關(guān)系,時刻不要忘記整體利益;強(qiáng)化核心意識,要求我們在工作中要抓住重點問題,時刻不要忘記黨和人民的需求;強(qiáng)化看齊意識,要求我們在實踐中要與黨中央保持高度一致,任何時候都不能偏離正確方向。
幼兒園教師意識形態(tài)心得體會篇十一
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作,是為國家立心、為民族立魂的工作。做好意識形態(tài)工作,事關(guān)黨的前途命運,事關(guān)國家長治久安,事關(guān)民族凝聚力和向心力。
“建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài),是全黨特別是宣傳思想戰(zhàn)線必須擔(dān)負(fù)起的一個戰(zhàn)略任務(wù)”。在全國宣傳思想工作會議上,習(xí)近平總書記把意識形態(tài)工作,作為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一個重大命題,放在了宣傳思想工作的重要位置,深刻論述了這項工作的重大意義、重點任務(wù)和方法路徑,為我們在新形勢下牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán),明確了方向目標(biāo),提供了根本遵循。
當(dāng)前,我國意識形態(tài)領(lǐng)域總體保持向上向好態(tài)勢,但也要看到,思想文化相互激蕩、價值觀念多元多樣,建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)任務(wù)依然艱巨。
建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài),必須持續(xù)加強(qiáng)理論武裝工作。理論創(chuàng)新決定了意識形態(tài)的活力,理論武裝決定了意識形態(tài)工作的能力。黨和國家指導(dǎo)思想在我國社會主義意識形態(tài)中占據(jù)統(tǒng)攝地位。加強(qiáng)理論武裝,就要做好做強(qiáng)馬克思主義宣傳教育工作,特別是要在學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫,更好統(tǒng)一全黨全國各族人民思想和行動;就要把堅定“四個自信”作為建設(shè)社會主義意識形態(tài)的關(guān)鍵,講清楚輝煌成就背后的理論邏輯、制度原因,增強(qiáng)廣大干部群眾信心和底氣;就要堅持馬克思主義在我國哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,把研究回答新時代重大理論和現(xiàn)實問題作為主攻方向,建設(shè)具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的哲學(xué)社會科學(xué)。
建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài),必須鞏固壯大主流思想輿論。社會主義意識形態(tài)的凝聚力和引領(lǐng)力,既取決于富有說服力、感召力的內(nèi)容,也取決于廣泛有效的傳播。面對傳播格局的深刻變革,做好宣傳思想工作,比以往任何時候都更加需要創(chuàng)新。壯大主流思想輿論,就要把握正確輿論導(dǎo)向,提高新聞輿論傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力,做大做強(qiáng)正面宣傳,形成強(qiáng)大主流輿論場;就要加強(qiáng)傳播手段和話語方式創(chuàng)新,著力推動媒體深度融合,讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”;就要扎實抓好縣級融媒體中心建設(shè),更好引導(dǎo)群眾、服務(wù)群眾;就要旗幟鮮明堅持真理,立場堅定批駁謬誤,堅持立破并舉、敢于亮劍,讓意識形態(tài)工作激濁揚(yáng)清、正本清源。
要加強(qiáng)和改進(jìn)意識形態(tài)工作,做好網(wǎng)上正能量傳播、網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)戰(zhàn)和社會工作,牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動權(quán),確保網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全。加快提升網(wǎng)絡(luò)安全保障能力,強(qiáng)化關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施保護(hù),提升態(tài)勢感知和應(yīng)急處置能力,嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動,夯實網(wǎng)絡(luò)安全工作基礎(chǔ),筑牢網(wǎng)絡(luò)安全屏障,堅決守住網(wǎng)絡(luò)安全“生命線”。加快提升信息化發(fā)展水平,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加快推進(jìn)中國-東盟信息港建設(shè),大力推進(jìn)“數(shù)字廣西”建設(shè),做大做強(qiáng)數(shù)字經(jīng)濟(jì),推動網(wǎng)信軍民融合深度發(fā)展,進(jìn)一步推動信息服務(wù)便民惠民,為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展注入新動能。各級黨委(黨組)必須旗幟鮮明、毫不動搖堅持黨管互聯(lián)網(wǎng),加強(qiáng)黨對網(wǎng)信工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),確保網(wǎng)信事業(yè)始終沿著正確方向前進(jìn)。要加強(qiáng)責(zé)任落實,壓實主體責(zé)任,形成齊抓共管的強(qiáng)大合力,加強(qiáng)隊伍建設(shè),不斷提升網(wǎng)信干部的政治素養(yǎng)和工作能力,努力打造一支對黨忠誠、能打硬仗的網(wǎng)信隊伍,確保各項決策部署落到實處、取得實效。
意識形態(tài)工作是固本工程、鑄魂工程,要始終把意識形態(tài)工作作為一個極端重要工作,圍繞“兩個鞏固”任務(wù),堅持黨管意識形態(tài)原則,弘揚(yáng)主旋律,講好百色故事,用理想信念增強(qiáng)主流意識形態(tài)的凝聚力和吸引力,牢牢把握意識形態(tài)話語權(quán)、主導(dǎo)權(quán),增強(qiáng)“四個意識”,堅定“四個自信”,推動意識形態(tài)工作再上新臺階。一要抓好理論武裝。堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神武裝全黨、教育人民。加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過舉辦各種形式的研討班、培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班,引導(dǎo)黨員干部更加全面地把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。要發(fā)揮好“新時代講習(xí)所”平臺作用,進(jìn)一步推進(jìn)理論宣傳往深里走、往實里走、往心里走。要開展理論研究,加快推動理論研究成果轉(zhuǎn)化。二要加強(qiáng)陣地建設(shè)。要強(qiáng)化陣地意識,聚焦互聯(lián)網(wǎng)、高校、宗教、哲學(xué)社會科學(xué)等重點領(lǐng)域,鞏固黨和人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。要把意識形態(tài)陣地建設(shè)管理工作作為重要工作來抓,定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域問題,抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào),打好綜合戰(zhàn)、協(xié)同戰(zhàn)。三要強(qiáng)化正面宣傳。要堅持弘揚(yáng)主旋律,堅持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主,壯大主流思想輿論,提升主流意識形態(tài)傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力,把全市干部群眾的注意力聚焦到落實黨中央決策部署上來,聚焦到?jīng)Q戰(zhàn)貧困決勝小康上來。四要管好網(wǎng)絡(luò)輿論。要引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)網(wǎng)、懂網(wǎng)、用網(wǎng),真正成為運用現(xiàn)代傳媒新手段新方法的行家里手。掌握和規(guī)范管理新媒體運行,打造好“兩微一端”新媒體宣傳平臺。五要引領(lǐng)價值取向。要大力培育和踐行社會主義核心價值觀,強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成、制度保障,發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用。六要發(fā)展文化文藝。要大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)文化工作隊伍建設(shè),加強(qiáng)民族傳統(tǒng)文化保護(hù)開發(fā)。
好意識形態(tài)工作,重心在互聯(lián)網(wǎng),重點在互聯(lián)網(wǎng),難點也在互聯(lián)網(wǎng)。要認(rèn)真貫徹落實全國、全區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會議部署要求,發(fā)揮優(yōu)勢,補(bǔ)足短板,開創(chuàng)全市網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作新局面。要加強(qiáng)和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作,加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳,加強(qiáng)網(wǎng)上輿論引導(dǎo),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)戰(zhàn)和社會工作。要加快提升網(wǎng)絡(luò)安全保障能力,強(qiáng)化關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施保護(hù),夯實網(wǎng)絡(luò)安全工作基礎(chǔ),提升態(tài)勢感知和應(yīng)急處置能力,嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動。要加快提升信息化發(fā)展整體水平,加強(qiáng)信息互聯(lián)互通,加快數(shù)字政府建設(shè),推進(jìn)新型智慧城市建設(shè),深入實施網(wǎng)絡(luò)扶貧行動。
意識形態(tài)、網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作是一項系統(tǒng)性和專業(yè)性很強(qiáng)的工作,需要各級各部門協(xié)調(diào)配合,主動作為,真抓實干,克難攻堅,推動各項工作任務(wù)得到有效落實。黨委(黨組)書記作為第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)作為直接責(zé)任人、班子其他成員負(fù)有協(xié)助落實責(zé)任,要敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),切實將意識形態(tài)、網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作抓在手上、扛在肩上、落在實處。要健全工作機(jī)制,健全分析研判制度、督查通報制度、工作述職評議制度和責(zé)任追究制度。要加強(qiáng)隊伍建設(shè),選好配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)能力,強(qiáng)化政治過硬,打造一支對黨忠誠、能打硬仗的干部隊伍。
幼兒園教師意識形態(tài)心得體會篇十二
意識形態(tài),哲學(xué)范疇詞匯,是指一種觀念的集合。也可以理解為對事物的理解、認(rèn)知,它是一種對事物的感觀思想,它是觀念、觀點、概念、思想、價值觀等要素的總和。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱!
