在總結(jié)中，我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)分享給他人，讓大家共同進(jìn)步。在寫一篇完美的總結(jié)時，我們要注重語言的簡潔明了和文字的連貫性?？梢圆殚喌膶懽鹘?jīng)典案例。
對孩子的夸獎家長體會篇一
在孩子的成長過程中，家長的夸獎起著至關(guān)重要的作用?？洫劜粌H能夠增加孩子的自信心，還可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力和創(chuàng)造力。然而，夸獎并非一味地贊美，而是需要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞胶蜁r機(jī)。以下是我在家長夸獎孩子方面的一些心得體會。
首先，家長在夸獎孩子時應(yīng)盡量具體和真誠。一句“你真棒！”可能聽起來很鼓舞人心，但如果這樣的表揚(yáng)過于籠統(tǒng)，孩子可能無法理解自己到底做得哪里好。相反，當(dāng)家長能夠具體地指出孩子的優(yōu)點(diǎn)和成績時，孩子更容易接受并理解夸獎的含義。例如，“你畫畫真用心，色彩搭配得很好，我真的很喜歡你的作品”這樣的夸獎既具體又真誠，能夠讓孩子感到被認(rèn)可和鼓勵。
其次，家長需要適時夸獎孩子?？洫劜粦?yīng)該是一成不變的，而是需要與孩子的表現(xiàn)相配合。當(dāng)孩子有出色的表現(xiàn)時，家長可以及時給予積極的肯定，這樣可以讓孩子感到自己的努力沒有被忽視，激發(fā)他們更進(jìn)一步的動力。然而，家長也要注意適度，避免過度夸獎。過度夸獎可能會讓孩子產(chǎn)生過高的期望和自滿的態(tài)度，不利于他們的進(jìn)一步發(fā)展。因此，家長需要在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)給予夸獎，既能夠肯定孩子的努力，又能夠讓他們保持進(jìn)取的態(tài)度。
第三，夸獎不應(yīng)只關(guān)注孩子的成績，也應(yīng)注重孩子的努力。家長常常著眼于孩子取得的成績，卻忽略了背后的努力和付出。然而，努力本身就是值得夸獎的。當(dāng)孩子付出了努力，即使沒有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，家長也應(yīng)該給予肯定和鼓勵?！半m然你沒有得到第一名，但我看到你最近很努力地學(xué)習(xí)，我為你感到驕傲”。這樣的夸獎能夠讓孩子明白努力的重要性，激發(fā)他們堅持不懈的品質(zhì)。
此外，家長夸獎孩子還需要注意方式和語氣的溫和。有時，家長可能在夸獎時使用比較的語言，這樣可能會給孩子帶來壓力和挫折感?？洫剷r應(yīng)該注重措辭，以避免給孩子帶來不必要的比較。此外，語氣也要溫和，避免過于嚴(yán)厲或過于寬松。溫和的語氣能夠讓孩子感受到家長的關(guān)懷和鼓勵，更有利于他們的成長。
總之，夸獎是家長在教育孩子過程中非常重要的一部分。只有恰當(dāng)?shù)乜洫劜拍芗ぐl(fā)孩子的潛能和動力。家長應(yīng)該具體和真誠地夸獎孩子，適時給予肯定，并注重孩子的努力和付出。此外，夸獎的方式和語氣也需要溫和。通過正確的夸獎方式，家長能夠幫助孩子樹立自信和樂觀的態(tài)度，讓他們成為自立、自強(qiáng)的人。
對孩子的夸獎家長體會篇二
在孩子的成長過程中，家長的夸獎是一個極其重要的因素?？洫劜粌H可以激發(fā)孩子的積極性，讓他們更加努力地學(xué)習(xí)和成長，還可以增強(qiáng)他們的自信心，培養(yǎng)他們良好的價值觀和品質(zhì)。所以，作為家長，我們需要學(xué)會如何恰當(dāng)?shù)乜洫労⒆?。在長期以來的實(shí)踐中，我總結(jié)出一些心得，以此與各位家長分享。
首先，夸獎應(yīng)真實(shí)有效。家長的夸獎要具體、真實(shí)，確切地指出孩子的優(yōu)點(diǎn)和成績。不能盲目夸大或夸張，更不能不加分辨地對孩子進(jìn)行不必要的贊美。因?yàn)楹⒆勇斆?，就夸大說成“天才”；因?yàn)楹⒆佑羞M(jìn)步，就贊美得過分；因?yàn)楹⒆禹槒?，就過度夸大了“乖巧”；這樣的夸獎只能給孩子帶來錯誤的引導(dǎo)和價值觀，讓孩子誤判了自己的能力和價值，反而會培養(yǎng)出一種虛假的自信。所以，在夸獎孩子時，家長要全面、準(zhǔn)確地評價，不搞虛假和夸大。
第二，夸獎要有針對性。孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處千差萬別，家長在夸獎孩子時應(yīng)抓住特點(diǎn)，有針對性地夸獎。例如，當(dāng)一個孩子在學(xué)習(xí)方面有出色的表現(xiàn)時，家長可以肯定他的學(xué)習(xí)能力和努力，鼓勵他繼續(xù)努力。當(dāng)一個孩子在人際交往方面有較高的能力時，家長可以稱贊他的合作、溝通和團(tuán)隊精神。不同的孩子在不同的方面有不同的優(yōu)勢，家長要學(xué)會發(fā)現(xiàn)和肯定孩子的長處，用針對性的夸獎激勵孩子更好地發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)。
第三，夸獎要適度?？洫劜皇菬o底線的獎勵，而應(yīng)該是一種合理的激勵手段。家長在夸獎孩子時要適度，不能一味溺愛和放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，而忽略了他的缺點(diǎn)和不足。孩子需要真實(shí)的評價和指導(dǎo)，需要家長的關(guān)愛和呵護(hù)，但也需要面對挫折和失敗，才能更好地成長。所以，在夸獎孩子的同時，家長也要及時提醒和引導(dǎo)孩子注意自己的不足之處，以便他能夠更好地改進(jìn)和完善。
第四，夸獎要及時。孩子的成長是一個漸進(jìn)的過程，在這個過程中，家長要時刻關(guān)注孩子的進(jìn)步和努力，并及時給予鼓勵和表揚(yáng)。當(dāng)孩子取得優(yōu)秀的成績或有進(jìn)步時，家長要及時夸獎和肯定，讓孩子感受到成就感和自豪感，激發(fā)他們的積極性。如果家長只在孩子犯錯誤或出現(xiàn)問題時才指出，而忽視了孩子的進(jìn)步和努力，那勢必會打擊他們的積極性和自信心。所以，及時夸獎是家長應(yīng)有的盡責(zé)。
第五，夸獎要充滿溫情。孩子是他人眼中的珍寶，家長的話語和行為對孩子有著不可忽視的影響。在夸獎孩子時，家長要用充滿溫情的語言來表達(dá)自己的心情和關(guān)懷，讓孩子感受到家長的愛護(hù)和支持。使用正面的、積極的詞匯和口吻來夸獎孩子，傳達(dá)給他們積極的信息和建設(shè)性的認(rèn)同，讓他們受到鼓舞和激勵。這樣的夸獎不僅能增強(qiáng)孩子的自尊心和自信心，還能夠增進(jìn)家庭關(guān)系，拉近家長與孩子之間的距離。
