通過寫心得體會，可以激發(fā)我們對學習和工作的熱情和動力，不斷提升自己的能力和素質。寫心得體會可以從不同的角度入手，比如從學習方法、時間管理、人際關系等方面進行思考。接下來，請大家一起來欣賞一下這些精心整理的心得體會范文。
集體跳繩心得體會篇一
第一段：引言（包括背景和重要性）
集體跳繩是一項非常受歡迎的體育活動，尤其在學校中。這項活動不僅能夠增強學生的體質，還能培養(yǎng)他們的團隊合作和協(xié)調能力。作為一名中學生，我有幸參加了學校集體跳繩隊，今天我想分享一下我在這個團隊中的經(jīng)歷和心得體會。
第二段：對跳繩隊的參與和訓練的描述
在學校集體跳繩隊中，我成為了其中一個跳繩者。每周我們有幾次訓練，每次訓練都要進行長時間的練習和磨合，以保證我們的節(jié)奏和動作協(xié)調一致。在每次訓練中，我們會有一名隊長來指導我們的動作和安排隊形。我們也參加了一些比賽，這讓我們有機會與其他學校的隊伍進行切磋和交流。
第三段：對團隊合作和協(xié)調能力的培養(yǎng)
在學校集體跳繩隊中，最重要的是團隊合作和協(xié)調能力。每一位隊員都需要清楚地了解自己的角色和位置，并且精確地掌握每一個動作。如果一個人的動作有誤，會對整個隊伍的表現(xiàn)產(chǎn)生影響。因此，我們每個人都非常注重練習自己的動作和配合整個隊伍。通過這樣的訓練，我們能夠增強團隊意識，培養(yǎng)出良好的協(xié)作能力。
第四段：對體質的提高和自信心的增強
集體跳繩作為一項有氧運動，對于提高體質非常有效。在練習過程中，我們需要跳很多次，并且保持高強度的運動。這樣的訓練不僅能強健身體，還能提高耐力和靈活性。同時，每次展示給觀眾的表演也是一種對我們自信心的考驗。在比賽和表演中，我們需要面對眾多觀眾，展示自己的技藝和表演。這樣的經(jīng)歷讓我們拓寬了視野，并增強了自信心。
第五段：對集體跳繩經(jīng)歷的總結和感悟
通過參與學校集體跳繩隊，我學到了很多東西。首先，我明白了團隊合作的重要性。只有每個人都充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能讓整個隊伍更加出色。其次，集體跳繩對于身體的提高非常有幫助，我感覺自己更加健康和有活力。最后，通過表演和比賽，我變得更加自信，敢于面對挑戰(zhàn)和壓力。這些都是學校集體跳繩經(jīng)驗給予我的寶貴財富。
總之，參與學校集體跳繩隊給我?guī)砹撕芏嘁嫣?，無論是身體上的提高，還是團隊合作和自信心的培養(yǎng)。我希望更多的學生能夠參與進來，體驗這項活動的樂趣和收獲。如果要我用一句話來形容學校集體跳繩，那就是：一起飛舞雙腳的快樂和團結！
集體跳繩心得體會篇二
第一段：引言（100字）
跳繩是一項既簡單又富有趣味的體育運動。近期，我所在單位舉辦了一個集體跳繩活動，讓每個員工都能參與其中，并在其中獲得樂趣和鍛煉的機會。通過這次活動，我深刻體會到了跳繩的魅力，不僅僅是鍛煉身體，更是增強團隊合作和凝聚力的一種方式。在此，我想分享一些我從單位集體跳繩活動中得到的心得體會。
第二段：鍛煉身體（250字）
跳繩是一項全身性的有氧運動。它可以有效地鍛煉心肺功能、提升肌肉力量和增強身體的協(xié)調性。通過跳繩，我發(fā)現(xiàn)自己的體能水平得到了明顯的提高。起初只能連續(xù)跳個十幾下，但慢慢地，我能堅持一分鐘、兩分鐘，甚至更久的時間。每一次跳繩，我都能感受到汗水的流淌和身體的疲勞，這使我意識到自己在不斷超越自我。伴隨著跳躍的節(jié)奏，我感受到了身體的放松，心情也變得愉悅起來。
第三段：促進團隊合作（250字）
集體跳繩讓我意識到，團隊合作在這項運動中是至關重要的。團隊中的每個人都需要按照規(guī)定的節(jié)奏和動作跳躍，這要求每個人都要高度合作和默契無間。在跳繩過程中，我們必須相互理解和支持，只有這樣，才能順利完成一系列的跳繩動作。這種合作意識不僅升華了團隊的凝聚力，還培養(yǎng)了我們的相互信任和配合能力。我們在相互幫助的同時也建立了深厚的友誼。
