心得體會是對個人在某一特定經(jīng)歷或階段的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié),它可以使我們更好地認識自己,激發(fā)內(nèi)在的潛能,提高自我修養(yǎng)。寫心得體會可以讓我們更深入地思考經(jīng)歷的意義和價值,同時也可以為他人提供一些有益的參考。我想寫一篇心得體會來總結(jié)這段經(jīng)歷,回顧自己的成長歷程。寫心得體會要注意語言的精煉和準確,避免冗長和啰嗦的表達方式。接下來是一些精選心得體會樣例,希望對大家有所啟發(fā)。
心得體會防災(zāi)減災(zāi)篇一
根據(jù)中心學(xué)校工作安排,我校于x年3月25日星期一下午進行了防火防震安全逃生演練,此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責(zé),學(xué)生們疏散有序、迅速,整個過程組織嚴密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任總指揮,各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上,校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,并著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,學(xué)校校長親自進行指導(dǎo),使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,并就方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為大家作具體的說明,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解。為了確保演練活動順利進行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任會,進一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求各小組按照各自的職責(zé),到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
下午2點,參與逃生演練活動的全體師生到達了指定崗位,隨著指導(dǎo)老師的指令,老師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從教室內(nèi)迅速撤離,整個疏散過程快、靜有序,經(jīng)過詳細清點人數(shù),疏散中無一學(xué)生遺留在教室,疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情,安全快速到達目的地,一個下午我們進行了四次演練,在整個過程中,學(xué)生能聽從老師的安排,做到了認真對待,無任何情況發(fā)生。
這次活動全校師生參加,演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。本次活動也是對學(xué)校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的.能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標,取得了圓滿成功。
全國防災(zāi)減災(zāi)日心得體會篇地震是一種使人類毀于瞬間的巨大天災(zāi)。它的發(fā)生是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。由于地球內(nèi)部深層物資的不斷運動和變化,促成地球表層,尤其是地殼的不斷運動變化,從而在漫長的地質(zhì)帶里,逐漸積累了巨大的能量。在地殼某些脆弱的地帶,當它承受不了巨大的應(yīng)力作用時,或者巖層突然發(fā)生破裂,或者引發(fā)厚有斷層的錯動從而引起了地震。地震還可分為天然地震,誘發(fā)地震和人工地震。
科學(xué)不斷進步時代飛速發(fā)展,防震減災(zāi)便成了大家共同的話題。如果地震來了該怎么辦?最近,我們班級就這個問題搞了一個小隊演練活動,并且還在全校各班進行了巡回演出,受到了大家的一直好評。
首先,不要慌亂,應(yīng)沉著冷靜,隨機應(yīng)變,一切以生命為重。如果你住在樓房,地震時不能滯留在床上,不能站在房間中央,應(yīng)立即躲在牢固的桌下或床下;千萬不能跳樓,不能到陽臺,也不要到樓梯去,更不能乘電梯。如果你正在學(xué)校上課,就要在老師的指揮下,迅速抱頭,地震時千萬不能慌亂擁擠外逃,待地震過后,再有組織地疏散到空曠的地方,原地不動。地震發(fā)生后,如果被埋壓而不能自行脫險時,一定要沉住氣。先試著雙手從壓埋物中抽出來,保護自己不受新的傷害。如果暫時不能脫險,就要保存體力,不要大聲哭喊。采取果斷措施,尋找生存空間。
可是,目前地震預(yù)報仍是個世界性難題,怎么去解決這個難題呢?我想,重任應(yīng)在我們這一代身上。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,將來去發(fā)明更先進的儀器來預(yù)測地震,并倡導(dǎo)大家保護環(huán)境,從我做起,不要亂砍亂伐樹木,要積極地植樹造林,創(chuàng)造一個賴以生存的好環(huán)境,讓汶川在地震中的悲劇,不再上演。
通過這次科普展的參觀使我懂得了只有從小保護自己的家園——地球,才是保護自己。讓我們一起行動起來吧,共同防止自然災(zāi)害的發(fā)生,共同擁抱美好的明天!
