精選社區(qū)干部能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)大全（19篇）

心得體會(huì)可以促使我們不斷進(jìn)行自我反省和審視，并且發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。在寫心得體會(huì)之前，我們可以先制定一個(gè)清晰的寫作目標(biāo)和主題。閱讀他人的心得體會(huì)可以拓寬我們的思路，幫助我們更好地進(jìn)行自我反思和總結(jié)。

社區(qū)干部能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

全面的范文寫作網(wǎng)站通過(guò)此次培訓(xùn)讓我知道了作為一名副職在一個(gè)居委會(huì)起到的作用，在以后的工作中，我會(huì)認(rèn)真履職，做到以下幾點(diǎn)：

一、提高站位。加強(qiáng)****理論學(xué)習(xí)，提高思想****素養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

二、承上啟下?，F(xiàn)在社區(qū)的工作不是一個(gè)人可以完成的，要靠大家團(tuán)結(jié)協(xié)作共同完成。作為副職要做好社區(qū)主任和委員之間的橋梁紐帶，搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)同事之間的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

三、立足本職。做好社區(qū)書記、主任的參謀和助手，按照職責(zé)分工，認(rèn)真做好自己的本職工作，力求精益求精。同時(shí)詳細(xì)掌握本社區(qū)各種情況，助力更好的完成社區(qū)其它工作。

社區(qū)干部能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

通過(guò)社區(qū)副職履職能力培訓(xùn)會(huì)，我從以下三個(gè)方面談?wù)勎业捏w會(huì)：

1、尊重、服從，是完成工作的保障。作為副職，我們要對(duì)上級(jí)服從，對(duì)于上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)和目標(biāo)，我們要全力以赴的執(zhí)行，不折不扣的落實(shí)完成。如：正在攻堅(jiān)的60歲以上老年人接種疫苗的工作，這些情況都需要我們想盡辦法，不厭其煩的上門做通老年人的工作，提升疫苗接種率，完成工作目標(biāo)。

2、學(xué)習(xí)，是提高解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。面對(duì)居民們不同的需求和問(wèn)題，我們需要不斷地學(xué)習(xí)，掌握更加及時(shí)、有效的解決辦法。在我看來(lái)，政策法規(guī)的熟知是解決居民問(wèn)題的依據(jù)，有理有據(jù)才能公平公正的解決問(wèn)題。

3、擔(dān)當(dāng)，是責(zé)任的重要體現(xiàn)。作為副職，我要主動(dòng)為書記分擔(dān)困難，當(dāng)好書記的參謀和助手，遇棘手問(wèn)題不推脫、不躲避，積極想辦法解決，發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用，協(xié)助書記帶好班子，協(xié)調(diào)好上下級(jí)間的關(guān)系，帶動(dòng)班子成員出色完成各項(xiàng)工作。

社區(qū)干部能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

作為社區(qū)副職，我認(rèn)為首先結(jié)合工作找準(zhǔn)定位，其次是通過(guò)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)才干，第三是提高綜合素質(zhì)提升個(gè)人能力。

一、結(jié)合工作找準(zhǔn)定位：找準(zhǔn)與正職、副職、下級(jí)的關(guān)系。作為社區(qū)副職，首先是正職的左膀右臂，任何工作要以輔助為前提，積極行動(dòng)完成正職布置工作；其次要用欣賞的眼光看待同級(jí)副職，學(xué)習(xí)其優(yōu)勢(shì)補(bǔ)己之劣勢(shì)，共同輔助正職開(kāi)展社區(qū)工作；最后要加強(qiáng)對(duì)下級(jí)關(guān)心關(guān)愛(ài)，把下級(jí)的思想及時(shí)有效匯報(bào)給正職，把工作合理科學(xué)布置下去，以協(xié)同大家更好的為社區(qū)發(fā)展做出努力。

二、通過(guò)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)才干：作為副書記，我們必須具備過(guò)硬的思想理論水平，并且具備把理論思想轉(zhuǎn)化為處理問(wèn)題的能力，做到學(xué)有所成學(xué)以致用。

三、提高綜合素質(zhì)提升個(gè)人能力：副職是經(jīng)過(guò)層層篩選脫穎而出的后備力量，要通過(guò)多看多聽(tīng)多學(xué)多做的途徑，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，最終提升快速有效執(zhí)行正職布置工作、協(xié)調(diào)下級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作、助推居民自治的能力，真正把社會(huì)工作法運(yùn)用到社區(qū)工作中。

社區(qū)干部能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

通過(guò)社區(qū)副職履職能力培訓(xùn)會(huì)，我從以下三個(gè)方面談?wù)勎业捏w會(huì)：

1、尊重、服從，是完成工作的保障。作為副職，我們要對(duì)上級(jí)服從，對(duì)于上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)和目標(biāo)，我們要全力以赴的執(zhí)行，不折不扣的落實(shí)完成。如：正在攻堅(jiān)的60歲以上老年人接種疫苗的工作，這些情況都需要我們想盡辦法，不厭其煩的上門做通老年人的工作，提升疫苗接種率，完成工作目標(biāo)。

2、學(xué)習(xí)，是提高解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。面對(duì)居民們不同的需求和問(wèn)題，我們需要不斷地學(xué)習(xí)，掌握更加及時(shí)、有效的解決辦法。在我看來(lái)，政策法規(guī)的熟知是解決居民問(wèn)題的依據(jù)，有理有據(jù)才能公平公正的解決問(wèn)題。

3、擔(dān)當(dāng)，是責(zé)任的重要體現(xiàn)。作為副職，我要主動(dòng)為書記分擔(dān)困難，當(dāng)好書記的參謀和助手，遇棘手問(wèn)題不推脫、不躲避，積極想辦法解決，發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用，協(xié)助書記帶好班子，協(xié)調(diào)好上下級(jí)間的關(guān)系，帶動(dòng)班子成員出色完成各項(xiàng)工作。

社區(qū)干部能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

通過(guò)此次培訓(xùn)，我深刻感覺(jué)作為社區(qū)副書記應(yīng)該做到：

2、站位要高，以高度政治意識(shí)站在社區(qū)全局考慮問(wèn)題，提出合理建議供書記參考決策，要不斷提升自己的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、攻堅(jiān)克難、服務(wù)群眾等能力。

3、勇于擔(dān)當(dāng)，率先垂范，帶頭完成街道和書記安排的工作，努力在崗位上干出新業(yè)績(jī)；

4、協(xié)調(diào)溝通，做好社工的思想工作，確保團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一致維護(hù)書記，推進(jìn)各項(xiàng)工作。