第四段：提升凝聚力（300字）
跳繩活動不僅加強了團隊合作，還提升了單位的凝聚力。在這個活動中，所有人都站在一起，跳出了一個整齊劃一的節(jié)奏和場景。這種統(tǒng)一的動作和聲音讓我們感到團結，獲得了強大的凝聚力。每當我們面對困難時，團隊的力量就會使我們無法想象地克服。每次跳繩活動結束后，我們都能從中感受到單位大家庭的溫暖和團結。這種凝聚力不僅僅體現(xiàn)在跳繩活動中，還延伸到了工作和生活的方方面面。
第五段：總結（200字）
通過單位集體跳繩活動，我深刻認識到了跳繩的各種好處。它不僅僅是一種普通的運動方式，更是一種推動身體、團隊和單位發(fā)展的力量。通過跳繩，我們能夠鍛煉身體，增強體能，提升團隊合作和凝聚力。它不僅僅是一項運動，更是一種生活態(tài)度。我相信，在未來的工作和生活中，我將繼續(xù)運用這些體會，用跳躍的姿態(tài)去面對和解決生活中的各種挑戰(zhàn)。
集體跳繩心得體會篇三
第一段：引言（100字）
學校集體跳繩活動是我們學校的一項傳統(tǒng)文化活動，旨在培養(yǎng)學生團隊合作精神和身體素質。參與其中的學生紛紛收獲了很多，體驗了集體凝聚力和個人成長的樂趣。在此，我將分享我對學校集體跳繩活動的心得體會。
第二段：團隊合作的重要性（250字）
學校集體跳繩活動給我最深的印象是團隊合作的重要性。在這項活動中，每個人都必須認真負責地完成自己的角色，才能使整個隊伍行動協(xié)調。一次次的失敗教會了我們團隊合作的重要性，沒有一個人是完美的，唯有在交流和協(xié)作中，我們才能共同努力，解決問題。比如，當我們嘗試進行復雜的技巧時，個人能力往往無法完成，而是需要大家一起協(xié)力完成。這種合作精神不僅在集體活動中表現(xiàn)出來，在日常學習和生活中也能發(fā)揮作用。
第三段：個人成長與挑戰(zhàn)（250字）
在學校集體跳繩活動中，我不僅收獲了團隊合作的經(jīng)驗，也經(jīng)歷了自我成長和面對挑戰(zhàn)的過程。跳繩技能要求有足夠的耐力和節(jié)奏感，一開始我還無法持續(xù)跳繩，我感到很困惑和沮喪。但是，通過老師和同學的指導，我學會了放松身體、調整呼吸和節(jié)奏感，逐漸克服困難。這個過程讓我明白，只有在挑戰(zhàn)自我的過程中，才能不斷突破自我，取得更好的成長。所以，我在跳繩中鍛煉了毅力和堅持不懈的精神，這對我日后的學習和生活有著積極的影響。
第四段：集體凝聚力和友誼（250字）
學校集體跳繩活動不僅加強了同學們的團隊合作，也增進了大家之間的友誼。在每次跳繩的過程中，我們需要互相協(xié)助和配合，這不僅讓我們更了解彼此的優(yōu)點和不足，也增進了我們之間的交流與默契。尤其是在集體表演中，我們需要同步跳繩、默契配合，這要求我們互相信任和合作。通過這些活動，我們的集體凝聚力得到了大大的增強，團結友愛的氛圍也蔓延到了學習和生活的方方面面。
第五段：結論（300字）
學校集體跳繩活動為我們提供了更多的機會去了解團隊合作、個人成長和友誼的重要性。學習跳繩不僅僅是學習一項運動技能，更重要的是培養(yǎng)我們的團隊合作精神、堅持不懈的意愿和與人相處的能力。通過集體跳繩，我們體會到了團隊協(xié)作的力量和個人的成長，同時也感受到了友誼的溫暖。希望學?？梢岳^續(xù)舉辦這樣的活動，讓更多的學生能夠體驗到集體跳繩的樂趣，并從中獲得更多的成長和收獲。
集體跳繩心得體會篇四
跳繩是一項很好的運動，它可以鍛煉心臟和肺部功能，提高人的反應能力和協(xié)調性，還可以燃燒卡路里，減肥保健。在跳繩的過程中，許多人都有過孤獨的經(jīng)歷，但是在集體跳繩中，我們可以一起享受運動的快樂，相互鼓勵和幫助，讓運動變得更加美好。