習(xí)總書記在黨的十九大報告中指出:“要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?!薄巴晟坡殬I(yè)教育和培訓(xùn)體系,深化產(chǎn)教融合、校企合作?!蔽覀円J(rèn)真落實黨的十九大對教育工作特別是對職業(yè)教育提出的新要求、新任務(wù),不忘立德樹人初心,牢記人才培養(yǎng)使命,在中國特色社會主義新時代展現(xiàn)新作為、譜寫新篇章。
不忘立德樹人初心要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作,要有“育才造士,為國之本”的自覺擔(dān)當(dāng),要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的奉獻(xiàn)精神,要有“得天下英才而教育之”的人生追求。近年來,學(xué)院始終把師德師風(fēng)建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的核心任務(wù),大力弘揚(yáng)樂教善育、精益求精的教風(fēng),組織開展“最美教師”評選表彰等活動,充分激發(fā)了廣大教師加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性和主動性。
面對新時代教育的新要求、新任務(wù),我們要創(chuàng)新師德教育,引導(dǎo)廣大教師自覺樹立“立德樹人是第一責(zé)任”意識,以“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以德立身,以德立學(xué),以德施教,著力傳播先進(jìn)思想、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會新風(fēng);要強(qiáng)化師德監(jiān)督,引導(dǎo)廣大教師把師德規(guī)范融入教育教學(xué)、科學(xué)研究和社會服務(wù)的實踐之中,在細(xì)微處見師德,在日常中守師德,養(yǎng)成師德自律習(xí)慣,提高師德踐行能力;要注重師德激勵,引導(dǎo)廣大教師立足三尺講臺、潛心教書育人,以自己的德、才、情給學(xué)生終身受益的影響和感化,當(dāng)好學(xué)生成人成才的引路人和守護(hù)者。
不忘立德樹人初心要進(jìn)一步夯實意識形態(tài)基礎(chǔ)
高校是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要陣地,也是意識形態(tài)領(lǐng)域各種思想文化交流交融交鋒的前沿陣地,必須把正確的政治方向和價值導(dǎo)向貫穿于辦學(xué)育人的全過程。近年來,學(xué)院緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù),認(rèn)真落實意識形態(tài)工作責(zé)任制,把意識形態(tài)建設(shè)貫穿于教學(xué)、科研、管理等各項工作之中,著力推進(jìn)意識形態(tài)工作落小落細(xì)落地落實。
面對新時代教育的新要求、新任務(wù),我們要把握理論武裝這一關(guān)鍵所在,深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記新時代中國特色社會主義思想,扎實推進(jìn)習(xí)總書記新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,提高廣大師生對中國特色社會主義的理論認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同和路徑認(rèn)同,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信;要堅持正面引導(dǎo)這一主要方式,把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于立德樹人全過程,不斷提高優(yōu)質(zhì)精神文化產(chǎn)品的策劃、供給和傳播能力,打造貼近校園、貼近師生、貼近生活的話語體系,用主流思想輿論占領(lǐng)意識形態(tài)陣地;要突出陣地管理這一基本依托,管好課堂講壇、校園媒體、學(xué)生社團(tuán)等意識形態(tài)陣地,充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用,深入挖掘微信群、qq群等新媒體的意識形態(tài)功能,積極營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境,確保校園始終成為向上向善、風(fēng)清氣正的精神高地。
不忘立德樹人初心要進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力
高校承擔(dān)著培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的神圣使命,承載著國家和民族的希望,其全部工作的出發(fā)點和落腳點就是立德樹人。對于高校而言,堅持立德樹人不是抽象的,必須體現(xiàn)到全面提高人才培養(yǎng)能力這一核心點上。近年來,學(xué)院堅持教學(xué)中心地位,扎實推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,教學(xué)質(zhì)量得到提升,教學(xué)水平得到提高,教學(xué)內(nèi)涵得到提質(zhì),教與學(xué)的精神狀態(tài)得到提振,為社會培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
面對新時代教育的新要求、新任務(wù),我們要把立德樹人落實到教育教學(xué)改革上,堅持“立足地方、貼近社會、產(chǎn)教融合、服務(wù)發(fā)展”辦學(xué)宗旨和“質(zhì)量立校、特色興校、品牌強(qiáng)?!鞭k學(xué)理念,推進(jìn)專業(yè)優(yōu)化、課程實用、科研創(chuàng)新、質(zhì)量提升“四大工程”,開展多層面多維度的診斷與改進(jìn)工作,完善內(nèi)部質(zhì)量保證體系,進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)的針對性和實效性;把立德樹人落實到思想政治教育上,認(rèn)真貫徹《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》,把握師生思想特點和發(fā)展需求,全面統(tǒng)籌育人資源和育人力量,構(gòu)建全員全過程全方位育人格局,進(jìn)一步提高思想政治教育的親和力和感染力;把立德樹人落實到提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力上,健全省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺功能,建設(shè)一批富有專業(yè)特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程群,設(shè)立學(xué)生創(chuàng)業(yè)啟動專項資金,進(jìn)一步提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力。
不忘立德樹人初心要進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院黨的建設(shè)
習(xí)總書記在黨的十九大報告中指出:“黨政軍民學(xué),東西南北中,黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的?!眻猿贮h的領(lǐng)導(dǎo)是辦好中國特色社會主義高等教育的根本保證。我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校,是中國特色社會主義高校。只有牢牢掌握黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),才能保證高校正確辦學(xué)方向,才能保證高校始終成為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅強(qiáng)陣地。近年來,學(xué)院認(rèn)真貫徹落實全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略部署,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)院黨的建設(shè),為學(xué)院事業(yè)持續(xù)發(fā)展提供了堅強(qiáng)的政治保證。
面對新時代教育的新要求、新任務(wù),我們要切實履行管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任,全面推進(jìn)學(xué)院黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè),把制度建設(shè)貫穿其中,堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制,不斷強(qiáng)化理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新,全面提高學(xué)院黨建科學(xué)化水平,更好地把黨建優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢、把組織活力轉(zhuǎn)化為發(fā)展活力;要加強(qiáng)干部隊伍建設(shè),堅持黨管干部原則,堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?,堅持五湖四海、任人唯賢,堅持事業(yè)為上、公道正派,打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊伍,切實增強(qiáng)廣大干部服務(wù)基層、服務(wù)學(xué)院、服務(wù)發(fā)展的意識和能力;要加強(qiáng)基層組織建設(shè),健全基層黨建工作常態(tài)化考核機(jī)制,創(chuàng)新基層黨組織活動內(nèi)容和活動方式,堅持“三會一課”制度,推進(jìn)教師黨支部“雙帶頭人”培育工程,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