社區(qū)干部能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

作為一名社區(qū)副職，在工作中盡職履責(zé)，首先要有****意識(shí)，要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極宣傳黨的政策，用正確的、與時(shí)俱進(jìn)的知識(shí)武裝頭腦。而要掌握知識(shí)，就需要具備再學(xué)習(xí)的能力。再學(xué)習(xí)不僅要能夠有學(xué)習(xí)的意識(shí)，有學(xué)習(xí)的韌勁，還要有不恥下問(wèn)的精神，自古有云：三人行必有我?guī)?。通過(guò)自學(xué)、交流學(xué)習(xí)獲得知識(shí)，充實(shí)自己，用所學(xué)開(kāi)展工作，開(kāi)拓創(chuàng)新。

其次需要有擔(dān)當(dāng)力、表率力。作為社區(qū)的先鋒官，有任務(wù)干在前，有矛盾擋在前，有困難沖在前。范文大全堅(jiān)定執(zhí)行上級(jí)布置的任務(wù)，具有主動(dòng)作為的初心，謹(jǐn)言慎行的耐心，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的信心，攻堅(jiān)克難的決心，堅(jiān)定推進(jìn)的恒心。

眾人拾柴火焰高，凝聚合力是關(guān)鍵。還要做勁往一處使，心往一處聚的穿線人。

社區(qū)干部能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

通過(guò)此次培訓(xùn)讓我知道了作為一名副職在一個(gè)居委會(huì)起到的作用，在以后的工作中，我會(huì)認(rèn)真履職，做到以下幾點(diǎn)：

一、提高站位。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想政治素養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

二、承上啟下?，F(xiàn)在社區(qū)的工作不是一個(gè)人可以完成的，要靠大家團(tuán)結(jié)協(xié)作共同完成。作為副職要做好社區(qū)主任和委員之間的橋梁紐帶，搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)同事之間的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

三、立足本職。做好社區(qū)書記、主任的參謀和助手，按照職責(zé)分工，認(rèn)真做好自己的本職工作，力求精益求精。同時(shí)詳細(xì)掌握本社區(qū)各種情況，助力更好的完成社區(qū)其它工作。

社區(qū)干部能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

一下午的課程讓我受益匪淺，也讓我信心倍增。下面就結(jié)合近期工作，談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

1、作為社區(qū)副書記，要主動(dòng)抓好社區(qū)黨組織的建設(shè)作，注重的學(xué)習(xí)與提，學(xué)習(xí)新思想新政策，不斷提高思想政治素質(zhì)，并將學(xué)習(xí)與本職作相結(jié)合，適應(yīng)新時(shí)期黨建作的新要求。

2、提高責(zé)任意識(shí)，以“居民工作無(wú)小事”為工作原則要求自己。府前社區(qū)回遷在即，前期準(zhǔn)備工作和后續(xù)回遷入戶工作瑣碎且繁雜，在工作中，要時(shí)刻堅(jiān)持從小事做起把小事做好，得到居民的理解和信任，才能聚民心暖人心。

3、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)，堅(jiān)持做到公正公道公心。根據(jù)街道黨工委工作安排，從金海社區(qū)調(diào)到府前社區(qū)任副書記，面對(duì)新的同事和新的工作環(huán)境，要盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。在工作中，充分相信班子成員，大力協(xié)助主任、書記，按照工作分工，充分發(fā)揮大家的特長(zhǎng)，做好社區(qū)工作。

社區(qū)干部能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

按照統(tǒng)一安排和要求，我參加了你的中層干部培訓(xùn)班。盡管時(shí)間不長(zhǎng)，但是進(jìn)行了企業(yè)內(nèi)控，風(fēng)險(xiǎn)管理等方面的深入學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)，通過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗深。

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一，只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法。

作為并不比二級(jí)企業(yè)的一名中層干部，身處實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的第一線，平時(shí)工作任務(wù)重，事務(wù)性工作多，很少有時(shí)間有精力放下來(lái)靜心學(xué)習(xí)，尤其是拿出完整的一段時(shí)間來(lái)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)班采用短期方式，使我能暫時(shí)放下工作擔(dān)子，安下心來(lái)學(xué)習(xí)，并且采取在電子黨校統(tǒng)一培訓(xùn)的方式，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

盡管培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但是安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容卻是很豐富，而且很實(shí)用。培訓(xùn)班為我們請(qǐng)來(lái)了不少有名的專家教授，既有理論水平較高的專家級(jí)講師，也有具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)高級(jí)管理人員，理論和實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)形象化的教學(xué)，也使我在提高管理能力方面有如突飛猛進(jìn)的作用，另外，獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式，同樣使我們大開(kāi)眼界，耳目一新。課程過(guò)程中小組成員反復(fù)溝通探討，小組間互相提醒補(bǔ)充，，使我們相互啟發(fā)，互相學(xué)習(xí)，收獲許多。相信必將會(huì)對(duì)未來(lái)公司的決策有所裨益。

作為一名企業(yè)中層管理者，直接面對(duì)的就是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的日常管理，而隨著企業(yè)所面臨的經(jīng)營(yíng)環(huán)境的日趨復(fù)雜，風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)得重要作用也逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。但是一般的管理者盡管有時(shí)會(huì)意識(shí)到這一問(wèn)題，但由于缺乏風(fēng)險(xiǎn)管理的系統(tǒng)知識(shí)，很難找到一種行之有效的方式來(lái)應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題。通過(guò)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理的學(xué)習(xí)，明確了風(fēng)險(xiǎn)管理的理論系統(tǒng)，有助于建立起企業(yè)內(nèi)部的風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制，與助于對(duì)企業(yè)所有的預(yù)期情況進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估和處理，有助于突破模糊企業(yè)所面臨風(fēng)險(xiǎn)的組織之間的界限，有助于對(duì)所有潛在的重大風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行預(yù)計(jì)并制定出相應(yīng)的解決方案。從而降低企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。

學(xué)無(wú)止境，我將以此次培訓(xùn)結(jié)束做為工作的一個(gè)新起點(diǎn)，把學(xué)到的新理念、新知識(shí)、新方法結(jié)合本部門實(shí)際情況學(xué)以致用，為企業(yè)發(fā)展發(fā)揮更大的作用。

社區(qū)干部能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

有幸參加此次徐州醫(yī)科大學(xué)“高等院?？萍?jí)干部履職能力素養(yǎng)提升”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，在近一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，增長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)闊了眼界、提升了素質(zhì)，收獲頗豐，回顧整個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主要體會(huì)如下：

