演講稿是一種口頭表達(dá)方式,通過演講者的措辭和表達(dá)方式,向觀眾傳達(dá)特定的信息、觀點(diǎn)或情感。以語言為主要工具,演講稿通常包含開場白、正文和結(jié)尾等部分,具有一定的邏輯性和說服力。演講稿能夠幫助演講者更好地組織思路、表達(dá)自己的觀點(diǎn),并與觀眾建立起有效的溝通。我們?cè)谌粘I罨蚬ぷ髦?,可能?huì)有需要做演講的機(jī)會(huì),因此學(xué)習(xí)如何寫一篇出色的演講稿是非常重要的。演講稿的寫作要注重結(jié)構(gòu)的安排,包括引言、正文和結(jié)尾等部分,以使演講更具組織性。這些演講范文通過生動(dòng)的語言和感人的故事,讓你更好地理解演講的力量。
禮讓演講稿一分鐘篇一
尊敬的xx:
不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn),而忘記了為什么出發(fā)。
——題記
雖然知道這是一個(gè)既定的結(jié)局,在它來臨的時(shí)候卻也有些措手不及。站在大四這個(gè)關(guān)口,人生的多種選擇已經(jīng)初現(xiàn)端倪,彷徨有之,困頓有之,思慮的問題也越來越多。
offer怎么選?落腳地在哪里?我要干什么?未來的人生,我要成為什么樣的人?好像這些問題都在一瞬間被擺在了眼前,不得不直面它。很多時(shí)候不得不屈從于外力的約束,如何能夠守住自己的心,護(hù)衛(wèi)最初的夢想,是一個(gè)艱巨的任務(wù)。
通往夢想的那條路,一定不是平坦的大道,如果沒有荊棘的裝點(diǎn),唾手可得的成功可能也就沒有那樣美麗。也許在努力的道路上會(huì)遇到困難讓我們疲憊不堪,也許沿途的如畫風(fēng)景會(huì)讓人心有旁騖,但是從另一個(gè)角度來看,這何嘗不是生命給予我們的試煉,大浪淘沙始見金,能夠通過這個(gè)試煉的過程,就是我們完成蛻變的時(shí)刻。
我們?cè)谧畛醯臅r(shí)候許下的夢想,就是我們所渴求抵達(dá)的境界。給予我們積極進(jìn)取的力量,找對(duì)人生的方向,堅(jiān)定前行。那些迎著清晨第一縷晨光練聲的辛苦,那些深夜里依然揣摩一個(gè)節(jié)奏表現(xiàn)手法的專注,還有那些反復(fù)練習(xí)過無數(shù)遍的基本功,就像一粒粒不起眼的塵埃,在流金歲月中慢慢的堆砌出夢想的雛形。
很多時(shí)候,我寧可面對(duì)一段荊棘遍布的艱難旅程,也不愿意在日后回首往事的時(shí)候慨嘆唏噓的假設(shè),如果當(dāng)時(shí)更加努力一點(diǎn),結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣?那只是一個(gè)失敗者背棄了初心的悔悟,沒有半分的實(shí)際意義。這世上哪一樣成功不是汗水和血淚構(gòu)筑成的豐碑?哪怕是一株小草的破土而出,都需要恒久的奮斗和堅(jiān)持。
這一條長長的路,我們獨(dú)自跋涉,背上的行囊一日重于一日,但終其一生無法割舍,這就是我們的生而為人的使命。不忘初心,靜心修行,才能到達(dá)最終的彼岸。在這種安靜而堅(jiān)韌的堅(jiān)持中,純真的更加純凈,激越的更加慷慨,知青春之寶貴,所以不敢枉費(fèi)半點(diǎn)光陰。在時(shí)間的打磨中,青春不曾褪色,而是有了第二重升華。
謝謝大家!
