通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢，平衡和發(fā)展自己的能力。此外，可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法，從中汲取靈感，使總結(jié)更加全面和有深度。以下是近期總結(jié)的一些范例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
社區(qū)教育活動總結(jié)與反思篇一
我校地處鳳橋鎮(zhèn)東南，接近聯(lián)豐村連村公路和鳳南路，交通流量大，車輛經(jīng)過密集的地方。且學(xué)生居住分散，道路環(huán)境復(fù)雜，日常車輛來往頻繁，交通事故極易發(fā)生，所以，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的途中安全一向是我們關(guān)注和教育的重點。嚴(yán)抓這項工作，是我們安全管理的重頭戲之一。每學(xué)年校主管部門都制定有《交通安全工作計劃》、《學(xué)生路途交通安全工作安排》，并根據(jù)計劃有序開展工作。
一、建立健全各項制度
07年度繼續(xù)樹立“安全第一”的思想，在不斷的工作積累中逐年修訂和規(guī)范各項安全規(guī)章制度，現(xiàn)已建立了多方面安全工作制度體系，共58項規(guī)章制度，其中就包括《學(xué)生交通安全制度》、《校園交通安全管理制度》、《車輛管理制度》、《校園車輛停放制度》、《學(xué)生外出活動安全應(yīng)急預(yù)案》等。
二、規(guī)范各項交通行為
針對乘車、騎車、步行三類不同的交通行為，在同一形式的教育主題下，根據(jù)學(xué)生不同的上學(xué)形式，制定不同的安全措施。
首先，建立各類學(xué)生檔案，主要包括班級、姓名、家庭住址、家長聯(lián)系方式，以備關(guān)鍵時刻能及時查閱。
其次，對各類學(xué)生明確交通要求。騎車學(xué)生：明確年滿12周歲的學(xué)生，經(jīng)車輛檢驗合格，才允許騎車。建立騎車學(xué)生檔案，定期進行車況檢查。對于違規(guī)騎車和車況不好的情況，一經(jīng)查明立即進行批評指正。對于屢教不改者，學(xué)校進行通報批評。步行學(xué)生：班主任做好途中情況的了解和小結(jié)，及時開展安全教育，學(xué)校每周開展行為規(guī)范示范生評比，每學(xué)期進行表彰。
再者，建立外出活動審批制。這是我們在吸取教育局做法的基礎(chǔ)上設(shè)定的。主要指在教學(xué)時間內(nèi)，教師組織學(xué)生外出實踐、活動、訓(xùn)練、參賽，必須先向安全主管領(lǐng)導(dǎo)提出申請，填寫《外出活動審批表》，寫清外出事由、時間、參加人數(shù)、活動地點、組織教師、安全保障，經(jīng)學(xué)校同意蓋章后方可外出，并及時做好外出小結(jié)，尤其是對外出期間發(fā)生發(fā)現(xiàn)的安全隱患的反思。有了這樣的申請審批制，學(xué)校對于任何的外出活動都一目了然，對于具體的情況也有清楚的了解，在接受申請時會考慮一些具體的安全要求向組織者提出來，有利于對外出安全的指導(dǎo)。
由于管理的到位與落實，我們嚴(yán)格控制了學(xué)生校外交通安全事故的發(fā)生，我們的工作也受到了轄區(qū)交-警中隊的好評。
三、加強主題宣傳教育
建立正確的交通意識是實現(xiàn)交通安全的關(guān)鍵因素。07年度，學(xué)校共舉行兩次“三生”（乘車學(xué)生、騎車學(xué)生、路隊學(xué)生）安全會議，做好兩次交通安全圖片展、三項主題教育（安全教育周、安全生產(chǎn)月、交通安全主題教育周）、三資安全講座。此外，在各班級展示臺上設(shè)立“安全宣傳角”，給各班印發(fā)《安全公約》和《安全制度》等資料，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《交通安全法規(guī)》、《自護手冊》等知識，加強學(xué)生的安全意識。在教師中利用全員安全培訓(xùn)有針對地開展交通安全知識培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)教育部、省、市、區(qū)有關(guān)交通安全工作文件，使廣大師生增強安全意識，了解掌握安全常識，提高自我保護能力。
我校還自行聘請了一名交通安全輔導(dǎo)員，作為學(xué)校交通安全工作的輔助者。主要負(fù)責(zé)對學(xué)生進行安全知識講座，請他們著重對本地區(qū)最近階段發(fā)生的一些重大交通事故進行講述過程、分析原因，使學(xué)生從血到教訓(xùn)中受到震驚和教育，從而提高他們的交通意識，防止意外事故的發(fā)生，增強活寶自救、自護的能力。再者，聯(lián)系交-警站，利用他們提供的圖片，在學(xué)校內(nèi)進行展示，在組織學(xué)生參觀的同時還引導(dǎo)他們談感想、寫體會，發(fā)現(xiàn)自身在日常交通中的不文明行為，積極改正。把不安全因素扼殺在“襁褓”之中。
四、落實交通安全責(zé)任
遵循“誰主辦，誰負(fù)責(zé)，誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校層層落實安全責(zé)任制。學(xué)校成立有“交通工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“安全工作聯(lián)絡(luò)小組?！毙ｉL對學(xué)生安全工作負(fù)總責(zé)，總務(wù)主任主要負(fù)責(zé)學(xué)生接送車輛的安全保障，各班主任主要負(fù)責(zé)學(xué)生的教育和在第一時間發(fā)現(xiàn)安全隱患的.責(zé)任，車輛管理教師主要負(fù)責(zé)路途安全和學(xué)生按時上下車。遵循以上責(zé)任目標(biāo)，學(xué)校安全主管領(lǐng)導(dǎo)與各相關(guān)教師簽定安全責(zé)任書，并實行安全責(zé)任“一票否決制”。切實做到安全措施，層層落實責(zé)任制，按照“樹立安全意識，加強安全教育，健全安全制度，落實安全措施，減少傷亡事故”的要求，進一步確保了交通安全，加大了學(xué)校安全工作管理的力度。
五、優(yōu)化交通安全環(huán)境
為了讓學(xué)生能安全的出入校門，學(xué)校專門安排教師維持交通秩序。并多次與交-警部門取得聯(lián)系，在路口設(shè)置了交通警示牌。學(xué)校附近原來沒有公交車停靠站，乘車的學(xué)生上學(xué)、放學(xué)都要走近二、三百米的路，經(jīng)常會發(fā)生被自行車刮倒、碰到的事。學(xué)?？丛谘劾铮?jīng)過堅持不懈地和公交、交-警部門協(xié)調(diào)，終于在靠近學(xué)校的路口設(shè)置了一個臨時?？空荆瑴p少了相應(yīng)的安全隱患。上學(xué)、放學(xué)，由值日、值周老師陪同值日干部做好學(xué)生進出校門的安全工作。
學(xué)校周邊不衛(wèi)生更影響著學(xué)生的安全，被石頭絆倒的事件時有發(fā)生。遇到下雨天，路面更是泥濘不堪，坑坑洼洼。學(xué)校平整了馬路。整頓之后，學(xué)生師生、學(xué)生家長及社會各界對我校周邊環(huán)境的滿意度有了較大的提高。
一年來，我們努力做好各項工作，盡力消除學(xué)生交通安全中的不安全隱患，也取得了滿意的成效，沒有一例事故發(fā)生。但我們也看到，學(xué)生交通仍存在著一定的隱患。主要是存在駕駛員和社區(qū)居民中的淡薄的交通安全意識，往往會危及到學(xué)生安全。
今后，我校將進一步重視做好這項工作，及時解決在工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，確保師生的安全，以無愧“平安校園”的稱號。
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社區(qū)教育活動總結(jié)與反思篇二