不忘初心,方得始終;牢記使命,方顯擔(dān)當(dāng)。在中國特色社會主義新時代,學(xué)院將深刻認(rèn)識“為誰培養(yǎng)人”、深入探索“如何培養(yǎng)人”、深度聚焦“培養(yǎng)什么樣的人”,始終保持昂揚(yáng)競進(jìn)的奮斗姿態(tài)和一往無前的精神狀態(tài),潛心靜氣,埋頭苦干,一以貫之,真抓實干,一件事情接著一件事情辦,一年接著一年奮斗,把學(xué)院辦優(yōu)辦強(qiáng)、辦出特色、辦出品位,向著全省一流全國知名優(yōu)質(zhì)高職院校目標(biāo)奮力前行,培養(yǎng)更多更好的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為貫徹落實上級關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神,牢牢把握正確的政治方向,農(nóng)業(yè)局局結(jié)合當(dāng)前農(nóng)業(yè)工作實際,始終把意識形態(tài)工作擺在重要位置,工作取得很大進(jìn)展。
局黨組高度重視意識形態(tài)工作,把意識形態(tài)工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實。認(rèn)真落實黨組書記意識形態(tài)工作述職制度,實行“一把手”負(fù)總責(zé),班子成員各負(fù)其責(zé),局黨組會定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情景,辨析思想文化領(lǐng)域突出問題,對重大事件、重要情景、重要局情民意中的苗頭傾向性的問題,有針對性地進(jìn)行引導(dǎo)。多次召開有班子成員、支部書記、站所負(fù)責(zé)人、黨員干部參加的意識形態(tài)領(lǐng)域教育活動座談會。
將意識形態(tài)工作納入局黨組學(xué)習(xí)的重要資料,及時傳達(dá)學(xué)習(xí)黨中央和上級黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神,狠抓中國特色社會主義和“中國夢”宣傳教育,大力培育和踐行社會主義核心價值觀。牢牢把握正確的政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,堅決維護(hù)中央權(quán)威,在思想上行動上同黨中央堅持高度一致。
一是以“兩學(xué)一做”專題活動為載體,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課,政法隊伍教育整頓警示教育等方式,不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度,為水利工作供給理論保障。
二是堅持學(xué)習(xí)制度,將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、黨建專題知識講座有機(jī)結(jié)合起來,努力創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨組織,做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。
三是多次開展學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話及十八屆四中、五中全會精神,督促全局干部職工緊跟時代步伐。
一是落實“書記講堂”制度。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員模范踐行社會主義核心價值觀,以身作則,率先垂范,進(jìn)取開展書記上黨課活動。
二是抓好道德建設(shè)。設(shè)立道德講堂,經(jīng)過學(xué)唱紅歌、宣講典型事跡、緬懷革命先烈系列活動。
三是營造人人參與的氛圍。經(jīng)過召開會議、播放宣傳標(biāo)語等形式,廣泛動員干部職工進(jìn)取主動地參與禮貌創(chuàng)立活動。同時,充分利用網(wǎng)站、媒體,進(jìn)取宣傳活動動態(tài)和好的做法,提升干部職工參與熱情。
牢牢掌控意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán),做到“一把手”親自抓意識形態(tài)安全。建立黨務(wù)政務(wù)公開制度,認(rèn)真開展黨務(wù)政務(wù)公開工作,依托政務(wù)信息公開網(wǎng),宣傳欄等形式,及時公開本單位重大決策、重要人事任免、財務(wù)預(yù)決算等相關(guān)信息。及時做好重要節(jié)點和敏感時期的輿論監(jiān)管;建立重大政策及項目的輿情風(fēng)險評估機(jī)制,及時搜集、研判、處置可能引發(fā)群體性事件和社會動蕩的言論。
1、努力構(gòu)建做好意識形態(tài)工作的新格局。深刻認(rèn)識意識形態(tài)工作的極端重要性,努力健全完善黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管、各股室進(jìn)取配合,共同提高意識形態(tài)工作的新格局,牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán),切實把意識形態(tài)工作擺上重要日程。
2、努力在創(chuàng)新意識形態(tài)工作方法上下功夫。局黨組不斷探索新的方法,善于把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與規(guī)劃工作緊密結(jié)合起來,充分運用個別談心、耐心疏導(dǎo)、平等交流、民主討論等方法,注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),使意識形態(tài)的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。
3、努力建設(shè)一支高素質(zhì)的意識形態(tài)工作隊伍。做好意識形態(tài)工作,歸根到底靠隊伍、靠人才。局黨組高度重視意識形態(tài)工作隊伍建設(shè),按照政治黨課講稿強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求,努力打造了一支思想理論好、綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的干伍。
4、努力完善好黨建工作的新理念。做好意識形態(tài)工作,抓好黨建守鍵。
一是科學(xué)部署黨建工作。按照黨建工作要點要求,組織全局黨員干部圍繞新形勢、新要求下黨建工作的重點,周密謀劃了全年的黨建工作。從完善黨建工作例會、開展“三會一課”等方面入手,制定了組織、宣傳、紀(jì)檢等工作計劃,致力于促進(jìn)黨建工作規(guī)范化、制度化。
二是詳細(xì)分解工作職責(zé)。明確了班子成員、股室和各支部的黨建目標(biāo)任務(wù);在班子內(nèi)部,進(jìn)一步明確黨建工作分工,黨組書記負(fù)總責(zé),班子其他成員結(jié)合分工抓好分管工作范圍內(nèi)的黨建工作。局黨組每月至少召開一次專題會議,聽取工作情景匯報,研究解決重要問題,從而構(gòu)成了黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、一級抓一級、層層抓落實的黨建工作新格局。
三是堅持監(jiān)督檢查嚴(yán)要求。對各項工作,做到了有布置必有檢查,有檢查必有通報。
回首這一學(xué)期的教學(xué)工作,感受頗多。作為一名資質(zhì)頗淺的新老師,剛好又趕上新教材的推廣使用,感覺挑戰(zhàn)更大。對于新教材,大家都處于摸索探究階段,但于此同時也讓我看到了許多前輩教師豐富資深的經(jīng)驗。新教材內(nèi)容豐富,理念新穎,針對的是有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)生,同時該教材營造了一個傾向本土化語言的環(huán)境,教材起點高,坡度大,提倡“用到即學(xué)”。但作為我們的學(xué)生來講,他們大多只學(xué)過2年英語,才初步入門。在這樣情況下,感覺上課難度更大。
作為一個新教師,要學(xué)習(xí)和掌握的知識和技能很多。一學(xué)期下來,我覺得備課和聽課尤為重要。教學(xué)中,備課是一個十分重要的環(huán)節(jié),因為教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。以前學(xué)的基本上是純理論的知識,只知道學(xué)生是主體,但如何落實呢?最初接觸教學(xué)的時候,我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設(shè)法令課堂生動,使學(xué)生易接受。我以為這樣學(xué)生會很好的理解我講過的內(nèi)容,但事實并非如此,以我的思維來考慮問題,有時會高估他們的水平,想不到他們可能會出的錯誤。聽過許多老師的課,不管是公開課還是常態(tài)課,他們總是把學(xué)生的思維慢慢引出來,循序漸進(jìn)的,一切都好象是水到渠成的,這還需要我一段時間去學(xué)習(xí)。課堂上還有一點很重就是駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上一舉一動直接影響教學(xué),但當(dāng)有學(xué)生因課程難而無心向?qū)W,違反紀(jì)律時,我的情緒易受影響,把他帶入教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,影響教學(xué)效果,我以后必須采取有效方法克服。