總之，在家長夸獎孩子的過程中，家長需要注意夸獎的真實(shí)有效、有針對性、適度、及時和充滿溫情。只有正確地夸獎孩子，才能達(dá)到激勵孩子、培養(yǎng)他們良好品質(zhì)的目的。家長的夸獎是孩子成長路上的一片陽光，只有用真心去夸獎，才能讓孩子茁壯成長。讓我們一起做一個懂得夸獎的父母，引導(dǎo)孩子茁壯成長，并在他們幸福的成長路徑上陪伴他們。
對孩子的夸獎家長體會篇三
家長和孩子之間的關(guān)系是人生中最重要、最特殊的連結(jié)之一。作為家長，我們希望給予孩子最好的成長環(huán)境和教育；而作為孩子，則需要通過和家長的相處，體驗(yàn)成長的樂趣和學(xué)習(xí)的機(jī)會。在這個互動的過程中，家長和孩子收獲了許多的心得體會。本文將從親子關(guān)系、教育方式、溝通技巧、親子活動以及家庭和諧等方面，探討家長和孩子的心得體會。
首先，親子關(guān)系是家庭的基石，也是孩子成長的保障。一個良好的親子關(guān)系可以給予孩子安全感和愛的滋養(yǎng)。家長要學(xué)會關(guān)心孩子的需求和感受，尊重孩子的個性和獨(dú)立意識。從小培養(yǎng)孩子的自信心和獨(dú)立思考能力是非常重要的。而對于孩子來說，要學(xué)會尊重和感恩父母的付出，理解他們的辛勞和期望。通過相互的包容和理解，親子關(guān)系得以加強(qiáng)。
其次，教育方式也是家長和孩子需要思考和改進(jìn)的重要方面。過去，嚴(yán)厲和強(qiáng)勢的教育方式被認(rèn)為是理所當(dāng)然的，但如今的社會環(huán)境發(fā)生了變化，這種方式已經(jīng)不再適用?，F(xiàn)代家長需要關(guān)注孩子的身心健康，尊重孩子的興趣和特長，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和自主學(xué)習(xí)能力。教育應(yīng)該是一種引導(dǎo)和啟迪，而不是單向的灌輸。家長應(yīng)該為孩子提供豐富多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會和資源，并給予他們充分的自主權(quán)，讓他們在實(shí)踐中成長。
與孩子良好的溝通是家長必須掌握的一項重要技能。溝通是相互了解和交流的橋梁。家長應(yīng)該面對面地與孩子交流，傾聽他們的想法和感受。當(dāng)孩子有困惑或問題時，家長要鼓勵他們敞開心扉，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時，家長也要表現(xiàn)出真誠的興趣和理解，給予孩子正確的引導(dǎo)和反饋。通過良好的溝通，家長和孩子之間的信任和親密感會不斷增強(qiáng)。
除了日常的生活和學(xué)習(xí)，親子活動也是家庭和諧和親子關(guān)系進(jìn)一步加強(qiáng)的重要途徑。親子活動可以是一起出游、做手工、共讀、運(yùn)動等，通過共同的參與和合作，加深家庭成員之間的情感和理解。在親子活動中，家長可以更好地了解孩子的興趣和需求，發(fā)現(xiàn)他們的潛力和優(yōu)點(diǎn)。同時，親子活動也為家庭成員的交流提供了平臺，增強(qiáng)了家庭的凝聚力。
最后，家庭的和諧是孩子健康成長的重要保障。家庭成員之間的良好關(guān)系和融洽相處是和諧的基礎(chǔ)。家長要尊重和關(guān)愛配偶，給予孩子健康、和睦的家庭氛圍。同時，家庭成員之間要相互支持和理解，共同承擔(dān)起家庭責(zé)任。在家庭中，一起制定規(guī)則和價值觀是非常重要的，每個成員都應(yīng)該遵守和尊重這些規(guī)則，形成家庭的共識和約束。只有和諧的家庭才能給予孩子良好的成長環(huán)境和幸福感。
總之，家長和孩子之間的相處是一個互動、學(xué)習(xí)和成長的過程。通過良好的親子關(guān)系、恰當(dāng)?shù)慕逃绞?、有效的溝通技巧、豐富多樣的親子活動和和諧的家庭氛圍，家長和孩子都能獲得豐富的心得體會。相信在這個過程中，不僅孩子會茁壯成長，家長也將在關(guān)愛子女的同時不斷提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
對孩子的夸獎家長體會篇四
夸獎是教育孩子的一種有效方法。適當(dāng)?shù)目洫勀軌蚣ぐl(fā)孩子的自尊心和自信心，幫助他們建立積極的人生態(tài)度。當(dāng)我們用善意的言辭夸獎孩子的成就和努力時，他們會感到被重視和鼓勵，從而激發(fā)出更多的潛能?？洫劜粌H能增強(qiáng)孩子的自尊心，還能培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和責(zé)任感，使他們具備解決問題的能力。因此，在教育孩子過程中，我們應(yīng)該善于夸獎，充分發(fā)揮夸獎的積極作用。
段落二：夸獎的原則和技巧
在夸獎孩子時，我們應(yīng)該遵循一些原則和技巧。首先，夸獎應(yīng)該真實(shí)和具體。過于虛假或夸張的夸獎會讓孩子認(rèn)為我們不真誠，從而失去對我們的信任。其次，夸獎應(yīng)該關(guān)注孩子的努力和進(jìn)步，而不僅僅是結(jié)果。我們應(yīng)該注重孩子的付出和堅持，在他們遇到困難時給予鼓勵，幫助他們從失敗中學(xué)習(xí)。此外，夸獎應(yīng)該公平和平衡。我們應(yīng)該在贊揚(yáng)孩子的同時，平等對待其他孩子，避免給孩子營造不同對待的印象。最后，夸獎應(yīng)該及時和適當(dāng)。當(dāng)我們看到孩子有積極表現(xiàn)時，及時給予夸獎，不僅能增強(qiáng)孩子的積極性，還能讓他們更好地記住自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。
段落三：夸獎在家庭教育中的應(yīng)用
夸獎在家庭教育中起著重要的作用。作為父母，我們可以通過夸獎來表達(dá)對孩子的愛和關(guān)心。例如，當(dāng)孩子在學(xué)校表現(xiàn)出色時，我們可以夸獎他們的努力和聰明才智，讓他們意識到自己的能力和潛力。此外，在孩子完成家庭作業(yè)或家務(wù)時，我們也可以給予適當(dāng)?shù)目洫?，以鼓勵他們的自主性和?zé)任感。夸獎可以讓孩子感受到家庭的溫暖和支持，從而更加愿意去嘗試和追求自己的夢想。
段落四：夸獎在學(xué)校教育中的應(yīng)用
除了家庭教育，夸獎也在學(xué)校教育中發(fā)揮著重要的作用。作為教師，我們可以通過夸獎來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和興趣。當(dāng)學(xué)生在考試中取得好成績或者在課堂上表現(xiàn)出色時，我們可以對其進(jìn)行公開的表揚(yáng)和獎勵，讓他們獲得成就感和自豪感。此外，我們還可以通過夸獎鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新能力和合作精神。當(dāng)學(xué)生提出獨(dú)特的觀點(diǎn)或者在團(tuán)隊合作中給予積極貢獻(xiàn)時，我們應(yīng)該及時給予肯定和激勵，使他們更加積極主動地參與學(xué)習(xí)活動。