學(xué)習(xí)是工作之基、能力之本、水平之源。要成為一名合格的干部，首先就要樹立終身學(xué)習(xí)理念，善于在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)，善于不斷地把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新力。要成為一名“學(xué)習(xí)型”干部，就要從三個(gè)方面著手：

一是會(huì)學(xué)習(xí)。

有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和策略，以最快速度、最短時(shí)間掌握有用的新知識(shí)、新信息。

二是善于思考。

學(xué)習(xí)完之后，最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題就是提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)總結(jié)思考問(wèn)題的能力，對(duì)一個(gè)問(wèn)題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個(gè)性到共性、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的思考。平時(shí)的工作中要注重并善于總結(jié)，對(duì)于一個(gè)領(lǐng)域的工作其內(nèi)涵和外延是什么，其理論和實(shí)務(wù)是什么，一個(gè)階段的工作取得什么成效、收獲與教訓(xùn)，一件事情辦理的速度和質(zhì)量如何，對(duì)一個(gè)問(wèn)題的處理，其思維方式和工作方法是否正確等要有較強(qiáng)的邏輯分析能力和總結(jié)歸納能力。

三是學(xué)以致用。

只有實(shí)踐，才能將學(xué)到的理論和方法用于指導(dǎo)具體工作，用學(xué)到的知識(shí)和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要提高實(shí)際工作能力和水平，只有在具體工作中，身體力行，勇于實(shí)踐，不斷探索，才能取得實(shí)效。

社區(qū)干部能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

作為社區(qū)干部是一項(xiàng)光榮而艱難的工作，需要具備豐富的知識(shí)技能、較高的領(lǐng)導(dǎo)能力和良好的溝通協(xié)調(diào)能力。這要求社區(qū)干部要不斷提升自己的能力水平，以更好地為社區(qū)服務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我有許多心得體會(huì)，分享給大家。

第二段：學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是提升能力的關(guān)鍵，它可以短時(shí)間內(nèi)提高我們的知識(shí)水平。對(duì)于社區(qū)干部來(lái)說(shuō)，正規(guī)、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)是較為重要的。我參加了社區(qū)組織培訓(xùn)班、進(jìn)入了大學(xué)繼續(xù)深造，并參加了各類行業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，這些培訓(xùn)都在不同程度上增強(qiáng)了我的專業(yè)能力，有利于更好地為社區(qū)居民服務(wù)。

第三段：實(shí)踐

實(shí)踐是提升能力的最好方式，它可以讓我們學(xué)以致用。社區(qū)干部需要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，嘗試著用新方法去處理問(wèn)題。我曾經(jīng)嘗試過(guò)開(kāi)展社區(qū)文化活動(dòng)，同時(shí)也通過(guò)組織社區(qū)志愿者、開(kāi)展親子活動(dòng)等多種形式，讓居民們認(rèn)識(shí)到文化對(duì)社區(qū)的影響、提高了社區(qū)居民的文化素質(zhì)。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我從中學(xué)習(xí)到了許多，同時(shí)也提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)與組織能力。

第四段：交流

交流是提升能力的重要環(huán)節(jié)，與同行們的交流互動(dòng)讓我收獲不少。我和其他社區(qū)干部結(jié)交了好友，互相分享想法、工作經(jīng)驗(yàn)等。有時(shí)候我們進(jìn)行互動(dòng)交流，討論問(wèn)題，幫助身處困境中的同事。這些互動(dòng)交流不僅讓我掌握寶貴經(jīng)驗(yàn)、充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，也是非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更讓我拓寬了眼界。

第五段：總結(jié)

社區(qū)干部的工作不僅貼近居民生活，更需要具備扎實(shí)的知識(shí)背景、廣泛的人際網(wǎng)絡(luò)以及豐富的管理經(jīng)驗(yàn)?？偟膩?lái)說(shuō)，提升社區(qū)干部能力有許多方法，學(xué)習(xí)是必不可少的一環(huán)，實(shí)踐是鞏固知識(shí)和技能的關(guān)鍵步驟，交流是增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和廣開(kāi)思路的重要途徑。作為社區(qū)干部，我們要積極思考自身缺陷、打磨個(gè)人能力、不斷進(jìn)取，才能更好地為社區(qū)居民服務(wù)，人民群眾更加滿意的服務(wù)水平。

社區(qū)干部能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

10月下旬，我有幸參加了蒲白礦業(yè)公司組織的第三期青年干部培訓(xùn)班，通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、豐富的實(shí)踐鍛煉、精彩的討論交流。我受益匪淺，獲益良多，下面我就如何提高執(zhí)行力，淺談幾點(diǎn)體會(huì)、認(rèn)識(shí)。

一是提高執(zhí)行力就要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。日常工作中，我們?cè)趫?zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到困難。對(duì)待困難有兩種選擇。一種是面對(duì)困難，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問(wèn)題依然存在，任務(wù)也不會(huì)完成;一種是不怕問(wèn)題，想方設(shè)法解決問(wèn)題，千方百計(jì)消滅問(wèn)題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們會(huì)不由自主的問(wèn)到，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。我們常說(shuō)，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無(wú)窮的。對(duì)待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動(dòng)自發(fā)地做好本職工作。

二是提高執(zhí)行力就要做到誠(chéng)實(shí)做人，認(rèn)真做事。我們常說(shuō)，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個(gè)做事的原則。具體到實(shí)際工作中，常常是有制度，有措施，但執(zhí)行力不行，究其原因，就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí)、做事是否認(rèn)真的問(wèn)題。所以無(wú)論在什么崗位，無(wú)論做什么工作，要視服從為美德，要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，懷著熱情、帶著情感去做，竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。

三是提高執(zhí)行力就要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有，只有更好。當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jī)，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，總是說(shuō)，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。這是一種戒驕戒躁和誠(chéng)實(shí)謙虛的表現(xiàn)，但也同時(shí)說(shuō)明了一個(gè)道理，那就是，無(wú)論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定的成績(jī)，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。

通過(guò)此次培訓(xùn)，不僅豐富了理論知識(shí)，也明確了自身差距，找到了努力方向，在今后的工作生活中，我將進(jìn)一步立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，用業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng)，用才智來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

社區(qū)干部能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

近日，有幸參加市委組織部組織的興化市第十期青年干部培訓(xùn)班，遠(yuǎn)赴徐州__大學(xué)進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但是收益匪淺、感觸良多。

