總結是反思的過程，讓我們更好地了解自己的行為和決策。在寫總結之前，先要對所總結的內(nèi)容進行深入思考和理解。接下來是一些實際案例的總結，可以幫助我們更好地理解總結的寫作方法。
申請九級崗位的申請書篇一
尊敬的各位領導：
你們好！
今天能夠申請小學一級教師職稱，首先應感謝領導為我創(chuàng)造了這次機會！借此機會，請允許我介紹一下我的主要工作：
不知不覺中我任教已十一年，回首這些年來的教育教學工作，是辛勤的汗水與堅實的腳印所匯集的圖譜，一點一滴記錄著自己所前進跋涉的`每一步。我深感自己肩上的責任，并深刻體會到：教育工作，任重而道遠！
一、在思想上始終與黨中央保持一致，工作中處處以身作則，時時把握時代脈搏，樹立競爭意識、服務意識，虛心向有經(jīng)驗的教師學習請教，從中學習高尚、嚴謹?shù)慕處燂L范，提高自身的綜合業(yè)務能力水平。
二、在教育教學方面，我以嚴要求高標準來衡量自己，不斷給自己施壓，主動參加各級各類的教學活動。教學中，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。
三、在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。從未因為自己孩子尚小需要關心照顧為由耽誤教育教學工作，也沒有因自己的身體不好，長期兩地奔跑勞累而影響教育教學的順利進行，一直以飽滿的熱情站立在教育教學的第一線。
四、在教學成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，積極參加市、縣、校組織的各項培訓。在組織好教育教學工作的'同時，本人還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。因各方面的原因，雖然成績都不顯著，但是卻在工作中，學習到了在學校沒有學到的知識，充實了自己，逐漸的掌握了教學的一些方法，和教育的真諦教育就是教書育人。不但教給學生知識，更重要的是教育學生怎樣做人。作為一名青年教師，自己的成長離不開領導的關心，同事的幫助以及周圍人的愛護，是他們使我把自己的教學工作進行的有聲有色、蒸蒸日上，是他們給我搭建了一個展示才能，釋放夢想的空間與舞臺。
工作中還存在很多不足之處，我將在今后的工作中更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，同時我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”，為美好的明天奉獻自己的力量。
現(xiàn)根據(jù)本人實際情況，各項條件符合申報小學一級教師的要求，特提出晉升小學一級教師的申請，請各級領導審閱批準。
申請人：xxx
申請期：xx年xx月xx日
申請九級崗位的申請書篇二
尊敬的領導：
我于20xx年9月通過“特崗計劃”，來到xx省xx學。三年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的'實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持。正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
現(xiàn)在我特向各位領導申請繼續(xù)留用，請批準為謝。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
申請九級崗位的申請書篇三
尊敬的園長：
轉眼間，來幼兒園已經(jīng)四個月了，這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實習生活即將結束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向。
回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍。
玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西；放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子，關心孩子我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關系家長與教師的溝通很重要。
"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實習期間我嘗試與每個家長打交道，一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進步，家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導作為一個幼兒園老師，如果自己的學習興趣不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢？我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難；也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識，彌補缺口每個孩子都有自己的'內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖。