段落五：夸獎的注意事項與總結(jié)
在夸獎孩子時，我們也需要注意一些事項。首先，夸獎應(yīng)該是真誠的，不要夸大或虛假。孩子們能夠分辨出我們的夸獎是否真誠，過于虛假的夸獎會失去其積極效果。其次，我們應(yīng)該堅持鼓勵的原則，而不是只關(guān)注孩子的缺點(diǎn)和錯誤。夸獎是一種積極的方式，能夠幫助孩子建立自信和勇氣。最后，我們需要根據(jù)孩子的個性和特點(diǎn)給予適當(dāng)?shù)目洫?。對于?nèi)向而敏感的孩子，我們可以采取溫和的方式給予夸獎，不要給他們過多的壓力或期望。
總而言之，夸獎是教育孩子的重要手段，能夠有效地幫助他們成長和發(fā)展。通過恰當(dāng)?shù)目洫?，我們可以激發(fā)孩子的積極性和自信心，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和責(zé)任感。因此，在教育孩子的過程中，我們應(yīng)該善于夸獎，用真誠和具體的言辭表達(dá)對孩子的肯定和鼓勵。只有如此，我們才能在教育中取得更好的效果，幫助孩子獲得成功和幸福。
對孩子的夸獎家長體會篇五
作為家長，夸獎孩子是我們每天必須要完成的任務(wù)之一?？洫劜粌H能夠提高孩子的自信心，還能夠激發(fā)他們更大的學(xué)習(xí)熱情。然而，夸獎也需要技巧，不當(dāng)?shù)目洫効赡軙m得其反。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)劶议L夸獎孩子的心得體會。
首先，夸獎應(yīng)該真實(shí)。孩子們很聰明，他們能夠分辨出夸獎的虛假。如果家長過于夸大其詞，孩子會因夸獎過多而失去對真實(shí)成績的分辨力，反而容易心生依賴。因此，我們在夸獎孩子的時候要實(shí)事求是，僅僅夸獎他們真正的值得表揚(yáng)的地方。這樣的夸獎會給孩子以正面反饋，幫助他們建立正確的價值觀和自我認(rèn)知。
其次，夸獎應(yīng)該針對孩子的具體行為。家長夸獎孩子通常都是在一些表現(xiàn)出色的時候，但是我們要記住，夸獎的對象應(yīng)該是孩子的具體行為，而不是他們的整個人格。比如，當(dāng)孩子在考試中取得優(yōu)異成績時，我們可以夸獎他們的努力，而不是說他們是聰明的。這樣的夸獎能夠讓孩子明白，努力和付出是取得好成績的關(guān)鍵，而不是天生的優(yōu)勢。
第三，夸獎要及時。夸獎的效果在很大程度上取決于時間的選擇。如果我們等到孩子忘記了自己的努力，再去夸獎，就沒有夸獎的意義了。相反，如果我們能夠在孩子取得成績后第一時間表達(dá)出贊揚(yáng)，孩子會倍感溫暖和鼓勵。及時的夸獎不僅能夠增加孩子的自信心，還能夠讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷追求進(jìn)步。
此外，夸獎應(yīng)注意方式方法。家長在夸獎孩子的時候，可以通過肢體語言來增強(qiáng)表現(xiàn)，比如用擁抱、鼓勵的眼神來激勵孩子。還可以利用積極的語言來表達(dá)夸獎的意思，比如說“你真棒！”“你做得太好了！”等等。我們還可以與孩子分享夸獎的心情，讓他們真切地感受到我們的喜悅與鼓勵。
最后，夸獎要適度。雖然夸獎是宣揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處，但是過度夸獎也可能會產(chǎn)生負(fù)面的影響。過度夸獎可能導(dǎo)致孩子變得自負(fù)，依賴夸獎，自我感覺過于良好，從而喪失進(jìn)取心和探索精神。因此，我們在夸獎孩子的時候要把握好度，讓孩子感到被關(guān)注和鼓勵，同時又不會使他們產(chǎn)生壓力或者盲目自大。
總之，家長夸獎孩子是培養(yǎng)孩子良好性格和積極心態(tài)的重要手段。通過真實(shí)、針對性、及時、適度的夸獎，我們可以幫助孩子建立正確的自我認(rèn)知，培養(yǎng)他們的自信心和成就感，激發(fā)他們的潛能。同時，我們也要警惕過度夸獎的可能負(fù)面影響。讓我們用正確的夸獎方式，為孩子塑造積極向上的人生態(tài)度。
對孩子的夸獎家長體會篇六
1.你好厲害！敢于向書本提出問題，你的勇氣令人羨慕！
2.你令大家都想不到、你令大家感到意外
3.你讓我今天增輝不少！
4.說得如此生動，你真不簡單！
5.你真是長大啦！
6.真能干，能將你的想法用操作演示出來嗎？
7.你今天做的好認(rèn)真！
8.知道嗎？老師不僅為你清楚的回答而驚喜，更為你的勇氣所折服！
9.非同一般的表現(xiàn)！
10.你是位聰明又懂禮貌的小女孩，無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興。
11.再試一次就做到了！
12.太棒了！
13.能干的小姑娘，你是我們?nèi)嗟尿湴痢?/p>
14.從你的進(jìn)步，讓我看到希望的曙光。
15.你真懂事不少！
16.現(xiàn)在你已經(jīng)做到了！
17.你已經(jīng)做到了！
18.你聰明的小眼睛告訴我，你已經(jīng)懂了！
19.一道題你能用那么多的方法來解決，老師好佩服你呀！
20.別緊張，你會成功的！
21.日月悠悠，關(guān)山疊疊。一切龍盤虎踞的怪石險灘，都未能阻止你生命之河的滔滔東去。啊，朋友，你青春的激流，是何等壯麗！
22.你和書本一定是好朋友吧，要不你怎會知道那么多。
23.你真讓父母開心！
24.妙極了，能和你握個手，交個朋友嗎？
25.你說的真棒，像個小博士呢！
26.你是一個聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上能認(rèn)真聽講。
27.簡直難以置信！
28.你是個很聰明很討人喜歡的小男子漢，身上有許多閃光的地方，大家都很喜歡你。你做事非常認(rèn)真，的確令同學(xué)和老師佩服。在學(xué)習(xí)上，你勤奮刻苦；在活動中，你踴躍積極；對待工作，你又是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)！真不愧是老師的小助手，爸爸媽媽的好孩子。老師期待著下學(xué)期的你更加出色！
29.你已經(jīng)有把握了！
30.別急，這次沒考好，下次定能考好的！
31.你太不尋常了！
32.從你天真的目光中，老師感到了你的可愛。
33.你已學(xué)會了和別人合作，真了不起！
34.是呀，這個字挺難讀的，媽媽有時也要讀錯，沒關(guān)系，只要多讀讀就記住了。
35.你做得漂亮極了！
對孩子的夸獎家長體會篇七
1、她是一位活潑可愛的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌，更愛跳舞，還參加了校舞蹈隊呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙，跳舞時，動作優(yōu)美極了!