備學(xué)生同時也要備教法,一堂準(zhǔn)備充分的課,今學(xué)生和老師獲益匪淺,列如unit7,這單元主題是學(xué)習(xí)衣服,單詞多,如果一個個教授單詞,枯燥乏味,為此我準(zhǔn)備自己的衣服,并讓學(xué)生也帶來自己的衣服,學(xué)習(xí)詞匯就較生動形象,又可模擬商場購物,這樣學(xué)生就積極參與,并且很快能將售貨員與顧客間對話背出來。
聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師父和英語組其他老師的課,同年段居多。本學(xué)期,我聽了二十多節(jié)課,收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把教師們上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改,將他們很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,取得了較好的效果。
除此之外,平時我也經(jīng)常向師父及其老師請教教學(xué)上的問題,老師們都非常熱情幫我解答,獲益匪淺,從中明白了知識和經(jīng)驗不會從天上掉下來,必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)東西,才能提高自己的水平。
學(xué)習(xí)英語僅靠課堂時間是不夠的,必須課后輔導(dǎo),在督促學(xué)習(xí)方面,還要多努力,抓得不夠?qū)?比如說,對中等生把關(guān)不嚴(yán),英語強(qiáng)化小組沒有完全做起來等。
一學(xué)期的教學(xué),深感自己還有許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位老師的指導(dǎo)幫助下,自己勤問、勤思考、勤總結(jié),取得好成績。謝謝。
我校高度重視積極開展意識形態(tài)動員大會、努力構(gòu)建做好意識形態(tài)工作的新格局、加強(qiáng)意識形態(tài)建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)意識形態(tài)工作隊伍。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、感悟要做好新形勢下意識形態(tài)工作,落實意識形態(tài)工作具有極端重要性、并具有極為重要的直接的指導(dǎo)價值和現(xiàn)實意義。
做為一線教師需從師德建設(shè)起步,我一直認(rèn)為能堅守自己的職業(yè)道德操守,真心熱愛學(xué)生,同時用自己的知識素養(yǎng)、人格魅力去感染學(xué)生,做學(xué)生的榜樣,這就是一名優(yōu)秀的教師了。但通過這次意識形態(tài)之師德學(xué)習(xí),讓我對師德有了更深入的了解。
隨著時代的發(fā)展,社會對于人才的要求越來越高。創(chuàng)新能力又是人才競爭的重要方面。因此,我們的教育也把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識作為一個重要的方面,我們教師必須以此為目標(biāo)。這就要求教師自身要具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識,才能站在新科技革命的高度,對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)性教育,培養(yǎng)對學(xué)生的創(chuàng)造能力,鼓勵學(xué)生勇于探索。而教師創(chuàng)新意識的培養(yǎng)在于教師的終身學(xué)習(xí)。以下談?wù)剬τ诮處熃K身學(xué)習(xí)的看法。
首先教師要學(xué)會學(xué)習(xí)。作為一線教師,我們工作在課程改革實驗的最前沿,課改時刻要求我們把課改中提出的新要求、新觀念貫穿于課堂的實踐教學(xué)中。面對這一特殊性,我們教師必須時刻學(xué)習(xí),不斷更新自己的教學(xué)理念,因此我們教師也必須學(xué)會學(xué)習(xí)。除了平時常常鉆研教材、研究教學(xué)參考書、學(xué)習(xí)專家的教育教學(xué)專著外,我們還要善于多方面進(jìn)行積累、提高。如從平時的課堂教學(xué)實踐中及時反思汲取資源。善于在任何時間,任何場合向任何人進(jìn)行學(xué)習(xí)。如在教研活動、備課組等活動時主動參與交流,和同事平時進(jìn)行的相關(guān)談話交流中。也可以利用網(wǎng)絡(luò)資源向同行請教、探討等。要廣泛閱讀。我們的學(xué)生接受能力強(qiáng),時代的發(fā)展讓他們接觸了更多的新生事物,廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累提供了更多的機(jī)會。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點知識,或者僅靠學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。我們必須進(jìn)行廣泛的閱讀,這樣才能走進(jìn)學(xué)生,為學(xué)生傳道授業(yè)解惑。只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生,和學(xué)生共同發(fā)展。
隨著時代的進(jìn)步,教育的改革,當(dāng)今的形勢向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。正如陶行之先生所講:要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué),惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。因此,在今后的工作中,我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點,在師一日,便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識,增長自身的才干,適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。就要有知識,這就要學(xué)習(xí)。同樣,人們的觀念需要更新,提高自己的道德水平,也更要學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的必要方法。
首先,教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,樹立正確的人生觀,不學(xué)習(xí)理論,就不可能科學(xué)地、全面地、深刻地認(rèn)識社會,認(rèn)識人與人之間的正確關(guān)系,因而就不可能形成正確科學(xué)的人生觀和世界觀。不能矢志教育,義無反顧,以堅毅不拔的精神,戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切困難,為人民教育事業(yè)而努力奮斗。其次,教師要學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,豐富科學(xué)文化知識,掌握教書育人的本領(lǐng)。教師學(xué)習(xí)教育理論,掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,才能更好的完成教書育人的職責(zé),這本身是教師職業(yè)道德規(guī)范的一個要求。同時,通過學(xué)習(xí)教育理論,教師能進(jìn)一步明確自己在教育教學(xué)中的主導(dǎo)地位,對學(xué)生的身心發(fā)展起重要作用,這就更能使教師進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。教師還應(yīng)學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)文化知識,只有廣泛地學(xué)習(xí)有關(guān)的自然科學(xué)和社會科學(xué)知識,才能使教師從各種關(guān)系和聯(lián)系中來認(rèn)識和改造世界的任務(wù),認(rèn)識社會和人生。只有這樣,才能真正做到在教書過程中育人。
其次,教師要勤于實踐磨練,增強(qiáng)情感體驗,提高師德修養(yǎng)。教育實踐也是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的目的和歸宿。師德修養(yǎng)的目的,在于形成良好的師德素質(zhì),提高教師實踐能力。
教師不僅要通過理論學(xué)習(xí)來分清是非,更重要的是要求身體力行,用這些認(rèn)知指導(dǎo)自己的行動。培養(yǎng)自己的良好的品行。就像我國著名教育家蔡元培先生指出的那樣,道德不是熟記幾句格言就可以了事的,要重在實行。教育實踐是正確師德觀念的認(rèn)識來源,只有在教育實踐活動中,才能正確認(rèn)識教育活動中的各種利益和道德關(guān)系,才能培養(yǎng)好自己的師德品質(zhì)。教育實踐還是不斷進(jìn)行教師職業(yè)道德修養(yǎng)的動力。教師道德品質(zhì)修養(yǎng)不是一時一事而就的,而是要在教育實踐中不斷的探求,不斷的認(rèn)識,不斷的完善,不斷的提高。