禮讓演講稿一分鐘篇二
“故事開始在最初的那個(gè)夢中,滿天星光只因我而閃爍。我看到平凡的我也會(huì)有一刻不普通。前方是未知,迎面是海風(fēng),塞壬的歌會(huì)誘人忘記初衷。他們說每一個(gè)風(fēng)浪都能夠淹沒我,可我會(huì)像奧利休斯一樣,朝著心中的夢想,哪怕眾神會(huì)在彼岸阻擋?!?/p>
我的夢想,來自于父親和那一方狹小的教室,扎根在粉筆和那一扇掉漆的鐵門,茁壯于難題和那一張張雜亂的草稿紙,將來著陸在哪所學(xué)堂的講臺(tái)?讓我的夢傳承。我的夢——桃李滿天下,也是我從小到大,唯一的執(zhí)著,無論過去還是未來。
我的夢想,有人不屑一顧,有人默默支持,雖平凡但又不平凡,有人受不了低薪和早起晚睡的生活,選擇了離開,也有人為此付出生命,在他一生摯愛的夢想中倒下,還有許多人在家長的不理解中留下落寞的背影或因天天籠罩在粉筆灰中,得了肺病。這是我夢想成真后將要面對(duì)的,我不怕,因?yàn)檫@是我的夢。
我出生后沒幾天,父親便因?qū)W校組織教研活動(dòng)去了外地,留下醫(yī)院里的母親和仍在襁褓里的我。父親不在家的日子里,母親獨(dú)自帶著我辦了出院手續(xù),回到父親所在的學(xué)校,躺在與父親任教的班級(jí)相鄰的家中,沉浸在其他老師的課堂上瑯瑯的讀書聲中。母親輕拍著我,我在母親的懷中聆聽著優(yōu)美的音樂課,慢慢入夢,不時(shí)發(fā)出輕柔的笑聲。大概從那時(shí)起,我的夢想就被播種,在夢里夢外慢慢滋長。
青春的開始是我穿著花裙子,在簡陋的書房中,拿著粉筆,寫著歪歪扭扭的簡單算式和筆記,一臉嚴(yán)肅地講著一加一等于二的簡單知識(shí),拿著小木棍,在掉漆的鐵門上指點(diǎn)著我童年的認(rèn)知。粉筆灰在斜射的陽光中飛揚(yáng),隨著四季交替,明暗變化,我的夢想悄聲成長。
青春的繼續(xù)是我穿著校服,在教室的那方狹窄的講臺(tái)上,拿著粉筆,寫著整齊的復(fù)雜解題過程和公式,一臉嚴(yán)肅卻輕松地講著花了大量課余時(shí)間解出的難題,每天早起,借著熹微的晨光,我拿著總結(jié)的題本,在黑板上用紅粉筆圈點(diǎn)出重點(diǎn)。課桌旁總有用來防困的速溶咖啡,預(yù)備來不及吃飯的高能量零食,各科記滿筆記的本子,一張張扔掉的草稿紙,一支支換下的筆芯……這些都見證著我夢想的生長,再生長,壯大,再壯大。在追逐夢想道路上,我該做的,我能做的,我都在努力:早起一點(diǎn)擠擠時(shí)間,少做其他的事,做到更好。這應(yīng)當(dāng)是我青春的一部分,為心中的那個(gè)輕透的彩色的夢而耕耘。
青春,不忘初心。我用青春去追逐的夢想,最終開花結(jié)果在何方,我不得而知。但無論是高校名院,還是中小學(xué),是繁華都市,還是偏僻鄉(xiāng)村,都值得我花盡全部力量去追尋。
禮讓演講稿一分鐘篇三
各位同仁:
大家好!
從青田搬廠到目前我們工作和生產(chǎn)已經(jīng)正常,這是我們兩個(gè)月來夜以繼日、共同奮斗的結(jié)果,在此,我首先向各位兄弟姐妹道一聲:你們辛苦了!我感謝你們?yōu)楣镜膭?chuàng)業(yè)做出的貢獻(xiàn)!
一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)立,離不開積極勤奮、風(fēng)雨同路的每位優(yōu)秀員工;企業(yè)的發(fā)展,更需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃,沖擊碰撞、互相激勵(lì),才能使我們的創(chuàng)新思維領(lǐng)先、科學(xué)管理領(lǐng)先、誠信經(jīng)營領(lǐng)先和做全球第一汽車標(biāo)準(zhǔn)件的目標(biāo)。 我們的企業(yè)好像一個(gè)大家庭,以它廣博的胸懷,接納、包容了在場的每一位。你們家境、品性不同,年齡、愛好不同,文化程度、社會(huì)歷練、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)各異,但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色,你們都是企業(yè)的驕傲,都是企業(yè)的主人公!