第二段：集體跳繩的好處
集體跳繩有許多好處，首先它可以提高人們之間的團結和協(xié)作精神。在跳繩的過程中，每個人的速度和節(jié)奏都不一樣，但是團隊的力量可以讓這些差異得到彌補。我們可以通過互相協(xié)調和幫助，實現(xiàn)更好的合作和配合，達到更高的效率和質量。其次，集體跳繩可以增強人們的自信心。在集體跳繩中，我們可以表現(xiàn)出自己的能力和風采，同時也可以看到他人的表現(xiàn)。這樣能夠讓我們更多地了解自己，提高自己的自信心和自尊心，展現(xiàn)自己的實力和才能。
第三段：集體跳繩的體驗
集體跳繩的體驗非常棒，跳繩的聲音和音樂的節(jié)拍相互呼應，加上大家的歡聲笑語，使人不由得感覺到快樂和放松。當每個人跳的越來越準確，跳繩的速度也越來越快時，我們會感到一種身心愉悅的感覺，每個人的心情都變得愉快。而跳完繩后，我們會發(fā)現(xiàn)自己的身體變得更加健康和強壯，自信心也會得到提高。
第四段：集體跳繩的技巧
要想體驗到集體跳繩的樂趣，需要掌握一些技巧和注意事項。首先，需要選擇一款適合集體跳繩的跳繩。跳繩的長度一定要根據(jù)每個人的身高來合理調整，以便跳繩的效果和體驗最佳。其次，需要注意跳繩的節(jié)奏和速度，每個人都要以統(tǒng)一的速度和節(jié)奏跳繩，才能形成更加完美的表演。最后，需要注意安全和衛(wèi)生，跳繩地點應該是平坦且干燥的地面，并保持干凈和整潔。
第五段：總結
總之，集體跳繩是一項有益身心健康的運動，它可以促進人們的團結和協(xié)作，提高人們的自信和自尊心，同時也可以鍛煉心肺功能和燃燒卡路里。在集體跳繩的過程中，需要注意跳繩的節(jié)奏和速度，同時也要注意安全和衛(wèi)生問題。希望每個人都能夠喜歡集體跳繩，享受這項運動帶來的快樂和健康。
集體跳繩心得體會篇五
第一段：
近年來，單位集體跳繩逐漸成為一種流行的健身方式，許多企事業(yè)單位紛紛組織員工參與集體跳繩活動。我所在的公司也不例外，最近我們組織了一次難忘的集體跳繩活動。這個活動不僅讓我們感受到了團隊的力量和集體凝聚力，還讓我們學到了很多珍貴的心得體會。
第二段：
集體跳繩是一項需要團隊協(xié)作的運動，每個人都必須在統(tǒng)一的節(jié)奏下完成跳躍，否則就會影響到整個隊伍的演練效果。在練習過程中，我們深刻認識到團隊合作的重要性。只有相互協(xié)調配合，才能夠完成各種跳繩動作，才能夠形成整齊劃一的隊形。正因如此，集體跳繩讓我們更加了解到一個團隊只有默契合作，才能夠取得最好的效果。
第三段：
在集體跳繩中，我還學到了堅持的重要性。一開始，我們跳得很不協(xié)調，每個人的節(jié)奏都有些亂。而在教練的耐心指導下，我們逐漸找到了感覺，而后每個人都能夠順利完成各種動作。這種進步的過程并非一蹴而就，需要我們每天都保持練習，堅持不懈。正是堅持練習，才打下了集體跳繩的基礎。這讓我深深地意識到，只有堅持不懈地追求目標，才能夠取得真正的成功。
第四段：
集體跳繩也給我們敲響了健康的警鐘。作為現(xiàn)代人，我們容易被久坐和不規(guī)律的生活方式所困擾，導致身體素質下降。而跳繩正好可以有效地鍛煉身體，增強體質。在集體跳繩的過程中，我們可以感受到心跳的加速，全身肌肉的運動，這種感覺讓人愉快不已。集體跳繩活動拉近了我們之間的距離，也增強了身體健康，給我們提供了更多選擇保持健康的方式。
第五段：
最后，集體跳繩讓我們體會到了團隊取得成就的喜悅。當我們跳繩動作流暢、無比協(xié)調時，有一種說不出的快感涌上心頭。每個人都為團隊的奮斗而感到驕傲，我們的汗水和努力轉化為了集體的成就。這種喜悅感激發(fā)了我們個人的潛力，也將激勵我們在以后的工作生活中更加努力，追求更廣闊的發(fā)展。
總結：
