讀后感是對自己在閱讀過程中的體驗(yàn)和思考進(jìn)行總結(jié)和歸納的過程。在寫讀后感時，可以適當(dāng)展示對作者和作品的贊美和批評，展示自己的獨(dú)立思考能力。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家寫作有所幫助。
綠山墻的安妮讀后感篇一
《綠山墻安妮》是世界上無數(shù)讀者喜愛的兒童文學(xué)名稱。
這本書的主角是一個大約11歲的小女孩。她的名字叫安妮。她是一個熱愛生活的孩子。她對周圍的世界、大自然的花草樹木充滿了夢幻般的愛。她以善良純潔的童心對待親人、朋友、同學(xué)和老師，盡管這經(jīng)常讓她開出天真的笑話。
讀完這本書后，我最深刻的感受是，安妮對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情。積極奮斗的精神令人感動。安妮是個夢想家，但靠自己的`努力，她的夢想變成了現(xiàn)實(shí)。例如，有一個故事講述了安妮和戴安娜想成立一個故事俱樂部，他們通過自己頑強(qiáng)的努力實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。這個活潑可愛的小女孩感動了我，紅發(fā)安妮也成了我心中的偶像。
我非常喜歡小安妮。我想向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她積極拼搏的精神。
綠山墻的安妮讀后感篇二
前段時間，我看了《綠山墻安妮》，這本書里面的主人公安妮給我留下了深刻的印象。
其中安妮一個愛扎著兩個辮子的紅頭發(fā)女孩。他熱愛大自然，想象力非常豐富，總是嘰嘰喳喳說個不停，常因陷入自己的幻想中做錯事。但她的活潑開朗給農(nóng)場帶來了無窮的歡樂。馬修，綠山墻的主人，性格內(nèi)向，不敢與馬里拉和林德太太之外的女人說話，但他是個很善良的人，非常寵愛安妮。馬里拉是馬修的妹妹，綠山墻農(nóng)場的女主人。他脾氣與馬修截然不同，是個古板、嚴(yán)肅的人。
這本書大致講了安妮本來是不會與馬修和馬里拉兩兄妹成為一家人的，因?yàn)槟晔乱迅叩?他么不想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩?？墒怯捎诠聝涸汗ぷ魅藛T的陰差陽錯，給他們帶來了一個女孩安妮。安妮為這個綠山墻農(nóng)場吹進(jìn)了一股清新的風(fēng)，她憑著自己堅(jiān)持不懈的努力，以優(yōu)異的成績考上了“女王學(xué)院”，在馬修去世后，她為了照顧馬里拉，毅然放棄了自己的大學(xué)夢。
讀了這本書，我從安妮的身上看到了許多值得我們學(xué)習(xí)的地方：有自尊心，有責(zé)任感，堅(jiān)持不懈地勤奮學(xué)習(xí)等等。我會努力向她學(xué)習(xí)，爭取成為和她一樣優(yōu)秀的好孩子。
綠山墻的安妮讀后感篇三
讀了《綠山墻的安妮》我明白了：美麗并不完候全指的是外表漂亮，而更重要的是心靈美。
這本書對我的'影響很大。它主要講了主人公安妮——一個充滿幻想的小女孩的一段生活經(jīng)歷。以前我一直是以內(nèi)向的、不善表達(dá)的女孩，讀了這部書后，安妮的活潑深深地感染了我。我開始對生活和周圍的一切充滿想象，這真是一種美妙的感覺。我和同學(xué)這件也有了更多的交流，原來交流并不是一件那么困難的事情。
我覺得，其實(shí)我們就是一個個安妮，我們像安妮那樣成長，我們像安妮一樣對未來有著美好的憧憬；我們像安妮一樣任性過、固執(zhí)過，我們像安妮一樣犯過一些可笑的錯誤。我想我們會在生活和學(xué)習(xí)中漸漸走向成熟。
綠山墻的安妮讀后感篇四
這個暑假，我讀了一本書《綠山墻的安妮》，我很喜歡這里的小安妮，她有一顆上進(jìn)心，他孝順，他酷愛幻想，他尊重朋友。
安妮是一個孤兒，自幼失去了父母。但她樂觀向上的心并沒有被打破。她和收養(yǎng)他的卡斯伯兄妹一起生活。安妮有著紅頭發(fā)，碩大的眼睛，尖核般的下巴，一臉雀斑。安妮若愛幻想在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴說心事。安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活，瑪麗拉還讓安妮上了學(xué)，在那里安妮認(rèn)識了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜，每次都和她在浪漫的“情人小徑”“柳池”“紫羅蘭溪谷”“白樺小道”玩耍。