我深深的知道,正是你們的主人翁精神,支持著你們?yōu)槲覀兊钠髽I(yè)默默的奉獻(xiàn)著!時(shí)??M繞在我腦海的是為了健康城順利開業(yè)不分晝夜辛勤工作的所有同仁——這里沒有職位高低之別,不分是指揮若定的高管、現(xiàn)場管理的中層還是勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的普通同仁,只要為我們企業(yè)作出過貢獻(xiàn),我們同樣不會(huì)忘記!
己最喜歡的工作但是,我們要知道,企業(yè)是一個(gè)相互配合的有機(jī)整體。企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)!
我衷心期待全體同仁與我們企業(yè)共同成長,期待全體同仁對(duì)我們企業(yè)繼續(xù)予以大力支持,和工作方面的配合。
作為大家庭中的一員,我想對(duì)你們說:公司的每一位同仁都是公司最寶貴的財(cái)富,你們的健康和安全,不僅維系著公司的興衰,更關(guān)系到你們家庭的幸福。我衷心希望每位同仁在為企業(yè)努力工作的同時(shí),都能關(guān)注健康,珍愛生命,一同創(chuàng)造我們企業(yè)明日的輝煌,共同分享奮斗的成果!
愿每一位同仁在企業(yè)度過激情燃燒的歲月,在健康快樂中建功立業(yè),與企業(yè)一道走向成功!勝利的榮耀屬于我們企業(yè),屬于企業(yè)的全體同仁!最后,我衷心祝愿全體同仁及家屬工作順利、生活愉快、萬事如意!
禮讓演講稿一分鐘篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!我演講的題目是《我愛您,祖國母親》。當(dāng)《我的中國心》這首歌在耳畔響起時(shí),我內(nèi)心有種從未有過的感覺。也許,那就是每個(gè)炎黃子孫共有的情感————愛國情。
我愛您,祖國母親?和愛我的生身母親一樣,對(duì)您,我同樣懷有崇高的敬意和真摯的愛。
正因愛,務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟堅(jiān)強(qiáng);正因愛,務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟獨(dú)立;正因愛,務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟回報(bào)愛。同學(xué)們,讓咱們心中裝滿對(duì)祖國母親的最深沉愛,為中華之崛起而發(fā)奮讀書吧。
禮讓演講稿一分鐘篇五
老師、同學(xué)們:
大家好!這天我演講的題目是《一分鐘》!
有一次,一個(gè)青年來到教育家班杰明家里,向他請(qǐng)教如何才能獲得成功。當(dāng)班杰明打開門的那一瞬間,這個(gè)青年驚訝不已,原來他的房間里一片狼藉。班杰明立刻說到:“請(qǐng)?jiān)陂T外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來吧?!币环昼娭?,他再次打開門熱情地招呼青年進(jìn)來,此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,但是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就十分客氣地說:“好吧,你能夠走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又十分遺憾地說:“但是,我,我還沒向您請(qǐng)教呢?!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自我的房間,一邊微笑地說,“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了?!薄耙环昼姡恳环昼姟鼻嗄耆巳粲兴嫉卣f,“噢,我懂了!”
這個(gè)耐人尋味的小故事,告訴了咱們一分鐘雖短,卻能夠做很多事情,也改變很多事情。同學(xué)們,咱們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露,對(duì)咱們來說,發(fā)奮領(lǐng)悟,這是咱們成長的必修課,只爭朝夕,這是咱們義不容辭的義務(wù)和職責(zé)。那么,你還在猶豫什么,就讓咱們從這一分鐘開始,從此刻做起,在領(lǐng)悟的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,讓咱們擁有無怨無悔的昨日,豐碩盈實(shí)的這天,充滿期望的明天。
多謝大家!
禮讓演講稿一分鐘篇六
對(duì)于幸福,也許每個(gè)人都有自己的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。有的人認(rèn)為有錢有權(quán)就會(huì)幸福;有的人認(rèn)為有房有車有工作就有幸福;有人認(rèn)為健康平安就是幸福。然而我認(rèn)為,幸福是一種內(nèi)心的感覺。只要你愿意,只要你覺得愉悅,那你隨時(shí)隨地都能接收到來自幸福的訊號(hào),都能感覺到幸福。
什么是幸福的訊號(hào)?