全國防災(zāi)減災(zāi)日心得體會篇今年5月12日是第—個全國防災(zāi)減災(zāi)日。此次全國防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”,5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,為進一步增強學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,——學(xué)校開展了一系列安全宣傳教育和主題實踐活動。
一、通過國旗下講話,對學(xué)生進行防地震、防溺水、防火、衛(wèi)生防疫等宣傳教育,強化防災(zāi)減災(zāi)意識,提高防災(zāi)減災(zāi)技能。
二、舉行“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題班會,利用區(qū)經(jīng)科局下發(fā)的“防震減災(zāi)視頻”向?qū)W生介紹家庭、學(xué)校等場所的地震逃生技巧、火災(zāi)預(yù)防措施、火場應(yīng)急逃生技能和火災(zāi)報警常識等知識。
三、結(jié)合學(xué)校實際,強調(diào)突發(fā)事件、自救互救等內(nèi)容,5月11日下午組織師生開展地震疏散演練活動,增強師生正確處理突發(fā)事件能力,掌握逃生、自救、互救方法,提高師生自我保護意識。
四、針對厄爾尼諾現(xiàn)象現(xiàn)象嚴重,利用午間談話課,對學(xué)生進行臺風(fēng)、泥石流、濃霧、雷電、大風(fēng)天氣等安全專題教育,使學(xué)生根據(jù)不同情況,采取科學(xué)的方法,增強自我保護能力。
五、開展全面的安全隱患大排查,重點查找學(xué)校災(zāi)害風(fēng)險隱患和安全薄弱環(huán)節(jié),尤其對消防、用水、用電安全隱患排查,對存在問題做好記錄進行整改,使學(xué)校的安全教育工作有形式有實效。
心得體會防災(zāi)減災(zāi)篇二
今年的5月12日是我國的第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為增強廣大市民的防災(zāi)減災(zāi)意識,普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能,增強市民應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力及緊急救護技能,格爾木市氣象局積極行動,緊緊圍繞“減少災(zāi)害風(fēng)險建設(shè)安全城市”這一主題,制定了宣傳活動方案,結(jié)合部門的`特點,精心組織,認真籌備,多措并舉,保證宣傳活動順利有序進行。
格爾木市氣象局在市昆侖廣場設(shè)立宣傳點,通過懸掛條幅、擺放科普宣傳展板、發(fā)放氣象災(zāi)害防御手冊方式向過往市民深入宣傳了氣象常識,為市民講解如何科學(xué)合理地應(yīng)對各種氣象災(zāi)害,詳細回答市民提出的有關(guān)氣象防災(zāi)減災(zāi)方面的咨詢;同時,市氣象局專業(yè)人員還架設(shè)的便攜式自動氣象站,人影火箭發(fā)射器等氣象設(shè)備,吸引了許多市民上前駐足觀看,營造了良好宣傳氛圍。
同時,市氣象局組織格爾木市昆侖路幼兒園學(xué)前班的近二百名師生及部分學(xué)生家長前來參觀。參觀過程中,講解員熱情的向師生和學(xué)生家長們展示綜合觀測平臺和人影指揮平臺,用通俗易懂的語言講解"天氣為什么會由冷變暖"、"雷電是怎樣產(chǎn)生的"等孩子們饒有興趣的問題。
通過參觀活動不僅增強了孩子們的防災(zāi)減災(zāi)的意識和應(yīng)對氣候環(huán)境變化的能力,還激發(fā)了孩子們熱愛氣象科學(xué),探索自然奧秘的興趣。
心得體會防災(zāi)減災(zāi)篇三
進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀要求,堅持以人為本的思想,營造學(xué)校、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的.高度關(guān)注,增強防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,我校積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動,全體師生通過學(xué)習(xí)實踐,學(xué)校預(yù)防控制能力、預(yù)案管理能力、應(yīng)急處置能力、應(yīng)急保障能力有效增強,全體師生應(yīng)急知識和自救能力明顯提升?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、為了保證活動順利有效的組織實施,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論與研究宣傳周活動的內(nèi)容、要求、目標,制定《學(xué)校“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動方案》,并按方案要求,具體組織宣傳周的各項活動。
二、積極宣傳,營造氛圍。
我校按照縣局的要求,做好《河北省突發(fā)事件應(yīng)對條例》的宣傳學(xué)習(xí)。高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作,學(xué)校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災(zāi)》為主題的國旗下講話,號召全體師生做到:增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練,防患于未然。防災(zāi)減災(zāi),從個人做起。做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。
