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青年之家社會實踐報告篇一
一、選題的背景和意義
1.選題的背景
隨著改革開放的發(fā)展,經(jīng)濟增長和生活水平不斷的提高。人民對汽車的需求量不斷的增高。新中國成立毛主席親自題寫“第一汽車制造廠奠基紀念”命名解放,1956年7月14日,中國人自己制造的第一輛汽車--“解放”牌載貨汽車從長春一汽總裝線上盛裝下線,中國的汽車工業(yè)從此開始起步,開啟了中國汽車工業(yè)滔滔不息的源頭。直到中國汽車產(chǎn)銷量為2211萬輛和2198萬輛,比上年分別增長14.8%和13.9%.這些數(shù)據(jù)都在說明我國汽車的產(chǎn)銷量還在不斷的增長,將來汽車的保有量將大大的增加。機動車保險業(yè)務也隨之的到迅速的發(fā)展。1983年將汽車保險改為機動車保險使其具有更加廣泛的'適應性。在1980年至的間,全國保險市場承保的機動車輛從7922輛迅速上升到1494.47萬輛,總保險費也從人民幣728萬元猛增到人民幣306億元,賠款支出人民幣170.9億元,賠付率為55.7%.從此以后,汽車保險就一直是財產(chǎn)保險的第一大保險種類。
2.選題的意義
隨著生活質(zhì)量的不斷提高,汽車也逐漸的成為了普通家庭必不可少的交通工具。我國汽車還在不斷的發(fā)展階段,預計將來國內(nèi)的汽車保有量將是個很大的數(shù)字。汽車雖給人們的日常生活,工作,工地作業(yè)等帶來很便捷的作用,但是其造成的交通事故也是不可忽略的。交通事故已成為“世界第一害”,而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。從二十世紀八十年代末中國交通事故年死亡人數(shù)首次超過五萬人至今,中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。為了保障交通事故中人生,財產(chǎn)安全,國家出臺一系列的措施,保護消費者的合法權益,汽車保險業(yè)務也就應運而生。汽車查勘定損崗是直接接觸標的車,對交通事故、汽車損壞等汽車保險把守第一關。
二、選題研究的主要內(nèi)容
一般的情況下保險理賠中涉及到保險人和被保險人兩個角色。保險責任是根據(jù)保險條款中保險責任和責任免除來確定。不同保險公司的保險條款和免除責任又是不相同的,不同保險公司的定損標準有差別。保險業(yè)務想要在市場扎下的筋基除了有一個大市場的需求之外還要有一個統(tǒng)一的標準。既是公平、公開、公正,又能更好的維護消費者的合法權益。
眾說周知,我國的汽車保險業(yè)務起步較晚。中國人民保險公司于1955年停止了汽車保險業(yè)務。直到70年代中期為了滿足各國駐華使領館等外國人擁有的汽車保險的需要,開始辦理以涉外業(yè)務為主的汽車保險業(yè)務。而國內(nèi)的汽車保險真正的開始發(fā)展是在十一屆三中全會之后恢復的。1955年到1980年相隔25年之久,無論是以前還是現(xiàn)在國外汽車保險行業(yè)的制度相比于國內(nèi)還是先進很多的。我們要學習國外的先進經(jīng)驗和管理理念運用到汽車保險業(yè)務之中。建立一個標準化的車險現(xiàn)場查勘定損方法勢在必行。
論文應完成項目
(1)國內(nèi)外汽車保險查勘定損的研究現(xiàn)狀對比分析;
(2)國內(nèi)外汽車保險查勘定損的工作特點對比分析;
(3)我國汽車保險查勘定損工作的人才構成、行業(yè)規(guī)范、行業(yè)范疇等要素分析;
(4)車險查勘定損工作內(nèi)容細化分析;
(5)車險查勘定損崗位的操作方式標準化研究。
擬解決關鍵問題
1.查勘的調(diào)度流程是怎樣的
2.如何判斷事故的真實性
3.查勘員需要懂得的交通知識與整個賠款程序
4.定損員拍照的技巧
5.判斷零件修復還是更換的標準
6.定損員如何入單
三、選題的研究方法及技術路線
1.選題的研究方法
文獻研究法:通過查閱大量的資料,各種學術文獻,全面的了解車險現(xiàn)場查勘定損的方法。
實習觀察法:通過到人民財產(chǎn)保險實習,了解、學習、研究國內(nèi)查勘定損方法。比較分析法:通過比較國內(nèi)國外車險查勘定損方法的利弊,揚長避短。學習國外的先進方法,促進國內(nèi)汽車保險業(yè)務的發(fā)展。
2.選題研究的技術路線
首先是通過相關的查閱書籍,學術報告對車險現(xiàn)場查勘定損有初步的了解。在到人民財產(chǎn)保險公司實習汽車查勘定損崗。一般來說,作為實習生都會被派到門前定損。這樣就有一個很好的機會直接接觸到定損的方法,要點。實習一段的時間之后就會被派到現(xiàn)場查勘。
其實,查勘和定損時兩個不同的工作崗位,在查勘和定損之間有衍生出復勘崗,只不過對于復勘崗一般是由查勘人員進行復勘。
除此之外還要基本弄懂常見車型的配件價格,這一點也是做好定損工作的要領。
四、選題研究的工作基礎
1.我本人是中國人民財產(chǎn)保險實習生。對車險查勘定損有一定的了解,有機會再去深入學習研究。
2.我們有一門汽車保險課,有條件讓老師指導一下。
3.學校圖書館有很多查勘定損方面的書籍,可以利用這些資源更加深入的學習。
五、主要參考文獻及出處
1.王俊喜。淺析汽車保險查勘定損模式[j].企業(yè)導報,(16)。
2.朱奇。商業(yè)保險語境下的車輛定損若干問題的思考[j].上海保險,2013(06)。
3.李景芝,趙長利。《汽車保險與理賠》,國防工業(yè)出版社版。
4.周新苗。我國機動車輛保險市場風險理賠因素分析[j],數(shù)量經(jīng)濟技術經(jīng)濟研究,(12)。
5.王俊喜。svda查勘定損職業(yè)資格認證體系的研究。湖南農(nóng)機,2013(5)。
6.劉少波。探索車險理賠通賠通付。中國保險報,(9)
7.陳世飛?!镀嚤kU與理賠》吉林科學技術出版社
8.王永盛《車險理賠查勘與定損》機械工業(yè)出版社
9.駱孟波《汽車保險與理賠》同濟大學出版社
10.趙穎悟《汽車保險與理賠》電子工業(yè)出版社
11.熊福生《保險學》,北京,經(jīng)濟管理出版社,.