我的敘事：
這篇本來是應(yīng)該寫在活動之前的，要開始動手組織孩子們定期活動了，初期的顧慮還是不少的，有很多猶豫也有很多不自信，在這里真實還原一下自己的初衷，然后結(jié)合當(dāng)天的活動實況去想想接下去應(yīng)該怎樣走。
先說說為什么要做。
端正了心態(tài)，好像還真的就輕松很多了，既然認(rèn)定組織活動這事對孩子是有益的，那么就去做。
決定了以后，開始到處找人去聊，怎么做？做到怎樣？三葉草善于組織活動的能量媽媽們，差不多都沒逃過我的糾纏，她們的寶貴經(jīng)驗會讓我趟水過河的時候節(jié)約了很多摸石頭的時間。葉子的回答很給力：不用想太多，先做，再總結(jié)。只要孩子們玩得開心，就能繼續(xù)下去了。葉子還說，剛開始的時候，必須有一個人特別熱心，而且厚臉皮，就像她：）
好吧，我最明顯的優(yōu)勢也就是臉皮夠厚，熱情夠高。
一邊琢磨怎么寫活動方案，一邊對有意向參加活動的媽媽們發(fā)出邀請。在活動前兩天，終于把思路給理清楚了，正在埋頭整理的時候，門鈴響了，是京東的快遞，送來了我的《遇見春天》，來得可真是時候，看來是個好兆頭，哈哈：）
《遇見春天》，我是在漢苗園的blog上看到鳥老師給小漢苗們讀這本書的，一見鐘情，特別喜歡這個書名，決定就拿它作為我們第一次活動的主題。
初次活動方案是想給孩子們讀《遇見春天》和《小種子》這兩本書。就在活動的前一天晚上，準(zhǔn)備上床睡覺了，心里還是不太踏實，決定臨時演習(xí)一場，逗爸當(dāng)聽眾，先讀了《遇見春天》，才讀到一半，逗爸就叫停了，他覺得第一次活動，而且是戶外活動，應(yīng)該盡量選擇簡單、好玩又特別吸引人的故事書，這本書不太合適的原因是：文學(xué)性偏強，文字偏多，而且故事中很多對白，孩子們的閱讀程度又比較懸殊，有些小朋友聽著聽著很容易就走神了。
于是，又重新挑選，最后敲定《彩虹色的花》和《小黑魚》。
相比較《小種子》而言，《彩虹色的花》的情節(jié)更簡單、緊湊，孩子們對于整體故事的把握會比較輕松。經(jīng)典的《小黑魚》用簡單的小故事講出了合作的大道理，想到這里，突然想起，應(yīng)該穿插一些游戲吧，孩子們對游戲會很期待。已經(jīng)凌晨1點了，仍沒有睡意，繼續(xù)上網(wǎng)找游戲，一時半會并沒找到合適的，決定自己改編一個，于是就有了讓孩子們開心不已的“小貓抓老鼠”。
臨時趕制的頭飾沒想到會這么受歡迎，活動結(jié)束后，當(dāng)作禮物分給了幾位小朋友，后來媽媽們碰頭時，都會說起孩子們回家后用小貓頭飾延續(xù)的快樂，這事給我挺大啟發(fā)，游戲還真的是戶外活動不可缺少的一個環(huán)節(jié)，家長們稍微花點心思，孩子們就很容易入戲：）
這里要提到的一點就是，孩子們聽故事的時候真的是非常認(rèn)真，認(rèn)真到讓我覺得慚愧，也讓我發(fā)現(xiàn)自己的事先準(zhǔn)備實在不夠，不足以面對他們的認(rèn)真。帶著這個認(rèn)識，我也會更認(rèn)真對待下一次的故事會。
再說說打扮大樹的環(huán)節(jié)，這個過程其實是我之前最擔(dān)心的，因為在場的6位小朋友，除了逗逗之外，其余我都不甚了解，其中有幾位小朋友在家是很少有機會做手工的，于是，我在方案中特地強調(diào)道：
不管用什么形式，畫也行，剪也行，路邊撿的樹葉、小花朵貼上去都行。（這一次活動中，家長要做到的是不打擾孩子的思路，不限制孩子的行為，任由孩子發(fā)揮，孩子有需要的時候協(xié)助孩子去完成，讓孩子產(chǎn)生對手工活動的興趣。）
后來的事實證明，是我多慮了，孩子們積極投入的程度和他們所創(chuàng)造出來的精彩遠(yuǎn)超過我的預(yù)期，很專注而且很快樂，看得出來他們很享受這個過程，特別是堅持到最后的兩位小朋友，基本在家都是很少做手工、很少畫畫的孩子，他們的表現(xiàn)讓在場的家長也挺有感觸。
萬事開頭難，而我們已經(jīng)擁有了一個美麗的開篇，經(jīng)歷了這個精彩的下午，在場的家長們都雀躍不已，又開始憧憬下一次要怎么玩，和媽媽們商議后，初步計劃兩周辦一次這樣的活動，大家集思廣益，故事媽媽輪流做，帶著孩子玩更多的游戲和手工，我相信靠大家的努力，可以讓孩子們很享受每一次活動帶來的快樂。
那就讓我們從現(xiàn)在開始期待下一場的精彩：）
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社區(qū)教育活動總結(jié)與反思篇三
我社區(qū)自開展遠(yuǎn)程教育工作以來，緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育，使居民群眾長期得實惠”的目標(biāo)，充分用活用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源，不斷探索工作新思路、新措施，使遠(yuǎn)程教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮積極的促進作用，現(xiàn)將我社區(qū)20_年工作總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
加強對遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了社區(qū)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。由社區(qū)黨總支書記黃碧強擔(dān)任社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，副書記孔海艷任副組長，社區(qū)其他工作人員為小組成員，明確社區(qū)遠(yuǎn)程教育專職管理人員，進而形成了一級抓一級，層層抓落實的工作機制，保證了遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。
二、加強管理、注重實效
切實發(fā)揮黨員教育站點的服務(wù)功能。制定每月學(xué)習(xí)計劃，集中學(xué)習(xí)每月不少于2次，每次學(xué)習(xí)時間不少于2小時，規(guī)范站點信息資料，教學(xué)培訓(xùn)資料和其它資料的儲存、下載和管理進行分類建檔。
三、認(rèn)真抓好遠(yuǎn)程教育教學(xué)培訓(xùn)
每月開展好遠(yuǎn)程教育教學(xué)培訓(xùn)。及時收集黨員干部和群眾對學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式信息反饋。通過光盤教學(xué)、電腦教學(xué)和電視教學(xué)三種模式，讓廣大黨員干部、居民群眾進一步了解黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)適用技術(shù)，實現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高，為建設(shè)文明社區(qū)提供有力支持。今年，社區(qū)共組織開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)24期;參訓(xùn)人數(shù)200人次，通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，進一步增強了黨員的理想、信念、宗旨、觀念，增強了黨性，提高了社區(qū)干部和社區(qū)黨員的整體素質(zhì)。目前，資源庫己收集課件15余類，內(nèi)容涉及政治理論、政策法規(guī)、科普知識、計劃生育、先進性教育、典型經(jīng)驗等，基本滿足了黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求。
四、結(jié)合實際，碩果累累