才能去教書育人,才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。
再次,師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻(xiàn)精神。教師的工作責(zé)任重大而又極其艱辛。之所以說責(zé)任重大,是由于教師肩負(fù)著培育下一代接班人的責(zé)任。抽象地說,社會的未來掌握在教師的手中;之所以說艱苦,是由于教師工作條件艱苦,特別是在市場經(jīng)濟(jì)條件下,教師的社會地位、物質(zhì)待遇較低,甚至處于相對清貧的地位。在此情況下,教師應(yīng)當(dāng)以社會責(zé)任為己任,無私奉獻(xiàn)。否則,如果以待遇對待工作,那么,就可能在知識傳授、教書育人中,難當(dāng)重任。
另外,師德最外在的體現(xiàn):以身作則、為人師表。教師在教書育人中,除了言傳,更要身教,要用自己的示范行為來教育學(xué)生,這就是為人師表。從一定角度上看,為人師表主要是強(qiáng)調(diào)教師要言行一致。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識自己應(yīng)當(dāng)精通;要求學(xué)生崇尚的行為,自己應(yīng)當(dāng)行之;要求學(xué)生反對的行為,自己應(yīng)當(dāng)堅決杜絕。正所謂;其身正,不令而行否則,雖令不從。所以,每一位教師都應(yīng)從自身做起,真正為學(xué)生樹立一個模范的榜樣,堅持以人為本、推動學(xué)生全面發(fā)展。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識形態(tài)。促進(jìn)新形勢下意識形態(tài)工作,把具有極為重要的直接的指導(dǎo)價值和現(xiàn)實意義的意識形態(tài)落實處推行下去,指引我們不斷進(jìn)步。努力前行!成為意識形態(tài)工作的行家里手。
一、統(tǒng)一思想,形成工作共識。中共馬鞍山市委辦公室《關(guān)于印發(fā)黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施細(xì)則的通知》下發(fā)后,我局積極行動、迅速部署,召開黨組會,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。使各位成員充分認(rèn)識到黨組是抓意識形態(tài)工作的主體責(zé)任,書記是第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)直接責(zé)任。明確了黨組的責(zé)任內(nèi)容、工作的相關(guān)制度、追責(zé)的相關(guān)情形,使黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部個人明確了抓意識形態(tài)工作的基本遵循,也增強(qiáng)了抓意識形態(tài)工作的責(zé)任意識和使命擔(dān)當(dāng),達(dá)到統(tǒng)一思想,齊抓共管的目的。目前,全局上下沒有發(fā)現(xiàn)在意識形態(tài)方面存在明顯問題的人和事。
局黨組與各級黨員干部簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,定期組織黨風(fēng)黨紀(jì)教育、警示教育和作風(fēng)建設(shè)教育活動,將意識形態(tài)工作作為重要內(nèi)容納入其中,進(jìn)一步明確局領(lǐng)導(dǎo)抓意識形態(tài)工作的具體責(zé)任,把意識形態(tài)工作作為考察評估的基本內(nèi)容,明確考察評估目標(biāo)、方式和獎懲辦法。通過建章立制,逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領(lǐng)導(dǎo)干部、從內(nèi)容到形式、從落實到評估一整套較為完善的抓意識形態(tài)工作制度機(jī)制。
三、抓住關(guān)鍵,增強(qiáng)工作實效。在對象上,抓住離退休老干部等關(guān)鍵人員,通過座談交流、政策宣貫、事業(yè)關(guān)懷、生活關(guān)心等措施,讓他們經(jīng)常受到正確思想的教育影響和組織的關(guān)懷溫暖,從而不斷堅定信仰信念,樹立正確價值觀念,并定期檢查指導(dǎo),督促切實落實意識形態(tài)工作,抓住全局意識形態(tài)工作的大頭。在措施上,抓住思想引領(lǐng)、政治一致、價值宣揚(yáng)、輿論導(dǎo)向等關(guān)鍵環(huán)節(jié),利用一切時機(jī)和場合,創(chuàng)造健康向上的思想政治氛圍,在潛移默化中教人育人。在時空上,抓住會堂、飯?zhí)眉拔⑿拧⒍绦诺汝P(guān)鍵時機(jī)、場所和平臺,確保這些正式、大眾、主流場所和平臺的健康、規(guī)范、有序,在細(xì)微之中保障意識形態(tài)工作扎實到位。
黨組中心組擴(kuò)大會,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十八屆五中、六中全會精神,學(xué)習(xí)____總書記重要系列講話、一準(zhǔn)則兩條例、《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》、《黨委工作方法》等重要理論,今年以來先后組織19次黨組中心組擴(kuò)大會,進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。利用道德講堂,對全局干部職工進(jìn)行黨的知識教育、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和社會主義榮辱觀教育,在全局逐步形成良好的社會道德風(fēng)尚;持續(xù)開展安全生產(chǎn)月活動,通過安全知識進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭、進(jìn)公共場所,發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳品、舉辦安全生產(chǎn)板報評比,舉辦安全生產(chǎn)知識演講比賽,大力營造安全和諧的社會氛圍;積極組織志愿者20多人到結(jié)對幫扶村當(dāng)涂縣三聯(lián)村開展幫扶活動,并走訪慰問了孤寡老人、留守兒童、困難老黨員,先后為三聯(lián)村籌措資金近百萬元,為該村建橋修路等。深入幫扶結(jié)對單位含山縣清溪鎮(zhèn)白衣村慰問20戶貧困家庭。通過組織系列活動,幫助廣大干部群眾正確理解全會提出的新觀點、新要求、新實踐,引導(dǎo)大家認(rèn)識新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)。
落實講話精神上,更要自覺地學(xué)在前、做在前、走在前,自覺地同黨中央保持高度一致,用實際行動來落實“48字”的總要求。
要通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)看齊意識。學(xué)習(xí)講話精神,是在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致的前提和基礎(chǔ)。增強(qiáng)看齊意識先要系統(tǒng)學(xué)習(xí)、完整理解、全面掌握深刻領(lǐng)會講話精神,自覺地按照講話的要求去做。在學(xué)習(xí)過程中要突出整體性、系統(tǒng)性,全面領(lǐng)會基本觀點,深刻把握內(nèi)在聯(lián)系,避免零散化、碎片化學(xué)習(xí)。只有這樣,才能深刻領(lǐng)會講話意圖,真正把握精神實質(zhì)。
要通過行動體現(xiàn)看齊意識。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用并內(nèi)化為自覺行動。指出,黨的新聞輿論工作各個方面、各個環(huán)節(jié)都要堅持正確輿論導(dǎo)向。對各級媒體來講,就要立即行動,堅決落實。一方面要旗幟鮮明地堅持黨報、黨刊、黨臺的正確方向,將不符合導(dǎo)向的欄目、副刊、專題等立即關(guān)停,努力保持媒體正確的政治導(dǎo)向;另一方面要積極開辦一批能夠弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量,堅持批評錯誤觀點和傾向的欄目,在全社會努力形成新風(fēng)尚,增強(qiáng)新聞輿論引導(dǎo)的現(xiàn)實針對性。
自覺行動。對廣大基層宣傳隊伍來講,就要“經(jīng)常、主動、堅決向黨中央看齊”,要抓好正面宣傳,不斷提高宣傳質(zhì)量和水平;要抓好改革創(chuàng)新,推動重點工作實現(xiàn)新突破;抓好嚴(yán)格管理,牢牢把握主導(dǎo)權(quán)主動權(quán);抓好人才培養(yǎng),建強(qiáng)工作隊伍,努力開創(chuàng)黨的新聞輿論工作新局面。
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
地進(jìn)行引導(dǎo)。多次召開由班子成員、支部書記、黨員干部參加的意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育活動座談會。大力宣傳黨和民族的宗教政策,揭露民族分裂主義和宗教反動勢力的本質(zhì),使黨員干部充分認(rèn)識到,一系列的恐怖活動給社會和人民的生命財產(chǎn)帶來的危害,切實把馬克思主義五觀、無神論教育、愛國主義教育滲透到黨員干部和職工心里,提高了黨員干部職工對開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭活動工作必要性的認(rèn)識。
