通過總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和路徑。突出自己的亮點(diǎn)和特長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的藝術(shù)欣賞指南，希望能幫助大家更好地欣賞藝術(shù)作品。
巡察工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料篇一
首先感謝xx市委宣傳部為我們提供了同全市宣傳輿情信息工作同行
學(xué)習(xí)
交流的機(jī)會(huì)，感謝xx市委宣傳部多年來對(duì)我們輿情信息工作的關(guān)心支持和幫助，下面我向同志們匯報(bào)一下xx年xx市的輿情信息工作。xx年，我們共向中宣部報(bào)送輿情信息6000多篇（條），采用356篇（條），其中中央政治局領(lǐng)導(dǎo)批示17篇、好信息8篇，位居全國(guó)輿情信息直報(bào)點(diǎn)前10名，也是唯一連續(xù)三年進(jìn)入中宣部輿情信息工作直報(bào)點(diǎn)前10名的縣級(jí)市。共向省委宣傳部報(bào)送信息90篇，被采用16篇，xx宣傳部采用17篇，我們的主要做法和體會(huì)是：信息工作是宣傳思想工作的重要組成部分，是基層宣傳部門適應(yīng)新形勢(shì)，研究新情況，解決新問題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)的有效途徑和方法，同時(shí)為上級(jí)宣傳部門分析形勢(shì)、科學(xué)決策、部署工作，發(fā)揮耳目、參謀和助手作用。搞好信息工作，既是新形勢(shì)下做好宣傳思想工作的必然要求，也是新時(shí)期宣傳干部必須掌握的基本功。市委、市政府十分重視宣傳輿情信息工作，要求把輿情信息工作打造成為xx宣傳工作的亮點(diǎn)工程。常委宣傳部長(zhǎng)定期聽取輿情信息工作匯報(bào)，交任務(wù)、點(diǎn)題目、壓擔(dān)子，要求輿情信息工作要圍繞解決問題，加大分析力度，提出對(duì)策建議去開展。凡是向上報(bào)送的輿情信息，主抓副部長(zhǎng)都親自把關(guān)修改。全市各級(jí)各部門都把輿情信息工作擺到重要位置，主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問，調(diào)配精干力量，加大物資投入，改善辦公條件，全力做好宣傳輿情信息工作。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，為做好輿情信息工作提供了有力保證。
一是建立了由宣傳文化系統(tǒng)、相關(guān)部門、民間團(tuán)體組成的“三位一體”信息工作網(wǎng)絡(luò)，將觸角延伸到社會(huì)的各個(gè)角落，“第一時(shí)間”采編宣傳信息，收集基層干部群眾對(duì)各種熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的思想反映。
二是在全市設(shè)立30個(gè)信息點(diǎn)，主要分布在市直各單位，有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有實(shí)力的大型國(guó)有、民營(yíng)企業(yè)和有責(zé)任感的各類社會(huì)組織，通過多種渠道，收集宣傳信息，為采編有價(jià)值的信息，提供有力依據(jù)和有價(jià)值建議。
三是結(jié)合xx開展的重大活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)造性開展工作的新思路、新舉措、新經(jīng)驗(yàn)、新
成績(jī)
，特別是圍繞第八屆“xx之春”廣場(chǎng)文化活動(dòng)、“歡樂中原”廣場(chǎng)文化活動(dòng)、xx鎮(zhèn)國(guó)際攝影節(jié)、xx市“四城聯(lián)創(chuàng)”、“清潔家園行動(dòng)”、第五屆中國(guó)面洽會(huì)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、慶祝建黨90周年、“xx杯”第22屆中國(guó)圍棋名人戰(zhàn)等大型活動(dòng)，形成重點(diǎn)突出、亮點(diǎn)明確、經(jīng)驗(yàn)典型、措施具體、操作性強(qiáng)和分析透徹的宣傳信息，彰顯xx文化的魅力和實(shí)力。靈活運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)，及時(shí)收集整理網(wǎng)上網(wǎng)下信息動(dòng)態(tài)，提高信息收集、編寫、報(bào)送等環(huán)節(jié)的效率和質(zhì)量，提高信息分析、研判的能力。
一是運(yùn)用好搜索引擎這部捕捉信息的“雷達(dá)”。在百度、谷歌、搜狗等搜索工具中，通過時(shí)間、地點(diǎn)、事件、當(dāng)事人、主題、信息來源等多參數(shù)的關(guān)鍵字搜索，快速準(zhǔn)確獲取網(wǎng)上相關(guān)報(bào)道或評(píng)論，分析編寫出有價(jià)值的輿情信息稿件。
二是運(yùn)用好網(wǎng)頁收藏夾這個(gè)匯集輿情信息的聚寶盆。一些分類信息網(wǎng)站、網(wǎng)摘類網(wǎng)站、論壇聚集類網(wǎng)站等，是信息發(fā)布的“高地”和“富礦”，我們密切關(guān)注這些焦點(diǎn)型網(wǎng)站，提高輿情信息工作的精準(zhǔn)度。
三是運(yùn)用好即時(shí)通訊工具這座輿情信息工作的互動(dòng)平臺(tái)。構(gòu)建多層次、廣覆蓋、響應(yīng)快的網(wǎng)上信息工作機(jī)制。組織市直和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)一些政治素質(zhì)高、宣傳業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)熟練的工作人員，建立了網(wǎng)上信息工作隊(duì)伍qq群，在群內(nèi)即時(shí)發(fā)布線索、開展信息約稿、加強(qiáng)分工協(xié)作，加強(qiáng)日常工作交流和分享創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，提高輿情信息特別是重大輿情的`響應(yīng)速度。四是運(yùn)用好郵件處理軟件這條傳送輿情信息的“快車道”。運(yùn)用網(wǎng)易閃電郵處理軟件，實(shí)現(xiàn)“一鍵”登錄，簡(jiǎn)化了步驟，提高了時(shí)效，大大縮短了輿情信息的傳送和處理時(shí)間。五是運(yùn)用好辦公軟件這位輿情信息工作的“好助手”。用好word文檔，根據(jù)上級(jí)部門的版面要求將特定字體、字號(hào)、段落、頁面等格式設(shè)置為word默認(rèn)文檔模板，巧妙使用“樣式”、“格式刷”，實(shí)現(xiàn)了版面編輯“一勞永逸”，也讓信息文稿在版面上更美觀、更易讀。
為充分調(diào)動(dòng)全市廣大輿情信息工作者的積極性，我們制定了明確的賞罰措施，既有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，也有精神鼓勵(lì)，更有處罰辦法。我們?cè)O(shè)立了信息獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)，在年初下發(fā)的工作方案中明確規(guī)定：全市信息員每在中宣部發(fā)一篇信息獎(jiǎng)500元，省級(jí)200元，市級(jí)100元，每季度兌現(xiàn)一次。每半年開展一次“好信息”評(píng)選活動(dòng)，對(duì)評(píng)出的一、二、三等“好信息”的作者發(fā)給獎(jiǎng)金。年終在全市宣傳思想工作會(huì)議上評(píng)選表彰一批信息工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，對(duì)完成任務(wù)好的單位和個(gè)人，按篇數(shù)給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)完不成任務(wù)的單位和個(gè)人年終取消評(píng)先資格。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：以上是我們xx市宣傳輿情信息工作的一些做法。我們雖然取得了一些成績(jī)，但與兄弟單位相比，我們還有許多不足，與時(shí)代對(duì)輿情信息工作的要求，我們還有一段距離。在今后的工作中，我們將以這次會(huì)議為契機(jī)，在xx市委宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)下，虛心學(xué)習(xí)全市各單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，采取得力措施，強(qiáng)化目標(biāo)管理，狠抓工作落實(shí)，使我市的宣傳輿情信息工作做得更好、更扎實(shí)。謝謝！
巡察工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料篇二
近年來,軒那小學(xué)在縣教育局的正確指導(dǎo)和大力推動(dòng)下,十分重視學(xué)校德育工作,把學(xué)生的品德教育置于新課程改革的大背景下進(jìn)行思考和探索,取得了一定的成效。
學(xué)校的思想品德課、晨會(huì)、班會(huì)課和校會(huì),是實(shí)施小學(xué)生德育的主渠道、主陣地,是以小學(xué)生思想品德和人格培養(yǎng)為目標(biāo)的活動(dòng)型綜合課程。近幾年來,我校立足課堂,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),拓展和整合德育和智育的內(nèi)容,切實(shí)改進(jìn)德育課程的方式方法,注重了從以下四方面入手,做到四個(gè)到位,強(qiáng)化品德教學(xué)工作。
一是統(tǒng)籌安排,確保師資、時(shí)間到位。學(xué)校精心安排師德高尚、工作認(rèn)真、業(yè)務(wù)扎實(shí)的教師擔(dān)任專職品德課教學(xué)。要求班主任對(duì)每天的晨會(huì)課和每周的班隊(duì)會(huì)都必須做好專題安排。學(xué)校通過日常巡查和學(xué)生座談會(huì),經(jīng)常了解這些課程的執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。
二是認(rèn)真鉆研,確保教學(xué)研究到位。我校每學(xué)期組織教師進(jìn)行思品課教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比,每年的中心校德育工作會(huì)議都安排進(jìn)行思品課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流。積極開展小學(xué)低、中、高年級(jí)思品課教學(xué)的模式構(gòu)建工作。初步形成了低、中、高各年級(jí)段的品德課的教學(xué)模式。低年級(jí)為:
(1)激情對(duì)話,導(dǎo)入新課;(2)看圖學(xué)文,初步明理;(3)內(nèi)化鞏固,深化明理;(4)聯(lián)系生活,辨析導(dǎo)行。中年級(jí)為:(1)情境導(dǎo)入;(2)范例感染;(3)主題陶冶;(4)延伸體驗(yàn)。高年級(jí)為:(1)看場(chǎng)景,受感染;(2)明事理,曉規(guī)范;(3)知做法,為實(shí)踐;(4)聯(lián)實(shí)際,辨是非。
三是拓展延伸,確保教學(xué)內(nèi)容到位。如今的社會(huì),各種新問題不斷出現(xiàn)在兒童生活當(dāng)中,給他們的道德判斷帶來了不小的障礙。因此,在思品課,學(xué)校要求教師在對(duì)班級(jí)學(xué)生情況有較為全面的了解的基礎(chǔ)上,必須把視角適度地?cái)U(kuò)展到學(xué)生家庭、生活中去,找出學(xué)生的道德薄弱點(diǎn),積極開展有針對(duì)性的工作。我校曾出現(xiàn)過這樣一部分特殊兒童,他們有一個(gè)共同的愛好,上網(wǎng),有些幾乎發(fā)展成為疑似網(wǎng)癮少年。
四是制度保障,確保教學(xué)效果到位。學(xué)校建立了品德課集體備課制度,通過以上工作的開展,確保教學(xué)效果到位。
小學(xué)各學(xué)科都蘊(yùn)含著育人的因素,滲透著不同歷史時(shí)期不同民族的精神食糧、人文思想,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著積極的作用。我們要求教師在備課時(shí)自覺地把教材中那些能夠培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的德育元素充分挖掘出來,使學(xué)科教學(xué)與德育滲透和諧共生,有機(jī)統(tǒng)一。這里,僅以閱讀和科學(xué)兩門學(xué)科為例。
一是閱讀育德。我校的語文課注重通過閱讀欣賞表演,提高學(xué)生自我德育能力。新開設(shè)的“閱讀欣賞”課就是熏陶學(xué)生道德情操的一個(gè)良好的切入點(diǎn)。我們注重通過閱讀欣賞,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)一個(gè)閱讀求知、閱讀養(yǎng)性、閱讀生智、閱讀培德的新境界。我校建立了校級(jí)和班級(jí)兩級(jí)的閱讀交流平臺(tái),通過對(duì)書中主人翁介紹、點(diǎn)評(píng),讓學(xué)生在無痕無跡的狀態(tài)下獲得情感體驗(yàn)和道德判斷,建立健康向上,積極向善的道德意志。我們還放手讓學(xué)生通過多種形式表達(dá)自己的德育成果。學(xué)生自編自導(dǎo)了《負(fù)荊請(qǐng)罪》、《三袋麥子》、《餐桌上的一堂課》、《青蛙看海》等課本劇,在對(duì)劇中主人公的褒貶中,學(xué)生經(jīng)歷了一次次生動(dòng)的道德洗禮。
二是科學(xué)育德。我校近年來一直把科學(xué)與德育的聯(lián)姻融合作為研究課題之一。我們?cè)诟吣昙?jí)學(xué)生中推行了“寫科學(xué)小論文,做科學(xué)小行家”的活動(dòng)。在上學(xué)期推薦參加全市小學(xué)生科學(xué)小論文評(píng)比活動(dòng)的小論文中,有五篇榮獲等級(jí)獎(jiǎng)?；顒?dòng)開展以來,學(xué)生的思想理念,思維方式,行為習(xí)慣,甚至性格特征,都朝著健康積極的方向發(fā)展。這樣的德育效果對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展都將始終發(fā)揮主導(dǎo)作用。
在加強(qiáng)品德課程教學(xué)的同時(shí),我校不斷強(qiáng)化學(xué)校德育工作的研究,努力構(gòu)建學(xué)校德育工作的特色。
一是改進(jìn)方法,實(shí)現(xiàn)從知識(shí)德育向生命德育的回歸。我校通過改進(jìn)品德課程教學(xué)的方式方法,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行道德情感的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的訓(xùn)練。通過學(xué)習(xí)青少年兒童自己的生活中的榜樣,培養(yǎng)學(xué)生善于欣賞別人,樂于分享精神收獲的習(xí)慣和意識(shí)。
二是以生為本,充分體現(xiàn)德育的自主性。近年來,我校調(diào)整了德育工作思路,積極實(shí)施目標(biāo)定位、小處入手的教育策略。我校制訂的“十一五”德育特色規(guī)劃就是《倡導(dǎo)自主道德學(xué)習(xí),構(gòu)建自主教育模式》,以“管好自己的口和手”為抓手,進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成訓(xùn)練。在各班自編“自律兒歌”的基礎(chǔ)上,使兒童在不知不覺中進(jìn)行愉快的道德學(xué)習(xí),收到了非常明顯的效果。
三是注重整合,不斷提升德育的整體水平。我校加強(qiáng)了對(duì)品德教學(xué)課程的教學(xué)科研工作,組織教師學(xué)習(xí)德育工作的最新理論,樹立生活德育、生態(tài)德育、關(guān)懷德育、智慧德育,共同發(fā)展德育等新理念。把通過教學(xué),使學(xué)生在道德建設(shè)方面有所進(jìn)步作為教學(xué)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。學(xué)校德育工作計(jì)劃中明確要求全體教師建立了德育手記,對(duì)學(xué)科教學(xué)與德育的整合進(jìn)行思考和創(chuàng)新,引導(dǎo)教師的教學(xué)目光時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的德育。從我校教師撰寫的德育手記中,可以看出學(xué)科教學(xué)與德育整合中教師思考與創(chuàng)新的火花。
研究德育與學(xué)科教學(xué)的優(yōu)化整合,提高德育工作實(shí)效,是一項(xiàng)與時(shí)俱進(jìn)的工程,我們將不斷開拓創(chuàng)新,注重實(shí)踐,進(jìn)一步打造德育特色品牌,讓德育之花在展小開得更加鮮艷美麗。
巡察工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料篇三
近年來，通遼市委巡察辦把巡察宣傳工作擺在全局工作的重要位置，堅(jiān)持巡察宣傳與政治巡察同向發(fā)力，講好巡察故事，傳播好巡察聲音，助力巡察工作高質(zhì)量全覆蓋。
壓實(shí)責(zé)任。制定機(jī)關(guān)干部“全員寫信息”制度，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、班子成員配合抓，各科室全員參與，人人定目標(biāo)、下任務(wù)。加強(qiáng)指導(dǎo)。制定印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)巡察信息宣傳工作的實(shí)施方案》，明確宣傳工作“定期調(diào)度、及時(shí)響應(yīng)、聯(lián)合調(diào)研、落實(shí)反饋、輿情報(bào)送、學(xué)習(xí)交流、全員辦信息”七項(xiàng)工作機(jī)制，推進(jìn)全市巡察宣傳工作規(guī)范化開展。督促考核。在機(jī)關(guān)內(nèi)部，建立健全激勵(lì)機(jī)制，把巡察宣傳工作納入黨員干部年度工作目標(biāo)任務(wù)，在年度優(yōu)秀黨員評(píng)選和考核評(píng)優(yōu)時(shí)，優(yōu)先推薦宣傳工作成績(jī)突出的巡察干部，讓干部在思想上重視宣傳，行動(dòng)上參與宣傳。對(duì)各旗縣（市、區(qū)），加強(qiáng)指導(dǎo)督導(dǎo)，建立年度集中調(diào)研工作制度，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部重視不夠、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不到位、信息報(bào)送不及時(shí)的嚴(yán)肅指出并通報(bào)。建立處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)包聯(lián)旗縣（市、區(qū)）工作常態(tài)化制度，對(duì)信息“零采用”地區(qū)開展“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、面對(duì)面”指導(dǎo)。
強(qiáng)化立體式宣傳。綜合運(yùn)用“報(bào)、刊、網(wǎng)、端、微”等載體，及時(shí)刊發(fā)和報(bào)送巡察工作主要做法、經(jīng)驗(yàn)啟示，促進(jìn)學(xué)習(xí)交流，擴(kuò)大宣傳范圍。強(qiáng)化聯(lián)動(dòng)協(xié)作，與媒體部門成立聯(lián)合工作組，順利完成扎魯特旗因公殉職巡察干部江來柱的宣傳報(bào)道。創(chuàng)新宣傳方式。以三句半表演、好來寶說唱、微視頻表現(xiàn)形式，創(chuàng)作了《政治巡察加速度》《廉政宣言（蒙古語）》《我們是光榮的巡察衛(wèi)士》等一批與巡察工作緊密相關(guān)、群眾喜聞樂見的文藝作品，通過黨員群眾同上一堂黨課、同臺(tái)競(jìng)技表演、同唱一首愛國(guó)歌曲等，拓寬巡察宣傳工作的廣度和深度。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。凡是新調(diào)入巡察辦的干部，必從寫信息入手，提高寫作能力。每輪巡察抽調(diào)巡察辦年輕干部擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，提高巡察期間的宣傳力度。建立內(nèi)部“巡察大講堂”機(jī)制，通過備課講課、上臺(tái)拉練、臺(tái)下聽課，打造“學(xué)思踐悟講”融為一體的學(xué)習(xí)模式，持續(xù)提高巡察干部的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，為巡察宣傳工作深入開展筑牢基礎(chǔ)。
抓住重點(diǎn)，緊扣黨中央、自治區(qū)黨委和市委關(guān)于巡視巡察工作的各項(xiàng)安排部署，把握“時(shí)、度、效”要求，深入開展巡察宣傳。抓住亮點(diǎn)，圍繞巡察隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范化管理、巡察整改后半篇文章等工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型做法。抓住熱點(diǎn)，及時(shí)提煉巡察**群眾反映強(qiáng)烈的難點(diǎn)堵點(diǎn)問題，用事實(shí)說話、用成效說話、用數(shù)據(jù)說話，做到“小故事大邏輯”。20**年以來，全市累計(jì)報(bào)送信息100余條，中央巡視辦、自治區(qū)級(jí)、市級(jí)各類媒體采用50余條，撰寫了《通遼市深入推進(jìn)煤炭資源領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)巡察解決群眾心中的老大難》《科爾沁區(qū)走進(jìn)農(nóng)家黑土地噓寒問暖挖問題》等多篇與解決民生問題相關(guān)的巡察故事，展現(xiàn)了巡察監(jiān)督為民服務(wù)的生動(dòng)實(shí)踐，增強(qiáng)了巡察宣傳的吸引力、感召力和說服力。
巡察工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料篇四
做好教育工作，要抓住每件小事，培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)、善良、正直的品格。下面是本站小編整理教育工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料的范文，歡迎閱讀!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁們：
大家好!