結(jié)合社區(qū)實際情況，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備積極開展群眾路線學(xué)習(xí)，進一步加強輿論宣傳，推動群眾路線學(xué)習(xí)活動的深入開展。通過遠(yuǎn)程教育，黨員們都自覺通過遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)掌握知識為居民排憂解難，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
五、下一步打算和努力方向
雖然遠(yuǎn)程教育工作在我社區(qū)取得了一定的成績，但是仍然面臨很多的困難和不足，比如：教學(xué)效果不明顯、培訓(xùn)效果不理想等。針對這些問題，進一步明確了努力方向，今后打算以下幾點抓好遠(yuǎn)程教育工作，一是加強監(jiān)督管理，完善制度。為切實抓好站點的教育培訓(xùn)工作，我社區(qū)將進一步加大宣傳力度，從而推動教育培訓(xùn)工作開展。二是加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高素質(zhì)。將培訓(xùn)的受眾從干部擴大到普通黨員和居民組長等群體，從而提高群眾參學(xué)率，培養(yǎng)群眾學(xué)用興趣，加大遠(yuǎn)程教育工作的宣傳力度，擴大遠(yuǎn)教工作的影響力。三是加大資金投入，改善基礎(chǔ)。針對我社區(qū)遠(yuǎn)程教育設(shè)備運行緩慢的情況，逐步對遠(yuǎn)程教育設(shè)備進行更新?lián)Q代，以滿足遠(yuǎn)程教育工作的需要;及時更新豐富節(jié)目內(nèi)容，制作播放對黨員群眾有吸引力的，能滿足黨員群眾需求的遠(yuǎn)程教育節(jié)目。
社區(qū)教育活動總結(jié)與反思篇四
背景：
為了提高學(xué)生的科技創(chuàng)新能力，同時也為了加強教師之間的交流與合作，我們學(xué)校舉辦了一次以“探索未來，共創(chuàng)未來”為主題的教師活動。本次活動包括了講座、工作坊、展示和交流等環(huán)節(jié)，旨在通過多樣化的形式讓教師們深入了解科技創(chuàng)新教育，分享教學(xué)經(jīng)驗，提升教學(xué)水平。
活動過程：
講座環(huán)節(jié)，我們邀請了兩位在科技創(chuàng)新教育領(lǐng)域有著豐富經(jīng)驗的專家進行分享。他們分別從不同角度講解了科技創(chuàng)新教育的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢以及如何在實際教學(xué)中運用科技手段提升教學(xué)效果。此外，我們還設(shè)置了互動環(huán)節(jié)，讓教師們通過提問、討論、分享心得等方式積極參與。
工作坊環(huán)節(jié)，我們組織了多個主題的工作坊，如“創(chuàng)意編程”、“3d打印”、“虛擬現(xiàn)實技術(shù)”等，讓教師們在限定時間內(nèi)完成一個小型項目，從而鍛煉他們的團隊協(xié)作能力、創(chuàng)新思維和實踐能力。
展示和交流環(huán)節(jié)，我們邀請了各學(xué)科的教師代表展示他們在科技創(chuàng)新教育方面的成果，并與其他教師分享他們的教學(xué)經(jīng)驗。通過展示和交流，教師們不僅了解到了不同學(xué)科的創(chuàng)新教學(xué)方法，還學(xué)到了如何將科技創(chuàng)新融入到日常教學(xué)中。
經(jīng)驗與教訓(xùn)：
本次活動取得了圓滿成功，但也存在一些不足。例如，在講座環(huán)節(jié)，雖然專家分享的內(nèi)容很精彩，但有些教師覺得信息量過大，難以消化。此外，在互動環(huán)節(jié)，有些教師沒有充分參與，導(dǎo)致氛圍不夠活躍。針對這些問題，我們可以采取以下改進措施：
1.在講座環(huán)節(jié)，可以增加講解的層次感，讓教師們更容易理解和吸收。
2.在互動環(huán)節(jié)，可以增加一些趣味性的互動游戲，讓教師們更積極地參與。
3.在展示和交流環(huán)節(jié)，可以增加一些反饋環(huán)節(jié)，讓展示的教師們有機會分享他們的心得和感悟。
總結(jié)：
本次教師活動雖然取得了一定的成果，但仍存在一些不足。通過反思，我們可以發(fā)現(xiàn)改進的方向，并不斷完善我們的活動方案，以更好地滿足教師的需求。同時，我們也可以將本次活動的經(jīng)驗應(yīng)用到未來的活動中，不斷提高活動的質(zhì)量和效果。
在未來，我們計劃將更多的教師群體納入我們的活動中，包括學(xué)生群體。我們可以組織更多的主題工作坊，如“創(chuàng)意編程”、“3d打印”、“虛擬現(xiàn)實技術(shù)”等，讓更多的教師參與到科技創(chuàng)新教育中來。同時，我們也可以邀請更多的專家分享他們的經(jīng)驗和成果，讓教師們有更多的學(xué)習(xí)機會。
此外，我們還可以考慮增加活動的互動性和趣味性，讓教師們更積極地參與。例如，我們可以在活動現(xiàn)場設(shè)置一些科技體驗區(qū)，讓教師們親身體驗科技創(chuàng)新帶來的樂趣。同時，我們也可以增加一些反饋環(huán)節(jié)，讓教師們更深入地了解他們的學(xué)習(xí)進展和需求。
最后，我們希望通過不斷的改進和努力，讓我們的教師活動越來越完善，同時也讓科技創(chuàng)新教育在我們的學(xué)校中得到更廣泛的推廣和應(yīng)用。
社區(qū)教育活動總結(jié)與反思篇五
健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施，為幫助居民群眾增強健康意識、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式，改善環(huán)境，降低危險因素，促進人們的健康水平不斷提高?，F(xiàn)將_區(qū)河?xùn)|社區(qū)一年來健康教育工作總結(jié)如下：
一、采取豐富多彩形式，廣泛開展健康教育宣傳
1、利用宣傳欄、宣傳活動等方式，開展形式多樣、豐富多彩的宣傳服務(wù)活動，在社區(qū)內(nèi)進行計劃生育、保健科普知識展板進行衛(wèi)生知識教育宣傳，廣泛開展禁煙宣傳，健教小組成員上門發(fā)放有關(guān)資料進行禁煙、禁毒宣傳。
2、針對老年人、婦女、青少年及外來人口等不同對象舉辦健康知識講座6次，參加人數(shù)150余人，健康教育?？?期，開展大型宣傳活動12場。
3、開展老年活動室、文化室。開展讀報活動，增加居民衛(wèi)生健康知識，向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病和個人衛(wèi)生，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、圍繞創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，大力開展健康教育工作
1、加強除“四害”工作力度。結(jié)合春秋季滅鼠、夏季滅蚊、滅蟑活動。充分發(fā)揮社區(qū)文明督導(dǎo)的作用，全面開展清理新村樓院衛(wèi)生和除害防病工作。在此同時，還開展對居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣傳，使得居民提高自我防范意識。
2、針對轄區(qū)新村樓院存在亂堆放、亂張貼等現(xiàn)象，聯(lián)合相關(guān)部門開展整治“臟亂差”活動，使得小區(qū)衛(wèi)生面貌煥然一新。
三、人人參與，使得健康教育工作得以廣泛開展
1、以社區(qū)服務(wù)點為載體，全面提供健康服務(wù)。依托衛(wèi)生服務(wù)站開展社區(qū)醫(yī)療服務(wù)、助困服務(wù)、紅十字募捐等工作，以社區(qū)健康咨詢服務(wù)點為陣地，免費為老年人測量血壓、青少年心理咨詢等優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、開展群眾性活動，1月份舉辦大型“社區(qū)樂”文藝活動；6月份舉辦世界環(huán)境日宣傳活動；7月份舉辦“低碳生活”宣傳活動。充分展現(xiàn)了居民群眾精神風(fēng)貌。