(二)狠抓學(xué)習(xí)教育
堅持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹____新時代中國特色社會主義思想作為重中之重,牢固樹立“四個意識”,異常是核心意識和看齊意識,堅持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐。扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,教育引導(dǎo)廣大黨員干部旗幟鮮明講政治,筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。突出堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢這一主題,突出學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大這條主線,著力深化對____同志系列重要講話的學(xué)習(xí)教育,綜合運用新聞宣傳、社會宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳等多種形式,大力宣傳十八大以來,以____同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民走過的不平凡歷程、取得的輝煌成就,精心組織黨的十九大精神的宣傳貫徹,引導(dǎo)廣大干部群眾切實增強(qiáng)認(rèn)同、增強(qiáng)自信,凝聚起“擼起袖子加油干”
的強(qiáng)大合力。一是以兩學(xué)一做專題活動為載體,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課,警示教育等方式,不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度,為旅游工作供給理論保障。二是堅持學(xué)習(xí)制度,充分利用黨委會、班子會、周一夜學(xué)、主題黨日活動等將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、黨建專題知識講座有機(jī)結(jié)合起來,努力創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨組織,做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三是多次開展學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)____新時代中國特色社會主義思想,十九大精神,督促全委干部職工緊跟時代步伐。
(三)切實做好思想政治工作
一是落實書記講堂制度。委領(lǐng)導(dǎo)班子成員模范踐行社會主義核心價值觀,以身作則,率先垂范,進(jìn)取開展書記上黨課活動。二是抓好道德建設(shè)。進(jìn)取參加紅色詩歌朗誦大賽、學(xué)唱紅歌、宣講典型先進(jìn)事跡、“七一”前夕組織機(jī)關(guān)全體黨員到白洋街道王村浙武紅軍紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí),開展了重溫入黨誓詞,談體會等緬懷革命先烈系列活動。三是營造人人參與的氛圍。經(jīng)過召開會議、播放宣傳標(biāo)語等形式,廣泛動員干部職工進(jìn)取主動地參與禮貌創(chuàng)立活動。同時,充分利用網(wǎng)站、媒體,進(jìn)取宣傳活動動態(tài)和好的做法,提升干部職工參與熱情。
(四)堅持正確輿論導(dǎo)向
完善黨建工作例會、開展三會一課等方面入手,制定了組織、宣傳、紀(jì)檢等工作計劃,致力于促進(jìn)黨建工作規(guī)范化、制度化。同時詳細(xì)分解工作職責(zé)。明確了班子成員、科室和黨支部的黨建目標(biāo)任務(wù);在班子內(nèi)部,進(jìn)一步明確黨建工作分工,黨委書記負(fù)總責(zé),班子其他成員結(jié)合分工抓好分管工作范圍內(nèi)的黨建工作。旅委黨委每月至少召開一次專題會議,聽取工作情景匯報,研究解決重要問題,從而構(gòu)成了黨委同一頁領(lǐng)導(dǎo),一級抓一級、層層抓落實的黨建工作新格局。
我委意識形態(tài)工作雖然取得了必須的成績,但同時也存在一些問題:一是互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)微信等新興媒體的應(yīng)用和引導(dǎo)管理在意識形態(tài)方面還需進(jìn)一步探索;二是新形勢下提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進(jìn)一步增強(qiáng);三是滿足干部職工文化需求的工作還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
社會主義核心價值觀建設(shè)落地落實。三是加強(qiáng)短板意識和創(chuàng)新意識,以及先進(jìn)單位的宣傳思想文化和意識形態(tài)工作中的標(biāo)桿作為參照物,補(bǔ)齊短板,做好創(chuàng)新工作。
我委將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),樹立楷模,塑造正確的價值觀和輿論導(dǎo)向,以宣傳工作促發(fā)展,提高全體干部的思想高度,更好地履職盡責(zé)。
第二篇:意識形態(tài)培訓(xùn)心得體會
意識形態(tài)是一定社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上形成的系統(tǒng)的思想觀念,意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭,本質(zhì)上是不同核心價值體系的較量。下面是小編精心收集的意識形態(tài)培訓(xùn)心得體會,希望能對你有所幫助。
意識形態(tài)培訓(xùn)心得體會
領(lǐng)導(dǎo)出席全國宣傳思想工作會議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作,意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé),胸懷大局、把握大勢、著眼大事,找準(zhǔn)工作切入點和著力點,做到因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為。
有一句話說得非常好:“解決了意識形態(tài)的問題,就為解決工作和實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。沒有這個基礎(chǔ),我們的工作就沒有目的、沒有指導(dǎo)思想,我們的工作就不能干好”??倳浿詮?qiáng)調(diào)意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作,說得大一點,意識形態(tài)建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分,不僅關(guān)系黨的執(zhí)政地位的鞏固,而且關(guān)系改革開放和中國特色社會主義的前途命運。說的小一點,具體到一個地區(qū)、一個部門、一個單位,要想推動各項工作順利開展,首要解決的就是干部的思想認(rèn)識問題。
20年前,曾擁有1900萬黨員的蘇聯(lián)共產(chǎn)黨為何一夜之間垮臺、消亡?這個20世紀(jì)的重大歷史事件,給我們留下了無盡的思考。但不得不承認(rèn),其中最主要的一點就是當(dāng)時蘇聯(lián)國內(nèi)的主流意識形態(tài)出了問題。教訓(xùn)是深刻的、代價是慘重的。當(dāng)前,我們的黨內(nèi),也有一小部分黨員干部,不信馬列主義、思想、理論、三個代表等重要思想,卻迷信鬼神、氣功大師,出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,不得不引起我們的深思。
歷史經(jīng)驗告訴我們,經(jīng)濟(jì)工作搞不好要出大問題,意識形態(tài)工作搞不好也要出大問題。我們必須堅持兩手抓、兩手都要硬。當(dāng)前,社會正處于意識形態(tài)活躍、矛盾復(fù)雜期,因此,我們必須首先堅持黨對意識形態(tài)的絕對領(lǐng)導(dǎo)。我們的各級黨組織負(fù)責(zé)人要切實負(fù)起責(zé)任,站在講政治的高度,牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動權(quán)。
其次,我們必須抓好意識形態(tài)工作者隊伍建設(shè)。全黨同志特別是做思想宣傳工作的同志,一定要不斷提高自身的理論素養(yǎng)、堅定正確的政治方向,要善于研究黨員干部的思想動態(tài)、不斷加強(qiáng)對黨員干部的思想政治學(xué)習(xí)。最后,我們必須要強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。要借助各種傳播媒體,及時有效傳達(dá)黨的主張、弘揚(yáng)社會正氣、大力宣傳社會主義核心價值體系和道德體系,引導(dǎo)人們增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。
我們黨一貫重視意識形態(tài)工作。全國宣傳思想工作會議的及時召開,也正印證了這一點。記特別強(qiáng)調(diào)意識形態(tài)工作的重要性,給所有的黨員干部打了預(yù)防針、提了醒,我們希望,全國的黨員干部能以這次會議召開為契機(jī),深刻理解領(lǐng)會總書記的重要講話精神,把意識形態(tài)工作推向一個新臺階!