老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當了一回張老師呢！經(jīng)過實習，我才發(fā)現(xiàn)，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的`我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實心，換取所有人的認同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。
申請人：xxx
申請期：xx年xx月xx日
申請九級崗位的申請書篇四
尊敬的xxx小學：
我于20xx年7月畢業(yè)，同年8月我來到x中工作，成為了一名一線的語文教師。我工作勤懇認真，在語文組內(nèi)各位老師的幫助和指點下教學和教研上有了巨大的進步。下面我將這四年半的工作總結如下：
我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極學習黨的路線、方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè)，工作態(tài)度認真，與同事關系融洽。
工作任勞任怨，經(jīng)常加班加點。關心愛護學生，教書育人，為人師表，尤其是對后進生格外關心。作為班主任，經(jīng)常家訪，曾組織同學對班級有困難的學生獻出愛心，贏得了學生和家長的肯定。我所帶的.班級穩(wěn)定，在校級的各種比賽中均有所收獲。
經(jīng)過四年半的教學鍛煉，在教學理論和教學能力上有了很大進步，在任教期間，不斷向語文組的老師學習，認真聽課。課上堅持以學生為主體，教師為主導的教學方針，面向全體學生，在培養(yǎng)尖子生同時，不忘扶持后進生，在教學能力上得到了鍛煉和提高。面對新課改我加大備課力度，迅速轉變觀念，更新知識，盡快領悟新課程的理念，向四十分鐘的課堂要效益，取得較好效果。在期中期末考試中我所任教的班級都取得了較優(yōu)異的成績。
教學水平逐漸提高，積極參加各種教學教研活動并取得一定成績。在我校提出的“學科整合”這一教學研究大課題的旗幟引領下，我又確立了自己的次子課題——“古詩文教學利用繪畫藝術來提升學生的鑒賞能力和審美情趣”及“外國詩歌與原文對照學習提高學生的鑒賞能力”，并且不斷實踐，不斷研究學習，激發(fā)了同學們的學習興趣，在課堂上贏得了同學們的歡迎。
總之，參加工作以來，我盡職盡責，勤奮工作，各方面都取得一定的成績，但是所有的成績都代表過去，今后我將更加努力的投入到教育教學工作中去，為黨的教育事業(yè)貢獻自己的全力！現(xiàn)申請晉升為中學教師，懇請領導和老師們給予監(jiān)督和支持。謝謝。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
申請九級崗位的申請書篇五
尊敬各位領導：
我叫xxx，男，現(xiàn)年33歲，漢族，家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數(shù)學教師”一職。本人于1998年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進教師、優(yōu)秀班主任等獎勵，個人認為自身具備數(shù)學教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學教學工作。
首先，我教學已13多年，在長期的數(shù)學教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握數(shù)學教學工作的.實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織數(shù)學教學活動，做好課后輔導，想方設法提高數(shù)學教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難。
其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發(fā)展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經(jīng)驗教訓，不斷努力提高自己的教學素養(yǎng)，做到迎頭趕上現(xiàn)實形勢。
再次，作為一名教師，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到按時到校，認真負責完成工作，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘數(shù)學教師。
申請人：xxx
申請期：xx年xx月xx日
申請九級崗位的申請書篇六
您好：