六、實施計劃
20xx年9月閱讀,收集相關資料做好開題報告
20xx年10月對資料進行理解,閱讀一定數(shù)量的書籍論文、分析文章的內(nèi)容和思想
青年之家社會實踐報告篇二
“找塊大石頭墊一下車輪,這坡太陡”,司機將車子停在學校下面一塊相對平緩的空地上――學校門口太陡,車子開不進去。一下車便有村民帶著孩子迎了上來,“又來啦”、“今年又添了不少新面孔”、“嗯,來了!”、“姨,榮榮開學該上五年級了吧,明天開始上課,別忘了叫他過來”……隊員與村民們熟悉地打著招呼,像久別重逢的老朋友。一年未見,村民們依舊是淳樸善良、熱情滿滿的模樣。
打油、買米,安置好行李后,隊員們沿大路步行20多分鐘來到位于村頭的幾戶村民家?!斑@個不要錢”、“拿著回去吃”,帶著村民們的心意,隊員們滿載而歸,又發(fā)現(xiàn)教室里多了許多村民們送來的桃子、蘋果,“都是自家種的,你們教課累,多吃點”。看著村民們的笑臉,隊員們只能一個勁地答應著:“恩,一定一定?!?/p>
青年之家社會實踐報告篇三
“找塊大石頭墊一下車輪,這坡太陡”,司機將車子停在學校下面一塊相對平緩的空地上——學校門口太陡,車子開不進去。一下車便有村民帶著孩子迎了上來,“又來啦”、“今年又添了不少新面孔”、“嗯,來了!”、“姨,榮榮開學該上五年級了吧,明天開始上課,別忘了叫他過來” ……隊員與村民們熟悉地打著招呼,像久別重逢的老朋友。一年未見,村民們依舊是淳樸善良、熱情滿滿的模樣。
打油、買米,安置好行李后,隊員們沿大路步行20多分鐘來到位于村頭的幾戶村民家?!斑@個不要錢”、“拿著回去吃”,帶著村民們的心意,隊員們滿載而歸,又發(fā)現(xiàn)教室里多了許多村民們送來的桃子、蘋果,“都是自家種的,你們教課累,多吃點”??粗迕駛兊男δ?,隊員們只能一個勁地答應著:“恩,一定一定?!?/p>
看看你們的變化
“比原來那個燒煤的安全很多,孩子們喝熱水也方便些”,新校長杜九洲這樣評價熱水器。即便如此,孩子們洗手時依舊習慣用水盆接了輪流洗,因為洗菜、做飯、平時生活用水都來源于此,如果用超了,可能就會面臨斷水的狀況。說到這里,杜校長突然停止講話,苦笑了一下:“學校蓄水池里的水是送水車從山下運來的,得省著點用?!?/p>
“你看遠處那座山,它叫透明崮。崮,四壁陡峭頂部平坦,就像山頂上又扣上一頂石帽子,上面那塊大石頭你看著很矮很容易爬,其實它很高……”杜校長指著學校后面的山動情地講著。這亦正如教育狀況的改變,絕不僅僅局限于硬件設施的改觀,農(nóng)村教育這座大山,看著很容易攀登,其實真的要爬上去,曲折而又艱難。教師資源短缺、交通條件差,都是堵在山頂?shù)摹按笫^”。
隨著支教隊員順利抵達崮崖小學,支教活動將陸續(xù)展開。未來的日子也許會更加艱難,希望他們帶著攀登群崮的勁頭,抱著全力以赴的信心,給孩子們帶來一雙勇氣與毅力的翅膀,助他們飛向夢想的海洋。
青年之家社會實踐報告篇四
青年志愿者行動是由共青團中央組織發(fā)起的一項社會公益事業(yè),以青年參與為主題,以志愿服務為手段,通過青年志愿者為他人,為社會提供服務和幫助,推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,推動社會公民思想道德建設的發(fā)展.本行動是一個致力于創(chuàng)造美好明天的行動,是有個著眼于開拓未來的事業(yè),是青年創(chuàng)業(yè)和增強社會責任感的偉大事業(yè)。
20xx年xx月至今,我們中醫(yī)系20xx級中醫(yī)班青年志愿者服務隊組織了“奉獻愛心,關愛貧困學生”為主題的青年志愿者活動。大家懷著奉獻的心去幫助一位貧困的小學生牛旭同學?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、主辦單位:中醫(yī)系20xx級中醫(yī)班青年志愿者服務隊
二、活動對象:中醫(yī)系20xx級中醫(yī)班青年志愿者服務隊全體志愿者
三、活動時間:20xx年xx月11日起至今
奉獻愛心關注貧困學生
四、活動地點:承德醫(yī)學院、承德市實驗小學、牛旭同學家中
五、活動主題:奉獻愛心,關愛貧困學生
六、活動目的:我們希望在志愿者活動的過程中,讓孩子感受到社
會的關愛,使他認識到自己并不是一個人,而是有著許多愛心人一直陪伴在他身邊,伴著他成長。也為了讓身為青年志愿者的我們更好地以實際行動詮釋“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
七、活動內(nèi)容:
牛旭的基本情況如下:
牛旭,12周歲,家住公交車總站附近,以前就讀于承德市實驗小學6年級3班(班主任吳老師)現(xiàn)在就讀于承德市第十中學。父母雙亡,與年邁的爺爺奶奶生活在一起,經(jīng)濟困難。因為要幫助爺爺奶奶做家務,所以學習成績并不理想。
回想起牛旭第一次見到我們時,可能是不想讓更多的人注意到他的家庭背景,表現(xiàn)得很緊張,不善于和我們進行交談。經(jīng)過我們一年的努力,現(xiàn)在我們感覺的更多的是牛旭眼中的誠實、堅強、積極進取,貧困的生活并沒有使他失去對未來美好生活的向往。
經(jīng)過了解牛旭的學習情況,我們發(fā)現(xiàn)阻礙他進步的主要原因是因為他的英語不好。所以我們決定在幫助他的學習時,重點輔導他的英語。牛旭的成長環(huán)境并不好,升上初中后更是加重了祖孫三人的經(jīng)濟負擔。我們青年志愿者服務隊決定盡我們最大的努力,幫助牛旭同學。雖然牛旭現(xiàn)在的生活并不如別的孩子,但我們希望在我們的幫助下,他可以擁有一個美好的未來。
1、20xx年xx月3日晚我們志愿者服務隊召開了會議,大家激烈討論的在以后的日子里怎樣幫助牛旭。制定計劃,決定以6人一組志愿者服務小分隊的形式,每周六上午去牛旭家活動。
為了可以長期有效地幫助牛旭同學,我們青年志愿者服務隊繼續(xù)“每月省下一塊雪糕錢,獻出我的愛”活動。我們希望可以用每月節(jié)省下的一塊錢雪糕錢,給牛旭和他的爺爺奶奶買一些日常生活用品和學習用品,減輕他們的生活負擔。盡我們的所能,改善他們的生活。
2、20xx年xx月4日,本次去幫助牛旭的是本青年志愿者服務隊組織委員秦義和文藝委員于碩。他們代表青年志愿者服務隊所有志愿者為牛旭送去了學習用品、書籍、水果等。并牛旭補習了功課。本次活動,從牛旭家里回來之后,我們青年志愿者服務隊對活動進行了深入分析和總結(jié)。我們認為,經(jīng)過一學期的相處牛旭和我們的青年志愿者已經(jīng)消除了當初的距離感和陌生感,牛旭的.性格也越來越開朗了。我們要更加努力激發(fā)起了他對學習的興趣。為他營造一個好的生活學習環(huán)境,使牛旭的生活條件變得更加潔凈衛(wèi)生。
3、20xx年xx月青年志愿者服務隊第一小分隊負責幫助牛旭他們活動除了幫助牛旭的學習之外,更重要進一步加深我們青年志愿者和牛旭的感情,希望他可以把我們當作他除了爺爺奶奶之外最親的人。
4、20xx年xx月,青年志愿者服務隊第二小分隊負責幫助牛旭。第二小分隊的活動重點放在幫助牛旭養(yǎng)成良好作息時間。在為牛旭補習完功課之后,第二小分隊的青年志愿者和牛旭聊起了他在家里和學校的生活,把自己經(jīng)驗毫無保留的教給牛旭。剛剛開始的時候,牛旭告訴我們新的作息時間很不適應。但是今年放寒假回來他告訴我們,他基本上適應了,感覺學習越來越有效率。
青年志愿者活動是倡導團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣,是當代中國社會主義一向十分高尚的事業(yè)。它體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè),有利于社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南,是當代青年志愿者肩負的使命,也是我們學習“三個代表”的具體體現(xiàn)。我中醫(yī)系級中醫(yī)班青年志愿者服務隊活動已開展一年多了,自活動以來,在院團委的正確領導下,在系團委的精心組織下,取得了優(yōu)異的成績,下面結(jié)合實際,將我志愿者服務隊活動略作介紹,以供交流。
青年之家社會實踐報告篇五
x年x月x日到x日,我作為青島海洋大學工程學院青年志愿者服務隊的一名成員,跟隨服務隊在×××崔家集鎮(zhèn)周家村進行了為期天的社會實踐活動。在下鄉(xiāng)期間,我無處不感到鄉(xiāng)親們的熱情樸實和村里子們的天真好學。而最讓我感動和欽佩的還是村領導班子兢兢業(yè)業(yè)的實干精神。
這還得從開始住進周家村村委大院說起,乍一看,簡簡單單的院落,兩排瓦房相對排開。我當時就在心里犯嘀咕:這個村一定很窮,至少不會很×××,要不,有哪個稍微×××的村委不建座氣派的樓房來撐撐場面??!然而,之后的所見所聞卻讓我改變了這種想法。
先是與村支書的一次聊天,聽周支書說,這滿村上下房前屋后,見縫插針栽的可不是一般的樹,那可是咱老百姓的一片不大不小的搖錢樹啊。原來早在前幾年村委一班人就商量著要為老百姓栽一些經(jīng)濟效益高的果樹,于是他們買來了幾千株柿子樹苗?,F(xiàn)在,村里共有多棵現(xiàn)在掛果的柿子樹,平均一棵柿子樹一年就可創(chuàng)利多元呢!