幼兒園教師意識形態(tài)心得體會篇十三
我校高度重視積極開展意識形態(tài)動員大會、努力構(gòu)建做好意識形態(tài)工作的新格局、加強(qiáng)意識形態(tài)建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)意識形態(tài)工作隊伍。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、感悟要做好新形勢下意識形態(tài)工作,落實意識形態(tài)工作具有極端重要性、并具有極為重要的直接的指導(dǎo)價值和現(xiàn)實意義。
做為一線教師需從師德建設(shè)起步,我一直認(rèn)為能堅守自己的職業(yè)道德操守,真心熱愛學(xué)生,同時用自己的知識素養(yǎng)、人格魅力去感染學(xué)生,做學(xué)生的榜樣,這就是一名優(yōu)秀的教師了。但通過這次意識形態(tài)之師德學(xué)習(xí),讓我對師德有了更深入的了解。
隨著時代的發(fā)展,社會對于人才的要求越來越高。創(chuàng)新能力又是人才競爭的重要方面。因此,我們的教育也把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識作為一個重要的方面,我們教師必須以此為目標(biāo)。這就要求教師自身要具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識,才能站在新科技革命的高度,對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)性教育,培養(yǎng)對學(xué)生的創(chuàng)造能力,鼓勵學(xué)生勇于探索。而教師創(chuàng)新意識的培養(yǎng)在于教師的終身學(xué)習(xí)。以下談?wù)剬τ诮處熃K身學(xué)習(xí)的看法。
首先教師要學(xué)會學(xué)習(xí)。作為一線教師,我們工作在課程改革實驗的最前沿,課改時刻要求我們把課改中提出的新要求、新觀念貫穿于課堂的實踐教學(xué)中。面對這一特殊性,我們教師必須時刻學(xué)習(xí),不斷更新自己的教學(xué)理念,因此我們教師也必須學(xué)會學(xué)習(xí)。除了平時常常鉆研教材、研究教學(xué)參考書、學(xué)習(xí)專家的教育教學(xué)專著外,我們還要善于多方面進(jìn)行積累、提高。如從平時的課堂教學(xué)實踐中及時反思汲取資源。善于在任何時間,任何場合向任何人進(jìn)行學(xué)習(xí)。如在教研活動、備課組等活動時主動參與交流,和同事平時進(jìn)行的相關(guān)談話交流中。也可以利用網(wǎng)絡(luò)資源向同行請教、探討等。要廣泛閱讀。我們的學(xué)生接受能力強(qiáng),時代的發(fā)展讓他們接觸了更多的新生事物,廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累提供了更多的機(jī)會。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點知識,或者僅靠學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。我們必須進(jìn)行廣泛的閱讀,這樣才能走進(jìn)學(xué)生,為學(xué)生傳道授業(yè)解惑。只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生,和學(xué)生共同發(fā)展。
隨著時代的進(jìn)步,教育的改革,當(dāng)今的形勢向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。正如陶行之先生所講:要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué),惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。因此,在今后的工作中,我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點,在師一日,便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識,增長自身的才干,適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。就要有知識,這就要學(xué)習(xí)。同樣,人們的觀念需要更新,提高自己的道德水平,也更要學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的必要方法。
首先,教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,樹立正確的人生觀,不學(xué)習(xí)理論,就不可能科學(xué)地、全面地、深刻地認(rèn)識社會,認(rèn)識人與人之間的正確關(guān)系,因而就不可能形成正確科學(xué)的人生觀和世界觀。不能矢志教育,義無反顧,以堅毅不拔的精神,戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切困難,為人民教育事業(yè)而努力奮斗。其次,教師要學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,豐富科學(xué)文化知識,掌握教書育人的本領(lǐng)。教師學(xué)習(xí)教育理論,掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,才能更好的完成教書育人的職責(zé),這本身是教師職業(yè)道德規(guī)范的一個要求。同時,通過學(xué)習(xí)教育理論,教師能進(jìn)一步明確自己在教育教學(xué)中的主導(dǎo)地位,對學(xué)生的身心發(fā)展起重要作用,這就更能使教師進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。教師還應(yīng)學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)文化知識,只有廣泛地學(xué)習(xí)有關(guān)的自然科學(xué)和社會科學(xué)知識,才能使教師從各種關(guān)系和聯(lián)系中來認(rèn)識和改造世界的任務(wù),認(rèn)識社會和人生。只有這樣,才能真正做到在教書過程中育人。
其次,教師要勤于實踐磨練,增強(qiáng)情感體驗,提高師德修養(yǎng)。教育實踐也是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的目的和歸宿。師德修養(yǎng)的目的,在于形成良好的師德素質(zhì),提高教師實踐能力。
教師不僅要通過理論學(xué)習(xí)來分清是非,更重要的是要求身體力行,用這些認(rèn)知指導(dǎo)自己的行動。培養(yǎng)自己的良好的品行。就像我國著名教育家蔡元培先生指出的那樣,道德不是熟記幾句格言就可以了事的,要重在實行。教育實踐是正確師德觀念的認(rèn)識來源,只有在教育實踐活動中,才能正確認(rèn)識教育活動中的各種利益和道德關(guān)系,才能培養(yǎng)好自己的師德品質(zhì)。教育實踐還是不斷進(jìn)行教師職業(yè)道德修養(yǎng)的動力。教師道德品質(zhì)修養(yǎng)不是一時一事而就的,而是要在教育實踐中不斷的探求,不斷的認(rèn)識,不斷的完善,不斷的提高。
才能去教書育人,才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。
再次,師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻(xiàn)精神。教師的工作責(zé)任重大而又極其艱辛。之所以說責(zé)任重大,是由于教師肩負(fù)著培育下一代接班人的責(zé)任。抽象地說,社會的未來掌握在教師的手中;之所以說艱苦,是由于教師工作條件艱苦,特別是在市場經(jīng)濟(jì)條件下,教師的社會地位、物質(zhì)待遇較低,甚至處于相對清貧的地位。在此情況下,教師應(yīng)當(dāng)以社會責(zé)任為己任,無私奉獻(xiàn)。否則,如果以待遇對待工作,那么,就可能在知識傳授、教書育人中,難當(dāng)重任。