三、各班出一期安全教育班刊,搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認識,共同進步。
四、各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的主題班會。通過開好主題班會,對學(xué)生進行防騙、防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育,讓學(xué)生將安全牢記在心中。
五、安全排查,及時整改,將安全教育活動真正落到實處。
學(xué)校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題,認真分析學(xué)校目前安全工作現(xiàn)狀,針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等,開展了一次安全隱患大排查,對可能存在的問題做好記錄,進行了及時的整改,使學(xué)校的安全教育真正落到實處。
通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動,對全體學(xué)生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調(diào)。進一步增強了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂的成長。
心得體會防災(zāi)減災(zāi)篇四
今年的5月12日是國家第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月12日迎春社區(qū)組織人員在社區(qū)門前舉行了第x個全國“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動。
按照減災(zāi)委員會的要求統(tǒng)一制作了“5.12”防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳展板,現(xiàn)場發(fā)放了相關(guān)防災(zāi)減災(zāi)避險逃生知識手冊和宣傳資料。并設(shè)現(xiàn)場咨詢臺解答了市民提出的疑問。提醒我們每個人都應(yīng)該牢固樹立“防優(yōu)于抗”、“減先于救”的思想,要全面提高減災(zāi)防災(zāi)知識,切實增強自身防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自救互救能力,盡量避免或減少災(zāi)害造成的損失。
本次活動現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料100余份,出黑板報1塊宣傳圖板6快,通過宣傳喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視,有利于全社會防災(zāi)減災(zāi)意識的普遍增強,有利于推動全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能的普遍推廣,有利于各級綜合減災(zāi)能力的普遍提高,限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
“防災(zāi)減災(zāi),從我做起”,讓我們攜起手來,心手相牽,團結(jié)一致,不斷增強防災(zāi)減災(zāi)意識,努力提高自救互救能力!讓我們遠離災(zāi)害,共建和諧!
一年來,西虹社區(qū)在雅山片區(qū)管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社區(qū)轄區(qū)各單位、各居民住宅小區(qū)、廣大居民群眾的大力支持和積極配合下,結(jié)合社區(qū)實際情況,以黨的十七大精神為指導(dǎo),深入開展科學(xué)發(fā)展觀,大力開展綜合防災(zāi)減災(zāi)工作,取得了一定的成效,現(xiàn)匯報如下:
(一)、加強組織建設(shè),建立防災(zāi)減災(zāi)的長效機制。一是成立社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)書記王祝勇為第一責(zé)任人,負責(zé)社區(qū)開展各種防災(zāi)減災(zāi)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)工作;二是建立社區(qū)自然災(zāi)害事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組。由社區(qū)黨支部書記、主任牽頭,社區(qū)工作人員配合協(xié)調(diào)處理各種災(zāi)害發(fā)生事件;三是組織社區(qū)救援志愿者隊伍30人;四是社區(qū)健全防災(zāi)減災(zāi)組織網(wǎng)絡(luò)圖,在宣傳欄公布。
(二)、加強制度建設(shè),有計劃、有步驟地開展工作。為確保社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作順利開展,社區(qū)著手制定了各種制度,明確職責(zé)。
1、社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)工作制度、職責(zé);
2、社區(qū)自然災(zāi)害應(yīng)急救助和演練預(yù)案;
3、社區(qū)應(yīng)急救援隊伍工作職責(zé);