社區(qū)教育活動總結(jié)與反思篇六
本學(xué)期教研活動即將接近尾聲，但對于教研組活動，作為新人的我感受頗深，收獲頗多！
在這一學(xué)期的教研活動學(xué)習(xí)中，我們綜合組的全體教師的主要活動形式是上課、聽課、評課；另外還開展了座談會，讀書摘記，學(xué)生書畫、唱歌比賽等；而且我們還建立了博客，在博客上綜合組的成員可以發(fā)表有關(guān)學(xué)科的一些知識內(nèi)容，為科學(xué)、英語、音樂等教學(xué)開創(chuàng)了一條獨具特色的道路。
本學(xué)期教研組的教課研活動開展得扎扎實實。我們在教研活動中相互討論、相互爭辯，活躍思維，以“他山之石”推進思維的深度。教研組的活動有效地激活了各學(xué)科的教學(xué)研究，營造了互動式的對話氛圍，引起了教師個體之間的反思與共鳴，幫助教師實現(xiàn)理念的更新，觀念的變革，行為的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在人們常說的一句話：計劃總是不如變化快。在教研活動開展的過程中，往往會出現(xiàn)意想不到或因估計不足而產(chǎn)生的問題，記得那次是我第一次在那么多的老師面前開課，所以特別慎重：教案改了又改，背了又背，結(jié)果課上下來還是很不好，尤其是課堂上實驗交流時，很多學(xué)生根本沒有在聽，自顧自的。但我并沒有因此氣餒，接下來的日子里繼續(xù)努力，在課堂管理上下功夫。
經(jīng)過這一學(xué)期的教研活動，我學(xué)到了很多東西：學(xué)會了如何上好一堂課；學(xué)會了如何評課；學(xué)會了如何將聽課中得到的信息及時地記錄下來；學(xué)會了人與人之間的某些相處之道等。
總之，過去的已永遠(yuǎn)不再回來，且不代表未來，所以在以后的教研活動中我會揚長避短，虛心向全體教師學(xué)習(xí)，針對不同學(xué)生特點，對癥下藥，變換教學(xué)思路，在教研活動中全身心投入到新教法的.研討實踐中去，逐步提高自身教育教學(xué)素質(zhì)，提高教學(xué)效率。
作為一名新教師，每次上課之前關(guān)注自己的教案和課堂時間的分配，所以課堂上我很少注意學(xué)生的各種表現(xiàn)；還有由于剛剛接受教學(xué)任務(wù)，對于時間的分配不夠合理，有時忙得一團糟，以致影響我的教學(xué)過程。所以下學(xué)期，我打算把課堂管理的重心放在學(xué)生的表現(xiàn)上，如聽課效果、發(fā)言情況、紀(jì)律情況，尤其是學(xué)生的課堂紀(jì)律，我一定得下功夫狠狠地抓一抓。作為班主任，我打算寒假期間整理好班級里的一些事，下學(xué)期開學(xué)就可以和學(xué)生很快融入到學(xué)習(xí)的氛圍中。在管理過程中，我繼續(xù)要求自己做到賞罰分明。
1、每次教研活動的準(zhǔn)備工作要充分，只有聽課、上課、評課都有充分的準(zhǔn)備，才能使參與活動的教師都有所收獲，不會為活動而活動。
2、教研活動要因人而異，針對不同的教師，指定不同的活動要求，安排的內(nèi)容要有變化。這樣才能各取所需、各得其所，從而提高教師參與活動的積極性。
3、可以多安排一些競賽類的活動，漢字書寫比賽、學(xué)科設(shè)計比賽、教學(xué)反思比賽等。通過比一比，讓教師提高興趣。
總之，教研活動不是單純的聽課和評課，而重在一個“研”字，不但要研究教師，還要研究學(xué)生。研究教師的教法、教學(xué)思維等；研究學(xué)生的學(xué)法、基本技能等。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
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社區(qū)教育活動總結(jié)與反思篇七
時間過得很快，恍惚間的頂崗實習(xí)已經(jīng)三個多月。
我教學(xué)的對象是初中生，初中生正處于發(fā)育階段，他們精力充沛，活潑好動，應(yīng)該給他們更多活動的機會。初中生他們大部分的時間基本上也都是按照課程規(guī)劃規(guī)定的科目上課，每天都被上課，做作業(yè)所包圍著。生活很是枯燥無味，很容易使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。如果想滿足學(xué)生的求知欲和好奇心，僅靠通常為完成教學(xué)進度而設(shè)置的課堂教學(xué)是不夠的，所以為了促進學(xué)生思維水準(zhǔn)的發(fā)展，在這短暫的實習(xí)生活中，除了正常的教學(xué)工作外，我就積極開展了一些課外活動。
都說課外活動的設(shè)置,順應(yīng)了素質(zhì)教育發(fā)展的迫切需要,是落實素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重大舉措,是新的教育教學(xué)觀,是21世紀(jì)人才培養(yǎng)模式的一種新的探索。秉承這一原則，為了豐富學(xué)生精神生活，培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展學(xué)生的智能，發(fā)揮個人特長，增長才干。我舉辦了幾次課外活動。
一、思想教育
來頂崗實習(xí)不久，經(jīng)過一段時間和學(xué)生的交流，我就發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在學(xué)習(xí)上很被動,缺乏一種吃苦耐勞的拼搏精神，有的學(xué)生學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng),不能適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活，所以從初一就出現(xiàn)了不適應(yīng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，為了培養(yǎng)學(xué)生自強不息、拼搏進取的精神，并且?guī)椭鷮W(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。我決定組織學(xué)生們看一場在奮斗中進取的電影。我先上網(wǎng)查找電影，相關(guān)主題的電影又要能夠吸引學(xué)生。最后我鎖定了一個電影《當(dāng)幸福來敲門》。我跟班主任老師提了這個想法，她很支持，專門幫我安排了時間。時間定在學(xué)生放假的前一晚。整個影片非常的勵志，講述的是一位瀕臨破產(chǎn)、老婆離家的落魄業(yè)務(wù)員，如何刻苦耐勞的善盡單親責(zé)任，奮發(fā)向上成為股市交易員，最后成為知名的金融投資家的勵志故事。在放映的整個過程里，學(xué)生們都很激動，放映完后，我要求他們寫一篇觀后感，正好利用放假的時間?；貋砗笪野l(fā)現(xiàn)孩子們團結(jié)奮進，上課回答問題的聲音特別響亮，聽課也更加認(rèn)真了。
二、精神教育
陽春三月，送來的不僅僅是春風(fēng)和煦，夾雜著的還有令我們永遠(yuǎn)銘記的雷鋒精神。今年是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年。經(jīng)過50年的傳頌，雷鋒的名字更加響亮。雷鋒這個名字曾一度被群眾作為精神標(biāo)桿。助人為樂、毫不利己的`精神曾經(jīng)鼓舞了一代中國人。所以為了號召學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí),在3月30日，開展了“學(xué)雷鋒，作有道德的人民”演講比賽，選手們依次登臺演講，慷慨激昂，形式多樣。包括單人組，雙人組還有六人組,氣勢高昂。我們?nèi)鄬W(xué)生和老師又一次在國旗下經(jīng)歷了心靈的洗禮，重溫了雷鋒精神的點滴。雷鋒精神在我們心頭激蕩。我們每個人都沉浸在溫暖可人的氛圍當(dāng)中。