他還有一顆很強(qiáng)烈的上進(jìn)心，在學(xué)校里，他認(rèn)識了吉爾伯特，因吉爾伯特的一次玩笑，安妮在大庭廣眾之下被羞辱，也是因?yàn)檫@個，安妮把班級第一的吉爾伯特視為競爭對手，她拼命地學(xué)習(xí)，終于，在女王學(xué)院的入選名單上，她，安妮。
雪莉，是200人中的第一名，他取得了勝利。
綠山墻的安妮讀后感篇五
這本書主要講了一位長著滿頭特別的紅頭發(fā)，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長滿了雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，來到了綠山墻之家。他以他的善良，純真，熱衷幻想和喋喋不休的語言打動了瑪麗娜，讓她留了下來。而且正是這一次，紅發(fā)女孩開始了自己的成長經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。
讀了這本書，我嫉妒安妮，因?yàn)樗纳罾镉幸粚ι屏?，樸?shí)的兄妹，可親可愛的鄰居老師，共度難關(guān)的'知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她，因?yàn)槲沂且粋€生活在充滿溫暖，充滿愛的家庭里，而他卻沒有，他從小沒有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的愛是所有人都給不了的，沒有了父母，是多么痛苦呀。
這本書也讓我明白了，一個善良的人的人，他會永遠(yuǎn)的幸福。他擁有一切財富，而一個樸實(shí)的人，他會永遠(yuǎn)開心。他會擁有許多人都沒有的踏實(shí)。而一個狠心的人，他會永遠(yuǎn)害怕，它擁有一個黑心的心，一個惡毒的人，她會永遠(yuǎn)恐懼，它擁有許多人沒有的害怕，害怕自己被抓住。在他的世界里，只會有逃避。讀了這本書，我學(xué)會了勇敢，正直，機(jī)靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
綠山墻的安妮讀后感篇六
馬修夫婦打算讓斯潘塞夫人幫他們到孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個孩子，幫他們干活。這件事先讓他們的鄰居蕾切爾太太大吃一驚，又因?yàn)閯e人稍錯了信（本來要領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，卻成了女孩）讓馬修夫婦大吃一驚，就打算先讓安妮在家里住一晚，第二天再送回孤兒院。
安妮真是倒霉，好不容易被別人領(lǐng)回去，又要被送回來，而且就因?yàn)槿思蚁腩I(lǐng)養(yǎng)的是男孩。
在我們生活中，雖然也有很多領(lǐng)養(yǎng)孤兒的人，但也不會像馬修夫婦那樣，孩子都領(lǐng)回來了，又打算送回去，這對一個十一二歲的孩子來說是多么大的打擊呀，讓人家白白的高興一場，況且當(dāng)時的孤兒院經(jīng)濟(jì)狀況又不是很好，每天能吃飽就已經(jīng)不錯了。雖然現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)狀況比以前好多了，但我們還是要多關(guān)心那些可憐的人們，多為他們做一些力所能及的事情，讓他們感受到社會的溫暖，雖然他們是孤兒，但是還會有很多人關(guān)心，他們和同齡人一樣，每天都能開開心心的生活，做自己想做的事情。在生活中，多幫助他人，哪怕只是舉手之勞，也會使他們感到溫暖。
我們要多幫助那些可憐的人們，讓他們感受到社會是溫暖的。
綠山墻的安妮讀后感篇七
《綠山墻的安妮》是一本童話故事，里面寫了許多夢幻故事，比如說：安妮夢到了斯瑞拉、明天長大了等。
這本書主要寫了安妮奇特、溫柔的.個性、和安妮跟小朋友希拉進(jìn)行的奇特之旅，都非常有童趣、風(fēng)趣。
在書中我最喜歡“安妮出手相救”,寫了安妮和希拉走著走著，掉進(jìn)了一個大坑里，因?yàn)榘材莘浅Ｂ斆鳎靡桓鶚渲攘讼＠?，大家知道怎么救了?哈哈，不知道吧，安妮把樹枝抽到地上，然后自己拉，安妮聰明吧!
