最熱歷史課代表自薦書(shū)范文(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 03:10:05
最熱歷史課代表自薦書(shū)范文(14篇)
時(shí)間:2023-10-28 03:10:05     小編:筆硯

隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn),總結(jié)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。寫(xiě)總結(jié)要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清晰的觀點(diǎn)。范文中的總結(jié)結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不同,可以根據(jù)具體情況選擇適合的寫(xiě)作模式和方法。

歷史課代表自薦書(shū)篇一

大家好!我是辛嘉儀,今天,我懷著激動(dòng)而緊張的心情走上講臺(tái),和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選歷史課代表這個(gè)職務(wù)。我的性格活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀向上,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月已經(jīng)和大家相處的非常融洽了,在小學(xué),雖然我從未競(jìng)選過(guò)課代表,但是我想我現(xiàn)在有這個(gè)能力可以勝任這個(gè)職位,主要有以下原因。首先我喜歡十一班這個(gè)大家庭,愿意為大家服務(wù),成為老師的好助手;第二我非常喜歡歷史,對(duì)歷史有自己的見(jiàn)解,想和同學(xué)們一起分享這種感受;第三我很想借此機(jī)會(huì)鍛煉一下自己,提高自己的學(xué)習(xí)、管理能力。我真心的希望各位親愛(ài)的同學(xué)投我一票吧!

歷史課代表自薦書(shū)篇二

同學(xué)老師們:

大家好!

我的名字叫鐘苗苗。我競(jìng)選的是歷史科代表。之所以競(jìng)選這個(gè)職務(wù),主要有兩個(gè)原因:第一,作為12班的一員,我希望能為12班的同學(xué)們盡自己的一份力量;第二、我段望能夠通過(guò)當(dāng)歷史科長(zhǎng)表來(lái)提高自己的歷史成績(jī)。如果我能當(dāng)上的話,我一定會(huì)把本職工作做好,我一定會(huì)以同學(xué)們的利益為重,我希望大家支持我。謝謝!

歷史課代表自薦書(shū)篇三

各位同學(xué)們:

首先,在這次考試中,恭喜大家都看清了自己在班里處于一個(gè)怎樣的地位。這次考試,給了那些刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們一個(gè)良好的回報(bào),也給了那些不太努力的人一個(gè)警示。

升上了初二的我們,變懶了啊,也變得愛(ài)說(shuō)話了,沒(méi)有了初一的積極,經(jīng)常對(duì)自己妥協(xié)。在學(xué)習(xí)中,我們常常就一拖再拖。今天時(shí)間來(lái)不及了,等明天再好好學(xué)吧。到了第二天,等后天再學(xué),就這樣一拖再拖,學(xué)習(xí)上的漏洞就越來(lái)越大,我們與別人的差距就越來(lái)越大,有時(shí)臨近考試,感覺(jué)時(shí)間的短暫,于是自暴自棄:唉,就這點(diǎn)時(shí)間也學(xué)不了啥了,然后著急的跟其他人說(shuō):我沒(méi)復(fù)習(xí),現(xiàn)在,學(xué)還來(lái)得及嗎?別人說(shuō)來(lái)不及你就不學(xué)了嗎?殊不知,你與其這樣,還不如自己好好的熟背上一道題。

所以現(xiàn)在努力吧,不必立太大的志,只需要節(jié)省說(shuō)幾句話的時(shí)間學(xué)習(xí),這樣持之以恒,也能取得巨大的成果,考砸了的同學(xué)們,希望你們也不要放棄,有時(shí)蹲下來(lái),也能跳得更高。當(dāng)然,學(xué)習(xí)好的同學(xué)也不必驕傲,因?yàn)檫@一切已經(jīng)過(guò)去,只是歷史,在今后的學(xué)習(xí)中,我希望大家可以進(jìn)步,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,在老師沒(méi)來(lái)時(shí),能夠安靜的預(yù)習(xí),讓老師為我們驕傲,讓家長(zhǎng)為我們自豪。

歷史課代表自薦書(shū)篇四

各位老師,同學(xué):

大家好!