這些果樹有村里統(tǒng)一采摘,統(tǒng)一銷售,售后的收入根據(jù)各家住房周圍的樹木比例分配到各家各戶,僅此一項就給老百姓增收不少。說到這些周支書的眼睛里漾出了陣陣喜悅,說到這田間的農(nóng)作物,他更是激動不已,喜的合不攏嘴了。前年,村委一班人出馬,給村民們聯(lián)系了為南韓一家公司育種的活計?,F(xiàn)在全村的育種田已經(jīng)達到多畝,而農(nóng)民的收入更是因此而上了一個新臺階。剛開始聽周支書這番話,我還真有點半信半疑。而月日,我們深入到農(nóng)田進行調(diào)查,眼前的事實不禁讓我被這個村的經(jīng)濟發(fā)展由衷的折服了。我跟一個同學去詢問了一位農(nóng)家大嫂,據(jù)她說,他們家,三口人,一年下來僅僅是農(nóng)作物的收入就有兩萬多元。而且村里其他家庭的收入也都很高,有的家庭有大棚,有的家庭養(yǎng)牛養(yǎng)雞。另外,村里還有畝,村委為此專門為煙民們投資萬元建起了烤煙房??傊?,各家都有自己的發(fā)財經(jīng)。這位大嫂最后告訴我們這都是俺村里干部領導有方,給我們聯(lián)系那么多致富方法,還得感謝他們?。乃錆M希望的眼神中,我才體會到,原來這個村的領導班子是一個受老百姓愛戴,踏踏實實為老百姓辦實事的好班子啊。
村領導管理有方,不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展上,其他的方面也是從來都沒有放松過。先說這個村里的治安,村委一班人早就制定了一套村規(guī)民約,凡是有違反者,都要照章處罰。村民們都覺得鄰里鄉(xiāng)親吵吵鬧鬧,丟人不說還要受處罰,還得耽誤精力,實在不合算。所以,這個村現(xiàn)在可以說是安寧無事,聽村里一位老大爺說,村里這幾年沒有發(fā)生過一件刑事案件,民事糾紛也很少,就連鄉(xiāng)親們之間小吵小鬧也很少聽說。村里對基礎設施的建設也是毫不含糊,就說村里這十幾條平坦的大街吧,周支書說,以前村里是一片片的坑洼地,一到下雨天啊,這街上就成了大水塘。平時老百姓推個車子,走個夜路都難啊,年開始,村里決定在全村修十幾條主要街道,以方便村民。這樣,原來的溝坎才被墊平了,而且道路兩旁都修建了排水渠道,無論多大的雨都能保證排水暢通了。村里還十分重視教育的發(fā)展,投資三十多萬元建起了高標準的幼兒園和小學。小學曹校長介紹說,全村學齡期孩子沒有一個輟學或退學的??粗⒆觽冏趯挸ㄊ孢m的計算機房里上課,我不禁從心里有幾許羨慕他們能在這樣的環(huán)境里學習,畢竟不是每一個農(nóng)村孩子都有機會的。
還記得剛來村里的時候,就跟一個同學討論這樣一個問題:農(nóng)村要發(fā)展,依靠什么?其實說到發(fā)展,無論是個人還是社會,首先科學文化不能少??墒且屢粋€文化水平參差不齊的農(nóng)村發(fā)展起來,沒有一個過硬的領導班子是如何也辦不到的,說到底還是得靠村里領導的管理才行。試想一下,沒有村委班子的跑前跑后,怎么會有蔬菜育種田的出現(xiàn),假如沒有村委的狠抓治安,村里秩序亂作一團,穩(wěn)定尚且辦不到,經(jīng)濟發(fā)展有何從談起?周家村能有今天這種秩序井然,經(jīng)濟發(fā)展蒸蒸日上,村民安居樂業(yè)的喜氣景象,與村委的管理是直接相關的。
青年之家社會實踐報告篇六
7月19日早8點整,在校青年志愿者服務站辦公室十位即將前往吉林永吉進行社會實踐的志愿者已經(jīng)整裝待發(fā)。此行目的地是吉林永吉縣西陽鎮(zhèn)。目的是讓十名志愿者更多的接觸農(nóng)村,更多的了解農(nóng)村,更多的幫助農(nóng)村,同時也為了向農(nóng)民們宣傳奧運,傳播農(nóng)業(yè)科普知識,更好的發(fā)家致富并早日擺脫貧困。
上午九點整志愿者們將要捐贈的七十五袋衣物,生活用品及學習用品裝上卡車準備出發(fā)。十點整整支隊伍在站長卜元悅的帶領下開始向永吉縣進發(fā)。中午十二點整車隊抵達永吉縣西陽鎮(zhèn)大崗子九年義務學校。劉校長,齊校長,李主任等校領導對我們的到來表示熱烈的歡迎,同時也為我們?yōu)殒?zhèn)里和學校捐贈如此多的衣物表示衷心的感謝。在和劉校長的交談過程中,我們更多的了解了當?shù)鼐用竦纳顮顩r,同時校長對我們的生活和學習表達了極大的關注。為了讓我們更多的感受這里,校方和站長安排我們與本校學生同吃同住,感受他們的日常生活。
19日下午我們十名志愿者分成3支隊伍分別走訪當?shù)氐娜沼闷飞痰?,大崗子衛(wèi)生院以及當?shù)氐娘埖?。在走訪過程中,我們更多得了解了當?shù)?,了解這里的生活條件,了解這里農(nóng)民的就醫(yī)狀況,了解這里的農(nóng)民的飲食習慣和飲食條件等情況。在與當?shù)鼐用窠佑|過程中,我們深深的感受到他們身上的善良和淳樸。雖然他們都不富裕,但他們都很樂觀很熱情,很積極的面對生活,這也深深的感染了我們這些志愿者們。