2、雪兒長得真像她的名字，眉清目秀，唇紅齒白，圓面龐，高鼻梁，一腦殼烏黑卷曲的頭發(fā)，挺俊氣的。
3、少女的心靈，猶如天邊的白云，正因?yàn)橛辛诉@般的輕輕盈盈，方可有了這般的飄飄揚(yáng)揚(yáng)。
4、潔白的面容，淡色的眉毛，挺秀的鼻梁，淡紅的雙唇，而她淡靜的眼睛里恍如有著海洋般深不見底的感情。
5、她梳著羊角辮，用一雙天真的眼睛看著我：“叔叔，你能帶我回家嗎?”
6、那少女一襲純白色的露肩長裙，美麗的鎖骨若隱若現(xiàn)，裙子的衣料。
7、她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子。兩只穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著，怪自在的。梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。
8、紅撲撲的少女的臉蛋少女的美，不在于透明、清澈;就在于溫柔、雋永;就在于甜蜜、滋潤。
9、她一身白外套牛仔褲，清爽不施脂粉，海藻般濃密的長發(fā)讓她有種純真嫵媚的氣息。
10、第一眼就震撼了，她清澈的雙眸，微挺得鼻梁，感召的熱唇，桃紅的雙頰不停的感動著我。
11、那千百朵笑臉迎人的鮮花，仿佛正在用清脆的聲音微笑低語：春天來了!春天來了!
12、一群傣族少女姍姍走來，她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
13、當(dāng)她在陽光里，在微風(fēng)中，閉上眼睛，就會有一種生命的感覺。
14、樹叢被撥開了，一個小孩的腦袋鉆了進(jìn)來，這是個男孩子，又黑又瘦的小臉上，滿是灰塵，頭發(fā)約有二寸多長，亂蓬蓬的，活像個喜鵲窩。
15、她秀美的娥眉淡淡的蹙著，在她細(xì)致的臉蛋上掃出淺淺的憂慮，讓她原本美得出奇的容貌更添了一份我見猶憐的心動。
16、甜甜圓圓的面龐上掛著一對好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛，不時滴溜溜地轉(zhuǎn)動著，顯示也一股機(jī)靈而淘氣的勁兒。
17、迎那冬日里的寒風(fēng)，看那碧空中的太陽，心靈便是那么的舒暢、溫暖。
18、“驀見面前一張芙蓉秀臉，雙頰暈紅，星眼如波，眼光中又是憐惜，又是羞澀”
19、小菊身段勻稱，不胖不瘦，烏黑的頭發(fā)梳成兩條細(xì)長的辮子，紅潤的瓜子臉，圓圓的大眼睛，面頰上有兩個深深的酒窩，顯得生動心愛。
20、昨晚逛超市和一幼兒園小女孩擦身而過，我驚喜地輕聲叫起來跟我媽說，你看她好漂亮!小女孩反應(yīng)很快，馬上回頭了，于是我笑著打量著她，又多看了一眼。
21、聞那春氣中的鮮花，看那春風(fēng)中的柳枝，心靈便是那么的爛漫、蕩漾。
22、我們院里來了兩個鄉(xiāng)下小孩。一個是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂。一個是弟弟，腦門上留的頭發(fā)，就像扣了個茶壺蓋。
23、清澈明亮的瞳孔，彎彎的柳眉，長長的睫毛微微地顫動著，白皙無瑕的皮膚透出淡淡紅粉，薄薄的雙唇如玫瑰花瓣嬌嫩欲滴。
24、我已經(jīng)將另一個女孩嵌進(jìn)我的人生，那女孩的人生亦然。我無法掉頭就走，那也是我珍貴守護(hù)的愛情。
25、笑笑的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的俏麗的眼睛，那烏溜溜的眼珠子就像兩顆水晶葡萄。
26、她只好張著嘴，不停地呵著氣，紅潤的嘴唇變得又紫又青，牙齒咬得咯咯地響。
27、甜甜圓圓的臉蛋上掛著一對好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛，不時滴溜溜地轉(zhuǎn)動著，顯示也一股機(jī)靈而淘氣的勁兒。
28、你蹦蹦跳跳地走進(jìn)來，一件紅尼大衣，緊束著腰帶，顯得那么輕盈，那么矯健，簡直就像天邊飄來一朵紅云。
29、你像一片輕柔的云在我眼前飄來飄去，你清麗秀雅的臉上蕩漾著春天般美麗的笑容。
30、一個穿著粉藍(lán)色裙子的女孩，微帶著小麥色的皮膚看起來是那么健康，烏黑的頭發(fā)瀑布般垂直。
對孩子的夸獎家長體會篇八
首先感謝網(wǎng)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們這次相聚的機(jī)會，讓我們相互分享彼此教育孩子的心得體會。我是欣雨的媽媽。自孩子上網(wǎng)校以來，我明顯感到孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)的主動性和自覺性不斷提升。我深信，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)能力提高的保證。
每個孩子都是好孩子，都是我們的希望。他們承載著每個家長、每個家庭、整個著社會乃至一個民族的希望與命運(yùn)。因而，教育好孩子是家庭、學(xué)校、社會的重中之重。
北京四中網(wǎng)校是北京四中的遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)。她把北京四中與全國各地的老師以及學(xué)生們連接起來，是尖端信息技術(shù)和優(yōu)秀教育教學(xué)資源的完美結(jié)合。網(wǎng)校學(xué)習(xí)便于家長參與、監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，增進(jìn)家長與孩子的溝通，是家長能夠就孩子的成長問題、心理問題、學(xué)習(xí)問題與網(wǎng)校老師和其他家長進(jìn)行交流。
我們不能把孩子送入網(wǎng)校就萬事大吉了，以為就能收獲孩子的成功，分享孩子的幸福。試想，在家里我們幾家人守護(hù)教育一個孩子都頭疼累人難教育。而一個老師的精力是要均分給幾十個甚至上百個學(xué)生的?？梢娎蠋煹呢?zé)任之大，難度之大，都是不難想象的。因此，我們必須積極配合老師和網(wǎng)校，與老師、網(wǎng)校形成幫助孩子成長得最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。培養(yǎng)一個品學(xué)兼優(yōu)、人格高尚、熱愛生命、陽光自信、樂觀向上、社會責(zé)任感強(qiáng)的好孩子是我們大家的心愿。相信在家庭教育方面大家也都比我了解得多，也做得更好。我只粗談一下自己的看法與大家共勉。