通過這些故事我感受到了做人要善良，不能有一點(diǎn)恨惡之心，在人際生活中，如果碰到壞人了，我要幫助別人，因?yàn)橛幸痪湓挘簬椭鷦e人就等于幫助自己，而且還要聰明一點(diǎn)，這樣難的問題就可以立馬解決了。
綠山墻的安妮讀后感篇八
安妮是一個長著紅頭發(fā)，滿臉雀斑的女孩。她在小時候失去了父母，被送進(jìn)了孤兒院。11歲，她被馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)。在她的成長過程中，遇到了很多困難，但每次都是樂觀地去面對，解決問題，有錯就及時改正，讓自己受到了長輩和同齡人的贊美與喜愛。在第三章，安妮被馬瑞拉嫌棄，甚至想把安妮送回孤兒院。安妮并沒有哭鬧，而是在想象自己美好的未來，對自己充滿了信心。
再看看我，跟安妮比就像柔弱的花朵，受不了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。我學(xué)跆拳道時一遇到難動作就想放棄，也不耐心學(xué)，每次都找一些理由去逃避。就因?yàn)檫@樣，我的級別總比別人低。
這本書讓我知道了困難并不可怕，可怕的是對待困難悲觀的態(tài)度。只要胸懷夢想，不懈努力，生活就會豐富多彩，生命就會美麗多姿。讓我們向著夢想勇敢前進(jìn)吧！
綠山墻的安妮讀后感篇九
《綠山墻的安妮》這本書的作者是“露西·莫德·蒙格瑪利”這本書講述了19十九世紀(jì)末，在加拿大愛德華王子島一對務(wù)農(nóng)為主相依為命的兄妹倆本打算在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，卻陰差陽錯領(lǐng)養(yǎng)到一個紅發(fā)女孩安妮的故事。
正如美國著名作家“馬克。吐溫”讀了這部小說后致信給作者蒙格瑪麗，他稱贊這本書是“最甜蜜的.描述兒童生活的小說”，如果你讀了，也一定會有這樣的感觸。
綠山墻的安妮讀后感篇十
人最美好的品質(zhì)是樂觀向上，同時也要靠幻想美好的未來使自己更加堅(jiān)強(qiáng)。就是著種美好的品質(zhì)才有了我要介紹的主人公安妮。
后來，安妮通過自己的努力拿到了愛普林獎學(xué)金，還考上了大學(xué)。但是為了照顧生病的馬瑞拉她放棄了上大學(xué)的機(jī)會，隨后吉爾伯特讓出了老師的位置，兩人和好如初。
這是一個孤兒長大成人的故事，是加拿大蒙格瑪麗寫的一本書，僅僅幾張紙卻感動了無數(shù)人。
感動大家的是什么，是安妮好強(qiáng)，樂觀，還是書中的無限愛意，使人感到溫暖。
書中告訴我們要做真實(shí)的自己，無論發(fā)生什么事都要保持樂觀向上的心，每一步都要比上一步更好剛堅(jiān)強(qiáng)，只要做好這些，生活才會更加美好，更加充滿樂趣！
綠山墻的安妮讀后感篇十一
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家蒙哥馬利創(chuàng)作的一部小說，講述了綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，原本打算在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫忙，沒想到卻陰差陽錯地接來一個滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的`紅發(fā)女孩安妮。安妮善良、樂觀、有著豐富的想象力，對生活充滿了希望。在安妮身上永遠(yuǎn)涌動著靈動的生命力。對生活的驚奇和充滿樂觀的想象力使得安妮的世界每一天都有著新的驚奇和期盼。她從不畏懼期盼的落空，因?yàn)樗缫言谄谂沃邢硎芰似谂螏Ыo她的喜悅。