20日早,我們十名志愿者來到當?shù)氐木蠢显骸麝栨?zhèn)農(nóng)村社會福利中心,恰逢敬老院腌漬秋菜。我們的志愿者踴躍幫助,從切菜,挑菜到清掃廚房等我們都給與了極大的幫助,之后我們又陪老人們聊天,打牌。去年志愿者暑期社會實踐也來到這里,所以我們與許多老人都很熟悉了,他們都非常歡迎我們,我們看到他們也非常親切。在聊天的過程中,我們了解到這里的老人大都是本鎮(zhèn)的且大都是孤寡老人,縣政府和敬老院為他們提供了優(yōu)良的食宿環(huán)境,同時也提供了許多娛樂健身設備,為他們平時的生活提供了許多娛樂。在聊天的過程中,我們認識了一位83歲的.老戰(zhàn)士,他是52年的復員兵,原隸屬于濟南野戰(zhàn)軍,在聊天過程中他給我們講起了他所參加的幾次戰(zhàn)役,講起了戰(zhàn)爭的激烈與殘酷,讓我們深切的感受到戰(zhàn)爭的殘酷與和平的來之不易,他還給我們演唱了許多抗戰(zhàn)歌曲,他還說感謝黨和政府給他提供過了這樣好的環(huán)境讓他可以老有所養(yǎng)老有所樂。我們深深的祝福這位共和國的老兵健康長壽,感謝他為我們現(xiàn)在的和平生活所做出的貢獻。在和老人們聊天之后,我們又與工作人員聊了起來,他們說這里殘障老人比較多,每個人剛來的時候都不太適應,愛發(fā)脾氣,但這他們都能理解,雖然這里的工作有些苦有些累,但看到這些老人們展開的笑顏一切就都值得了。聽他們說的這些我們真的很感動,真的讓我們受益匪淺。
20日下午我們來到了街頭向當?shù)氐睦习傩招麄鲓W運,我們以傳單的形式向鄉(xiāng)親們宣傳奧運,讓他們與我們一起為奧運加油,為中國加油。鄉(xiāng)親們都很積極的向我們詢問奧運的相關信息,讓我們看到了他們對奧運的激情。
21日上午我們又來到了學校的初三畢業(yè)班和他們進行溝通和交流,在聊天中我們可以看出他們對生活的熱愛,對生活的執(zhí)著。我們了解到雖然生活很貧困但他們決不放棄,他們要好好學習,擺脫現(xiàn)在的貧困。雖然他們很貧困,但他們也很有愛心,有一位學生家庭很困難,父母都喪失勞動能力,平時靠揀塑料瓶為家里增添些許收入,在這次為四川災區(qū)捐款的活動中,他個人就捐了100元。一百元在我們來看算不得什么,但對于他這樣一個孩子來說卻是家里一個月的生活費啊。在他們這些質(zhì)樸的孩子身上我們學會了太多太多。這一上午的時間不足以讓我們幫助他們更多,但我們會在今后的生活中多給于他們幫助。
22日上午,我們又來到了街頭為相親們宣傳農(nóng)業(yè)科普知識,我們?yōu)樗麄儙砹俗钚碌霓r(nóng)業(yè)科普信息,包括種植,農(nóng)牧業(yè)等,我們?yōu)樗麄儙砹俗钚碌霓r(nóng)業(yè)病蟲害防治手冊,適合東北的養(yǎng)殖獺兔的養(yǎng)殖方法等等。這次活動受到了當?shù)鼐用竦臒崃覛g迎。他們都很感謝我們?yōu)樗麄儙淼倪@些他們平時了解不到的信息。
22日下午,十名志愿者帶著依依不舍回到了學校。雖然這次社會實踐時間不是很長,但讓我們學會了很多,看到了很多,更意識到了很多。社會上還有很多弱勢群體需要我們幫助,需要我們的愛心,我們要發(fā)揮我們志愿者的精神,為他們多做貢獻,同時我們更要努力學習,將建設我們的農(nóng)村,幫助我們的相親擺脫貧困,為我們國家建設社會主義新農(nóng)村做出我們自己的貢獻。
青年之家社會實踐報告篇七
本文目錄
青年志愿者社會實踐報告
校青年志愿者服務站暑期社會實踐報告
某年月日到日,我作為青島海洋大學工程學院青年志愿者服務隊的一名成員,跟隨服務隊在×××崔家集鎮(zhèn)周家村進行了為期天的社會實踐活動。在下鄉(xiāng)期間,我無處不感到鄉(xiāng)親們的熱情樸實和村里子們的天真好學。而最讓我感動和欽佩的還是村領導班子兢兢業(yè)業(yè)的實干精神。
這還得從開始住進周家村村委大院說起,乍一看,簡簡單單的院落,兩排瓦房相對排開。我當時就在心里犯嘀咕:這個村一定很窮,至少不會很×××,要不,有哪個稍微×××的村委不建座氣派的樓房來撐撐場面啊!然而,之后的所見所聞卻讓我改變了這種想法。
先是與村支書的一次聊天,聽周支書說,這滿村上下房前屋后,見縫插針栽的可不是一般的樹,那可是咱老百姓的一片不大不小的搖錢樹啊。原來早在前幾年村委一班人就商量著要為老百姓栽一些經(jīng)濟效益高的果樹,于是他們買來了幾千株柿子樹苗?,F(xiàn)在,村里共有多棵現(xiàn)在掛果的柿子樹,平均一棵柿子樹一年就可創(chuàng)利多元呢!