住在舒適的房子里,是一種幸福;享用可口美味的飯菜,是一種幸福;漫步于兩旁花開的小道上,是一種幸福;有父母兄弟,有親朋好友,也是一種幸福。
實(shí)際上,幸福就是你用心就能感受到的存在。把眼光放在一些難以達(dá)到的目標(biāo)之上,放在一些物質(zhì)的滿足之上,那是難以獲得真正的幸福的。只有內(nèi)心自卑的人,才需要用不必的榮耀來照亮自己;只有精神空虛的人,才需要用物質(zhì)的補(bǔ)償來填滿自己。淡薄,寧靜,純潔的心底,才是幸福的源泉。
海子“面朝大海,春暖花開”的幸福,我們也可以輕易感受到。你只需走到東門去,面向大海,背后即是一片春意昂揚(yáng)的世界。你也可以像海子一樣,馬上和親人通信,告訴他們,屬于你的幸福。而我也會(huì)像海子那樣,愿你在塵世中獲得幸福。
禮讓演講稿一分鐘篇七
敬愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
這天我演講的題目是xxx。
青春是什么?
有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是簡單的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話…………每個(gè)人對(duì)青春都有自我的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路,去探尋屬于自我的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說過:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們就應(yīng)珍惜青春,乘著自我還年輕,盡自我所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。
禮讓演講稿一分鐘篇八
親愛的老師和同學(xué)們:大家好!
我是**,今天我想競選我們班的中隊(duì)委員。
我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、尊敬老師、友愛同學(xué),有班級(jí)榮譽(yù)感和正義感。
如果我當(dāng)上了中隊(duì)委員,我不僅要在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,在行為規(guī)范上也要樹立好榜樣。比如:
一、成績要保持優(yōu)秀。
二、每周推薦幾本好書,鼓動(dòng)大家閱讀;
三、收本子、維持上課紀(jì)律,作好老師的小助手;
四、為班級(jí)的讀書角制作閱讀卡片,方便大家借閱;
五、勞動(dòng)中挑最累的活干。
最后,請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我,支持我,我一定行!
禮讓演講稿一分鐘篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我今天演講的題目是心懷感恩》。首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們,讓我站在這里演講。今天,我能站在這里,完全是老師和同學(xué)們給了我這個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)槲抑牢疑砩线€有許多不符合行為規(guī)范的小毛病,所以,我首先要感謝我們十班全體同學(xué)和老師給我的寬容和幫助。
我的演講,與其說是演講,不如說是我個(gè)人對(duì)人對(duì)事的一點(diǎn)體會(huì)。感恩是對(duì)所獲得的幫助或指點(diǎn)表示感謝,心懷感恩,不僅要感恩親人,老師,朋友,同學(xué),還要感恩于你不認(rèn)識(shí)的人,你身邊的一草一木,這世界上的一切。
善于感恩的人,才能獲得最大的成長。莎士比亞說:“不要因?yàn)槟愕臄橙硕计鹨话鸦?,熱得燒傷自己?!币d說:“愛你們的仇人,善待恨你們的人。咒你的,要為他祝福;你的要為他禱告?!备卸鞑灰欢ㄊ歉屑?duì)我們有幫助的人,我們應(yīng)該懷著感恩的心去“感激斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L了你的智慧;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感激一起你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)該自立;感激欺人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識(shí);感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹恰?/p>
以前我們班包括我在內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常會(huì)有一些令大家厭煩的小毛病,但是,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,老師并沒有一味的批評(píng)我們,而是耐心的與我們溝通,站在我們的角度向問題,幫我們分析錯(cuò)誤的來龍去脈,引導(dǎo)我們換個(gè)角度想問題,換個(gè)思路思考問題。我們一次次犯錯(cuò),老師和同學(xué)一次次的容忍我們,不放棄我們,慢慢的我才懂得了什么是班級(jí),什么是同學(xué)情誼,什么是老師的愛。我也慢慢的學(xué)會(huì)了尊重老師,融入班級(jí),是感恩讓我找回了快樂。
同學(xué)們,其實(shí)我們每一個(gè)人都有別人不可比及的特點(diǎn),都有很多值得學(xué)習(xí)的地方。善于用美的眼光去發(fā)現(xiàn)它,去贊賞它,去學(xué)習(xí)它,來彌補(bǔ)自己的不足,這就是感恩。感恩,是一種積極的人生態(tài)度,它能使我們?cè)鲩L智慧;感恩,是一種心靈的良知,它彰顯了我們心靈的真善美。感恩能給別人帶來溫暖,給自己帶來幸福。
教學(xué)樓的四周,到處都有一屆屆學(xué)長們感恩母校的禮物。一個(gè)個(gè)雕塑,一塊塊石碑都銘刻著學(xué)長們對(duì)老師的感恩和對(duì)母校的不舍。學(xué)長們的感恩,是我們的自豪;學(xué)長們的感恩,讓我們驕傲。我們要將這種感恩的情懷傳承下去,讓我們的青春留下更多的美好!