我是徐州幼兒高等師范學校的1名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示1個完全真實的我，期望貴校能接納我成為其中的1員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
從小我就10分崇拜教師這1職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做1名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了3年的幼師生活，應對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我10分珍惜在校的學習時光，不斷從各方面完善自我，每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀寫的潛力，出色的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時光我閱讀了超多的書籍，對專業(yè)課的1些練習，適當?shù)捏w育運動對我來說也是必不可少的，不但充實了自我，也培養(yǎng)了自我多方面的潛力。
此外，我還用心參加了各項社會實踐活動，把握每1個機會，鍛煉自我。
步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為1名有志的年輕人，我期望自我能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻1切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老1輩教師的鼓勵和幫忙下，在自我的勤奮和努力下，我1定會成為1名優(yōu)秀的教師。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選取不會錯，期望貴校能給我1次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的1員。
申請人：xxx
20xx年*月*日
申請九級崗位的申請書篇七
尊敬的領導：
您好！首先感謝您在百忙之中閱讀我的調動申請書。我是xx支行職工xx20xx年9月大學畢業(yè)后就在xx銀行。
在領導和同事的關心支持下，我非常的熱愛自己的本職工作，并且得到了很好的鍛煉和發(fā)展。工作上我服從領導的安排，工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，恪盡職守，并積極參加各類活動。
20xx年8月獲得xxxx的好成績。取得成績的同時也得到領導及顧客的一致好評。這些成績都是在領導和同事的支持與幫助下取得的，我非常的感謝身邊如家人般溫馨的領導和同事！
我的xxxx多，有了很多關心我的領導和同事，但是在xx我沒有一個親人，我的家人和對象都在xx，而xx往返xx沒有直達的汽車，每回一次家要x個多小時的車程，路途遙遠。我擔心著自己在懷孕和哺乳期間，一個人在xx工作和生活的情形，我非常的渴望自己能xx上班，以便自己能在懷孕和哺乳期間得到家人的照顧！
為解決兩地分居、工作地和家庭不一致給工作和生活帶來的諸多不便，以及今后有更多的時間照顧雙親，免除后顧之憂，更安心地投身工作，特向領導提出調動申請：準許我調到xx工作。懇請領導從實考慮，批準為盼，萬分感激！特此申請！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx—xx—xx
申請九級崗位的申請書篇八
姓別：女
年齡：27歲
專業(yè)：電氣自動化
入職時間：xx年10月15日
部門：技術部
現(xiàn)崗位：技術工程師
申請崗位：高級技術工程師
以上是我個人簡介，崗位申請書。
由于現(xiàn)在從事的工作是水處理技術方面的，作為夸行業(yè)的非專業(yè)人員來說，剛進入水處理專業(yè)，工作起來壓力非常大。通過公司的栽培和我個人的努力，到目前為止，對公司除鹽水項目的招投標工作已經(jīng)相當熟知，對于各種工藝的標書編制都能應對自如。
依據(jù)我個人的情況和公司制定的《技術部考核管理辦法》中崗位評定標準，xx年我將申請高級技術工程師的崗位，請領導審核。
《技術部考核管理辦法》
說明：在高級技術工程師的崗位評定中，專業(yè)知識和商務能力低于要求，而個別能力甚至高于高級技術工程師的要求。為此，經(jīng)過慎重考慮，特申請高級技術工程師崗位。
技術工程師晉級高級技術工程師，須在一年內(nèi)獨立完成至少3-5個中標項目，項目評級中優(yōu)良以上項目占70%以上，并達到崗位技能表中關于高級技術工程師的各項技能要求，可提出晉級申請。
說明：xx年度，在完成本職工作的同時，還配合其他員工制作標書和方案。xx年1月1日至xx年12月31日間，經(jīng)我主設中標的項目共有7個，分別為“山西蘭花清潔能源有限責任公司除鹽水系統(tǒng)、哈密第一熱電廠反滲透系統(tǒng)、陽泉南莊煤矸石電廠超濾及反滲透系統(tǒng)、山東信源鋁業(yè)有限公司480m3/h除鹽水系統(tǒng)、川化股份有限公司260m3/h脫鹽水站系統(tǒng)、華宇氧化鋁新增120m3/h反滲透裝置、中泰化學雙室離子交換器設備”，以上項目公司沒有評級，請公司相關領導評定。