自離別校園，投身社會(huì)，屈指算來(lái)已歷經(jīng)二十余春秋，回首望去，一件件往事依稀如在昨日，一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的身影已經(jīng)遠(yuǎn)去。渾渾噩噩于塵世之間，追逐名利于世俗之中，少了初出校園的純真，多了一點(diǎn)舉手投足之間的世故。然而，當(dāng)走進(jìn)礦大校園，我們心靈上再度感受到了校園的純真，重溫了那份獨(dú)有的寧?kù)o與安詳。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)，和礦大的百年滄桑，也給我們參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的每一位學(xué)員以啟迪與思考。

從交流中心到上課的逸夫樓并不遠(yuǎn)，大約有十五分鐘的步程。從交流中心出來(lái)，經(jīng)過(guò)游泳館前一條長(zhǎng)長(zhǎng)的下坡路，向右轉(zhuǎn)個(gè)彎，從左側(cè)一棟教學(xué)樓下直穿過(guò)去就到了。一路走來(lái)，也許是正值暑假的原因，校園里除了偶爾走過(guò)的參加暑期活動(dòng)的學(xué)生外，并不見(jiàn)三五成群的莘莘學(xué)子，每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的梧桐、松樹，和那靜靜的或臥、或躺、或微側(cè)的遍地黃葉，微風(fēng)拂過(guò)，片片樹葉競(jìng)相追逐著、跳躍著，給寧?kù)o的校園增添出一片盎然的生機(jī)。

上課的地方叫逸夫樓，顧名思義，是否是香港邵逸夫先生所捐贈(zèng)的，姑且不去考證吧。印象深刻的是，這里竟然是礦大研究生院所在地，教學(xué)樓的陳設(shè)顯然還是多年之前的，普通的日光燈、傳統(tǒng)的吊扇、斑駁的墻壁、簡(jiǎn)單的桌椅，無(wú)不透露出莘莘學(xué)子求學(xué)的艱辛與勤勉。唯有每個(gè)教室的講臺(tái)上都安裝了一臺(tái)電腦，成為顯示現(xiàn)代社會(huì)氣息的象征。古人云，“斯是陋室，惟吾德馨”，這里的條件盡管比不上現(xiàn)代化的高檔會(huì)所，但是我們知道，每日在這里孜孜求學(xué)的卻是我們民族的希望和將來(lái)，在這里講學(xué)的也不乏博士、教授，正所謂“談笑有鴻儒、往來(lái)無(wú)白丁”。這是名副其實(shí)的“陋室”，但是也是當(dāng)仁不讓的神圣殿堂，身居于此，任你是身居高位，還是腰纏萬(wàn)貫，不能不拋卻所有紛繁雜念，遠(yuǎn)離案牘與絲弦，不能不慶幸自己能于大都市的紛擾中求得一張寧?kù)o的書桌，靜靜的思考人生的價(jià)值，靜靜的尋覓人生的真諦，“心無(wú)雜念，心如止水”。

學(xué)習(xí)班的課程顯然是經(jīng)過(guò)精心挑選的，既有對(duì)年輕干部成長(zhǎng)反腐倡廉的要求，又有現(xiàn)代社會(huì)必不可少的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的考量，又有壓力的應(yīng)對(duì)方法教授，既有日常課程的教學(xué)，又有融趣味性、知識(shí)性于一體的漢字聽(tīng)寫的游戲安排，對(duì)我們每一個(gè)學(xué)員的成長(zhǎng)可謂是用心良苦。我們每一個(gè)學(xué)員也深深領(lǐng)會(huì)到這次重回校園學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，靜下心來(lái)，全身心的投入到此次學(xué)習(xí)中，使自己開(kāi)拓了視野、鍛煉了能力。

享受寧?kù)o，不僅僅是享受遠(yuǎn)離工作、俗務(wù)帶來(lái)的身體上的煩惱，正如劉禹錫所說(shuō)的，“無(wú)絲竹之亂耳、無(wú)案牘之勞形”，更重要的是享受心靈上的靜謐與安寧，心靜才能思考，思考達(dá)到一定的深度，心才能靜，心才能得到安怡。諸葛亮《誡子書》中告誡他的子弟，“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，喜歡寧?kù)o，但不等于止于寧?kù)o，我們應(yīng)該在寧?kù)o中調(diào)整心態(tài)，在寧?kù)o中剖析靈魂，在寧?kù)o中提升人生境界、整合人生積淀，讓生命在寧?kù)o而淡定的生活中活的真實(shí)輕松而有意義。

社區(qū)干部能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

5月12日至23日，本人有幸參加了20__年遵義地區(qū)基層管理干部專題培訓(xùn)班(上海)學(xué)習(xí)。為期12天的學(xué)習(xí)中，真正體會(huì)到了此次培訓(xùn)決策者的匠心獨(dú)運(yùn)，組織者的精心運(yùn)籌，授課者的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，管理者的規(guī)范平和，掛幫單位普陀區(qū)對(duì)幫扶單位的良苦用心，他們精心安排了學(xué)習(xí)內(nèi)容，從社會(huì)主義理論體系、干部執(zhí)政能力建設(shè)、黨性修養(yǎng)與廉潔從政三個(gè)大板塊著手，讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)起到了“洗腦、充電、換血”;同時(shí)在生活上，課余時(shí)間的安排上，都作了較為系統(tǒng)的思考，為我們營(yíng)造了寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所獲。十多天的學(xué)習(xí)，給我最深的體會(huì)有以下幾點(diǎn)：

一、學(xué)無(wú)止境。只有用與時(shí)俱進(jìn)的理論武裝頭腦，才能在工作中立于主動(dòng)的地位。

這期培訓(xùn)班安排了上海的專家教授講解《突發(fā)事件的防范與處置》、《當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)與對(duì)外戰(zhàn)略》、《走進(jìn)你的心里—演講溝通技巧》、《堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉，做好新時(shí)期黨的群眾工作》、《提高執(zhí)行力》、《建設(shè)上海西部新興科技商貿(mào)區(qū)，推進(jìn)普陀轉(zhuǎn)型發(fā)展》、《社會(huì)管理創(chuàng)新》、《管理干部的溝通藝術(shù)》、《壓力管理與心理調(diào)適》、《加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)》、《蘇州河現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)》、《新聞發(fā)布會(huì)》等課程。這些課程內(nèi)容精廣相濟(jì)，極具理論性和系統(tǒng)性，同時(shí)具有很強(qiáng)的適用性與指作用。

通過(guò)理論學(xué)習(xí)，使我更深刻的明白了理論知識(shí)是科學(xué)地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的基礎(chǔ)，沒(méi)有充實(shí)的理論功底，認(rèn)識(shí)問(wèn)題往往會(huì)很膚淺，或者有偏差，還會(huì)作出錯(cuò)誤的決策，這是一個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo)干部最致命的，錯(cuò)誤的決策不僅會(huì)影響工作的推進(jìn)，同時(shí)會(huì)影響黨群、干群關(guān)系。今后必須自覺(jué)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，使自己成為理論功底堅(jiān)實(shí)，工作能力較強(qiáng)的干部。