眾所周知我國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史,燦爛文明的古國(guó),蘊(yùn)藏著博大精深的文化。而不久以后我們就將進(jìn)入“歷史”這門(mén)學(xué)科,去探索中華上下五千年的奧秘,我們可以解讀孔夫子所處的“百家爭(zhēng)鳴”;可以見(jiàn)證秦始皇一統(tǒng)中原的千秋偉業(yè);可以去聆聽(tīng)凄美的愛(ài)情—“霸王別姬”;可以回到三國(guó)那個(gè)英雄輩出的時(shí)代;可以領(lǐng)略盛世之下的大唐氣象;可以為楊家將而熱血沸騰;可以承載“靖康之難”的苦痛;還可以面對(duì)明亡清興的腥風(fēng)血雨;更可以去回味共和國(guó)的開(kāi)創(chuàng)與艱辛。而我希望的是,這一切的一切由我來(lái)帶領(lǐng)大家,我愿做破浪直前的舵手;我愿做為大家服務(wù)的孺子牛;我愿做“歷史”的學(xué)生!

希望大家能夠支持我,幫助我,鼓勵(lì)我,我一定會(huì)努力去做的!

歷史課代表自薦書(shū)篇五

尊敬的老師:

您好!

非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是您班上的一名學(xué)生,我叫xxx。從小愛(ài)好文學(xué)的我,希望能擔(dān)任班上的語(yǔ)文課代表。

在生活中我養(yǎng)成了淳樸、誠(chéng)實(shí)、善良的性格;學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了不怕困難挫折,不服輸?shù)膴^斗精神。今天我是懷著平靜而又激動(dòng)的心情呈上這份自薦書(shū)的。之所以平靜,我的語(yǔ)文知識(shí)和能力不會(huì)讓您失望,將無(wú)愧于您的選擇;之所以激動(dòng),我想我將為您和這個(gè)班級(jí)而奮斗三年,實(shí)現(xiàn)共同的輝煌。

在這里,我只能用刻苦學(xué)習(xí)的精神和吃苦耐勞的本性來(lái)做為我的奠基石,如果說(shuō)我有什么資本的話,那就是我的學(xué)習(xí)激情與對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)。我很幸運(yùn)能生長(zhǎng)在一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),機(jī)遇與發(fā)展并存的年代。對(duì)未來(lái),我充滿(mǎn)憧憬,并渴望能擁有一個(gè)美好的開(kāi)始,為我以后的人生中撐起一片湛藍(lán)的天空。

在前三年的學(xué)習(xí)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,使自己具有良好的心理素質(zhì)和語(yǔ)文基礎(chǔ)。三年來(lái)我從各門(mén)課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)努力學(xué)習(xí)知識(shí)。在學(xué)習(xí)的同時(shí),也積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),使自己的身心都受到鍛煉。

我想我就是一匹千里馬,執(zhí)著地追尋著一位識(shí)才重才的伯樂(lè)!真誠(chéng)地希望老師能提供我一個(gè)發(fā)揮才能,實(shí)現(xiàn)價(jià)值,為集體發(fā)展效力的機(jī)會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)這便是一個(gè)良好的開(kāi)端,我愿意將個(gè)人價(jià)值放在與全體同學(xué)的共同努力的學(xué)習(xí)中去實(shí)現(xiàn)。我最大的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取,不忘腳踏實(shí)地,吃苦耐勞,接受能力強(qiáng)!我有健康的身體,良好的心理素質(zhì),我有十二分的信心來(lái)勝任。因?yàn)槲蚁嘈?,我有潛力。期盼您的賜教!

最后,衷心祝愿高中生活蒸蒸日上,也祝您工作順利。

歷史課代表自薦書(shū)篇六

敬愛(ài)的老師:

您好!

我從小就很喜歡歷史,在學(xué)好在校課程的'基礎(chǔ)上,在課余時(shí)間經(jīng)常讀一些歷史讀物,譬如“二十五史”,我已經(jīng)反復(fù)看了好幾遍。讀史使人明志,我從歷史書(shū)籍中了解了先輩們的經(jīng)歷和故事,也學(xué)到了很多知識(shí)和道理。我愛(ài)歷史,所以我希望可以來(lái)?yè)?dān)當(dāng)歷史課代表。我會(huì)用我對(duì)歷史的熱情來(lái)對(duì)待自己的工作。

即便我不能成為歷史課代表,我也不會(huì)灰心抵觸,我會(huì)查找自己的缺點(diǎn)和不足,努力改善,爭(zhēng)取早日符合一名優(yōu)秀歷史課代表的要求。

在歷史課代表職務(wù)面前,我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的,希望老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

自薦人:

日期:

歷史課代表自薦書(shū)篇七

大家好!