很高興今天能和大家坐在一起交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，說是交流，實(shí)際我是抱著向大家虛心討教的態(tài)度來學(xué)習(xí)的。我知道在座的都是在班級(jí)管理工作中很有經(jīng)驗(yàn)的班主任。雖然我當(dāng)班主任也有好幾年時(shí)間了，但是，經(jīng)驗(yàn)談不上，在好多方面還存在許多的困惑?，F(xiàn)在就我在工作中的一點(diǎn)體會(huì)提出來和大家共享，有說的不當(dāng)?shù)牡胤竭€請(qǐng)大家提出寶貴的意見和建議，我們一起探討，以便我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心茏龅礁拥眯膽?yīng)手。
一、在學(xué)生心目中樹立班主任良好的形象。
要想在學(xué)生心目中樹立良好的形象就要求我們一言一行都能做到以身作則，講話文明，課堂上不隨意辱罵學(xué)生。盡力尊重每一個(gè)學(xué)生，即使他們犯錯(cuò)的時(shí)候也不能用中傷挖苦的語言刺傷他們。還有要公平公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不管是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生還是學(xué)困生，我們都應(yīng)該給予一個(gè)老師應(yīng)該給予學(xué)生的愛，其實(shí)有時(shí)學(xué)困生更需要我們的關(guān)愛，他們長(zhǎng)期生活在被歧視，自卑的陰影里，缺乏自信，有時(shí)就干脆破罐子破摔。所以我們應(yīng)該更多的關(guān)注他們的內(nèi)心需求，哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫柔的話語，都可能使學(xué)生從你那獲得力量和信心。改變他以后的學(xué)習(xí)態(tài)度，能讓他更加的尊敬老師。特別是到了高年級(jí)，班主任管理難度主要就在這些學(xué)困生方面，因?yàn)樗麄兊牟槐恢匾?，甚至長(zhǎng)期被歧視，可能讓他們自暴自棄，而且會(huì)影響，帶壞其他學(xué)生。所以多給這部分學(xué)生關(guān)注，讓他們感受到老師的關(guān)愛。即使學(xué)習(xí)成績(jī)差也讓他們享受公平的待遇。
二、組建一個(gè)強(qiáng)有力的班干部團(tuán)隊(duì)，盡力幫助樹立班干部威信。
有幾個(gè)能干的班干部是班主任最大的幸福。班干部就是班主任的左膀右臂，他們能夠幫助減輕班主任的好多中作負(fù)擔(dān)。所以我們?cè)谶x擇班干部的時(shí)候一定要慎重，選擇那些能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)好，行為習(xí)慣好，在學(xué)生中口碑較好的學(xué)生做為班干部。其次要在工作中不斷的給這些班干部教會(huì)一些工作方法，教他們?cè)鯓庸芾韺W(xué)生，怎樣與其他學(xué)生融洽相處。一旦，發(fā)現(xiàn)其他學(xué)生對(duì)班長(zhǎng)有不尊行為，要及時(shí)做好學(xué)生的思想工作。讓其他學(xué)生認(rèn)識(shí)到班長(zhǎng)是為全班學(xué)生在工作，他們犧牲掉自己好多的時(shí)間，是為了保證大家能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓其他學(xué)生站在班干部的立場(chǎng)上，盡力理解班干部。還有發(fā)現(xiàn)班干部有什么做的不好的地方，盡力私下里找他們談，做他們的思想工作，盡力維護(hù)班干部在班級(jí)中的形象，讓他們能和其他同學(xué)融洽的相處是最關(guān)鍵的。
記得我們班有這樣一個(gè)例子：一次，兩個(gè)班長(zhǎng)哭著給我訴苦，說他們不想當(dāng)班長(zhǎng)了，班上幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生經(jīng)常和班長(zhǎng)頂嘴。好多學(xué)生管理他們時(shí)都有程度不等的現(xiàn)象。知道這個(gè)情況后，我意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，班長(zhǎng)沒辦法管理全班學(xué)生怎么行呢?這工作怎么搞呢?我找了帶頭的一個(gè)，也是情節(jié)比較嚴(yán)重的，我和他談了好長(zhǎng)時(shí)間，最后要求他給班長(zhǎng)公開道歉。最后他寫好
道歉信
，在班上流著淚很誠(chéng)懇的給兩位班長(zhǎng)道歉，完了，全班同學(xué)都被他的態(tài)度感動(dòng)了，熱烈的給他鼓掌，我在班上給他們分析了班長(zhǎng)工作的辛苦，以及班長(zhǎng)工作對(duì)全班同學(xué)的重要性。在我的感召下，曾經(jīng)頂過嘴的學(xué)生都主動(dòng)向班長(zhǎng)道歉，幾乎是全班同學(xué)，最后全班哭成了一大片。那是一堂有著深刻教育意義的課，從那以后再?zèng)]有人反映過，而且同學(xué)們都比以前自覺多了。直至現(xiàn)在好多同學(xué)寫難忘的事都會(huì)寫到這件事，也許這是他們永生難忘的一堂課。三、做好學(xué)生的思想教育工作。
我們的教育不僅僅是教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是教育他們?cè)鯓幼鋈?。抓住每件小事，培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)、善良、正直的品格。特別是高年級(jí)學(xué)生，更應(yīng)該注重和他們情感的交流，因?yàn)樗麄円呀?jīng)有了一定的思想和主見，有時(shí)我們對(duì)某些事情的處理不當(dāng)，可能造成他們的逆反心理，給以后的工作帶來困難。所以盡力要耐心的，心平氣靜的曉之以理動(dòng)之以情，讓他們覺得你并不是一味的批評(píng)他，而是更多的在關(guān)心他，這樣你的教育才更容易被接受。
四、多開展一些班級(jí)活動(dòng)。增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
我們現(xiàn)在的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)校向老師要成績(jī)，老師向?qū)W生要成績(jī)。所以好多時(shí)候?qū)W生就是單調(diào)的寫作業(yè)，填資料。他們最盼望的就是班里能經(jīng)常舉行一些別開生面的活動(dòng)，在活動(dòng)中，愉悅了他們的身心，豐富了他們的生活，增長(zhǎng)了他們的知識(shí)，還可以增進(jìn)師生的感情，增加學(xué)生們的互相了解，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，何樂而不為呢?我們班主任有好多是語文老師，比如在班上開展一些詩歌
散文
朗誦比賽，成語
接龍賽，演講比賽，或者歌詠比賽等等，都是最受學(xué)生們歡迎的了。對(duì)此，我深有體會(huì)以。不管哪種內(nèi)容的比賽，都可以在娛樂中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中娛樂，每一次活動(dòng)他們或多或少的有收獲。前段時(shí)間，我們班利用班會(huì)舉行了一次歌曲表演。前兩周孩子們就利用課間和課余時(shí)間開始學(xué)習(xí)歌曲了，都想到時(shí)露一手。到那天，氣氛是高潮迭起，首先他們就要求我先唱。我也只能率先垂范了，這一唱，感染了他們，也讓他們放開了膽子?？粗麄兡敲锤吲d，下課還哼個(gè)不停，還三個(gè)一伙，五個(gè)一群坐在一起練歌。感覺他們的課余生活這樣安排不是挺好的嗎?總比在校園追趕打架好多了。所以有時(shí)班級(jí)的一些活動(dòng)還可以培養(yǎng)孩子們健康的興趣愛好。當(dāng)然，不同的年齡段，不同的年級(jí)管理方式也不同。以上只是我個(gè)人的一些拙見，有好多也是我意識(shí)到了，但在工作中貫徹的也不是很到位，只是在這里提出來，希望能起到拋磚引玉的作用。說的不合理的地方還請(qǐng)大家多提寶貴意見，大家共勉。再次感謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
今天能與各位老師共同探討和研究班主任工作，我非常高興，借此機(jī)會(huì)，與大家探討一下學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。良好的習(xí)慣，無論對(duì)個(gè)人還是對(duì)整個(gè)社會(huì)都具有無比重要的意義，特別是對(duì)個(gè)人來講，一種好習(xí)慣能使你終身收益。小學(xué)生，特別是一年級(jí)的小朋友剛剛從幼兒園步入小學(xué)，在行為習(xí)慣上存在很大的可塑性，許多好習(xí)慣都尚未養(yǎng)成，他們就像一張白紙，等待著教育者在上面勾勒出豐富的內(nèi)容。所以一年級(jí)是學(xué)生各種行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。只有在良好的行為習(xí)慣的保證下，學(xué)生才能學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的小學(xué)生，最終成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
一年級(jí)小學(xué)生要養(yǎng)成的習(xí)慣涉及到方方面面。比如：在公共場(chǎng)所不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾臟物，不在墻壁、桌面亂刻亂畫。保持地面、黑板、桌凳、窗臺(tái)的潔凈。養(yǎng)成愛清潔的好習(xí)慣，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲，早晚刷牙。保護(hù)眼睛;洗刷拖把時(shí)要用水桶或水盆接著……如此多的“該”與“不該”無一不需要老師的引導(dǎo)和教育，這些往往使剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生顧此失彼、應(yīng)接不暇。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要亂扔紙屑、不要隨地吐痰，要講衛(wèi)生愛清潔，要保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生?？墒?，仍然有一些學(xué)生就是改不了。這是由于小學(xué)生自我控制能力差。尤其是對(duì)剛進(jìn)學(xué)校一年級(jí)的學(xué)生來說，什么叫衛(wèi)生，根本就不懂。為此，教師要了解小學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行經(jīng)常性的、耐心的教育和培養(yǎng)。
但是光靠平時(shí)的講還是不夠的，關(guān)鍵在于讓學(xué)生產(chǎn)生自覺性。人們常說，學(xué)生身上有著老師和家長(zhǎng)的影子，這是因?yàn)樾W(xué)生具有很強(qiáng)的模仿能力。教師的形象及言談舉止都直接影響到學(xué)生，要求學(xué)生做到的，教師自己首先要做到。所以在平時(shí)我比較注意以身示范，在生活中對(duì)學(xué)生進(jìn)行不斷地教育。如學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生里有一條：“勤洗手、剪手甲”。平時(shí)我不但要求學(xué)生做到，我自己也首先做到勤洗手、剪指甲。又比如：當(dāng)?shù)厣嫌屑垥r(shí)，我會(huì)趕緊撿起，當(dāng)下樓梯時(shí)，我總是靠右邊走，吃飯之前我總是先洗手……這一切，學(xué)生會(huì)看在眼里，記在心上，慢慢地學(xué)生都會(huì)照著我的樣子去做。地上有紙屑時(shí)，會(huì)有學(xué)生去打掃干凈，而且他們還學(xué)會(huì)起立、坐下時(shí)輕輕的。知道了怎樣做才是不打擾別人 。我在做這些事時(shí)，是發(fā)自內(nèi)心，不是做給學(xué)生看，因?yàn)橹挥袕淖罴?xì)微、最切近的事入手，才能用行為指導(dǎo)學(xué)生，才能對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣形成感染力和示范性，久而久之，學(xué)生就會(huì)感到愛護(hù)環(huán)境的重要。有時(shí)老師一個(gè)眼神，學(xué)生就會(huì)馬上意識(shí)到錯(cuò)誤并很快改正。
評(píng)價(jià)是促使學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要手段。及時(shí)對(duì)小學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)行評(píng)價(jià)是我們做好養(yǎng)成教育工作的有效途徑，它能促進(jìn)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，從而促進(jìn)學(xué)生自我控制能力的增強(qiáng)，提高學(xué)生的自覺性和意志力，做到知行統(tǒng)一。因此，我們要在養(yǎng)成教育的評(píng)價(jià)中樹立典型，以獎(jiǎng)勵(lì)為主，平時(shí)經(jīng)常在生活中細(xì)心觀察學(xué)生的表現(xiàn)，對(duì)出現(xiàn)的好人好事要及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，并要求全體同學(xué)向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)有榜樣，起到了帶動(dòng)整體的作用。還可以定期評(píng)選出“行為小標(biāo)兵”，讓他們起到榜樣的作用。同時(shí)，對(duì)那些有不良衛(wèi)生行為的同學(xué)要及時(shí)進(jìn)行教育，使他們認(rèn)識(shí)到不良的衛(wèi)生行為不但造成環(huán)境污染，而且給健康帶來不良的影響。比如：班內(nèi)有學(xué)生經(jīng)常喜歡咬鉛筆、咬指甲等現(xiàn)象，不管是在什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)我都會(huì)及時(shí)的要求他們改正。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是兩三天的事情，所以，要時(shí)時(shí)講、天天講，做到百講不厭。加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生觀念教育，培養(yǎng)學(xué)生有良好的衛(wèi)生意識(shí)。
學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，單靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)榧彝ズ蜕鐣?huì)也是小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，對(duì)小學(xué)生健康成長(zhǎng)起著重要作用。學(xué)校要主動(dòng)與家庭密切配合，以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。父母是孩子的第一任教師，父母的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。要求孩子遵規(guī)守矩，家長(zhǎng)首先要給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣，并注意盡量避免消極言行對(duì)孩子的不良影響。而在培養(yǎng)過程中父母的檢查和督促是十分重要的，必要時(shí)可能還要采取一些強(qiáng)制措施。畢竟孩子的自我控制能力還很差，沒有父母的督責(zé)，培養(yǎng)良好習(xí)慣就是一句空話。
總之，一年級(jí)是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期，他關(guān)系到學(xué)生今后的成長(zhǎng)，關(guān)系到學(xué)生在做人、求知的過程中，由他律向自律的過渡，更關(guān)系到我們今后為社會(huì)輸送的勞動(dòng)者的基本素質(zhì)。因此，在一年級(jí)健康教育課程中，抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成是奠基工程，我們要常抓不懈。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好!首先我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝在坐的同仁給我這個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。我來這里才兩個(gè)月的時(shí)間，剛一開學(xué)，擔(dān)當(dāng)四年級(jí)班主任兼語文教師，面對(duì)班上一張張嶄新的面孔，班主任當(dāng)務(wù)之急是快速記住每個(gè)學(xué)生的名字，在最短的時(shí)間內(nèi)能以親切的語調(diào)與學(xué)生交流，使每個(gè)學(xué)生感受到新老師十分關(guān)注自己，尊重自己，進(jìn)而對(duì)老師留下美好的第一印象，感受到老師的關(guān)愛，體驗(yàn)到尊重的愉悅。有人說世界上最怕“認(rèn)真”二字，我說如果再加上“用心”二字干起工作差不多都能事半功倍達(dá)到預(yù)期的效果。就一個(gè)班主任的管理而言我就是“認(rèn)真、用心”地做到以下幾個(gè)方面的工作，現(xiàn)在與大家交流不妥之處，請(qǐng)多多指導(dǎo)。
一、全面了解學(xué)生
所謂了解學(xué)生，一是指對(duì)班上每一位學(xué)生的了解，不但要了解學(xué)生干部，也要了解一般學(xué)生;不但要了解表現(xiàn)好的學(xué)生，也要了解后進(jìn)的、曾經(jīng)犯過這樣那樣錯(cuò)誤的學(xué)生;不但要了解每個(gè)學(xué)生的情況，還要了解學(xué)生之間的關(guān)系，了解影響學(xué)生的各種因素。二是指對(duì)每個(gè)學(xué)生的各方面的情況都要了解。不僅要了解學(xué)生的過去，包括德、智、體諸方面的發(fā)展水平，成績(jī)、榮譽(yù)、挫折和教訓(xùn)，更要了解他們的現(xiàn)狀，把握學(xué)生的思想脈搏。三是指了解學(xué)生要經(jīng)?；?，學(xué)生的情況是不斷發(fā)展的變化的，特別是少年兒童正處在生理和心理上的發(fā)展變化期，他們的可塑性大，加上受社會(huì)多種信息、思想的影響，往往會(huì)發(fā)生這樣那樣的問題。正如俄國(guó)教育家烏申斯基說：“如果教育家希望從一切方面教育人，那么，首先就必須從一切方面去了解人?！敝挥薪?jīng)常了解學(xué)生，并在正確的教育思想指導(dǎo)下分析研究學(xué)生，從不同學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，因材施教，有的放矢地組織教育活動(dòng)。而了解學(xué)生的方法有多種途徑，有側(cè)面了解、個(gè)別談話，注意觀察每個(gè)學(xué)生在各種活動(dòng)中的表現(xiàn)等，但最切實(shí)有效的途徑是開班會(huì)，大家暢所欲言，把心里的話說出來。
二、深入學(xué)生群體，用愛去熏陶學(xué)生
“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。為了很好地服務(wù)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，班主任要注重深入學(xué)生群體。要做到這一點(diǎn)，班主任的每一言行都應(yīng)讓學(xué)生感受到老師對(duì)他的尊重。班主任也要嚴(yán)格要求自己，凡要求學(xué)生做到的，自己要首先做到。常言道，有什么樣的班主任就有什么樣的班級(jí)，學(xué)生是班主任的影子，班主任是學(xué)生的靈魂。在帶班期間，每當(dāng)下課后，我不會(huì)急于回辦公室，而是走下講臺(tái)，融入學(xué)生活動(dòng)群體，與學(xué)生親切交流，詢問學(xué)生情況，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困惑和生活苦惱;每當(dāng)課余活動(dòng)，我會(huì)與學(xué)生快樂地做游戲;每當(dāng)大掃除，我會(huì)與學(xué)生一起參與勞動(dòng)。這時(shí)候，我在學(xué)生眼中不僅是老師，更是伙伴、朋友、“自己人”，學(xué)生會(huì)敞開心扉與我交流，學(xué)生會(huì)把快樂與我分享，學(xué)生會(huì)把苦惱向我傾訴。這樣，我對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況也有了深入了解，在工作中能對(duì)癥下藥，教育教學(xué)工作能得以順序開展。通過與學(xué)生近距離的接觸，學(xué)生對(duì)我增添了一份信任和愛戴，學(xué)生自己也增添了一份自信和自律，上課不敢發(fā)言的學(xué)生能積極舉手發(fā)言了，不愛完成作業(yè)的學(xué)生能按時(shí)交作業(yè)了，不遵守紀(jì)律的學(xué)生能上課安靜了，不愛勞動(dòng)的學(xué)生能積極參與了。我想，這也許就是老師愛的力量，榜樣的力量吧!