在工作中，由于不是本專業(yè)的，所以工作中不免會有不足之處，不足之處將在以后的工作中改正。矯枉過正，取得新的成績。
申請九級崗位的申請書篇九
尊敬的秦總、刁總、李總：
你們好！
本人xx是xx年xx月xx日到迎駕銷售公司上班的。在合肥倉庫收兌獎箱瓶工作至xx年xx月份隨后被調到天津做倉庫工作至今已有xx年。
本人這次申請調離迎駕銷售公司回霍山的原因有以下幾點。望秦總、刁總、李總批準。
1.本人在xx年xx月已口頭向李總說過一次想調回霍山，當時因天津倉庫就一個人走不開，更因天津龍博倉庫要劃給貢酒公司，已看到可被公司適時調回的希望，就口頭同意在天津還工作一年，而今年六月份天津龍博倉庫再次被劃給銷售公司，看不到被公司主動調我回霍山的希望，經(jīng)本人認真考慮打此調離申請。
2.本人在天津的生活情況與我的家庭現(xiàn)況均需要我回去。本人從結婚之日起就將夫妻感情看的很重，在遠離妻子這三年中，晚上沒有一次外出倉庫。由此造成身心疲憊，到如今每晚只有三至四個小時的睡眠。長期在外，我的孩子得不到父愛，每次與家里通電話時孩子都不主動接電話，妻子將電話給女兒，女兒便問爸爸你什么時候回來。而兒子總不要接我的電話，妻子將電話放到兒子的手上，兒子卻只說一句話：爸爸不要家，大壞蛋！妻子讀書少，女兒家庭作業(yè)做不好需要我教她。還有我的父母均是上八十歲的高齡，而我的二個哥哥也在外地工作，老人太孤單需要我的照顧。
3.從工資收入方面看，本人也不適合在外做倉庫工作。xx年至xx我在上海服裝企業(yè)做管理工作，工資已從xx多元逐年升到xx多元，企業(yè)還給我家庭單配住房。xx年至xx年自已在上海開服裝公司失敗，在家休整帶孩子期間被親友介紹入迎駕，因本人不了解迎駕工作常會調動而選擇在合肥工作。沒想到如今是工資不高離家更遠，而孩子也來不了天津上學。xx我介紹了我曾經(jīng)的二位服裝企業(yè)同事入迎駕做銷售，如今萬正基在上海銷售做的好工資拿到xx元是常有的事，而羅擁軍也因業(yè)務做的更好，隨周總升調去南京。想想自己，在迎駕做了份遠離家人而又工資不高的工作很是難過。
在迎駕工作的這五年，我看到了迎駕的快速發(fā)展，更看到了迎駕酒在天津銷售的飛速提高。每次與上海的老朋友網(wǎng)上聊天時，我的心中都充滿著喜悅，老朋友叫我再回上海做服裝，我就對他們說我喜愛在老家的迎駕酒業(yè)工作！如今我想調回霍山工作，企盼秦總、刁總、李總給我機會，同意我的調動申請。在將來回去的工作中，我將更加勤于學習，善于研究，做一個合格的迎駕酒生產(chǎn)人員。
此致
敬禮！
申請人：xx
xx年xx月xx日
申請九級崗位的申請書篇十
公司人事部：
您好，感激您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我叫xxx，于xx年xx月份進入公司工作至今。現(xiàn)想申請調動目前xxx崗位到xxx崗位。
在公司工作xx年多的時間里，我都是在xx崗位工作，不但學到了較多的專業(yè)知識，更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于理解挑戰(zhàn)的精神，還使我學到了更多做人的道理。在此，感激公司領導對我的培養(yǎng)，感激同事們對我的幫忙。
本人現(xiàn)為了學到更多的知識，為了未來能夠更好地展開工作，更好地為公司服務，打算繼續(xù)求學深造。但鑒于本人求學的學習時間（夜大，需長期晚上上課）與此刻所工作的時間有沖突（xx崗位需要實行三班倒工作）。為了不影響工作，同時研究到本人對xx工作有極大的興趣，現(xiàn)特向領導提出申請，調到xx崗位工作。
我是個比較外向的人，無論對生活還是工作，我都充滿了熱忱，進取樂觀向上的態(tài)度使我能承受更大的壓力，同時也使我充滿了動力，良好的人格和性格使我與公司的同事們相處愉快，讓我懂得更多與人相處的道理和技巧，所有這些，我相信，都對我將來在新的工作崗位上有很大幫忙。
我很喜歡我們公司，在公司里工作感覺很幸福。我也很喜歡這份工作，或許沒有xx工作經(jīng)驗是我最大的不足之處，但這也是我最大的前進動力，我會努力學習，我相信，在公司的培訓和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更加出色的。
懇請能得到領導的指導，并殷切盼望領導對于我的申請能夠給予批準。再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感激！
申請人：
20xx年xx月xx日
申請九級崗位的申請書篇十一
尊敬的領導：
您好!
感謝您抽空垂閱我的個人求職信，以下權當作是我的個人求職自我介紹：
本人xx，男，19xx年生于廣東省小欖市，從小就受到良好的家庭教育，而且在父母的熏陶下我很早就樹立了正確的人生觀和價值觀，并懂得了怎樣在生活中磨煉自己。
20xx大學xx學院文秘專業(yè)的畢業(yè)生xxx，今年xx歲。一次偶然的機會在x網(wǎng)上看到了貴公司的招聘信息，其中的文員一職和我的所學專業(yè)非常吻合.所以冒昧向您投遞了個人簡歷以及求職信,請您原諒!