(三)加強宣傳教育,營造濃厚的'防災(zāi)減災(zāi)氛圍。
在社區(qū)宣傳欄張貼防災(zāi)減災(zāi)宣傳海報,社區(qū)充分發(fā)揮教育場所作用開展講座、知識競賽問答等多種形式的宣傳教育活動。通過廣泛宣傳活動,使綜合防災(zāi)減災(zāi)知識進家庭,貼近群眾,貼近生活,大大增強群眾防災(zāi)減災(zāi)的意識。
(四)加強應(yīng)急演練,做好防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)保障。
今年來,我社區(qū)積極開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練預(yù)案,舉辦消防安全講座一次,實地演練一次,有50余人參加。防汛部門組織應(yīng)急救援隊多次在八尺江水面開展救援演練。
(五)社區(qū)防災(zāi)救災(zāi)工作取得成效。
社區(qū)全體工作人員全力以赴、團結(jié)奮戰(zhàn),緊密按照上級部門的部署,全心全意為居民服務(wù)。
(一)立足長遠,加快社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè),堅持長與短,緊與松、急與緩相結(jié)合,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,不斷提升社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)能力的實際舉措。
(二)加強宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識,宣傳防災(zāi)減災(zāi)工作好的經(jīng)驗和做法,提高全社會的減災(zāi)意識,使防災(zāi)減災(zāi)成為人民群眾的自覺行為。
(三)進一步修改和完善以防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案為主的各項規(guī)章制度,使防災(zāi)減災(zāi)工作走向規(guī)范化、制度化和法制化軌道。
(四)加快防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急體系隊伍建設(shè),推進防災(zāi)減災(zāi)工作信息化,網(wǎng)絡(luò)化管理。
(五)加大防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)費的投入,確保工作的正常開展。
心得體會防災(zāi)減災(zāi)篇五
近年來,我國災(zāi)害頻率上升,威脅著我們的生產(chǎn)生活,甚至威脅到我國國民的經(jīng)濟發(fā)展。因此,我們應(yīng)該重視防災(zāi)減災(zāi),堅持“預(yù)防為主”的'原則,高度重視對社會群眾防災(zāi)減災(zāi)知識的普及,提高群眾的自救互救能力。防災(zāi)求得平安在,減災(zāi)換得幸福來;共同行動,人人有責(zé)。
心得體會防災(zāi)減災(zāi)篇六
今年xx月12日是第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為廣泛宣傳和普及災(zāi)害常識、防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,全面提升居民群眾風(fēng)險防范意識、知識水平和避災(zāi)自救能力,按照有關(guān)要求,我中心籌辦了以“提升災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”為主題的宣傳活動,取得了顯著的成效。
20xx年xx月10日下午,在學(xué)府社區(qū)卓越小區(qū)采取懸掛橫幅,發(fā)放宣傳單,現(xiàn)場講解等形式,接受群眾咨詢,耐心細致地向人民群眾宣傳各類突發(fā)事件的種類、特點和危害,普及災(zāi)情險情的判別要領(lǐng)、防災(zāi)減災(zāi)的.基本技能、以及應(yīng)急逃生、自救互救的基本常識。并詳細地解答群眾明確提出的疑難問題和心中困惑。
本次活動共發(fā)放宣傳資料150份,現(xiàn)場咨詢80人次,通過宣傳,使周邊參加活動的居民掌握防火滅火常識和火場自防自救技能,提升居民的消防安全意識和自護自救能力。有力地推動了社會和諧,提升全民風(fēng)險防范意識達到了一定的效果。
心得體會防災(zāi)減災(zāi)篇七
在災(zāi)害面前,許多人因為沒有了解過如何在危難面前保護自己,而失去生命或者給別人增加了受傷的可能性。不知道如何自救和自我保護。但是通過國家設(shè)定的全國防災(zāi)減災(zāi)日,給大學(xué)生一個機會去了解如何自我保護,通過這些學(xué)習(xí)和教育,讓我們了解到,在危難關(guān)頭,要沉著冷靜,理智求生。團結(jié)一心。
心得體會防災(zāi)減災(zāi)篇八
星期二上課的時候,張老師在黑板上寫下了“防震減災(zāi)”四個大字。正當我們在想寫這個是為什么的時候,老師開始給我們慢慢地講解起防震減災(zāi)的知識。
老師首先讓我們講一講當?shù)卣饋砼R時,我們應(yīng)該怎么樣安全逃離?我們爭先恐后地說:“地震來臨時首先不要驚慌,然后盡量以最快的速度躲在各自的課桌下,等到地震結(jié)束后,舉著東西保護好頭部,在老師的指揮下有序地撤離教學(xué)樓等高大的建筑物,然后到達操場等空曠的地方等待救援,免得引起二次傷害?!边€有的同學(xué)說:“地震來臨時,先舉著板凳離開教室到達走道,然后將板凳上舉,從二樓飛下去?!绷硗獾耐瑢W(xué)就說:“就算你地震時沒被砸到,跳下去也會摔死或摔傷了。”那個同學(xué)說:“那我不會帶個降落傘飛下去!”別人反駁到:“地震時,你哪來的降落傘呢,再說也沒有時間啊!”