我的名字叫鐘苗苗。我競(jìng)選的是歷史科代表。之所以競(jìng)選這個(gè)職務(wù),主要有兩個(gè)原因:第一,作為**12班的一員,我希望能為**12班的同學(xué)們盡自己的一份力量;第二、我段望能夠通過(guò)當(dāng)歷史科長(zhǎng)表來(lái)提高自己的歷史成績(jī)。如果我能當(dāng)上的話,我一定會(huì)把本職工作做好,()我一定會(huì)以同學(xué)們的利益為重,我希望大家支持我。謝謝!

競(jìng)選人:鐘苗苗

歷史課代表自薦書(shū)篇八

尊敬的老師:

您好。

非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是您班上的一名學(xué)生,我叫xxx。從小愛(ài)好文學(xué)的我,希望能擔(dān)任班上的語(yǔ)文課代表。

在生活中我養(yǎng)成了淳樸、誠(chéng)實(shí)、善良的性格;學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了不怕困難挫折,不服輸?shù)膴^斗精神。今天我是懷著平靜而又激動(dòng)的`心情呈上這份自薦書(shū)的。之所以平靜,我的語(yǔ)文知識(shí)和能力不會(huì)讓您失望,將無(wú)愧于您的選擇;之所以激動(dòng),我想我將為您和這個(gè)班級(jí)而奮斗三年,實(shí)現(xiàn)共同的輝煌。

在這里,我只能用刻苦學(xué)習(xí)的精神和吃苦耐勞的本性來(lái)作為我的奠基石,如果說(shuō)我有什么資本的話,那就是我的學(xué)習(xí)激情與對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)。我很幸運(yùn)能生長(zhǎng)在一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),機(jī)遇與發(fā)展并存的年代。對(duì)未來(lái),我充滿(mǎn)憧憬,并渴望能擁有一個(gè)美好的開(kāi)始,為我以后的人生中撐起一片湛藍(lán)的天空。

在前三年的學(xué)習(xí)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,使自己具有良好的心理素質(zhì)和語(yǔ)文基礎(chǔ)。三年來(lái)我從各門(mén)課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)努力學(xué)習(xí)知識(shí)。在學(xué)習(xí)的同時(shí),也積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),使自己的身心都受到鍛煉。

我想我就是一匹千里馬,執(zhí)著地追尋著一位識(shí)才重才的伯樂(lè)!真誠(chéng)地希望老師能提供我一個(gè)發(fā)揮才能,實(shí)現(xiàn)價(jià)值,為集體發(fā)展效力的機(jī)會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)這便是一個(gè)良好的開(kāi)端,我愿意將個(gè)人價(jià)值放在與全體同學(xué)的共同努力的學(xué)習(xí)中去實(shí)現(xiàn)。我最大的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取,不忘腳踏實(shí)地,吃苦耐勞,接受能力強(qiáng)!我有健康的身體,良好的心理素質(zhì),我有十二分的信心來(lái)勝任。因?yàn)槲蚁嘈?,我有潛力。期盼您的賜教!

最后,衷心祝愿高中生活蒸蒸日上,也祝您工作順利。

自薦人:

日期:

歷史課代表自薦書(shū)篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!感謝您在百忙之中看一下我的自薦信,并殷切地期望得到您的認(rèn)同,成為貴校的一員。

我叫常研,是哈爾濱師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。從四年前踏進(jìn)師門(mén)起,我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師。獲悉貴校嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),團(tuán)結(jié)向上,桃李滿(mǎn)園,因此,我希望能夠在貴校實(shí)現(xiàn)我教書(shū)育人的人生理想。 學(xué)高為師,身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是對(duì)教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,我自己付出了艱辛的努力。

思想方面,我積極進(jìn)取,不斷向上,為人師表,大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無(wú)私的品質(zhì),培養(yǎng)了我尊重別人,真誠(chéng)待人的性格,教學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對(duì)教育事業(yè)和熱愛(ài)以及對(duì)學(xué)生的無(wú)私關(guān)愛(ài)。學(xué)習(xí)方面,我踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)專(zhuān)業(yè)課,成績(jī)優(yōu)秀,并且進(jìn)入了基地班,提高了教學(xué)修養(yǎng),我還選修了《高觀點(diǎn)下的中學(xué)數(shù)學(xué)》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學(xué)》、《教育學(xué)》等與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。此外,我英語(yǔ)通過(guò)了國(guó)家四級(jí),同時(shí),我還選修了《專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)》、《英語(yǔ)六級(jí)選修》等課程,有較強(qiáng)的閱讀和翻譯能力,所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。