一監(jiān)督
無論家庭作業(yè)網(wǎng)校作業(yè)我們都應(yīng)配合老師監(jiān)督孩子認(rèn)真完成。如，每天必背二十個單詞，知識導(dǎo)學(xué)是指導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)新知識的，測評系統(tǒng)的查漏補(bǔ)缺更要認(rèn)真對待。如果孩子課堂聽課效果不太好，可以通過高清課堂補(bǔ)上。不定時通過老師了解孩子在學(xué)校網(wǎng)校的學(xué)習(xí)情況。
二陪伴
孩子做作業(yè)學(xué)習(xí)時，我們不要自己看電視、玩電腦、打麻將，只顧自己高興，不顧及孩子的感受。要知道惰性是人人都有的，而孩子的自制力比我們更差。最好的辦法是家長也看一些積極健康的書籍，在自己增長知識見識外更培養(yǎng)了孩子的閱讀習(xí)慣。共處一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境對孩子來說很踏實(shí)、安心，學(xué)習(xí)效率自然會提高。
三溝通
這是一個被用爛了的詞，但極少有家長會真正的溝通。嘮叨、指責(zé)、批評、抱怨不是溝通。那只是家長單方面的行為，而真正的溝通是指把孩子當(dāng)做朋友一樣心平氣和、推心置腹、換位思考、理解諒解，給與更多的關(guān)愛和引導(dǎo)幫助。好孩子是愛出來的，好成績也是愛出來的。真誠地愛孩子、體諒孩子、引導(dǎo)孩子...了解孩子的思想動態(tài)便于我們更好的教育孩子。
四分享
分享一般是指與他人共同感受體會自己的快樂幸?；蛳矏偯篮谩Ｔ谶@里我說的不只是陪著孩子一起享受美好快樂，而更多的是感受孩子的挫折、失意。讓孩子不會感到孤單無助、畏怯不前。孩子一生中遇到的任何情況父母都不能缺席！
五堅持
好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣，一切好的習(xí)慣；社會責(zé)任心、集體榮譽(yù)感、正確的人生觀、價值觀；高尚的愛國情操、民族自豪感使命感等等所有優(yōu)秀品質(zhì)都是我們大家崇尚追求的。而這一切優(yōu)秀的品質(zhì)習(xí)慣不是一蹴而就的，不積跬步，無以至千里；不積細(xì)流，無以至江海；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。荀子告訴我們的是貴在堅持。什么樣的父母培養(yǎng)什么樣的孩子，孩子是水，父母是容器。你想讓自己的孩子成為什么樣的人，你就該努力成為什么樣的容器。
以上只是我個人的淺見拙識，望大家批評指正。并祝大家身體安康、工作順利、闔家幸福！愿所有孩子們都能快樂成長！
對孩子的夸獎家長體會篇九
1、你是一位聰明可愛、待人真誠的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心，老師喜歡看到你上課高高舉起的小手，喜歡聽到你響亮的回答，更喜歡你默默努力的樣子但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，加油吧，我們一起努力好嗎?我相信一定會成功的!
3、你是個很聰明很討人喜歡的小男子漢，身上有許多閃光的地方，大家都很喜歡你。你做事非常認(rèn)真，的確令同學(xué)和老師佩服。在學(xué)習(xí)上，你勤奮刻苦;在活動中，你踴躍積極;對待工作，你又是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)!真不愧是老師的小助手，爸爸媽媽的好孩子。老師期待著下學(xué)期的你更加出色!
4、你是一個活潑的孩子。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。每次的作業(yè)只要認(rèn)真，都完成得不錯。你的學(xué)習(xí)成績有起伏，是你學(xué)習(xí)不踏實(shí)的緣故。老師多么希望你能自覺遵守紀(jì)律。改掉你的壞習(xí)慣，老師喜歡你!
5、樂弦：這學(xué)期的你又進(jìn)了一步：你尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)異，能積極參加學(xué)校開展的各種活動。老師希望你能花點(diǎn)時間靜心練好字，讓你的作業(yè)更漂亮一些。記住《青蛙看?！返墓适赂嬖V我們的道理：只要堅持不懈地努力就一定能到達(dá)成功的山頂!
6、王軍：你是個集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的孩子，積極參加學(xué)校開展的各種活動。這學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績有所提高?？墒沁@學(xué)期你的字不如以前漂亮了，以前批你的語文作業(yè)是老師最大的享受。老師希望你能像從前一樣認(rèn)真練字。孩子，加油!老師期待你在新年取得更大進(jìn)步!
7、每當(dāng)我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的高興。我在想：這就是那個剛開學(xué)坐不住，總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間，你就像變了個人，真為你高興啊，孩子，你能堅持下去嗎?老師期盼著下學(xué)期你有更大的進(jìn)步。
8、朗讀課文時你稚嫩的童音、可愛的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深。你是個伶俐可愛、善動腦筋多才多藝的小女孩。為班級爭得了不少榮譽(yù)，老師祝愿你在新的一學(xué)期中更上一層樓!