三、千方百計(jì)喚起學(xué)生的自信心
一個(gè)成功的班主任，不用家長(zhǎng)權(quán)威式的高高在上地強(qiáng)制學(xué)生做這做那，而是用自己的言行舉止作榜樣，并有意識(shí)地告訴學(xué)生“你有這方面的能力，相信你能成功”，從而增強(qiáng)學(xué)生的自信心。一個(gè)成功的班主任，用自己博大的胸襟去接納曾經(jīng)做過錯(cuò)事的孩子，容忍孩子的一切過錯(cuò)，并告訴學(xué)生，“老師相信你能改變”;用自己的誠(chéng)心去喚起學(xué)生的信任。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，真心做孩子的朋友、知己。
四、學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
我國(guó)著名教育家陶行知先生說：“播種行為，就收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，就收獲性格;播種性格，就收獲命運(yùn)?！边@一育人哲理道出了培養(yǎng)行為習(xí)慣的重要性。我主要從以下幾方面做起：
1、習(xí)慣訓(xùn)練無小事。
習(xí)慣的養(yǎng)成正是一件件小事中情緒體驗(yàn)的積累。譬如，下課時(shí)關(guān)電燈，可以使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;放學(xué)排隊(duì)，可以使學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)離校，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。下課擺放學(xué)習(xí)用具，可以使學(xué)生養(yǎng)成積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們班每天早上對(duì)學(xué)生進(jìn)行零用錢登記，原則上不準(zhǔn)學(xué)生帶錢到學(xué)校來，即使帶來了也要向老師說明用處，這樣就杜絕了學(xué)生買零食現(xiàn)象的發(fā)生，使學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約、珍惜勞動(dòng)成果等好習(xí)慣。
2、榜樣的力量，教師要以身作則。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑?！眱和瘯r(shí)代是模仿力最強(qiáng)的時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)從模仿開始，由于他們的認(rèn)識(shí)能力，分辨是非的能力非常有限，因此，老師要以身作則，做出榜樣，正面誘導(dǎo)是十分重要。
首先我從自身開始，身體力行，自覺拾起一片廢紙，扶正課桌椅，堅(jiān)持使用普通話，學(xué)生受到這種行為的影響也自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)。榜樣對(duì)學(xué)生具有很強(qiáng)的說服力和感染力。我經(jīng)常向?qū)W生介紹一些科學(xué)家、藝術(shù)家、偉大和古人是怎樣的行為習(xí)慣，以及他們有什么良好的行為習(xí)慣等。
另外凡是學(xué)生行為習(xí)慣好的，有進(jìn)步的，改正缺點(diǎn)快的我就充分發(fā)揮星卡的激勵(lì)作用。
3、協(xié)調(diào)學(xué)生的“知”與“行”。
學(xué)生知道了要做什么，也知道了為什么要這樣做，但做起來時(shí)往往會(huì)因?yàn)橹饔^的或者客觀的原因而不能順利地進(jìn)行，如有些學(xué)生總是忘記戴紅領(lǐng)巾和胸卡，了解情況后得知，學(xué)生多數(shù)情況是因?yàn)閾Q衣服時(shí)不注意取紅領(lǐng)巾下來，或者取下來隨地一扔，第二天上學(xué)匆忙就把此事忘了，針對(duì)情況，我建議學(xué)生放學(xué)回家后就把紅領(lǐng)巾放書包里，這樣就可以解決這個(gè)問題了。
4、鼓勵(lì)上進(jìn)， 鞏固習(xí)慣。
為了使學(xué)生盡快形成良好的行為習(xí)慣，我們班建立了一整套評(píng)比制度，開展文明小組、愛學(xué)小組、衛(wèi)生小組的評(píng)比活動(dòng)，組織班干部互相督促檢查，每月做好總評(píng)一次。那個(gè)小組做得最好，給予鼓勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì)，一步一個(gè)腳印，扣緊每一階段，利用每一件事，用規(guī)范行為教育，從小事中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的細(xì)微變化和剛冒出來的不良習(xí)慣，一旦發(fā)現(xiàn)就竭盡全力將其消滅在萌芽狀態(tài)中，不給學(xué)生重復(fù)不良行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。
五、班級(jí)衛(wèi)生管理。
衛(wèi)生工作是班級(jí)日常事務(wù)，得靠每個(gè)學(xué)生的積極努力與配合。我在確定個(gè)人負(fù)責(zé)制的同時(shí)，時(shí)刻注意自己的榜樣力量?？吹降厣系募埿迹叶紩?huì)動(dòng)手去撿。平時(shí)做值日都在旁邊指導(dǎo)提醒。經(jīng)過一段時(shí)間，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有了初步的養(yǎng)成，這時(shí)候我放手讓學(xué)生自己去做。除去每個(gè)人都有自己的職責(zé),多鼓勵(lì)多表揚(yáng)先進(jìn),樹立榜樣之外,我抓衛(wèi)生不是抓全班,而是只抓衛(wèi)生委員一個(gè)人.只要班級(jí)衛(wèi)生差了,我就找他.而且我還教給他辦法:不要只是自己去撿,要責(zé)任下放,你可以把教室分成幾個(gè)區(qū)域,再責(zé)任到小隊(duì)長(zhǎng),小隊(duì)長(zhǎng)再責(zé)任到小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)再責(zé)任到每個(gè)組員。雖然有點(diǎn)株連九族的意思了。但責(zé)任明確了,不負(fù)責(zé)任怎么辦?當(dāng)然要制定科學(xué)嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲制度。誰的責(zé)任感強(qiáng),可以得到星卡獎(jiǎng)勵(lì),組員是否可以獲獎(jiǎng),組長(zhǎng)說了算,這樣層層上傳.如果不負(fù)責(zé)任或者有令不行,那么可以增加做值日的次數(shù),作為懲戒.我覺得這種懲戒方式不算是體罰.懲戒之前必須教育他真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,這樣懲戒才會(huì)有效。當(dāng)然我也考慮到這個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)是否會(huì)對(duì)這種懲戒方式有不滿的情緒,懲戒之前我主動(dòng)給家長(zhǎng)解釋清楚,避免不必要的誤會(huì)和麻煩。再有,每天進(jìn)了教室我第一件事就是巡視一下,檢查衛(wèi)生,如果不滿,就先主動(dòng)打掃,再追究責(zé)任。
當(dāng)然還有班級(jí)的文化陣地，家校配合聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等許多方面的工作，在此就不一一再交流。
總之班主任工作是一次長(zhǎng)期的復(fù)雜的工作，是一個(gè)平凡的繁瑣的工作，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，并認(rèn)真，用心地做，持之以恒，堅(jiān)持不懈，并做到精細(xì)化的班級(jí)管理，才能把班主任工作做的到位，才能得到你辛苦付出得到的相應(yīng)效果。最后讓我們互勉，嚴(yán)于律已，給學(xué)生更多的關(guān)注、關(guān)懷、激勵(lì)、鼓舞，用心澆灌祖國(guó)的美麗的花朵，在班主任這個(gè)工作實(shí)踐中去探索更加行為效之的方法，讓班級(jí)管理工作更上新的臺(tái)階，在德育工作這塊陣地上發(fā)揮更好的推動(dòng)作用。
謝謝大家!謝謝!
巡察工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料篇五
同志們：
今年月和月，市委市政府就學(xué)校衛(wèi)生和學(xué)校衛(wèi)生安全工作分別召開了專門會(huì)議，對(duì)全市學(xué)校衛(wèi)生安全工作進(jìn)行了全面部署、提出了新的要求。10月31日在全省學(xué)校安全工作電視電話會(huì)議結(jié)束后，我就加強(qiáng)學(xué)校樓道安全管理提出了幾點(diǎn)要求。今天，市教育局召開全市學(xué)校安全工作會(huì)議，目的十分明確，就是進(jìn)一步從中心小學(xué)學(xué)生踩踏傷亡事故、中學(xué)水污染中毒和小學(xué)食物中毒等事件中汲取教訓(xùn)、舉一反三、全面整改，切實(shí)加強(qiáng)全市學(xué)校安全工作。由此可見，市委、市政府和市教育局對(duì)抓學(xué)校安全工作的認(rèn)識(shí)是到位的、工作力度是夠的，目前學(xué)校安全工作任務(wù)也是十分繁重的。前面，王治平局長(zhǎng)通報(bào)了事故事件的有關(guān)情況，并就加強(qiáng)學(xué)校安全特別是即將開展的學(xué)校安全專項(xiàng)整治工作講了很好的意見，我完全贊同。從蒼溪、旺蒼兩縣教育局長(zhǎng)的發(fā)言中，看出縣區(qū)和學(xué)校在加強(qiáng)安全的整改整治方面，加大了力度，衛(wèi)生安全形勢(shì)有了明顯的轉(zhuǎn)變，所做工作值得肯定。后面，吳書記還要就進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作作重要講話。這里，我講四點(diǎn)意見：
一、正視問題，汲取教訓(xùn)
教育管理的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校安全是教育工作的組成部分。保障廣大青少年學(xué)生身心健康和生命安全的重要前提，也是保持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和建立和諧社會(huì)的具體體現(xiàn)。教育部門尤其是各級(jí)各類學(xué)校，應(yīng)本著對(duì)廣大青少年學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的精神和態(tài)度，牢固樹立“安全無小事、責(zé)任大于天”思想和“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)、穩(wěn)定是第一責(zé)任、安全是第一要求”辦學(xué)理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針，切實(shí)提高對(duì)中小學(xué)安全工作的認(rèn)識(shí)，切實(shí)抓好學(xué)校安全工作，保障廣大青少年學(xué)生的生命安全。特別要從這次通江縣發(fā)生的學(xué)生樓道踩踏傷亡事故和今年發(fā)生在市的幾起安全事故中汲取教訓(xùn)，引以為戒，舉一反三，警鐘長(zhǎng)鳴，克服思想上的松懈和麻痹大意傾向，進(jìn)一步做好學(xué)校各方面的安全工作，嚴(yán)格預(yù)防群死群傷以及重特大安全事故發(fā)生。
市內(nèi)一些學(xué)校也發(fā)生因水污染、食物中毒和交通以及學(xué)生受傷害等學(xué)校安全事故，近期在全國(guó)中小學(xué)校因樓梯間、樓道擁擠導(dǎo)致學(xué)生傷亡的重大安全事故時(shí)有發(fā)生。這既給學(xué)生和家長(zhǎng)造成難以彌補(bǔ)的精神傷痛和損失，又給學(xué)校和整個(gè)教育系統(tǒng)造成極壞的社會(huì)影響，這也充分暴露和反映出目前我學(xué)校安全工作仍存在許多問題，主要表現(xiàn)在一是一些地方和學(xué)校對(duì)安全工作的重要性、長(zhǎng)期性缺乏清醒的認(rèn)識(shí)，缺乏責(zé)任感和緊迫感，思想上未引起足夠的重視。二是學(xué)校安全工作制度不健全，管理不嚴(yán)格，工作不落實(shí)，安全管理出現(xiàn)疏漏和空檔。三是學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)生生活和學(xué)生集體活動(dòng)中尤其是交通、住宿、食品飲水、衛(wèi)生防疫等方面始終存在著安全隱患。如全市學(xué)校仍有4.4萬m2d級(jí)危房;有1049所學(xué)校飲用水不達(dá)標(biāo)準(zhǔn);全市近900個(gè)學(xué)校食堂，只有2所食堂達(dá)國(guó)家衛(wèi)生a級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，700多所未評(píng)等級(jí)或c級(jí)以下即為不合格食堂;18月，市共報(bào)告疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件35起，有32起發(fā)生在學(xué)校;四是經(jīng)費(fèi)投入不足，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施差;五是學(xué)校尚未形成適應(yīng)新形勢(shì)的安全工作機(jī)制，學(xué)校自身防衛(wèi)能力較弱，難以防范一些突發(fā)事件;六是職能部門對(duì)學(xué)校安全監(jiān)管不到位、查處不力。今年1至10月，全市學(xué)校發(fā)生溺水、交通等安全事故，傷亡學(xué)生共43人，其中死34人、傷9人。這些問題，絕不是個(gè)別和偶然的教育系統(tǒng)和學(xué)校還具有普遍性。問題的存在固然有多方面原因，但學(xué)校的安全意識(shí)淡薄、常規(guī)管理疏漏、防范措施不到位是導(dǎo)致學(xué)校安全事故發(fā)生的主要原因。
二、強(qiáng)化安全意識(shí)，高度重視安全工作
重點(diǎn)要強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”一是要強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)。胡錦濤總書記在黨的十六屆三中全會(huì)上強(qiáng)調(diào)：要牢牢樹立責(zé)任重于泰山的觀念，抓好學(xué)校安全工作必須在思想上引起高度重視。堅(jiān)持把人民群眾的生命安全放在第一位，進(jìn)一步完善和落實(shí)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)政策措施，努力提高安全生產(chǎn)水平。這充分體現(xiàn)了黨“立黨為公，執(zhí)政為民”執(zhí)政理念。學(xué)校安全事關(guān)師生員工生命安危，社會(huì)安全穩(wěn)定工作的重要組成部分，教育事業(yè)健康發(fā)展的前提，也直接關(guān)系到黨和政府在人民群眾中的威信。人民群眾把子女送到學(xué)校學(xué)習(xí)，對(duì)我學(xué)校和教育戰(zhàn)線的高度信任，如果連學(xué)生的生命健康都保障不了千家萬戶的幸福從哪里來?教育戰(zhàn)線的形象和聲譽(yù)、廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和人才培養(yǎng)質(zhì)量又從何談起?教育部周濟(jì)部長(zhǎng)曾經(jīng)說過：生命不保，何談教育?各縣區(qū)和各級(jí)各類學(xué)校要站在踐行“三個(gè)代表”重要思想的高度，站在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、以人為本、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，站在辦人民滿意教育的高度，始終堅(jiān)持把確保廣大師生安全作為各級(jí)各類學(xué)校的首要工作，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家有關(guān)工作法律法規(guī)和政策，按照這次會(huì)議精神，全面加強(qiáng)我市學(xué)校安全工作。二是要強(qiáng)化防范意識(shí)。當(dāng)前各級(jí)各類學(xué)校都不同程度的存在各種安全隱患，這是誘發(fā)和引起重特大安全事故的最大危險(xiǎn)，任何熟視無睹、置若罔聞、疏于防范都可能付出巨大而慘痛的代價(jià)。教育主管部門和學(xué)校在日常的教育教學(xué)管理工作中，要堅(jiān)持“預(yù)防為主”原則，做好安全工作預(yù)案，認(rèn)真查找學(xué)校安全工作中存在薄弱環(huán)節(jié)和事故隱患。排查隱患的重點(diǎn)，不僅是要集中放在容易引發(fā)群死群傷重特大安全事故的樓道管理、危房、交通、食品飲水、消防、校內(nèi)外集體活動(dòng)等方面，更要檢查學(xué)校對(duì)安全工作是否真正重視。對(duì)安全工作不重視是一種最大安全隱患，要對(duì)不重視安全工作的校長(zhǎng)及時(shí)加強(qiáng)教育，責(zé)令其改正，對(duì)確不適宜擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的要及時(shí)予以調(diào)整。對(duì)已發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要立即整改;一時(shí)整改有困難的要明確責(zé)任，制定分步整改方案，落實(shí)防范措施，并加強(qiáng)監(jiān)督，限期整改;凡是對(duì)達(dá)不到安全要求的校舍、設(shè)施，無論對(duì)學(xué)校有多大影響，都必須立即停止使用。三是要強(qiáng)化管理意識(shí)。通江事故的發(fā)生，究其原因是管理不到位、管理疏漏所造成的管理出安全，管理出效益。教育主管部門和學(xué)校要結(jié)合自身的實(shí)際，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作。要強(qiáng)化制度建設(shè)，突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)，健全安全責(zé)任，督促措施到位。既要注重常規(guī)管理，又要注重過程管理，既要注重細(xì)節(jié)管理，又要注重責(zé)任管理，把安全管理工作貫穿于學(xué)校日常工作的全過程。
【會(huì)議發(fā)言稿范文】二
學(xué)校安全工作面寬量大、是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，要根本杜絕學(xué)校重特大安全事故，必須要建立和健全科學(xué)有效的長(zhǎng)效管理機(jī)制，狠抓安全工作的落實(shí)到位。
(一)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制。一是要抓領(lǐng)導(dǎo)安全責(zé)任落實(shí)。按照“分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理”原則，各級(jí)政府分管領(lǐng)導(dǎo)是本地區(qū)學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，教育行政部門的主要負(fù)責(zé)人是本地區(qū)學(xué)校安全工作的直接責(zé)任人，要堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)抓、抓領(lǐng)導(dǎo)”，一級(jí)管一級(jí)，一級(jí)抓一級(jí)，層層管、層層抓。二是抓校長(zhǎng)安全責(zé)任的落實(shí)。學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)本校師生安全負(fù)有直接責(zé)任，是本校安全工作的第一責(zé)任人，要認(rèn)真履行好學(xué)校安全管理工作的職責(zé)，確保師生安全。三是抓教師安全責(zé)任的落實(shí)。要大力推行教師“一崗雙責(zé)”制，既管業(yè)務(wù)又管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全。各縣區(qū)和各級(jí)各類學(xué)校要層層簽訂安全工作責(zé)任書，明確各自責(zé)任以及責(zé)任人，認(rèn)真兌現(xiàn)安全承諾，把安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位、每一個(gè)部位和每一個(gè)環(huán)節(jié)。
(二)健全學(xué)校安全規(guī)章制度。近些年來，我們市、縣區(qū)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校已建立了切合實(shí)際的有效安全管理規(guī)章制度，使學(xué)校安全工作有法可依、有章可循。但確有不少學(xué)校安全管理制度不健全、不科學(xué)，工作被動(dòng)，隨意性很大，釀成了一些不該發(fā)生的事故。隨著“普九”成果的鞏固提高和教育快速發(fā)展的新形勢(shì)，學(xué)校出現(xiàn)低齡化、大班額、寄宿制學(xué)生規(guī)模不斷擴(kuò)大等新情況，給學(xué)校安全管理帶來了新的困難和問題。教育主管部門和學(xué)校要根據(jù)當(dāng)前實(shí)際，重點(diǎn)完善好如下制度：1、學(xué)校安全常規(guī)管理制度。即周查月報(bào)季研究制度，學(xué)校集體活動(dòng)預(yù)案申報(bào)制度，安全臺(tái)帳制度，信息報(bào)送制度，食堂和飲水管理制度，住校生管理制度，安全協(xié)議書制度等。2、安全工作目標(biāo)考核制度。凡是在安全目標(biāo)考核中不合格或發(fā)生重、特大事故或重大責(zé)任事故的縣區(qū)、學(xué)校，在教育工作年度目標(biāo)考核中實(shí)行一票否決。3、安全隱患整改承諾和重大隱患掛牌督辦制度。