這些果樹有村里統(tǒng)一采摘,統(tǒng)一銷售,售后的收入根據(jù)各家住房周圍的樹木比例分配到各家各戶,僅此一項就給老百姓增收不少。說到這些周支書的眼睛里漾出了陣陣喜悅,說到這田間的農(nóng)作物,他更是激動不已,喜的合不攏嘴了。前年,村委一班人出馬,給村民們聯(lián)系了為南韓一家公司育種的活計?,F(xiàn)在全村的育種田已經(jīng)達到多畝,而農(nóng)民的收入更是因此而上了一個新臺階。剛開始聽周支書這番話,我還真有點半信半疑。而月日,我們深入到農(nóng)田進行調(diào)查,眼前的事實不禁讓我被這個村的經(jīng)濟發(fā)展由衷的折服了。我跟一個同學去詢問了一位農(nóng)家大嫂,據(jù)她說,他們家,三口人,一年下來僅僅是農(nóng)作物的收入就有兩萬多元。而且村里其他家庭的收入也都很高,有的家庭有大棚,有的家庭養(yǎng)牛養(yǎng)雞。另外,村里還有畝,村委為此專門為煙民們投資萬元建起了烤煙房??傊?,各家都有自己的發(fā)財經(jīng)。這位大嫂最后告訴我們這都是俺村里干部領導有方,給我們聯(lián)系那么多致富方法,還得感謝他們啊!從她充滿希望的眼神中,我才體會到,原來這個村的領導班子是一個受老百姓愛戴,踏踏實實為老百姓辦實事的好班子啊。
村領導管理有方,不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展上,其他的方面也是從來都沒有放松過。先說這個村里的治安,村委一班人早就制定了一套村規(guī)民約,凡是有違反者,都要照章處罰。村民們都覺得鄰里鄉(xiāng)親吵吵鬧鬧,丟人不說還要受處罰,還得耽誤精力,實在不合算。所以,這個村現(xiàn)在可以說是安寧無事,聽村里一位老大爺說,村里這幾年沒有發(fā)生過一件刑事案件,民事糾紛也很少,就連鄉(xiāng)親們之間小吵小鬧也很少聽說。村里對基礎設施的建設也是毫不含糊,就說村里這十幾條平坦的大街吧,周支書說,以前村里是一片片的坑洼地,一到下雨天啊,這街上就成了大水塘。平時老百姓推個車子,走個夜路都難啊,年開始,村里決定在全村修十幾條主要街道,以方便村民。這樣,原來的溝坎才被墊平了,而且道路兩旁都修建了排水渠道,無論多大的雨都能保證排水暢通了。村里還十分重視教育的發(fā)展,投資三十多萬元建起了高標準的幼兒園和小學。小學曹校長介紹說,全村學齡期孩子沒有一個輟學或退學的??粗⒆觽冏趯挸ㄊ孢m的計算機房里上課,我不禁從心里有幾許羨慕他們能在這樣的環(huán)境里學習,畢竟不是每一個農(nóng)村孩子都有機會的。
還記得剛來村里的時候,就跟一個同學討論這樣一個問題:農(nóng)村要發(fā)展,依靠什么?其實說到發(fā)展,無論是個人還是社會,首先科學文化不能少??墒且屢粋€文化水平參差不齊的農(nóng)村發(fā)展起來,沒有一個過硬的領導班子是如何也辦不到的,說到底還是得靠村里領導的管理才行。試想一下,沒有村委班子的跑前跑后,怎么會有蔬菜育種田的出現(xiàn),假如沒有村委的狠抓治安,村里秩序亂作一團,穩(wěn)定尚且辦不到,經(jīng)濟發(fā)展有何從談起?周家村能有今天這種秩序井然,經(jīng)濟發(fā)展蒸蒸日上,村民安居樂業(yè)的喜氣景象,與村委的管理是直接相關的。
青年志愿者社會實踐報告(2) |
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22日下午,十名志愿者帶著依依不舍回到了學校。雖然這次社會實踐時間不是很長,但讓我們學會了很多,看到了很多,更意識到了很多。社會上還有很多弱勢群體需要我們幫助,需要我們的愛心,我們要發(fā)揮我們志愿者的精神,為他們多做貢獻,同時我們更要努力學習,將建設我們的農(nóng)村,幫助我們的相親擺脫貧困,為我們國家建設社會主義新農(nóng)村做出我們自己的貢獻。
青年之家社會實踐報告篇八
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,寒假就快過去,新的學年就要開始。在學生們看來,暑假寒假向來是學生們最期盼的事情,在假期可以做很多事情,看閑書、外出旅游、朋友聚會,還可以睡個懶覺而沒有鬧鐘的催促。。。。。。。但是常常也會浪費很多寶貴的時間,沒有了學習生活的那種緊張的旋律,反而覺得生活有點無章可循。有很多同學過完假期回來總是說“啊,又荒廢了一個假期?!痹谶@個寒假里,我嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?;蛟S,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲,我加入了寒假社會實踐活動。感謝學校給我們學生提供一個社會實踐的平臺。不知不覺,寒假轉(zhuǎn)眼即將過去,在寒假這短時間里,我體會到了很多,通過這個寒假的社會實踐使我內(nèi)心體會到工作的光榮和快樂。
寒假期間,我利用此次難得的機會,不斷關注家鄉(xiāng)動態(tài)實踐報告。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領學好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
這個寒假,我先去盤算已久的益民超市打工,幸好我們西北的冬天已經(jīng)不是太冷,一個月下來,我也還算堅持得住,每天整理貨架,幫顧客稱散裝食品、、、做得還算舒心,到了完工之際,店內(nèi)員工都分的了過新年的禮品,瓜子啦,飲料啦,等等,算然只是小小的一份禮物,但更增添了我們新年的喜慶與歡悅。這樣一個小小舉動也讓我覺到了不少的人文關懷。讓我覺得倡導內(nèi)部管理人性化,合理化,明主化,同時培養(yǎng)員工的文化素質(zhì)與工作能力,是多么重要的一大舉措。
幫助他人,快樂自己。在奉獻自己的同時找到樂趣,發(fā)現(xiàn)自己的價值,并且提升自己的思想覺悟。有一位同在超市做事的姐姐(長我兩三歲的樣子)每每當顧客向她請求幫助的時候,不管有多忙,都會給一個微笑,隨之趕過去幫助顧客,哪怕她在忙著整理賬本,哪怕她已經(jīng)很累了,又哪怕,那位顧客只是隨便問問,并看不出想買的樣子、、、這些,那位姐姐不是不知道,不是不在乎,而是,她覺得自己的服務態(tài)度就代表了這個超市的氣度與魅力,品格與形象,她不想因為自己不經(jīng)意的一個小小舉動而給顧客心里留下不好的印記,繼而使超市損失一名顧客。
趁著過年訪親拜友,我去了好多以前沒去過的山區(qū),見到了以前沒見過的風景,感受到了不同的風俗習氣,與別樣熱情好客,雖然那里房屋簡陋,道路崎嶇,但又何妨,依然阻擋不了人與人之間深情厚誼。過年的歡騰勁洋溢四方。
通過這次寒假實踐活動,我對村里村外有了更深刻解了。對于建國60年來,我的家鄉(xiāng)的變化,全離不開黨的英民領導與不懈努力。理解以人為本,統(tǒng)籌兼顧,落實科學發(fā)展觀的重要作用。相信在以后的日子里,在黨的領導下,我的家鄉(xiāng)將越來越好。
青年之家社會實踐報告篇九
總結(jié)如下:
1、開展了“青春獻禮十九大 、不忘初心跟黨走”主題團日活動。
為更好地學習貫徹落實十九大精神,我們利用課外時間學習貫徹十九大報告精神,積極參加亳州市舉行的有關活動,并榮獲亳州市宣傳十九大精神系列活動“優(yōu)秀組織獎”。
2、學習團的十八大精神
按照上級文件精神,團的十八大召開后,我們就以各種形式學習、宣傳團的十八大精神,不斷提高思想覺悟。
渦陽一中團委及“青年之家”組織志愿者到亳州市光榮二院和渦陽社會福利中心進行獻愛心活動,旨在進一步弘揚雷鋒精神,傳承尊老愛幼、扶弱助殘的中華美德,繼承和發(fā)揚渦陽一中無私奉獻的志愿服務精神,推進校園精神文明建設,增強同學們的社會責任感和關愛弱勢群體的意識。
合唱團在指導教師的精心指導和培養(yǎng)下,不斷發(fā)展進步,2017年11月在亳州市“慶祝十九大 ,頌歌獻給黨”中小學生合唱比賽中榮獲一等獎。