解使我們明白了和掌握了一定的防震減災(zāi)的知識,我要通過自己掌握的`知識告訴大家在生活中要注意學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,使我們盡量遠離傷害,遠離危險!
水旱災(zāi)害防災(zāi)減災(zāi)心得體會地震災(zāi)害是全世界造成經(jīng)濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。在目前地震預(yù)報不能解決人員傷亡問題下,我們要加強對地震預(yù)防知識的學(xué)習(xí),以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。
地震是由于地球內(nèi)部物質(zhì)不停的運動,會產(chǎn)生一股作用于巖層巨大的力,當這股力累積倒一定程度時,巖層會變形、彎曲。一旦承受不了這種變化時,巖層會發(fā)生急劇的破裂、錯動,釋放出巨大能量,纏身強烈的震動,這就是地震。
地震分為兩大類,一類是天然地震,另一類是人工地震。其中天然地震包括:火山地震、陷渦地震等。
當?shù)卣鸢l(fā)生時,房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們幸存的安全地點。特別是在樓房內(nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間矮小的房間、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅固家具易形成三角空間的地方避震。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,都要用坐墊等物保護好頭部。千萬不要盲目跳樓和使用電梯。
戶外的場合遭遇地震時,要避開高大建筑物等危險之處,護住頭,迅速跑到空曠場地蹲下。當大地劇烈搖晃,使人站立不穩(wěn)的時候,人們都會有扶靠、抓住什么身邊的建筑物。但是你完全想錯了,這些看上去結(jié)結(jié)實實、安安全全的東西,實際上卻是很危險的。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區(qū),最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。因此,要注意用手或厚毛巾等物保護好頭部。
地震發(fā)生后,人們可能面對各種困難。但是,要逃生,必須克服恐懼心理,用正確的方法自救求生。這對于減輕地震災(zāi)害,免遭不該有的損失。如果不能自行脫險,一定要沉住氣,保護自己不受新的傷害,如果暫時無法脫險,要想辦法維持生命,尋找食物和水,保存體力,耐心等待,并設(shè)法與外界聯(lián)系,不能可大聲哭喊,勉強行動。這樣反而傷害自己。應(yīng)該盡量閉目養(yǎng)神,時間就是生命。被救后要積極參與震后救人工作,迅速壯大救援隊伍,讓更多的人獲救。在發(fā)生大地震時,人們心理上容易產(chǎn)生動搖參觀防震減災(zāi)科普展心得體會。為防止混亂,每個人依據(jù)正確的信息,冷靜地采取行動,極為重要。
同學(xué)們,地震發(fā)生時,只要能按正確的方法去做,就不會有危險的。有時,地震并不像你所想象得那么可怕,真正房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù)。只要沉著、冷靜地靜觀災(zāi)變,就有可能躲避這次地震。
心得體會防災(zāi)減災(zāi)篇九
在我們生活的地球上,有著各種各樣天氣狀況,地表運動,地震就是其中一種。要知道,地震給我們美好的家園造成了多大的傷害??!