通過單位集體跳繩活動，我們深刻認識到團隊協(xié)作的重要性，學到堅持的意義，意識到身體健康的重要性，體會到團隊取得成就的喜悅。這次集體跳繩活動不僅鍛煉了我們的身體，也鍛煉了我們的意志力。相信在今后的工作中，我們將更加緊密地團結在一起，共同創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
集體跳繩心得體會篇六
第一段：引言（200字）
集體跳繩作為一項傳統(tǒng)的運動，近年來在高中學校中重新受到關注。在我所就讀的高中，我們班級每周都安排一次集體跳繩活動。經(jīng)過一段時間的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)集體跳繩不僅僅是一種體育運動，更是一種團隊合作的體驗。在這篇文章中，我將與讀者分享我在集體跳繩中的心得體會。
第二段：鍛煉身體和培養(yǎng)耐力（200字）
集體跳繩是一項鍛煉身體的活動。在跳繩的過程中，我們需要全身協(xié)調配合，既要靈活的腳步，又要準確的節(jié)奏感。通過長時間的練習，我的腿部肌肉變得更加強壯，身體的協(xié)調性和靈活性也有了明顯的提升。此外，集體跳繩也需要耐力，我們需要持久不斷地跳躍。通過不斷的練習，我不僅能夠堅持更長的時間，也學會了如何控制呼吸和節(jié)奏。
第三段：培養(yǎng)團隊合作和溝通能力（200字）
集體跳繩需要全班同學的密切協(xié)作，因此在這項運動中培養(yǎng)了我們的團隊合作和溝通能力。我們需要保持隊形的整齊和協(xié)調，保持相同的跳繩節(jié)奏。當有人出錯或無法跟上節(jié)奏時，我們必須及時進行調整和溝通。通過這項活動，我認識到在團隊中每個人的角色和貢獻都是至關重要的。只有每個人都充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，我們才能跳出最好的效果。
第四段：提高集中力和耐心（200字）
集體跳繩需要高度的集中力和耐心。在跳繩的過程中，我們不僅需要與全班同學保持相同的節(jié)奏，還需要跳過復雜的編排動作。這需要我們通過不斷的練習來提高集中力和耐心。當我第一次嘗試時，我常常會出錯，但是我并沒有放棄，我不斷地嘗試和練習，最終成功地完成了編排。這讓我明白了耐心和堅持的重要性，也使我更加自信和堅定地面對其他困難。
第五段：結語（200字）
通過集體跳繩，我不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了團隊合作、溝通能力、集中力和耐心。我體會到了團隊合作的力量，只有團隊齊心合力，才能跳出最好的舞蹈。集體跳繩不僅僅是一項運動，更是一段美好的回憶。我將繼續(xù)保持跳繩的習慣，并將這種合作的精神應用到生活的其他方面。集體跳繩不僅僅是高中學生的活動，它能夠實現(xiàn)集體的凝聚力，激發(fā)個人的無限潛能，這種精神值得更多人去體會和傳承。
集體跳繩心得體會篇七
xx月下旬，按照計劃，我校完成了一次全校性的跳繩比賽。本次比賽共有33個班級，1340人參與，是參與人數(shù)最多的一次。比賽時，操場上一片歡騰的景象，一根根彩繩飛速旋轉，一個個選手龍騰虎躍……這次跳繩比賽豐富了同學們的課余生活，增進了同學們之間團結合作的`能力，讓同學們深刻體會到集體感，榮譽感，更讓同學們在運動中體會到了快樂。在次這活動的帶動下，平時練習跳繩和玩跳繩的學生比以往多了許多。
在組織比賽時，對原方案進行了一些創(chuàng)新性的改動，如兩個年段同時進行，一個年段的學生先給另一個年段的學生數(shù)數(shù)，然后彼此交換角色；六年級給一年級學生數(shù)數(shù)等，這樣改進，更加公平、合理、省時，值得今后學習和借鑒。本次比賽不足之處是沒有進行個人成績的評比，下次組織時應更加科學合理，保證評比內容的順利完成。