三、體育鍛煉
在實習(xí)的過程中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的凝聚力很差，如果一個班級，沒有了凝聚力就像一盤散沙，這個班級也就沒有了它本身的意義。所以為了提高班級凝聚力，我開展了拔河比賽。既能進一步提高班級凝聚力，又可以豐富學(xué)生的課余文化精神生活使學(xué)生得到鍛煉。在競賽中，孩子們好勝心、運動的興趣和克服困難的毅力以及班級凝聚力都大大加強。
在這期間我們舉辦了很多有利于學(xué)生的課外活動，如科技制作比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等，這樣既可活躍班級氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動，以擴大學(xué)生視野。
經(jīng)過實習(xí)期間組織課外活動，我覺得在組織的過程中要注意以下幾點。
(1)開展活動的指導(dǎo)思想是激發(fā)學(xué)生的求知欲，必須以學(xué)生為主體。
(2)各種活動都應(yīng)有長計劃、短安排、要講求實效，要有知識性、趣味性，要適合青少年心理上或知識水平上的實際情況。還要注意盡量與當(dāng)前學(xué)生的課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系。
(3)課外活動內(nèi)容應(yīng)充實，有系統(tǒng)性，便于學(xué)生掌握，同時便于教師檢查學(xué)習(xí)質(zhì)量,要在學(xué)生的實際知識基礎(chǔ)和實際接受能力的基礎(chǔ)上，以提高能力這個總目標(biāo)作為選材的依據(jù)。
總之，積極組織學(xué)生廣泛開展課外活動，對于增長學(xué)生的知識和能力，豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個性都有著重要的作用，同時．對班級管理和集體教育以及學(xué)生進行自我教育也都有著極其重要的意義。
社區(qū)教育活動總結(jié)與反思篇八
提起筆又是一學(xué)期，感慨于時光的匆匆，有時也愿回首走過的路，因為那里有付出的充實，也有收獲的喜悅。班主任工作繁瑣羅嗦，在實際工作中不辭勞苦、主動開展班級管理和德育建設(shè)，我用滿腔的真誠和科學(xué)的態(tài)度邁著堅實的步伐走過來了！在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位同仁的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，取得了一定的收效。一串串腳印，一串串收獲。下面就本學(xué)期的班主任工作進行回顧總結(jié)。
一、繼續(xù)強化規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
1、繼續(xù)加強班風(fēng)建設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主。充分利用了班隊會及晨會的時間進一步學(xué)習(xí)了《汪清四小學(xué)生行為養(yǎng)成教育細(xì)則》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《108個好習(xí)慣》等。使每一位學(xué)生逐步形成了良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，每一個學(xué)生沒有掉隊，稍差的孩子也有了不同的進步。
2、每周都進行一個教育主題。在平時的學(xué)習(xí)活動中，注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會良好的學(xué)習(xí)方法。我還利用“每周一教育主題”對學(xué)生進行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)?！白珑?，站如松”“學(xué)會傾聽”“學(xué)會思考”“學(xué)會回答”“學(xué)會舉手”“學(xué)會書寫”“學(xué)會讀書”“學(xué)會復(fù)習(xí)”等這些都是本學(xué)期的教育主題，每一周都進行一主題，不斷循環(huán)，直到學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣為止。
3、養(yǎng)成教育融于了各項活動之中。合理利用了升旗儀式、讀課外書、重大節(jié)日，班隊課，開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會了合作，學(xué)會生活。如：帶領(lǐng)學(xué)生整理“植物園區(qū)”（拔草、松土、秋收等）讓學(xué)生在活動中體會到了勞動的快樂與辛苦。本學(xué)期我班成功地召開了“頌祖國，愛家鄉(xiāng)”全校性的班隊會。學(xué)生在準(zhǔn)備隊會中學(xué)會了團結(jié)與合作，班級的凝聚力又得到了次升華。通過這次班隊會，學(xué)生不僅感受了家鄉(xiāng)變化之快，也有了一種身為家鄉(xiāng)人的自豪感！這比長篇大論進行說服教育來的真來的深。
4、加大了監(jiān)督檢查的力度。我在班級設(shè)立了“紀(jì)律檢查長”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在第二天晨會進行前一日總結(jié)。通過“紀(jì)律檢查長”的匯報，評出“最佳表現(xiàn)獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。本學(xué)期違反校規(guī)校紀(jì)的是越來越少了。一但管不住自己的違反了紀(jì)律，也都感到給班級抹黑了，主動摘一顆星，并工整寫好了200字以上的說明書，主動承認(rèn)錯誤。
二、加強班級管理，形成了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
1、制定了 “我是班級小主人”。讓學(xué)生人人都有事可做，人人都是班級小主人，增強學(xué)生的集體意識，培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的集體榮譽感。逐漸形成了班風(fēng)。
2、進一步完善制定了“班級公約”。張貼在了墻上有專人負(fù)責(zé)，每周都進行一次總結(jié)與反思。
3、以他律和自律相結(jié)合，管理班級
根據(jù)我班上的學(xué)生愛表現(xiàn)自己，好勝的心理較強這一特點，這學(xué)期主要采取了“競爭”方式管理班級。班級逐漸形成了“你追我趕”良好氛圍，有了誰也不肯認(rèn)輸?shù)膶W(xué)習(xí)勁頭，看到學(xué)生這樣我心里正偷著樂呢。
4、利用好班干部。班干部是班主任的得力助手，是班級的火車頭，四(1)班能否調(diào)整、健康運轉(zhuǎn)，關(guān)鍵在“班委火車頭”。 我加強了班干部自身修養(yǎng)，充分發(fā)揮了他們帶頭模范作用。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長，從同學(xué)當(dāng)中選出了五名調(diào)皮生，來擔(dān)任值日班長，帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報，班長做好記錄，存在的問題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理。每天班長向老師匯報當(dāng)天班上發(fā)生的事情，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級管理好。這樣一來我把權(quán)利下放，不僅孩子得到了鍛煉，我也樂得輕松多了。