我的演講完畢,謝謝大家!
禮讓演講稿一分鐘篇十
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
一位年輕的公爵向女王贈(zèng)送了一顆寶石。在他年輕的眼里,這只是一塊美麗的石頭。多年以后,曾經(jīng)的少年長大了,明白了那顆稀有寶石的意義。當(dāng)他再次見到女王時(shí),他要求欣賞這些寶石。女王欣然同意了。公爵欣賞完之后,恭恭敬敬地把寶石舉過頭頂,單膝跪下,對(duì)女王說:“今天,我不再是一個(gè)無知的孩子,而是完全明白了這顆寶石的價(jià)值。請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)給你,不是作為孩子的玩物,而是作為一件稀世珍寶。只有這樣,我才值得我對(duì)你的感激和尊重。
作為一顆寶石,它在孩子眼里只是一件漂亮的玩物,在大人眼里卻是一件稀世珍寶。由于它在人們心目中的地位不同,它有兩種相差無數(shù)倍的價(jià)值觀。而后者才是它應(yīng)該有的真正價(jià)值。因此,事物的價(jià)值往往因其位置的不同而變化。
事實(shí)上,事物的價(jià)值不僅取決于它們的位置,還取決于人們。雖然有句老話叫“三頭比一個(gè)諸葛亮”,但要讓孔做鞋匠。而鞋匠成了軍師,恐怕會(huì)有混亂。因?yàn)閮扇肆霾煌?,孔明不太可能成為一個(gè)優(yōu)秀的鞋匠,鞋匠只會(huì)在帶兵打仗的時(shí)候失敗。
歷史上很多不適合當(dāng)國王的人都被推上了舞臺(tái)。結(jié)果,國家滅亡,人民生活貧困,如作家李漁,畫家宋徽宗等。毫無疑問,作為政治家,他們失敗了,但在其他職位上呢?然而,他們?nèi)〉昧穗y以企及的成就。
無數(shù)鮮活的事例在告訴我們:正確的位置能使我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值。而現(xiàn)實(shí)生活中我們往往會(huì)遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛,此時(shí)我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自己的位置。
“天生我材必有用”,處于正確位置的我們才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
謝謝大家!
禮讓演講稿一分鐘篇十一
大家好:
如果青春是醺人欲醉的海風(fēng),那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲,那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!
回眸往昔,風(fēng)流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過去,記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,新的世紀(jì)到來,這,是我們的紀(jì)元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺(tái)。
乘著好奇心起飛,我們飛遍千山萬水,成長的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著青春前行,也許我們會(huì)體驗(yàn)到成長的痛苦,也許淚水會(huì)模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會(huì)面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會(huì)退縮,更不會(huì)放棄,因?yàn)?,我們?0后!
歷史的車輒輾過,留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前,引領(lǐng)我們的未來!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅(jiān)持,用高昂的斗志,書寫熱血的青春!