對于工作，我認為年輕人初出社會，要學習的東西很多，而我們正是在學習的時候。無論多少艱辛，這都是我們需要經(jīng)歷的人生階段。我有較強的學習能力，特別是在實踐中學習，并且能夠把所學的東西運用于實踐之中。
四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)，像系學生會競選、迎新晚會、主持人大賽、運動會等，從中學到了很多書本上學不到的東西，讓自己在適應環(huán)境方面得到了加強，也變的樂觀豁達，更加堅強、獨立、自信。同時，本人有較強的溝通和組織能力，在校期間也曾參與組織過各種晚會和活動，興趣愛好比較廣泛，為人正直，熱情，能吃苦耐勞，責任心和集體榮譽感強。我有信心做好文員一職的工作,也盼望您能給我一個機會，我會全力以赴。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
申請九級崗位的申請書篇十二
尊敬的創(chuàng)協(xié)各領導人：
你們好，我是來自市場營銷xx班的一名學生，我來自xx。因為從小在經(jīng)濟發(fā)達的xx長大，而家里又有商人，所以從小就有了一顆經(jīng)濟學的頭腦。在長期的人際交往中，我學會了關注別人的一舉一動，而分析對方的內(nèi)心想法，所以，在學習生活中，我一向有不錯的人緣，而又不失時機的在同學中樹立了威信。但，總的來說，我也只是千百萬大學生中平凡的一個。平凡給了我無所畏懼的力量，所以我有了創(chuàng)業(yè)的想法。我懂得有夢想不去做就等于空想，所以我不會放棄每一次機會。
不想當將軍的士兵，不是好士兵，我也一樣。關于此次競選銷售部副部長，我想為自我做到協(xié)會的領導層奠定基礎，做出業(yè)績，為進入?yún)f(xié)會的'領導層做準備，然后對協(xié)會里的一些不好的方面進行改善，爭取把創(chuàng)協(xié)在我們這一屆做到真正意義上的創(chuàng)業(yè)協(xié)會，讓每一個協(xié)會會員都以自我是創(chuàng)協(xié)的會員而驕傲，讓他們在創(chuàng)協(xié)里學到他們所需要的知識，幫忙他們奠定創(chuàng)業(yè)的基石。下頭是我對整個協(xié)會的分析，它不僅僅是銷售部存在的問題，更是協(xié)會存在的問題。
進入大學，當我明白有創(chuàng)業(yè)協(xié)會的時候，我毫不猶豫的加入到了創(chuàng)協(xié)。我認為，這是我實現(xiàn)夢想的一條康莊大道，在創(chuàng)協(xié)里我會學到很多關于創(chuàng)業(yè)的知識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者所需要的職業(yè)素養(yǎng)。雖然我加入到創(chuàng)協(xié)的時間不長，可是在這段時間里，我參加協(xié)會的活動，并且，很榮幸的進入了創(chuàng)協(xié)職業(yè)經(jīng)理人的培訓班中，并且成為了培訓班開班儀式晚會的負責人。因為我明白，這是一種鍛煉，這是一種成長，經(jīng)過協(xié)會給我供給的平臺，我能學習到很多很多。
但我也產(chǎn)生了一些疑惑：對于普通會員來說，或許除了開會，創(chuàng)協(xié)并不會給他們講述很多的創(chuàng)業(yè)知識，創(chuàng)業(yè)需要什么，如何做好創(chuàng)業(yè)的準備等，而每一屆都會產(chǎn)生協(xié)會會員流失的情景，就拿11屆來說，我得到的11屆的協(xié)會成員名單中，人數(shù)至少有50多個，可是為什么才過了1年，11屆的除了幾個負責人以外就寥寥無幾了呢？我認為：
1、一部分協(xié)會成員一開始加入我們只是盲目的，只是為了一個創(chuàng)協(xié)的名頭，當他們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)協(xié)帶給他們的不再是新奇時，他們離開了。
2、大部分協(xié)會成員加入創(chuàng)協(xié)，想從創(chuàng)協(xié)中獲得鍛煉，學習到有關于創(chuàng)業(yè)的知識。但他們認為，在創(chuàng)協(xié)中并沒有過多的學習到他們所需要的，協(xié)會對于普通會員來說，只是一味的開會，然后分配協(xié)會所下發(fā)的任務，給會員帶來的益處甚少，所以退會。