9、你是個善良的小朋友，對于別人的困難，你總熱心幫助;你又是個積極能干的小男子漢，對于班級的事情，你總積極參與;你又是個聰明好學(xué)的小學(xué)生，總是有問不完的為什么。只是，你有時會有些放松，字還不夠漂亮，老師希望你在下學(xué)期表現(xiàn)得更好!
10、你是一個聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上能認(rèn)真聽講，但是，平時作業(yè)書寫字跡潦草，特別是最近兩個月成績不理想，老師知道你并不笨，只是貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，卻會影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和小朋友們相處愉快，待人熱情有禮，上課比較專心，書寫認(rèn)真時特別漂亮，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫，做事情要認(rèn)真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長!
11、雖然你平時沉默寡言，但老師喜歡你那博覽群書，文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練的精神，提高做事的效率，改掉丟三落四的習(xí)慣，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
12、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，真讓老師傷心。老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L大了。
13、文俊：你熱愛集體，關(guān)心他人，積極參加集體活動。不過，古語說，讀書不可一日間斷。由于你輕易放松自己，導(dǎo)致自己跟不上隊伍。希望你以后加強(qiáng)自我約束，努力趕上隊伍。建議你假期多復(fù)習(xí)，把缺失的知識補(bǔ)起來，努力打好文化基礎(chǔ)，將來做個有用人才!
14、馬迪：活潑大方的你，聰明善良，能積極參加學(xué)校開展的各項活動;你熱愛勞動，講究衛(wèi)生，能堅持每天搞好班級衛(wèi)生，并起到了引領(lǐng)作用。而且這學(xué)期你的學(xué)習(xí)也向前邁了一大步，如果能繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，且持之以恒，你將更優(yōu)秀!
15、你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。你上進(jìn)心很強(qiáng)，課堂上，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題?？粗銦嵝牡貛椭恳晃恍枰獛椭耐瑢W(xué);看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場上我真為你而感到高興，老師祝你在新的一學(xué)年里取得更大的進(jìn)步!
16、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。你一絲不茍的學(xué)習(xí)、做事態(tài)度，經(jīng)常受到老師的夸獎。希望你多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解。在新的學(xué)期里，老師期待著你的進(jìn)步!
17、你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，這是你日積月累的結(jié)果。同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在課堂上，你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩，繼續(xù)努力吧，你一定會更加出色的!
18、你好學(xué)上進(jìn)，學(xué)習(xí)上有股擠勁和鉆勁;你穩(wěn)重大方，課堂上有你響亮的回答;你樂于助人，總能主動地向同學(xué)們伸出援助之手老師真高興有了你這個懂事能干的好學(xué)生!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
20、你是一位乖巧可愛，細(xì)心甜美的女孩，很有表演才能，文文靜靜的你，只到一走上舞臺，那精彩的表演，令所有的人贊嘆!課堂上你專心聽講，你的字跡端正漂亮，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。我真的好喜歡看你甜甜的笑容，好好努力吧，你一定會更出色!
21、你純真可愛，想象力豐富，能歌善舞，是班級中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，真棒!書山有路，學(xué)海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識，不斷進(jìn)步!
22、你是一個善良美麗的小女孩，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。把事情交給你做老師很放心，因?yàn)槟銜瓿傻煤芎?，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動腦筋，作業(yè)書寫工整，成績優(yōu)良。希望你提高做事效率，多花一點(diǎn)時間看看課外書，拓寬知識面。
23、你是一個乖巧聽話的孩子，可愛的笑容時時綻放，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，經(jīng)過努力，這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績有所提高，你的字也有了進(jìn)步。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考，大膽提問，那樣你會有更大進(jìn)步的。努力吧!
24、“有志不在年高”，雖然你年齡小，但你的智慧、機(jī)靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識;在別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師希望你在新的—學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn)!
25、書恒：活潑聰穎的你做事敏捷，能積極主動為班級工作，步!在集體活動中表現(xiàn)出色，才智過人。你作業(yè)速度較快，可是由于你缺乏耐心，作業(yè)質(zhì)量不夠好：認(rèn)真的時候?qū)懙煤芷?，馬虎起來誰也不認(rèn)識。希望你能與“認(rèn)真、仔細(xì)”交朋友，讓自己成為班級中的佼佼者。
26、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡端正漂亮。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了!
28、你是個受老師與同學(xué)們喜歡的好孩子。上課時你認(rèn)真地聽講，下課時你的眼睛總是關(guān)注著班集體。同學(xué)們遇到困難，你總是樂意幫助解決。你又是一個懂事的孩子，老師相信你一定會勇敢地邁出前進(jìn)的步伐，迎接美好的明天。
29、梁李翔：講究衛(wèi)生的你，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。你上課回答問題完整清晰，朗讀有聲有色。這么聰明的你，如果勤勉為學(xué)，注重復(fù)習(xí)，你的學(xué)習(xí)肯定不會落后于人的。在此，老師送你兩個你熟悉的成語：人一己百，奮起直追!
30、你勤學(xué)好問，總有問不完的為什么，老師喜歡你這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭;你活潑開朗，聰穎靈活;你很肯干，對于班級的工作，你總積極參與?？蓯鄣男」媚铮蠋熛Ｍ銍?yán)格要求自己，繼續(xù)加油，你一定會更棒的。
對孩子的夸獎家長體會篇十
1.你真是個聰明的孩子！
2.你終于做到了!
3.現(xiàn)在沒什么事能擋得住你了!
4.你很有想象力。
5.你是個善良的孩子。
6.真聰明。
7.你比我做的還好!
8.好極了。
9.對我來說，你就是整個世界！
10.簡直難以置信！
11.你的表現(xiàn)很出彩！
12.你的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了！
13.你發(fā)現(xiàn)了秘密。
14.你很有責(zé)任心、你很負(fù)責(zé)。
15.你令大家都想不到、你令大家感到意外。
16.你是完美無缺的！
17.你是一個開心果！
18.你勝利了!
19.我知道你會做到的!
20.這就對了。
21.你真是我的好幫手！
22.你做的非常好！
23.我好愛你啊！
24.我看見了你正在努力！
25.我為你感到驕傲！
26.我相信你可以做到了！
27.太棒了。
28.太好了。
29.我以你為榮。
30.你這個主意不錯。
31.這事交給你做我很放心!
32.噢，真不錯!
33.你很會關(guān)心別人。
34.你是一位好的聽眾。
35.你對我來說很重要!