在本學(xué)期的教學(xué)實(shí)習(xí)中,我針對(duì)實(shí)習(xí)校xx師大附中學(xué)生的`特點(diǎn),精心備課,對(duì)教材準(zhǔn)確的把握和處理,良好的課堂教學(xué)效果獲得指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。其間,我還進(jìn)行了自習(xí)輔導(dǎo),組織考試及進(jìn)行班級(jí)管理工作,取得了良好的效果。 我從小就對(duì)教師這一職業(yè)充滿(mǎn)著崇敬和熱愛(ài)?!伴L(zhǎng)大以后終于成了你。”如今,我終于走上了講臺(tái)。我相信我會(huì)以無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂的工程師”這一光榮稱(chēng)號(hào)。良禽擇木而棲,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將會(huì)努力拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取,為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),用辛勤的汗水證明您的明智選擇。

最后祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)輝煌!

此致

敬禮

歷史課代表自薦書(shū)篇十

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴們:

大家好!

今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表

講話

,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!

生物課代表是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

首先,我有信心當(dāng)好生物課代表,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上生物課代表,那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿(mǎn)足生物課代表平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。

假如我競(jìng)選上了生物課代表,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

假如我競(jìng)選上了生物課代表,我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助。

假如我競(jìng)選上了生物課代表,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,幫互助。

假如我競(jìng)選上了生物課代表,我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是生物課代表,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自生物課代表的

領(lǐng)導(dǎo)

和全體同學(xué)的共同努力。

我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

生物課代表就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!

請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

歷史課代表自薦書(shū)篇十一

敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好??!我是xxx。

今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班委,我為此競(jìng)選的是歷史課代表。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這個(gè)工作,來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和初一9班這個(gè)大家庭共同努力進(jìn)步。不錯(cuò),我從未競(jìng)選過(guò)課代表這么重要的職務(wù),但是我想我有這個(gè)能力可以勝任這個(gè)重要的職位。

我要對(duì)各位說(shuō):“我沒(méi)有什么值得夸耀,我有的是熱血、辛勞和汗水?!?/p>

我認(rèn)為,歷史課代表不只是個(gè)稱(chēng)號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與數(shù)位同學(xué)息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“歷史課代表”成為一個(gè)虛名。

此刻,在我面前的是高手如林的競(jìng)爭(zhēng),在各位參與競(jìng)選者身后的.是63位同學(xué)的校園生活。我,正是為豐富我們的校園生活而來(lái)。

有人問(wèn):“你憑什么當(dāng)呢?”我要說(shuō):“我憑的就是我全部的能力,用各位給我的全力支持,用我所具有的所有力量來(lái)幫助大家。”有人問(wèn):“你的目標(biāo)是什么?”我可以用五個(gè)字回答:“你們的認(rèn)可。我不惜付出,去贏得你們的認(rèn)可;無(wú)論多么困難,無(wú)論付出多少努力和汗水,也要贏得你們的認(rèn)可!”

如果我當(dāng)選了歷史課代表

我會(huì)付出百分之百的努力,帶領(lǐng)大家學(xué)好歷史。我承諾得不多,但是我所說(shuō)的一切,我都會(huì)盡力去做。我可以許諾:此刻,我所說(shuō)的一切永遠(yuǎn)都不會(huì)是一席虛話。

此時(shí)此刻,我覺(jué)得我可以要求各位的支持,但是如果你們覺(jué)得我不能勝任歷史課代表這個(gè)重要的職務(wù)。沒(méi)關(guān)系,我不會(huì)傷心,不會(huì)氣餒。重在參與么~??!我會(huì)反思我哪里做的不好,哪里需要改進(jìn),爭(zhēng)取下次再來(lái)~??!

如果你們覺(jué)得我值得信任,那就請(qǐng)你們投出明智的一票。謝謝大家!

歷史課代表自薦書(shū)篇十二

大家好!