3、協(xié)會成員對創(chuàng)業(yè)一詞感到不解，對創(chuàng)業(yè)感到空洞以及缺乏協(xié)會傳授的創(chuàng)業(yè)知識，創(chuàng)業(yè)協(xié)會并沒有真正的做到幫忙協(xié)會會員完成創(chuàng)業(yè)之路。所以協(xié)會會員缺乏綜上所述，協(xié)會弊端是有的，協(xié)會會員的流失是不可避免的，但不是必然的。
1、協(xié)會的組織本事，管理本事不強，沒有給會員一種歸屬感，讓會員覺得自我是創(chuàng)業(yè)協(xié)會大家庭里的一員，創(chuàng)協(xié)能給予他們他們所需要的創(chuàng)業(yè)知識，創(chuàng)協(xié)是幫忙他們在以后的創(chuàng)業(yè)之路上走的更順暢的一個領路人。
2、創(chuàng)協(xié)的管理模式太過僵硬，沒有借鑒與創(chuàng)新。
3、創(chuàng)協(xié)作為創(chuàng)業(yè)協(xié)會，有目標卻沒有執(zhí)行本事，有創(chuàng)協(xié)的標志卻沒有過多的幫忙會員學習到過多的創(chuàng)業(yè)知識，傳授給會員創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。
針對上述問題，我覺得創(chuàng)協(xié)包括銷售部應當進行改善：
一：從會員方面上來說，絕大部分加入我們的會員，是愿意與我們一齊做事的，會員之所以流失嚴重，是因為會員認為我們協(xié)會不僅僅沒有給他們供給他們想要的，對協(xié)會感到失望且會員對創(chuàng)業(yè)不了解。所以協(xié)會要避免會員流失，首先協(xié)會要給于會員想要的，為會員供給鍛煉學習知識的活動，其次協(xié)會幫忙協(xié)會的會員，在校期間學習創(chuàng)業(yè)理論及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，幫忙會員補充職場就業(yè)知識，培養(yǎng)會員團隊精神，積累人脈。
二：從協(xié)會方面上來說，協(xié)會此刻剛剛起步，協(xié)會在會員的管理模式上僵硬，銷售部的情景還好點，至少會員流失的情景不是很嚴重，如果只是靠前期的活力納新，后期缺乏管理的話，我們12屆的會員也會像11屆一樣，最終會員所剩無幾。
身為協(xié)會的一員，我有義務付出自我的努力為協(xié)會注入活力，使協(xié)會重新煥發(fā)活力，為了更好地開展工作，特此申請創(chuàng)業(yè)協(xié)會銷售部副部長一職，假如我有幸擔任創(chuàng)業(yè)協(xié)會銷售部副部長，我將和銷售部部長一齊協(xié)商，發(fā)展并改革銷售部制度，如果效果良好的話，期望這種制度能推廣到整個協(xié)會中去：
1、完善銷售部的管理模式，構成真正的職責到個人的制度。
2、引導會員樹立目標，讓他們覺得創(chuàng)協(xié)沒有辜負他們的期望、
3、以銷售部盈利的一部分資金作為聘請專業(yè)教師授課的費用，定期為會員傳授專業(yè)知識，讓會員真正的學習到創(chuàng)業(yè)所需要的知識和經(jīng)驗，以此讓會員有所收獲，避免會員流失。
4、如有機會，很多邀請創(chuàng)業(yè)成功的學長學姐以及正在創(chuàng)業(yè)中的學長學姐講述他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和對我們這些準備創(chuàng)業(yè)者的忠告。
5、讓創(chuàng)協(xié)培訓班的優(yōu)秀學員擔當主將師，鍛煉學員的演講本事，又能讓普通會員學到知識。
6、定期召開勵志部門例會，堅持會員活力。夢想不去實現(xiàn)就等于空想，所以我期望你們給我這次機會，我會讓我的想法成為現(xiàn)實。
申請人：
20xx年xx月xx日
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