(三)強(qiáng)化督促檢查和考核評(píng)估。各縣區(qū)和學(xué)校要根據(jù)縣區(qū)和學(xué)校實(shí)際，結(jié)合教育教學(xué)階段性特點(diǎn)和安全工作自身規(guī)律，自覺加大自查和督促檢查力度，既要定期組織安全工作檢查，也要開展安全工作專項(xiàng)整治督查。各級(jí)政府和教育主管部門要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的評(píng)估和考評(píng)，把安全工作納入年度目標(biāo)管理，與獎(jiǎng)懲掛鉤。同時(shí)要把學(xué)校安全工作納入教育督導(dǎo)體系。
(四)要嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制。各縣區(qū)和各學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于重特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》，建立健全安全事故責(zé)任追究制度，制定相應(yīng)的責(zé)任追究辦法。這里我要特別強(qiáng)調(diào)的是，這次學(xué)校安全工作會(huì)后，希望各級(jí)政府、教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，抓好會(huì)議精神的落實(shí)，不能再發(fā)生因履職不到位而造成的重特大學(xué)校安全事故，如再有因失職、瀆職而釀成事故的，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)從重查處。
(五)要建立有效的安全防范機(jī)制。通過改革學(xué)校人事制度，調(diào)整人員，加強(qiáng)學(xué)校的安全保衛(wèi)力量。還要把安全教育作為少年兒童素質(zhì)教育的基本內(nèi)容進(jìn)入課堂，要通過具體的安全事例有針對(duì)性地開展安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。
【會(huì)議發(fā)言稿范文】三
學(xué)校是人口密集的場(chǎng)所，衣、食、住、行、學(xué)等涉及面寬，安全管理難度大。我們要把學(xué)校安全管理作為學(xué)校整體管理工作予以統(tǒng)籌安排，既要抓好學(xué)校安全的方方面面、“細(xì)枝末節(jié)”，又要突出抓好重點(diǎn)防范。各縣區(qū)、各學(xué)校要重點(diǎn)抓好以下方面的安全工作：
(一)定期排查危房，加大危房改造力度。學(xué)校要主動(dòng)爭(zhēng)取建設(shè)、安全等部門的指導(dǎo)，對(duì)本校危房進(jìn)行全面清查，由有資質(zhì)的部門出具危房鑒定書，登記建檔，及時(shí)向政府和教育行政主管部門報(bào)告。學(xué)校所有教學(xué)、生活用水設(shè)施均要納入查危排危范圍。重點(diǎn)是教學(xué)樓、師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、鍋爐室、圍墻、體育場(chǎng)館、廁所、俱樂部、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)各種體育設(shè)施。d級(jí)危房，必須立即停止使用，堅(jiān)決予以拆除。教育主管部門要在政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，會(huì)同財(cái)政部門做好學(xué)校危改規(guī)劃，爭(zhēng)取設(shè)立本級(jí)危改專項(xiàng)資金，并積極向中央、省爭(zhēng)取專項(xiàng)資金，力爭(zhēng)當(dāng)年新增危房在次年改造完成。
(二)確保食品衛(wèi)生安全。嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、衛(wèi)生部《學(xué)生集體用餐監(jiān)督管理辦法》和按市教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食堂管理工作的通知》等規(guī)定，學(xué)校食品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須堅(jiān)持衛(wèi)生許可資質(zhì)，校內(nèi)食堂、面包房、小賣部、豆奶房等要證照齊全，堅(jiān)決取締校內(nèi)無證飲食攤點(diǎn)，學(xué)校對(duì)食品的采購(gòu)、加工、儲(chǔ)存、運(yùn)送和銷售等環(huán)節(jié)要嚴(yán)格監(jiān)控，對(duì)大宗物品實(shí)行集中采購(gòu)、對(duì)小宗物品實(shí)行定點(diǎn)采用并要求供貨單位提供質(zhì)量、衛(wèi)生合格證，嚴(yán)禁“三無”食品進(jìn)入校園，堅(jiān)持食堂從業(yè)人員定期培訓(xùn)、體檢，并持衛(wèi)生部門頒發(fā)的健康證明方可上崗，嚴(yán)格食品試嘗和留樣制度。
(三)加強(qiáng)學(xué)校飲用水改造和管理。根據(jù)今年3年和9月的調(diào)查，全市有1049所鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級(jí)學(xué)校飲用水需通過改造設(shè)施、建自來水站、打(擴(kuò))井、建蓄水池、建凈化池和消毒池，架引水管、提水等方式進(jìn)行生活飲用水改造，共需資金4795萬元。各學(xué)校除通過自籌資金解決外，政府要統(tǒng)籌安排農(nóng)業(yè)、水利、國(guó)土、扶貧開發(fā)等方面改水改廁項(xiàng)目資金，把農(nóng)村學(xué)校生活飲用水改造、廁所改造作為農(nóng)村改水、改廁工作重點(diǎn)，財(cái)政在安排年度教育、衛(wèi)生和水利經(jīng)費(fèi)時(shí)，將學(xué)校生活飲用水納入預(yù)算，預(yù)列專項(xiàng)資金，分步實(shí)施，力爭(zhēng)在2—3年內(nèi)使農(nóng)村學(xué)校生活飲用水問題得到根本解決。同時(shí)，要構(gòu)建學(xué)校飲用水水質(zhì)監(jiān)測(cè)管理體系，加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督，凡供水單位新建、改(擴(kuò))建的飲用水供水工程項(xiàng)目，必須符合衛(wèi)生要求，嚴(yán)格選址、設(shè)計(jì)審查和竣工驗(yàn)收，未取得“兩證”和水質(zhì)不合格的要限期整改，水質(zhì)污染嚴(yán)重不能飲用的要停業(yè)供水，學(xué)校還要注意儲(chǔ)水池(庫)的監(jiān)管，嚴(yán)防人為投毒事件發(fā)生。
(四)抓好學(xué)校消防安全。按《中華人民共和國(guó)消防法》，學(xué)校要制定消防制度和消防安全操作流程，確定消防安全責(zé)任人，針對(duì)本校特點(diǎn)對(duì)師生進(jìn)行消防安全和火災(zāi)逃生教育，配備完善消防設(shè)施和器材，保障疏散通道、安全出口暢通，排查校內(nèi)及校園周邊對(duì)學(xué)校構(gòu)成消防威脅的各種安全隱患。
(五)做好學(xué)生集體活動(dòng)的安全防范。建立學(xué)生集體活動(dòng)報(bào)告制，冬(夏)令營(yíng)和春(秋)游等活動(dòng)要制訂安全預(yù)案，經(jīng)批準(zhǔn)后進(jìn)行。要加強(qiáng)校內(nèi)外各種集會(huì)和運(yùn)動(dòng)會(huì)的有序管理，嚴(yán)禁組織學(xué)生參加與教育教學(xué)無關(guān)的商業(yè)性活動(dòng)。
(六)加強(qiáng)對(duì)有毒有害、易燃、易爆危險(xiǎn)物品的管理。采購(gòu)危險(xiǎn)物品實(shí)行專人負(fù)責(zé)制。必須購(gòu)買合格產(chǎn)品，不得購(gòu)買過期或未作檢驗(yàn)的產(chǎn)品，不得購(gòu)買品牌和標(biāo)志與有關(guān)規(guī)定不相符的產(chǎn)品，不得購(gòu)買所裝介質(zhì)與說明不相符的產(chǎn)品，不得購(gòu)買沒有詳細(xì)使用說明的產(chǎn)品。危險(xiǎn)物品入庫保管必須嚴(yán)格驗(yàn)收，保管要嚴(yán)格，要有明顯的危險(xiǎn)警示標(biāo)志，嚴(yán)禁各類危險(xiǎn)物品混裝使用，要嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入保管室，嚴(yán)禁保管室兼作辦公室或職工宿舍。
(七)加強(qiáng)樓道通行安全。學(xué)校吸取以通江樓道踩踏事故為教訓(xùn)，要將教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、禮堂等作為防范重點(diǎn)，制訂預(yù)案，加強(qiáng)過程管理。要讓師生熟知，在樓梯、坡道較多、人員擁擠的地方不要人為地強(qiáng)調(diào)學(xué)生集體快速行動(dòng)。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂防范措施：實(shí)行樓道值班、領(lǐng)導(dǎo)巡查，對(duì)因?qū)W生人數(shù)多難以監(jiān)控的學(xué)校，可實(shí)行分時(shí)段下課、分時(shí)段放學(xué)。教學(xué)樓的主要樓道上要畫設(shè)提醒學(xué)生右行、慢行的中線，同時(shí)在周圍設(shè)置醒目的慢行、避免擁擠的警示標(biāo)志，對(duì)樓道梯步較高、地面防滑功能差、欄桿扶手不牢固、樓道間照明不足的，都要采取切實(shí)措施立即進(jìn)行整改。
(八)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作。按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》等相關(guān)規(guī)定，教育主管部門和學(xué)校要在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)、配合下，認(rèn)真做好肝炎、肺結(jié)核、流行性感冒、風(fēng)疹、細(xì)菌性痢疾等傳染病和常見病的防治工作。要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康體檢，建立學(xué)生健康檔案，按規(guī)定開設(shè)健康教育課程，制定學(xué)生傳染病、常規(guī)病和地方病的預(yù)防和治療措施，以嚴(yán)防疫情的發(fā)生。
(九)加強(qiáng)對(duì)師生的法紀(jì)教育和校園周邊環(huán)境的治理，杜絕校園內(nèi)惡性治安事件和學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。今年3月和9月，各縣區(qū)和學(xué)校按市教育局和市衛(wèi)生局的安排，認(rèn)真開展了兩次學(xué)校衛(wèi)生安全大檢查，找到了目前學(xué)校衛(wèi)生安全存在的隱患和問題，促進(jìn)了全市學(xué)校衛(wèi)生安全的有力整治。省政府電視電話會(huì)議決定：今年11月為學(xué)校安全工作月，市教育局決定11月、12月在全市集中開展學(xué)校安全專項(xiàng)整治，各縣區(qū)教育局和學(xué)校要按照市教育局的統(tǒng)一安排部署，在近期認(rèn)真全面開展好學(xué)校安全專項(xiàng)整治。要全面排查學(xué)校安全可能存在的隱患，縣區(qū)要檢查到每一所中心校，中心校要檢查到每一所村小，做到一所學(xué)校也不漏、一個(gè)隱患也不漏。各學(xué)校要有針對(duì)性地制定出整改和防范措施，切實(shí)把整改工作抓好抓落實(shí)。教育主管部門要在政府的領(lǐng)導(dǎo)下，主動(dòng)地加強(qiáng)與公安、建設(shè)、文化、衛(wèi)生、工商、新聞出版等部門的聯(lián)系和配合，通力合作，共同抓好學(xué)校安全工作。
同志們，學(xué)校安全事關(guān)廣大青少年學(xué)生的身心健康和生命安全，涉及千家萬戶、責(zé)任重大，我們要深刻涉取已經(jīng)發(fā)生的學(xué)校重大安全事故的教訓(xùn)，引以為戒，警鐘長(zhǎng)鳴，切實(shí)把學(xué)校安全工作做細(xì)做好，讓學(xué)生安全、讓家長(zhǎng)放心、讓群眾滿意。
謝謝大家!
【會(huì)議發(fā)言稿范文】四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天，縣委、縣政府在這里隆重召開全縣教育工作會(huì)議，研究部署青田教育發(fā)展大計(jì)。作為一名校長(zhǎng)，我倍感鼓舞，信心倍增。
近年來，青田中學(xué)圍繞“千方百計(jì)提升學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力，千方百計(jì)提高僑鄉(xiāng)學(xué)子綜合素質(zhì)，千方百計(jì)向高等院校輸送更多更好人才”這一指導(dǎo)思想，加強(qiáng)管理、提升質(zhì)量，取得了明顯成效。三年來，每一年上一本線和本科線的人數(shù)，都在逐年增加。上一本線112人，上本科線376人。隨著高考成績(jī)的進(jìn)步，社會(huì)聲譽(yù)明顯改善，扭轉(zhuǎn)了以往曾經(jīng)有過全縣初中畢業(yè)生前名，只有十幾名留在青中就讀的尷尬局面，近兩年來全縣初中優(yōu)秀畢業(yè)生選擇青中就讀的前100名都超過了90人，前200名達(dá)到180人左右。青田中學(xué)初步走上良性發(fā)展軌道。
在新的學(xué)年和今后一個(gè)時(shí)期，青田中學(xué)將以貫徹落實(shí)本次全縣教育工作會(huì)議精神為契機(jī)，立足當(dāng)前較好發(fā)展態(tài)勢(shì)，提倡有效教學(xué)，推進(jìn)教育創(chuàng)新，整合優(yōu)質(zhì)資源，提升辦學(xué)效益，堅(jiān)持不懈做好“質(zhì)量”文章，全力打造滿意青中。
一是帶好領(lǐng)導(dǎo)班子抓質(zhì)量。我們堅(jiān)持班子成員以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，率先垂范，保證工作時(shí)間，保持工作激情，鼓舞教職工信心。我們要求班子成員帶頭確定高標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)，向教師承諾，讓教師監(jiān)督，與教師比拼，著重比拼“抓質(zhì)量”的工作時(shí)間，“抓質(zhì)量”的工作激情，“抓質(zhì)量”的工作業(yè)績(jī)，進(jìn)一步營(yíng)造“抓質(zhì)量”的良好氛圍。
二是抓好教師隊(duì)伍提質(zhì)量。在加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步樹立“校榮我榮、校衰我恥”的思想觀念，進(jìn)一步營(yíng)造“靜心教書，潛心育人”的良好風(fēng)氣，進(jìn)一步形成“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生”的教師文化。積極為教師創(chuàng)造工作、學(xué)習(xí)和生活的良好環(huán)境，精心搭建教師成長(zhǎng)、成才的平臺(tái)。鼓勵(lì)教師跳出青中看青中，擴(kuò)大視野，堅(jiān)定信心，敢于參與全市、全省競(jìng)爭(zhēng)，大力推進(jìn)青中在全市、全省位次前移，晉檔升級(jí)。
三是重視全面素質(zhì)促質(zhì)量。堅(jiān)持育人為本、德育為先，著眼學(xué)生全面發(fā)展，抓好德智體美的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步。重視心理健康教育，確保青少年學(xué)生身心健康發(fā)展。強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好文體藝特色教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，整體提升學(xué)生素質(zhì)。
四是營(yíng)造濃厚氛圍推質(zhì)量。堅(jiān)持優(yōu)勞優(yōu)酬、高質(zhì)多獎(jiǎng)原則，完善教師業(yè)績(jī)考核體系，擴(kuò)大教學(xué)成績(jī)?cè)诳己梭w系中的分值，設(shè)立教師教學(xué)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)，進(jìn)一步樹立“憑質(zhì)量、論英雄、得實(shí)惠”的濃厚氛圍。開展推門聽課活動(dòng)，全面落實(shí)優(yōu)秀教師示范課、年輕教師匯報(bào)課制度。有計(jì)劃組織“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”活動(dòng)，提高教師課堂教學(xué)能力，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂，向45分鐘要質(zhì)量。繼續(xù)開展與鎮(zhèn)海中學(xué)、金華一中、東陽中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，并與金華一中聯(lián)合進(jìn)行校本培訓(xùn)，完善和省內(nèi)名校輪崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，切實(shí)做好“借名校優(yōu)質(zhì)資源、提青中教育質(zhì)量”工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們!作為重點(diǎn)中學(xué)的校長(zhǎng)，責(zé)任重大，使命光榮。我將帶領(lǐng)全體青中人站在新的起點(diǎn)上，以昂揚(yáng)的斗志和加倍的熱情，抓住新機(jī)遇，采取新措施，迎接新挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取新成績(jī)，竭盡全力提升青田中學(xué)的社會(huì)信譽(yù)和人民群眾的滿意度。
【會(huì)議發(fā)言稿范文】五
老師們、同學(xué)們：
橙鄉(xiāng)大地天已寒，求知時(shí)節(jié)心猶暖，校園文化周又來了，校園文化周選擇舉國(guó)上下慶祝改革開放30年。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向精心籌備和積極參與本屆校園文化周活動(dòng)的廣大師生表示最誠(chéng)摯的問候和最衷心的感謝!
每年一屆的校園文化周，是我校悠久、優(yōu)秀校園文化的濃縮，是我?！耙匀藶楸?，全面育人”辦學(xué)方針的集中呈現(xiàn)，是全校師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)寶貴平臺(tái)。是展示學(xué)校多姿學(xué)科形象的一個(gè)舞臺(tái)。
今年已是校園文化周的第四屆了，在這一周里，校園里將舉行豐富多彩的文化、科技、體育活動(dòng)。有奇妙的科技發(fā)明展覽，精美的手工制品展覽，唯美的詩歌鑒賞講座，激動(dòng)人心的現(xiàn)場(chǎng)快速作文比賽，新穎的科技體驗(yàn)活動(dòng)，激烈的體育競(jìng)賽活動(dòng)、精彩的文藝會(huì)演等等，同學(xué)們將充分體驗(yàn)科技的奧秘，感受文化的熏陶，享受競(jìng)爭(zhēng)的樂趣，觸摸知識(shí)的溫暖，品味創(chuàng)造的芳香，展現(xiàn)魅力風(fēng)采。
充滿挑戰(zhàn)氛圍，感受人文熏陶，體味創(chuàng)造樂趣、展現(xiàn)迷人風(fēng)采將成為文化周活動(dòng)引人入勝和極具魅力的個(gè)性與亮點(diǎn)。
老師們，今天，我們一定會(huì)為自己給學(xué)生精心準(zhǔn)備精美的精神食糧而感到高興和充實(shí)。在這一周里，我們將充分體會(huì)到分享的快樂。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。善于與人分享的人往往是胸襟開闊、豁達(dá)樂觀的。老師們把自己準(zhǔn)備的知識(shí)大餐端出來與學(xué)生共享時(shí)，心情也會(huì)變得澄澈。推薦一本好書，做一場(chǎng)精彩的講座、組織一次有趣的活動(dòng)，付出我們的愛心、童心，老師將收獲可貴的尊敬，珍貴的友情和彌足珍貴的快樂。
優(yōu)秀文化是人類的靈魂，在這充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，我們一定會(huì)為擁有強(qiáng)烈進(jìn)取心的學(xué)生而驕傲，也一定要為擁有崇高教育理想、愛心和責(zé)任心的自己而自豪。是我們老師的悉心指引，讓學(xué)生們擁有了絢麗的夢(mèng)想、良好的品性、不懈的進(jìn)取和寶貴的感恩。在這里，我提議，全體同學(xué)為我們辛勤耕耘，執(zhí)著付出的恩師們表示最崇高的敬意!