“搖繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運動的主要健身功效，真心希望比賽過后，更多的學生，還有老師都能在課余時間拿起跳繩——練好個人跳，雙人跳，集體跳，花樣跳等，借此次跳繩比賽的東風，再次掀起陽光體育運動的高潮。
集體跳繩心得體會篇八
這幾天，我一口氣把段立辛寫的《會跳繩的跳繩》閱讀完了，我十分喜歡這本書。
這本書寫的是充滿奇思妙想的`棒棒老師班上，每天的新鮮故事，通過一個個精彩的故事，讓我懂得許多道理。讓我記憶最深刻的是“會跳繩的跳繩”這篇，班里的搗蛋鬼教牛一跳繩，借來了老師的那根“會跳繩的跳繩”練習，由于這不是普通的跳繩，它會自動的跳，所以不會跳繩的牛一也可以跳120下，于是他有一點驕傲了，便向搗蛋鬼挑戰(zhàn)，結果牛一輸了，這是她手中的那根“會跳繩的跳繩”生氣了，別把棒棒老師纏了起來，為了要救老師，牛衣必須再次挑戰(zhàn)搗蛋鬼跳繩，用普通跳繩，怎么能夠戰(zhàn)勝搗蛋鬼的成績呢？通過老師和同學們的鼓勵，牛一用盡全身的力氣，咬緊牙關，終于戰(zhàn)勝了搗蛋鬼，老師解救了。
通過這個故事，我懂得了一個人，只要有信心，又肯堅持，怎么可能有做不成的事兒呢？就像平時我們在學習和生活中經(jīng)常會遇到一些困難，只要我們堅持努力，不放棄，就一定能戰(zhàn)勝困難，取得成功。古人說：：只要功夫深，鐵棒也能磨成針＂。
集體跳繩心得體會篇九
近幾天，我又讀完了一本棒棒老師系列的書——《會跳繩的跳繩》后，就深深的喜歡上了這一系列的書，總有一種受益匪淺的感覺。
原因一：這本書的封皮非常符合它的主題，很漂亮。
原因二：這本書的內容很有趣——主要講述棒棒老師與她的學生們之間發(fā)生的一系列故事。作者段立新以幽默的文筆和豐富的想象為我們讀者打造了一片新的`想象天地，勾畫出了許多少年兒童的真實心理。
原因三：這本書不僅有精彩的故事，還有值得學習如何寫作文的方法——棒棒老師魔法大講堂。這一章，作者總是可以靈活地把想象力運用到作文中去，讓我掌握如何寫作的技巧。
原因四：讀完這本書，我還收獲了：幫助別人就等于幫助自己?；ハ鄮椭驼嬲\是世上不能缺少的正能量。要做最真實的自己，不能撒謊。
原因五：這是最重要的一點，讀完這本書，相信你會變得更有愛心，更有孝心，更有感恩心！
“讀棒棒老師，做最棒學生”這是別人對這本書的評價，更是我的心聲！棒棒老師系列，每次都能給我?guī)碓S多歡樂。它給了學生們一個朋友般，神奇的老師；給了孩子們一個奇妙的，快樂的童年！
集體跳繩心得體會篇十
我們始終都是男子漢。我們女子班的女子組，我們班的女子組，每次跳繩我們班都不會輸。我們班是女子班，每次上體育競賽時，我們班都是男子漢。不能說我們班女子組競賽的成功與否都是我們女子班的功勞。
我覺得，這也是我們班的功勞。因為我們班男子漢，女子班也是我們班的勝利。我們班在跳繩競賽中，在女子排球競賽中也取得了一系列的好成果。這也是我的功勞。我班女子排球的第四名和第七名都在班里，我也很滿意。
我想說，女子排球是我們班的功勞。我們班在排球競賽中都取名次。我想說，女子排球是我們班的第一名。我們女子排球的第一名和第一名都是班里最終一名的。
我們班的女子排球競賽，我們班獲得了全校三等獎，男子排球也獲得了全校的第三名，我們班的女子排球隊也是女子排球冠軍。我們班還在校運動會、運動會上獲得了一等獎，我們班的女子排球競賽，我們班獲得了全校的第三名，這不僅是我們女子組的功勞，更是我們女子組全體女子女子排球賽中，女子組的.高傲。
我們男子排球是我們班級的第一名，男子排球也是我們女子排球賽中唯一一個冠軍，在我們女子組，我們女子排球賽上也取得了優(yōu)異的成果。我們女子籃球隊的女子排球競賽，我們男子排球賽上也取得了女子排球賽的第五名。我想說，我們男子女子排球賽的第一名就是女子排球賽冠軍，在我們女子排球賽上，我們班的女子排球賽中都取得了好的名次，這也是女子籃球賽中最終一名，我們也是我們學校的高傲。
集體跳繩心得體會篇十一