36.你很有責(zé)任心。
37.你是一個難得的人才！
38.你是最棒的。
39.你太可愛了。
40.我為你而驕傲！
41.我為你今天所做的感到自豪！
42.我欣賞你的做法！
43.現(xiàn)在你已所向無敵了
44.小朋友今天真乖。
45.小朋友今天的字寫得真好看。
46.小朋友真懂事。
47.那就對了。
48.繼續(xù)保持。
49.多美妙啊。
50.進(jìn)步真快。
51.你很能干。
52.繼續(xù)試試看。
53.就是那樣做。
54.極佳的表現(xiàn)。
55.你真聰明！
56.瞧，你已經(jīng)有多領(lǐng)先了！
57.你怎樣完成的？
58.你太不尋常了！
59.你在前進(jìn)！
60.你真了不起！
61.你真令人吃驚（驚奇、驚喜）。
62.你真有魅力！
63.你做得太棒了。
64.你做的是一項有益的工作！
65.太厲害了（白話：好勁哦?。?。
66.為你歡呼！
67.現(xiàn)在你已經(jīng)做到了！
68.持續(xù)做，你會越來越先進(jìn)了！
69.創(chuàng)造性的`完成任務(wù)！
70.多么豐富的想象力！
71.非同一般的表現(xiàn)！
72.干的太好了！
73.你簡直難以置信！
74.你讓我今天增輝不少！
75.你很有領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范！
76.你一定練習(xí)很久了。
77.你今天做的好認(rèn)真。
78.你已經(jīng)有很好的開始。
79.你這么快就想出來了。
80.你今天確實(shí)做得很好。
81.真是個聰明的孩子。
82.你沒有任何差錯嘛。
83.再試一次就做到了。
84.你真學(xué)到不少東西。
85.你做得漂亮極了。
86.你真像美麗的小甜甜。
87.你正盡力地做好它。
88.我們都做得很好。
89.我為你今天所做的感到驕傲。
90.你真是我的得力助手。
91.沒有人是十全十美的。
92.你真是我的小王子。
93.你不會忘記你做得那樣好。
94.哇！看你的了！
95.進(jìn)行得很順利嘛。
96.這正是我說的好事。
97.現(xiàn)在你可以一路順風(fēng)了。
98.繼續(xù)做，你會越來越進(jìn)步了。
99.我真高興有你這樣的孩子。
100.那真是一件溫馨的事。
101.真是有史以來最好的。
102.你已經(jīng)有把握了。
103.你下次會做得更好。
104.你真的不斷在進(jìn)步。
105.你想出好辦法了。
106.你今天比以前好。
107.真的讓我感到快活。
108.我很感激你的幫忙。
109.對了，就是這樣做。
110.你真是讓我感動。
111.好（豎起大拇指）。
112.你真讓父母開心。
113.你每天都有進(jìn)步。
114.這是做得最好的一次。
115.你很有想法哦！
116.你很有想象力哦！
117.你很有責(zé)任感哦！
118.你很有知識哦！
119.你很專業(yè)哦！
120.你會和別人商量啦！
121.你今天的表現(xiàn)令大家都很開心！
122.你今天給了我很多的驚喜！
123.你看你不是能夠做的很棒嗎！
124.你看你都做到了！
125.你讓我很感動的！
126.你說話的聲音越來越大咯！
127.你下次會做的更好！
128.你學(xué)的真快！
129.你越來越了不起了！
130.你真棒！
131.你的作品真棒！
132.你的想法很有創(chuàng)意！
133.你的觀察力很強(qiáng)！
134.你真懂事不少。
135.我就知道你能做到。
136.你幾乎像個大師。
137.你今天做了不少事。
138.今天做得比平常好。
139.這才是我的好孩子。
140.看到你做得那樣認(rèn)真，使我覺得欣慰，有你真好！
141.那件事你做得真好。
142.真高興你如此表現(xiàn)。
143.你正進(jìn)入很好的情況。
144.我真的以你為榮哦！
145.我真高興你有這樣的進(jìn)步！
146.你已經(jīng)學(xué)會面對自己的錯誤了！
147.你有一個很好的開始！
148.你太厲害了！
149.你真可愛！
150.你真的很能干哦！
對孩子的夸獎家長體會篇十一
1、照片上的你托腮凝眸，若有所思。那份溫柔、那份美感、那份嫵媚，使我久久難以忘懷。瀑布一般的長發(fā)，淡雅的連衣裙，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，聰明的杏仁眼，那穩(wěn)重端莊的氣質(zhì)，再調(diào)皮的人見了你都會小心翼翼。
3、在人流中，我一眼就發(fā)現(xiàn)了你。我不敢說你是她們中最漂亮的一個，可是我敢說，你是她們中最出色的一個。
4、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
6、看起來小家碧玉，卻不料性情剛烈。柳眉幽眸之間竟然透露出一股英氣，秀美俏皮的臉上一股絕不妥協(xié)的氣勢散發(fā)出來，真是讓人又憐愛又敬佩。
7、我有一個同學(xué)，名叫蔡淑欽。她長胖胖的臉袋，大大的眼睛。在我們班上蔡淑欽也算一個女大胖子。別看她相貌長的好看，打人可是數(shù)一數(shù)二的大高手。被我們稱作法西斯。
9、他指指自己的嘴，然后張開嘴唇：在他那一度缺牙的地方，長出了兩顆闊大的、白得發(fā)青的牙齒。
10、你娉婷婉約的風(fēng)姿，嬌艷俏麗的容貌，嫵媚得體的舉止，優(yōu)雅大方的談吐，一開始就令我刮目相看。
11、今天，我給大家介紹一個人，她是我的同學(xué)，也是我的好朋友。她叫陳雅莉。她長得很漂亮，長長的馬尾辮，前面留著流海兒。大大的眼睛，小小的嘴巴湊成了天真可愛，能說會道的她。
13、我有一個非常好的姐姐，她是我的表姐，每次她來我們家，我都特別高興。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙又大又可愛的眼睛。眉毛很濃，嘴巴還很大，牙齒總往外長。每次我看見她的牙齒我都會笑的特別厲害。
14、一個身穿白色繡著淡粉色的荷花抹胸，腰系百花曳地裙，手挽薄霧煙綠色拖地?zé)熂啠L(fēng)鬟霧鬢，發(fā)中別著珠花簪。眼神有神，眼眉之間點(diǎn)著一抹金調(diào)點(diǎn)，撩人心弦，果真是一位絕色佳人——妹妹。
15、那女孩約莫十歲左右，衣衫敝舊，赤著雙足，雖是船家貧女，但容顏秀麗，十足是個絕色的美人胎子，坐著只是垂淚。