同學(xué)們，一個(gè)沒有文化品味的民族是難以想象的，沒有文化藝術(shù)導(dǎo)引的校園也是不存在的。心無旁騖的閱讀，鞭辟入里的思考，天馬行空的創(chuàng)造，親密無間的合作，讓我們煥發(fā)出作為學(xué)習(xí)者的獨(dú)特形象。在文化的浩瀚海洋里遨游，在品味的石階上拾級(jí)而上，傳承優(yōu)秀的校園文化，參與高雅的文化活動(dòng)，體驗(yàn)高中時(shí)代最難以忘懷的人生精彩。在每屆校園文化周中，你們都是這個(gè)舞臺(tái)上最重要的演員，是你們的積極參與，讓文化的舞臺(tái)變得更加璀璨。而在這高尚的文化周氛圍中，沒有旁觀者，沒有嘲笑者，只有敢于嘗試和勇于體驗(yàn)的先沒有失敗者，行者和實(shí)踐者，所有人的頭腦不是容器，是充盈著科技、文化元素的可以點(diǎn)燃的智慧火把。
同學(xué)們，夢(mèng)想讓你們與眾不同，奮斗才能改變命運(yùn)。踏入這所學(xué)校，大家都渴望汲取知識(shí)的雨露來滋養(yǎng)一顆顆求知欲的心靈，在追求夢(mèng)想的路上不會(huì)隨意停止腳步。你們可以從老師精心組織的知識(shí)講座和活動(dòng)中獲得開啟科學(xué)大門的寶貴鑰匙，懂得關(guān)愛協(xié)作，感恩誠(chéng)信對(duì)于人生的重要意義。
同學(xué)們，敢于夢(mèng)想讓你的擺脫無聊的平庸，積極參與讓你們領(lǐng)受人生寶貴的饋贈(zèng)。
校園文化的舞臺(tái)已經(jīng)搭建好，請(qǐng)?zhí)ぶ闱啻旱墓?jié)拍，秀出你靚麗的風(fēng)采吧!
巡察工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料篇六
尊敬的xx局長(zhǎng)，第二巡察組的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
剛才，xx局長(zhǎng)的重要講話，對(duì)這次巡察工作進(jìn)行了全面動(dòng)員，深刻闡述了開展巡察工作的重大意義，具有很強(qiáng)的思想性、指導(dǎo)性和針對(duì)性。xx局全體黨員干部一定要深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)此次會(huì)議精神，并堅(jiān)決落實(shí)相關(guān)要求，積極主動(dòng)配合第二巡察組完成這次巡察工作。下面，我代表xx局黨組鄭重表態(tài)：
開展巡察工作，是《黨章》等黨規(guī)黨紀(jì)的規(guī)定，更是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，旨在加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，強(qiáng)化不敢腐的震懾，扎緊制度籠子，增強(qiáng)不想腐的自覺，著力推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，不斷鞏固發(fā)展反腐敗工作取得的壓倒性勝利。對(duì)我局開展巡察工作，有助于我們更加準(zhǔn)確的理解和把握黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策,有助于我們更加扎實(shí)的貫徹落實(shí)國(guó)家局省局的重大決策部署，有助于我們更加及時(shí)的發(fā)現(xiàn)工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),能夠很好的促進(jìn)我局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和行業(yè)監(jiān)管工作。我們一定要提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)巡察工作對(duì)于推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到接受巡察的工作要求上來，增強(qiáng)接受巡察的政治自覺。要高度重視、嚴(yán)肅對(duì)待、主動(dòng)配合，遵守各項(xiàng)政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，堅(jiān)決支持巡察組的工作，堅(jiān)決服從巡察組的安排，堅(jiān)決配合巡察組高質(zhì)量完成這次巡察任務(wù)。
坦誠(chéng)接受監(jiān)督是我們的政治責(zé)任。這次巡察時(shí)間短、內(nèi)容多，任務(wù)重、涉及面廣，xx局全體黨員干部要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度，擺成績(jī)不拔高、有問題不遮掩、講差距不護(hù)短，做到全面真實(shí)反映情況、客觀公正評(píng)價(jià)干部，讓巡察組全面準(zhǔn)確掌握局領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)情況，以及郵政快遞行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，確保巡察工作順利進(jìn)行。一是要本著對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的態(tài)度，擺正位置、端正心態(tài)，全力配合省局黨組巡察組開展工作，堅(jiān)決服從巡察組的統(tǒng)一安排。二是要積極配合巡察組搞好個(gè)別談話、調(diào)閱資料等各項(xiàng)工作，不管涉及哪個(gè)部門、哪個(gè)人，都要堅(jiān)決服從、積極配合;對(duì)巡察組要求補(bǔ)充的材料，要按時(shí)高效完成，決不允許弄虛作假、敷衍拖延。三是要嚴(yán)格遵守巡察工作紀(jì)律，巡察期間，沒有特殊情況，嚴(yán)禁請(qǐng)假和外出;局里的重要會(huì)議、重大活動(dòng)，要及時(shí)向巡察組報(bào)告，邀請(qǐng)巡察組同志參加。四是要暢通巡察組與干部群眾的聯(lián)系渠道，保障群眾來信、來電、來訪有序平穩(wěn)，讓巡察組充分了解和掌握實(shí)際情況，同時(shí)，嚴(yán)守保密等規(guī)定，不該問的堅(jiān)決不問，不該做的堅(jiān)決不做。五是要全力做好各項(xiàng)后勤保障和服務(wù)工作，為巡察組高效開展工作提供最便利的條件。
，逐一抓好整改落實(shí)。一是要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把巡察反饋問題當(dāng)作一面鏡子，擴(kuò)大問題查找面，深刻剖析問題根源，找準(zhǔn)病灶，對(duì)癥下藥，以“釘釘子”精神狠抓整改，杜絕避重就輕、點(diǎn)到為止，堅(jiān)決防止“形式主義”走過場(chǎng)。二是要健全長(zhǎng)效機(jī)制，巡察反饋問題的整改，既是“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，更是“持久戰(zhàn)”，要堅(jiān)決防止問題變異反彈，切實(shí)鞏固整改成效，通過健全制度、舉一反三，形成長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步扎緊制度的籠子，不斷擴(kuò)大整改成果。三是要統(tǒng)籌全面工作，正確處理接受巡察監(jiān)督與抓好當(dāng)前工作的關(guān)系，借助這次巡察的東風(fēng)，進(jìn)一步理清工作思路，細(xì)化工作措施，確保完成年度目標(biāo)任務(wù)，真正把巡察工作的成效體現(xiàn)到推動(dòng)郵政業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐中。我們懇請(qǐng)第二巡察組對(duì)xx局的工作多批評(píng)、多指導(dǎo)、多提寶貴意見，嚴(yán)肅指出問題和不足，幫助我們把工作做得更好。我們一定會(huì)珍惜和把握好這次接受巡察監(jiān)督的機(jī)會(huì)，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)，扎實(shí)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，以管黨治黨新成效保障xx市、濟(jì)源市郵政業(yè)健康快速發(fā)展。
最后,預(yù)祝第二巡察組的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)趚x局巡察期間工作順利，身體健康，生活愉快!謝謝大家!
巡察工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
工作經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)短50字
巡察工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料篇七
煤礦企業(yè)感恩教育工作經(jīng)驗(yàn)交流近年來，xx煤礦按照以文化力激活生產(chǎn)力、提升競(jìng)爭(zhēng)力的總體思路，在xx能源集團(tuán)公司“超越”文化的引領(lǐng)下，以實(shí)現(xiàn)全員素質(zhì)超越為遵循，通過實(shí)施感恩報(bào)企、誠(chéng)信愛崗、典型引路、共建共享等舉措，形成了以人本和諧、本安高效、固本強(qiáng)基，工作高效率、管理高效能、經(jīng)營(yíng)高效益、凝聚高效應(yīng)、追求高效果為主要內(nèi)容的“家和”企業(yè)文化。全體員工將礦井作為自己的家來建、來管、來經(jīng)營(yíng)、來呵護(hù)，營(yíng)造了人心思上、人心思進(jìn)、人心思干“家和萬事興”的良好局面。
開展感恩教育，營(yíng)造“我愛我家”濃厚氛圍
感恩是一種智慧、責(zé)任和力量，只有心懷感恩的員工才能珍惜崗位、真誠(chéng)付出，干出一流的業(yè)績(jī)。在“家和”文化創(chuàng)建過程中，該礦率先將“感恩報(bào)企”理念融入其中，引導(dǎo)教育全體員工以深厚、真摯的感情，感恩濱湖提供了相識(shí)相處的機(jī)會(huì)，感恩濱湖提供了干事創(chuàng)業(yè)的熱土，感恩濱湖搭建了成長(zhǎng)進(jìn)步的平臺(tái)。一是堅(jiān)持以感恩濱湖、奉獻(xiàn)濱湖、報(bào)答濱湖為主題，廣泛開展了“塑心工程”建設(shè)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《帶著感恩的心去工作》、《執(zhí)行重在到位》等書籍，從理論認(rèn)知層面努力建設(shè)濱湖人共有精神家園，廣大員工以時(shí)不我待的緊迫感、義不容辭的責(zé)任感，自覺自愿奉獻(xiàn)在濱湖，以卓有成效的工作報(bào)答濱湖、回饋濱湖。二是創(chuàng)新活動(dòng)載體，持續(xù)加以推進(jìn)，相繼開展了“我的家我來建”建言獻(xiàn)策、“尋找感恩榮耀濱湖人”、“做好濱湖人?干好濱湖事”群眾簽名承諾、“濱湖是我家?我愛我家我奉獻(xiàn)”演講、“感恩濱湖?共創(chuàng)未來”職工論壇、“一點(diǎn)一滴系感恩，節(jié)支降耗見成效”等系列活動(dòng)。三是逐步拓展感恩報(bào)企活動(dòng)內(nèi)涵，相繼開展了以孝敬父母、關(guān)愛家庭、忠誠(chéng)企業(yè)為主要內(nèi)容的“孝、愛、忠”教育實(shí)踐活動(dòng)，涌現(xiàn)了一大批感恩報(bào)企的典型。四是以團(tuán)員青年為主體，開展了“夢(mèng)想追憶、感恩報(bào)企、責(zé)任敢當(dāng)”，“傳承雷鋒精神，每天做一件好事”活動(dòng)，發(fā)出了關(guān)愛他人、團(tuán)結(jié)互助的“好聲音”，傳遞了齊心協(xié)力、共謀發(fā)展的正能量。
倡導(dǎo)誠(chéng)信愛崗，打造“明德立新”新境界
誠(chéng)信是一種美德，是做人之本；愛崗是一種態(tài)度，是成事之基。在“家和”文化打造過程中，該礦始終將誠(chéng)信愛崗作為一種精神去弘揚(yáng)，作為一種準(zhǔn)則去推崇。一是圍繞安全生產(chǎn)這一主題，以培育“誠(chéng)信本質(zhì)安全人”為主線，以強(qiáng)化層級(jí)履職和誠(chéng)信考核為抓手，扎實(shí)開展了安全誠(chéng)信教育，構(gòu)建了個(gè)人對(duì)班組、班組對(duì)區(qū)隊(duì)、區(qū)隊(duì)對(duì)專業(yè)、專業(yè)對(duì)礦井層層安全承諾的閉環(huán)管理體系，被山東煤監(jiān)局評(píng)為“省級(jí)煤礦安全生產(chǎn)誠(chéng)信建設(shè)示范礦井”。二是以黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)榍腥朦c(diǎn)，開展了“說老實(shí)話、做正派人、干實(shí)在事”活動(dòng)。主要以嚴(yán)肅紀(jì)律、整頓作風(fēng)、強(qiáng)化管理、提高效能為重點(diǎn)，以建設(shè)精干、高效、廉潔、務(wù)實(shí)的干部隊(duì)伍為目標(biāo)，認(rèn)真查擺問題、深度分析原因、精心制訂措施、著力抓好整改，有效提升了黨員干部的從業(yè)境界和職業(yè)操守。三是堅(jiān)持以“比態(tài)度做到立說立行、比責(zé)任做到敢抓敢管、比方法做到創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、比結(jié)果做到高質(zhì)高效”為主題，在機(jī)關(guān)科室部門中開展了月度履職滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)，從服務(wù)意識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作質(zhì)量和工作效率等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并將測(cè)評(píng)結(jié)果與所在科室部門管理人員收入相掛鉤，實(shí)現(xiàn)了管理人員勤政廉政形象和職工群眾滿意度的“雙提升”。
實(shí)施典型引路，匯聚“比學(xué)趕幫”正能量
優(yōu)秀典型既是一面旗幟、一面鏡子，更是一種推動(dòng)“家和”文化發(fā)展的正能量。該礦黨委始終堅(jiān)持圍繞安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心，堅(jiān)持挖掘、培育典型不斷線，充分發(fā)揮其示范帶動(dòng)作用，做到了學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。一是在基層支部和黨員中創(chuàng)新開展了“雙基雙佳雙提升”和“六型”黨員星級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，通過日常動(dòng)態(tài)考評(píng)、月度自查自糾、季度集中考評(píng)、年度對(duì)標(biāo)定級(jí)，提升了基層黨建工作系統(tǒng)化和黨支部基礎(chǔ)工作精細(xì)化水平，實(shí)現(xiàn)了黨員的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和模范作用的'“雙提升”，夯實(shí)了黨建工作基礎(chǔ)。二是發(fā)揮黨員的示范帶動(dòng)作用，創(chuàng)建了“黨員示范崗”和“黨員安全責(zé)任區(qū)”。開展了以創(chuàng)建十項(xiàng)安全質(zhì)量示范工程、百個(gè)安全質(zhì)量示范崗、帶動(dòng)千名安全質(zhì)量示范員工為內(nèi)容“十百千”安全質(zhì)量示范工程創(chuàng)建活動(dòng)，將安全質(zhì)量示范工程創(chuàng)建落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，落實(shí)到班組，落實(shí)到崗位，促進(jìn)了礦井安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平的提升。以“五精”管理示范崗為切入點(diǎn)，積極推行“毫米?秒?克?厘”精確管理法，創(chuàng)建了副井口“秒操作”示范崗、煤質(zhì)化驗(yàn)“克管理”示范崗等21個(gè)示范崗。三是致力員工價(jià)值實(shí)現(xiàn)，實(shí)施了“金藍(lán)領(lǐng)”和“首席技師”評(píng)選，開展了“新形勢(shì)、新作為”崗位建功競(jìng)賽，以及“一號(hào)九崗百崗百星”創(chuàng)建活動(dòng)，做到了崗崗有標(biāo)準(zhǔn)、個(gè)個(gè)有特色，崗號(hào)共贏，總體推進(jìn)，為職工群眾施展才華搭建舞臺(tái)、為崗位成才構(gòu)筑平臺(tái)。
推進(jìn)共建共享，實(shí)現(xiàn)“人企合一”新超越
“家和”文化的核心是人本文化，在這一文化品牌的推進(jìn)中，該礦始終堅(jiān)持共建共享的原則，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)干部職工的參與熱情，激發(fā)共建活力，千方百計(jì)為職工謀福祉，實(shí)現(xiàn)了快樂工作與幸福生活的和諧共融。一是尊重職工群眾的主體地位，相繼開展了“公開解難題、民主促發(fā)展”、“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)?，服?wù)職工在基層”等活動(dòng)，真心實(shí)意地問政于職工、問計(jì)于職工、問需于職工，努力為職工群眾辦實(shí)事、辦好事、解難事，不斷提高決策的民主化、科學(xué)化水平。()二是關(guān)心職工群眾生產(chǎn)生活，積極開展“冬送溫暖、夏送清涼”、“金秋助學(xué)”、“慈心一日捐”等活動(dòng)，堅(jiān)持軟硬件并舉，持續(xù)加強(qiáng)食堂、澡堂和公寓管理，并對(duì)其服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。三是關(guān)心職工群眾身心健康，每年進(jìn)行一次全員健康查體，有序組織優(yōu)秀員工赴海南、貴州、泰安等地療養(yǎng)休假。精心組織開展了“全民健身月”活動(dòng)，職工自覺鍛煉身體蔚然成風(fēng)。四是豐富精神文化生活，適時(shí)舉辦文藝匯演、攝影書畫展、釣魚比賽、青年交友文化節(jié)等文體活動(dòng)。創(chuàng)新開展了集職工學(xué)習(xí)室、創(chuàng)新室、文體活動(dòng)室于一體的“一家三室”創(chuàng)建活動(dòng)，通過環(huán)境的打造，做到了讓學(xué)習(xí)成為一種自覺，讓創(chuàng)新成為一種驅(qū)動(dòng)，讓運(yùn)動(dòng)成為一種時(shí)尚。五是堅(jiān)持關(guān)口前移、重心下移，不斷完善信訪工作網(wǎng)絡(luò)，建立了一導(dǎo)向、一流程、一閉合、一評(píng)價(jià)“四個(gè)一”的信訪工作流程管理新機(jī)制，將矛盾問題化解在萌芽狀態(tài)，營(yíng)造了和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。
xx煤礦不斷在企業(yè)中充實(shí)“家”的概念、豐富“家”的內(nèi)涵，致力于把企業(yè)打造成和“家”一樣其樂融融的生活場(chǎng)景，全礦干部員工和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，愛崗奉獻(xiàn)意識(shí)明顯增強(qiáng)，文明和諧發(fā)展氛圍逐步濃厚，礦井的安全管理水平全面提升。
巡察工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
首先我很感謝縣檔案局給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠榮幸的在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)思想，交流感情。我是一名普通的民政工作者，也是一名平凡的檔案員，在從事檔案工作的六年間，沒有做出什么轟轟烈烈的大事，也沒有什么驚人的業(yè)績(jī)，有的只是和大家一樣，每天默默的在這個(gè)普通的崗位上，認(rèn)真收集整理著一份又一份的材料，讓越來越多的人們能夠很清晰、很客觀地了解過去，了解這段歷史。下面我將這幾年工作的心得向大家作以匯報(bào)，和大家一起交流、探討。
檔案管理工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治工作，也是一項(xiàng)重要的管理工作和服務(wù)工作，它不僅要求檔案管理員必須有較高的政治思想和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，也要求檔案管理員有熟練的工作能力和較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。自20xx年10月從事檔案工作以來，我由一竅不通到對(duì)檔案管理的性質(zhì)和作用逐步明確，服務(wù)意識(shí)逐漸增強(qiáng)，做到凡重大問題堅(jiān)持向分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，凡技術(shù)問題堅(jiān)持向書本和專家求教，凡具體工作堅(jiān)持自己動(dòng)手。幾年來，我積極向縣檔案局領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教各類檔案整理方法，自覺學(xué)習(xí)《檔案法》、《保密法》、《湖北省檔案管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)和相關(guān)專業(yè)知識(shí)，參加檔案局舉辦的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)交流，作學(xué)習(xí)筆記三十多篇。為開拓工作視野，找出工作差距，改進(jìn)工作方法，我在本局分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，分別到棗陽市檔案局、棗陽市民政局、襄陽市民政局、南漳縣檔案局等單位進(jìn)行深層次、寬領(lǐng)域的學(xué)習(xí)交流，引進(jìn)他們先進(jìn)的工作方法和檔案管理經(jīng)驗(yàn)，使自身綜合素質(zhì)和專業(yè)水平大大提高。
搞好檔案工作，還要求檔案員有較強(qiáng)的工作責(zé)任感和工作激情，敢于吃苦，樂于奉獻(xiàn)。隨著檔案管理工作要求的日益規(guī)范，本局檔案管理存著網(wǎng)絡(luò)不太健全、部分資料收集不齊全、期限劃分不準(zhǔn)確、整理不規(guī)范等一系列問題，為將這些問題逐步整改落實(shí)，我做到：一是積極建議健全檔案管理網(wǎng)絡(luò)。我接手這一工作時(shí)，檔案管理自動(dòng)化尚處于起步階段，為了使機(jī)關(guān)檔案管理工作走上規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、系列化的軌道，我積極向領(lǐng)導(dǎo)建議加強(qiáng)檔案管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，根據(jù)班子成員分工和干部人事變動(dòng)，調(diào)整檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定檔案工作管理制度，建立了人員覆蓋各科室的檔案管理工作網(wǎng)絡(luò)。二是努力規(guī)范公文處理。為將整理不規(guī)范現(xiàn)象徹底扭轉(zhuǎn)，我努力做到從源頭抓整改，平時(shí)注重做好公文處理，公文收發(fā)、登記等工作堅(jiān)決做到符合規(guī)范要求，保證文件在運(yùn)轉(zhuǎn)過程中附有閱文處理箋或擬文處理箋。在對(duì)紙質(zhì)文件材料都進(jìn)行歸檔的同時(shí)，也注意把電子文件進(jìn)行備份歸檔。三是加大資料收集力度。我在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也加大了資料收集力度，本著發(fā)現(xiàn)一份收集一份的原則，用“追、拿、復(fù)、要”的方法，將各科室日常發(fā)生的文字材料、圖片資料、視頻碟片及本局購(gòu)買的各類固定資產(chǎn)說明書一一收集，大大豐富了室藏。四是重新修訂“三合一”制度。為將檔案整理更加規(guī)范，對(duì)歷史負(fù)責(zé)，我在縣檔案局專家的指導(dǎo)下，在局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，一個(gè)科室一個(gè)科室的征求意見，一個(gè)范圍一個(gè)范圍的另行調(diào)整，一個(gè)期限一個(gè)期限的重新劃定，歷時(shí)半年，成功修訂了縣民政局機(jī)關(guān)檔案“三合一”制度，對(duì)分類方案、歸檔范圍和保管期限重新作了調(diào)整，力求更加規(guī)范準(zhǔn)確，獲得縣檔案局一次通過。五是認(rèn)真編研各種資料。幾年來，我先后補(bǔ)充編寫了本單位全宗介紹，機(jī)關(guān)大事記、機(jī)構(gòu)沿革，建立了檔案利用效果登記簿，做好檔案利用效果登記，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)，為部門提供憑證依據(jù)，不斷提高檔案的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。六是檔案資料整理力求規(guī)范。在檔案資料的整理過程中，我認(rèn)真對(duì)照“三合一”制度，力求使各類文件資料的分類、歸檔和保管期限劃分準(zhǔn)確規(guī)范，遇到問題及時(shí)向檔案局專家請(qǐng)教，堅(jiān)決不讓問題留到下一年度，使本局檔案質(zhì)量和管理水平大大提升。