那傷痛揮之不去…
1976年7月28日的凌晨,正當人們都在睡夢中時,河北省唐山市發(fā)生了里氏7.8級的地震,造成242769人死亡!那場地震中毗鄰唐山的寧河縣、漢沽區(qū)受災(zāi)最為嚴重,總體房屋破損達到60%,全市死亡人數(shù)達24000余人,僅中心城區(qū)和塘沽區(qū)就有4000多人因災(zāi)死亡。
在地震中,有多少英雄為了其他人而犧牲自己?。?/p>
廢墟中,龍居小學(xué)女教師向倩一手摟住一個學(xué)生,把他們緊緊地擁在自己身下,就像母親護衛(wèi)著自己的孩子。她的身體已經(jīng)斷為三段,人們卻怎么也無法掰開她那緊緊摟住學(xué)生的雙手!在場所參與救助的人員均被向倩老師這種舍身就義、保護學(xué)生的英雄之舉感動得淚流滿面,自發(fā)朝向倩老師鞠躬致敬。
袁文婷,一個普普通通女孩的名字,如果不是這場災(zāi)難,沒有多少人知道她是誰,一位來自于汶川震災(zāi)地區(qū)什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)一年級的一位教師。
汶川震災(zāi)發(fā)生時,袁文婷所在的民主中心小學(xué)的校舍也遭遇了嚴重的破壞,災(zāi)難發(fā)生時,教室里的很多孩子都嚇得呆坐著,不知所措。為了最大限度的減少孩子們的傷亡,袁文婷一次又一次沖進教室,用她柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子。當她最后一次沖進去后,三層的教學(xué)樓轟然倒塌……媒體用這樣的語言美麗地記錄了袁文婷最后的時光——“青春定格在26歲”。
面對如此巨大的天災(zāi),袁文婷老師能夠如此鎮(zhèn)定,救護孩子,不亞于那些戰(zhàn)場上堵槍眼、炸碉堡的英雄,袁文婷老師完全可以作為人道主義精神的崇高楷模。
災(zāi)難,是我們改變不了的,但我們可以使它傷害的人減少。
地震來臨時,千萬不能驚慌。破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強余震。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,防震減災(zāi)吧。我相信,不久后,我們的家園一定會更加美好!
心得體會防災(zāi)減災(zāi)篇十
今年5月12日是第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“提升基層應(yīng)急本領(lǐng),筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”。
xx區(qū)六道口社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和自然災(zāi)害防治工作一系列重要論述精神。充分整合多種宣傳資源,利用led顯示屏、橫幅、微信和發(fā)放宣傳材料等形式開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。
防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,對全院范圍內(nèi)進行了安全隱患排查治理工作,對各科室用水用電安全、消防安全等進行了安全排查治理,確保安全隱患排查治理工作不留死角、不留盲區(qū),最大限度保障患者和職工生命安全。
5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”當天,組織醫(yī)護人員進行了以疏散逃生為主題的防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練,按照疏散、逃生等模擬場景開展了演練,整個演練過程緊張有序、嚴謹縝密,所有人員實現(xiàn)了安全撤離,全面落實了突發(fā)事件的防范措施,提高了醫(yī)護人員應(yīng)對突出安全事件的應(yīng)對和處置能力。經(jīng)過開展防災(zāi)減災(zāi)周系列主題活動,喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的`高度關(guān)注,做到安全警鐘長鳴,提高了醫(yī)護人員和群眾應(yīng)急防范意識和災(zāi)害處置能力,為安全醫(yī)院建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ),構(gòu)筑堅實的安全防線。
心得體會防災(zāi)減災(zāi)篇十一