安妮用愛心贏得友誼，以倔強(qiáng)堅(jiān)持自已的天性，用豐富的想象力充實(shí)自已的生活，我們都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種執(zhí)著，純潔，擁有一顆潔白無暇的心靈。擁有一顆和大自然交朋友的心。
綠山墻的安妮讀后感篇十二
這個假期，我和媽媽共同讀了一本書——《綠山墻的安妮》。這本書的作者是加拿大著名女作家露西。莫德。蒙哥瑪麗。
在這本書中，女主人公安妮是一個很有個性的女孩子，人們喜歡稱她為“紅頭發(fā)安妮”。
她長著一頭紅發(fā)，滿臉的雀斑，自幼失去了父母雙親，是一個沒有任何親戚的孤女。最終被馬修和瑪瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。她樂觀，好強(qiáng)，熱情，敏感，滿腦子都是天真的夢幻，還時常有出格的言行，性格直率，快言快語，甚至有些粗心大意。為此，她常常惹禍，使自己吃了不少苦頭。當(dāng)然，不斷長大的安妮最終有一個快樂的結(jié)局。
安妮的身上有作者的影子。作者出生在加拿大北部愛德華王子島省的克里夫頓，兩歲時母親病故，不久，父親再婚后離開，作者只得來到卡文迪許村雨外祖母一起生活，并在那里長大。
媽媽說我和安妮有許多相同之處：滿臉雀斑，愛幻想，喜歡說個不?！乙膊⒉环裾J(rèn)，因?yàn)槲液桶材荽_實(shí)相像。
綠山墻的安妮讀后感篇十三
安妮，一個擁有豐富想象力的女孩，一切平凡的事物在她的眼中都會妙趣橫生，她純潔、倔強(qiáng)、善良并天真浪漫。1歲時，安妮失去了父母，11之前在孤兒院的她沒有任何朋友，于是她渴望親情和友情。她的相貌并不美麗，一頭紅色的頭發(fā)，面頰上生滿了雀斑，她為此很傷心，甚至冒犯了琳達(dá)夫人。但是這些泯滅不了安妮那顆充滿了童真的心：她想象自己也許是一個國王的女兒，被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴說心事……安妮還是一個熱愛生活的孩子，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學(xué)，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對知識和學(xué)習(xí)有著一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動。安妮是一個夢想家，憑借著自身的努力，她心中的一個個夢想都成為了現(xiàn)實(shí)。安妮陽光燦爛般美好的性格也影響了她身邊的人：馬麗拉卡思伯特和哥哥馬修卡思伯特;刻板的瑪麗拉在骨子里透出了愛心，當(dāng)年不顧別人反對領(lǐng)養(yǎng)安妮的馬修在看安妮得獎學(xué)金后的微笑;以及安妮的好朋友黛安娜、死對頭吉爾伯特布萊思、林德太太……哪怕是只露過一面的人的身上都有閃光點(diǎn)。后來，安妮為了收養(yǎng)她的馬修和瑪利亞，也為了她自己開始奮力地讀書，即使她再討厭的幾何也要奮力去學(xué)。最后考上了王后學(xué)院，爭取到了上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會，這是她夢寐以求的希望啊!