20xx年初，本局黨組將機(jī)關(guān)檔案目標(biāo)管理省一級(jí)作為爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)，這就對(duì)我提出了更高一步的要求。為將這一目標(biāo)順利完成，我在局黨組的支持下，組建工作專班，不分白天黑夜，放棄節(jié)假日，耗時(shí)五個(gè)月，投入了大量的時(shí)間和精力，最終順利完成爭(zhēng)創(chuàng)工作，并獲得評(píng)審組一致好評(píng)。一是完善門類。由于過去檔案管理工作的不規(guī)范，檔案資料的整理僅僅限于文書檔案，其它五大門類及專業(yè)檔案皆未按要求整理規(guī)范，因此，借這次爭(zhēng)創(chuàng)東風(fēng)，在縣檔案局領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)下，我與專班人員從庫房中找出堆積如山的基建圖紙、照片音像、榮譽(yù)牌證、本局專業(yè)性強(qiáng)的文書資料，按照“三合一”制度，加班加點(diǎn)，邊學(xué)習(xí)邊整理，最終趕在迎檢之前順利完成整理工作。二是完善制度。沒有規(guī)矩不成方圓，為規(guī)范我局民政檔案的管理和利用，充分發(fā)揮檔案管理資料的作用，更好地為民政業(yè)務(wù)工作提供良好的服務(wù)，我協(xié)助辦公室主任完善了本局《檔案保管制度》、《檔案保密制度》、《檔案利用制度》、《檔案人員崗位責(zé)任制度》、《檔案統(tǒng)計(jì)制度》、《立卷歸檔制度》、《檔案移交、接收制度》、《檔案鑒定銷毀制度》等一系列制度，為今后的檔案管理工作提供了標(biāo)尺。三是完善設(shè)施。檔案工作環(huán)境的好壞，是做好檔案管理工作的重要條件。在本局加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)的情況下，軟件建設(shè)也沒有放松。20xx年7月，我與專班人員一起，按照省特級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，將20xx年以來連續(xù)7年的文書檔案分類整理后錄入微機(jī)，錄入條目3452條，實(shí)現(xiàn)了管理、查詢、利用科學(xué)化、現(xiàn)代化、自動(dòng)化。
為不斷強(qiáng)化自身素質(zhì)，追求更高標(biāo)準(zhǔn)的業(yè)務(wù)水平，更好的適應(yīng)新時(shí)期檔案工作的需要，我一直不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，訂閱了《湖北檔案》、《檔案室實(shí)用文件選編》、《檔案實(shí)用手冊(cè)》、《實(shí)用立卷方法指南》等多種專業(yè)書籍，閱讀了大量檔案專業(yè)資料，書寫讀書筆記三萬多字三十多篇，采取“走出去，引進(jìn)來”的方法，多次到其他地區(qū)兄弟單位學(xué)習(xí)交流，引進(jìn)他人先進(jìn)的管理方法和工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本單位實(shí)際，探索適合本單位的檔案管理的特點(diǎn)和規(guī)律，并行成一套行之有效的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，使從事這項(xiàng)工作越來越得心應(yīng)手，多次獲得檔案管理工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)稱號(hào)。
成績(jī)屬于過去，輝煌創(chuàng)造于未來，在這個(gè)平凡的崗位上，我有過被人誤解的委屈，也有過業(yè)務(wù)水平提升之后的喜悅；有過辛苦過后的勞累，也有過工作得到肯定之后的榮譽(yù)。在今后的工作中，我將以精益求精的精神，盡自己最大的努力做好新時(shí)期民政檔案管理工作，為檔案工作更好的服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
巡察工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料篇九
從事幼兒教育工作已經(jīng)多年，在不斷積累各領(lǐng)域教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我漸漸地對(duì)幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織多了一份偏愛。近幾年來，我一直積極地閱讀、學(xué)習(xí)各種關(guān)于幼兒數(shù)學(xué)教育方面的理論書籍，收集關(guān)于幼兒數(shù)學(xué)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案，觀摩多種形式的幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)。通過自身不斷地努力，我在幼兒數(shù)學(xué)教育的理論及實(shí)踐方面都有了新的突破，活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與組織也逐漸形成了自己的一些特色。在幼兒園新《綱要》試行后，結(jié)合〈〈綱要〉〉中提到的“引導(dǎo)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中的的數(shù)、量、形、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)概念，并學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的問題”的數(shù)學(xué)教育要求，我發(fā)現(xiàn)在設(shè)計(jì)與組織活動(dòng)的過程中“學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的問題”這一點(diǎn)做得還不夠，老師“牽”著孩子走的痕跡還時(shí)有出現(xiàn)。因此，如何更好的發(fā)揮孩子的主動(dòng)性，充分挖掘生活中的教育因素，以孩子為本位引導(dǎo)他們“學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的問題”是我一直思考并努力希望解決的問題。而近期觀摩到的一次大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《測(cè)量我的鞋子》給了我很大的啟迪，也引發(fā)了一些思考。
一、案例簡(jiǎn)介
活動(dòng)開始，教師首先以提問導(dǎo)入“請(qǐng)小朋友們猜猜老師的鞋有多大？”問題激發(fā)了孩子們的活動(dòng)興趣，大家開始紛紛猜測(cè)……一分鐘左右后，老師請(qǐng)個(gè)別孩子對(duì)自己的鞋樣進(jìn)行測(cè)量……幾分鐘過去了，孩子們雖然各有各的方法，卻始終沒有得到一個(gè)較準(zhǔn)確的答案。
接著教師用描鞋樣，再用畫有格子的紙條對(duì)鞋樣進(jìn)行測(cè)量的方法，進(jìn)行了一次示范，并將測(cè)量結(jié)果進(jìn)行了記錄。緊接著老師請(qǐng)孩子們測(cè)量自己的鞋碼，并說說自己是怎樣測(cè)量的，最后要求孩子們將自己測(cè)量的結(jié)果記錄在小卡片上。任務(wù)一布置下來，孩子的興趣就更加濃厚了，很多孩子更是迫不及待的脫下了自己腳上的鞋子，全神貫注的開始描起鞋樣來。如果某個(gè)孩子在描鞋樣時(shí)出現(xiàn)了描不好的情況，立即就有其他的孩子來幫助他們，兩人一起合作相互為對(duì)方描出準(zhǔn)確的鞋樣。在自由測(cè)量的過程中，孩子們大多數(shù)都能充分的利用操作材料，如小棍、繩子、尺子等，想出不同的測(cè)量方法，只有少部分的孩子是參照老師的示范，用畫有格子的紙條進(jìn)行測(cè)量的。從這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，可以看出該班的孩子已經(jīng)有了較好地獨(dú)立思考的行為習(xí)慣。
最后老師提出建議：每個(gè)人一張記錄紙不方便共同查看，能否請(qǐng)大家一起設(shè)計(jì)一張統(tǒng)計(jì)表，把記錄到的所有的鞋碼進(jìn)行整體的統(tǒng)計(jì)？建議很快得到孩子們的認(rèn)可，在接下來的時(shí)間里，孩子們無論是對(duì)統(tǒng)計(jì)表的設(shè)計(jì)還是對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的填寫形式都顯得很有想法，各抒己見。雖然最后在實(shí)施過程中，孩子們做的并沒有如他們說的那樣精彩，可這一環(huán)節(jié)仍然是活動(dòng)中的一大亮點(diǎn)。
整個(gè)活動(dòng)步驟清晰，環(huán)環(huán)相扣，銜接得自然而又合理。孩子們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)得非常的投入，對(duì)活動(dòng)興趣濃厚，同時(shí)也很好的體現(xiàn)出了該班孩子良好的學(xué)習(xí)氛圍和基本素質(zhì)。
二、活動(dòng)的幾點(diǎn)啟示
1、尋找幼兒感興趣的生活經(jīng)驗(yàn)是幼兒數(shù)學(xué)教育的依托
對(duì)于孩子來說，每一個(gè)科學(xué)概念的建構(gòu)，往往都要基于自身經(jīng)驗(yàn)。鞋子從孩子出世就開始使用，談?wù)撚嘘P(guān)鞋子的問題是他們感興趣的。在他們學(xué)會(huì)走路后，更多的女孩子會(huì)表現(xiàn)出喜歡媽媽的高跟鞋、男孩子則愛爸爸的`大皮鞋，總喜歡穿一穿，走一走?！稖y(cè)量我的鞋子》正是抓住了孩子的這一年齡特征，巧妙的將這一真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到了“測(cè)量”這一抽象性的“數(shù)學(xué)問題”上來。由此可見，教師對(duì)挖掘生活中的數(shù)學(xué)素材是獨(dú)具匠心的。
如何利用一個(gè)簡(jiǎn)單的提問，立即激發(fā)孩子參與活動(dòng)的興趣，這一點(diǎn)正是幼兒教育中最需要好好把握的東西。其實(shí)不光是鞋子，只要是生活中跟孩子有密切關(guān)系的東西都能很容易的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，如他們坐的小椅子，睡的小床，吃的零食等等。這些在家長(zhǎng)和老師看來簡(jiǎn)單的東西，在孩子們看來卻有著天生的無窮樂趣，他們想知道這些東西與自己到底有什么關(guān)系，這就是我們?nèi)绾稳ヒ龑?dǎo)他們學(xué)習(xí)的最好的素材。
對(duì)比我們以往組織過的一些數(shù)學(xué)活動(dòng)，內(nèi)容的背景似乎就顯得有些牽強(qiáng)了，如同樣的測(cè)量活動(dòng)，選擇的測(cè)量對(duì)象往往是教室的黑板、門窗之類。雖然這表面看起來也是以生活為背景的取材，可仔細(xì)分析，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些黑板、門窗的尺寸大小是孩子關(guān)心的問題嗎？知道它們的尺寸對(duì)孩子的生活有什么幫助？作為活動(dòng)材料，門窗、黑板之類的物體是否略顯大了些？孩子們拿著他們手中的小尺子、小木棍好測(cè)量嗎？孩子即使當(dāng)時(shí)記住了這些數(shù)字，這些數(shù)據(jù)在他們的腦海里能停留多久？我想，這些疑問應(yīng)該都是值得我們好好推敲的，這類型的選材也許恰恰說明了我們并沒有完全理解“孩子的生活經(jīng)驗(yàn)”的真實(shí)含義。
2、把握孩子的特點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)牟呗允菙?shù)學(xué)教育的重點(diǎn)
對(duì)比以往組織過的測(cè)量活動(dòng)，我們首選的工具便是尺子。我們總認(rèn)為既然是測(cè)量，就應(yīng)該力求準(zhǔn)確，尺子是當(dāng)仁不讓的，況且黑板、門窗那么大的物體，不用尺量用什么呢？因此，我們往往不會(huì)去考慮孩子的心情。其實(shí)，看看孩子們辛苦的模樣，我們不難發(fā)現(xiàn)，大部分孩子其實(shí)并不樂意使用尺子，原因很簡(jiǎn)單：首先，過長(zhǎng)的尺子孩子用起來吃力，太短的尺子記數(shù)時(shí)太麻煩；其次，大部分孩子都不認(rèn)識(shí)尺子上的刻度標(biāo)記，使用它時(shí)很多孩子會(huì)在無形中形成一定的壓力，從而感到一些緊張，雖然這不會(huì)過多的表現(xiàn)在他們臉上，可仔細(xì)回想會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子在活動(dòng)中只是一名工作者，他們并不是十分快樂；再則，孩子們由于辛苦，不快樂，很容易讓他們產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的誤解，認(rèn)為數(shù)學(xué)活動(dòng)一點(diǎn)兒也不好玩，很枯燥，久而久之他們便對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)不感興趣。即使是我們?cè)诤髞淼囊恍┗顒?dòng)中采用毛線來替代尺子，可毛線的局限性、不穩(wěn)定因素過多，也會(huì)使孩子無法得到相對(duì)準(zhǔn)確的答案，而在活動(dòng)中出現(xiàn)無所適從的狀態(tài)。這也是我常感到孩子在數(shù)學(xué)活動(dòng)中注意力不夠集中，容易分神，相對(duì)其他活動(dòng)難于組織的一些原因之一吧。
3、引導(dǎo)幼兒自主選擇、探究是數(shù)學(xué)教育的有效手段
作為科學(xué)領(lǐng)域的一部分，在數(shù)學(xué)活動(dòng)中貫穿科學(xué)的精神是很有必要的。科學(xué)探究要引導(dǎo)孩子“能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題”，以往的數(shù)學(xué)活動(dòng)往往忽視了這一點(diǎn)。數(shù)學(xué)的邏輯性強(qiáng)，對(duì)形象思維為主的孩子來說，要掌握好它是很難的。過去，我們往往會(huì)選擇填鴨式的教，目的是想通過孩子機(jī)械記憶好的特點(diǎn)來彌補(bǔ)抽象思維的不足，并且片面地認(rèn)為孩子記住了，就是學(xué)會(huì)了，至于孩子在活動(dòng)中有無自由探索的空間并不重要。教師也往往不會(huì)刻意去設(shè)計(jì)一個(gè)給孩子自由探索的環(huán)節(jié)。其實(shí)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的與成人學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的是大相徑庭的，成人學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)在乎如何更好地通過捷徑掌握更多的知識(shí)，而孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的卻是為了培養(yǎng)他們樂于思考、勇于探索的精神。
在《測(cè)量我的鞋子》的活動(dòng)中，教師雖然示范了一種測(cè)量的方法，卻并沒有要求孩子模仿，而是讓他們用自己的方法繼續(xù)對(duì)鞋子進(jìn)行測(cè)量，并說出這些測(cè)量的方法，然后設(shè)計(jì)一份統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行記錄。不難看出，這既是教師對(duì)孩子的一種尊重，同時(shí)也是支持、鼓勵(lì)了孩子大膽探索行為的具體表現(xiàn)。讓孩子用自己的方法進(jìn)行測(cè)量――教師給了孩子探究的空間，尊重了孩子的想法，雖然教師之前有測(cè)量的示范，可老師并沒有因此把自己的做法強(qiáng)加給孩子，而是在尊重孩子的同時(shí)給了他們自由的探索空間。讓孩子設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表，并進(jìn)行記錄――對(duì)于這樣的過程，我認(rèn)為并不是每一次的數(shù)學(xué)活動(dòng)都適合采用，但如果能如案例中那樣安排得恰如其分，卻也能在培養(yǎng)孩子歸納總結(jié)能力的同時(shí)，對(duì)他們提出挑戰(zhàn)，給他們提供足夠的思考空間。因?yàn)樵谠O(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表的過程中，孩子大部分會(huì)對(duì)表格的表述形式有不解，因此他們會(huì)以不同的形式來解決這些問題：有的孩子會(huì)選擇尋求老師的幫助；有的孩子則會(huì)相互協(xié)商解決；能力更強(qiáng)的孩子則會(huì)通過反復(fù)地思考后，解決問題。不管孩子用的何種方式，教師設(shè)計(jì)這樣一個(gè)環(huán)節(jié)的目的就是讓他們運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題。同時(shí)也較好地構(gòu)筑了一種師幼互動(dòng)對(duì)話、共同構(gòu)建的平臺(tái)。
對(duì)比以往組織的活動(dòng)，在測(cè)量方法上，我們往往會(huì)很早的就將我們認(rèn)為正確地測(cè)量方法傳授給孩子，然后再讓他們按照這樣的方法對(duì)各種物體進(jìn)行測(cè)量，整個(gè)活動(dòng)其實(shí)就是在一種機(jī)械的重復(fù)中完成的，孩子沒有任何過多自己的想法，完全就是依照教師的指令在行動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，得到的也僅僅是學(xué)會(huì)了一種測(cè)量方法而已。或者我們也給孩子自由選擇的機(jī)會(huì)，但總會(huì)不由自主的更多關(guān)注那些與老師用了相同方法的孩子，打心眼里認(rèn)為這樣才是真正學(xué)得好的孩子，無形中就在評(píng)價(jià)上有著或多或少的先入為主的偏袒性，而忽視了對(duì)孩子想法的尊重。這樣一來，是以孩子為本位還是以教師為本位的學(xué)習(xí)，就顯然有些本末倒置了。
4、突出主線，有機(jī)整合，讓數(shù)學(xué)更貼近生活，是幼兒數(shù)學(xué)教育的價(jià)值體現(xiàn)
生活中的事物是瞬息多變的，也絕非單一存在的。生活中的問題也常常因此而產(chǎn)生，孩子的數(shù)學(xué)活動(dòng)亦是如此。因?yàn)閿?shù)學(xué)活動(dòng)的邏輯性，許多孩子無法很好的對(duì)它理解，而它特有的性質(zhì)，常常會(huì)讓我們組織起來顯得有些乏味而枯燥?；仡櫼酝?，設(shè)計(jì)活動(dòng)總把自己局限在某一個(gè)點(diǎn)上，用一些機(jī)械的模式讓孩子反復(fù)強(qiáng)記，違背了孩子發(fā)展的自然特點(diǎn)。孩子喜歡在輕松和諧的環(huán)境里學(xué)習(xí)，喜歡靈活多變的活動(dòng)內(nèi)容，吸引他們的是他們能理解、有趣的知識(shí)。
《測(cè)量我的鞋子》雖然以測(cè)量為主線，卻巧妙地整合了語言、美術(shù)、統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容。這些內(nèi)容的恰到好處的相互穿插、滲透，讓測(cè)量活動(dòng)變得更生活化、趣味化。讓孩子描鞋底，看似是便于讓孩子對(duì)自己的鞋進(jìn)行測(cè)量，其實(shí)，它要求孩子能手眼一致的進(jìn)行描畫；讓孩子講述自己的測(cè)量方法，在尊重孩子的同時(shí)，也是對(duì)孩子語言的一種鍛煉，因?yàn)樗尯⒆佣?，要讓別人能聽懂并認(rèn)同自己的觀點(diǎn)、方法，就必須清晰、有序、完整地表達(dá)；讓孩子設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表，測(cè)量中熔入統(tǒng)計(jì)，突破了我們以往對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)組織的慣有模式，同時(shí)更體現(xiàn)了生活化的宗旨。我們之所以會(huì)感覺以往刻意分離出來的數(shù)學(xué)活動(dòng)有些單調(diào)乏味，是因?yàn)樯畹闹R(shí)原本就不是獨(dú)立存在的，各個(gè)領(lǐng)域原本就相互牽連、相互滲透，完全獨(dú)立的學(xué)是不存在的。違背了自然也就違背了生活，對(duì)于孩子來說也就失去了樂趣和吸引力。
三、活動(dòng)后的思考
對(duì)于測(cè)量鞋子這樣一個(gè)活動(dòng)，的確很生活化，也符合孩子的年齡特點(diǎn)和興趣，可僅僅靠這么一次活動(dòng)，肯定是不能從根本上解決孩子對(duì)于“測(cè)量”這一概念的理解和掌握的，那么在以后的鞏固復(fù)習(xí)活動(dòng)中，如何同樣適合的選材，才能更好的讓孩子理解測(cè)量的含義、掌握測(cè)量的方法呢？我們是否能在以后的活動(dòng)中讓孩子們也測(cè)測(cè)自己的書本、量量自己的身高、比比自己的鞋子和爸爸媽媽的有多大的差別。
同樣的，生活中的數(shù)學(xué)元素還有很多，例如：我們可以利用孩子們喜歡的食品，設(shè)計(jì)分類、統(tǒng)計(jì)的相關(guān)活動(dòng)；引導(dǎo)孩子們用分組結(jié)伴的形式，讓他們理解數(shù)的分解與組成；啟發(fā)他們用描述生活中事件的方法，學(xué)習(xí)編寫應(yīng)用題……只要教師善于發(fā)現(xiàn)，樂意思考，就一定能找到更多數(shù)學(xué)教育的契機(jī)，設(shè)計(jì)出更精彩的活動(dòng)方案。
教育需要持之以恒，不能憑借一時(shí)的興趣和沖動(dòng)；教育更需要細(xì)心觀察，深入研究。人的感慨往往能激發(fā)一時(shí)的激情與行為，熱情過后，一切開始趨于平淡。作為教師，我們的教育行為不能這樣，我們需要的是持之以恒的進(jìn)取，不斷地深入，才能獲得不斷地提升，否則只會(huì)停留在原地；作為教師，在教學(xué)中更要善于發(fā)現(xiàn)生活，發(fā)現(xiàn)生活中的教育契機(jī)，善于思考，把自己的發(fā)現(xiàn)溶入教學(xué)內(nèi)容，有機(jī)地整合，從孩子的角度出發(fā)，用孩子的視覺看問題?！巴诰蛏睿l(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)”的同時(shí)，更多的做到“挖掘生活，發(fā)現(xiàn)教育！”（作者：楊薇長(zhǎng)沙市政府機(jī)關(guān)第三幼兒園）
參考資料：
[1]《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》解讀.教育部基礎(chǔ)教育司.江蘇教育出版社.20xx.