隨著新高考改革的到來,新課程方案的推進,渦陽一中的社團也在不斷發(fā)展壯大,目前我們總共有合唱團、舞蹈社、吉他社、美術社、心理社、書法社、羽毛球社、足球社、籃球社、象棋社、武術社、滑板社、志愿者協(xié)會、國學社、魔方社、校園廣播站、戲劇社、篆刻社、國旗護衛(wèi)隊、科技創(chuàng)新社、航模社、英語協(xié)會、模聯(lián)等30多個社團。社團的組織開展操作規(guī)范,初步建立了按照學生社團相關制度組織開展活動,逐步走向規(guī)范化管理,指導教師和社團實行雙向選擇,學校面向全體教職員工招聘社團指導教師,指導教師寫出申請、課程指導方案,學校匯總審核;社團招新是由學生會社團部在校團委的指導下集中進行的;活動開展時實行定人、定時、定點的“三定”原則,并有領導小組不定期查看。
1、為全面繁榮校園文化,充分展示學生綜合素質(zhì),提升學生的藝術素養(yǎng),5月4日晚上渦陽一中首屆社團文化藝術節(jié)文藝匯演在校園隆重舉行。本次藝術節(jié)內(nèi)容豐富,形式多樣,學生參與熱情高,校園反響好,為豐富校園文化生活,加強社團建設奠定了良好的基礎。
2、舉辦“激揚青春 放飛夢想”和“青春獻禮十九大 不忘初心跟黨走”大型合唱比賽;
為展現(xiàn)青年學子的風采與活力,深入學習貫徹黨的十九大精神,豐富同學們的課余生活,我們在2017年4月份和11月份分別舉辦了“激揚青春 放飛夢想”和“青春獻禮十九大 不忘初心跟黨走”為主題的大型歌詠比賽。在活動過程中,同學們積極參與,精心準備,真正使合唱比賽成為同學們相互學習的課堂和友愛合作的樂園。
青年之家社會實踐報告篇十
20xx18號和xx關于《關于全面加強農(nóng)村“青年之家”建設的通知》文件精神,xx縣團委圍繞全縣加強基層組織建設大局,按照黨群共建組織、共建陣地、共建隊伍的要求,積極落實,扎實推進 。各“青年之家”強化陣地建設,提升服務能力,努力為青年群眾辦好事實事,成效顯著。具體情況匯報如下:
我縣共有xx個基層團委、xxxx??h、鄉(xiāng)、村三級團組織配齊配強了團組織書記。截至目前,全縣xx個村 “青年之家”已建,其中xx個重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx個村實現(xiàn)全覆蓋,其余xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照xx個村標準已建青年之家。通過建家、管家、用家增強了基層青年組織的活力,使青年學習有場所、活動有陣地、作用發(fā)揮有舞臺,成為青年群眾喜愛和熱愛的“溫暖之家”。
(一)整合資源“建家”,推進“青年之家”全覆蓋
二是整合資源,統(tǒng)籌共建。積極爭取各級黨委政府的支持,把建設“青年之家”作為“黨建帶團建”的重要內(nèi)容,按照“資源共享、陣地共建、工作共做”的方針,使“青年之家”建設與基層黨組織陣地建設同步推進。目前,全縣大部分“青年之家”都設在黨員活動室,按照“一室多用、分區(qū)布局、分時使用、的原則統(tǒng)籌使用。
三是主動爭取,加大投入。在解決“有錢辦事”的問題上,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場團委按照自治區(qū)、團地委要求,資金沒到位情況下,不等不靠,積極落實“青年之家”工作經(jīng)費問題。已經(jīng)將青年之家牌子、制度、能人榜等涉及資金的硬件已解決。
(二)科學規(guī)范“管家”,提升“青年之家”工作水平
一是建章立制,規(guī)范運作。大力推行“青年之家”日常管理“五有”規(guī)范:即有專人負責、有管理制度、有計劃總結(jié)、有活動記錄、有檔案資料。嚴格落實工作責任,使各項工作得以有序推進。推動工作職責及各項規(guī)章制度上墻。
二是儲備人才,發(fā)展隊伍。在抓“青年之家”硬件建設的同時,注重抓好“隊伍” 建設:培育“青年之家”負責人, 增強青年在基層的話語權。
青年之家社會實踐報告篇十一
近年來,我一直傾心關注著青年教師尤其是新教師的成長,為了全面提升青年教師素質(zhì),促進青年教師專業(yè)成長,進一步提高我校的水*,學校組織新老教師結(jié)對子,進行“傳”、“幫”、“帶”活動,這是營造學習型學校的一項長期而深遠的舉措。在本學年,我負責指導了青年教師陳思坤,我知道師徒結(jié)對不是一個虛空的形式,它將承載的是一份責任與一份自我體現(xiàn)。我深深感到身上的責任和壓力,在本次活動中,我也是本著“共同學習,一起進步”的理念,在互幫互助的學習*同成長。轉(zhuǎn)眼一學年就要結(jié)束了,我和陳老師一起,共同收獲了辛苦與快樂。為了今后更好的開展此項工作,現(xiàn)將本次幫教活動做一小結(jié):
我想:要想做好“傳、幫、帶”工作,我們首先要做到:言傳身教,率先垂范。我首先要以身作則,起到示范表率作用,在言傳身教中首先讓蘇暢老師牢記“德高為師,身正為范”的訓言,引導她發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神,熱愛教育教學工作。讓他明白的權力和義務。在本學期,陳老師做到了依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè),沒有發(fā)生違紀現(xiàn)象。
1、我對自己工作上嚴要求,處處為年輕教師做好表率,將自己的工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗一點一滴、毫無保留地傳授給她,學會分享。在陳老師遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助,扶持她走出困境。從高從嚴地要求自己和陳老師,在幫帶*同進步。
2、做到指導加強教育理論學習和課堂教學的研究,形成正確的教育理念,樹立“以人為本,育人為本”的新理念。這要求通過對新《課程標準》的解讀,將理論聯(lián)系到實際教學工作中,盡快熟悉教學過程中的每一個環(huán)節(jié)。在工作的同時,鼓勵陳老師多閱讀教育理論書籍,領會《綱要》的精神,時刻不忘提高自己的自身素質(zhì),不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水*。
快,在教學方法、備課、課堂教學等方面都有較大提高,基本完成本學期的培養(yǎng)、指導的目標和任務。
在指導青年教師的過程中,我自身也得到了不斷地進步。以后,我要一如既往地在做好自身工作的同時,開展好師徒結(jié)對工作,注重與青年教師共同探討的過程,把自己在教學經(jīng)驗、知識技能等方面微薄的經(jīng)驗,與我們的青年教師共同分享,為漆橋小學的明天貢獻出自己的一份力量。
青年之家社會實踐報告篇十二
為進一步加強我校師資隊伍建設,提高教師隊伍整體水*,建立有利于教師快速成長的培養(yǎng)機制,通過老教師的傳、幫、帶,使青年教師樹立正確的教育觀念,具有良好的職業(yè)道德、合理的知識結(jié)構、較高的職業(yè)能力和教育教學水*,以適應中職教育發(fā)展的要求,我校開展了新老教師“結(jié)對子”的活動。20xx年12月,我作為一名老教師經(jīng)學部部長的推薦和主管校長的批準,和老師結(jié)成對子。在結(jié)對子期間,我和老師通過聽課、評課、說課等活動,尋找亮點與不足,取長補短,共同成長?,F(xiàn)將一年以來的活動情況總結(jié)如下:
劉老師為20xx年新畢業(yè)的大學生,雖已上過講臺,但教學時間短、教育教學經(jīng)驗欠缺,專業(yè)知識還不十分扎實,因此,有許多需要學習和提升的地方。而目前中職學校的學生文化基礎比較差,自我約束能力、自學能力不強,學習上缺乏明確的目標,在各方面都需要教師給予正確的引導,這給經(jīng)驗不足的劉老師帶來了不小的困難。為了使劉老師盡快熟悉業(yè)務,提升教學水*,我和劉老師開展了以下活動:
(一) 加強學習教育,提高道德修養(yǎng)