我的名字叫鐘苗苗。我競(jìng)選的是歷史科代表。之所以競(jìng)選這個(gè)職務(wù),主要有兩個(gè)原因:第一,作為**12班的一員,我希望能為**12班的同學(xué)們盡自己的一份力量;第二、我段望能夠通過(guò)當(dāng)歷史科長(zhǎng)表來(lái)提高自己的歷史成績(jī)。如果我能當(dāng)上的話,我一定會(huì)把本職工作做好,我一定會(huì)以同學(xué)們的利益為重,我希望大家支持我。謝謝!

歷史課代表自薦書(shū)篇十三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天站在這里,我有說(shuō)不出的激動(dòng),因?yàn)槲乙?jìng)選班級(jí)元首——?dú)v史課代表。

平時(shí),在學(xué)習(xí)上,我的各科成績(jī)都不錯(cuò),在班上可以算是名列前茅;在辦事上,我總能積極和圓滿(mǎn)地完成老師教給我的任務(wù);在相處上,我關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。作為生物課代表,我認(rèn)為必須具備這些條件。所以,我認(rèn)為我有能力做個(gè)好生物課代表。

假如我是生物課代表,我要做一個(gè)班級(jí)“導(dǎo)航員”,自己首先努力學(xué)習(xí),做同學(xué)們的好榜樣。

假如我是生物課代表,我要做一個(gè)同學(xué)們的“小老師”,把自己好的學(xué)習(xí)方法介紹

給大家

;組織班上學(xué)習(xí)好的同學(xué),成立一個(gè)“學(xué)習(xí)小組”,幫助班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)提高成績(jī),讓全班共同進(jìn)步。

假如我是生物課代表,我要做一個(gè)“清官”。明辨是非。對(duì)于老師的錯(cuò)誤,我要勇于直諫;對(duì)于同學(xué)的錯(cuò)誤,我要揚(yáng)長(zhǎng)而不護(hù)短,對(duì)于自己的錯(cuò)誤,我也要勇于承擔(dān),為同學(xué)們帶好頭。

假如我是生物課代表,我要成為老師的“小助手”,想同學(xué)們之所想,急同學(xué)之所急,認(rèn)真處理班級(jí)各種食事務(wù),讓老師少為班級(jí)操點(diǎn)心。

假如我是生物課代表,我會(huì)成為同學(xué)們課余時(shí)間的“金點(diǎn)子”,組織各種班隊(duì)活動(dòng),讓活動(dòng)成為每個(gè)同學(xué)展示自己才藝的舞臺(tái)。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余多放松。

如果我不幸落選,那么說(shuō)明我還有許多不足之處,我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn),下屆再選!

老師,同學(xué)們,奮斗是我的性格,成功是我的目標(biāo)。希

望大家

投我一票,支持我,鼓勵(lì)我讓我以良好的

精神

狀態(tài)

為大家

服務(wù)。謝謝大家!

歷史課代表自薦書(shū)篇十四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是吳曹可,我要競(jìng)選的是歷史課代表。

我有很多興趣愛(ài)好,喜歡畫(huà)畫(huà)、騎自行車(chē)、看書(shū)、彈鋼琴……但我最喜歡畫(huà)畫(huà)。因?yàn)檫@讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。我是個(gè)很守時(shí)的人,只要有人約我去哪里干什么,我就會(huì)一分不差地來(lái)到所約定的地點(diǎn)。

在語(yǔ)、數(shù)、英這三科中,如果讓我選擇喜歡的科目,我會(huì)選擇數(shù)學(xué),我并不知道我為什么喜歡數(shù)學(xué),我只知道數(shù)學(xué)很好玩。因此,我的數(shù)學(xué)成績(jī)很優(yōu)秀,還得過(guò)很多關(guān)于數(shù)學(xué)方面的獎(jiǎng)狀。這也是我想做數(shù)學(xué)課代表的原因。

如果讓我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表的話,當(dāng)同學(xué)們遇到解決不了的數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),可以來(lái)問(wèn)我,我會(huì)盡力幫助同學(xué)們。如果有我不會(huì)的問(wèn)題,我就會(huì)勇敢地帶著同學(xué)們?nèi)フ?qǐng)教老師,或者組織小組進(jìn)行探討,直到得到答案為止。數(shù)學(xué)概念我不喜歡死記爛背,按老師說(shuō)的,只要理解其中的意義,就能很快地記下來(lái),這當(dāng)中的竅門(mén),大家可以來(lái)問(wèn)我,我很樂(lè)意把好的學(xué)習(xí)方法分享

給大家

如果你支持我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,請(qǐng)為我投上你那寶貴的一票吧!

謝謝大家!

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