5、充分利用了“校園之星”的評比的活動，激勵學(xué)生的競爭意識，增強學(xué)生的自信心，鼓勵學(xué)生不斷上進。本學(xué)期評出了5位“校園之星”，她們都起了模范帶頭作用。
6、制定了班級的奮斗目標(biāo)：學(xué)會自我管理 爭創(chuàng)文明班級
在平時盡量放手把班級的大小事情交給了班干部去管理，主要是培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理。為了幫助學(xué)生學(xué)會嚴(yán)格要求自己，做到自我管理，本期開展了“優(yōu)秀小組”的評比活動，讓學(xué)生在小集體中規(guī)范自己的言行，在爭創(chuàng)優(yōu)秀小組的活動中培養(yǎng)集體主義感。優(yōu)秀小組的評比采用打分制，加分和減分的要求都上墻，一周評比一次，勝出的小組進行獎勵。為此我班本學(xué)期，曾多次月月被評為 “文明班級”。
7、繼續(xù)加強了班級的紀(jì)律教育。班級要有鐵的紀(jì)律，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講，及時掌控課堂秩序,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，杜絕抄作業(yè)和拖作業(yè)的現(xiàn)象。平時對學(xué)生獎勤罰懶，進行了嚴(yán)格要求。
在課堂上，我多使用贊揚的語言，樹立了孩子較強的自信心，形成了良好的班風(fēng)?，F(xiàn)在人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。
三、繼續(xù)抓好讀書教育活動
1、繼續(xù)開展 “書香班級”主題教育活動。鼓勵學(xué)生多讀課外書，積累好詞、句、段的活動。激發(fā)孩子讀課外書的興趣，逐漸培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣。本學(xué)期人均讀了4本書，至少寫了4篇讀書筆記。學(xué)生在博覽群書中提高了語文能力。
2、充分發(fā)揮了班上“天高任我飛”、“讀萬倦書，行萬里路”評比欄的作用。針對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進行了評比，并每周都評出了“班級之最”和“先進小組”。由于學(xué)生好勝心強，這樣充分調(diào)動起了他們的積極進取之心?，F(xiàn)在已經(jīng)是一片紅彤彤的豐收景像。本學(xué)期人均讀了4本書。（都是精讀的，頁數(shù)較多的書。）
四、進一步加強“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作
“培優(yōu)補差”做為了工作重點來抓，課堂教學(xué)中實行了“分層分類”教改實驗，設(shè)計彈性作業(yè)。在“轉(zhuǎn)后”工作中，通過了定期家訪，附屬談心來了解學(xué)生，尋找他們身上的閃光點，給予表揚以增強了他們的自信心。班級設(shè)立了進步獎，開展優(yōu)帶差、一幫一活動。使每個學(xué)生都瀟灑，快樂地度過了每一天，并能把知識都牢固的掌握住了。
班上的一位學(xué)困生在“我的收獲”（學(xué)期末的習(xí)作）里寫到：我最大的收獲是：我喜歡上學(xué)了，在班級里每一天我都感到很快樂。是呀，因為這學(xué)期我沒有天天逼她學(xué)那她怎么學(xué)也學(xué)不會的數(shù)學(xué)，也不天天留下她給補差了。但并不是我放棄了，而是對她降低了要求。（如：別同學(xué)做三道題，我讓她做一道題。解決問題不會不要僅，只要盡力了就可以，但計算題必須過關(guān)。）這樣一來不僅她學(xué)起來輕松了，我心情也好起來了。在班里各項活動中我都會有意識安排一些角色讓她參加。發(fā)現(xiàn)她跳舞不錯，她也表示特別喜歡舞蹈。我及時與家長溝通，家長擔(dān)心她的學(xué)習(xí)成績會下滑，其實我也很擔(dān)心，但看到孩子那么喜歡，我就說服家長同意去學(xué)舞蹈了。沒想到她的學(xué)習(xí)成績也隨之提高了。語文分析能力差，但基礎(chǔ)知識掌握的好；數(shù)學(xué)解決問題做不明白，但計算題不出錯了。學(xué)習(xí)勁頭也上來了，數(shù)學(xué)考試也都及格了呢！這真是“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成陰”阿！其實，在轉(zhuǎn)化后進生不防換個角度試一試，也許會取到一想不到的收獲。
五、認(rèn)真做了好家訪工作
我與家長經(jīng)常溝通，建立了密切聯(lián)系，還增進了情感的交流。我班莊佳悅同學(xué)因年齡小、個子小，學(xué)習(xí)非常吃力，我接-班后，平時注重多鼓勵和自信心的培養(yǎng)，并與家長取得聯(lián)系。雙方面幫助，孩子有很大進步，家長也來表示致謝：我應(yīng)該向李老師學(xué)習(xí)教育孩子的方法。我對學(xué)生的教育不僅贏得學(xué)生對我的愛，也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。班上的勞動工具壞了，家長主動捐獻(xiàn)勞動工具；班級的.設(shè)備沒了，家長主動買；班級的評比欄，也是家長主動重做的。以上事實說明，家訪是教育過程中不可缺少的環(huán)節(jié)。
六、繼續(xù)精彩，展其特色。
1.每周五的“班級之星”仍是同學(xué)們所期待的。
2.本學(xué)期繼續(xù)創(chuàng)設(shè)“書香班級”進行多積累多讀書，注重了讀書法的引導(dǎo)和指導(dǎo)。班級逐漸形成了濃厚的讀書氛圍。
3、注重了學(xué)生習(xí)作的指導(dǎo)。
4、繼續(xù)進行了以培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣為主的“每周的教育主題”。
5、盡力挖掘了學(xué)生的課外興趣，并培養(yǎng)學(xué)生的特長，使學(xué)生的個性得到了充分的發(fā)展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校、舉辦的各種競賽，在活動中都取得了好成績。
七、以身作則，為人師表
我認(rèn)識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。因為班主任平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如，要求學(xué)生做到講究衛(wèi)生，不隨便丟紙屑雜物，在平時，我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里，那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后，會和其他學(xué)生說，那些隨便丟紙屑雜的學(xué)生會受到教育，再也不隨便丟紙屑雜。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學(xué)生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。
八、我們的收獲
“一分耕耘一分收獲?！蔽覀兊呐^斗也取得了不小的成績：“語文能力和”第一名；“全體學(xué)生寫字過關(guān)”第一名；校“朗讀比賽”總分第一名；男籃第一名；女籃第一名。成功地召開了校級的班隊會，并取得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與同學(xué)們的一致好評。每月都被評為“文明班級”。