要想成為一名合格的教師,首先要加強師德建設,培養(yǎng)嚴謹、負責、甘于奉獻的精神。為此,我和劉老師在課余時間,積極參加教務科組織的師德師風教育講座及其他學習活動,在活動中不斷提高自身對教育工作的認識,提高工作的責任心和服務學生、甘于奉獻的精神。劉老師本人在工作方面能夠做到腳踏實地、積極進取、主動接受新的工作任務,能夠按時完成學校交給的各項工作,熟悉并嚴格按照教學工作的有關規(guī)定要求規(guī)范自己的行為,不斷提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水*,努力做到愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、為人師表。
(二)不斷磨練,提高教育教學水*
1、認真?zhèn)湔n,做好課前準備
備課是教師重要的基本功,也是教師的職責。作為一名新教師不能不研究如何備課。我和劉老師經(jīng)過探討,確定從備教材、備授課目標、 備學生、備教法等方面入手。 備課前,通覽全冊教材,閱讀教學參考,注意其章、節(jié)、單元內(nèi)部的系統(tǒng)性、因果性、關聯(lián)性,同時注意與相關學科的聯(lián)系,從而進行單元、章、節(jié)的備課,幫助自己對本學科知識的體系有個大致的了解,針對課程內(nèi)容設計確定明確的教學目標;了解學生的知識、能力現(xiàn)狀和學生的思想動態(tài),從而確定授課重點和難點,有針對性地進行知識的講解;采用多媒體教學手段,針對授課內(nèi)容采取任務驅(qū)動法、案例教學法等,以達到良好的教學效果。
另外,我和劉老師還探討了課程ppt的制作,包括模板的選擇、字體、字號、顏色搭配、頁面布局、內(nèi)容的呈現(xiàn)等,通過一段時間的摸索,劉老師ppt制作水*有了一定的提高。
2、做好課程設計,力爭講好每一堂課
為使劉老師盡快熟悉授課環(huán)節(jié),我和劉老師重溫了聽課評價表,明確了授課應包括復習舊知、導入新課、新課講解、課程小結(jié)、布置作業(yè)等環(huán)節(jié),并按此進行教案的設計。在結(jié)對子期間,我和劉老師堅持每月開展兩次聽評課。通過聽取劉老師的課程,及時將老師在講課中存在的優(yōu)點與不足進行反饋,共同研究采用何種方式實現(xiàn)更好的教學效果。劉老師也在聽取老教師課程的過程中,不斷積累經(jīng)驗、取長補短,使自己的教學水*不斷提高。
3、注意教態(tài)和語言的組織
教師的教態(tài)親切自然,能讓學生在輕松愉快的氛圍中度過愉快的一節(jié)課,而生動的語言和抑揚頓挫的音調(diào)能提高學生的學習興趣。通過聽取劉老師的課程,我發(fā)現(xiàn)劉老師在站姿、講課時與學生目光的交流、口頭語、語速等方面存在一些小缺點,并及時與劉老師溝通,使其注意克服,從而提升了教學效果。
4、提高對課堂的掌控能力
對于教師而言,教學效果的好壞很大一部分取決于有效的課堂掌控能力,而年輕教師往往缺乏這方面的經(jīng)驗。課堂掌控能力是一種綜合能力,主要分為課堂組織管理能力、課堂察言觀色能力、課堂及時反饋能力以及課堂系統(tǒng)把握能力。對于新教師而言,要想提高課堂掌控能力,需要不斷積累教學經(jīng)驗,在教學中,可以采用創(chuàng)設情境法、表情感染法、停頓吸引法、目標指引法、設疑法、激勵法、競賽法等來進行課堂的組織;在課堂上要隨機應變,及時掌握學生的動態(tài),調(diào)整教學方法和策略,順利完成教學目標任務。
5、板書設計
板書設計是教學中的一個重要環(huán)節(jié),它體現(xiàn)教師的課程設計思路,也是學生學習和今后復習的提綱,因此板書的設計非常關鍵。開始時,劉老師在寫板書時條理不清楚、重點不突出,板書布局不夠合理,經(jīng)過溝通,劉老師注意了這一問題,在以后的教學中盡量做到了板書有條理,重點突出。
(三)加強專業(yè)學習,提升專業(yè)素質(zhì)
劉老師作為一名剛剛走出校門的大學生,自身在專業(yè)知識體系和專業(yè)實踐能力方面還有一些欠缺,為此,我和劉老師一方面利用課余時間經(jīng)常切磋業(yè)務,另一方面,共同參加會計從業(yè)人員后續(xù)教育、專家講座、用友u8和t3軟件操作培訓和取證,經(jīng)過一年的努力,實現(xiàn)了在業(yè)務和能力上的共同提升,為今后更好地開展教學工作奠定了基礎。
和劉老師結(jié)對子工作持續(xù)了一年,在這一年過程中,通過聽評課、參加培訓和實踐、教學方法研討等活動,我和劉老師都有較大的收獲。在指導劉健老師的過程中,我也在不斷學習新的教育理念和方法,研究教學過程的設計和組織,在這個過程中,也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處,在今后的教學中,我會不斷提升自己的教學水*和教學質(zhì)量,使更多的學生學到有用的知識和技能,更好地服務社會。從劉健老師的身上,我也感受到了年輕教師的朝氣和活躍的思想以及工作勤懇、不斷進取的精神。新老教師結(jié)對子,使得兩代教師能夠經(jīng)常交流經(jīng)驗和思想,互相取長補短,共同進步,尤其是青年教師,得以盡快成長。
由于本人在結(jié)對子期間忙于示范校工作,而且沒有承擔授課任務,所以對劉健老師的指導不是很充分,因為劉老師不能聽到我講課,所以,劉老師獲取的經(jīng)驗很大一部分來自其他被聽課教師,這使得我們結(jié)對子的效果打了一些折扣。不過,雖然結(jié)對子活動結(jié)束了,我們今后仍可以隨時進行交流,老帶新的工作會繼續(xù)開展下去。
青年之家社會實踐報告篇十三
社會實踐是人類發(fā)現(xiàn)真理、運用真理、驗證真理、發(fā)展真理的基礎,但發(fā)現(xiàn)新的真理不能單單只有社會實踐,還必須在此基礎上與辯證思考相接合。下面是小編提供的青年志愿者
暑期社會實踐報告
的范文,希望大家認真閱讀!一直以來我都想做一名志愿者,為社會獻上自己的一份綿薄之力。因此,這個暑假,我利用自己的時間、自己的專業(yè)知識、自己的經(jīng)驗主動為那些備戰(zhàn)高考的同學輔導。在20天的志愿活動中,我收獲頗多,感慨頗多。雖然這次志愿服務充滿了挑戰(zhàn)和勞累,但是細細回想,卻是幸福和快樂的記憶占據(jù)了腦海的大部分空間。志愿服務的感覺,就像加了糖的咖啡,初嘗是苦的,澀澀的,但不久之后,就會感到沁人心脾的醇香。
一、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行
作為教育學專業(yè)的學生,我在學校中學習了很多關于如何教育學生的知識。但都是通過課本學來的,對于很多知識的掌握只是一知半解,這次輔導活動給我提供了一次實踐的機會,讓我更加深刻的掌握了教育學的許多專業(yè)知識。比如:“師者,傳道,授業(yè),解惑也。”雖然,我們都知道這是作為老師最基本的職能,但是,唯有真正的實踐,我們才會懂得要想做好這一項是多么的難啊!在給同學們講解題目的過程中,我學會了如何用簡潔明了的語言表達數(shù)學公式中那些晦澀的文字,如何編
順口溜
讓同學們記住地理上難記的地名,如何講解英語語法讓同學們記得更牢固。在輔導中,我雖然遇到困難、壓力。但一路走來,真是獲益匪淺,我學會了培養(yǎng)自己的耐心、細心;培養(yǎng)自己的組織能力;如何與同學們搞好關系。更重要的一點就是讓我真正明白了陸游的那句“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。二、贈人玫瑰,手有余香
在這短短的20天的志愿活動中,我付出了汗水卻感受到了無盡的喜悅!在輔導中,我為同學們掌握了以前不懂的問題而高興,為同學們背過一篇文章而喜悅,為同學們在考試中取得好成績而激動。當我結(jié)束這一段輔導回家時,收到同學們精心準備的小小的禮物而感到快樂。有的同學說“姐姐,這些天辛苦你了,等我們高考完之后一定去找你玩啊!”聽到這些話真的讓我感動萬分。人需要快樂,快樂的多種多樣,但奉獻的快樂卻是其他快樂不能比擬的。志愿服務就是一種生活態(tài)度,選擇做志愿者就是一種生活方式?!八腿嗣倒澹钟杏嘞恪?,我在奉獻的同時,收獲著精神上的愉悅與滿足!