[2]《幼兒教育》教師版.20xx.
[3]張俊.幼兒園科學(xué)教育.人民教育出版社.20xx.
[4]林嘉綏李丹玲.學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育.北京師范大學(xué)出版社.1994
巡察工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料篇十
為慶祝中國(guó)人民解放軍建軍xx周年，今年“八一”期間，xx省各級(jí)認(rèn)真貫徹落實(shí)退役軍人事務(wù)部、***軍委政治工作部和省委、省政府部署要求，大力弘揚(yáng)擁軍優(yōu)屬優(yōu)良傳統(tǒng)，廣泛開展形式多樣的軍民共建和雙擁聯(lián)誼活動(dòng)，營(yíng)造了軍愛民、民擁軍的濃厚氛圍，進(jìn)一步鞏固發(fā)展了堅(jiān)如磐石的軍政軍民團(tuán)結(jié)。
一、提升政治站位，黨政領(lǐng)導(dǎo)帶頭走訪
各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視雙擁工作，親自帶隊(duì)走訪慰問、座談交流、出席活動(dòng)，向駐x部隊(duì)官兵、廣大軍屬和退役軍人致以節(jié)日慰問和祝福。省委書記xx，省委常委、秘書長(zhǎng)xx，副省長(zhǎng)、省雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)xx到xx市調(diào)研軍創(chuàng)企業(yè)，召開退役軍人代表座談會(huì)，勉勵(lì)退役軍人牢記初心使命、勇于擔(dān)當(dāng)作為，在黨和人民最需要的地方建功立業(yè)。省委副書記、省雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx，省委常委、xx市委書記xx出席xx島通電儀式。xx等領(lǐng)導(dǎo)出席省第十二屆“十佳好軍嫂”頒獎(jiǎng)儀式。xx先后到xx、xx走訪慰問部隊(duì)。各市黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊(duì)走訪慰問駐軍部隊(duì)，召開軍地座談會(huì)，暢敘軍民魚水深情。
二、加大宣傳力度，發(fā)揮輿論引領(lǐng)作用
“八一”期間，全省各級(jí)充分發(fā)揮輿論陣地作用，加大擁軍崇軍宣傳力度，不斷增強(qiáng)軍人軍屬和退役軍人光榮感、自豪感。省雙擁辦聯(lián)合xx廣播電視臺(tái)編輯制作xx期《書記話雙擁》電視專題系列宣傳節(jié)目，全省xx市市委書記及部分縣委書記暢談雙擁工作，首期xx篇x月xx日播出，后續(xù)每周播出x－x期。省委宣傳部、省退役軍人事務(wù)廳、省軍區(qū)政治工作局、大眾報(bào)業(yè)集團(tuán)等共同舉辦xxxx年度“xx最美退役軍人”發(fā)布儀式，選樹xx名優(yōu)秀退役軍人典型，展現(xiàn)退役軍人建功新時(shí)代風(fēng)采。省婦聯(lián)、省退役軍人事務(wù)廳、省軍區(qū)政治工作局評(píng)選“十佳好軍嫂”，凝聚服務(wù)支持國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)巾幗力量。xx、xx、xx、xx等地組織開展“好軍嫂”、“兵媽媽”、“最美退役軍人”、“優(yōu)秀兵支書”等頒獎(jiǎng)儀式，唱響主旋律，弘揚(yáng)正能量。xx、xx、xx、xx、xx、xx等地舉辦軍地雙擁主題晚會(huì)，展示雙擁共建豐碩成果。xx市舉辦回鄉(xiāng)士兵“歸雁xxxx”儀式，xx市開展《熱血頌》雙擁巡演活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的擁軍優(yōu)屬氛圍。
三、著眼部隊(duì)需求，大力解決實(shí)際問題
協(xié)調(diào)國(guó)家電網(wǎng)投入專項(xiàng)資金，加快推進(jìn)xx島通電工程建設(shè)。。全力協(xié)調(diào)解決武漢抗疫一線官兵實(shí)際困難，全國(guó)雙擁辦轉(zhuǎn)交xx省涉及子女入學(xué)等xx余件困難需求辦理完畢?！鞍艘弧鼻跋?，省雙擁辦向駐x部隊(duì)贈(zèng)送食品、電器、數(shù)碼產(chǎn)品等慰問品?！鞍艘弧逼陂g，全省各級(jí)啟動(dòng)開展以走訪慰問送關(guān)懷、愛老助老送健康、家屬就業(yè)送幫扶、子女當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看教育送關(guān)愛、保障權(quán)益送溫暖、尊崇功臣送喜報(bào)等“六送”為主要內(nèi)容的“情系邊海防官兵”擁軍優(yōu)屬活動(dòng)。結(jié)合“八一”擁軍走訪，各級(jí)對(duì)轄區(qū)內(nèi)駐守邊疆海島的現(xiàn)役官兵家庭開展上門走訪，摸清需要幫扶的具體事項(xiàng)。省退役軍人事務(wù)廳、省人力資源社會(huì)保障廳聯(lián)合舉辦為期兩個(gè)月的“云端送崗進(jìn)軍營(yíng)”活動(dòng)，采取線上線下相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)退役士兵和隨軍家屬就業(yè)一站式解決。省退役軍人事務(wù)廳開展“送法進(jìn)軍營(yíng)”活動(dòng)，將精心編印的xxxx冊(cè)《退役軍人事務(wù)工作法律法規(guī)政策選編》送到駐x部隊(duì)官兵手中。xx、xx等地組織專場(chǎng)招聘會(huì)，為隨軍家屬搭建就業(yè)平臺(tái)。xx市舉行xxxx年度行政事業(yè)編隨軍家屬定向安置公開選崗會(huì)，當(dāng)年符合條件的隨軍家屬將全部定向安置。
四、各方積極參與，社會(huì)擁軍熱情高漲
各級(jí)黨委、政府和有關(guān)部門發(fā)揮雙擁工作主導(dǎo)作用，各行業(yè)、企業(yè)、社會(huì)組織等廣泛參與擁軍工作，社會(huì)化擁軍務(wù)實(shí)扎實(shí)。xx市舉辦第二十屆“長(zhǎng)城頌慶八一”軍民書畫攝影作品聯(lián)展。煙臺(tái)美術(shù)博物館、畫院舉辦“我為戰(zhàn)士畫肖像”活動(dòng)，深受官兵歡迎。xx市雙擁辦、市慈善總會(huì)開展“慈善進(jìn)軍營(yíng)關(guān)愛子弟兵”活動(dòng)，組織走訪慰問軍人模范和困難軍人家庭，發(fā)放慰問金、慰問品。xx市衛(wèi)生健康委組織醫(yī)療服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為部隊(duì)官兵提供應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)、健康宣教和現(xiàn)場(chǎng)診療服務(wù)。xx市舉辦軍民共建體育賽事，市工商聯(lián)、人文促進(jìn)會(huì)、市政協(xié)書畫聯(lián)誼會(huì)等走訪慰問駐軍部隊(duì)，贈(zèng)送慰問品和書畫作品。xx市組織律師事務(wù)所為駐地某部隊(duì)送去法律書籍近千冊(cè)，xx市成立雙擁志愿者協(xié)會(huì)并為優(yōu)撫對(duì)象提供熱心服務(wù)，xx市舉辦第三屆“戰(zhàn)友情懷”美術(shù)作品展，xx市老年康復(fù)服務(wù)中心開展為退役軍人送健康活動(dòng)，xx、xx、xx等地出臺(tái)政策加大退役軍人公共服務(wù)優(yōu)待力度。
巡察工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好!我叫**，200*年參加工作，從200*年*月起在*****進(jìn)行考核鍛煉。一年多來，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在各位同事的支持幫助下，不斷努力，不斷思考，不斷進(jìn)步，使我積累了寶貴的基層工作經(jīng)驗(yàn)，得到了鍛煉和成長(zhǎng)。
無華的，基層工作是繁瑣的。但是，基層繁雜瑣碎的工作沒有消磨我們的意志和堅(jiān)定;基層的樸實(shí)無華也沒有淡化我們追求理想的恒心和斗志;細(xì)小繁多的事務(wù)更沒有磨光我們初生牛犢不怕虎的勇氣和鋒芒，我們?cè)诮值?、社區(qū)這片廣闊天地中，盡情揮灑我們的激情，努力描繪我們的未來。
從去居民家里走訪調(diào)查，到上門為老黨員送學(xué)習(xí)資料;從為社區(qū)編輯宣傳櫥窗，到為群眾修理水管;從懸掛橫幅宣傳黨的政策，到走街串巷收集區(qū)情;從上街創(chuàng)文清理垃圾，到因安保堅(jiān)持尋巡邏，我體會(huì)到了基層工作的艱辛，也收獲了艱辛之后的快樂。腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，讓我漸漸地融入到自強(qiáng)路街道的大家庭里，成為其中的一員，產(chǎn)生了深厚的感情。
一年多來的基層工作雖然是辛苦繁雜的，但群眾熱心的微笑、組織悉心的關(guān)愛，堅(jiān)定了我扎根基層，奉獻(xiàn)基層的決心。如果說基層是一只展翅待飛的雄鷹，我愿做雄鷹翅膀上一片小小的羽毛，為雄鷹的振翅高飛帶來一份力量;如果說基層是一條出水的蛟龍，我愿做蛟龍身上的一片鱗光，為騰飛的蛟龍帶來燦爛的光芒?；厥走^去的工作，大到學(xué)教宣傳、調(diào)查歷史文化資源，小到報(bào)送信息、發(fā)放宣傳單等等，我都積極參與其中。在這些大大小小的工作中，從街道領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)干部身上我學(xué)到了很多很多，也收獲了很多很多。苦和累又算的了什么。我們年輕，有活力，有奉獻(xiàn)精神，在奉獻(xiàn)中充實(shí)并快樂著。勞累一天，可得一夜的安眠;奉獻(xiàn)青春，可得一生的無悔。青春如大樹，在奉獻(xiàn)中長(zhǎng)青;青春如彩虹，在奉獻(xiàn)中閃光。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。艱苦的環(huán)境，最能磨練人的意志，最能鍛煉人的能力，也最可能干出一番事業(yè)來。我不是詩人，不能用絢麗的詩篇謳歌我的選擇，但我會(huì)用行動(dòng)詮釋自己的理想;我不是學(xué)者，不能用深邃的思考探尋我的價(jià)值，但我會(huì)用勤奮回報(bào)組織的關(guān)愛;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌聲詠唱我扎根基層的恒心和毅力，但我對(duì)我的選擇無怨無悔。在基層，我感受到黨和人民群眾的血肉深情，在實(shí)踐黨的方針政策的具體工作中，我也感受到當(dāng)代青年應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任感和使命感。我堅(jiān)信，基層工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)是我人生中最難忘的一頁，也會(huì)成為我成長(zhǎng)道路上的巨大財(cái)富。
相信自己，相信只要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，咬定青山不放松，理想和信念就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!我們的青春將更加燦爛!我們的明天將更加輝煌!讓青春在這里閃光!
我的演講完畢!謝謝大家!