可是……就在人生的另一扇大門向安妮打開時，安妮卻放棄了，只為了能在綠山墻農(nóng)莊照顧失去了哥哥的瑪利亞，而選擇放棄自己的夢想，教書來陪伴寂寞而眼瞎的瑪利亞。因?yàn)楦卸鳎材葸x擇放棄理想中的大學(xué)，去報答改變她一生的人……我想：每一個女孩都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種執(zhí)著，那種純潔，那顆潔白無暇的心靈;都應(yīng)該像安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮進(jìn);像安妮那樣，珍惜所有的友情、親情和一切美好的東西，也許人世間就會少了很多邪惡的事情;像安妮那樣，學(xué)著去擁有一顆大自然的心，和大自然交朋友。
綠山墻的安妮讀后感篇十四
你想變成一個勤勞的人嗎？你想變得快樂嗎？你想更加善良嗎？那就快來和綠山墻的安妮交個朋友吧！
《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡，被不同人家收養(yǎng)過，最后被馬修兄妹收養(yǎng)。安妮熱愛自然，喜歡幻想，性格直爽，樂觀、好強(qiáng)、熱情……但有些粗心大意，為此，惹出不少笑話，但最終她埏一了女王大學(xué)，成為了一名教師，有了一個快樂的結(jié)局中。
安妮有個性，十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時，馬上上前關(guān)切地問候；雖然同學(xué)喬治對任何人都懷有敵意，但安妮一直沒有放棄，試圖和她成為朋友；在和戴安娜一起闖禍后，挺身而出，主動承擔(dān)責(zé)任……尤其是她救明尼.梅的故事使我印象深刻：一天晚上，瑪瑞拉不在家，而三歲的明尼.梅又患了急病，大夫也外出了，但安妮依然很鎮(zhèn)定，又燒水，又一遍遍勸明尼.吃藥，一刻也不停，一夜沒睡。終于，在安妮的精心照顧下，明尼.梅的病情有怕好轉(zhuǎn)，慢慢恢復(fù)了健康。
其實(shí)，在我身邊也有“綠山墻的安妮”dd她就是我的一個幼兒園朋友。她性格直爽，敢說敢做，對別人熱情無比，十分勤勞……簡直就是安妮的影子！她十分天真，懷著一顆童心，想象力十分豐富，有許多好朋友。有一天晚上，我邀請她到我家過夜。覺時，她突然大喊：“鬼呀”我馬上醒了，打開燈一看，什么也沒有。我連忙問她什么事？她卻長長地舒了一口氣，笑著說：“我把椅子看成鬼了！”唉，都是想象力惹的禍。
綠山墻的安妮讀后感篇十五
讀完《綠山墻的安妮》這本書后，我感到既激動又快樂。
安妮是一個滿臉雀斑，長得并不太好看的紅發(fā)女孩。從小失去母親的她陰差陽錯地來到了綠山墻農(nóng)舍，被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。起初馬瑞拉并不喜歡安妮，也不想讓安妮留下，但安妮善解人意、天真活潑的性格打動了馬瑞拉，所以她決定收留安妮，甚至深深愛上了這個女孩。雖然安妮沒有美好的童話，但她對生活充滿美麗的幻想，對大自然充滿了熱愛，朝氣蓬勃的生命力在安妮身上綻放光芒。
安妮的'生活是豐富多彩的，她自強(qiáng)自立，對朋友非常忠誠，天生聰明智慧，想到我，每次考試前都愛給自己出幾道簡單的題為復(fù)習(xí)內(nèi)容，在作業(yè)上一遇到困難，自己只會隨便算算，算不出來的問家長、同學(xué)，算出來了，都不會驗(yàn)算以下，直接寫下來。而安妮呢，總是會認(rèn)真思考問題，遇到困難決不氣餒，即使是比別人慢一點(diǎn)也要算出來，我真該向安妮學(xué)習(xí)。也正是安妮自己的努力，學(xué)習(xí)上一致保持著驕人的成績，最終考上了一個很好的學(xué)院，可她放棄了這好機(jī)會，來報答馬修兄妹。她對大自然、親人、朋友、師長都懷著一顆感恩的心。
讀完《綠山墻的安妮》這本書，我最大的收獲是：要用一顆樂觀的心來看世界，我們便會發(fā)現(xiàn)，原來每天是多么的豐富多彩，美麗多姿；還懂得要有一顆知恩圖報的心，安妮就像一個指南針，指明了我們努力的方向，在我上次全能賽中，我數(shù)學(xué)沒考好，心里很不舒服，我自己又想到了找原因，努力克服不足，而結(jié)果這次的期中考試，數(shù)學(xué)得了一百分，通過這次考試，我要與安妮做朋友，做一個積極樂觀的人。讓我們學(xué)習(xí)安妮的精神，樂觀地迎接新的明天，不管遇到什么困難，都要微笑著去面對。
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