禮讓演講稿一分鐘篇十二
因此,我必須站起來。 詩歌被鎖進(jìn)抽屜,因?yàn)槲蚁嘈糯髮W(xué)美麗的清晨更適合它的旋律;不羈被抑制,因?yàn)樯幕盍?yīng)該綻放在最美麗的夏季;友情依然繼續(xù),因?yàn)檎鎿吹那楦杏肋h(yuǎn)不會(huì)因距離而沉寂。 不在乎烈日灼傷的痛,不去想現(xiàn)實(shí)與理想的差距,不吝嗇給自己一個(gè)夢,因?yàn)槟呐率窍窠婺┓N子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬丈的彩虹。不能給自己任何借口,因?yàn)橛辛艘淮蔚耐讌f(xié)與退讓,便會(huì)有無數(shù)的理由來助長失敗。
戴著鐐銬的舞蹈
18歲,不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待,老師的叮嚀,明天的美好,群星一般在高三的夜空中閃耀。我們?cè)敢獬袚?dān)這份重量,因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸龋晃覀內(nèi)恼湟曔@份沉重,因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?18歲,不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā),開始心疼母親的皺紋,開始諒解老師的苦心。
高三是一場舞,戴著鐐銬的生命之舞!
留下昨日的彷徨,帶走今日的堅(jiān)定;留下昨日的憂傷,帶走今日的激情。
無愧于自己,無愧于時(shí)間! 我們永不言敗,因?yàn)槲覀兡贻p。
禮讓演講稿一分鐘篇十三
早上好!今天,我將利用演講時(shí)間給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)關(guān)于自然的故事:在美國西部,一個(gè)陽光明媚的下午,牛仔們趕著他們的牛來到開闊富饒的草原。和往常一樣,奶牛們一邊悠閑地嚼著草,一邊享受著陽光。然而,天氣變幻莫測,一場罕見的暴風(fēng)雨裹著烏云瘋狂降臨。轉(zhuǎn)眼間,大自然無情地收回了這份禮物,取而代之的是它暴虐的一面。
風(fēng)越來越猛烈,吹斷了樹木,卷起了沙子。在一望無際的平原上,更是肆無忌憚。牛群本能地聚集在一起,但無濟(jì)于事。由于巨大的迎風(fēng)面,它們逐漸被吹到牧場邊緣,被柵欄擋住。大風(fēng)沒有停下來的意思。起初,一些牛被壓死,然后越來越多。我不知道過了多久,風(fēng)停了。牛仔們出來一看,不禁大吃一驚——大部分牛都被吹到圍欄上了,那里到處都是尸體;一小部分牛就大不一樣了。它們低著頭站在風(fēng)的方向,最終存活下來。
我驚嘆于面對(duì)逆境時(shí)生命的脆弱和堅(jiān)韌。大自然創(chuàng)造了逆境,也創(chuàng)造了處理逆境的方法。如果你向它屈服,它不會(huì)可憐你,它會(huì)更加放肆,讓你失去;如果我們認(rèn)識(shí)到逆境就像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng),那么我們最終會(huì)戰(zhàn)勝它。
你曾經(jīng)撐著傘在暴風(fēng)雨的街道上走過嗎?你的傘應(yīng)該用來擋風(fēng)嗎?你有過考試“偏科”的經(jīng)歷嗎?之后,你專心學(xué)這門課了嗎?你頭疼得厲害,是嗎?那你應(yīng)該已經(jīng)解決了問題,振作起來了。逆境是惡霸,關(guān)鍵在于你是被它的血盆大口嚇倒,還是沖上去摘下它猙獰的面具。
面對(duì)逆境,面對(duì)困難,做一個(gè)生活中的強(qiáng)者。
我說完了,謝謝!
禮讓演講稿一分鐘篇十四
大家好!
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
我們這一代少年兒童,生長在幸福的港灣,在父母的庇護(hù)下成長,很少有知道回報(bào)的 。《感恩的心》 這支歌,觸動(dòng)了我幼小的心靈。我學(xué)會(huì)了反思,懂得了感恩。
沒有陽光就沒有溫暖,,沒有水源就沒有生命,沒有父母就沒有我們自己,沒有老師就沒有人類的進(jìn)步。
所以我要感謝你,我生命中所有的老師,讓我懂得知識(shí)的寶貴;感謝你,我生命中親密的朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽;感謝你,我至情至愛的親人,在歲月途中,靜靜的看護(hù)著我,擋風(fēng)遮雨,讓我在被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人。
懂得感恩,你就會(huì)珍惜目前所擁有的一切,心存感恩,世界將會(huì)變得五彩斑斕!