巡察工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料篇十二
在中共奉節(jié)和縣人大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，在縣增收辦的具體指導(dǎo)下，縣人大辦以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，以開展“結(jié)農(nóng)親活動(dòng)”為著力點(diǎn)，以幫鄉(xiāng)扶貧為重點(diǎn)，以農(nóng)戶增收為目標(biāo)，帶領(lǐng)機(jī)關(guān)全體職工，圍繞下達(dá)年度工作目標(biāo)展開工作，較好的完成了萬元增收任務(wù)。主要做法如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全工作機(jī)構(gòu)
為了更好完成永樂鎮(zhèn)的萬元增收工程助推工作，成立以辦公室主任為組長(zhǎng)，農(nóng)工委主任為副組長(zhǎng)，相關(guān)委室主任為成員的萬元增收工程領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、規(guī)劃、檢查增收工作。落實(shí)3名具體的工作人員，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、后勤保障、收集資料等日常工作。
二、目標(biāo)明確，深入推進(jìn)各項(xiàng)工作
1.根據(jù)調(diào)研了解的情況，人大辦制定了《關(guān)于助推農(nóng)戶萬元增收的幫扶規(guī)劃》和《實(shí)施農(nóng)戶萬元增收工程的工作方案》，從組織機(jī)構(gòu)、目標(biāo)要求、增收內(nèi)容、責(zé)任細(xì)化，考核獎(jiǎng)懲、注意事項(xiàng)等方面作出了詳細(xì)的部署。
司作為鐵甲村的幫扶企業(yè)，落實(shí)轄區(qū)內(nèi)龍頭企業(yè)、專業(yè)合作社和大戶的幫扶責(zé)任；五是明確機(jī)關(guān)職工幫扶農(nóng)戶，與所幫扶的農(nóng)戶聯(lián)系、溝通，及時(shí)為他們提供增收信息、技術(shù)等各方面服務(wù)；六是讓幫扶農(nóng)戶至少參加一次蔬菜、果樹和養(yǎng)豬等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)；七是幫扶農(nóng)戶接受一次增收項(xiàng)目落實(shí)情況隨機(jī)抽查。
3.扎實(shí)開展“幫扶活動(dòng)”。每年初，縣會(huì)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)職工，在鐵甲村召開了村民代表大會(huì)，通報(bào)本年萬元增收的具體安排，要求職工進(jìn)村入戶，共同商量增收計(jì)劃和門路。全體職工在端午節(jié)、中秋節(jié)和春節(jié)時(shí)，帶上粽子、月餅和慰問金，深入農(nóng)戶，查看萬元增收任務(wù)落實(shí)情況，細(xì)算明白賬。
三、以獎(jiǎng)代促，注重實(shí)際幫扶效果
在協(xié)調(diào)工作中，人大辦注重實(shí)際幫扶效果，會(huì)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，多次召開部門協(xié)調(diào)會(huì)。協(xié)調(diào)萬元增收辦繼續(xù)牽頭，在永樂鎮(zhèn)現(xiàn)有2000畝蔬菜基地上，打造一個(gè)6000的畝反季節(jié)蔬菜基地，逐漸完善該基地的水、電、路、收購(gòu)平臺(tái)等基礎(chǔ)設(shè)施配套；協(xié)調(diào)建委牽頭規(guī)劃鐵甲新農(nóng)村居民點(diǎn)和幸福中學(xué)至隧洞口公路沿線建設(shè)規(guī)劃，爭(zhēng)取早日完成新農(nóng)村改造；協(xié)調(diào)水務(wù)局安排資金21萬元，解決群眾吃水難的問題；協(xié)調(diào)國(guó)土局在2012年安排廉租房建設(shè)指標(biāo)200套，以解決該片區(qū)部分群眾住房難的問題；協(xié)調(diào)扶貧辦安排2012年高山移民指標(biāo)60人。年底，人大辦按照考核辦法，對(duì)照完成項(xiàng)目，獎(jiǎng)勵(lì)幫扶得力單位。
經(jīng)過多方努力，永樂鎮(zhèn)及鐵甲村基礎(chǔ)設(shè)施得到一定改善，產(chǎn)業(yè)得到發(fā)展，幫扶農(nóng)戶逐漸確立增收計(jì)劃和渠道，圓滿完成了增收任務(wù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
根據(jù)會(huì)議安排，我就xx鎮(zhèn)如何采取強(qiáng)有力措施，攻堅(jiān)克難，確保貧困農(nóng)戶實(shí)現(xiàn)萬元增收目標(biāo)作簡(jiǎn)要發(fā)言。
2012年是農(nóng)戶萬元增收決戰(zhàn)沖刺年， 要全面實(shí)現(xiàn)95%有勞動(dòng)能力的農(nóng)戶增收1萬元的目標(biāo)，貧困農(nóng)戶增收成為工作的重點(diǎn)和難題。面對(duì)這一難題，我們將采取以下措施：
一、抓項(xiàng)目規(guī)劃到戶。今年，我們調(diào)整和充實(shí)了萬元增收工程領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)， 3月中旬組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)和村社干部、鎮(zhèn)屬幫聯(lián)單位再一次深入貧困農(nóng)戶，詳細(xì)了解致貧原因，全面查清增收資源，充分挖掘增收潛力，按照年初戶均增收4350元的指標(biāo)，結(jié)合全鎮(zhèn)萬畝紅纓高粱、萬畝筍竹項(xiàng)目，計(jì)劃在1042個(gè)貧困戶中種植紅高粱2500畝，筍竹2000畝，給每個(gè)貧困戶落實(shí)1—2個(gè)切實(shí)可行的增收項(xiàng)目，從根本上明晰貧困農(nóng)戶的增收途徑。
1.2萬只進(jìn)行扶持。為全鎮(zhèn)有勞動(dòng)能力的貧困戶每戶發(fā)放400元以上啟動(dòng)資金，用于購(gòu)買雞苗、小兔等種苗，同時(shí)落實(shí)好貧困戶種植紅纓高粱種子款41250元。
三、抓技術(shù)指導(dǎo)到戶。我們集中了全鎮(zhèn)技術(shù)力量實(shí)行技術(shù)包戶，開展點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的技術(shù)幫扶工作，同時(shí)協(xié)調(diào)縣農(nóng)委、縣扶貧辦、畜牧局在我鎮(zhèn)舉辦食用菌、養(yǎng)兔、養(yǎng)豬、養(yǎng)雞專題培訓(xùn)，向 1000余人（其中貧困戶450人）傳授實(shí)用技術(shù)，從技術(shù)上助推貧困農(nóng)戶增收。
四、抓干部幫扶到戶。采取“一聯(lián)三帶”和“風(fēng)險(xiǎn)掛鉤、包干到人”措施落實(shí)幫扶到位?！耙宦?lián)”：每個(gè)黨委成員聯(lián)系一家農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)或農(nóng)民專業(yè)合作社，幫助企業(yè)解決發(fā)展問題?！叭龓А保赫畽C(jī)關(guān)干部、單位職工每人聯(lián)系1個(gè)大戶帶動(dòng)5個(gè)貧困戶，每個(gè)村干部聯(lián)系1個(gè)大戶帶動(dòng)3個(gè)貧困戶，每個(gè)社長(zhǎng)和有能力的黨員帶動(dòng)1個(gè)貧困戶。制定了“每人繳納200—500元的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任金，不達(dá)目標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)金不退，完成任務(wù)對(duì)等獎(jiǎng)勵(lì)”的工作機(jī)制。縣扶貧集團(tuán)的8個(gè)單位分別幫聯(lián)一個(gè)村，讓幫扶干部、職工成為貧困農(nóng)戶的主心骨，幫助他們?cè)鰪?qiáng)發(fā)展信念，落實(shí)發(fā)展項(xiàng)目、啟動(dòng)資金，銷售農(nóng)副產(chǎn)品。每個(gè)幫扶人為貧困戶送溫暖200元，鎮(zhèn)屬單位負(fù)責(zé)人到村指導(dǎo)不低于3次，分管領(lǐng)導(dǎo)每季度2次以上；幫扶責(zé)任人到村到戶累計(jì)不少于20個(gè)工作日，并填寫《貧困戶幫扶記錄卡》交鎮(zhèn)增收辦作為考核依據(jù)。
頭企業(yè)幫帶一片貧困農(nóng)戶”的辦法，帶領(lǐng)貧困農(nóng)戶發(fā)展增收項(xiàng)目。凡享受財(cái)政扶持的農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，農(nóng)產(chǎn)品訂單必須落實(shí)到戶，以“零成本、零風(fēng)險(xiǎn)”模式帶動(dòng)30個(gè)以上貧困農(nóng)戶的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)增收目標(biāo)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，我們一定不負(fù)眾望，齊心協(xié)力，奮力拼搏，添制措施，攻堅(jiān)克難，全力推進(jìn)貧困農(nóng)戶增收，不折不扣完成我鎮(zhèn)農(nóng)戶萬元增收目標(biāo)任務(wù)。
巡察工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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去年以來，×市×縣在×市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)人才引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略，聚天下英才而用之，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供了有力的人才智力支撐。2021年，躋身全國(guó)科技創(chuàng)新百?gòu)?qiáng)縣20強(qiáng)，獲評(píng)×市首個(gè)×省創(chuàng)業(yè)型城市；
入選2020年度10個(gè)×省人才工作先進(jìn)單位、2021年度11個(gè)×省人才工作表現(xiàn)突出單位，均為全市唯一。
將“百千萬人才集聚計(jì)劃”列為縣委書記人才工作項(xiàng)目，被省委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定為重點(diǎn)關(guān)注項(xiàng)目，全市唯一；
圍繞“創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)、加快共同富?！敝黝}，實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記人才工作項(xiàng)目，新上返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目×個(gè)，全年新增公益崗×個(gè)。堅(jiān)持算大賬、算長(zhǎng)遠(yuǎn)賬，累計(jì)投入×億元，用于人才項(xiàng)目支持、科研平臺(tái)建設(shè)。組建國(guó)有人才發(fā)展集團(tuán)，啟動(dòng)建設(shè)國(guó)際人才創(chuàng)新港，通過市場(chǎng)化手段，幫助企業(yè)精準(zhǔn)招才引智。
余人，超往年4倍。今年計(jì)劃再招引
萬元重獎(jiǎng)。先后吸引
人，畢業(yè)回流
萬元，支持創(chuàng)辦新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體
余家。
億元，建成
萬平方米的×科技小鎮(zhèn)，入駐省級(jí)以上科技企業(yè)孵化器3家，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目
余個(gè)?！良瘓F(tuán)、×激光在德國(guó)、瑞士等地設(shè)立研發(fā)機(jī)構(gòu)，吸納外國(guó)人才
人，助力×打造職業(yè)教育集聚區(qū)、創(chuàng)建職教先進(jìn)城市。縣職業(yè)中專與×農(nóng)業(yè)工程學(xué)院開展合作辦學(xué)，支持永鋒集團(tuán)建設(shè)××智能制造職業(yè)學(xué)院，前瞻布局未來產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)，建設(shè)全省職業(yè)教育發(fā)展高地。
處，新增學(xué)位
位，上升
余家，各類星級(jí)賓館、連鎖商務(wù)酒店
處“驛站式”人才公寓，提供
人，強(qiáng)化人才職稱評(píng)定、配偶就業(yè)、子女入學(xué)、健康醫(yī)療等各方面保障，帶動(dòng)全社會(huì)形成尊才愛才惜才的濃厚氛圍。深化人才服務(wù)“一次辦好”改革，發(fā)放無抵押擔(dān)保“人才貸”
萬元，讓更多人才在×奮斗出彩。
下一步，×市×縣將認(rèn)真貫徹落實(shí)×市委、市政府部署要求，錨定“打造百萬人口城市”的發(fā)展目標(biāo)，持續(xù)提升人才集聚能力和保障水平，以最優(yōu)生態(tài)實(shí)現(xiàn)青年才俊薈萃、人才近悅遠(yuǎn)來，全力打造全省一流人才強(qiáng)縣，為×發(fā)展貢獻(xiàn)更多×力量。
巡察工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料篇十四
通過經(jīng)驗(yàn)交流，做好基層工作要善于調(diào)查研究，虛心向群眾請(qǐng)教問計(jì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)群眾創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn)、新辦法，努力在實(shí)踐中提高工作本領(lǐng)。下面是本站小編整理基層工作經(jīng)驗(yàn)交流主持發(fā)言材料的范文，歡迎閱讀!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
上午好!
我演講的題目是《多措并舉，爭(zhēng)做一名合格的基層干部》。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)是我國(guó)最基層的政權(quán)組織，起著承上啟下的橋梁和紐帶作用，是黨在農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的指揮者、組織者和實(shí)施者?；鶎痈刹恐苯咏佑|和服務(wù)于廣大農(nóng)民群眾，是組織和帶領(lǐng)廣大群眾脫貧致富、全面建設(shè)小康社會(huì)的主力軍和中堅(jiān)力量，我們的一言一行都代表著黨和政府在人民群眾中的形象。那么，如何做一名合格的鄉(xiāng)干部呢?我認(rèn)為要多措并舉，努力做好以下幾個(gè)方面：
首先，要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。隨著改革開放的不斷深入和科學(xué)技術(shù)的日新月異，新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)鄉(xiāng)干部的能力和素質(zhì)提出了新的要求。作為鄉(xiāng)干部要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和一種精神追求。要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線方針政策，學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)、法律知識(shí)和現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)問題、分析問題和解決問題的能力，不斷提高做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的水平。同時(shí)，善于調(diào)查研究，虛心向群眾請(qǐng)教問計(jì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)群眾創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn)、新辦法，努力在實(shí)踐中提高工作本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，解放思想，開拓視野，增強(qiáng)本領(lǐng)，真正達(dá)到學(xué)以致用，學(xué)用相長(zhǎng)的目的。
其次，要腳踏實(shí)地、努力工作，竭盡全力為老百姓多辦實(shí)事、辦好事。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作說到底就是群眾工作，就是要辦好群眾的事。因此，在工作中，我們要始終堅(jiān)持群眾利益無小事，經(jīng)常深入農(nóng)戶，走進(jìn)田間地頭，傾聽群眾呼聲和意見，幫助群眾解決實(shí)際困難和問題，時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上，急群眾之所急，想群眾之所想，竭盡全力地為老百姓謀利益。為群眾多辦實(shí)事、多辦好事，以實(shí)際行動(dòng)取信于民，樹立基層干部的良好形象。
再次，要樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。農(nóng)村工作任務(wù)繁雜，難度大，工作條件艱苦，因此，作為一名基層干部，首先要能吃若。要有奉獻(xiàn)精神，能耐得住寂寞，安心在基層工作，始終保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，高質(zhì)量、高水平地完成好組織安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。要努力做到“三勤“，一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花力氣，把工作做實(shí)做細(xì);二是腦勤，勤學(xué)善思，注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點(diǎn)問題;三是嘴勤，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況，多與同志們交流，團(tuán)結(jié)共事，密切協(xié)作。
最后，要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，做一名勤政廉潔的基層干部?；鶎痈刹侩m然身處基層第一線，但決不能降低對(duì)自己的要求。要積極追求健康向上的生活方式和生活品味，自覺抵制各種腐朽思想和生活方式的侵蝕，克服拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義影響，保持艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。牢固樹立吃苦在前、享受在后的思想觀念，牢記“兩個(gè)務(wù)必“，忠于職守，廉潔自律，做一名勤政廉潔的基層干部。
總之，基層干部處在農(nóng)村工作的最前沿，工作具體，任務(wù)繁雜。在實(shí)際工作中，我們一定要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，不斷增強(qiáng)帶領(lǐng)農(nóng)民群眾發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的能力，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的本領(lǐng)，竭盡全力，踏實(shí)工作，為本鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好!我叫，200*年參加工作，從200*年*月起在進(jìn)行考核鍛煉。一年多來，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在各位同事的支持幫助下，不斷努力，不斷思考，不斷進(jìn)步，使我積累了寶貴的基層工作經(jīng)驗(yàn)，得到了鍛煉和成長(zhǎng)。
無華的，基層工作是繁瑣的。但是，基層繁雜瑣碎的工作沒有消磨我們的意志和堅(jiān)定;基層的樸實(shí)無華也沒有淡化我們追求理想的恒心和斗志;細(xì)小繁多的事務(wù)更沒有磨光我們初生牛犢不怕虎的勇氣和鋒芒，我們?cè)诮值馈⑸鐓^(qū)這片廣闊天地中，盡情揮灑我們的激情，努力描繪我們的未來。
從去居民家里走訪調(diào)查，到上門為老黨員送學(xué)習(xí)資料;從為社區(qū)編輯宣傳櫥窗，到為群眾修理水管;從懸掛橫幅宣傳黨的政策，到走街串巷收集區(qū)情;從上街創(chuàng)文清理垃圾，到因安保堅(jiān)持尋巡邏，我體會(huì)到了基層工作的艱辛，也收獲了艱辛之后的快樂。腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，讓我漸漸地融入到自強(qiáng)路街道的大家庭里，成為其中的一員，產(chǎn)生了深厚的感情。
一年多來的基層工作雖然是辛苦繁雜的，但群眾熱心的微笑、組織悉心的關(guān)愛，堅(jiān)定了我扎根基層，奉獻(xiàn)基層的決心。如果說基層是一只展翅待飛的雄鷹，我愿做雄鷹翅膀上一片小小的羽毛，為雄鷹的振翅高飛帶來一份力量;如果說基層是一條出水的蛟龍，我愿做蛟龍身上的一片鱗光，為騰飛的蛟龍帶來燦爛的光芒?；厥走^去的工作，大到學(xué)教宣傳、調(diào)查歷史文化資源，小到報(bào)送信息、發(fā)放宣傳單等等，我都積極參與其中。在這些大大小小的工作中，從街道領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)干部身上我學(xué)到了很多很多，也收獲了很多很多?？嗪屠塾炙愕牧耸裁?。我們年輕，有活力，有奉獻(xiàn)精神，在奉獻(xiàn)中充實(shí)并快樂著。勞累一天，可得一夜的安眠;奉獻(xiàn)青春，可得一生的無悔。青春如大樹，在奉獻(xiàn)中長(zhǎng)青;青春如彩虹，在奉獻(xiàn)中閃光。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。艱苦的環(huán)境，最能磨練人的意志，最能鍛煉人的能力，也最可能干出一番事業(yè)來。我不是詩人，不能用絢麗的詩篇謳歌我的選擇，但我會(huì)用行動(dòng)詮釋自己的理想;我不是學(xué)者，不能用深邃的思考探尋我的價(jià)值，但我會(huì)用勤奮回報(bào)組織的關(guān)愛;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌聲詠唱我扎根基層的恒心和毅力，但我對(duì)我的選擇無怨無悔。在基層，我感受到黨和人民群眾的血肉深情，在實(shí)踐黨的方針政策的具體工作中，我也感受到當(dāng)代青年應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任感和使命感。我堅(jiān)信，基層工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)是我人生中最難忘的一頁，也會(huì)成為我成長(zhǎng)道路上的巨大財(cái)富。
相信自己，相信只要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，咬定青山不放松，理想和信念就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!我們的青春將更加燦爛!我們的明天將更加輝煌!讓青春在這里閃光!
我的演講完畢!謝謝大家!
中國(guó)是擁有5000多年歷史的文明古國(guó)，擁有著世界上最多的人口。在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)發(fā)表“百年夢(mèng)想”重要講話，從“昨天、今天、明天”來回顧歷史，重溫歷程，展望未來，中國(guó)人有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度和城市化進(jìn)程的進(jìn)一步加快，水資源的開發(fā)與利用成為了當(dāng)今社會(huì)不可或缺的組成部分，水是城市化發(fā)展的原動(dòng)力，是城市發(fā)展每時(shí)每刻都離不開的血液。所以讓百姓喝上放心水是我們秦皇島北戴河供水總公司最大的夢(mèng)想。
為了這份夢(mèng)想，為了對(duì)人民的承諾，我們秦皇島北戴河供水總公司所有員工在總經(jīng)理馬超群的帶領(lǐng)下，不分晝夜、數(shù)年如一日加班加點(diǎn)工作，用辛勤的汗水換來了穩(wěn)定的水壓和安全的水質(zhì)。特別是負(fù)責(zé)管網(wǎng)搶修的工作人員，供水管網(wǎng)故障對(duì)他們來說就是無聲的命令。無論烈日炎炎、寒風(fēng)凜冽，無論是白天還是黑夜，為了“讓百姓喝上放心水”這個(gè)承諾，他們隨時(shí)做好沖鋒陷陣的準(zhǔn)備。20xx年5月，戴河河口管道破裂，漏點(diǎn)在河道中央，水深達(dá)2.5米，其維修難度可見一斑。在搶修工程中，河水不斷涌入，隨時(shí)可能造成塌方，時(shí)刻威脅著搶修人員的生命安全。河底的淤泥阻礙了搶修工程的進(jìn)度。但是秦皇島北戴河供水總公司的搶修人員不懼危險(xiǎn)，克服重重困難終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了維修工作，為南戴河百姓喝上放心水貢獻(xiàn)了自己的一分力量。
像這樣的事跡，說不清有多少個(gè)，講不完道不盡。只要我們每個(gè)人拿出實(shí)干的精神和苦干的勁頭，愛崗盡責(zé)、勤奮敬業(yè)，自來水這個(gè)行業(yè)的“中國(guó)夢(mèng)”才夠美麗、夠堅(jiān)實(shí)。
城市讓生活更美好，人們對(duì)生活的質(zhì)量要求越來越高，城市環(huán)境的好壞關(guān)系到城市形象，關(guān)系到城市的文化，更關(guān)系到城市人民的幸福感。作為城市管理的組成部分，自來水行業(yè)的“中國(guó)夢(mèng)”在基層一線。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出汗水。做為秦皇島北戴河供水總公司的一員，我們要做到：立足崗位、腳踏實(shí)地的開展工作，“實(shí)”才能在復(fù)興之路上昂首前進(jìn)，“干”才能讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn);嚴(yán)格水質(zhì)監(jiān)測(cè)，確保水壓合格、水質(zhì)優(yōu)良，做到優(yōu)質(zhì)安全供水;改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)水平;加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)技能，提升個(gè)人素質(zhì);積極參與公益活動(dòng)，履行社會(huì)職責(zé)，樹立良好的企業(yè)形象。
當(dāng)“中國(guó)夢(mèng)”變成現(xiàn)實(shí)，還有很長(zhǎng)一段路要走，這就需要我們從點(diǎn)滴小事做起。當(dāng)困惑、迷茫時(shí)，多一些思考，到疲憊時(shí)多一份堅(jiān)持。總之不論烈日有多毒，不論寒風(fēng)有多冷，不論大雨有多猛，不論冰雪有多強(qiáng)，我們都要用自己無悔的人生，將自己的一腔熱血貢獻(xiàn)給這片我們熱愛的祖國(guó)。
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