三、志愿活動點綴生活,陶醉心靈
志愿服務是奉獻社會、服務他人的一種方式,是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言,它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言,它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石。在這次輔導中,我毫無保留的,不求回報的向那些需要我?guī)椭耐瑢W們伸出了援助之手。社會實踐既幫助了那些同學,同時在志愿服務過程中,我自己也得到提高、完善和發(fā)展,精神和心靈得到滿足。志愿服務既是“助人”,亦是“自助”,既“樂人”,也“樂己”。在幫助別人的過程中,純潔的是自己的心靈,凈化的是自己的靈魂!
不知不覺我們的田園使者進入了中期審查,我也將我在這幾個月的田園使者活動中的收獲做一個總結(jié)。因為專業(yè)的原因,我們平時的知識都是與園藝產(chǎn)品有關的,而楊凌周邊又是有很多農(nóng)業(yè)合作社,據(jù)了解他們也大都種植著園藝產(chǎn)品。當初抱著將所學知識與實踐相結(jié)合的態(tài)度,和幾個同學有了參加田園使者的活動。經(jīng)過前期的策劃我們也順利地得到了這次機會,被分到了綠肥合作社。
活動于20xx年x月份開始開展,我們第一次去進行活動通過合作社負責人交談了解到,主要對合作社有了一個大致的了解,該合作社大部分都種植著西紅柿,少部分間隔種植商品瓜。種植方式都采用日光溫室。
接下來的時間里,我們每次分批,然后對合作社進行一定力所能及的幫助,如對西紅柿的出現(xiàn)的問題,如長勢不好、病害的發(fā)生進行解決。有時也幫助做一些農(nóng)活,減輕了一少部分合作社的工作量。
通過這段時間的活動,我發(fā)現(xiàn)自己所學的知識在實際的生產(chǎn)中是很有作用的,通過知識與實踐的結(jié)合,也讓知識更加牢固,對于課堂上的學習也更加有興趣。
但是我在這次實踐中更大的收獲,發(fā)現(xiàn)了自身的更多的問題,由于自己平時的懈怠,發(fā)現(xiàn)知識在應用的時候是相當?shù)牟辉鷮崱:献魃绲拇鬆敶髬寕冇捎诳次覀兪谴髮W生,覺得我們掌握了更多的知識,但是事實證明,我們所掌握的知識是與實踐有很大脫節(jié)的,我們一些常見的病害,我們都不能確定應該怎樣治理,到時我們只能講病狀采集,然后回學校問老師,這樣就大大延誤了對病情的治療。通過這次活動,我意識到了要把平時的知識學好,要做到能實際的應用,不能僅僅為了去考試而只進行簡單的記憶。其次我發(fā)現(xiàn)我們應該經(jīng)常地去到田間地頭來進行學習,只有這樣我們才能發(fā)現(xiàn)在實際的生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題,才能解決實際的問題。一些偉大的發(fā)現(xiàn),都是在實踐中,在最常見,最微小的事物中的,他的發(fā)現(xiàn)與研究都是解決了與人民利益最切實相關的問題。
希望我們在后期的田園使者活動中能解決問題,更好的實現(xiàn)這次活動的意義。
青年之家社會實踐報告篇十四
一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。
一年來我一直擔任高年級的語文學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水*,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
在教學中,深刻體會到要以學生為主個人工作總結(jié),以學生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發(fā)言權,尊重學生探究精神個人工作總結(jié),尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。
2、分層合作,是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。
學生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學生怕于思考,懶于探索個人工作總結(jié),依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學生永遠成為領頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務,學生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。
3、明確學習目標。
語文教學最忌千篇一律,容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學,課文分析,歸納總結(jié),這樣既費時又費力,學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生,字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中個人工作總結(jié),我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水*,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上,進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學?!保绾卫弥谱鞯纫幌盗谢顒?,鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會兒。
6、制定幫教方案。
對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏,
例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。*時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有:
1、提高課前準備工作有效性。
(1)提高備課的有效性。
我在備課時獨立鉆研,自主備課,自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點,備思路,備教學策略,切實提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學生預習的有效性。
一是教給學生一些預習的方法,并通過課堂訓練提高預習質(zhì)量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題,以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查,教學即可以從預習入手,以學定教。
2、對課堂操作的有效性的研究。
(1)教學目標:首先,我有預設的課堂教學目標,目標根據(jù)教材、課時、班級學情正確定位,三維一體的目標落實到課堂有所側(cè)重;其次,我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預設目標和生成新的目標,預設目標和生成目標也有所側(cè)重;再次,我主動對目標的達成度自我評估。
(2)師生角色:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長,就難有學生的自主發(fā)展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色感。
(3)教學結(jié)構:
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動,凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成,它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學方式。比較理性的文章,較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法,對比較感性的文章,對文章的精彩細部時我則采用以研促讀,重視學生的自讀自悟。
(4)教學資源:教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā),更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學習評價:a、學習評價應是完整的評價,包括激勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價,既要避免空洞,又要避免機械頻繁地評價。c、學習評價應是發(fā)展的評價,發(fā)揮評價的激勵和指導作用,不傷害學生的自尊。
3、對課后反思有效性的研究。
一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆,養(yǎng)成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進步。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。*時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的.言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上級的號召,積極到邊遠學校支教,在支教學校發(fā)揮自己的光和熱,受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期,五星學校承擔了課題研究的工作,在此項工作中,我先后承擔了課題研究展示課的任務,并受到領導的好評,經(jīng)過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
青年之家社會實踐報告篇十五
為做好未成年人思想道德建設工作,豐富社區(qū)未成年人的課余生活,新街社區(qū)以“少年之家”為載體,大力加強思想道德建設,現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:
1、為營造積極向上,健康文明的文化氛圍,社區(qū)組織未成年人在“少年之家”舉行毛筆書法比賽,未成年人們都積極參與,羸得了大家一致的好評。
2、社區(qū)還組織未成年人在“少年之家”開展“趣味體育”活動增強未成年人身體素質(zhì),增進他們之間的友誼。
3、未成年人在“少年之家”組織開展手工制作,讓他們培養(yǎng)科學實踐能力,以提高本社區(qū)科技創(chuàng)新活動水*。
今年,為確保社區(qū)“少年之家”能夠正常組織和開展各項活動,一共支出1040元。其中,購買筆墨紙、飲用水等生活和辦公用品共支出710元;管理維護、設施維修200元;其他支出130。一年來,我社區(qū)在“少年之家”開展的各類活動,極大地提高了孩子們積極性,也開闊他們的視野,活躍了他們的思維,陶冶了他們的`情操,增強了他們的動手動腦能力和相互學習交流的能力,我社區(qū)正是以強烈的政治責任感和工作責任心,真正把社區(qū)“少年之家”的工作落實到實處,為構建社會主義和諧社會,推進我社區(qū)精神文明做出了應有的力量。
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