“跳繩是一項激動人心的比賽，它能使我們更好地鍛煉身體，增強體質，增強學習生活的趣味和信心，提高運動水平，增強身體抵抗力?！边@是一項激動人心的比賽，也是激發(fā)學生的學習積極性的一項體育活動。
我們班有一位小男生，平時喜歡打籃球，在比賽中他總是比別人多一分的時間，經(jīng)過兩次對決，最終以24分的好成績獲得了男子團體第二、女子團體第三的好成績。他在班上也屢次獲得學習第一，并在學校組織的比賽中獲得“體育道德風尚獎章”，他是班級里的一名“小小籃球運動員”。
我們班是一個很優(yōu)秀的班，同學們的成績都不錯。但也存在不少問題，如有的同學在學習上不認真，上課不認真聽講，上課經(jīng)常做小動作，作業(yè)總是不能按時完成等。在學習方面，有的.同學上課的積極性比較低，作業(yè)總是拖欠，不能認真完成作業(yè)；有的學生有的成績比較好，但有的同學不能很好地完成作業(yè)，書寫也不認真。有的同學學習習慣差，紀律意識不強，學習不主動學習，學習上缺乏自覺性與責任心，學習成績總是不能保證。我們要在以后的工作中，不斷的總結經(jīng)驗，不斷地加強學習，改正缺點，努力做一名優(yōu)秀的學生。
集體跳繩心得體會篇十二
為提高學生參賽的主動性，提高學生參賽的愛好，豐富學生的業(yè)余文化生活，在校領導的大力支持下，20xx年xx月xx日我校全體學生和全校老師在五中場上進行了一場精彩的'跳繩競賽。此次競賽是我校學生參賽、參賽的一次大好機會，本次競賽在領導的關懷和廣生的共同努力下圓滿實行。
本次競賽的內容主要分為兩個部分：第一、二、xx年級組、xx年級三個年級的競賽。在本次競賽過程中，我校廣生主動協(xié)作，在競賽過程中，主動組織參賽老師做好準備工作。
1、競賽過程中，全體參賽老師充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，細致負責，充分發(fā)揮自身的優(yōu)點，發(fā)揮出最佳的水平。
2、在競賽過程中，學生主動參與，參賽的同學在競賽過程中充分體現(xiàn)了集體觀念和協(xié)作精神，在競賽過程中充分發(fā)揮了集體的才智，使本次競賽得以圓滿成功。
本次參賽老師的努力付出讓本次競賽得以順當?shù)赝瓿?，我們要以這次競賽為新的起點，接著努力，爭取在下次的競賽中取得更好的成果!
集體跳繩心得體會篇十三
20xx年10月17日下午，我們第三實驗小學小課題開題儀式在多功能廳隆重舉行，這次的開題儀式對我感觸頗深。
以往參加開題儀式，我都是以聽眾和學習者的身份去參與，或心不在焉，或走馬觀花，或淺嘗則止，似乎作為局外人，聽聽陳述者在臺上照本宣科讀一遍，再聽聽專家云里霧里的輪番點評，看看熱鬧，走走形式，就都成為過眼煙云。而這一次我是以做小課題研究者的身份參與，深入其中，自然會有新的認識，以致在腦海中難以逝去。從撰寫申請書和實施方案到開題儀式上陳述方案，一步步走來，才體會到撰寫的辛苦與陳述的責任。
剛開始做小課題的時候，我真不知道小課題到底是怎么回事，不知道應該如何去研究，課題立項書下來后，我甚至還有些后悔。后來，聽了郭校長的小課題培訓講座后，似乎有了一點點認識，但還是不很清楚，于是我就向做過小課題的劉翠紅、梁果英老師請教，終于下決心潛心研究小課題。當我站在臺上陳述完我的小課題，聽了專家點評后，我更進一步明白了課題研究的思路和方法，堅定了做小課題的信心，特別是聽了城區(qū)荊玲玲校長對我研究的小課題提出了寶貴的`意見后，我就想只要自己求真務實，大膽實踐，多學習別人的經(jīng)驗，多聽取專家的建議，我應該可以做好小課題的研究。
通過這次開題儀式上專家的點評和任所長的中肯的批評，我認識到開展小課題研究，是今后教學改革和課程改革的新走向，因此，我作為教師要不斷提高自身素質,做一個學習型外加研究性的的新時代的人民教師。
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