二、學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。只有用正確的思想指導(dǎo)我們的行動(dòng)，才能贏得群眾的支持和組織的肯定。

(一)學(xué)有所思。此次培訓(xùn)內(nèi)容，以前在其它的培訓(xùn)班也大多培訓(xùn)過(guò)，但不同的老師有不同的觀點(diǎn)和看法，在不同的環(huán)境和不同的時(shí)間有不同的解讀，雖然課題相同，但內(nèi)容迥異，專家教授的解答讓人耳目一新。關(guān)于貴州貧困的說(shuō)法，大家比較認(rèn)同的觀點(diǎn)是“思想上的落后”，這次我就專門帶著這個(gè)問(wèn)題考察(觀察)了上海的方方面面，從大學(xué)教授到一般市井人員，從高級(jí)工程師到一般食堂工人，你總可以在不經(jīng)意的對(duì)比中感覺(jué)到這種“思想上落后”所帶來(lái)的差距。

(二)學(xué)有所悟。上海市委黨校教授趙勇講授的《提高執(zhí)行力》一課，讓我深受啟發(fā)，基層工作整天都在繁忙、繁雜、繁瑣中度過(guò)，要提高執(zhí)行力，首先要決策科學(xué)能執(zhí)行，其次要監(jiān)督有力敢執(zhí)行，再次要激勵(lì)員工善執(zhí)行;上海國(guó)資委黨校教授顧美華《管理人員的溝通藝術(shù)》一課，讓我體會(huì)到了作為一名基層管理人員的職責(zé)與責(zé)任。管理者該做什么，怎么做，做的過(guò)程中有問(wèn)題怎么溝通?特別是他溝通七法即：感同身受法、揚(yáng)湯止沸法、轉(zhuǎn)移話題法、平衡心態(tài)法、動(dòng)之以情法、心病心醫(yī)法、具體肯定法讓我很受用;普陀區(qū)委黨校副教授張衛(wèi)紅的《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》，讓我深刻的認(rèn)識(shí)了意識(shí)形態(tài)的工作是何等的重要，特別是在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，多元價(jià)值觀差異共存，先進(jìn)文化、落后文化、腐朽文化同時(shí)并存，主流意識(shí)和非主流意識(shí)相互碰撞、相互交織，這種條件下，作為衡量一個(gè)國(guó)家軟實(shí)力的核心價(jià)值觀如何帶領(lǐng)其國(guó)民走向強(qiáng)國(guó)之列，確實(shí)是擺在我們執(zhí)政黨面前的一個(gè)非常緊迫的問(wèn)題。如何構(gòu)筑我們中華民族共同的精神家園，構(gòu)建我們共同的理想體系，使之成為民族復(fù)興的精神動(dòng)力?那就是如何推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系建設(shè)的新課題。一要注重宣傳、維護(hù)的推廣核心價(jià)值體系，要通過(guò)倡導(dǎo)來(lái)積極培育核心價(jià)值觀，要通過(guò)內(nèi)化價(jià)值觀念，外化行為自覺(jué)，讓整個(gè)中華民族進(jìn)入核心價(jià)值觀的路徑設(shè)置，產(chǎn)生路徑依賴，樹立牢固的核心價(jià)值觀。二是特別注重教育的引導(dǎo)作用，既要有傳統(tǒng)的“理論教育”模式，更要有針對(duì)自媒體和全媒體時(shí)代的現(xiàn)代“自我教育”模式，讓核心價(jià)值觀入心入腦。三是國(guó)家要建立完備的制度體系，從方方面面強(qiáng)化價(jià)值取向，不斷強(qiáng)化核心價(jià)值觀這一路徑的既定方向。四是注重教育與實(shí)踐活動(dòng)日?；⒕唧w化，把物質(zhì)文明和精神文明相結(jié)合，滲透到日常生活的重大事件和平常小事中?？傊?，就是讓人人都深切感受到“你所站立的地方，正是你的中國(guó)”。

(三)學(xué)有所得。上海市委學(xué)校副教授柳恒超《壓力與心理調(diào)適》一課，讓我學(xué)會(huì)了如何在紛繁復(fù)雜的基層工作中，在得與失、進(jìn)與退的人生旅程中調(diào)適自己的心理，始終以積極健康的心態(tài)和心情投入工作，以平靜的心態(tài)對(duì)待得失與進(jìn)退，積極為自己尋找活著的意義，停止欲望讓自己真正感覺(jué)到幸福。

上海之行雖然很短暫，但在上海學(xué)習(xí)期間還是有很多點(diǎn)滴的收獲，我想，把所思、所學(xué)、所悟提煉總結(jié)，用來(lái)指導(dǎo)具體的工作，就沒(méi)有辜負(fù)組織的這次良苦用心。

社區(qū)干部能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

社區(qū)干部是貫徹執(zhí)行黨的四項(xiàng)基本原則、抓好基層治理工作的中堅(jiān)力量，其能力素質(zhì)對(duì)于推進(jìn)社區(qū)建設(shè)和居民滿意度的提升至關(guān)重要。近年來(lái)，隨著社區(qū)治理體系的不斷完善，社區(qū)干部的工作內(nèi)容日益豐富和繁瑣，要想讓社區(qū)治理工作順暢推進(jìn)，就必須不斷提升社區(qū)干部的能力素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)發(fā)展需求和居民需求，更好地推進(jìn)社區(qū)治理工作。

第二段：講述提升社區(qū)干部能力的方法和途徑

提升社區(qū)干部的能力素質(zhì)不僅僅需要傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式，更需要通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、交流學(xué)習(xí)、自學(xué)提高等多種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。比如，在工作實(shí)踐中，社區(qū)干部可以學(xué)習(xí)各種管理、協(xié)調(diào)、組織、領(lǐng)導(dǎo)等技能，使得自己的工作更加高效、精細(xì)；同時(shí)，通過(guò)交流學(xué)習(xí)，社區(qū)干部可以了解不同社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，避免走彎路；通過(guò)自學(xué)提升，社區(qū)干部可以擴(kuò)大工作知識(shí)的寬度和深度，提高自己的素質(zhì)。