以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點得失體會。當(dāng)然我做的還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說，能發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，就是一個成長進步的過程。通過這半年的學(xué)習(xí)鍛煉，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。
社區(qū)教育活動總結(jié)與反思篇九
根據(jù)前期的市場摸底后，給開業(yè)活動定了方向及目標(biāo)。首先本次開業(yè)活動的重點在于兩點：
一、樹立影響力，在新津客戶、同業(yè)、異業(yè)中植入索菲亞這個品牌;
二、銷量的達(dá)成，銷量是考核店面運營能力的核心標(biāo)準(zhǔn)。
1、新津裝修率相對高的樓盤有巴倫西亞、歐郡、水榭雅庭、橄欖郡、翡翠灣。我們拿到了這5個小區(qū)的客戶名單，在異業(yè)伙伴大自然、友邦、聯(lián)邦、歐派、馬可波羅、蒙娜麗莎拿到了客戶信息，兩次短信的宣傳，2—3次的電話邀約及戶外廣告也做到了巴倫西亞和水榭雅庭。對潛在的客戶已植入了索菲亞這個品牌入駐新津的目的。
共印了20000份dm單頁，通過對小區(qū)、主要街道、幼兒園、沿街商鋪派發(fā)，通過華西都市報、商報共夾報了7000份;在市區(qū)中心的大屏led做了每天60次的廣告宣傳、led游車在城區(qū)街道進行宣傳，形成了對市區(qū)大部分消費者的一次廣而告之的宣傳。店面氛圍的營造，我們通過門頭上方高達(dá)8米的豎幅，紅地毯、氣拱門、4個氫氣球空飄，鮮花路迎、腰鼓隊、戶外音響、花籃、地貼、吊旗、氛圍條等布置。規(guī)模及氣勢在當(dāng)?shù)貙儆陧敿獾?。團隊的凝聚力很強，新津的開業(yè)得到其他10個店面的大力支持，給予新津團隊注入了更多的信心。
2、開業(yè)期間共簽7個單，當(dāng)天到店的客戶數(shù)量不理想，陸續(xù)到店在70人左右。根據(jù)本次開業(yè)開業(yè)活動總結(jié)三點如下：
一、深入小區(qū)陌生拜訪做得不夠，主要以為外圍的宣傳、電話營銷，把控性就會弱很多，團隊建設(shè)應(yīng)該再加強。加大到小區(qū)陌生拜訪的力度，同時建立拜訪的激勵政策。
二、建議以后的郊縣開業(yè)，用1—2個月為試營業(yè)，主要以建設(shè)團隊，做推廣為主。根據(jù)客戶的蓄水情況而定開業(yè)時間，一定是把握度很高的意向客戶為準(zhǔn)。以后的開業(yè)活動中視客戶蓄水量在100人以上，現(xiàn)場需要做剪彩、抽獎、舞臺表演等;在滿足到店人氣后需要做爆破性的活動氛圍，營造沖動型消費的環(huán)境。
三、值得驕傲的整個索菲亞的團隊，團隊中有眾多具有影響力、感染力的銷售高手，需要他們繼續(xù)發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，遇到這種新店開業(yè)、大型促銷活動，積極參與協(xié)助支持。
社區(qū)教育活動總結(jié)與反思篇十
經(jīng)過將近兩個月的籌備，第六屆“魅力之星”模特大賽勝利舉辦。模特大賽主要是為我校師生提供展現(xiàn)自我魅力的舞臺，展現(xiàn)師院各院系同學(xué)的不同風(fēng)貌，突出院系特色，同時提升學(xué)生的文化品位，豐富同學(xué)的課余文化生活，加強學(xué)校與企業(yè)間的文化交流。在全體工作人員和參賽選手的共同努力下，本次大賽取得圓滿成功?，F(xiàn)以四部分對本次活動做以總結(jié)。
一、前期贊助及宣傳
學(xué)生會招新結(jié)束后，立即對實踐部新干事進行分組，開始進行拉贊助培訓(xùn)，并制定詳細(xì)的活動策劃書和宣傳策劃書，開始拉贊助，為模特大賽籌集資金。從9月底到模特大賽決賽，干事們一直沒有停止拉贊助。今年的贊助商較多，整體來說今年的贊助費用較去年相比略有突破，這主要是由于今年提前開始拉贊助，在各院系及社團拉贊助之前先和商家確定了合作關(guān)系，從而搶占了先機。這一點是下一屆可以借鑒的地方。
不足之處是受學(xué)校規(guī)定的限制，一些商家的條幅展板不能懸掛和擺放，而商家也不愿意改變宣傳方式，最后只能將贊助費用退回，最終導(dǎo)致大量贊助資金流失。十月中旬召開兩次針對18個院系外聯(lián)部的部門會議，一方面是為各院系外聯(lián)部的新老干事提供經(jīng)驗交流的平臺，另一方面是在各院系中宣傳模特大賽，說明報名對象及報名條件，動員各院系同學(xué)積極參加報名。另外又在逸夫樓樓前設(shè)置了報名點，并懸掛模特大賽的報名條幅，宣傳部為模特大賽制作了兩塊精美展板擺放在報名點的地方，進一步宣傳模特大賽。前期大范圍的宣傳收到了很好的成效，初賽的報名人數(shù)達(dá)到了881人。
二、初、復(fù)賽及模特培訓(xùn)
10月20、21日分別進行了模特大賽的初、復(fù)賽。
因報名人數(shù)較多，初賽剛開始時秩序比較混亂，但經(jīng)過調(diào)整工作人員很快進入了狀態(tài)。
復(fù)賽時大家已經(jīng)有了一些經(jīng)驗，活動進行的比較順利。因初賽報名人數(shù)過多，擔(dān)心現(xiàn)場混亂，所以比賽時沒有讓觀眾進場觀看。以后舉辦時可以提前和其他部門協(xié)商，調(diào)用其他部門人員來協(xié)助維持現(xiàn)場秩序，這樣可以使觀眾入場觀看，這樣也可以擴大模特大賽的影響力。
后期的模特培訓(xùn)遇到很多困難，主要是訓(xùn)練場地難以借到和參賽選手經(jīng)常請假而影響整體進程。今年的培訓(xùn)時間安排的比較合理，形體課、基本功、排隊形和彩排這幾大部分提前都做好了時間規(guī)劃，但因個別選手經(jīng)常請假導(dǎo)致排隊形的時間過長，而最后效果也不是很好。每屆大賽都遇到培訓(xùn)場地難以借到的問題，希望以后在辦活動前能夠和各舞蹈室的負(fù)責(zé)人協(xié)商好。今年在模特培訓(xùn)期間加上了考勤制度。每個模特都有20分的基礎(chǔ)分，每次培訓(xùn)前先點名，遲到或請假都會扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。最后得分會加到?jīng)Q賽分?jǐn)?shù)中。這樣可以督促選手按時按點參加訓(xùn)練，也可以更客觀公平的選出最后的獲獎選手。希望下一屆活動也可以參考這種方法。
三、決賽
11月15日晚上舉行決賽，14日晚上最后彩排。14日當(dāng)天主要是聯(lián)系商家再次確定比賽所用服裝及為女模準(zhǔn)備比賽所用旗袍。晚上的彩排主要是試用音樂廳燈光和讓選手熟悉比賽的舞臺及定臺地點。因前期準(zhǔn)備不充分，彩排時比較混亂。
主要存在問題有兩點：
1、個別選手記不住隊形，一人走錯導(dǎo)致整個隊形變亂;
2、前期聯(lián)系的樂隊及舞社均出現(xiàn)節(jié)目質(zhì)量問題。
走錯隊形主要是由于在培訓(xùn)期間個別選手請假次數(shù)過多，訓(xùn)練時間過少。而前期沒有審樂隊及舞社的節(jié)目導(dǎo)致彩排時才發(fā)現(xiàn)節(jié)目質(zhì)量不好，但當(dāng)天及時更換樂隊才保證了決賽時節(jié)目的質(zhì)量。以后舉辦模特大賽，在注重比賽所走的各系列的同時，也應(yīng)把好節(jié)目質(zhì)量的關(guān)，提前聯(lián)系和審節(jié)目。15日主要是去天潤拿衣服、為模特化妝、做發(fā)型、搬運舞臺燈具和掛幕布。實踐部部長、副部長、部長助理和每個干事都做好不同的分工，所以當(dāng)天并沒有出現(xiàn)混亂和錯誤。
晚上的正式比賽，學(xué)生會各部門分工明確，積極配合，各個環(huán)節(jié)都提前做好了人員安排和嚴(yán)格的時間計劃，所以整場晚會并沒有出現(xiàn)大的失誤。
但存在的問題主要是觀眾入場時檢票人員少，入口處出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象;前期沒有和音控室和燈光室協(xié)商好，比賽時出現(xiàn)一次應(yīng)該滅燈卻沒有滅的情況。比賽結(jié)束后各部門協(xié)助散場和清理場地，實踐部及時收回選手服裝并一一檢查，各環(huán)節(jié)順利進展。