災(zāi)難給人們帶來的損失是巨大的,它直接威脅到人們的生命財產(chǎn)安全。我們每一個人都要樹立防災(zāi)減災(zāi)意識,力爭把災(zāi)害帶來的損失降到最低程度。災(zāi)害有許多種:地震、酸雨、火災(zāi)、水土流失等。
據(jù)調(diào)查,全國有許多地方發(fā)生大地震,如1976年唐山大地震,2008年汶川大地震等,均有數(shù)十萬人死亡和受傷。其實,有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會有一些預(yù)兆。比如馬等動物會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。
如果發(fā)現(xiàn)動物有這些反常現(xiàn)象,必須先辨真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。災(zāi)難其實不可怕,只要人們增強防范意識,就能減少災(zāi)害帶來的`損失,讓我們行動起來,共同預(yù)防災(zāi)害發(fā)生,使我們的明天更加光明燦爛。
心得體會防災(zāi)減災(zāi)篇十二
通過近幾年汶川,海地,日本等大地震,還有發(fā)生了許多干旱洪水等災(zāi)害后。人們以意識到防災(zāi)減災(zāi)的重要性,為此我國還把每年的5月12日定為防災(zāi)減災(zāi)日。
5月12日汶川發(fā)生八級大地震,在短短幾秒鐘內(nèi)房屋樹木都被這突如其來的地震給摧毀了并剝奪了許多人的生命??梢姷卣鹗嵌嗝吹目膳拢谌朔啦粍俜赖臅r候到來,讓人不知所措。通過這次地震許多學(xué)校和單位都開展了防震演習(xí)訓(xùn)練和講座。通過演習(xí)訓(xùn)練,講座等,我們也知道了一些防震的基本常識,比如在地震來臨時我們首先要跑到附近的空地上去,如果跑不出去,就躲到墻角或桌子底下,還要用一些較軟的東西護住頭,因為頭是人身上最重要的地方。
通過電視的'報道我還了解到許多地方因為干旱,大量的缺水。這個惡果都是我們?nèi)祟愐皇终粘傻?,由于我們大量的砍伐樹木,照成陽光直接照射到地面上,而引起干旱,很多地方?yīng)為沒有樹木的遮擋而引起洪水和沙塵暴。樹木可以防止大地沙漠化,抵擋龍卷風(fēng),洪水沙塵暴,干旱等許多自然災(zāi)害,最重要的是樹木可以凈化空氣――吸走二氧化碳,呼出我們需要的氧氣,能讓我們生存下去,所以樹木對于人類是必不可少的呀!我們要減少對紙張和對一次性筷子的使用,在將來我們要多植樹,應(yīng)為只有這樣才能做到對災(zāi)害的減少。我國是個缺水的國家,所以我們要防止水災(zāi)的來到,就要從平時做起要從一點一滴做起,不能浪費水,要節(jié)約用水。平時我們用過的淘米水還可以用來洗菜,用完水要及時記得關(guān)掉水龍頭。
為了防止火災(zāi),我們學(xué)校還專門開展了防火訓(xùn)練,聽到一聲警報聲后我們?nèi)W(xué)生連忙排著隊伍貓著腰往樓下的操場跑,在跑的同時我們還用濕毛巾捂住嘴巴,老師說在發(fā)生火災(zāi)的時候會有煙,但是煙一般都往上飄,所以我們不能直著腰跑這樣很容易被煙嗆著。把濕毛巾捂住嘴吧是為了防止煙進入口腔。在生活中我們不能亂扔煙頭,不能亂放野火因為這樣很容易引起火災(zāi)。
我們的地球只有一個,保護環(huán)境從現(xiàn)在做起,從身邊做起,讓我們行動起來吧!讓自然災(zāi)害減少。
心得體會防災(zāi)減災(zāi)篇十三
x月9日,我們海小全體師生開展了一個非常有意義的活動——防災(zāi)逃生演練(地震、火災(zāi)),目的是為了讓我們增強安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)、地震時能臨危不亂,有序迅速地逃生,對這次演練,我是有點緊張,有點期待,還有點好奇。
兩節(jié)課后,我們開始了自救演練,首先開始的是地震自救演練。緊急鈴響起了,我們迅速地躲到了最近的桌子下面,如果真的有地震的話,就可以不被石頭砸到了,有的躲在下面一動不動,好像一只冬眠的北極熊。而我縮成一團,心一直“撲通撲通”的跳著,鈴聲停了,我終于松了一口氣,從桌子底下鉆了出來。
地震自救演練結(jié)束后,火災(zāi)逃生演練又開始了,緊急鈴聲響起后,我們飛快地跑出教室,操場上井然有序的排好隊,剛開始有點亂,大家你推我,我推你,經(jīng)過老師的指點跑到操場上。
通過這次演練,使我們基本上了解了災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)對措施,大大增強了我們的.安全意識與自護自救技能,從中我也體會到不管遇到任何緊急事情,一定要沉著冷靜,臨危不亂。
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