禮讓演講稿一分鐘篇十五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活中一個(gè)真誠的微笑,會(huì)抹去,我們心靈的陰云,一個(gè)理解的眼神會(huì)讓我
精神
振作,信心百倍,一句親切的問候,會(huì)讓我們的心田蕩走暖意,一句鼓勵(lì)的話語會(huì)讓我們走過泥濘,踏平坎坷,但這些細(xì)微的恩惠卻往往會(huì)被我們遺忘在某個(gè)角落,不曾想起。古人云,滴水之恩,當(dāng)涌泉想報(bào),從出生成長,到現(xiàn)在,我們得到的恩惠往往是難以計(jì)量的。生活中我們應(yīng)該理解和關(guān)心一直為我們默默付出的父母,聽從他們的教導(dǎo),在校園里,我們應(yīng)該對(duì)老師辛勤的講課和孜孜不倦的輔導(dǎo)來個(gè)熱情的回應(yīng),在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)們的幫助和班集體的關(guān)愛說一聲謝謝。
我們應(yīng)該把感恩化為力量,努力學(xué)習(xí),奮勇拼博,用自己的成績來回報(bào)父母,讓父母臉上洋溢著幸福的笑容。
感恩,一個(gè)讓人再熟悉不過的詞匯,它包涵了世間的友善、寬容和博大的胸懷,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來譜寫感恩的樂意,用感恩的心去回報(bào)關(guān)愛我們的家人、老師、朋友,回報(bào)他們最切實(shí)際的行動(dòng)則是好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛心有責(zé)任懂得感恩,對(duì)社會(huì)有用的人。
我的演講完畢,謝謝大家!
禮讓演講稿一分鐘篇十六
時(shí)光飛逝,想到小時(shí)候睡在父母的床上,我也要睡在自己的床上;小時(shí)候,我以為要讓父母幫我穿衣服,就要自己穿衣服。小時(shí)候和媽媽洗澡的時(shí)候眼睛瞎了,一直在哭。我得自己洗頭洗澡。小時(shí)候連打日記都要讓媽媽在旁邊說一句話。我不得不獨(dú)立完成作業(yè)。我剛剛被父母嚴(yán)格獨(dú)立,總是在床上偷偷哭,說父母不愛我,但是愛的暗流總是被我接收,誰也搶不走......
一年級(jí)的時(shí)候,為了豐富我的課外知識(shí),媽媽給我買了很多課外書,但是那時(shí)候我沒有養(yǎng)成看書的愛好,對(duì)很多書充耳不聞??墒牵还芪覌屧趺创?,我就是拿著書擺姿勢,在書上畫畫。我媽沒辦法,只能做該做的。有一天我媽在看《家庭教育》,我就對(duì)我媽說,給我念!我的這句話啟發(fā)了我的母親,她開始每天晚上給我讀一個(gè)故事,讓我對(duì)書著迷,也漸漸養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。
初二的時(shí)候體質(zhì)太弱,老是發(fā)燒。我的媽媽和爸爸總是照顧我,有時(shí)我晚上不睡覺。那時(shí),有一場非常嚴(yán)重的流感。那時(shí)候,我剛發(fā)了一場高燒。老師怕我得了流感,然后傳染給同學(xué),就給在家照顧我的媽媽打電話,讓我休息兩天。經(jīng)過觀察,父母嚇得馬上帶我去醫(yī)院。測試結(jié)果出來了。我沒有什么大病,只是普通的發(fā)燒,這讓我爸媽很放心。
初三的時(shí)候開始上偏科,數(shù)學(xué)成績很差。我父親非常焦慮。他和我媽考慮了一下,給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班,每周日讓我學(xué)習(xí),每天晚上檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè),給我講解我不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,考完試,試卷發(fā)下來。他和我分析了我犯錯(cuò)的原因,讓我改正。功夫不負(fù)有心人,數(shù)學(xué)成績終于趕上來了。
我四年級(jí)的時(shí)候,近視。父母每天晚上帶我去看醫(yī)生,配眼鏡,最后決定配眼睛。從那以后,我父親不讓我再讀書了。為了滿足我的求知欲,我媽下載了很多故事給我聽,還叫我多做眼保健操,看遠(yuǎn)處。只能保護(hù)和休息眼睛,希望能好起來。
現(xiàn)在五年級(jí)了,回頭看看父母為我付出的努力,才知道父母的愛是最偉大的!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/4110110.html】