第三段：談?wù)勛约禾嵘芰Φ慕?jīng)歷與感悟

作為一名社區(qū)干部，我深刻體會(huì)到，提升能力是最重要的，也是最實(shí)際的。所以，在工作中，我不斷學(xué)習(xí)，通過(guò)上級(jí)的幫助和自己不斷努力，不斷地完善自己的能力素質(zhì)。這些舉措不僅讓我更好地完成了自己的工作，而且使我更有信心和動(dòng)力去發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，從而不斷提高自己的素質(zhì)。

第四段：描述提升能力的重要性

提升能力的重要性可以從以下兩個(gè)方面來(lái)分析。一方面，只有不斷提升能力才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和居民的要求，從而推進(jìn)社區(qū)治理工作；另一方面，只有不斷提升能力才能更好地承擔(dān)社區(qū)建設(shè)和發(fā)展的責(zé)任和義務(wù)，成為社區(qū)的中堅(jiān)力量，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)社區(qū)的共同發(fā)展。

第五段：總結(jié)提升能力的意義，并展望未來(lái)

要想提升社區(qū)干部的能力素質(zhì)，必須從實(shí)際工作出發(fā)，確定學(xué)習(xí)的方向和方法，在日常工作中加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。只有這樣，才能更好地適應(yīng)社區(qū)建設(shè)的需要，承擔(dān)起社區(qū)治理的重任。未來(lái)，社區(qū)干部將繼續(xù)把握時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)和提升能力，讓自己的素質(zhì)和工作水平不斷提高。這樣，才能夠更好地適應(yīng)社區(qū)發(fā)展的需要，成為社區(qū)發(fā)展進(jìn)步的中堅(jiān)。

社區(qū)干部能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

農(nóng)村的基層工作繁雜而細(xì)微，需要我們時(shí)時(shí)刻刻充滿激情，遇到困難時(shí)要滿懷信心，沉著應(yīng)對(duì)，卯足干勁，迎難而上?！安唤?jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，農(nóng)村是一個(gè)能鍛煉我們的新天地，也是我們展示才華的大舞臺(tái)，雖然這個(gè)舞臺(tái)的劇情有時(shí)會(huì)錯(cuò)綜復(fù)雜、情境會(huì)撲朔迷離，但沒(méi)關(guān)系，我們每個(gè)人心中都有一盞明燈，黨和人民永遠(yuǎn)會(huì)站在我們身后為我們照亮前行的路。我們要帶著責(zé)任和感情投身于農(nóng)村事業(yè)，腳踏實(shí)地干實(shí)事，幫助村民解決實(shí)際的問(wèn)題，不紙上談兵，做實(shí)事，主動(dòng)的把學(xué)習(xí)和工作緊密的聯(lián)系在一起，虛心向基層干部、群眾學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，服從黨委組織的領(lǐng)導(dǎo)，做事謹(jǐn)慎，注重細(xì)節(jié)，以大局為重，嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化自身管理，努力做到在工作中提高能力，在實(shí)踐中掌握方法，在行動(dòng)中樹立形象。

通過(guò)培訓(xùn)，我明確了村官肩負(fù)著加強(qiáng)黨委政府與農(nóng)民群眾密切聯(lián)系的責(zé)任，讓我認(rèn)識(shí)到，只有充分地融入到基層，把自己當(dāng)做農(nóng)村中的一份子，即要把黨的惠民政策落實(shí)到千家萬(wàn)戶，又要當(dāng)好為農(nóng)村發(fā)展經(jīng)濟(jì)化解矛盾的服務(wù)員，我們要虛心向群眾學(xué)習(xí)，及時(shí)把最新的信息帶入農(nóng)村，服從組織安排，為農(nóng)村工作能更好的開(kāi)展提出良好的意見(jiàn)與建議，盡自己所能幫助群眾，才能成為群眾信任的貼心人，做到真正的與群眾融為一體，帶動(dòng)村民團(tuán)結(jié)創(chuàng)業(yè)、樹新風(fēng)。

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)矛盾歷來(lái)是影響農(nóng)村穩(wěn)定的焦點(diǎn)，阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的首要問(wèn)題，隨著農(nóng)村改革的深化和經(jīng)濟(jì)關(guān)系的調(diào)整，群眾經(jīng)濟(jì)利益的摩擦，思想觀念的碰撞等引發(fā)的矛盾更加復(fù)雜多樣。如果處理的不及時(shí)，方法不當(dāng)，就會(huì)引起群眾的不滿情緒，影響干群關(guān)系的融洽，造成社會(huì)的不安定因素，作為一個(gè)大學(xué)生村官，我們要多與群眾溝通和交流，及時(shí)了解他們最真實(shí)的想法，妥善解決所存在的問(wèn)題。最根本的方法是，我們要充分發(fā)揮自己的聰明才智，幫助農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加收入，改善生活，使廣大農(nóng)民群眾團(tuán)結(jié)一心、脫貧致富、奔小康。

農(nóng)村是一個(gè)廣闊天地，是一個(gè)能發(fā)揮我們的開(kāi)拓創(chuàng)新才能的大舞臺(tái)，我們不僅要做一個(gè)頑強(qiáng)的舞者，舞出最華麗的舞步，我們就是要結(jié)合工作實(shí)際加強(qiáng)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)農(nóng)民運(yùn)用科學(xué)技術(shù)，因地制宜地發(fā)展種養(yǎng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。只有為農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，才能受到群眾的贊揚(yáng)。吃苦耐勞是我們的宣言，敢闖敢干是我們的口號(hào)，無(wú)私奉獻(xiàn)是我們的宗旨。青春因無(wú)悔而精彩，人生因奉獻(xiàn)而難忘，作為一名大學(xué)生村官的我，能把自己的汗水灑在田野上，化成農(nóng)民豐收的喜悅，我會(huì)為鄉(xiāng)村農(nóng)民的幸福無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的一切而感到自豪，讓我們堅(jiān)定為農(nóng)村服務(wù)理想信念，為建設(shè)文明、富裕、和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村奉獻(xiàn)自己的青春和力量。

社區(qū)干部能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

在10底至11月初的農(nóng)村實(shí)用重點(diǎn)人才能力提升培訓(xùn)中，我先后參與了理論教學(xué)培訓(xùn)和實(shí)踐觀摩培訓(xùn)，這也是我到村工作后的第一次培訓(xùn)，在這里非常感謝組織對(duì)我們村組干部的悉心栽培和大力支持，給我們提供了開(kāi)闊視野、增進(jìn)學(xué)識(shí)的機(jī)會(huì)，也讓我對(duì)文殊鎮(zhèn)相關(guān)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有了一定的思考與感悟。