另外,師德最外在的體現(xiàn):以身作則、為人師表。教師在教書育人中,除了言傳,更要身教,要用自己的示范行為來教育學(xué)生,這就是為人師表。從一定角度上看,為人師表主要是強(qiáng)調(diào)教師要言行一致。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識自己應(yīng)當(dāng)精通;要求學(xué)生崇尚的行為,自己應(yīng)當(dāng)行之;要求學(xué)生反對的行為,自己應(yīng)當(dāng)堅決杜絕。正所謂;其身正,不令而行否則,雖令不從。所以,每一位教師都應(yīng)從自身做起,真正為學(xué)生樹立一個模范的榜樣,堅持以人為本、推動學(xué)生全面發(fā)展。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識形態(tài)。促進(jìn)新形勢下意識形態(tài)工作,把具有極為重要的直接的指導(dǎo)價值和現(xiàn)實意義的意識形態(tài)落實處推行下去,指引我們不斷進(jìn)步。努力前行!成為意識形態(tài)工作的行家里手。
幼兒園教師意識形態(tài)心得體會篇十四
習(xí)習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào):“經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的工作重心,意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作?!蓖瑫r,習(xí)習(xí)近平總書記還強(qiáng)調(diào):“宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。”
意識形態(tài)的本意是對事物的理解、認(rèn)知,是一種對事物的感觀思想,是觀念、觀點、概念、思想、價值觀等要素的總和。咋一聽,意識形態(tài)虛無縹緲,普通人很難理解和把握,其實說白了,意識形態(tài)工作就是我們平時對事物的一種理解,這種理解依人認(rèn)知不同而不同,“盲人摸象”、“瞎子點燈”說的就是這個理。意識形態(tài)工作對于我們黨來說是一項極端重要的工作,關(guān)系著黨的榮辱興衰、生死存亡。是廣大黨員武裝頭腦的工具,能夠說意識形態(tài)有多深入,黨員黨性就有多強(qiáng),意識形態(tài)并不是虛無縹緲的,也不是天馬行空、飄忽不定,它是以廣大黨員為抓手,以宣傳思想工作為載體,是有骨有肉,有血有氣的。意識形態(tài)的骨就是廣大黨員,肉就是宣傳思想工作。
武裝黨員頭腦,鍛造錚錚鐵骨,堅定理想信念。閩南方言有“靠自己的骨頭長肉”,能夠看出,骨頭是根本,廣大黨員是意識形態(tài)的理解者,只有牢牢掌握馬克思主義基本理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀才能鍛鐵骨,強(qiáng)頭腦,堅信念。歌德曾說過:“理論是灰色的,生活之樹長青?!比魏我庾R形態(tài)都要經(jīng)歷實踐的檢驗,而我黨提出的理論是在馬克思列寧主義的基礎(chǔ)上結(jié)合我國實際實踐提出的,具有強(qiáng)大的合理性和適應(yīng)性。把握好黨員這具骨頭,意識形態(tài)才能落地生根,用好廣大黨員,意識形態(tài)才能傳播久遠(yuǎn)。
創(chuàng)新宣傳工作,長出結(jié)實肌肉,凝聚正能量。宣傳思想工作是意識形態(tài)的載體,承載著宣傳先進(jìn)事跡,揭露違法亂紀(jì)的行為的作用,意識形態(tài)如果比作人,那宣傳思想工作就是肉體,在廣大黨員“主心骨”的支撐下,宣傳思想工作讓“人”充滿活力,同時也讓“人”和藹可親。那么如何才算“長了肉”,一方面需要宣傳思想工作的創(chuàng)新。“明者因時而變,知者隨事而制”應(yīng)根據(jù)社會發(fā)展,人思想變動而“隨波逐流”,賦予宣傳思想工作活的靈魂,這樣,意識形態(tài)資料才豐富,跟得上社會節(jié)奏。另一方面,宣傳思想工作不但承擔(dān)著引導(dǎo)人們認(rèn)識當(dāng)代中國,看待世界的任務(wù),更重要的是引導(dǎo)廣大干部群眾實現(xiàn)“中國夢”而奮斗。
意識形態(tài)工作的出色發(fā)展離不開廣大黨員的支持,也離不開宣傳思想工作的努力,兩者結(jié)合起來,才是有骨有肉,有血有氣的真男兒。一言以蔽之,要做到“既長骨頭又長肉”不僅僅需要黨員的努力學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想而且要保證“肉”長得結(jié)實可靠。
有些工作與時代發(fā)展和群眾需求仍不相適應(yīng),在復(fù)雜形勢下引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進(jìn)一步提高,對新的領(lǐng)域、新興媒體個性是網(wǎng)上輿論的管理亟待加強(qiáng);基層思想政治工作需要大力改善,宣傳思想工作的針對性、實效性和吸引力、感染力有待增強(qiáng),文化事業(yè)、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還不能充分滿足人民群眾日益增長的需要;宣傳文化干部的素質(zhì)還不能適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,需要在思想觀念、業(yè)務(wù)水平、工作作風(fēng)等方面不斷改善提高。要解決這些問題,務(wù)必強(qiáng)化政治意識、大局意識和職責(zé)意識,切實加強(qiáng)意識形態(tài)工作。
1、確保黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。運用馬克思主義一元化的指導(dǎo)思想去引領(lǐng)和整合多樣化的社會思潮的潛力進(jìn)一步提高,鄧小平理論和“三個代表”重要思想得到進(jìn)一步深入宣傳貫徹,馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位進(jìn)一步得到堅持和鞏固。哲學(xué)社會科學(xué)取得新的發(fā)展,理論研究和創(chuàng)新工作進(jìn)一步得到加強(qiáng)。
2、進(jìn)一步營造健康向上的社會主流輿論。牢牢把握正確輿論導(dǎo)向,引導(dǎo)社會輿論的潛力不斷提高,主旋律影響更加突出。新聞宣傳工作方法得到改善,資料進(jìn)一步創(chuàng)新,“三貼近”的要求進(jìn)一步落實,新聞宣傳的吸引力、感染力大大增強(qiáng)。宣傳輿論陣地進(jìn)一步鞏固和拓展,個性是對互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的管理和運用潛力大大提高。
3、不斷滿足人民群眾的精神文化需求。進(jìn)一步貫徹落實科學(xué)的文化改革觀和文化發(fā)展觀,文化體制改革取得明顯成效,文化管理體制進(jìn)一步完善,文化生產(chǎn)力進(jìn)一步解放,文化事業(yè)全面繁榮和文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的格局初步構(gòu)成,新的優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品不斷涌現(xiàn),人民群眾日益增長的精神文化需求不斷得以滿足。
4、全社會思想道德水平、科學(xué)文化素質(zhì)和禮貌程度再上新臺階。思想道德教育和宣傳的潛力進(jìn)一步提高,未成年人思想道德建設(shè)取得新進(jìn)展,干部群眾理想信念進(jìn)一步升華,全市人民始終持續(xù)昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)?!半p建設(shè)、雙整治”活動進(jìn)一步深入,禮貌城市建立活動成效明顯,群眾性精神禮貌建設(shè)全面推進(jìn)。落后的、封建的、陳舊的思想觀念、行為意識得到轉(zhuǎn)變,先進(jìn)的、科學(xué)的、禮貌的思想觀念、行為意識得以構(gòu)成?!皩W(xué)習(xí)型社會”建立活動進(jìn)一步深入,全社會全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的氛圍更加濃厚?!疤岣呤忻袼刭|(zhì),塑造城市精神”活動深入開展,市民禮貌程度進(jìn)一步提高。
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