16、一個穿著粉藍(lán)色裙子的女孩，微帶著小麥色的皮膚看起來是那么健康，烏黑的頭發(fā)瀑布般垂直地披在肩上，臉蛋微微透著淡紅。
17、我們的龐老師，她常常穿著連衣裙，中等個子，烏黑的頭發(fā)有點(diǎn)蓬松的小卷，一雙又黑又大的眼睛，鼻梁上戴著一副寬邊眼鏡，看上去很有學(xué)問。
19、只見一只白玉般的纖手掀開帷幕，走進(jìn)一個少女來。那少女披著一襲輕紗般的白衣，猶似身在煙中霧里，看來約莫十六七歲年紀(jì)，除了一頭黑發(fā)之外，全身雪白，面容秀美絕俗，只是肌膚間少了一層血色，顯得蒼白異常。原來，原來是我的妹妹。
對孩子的夸獎家長體會篇十二
1、你真可愛！
2、對了，就是這樣做！
3、你的觀察力很強(qiáng)！
4、你的想法很有創(chuàng)意！
5、你的作品真棒！
6、你很有想法哦！
7、你很有想象力哦！
8、你很有責(zé)任感哦！
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對孩子的夸獎家長體會篇十三
首段：
夸獎是我們在教育孩子過程中最為常見和有效的一種方法。當(dāng)孩子做出良好的行為或取得好成績時，我們常常會用贊美的話語來表揚(yáng)他們。然而，正確的夸獎并不僅僅是簡單的贊美，它需要我們細(xì)致入微地觀察孩子的行為和努力，并以恰當(dāng)?shù)姆绞浇o予他們鼓勵和肯定。通過多年的教育實(shí)踐，我深切體會到了夸獎的重要性和技巧，下面將與大家分享我的心得體會。
第二段：
正確認(rèn)識夸獎的價值是夸獎孩子的第一步?？洫劜粌H能激發(fā)孩子的自信心，還能給予他們積極的情感支持。一個被夸獎的孩子往往會充滿自信地去面對困難和挑戰(zhàn)，勇敢地嘗試新的事物。而那些缺乏夸獎的孩子往往自卑自負(fù)，對自己沒有足夠的認(rèn)同感。因此，我們應(yīng)該經(jīng)常通過夸獎來給予孩子正面的反饋，讓他們知道自己的努力和付出是被看見和認(rèn)可的。
第三段：
然而，過度和不恰當(dāng)?shù)目洫勔部赡軙碡?fù)面效果。我發(fā)現(xiàn)，夸獎要真實(shí)、真誠而恰當(dāng)，才能發(fā)揮它應(yīng)有的教育作用?？洫劦膶ο罂梢允呛⒆拥呐?、進(jìn)步或者優(yōu)秀的表現(xiàn)，而不是僅僅對孩子的固定特點(diǎn)或外貌進(jìn)行贊美。夸獎要特別注意言辭的選擇，避免溢美之詞或者空洞的獎勵。此外，夸獎也應(yīng)該適度和合理，過分關(guān)注結(jié)果而忽視過程和努力并不能起到良好的教育效果。
第四段：
在夸獎過程中，我們要注重具體的細(xì)節(jié)和個性化的呈現(xiàn)。每個孩子都是獨(dú)一無二的，他們有著不同的興趣愛好和潛在能力。因此，在夸獎的時候，我們應(yīng)該著重強(qiáng)調(diào)孩子的個人特長和突出表現(xiàn)，以充分激發(fā)他們的內(nèi)部動力和自主學(xué)習(xí)的能力。同時，我們還可以通過關(guān)注孩子的微小進(jìn)步和努力來夸獎，以進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和動力。
第五段：
最重要的是，夸獎不應(yīng)該止于表面的贊美，而應(yīng)該與孩子的內(nèi)心需求相結(jié)合。孩子們在成長過程中，需要的并不僅僅是外在的贊美，更需要我們的真誠關(guān)心和理解。通過與孩子的溝通和交流，我們可以深入了解他們的內(nèi)心世界，關(guān)注他們的情感需求。在夸獎的時候，我們可以表達(dá)對他們的喜愛和關(guān)心，讓他們感受到家庭和學(xué)校的溫暖和支持。
結(jié)尾段：
總之，夸獎是教育孩子時不可或缺的一環(huán)。很多時候，我們往往太過關(guān)注孩子的錯誤和不足，忽略了他們的長處和優(yōu)點(diǎn)。而正確的夸獎則能夠激發(fā)孩子的潛能，增強(qiáng)他們的自信心，推動他們不斷進(jìn)步。通過真實(shí)、真誠和個性化的夸獎，我們能夠給予孩子莫大的鼓勵和支持，更好地引導(dǎo)他們走向成功的人生道路。讓我們把夸獎作為培養(yǎng)孩子的重要手段，用愛和贊美的力量塑造他們健康、快樂、自信的成長。
對孩子的夸獎家長體會篇十四
20.你和書本一定是好朋友吧，要不你怎會知道那么多。
21.你做得漂亮極了！
22.才華冠群，品性出眾，你像一顆徑寸的寶珠，無論在什么地方，人們都能看到你熠熠的光輝。
23.創(chuàng)造性的完成任務(wù)！
24.真高興你如此表現(xiàn)！
25.你發(fā)現(xiàn)了秘密
26.活潑大方的你，聰明善良，能積極參加學(xué)校開展的各項活動；你熱愛勞動，講究衛(wèi)生，能堅持每天搞好班級衛(wèi)生，并起到了引領(lǐng)作用。而且這學(xué)期你的學(xué)習(xí)也向前邁了一大步，如果能繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，且持之以恒，你將更優(yōu)秀！
27.你像一朵會飛的花，恬靜、聰慧，會幻想。
28.你的朗讀太精彩了，就像個小播音員。
29.文俊：你熱愛集體，關(guān)心他人，積極參加集體活動。不過，古語說，讀書不可一日間斷。由于你輕易放松自己，導(dǎo)致自己跟不上隊伍。希望你以后加強(qiáng)自我約束，努力趕上隊伍。建議你假期多復(fù)習(xí)，把缺失的知識補(bǔ)起來，努力打好文化基礎(chǔ)，將來做個有用人才！
30.朗讀課文時你稚嫩的童音、可愛的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深。你是個伶俐可愛、善動腦筋多才多藝的小女孩。為班級爭得了不少榮譽(yù)，老師祝愿你在新的一學(xué)期中更上一層樓！
31.我欣賞你的做法！
32.知道嗎？老師不僅為你清楚的回答而驚喜，更為你的勇氣所折服！
33.你是默默無聲地潛入海底去探尋寶藏的采珠者。我贊賞你的精神，謳歌你的作風(fēng)，并預(yù)祝你成功！
34.你真懂事不少！
35.你正盡力地做好它！
36.你真的同意別人的觀點(diǎn)，是否有自己的？
37.靜下心，慢慢想，一定會有令人滿意的答案！
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