一、用理論來(lái)武裝頭腦，提高工作“實(shí)”效

理論知識(shí)的學(xué)習(xí)分別從現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作、農(nóng)業(yè)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等方面來(lái)講授的。從現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的進(jìn)程來(lái)看，當(dāng)前全國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展正處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向新型農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型過(guò)渡之期，農(nóng)業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)出生產(chǎn)機(jī)械化、經(jīng)營(yíng)產(chǎn)業(yè)化的特點(diǎn)。從農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作推進(jìn)來(lái)看，農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)體系的創(chuàng)建、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)人才的培育、農(nóng)業(yè)科技設(shè)備的配置、農(nóng)村人居環(huán)境整治等都是農(nóng)村發(fā)展的重點(diǎn)工作，如何補(bǔ)齊農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局中薄弱環(huán)節(jié)的短板也是當(dāng)下農(nóng)業(yè)發(fā)展的聚焦問(wèn)題。從農(nóng)作物技術(shù)改進(jìn)來(lái)看，新型技術(shù)的引用拓寬了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，無(wú)土栽培技術(shù)、特色農(nóng)業(yè)、包裝農(nóng)業(yè)、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)、旅游(觀光)農(nóng)業(yè)等的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，為農(nóng)村發(fā)展注入了一劑“強(qiáng)心針”，不僅增加了農(nóng)村就業(yè)，也提高了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)收入。

課堂中，作為眾所周知的“楊秸稈”品牌創(chuàng)始人蘭州大學(xué)楊肅昌教授指出，他采用的“秸稈反應(yīng)堆”技術(shù)使得西紅柿等農(nóng)作物產(chǎn)量翻番，品質(zhì)產(chǎn)量皆有口碑，這也就意味著如今農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的高低也直接決定了其消費(fèi)市場(chǎng)，也明確了農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向取決于高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效。

二、以實(shí)踐來(lái)開(kāi)拓思維，發(fā)現(xiàn)生活“亮”點(diǎn)

實(shí)踐觀摩培訓(xùn)從金昌、武威、蘭州、天水、隴南各地富有特色、極具發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè)進(jìn)行，主要涉及到農(nóng)產(chǎn)品種植基地、電商銷售模式、營(yíng)銷配送體系、電競(jìng)旅游產(chǎn)品、窯洞民俗、精品農(nóng)家樂(lè)等形式多樣的實(shí)踐點(diǎn)。金昌、武威特色農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)園區(qū)以“種植基地+產(chǎn)地交易+加工包裝+冷鏈物流”為發(fā)展思路，能夠提供農(nóng)產(chǎn)品的集中種植、集中配送、有固定的銷售渠道，且供貨量大，已形成了初具規(guī)模的產(chǎn)業(yè)鏈。天水、隴南特色農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展最大優(yōu)勢(shì)就是具有品牌效應(yīng)的“電商模式”為其提供了巨大的銷售市場(chǎng)，且兩地有豐富的產(chǎn)品原料，農(nóng)產(chǎn)品銷售多以藥材、菌菇、蜂蜜為主。蘭州榆中縣的“老家·浪街”景區(qū)內(nèi)娛樂(lè)項(xiàng)目豐富多樣，能夠給游客帶來(lái)吃、住、行、購(gòu)、娛一體的旅游體驗(yàn)。

總體來(lái)講，這些特色農(nóng)業(yè)發(fā)展主要是形成了“農(nóng)工貿(mào)一體化，產(chǎn)加銷一條龍”的產(chǎn)業(yè)體系，創(chuàng)建了“農(nóng)戶+合作社+公司”的管理方式，具備了“互聯(lián)網(wǎng)+”的電商銷售模式，為農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

三、在知行中感悟工作，尋求發(fā)展“新”路

通過(guò)理論教學(xué)培訓(xùn)和實(shí)踐觀摩培訓(xùn)，根據(jù)我所了解的文殊鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展實(shí)際，在借鑒相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，文殊鎮(zhèn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展還應(yīng)深入推進(jìn)。第一，注重品牌的培育。無(wú)論是現(xiàn)有農(nóng)產(chǎn)品銷售還是農(nóng)業(yè)觀光旅游，都要借助品牌效應(yīng)帶動(dòng)發(fā)展；
第二，形成規(guī)模經(jīng)營(yíng)。擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售規(guī)模，如石橋村果梨銷售，可適當(dāng)運(yùn)用“電商”銷售模式，打造果梨品牌，拓寬產(chǎn)品銷銷售渠道，形成生產(chǎn)體系和銷售體系；
第三，加快鄉(xiāng)村旅游“點(diǎn)”“面”結(jié)合。文殊鎮(zhèn)共有景區(qū)景點(diǎn)（包括農(nóng)家樂(lè)、民俗）共有22個(gè)，要促成景區(qū)景點(diǎn)連片發(fā)展，構(gòu)建吃、住、行、購(gòu)、娛為一體的旅游產(chǎn)品體系。

此次的培訓(xùn)，讓我明白了農(nóng)村工作涉及面廣，涉及領(lǐng)域繁雜，在今后的工作中要提高自身能力和素質(zhì)，從多角度、多方位去思考，多學(xué)習(xí)，勤入戶，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)推動(dòng)工作取得實(shí)效。

社區(qū)干部能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

在此次學(xué)習(xí)過(guò)程中，透過(guò)各位旗黨校老師的授課，加深了我的知識(shí)量，使我的知識(shí)層面進(jìn)一步得到了擴(kuò)展，接觸了許多以前未曾接觸到的知識(shí)領(lǐng)域，但我明白，光滿足于現(xiàn)狀是不行的，康部長(zhǎng)在動(dòng)員會(huì)上激勵(lì)我們，要不斷地學(xué)習(xí)，只有透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)積累，才能掌握更多的技能，才能更好的為群眾服務(wù)，雖然這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)到了許多的新知識(shí)，但學(xué)無(wú)止境，只有繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)汲取，才能跟得上時(shí)代的潮流。

二、理論聯(lián)系實(shí)際，不斷鞏固知新

此次的學(xué)習(xí)，各位授課老師更多傳達(dá)給我們的是一些待人處事的方式方法，如何將這些方法經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我們實(shí)際的工作中去，以期來(lái)更好的為群眾服務(wù)，這就要求我不斷地總結(jié)、不斷地深入理解，在今后的工作中不斷地去實(shí)踐、去探討，因?yàn)橹挥型高^(guò)這種方式，才能真正的將所聽(tīng)、所看、所學(xué)的知識(shí)消化，真正的變成我自己的東西。

三、開(kāi)拓進(jìn)取，學(xué)以致用，立足本職工作，更好為群眾服務(wù)