四、整體總結(jié)
本次活動從整體上來說較往年有所突破，但有更多需要改進的地方。下面就優(yōu)點和缺點兩方面做總體總結(jié)。
值得借鑒的方面：
1、實踐部部門成員確定后立即開始拉贊助，搶在了各院系和社團的前面，有利于拉到更多的贊助資金。
2、提前做好整體時間規(guī)劃和人員安排，這樣不會在后期出現(xiàn)大問題。
3、注重前期宣傳和宣傳方式的創(chuàng)新。這次活動我們邀請信陽教育電視臺和信陽日報、晚報對活動做了報道，這樣有利于活動走出校園，擴大模特大賽的社會影響力。前期我們在校園內(nèi)做了大量宣傳，并在各院系中做宣傳，這樣可以讓更多的人關(guān)注到模特大賽。在門票上寫上編號，根據(jù)編號進行抽獎，這樣可以調(diào)動現(xiàn)場觀眾的積極性。
4、注重舞臺燈光效果和攝影。除音樂廳的一些燈具外，我們又借用了聚光燈和led燈，達(dá)到了非常好的舞臺效果。
應(yīng)改進的方面：
1、這次活動最大的失誤就是忽略了模特的質(zhì)量問題。舉辦活動前應(yīng)考慮到怎么辦這個活動和活動應(yīng)該達(dá)到什么樣的效果，模特大賽最核心的部分就是模特，而這次我們過于重視外部設(shè)施而忽視了應(yīng)該達(dá)到的效果。這次活動的服裝、燈光、音響等設(shè)備都非常好，但是模特的整體質(zhì)量卻較往年有所下降。今后再舉辦活動，一定要在初復(fù)賽時嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真挑選模特，并在后期培訓(xùn)中嚴(yán)格要求，這樣才能從整體上提升模特大賽的質(zhì)量。
2、比賽時穿插的節(jié)目質(zhì)量不好。前期我們將所有精力放在了培訓(xùn)方面，而忽視了比賽時的節(jié)目，比賽前兩天才知道提前確定好的樂隊不能來表演，而臨時換的樂隊表演的質(zhì)量也不好，當(dāng)時陷入很被動的局面。以后舉辦活動一定要把各方面考慮周全，不能再次出現(xiàn)這種現(xiàn)象。
3、后臺過于混亂，主持人過于緊張。比賽時后臺人員太多，出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。主持人當(dāng)天發(fā)揮不是很理想，略顯緊張，這在一定程度上也會影響活動質(zhì)量。今后的活動一定要注重后臺的秩序，后臺秩序井然才不會影響各環(huán)節(jié)的銜接。
第六屆“魅力之星”模特大賽在校團委老師的指導(dǎo)下，在學(xué)生會主席團的帶領(lǐng)下，在各部門的積極配合下圓滿落下帷幕。本次大賽受到了各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的贊許，同時也收到了一些應(yīng)該改進的意見。在今后的活動中，我們一定會再接再厲，把模特大賽辦成師院特色活動，再創(chuàng)模特大賽新輝煌。
社區(qū)教育活動總結(jié)與反思篇十一
太多的回憶充滿了四月，白駒過隙，猛一看，時間好像就這樣靜靜的走了，一切仿佛都沒什么改變，可是仔細(xì)回味，慢慢品讀，你會發(fā)現(xiàn)生活走過的痕跡就是滿滿的幸福，這些寶貴的回憶是值得珍藏一生，生活贈與我們最美好的禮物。請珍惜頂崗的每一天，用心去生活去感悟。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
社區(qū)教育活動總結(jié)與反思篇十二
1、教學(xué)中一味追求場面的熱鬧而忽略了合作學(xué)習(xí)的功效，忽視了該如何促進學(xué)生主動發(fā)展。小組合作學(xué)習(xí)停留在形式主義和表演化上，只注意課堂教學(xué)組織形式的變化，忽視教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計和學(xué)習(xí)主題的構(gòu)建。
2、缺少有效的合作指導(dǎo)
新課程強調(diào)“教師是活動的組織者和引導(dǎo)者”?？墒峭^分強調(diào)“自主”該講的沒有講，該指正的沒有指正，沒有及時對過程進行有效的調(diào)控和點撥，沒有及時給予學(xué)生有效的幫助與指導(dǎo)。
二、提高體育教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的有效性
1、設(shè)計合作學(xué)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容在備課中深入研究教材，明確教材所要體現(xiàn)的新理念，精心設(shè)計合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式。力求符合學(xué)生實際，尋找適合小組學(xué)習(xí)又能提高全體學(xué)生素質(zhì)的合作點。準(zhǔn)確及時把握住那些生成合作學(xué)習(xí)的契機。在教學(xué)活動中組織學(xué)生進行合作學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性。從而有效地依靠集體的力量進行解決。同時，留給學(xué)生可以自由思考的空間，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，避免在合作學(xué)習(xí)中只求場面而不求實際的過場現(xiàn)象。
2、掌握合作技能，強化組織和引導(dǎo)有計劃、有步驟地對學(xué)生進行有關(guān)合作學(xué)習(xí)方法與技能的教學(xué)，在實踐中有意識地逐漸提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力。通過講解、示范、練習(xí)等方式將合作的技能教給學(xué)生。其次，在合作學(xué)習(xí)中，要同學(xué)生在一起討論、一起交流，在共同討論交流中，教師該講則講、該點則點、該批評則批評，使討論和交流能圍繞學(xué)習(xí)課題不斷深入，有效地利用時間和精力，從而提高合作學(xué)習(xí)的效率，使學(xué)生體驗到具體的智慧與合作的意義。
三、培養(yǎng)你的意志
心理健康是現(xiàn)代健康觀的重要組成部分。體育健康要貫徹“健康第一”的思想，就必須重視學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)學(xué)生的意志。
體育課堂教學(xué)心理氣氛是體育教學(xué)過程中相對穩(wěn)定的集體情緒狀態(tài)，它是教學(xué)中集體心理動態(tài)結(jié)構(gòu)的特點之一，是體育教學(xué)活動的心理背景。體育教學(xué)的`基本形式是課堂教學(xué)，在實現(xiàn)課堂教學(xué)任務(wù)的過程中，師生之間，學(xué)生之間會進行頻繁的交往，交往時每個個體本身都帶有一定的感情-色彩，并具有強烈的感染力，個體之間的互相感染，造成心理上的共鳴，然而在實際課堂設(shè)計中，仍然出現(xiàn)了教師說的過多，學(xué)生溝通較少的情況，在很大程度上暴露了，我們教師備課的不充分性，忽略了備學(xué)生這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，同時也暴露出教師的課堂應(yīng)變能力差，知識廣度不夠的現(xiàn)實問題。我們今后要在這方面多下工夫。
總之，在這次活動結(jié)束后，使我們更加清楚的認(rèn)識到，上課之前的備教案，備教法，備學(xué)生是我們必不可少的準(zhǔn)備內(nèi)容，只有做好這些，我們才能真正上好一堂課。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
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