1、加強(qiáng)修養(yǎng)、提高素質(zhì);透過(guò)此次學(xué)習(xí)，不管從理論、道德、知識(shí)上，我都認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)自己的原則性、堅(jiān)定性、紀(jì)律性，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和工作潛力，在自己的工作崗位上，時(shí)刻樹立服務(wù)于民的思想，才能更好的做好工作。

2、加強(qiáng)工作職責(zé)心，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的潛力;工作首先是一種態(tài)度問(wèn)題，需要熱情和行動(dòng)，需要勤奮和努力，更需要一種職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)工作的職責(zé)心就是做好工作的前提。我從事的是檔案工作，工作中經(jīng)常需要與其他部門、同志相互配合，這就需要加強(qiáng)協(xié)作，首先就要求我要不斷地加強(qiáng)自己的職責(zé)感，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，進(jìn)而構(gòu)成一個(gè)氛圍，從而提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作潛力，更好的為人民群眾服務(wù)。

3、勤于思考，提高自身業(yè)務(wù)水平;業(yè)務(wù)水平的提高，需要不斷地在實(shí)踐中去積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。然而，在積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的同時(shí)，會(huì)思考顯得尤為重要，只有懂得思考，善于思考，才能把經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)變成智慧，才能真正變成我自己的財(cái)富。同一個(gè)問(wèn)題，不同的方式、不同的人處理問(wèn)題的方法不同，在思考自己處理問(wèn)題的同時(shí)，思考他人處理問(wèn)題的方法，或許會(huì)得到更多的啟發(fā)和靈感，經(jīng)常的換個(gè)角度看問(wèn)題，常常能夠換位思考，這樣，自身處理問(wèn)題的潛力和業(yè)務(wù)水平就能快速的得到提高。

4、善于溝通，才能更好的完成工作，更好的為人民服務(wù);溝通是一座橋梁，它能拉近彼此之間的距離，有效的進(jìn)行溝通，能使我們工作開(kāi)展的更加得心應(yīng)手。就拿我從事的檔案工作的開(kāi)展來(lái)說(shuō)，在做好自身本職工作的同時(shí)，與人溝通是其中十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，如果不能做到有效的溝通，那么我們的工作開(kāi)展將變得十分艱難。多與群眾、同志進(jìn)行溝通，透過(guò)有效的溝通，及時(shí)了解掌握信息，適時(shí)地調(diào)整工作方案，真正做到“為他人所想，急他人所急”。平時(shí)多走走，多看看，多聽(tīng)聽(tīng)，多問(wèn)問(wèn)，只有這樣，我們的工作才能更好的得到開(kāi)展，才能更好地帶給更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

以上是我參加此次后備干部培訓(xùn)班的一些感悟，雖然此次的培訓(xùn)時(shí)間比較短，但帶給我的確很多很多，也十分感謝組織部帶給這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我進(jìn)一步充實(shí)了自己，提高了自己。在今后的工作中，我會(huì)一如既往的繼續(xù)努力，拿出我全部的熱情，全身心的投入到各項(xiàng)工作中去，以不負(fù)組織部門對(duì)我的培養(yǎng)和厚愛(ài)。

社區(qū)干部能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九

20xx年8月24日-26日，xx公司舉辦中層管理人員技能提升培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)特邀清華大學(xué)總裁班講師張東明授課，培訓(xùn)目的是加強(qiáng)公司干部隊(duì)伍建設(shè)，提高中層管理人員理論水平、管理素質(zhì)和執(zhí)行能力。張東明老師分別從角色認(rèn)知、溝通藝術(shù)、任務(wù)委派與授權(quán)管理、下屬輔導(dǎo)與激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、高效執(zhí)行等方面進(jìn)行了講解。個(gè)人體會(huì)如下：

1、管理的出發(fā)點(diǎn)是誠(chéng)信善良、胸懷大愛(ài)，可畫大餅，但不可亂畫。

2、安全主體責(zé)任的落實(shí)需要傾聽(tīng)主體責(zé)任者本人的訴求，即：我的安全需要我來(lái)負(fù)責(zé)，我來(lái)買單。

3、管理工作中溝通的重要性，即讀懂對(duì)方，信息對(duì)稱，在信息的傳遞中不消減，不變樣，其唯一的辦法是實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理流程。

4、“現(xiàn)地現(xiàn)物”觀點(diǎn)，其本質(zhì)是一切問(wèn)題的提出與解決都來(lái)自于現(xiàn)場(chǎng)，而不是聽(tīng)匯報(bào)來(lái)作指示。

5、溝通的技巧：互惠性、喜好性、承諾性、社會(huì)認(rèn)同性，與上級(jí)溝通的方法是定位自己，了解上級(jí)，形成默契，達(dá)到雙方共同期望的目標(biāo)。

6、對(duì)年輕一代，如90后的管理，要做到輔導(dǎo)與激勵(lì)，具體思路是講給他聽(tīng)、做給他看、嘗試練習(xí)、檢驗(yàn)成滿分果、給以尊嚴(yán)與自由，采用好奇-后果-改錯(cuò)模式，逐步達(dá)到“道可頓悟，行卻漸成”。

7、人管人累死人，制度管人管死人，文化管人管靈魂的深刻內(nèi)涵。培養(yǎng)下屬的主動(dòng)工作熱情，而不是被動(dòng)的`機(jī)械執(zhí)行，用壓力來(lái)提高能力。

8、中層管理者主要的工作任務(wù)是協(xié)調(diào)。

9、員工中的聰明人，不需要我們告訴他怎么做，而是需要傾聽(tīng)他們告訴我們?cè)趺醋?，在員工管理中多采用約談加批評(píng)的方式。

10、對(duì)待老員工的管理，要多尊重，多關(guān)心，給他們以尊嚴(yán)式的任務(wù)和有號(hào)召力的工作任務(wù)。

11、執(zhí)行力不高的主要原因，是使用了無(wú)執(zhí)行能力的人員，同時(shí)最重要的原因是流程過(guò)于呆板，過(guò)于繁雜冗長(zhǎng)。

12、團(tuán)建的重要性是工作中充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，團(tuán)隊(duì)作用形成合力，有底氣，統(tǒng)一思想，任務(wù)明確，分工協(xié)作，完成目標(biāo)。這就是1+1＞2的效能管理。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)，更加提高自己在管理工作中的相關(guān)知識(shí)，將其帶到工作中去，用新知識(shí)新思路解決工作中的難題，提升工作效率和質(zhì)量，真正做到學(xué)有所用，同時(shí)增強(qiáng)使命感責(zé)任感，更進(jìn)一步為公司全面高質(zhì)量發(fā)展發(fā)揮更大的作用。

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